《软件工程》大题作业

附加题：

1、对下列子程序进行调试：

procedure example(y,z:real;var x:real)

begin

if(y>1)and(z=0)then x:=x/y;

if(y=2)or（x=l)then x:=x+l;

end.

该子程序接受x,y,z的值，并将计算结果x的值返回给调用程序。答题要求：

(1)画出流程图。

(2)用白盒法设计测试用例，并写出它所满足的是何种覆盖标准、预期结果以及路径。

答：（1）流程图

（2）用白盒法中条件组合覆盖设计测试用例：

①y=2,z=0,x=4;

②y=2,z=1,x=1;

③y=1,z=0,x=2;

④y=1,z=1,x=1.

2、某报表处理系统要求用户输入处理报表的日期，日期限制在2003年1月至2008年12月，即系统只能对该段期间内的报表进行处理，如日期不在此范围内，则显示输入错误信息。系统日期规定由年、月的6位数字字符组成，前四位代表年，后两位代表月。现要求

用黑盒测试法中的边界值法写出测试用例。

答：

输入条件测试用例说明测试数据

1个数字字符报表日期的5

20035个数字字符类型及长度520030057个数字字符

2003.5有1个非数字字符MAY---全部是非数字字符200305个数字字符6

200301在有效范围日期范围

200812边界上选取

200300数据

200813

月份范围月份为1月200301

200312月份为12月200300月份<1

>12200313月份

3、对以下程序进行测试：；REALARV）X：PROCEDURE（EXA，B：REAL；BEGIN BX：=AB>IF（A=3）OR（1）THEN×－3ANDIF（A>2）（B=0）THEN=AX：END再按不同逻辑覆盖法设计一种（写出名称）测试数据。先画出程序流程图。答：

B=0语句覆盖A=3

31至门课程，试用黑盒4、程序功能说明书指出，某程序的输入条件为：每个学生可以选修法设计测试用例。(1)按等价分类法设计测试用例（要求列出设计过程）按边缘值分析法设计测试用例。(2)答：1）合理等价类门选修1门选修2选修3门不合理等价类没选课3选门以上测试用例2选修＝

选修＝0

选修>3

2)边缘值法

0，1，3，4

5、设被测试的程序段为：

begin

;s1(y>2)(x=0)ifand s2;then(y=1)ifor(x<1)s3;thens4;

end

可供选择的测试数据组为：

x y

Ⅰ03

Ⅱ12

Ⅲ-12

Ⅳ31

找出实现（1）语句覆盖；（2）条件覆盖；（3）判定覆盖至少要选择的数据组。

答：(1)Ⅰ(2)Ⅰ,Ⅳ(3)Ⅰ,Ⅱ

4.请使用流程图、PAD图各PDL语言描述下列程序的算法。

(1)在数据A（1）-A（10）中求最大数和次大数。

(2)输入三个正整数作为边长、判断该三条边构成的三角形是等边、等腰或一般三角形。

答：

(1)

1）流程图：

2）PAD图

3）PDL语言

定义n1=n2=0

输入A(1)......A(10)

n1=n2=A(1)

while i>10

if A(i)>=n1

n2=n1

n1=A(i)

end while

图描述下面问题的控制结构。PAD用5.

有一个表A(1)、A(2)、.......A(n),按递增顺序排列。给定一个Keyw值，在表中用折半查

找。若找到将表位置i送入x,否则将零送到x,同时将Key值插入表中。

算法：1)置初值H=1(表头),T=N（表尾）。

2)置i=[(H+T)/2](取整).

3)若Key=A(i),则找到，i送到x;若Key>A(i),则Key在表的后半部分，i+1送入H；

若KeyT为止。

4)查不到时，将A(i),....,A(N)移到A(i+1),.....A(N+1),Key值送入A(i)中。

2、已知模块C中的一个判定影响到模块B，如图所示，它违反了SD的设计原则。试问:可以采用哪些手段对结构图作改进，请说明改进办法并画出改进的结构图。

3、已知有一抽象的DFD图如下所示，请用SD方法画出相应的结构图。T1B1E A2

B A AABBBD

A1D

B2T2G FF CC

C

答：

、高考录取统分子系统有如下功能：4计算标准分：根据考生原始分计算，得到标准分，存入考生分数文件；(1)

计算录取线分：根据标准分、招生计划文件中的招生人数，计算录取线，存入录取线(2)文件。试根据要求画出该系统的数据流程图，并将其转换为软件结构图。答：数据流图：(1)．

软件结构图：(2)

①原始分②标准分

④录取线招生计划③

5、图书馆的预定图书子系统有如下功能：

(1)由供书部门提供书目给订购组。

(2)订书组从各单位取得要订的书目。

(3根据供书目录和订书书目产生订书文档留底

(4将订书信包括数目，数量反馈给供书单位

(5将未订书目通知订书者

(6对于重复订购的书目由系统自动检查，并把结果反馈给订书者试根据要求画出该问题的数据流程图，并把其转换为软件结构图答

数据流图(1)

(2)软件结构图: