【全程复习方略】(广东专用)高中生物 阶段滚动检测(六)新人教版
2021高考生物一轮复习滚动综合测试3第五～六单元〉课件新人教版
4．将一个含有两对同源染色体，且 DNA 分子双链都已用 32P 标记的精原细胞，放在不含 32P 的普通培养液中进行减数分裂。 下列有关叙述正确的是( D )
A．初级精母细胞中，每条染色体中有一条染色单体含有 32P B．初级精母细胞中，半数的染色体中有一条染色单体含有 32P C．某个时期的次级精母细胞中，半数的染色体含有 32P D．此细胞产生的 4 个精子中所有的染色体都含有 32P
解析：初级精母细胞中 DNA 已复制，但染色体数目未改变； 精原细胞经两次连续的细胞分裂产生精子，但不能说是两次减数 分裂；减数第一次分裂着丝点未分裂，同源染色体发生分离，非 同源染色体表现为自由组合。
2．下图为某动物精原细胞(染色体数为 2n，核 DNA 数目为 2a)分裂的示意图，图中标明了部分染色体上的基因，①③细胞处 于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期。下列叙述正确的是( B )
(1)图中 a、c 分别表示 复制、翻译 。图中各物质或结构中 含有核糖的除了③以外，还有 ②⑤ (填图中数字)，图中⑤运输 的氨基酸是 苯丙氨酸 。
(2)c 过程中，结构③的移动方向为 向右 (填“向左”或 “向右”)。
(3)若图中①共含 5 000 个碱基对，其中腺嘌呤占 20%，将其 放在仅含 14N 的培养液中复制 3 次，则需要游离的胞嘧啶脱氧核 苷酸 21000 个，全部子代 DNA 中仅含 14N 的有 6 个。
解析：噬菌体侵染细菌的实验选用了理想的实验材料—— 噬菌体以及理想的技术手段——放射性同位素标记法，无可辩 驳地证明了在噬菌体的亲子代之间，只有 DNA 有连续性，子代 噬菌体的性状是通过 DNA 遗传的，DNA 是噬菌体的遗传物质； 噬菌体侵染细菌时只有 DNA 进入细菌，而蛋白质外壳则留在外 面，这可以通过分别用 35S 和 32P 标记时，放射性的分布差别来 判断，由于侵染细菌时只有 DNA 进入细菌，因此，合成子代噬 菌体所需的一切条件，除模板由亲代噬菌体提供，其余均由细 菌提供；D 项中，噬菌体只有寄生在活细胞中才能增殖。
高考生物一轮复习课时跟踪练6含答案
课时跟踪练61．(2024·茂名高三月考)某同学设计的渗透装置实验如右图所示(开始时状态)，烧杯中盛放有蒸馏水。
图中猪膀胱膜允许单糖透过。
倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一段时间后再加入蔗糖酶(微量，不考虑酶对蔗糖溶液浓度的影响)。
有关该实验叙述正确的是()A.漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下降，最后保持内外液面基本相平C．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后保持一定的液面差不变D．加酶后在烧杯中可检测出的有机物仅有葡萄糖解析：选B。
长颈漏斗中开始有蔗糖溶液，渗透压较高，液面上升，加酶后蔗糖在蔗糖酶的作用下分解为葡萄糖和果糖，溶质分子数目增多，渗透压增大，液面继续上升，但是单糖分子可以通过猪膀胱膜进入烧杯中，使漏斗内液面下降，最终漏斗内外液面基本相平，B项正确。
2．某同学在海水中游泳过久，出现了轻微脱水症状，于是该同学先饮用淡水缓解。
晚上回到酒店后，他觉得有点困乏，就在浴缸内泡澡，洗完后发现脚指头因在水中泡久了而出现了褶皱。
关于该同学的经历，下列说法错误的是() A．在海水中游泳脱水的原因是海水的浓度高于人体细胞内液的浓度B．饮用淡水，可降低血浆浓度，有利于组织细胞吸水C．皮肤表面的角质层由没有细胞核的死亡细胞组成，吸水膨胀利用了渗透作用的原理D．在细胞吸水膨胀的过程中，水分子的运动是双向的解析：选C。
由于海水浓度高于人体细胞内液的浓度，因此在海水中游泳过久会出现脱水现象，A项正确；血浆浓度因饮水而降低，有利于组织细胞吸水，B项正确；渗透作用发生的条件是有半透膜和半透膜两侧溶液存在浓度差，皮肤表面的角质层是死细胞，死细胞的细胞膜不具有生物活性，相当于不具有半透膜，因此不能通过渗透作用吸水，C项错误；在细胞吸水膨胀的过程中，水分子的运动是双向的，只不过进入细胞的水分子多于出细胞的水分子，D项正确。
3．下列有关“探究植物细胞的吸水和失水”的实验操作的叙述，正确的是()A．在步骤C中只需滴加1滴蔗糖溶液B．整个实验现象的观察应维持在低倍镜下C.步骤A具体操作过程为“解离→染色→漂洗→制片”D．步骤F观察实验结果和步骤D相比，液泡颜色变深解析：选B。
高中生物全程复习方略配套课件阶段评估质量检测(六)(新人教版广东专用)
6.蛞蝓以土壤中的植物残叶为食，下列生物与蛞蝓生态系统成 分相同的是( )
A.发生H2O→［H］＋O2的细菌 B.大肠杆菌内的T2噬菌体 C.制造酸奶用的乳酸菌 D.根瘤菌 【解析】选C。A项中，H2O→［H］＋O2是光合作用的第一阶段，
参与这个反应的细菌是生产者。B项中，T2噬菌体寄生在细菌
细胞内，是消费者。C项中，乳酸菌利用现成的有机物，属于 分解者。D项中，根瘤菌和豆科植物互利共生，是消费者。
和四级消费者。如果其他的因素都一样，则下列选的总能量大于乙生态系统中现存
的消费者的总能量
B.甲生态系统的消费者总能量小于生产者同化的总能量，但乙 生态系统则相反 C.甲、乙生态系统的消费者总能量都大于生产者同化的总能量 D.乙生态系统的消费者总能量大于甲生态系统的消费者总能量
7.(2011·安庆模拟)生态系统的自我调节能力，对于维持生态 系统的稳定起着关键作用，这是通过( )
A.种群密度有一定规律性的变化而实现的
B.群落与无机环境之间物质循环而实现的 C.生态系统内部的反馈机制实现的
D.人工进行的绿化和环境保护实现的
【解析】选C。生态系统具有自我调节能力，其自我调节能力 的基础是生态系统具有负反馈调节。
①代表一定的能量值。下列相关叙述中，正确的是(
A.生态系统的能量流动是循环进行的 B.能量在沿食物链流动时逐级递减 C.次级消费者属于第二营养级 D.图中①代表呼吸作用所消耗的能量
)
【解析】选B。A项和B项中，生态系统的能量流动是单向流动 和逐级递减的。C项中，次级消费者属于第三营养级。 D项中， ①代表生产者流向分解者的能量。
即不耕地，不除草，只收割人类需要的食用部分。提倡这种耕 作方式的目的不包括( )
A.使能量流向对人类最有益的部分
2022年新教材高考生物一轮复习阶段滚动检测六第六七单元基因的本质和表达生物的变异与进化课件新人教版
5.(滚动交汇考查)世界首例“免疫艾滋病的基因编辑婴儿”在中国诞生，此 新闻一出，舆论瞬间被引爆。下列有关基因的相关叙述，正确的是
() A.利用类比推理法，证实基因在染色体上呈线性排列 B.等位基因A和a的根本区别在于所控制的性状不同 C.基因通常是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上有很多基因 D.一个基因的两条脱氧核苷酸链可转录出两条相同的RNA
【解析】选A。根据题干中“转座子是一段可移动的DNA序列，这段DNA序列可 以从原位上单独复制或断裂下来”，说明转座子可以独立进行DNA复制，A错误； 根据题干中“转座子可在真核细胞染色体内部和染色体间转移”，说明转座子 可造成真核生物染色体变异或基因重组，B正确；根据题干中转座子可在细菌 的拟核DNA、质粒或噬菌体之间自行移动，说明转座子可用于基因工程的研究， C正确；根据题干中“有的转座子中含有抗生素抗性基因，可以很快地传播到 其他细菌细胞”，说明细菌的抗药性可来自转座子或者自身的基因突变，D正 确。
10.下列配子产生的过程不是通过基因重组导致的是 ( ) A.基因组成为 的个体产生了Ab和aB的配子 B.基因组成为 的个体产生了Ab和aB的配子 C.基因组成为 的个体产生了ab和AB的配子 D.基因组成为 的个体产生了ABC和abc的配子
【解析】选A。基因重组有两种类型，一是四分体时期同源染色体上非姐妹染 色单体的互换，二是减数第一次分裂后期非同源染色体上非等位基因的自由组 合。A项中是基因突变，B项中是互换，C、D项中是非同源染色体上非等位基因 的自由组合。
【解析】选C。据题干信息可知，rDNA为rRNA基因，其转录的产物是rRNA，A正 确；在减数第一次分裂前的间期，会发生DNA分子的复制和蛋白质合成，故该 时期有大量蛋白质合成，B正确；扩增过程实质为DNA分子的复制过程，该过程 需要解旋酶和DNA聚合酶，C错误；据题干信息可知，基因扩增是某些基因在某 些时期的现象，故在分裂结束后，多余的rDNA将被降解，D正确。
高中生物全程复习方略(人教版,必修二)课时提能演练：第六章从杂交育种到基因工程
温馨提示:此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。
课时提能演练（二十四）（45分钟100分）一、单项选择题（包括6题，每题6分，共36分。
每题只有一个选项最符合题意）1. （预测题）飞鹰太空育种基地占地约800亩，游客到现场可以参观难得一见的垒球大的西红柿、篮球大的太空茄子等。
下列哪些品种培育所依据的原理和上述作物类似（）A. 人工栽培选育出矮秆抗锈病的小麦品种B. 用一定浓度的生长素处理番茄雌蕊柱头获得无子番茄C. 用X射线照射青霉菌使青霉素的产量提高D. 用一定浓度的秋水仙素处理，获得八倍体小黑麦2. （易错题）二倍体水稻高秆对矮秆为显性，在矮秆品种田中发现了一株高秆植株，用这一高秆植株进行花药离体培养得到了多个植株，这些植株有可能是（）A. 不能开花结籽的矮秆植株B. 自交后代不发生性状分离C. 能开花结籽的高秆和矮秆植株D. 减数分裂过程中同源染色体分离3. （2019 •宿迁模拟）下列哪一种方法不能用于检测目的基因是否成功导入或表达（）A. 将目的基因直接打上放射性标记，导入受体细胞后用检测仪跟踪B. 在含某种抗生素的培养基中培养导入了重组质粒的大肠杆菌C. 利用相应的DNA探针与受体细胞DNA分子进行杂交D. 提取受体细胞蛋白质，利用抗原-抗体特异性反应进行检测4. 现有A B、C三个番茄品种，A品种的基因型为aaBBDD B品种的基因型为AAbbDD C品种的基因型为AABBdd三对基因分别位于三对同源染色体上。
若要利用上述品种培育获得aabbdd植株，至少需要几年（）A. 2年B.3年C.4年D.5年5. （2019 •镇江模拟）农业部批准了转基因抗虫水稻“华恢1号”和“ Bt汕优63” 的生产应用安全证书，意味着我国转基因稻米向商业化生产的方向迈出了实质性的一步，但同时人们的担忧也接踵而至。
下列对于转基因水稻安全性的担忧不正确的是（）A. 可能合成某些新的蛋白质，引起个别人对此过敏B. 水稻花粉中的毒蛋白通过食物链进入其他生物体内C. 与本地水稻共生，有利于生态系统中其他生物生存D. 抗虫基因随花粉逃逸，对区域内近缘物种造成污染6. 两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB这两对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（）A. 单倍体育种B.杂交育种C.人工诱变育种D.细胞工程育种二、多项选择题（包括2题，每题7分，共14分。
高三生物阶段滚动检测6(必修1-必修3)
高三生物阶段滚动检测6 必修1～31.观察下图,下列叙述错误的是( )A.若该图表示的是活细胞的各化学元素的含量,则A应该为碳元素B.如果该图为组成活细胞的化合物,则A中含有的元素为H、OC.如果该图是已经完全脱水后的细胞的化合物组成情况,则A是蛋白质D.如果该图表示的是细胞周期,则A时期发生染色体的复制2.下列叙述正确的是( )A.相等质量的淀粉比脂肪所含能量多B.ATP和DNA的元素组成不同C.雄性激素进入细胞的跨膜运输方式是自由扩散D.葡萄糖和麦芽糖都可被水解3.下图的四个部分(Ⅰ～Ⅳ)是四种类型细胞的部分亚显微结构模式图,下列说法不正确的是( )A.Ⅳ类细胞在有丝分裂前期,可由中心体发出星射线形成纺锤体B.图中⑥可将单糖聚合成多糖C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都可进行光合作用合成有机物D.Ⅱ可表示根尖分生区细胞,Ⅰ类细胞对应的生物在生态系统中一定是消费者4.下列关于ATP的说法,错误的是( )①参与ATP形成的元素包括C、H、O、N、P②在叶绿体中,ATP的运动方向是由叶绿体的囊状结构到叶绿体基质③洋葱鳞片叶表皮细胞中能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体④ATP水解两次之后得到的核苷酸是DNA复制的原料A.①③B.③④C.②③D.②④5.下图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。
甲图为盛夏的某一晴天,乙图为春天的某一晴天。
对两图的相关原因分析不正确的是( )A.甲图中有机物积累最多的是G点,两图中B点植物干重均低于A点时的干重B.植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示,适当提高温度可以增加OA的绝对值C.两图中DE时间段叶绿体中C3含量均大大减少D.甲图中E点和G点相比,叶绿体中的ATP含量较多6.在光合作用和细胞呼吸过程中都会产生[H],下图是[H]随化合物在生物体内的转移过程,下列对其分析错误的是( )A.[H]经①→②转移到葡萄糖,首先[H]与C3结合,该转变过程属于暗反应B.[H]经②→①转移到水中,此过程需要氧气参与C.[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全都来自水7.下列有关酶的叙述正确的是( )A.酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的B.人体内环境pH变化不影响细胞内酶的催化作用C.若要长期保存酶,应将其放在低温环境下D.酶在催化反应完成后立即被降解成为氨基酸8.下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c 表示细胞所进行的生理过程。
高中生物全程复习方略配套课件阶段评估滚动检测(六)(新人教版广东专用)
【解析】选A。A项中，鳞翅目幼虫食物中的能量有 50%被鳞翅 目同化，而不是上一营养级50%的能量被鳞翅目幼虫所同化。B 项中，62.85/419=15%。C项中，鳞翅目幼虫同化的能量是 419－209.5,能量传递效率最大是20%，所以至少消耗第一营养 级的能量是(419－209.5)÷20%=1 047.5 J。D项中，由于能量 一部分以热能形式散失，生物不能同化热能，能量在生态系统
（六） 必修1～3
(90分钟 100分)
第Ⅰ卷(选择题
共50分)
一、单项选择题(包括15题，每题2分，共30分。每题只有一个 选项最符合题意) 1.在0.5 mL培养液中放入5只大草履虫，然后每隔一天统计一
次大草履虫的数量。经过反复实验，得出如图所示的结果，对
这一结果的分析，错误的是( )
A.大草履虫的增长呈现出 “S”型增长
对其处理的描述不正确的是( )
A.未经处理便直接排放到河流的污水含有机物多，会引起水质 富营养化 B.腐生性细菌和腐生性真菌产生一些有害气体，应该除去这些 腐生生物，以利于污水处理厂处理污水 C.生活垃圾是土壤污染的重要因素，且有机物降解时还会吸引 害虫传播疾病
D.塑料袋、一次性饭盒等制品不易降解，对环境污染较大，应
性
【解析】选B。图示信息表示碳的循环途径，其中存在食物链 甲→乙→丙，所以有3个营养级。①可表示光合作用和化能合 成作用两种方式。如果是氮循环，则丁是反硝化细菌，在无氧
条件下可将氮的化合物转变成氮气。疏松土壤可使土壤溶液中
O2含量增加，以抑制反硝化细菌的活动。
5.为了降低一种真菌对果树的毒害，园艺家引入一种形态结构、 生理特征和原真菌相似，但毒性较低的真菌，从而使果树增产， 园艺家利用的原理是( A.寄生 B.竞争 ) C.捕食 D.共生
2023-2024学年广东全部人教版高考专题生物高考模拟习题及解析
2023-2024学年广东全部人教版高考专题生物高考模拟1.选择题第1题.生态位是指某种生物在群落和生态系统中的位置和状况。
在非洲草原上有斑马、野牛、牛羚和瞪羚等食草动物，它们迁徒时按一定次序陆续穿过草原，不同种类的动物取食草被的部位不同，并为下一个到来的物种留有食料。
关于上述现象，下列叙述错误的是（）A: 上述现象是共同进化的结果B: 上述现象导致种间竞争减弱C: 上述食草动物间存在着生态位分化D: 若去除斑马种群，对其他种群不会产生影响【答案】D【解答】A、题干的描述中体现出了各物种之间在相互影响中共同发展，这是共同进化的结果，A正确；B、根据题干可知，不同种类的动物取食草被的部位不同，这样就使得各物种间的竞争减弱，B正确；C、不同种类的动物取食草被的部位不同，说明在食物上存在一定的分化；迁徒时按一定次序陆续穿过草原，说明在栖息空间上存在分化，C正确；D、生物和生物之间是在相互影响中进化和发展的，故去除斑马种群，对其他种群会产生影响，如捕食斑马的生物，D错误。
故选D.第2题.下列关于葡萄糖\xrightarrow甲丙酮酸\xrightarrow乙 CO_2的过程的叙述，正确的是（）①甲过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行②甲过程可在细胞质基质中进行，也可在线粒体中进行③乙过程可产生[H]，也可消耗[H]④乙过程可产生ATP，也可不产生ATPA: ①②③B: ②③④C: ①③④D: ①②④【答案】C【解答】解：①甲过程是有氧和无氧呼吸第一阶段葡萄糖分解形成丙酮酸，无论是动物细胞还是植物细胞，均能进行该过程，①正确。
②甲过程可在细胞质基质中进行，不可在线粒体中进行进行，②错误。
③乙过程如果表示有氧呼吸第二阶段可产生[H]，如果表示无氧呼吸第二阶段消耗[H]，③正确。
④乙过程如果表示有氧呼吸第二阶段可产生ATP，如果表示无氧呼吸第二阶段不产生ATP，④正确。
综上所述，①③④正确。
故选：C。
适用于新教材2025版高考生物一轮总复习专题练6新人教版
专题练61.探讨者用X射线照耀紫株玉米(AA)后,用该玉米花粉给绿株玉米(aa)授粉,F1幼苗中出现少量绿苗。
下列叙述不正确的是( )A.可通过视察少量绿苗的长势推断是否可遗传B.推想X射线照耀可导致A基因突变为aC.推想X射线照耀可导致带有A基因的染色体片段缺失D.可通过显微镜视察染色体的形态,初步推断变异的缘由答案:A解析:若推断该种性状是否可遗传,应将绿苗自交,看是否产生绿苗后代,不能只视察绿苗的长势,A项错误;亲本中紫株的基因型为AA,绿株的基因型为aa,F1幼苗中出现少量绿苗,说明X射线照耀可能导致A基因突变为a,B项正确;带有A基因的染色体片段缺失也可能会导致后代出现绿苗,C项正确;假如是染色体片段缺失,可以用显微镜视察到,基因突变无法用显微镜干脆视察,因此可通过显微镜视察染色体的形态,初步推断变异的缘由,D项正确。
2.(2024重庆期末)如图是某XY型性别确定生物的正常精原细胞及其发生变异后形成的几种类型的细胞模式图(仅显示2号染色体和性染色体)。
以下分析错误的是( )A.1个正常精原细胞进行减数分裂可产生的精子类型有2种B.变异细胞Ⅰ的产生可能是发生了基因突变或基因重组C.变异细胞Ⅱ所发生的变异能够通过光学显微镜视察到A和a的分别不符合基因的分别定律答案:B解析:1个正常精原细胞进行减数分裂可产生4个精细胞,两两相同,因此精子类型有2种,A项正确;A基因变成a基因,是基因突变造成的,B项错误;变异细胞Ⅱ所发生的变异为染色体结构变异(染色体部分缺失),能够通过显微镜干脆视察到,C项正确;变异细胞Ⅲ中发生了染色体结构变异(易位),导致基因A和a不在一对同源染色体上,因此它们的分别不再符合基因的分别定律,D项正确。
3.(2024重庆模拟)摩尔根及同事发觉限制果蝇红眼(W)及白眼(w)的基因位于X染色体上,在大量的杂交试验中,发觉白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交,F1中2 000~3 000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇,同样在2 000~3 000只红眼雄果蝇中会出现一只不育的红眼雄性果蝇,下列对这种现象的说明正确的是[注:XXX与OY(无X染色体)为胚胎时期致死型、XXY为可育雌蝇、XO(无Y染色体)为不育雄蝇] ( )A.雌蝇的卵原细胞在减数分裂过程中发生了基因突变B.雌蝇的卵原细胞在减数分裂过程中两个X染色体没有分别C.雄蝇的精原细胞在减数分裂过程中性染色体没有分别答案:B解析:白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,在正常状况下不会出现白眼雌果蝇或红眼雄果蝇,由题干信息,,其基因型为X W O,红眼基因只能来自亲本雄蝇,母本没有供应X染色体,即雌蝇的卵原细胞在减数分裂过程中两个X染色体没有分别,移向同一极,结果使形成的卵细胞中没有X染色体或有两条X染色体,并与正常精子结合受精,会产生X w X w Y(雌性)和X W O(雄性)个体,B项正确。
2023-2024学年广东茂名人教版高考专题生物高考模拟习题及解析
2023-2024学年广东茂名人教版高考专题生物高考模拟1.选择题第1题.下列关于生态系统稳定性以及生物多样性的价值体现的叙述，不正确的是（）A: 负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B: 自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越弱C: 鲁班通过观察某种叶片的叶缘得到启示，研制出锯，属于直接价值D: 提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用【答案】D【解答】第2题.利用人工合成的性引诱剂诱杀某害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减少。
引起该现象的直接原因是（）A: 雄性个体数量的减少使雌虫生殖能力下降B: 受人工合成的性引诱剂影响，种群的性别比例失调C: 受人工合成的性引诱剂影响，雌性个体也减少D: 很多雌性个体不能完成交配，种群的出生率下降【答案】D【解答】解：A.雄性个体数量的减少对雌虫的生殖能力没有影响，A错误。
BD.用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使种群的性别比例失调，导致种群的出生率下降，所以直接原因是种群出生率下降，B错误，D正确。
C.题干中只说明性引诱剂影响雄性个体数量，并没有说明也会影响雌性个体，C错误。
故选：D。
第3题.关于观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂实验的叙述，不正确的是（）A: 盐酸和酒精混合液主要起解离作用B: 连续观察一个细胞能发现其核膜的消失和重现C: 压片的目的是使根尖细胞分散开，便于观察D: 观察时首先要找到呈正方形、排列紧密的分生区细胞【答案】B【解答】A.盐酸和酒精混合液的作用是解离，使细胞分散开来，A正确；B.根尖用解离液处理时，细胞已经死亡，因此不能看到一个细胞的分裂过程，B错误；C.压片的目的是使细胞分散开来，便于观察，C正确；D.植物分生区的细胞大多呈正方形，D正确。
故选B。
第4题.肺炎双球菌转化实验中，S型菌的部分DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的DNA分子上，使这种R型菌转化为能合成荚膜多糖的S型菌。
下列相关叙述正确的是（）A: R型菌转化为S型菌后的DNA中，嘌呤碱基总比例会改变B: 整合到R型菌内的DNA分子片段，表达产物都是荚膜多糖C: 进入R型菌的DNA片段上，可能有多个RNA聚合酶结合位点D: 肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质【答案】C【解答】第5题.下列关于实验的说法，正确的是（）A: 洋葱内表皮细胞的细胞液无色，不能作为观察质壁分离实验的材料B: 探究温度对酶活性影响的实验中，采用直接加热的方法控制温度C: 由洋葱根尖细胞着丝点排列在赤道板可判断细胞处于有丝分裂中期或减数第二次分裂中期D: 肺炎双球菌体内转化实验未对物质进行提纯和鉴定，因此不能证明DNA是遗传物质【答案】D【解答】 A 、洋葱内表皮细胞可以用于质壁分离实验，只是颜色比较淡，常需要调暗视野观察，A错误；B、探究温度对酶活性影响的实验中，应在水浴条件下保温控制温度，直接加热不宜控制实验温度，B错误；C 、洋葱根尖细胞只能进行有丝分裂，所以根据着丝点排列在赤道板只可判断细胞处于有丝分裂中期，C错误；D、肺炎双球菌体内转化实验中格里菲斯给小鼠注射的是混合物（细菌），未对注射物质进行提纯和鉴定，因此不能证明DNA是遗传物质，D正确。
【全程复习方略】(广东专用)高中生物 2.5.2染色体变异课时提能演练(含解析)新人教必修2
【全程复习方略】（广东专用）2013版高中生物 2.5.2染色体变异课时提能演练（含解析）新人教版必修2(45分钟 100分)一、单项选择题(包括7题，每题5分，共35分。
每题只有一个选项最符合题意)1.如图为果蝇细胞的染色体组成，以下说法正确的是( )A.染色体1、4、5、7组成果蝇的一个染色体组B.染色体3、6之间的片段交换属于基因重组C.控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上D.果蝇基因组可由1、3、6、7四条染色体组成2.单倍体育种是植物育种手段之一。
以下有关叙述正确的是( )A.普通小麦的配子培养产生的植株是单倍体植株B.单倍体是具有一个染色体组的植物体C.可以利用花药离体培养的方法直接产生有活力、能正常结实的纯合子D.单倍体育种的方法可用来培育新的物种3.(2012·揭阳模拟)先天性愚型患者比正常人多了一条21号染色体，用显微镜检查这种改变需使用下列哪种试剂( )A.双缩脲试剂或二苯胺试剂B.斐林试剂或班氏糖定性试剂C.龙胆紫或醋酸洋红液D.苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液4.下列有关遗传和变异的说法，正确的是( )A.孟德尔探索遗传规律时，运用了类比推理法，测交实验是对推理结果的验证B.基因型为AaBb的黄色圆粒豌豆，其自交后代中，圆粒基因的频率应是50%C.基因型为Aa的植株，有的细胞中含有两个A基因，一定是染色体发生了变异D.秋水仙素可抑制纺锤体的形成，用秋水仙素处理大肠杆菌可使其遗传物质加倍5.(易错题)下列关于染色体组的叙述正确的是( )①一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同②一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息③一个染色体组中各个染色体的形态和功能各不相同，互称为非同源染色体④体细胞含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的配子⑤一个高度分化的体细胞，A、a两个基因不位于一个染色体组A.②③⑤B.①②③④C.①③④D.②③④⑤6.(2012·杭州模拟)一变异雄果蝇的体细胞染色体组成如图所示。
(广东专用)2013版高中生物 阶段滚动检测(二)新人教版
【全程复习方略】（某某专用）2013版高中生物阶段滚动检测(二)新人教版必修1（90分钟 100分）第Ⅰ卷(选择题共54分)一、单项选择题(包括18题，每题2分，共36分。
每题只有一个选项最符合题意)1.(滚动单独考查)下列有关类固醇的叙述正确的是( )A.类固醇在体内的合成与内质网有关B.是一种兴奋性神经递质，使突触后膜持久兴奋C.是一种高效的ATP水解酶，使肌肉细胞中的ATP快速水解释放能量D.不能口服，只能进行肌肉注射2.(滚动单独考查)下列有关细胞膜的叙述正确的是( )A.膜磷脂的合成与内质网有直接关系，膜蛋白的合成与内质网无直接关系B.膜磷脂与膜的选择透过性有直接关系，膜蛋白与膜的选择透过性无直接关系C.膜磷脂与膜的流动性无直接关系，膜蛋白与膜的流动性有直接关系D.膜磷脂与突触中兴奋的传递有直接关系，膜蛋白与突触中兴奋的传递有直接关系3.用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉，下列错误的结论是( )A.光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2OB.光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2C.有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2D.有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O64.某人进行有关酶特性的实验，操作如表所示。
预计三支试管的最终颜色变化分别是( )A.Ⅰ、Ⅲ变蓝；Ⅱ不变蓝B.Ⅰ、Ⅲ不变蓝；Ⅱ变蓝C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均不变蓝D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均为蓝色5.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，在显微镜下能观察到的现象是( )A.分生区细胞呈正方形，排列紧密B.同源染色体分别向细胞两极移动C.中期不仅染色体形态和数目清晰，赤道板也很清晰D.在时间允许的情况下，可以观察到一个细胞从间期到末期的连续分裂过程6.珍珠既是一种有机宝石，又可作为护肤品的主要原料，因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用，这表明珍珠在保健上可用于( )A.抑制细胞癌变B.延缓细胞衰老C.促进细胞分裂D.诱导细胞分化7.1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。
2021高考生物一轮复习阶段滚动检测6新人教版
阶段滚动检测(六)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1．下列有关原核细胞和真核细胞的叙述,不正确的是( )A．原核细胞和真核细胞的统一性表现在二者都具有细胞膜、DNA等B．原核细胞和真核细胞合成蛋白质的场所都是核糖体C．同一生物体的组织中可以同时存在原核细胞和真核细胞D．能发生染色体变异是真核细胞区别于原核细胞的特点之一C[同一生物体的组织中不可能同时存在原核细胞和真核细胞,C错误。
]2．有研究表明,细胞凋亡以“触发波”的形式发生,首先半胱氨酸蛋白酶被激活,然后由它们去激活其他蛋白酶,使其开始裂解细胞,直到整个细胞被摧毁。
下列叙述正确的是( ) A．年幼的生物个体中不存在细胞凋亡B．被病毒感染的细胞的清除不属于细胞凋亡C．细胞凋亡启动后不再有蛋白质的合成D．癌细胞的发生可能是“触发波”的传播受到了阻滞D[个体发育过程中存在细胞凋亡,年幼的生物个体中存在细胞凋亡,A错误；被病毒感染的细胞的清除对于机体有利,属于细胞凋亡,B错误；细胞凋亡启动后会有水解酶等蛋白质的合成,C错误。
]3．在连通CO2和O2传感器的100 mL锥形瓶中,加入40 mL活化酵母菌液和60 mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。
培养液中O2和CO2相对含量变化见图。
下列叙述正确的是( )A．0→t2时段,酵母菌的无氧呼吸逐渐减弱B．t3时,培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时慢C．若降低10 ℃培养,O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D．实验中t1、t2、t3时期的培养液中加入适量酸性重铬酸钾溶液后均可能变成灰绿色D[据图分析,0→t2时段,培养液中氧气含量先明显降低后缓慢降低,说明酵母菌的有氧呼吸逐渐减弱,而无氧呼吸逐渐增强,A错误；t3时培养液中氧气的消耗速率比t1时低,而二氧化碳的产生速率与t1时相近,说明t3时以无氧呼吸为主,其消耗葡萄糖的速率比t1时快,B错误；该实验是在最适温度下进行的,若降低10 ℃培养,有关酶的活性会降低,则O2相对含量达到稳定所需时间会延长,C错误；酵母菌无氧呼吸时产生酒精,图中t1、t2、t3时期酵母菌都可以进行无氧呼吸,故培养液中加入适量酸性重铬酸钾溶液后都可以变成灰绿色,D正确。
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【全程复习方略】（广东专用）2013版高中生物阶段滚动检测(六)新人教版必修1～3（90分钟 100分）第Ⅰ卷(选择题共52分)一、单项选择题(包括16题，每题2分，共32分。
每题只有一个选项最符合题意)1.(滚动单独考查)某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG)转变为组氨酸(密码子有CAU、CAC)。
基因中发生改变的是( )A.G≡C变为T=AB.A=T变为C≡GC.鸟嘌呤变为胸腺嘧啶D.胞嘧啶变为腺嘌呤2.对某地区新引入的一种鸟的种群增长速率［增长速率=(出生率-死亡率)/时间］1～7年的调查研究，得到的数据如下表。
下列对该鸟种群描述正确的是( )年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年增长0.66 1.54 2.81 3.67 2.94 1.65 0.03速率A.种群的年龄组成是稳定型B.种群的数量呈“J”型增长C.种群密度是制约种群增长的因素之一D.第3～4年中种内斗争最激烈3.如图是对一个物种中两个亚种种群(种群数量较大)的某一性状测量的结果绘制的曲线图，如果将这两个亚种置于同一生态系统中，并使之随机交配而进行基因交流，在进行了相当长时间的基因交流后，根据预测的结果绘制成如图所示的曲线，你认为比较合理的是( )4.关于生物与环境的叙述中，不正确的是( )A.在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动中消耗的能量越多B.流经某一生态系统的总能量等于该生态系统中所有生物体内的能量之和C.碳元素只能通过光合作用或化能合成作用进入生物群落D.生物多样性面临威胁的主要原因是生物生存环境的改变和破坏5.(滚动单独考查)挪威科学家最新的研究显示，气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。
这种病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的，鼠疫杆菌释放外毒素，会使患者出现中毒性休克综合征。
科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。
下列说法正确的是( )A.外毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应B.抗毒素是一种抗体，属于T细胞产生的淋巴因子C.外毒素和抗毒素的化学本质都是脂质D.该免疫过程属于细胞免疫6.(2012·深圳模拟)如图是描述生命现象的示意图，以下相关叙述正确的是( )A.若甲代表种群，a为能量输入，则b、c可分别代表散失的热量和储存在ATP中的能量B.若甲代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少C.若甲代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成D.若甲代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高7.如图是某物种种群数量的变化图，下列分析正确的是( )A.调查物种种群数量时只能用样方法B.第20～30年间种群的增长率为0C.由A到B种群数量越来越少，由B到C种群数量越来越多D.C点之后种群数量不会发生变化8.科研人员对某海洋食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示，请据图判断下列说法中不正确的是( )A.D点时进行捕捞最有利于该种群的持续生存B.D点表示种群密度最大C.B点表示种群的增长速率最大D.从O点到D点，种内斗争越来越激烈9.如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是( )A.该图表示一个生物群落B.图中C种群获得的能量占A种群能量的10%～20%C.若D种群年龄组成为增长型，则E种群密度将会增大D.E和F存在着地理隔离和生殖隔离10.生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示，下列判断正确的是( )A.a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群B.a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱C.a种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约D.b种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约11.如图反映了N1、N2两种生物种群密度变化与环境因素的关系，据图分析错误的是( )A.若环境条件稳定，持续时间长，则足以使一种生物因竞争而被排除B.若环境条件频繁变化，则常常不出现竞争排除现象C.海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，这是因为这些水体的环境因素较为稳定D.自然群落中的竞争现象是有限的，这是因为自然环境总是不断变化的12.将具有竞争关系的甲、乙两种水生动物，共同培养在无铜的适宜培养液中，其数量变化如图a所示；而共同培养在有一定铜浓度的培养液中，其数量变化如图b所示。
下列叙述正确的是( )A.甲在无铜污染环境中呈“J”型增长，而在有铜污染环境中呈“S”型增长B.乙在无铜污染环境中呈“S”型增长，而在有铜污染环境中呈“J”型增长C.从无铜污染环境转入有铜污染环境，甲、乙在竞争中的优势地位将发生改变D.从无铜污染环境转入有铜污染环境，甲、乙两种群的基因频率将保持稳定不变13.(2012·珠海模拟)“新能源”、“低碳经济”、“低碳生活”已成为人们热议的话题，节约能源，减少二氧化碳排放是实现“低碳生活”和“低碳经济”的重要途径，以下关于“低碳”和碳循环的说法不正确的是( )A.“低碳经济”的发展将会降低绿色植物的光能利用率B.现代工业迅速发展，短期内二氧化碳排放量过大，导致了生物圈碳循环失衡C.尽量减少塑料袋使用量，遏制白色污染是转向“低碳生活”的途径之一D.“原料—产品—废料”的生产模式向“原料—产品—原料—产品”模式转化，有助于减少废料处理的能耗，促进生态系统物质循环14.(2012·湛江模拟)新华社2011年消息：国家质检总局扩大暂停进口台湾受塑化剂污染产品，数量从22种猛增至812种。
下列关于塑化剂污染产品对生物的危害以及治理塑化剂污染的说法错误的是( )A.废弃塑料袋在农田中不断积累，破坏土壤通透性，影响作物对水分和矿质元素的吸收以及根细胞的呼吸作用，导致农作物减产B.植食性动物牛、羊等家畜吞食塑料后，长时间滞留在胃中难以消化，可能是家畜的胃中缺乏消化塑料的酶或缺少分解塑料的微生物C.自然界中能降解塑料的微生物极少，塑料在生物圈中越来越多，物质循环受阻D.可应用基因突变、基因重组和染色体变异的原理，培育出能降解塑料的细菌15.(2012·吉林模拟)如图是某个农业生态系统的结构模式图，该图中表示生态系统能量流动的箭头是( )A.①③B.②③⑤C.①③④D.②⑤16.下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是( )A.人工合成性外激素制剂，干扰害虫的正常交尾B.控制日照时间以控制开花时间C.利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫D.利用生长素类似物杀死单子叶植物田地中的双子叶杂草二、双项选择题(包括5题，每题4分，共20分。
每题有两个选项符合题意)17.如图为生态系统中碳循环示意图，箭头表示循环方向。
下列相关叙述正确的是( )A.图中甲、乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落B.图中②③④过程均可表示不同生物的呼吸作用C.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行D.由于呼吸作用的消耗，丁对食物的同化量远小于摄入量18.某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶(如图所示)。
下列说法中错误的是( )A.甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少B.乙瓶中的小鱼存活的时间相对较长C.丙瓶中的生产者的存在有利于生态系统的长期稳定D.若想维持生态平衡，丙瓶不应放在黑暗中19.根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是( )A.桑基鱼塘生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量多级利用B.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量总是小于生产者所固定的太阳能C.水产养殖业，为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链长的鱼类为养殖对象D.营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量越少20.(2012·东莞模拟)如图是利用人工湿地处理城市污水的部分示意图，说法正确的是( )A.流经该生态系统的总能量大于生产者所固定的太阳能B.芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同，属于群落的垂直结构C.藻类植物通过自由扩散方式吸收污水中的Mg2+D.该人工湿地使污水净化，能体现生物多样性的间接价值21.(2012·广州模拟)某自然生态系统中有四种生物构成了一条食物链：甲→乙→丙→丁，其中甲是自养型生物。
在某一时间分别测得这四种生物所含的有机物总量分别为a、b、c、d。
下列叙述正确的是( )A.甲从无机环境中获得的能量肯定大于a所含有的能量B.若b>0.2a，此生态系统的稳定性可能会受影响C.甲单一个体所含有机物的总量在四种生物中最多D.这四种生物个体的总和构成一个自然生态系统第Ⅱ卷(非选择题共48分)三、非选择题(共4小题，共48分)22.(9分)(滚动单独考查)氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面有重要作用，其作用机理如图所示。
请据图回答有关问题：(1)GABA在突触前神经细胞内合成后，贮存在内，以防止被细胞质基质内其他酶系所破坏。
当兴奋抵达神经末梢时，GABA释放，并与位于图中上的GABA受体结合，该受体是膜上某些离子的通道，当GABA与受体结合后，通道开启，使离子内流，从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生。
上述过程体现出细胞膜具有功能。
如果用电生理微电泳方法将GABA和离子施加到离体神经细胞旁，可引起相同的生理效应，从而进一步证明GABA是一种性的神经递质。
(2)释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。
研究发现癫痫病人体内GABA的含量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情。
这是由于，从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。
(3)图中麻醉剂分子嵌入的结构是，它的嵌入起到了与GABA一样的功能，从而可 (缩短/延长)该离子通道打开的时间，产生麻醉效果。
23.(14分)(2012·潮州模拟)如图所示是某一农业生态系统的结构模式图，请回答：(1)图中的食物关系有：。
人们建立如图所示的农业生态系统体现了生态系统的原理。
(2)该生态系统的主要成分是。
仅从质量考虑，若要生产2 kg鸡肉，最多需要消耗农作物 kg。
(3)在环境中CO2含量浓度一定，温度适宜的情况下，测定水稻叶片在不同光照条件下的光合作用速度(以每小时每100 cm2叶片吸收的CO2量表示)。
结果如表(表中负值表示CO2释放，正值表示CO2吸收)：光照强度(klx) 2.0 4.0 6.0 8.0 9.0 10.0 光合作用速度－2.0 2.0 6.0 10.0 12.0 12.0 (CO2mg/100cm2·h)当光照强度超过9 klx时，影响光合作用速度的主要外界因素是。
当光照强度为8.0 klx时，水稻叶绿体中ADP的移动方向是。