毕业设计开题答辩——答老师问
毕业设计答辩开场白
毕业设计答辩开场白尊敬的指导老师、评委、同学们：大家好！我是XX，今天非常荣幸能够在这里向大家呈现我的毕业设计。
我的毕业设计题目是XX，通过对XX的研究和实践，我探索了XX，取得了一些有意义的结果。
接下来，我将向各位介绍我的毕业设计的背景、目的、研究内容、方法和实现，以及所取得的成果和遇到的问题。
首先，我想介绍一下我的毕业设计的背景。
毕业设计是课程学习的最后一阶段，是对所学知识的综合运用和实践，对于毕业之后的发展有着至关重要的作用。
在选择毕业设计题目时，我希望能够针对XX进行深入研究，探索其中的问题和解决方案，以提升自己的技术能力和解决问题的能力。
其次，我想明确一下我的毕业设计的目的。
XX的主要目的是XX。
通过对XX 的研究和实验，我希望能够达到XX。
通过这个毕业设计，我将能够对XX有更深入的理解，并能够熟练掌握相关的技能和工具。
接下来，我将向大家介绍一下我的毕业设计的研究内容和方法。
在研究内容方面，我主要围绕XX展开研究，通过对XX的调研和分析，我确定了XX。
在研究方法方面，我采用了XX方法，通过XX的实验和数据分析，来验证我的研究假设和解决问题的方法。
在实现方面，我采用了XX技术来实现我的毕业设计。
通过对XX的实验和开发，我成功地完成了XX，并取得了一些有意义的结果。
通过这个实现过程，我进一步提升了自己的技术能力，并学到了很多有关XX的知识和经验。
最后，我想向大家介绍一下我在毕业设计过程中遇到的问题和所取得的成果。
在研究过程中，我遇到了许多挑战和困难，但通过不断努力和思考，我克服了这些问题，并取得了一些有意义的成果。
我将在答辩时向大家展示我的成果，并详细分享我的心得和体会。
感谢各位的聆听，我愿意回答评委和同学们对于我的毕业设计的任何问题。
谢谢！。
毕业设计开题答辩指导记录
毕业设计开题答辩指导记录
在毕业设计开题答辩中，指导老师可以按照以下步骤进行：
1. 确认学生的研究方向和选题，检查题目是否与所学专业相关，是否具备可行性和创新性。
2. 针对学生的研究方向和选题，提出问题和建议，引导学生思考和深入探讨。
3. 检查学生的研究计划和进度安排，建议学生制定详细的工作计划和时间表，合理分配时间和资源。
4. 检查学生的文献综述和研究方法，评估其综合素质和学术水平，提出修改意见和建议。
5. 鼓励学生参加相关学术会议和比赛，提高学术交流和实践能力，积累经验和人脉。
6. 提醒学生注意学术规范和道德要求，避免抄袭和剽窃，保持研究诚信和责任。
7. 总结讨论，确定下一步工作和目标，鼓励学生努力学习和研究，取得更好的成果和发展。
以上就是毕业设计开题答辩指导记录的内容，希望对指导老师和学生有所帮助。
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设计类毕业答辩开场白
设计类毕业答辩开场白
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，为大家分享我的毕业设计成果。
在过去的几个月里，我一直在为这个项目努力工作，现在，我希望能够向大家展示我的努力和成果。
我的设计项目是关于xxx的，我的目标是通过xxx来解决xxx的问题。
这个项目对我来说非常重要，因为它让我有机会将自己所学到的知识和技能应用于真实的项目中，并为社区做出贡献。
在我的设计过程中，我遇到了许多挑战和困难，但也有很多收获和经验。
我不断尝试新的设计方法和工具，从中学到了很多东西。
同时，我也遇到了许多问题和挑战，但通过努力和坚持，终于完成了这个项目。
我的设计成果共分为以下几个部分：
•第一部分：介绍我的设计项目的背景和目的。
•第二部分：描述我的设计思路和过程。
•第三部分：展示我的设计成果和效果。
•第四部分：总结我的设计经验和教训。
接下来，我将逐一介绍这些部分的内容，希望大家能够认真听取我的演讲，并提出宝贵的意见和建议，谢谢大家！。
毕业设计 开题答辩
毕业设计开题答辩
毕业设计开题答辩是学生在进行毕业设计前必须完成的一个环节，其目的在于向指导老师和评委展示自己的毕业设计选题、研究内容、研究方法、预期成果等方面的计划，以及对相关问题的初步思考和解决方案。
在开题答辩中，学生需要全面系统地阐述自己的研究内容，回答评委的问题，并接受评委的批评和建议，以便在接下来的毕业设计过程中进行针对性的调整和完善。
在毕业设计开题答辩中，学生需要准备充分，包括但不限于以下几个方面：
1. 研究背景和意义，阐述所选择的研究课题的背景和意义，说明该课题对学科发展和社会实践的重要性。
2. 研究目的和内容，明确研究的目的和预期的研究内容，包括研究的主要问题、研究方法和技术路线等。
3. 相关工作和文献综述，对已有的相关研究工作和文献进行综合分析和总结，指出自己的研究与前人工作的关系和区别。
4. 研究方法和技术路线，详细介绍自己拟采用的研究方法和技术路线，包括实验设计、数据采集和处理方法等。
5. 预期成果和创新点，说明自己预期的研究成果和创新点，以及可能遇到的困难和挑战，并提出初步的解决方案。
在回答评委的问题时，学生需要保持清晰、条理清楚地表达自己的观点，对问题给予充分的思考和回答，展现出对所选课题的深入思考和研究。
同时，学生还需要虚心接受评委的批评和建议，对自己的研究计划进行进一步的完善和调整。
总之，毕业设计开题答辩是学生进行毕业设计工作的重要起步阶段，学生需要充分准备，清晰表达自己的研究计划，并接受评委的指导和建议，以确保毕业设计工作能够顺利进行并取得良好的成果。
开题答辩报告
开题答辩报告开题答辩报告1各位教师：午时好，我是来自07届本科物流管理2班的黄__，我的论文题目是“论现代物流的增值服务”。
论文是在刘堂宏教师和于艳红教师的悉心指点下完成的，在那里我向他们表示深深的谢意，向三位教师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感激，并对四年来我有机会聆听教诲的各位教师，表示由衷的敬意。
接下来，我将对本论文的设计目的和主要资料向各位教师做一汇报，恳请各位教师批评指正。
开题答辩报告2各位教师：上午好！我是土木工程__班的，我的毕业设计题目是温州宇钢钢构公司轻钢结构厂房设计。
本次毕业设计是在__X教师的悉心指导下完成的.，在此我首先要向认真严谨的a教师表示真挚的敬意和谢意，也向在坐的X教师、X教师、X 教师等所有教师四年来孜孜不倦的教诲、以及今日不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感激。
下头我将本论文设计的主要资料向各位教师作一汇报，恳请各位教师给予批评与指导。
开题答辩报告3三位老师，上午好：很感谢三位老师能在今天对我的论文进行审查并提出意见。
我的论文题目是旅游合同免责条款及其问题调查研究。
之所以确定这个题目，是因为我在中国旅游研究院的网页上。
看到了第一季度全国游客满意度调查研究报告成果，在这篇调研报告成果中，游客尤其是散客，不满意以及投诉的重点，在于对旅游合同的履行和旅游合同免责条款的不认同。
开题答辩报告4人生就像一条漫长的河流，从涓涓细流上游到惊涛骇浪的中游，最后注入宽阔的海洋。
上游是美丽的童年，淙淙小溪从幽静的林间穿过，像一首烂漫的抒情诗;中游是沉重的中年，巨大的落差产生了飞流直下的瀑布，险恶的暗礁又使河面布满了龙潭虎穴，像一部惊险离奇的小说;下游经过平静的入海口与海洋浑然一片，平静，辽阔，宽容，博大，像一篇淡雅厚重的散文。
人生的各种品质中，最重要的是坚定的信仰，只有有了明确信仰的人生才是清晰，智慧的。
信仰高悬在未来的天空中，人生就在他的吸引下努力奋进，人生没有彩排，每一场都是现场直播。
计科毕设开题报告答辩
计科毕设开题报告答辩尊敬的评委老师们：大家好！我是计算机科学与技术专业的一名学生，下面我将向大家介绍我的毕业设计开题报告。
我的毕业设计题目是《基于深度学习的肺部结节检测与分类系统》，通过对肺部CT影像进行分析和处理，实现对肺部结节的自动检测和分类。
随着医学影像学的发展，肺部CT影像成为诊断各种肺部疾病的重要工具之一。
而肺部结节的自动检测和分类是肺癌早期诊断的关键环节之一。
因此，本毕业设计旨在开发一个基于深度学习的肺部结节检测与分类系统，以提高肺癌早期诊断的准确性和效率。
本毕业设计的主要内容包括以下几个方面：一是肺部CT影像的预处理。
在深度学习算法中，对数据进行预处理是至关重要的一步，对输入数据进行归一化和标准化处理可以提高模型的训练速度和性能。
因此，本设计将使用图像处理技术对肺部CT影像进行去噪、灰度归一化和尺度归一化等预处理操作。
二是肺部结节的自动检测。
本设计将使用基于深度学习的目标检测算法YOLO（You Only Look Once）来实现对肺部CT影像中结节的自动检测。
YOLO算法是一种快速且准确的目标检测算法，可以实时检测并定位图像中的目标物体。
本设计将通过对大量标注过的肺部CT影像进行训练，从而实现对肺部结节的自动检测。
三是肺部结节的分类识别。
通过对肺部CT影像中检测到的结节进行特征提取和分类，可以准确判断结节的良恶性。
本设计将使用深度学习算法CNN（Convolutional Neural Network）来实现对肺部结节的分类识别。
CNN是一种被广泛应用于图像识别任务的深度学习算法，通过多层卷积和池化操作，能够捕捉到图像中的空间信息和特征。
四是系统的设计与实现。
本设计将基于Python语言和深度学习框架TensorFlow来实现肺部结节检测与分类系统。
系统将包括图像预处理、结节检测和结节分类三个模块，用户可以通过简单的操作实现对肺部CT影像的自动处理和诊断。
通过本毕业设计的实施，希望能够提高肺癌早期诊断的准确性和效率，减少人为的判断错误和漏诊率，为医生提供有力的辅助诊断工具。
开题答辩自述模板5分钟三篇
开题答辩自述模板5分钟三篇开题答辩自述模板5分钟1 尊敬的各位老师：早上好!我是***班的***x，我的设计题目是《***x》。
本设计是在我的指导老师***x 老师的悉心指点下完成的，在这段时间里，老师对我的设计进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的意见和建议。
在这里，我对老师表示我最真挚的感谢和敬意!下面我将这份设计向各位老师作简要的陈述，恳请各位老师批评指导。
首先，我简单介绍下本设计,本设计主要分为两个部分：第一部分，轻钢厂房设计。
它包括结构布置、pkpm建模、一榀钢架设计、吊车梁设计、支撑设计、基础设计、节点设计、抗风柱设计等，其中钢架设计包括荷载计算、内力计算、内力组合、构件验算等，由于刚架梁采用变截面梁，结构受力复杂，加之时间紧，在内力计算时使用力学求解器进行计算。
第二部分，混凝土办公楼设计。
它包括结构布置、初步确定构件尺寸、荷载计算、板的设计、导荷载、内力计算、内力组合、截面设计、楼梯设计、pkpm建模等，其中板的设计采用弹性理论进行计算;在内力计算时，风荷载计算采用D值法计算!最后，我想谈谈这个设计存在的不足。
在做这个设计的过程中，我尽可能多的收集资料，从中学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于自己学识浅薄，认识能力不足，在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱，存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自己的粗心，与老师的期望相差较远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出这篇论文的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该设计得到完善和提高。
以上是我的设计答辩自述，敬请各位评委老师提出宝贵的意见。
谢谢!开题答辩自述模板5分钟2 各位老师，你们好!我叫***x，来自***级财务管理x班，我的论文题目是《谈企业的成本控制》，论文是在x老师的指点下完成的，在这里我向肖老师表示深深的谢意，向参加我的论文答辩各位老师表示衷心的感谢，并对我四年来的各位授课老师表示由衷的敬意。
毕业论文设计的一般步骤
我们毕业设计的流程为：选题→查资料→开题报告→系统设计→电路设计（或建立模型）→撰写论文初稿→撰写论文修改稿→定稿→答辩（1）毕业设计选题：对接学校指导教师按照学生人数量报毕业设计课题（课题难度及工作量要符合本科毕业设计要求，具体见毕业设计须知）→由专业教研室初步把关→毕业设计选题目打包发学院联系教师审核→审核后的题目发学生自主选题→毕业设计开始。
（2）毕业设计过程毕业设计开始后，指导教师要及时把任务书下发给学生（任务书见范例样本），学生按照任务书开始做毕业设计课题。
具体过程：学生查阅和课题相关的文献资料，并把参考的文献记录下来，作为开题报告及论文的后面的“参考文献”→学生翻译1篇英文文献，文献可以老师提供，也可以学生在杂志及网络查询，内容最好和毕业设计课题有点相关性→学生撰写开题目报告（最迟任务下发后2至4周内完成），开提报告完成后，电子稿经指导教师审阅没有问题，学生才能进行下面的设计工作→开始进行系统方案设计、硬件电路设计、画电路图、毕业论文撰写。
（3）毕业答辩毕业答辩环节是整个毕业设计工作的总结和检验，也是间接考查对接学校对毕业设计的重视程度、教师指导水平、工作是否扎实的一个重要环节。
答辩由学院联系教师作为答辩组长，负责指导毕业答辩流程及检查毕业设计资料的规范性，请对接学校要提前确定好答辩时间并和联系老师沟通好，保证毕业答辩的如期正常进行。
毕业设计答辩要准备的相关文件请参考“毕业设计须知”，答辩接受后学生毕业设计资料要按照规定整理归档。
（4）其他事项毕业设计是学生专业综合训练、关系学生是否能按时取得学士学位的关键环节，请各对接学校要高度重视毕业设计工作。
毕业设计开始后，对接学校要和学院联系教师保持密切联系，有什么问题要及时沟通，如有什么事情需要协调，请及时和老师联系。
关于开题报告本科开题报告是写毕业论文的第一个任务。
其作用是阐述论文选题依据，以及讲述初步构思的实验思路。
开题报告包括：第一部分文献综述，第二部分则是阐述选题依据、主要研究内容、研究思路及方案，最后就是工作进度及具体安排。
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蜀龙路北段道路土壤重金属含量监测与分析胡佩琳毕业设计开题答辩——答老师问
1.中国在2005年就开始全面使用无铅汽油，那么道路土壤中的铅来自于哪里？答：无铅汽油不是真正的无铅，无铅汽油中还含有来自于原油的微量铅，一般每升汽油为10mg。
2.测定方法的选择是参照什么标准？
答：参照《土壤环境质量标准GB15618-1995》
3.为什么火焰原子吸收分光光度法满足要求？
答：根据《土壤环境质量标准GB15618-1995》，实验可选择火焰原子吸收分光光度法或者石墨炉原子吸收法。
本实验考虑到“无铅汽油”中只含有微量的铅，本应采用石墨炉原子吸收法，但因火焰原子吸收分光光度法精密度好、测定方法可靠、操作简单、快速等优点，加上朱老师说火焰原子吸收分光光度法的精度应该是能够满足本实验的要求，故首先选用火焰原子吸收分光光度法对蜀龙路北段绿化带土壤中的铅含量作分析。
假使该路段土壤中的铅含量不足以用火焰原子吸收分光光度法测出，那么就改用石墨炉原子吸收法。
4.什么是固体直接进样——石墨炉原子吸收法？
答：该法用于测定痕量金属元素，并能用于少量样品的分析和固体样品直接分析。
5.污染物的控制方法是什么？
答：如果检测结果是超标的话，首先可以从源头上控制，即提升“无铅汽油”的“无铅”技术；其次可以改进汽车尾气净化装置；最后还可以参照《污染场地土壤修复技术导则HJ25.4-2014》对当地土壤进行修复。