5、软件质量标准课件

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ISO9001质量管理体系培训教程ppt课件

ISO9001质量管理体系培训教程ppt课件
文件: 承载信息的媒体
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4 质量管理体系
4.1总要求 4.2文件总要求
.
4.1总要求
●应按照本标准的要求建立QMS,形成文件,加以实 施和保持,并持续改进其有效性 ●应(建立体系的步骤)
⑴ 确定所需过程及其在组织的应用 ⑵ 确定过程的顺序和相互作用(流程图,对过程识 别及相互作用) ⑶确定为确保有效运行和控制所需的准则和方法 ⑷获得必要的资源和信息以支持运行和监视 ⑸监视、测量(适用时)和分析 ⑹实施措施以实现策划的结果,和持续改进 ●应按本标准的要求管理过程
b)对外包过程控制的分担程度 c)通过应用7.4条款实现所需控制的能力(对外包 的控制)
.
4.2文件的总要求
4.2.1 总则 4.2.2 质量手册 4.2.3 文件控制 4.2.4 记录的控制
.
4.2.1总则
• QMS文件应包括
a)质量方针和质量目标
1
b)质量手册
2
c)程序文件和记录
3
d)作业文件及记录
.
5.4 策划
5.4.1质量目标 •最高管理者应确保质量目标
—在相关职能和层次建立 —包括满足产品要求的内容(7.1a) —可测量
—与质量方针一致 5.4.2 质量管理体系策划 •最高管理者应确保
a)对QMS进行策划,以满足 •质量目标 •条文4.1的要求
b)策划和实施变更时,确保QMS完整性
.
5.5 职责,权限与沟通
—建立适当沟通过程 —对QMS的有效性进行沟通
.
5.6 管理评审
5.6.1 总则 •最高管理者应按策划的时间间隔评审QMS
—确保QMS的 •适宜性、充分性、有效性
•评审应包括评价QMS —改进的机会 —变更需求 •质量方针/质量目标

《软件工程》教学教案

《软件工程》教学教案

《软件工程》教学教案一、第一章:软件工程概述1. 教学目标了解软件工程的定义、目的和重要性,掌握软件开发的基本过程和原则。

2. 教学内容软件工程的定义和重要性;软件开发的基本过程;软件工程的原则和方法。

3. 教学方法采用讲授法,结合案例分析,让学生了解和掌握软件工程的基本概念和原则。

4. 教学资源教材、课件、案例分析。

5. 教学评价通过课堂提问和案例分析,评估学生对软件工程的理解和应用能力。

二、第二章:软件需求分析1. 教学目标掌握软件需求分析的基本概念、方法和过程,能够运用需求分析工具进行需求收集和分析。

2. 教学内容软件需求分析的基本概念;需求分析的方法和过程;需求分析工具的使用。

3. 教学方法采用讲授法和实例分析,让学生了解和掌握需求分析的方法和过程。

4. 教学资源教材、课件、实例分析。

5. 教学评价通过课堂提问和实例分析,评估学生对需求分析的理解和应用能力。

三、第三章:软件设计1. 教学目标掌握软件设计的基本概念、方法和过程,能够运用设计工具进行软件架构和详细设计。

2. 教学内容软件设计的基本概念;设计方法和过程;设计工具的使用。

3. 教学方法采用讲授法和实例分析,让学生了解和掌握软件设计的方法和过程。

4. 教学资源教材、课件、实例分析。

5. 教学评价通过课堂提问和实例分析,评估学生对软件设计的理解和应用能力。

四、第四章:软件实现1. 教学目标掌握软件实现的基本概念、方法和过程,能够运用编程语言进行软件编码和测试。

2. 教学内容软件实现的基本概念;实现方法和过程;编程语言和测试工具的使用。

3. 教学方法采用讲授法和编程实践,让学生了解和掌握软件实现的方法和过程。

4. 教学资源教材、课件、编程环境和测试工具。

5. 教学评价通过编程实践和测试结果,评估学生对软件实现的理解和应用能力。

五、第五章:软件维护1. 教学目标掌握软件维护的基本概念、方法和过程,能够进行软件维护和优化。

2. 教学内容软件维护的基本概念;维护方法和过程;软件优化技巧。

全面质量管理理论:5字培训系列之5M1EPPT课件( 33页)

全面质量管理理论:5字培训系列之5M1EPPT课件( 33页)

5M1E的简介
环境(Environment)
一般指生产现场的温度、湿度、噪音干扰、振动、照明、 室内净化和现场污染程度等。
在确保产品对环境条件的特殊要求外,还要做好现场 5S的整理、整顿和清扫工作,大力搞好文明生产,为持久地 生产优质产品创造条件。
5M1E的应用
5M1E是分析和思考问题的方向,要解决现场问题还要和 其他管理工具相结合使用,以发现问题产生的根本原因并制 定相应的改进措施。常见的工具有以下几种:
质量意识差; 操作时粗心大意; 不遵守操作规程; 操作技能低、技术不熟练,以及由于工作简单重复而产生 厌烦情绪等。
5M1E的简介
控制措施
加强“质量第一、用户第一、下道工序是用户”的质量意 识教育,建立健全质量责任制;
编写明确详细的操作流程,加强专业培训,颁发上岗证; 加强检验工作,适当增加检验的频次; 通过工种间的人员调整、工作经验丰富化等方法,如多能 工,消除操作人员的厌烦情绪; 广泛开展TQM活动,促进自我提高和自我改进能力。
5M1E的简介
料(Material)
指物料,半成品、配件、原料等用料。 现在的工业产品的生产,分工细化,一般都有几种几十 种配件或部件是几个部门同时运作。当某一部件未完成时, 整个产品都不能组装,造成装配工序停工待料。不论你在那 一个部门,你工作的结果都会影响到其他部门的生产运作。
5M1E的简介

9、照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。

10、没人能让我输,除非我不想赢!

11、花开不是为了花落,而是为了开的更加灿烂。

6、没什么可怕的,大家都一样,在试探中不断前行。

7、时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了,可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的,可只有到最后才不得不承认。

Photoshop CS5中文版实用教程最新版精品课件第1章 Photoshop CS5基础知识

Photoshop CS5中文版实用教程最新版精品课件第1章  Photoshop CS5基础知识
●色相:即物体反射或透射光的颜色,通常用度来表示,范围是0~360 度。
●饱和度:即颜色的强度或纯度,通常以百分比来表示,范围是 0%~100%。
●亮度:即颜色的相对明暗程度,通常使用0%(黑色)~100%(白色) 范围内的百分比值来表示。
2. RGB模式
RGB模式是“R(红色)”、“Green(绿色)”和“Blue(蓝 色)”的缩写。它是一种加色模式,大多数色谱都是由红色、绿色和蓝 色这3种色光混合而成的。例如,显示器便是采用RGB色彩模式的颜色 系统。这3种基色的取值范围为0~255,当3种基色的值均为255时,便 得到白色;当3种基色的值均为0时,便得到黑色;当3种基色的值均为 128时,便得到中性灰色。
相对于位图图像而言,矢量图形的优势在于不会随着显示比例等因 素的改变而降低图像的品质。如图1-2所示,左图是按正常比例显示的一 幅矢量图,右图为将该矢量图放大3倍后的效果。此时,可以清楚地看到 放大后的图片依然很精细,并没有因为显示比例的改变而变得粗糙。
图1-2 矢量图像
1.1.2 分辨率
分辨率是和图像相关的一个重要概念,它是指在单位长度内含有点 (即像素)的多少。分辨率的种类有很多,其含义也各不相同。正确理 解分辨率在各种情况下的具体含义,是至关重要的一步。下面对几种常 用分辨率做一个大体介绍。
●双色调模式:通过2~4种自定油墨创建双色调(两种颜色)、三色 调(三种颜色)和四色调(四种颜色)的图像。
●索引颜色模式:当图像转换为该模式时,Photoshop CS5将构建一 个颜色查找表,用以存放并索引图像中的颜色,该模式最多有256种颜 色。
●多通道模式:该模式的每个通道使用256级灰度,多通道图像对于 特殊打印机非常有用。
3. CMYK模式

IATF169492016 5大手册PPT课件

IATF169492016 5大手册PPT课件
• 组织必须确保在新零件的PPAP文件中已包括或引用了来自 被替代零件PPAP文件中的适用的记录。
• 注:现举例说明将旧文件中的适用文件/记录移用到新零件 PPAP文件中的情况。如在新零件和旧零件编号相比只有一 个尺寸更改的情况下,对一个原材料组织进行材料认证。
• 这种情况下,应在旧零件和新零件的编号之间进行一次 PPAP“差距分析”,以便得到确认。
入。
编辑版ppt
4
FMEA的定义
事故模式 当心! 当心摔下来!
后果
摔下来,摔痛!!
后果的严重性 摔下来,摔死你!!!
他母亲看见了
有个小孩在爬墙
编辑版ppt
5
FMEA的定义
为避免事故发生
离开
推倒
编辑版ppt
6
制程FMEA模式
料机 人
失效模式
测量 环 法
一般是发生 在产品上
编辑版ppt
失效效应
一般是指对 下工程或最 终顾客的影响
并对代表性零件进行试验。
编辑版ppt
31
第二部分:PPAP的目的
定义了生产件批准的一般要求,包括生产件和散装材 料,通过组织准备和提交文件、样品,使顾客能够确定:
目的1:确定组织是否已经正确理解了顾客工 程设计记录和规范的所有要求;
目的2:该制造过程是否具有潜在能力;在实 际生产运行中,依据制造的生产节拍, 持续生产满足顾客要求的产品。
IATF16949:2016
五大手册 介绍
16949 五大应用工具
重要的 顾客手册
-AIAG
产品质量先期策划和控制计划 (APQP&CP)
潜在失效模式和后果分析 (FMEA)
测量系统分析(MSA)

五大手册MSA培训课件

五大手册MSA培训课件

03:36:08
17
“测量系统”概念
输入
过程变量




过程变量
测 量 环 境
被测量对象
测量过程
测量结果
03:36:08
测 量 仪 器
过程变量
测 量 人 员
过程变量
可用函数关系表示测量过程输入与输出间的关系:
y=f(X1,X2….Xn)
Y:测量结果 X:输入测量对象,测量设备,人员,环境等
输出
18
测量系统分析的数据利用
用测量系统所收集的数据用于:
1、控制过程 2、评估影响过程结果的变差以及相互关系
➢ 利用数据分析,增进对测量系统中因果关系和对过程的影响的了解。 ➢ 把注意力放在测量系统上,其产生的读数可在每个零件上获得重复,在每个测
量人员之间获得再现。
03:36:08
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测量系统的变差
我们可以把测量系统看成是一个过程,大家都知道造成一个过程的变 差因素是4M1E(人、机、料、法、环)那么造成一个测量系统(过 程)的变差因素同样也是上述几个因素
校准或检定。 2、设备要建立档案,并进行标识,以确定其校准的状态 3、在搬运、维护和储存期间防止损坏或失效。
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32
MSA要点说明(三)
➢ 标识所有的检验、测量和测试设备及其校准状态档案 ➢ 确定量具准确度和精确度 ➢ 量具变差分析 ➢ 当量具处于失准状态时,应对其以前的测量结果确认,进行有限性评价 ➢ 确保所有的量具的清洁、维护、存放校准记录保存完好。
03:36:08
26
测量系统中的基本术语介绍(五)
➢ 不确定度:理解测量的不确定度,意味着对测量结果的可信性 有效性的怀疑程度或不肯定程度。测量不确定度的来源:

《软件质量保证》PPT课件

《软件质量保证》PPT课件
第16章软件质量保证17图162缺陷的放大无复审100概要设计10415x15250详细设计37102732620编码单元测试94到集成50集成测试4750确认测试2450系统测试12隐藏的错误941027第16章软件质量保证18表161无复审情况下软件缺陷对成本的影响错误发现时机缺陷数量成本单位成本总计测试之前2265143测试期间82151230发布之后1267804缺陷总成本2177第16章软件质量保证19从图163中可以看到只要在每个工程阶段都进行复审工作就能够有效地遏制缺陷放大的势头从而减少缺陷对成本的影响
精选ppt
16
第16章 软件质量保证
概要设计
0
详细设计
10 6
0
0%
10
4
6
4×1.5 X

1.50%
37
10
编 码 /单 元 测 试 10
25
27 27×3 X = 320% 94
94
集成测试
26
47
0
50%
0
确认测试
24
0
50%
0
到集成 系统测试
12
0
50%
0
图16.2 缺陷的放大——无复审
精选ppt
(4) 审查指定的软件工作产品,对其是否符合定义好的软件 工程过程中的相应部分进行核实。SQA小组要对选出的产品进 行复审,识别、记录和跟踪产品与过程规定的偏差,并对是否 已经改正进行跟踪核实。定期地将工作结果向项目管理者报告。
精选ppt
8
第16章 软件质量保证
(5) 确保软件工作及工作产品中的偏差已记录在案,并按照 预定规程进行处理。偏差可能出现在项目计划、过程描述、采 用的标准或技术工作产品中。

制作SCORM标准课件的五种软件

制作SCORM标准课件的五种软件

制作SCORM标准课件的五种软件随着录播教室越来越多的走进课堂,符合国际标准的参考课件也有越来越高的要求。

国际现在公认的是符合scorm标准的课件。

录播系统能直接录制生成符合scorm标准的课件,但是同时也需要这些软件制作一些参考资料在课上使用。

不管是平台还是课件,scorm标准的制作已经有越来越多的工具了。

制作scorm标准课件的工具有1.Articulate Studio是一款基于PPT的课件制作工具,也是目前世界最流行的快速电子学习课件制作工具。

使用者可以从PPT入手,加入旁白、视频、Flash动画、Engage互动模块、Quizmaker测试题等,并将PPT导出符合AICC或者SCORM标准的Flash格式的课件。

自认为是目前使用起来最友好的课件工具,值得推荐!2.LectureMAKER是韩国DAULSOFT公司TeachingMATE Suite 产品之一。

LectureMAKER可以脱离PPT使用,也可和PPT结合使用,导入PPT页面进行编辑使用,主要是多媒体制作,简单易。

可以创建符合AICC或者SCORM标准的的课件3.Spring是一款基于PPT的课件制作工具,把PPT转化为Flash 的时候这绝对是最佳选择。

转换的同时保留了PPT原有的可视化与动画效果,做出的课件也符合AICC和SCORM标准的。

只是作为课件工具,不能做互动练习和测试题,有点遗憾,所以一直把Spring当成一种PPTtoFlash的转换工具。

iSpring 包含收费版和免费版,对于一般用户来说,免费版已经够用。

4.Lectora课件制作工具是一款强大的而灵活的e-learning课件和在线演示的制作工具软件。

Lectora提供给用户一个综合而丰富的编辑环境,它的易用性和多种功能组件可以帮助使用者制作出个性化、高度互动的e-learning课件和各种在线演示。

符合SCORM,AICC和LRN标准。

有中文版本5.Adobe Captivate是Adobe收购自Macromedia的一款Flash 屏幕录制工具,除了可以录制用于教学的演示文稿外,还可以用于屏幕录制。

软件产品标准

软件产品标准

软件产品标准
首先,软件产品标准应当包括软件开发的各个阶段。

在软件设计阶段,应当明
确软件的功能需求、性能需求、安全需求等方面的标准,以确保软件设计的合理性和完整性。

在软件开发阶段,应当规定编码规范、代码审查标准、单元测试标准等,以保证软件代码的质量和可维护性。

在软件测试阶段,应当规定测试用例设计标准、测试执行标准、缺陷管理标准等,以确保软件产品的质量和稳定性。

在软件交付和维护阶段,应当规定软件交付标准、版本管理标准、变更管理标准等,以确保软件产品的交付和维护的可控性和可追溯性。

其次,软件产品标准应当注重与行业标准和法律法规的一致性。

软件产品标准
应当与行业标准和法律法规相一致,以确保软件产品的合法性和合规性。

例如,在金融行业的软件产品开发中,应当遵循相关的金融行业标准和监管要求;在医疗行业的软件产品开发中,应当遵循相关的医疗行业标准和医疗器械监管要求。

同时,软件产品标准也应当注重国际化标准的引入,以提高软件产品的国际竞争力和适用性。

最后,软件产品标准应当注重持续改进和质量管理。

软件产品标准应当是一个
动态的体系,需要不断地根据实际情况进行修订和完善。

同时,软件产品标准应当与质量管理体系相结合,通过内部审核、外部审核等手段,不断提高软件产品的质量和可靠性。

综上所述,软件产品标准是软件开发过程中的重要环节,它涵盖了软件设计、
开发、测试、交付和维护的各个阶段,需要与行业标准和法律法规相一致,并注重持续改进和质量管理。

只有严格执行软件产品标准,才能保证软件产品的质量、可靠性和安全性,提高软件开发过程的效率和可控性。

软件工程——理论与实践教学课件 作者 吕云翔 王昕鹏 邱玉龙 第五章 软件测试

软件工程——理论与实践教学课件 作者 吕云翔 王昕鹏 邱玉龙 第五章 软件测试
在软件产品正式投入使用之前,软件开发人员需要保证软件产品 正确地实现了用户的需求,并满足稳定性、安全性、一致性、完 全性等各个方面的要求,通过软件测试对产品的质量加以保证。 实际上,软件测试过程与整个软件开发过程是同步的,也就是说, 软件测试工作应该贯穿于整个开发过程。
软件测试的原则
软件测试是为了发现错误而执行程序的过程,它 并不可能找出所有的错误,但是却可以减少潜在 的错误或缺陷。
5.1 软件测试的基本概念
软件测试是发现软件中错误和缺陷的主要手段。 为了保证软件产品的质量,软件开发人员通过软 件测试发现产品中存在的问题,并对其进行及时 的修改。可以说,软件测试的过程就是发现并改 正软件缺陷的过程。
软件缺陷是指软件产品中存在的问题,具体表现 为用户所需的功能没有实现,无法满足用户的需 求。由于软件开发是以人为中心的活动,开发人 员之间交流的不畅、开发人员对需求理解的偏差、 开发过程中的失误、所使用工具的误差、开发环 境的限制等因素都可能造成软件缺陷,所以缺陷 的产生是不可避免的,软件测试的工作是必需的。
显而易见,软件国际化测试就是验证软件产品是否支持 软件国际化所需满足的特性的过程。软件的本地化是将软 件产品按特定的国家、地区的市场需要进行加工、处理, 使其满足特定市场用户对软件产品的要求的过程。
软件本地化测试的重点包括翻译问题、文化背景问题、 数据格式问题等。
α测试和β测试都是属于验收测试的范畴,是在系统测试
由于它们侧重的角度不同,所以发现的问题也不尽 相同。
一般在软件测试的过程中,既要用到黑盒测试,又 要用到白盒测试。
利利用用ViVsuiasl uStaudlioS对t网u上d书io店中系统的的工用户具登进录模行块进界行面单元测测试试
5.51.213 测试分析报告编写指南

软件工程导论第五版 ppt课件.ppt

软件工程导论第五版 ppt课件.ppt

盐城师院
信息科学与技术学院
1.2 软件工程
1.2.1 软件工程的介绍 1968年NATO会议:软件工程就是为了经济地获 得可靠的且能在实际机器上有效地运行的软件, 而建立和使用完善的工程原理。
1993年IEEE:软件工程是(1)把系统的、规范 的、可度量的途径应用于软件开发、运行和维护 过程;(2)研究(1)中提到的途径。
盐城师院
信息科学与技术学院
1.2.2 软件工程的基本原理
1. 用分阶段的生命周期计划严格管理; 2. 坚持进行阶段评审; 3. 实行严格的产品控制; 4. 采用现代程序设计技术; 5. 结果能清楚地审查; 6. 开发小组的人员应该少而精; 7. 承认不断改进软件工程实践的必要性。
盐城师院
信息科学与技术学院
盐城师院
信息科学与技术学院
盐城师院
1.4.5 喷泉模型
典型的面向对象软件 开发过程模型之一。
信息科学与技术学院
盐城师院
信息科学与技术学院
1.4.6 Rational 统一过程
1. RUP软件开发经验 (1)迭代式开发 (2)管理需求 (3)使用基于构件的体系结构 (4)可视化建模 (5)贯穿于开发过程的软件质量验证 (6)控制软件变更
图2.4 基本符号的含义
盐城师院
信息科学与技术学院
2.4.2 绘制数据流图的例子
事务
库存清单程序
定货 信息
库存清单 主文件
报告生成程序 定货报告
图2.3 库存清单系统的系统流程图
盐城师院
信息科学与技术学院
2.4.2 绘制数据流图的例子
仓库 管理员
事务
定货系 定货报表

采购员
图2.5 定货系统的基本系统模型

iso9001质量管理体系标准ppt课件

iso9001质量管理体系标准ppt课件

审核员要求:具备 相关资质和经验, 熟悉审核标准和流 程
管理评审的概念和目的
管理评审的概念:对质量管 理体系进行全面检查和评估
管理评审的目的:确保质量 管理体系的适宜性、充分性 和有效性
管理评审的流程及评审重点
流程:策划、实施、检查、处置
评审重点:质量管理体系的适宜性、充分性、有效性,以及顾客反馈、 过程业绩和产品的符合性。
才培养。
政府机构:加强 公共服务质量管 理,提高政府工 作效率,提升公
众满意度。
非常感谢您的观看
汇报人:
ISO9001质量管理体系 与其他管理体系的整

整合的概念和方法
定义:将两个或多个管理体系进行协调和整合,以实现共同的目标和利益。
目的:提高管理效率,降低成本,提高组织绩效。
方法:建立共同的管理语言和标准,制定统一的流程和程序,实施统一的监督和 评估。 实施步骤:明确整合的目标和范围,确定整合的领域和重点,制定整合的计划和 方案,实施整合的计划和方案,监督和评估整合的效果。
了解企业现状:对 企业业务流程进行 全面梳理,找出存 在的问题和瓶颈。
流程优化:根据梳 理结果,对每个流 程进行优化,提高 效率和质量。
调整流程:结合企业 实际情况,对流程进 行合理调整,确保流 程符合企业实际需求 。
监控与评估:对优化 和调整后的流程进行 实时监控和评估,确 保流程的有效性和持 续性。
ISO9001质量管理体系标 准PPT课件
汇报人:
ISO9001质量管 理体系标准概述
ISO9001质量管理 体系的建立和实施
流程
ISO9001质量管理 体系的审核和管理
评审
ISO9001质量管理 体系的持续改进

软件测试第5章单元测试和集成测试ppt课件

软件测试第5章单元测试和集成测试ppt课件
现等进行检验,包括对程序代码的评审和通过运行单元程序来验证其 功能特性等内容。
单元测试的目标
单元实现了其特定的功能,返回正确的值 单元的运行能够覆盖预先设定的各种逻辑 在单元工作过程中,其内部数据能够保持完整性,包括全局变量的处
理、内部数据的形式、内容及相互关系等不发生错误 可以接受正确数据,也能处理非法数据,在数据边界条件上,单元也
能够正确工作 该单元的算法合理,性能良好 代码经过扫描,符合代码规范,不存在安全性等问题
第5章内容
5.1 什么是单元测试 5.2 单元测试的方法 5.3 白盒测试方法的用例设计 5.4 代码审查 5.5 集成测试 5.6 单元测试工具
5.2 单元测试的方法
5.2.1 黑盒方法和白盒方法 5.2.2 驱动程序和桩程序
持续集成
Continuous integration
持续集成是软件开发越来越普遍的一种优秀实践,即团队开发成员 经常集成他们的工作,通常每天新完成的代码至少集成一次,也就 意味着每天可能会发生多次集成
什么是持续集成?
Martin Fowler 论持续集成
Continuous Integration is a software development practice where members of a team integrate their work frequently, usually each person integrates at least daily - leading to multiple integrations per day. Each integration is verified by an automated build (including test) to detect integration errors as quickly as possible

第五章-功能测试与非功能测试ppt课件(全)

第五章-功能测试与非功能测试ppt课件(全)

5.2 用户界面和易用性测试
5.2.1 UI测试 用户界面的优劣直接影响着用户能否很容易
地学会软件操作和高效地使用软件的各种功能, 因此UI测试已经是一项独立的、不可缺少的功 能测试项目。
一个良好的用户界面会让人感觉简洁清晰、布局合 理,即使不借助详细的用户使用手册也能够自然而然 地上手应用。
(1)符合标准和规范 (2)直观性 (3)一致性 (4)灵活性 (5)舒适性 (6)正确性 (7)实用性
编号 1 2 3 4 5 6 7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
19
20 21
表5-1 窗体界面的测试
测试内容
窗体大小合适
不过于密集或空旷
内部控件布局合理
不过于密集或空旷
移动窗体
窗体本身刷新正确,背景刷新正确
缩放窗体,窗体上的控件也应该随着窗体而缩放
不同的显示分辨率下,窗体内容正确
选项条目较少时使用单选按钮,相反使用下拉列表框
专业性强的软件要使用相关的专业术语,通用性界面则提倡使
用通用性术语
不同界面的通用按钮的位置保持一致
常用按钮的等价按键保持一致
对可能给用户带来损失的操作最好支持可逆性处理
对可能造成等待时间较长的操作应该提供取消功能,并显示操
作的状态
根据需要,程序能自动过滤输入的空格
软件测试技术
第5章 功能测试与非功能测试
第五章 功能测试与非功能测试
1. 对功能测试和非功能测试的基本认识 2. 用户界面和易用性测试 3. 性能测试 4. 兼容性测试 5. 其它测试 6. Web测试
用户对于软件的需求主要分为功能需求和非 功能需求两个方面,而软件测试最根本的目的 就是为了检验软件是否满足需求规定的各项要 求,因此功能测试与非功能测试是针对用户需 求进行测试的两个主要方面。

软件工程导论课件第5章

软件工程导论课件第5章

4
主要工作
完成模块分解,确定系统的模块层次结构
文档 数据结构的描述部分
模块说明部分,包括模块结构以及每个模块的 功能说明
5
总体设计的过程
总体设计通常由系统设计和结构设计两个阶段组成。 系统设计阶段确定系统的具体实现方案,结构设计阶段确 定软件的结构。
实施总体设计的过程如下:
1.设想供选择的方案 2.选取合理的方案 3.推荐最佳方案 4.功能分解 5.设计软件结构 6.数据库设计 7.制定测试计划 8.书写文档 9.审查和复审
27
(7)功能内聚 如果一个模块中的所有处理元素都完成一个, 而且仅完成一个功能 比如:一个模块只完成矩阵加法运算或只打印 输出一种特定的表格功能
对于一个模块而言,模块自身的内聚越 强,模块间的耦合就越小,模块所具有的独 立性就越好,可以说高内聚低耦合是我们进 行软件设计的一贯原则。
28
启发规则
12
9. 审查和复审
最后应该对总体设计的结果进行严格的技术 审查,在技术审查通过之后再由使用部门的负责人 从管理角度进行复审。
13
设计原理
模块
模块是数据说明、可执行语句等程序对象的 集合,它是单独命名的,可通过名字来进行访问。 例如:汇编语言中的子程序,Pascal语言中的过程, C语言中的函数等。
32
描绘软件结构的图形工具
在总体设计阶段,我们经常使用以下几种 图形工具: 层次图 HIPO图 结构图
33
(一)层次图
层次图中的每个方框代表一个模块,方框间 的连线表示调用关系,不同于层次方框图那样表示 组成关系。 例如:正文加工系统调用编辑模块,编辑模 块依需要调用添加、删除、插入、修改、合并、列 表模块。

GJB2786A军用软件开发通用要求ppt课件

GJB2786A军用软件开发通用要求ppt课件
.
• 软件配置管理 • 软件产品评价 • 软件质量保证 • 纠正措施 • 联合评审 • 测量和分析 • 风险管理 • 保密性有关活动 • 分承制方管理
• 与软件独立验证和确认机构 联系
• 与相关开发方协调 • 项目过程改进
16
详细要求
5.1---
概述
软件开发过程包括5.2~5.27规定的26项活动,描述顺序并不表示活动执行 的顺序,活动执行顺序依赖于所选择的生存周期模型;
其结果应包括GJB 438B 一2009 中系统/子系统规格说明(SSS)规定的全 部适用项
30
.
系统设计

5.5.1---系统级设计决
开发方应参与定义和记录系统级设计决策,其结果应包括GJB 438B-2009 中 系统/子系统设计说明(SSDD)内有关系统级设计部分中全部适用项;
有关接口设计可以包含在SSDD 中,也可以包含在接口设计说明(IDD)中;
13
.
软件开发一般要求
4.2.6---决策理由的记录
开发方应记录在软件需求分析、设计、实现和测试中作出重要决策的理由, 这些记录对保障机构有用;
决策理由应包括所考虑的折中情况、分析方法和决策所用的准则;
这些理由应记录在文档、代码注释或其他将移交给保障机构的媒体中;
“重要决策” 的含意应在软件开发计划中加以描述,作出这些决策的理由应 在软件开发计划中指出。
4.2.1---软件开发方法
软件开发的全部活动,开发方应采用文档化的系统方法。这些方法应在软 件开发计划中给与描述或引用;
9
.
软件开发一般要求
4.2.2---软件产品标准
开发方应使用标书需求、设计、编码、测试用例、测试规程和测试结果的 标准;

ICH 培训ppt课件

ICH 培训ppt课件

关键质量参数是否在终产 品中检测、是否列入成品 质量标准 Yes/Yes
Yes/Yes
Yes/Yes Yes/Yes No/No
25
7 工艺验证、评价 7.1 一般原则 工艺验证:一种文件化的证据,表明当生产质控在
规定的参数范围内,便可重复地生产出符合质量要 求的产品。 工艺验证应该在商业生产前进行验证 需要包括利用适量的批次的生产来收集数据 (1)待验证的工艺的复杂性 (2)工艺变异的水平 (3)实验数据的数量和对某一工艺知识的了解
2
Quality Guidelines
质量:稳定性、验证、 规格等,Q系列共12个 文件
Safety Guidelines
安全性:药理、毒理、 药代等,共16个文件
Efficacy Guidelines
有效性:临床试验中的设 计、研究报告、GCP等。 E
Multidisciplinary Guidelines
24
关键质量 参数、限 度 杂质X 0.15%
杂质Y 0.20%
中控(包括中控测 试和中控参数)
原材料控制(原 对工艺设计的影响
料、起始物料、 中间体)
回流单元操作的设计空间:中间体F的 水解物是由中间体E的水分和步骤5的 回流时间决定
杂质≤0.30%(3.2.S.2.2)
步骤4过程参数 (3.2.S.2.2):
17
3.1.6 设计空间 Q8中所描述的制剂研究的设计空间同样适用于原料
药。取决于对工艺和产品的理解程度。 化学药物的设计空间一个主要的着眼点是对每一步工
艺过程中杂质的构成、归属、及去除能力的认识。
18
3.2 工艺研发信息的提交(CTD) 3.2.1 总体的研发总结 原料药的关键质量参数列表 生产工艺和质控策略的发展阶段的描述 影响原料药关键质量参数的物料性质和工艺参
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软件质量保证与测试
第5章软件质量标准概述



5.1.1 5.1.2 5.1.3 5.1.4 5.1.5
国际标准 国家标准 行业标准 企业规范 项目规范

5.2 ISO9001和9000-3在软件中的应用 5.3 能力成熟模型CMM&CMMI

4
标准的层次
5
5.1.1 国际标准


由国际机构指定和公布供各国参考的标准称为国 际标准。国际标准化组织(International Standards Organization,ISO)具有广 泛的代表性和权威性,它所公布的标准也具有国 际影响力。 20世纪60年代初,国际标准化组织建立了“计 算机与信息处理技术委员会”,专门负责与计算 机有关的标准工作。

5.1.3 行业标准

行业标准是由一些行业机构、学术团体或国防机构制定,并适 用于某个业务领域的标准。 中华人民共和国国家军用标准(GJB)。是由我国国防科学技 术工业委员会批准,适合国防部门和军队使用的标准。



美国国防部标准(Department of Defense-Standards, DOD-STD)。美国军用标准(Military-Standards, MIL-S)。 另外,我国的一些部门(如信息产业部)也开展了软件标准化 工作,制定和公布了一些适合本部门工作需要的规范。 这些规范的制定参考了国际标准和国家标准。这些标准的制定 对各自行业的软件工程起到了强有力的推动作用。
5.3.1 5.3.2 5.3.3 5.3.4 5.3.5
CMM质量思想 CMM关键域 PSP和TSP CMMI CMM中的质量框架
2
内容提要

5.4 IEEE软件工程标准


5.4.1 5.4.2 程 5.4.3 5.4.4
IEEE 730:2001 结构与内容 IEEE/EIA Std 12207——软件生命周期过 IEEE Std 1012——验证与确认 IEEE Std 1028——评审
7

ANSI(American National Standards Institute)


FIPS(Federal Information Processing Standards)


BS(British Standard)

DIN(Deutsches Institut for Normung) JIS(Japanese Industrial Standard)
10
软件质量标准的沿革

各个标准之间并不是完全独立的体系,有着或 多或少的联系或渊源。
常用软件质量标准:
ISO 9001 CMM CMMI ISO/IEC TR 15504


11
相关知识


ISO:International Organization for Standards国际标准化组织 CMM:Capability Maturity Model for Software,SW-CMM,简称CMM,能力成熟 度模型 CMMI:Capability Maturity Model Integration,能力成熟度模型集成 IEC: International Electro technical Commission 国际电工委员会 TR:技术报告

它所公布的标准带有ISO字样,如 ISO10012:1995质量手册编写指南。
6
5.1.2 国家标准

由政府或国家级的机构制定或批准,适用于本国范围的标准, 称为国家标准。如:

GB(GuoBiao)

中华人民共和国国家技术监督局是中国的最高标准化机构,它所公布实 施的标准简称为“国标”。 美国国家标准协会。是美国一些民间标准化组织的领导机构,具有一定 的权威性。 美国商务部国家标准局联邦信息处理标准。它所公布的标准均冠有 FIPS字样。如,1987年发表的FIPS PUB 132—87 Guideline for validation and verification plan of computer software(软件确认与验证计划指南)。 英国国家标准。 德国标准协会。 日本工业标准行业标准。

5.5 其它质量标准


5.5.1 ISO/IEC 15504-2:2003软件过程评估标 准 5.5.2 Tick IT

5.6小结
3
5.1 软件质量标准概述



经过数十年的发展,软件行业形成的标准分工细, 体系繁多。本节主要从标准的层次来说明软件质 量标准的情况。 根据软件工程标准制定机构和标准适用的范围, 将软件质量标准分为5个级别,即国际标准、国 家标准、行业标准、企业标准和项目规范。 很多标准的原始状态可能是项目标准或企业标准, 但随着行业发展与推进,它的权威性可能促使它 发展成为行业、国家或国际标准,因此这里所说 的层次具有一定的相对性。
例如,1988年发布实施的GJB473-88军用软件开发规范。美电 气和电子工程师学会(Institute Of Electrical and Electronics Engineers,IEEE),该学会成立了软件标准技 术委员会(SESS),开展软件标准化活动。
8
5.1.4 企业规范

一些大型企业或公司,由于软件工程工作 的需要,制定适用于本部门的规范。
12
12
ISO9001与CMM

CMM和ISO 9001都以全面质量管理为理论 基础,都针对过程进行描述,但二者的设计思 路不同,属于两个不同的体系。
13
ISO9001与CMM

ISO 9001是ISO 9000簇标准体系之一, 即设计、 开发、生产、安装和服务的质量保证模式,这一套 标准中包含了高效的质量保证系统必须体现的20 条需求 ISO 9001 标准适用于所有的工程行业,因此, 为了在软件过程的使用中帮助解释该标准,而专门 开发了一个ISO 指南的子集,即ISO 9000-3 ISO9001在软件行业中应用时一般会配合ISO 9000-3作为实施指南。 涉及到质量体系的最低可接受标准,其审核结果只 有两个:通过或不通过。

例如,美国IBM公司通用产品部(General Products Division)1984年制定“程序 设计开发指南”。
9
5.1.5 项目规范


项目规范是为一些科研生产项目需要而由 组织制定一些具体项目的操作规范,此种 规范制定的目标很明确,即为该项任务专 用。 项目规范虽然最初的使用范围小,但如果 它能成功指导一个项目的成功运行并重复 使用,也有可能发展为行业规范。
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