创建国家卫生城市总结

2016年度创建国家卫生城市

工作总结

市第八十三中学

2017/3/3

2016年创建国家卫生城市工作总结

深入开展创建国家卫生城市的工作是我国卫生事业的重要组成部分，是我国的一项基本国策，这项工作对于保护人民群众身体健康，提高人们生活质量和建设小康社会具有重要意义。市政府提出了创建国家卫生城市的要求，今年将是我市我区创建国家卫生城市攻坚年、接受国家验收年，这项工作就尤为重要。现就八十三中开展创建国家卫生城市工作的情况作如下总结汇报：

一、领导重视、指导思想明确

开展创建国家卫生城市，不仅是实践“三个代表”重要思想、提高人民群众生活质量的具体体现，也是创造优美整洁的城乡环境、扩大对外开放、招商引资的客观需要，更是是建设美好育人环境、防止疾病滋生传播的重要措施，作为学校，它还是学校高水平、高质量办学的必要条件。

我校领导十分重视学校卫生工作和学生生活中存在的卫生健康问题，针对学生存在的问题和“创卫”实践中发现的有关问题，每周学校例会集体商量研究，制定出切实可行的办法。按照“定措施、定时限、定责任人”的原则和一把手负总责的制度要求，由校长担任“创卫”领导小组组长，副校级领导亲自抓，小组成员实行分工负责制，明确细化了各自的工作任务、工作责任，形成组织严密、齐抓共管的创卫组织领导体系，使我校卫生工作达到了制度化、规化的要求。

二、搞好宣传发动

学校充分利用各种专题会进行层层部署，利用黑板报等形式进行广泛的宣传发动，对某一阶段存在的普遍问题及时召开专题会议进行调度。学校教导处抓工作落实，做到宣传活动有计划、有记录、有总

结、有评比，达到人人皆知，深入人心。

三、强化专项治理工作

（一）狠抓学校卫生工作

我校十分重视卫生工作，配合“两创”工作的开展，调整充实了“八十三中创建国家卫生城市工作领导小组”，由田校长亲任领导小组组长，全面落实各项卫生工作要求。

学校实行严格的卫生管理目标责任制。由政教处牵头，量化校园卫生责任区，所有区域包括室、室外、门窗、地面、墙壁、课桌、便池、绿化区等都细化、量化、责任化，分配到每个班级、师生员工，做到了任务明、围清、标准高、责任强。学校制定了严格、细致的检查评比制度，由少先队大队部按教学区、环境区、绿化区、活动区、办公区专门成立了卫生检查小组，坚持每天检查，并公布检查结果，责令限期整改，每月结合学生行为规检查情况，进行总结评比，并将其纳入优秀班集体、优秀班主任评比体系。真正做到了全过程有纪录、有评比、有反馈，极调动了全校师生的积极性。

通过卫生工作专项治理活动，各班配备了质量好的垃圾箱，实行了及时清运，学校定期清除的垃圾处理制度；对校园的厕所进行了水冲式改造，确保厕所无异物、无垃圾、无蚊蝇；清除卫生死角，做到每天定时清理。卫生系列活动的开展，对我校卫生工作上档次、上水平起到了很大的推动作用。

（二）搞好环境绿化、美化

创造优美、清新的校园环境，是全校师生共同奋斗的目标。学校实行“无烟学校”制，全体师生校不吃瓜子、不吃口香糖，校园环境空气清新、洁净，为师生的身体健康和安全创造了良好条件；对教室

墙面以及门窗进行擦洗清理，关键部位进行亮化、美化。

（三）清除“四害”源生地

学校创卫领导小组高度重视除“四害”工作，确定由后勤主任施义祥为主要责任人，采取多种方式定期进行除“四害”工作进行工作。首先对重点部位，如公厕、教室、办公室、卫生区等进行专项治理，继而及时购买灭鼠、灭蚊、灭蟑螂药物，并做到安全使用；学生公厕安排每天清扫；校园相关角落施行药物喷洒，垃圾日产日清。这些专项治理工作的开展，为从源头上治理“四害”打下了好的基础。

（四）开展“改陋习，树新风”活动

为积极响应中央文明委、全国爱委会关于开展讲文明、讲卫生、讲科学、树新风活动的号召，教育引导我校广大师生自觉革除危害健康、污染环境的不良习惯和不文明行为，我校在全校围开展了“改陋习，树新风”活动。3月5日“学雷锋”日、十一、五一期间组织全校师生进社区清扫街道、整理花坛。教导处组织学生开展以告别不文明网吧地摊、争抢加塞、乱扔乱倒、喧哗打闹为主要容的“我健康，我卫生”签字活动，组织了“爱我校园，爱护环境”演讲比赛；学校制定了《教室及卫生区卫生评比标准》、《办公室卫生评比标准》和《学生行为检查量化细则》，并通过学校宣传栏及开展日检查督促月考评总结等形式，广泛发动全校学生从现在做起，从身边事情做起，让学生在参与活动的过程中自我教育，自我提高。

四、建立完善长效机制，巩固创建国家卫生城市成果

以巩固创建国家卫生城市成果为契机，认真整改学校卫生工作、健康教育工作、师生行为规和卫生习惯等方面存在的问题和薄弱环节，使全体师生从思想认识到工作部署和行为习惯都有一个大的提高

和改观，把创建国家卫生城市的各项要求化为每一名师生的自觉行动，形成良好的品质固定下来，并长期坚持下去。我们深深认识到“创卫”这是一项经常性工作，需要长抓不懈，反复抓、抓反复，在反复中抓提高。

⒈坚持不懈地抓好校园卫生治理工作。在工作实践中不断修订完善卫生管理制度、检查评比制度、责任承包制度、奖惩制度，使之更趋科学、规、有效，对不同时间段、不同区域的卫生扫除不定期进行调度，突出重点，综合治理，平衡推进，不出现卫生薄弱环节和死角。

⒉坚持不懈地抓好良好行为习惯的养成教育。以学校德育教育为总抓手，努力提高学生的道德、品质修养，带动学生日常行为习惯、生活习惯、思维方式的好转，告别不文明行为和生活陋习。坚持从小节抓起，从小事做起，严格落实《中学生日常行为规》和《中小学生守则》，细化具体化《规》、《守则》、《一日常规》的要求，并以此教育引导学生，规约束学生，使学生在长期的教育中，更加走近文明、卫生、健康的生活方式。

3、结合各种卫生活动日开展卫生知识宣传教育。如结合我市创全国卫生城市活动、“爱国卫生月”、“全国爱牙日”、“世界无烟日”等重大卫生工作日，利用国旗下讲话、班会、广播站、宣传栏、黑板报进行卫生知识宣传教育，使大家充分认识到卫生工作的重要性，培养学生良好的卫生习惯,树立强烈的防病意识，做到知病防病，增强抗病能力。

4．坚持不懈地抓好健康教育和环保教育。在充分利用学科教学广泛地渗透健康教育和环境保护教育容的同时，学校定期组织健康教育和环保教育，利用校园宣传栏、广播、版报等阵地组织宣传和教育，