初中信息技术教师业务考试试卷及参考答案
教师资格考试初中信息技术学科知识与教学能力2025年上半年测试试题与参考答案
2025年上半年教师资格考试初中信息技术学科知识与教学能力测试试题与参考答案一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1.题目：在信息技术教学中，以下哪种方法最能体现“做中学”的教学理念？A. 教师直接讲授理论知识B. 学生通过动手实践完成项目C. 学生观看教学视频自学D. 小组讨论解决理论问题答案：B解析：“做中学”的教学理念强调通过实际操作和实践活动来学习和掌握知识。
在这种教学方法中，学生不仅仅是接受知识，而是通过亲手操作、实践来体验和内化知识。
选项B“学生通过动手实践完成项目”正好符合这一理念，它鼓励学生通过实际操作来学习和应用信息技术知识。
2.题目：在信息技术课程中，关于计算机硬件系统的描述，下列哪一项是错误的？A. CPU是计算机的核心部件，负责执行程序指令B. 内存是计算机中的临时存储设备，断电后数据会丢失C. 硬盘是计算机的永久存储设备，用于长期保存数据D. 主板上的所有部件都可以通过CPU直接控制答案：D解析：主板是计算机硬件系统的基础平台，它连接着CPU、内存、硬盘等各个部件。
然而，并不是主板上的所有部件都直接由CPU控制。
例如，硬盘通常通过主板上的接口（如SATA、IDE等）与CPU间接通信，而不是直接由CPU控制。
因此，选项D 的描述是错误的。
3.题目：在教授学生如何使用搜索引擎进行信息检索时，以下哪个建议是不恰当的？A. 使用关键词来缩小搜索范围B. 尽可能使用复杂的查询语句以获得更精确的结果C. 利用搜索引擎的高级搜索功能来过滤结果D. 查看搜索结果的相关性和可靠性答案：B解析：在教授学生使用搜索引擎时，虽然精确的查询语句有助于获得更精确的结果，但“尽可能使用复杂的查询语句”并不是一个好的建议。
对于初学者来说，复杂的查询语句可能会增加学习难度，而且并不总是能带来更好的搜索效果。
相反，教会学生如何合理使用关键词、利用搜索引擎的高级搜索功能以及评估搜索结果的相关性和可靠性是更为重要的。
2025年上半年教师资格考试初级中学信息技术学科知识与教学能力自测试题及解答
2025年上半年教师资格考试初级中学信息技术学科知识与教学能力自测试题及解答一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、在信息技术课堂上，老师为了让学生更好地理解二进制与十进制之间的转换，采用了“凑二法”进行讲解。
这种方法主要体现了哪种教学原则？A. 巩固性原则B. 直观性原则C. 启发性原则D. 理论联系实际原则答案：C解析：本题考察的是教学原则的理解和应用。
选项A，巩固性原则强调在教学过程中要使学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，并长久地保持在记忆中，以便在需要的时候，能够迅速、准确、完整地再现出来加以运用。
“凑二法”并未直接涉及知识的巩固，故A项不符合题意。
选项B，直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。
虽然直观性教学有助于理解抽象概念，但“凑二法”并非直接通过感官感知或形象描述来教学，故B项不符合题意。
选项C，启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
“凑二法”通过一种巧妙的思路引导学生理解和记忆二进制与十进制之间的转换，激发了学生的思维活动，体现了启发性原则，故C项符合题意。
选项D，理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会、学以致用的目的。
“凑二法”并未直接涉及理论知识与实际问题的结合，故D项不符合题意。
综上所述，正确答案是C。
2、在初中信息技术课程中，教师为了让学生更好地掌握Excel软件中的函数应用，设计了一个任务：让学生使用SUM函数计算班级中每位同学的数学成绩总分。
这个任务设计体现了哪种教学策略？A. 范例教学B. 任务驱动C. 抛锚式教学D. 合作学习答案：B解析：本题考察的是教学策略的识别和应用。
教师业务考试试卷及参考答案
教师业务考试试卷及参考答案( 初中信息技术)-7-21 13:18:39 来源:本站原创作者:yw5u 【大中小】阅读: 1167 次栏目: 信息技术初中信息技术时量: 120分钟满分: 100分注意事项:1．答题前, 请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。
2．答题时, 切记答案要填在答题卡上, 答在试题卷上的答案无效。
3．考试结束后, 请将试题卷和答题卡都交给监考老师。
第Ⅰ卷: 选择题( 50分)一、公共知识( 20分, 每小题2分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
)1．在构建和谐社会的今天, 实现”教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。
多年前, 孔子就提出了与”教育机会均等”相类似的朴素主张, 她的”有教无类”的观点体现了( ) A．教育起点机会均等 B．教育过程机会均等C．教育条件机会均等 D．教育结果机会均等2．中小学校贯彻教育方针, 实施素质教育, 实现培养人的教育目的的最基本途径是( )A．德育工作 B．教学工作C．课外活动 D．学校管理3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多, 其中, 教师参与学校的案例教学活动属于( )A．一种个体研修的学习方式 B．一种群体研修的学习方式C．一种网络研修的学习方式 D．一种专业引领的研修方式4．学校文化建设有多个落脚点。
在课堂教学中, 教师必须注意加强学校文化和学科文化建设, 这主要有利于落实课程三维目标中的( )A．知识与技能目标 B．方法与过程目标C．情感态度价值观目标 D．课堂教学目标。
5．在中小学校, 教师从事教育教学的”施工蓝图”是( ) A．教育方针B．教材C．课程标准D．课程6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富, 不少家长托人找王老师辅导孩子。
王老师每周有5天晚上在家里辅导学生, 而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托, 而且迟到缺课现象相当严重, 教学计划不能如期完成, 学生及家长的负面反响很大。
教师资格考试初级中学学科知识与教学能力信息技术试卷与参考答案
教师资格考试初级中学信息技术学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、以下关于信息技术课程目标的描述，不正确的是：A、培养学生的信息素养和创新能力B、使学生掌握信息技术的基本知识和技能C、提高学生的逻辑思维能力和问题解决能力D、增强学生的体育保健意识2、在信息技术课堂教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的合作学习能力？A、讲授法B、讨论法C、演示法D、实验法3、下列关于信息技术发展趋势的描述，不正确的是（）。
A、计算机系统的集成化B、信息技术产品多元化C、信息技术服务个性化D、信息技术用户儿童化4、在初中信息技术教学中，老师引导学生设计并制作一个“个人主页”项目，学生在设计过程中运用了图像处理、文字录入和超链接等技术。
该教学活动主要体现了信息技术的（）。
A、求知探索功能B、交流协作功能C、信息获取功能D、信息处理与表达功能5、《中华人民共和国教育法》中规定，教师职业道德的基本要求不包括以下哪一项？A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、终身学习E、公平竞争6、在信息技术课堂教学中，实现教学目标的最佳方法是？A、教师讲解B、学生自主学习C、情境创设D、以上都可以7、在初中信息技术课堂上，教师为了让学生理解“二进制”概念，采用了“猜数字”的游戏方式进行教学。
这种做法主要体现了哪种教学原则？A. 直观性原则B. 启发性原则C. 循序渐进原则D. 理论联系实际原则8、在初级中学信息技术课程中，关于“算法与程序设计”模块的教学，下列哪一项不是该模块的主要教学目标？A. 培养学生解决实际问题的能力B. 使学生掌握至少一种程序设计语言C. 要求学生能够设计并开发大型软件系统D. 提升学生的逻辑思维能力和创造力9、在计算机网络中，负责数据包从源地址到目的地址的路径选择的是哪一层？A. 物理层B. 数据链路层C. 网络层D. 传输层 10、下列哪个不是常用的多媒体信息压缩标准？A. JPEGB. MP3C. BMPD. MPEG11、以下关于信息技术课程教学中“合作学习”模式的说法，正确的是（）A. 合作学习模式主要适用于学生个体学习兴趣浓厚的情况下B. 合作学习模式要求教师在整个教学过程中起到主导作用C. 合作学习模式强调学生之间的互动和合作，以促进学生的自主学习和能力提升D. 合作学习模式适用于所有学科的教学，无需考虑学科特点12、在信息技术课程教学中，以下哪项不属于信息技术的伦理道德教育内容？（）A. 尊重知识产权B. 隐私保护C. 虚假信息的识别D. 网络安全意识13、在Windows操作系统中，若要删除一个非空文件夹（包括该文件夹下的所有文件和子文件夹），以下哪种方法是正确的？A、直接在文件夹上点击鼠标右键，选择“删除”即可。
2024年教师资格(中学)-信息技术学科知识与教学能力(初中)考试历年真题摘选附带答案版
2024年教师资格（中学）-信息技术学科知识与教学能力（初中）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题 3.00 分) 在FrontPage中，有关表单的用途和使用方法，下列说法错误的是（）。
A. 表单用于收集用户的反馈信息B. FrontPage能对表单收集的信息进行统计分析C. 表单的格式是可以改变的D. 表单中可以插入单选按钮2.(单项选择题)(每题3.00 分) 教师在检索和使用各种教学资源时，需要特别注意版权保护的问题。
下列关于知识版权问题的描述，正确的是（）。
A. 对于著作和期刊中的引用要注明出处，网上的资源不用注明出处B. 对于经作者同意引用的资源不用注明出处C. 对于任何非自己原创的教学资源都要注明出处D. 对于免费资源不用注明出处3.(单项选择题)(每题 3.00 分) 第五次信息技术革命的标志是（）。
A. 语言的使用B. 造纸术、印刷术的发明和应用C. 文字的创造D. 电子计算机和现代通信技术的应用4.(单项选择题)(每题 3.00 分) 下列关于数据库描述正确的是（）。
A. 数据库不能被多个用户享用B. Access数据库中可以处理多个数据表C. 数据库管理系统可以创建、维护数据库D. SQL Server和Premier都是数据库管理系统5.(单项选择题)(每题 3.00 分) 在幻灯片浏览视图下，按住Ctrl键拖动某张幻灯片，可以完成（）操作。
A. 移动幻灯片B. 复制幻灯片C. 删除幻灯片D. 选定幻灯片6.(单项选择题)(每题 3.00 分) 操作系统中采用多道程序设计技术提高CPU和外部设备的（）。
A. 利用率B. 可靠性C. 稳定性D. 兼容性7.(单项选择题)(每题 3.00 分) 下列关于文档窗口的说法中，正确的是（）。
A. 只能打开一个文档窗口B. 打开的多个窗口都是活动的C. 在多个窗口中只有一个是活动的D. 屏幕上只能看到一个窗口8.(单项选择题)(每题 3.00 分) 将某项权限授予其他用户，可适用（）命令。
教师资格考试初中面试信息技术试题与参考答案
教师资格考试初中信息技术面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请你结合初中信息技术课程的特点，谈谈如何设计一堂关于“网络信息安全”的教学活动。
第二题题目：请结合初中信息技术课程的特点，谈谈如何激发学生对信息技术学习的兴趣，并举例说明你在教学实践中是如何做到这一点的。
第三题题目：在信息技术课程中，如何有效地结合项目式学习法，激发学生的学习兴趣，提高学生的信息素养？第四题题目：请结合初中信息技术课程的特点，谈谈如何设计一堂关于“网络基础”的课堂教学活动，以激发学生的学习兴趣和提升学生的信息素养。
第五题题目：请结合初中信息技术课程的特点，谈谈如何激发学生对信息技术学习的兴趣。
第六题题目：请结合初中信息技术课程特点，谈谈如何设计一堂以“网络安全教育”为主题的课堂教学活动。
第七题题目：假设你是一位初中信息技术教师，在教学过程中发现部分学生对信息技术学科的学习兴趣不高，甚至有抵触情绪。
请提出至少两种策略，以激发学生对信息技术学科的学习兴趣。
第八题题目：请结合初中信息技术课程的特点，谈谈如何将信息技术与学科教学深度融合，培养学生的信息素养。
第九题题目：请结合初中信息技术课程特点，谈谈如何设计一堂以“网络素养教育”为主题的课堂教学活动。
第十题题目内容：请结合初中信息技术课程的特点，谈谈如何有效地开展信息技术与学科教学的融合？二、教案设计题（3题）第一题题目要求：请根据以下教学目标和教学内容，设计一堂初中信息技术课程的教案。
教学目标：1.知识与技能：掌握基本的网页制作工具和技巧，能够使用HTML标签创建简单的网页。
2.过程与方法：通过小组合作，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高团队协作能力。
3.情感态度与价值观：激发学生对信息技术的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
教学内容：本节课的教学内容为使用HTML标签制作一个简单的个人网页。
参考教学时间：1课时第二题题目：请根据以下教学主题设计一节初中信息技术课的教案，内容包括教学目标、教学重难点、教学过程、教学反思等。
初中信息技术教师资格考试学科知识与教学能力试题及解答参考(2024年)
2024年教师资格考试初中信息技术学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、在计算机网络中，实现数字信号与模拟信号之间转换的设备是：A. 路由器B. 中继器C. 网卡D. 调制解调器2、下列哪一项不属于多媒体技术的关键特性？A. 集成性B. 交互性C. 实时性D. 可移植性3、在信息技术课程中，以下哪个教学目标最符合信息技术与课程整合的理念？A. 学生能够熟练操作计算机B. 学生能够掌握一定的编程技能C. 学生能够利用信息技术解决实际问题D. 学生能够了解信息技术的发展历史4、在初中信息技术教学中，教师在进行“网络浏览器的使用”这一教学内容时，以下哪种教学方法最适宜？A. 讲授法B. 演示法C. 讨论法D. 案例分析法5、在计算机网络中，当信息需要从一台主机发送到另一台主机时，数据包首先到达的是哪一层？A. 应用层B. 传输层C. 网络层D. 数据链路层6、在Excel中使用VLOOKUP函数查找特定值时，如果要确保即使表中的数据顺序改变也能正确找到匹配项，应该怎样设置VLOOKUP函数的最后一个参数？A. 设置为TRUEB. 设置为FALSEC. 留空D. 以上都不对7、在信息技术教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新能力？A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 案例分析法8、以下关于信息技术课程资源利用的说法，不正确的是：A. 信息技术课程资源包括网络资源、多媒体资源等B. 教师应充分利用信息技术课程资源，提高教学质量C. 学生在利用信息技术课程资源时，应注重自主学习和合作学习D. 信息技术课程资源利用应遵循公平性原则9、在信息技术教学中，以下哪项技术最适合用于模拟真实的学习环境，让学生在虚拟世界中体验和操作？A. 网络教学平台B. 多媒体课件C. 虚拟现实技术D. 电子白板11、在初中信息技术教学中，以下哪种教学策略最适合培养学生的创新能力和实践能力？A. 讲授法B. 讨论法C. 案例教学法D. 实验法13、在初中信息技术课程中，以下哪项不属于信息技术的应用领域？A. 计算机编程B. 网络通信C. 生物信息学D. 数学建模15、在信息技术课程教学中，以下哪种教学策略最能激发学生的创新思维？A. 案例分析法B. 互动讨论法C. 项目式学习法D. 重复练习法二、解答题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题请根据以下教学场景，回答以下问题：场景：某初中信息技术课程正在进行“计算机网络安全”的教学，教师发现部分学生在课堂上对网络安全知识掌握不牢固，存在一定的安全意识薄弱现象。
初中信息技术教师业务考试试卷及参考答案
初中信息技术教师业务考试试卷及参考答案初中信息技术教师业务考试试卷一、选择题1、下列哪个键可以用来实现空格？ A. SPACEBAR B. ENTER C. SHIFTD. CTRL2、下列哪种文件格式用于网页图像？ A. PNG B. CSV C. HTML D. JPEG3、在Excel中，下列哪个函数可以用来计算平均值？ A. SUM B. MAXC. MIND. AVERAGE4、下列哪种软件可以用来编辑PDF文件？ A. Microsoft Word B. Acrobat Reader C. Adobe Photoshop D. CorelDraw5、下列哪种数据线可以用来传输数据？ A. USB B. HDMI C. ETHERNETD.蓝牙二、填空题6、RGB色彩模式是由__________、__________、__________三种颜色组成的。
61、在HTML中，<h1>是一级标题，那么<h2>就是__________。
611、在Excel中，可以使用__________快捷键来快速复制选定的单元格。
6111、PDF文件是由__________和__________两种元素组成的。
61111、下列三种文件格式中，哪些是图片文件格式？、、__________。
三、简答题11、简述计算机病毒的主要特点和防治措施。
111、请描述一下Excel中的“单元格”概念以及如何选定和删除单元格。
1111、请解释什么是“超链接”，并说明它在网页中的作用。
11111、请简述PDF文件的特点和优势。
111111、请说明下列快捷键的作用：Ctrl + C，Ctrl + V。
四、综合题16、请设计一个初中信息技术课程的教学方案，包括课程目标、教学内容、教学方法和教学评估方法。
参考答案：一、选择题1、A 2. D 3. D 4. B 5. A二、填空题6、红、绿、蓝 7. 二级标题 8. Ctrl + C 9. 文本、对象 10. PNG、JPEG、GIF（答案不唯一）三、简答题11、计算机病毒的主要特点包括自我复制、破坏系统、传染性等。
初级中学信息技术教师资格考试学科知识与教学能力试题及解答参考
教师资格考试初级中学信息技术学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、以下关于信息技术课程的性质描述，不正确的是（）A、综合性B、实践性C、学科性D、基础性2、在信息技术课堂教学中，教师应该注重培养学生的（）A、记忆力B、逻辑思维能力C、创新能力D、以上都是3、下列关于信息技术课程教学目标的说法，错误的是：A、培养学生的信息素养，提高学生运用信息技术解决问题的能力B、注重培养学生的创新精神和实践能力C、强调知识的系统性和完整性，要求学生掌握所有信息技术相关知识点D、培养学生的团队协作能力和沟通能力4、在信息技术课程教学中，以下哪种教学策略最适合培养学生的创新思维？A、讲授法B、案例分析法C、任务驱动法D、讨论法5、题干：在信息技术教学中，教师通过设置问题情境，引导学生主动探索和发现知识，这种教学方法称为：A. 演示法B. 启发式教学C. 传授式教学D. 讨论式教学6、题干：在信息技术课程设计中，考虑到学生的认知特点和学习需求，教师应优先选择以下哪种教学资源？A. 高级编程语言教材B. 基本操作与技能教材C. 实用案例分析教材D. 最新技术动态教材7、在信息技术课程中，以下哪种教学策略最符合建构主义学习理论？A. 老师讲解为主，学生被动接受B. 学生自主探索，教师引导提问C. 学生模仿练习，教师纠正错误D. 教师演示操作，学生跟随学习8、关于信息技术课程资源的开发与利用，以下哪种说法是错误的？A. 信息技术课程资源包括网络资源、多媒体资源等B. 教师应充分利用信息技术课程资源，提高教学质量C. 学生可以自主选择课程资源，但要遵循教师的规定D. 课程资源的开发与利用应遵循教育规律，注重学生的个性化发展9、在信息技术课程中，以下哪种教学方法最适合培养学生的创新思维和问题解决能力？A. 讲授法B. 演示法C. 任务驱动法D. 翻转课堂法 10、在信息技术课程中，为了提高学生的信息素养，教师应该注重以下哪一方面的教学？A. 计算机操作技能B. 网络安全知识C. 信息检索能力D. 信息伦理道德11、在信息技术课程教学中，以下哪种方法最有利于培养学生的创新精神和实践能力？A. 知识讲解为主的教学方式B. 案例分析为主的教学方式C. 项目驱动为主的教学方式D. 课堂讨论为主的教学方式12、在信息技术课堂教学中，教师如何有效地进行教学评价？A. 仅通过考试评价学生的知识掌握情况B. 仅通过观察学生的课堂表现评价学生的能力C. 结合学生的平时作业、课堂表现和考试成绩进行全面评价D. 仅通过学生的自我评价来评价学生的学习成果13、在信息技术教学中，以下哪项措施有助于提高学生的信息素养？A. 仅传授信息技术知识B. 仅开展计算机操作技能训练C. 结合信息技术与其他学科知识进行跨学科教学D. 强调学生在信息技术学习中的个体差异14、在初中信息技术课堂中，教师应如何组织课堂讨论，以激发学生的学习兴趣？A. 仅以教师提问为主，鼓励学生回答B. 以学生提问为主，教师进行引导C. 采用小组讨论，鼓励学生积极参与D. 课堂讨论只限于理论知识，不涉及实践操作15、在信息技术教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新思维？A. 讲授法B. 探究法C. 演示法D. 练习法二、解答题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题请结合信息技术学科特点，分析信息技术课程在初中教学中的重要性，并举例说明如何将信息技术与初中其他学科教学相结合，提高教学效果。
初中信息技术教师业务考试试题(卷)
初中信息技术教师业务考试试卷（本试卷总分100分，时量150分钟)第Ⅰ卷：选择题（45分)一、公共知识（10分,每小题1分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
）二、学科专业知识（35分,每小题1分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
）1.中小学信息技术课程是以培养学生的信息技术素养和信息技术操作能力为主要目标，以操作性、实践性、探究性、( ）为特征的指定学习区域。
A 、创造性B、拓展性C、基础性D、实践性2.交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有( )。
A、依附性B、共享性C、价值性D、时效性3.新课程的核心理念是（）A、为了每一个学生的发展B、更好地提高学生成绩C、满足社会、家长提高升学率的需求D、提高每一位教师的教学水平4.新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）A、充分认识知识对社会的价值B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合C、让学生尊重知识尊重教师D、将知识转化为巨大的经济利益5.使用电脑既能听音乐，又能看影碟,这是利用了计算机的( ).A、多媒体技术B、信息管理技术C、自动控制技术D、人工智能技术6.以下行为不构成犯罪的是( ）A、破解他人计算机密码，但未破坏其数据B、通过网络向他人计算机散布计算机病毒C、利用互联网对他人进行诽谤、谩骂D、发送广告电子邮件7.计算机网络是通过通信媒体，把各个独立的计算机互相连接而建立起来的系统。
它实现了计算机与计算机之间的网络通信和（）A 屏蔽B 独占C、资源共享D交换8.在Excel中进行分类汇总前，必须对数据进行（)Ａ、排序Ｂ、函数运算Ｃ、筛选Ｄ、格式化9.在搜索引擎中，先单击“新闻”类别名，然后选择“国内新闻"类别，再单击“本埠新闻”,这种搜索方法属于（)Ａ、全文搜索Ｂ、元搜索Ｃ、目录搜索Ｄ、集成性搜索10.计算机的主频周期是指（）A、时钟周期B、指令周期C、CPU周期D、存取周期11.电子邮件、QQ聊天分别属于（）A、实时交流、实时交流B、实时交流、非实时交流C、非实时交流、非实时交流D、非实时交流、实时交流12.用PowerPoint制作的演示文稿扩展名是（)（A）、txt （B)、ppt（C)、wav （D）、avi13.计算机常用的英文有byte和bit,bit表示的是（）A、二进制位B、十进制位C、字节D、字长14.CPU能直接访问的存储器是（)。
初中信息技术教师业务考试试题及参考答案
初中信息技术教师业务考试试题及参考答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 计算机硬件系统包括（）A. 中央处理器、存储器、输入设备、输出设备B. 中央处理器、控制器、运算器、存储器C. 中央处理器、存储器、显示器、打印机D. 中央处理器、控制器、运算器、显示器答案：A2. 下列哪个设备属于输入设备？（）A. 显示器B. 打印机C. 键盘D. 扫描仪答案：C3. 计算机软件分为系统软件和应用软件两大类，以下哪个属于系统软件？（）A. 字处理软件B. 操作系统C. 数据库管理系统D. 信息管理系统答案：B4. 在Windows操作系统中，下列哪个操作不能关闭应用程序窗口？（）A. 单击窗口右上角的关闭按钮B. 按Alt + F4组合键C. 单击窗口左上角的控制菜单，选择“关闭”D. 双击窗口左上角的控制菜单答案：D5. 在Excel中，以下哪个函数用于求平均值？（）A. SUMB. AVERAGEC. COUNTD. MAX答案：B6. 在PowerPoint中，要设置幻灯片切换效果，应该使用哪个选项卡？（）A. 设计C. 幻灯片放映D. 视图答案：B7. 在计算机网络中，下列哪个设备用于连接多个网络段，并实现数据包的转发？（）A. 路由器B. 交换机C. 集线器D. 网桥答案：A8. 下列哪种传输介质不属于物理层？（）A. 双绞线B. 同轴电缆C. 光纤D. 无线电波答案：D9. 在HTML中，以下哪个标签用于定义标题？（）A. <p>C. <div>D. <br>答案：B10. 在CSS中，以下哪个属性用于设置字体大小？（）A. font-familyB. font-sizeC. font-weightD. font-style答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 计算机的运算速度通常用每秒执行________的次数来衡量。
答案：指令2. 在Windows操作系统中，回收站是用于________的文件夹。
教师资格考试初中学科知识与教学能力信息技术试题与参考答案
教师资格考试初中信息技术学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、下列哪个选项不属于计算机硬件？A、CPUB、硬盘C、操作系统D、键盘2、在信息技术课程中，学生学习数据处理时最常用的软件是什么？A、文字处理软件（如Microsoft Word）B、电子表格软件（如Microsoft Excel）C、演示文稿软件（如Microsoft PowerPoint）D、绘图软件（如Adobe Photoshop）3、题干：在信息技术教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新思维？A. 启发式教学B. 讲授法C. 案例分析法D. 实验法4、题干：在信息技术课程设计中，以下哪个环节不是教学设计的重要组成部分？A. 教学目标设定B. 教学内容选择C. 教学评价设计D. 教学资源整合5、在信息技术教学中，以下哪种方法最适合帮助学生理解抽象的信息技术概念？（）A. 演示法B. 案例分析法C. 互动讨论法D. 任务驱动法6、在编写初中信息技术课程教案时，教师应该特别注重以下哪个方面的内容？（）A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价7、在初中信息技术教学中，以下哪项不是“探究式学习”的特点？A. 学生主动探究问题B. 教师引导学生分析问题C. 强调学生个体化学习D. 教师详细讲解知识点8、关于信息技术课程的教学目标，以下哪项表述不正确？A. 培养学生信息素养B. 培养学生创新精神和实践能力C. 培养学生掌握信息技术基本操作D. 培养学生具备计算机编程能力9、以下哪种编程语言最适合用于初中信息技术课程的教学？A. JavaB. PythonC. C++D. PHP 10、在初中信息技术教学中，以下哪种教学策略最有利于培养学生的创新思维？A. 知识讲解B. 实践操作C. 小组合作D. 案例分析11、在信息技术课堂中，教师通过展示一组图片引导学生进行观察和思考，这种教学方法属于以下哪一类？A. 案例分析法B. 观察法C. 讨论法D. 演示法12、在信息技术课程设计中，为了提高学生的动手操作能力，教师应优先考虑以下哪种教学策略？A. 知识传授B. 技能训练C. 理论学习D. 案例分析13、在信息技术课程中，教师通过多媒体演示教学软件，帮助学生理解抽象的概念。
2024年教师资格(中学)-信息技术学科知识与教学能力(初中)考试历年真题摘选附带答案
2024年教师资格（中学）-信息技术学科知识与教学能力（初中）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题 3.00 分) 在E-mail地址中，@前面的是（）。
A. 用户名B. 用户所在国家名C. 计算机资源D. 域名2.(单项选择题)(每题3.00 分) 上网查询资料时，目前最好用的搜索引擎是（）。
A. LotusB. OmniPageC. IED. Google3.(单项选择题)(每题 3.00 分) 在PowerPoint中放映当前幻灯片的快捷键为（）。
A. Shift+F5B. F5C. Ctrl+F5D. Alt+F84.(单项选择题)(每题 3.00 分) 赵老师从因特网上找到了一份对自己有用的文字材料，他用复制、粘贴命令把它放到Word中，发现里面有大量的无用空格，他打算把这些空格全部去掉，下列方法中最适当的是（）。
A. 用Delete键一一删除B. 用退格键一一删除C. 用替换命令D. 重新从网上拷贝，每次只拷贝连续无空格文字5.(单项选择题)(每题 3.00 分) 创建个人网站是一个系统的过程，其最后要做的一项工作是（）。
A. 发布网站B. 开发网站C. 收集与加工网站所需素材D. 设计网站的结构6.(单项选择题)(每题 3.00 分) 实现计算机网络需要硬件和软件，其中负责管理整个网络各种资源，协调各种操作的软件称为（）。
A. 网络应用软件B. 通信协议软件C. ISOD. 网络操作系统7.(单项选择题)(每题 3.00 分) 在Visual Basic中，设x=951，能得到其百位数字“9”的正确表达式是（）。
A. Int（x/10）B. Int（x/10）六10C. Int（x/100）D. X4nt（x/100）*1008.(单项选择题)(每题 3.00 分) 现在许多用户的邮箱收到“某某系统问题”“某某系统升级”等类似主题邮件，以系统变动或者升级为名，要求用户发送个人信息到某邮箱或者点击相关链接运行操作，下面做法正确的是（）。
教师资格考试初级中学面试信息技术试题及解答参考
教师资格考试初级中学信息技术面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请你阐述在信息技术课堂上如何运用项目式学习（Project-Based Learning，PBL）来提高学生的实践能力和创新能力，并举例说明。
第二题题目：请谈谈你对信息技术课程在初中教育中的地位和作用的看法，并结合实际教学经验，举例说明如何将信息技术与学科教学相结合，提高学生的学习兴趣和效果。
第三题题目：请你阐述在信息技术课程中如何结合实际生活场景来提高学生的兴趣与参与度？同时，请举例说明你会如何处理课堂上遇到的技术故障，以确保教学活动顺利进行。
第四题题目：请谈谈你对信息技术课程在中小学教育中重要性的认识，并结合具体案例说明信息技术如何促进学生的全面发展。
第五题题目：在信息技术课程中，如何平衡理论知识与实践操作的教学时间？请举例说明你的教学策略。
第六题题目：作为一名信息技术教师，你认为在信息技术课程中如何培养学生的信息素养？第七题题目：请你阐述在信息技术课程中如何利用项目式学习(Project-Based Learning, PBL)来提高学生的实践能力和创新能力，并举例说明。
第八题题目：在信息技术课堂上，如何有效引导学生进行小组合作学习，以提高学生的学习兴趣和团队协作能力？第九题题目：作为一名初中信息技术教师，你如何设计一堂以“网络安全教育”为主题的信息技术课程，以培养学生的网络安全意识和自我保护能力？第十题题目：在信息技术课程教学中，如何有效地结合信息技术与学科知识，实现跨学科教学？二、教案设计题（3题）第一题题目：请设计一节以“网络基本安全知识”为主题的初中信息技术课堂教学教案。
第二题题目：请设计一节关于“网络信息检索与评价”的初中信息技术课程教案。
第三题题目：请设计一节关于“网络信息安全意识培养”的初中信息技术课程教案。
教师资格考试初级中学信息技术面试复习试题及解答参考一、结构化面试题（10题）第一题题目：请你阐述在信息技术课堂上如何运用项目式学习（Project-Based Learning，PBL）来提高学生的实践能力和创新能力，并举例说明。
教师资格考试初级中学信息技术学科知识与教学能力试卷与参考答案(2025年)
2025年教师资格考试初级中学信息技术学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、《中华人民共和国教育法》规定，国家实行（）制度。
A、教师资格B、学位C、考试D、职称2、在信息技术课程教学中，教师通过演示、讲解等方式向学生传授知识的方法属于（）教学方式。
A、探究式B、讨论式C、讲授式D、实践式3、在信息技术课程中，以下哪种教学方式最适合培养学生的创新思维和实践能力？A. 传统的讲授式教学B. 基于问题的探究式学习C. 单纯的技能操作练习D. 背诵信息技术理论知识4、在信息技术课堂上，教师想要引导学生了解计算机硬件系统的基本组成，以下哪种教学方法最为直观有效？A. 口头描述计算机硬件的各个部件B. 展示计算机硬件实物并进行拆解演示C. 要求学生自行阅读教材上的文字描述D. 播放一段介绍计算机硬件的视频资料5、在计算机网络中，负责将数据从一个节点传送到另一个节点的是哪一层？A. 应用层B. 传输层C. 网络层D. 数据链路层6、以下哪种教学方法最能体现以学生为中心的教学理念？A. 讲授法B. 演示法C. 探究学习D. 练习法7、以下关于信息技术课程教学目标的说法，不正确的是：A. 培养学生对信息技术的兴趣和意识B. 提高学生运用信息技术解决问题的能力C. 强调信息技术知识点的传授D. 培养学生信息素养和创新能力8、在信息技术课程中，以下哪种教学方法最适合培养学生的团队合作能力？A. 演示法B. 探究法C. 讨论法D. 案例分析法9、在使用Excel进行数据处理时，若要对某列数据求和，最便捷的方法是：A. 使用SUM函数B. 使用AVERAGE函数C. 使用COUNT函数D. 手动加总 10、关于信息技术课堂中的项目学习方法，下列描述不正确的是：A. 有助于提高学生解决问题的能力B. 主要依赖教师讲解，学生被动接受知识C. 可以促进学生的团队合作精神D. 能够激发学生的学习兴趣11、在信息技术教学中，以下哪种方法有助于提高学生的创新思维能力？A. 重复练习B. 案例分析C. 小组合作D. 严格纪律12、以下哪个选项不属于信息技术课程的教学目标？A. 培养学生的信息素养B. 提高学生的创新能力C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的计算机操作能力13、下列哪个不属于计算机网络的基本功能？A. 数据通信B. 资源共享C. 分布处理D. 实时监测14、在信息技术课程中，学生学习了如何使用条件语句编写程序。
初中信息技术教师业务考试试卷及参考答案
初中信息技术教师业务考试试卷及参考答案时量：120分钟满分：100分注意事项：1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。
2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。
第Ⅰ卷：选择题（50分）一、公共知识（20分，每小题2分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
）1．在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。
2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（）A．教育起点机会均等B．教育过程机会均等C．教育条件机会均等D．教育结果机会均等2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是（）A．德育工作B．教学工作C．课外活动D．学校管理3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于（）A．一种个体研修的学习方式B．一种群体研修的学习方式C．一种网络研修的学习方式D．一种专业引领的研修方式4．学校文化建设有多个落脚点。
在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）A．知识与技能目标B．方法与过程目标C．情感态度价值观目标D．课堂教学目标。
5．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（）A．教育方针B．教材C．课程标准D．课程6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。
王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。
学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。
根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理（）。
A．批评教育B．严重警告处分C．经济处罚D．行政处分或者解聘7．为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是（）A．保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任B．教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C．学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生D．未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯8．小芳的父母均为大学毕业，从小受家庭的影响，很重视学习，初中期间，当她自己在看书学习时，旁边如果有人讲话，就特别反感。
初中信息技术教师资格考试学科知识与教学能力试卷及答案指导
教师资格考试初中信息技术学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、在计算机系统中，负责管理和控制计算机所有硬件资源和软件资源，合理地组织计算机工作流程的是：A、操作系统B、数据库管理系统C、编译软件D、应用软件2、下列不属于算法基本特征的是：A、确定性B、可行性C、有穷性D、无限性3、题干：在信息技术教学中，教师应如何引导学生进行自主探究式学习？A. 直接给出学习任务，让学生自行完成任务B. 提供丰富的学习资源，让学生自由选择学习内容C. 设置问题情境，引导学生通过自主探索找到答案D. 采用讲授法，让学生被动接受知识4、题干：以下哪项不属于初中信息技术课程的教学目标？A. 培养学生的信息素养B. 培养学生的创新能力C. 培养学生的团队合作能力D. 培养学生的道德品质5、在初中信息技术课程中，以下哪种教学策略最适合培养学生的信息素养？A. 传统讲授法B. 案例分析法C. 项目式学习D. 竞赛式学习6、以下关于信息技术课程评价的说法，正确的是：A. 评价应以学生的考试成绩为主，其他评价方式为辅B. 评价应注重学生的个体差异，避免统一标准C. 评价应以教师的主观评价为主，学生的自我评价为辅D. 评价应仅关注学生在信息技术课程中的知识掌握情况7、在计算机网络中，下列哪一项不是TCP/IP模型的层次？A. 应用层B. 传输层C. 网络接口层D. 会话层8、以下关于算法的说法，正确的是：A. 算法必须有输入B. 算法可以没有输出C. 一个有效的算法应该具有确定性D. 算法执行步骤可以无限循环9、在初中信息技术课程中，以下哪种教学方法最适合培养学生解决实际问题的能力？A. 讲授法B. 演示法C. 任务驱动法D. 研究性学习法11、在初中信息技术课程中，关于网络安全的正确说法是：A. 网络安全只涉及个人信息的保护B. 网络安全仅包括防火墙的设置C. 网络安全包括信息保密、数据完整性和系统可用性D. 网络安全与个人无关，仅与网络运营商有关13、在计算机网络中，用来表示数据传输速率的单位是：A. dpiB. HzC. bpsD. Mbps15、在信息技术教学中，以下哪项不是教学评价的重要环节？（）A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 课堂提问二、解答题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题请根据以下教学情境，回答问题。
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初中信息技术教师业务考试试卷及参考答案时量：120分钟满分：100分注意事项：1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。
2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。
第Ⅰ卷：选择题（50分）一、公共知识（20分，每小题2分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
）1．在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。
2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（）A．教育起点机会均等B．教育过程机会均等C．教育条件机会均等D．教育结果机会均等2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是（）A．德育工作B．教学工作C．课外活动D．学校管理3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于（）A．一种个体研修的学习方式B．一种群体研修的学习方式C．一种网络研修的学习方式D．一种专业引领的研修方式4．学校文化建设有多个落脚点。
在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）A．知识与技能目标B．方法与过程目标C．情感态度价值观目标D．课堂教学目标。
5．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（）A．教育方针B．教材C．课程标准D．课程6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。
王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。
学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。
根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理（）。
A．批评教育B．严重警告处分C．经济处罚D．行政处分或者解聘7．为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是（）A．保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任B．教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C．学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生D．未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯8．小芳的父母均为大学毕业，从小受家庭的影响，很重视学习，初中期间，当她自己在看书学习时，旁边如果有人讲话，就特别反感。
进入高中后，小芳成绩优秀，担任了班长，但同学们都认为她自以为是，什么工作都必须顺着她的思路和想法，一些同学很讨厌她，为此她感到十分的苦恼。
如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时，你认为应该从什么角度来进行辅导（）A．学习心理B．个性心理C．情绪心理D．交往心理9．《中华人民共和国教师法》明确规定：教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的（）A．权利B．义务C．责任D．使命10．教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件，对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。
根据文件精神和当前中小学实际，你认为下列论述正确的是（）A．中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合，重点对象是心理有问题的学生B．提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入，每所学校都要建立一个标准的心理咨询室C．中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注意对学生心理健康的教育D．中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主二、学科专业知识（30分，每小题1分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
）11．关于初中信息技术课程目标，下列描述不正确的是（）A、增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。
B、深入了解计算机基本工作原理，能熟练使用各种工具和软件。
C、学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务。
D、在他人帮助下学会评价和识别信息来源的真实性、准确性和相关性。
12．《纲要》中指出：树立正确的知识产权意识，能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。
以下作法错误的是（）A．尊重并维护个人隐私信息B．在工作和学习中合法使用软件C．在网络上发布虚假、有害的信息D．在学习中引用他人的文章要征求其同意，并注明来源13．对于任务驱动教学法的基本环节，以下各环节的顺序安排最恰当的是（）。
①提出学习任务②设置任务情境③归纳总结，感悟提升④探究学习，完成任务⑤巩固练习A．①②④③⑤B．②①③④⑤C．②①④③⑤D．②①⑤④③14．小王看到黑板上的通知在星期六去学校参加课外活动，结果发现因未注意活动时间，活动已于上周六结束了。
这说明信息具有（）。
A．时效性B．依附性C．共享性D．真伪性15．课堂教学中学生讨论是一种信息交流，它可以提高学习效果。
这说明信息具有（）A．时效性B．依附性C．共享性D．真伪性16．李老师在教学中需要查找一些资料，其中最不合适的做法是（）。
A．上网搜索B．打114询问C．到图书馆查找相关图书D．跟同事交流17．当前信息技术的核心技术不包括（）。
A．计算机技术B．通信技术C．生物技术D．微电子技术18．计算机病毒是指（）A．特殊的生物病毒B．特殊的计算机硬件C．游戏软件D．具有破坏性、能自我复制和具有隐蔽性的程序19．“64位微机”中的64位指的是（）。
A．微机型号B．存储单位C．内存容量D．机器字长20．不同类型的信息应该采用不同的工具软件来处理，小王现有一首歌曲需要编辑处理，下列软件最合适的是（）。
A．Word B．Excel C．Cool Edit D．PowerPoint21．计算机常用的英文有byte和bit，bit表示的是（）A．二进制位B．十进制位C．字节D．字长22．在Windows中，窗口与对话框的区别是（）A．对话框不能移动，也不能改变大小B．两者都能移动，但对话框不能改变大小C．两者都能改变大小，但对话框不能移动D．两者都能改变大小和移动23．在Windows中，不能在任务栏中进行的操作是（）A．切换活动窗口B．排列桌面图标C．设置系统日期和时间D．启动开始菜单24．在Word编辑状态，要想设置行间距，应当使用“格式”菜单中的（）命令。
A．字体B．段落C．分栏D．样式25．在“图片”工具栏中，用来设置图片透明颜色的按钮是（）A、B、C、D、26．学生成绩表成绩存放在电子表格中，在Word中生成学生个人成绩单应使用（）方法。
A．逐个复制到Word中B．插入对象C．邮件合并D．插入文件27．在Word编辑状态，要使表格的各列等宽，应该使用“表格”工具栏中的（）按钮A．平均分布各行B．平均分布各列C．根据窗口调整表格D．根据内容调整表格28．关于在Excel中的单元格，错误的说法是（）A．可以选定连续的多个单元格B．可以选定不连续的多个单元格C．一个数据表只有一个活动单元格D．一个数据表可以有多个活动单元格29．在Excel中提供了某地一年中每天的平均气温数据，统计一年中平均气温在30度以上的天数应该使用（）函数。
A．Average B．Averageif C．Countif D．Count30．对2008年北京奥运会各国获得奖牌的比较分析，最合适图表类型是（）。
A．柱状图B．折线图C．饼图D．气泡图31．对Excel的自动筛选功能，下列叙述错误的是（）>A．使用自动筛选时，将隐藏不满足条件的数据行B．使用自动筛选时，将删除不满足条件的数据行C．设置了筛选条件后，可以取消筛选条件，显示所有数据行D．用“数据”→“筛选”菜单中的“自动筛选”命令，可以进入和退出筛选状态32．对Excel的分类汇总功能，下列说法正确的是（）A．在分类汇总前需要对按分类的列进行排序B．在分类汇总前不需要对按分类的列进行排序C．可以使用删除行的操作来取消分类汇总的结果，恢复到汇总前的状态D．分类汇总的方式是求和33．PowerPoint演示文稿默认的文件保存格式是（）A．PPS B．PPT C．POT D．HTML34．对于PowerPoint，以下说法正确的是（）A．可以编辑修改内容的视图有普通视图和浏览视图B．幻灯片播放时可以显示占位符C．幻灯片中一个对象只能设置一种动画效果D．在放映过程中不能改变播放的顺序35．网络协议是支撑网络运行的通信规则，因特网上最基本的通信协议是（）。
A．HTTP协议B．TCP/IP协议C．POP3协议D．FTP协议36．使用FTP服务下载文件时，不需要知道的是（）。
A．文件存放的服务器名称B．文件名称C．文件所在服务器的距离D．文件存放的目录路径37．按局域网的拓扑结构，中学机房使用交换机和双绞线组成的网络属于（）A．总线型B．星型C．环型D．混合型38．关于电子邮件，正确的说法是（）A．可以发送文本内容、图片、文件和实物B．没有主题的邮件不能发送C．一次可以发送给多个人D．你的计算机关闭后，别人就不能发送邮件给你了39．在FrontPage中制作网页时，最常用的布局方法是（）A．表格B．文本框C．层D．框架40．ARP病毒是一种用染毒计算机的IP伪装成网关地址的病毒，它产生的结果是（）A、窃取其它计算机的数据B、使计算机运行速度变慢C、使同一局域网上的计算机不能上网D、破坏局域网上计算机的数据第Ⅱ卷：非选择题（50分）三、公共知识（10分）阅读以下材料，回答第41、42题。
美国哈佛大学心理学家加德纳提出的“多元智能理论”认为，人的智能是多元的，每个人都在不同程度上拥有着9种基本智能，只不过，不同个体的优势智能是存在差别的。
赵元任是解放前清华大学国学大师之一，他精通多种国内方言和8、9种外语。
在巴黎和柏林的街头，他能够分别用地道的法语和德语与当地老百姓拉家常，使别人误以为他是本地的常住居民。
在国内，每到一个地方，赵元任甚至可以用当地方言与人们随意交谈。
周舟是湖北武汉的一个弱智少年，在大多数人面前，他都显得说话木讷，反应迟钝，表情呆滞。
在父母、老师的倾心教育、培养和影响下，周舟在乐团指挥方面显示了自己的才能，多次在盛大的场合指挥着交响乐团完成了表演，其指挥才能得到了观众的一致认可。
自上世纪80年代开始，中国科技大学就在全国招收少年大学生，这些少年大学生都是数理化生等理科学生，大多获得过全国奥赛的最高奖励，或者在理科的学习中拥有着他人难以企及的天赋。