小学生看图写话练习-精选.pdf
一、二年级语文试题 - 看图写话训练5篇(PDF版) 部编版 含答案
一二年级看图写话专练：怎样写人①根据图外貌描写；②根据图写一两件小事反应人物的性格或特点。
（一）可爱的弟弟（仔细看图，不会写的字用拼音代替）范文：我有一个可爱的弟弟，长得白白胖胖的。
他圆圆的脑袋，额头上面留了一小块头发，像一个大大的逗号。
一双水汪汪的大眼睛，扑闪扑闪的，可爱极了!有一天放学回家，我刚进门就听到弟弟在“哇哇”大哭。
我猜想他可能是饿了，于是就拿起奶瓶给弟弟喂奶。
只见弟弟双手抱着奶瓶，使劲儿吸着奶嘴，看他吃得那么香，我开心极了。
（二）dǎo 捣dàn 蛋王（仔细看图，不会写的字用拼音代替）范文：我们班有一个捣蛋王—-淘淘。
别看他长得挺可爱，其实啊，他特别淘气。
课堂上，大家都在认真地听讲。
突然听见了一声坏笑，不用说，准是“捣蛋王”又做坏事了。
大家都朝淘淘看，原来，他在小红漂亮的裙子上画了一个大猪头。
大家忍不住都笑了起来。
小红气红了脸，说：“淘淘，你真讨厌!”老师走过来严厉地批评了淘淘。
淘淘向小红道qiàn歉，看着淘淘很诚恳的样子，小红说：“希望你知错就改，以后不要再捣蛋了。
”（三）敬佩的人（仔细看图，不会写的字用拼音代替）范文：晒得直冒热气。
当我们走到一个星期六，妈妈带我出去玩。
烈日炎炎，路面被shài拥堵的十字路口时，我看见了一位交警叔叔。
他正在交通岗上认真地指挥着交通。
路上的车辆有序地来来往往。
我心想：“这么热的天，难道交警叔叔不热吗?”仔细一看，原来他的衣服早被汗水打湿了，é额头上的汗珠快流到他的眼睛里了，可他都顾不上用手去擦一下，还是认真地指挥着交通。
我很敬佩这位交警叔叔。
我长大以后也要像他一样，做一个爱岗敬业的人。
（四）勤劳的妈妈（仔细看图，不会写的字用拼音代替）范文：我的妈妈胖胖的，她留着卷卷的短发，弯弯的眉毛下面有一双大大的眼睛。
妈妈像一只勤劳的蜜蜂。
她每天早早地起床，把家里的脏衣服都洗干净晾好。
下班回家后，又会给我和爸爸做可口的饭菜。
看图写话专项训练20篇(含答案)
看图写话专项训练20篇（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书面表达5．看图写话。
7．仔细看图，想一想：左边图上都画了谁，他们在干什么？这幅图让你想起了哪一首诗？右边图上都画了谁，他们在说什么，做什么？请你写一段话，在写的时候要注意：（1）可以用上下面的词句，也可以自己写；（2）注意把事情写清楚、写明白；（3）最好能表达自己的感情。
9．看图写话。
熊猫请客啦！熊猫兄弟分别请了哪些小伙伴？为小伙伴们都准备了什么？它们的心情怎样？请仔细观察右图，发挥想象，用几句话写下来。
16．我能写（没学过的字可写拼音）。
提示：图上是什么时候？都有谁？在哪里？他们在干什么？18．看图写话。
仔细看图，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？发挥你的想象，写一段话。
（不会写的字用拼音代替）20．看图写几句连贯的话。
参考答案：1．例文：春天来了，鸟儿在天空唱歌，花儿在争相开放。
周六的早上，小明和小红来到了公园里放风筝。
他们一边跑一边拉着风筝，风筝越飞越高。
他们玩得很高兴。
【详解】本题考查看图写话。
首先要明确图上画的是什么季节？你是如何看出来的？明再根据图片内容发挥想象，思考故事内容，最后写下想到的话。
仔细观察图片可知，从绿油油的草地和盛开的花朵可以看出图画画的是春天。
图上两个小朋友在开心的放着风筝。
一只小狗开心的在他们周围奔跑。
明确图片内容后，把故事写通顺、写完整即可。
如：春天阳光明媚，两个小朋友在绿油油的草地上放风筝，他们一边跑一边拉着风筝，小狗跟着他们一起跑。
他们玩得很开心。
2．例文：春天来了，小明、小强和小红三人到田野里放风筝，田野里真美丽呀！小草长出了嫩芽，鲜花盛开了，天空中的小鸟在快乐地飞来飞去，他们玩得可高兴了！【详解】本题考查看图写话。
做题前要仔细观察图中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。
低年级语文看图写话练习16篇(篇篇经典),含参考答案!
看图写话训一年级看图写话(1)班级：—(2)班姓名：_____________ 座号：_____ 评价：_______提示：仔细观熱猜猜图上画的是什么时候？谁在哪里干什么？他们的心情怎么样①注意写话格式，不会写的字可以用拼音代昔0班级：一⑵班姓名：_____________ 座号： _____ 评价：_______提示：仔细观察，猜猜團上画的罡什么时候？谁在哪里干什么？他们可能会说些什么？注意写话格式，不会写的字可以用拼音代昔。
班级：一⑵班姓名： ____________ 座号：_____ 评价：_______ .提示M子细观察，猜猜图上画的是什么时候？谁在哪里干什么？他们可能会说些什么？注意写话格式，不会写的字可以用拼音代替。
班级：一⑴班姓名：____________ 座号：_____ 评价：_______ -提示：仔细观察，猜猜图上画的是什么时候？谁在哪里干什么？注意写话格式，不会写的字可臥用拼音代替。
班级：一⑵班姓名：_____________ 座号： _____ 评价：_______提示：仔细观察，猜猜图上画的是什么时候？谁在哪里干什么？他们的心情怎么样桩青写话格式,不会写的字可以用拼音代替O班级：一(2)班姓名： ____________ 座号： _____ 评价：_______提示：仔细观察，猜猜图上画的是什么时候？谁在哪里干什么？他们的心情怎么样河能会说些什么？注意写话格式，不会写的字可以用拼音代昔。
班级：一⑵班姓名二____________ 座号： ____ 评价： ______提示：仔细观察，猜猜图上画的是什么时候？谁在哪里干什么？注意写话格式，不会写的字可臥用拼音代昔。
班级：一(2)班姓名：____________ 座号： _____ 评价：______提示M子细观察，猜猜图上画的是什么时候？谁在哪里干什么？注意写话格式，不会写的字可以用拼音代替。
班级：一⑵班姓名：____________ 座号：_____ 评价：_______ .提示：仔细观熱猜猜图上画的是什么时候？谁在哪里干什么？他们可能会说些什么?注意写话格式，不会写的字可以用拼音代昔0班级：一（2）班姓名： __________ 座号：_____ 评价：_______提示"子细观察，猜猜图上画的是什么时候？谁在哪里干什么？他们的心情怎么样。
15例看图写话电子版
15例看图写话电子版1、不要摘花一天上午，小红和妈妈一起去公园玩。
走着走着，小红突然看见路边有一簇菊花很美。
于是，她就对妈妈说：“妈妈，我最喜欢菊花了，让我摘一朵带回家，可以吗？”妈妈温柔地对小红说：“不行，你摘一朵，他摘一朵，那公园就不美了，你说呢？”小红听了点点头。
从此，她再来公园玩时都不摘花了，而是仔细地观看，妈妈夸小红越来越乖了。
2、洗手帕星期六，阳光明媚，万里无云。
小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……回到家里，小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”4、粗心的小猫吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。
小熊闲着没事，就来找小猫：“小猫，我们一起去踢球吧！”小猫爽快地答应了。
它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就和小熊一起直奔球场。
在空旷的草坪上，小猫和小熊摆开阵势，奔来跑去，你攻我守，踢得满头大汗。
小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。
不知不觉，太阳下山了，小熊和小猫也觉得有些累了，就歇了脚，互相约定明天再一起玩，然后就各自回家了。
小猫刚走到家的附近，就发现家门口有一条小河，河水哗哗地流淌着。
它奇怪地想，这是哪儿来的小河呢？难道是我们家发大水了吗？小猫赶紧跑到厨房一看，“呀，大事不妙，原来是中午洗碗忘记关水龙头了！小猫一个箭步上去，拧紧了水龙头。
看着一地的水，小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后，做事情可一定要细心呀！5、气球又回来了一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分喜爱。
一年级看图写话专项练习及范文20篇(可下载打印)
图上有哪些人物？他们遇到了什么问题，又是怎么解决的呢？这是什么季节呢？在什么地方？有哪些景色呢？请看图写一写。
下雪之后，小朋友都会在雪地里干什么呢？请根据图画内容写一写吧。
植树节这天，同学们都参加了植树活动。
观察下面的图画，写一写这三位同学是怎么植树的吧。
图中的小朋友各自的行为都对吗？你觉得他们之间会说什么话呢？请根据图中的内容，发挥你的想象力，写一写吧。
观察下面的这幅图画，想一想，是在什么时间，这三位同学又分别在做什么？结果如何呢？观察下面的这幅图画，想一想，这是在什么时间，都有哪些景色？这一家三口在什么地方干什么呢？观察下面的这幅图画，小熊在什么地方打扫落叶？想一想，这是什么季节？豆豆生病了，你和王老师代表全班同学来看望他，你和王老师会对豆豆说些什么呢？发挥想象，写一写。
观察下面的这幅图画，请发挥你的想象力，写一写吧。
这是一个美丽的小村庄，仔细观察看看，都有哪些美丽的景物呢？小朋友，请你们拿出笔，写一写这个美丽的小村庄吧。
观察下面这幅图，想一想这在什么地方，都有哪些人呢？他们都在做什么？图中画的都是谁？她们在干什么？你在图画上看到了什么？小猴是怎样的呢？今天是猫小姐的生日，都有哪些动物来为猫小姐庆祝生日呢？他们在一起都干了些什么？跳大绳是一件很有趣的活动。
观察下面这幅图画，写一写小朋友们是如何跳大绳的吧。
下雪了，小朋友最喜欢在雪地里做什么呢？观察下面这幅画，看看这两个小朋友是怎样堆雪人的吧。
春雨很美，春雨洒在花园里，钻进草地里，滴在柳树上，落在田野里，跳进小河里……都会带来什么样的美景呢？图中的两位小朋友在干什么？他们的心情怎么样？请你用几句话写一写。
图片中的奶奶在包粽子，你知道她是怎么包的吗？发挥你的想象力写一写吧。
1.风筝挂在树上了今天，爸爸带我去郊外的草地放风筝。
我拉着风筝跑啊，跑啊，突然风筝被一棵大树的树枝缠住了，拉不动了。
大树的树枝比爸爸还要高，爸爸踮起脚，努力地往上够，可惜还是差一点点。
一二年级看图写话练习(34幅画有答案)
一二年级常考的34篇看图写话1.上学路上写话提示：大概在什么时候？图中有谁？她们在哪里做什么？她们玩得怎样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！2. 洗手帕写话提示：大概在什么时候？图中有谁？她在哪里做什么？你觉得她是一个什么样的人？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！3. 送伞写话提示：大概在什么时候？图中有谁？她在哪里做什么？你觉得她是一个什么样的人？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！4.小熊和小猫写话提示：在什么时候？图中有哪些动物？它们在哪里做什么？你觉得觉得它们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！5.气球又回来了写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？它玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！6.保护庄稼的好朋友写话提示：大概在什么时候？图中有谁？在哪里做什么？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！7.“对不起”和“没关系”写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？它们玩得怎么样？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！8. 捉蝌蚪写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？你觉得它的做法正确吗？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！9.我是“小眼镜”写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它在哪里做什么？你赞成这种做法吗？请你写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！10.小猴学艺写话提示：大概在什么时候？图中有哪些动物？它们在哪里做什么？请你按顺序认真看图，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！11. 小白兔运南瓜写话提示：大概在什么时候？图中有哪些动物？它们在哪里做什么？请你按顺序认真看图，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！12.小熊过河写话提示：大概在什么时候？图中有哪些动物？它们在哪里做什么？请你按顺序认真看图，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！13.过河写话提示：大概在什么时候？图中有哪些动物？它们在哪里做什么？请你按顺序认真看图，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！14. 勤劳的小兔写话提示：大概在什么时候？图中有哪些动物？它们在哪里做什么？请你按顺序认真看图，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！15.爱护树木写话提示：大概在什么时候？图中有哪些人物？它们在哪里做什么？请发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！16.踢足球写话提示：大概在什么时候？图中有哪些人？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！17.雨中情写话提示：大概在什么时候？图中有哪些人？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！18.爷爷的乖孙子写话提示：大概在什么时候？图中有哪些人？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！19.放风筝写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！20.春游写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！21.花盆碎了写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！22. 堆雪人写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！23.奶奶生病了写话提示：大概在什么时候？图中有谁？她们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！24.蚂蚁搬骨头写话提示：大概在什么时候？图中有谁？它们在哪里做什么？请你认真看图，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！25.爱护小鸟写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！26.春天来了写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，注意人物的表情和动作，发挥你的想象力，猜猜是哪个季节？然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！27.运木头写话提示：大概在什么时候？图中有哪些动物？它们在哪里做什么？请你认真看图，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！28.夏天写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他在哪里做什么？请你按照顺序认真看图，发挥你的想象力，猜猜是哪个季节？然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！29.下雨了写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！30.大扫除写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，发挥你的想象力，然后写一段话，要求语句通顺，书面整洁，不懂的字可以用拼音代替哦！31、写话提示：大概在什么时候？图中有谁？他们在哪里做什么？请你认真看图，发挥你的想象力，然后写一段话，并给故事起个题目。
2021年部编人教版二年级下册语文看图写话及答案(A4打印版)
2021年部编人教版二年级下册语文看图写话及答案（A4打印版）一、写话。
图上都有谁，他们在干什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。
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提示：观察图片，图上是什么天气？他们在什么地方？老师在干什么？同学们在干什么？他们各自的心里是怎么想的？又是怎么说的，怎么做的？连起来写一段话。
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二年级语文经典看图写话练习15篇,有答案提高写话
二年级语文经典看图写话练习15篇，有答案提高写话能力（可打印）看图写话练习1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
星期天，妈妈带着小红到公园里玩。
这里的菊花五颜六色，十分好看。
小红看见一朵金黄色的菊花，刚想伸手去摘，妈妈连忙摆手说：“不能摘，我们要当文明游客，这样我们的生活才能更美好”2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
一天，黑猫警长接到了一个紧急电话：松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。
黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道，看见老鼠正拎着粮食，急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。
警长飞快地跟在波波身后。
说时迟那时快，老鼠跑到河边时，竟然跳进河边的小船，溜走了警长又急又气地看着它。
得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。
这时，黑猫警长急中生智，想出了办法。
它找来一根树杆，把树杆放入水中，警长小心翼翼地站在树杆上，树杆在水面上轻轻地漂浮，虽然比不上小船，但也可以通向河对岸。
到达了河岸，黑猫警长飞快地跑了过去，抓住了小偷——老鼠波波。
波波只好说出真相，并把粮食还给了松鼠一家。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
一个晴朗的星期日，小明和爸爸一起去钓鱼。
他们来到了河边，然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。
快到中午了，爸爸已经钓了很多。
看着爸爸钓了那么多鱼，小明急得满头大汗，后来在爸爸耐心帮助下，小明也钓到了一条大鱼。
4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写星期六下午，小明在家里做作业。
当他正在思考问题的时候，突然听到雷声大作，他起来朝窗外望去，外面下起了倾盆大雨。
他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服，却没有见到人去收回，心想这可坏了，衣服肯定会被淋湿透啦，还是先去收回，然后再去一家一家地问好啦。
于是，他打好主意，就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。
后来，小明找到了衣服的主人，原来是住在楼下的李阿姨的。
李阿姨不住地夸奖起小明来，搞得小明都不好意思啦。
5、在一个阳光明媚的早上，一个可爱的小女孩到山坡上种树。
二年级看图写话练习(34幅画有答案)50页
二年级看图写话专项练习1.上学路上2. 洗手帕3. 送伞4.节约用水5.气球又回来了6.保护庄稼的好朋友7.“对不起”和“没关系”8. 捉蝌蚪9.我是“小眼镜”10.小猴学艺11.小白兔运南瓜12.小熊过河13.看图写话图片：过河14. 勤劳的小兔15.爱护树木看图写话16.踢足球看图写话17.雨中情看图写话：18.爷爷的乖子图写话训练及文:19.放风筝看图写话:20.春游看图写话：21.花盆碎了看图写话22. 堆雪人看图写话23.奶奶生病了看图写话：24.蚂蚁搬骨头看图写话25.爱护小鸟看图写话：26.春天来了看图写话27.运木头看图写话: 28.夏天二年级看图写话: 29.下雨了看图写话:30.大扫除31、仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。
32.看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
33.看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
34.仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
参考文1.上学路上一天，小明上学边走边吃香蕉，吃完香蕉后随手把香蕉皮丢在地上。
小兰刚好走过来，不知道踩到什么了摔了一跤，小兰站起来一看是个香蕉皮。
小明听到声音扭头看，小兰踩到了自己刚刚丢掉的香蕉皮，坐在地上哇哇大哭。
小兰说:“是谁呀，这么不讲卫生，乱扔垃圾。
”这是老师走过来，扶起坐在地上的小兰，并教育小明要讲究卫生。
小明听到老师的话，红着脸不好意思地走到小兰面前说:“对不起，这香蕉皮是我随手乱扔的。
”小兰看着小明说:“下次可不能在乱扔垃圾了。
”小明知错的点点头，并捡起地上的香蕉皮，把它仍进了垃圾箱里。
她们高高兴兴的上学去了。
2. 洗手帕星期六，明媚万里无云。
小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。
低年级看图写话练习16篇(篇篇经典),含参考答案!
低年级看图写话练习16篇（篇篇经典），含参考答案！图一周一下午，白云朵朵。
老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明当老鹰，老师当母鸡，小贝和其他同学当小鸡。
小明趁老师不注意火速地抓小鸡，老师急忙张开手保护小鸡。
他们一边玩一边笑得可开心，操场上充满了他们的欢声笑语。
图二星期六的早上，天气晴朗！趁着这个大好时光，小明约上小红和小男去森林公园踢足球。
小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。
他们找了一个阴凉的地方准备开踢。
小红仔细地观察了下附近，发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。
小红连忙告诉小明和小男：“我们不能在这里踢球了。
因为这里有绿油油的小草，踢球会伤害到花草。
”小男就说：“那我们到体育馆去踢球吧！”大家都连连点头，就兴高采烈地往体育馆出发了。
图三阳光灿烂的早上，小明带着他心爱的足球，吃着香蕉快乐地走在马路上。
香蕉吃完了，就把香蕉皮扔在垃圾桶旁边。
就在这时，他看见环卫爷爷满头大汗地在打扫地板，小明觉得很不好意思。
想起自己扔的香蕉皮，不能让环卫爷爷这么辛苦，小明就回头把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。
环卫爷爷夸他是个好孩子，小明高兴极了。
图四放学了，有四个同学在教室里打扫卫生，有的在洒水、有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的在扫地，不一会儿他们给教室打扫的干干净净。
“铃铃铃……，”下课铃响了，同学们像放飞的小鸟一样，飞跑到操场上。
他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。
有的在玩老鹰抓小鸡，有的在玩踢毽子，有的在玩跳绳……小明、小红和小丽，来到了篮球场上跳绳，他们玩得很开心，脸上露出了灿烂的笑容。
上课铃响了，时间过得真快，同学们收好东西依依不舍的回教室上课了。
图六春天来了，几阵春风吹过，几场春雨落下后，柳树吐绿，小草茵茵，嫩芽破土而出。
可爱的燕子和布谷飞回来了，给春天带来了许多生趣。
果园里，雪白的梨花，粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。
勤劳的蜜蜂飞来了，在花海中忙着采蜜呢。
小女孩拿着水壶在给柳树浇水，小男孩也提着桶子在帮忙。
小学生一、二年级看图写话专项练习-写人（7篇）
wo de lao shi我的老师tu you bian hua de shi shui图右边画的是谁？ta de woi mao you shen me te dian她的外貌有什么特点？ta zheng zai na li gan shen me她正在哪里干什么？我会看tu you bian hua de shi1.图右边画的是ta dai zhe yi fu2.她戴着一副ota shou li na zhe zheng zai3.她手里拿着，正在owo ting de fei chang ji ji ju shou hui da wen ti4.我听得非常，积极举手回答问题。
我会想ta de xing ge hen 1.她的性格很tong xue men hen hoo同学们很好O dui对小朋友，你填对了吗？在本书的最后，我会告诉你正确答案哦!ta jiang de ke fei 2.她讲的课非chang 常tu 图lei feng雷 锋shang hua de shi shui上画的是谁？de wai mao you shen me te 他的外貌有什么特ta dian占?/、、、・td ju you shen me yang de jing shen pin zhi他具有什么样的精神品质?我会看tu shang hua de shi1 .图上画的是to de tou shang dai zhe yi ding 2 .他的头上戴着一顶shen shang chuan zhe身上穿着yi shudng yan jing fei chang，一双眼睛非常ta ydude pin zhi shi wo men xue xi de bang yang3.他有的品质，是我们学习的榜样。
我会想ta yi jing li kai wo men hen jiu le dan shi1 .他已经离开我们很久了，但是ta de jing shen他的精神。
一、二年级小学生看图写话专项练习
小学生看图写话专项练习1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
好孩子春天来了，公园里盛开着各种五颜六色的小花。
一天，妈妈带着笑笑一起出去散步，笑笑被这些美丽的花朵吸引住了，花儿开得多美呀，有黄的，白的，红的，紫的。
笑笑很高兴，很想摘一朵带回家，她刚想动手，妈妈看见了，对她说：“这些花是美化环境的，笑笑，你肯定舍不得摘吧？”笑笑明白了妈妈的话，红着脸对妈妈说：“妈妈，对不起！”2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
3、过河4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写。
5、看图写话。
6、看图写话。
7、想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写下来。
8、看图写话。
9、看图写话。
10、图上都有哪些人？他们在做什么呢？11、看图写故事。
12、13、请你看图编一个故事。
14、看图写话。
15、看图写话。
提示：小朋友们请你仔细看图，你在图上看到了什么？（什么季节？小朋友们去干什么？他们看到了什么？）16、看图写话：看清图意，写几句话。
17、看图写话。
要求：1、仔细观察画面，发生了一件什么事，他们会怎么做，又会说些什么？2、可以用下列这些词语：赔礼道歉兴高采烈商量踢翻打碎夸奖一不小心3、题目自拟。
18、看图写话。
要求：1、看清图片内容，发挥想象，写一个故事。
2、请你把句子写通顺。
19、看图写话。
请你看看图，选用下面的词语，用上几句话介绍一下大熊猫。
鲜嫩珍惜国宝胖乎乎津津有味一摇一摆黑黑的20、21、下雨天放学了，天空突然乌云密布，下起了倾盆大雨。
明明和乐乐没有带雨伞，他们正淋着雨急忙往家跑，心想，这可怎么办呢，就这样淋着雨回家，肯定会感冒生病的。
这时候，可可从后面追上来了，看到明明和乐乐顶着书包在雨中奔跑，连忙喊道：“明明、乐乐，你们是不是没带伞呀？”明明说：“是呀，早上走的时候天气还挺好的呢。
”可可说：“我们一起走吧，我先送你们回家。
”明明说：“那太好了，谢谢你，可可。
部编版语文小学一、二年级看图写话满分练习题精选67篇(含答案)
我会看 1.青蛙样子的小闹钟✔ 2.两只大眼睛✔两只绿色的小手✔圆形的黄 色表盘，里面有三根银色指针✔两只绿色小脚✔ 我会想 1. 冲着我们笑✔ 2. 叫我起床✔ 圆圆的大西瓜 我会看 1.大西瓜✔ 2.圆的✔绿皮✔深绿色条纹✔ 3 红瓤.✔黑色西瓜籽✔ 我会想 1.圆圆的皮球✔ 2.甜的✔ 3.太舒爽了！✔
我会想 “祝你生日快乐”✔
跟我学写话（写物品 5 篇）
可爱的芭比娃娃 我会看 1. 芭比娃娃✔ 2.④②③① 我会想 飞翔在天空中 ✔
我的文具盒 我会看 1.小汽车形 ✔ 2.米老鼠✔ 3.三层✔ 4.②①③ 我会想 学习时的好帮手✔
公共汽车 我会看 1. 公共汽车✔ 2.长方形✔两层✔前后两个门✔两排车窗 ✔ 3.向日葵✔ 我会想 上学✔
跟我学写话（想象类 4 篇）
未来的学校 1、 一所未来的学校。 2、 奇特。 3、 有趣；喜欢这所学校啦。 我会想 彩色的卡纸；升到半空中。
克隆地球 1、 小朋友。 2、 自己克隆的地球；遨游太空。 3、 美丽的地球；朝地球挥挥手。 我会想 1、 他想保护地球妈妈； 2、 和谐；地球妈妈；地球宝宝
游西湖 1、西湖 2、小船里 3、清清的；大镜子。
4、亭子。 我会想 1、舒服 2、飘动。
农家小院 1、农家小院 2、丝瓜；南瓜；画。 3、细；长；灯笼。 我会想 勤劳；蔬菜。
操场 1、操场 2、宽阔；跑道；草坪。 3、跑步；踢球；做操。 我会想 1、锻炼身体；运动。
彩虹 1、彩虹。 2、红橙黄绿青蓝紫（任选 3 种颜色即可） 3、雨过天晴。 4、一座桥。 我会想 1、喜爱；玩一玩，看一看。
小刺猬找座 1、 小刺猬、小白兔、小乌龟、小松鼠。 2、 看书。 3、 啊，真刺人！ 4、 我和你坐，我有硬硬的壳，你身上的刺刺不到我的。 我会想 感激小乌龟；小乌龟，谢谢你愿意帮助我，和我做同桌。
小学语文部编版一年级下册看图写话专项练习(共十五篇,附参考范文)
班级考号姓名总分一、看图写话（想一想）图上有几个人？他们在干什么？这是什么节日？他们会说些什么？（用一用）穿好新衣服高高兴兴恭恭敬敬真心祝福班级考号姓名总分二、图上的小朋友们在干什么?把图上的内容说一说，不会写的字可以用拼音。
班级考号姓名总分三、看图写话。
图上有谁？他们在哪里？在干什么？请根据图画接着往下写几句话。
不会写的字可以用拼音代替哦！一天早上，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来……班级考号姓名总分四、看图写话。
根据下边的图写几句话。
不会写的字可以写拼音。
（提示：图上画了谁？他们在哪儿？他们在干什么？他们的心情怎么样？）班级考号姓名总分五、看图写话。
图上是什么时间？图上都有谁？他们在做什么？说什么？他们的心情怎么样？发挥想象写一写，不会写的字可以写拼音。
班级考号姓名总分六、看图画，根据提示写话1．图画中有几个人？他们分别在做什么？2．想一想，图画中的小男孩为什么要这样做。
他们还说了些什么。
3．小男孩做完这些后，他的心情是怎样的？班级考号姓名总分七、看图写一两句话。
（不会写的字可以用拼音代替）班级考号姓名总分八、看图写话。
仔细看图，图上都有谁？它们在什么地方？在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。
班级考号姓名总分九、我会看图写话。
提示：仔细观察图片，这是什么季节，天气怎么样？图上都有谁，他们在哪里做什么呢？把你看到的和想到的用通顺（shùn）的话写下来吧！注意加标点哦！班级考号姓名总分十、看图写话。
认真观察图画，把句子补充完整。
（不会写的字可以用拼音代替）1．春天，小燕子____________________________。
2．柳树____________________________。
3．花儿____________________________。
4．小鸭子____________________________。
5．小弟弟____________________________。
看图写话练习题100篇附范文(可下载)
看图写话练习题100篇附范文（可下载）1、看图小红在干什么，写一段话。
【范文】夏天，小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜。
2、小明和小红在干什么，写一段话。
【范文】在春天的一个中午，小明和小红在树林里种了一棵小树，小鸟飞过来说：“你们种的树真漂亮！”3、他们在公园里干什么呢，写一段话。
【范文】早上，公园里可热闹了。
你看，小朋友们在跑步，两位白胡子的老爷爷在练剑打拳，两位叔叔在开心地唱歌。
4、看下图以《小猫钓鱼》为题，写一段话。
【范文】上午，小猫和猫妈妈一起到池塘边去钓鱼。
小猫看到一只蜻蜓飞过来了，小猫放下鱼竿去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了，小猫空着手回到了猫妈妈那去（画线部分老师改为：池塘边。
）小猫看见妈妈钓了很多条大鱼，妈妈说：“不要三心二意的！”小猫听了妈妈的话，也钓上了一条大鱼。
5、看下图中的人物在干什么，写一段话。
【范文】春季的一天上午，花花趴在窗前，看着外面的小雨。
沙沙沙，沙沙沙，小雨唱着春天的歌，燕子听见春雨的歌声，就从寒冷的地方飞来了。
它们飞到树枝上，跳起了春天的舞蹈，花花看见了真开心。
6、看图小念在干什么呢，写一段话。
【范文】一天上午，小念从家里悄悄跑出来了。
看小鱼玩得多开心，小念用小手指了一下小鱼，小鱼笑眯眯的和他交好朋友啦。
7、看图小东、小明和小兰在干什么，写一段话。
【范文】上午，小东、小明和小兰在上坡上种树。
他们先挖了一个坑，小东把树苗放进坑里，并用手扶住，小明用铲子往坑里铲土，小兰笑咪咪地说：“我去打水。
”一只小鸟飞来了，叽叽喳喳，好像在说：“谢谢你们，又给我们安了一个新家！”8、看下图以《花坛》为主题，写一段话。
【范文】春天到了，校园的花坛里，开出了各种各样的鲜花：红色的桃花、白色的梨花、金黄色的迎春花和紫色的紫荆花。
最多最漂亮的要数迎春花，你看那密密麻麻的嫩叶中，一朵朵黄色的小花竞相开放，发出阵阵幽香。
微风吹过，枝条轻轻摆动，仿佛在迎接春天的到来。
9、看下图以《捉蜗牛》为主题，写一段话。
小学二年级看图写话-精选.pdf
小学二年级看图写话练习1、请小朋友认真观察图，然后以日记的形式把你看到的写下来。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________老师评语:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、看图续编故事。
一天放学后，李明走在回家的路上。
这时，______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________老师评语:______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________3、看图写一段话。