苏教版七年级语文下册第三单元测试卷

七（2）班语文下册第三单元测试卷

姓名：得分：

一、积累与应用（35分）

1、阅读下面的文字，将文中的拼音所表示的汉字依次写在文后的田字格里。（4分）

和县陶店汪家山钟灵毓秀，这里有秀丽的景观，有山川灵气所（yùn）育的文化内涵，可以说，这里是（bó）大精深的和县猿人文化的发（xiáng）地，是历史悠久中华传统文化的摇（lán）。

2、指出下列词语中的错别字，并加以订正。（4分）

丰功伟绩怒形于色叱咤风云中西合壁枝繁叶茂栩栩如生

金璧辉煌风起云涌富丽唐皇络译不绝举世闻名悠悠岁月

3、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。（6分）

上溯．（）参．错（）静谧．（）

加miǎn( ) 深suì（）天qiàn( )

4、默写。（6分）

⑴三年来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们！

⑵人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座、

、的纪念碑。

⑶山光悦鸟性，。

⑷，老病有孤舟。

5、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( ) （2分）

A、听到湖中有人喊救命，正在散步的老张忘乎所以

．．．．地跳入水中去营救。

B、黄山的石、雾、松是大自然的创造，无不巧夺天工

．．．．，令人赞叹不已。

C、这类经济节目办得栩栩如生

．．．．，显现出编导很有水平。

D、沉迷于玩游戏机的王刚面对同学善意的批评反唇相讥

．．．．，不理不睬。

6、下列句子中没有语病的是（）（2分）

A、在同学们的热心的帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。

B、中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。

C、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。

D、他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。

7、仿照例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。（2分）

例句：固执，你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。

风筝

友情

8、仔细阅读后，对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。（6分）

同学们，我们不能忘记，曾有多少志士仁人不惜抛头颅，撒热血，为祖国的兴亡而英勇斗争。我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明；作为祖国二十一世纪的建设者，我们将要担负的责任并不轻快；我们更不能不忘记，当年少先队员的誓词，准备着，时刻准备着……

9、综合实践活动。（3分）

如果有一群外校的学生慕名来你校参观校园环境，学校派你当陪同参观的小导游，你将如何介绍？请简单写一段能吸引参观者的解说词（就是引导语，应注意抓住特征，突出重点，按一定的顺序介绍，语言要有吸引力）。

二、阅读理解（55分）

（一）（21分）

自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌以宽大的石阶。石阶以小平台划分为8段，每段30余步至50余步不等，共290级。石阶尽处，就是宽135米、深30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑[ ]祭殿。平台是全陵的制高点，与入口处石坊的垂直

．．高度差超过70米，这里视野辽阔，气象万千，

既便近观，又宜远眺。当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带[ ]近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无不纤细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。是春夏秋冬、风霜雨雪，大自然要向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。

10、在文中找出两组近义词、两组反义词。（4分）

近义词：（）—（）（）—（）

反义词：（）—（）（）—（）

11、在文中[ ]内填上适当的标点（2分）

12、在文中横线上填上恰当的关联词，并分析这句话的作用。（4分）

13、在这段文字中，涉及了哪些说明对象？（3分）

14、作者描写眼前景物时使用了哪两个比喻。（2分）

（1）

（2）

15、对于本段的理解，下列说法错误的一项是（2分）（）

A.本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。

B.本段综合运用了描写和说明的表达方式。

C.本段主要运用的说明方法是列数字和摹状貌。

D.本段的主要参观顺序是由南往北。

16、结合你自己的登山经验，分析文中加点的词语如何理解？能否删去？为什么？（4分）

（二）（20分）

⑴扬州的个园，是一座独具风格的名园，它是清嘉靖、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿之园”旧址上兴建起来的，当时园中植翠竹，盖取东坡诗意：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗”以示主人不俗。又因竹叶形状像一个“个”字，故名“个园”。个园以四季的假山的堆叠精巧而著名。

⑵步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋

．．．．”破

土而出，此即个园春景，稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。

⑶“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓阴环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷香飘，苍翠生凉。

⑷①转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼。②循楼而去，“秋从夏雨声中来”长廊尽头便是“秋山”。③秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。④看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，势桥俨然，气象果然不同一般，⑤设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染。⑥“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。

⑸步下秋山，透过“风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”，一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。难面有一面白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而栗。

17、为什么扬州个园取名为“个园”？（2分）

18、“个园”的特点是什么？（用原文回答）（2分）

19、选文的结构特点是什么？（2分）

20、作者在介绍个园的特点时，用了那几个表示位置变化的词？这是按什么顺序说明的？（4分）

21、给选文第⑷段划分层次。（2分）

①②③④⑤⑥

22、解释文中加点的词语。（2分）

雨后春笋：

豁然开朗：

23、选文⑵—⑸段之间是什么关系？（2分）

24、选出下列几个句中引号用法不同类的一项（）（2分）

A.整个“春山”与竹林相映成趣。

B.绕过“宜雨轩”眼前豁然开朗。

C.“秋高气爽”是诗情画意顿时溢出。

D.一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。