(最新版)数据库毕业课程设计报告-图书馆管理系统
-图书管理系统数据库设计报告
图书馆管理系统数据库设计报告目录一、 设计背景........................................................二、 需求分析........................................................2.1系统目标 .....................................................2.2需求定义 .....................................................2.3数据流图 .....................................................2.4数据字典 .....................................................三、 功能说明........................................................四、 概念结构设计 ...................................................4.1 分ER图 ......................................................4.2总ER图 .....................................................五、 逻辑结构设计 ...................................................六、 物理结构设计 ...................................................七、 设计人员........................................................正文一、设计背景随着我国市场经济的迅速发展和人们生活水平的不断提高，图书馆藏书的树木逐渐增大，这也挑战了图书管理方面的技术，以前的人工管理方式已经不再适应现在的环境，取而代之的是先进的图书管理系统，通过使用Access创建的图书管理系统可以让管理人员方便而快捷的进行管理、查询、借阅、录入等工作。
图书馆管理系统课程设计报告
图书馆管理系统课程设计报告一、引言随着信息技术的不断发展，图书馆管理的信息化已成为必然趋势。
为了提高图书馆的管理效率和服务质量，我们进行了图书馆管理系统的课程设计。
二、需求分析（一）功能需求1、图书信息管理能够对图书的基本信息（如书名、作者、出版社、ISBN 码等）进行录入、修改、查询和删除操作。
2、读者信息管理实现读者信息（如姓名、读者证号、联系方式等）的登记、修改、查询和注销。
3、借阅管理处理图书的借阅、归还、续借等业务，记录借阅历史。
4、库存管理实时掌握图书的库存数量，对库存不足的图书进行预警。
（二）性能需求1、响应时间系统对于常见操作的响应时间应在 3 秒以内，以保证用户体验。
2、稳定性系统应能够长时间稳定运行，不出现频繁的崩溃或错误。
（三）界面需求1、简洁直观操作界面应简洁明了，方便管理员和读者进行操作。
2、导航清晰提供清晰的导航栏，让用户能够快速找到所需的功能。
三、系统设计（一）总体架构采用 B/S 架构，方便用户通过浏览器访问系统。
（二）数据库设计1、设计了图书表（包含图书 ID、书名、作者等字段）、读者表（包含读者 ID、姓名等字段）、借阅表（包含借阅 ID、图书 ID、读者 ID 等字段）等。
2、确定了数据表之间的关联关系，以保证数据的一致性和完整性。
（三）功能模块设计1、图书管理模块实现图书信息的增删改查功能。
2、读者管理模块完成读者信息的相关操作。
3、借阅管理模块处理借阅、归还和续借业务。
4、库存管理模块监控图书库存情况。
四、系统实现（一）开发环境选择了适合的编程语言和开发工具，如 Java 和 MySQL 数据库。
（二）关键技术1、使用了 JDBC 技术连接数据库，实现数据的交互。
2、采用了 Servlet 和 JSP 技术构建 Web 应用程序。
（三）代码实现以图书借阅功能为例，通过获取用户输入的图书 ID 和读者 ID，在数据库中进行查询和更新操作，实现借阅的流程。
五、系统测试（一）功能测试对系统的各个功能模块进行了详细的测试，确保其能够正常工作。
数据库课程设计报告-图书馆管理系统
数据库课程设计报告———图书馆管理系统学院：计算机科学与技术班级：姓名：学号：指导老师：目录1引言 (1)1.1编写目的 (1)1.2开发背景 (1)2需求描述 (1)2.1系统目标 (1)2.2用户的特点 (1)2.3需求定义 (2)2.4性能需求 (4)2.5其他需求 (4)2.6运行环境规定 (4)3数据流图 (4)4概念模型设计 (7)4.1相关实体、主要属性以及关系说明： (7)4.2局部的E-R图： (8)4.3全局E-R图： (10)5逻辑模型设计 (10)5.1数据字典 (10)5.1.1book信息表： (10)5.1.2manager信息表： (11)5.1.3borrow表： (11)5.1.4reader表： (11)5.2逻辑设计表 (11)5.2.1book图书信息表 (12)5.2.2manager管理员信息表 (12)5.2.3borrow借阅关系表 (12)5.2.4reader读者信息表 (13)5.3数据表关系图 (13)5.4表的实例图 (13)5.4.1reader（读者）表的数据图 (14)5.4.2manager（管理员）表的数据图 (14)5.4.3book（图书）表的数据图 (15)5.4.4borrow（借阅）表的数据图 (15)6物理设计和实施 (15)6.1建立索引 (15)6.2SQL语句 (16)7图书馆管理系统的总体设计 (17)7.1系统模块设计 (17)8图书馆管理系统的具体实现 (19)8.1登录模块 (21)8.2图书馆管理系统欢迎页 (21)8.3添加管理员信息模块 (22)8.4删除管理员信息模块 (23)8.5读者公共查询界面 (23)8.6修改读者信息模块 (24)8.7退出系统 (24)9系统的测试与分析 (25)10结束语 (25)11参考文献 (26)1 引言1.1 编写目的编写本报告的目的是明确本系统的详细需求，熟悉所要设计系统的整体架构，进一步进行细致的数据库设计，已达到本次数据库课程设计的目的。
数据库课程设计--图书馆管理系统
目录1 前言 (1)2 需求分析 (1)2.1 课程设计目的 (1)2.2 课程设计任务 (1)2.3 设计环境 (2)2.4 开发语言 (2)3 分析和设计 (2)3.1 系统E-R模型 (5)3.2 表空间及表的设计 (6)3.3 视图设计 (14)3.4 存储过程、函数、包的设计 (15)3.5 触发器设计 (22)3.6 角色、用户、权限设计 (24)3.7 备份方案设计 (25)4 课程设计总结 (27)参考文献 (28)致谢 (28)1 前言一个简单的图书管理系统包括图书馆内书籍的信息、学校在校师生的信息以及师生的借阅信息。
此系统功能面向图书馆管理员，可以完成书籍和读者的增加、删除和修改，制定借阅规则，以及对读者借阅、续借、归还、预约的确认。
2 需求分析2.1 课程设计目的通过专业课程设计Ⅱ，即大型数据库系统课程设计，有助于培养学生综合运用数据库相关知识解决实际问题的能力。
本设计要求对实际问题进行需求分析，提炼实际问题中的数据，建立关系模型，并在大型数据库中得以实现。
同时要求对数据库的运营、管理及使用上进行必要的规划和实现。
2.2 课程设计任务（1）图书信息：包括图书编号、图书名称、所属类别等；（2）读者信息：包括读者编码、姓名、性别、专业等；（3）借还书信息：包括图书当前状态、被借还次数、借阅时间等。
基本要求：（1）根据需求，补充必要的数据库实体，建立ER模型，通过ER图表示。
（2）在Oracle中创建该系统的数据库，并在数据库中实现各表，写入一定的数据。
（3）从实际查询应用出发，为一些主要的应用模块设计至少3个参数化视图。
（4）从数据检验的角度出发，为相关的表建立至少1个触发器。
（5）从数据更新或修改的角度出发，设计至少1个存储过程。
（6）从安全的角度出发，规划系统的角色、用户、权限，并通过相关的SQL实现。
（7）预计每个表的大致容量和增长速度，指定备份的方案，写出相关的备份命令。
数据库课程设计报告-图书馆管理系统
数据库课程设计报告---图书馆管理系统学院：计算机科学与技术班级：姓名：学号:指导老师:目录1引言 (1)1.1编写目的 (1)1.2开发背景 (1)2需求描述 (1)2.1系统目标 (1)2。
2用户的特点 (1)2。
3需求定义 (2)2。
4性能需求 (4)2。
5其他需求 (4)2。
6运行环境规定 (4)3数据流图 (4)4概念模型设计 (7)4。
1................................................................................ 相关实体、主要属性以及关系说明：74。
2.................................................................................................................. 局部的E—R图: 84。
3................................................................................................................... 全局E—R图：105逻辑模型设计 (10)5。
1.............................................................................................................................. 数据字典105.1.1 book信息表: (10)5.1.2manager信息表： (11)5.1。
3borrow表：115.1.4reader表： (11)5.2逻辑设计表 (11)5。
2.1book图书信息表125。
2.2manager管理员信息表125.2。
3borrow借阅关系表125。
数据库课程设计报告-图书管理系统
表中列名数据类可否为空说明型superadministratorid varchar not null(主键)管理员编号superadministratorname varchar not null管理员姓名superadministratorpasswovarchar not null管理员密码rdvarchar not null管理员权限superadministratorpermission4 关系图：图２-８数据库存表关系图5 物理设计数据库物理设计阶段的任务是根据具体计算机系统(DBMS和硬件等)的特点，为给定的数据库模型确定合理的存储结构和存取方法。
所谓的“合理”主要有两个含义：一个是要使设计出的物理数据库占用较少的存储空间，另一个对数据库的操作具有尽可能高的速度。
主要体现在后者。
(1)建立索引：①对book_style表在bookstyleno属性列上建立聚集索引，在bookstyle属性列上建立非聚集索Security=True"Dim sqlstr="Select * from system_books "TrydataConnection = New SqlConnection ' 对象实例化dataConnection.ConnectionString = connstr ' 设置连接字符串dataAdapter = New SqlDataAdapter(sqlstr, dataConnection)' 实例化数据适配器,并设置查询字符串dataConnection.Open()dbSet = New dataSetdbSet.Clear()dataAdapter.Fill(dbSet, "system_books") ' 填充数据集dataConnection.Close() ' 关闭连接Catch ex As ExceptionMsgBox(ex.Message)dataConnection.Close()End Tryif dbset.Tables.Item(0).Rows.Count=0 thenMsgbox(“没有任何记录”)ElseDAtaGrid1.DataSource=dbset.Tables(0) ’若找到相应的数据,则把数据表绑定到数据控件上End if（4）图书管理模块的实现①图书管理系统登录界面如图10-2图10-2图书管理系统登录界面图②图书管理系统主界面如图10-3图10-3图书管理系统主界面下面给出图书的查询、插入、删除、更新模块的代码：③查找界面如图10-4图10-4查找界面查找代码如下：Dim dataCommand As SqlCommandDim MyReader As SqlDataReaderPrivate Sub BtnSearch_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles BtnSearch.ClickIf ChkBookName.Checked = True ThenfindByName()ElseIf ChckAuthor.Checked = True Thendatacommand = New SqlCommand("Select * from System_books WHERE bookid = '" & TxtCondition.Text & "'", dataConnection)dataAdapter= New SqlDataAdapter(datacommand)dataAdapter.fill(dbset, "System_books")DGResult.ReadOnly = TrueDGResult.DataSource = dbset.Tables("System_books")MyReader = Datacommand.ExecuteReader()While MyReader.ReadEnd WhileDataConnection.Close()MyReader.Close()datacommand.dispose()End Sub④添加图书运行界面如图10-5所示：图10-5添加图书运行界面添加图书程序代码如下：Private Sub BtnAdd_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles BtnAdd.ClickIf checkSpecificFields() = False ThenMsgBox("请在相应的文本框中添加书籍信息")ElseIf checkSpecificFields() = True Thenadd_BookIntoDatabase()Beep()TxtSN.Focus()MsgBox("书籍信息已被添加到数据库")clearFields()End IfEnd IfEnd SubFunction add_BookIntoDatabase()dataConnection.Open()dataCommand = New SqlCommand("INSERT INTO systemBooks VALUES('" & Txtid.Text & "','"& TxtBookName.Text & "','" & ComboBookType.Text & "','"& TxtBookAuthor.Text & "','" & TxtPub.Text & "','" & Txtpubdate.Text & "','" & TxtBookindate.Text & "','" & Txtisborrowed.Text & "')", dataConnection)dateCommand.ExecuteNonQuery()DataConnection.Close()DataCommand.Dispose()End Function⑤删除图书运行界面如图10-6所示图10-6删除图书运行界面删除图书代码：Private Sub DGResult_CellContentDoubleClick(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Windows.Forms.DataGridViewCellEventArgs) Handles DGResult.CellContentDoubleClick If DGResult.SelectedCells.Count <> -1 ThenDim DR As DialogResultDR = MsgBox("请确认是否删除" & DGResult.Rows(e.RowIndex).Cells(1).Value & " 这条记录", MsgBoxStyle.YesNo, "信息框")If DR = Windows.Forms.DialogResult.Yes ThenDataConnection.Open()DataCommand = New SqlCommand("DELETE FROM systemBooks WHERE bookid='" & DGResult.Rows(e.RowIndex).Cells(0).Value & "'", DataConnection)DataCommand.ExecuteNonQuery()DataConnection.Close()MyReader.Close()DataCommand.Dispose()ElseExit SubEnd IfBtnSearch_Click(sender, e)End IfEnd Sub⑥修改图书运行界面如图10-7所示图10-7修改图书运行界面更新图书代码：Private Sub BtnEdit_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles BtnEdit.ClickupdateBook()MsgBox("书籍信息已被更新!")End SubFunction updateBook()DataConnection.Open()TryDataCommand = New SqlCommand("UPDATE systemBooks SET BookName ='" & TxtBookName.Text & "',bookAuthor = '" & TxtBookAuthor.Text & "',Bookpub= '" & Txtbookpub.Text & "',Bookpubdate = '" & Txtbookupdate.Text & "', Bookindate = '" & TxtBookindate.Text & "', isborrowed = '" & Txtisborrowed.Text & "'", DataConnection)DataCommand.ExecuteNonQuery()Catch c As ExceptionMsgBox(c.ToString)End TryDataConnection.Close()DataCommand.Dispose()End Function11课程设计心得体会在本次课程设计的软件开发的过程中，我全面实践一个面向数据库的应用系统的开发过程，学习了很多有关的知识。
数据库系统原理课程设计报告-图书管理系统
数据库系统原理课程设计报告设计题目：图书管理系统班级：学号：姓名：指导教师：完成日期：成绩：摘要在计算机日益普及的今天，对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍，会方便许多。
对图书管理部门而言，以前单一的手工检索已不能满足人们的要求，往往是投入了大量的人力和财力却得不到搞笑的管理效率。
为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件，减轻工作人员的工作量，方便工作人员对它的操作，提高管理的质量和水平，做到高效，智能化管理，达到提高图书借阅信息管理效率的目的。
采用数据库技术生成的的图书借阅管理系统将会极大的方便借阅者并简化图书管理人员和工作人员的劳动，使工作人员从繁忙，复杂的工作进入到一个简单，高效的工作中。
基于这个问题，开发了大学图书管理系统。
目录第一章系统概述 (4)第二章系统数据库设计部分 (5)2.1 需求分析 (5)2.1.1 需求描述 (5)2.1.2 数据流图 (6)2.1.3 数据词典 (8)2.2 数据库概念结构设计 (9)2.2.1 E-R图 (9)2.3 数据库逻辑结构设计 (10)2.4 数据库物理结构设计 (10)第三章系统设计 (12)第四章总结 (15)主要参考文献 (16)附录一.................................................................................................................................................错误!未定义书签。
第一章系统概述《数据库原理及应用》课程的学习，其主要的目标是能利用课程中学习到的数据库知识与技术较好地开发设计出数据库应用系统，去解决各行各业信息化处理的要求。
本实验主要在于巩固学生对数据库的基本原理和基础理论的理解，掌握数据库应用系统的设计开发的基本方法，进一步提高学生的综合运用所学的知识能力。
图书管理系统数据库课程设计报告书
电子商务数据库技术课程设计报告 题目： 图书管理系统院 系：专业班级：学 号：学生姓名：指导教师：说 明1、内容要求：整个课程设计分为五部分，分别为需求分析，数据库系统设计，数据库详细设计，数据库实现和应用程序的设计与实现。
每部分按要求完成设计任务，并将结果体现在报告中。
2、排版：一级标题四号字，宋体，加粗，段前段后0.5行；二级标题小四号字，宋体，加粗，行距20磅；正文小四号字，宋体，行距20磅；参考文献五号字，宋体，行距20磅；。
采用A4纸打印，页面设置：上、下2.54厘米，左、右3.17厘米，左侧两钉装订。
页码从第一部分设计内容开始，居中标注。
参考文献等以附录形式出现。
2、成绩评定：每部分的完成情况分别为15分，报告说明的清晰度和排版等15分，创新性10分。
一、系统功能需求：1）图书馆借阅书籍于归还书籍的登记。
也就是为读者建立一个台账，应用该台账，工作人员能方便地掌握某位读者借了哪些书，借了多长时间。
2）编著催还图书通知单。
图书馆对所借书籍的最长借阅时间限制为60天，对逾期未还的读者下达催还图书通知单，促其尽快还书，以加快图书的流通。
3）提供快速的图书查询功能，方便读者尽快插大所需要的书。
4）系统提供的全部功能要简单、直观、实用。
二、系统数据库关系的E —R 图：系统所涉及到的实体及关联关系比较简单，主要的实体只有读者和图书两个，他们通过读者的借阅活动而发生联系，其E—R 图如下：三、系统设计：1、功能设计：1) 图书借阅。
为有借书证的读者办理借阅登记，登记的内容包括借书证编号、图书编号、借阅日期。
2）图书归还。
在适当位置登记，这个适当位置应该由借书证编号和图书编号决定。
3）编制催还图书通知单。
对借阅图书超过60天者打印催还图书通知单，其内容包括借书证编号、读者姓名、电话号码、图书编号、名称、作者、出版社、借阅日期等信息。
4）借书证办理与退还。
本系统只提供对借书证发放（办理）和回收（退还）两个过程的支持。
数据库课程设计报告图书管理系统
《数据库系统》实验报告课程：数据库系统院系：计算机学院班级：08065801成绩：100学号：姓名:学号：姓名：指导教师：李波日期：年月日目录1 数据库设计 (3)1。
1 需求分析 (2)1.2 概念模式设计 (3)1。
3 关系模式设计 (3)2 数据库编程 (5)2.1 表的创建 (5)2.2 数据的修改 (6)2。
3 查询 (8)2.4 统计 (8)2.5 视图及索引 (9)2。
6 约束及触发器 (10)3 应用程序设计（选做) (10)4 小结 (10)1 数据库设计1.1 需求分析图书馆可以利用本系统实现对图书馆信息的管理，本系统的主要功能为管理有关读者，出版社,书记，借阅者以及管理者的信息。
1。
数据需求分析a）读者信息；包括借书证号，姓名，联系方式，借书的数目。
b)借阅信息，包括借阅日期，应归还日期，所借图书的编号，以及证件号码。
c）管理者信息，管理者名称，管理者编号,以及管理者联系方式。
根据以上分析，本系统要有读者信息表,出版社信息表,书籍信息表，借阅信息表以及管理者信息表.2.事务需求分析a）读者信息管理部分，应完成以下功能i）可以浏览读者信息，并且可以对读者信息进行维护。
ii) 可以删除添加及更改读者信息。
b）书籍信息管理部分应完成以下功能i）可以浏览书籍信息ii）可以删除添加以及更改图书信息c）图书管理系统部分应完成以下功能i) 可以浏览当前管理者的信息ii）可以更改删除以及添加管理者的信息3 关系模式设计表Manager 表Reader 表Bookplace 表Borrowcard 表Bookborrow表Booklost表2 数据库编程2.1 表的创建CREATE TABLE Book（"booknum” char(20) PRIMAR KEY; "name" char(20）NOT NULL; ”type" char(20）NOT NULL; "publish" char（20) NOT NULL；”publishtime" datatime NOT NULL；"author" char(10）NOT NULL;”iflendable" boolean NOT NULL；）CREATE TABLE Manager(”ID" char(20) PRIMAR KEY; "name" char（10) NOT NULL; "gender”char（10）NOT NULL; ）CREATE TABLE Reader（"ID”char(20）PRIMAR KEY;”name” char(10）NOT NULL;”cardnum" char(20）NOT NULL；"type" char(10）NOT NULL；”Phonenum”char(15）NULL;”deadline" datatime NOT NULL；)CREATE TABLE Bookplace("readroom" char(10) NOT NULL；"bookshelf" char（10) NOT NULL;"booknum”char(20) PRIMAR KEY;）CREATE TABLE Borrowcard（”cardnum”char(20) PRIMAR KEY；”booknum” char（20） PRIMAR KEY；"name" char(20) NOT NULL；"borrowdate" datatime PRIMAR KEY;”finaldate” datatime NOT NULL；"returndate" datatime NOT NULL;)CREATE TABLE Booklost("booknum”char(20）PRIMAR KEY;"borrowcard” char（20）NOT NULL;)2。
数据库课程设计报告-图书管理系统
数据库课程设计报告图书馆借阅系统班级：小组成员：指导教师：2010 年 1 月 8 日目录1 图书馆借书系统介绍 (1)2 需求分析 (2)2.1 需求调查 (2)2.2 数据流程图 (3)2.3 数据字典 (6)3 概念结构设计 (11)4 逻辑结构设计 (12)5 物理结构设计 (12)6 系统主要查询功能及SQL查询语句 (13)7 设计说明及体会 (13)1图书馆借书系统介绍图书馆作为社会文化服务部门，提供给社会的是文献服务，作为社会的重要文化信息部门，也需要一套有效的图书管理系统来提高管理效率。
图书管理信息系统的目标是：信息收集制度化，信息加工标准化，信息传递规范化，信息内容系统化，信息储存档案化以及图书馆信息工作专业化。
图书借还书管理系统应该包括借阅图书，预约图书，图书续借和还书等基本内容。
⑴图书的管理人员需要管理学生的资料。
学生的资料主要包括：姓名，班级，姓名，学号，是否具有借阅许可等信息。
其中借阅许可是由学生的学籍情况和借阅情况决定的，只要是在校本科生，已借阅图书不超过五本或者教职工，在校硕博生，已借阅图书不超过十本的就有借阅许可。
⑵图书管理人员必须对图书进行有效的管理。
图书的资料主要有：书号，书名，作者，出版社，图书的使用状态等。
其中图书的使用状态是被借阅，被预约等。
⑶系统应该给学生带来借阅图书，预约图书方便性。
⑷系统应该做到借阅图书和预约图书的无缝结合，及时掌握图书的状态，方便使用，最大程度地利用图书馆的资源。
⑸系统对学生借阅的图书延期时应给予提示和处理。
⑹系统管理主要是执行数据库的备份和恢复，数据库表的维护等工作，保证系统的正常运行。
2需求分析2.1需求调查(1)学生个人档案包括学生学号姓名性别所属班级所属院系等。
(2) 当图书被学生借阅时，系统要改变图书的状态，不再允许借阅，但是允许预约，而且每本书只能被一人借阅或同时被一人预约一次。
(3) 当学生借阅的图书延期时，图书馆要通知学生及时还书，并进行相应的处罚。
数据库课程设计图书管理系统报告
数据库课程设计图书管理系统报告数据库课程设计图书管理系统报告「篇一」一、课程设计目的掌握虚拟仪器的概念和系统组成，虚拟仪器系统的基本设计思想；认识虚拟仪器的软件开发工具LabVIEW及图形化编程语言；掌握虚拟仪器软件的设计方法，能够运用LabVIEW进行数据操作、结构控制、文件读写、信号处理、数学分析、波形分析等。
二、第一阶段设计1、第一题第一题要求建立一个二维数组，由于没有指定数组的具体数值，所以设计为让用户自行输入数组的元素，并生成一个新的'数组，再进行后续的操作。
数组长度是使用数组大小函数来获得，经过数组大小函数后，通过索引数组来的到二维数组的行数与列数，想乘后的到数组的长度，查找元素和替换元素则是直接用已有的函数即可实现。
2、第二题任意创建一个二维数组常量，并定义数组元素后用第一题的方法得到数组的长度，把数组和数组长度输入到重排数组维数函数中，即可得到重新排列后的一维数组。
而后让用户自己设计把最后多少个元素放置到数组前面，经过一维数组循环移位后即可实现功能。
3、第三题首先是创建了个数组输入控件，让用户自己输入一维数组的元素，利用一维数组排序函数即可实现升序排列，然后把升序排列的结果利用反转一维数组函数进行反转，即可得到降序排列的数组。
4、第四题首先建立了一个二维的数组常量，定义数组的元素后显示出来。
利用数组的最大值最小值函数得到数组的最大值最小值以及位置，由于位置是以数组形式表示的，则用数组索引把行数列数提取出来并显示。
但这个方法的问题在于，数组的最大值最小值函数并不能把数组中所有的最值的位置都输出出来，它只输出第一个找到的最值的位置。
5、第五题建立一个簇然后在簇里添加题目要求的内容后，把顺序设置好，接着按顺序把相应的输入控件捆绑到簇中。
6、第六题首先求阶乘要分为3种情况，一是等于零，而是大于零，还有就是小于零。
让用户输入n的值后，马上进行判断，如果等于零，则直接输出1，如果小于零则输出0（表示出错），如果大于零则进入循环进行运算。
数据库课程设计报告——图书馆管理信息系统
数据库课程设计报告——图书馆管理信息系统————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：《数据库原理》课程设计报告学生姓名：班级、学号：所在学院：专业：课程设计题目:图书馆管理系统指导教师：2012 年 1 月 3 日一、需求分析 (2)功能需求 (2)数据需求 (3)二、建库结果 (3)三、系统开发设计 (5)四、关键和难点问题以及相应的解决方案 (7)关键 (7)难点问题以及解决方案 (8)五、对课程教学和课程设计的体会和建议 (8)体会 (9)建议 (9)需求分析一、功能需求图书管理系统的主要任务是便于用户对图书的浏览、查询。
在实现该系统时,为了该系统功能更完善，将其细分为登录模块、结束模块、还书模块、图书信息模块等模块。
接下来具体分析每个模块的需求.1、用户登录模块:该模块主要进行用户权限验证,只有具备一定权限的用户才能进入系统。
2、图书管理模块：该模块主要进行图书基本信息的管理，包括添加、删除、编辑以及查看图书信息等3、读者管理模块：该模块主要读者基本信息的管理，包括添加、删除、编辑以及查看读者信息等.4、图书报表模块：该模块主要用于打印和导出报表，如图书信息、读者信息以及借书等。
5、图书查询模块:该模块主要用于图书信息的查询,包括图书信息查询、外借图书的查询以及借书学生信息的查询等。
6、系统设置模块：该模块主要用于对系统进行设置,如这只罚款金额和借书天数，以及用户信息管理和数据备份等.通过功能分析，本系统的功能可用如图所示系统模块图来表现。
2、数据需求通过对数据库的功能分析，初步确定需要获得以下数据信息数据库用户(用户名,密码）某图书信息(图书编号,名称，作者，出版商，类别，状态)图书类型（类别号,类别名称）出版商信息（出版商编号，出版商名称)读者信息(借书卡号，学号，姓名，性别，班级,地址，）班级信息（班级编号,班级名称)建库结果●核心E—R图：由于图书管理系统主要用来处理读者借阅图书这一个任务，该任务的主要实体集是读者和书,又根据他们之间的联系——借阅归还,得到图书馆管理系统的核心E—R图如下:根据E—R图，设计如下7个数据表1、用户信息表User_余昆鹏字段类型说明备注User_id Vchar（50）用户名主键Passwd Vchar（50) 密码2、图书信息表BookInfo_余昆鹏字段类型说明备注Book_id Int 图书编号主键Book_name Vchar(50）图书名称Author Vchar（50）作者Publication_id Int 出版商编号Cat_id int 分类编号3、读者信息表Student_余昆鹏字段类型说明备注Library_id Int 借书卡号主键Class_id Int 班级编号Roll_id Int 学号Name Vchar（50) 姓名Sex Vchar（50) 性别Address Vchar（50) 地址4、借书还书信息表Issue_余昆鹏字段类型说明备注Book_id Int 图书编号主键Issue_date Datetime 借书日期Library_id int 借书卡号5、班级编号表Class_余昆鹏字段类型说明备注Class_id Int 班级编号主键Class_name Vchar(50) 班级名称6、出版商编号表Publication_余昆鹏字段类型说明备注Publication_id Int 出版商编号主键Publicarion_name Vchar（50）出版商姓名7，、图书类别表Class_余昆鹏字段类型说明备注Cat_id Int 类别编号主键Cat_name Vcahr(50) 类别名称系统开发设计第一步创建数据库第二步实现主窗体。
数据库课程设计图书馆管理系统
2024-01-09
目录
• 引言 • 需求分析 • 系统设计 • 系统实现 • 系统测试与优化 • 课程设计总结与展望
01
引言
目的和背景
01 信息化需求
随着图书馆规模扩大和读者数量增加，传统管理 方式已无法满足高效、准确的信息处理需求。
02 提高服务质量
通过数据库课程设计，实现图书馆管理系统，提 高图书借阅、归还、查询等服务的效率和质量。
率。
提升系统性能
采用更高效的算法、优化代码 结构、减少资源消耗等方式， 提高系统整体性能。
加强安全防护
完善系统安全防护机制，包括 用户身份验证、访问控制、数 据加密等，确保系统安全稳定 运行。
改进用户界面
优化用户界面设计，提高用户 体验和易用性。
06
课程设计总结与展望
课程设计成果总结
系统功能实现
成功设计并实现了一个图书馆管理系 统，包括图书借阅、归还、查询、管 理员管理等核心功能。
数据库设计
合理设计了数据库结构，实现了数据 的高效存储和查询，同时保证了数据 的完整性和安全性。
用户界面优化
提供了简洁、直观的用户界面，方便 用户快速上手和使用。
系统性能稳定
经过多次测试和调试，系统性能稳定 ，能够满足图书馆日常管理的需求。
主要功能实现
图书信息管理
实现图书信息的增删改查功能，包括 图书编号、书名、作者、出版社、出
版日期、ISBN号等信息。
图书借阅管理
实现图书的借阅和归还功能，记录借 阅时间、归还时间、借阅状态等信息
。
读者信息管理
实现读者信息的增删改查功能，包括 读者编号、姓名、性别、年龄、联系 电话等信息。
数据库课程设计报告---图书馆管理信息系统
目录1、系统功能概述 (3)2、需求分析 (3)3、概念模型设计 (5)4、逻辑结构设计 (9)5、物理设计 (11)6、数据库实施 (12)7、实验总结 (24)1、系统功能概述随着东北大学田径队的不断扩大，东北大学田径队人员也相应的增加，有关运动员的各种信息量也成倍增加，面对着大量的信息量，传统的人工方式管理已经是落后和不方便的管理，因此，必须制定一套合理、有效，规范和实用的运动员管理系统，对运动员资料进行集中统一的管理。
另一方面，IT产业和Internet获得了飞速发展，计算机应用已渗透到了各个领域，引起信息管理的革命，实现了信息的自动化处理，提高了处理的及时性和正确性。
提高运动员管理工作效率，作到信息的规范管理，科学统计和快速查询，让田径队更好的为学校增得荣誉。
开发环境：Microsoft Access 20032、需求分析图书馆管理信息系统需要完成功能主要有：1.运动员基本信息的输入，包括编号、队员姓名、队员性别。
2．运动员基本信息的查询、修改，包括运动员编号、姓名、性别等。
3．运动员的运动等级、所获得荣誉基本查询。
3、概念模型设计3.1数据库概念结构设计E-R图根据1）所要实现的功能设计，可能建立它们之间的关系，进而实现逻辑结构功能。
4、逻辑结构设计数据表设计数据表设计东北大学橄榄球队员技术评定5、物理设计关系图：6、数据库运行与维护单表查询表book_style中查询演示:7、实验总结通过此次数据库的课程设计，真正达到了学与用的结合，增强了对数据库方面应用的理解，对自己今后参与开发数据库系统积累了不少经验，在实验过程中，从建立数据开始，对灵据库设计理念及思想上有更高的认识，从需求分析，到概念设计和逻辑设计，E-R图的表示，数据字典的创建，懂得了不少有关数据库开发过程中的知识，在实验中建表，及其关系模式，关系代数的建立及理解，将SQL语的查询语句用得淋漓尽致，增强了自己在数据库中应用SQL语言的灵活性，其中包括，插入、删除、修改、查询,牵涉表和表之间的联系，主建与外主键的定义，约束项的设置，使逻辑更严密，在学习过程中，我也能过上网查了不少资料，也看了一些别人设计的图书馆管理信息系统的设计报告，学以致用，自我创新，独立完成了这份自己的报告，从中在学到用，从用又到学，不断修改，系统更新。
数据库课程设计图书管理系统报告
图书管理系统一．系统概论1.1系统开发背景和意义图书馆是信息交换和资源流通的重要媒介，人工方式管理图书资料方式存在许多缺点，如效率低、保密性差，且较为繁琐。
并且随着图书数量的增加，随之增加了图书资料管理者的工作量。
这将给图书信息的增加、查找、更新和维护带来很多困难。
图书馆的信息化管理将大大提高图书资源的利用和信息的交换速度。
开发的图书管理系统是通过将借阅信息以数据库的形式由网络传输来完成各用户的借阅要求，打破传统的人工管理模式，极大的方便了用户（读者）和管理员，节约了时间和空间，实现图书管理自动化，使图书资源得到充分的利用。
1.2 系统开发环境本系统为图书管理系统，采用软件作为系统开发工具， 2008作为系统数据库工具。
二．系统需求分析2.1 需求分析信息要求根据系统功能需求，将要记录的信息分类：1.图书信息：图书名，图书号，单价，作者，出版社，入库时间，借阅状态2.用户信息：，用户名，证件号，密码3.管理员信息：，管理员名称，证件号，密码4.借书信息：图书名，图书号，作者，证件号，借阅时间，还书时间5.用户（读者）借阅图书信息：，用户名，证件号，图书名，图书号，借阅时间处理要求本图书管理系统主要应该具有以下功能模块：A．普通读者用户端图书查询，根据索要查找的图书书名进行查询。
图书清单，可以对已经入库的所有图书进行浏览。
图书借阅，根据已经有的可以借阅的图书进行借阅。
借阅图书浏览，可以查看图书系统中已借出的图书清单。
修改密码，读者可以对自己的密码进行修改。
登录，可以登录或者注册新的用户。
B．管理员1（注册的管理员）图书查询，根据索要查找的图书书名进行查询。
图书清单，可以对已经入库的所有图书进行浏览。
图书入库，管理员可以将新进的图书入库。
图书删除，管理员可以删除不要的的图书。
修改密码，管理员可以修改自身密码。
B．管理员2（数据库定义的的管理员）图书查询，根据索要查找的图书书名进行查询。
图书清单，可以对已经入库的所有图书进行浏览。
数据库课程设计报告--图书馆管理系统
说明书指导老师：学生姓名：班级：学号：完成日期：2010年6月23日数据库技术原理课程设计报告一、设计内容课题名称：图书馆管理系统(1)课程设计目的使学生在学完《数据库技术原理》这门课程后，能够充分理解和掌握这门技术，所以进行这样一个课程设计。
(2)功能要求本系统至少应该包含图书的基本信息、读者的基本信息、读者借阅图书的信息，用户信息等。
要求能够实现图书信息的维护、读者信息的维护、图书的借阅登记处理、各类信息的查询、用户的管理等功能。
图书馆管理人员实现对图书信息、借阅者信息、总体借阅情况信息的管理和统计、对工作人员和管理人员的信息进行查看及维护；图书借阅者可直接查看图书馆图书情况。
二、系统设计1、需求分析（1）信息需求书籍信息：图书ID ,书名,分类号,作者,出版单位,单价,册数,页数,出版日期,登记日期,备注。
职员信息：职员ID,姓名,性别,电话,家庭住址。
学生信息：姓名,性别,系部,电话,借阅证类型编号,办证日期。
图书类型信息：图书类别编号,图书类别名称,上级图书编号。
借阅证类型信息：借阅证类型编号,借阅证类型名称,借阅证有效期限,最大借阅量,最大借阅时间。
图书借阅信息：图书ID,学生ID,职员ID,借阅日期,归还日期,备注。
（2）功能模块划分图书信息查询提供按图书名称进行查询，查询结果应以主表明细格式显示，即查询结果记录显示在一个表格中，在明细部分显示当前记录的所有信息。
图书入库由管理员凭借密码进入图书入库界面进行操作，能够对图书进行入库、过时无用图书清除出库的操作，同时要能够查看书库中所有图书信息。
系统设置模块下面应设置图书类别设置和借阅证类型设置两个子模块，分别实现对图书类别和借阅证类型的增加、删除操作。
借阅登记模块由人员信息设置、图书借阅登记两部分组成。
而在人员设置下面可在同一个窗口口中是实现对图书馆职员和读者信息的登记、修改和删除等功能；图书借阅有管理员对读者借阅图书进行信息登记。
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数据库课程设计报告———图书馆管理系统学院：计算机科学与技术班级：姓名：学号：指导老师：目录1引言 (1)1.1编写目的 (1)1.2开发背景 (1)2需求描述 (1)2.1系统目标 (1)2.2用户的特点 (1)2.3需求定义 (2)2.4性能需求 (4)2.5其他需求 (4)2.6运行环境规定 (4)3数据流图 (4)4概念模型设计 (7)4.1相关实体、主要属性以及关系说明： (7)4.2局部的E-R图： (8)4.3全局E-R图： (10)5逻辑模型设计 (10)5.1数据字典 (10)5.1.1 book信息表： (10)5.1.2manager信息表： (11)5.1.3borrow表： (11)5.1.4reader表： (11)5.2逻辑设计表 (11)5.2.1book图书信息表 (12)5.2.2manager管理员信息表 (12)5.2.3borrow借阅关系表 (12)5.2.4reader读者信息表 (13)5.3数据表关系图 (13)5.4表的实例图 (13)5.4.1reader（读者）表的数据图 (14)5.4.2manager（管理员）表的数据图 (14)5.4.3book（图书）表的数据图 (15)5.4.4borrow（借阅）表的数据图 (15)6物理设计和实施 (15)6.1建立索引 (15)6.2SQL语句 (16)7图书馆管理系统的总体设计 (17)7.1系统模块设计 (17)8图书馆管理系统的具体实现 (19)8.1登录模块 (21)8.2图书馆管理系统欢迎页 (21)8.3添加管理员信息模块 (22)8.4删除管理员信息模块 (23)8.5读者公共查询界面 (23)8.6修改读者信息模块 (24)8.7退出系统 (24)9系统的测试与分析 (25)10结束语 (25)11参考文献 (26)1 引言1.1 编写目的编写本报告的目的是明确本系统的详细需求，熟悉所要设计系统的整体架构，进一步进行细致的数据库设计，已达到本次数据库课程设计的目的。
1.2 开发背景数据库技术和Internet的飞速发展，使它们已经成为现代信息技术的重要组成部分，是现在计算机信息系统和计算机应用系统的基础和核心。
对于任何一个企业来说，数据是企业重要的资产，如何有效利用这些数据，对于企业发展起着极其重要的作用。
随着我国市场经济的迅速发展和人们生活水平的不断提高，图书馆藏书的数目逐渐增大，这也挑战了图书管理方面的技术，以前的人工管理方式已经不再适应现在的环境，取而代之的是先进的图书管理系统，可以让管理人员方便而快捷的进行管理、查询、借阅、录入等工作。
2需求描述2.1 系统目标本系统通过强大的计算机技术给图书管理人员和读者借、还书带来便利。
本系统主要是通过需求分析进而设计出一个完整的数据库，最后通过数据库的接口技术实现系统与数据库的连接，从而达到实现图书馆管理的一般功能，如图书的增加、删除、修改以及借阅者可以查询本人的借阅情况和续借等功能。
2.2用户的特点✧本软件的最终用户是面向管理员（图书管理员和其它管理人员）、读者（老师和同学等），他们都具有一定的计算机应用基础，可以比较熟练操作计算机。
管理员和读者都是经常性用户。
✧系统维护人员为计算机专业人员，熟悉数据库、操作系统、网络维护工作。
维护人员为间隔性用户。
2.3 需求定义在图书管理系统中，管理员要为每个读者建立借阅账户，账户内存储读者的个人信息和借阅记录信息。
持有一卡通（含有学号即读者编号）的读者可以通过管理员（作为读者的代理人与系统交互）借阅、归还图书，不同类别的读者可借阅图书的范围、数量和期限不同，可通过互联网或图书馆内查询终端查询图书信息和个人借阅情况，以及续借图书。
借阅图书时，先输入读者的一卡通上的学号，系统验证一卡通的有效性和读者是否可继续借阅图书，无效则提示其原因，有效则显示读者的基本信息（包括照片），供管理员人工核对。
然后输入要借阅的图书编号，系统查阅图书信息数据库，显示图书的基本信息，供管理员人工核对。
最后提交借阅请求，若被系统接受则存储借阅记录，并修改可借阅图书的数量。
归还图书时，输入读者一卡通上的学号和图书号，系统验证是否有此借阅记录，以及是否超期借阅，无则提示，有则显示读者和图书的基本信息供管理员人工审核。
如果有超期借阅情况，给予过期提醒。
然后提交还书请求，系统接受后删除借阅记录，并登记并修改可借阅图书的数量。
图书管理员定期或不定期对图书信息进行入库、修改、删除等图书信息管理以及注销。
为系统维护人员提供权限管理、数据备份等通用功能。
其系统的功能模块图如下：针对一般图书管理信息系统的需求，通过对图书管理工作过程的内容和数据流程分析，设计如下面的数据项：读者信息属性：读者编号，读者姓名，读者密码，年龄，性别，身份证号，联系电话主键：读者编号书籍信息属性：图书编号，ISBN，图书名称，图书作者，出版社，图书单价，库存总量，外借数目主键：图书编号管理员信息属性：管理员密码，管理员姓名，年龄，性别，权限，电话，是否为超级管理员主键：管理员密码，管理员姓名借阅关系属性：图书编号，读者编号，借书日期，还书日期，是否续借，是否超期主键：图书编号，读者编号2.4 性能需求由于此开发项目针对图书馆，使用频度较高，使用性要求比较高。
为防止对信息资料和管理程序的恶意破坏，要求有较为可靠的安全性能。
总之，要求稳定、安全、便捷，易于管理和操作。
✧WEB安全性要求：要防止SQL注入攻击等黑客攻击。
✧数据库安全性要求：要随时备份数据，防止数据丢失。
✧系统访问速度要求：满足50人同时在线。
2.5其他需求能快速恢复系统和故障处理，方便系统升级和扩充。
2.6运行环境规定✧数据库服务器端(1) 操作系统：Microsoft Windows XP(2) 数据库管理系统：SQLServer2000✧Web服务器端(1) 操作系统：Microsoft Windows XP(2) Tomcat 6.0服务器（3）MyEclipse编程开发环境3 数据流图✧顶层数据流图✧0层数据流图✧1层数据流图（2图书管理）✧1层数据流图（3读者管理）✧1层图（4借阅管理）✧数据流图加工处理功能简单描述（1）图书管理图书信息管理：增加、删除、修改等管理。
新书入库，图书购入后由图书管理人员将图书编号并将其具体信息录入图书信息表。
图书信息修改由于工作人员的疏忽而出现错误时，可修改其信息。
管理员按不同方式查询、统计，读者按不同方式查询。
（2）读者管理读者信息管理：增加、删除、修改等管理。
（3）借阅管理续借管理：提供读者在符合规定的情况下网上续借。
过期管理：根据一卡通上的学号即读者编号、图书编号等，在借阅信息表中找到相应的记录，根据情况进行过期提醒。
借阅管理：根据读者编号和图书编号，进行借书还书信息录入。
在借阅信息表中插入一条记录，该记录包括读者编号、图书编号、借书日期、还书日期等信息，更新该记录的相应数据（图书信息表）。
提供读者网上查询自己的借阅情况（包括过期提醒）。
4概念模型设计通过对图书管理系统需求及其数据流图的分析，可以得出该系统涉及读者、图书、借阅等数据实体。
4.1 相关实体、主要属性以及关系说明：1. book拥有属性book_id(图书编号)，book_isbn(ISBN)，book_type(图书类型)，book_name(图书名称)，book_author(图书作者)，book_publisher(出版社)，book_price(单价)，book_amount(库存总量)，book_how_many_borrowed(外借数目).2. manager拥有属性manager_pwd(密码)，manager_name(姓名)，manager_age(年龄)，manager_sex(性别)，manager_permission(权限)，manager_phone(电话)，isAdmin(是否为超级管理员).3. borrow拥有属性book_id(图书编号)，reader_id(读者编号)，borrow_time(借书日期)，return_time(还书日期)，isRenew(是否续借)，isOvertime(是否超期).4. reader拥有属性reader_id(读者编号)，reader_name(姓名)，reader_pwd(密码)，reader_age(年龄)，reader_sex(性别)，reader_idcard_number(身份证号)，reader_phone( 联系电话).4.2 局部的E-R图：图书实体E-R图：管理员实体E-R图：借阅联系E-R图：读者实体E-R图：4.3 全局E-R图：全局E-R图5 逻辑模型设计5.1 数据字典5.1.1 book信息表：5.1.2 manager信息表：5.1.3 borrow表：5.1.4 reader表：5.2 逻辑设计表5.2.1 book图书信息表5.2.2 manager管理员信息表5.2.3 borrow借阅关系表5.2.4 reader读者信息表5.3 数据表关系图在图书馆借阅管理系统中个数据表的关系图，如下图所示。
借阅信息表中的book_id 和reader_id值分别为图书和读者信息表中的外键值，所以在对借阅信息表进行操作时，要考虑到数据表之间的数据完整性。
数据表关系图5.4表的实例图5.4.1reader（读者）表的数据图5.4.2 manager（管理员）表的数据图5.4.3 book（图书）表的数据图5.4.4 borrow（借阅）表的数据图6 物理设计和实施从理论‘关系模型’到实现‘数据库建立’，物理文件的安排和建立索引6.1 建立索引为了提高在表中搜索元组的速度，在实际实现的时候应该基于键码建立索引是各表项中建立索引的表项：(1)读者信息（读者编号）(2)图书信息（图书编号）(3)管理员信息（管理员密码，管理员姓名）(4)借阅（图书编号，读者编号）6.2 SQL语句如下所示：7 图书馆管理系统的总体设计7.1系统模块设计整个图书馆分为两个大的模块：信息管理模块和登陆查询模块。
其中具体层次框图如图所示。
其中信息管理模块主要是系统管理员对一般管理员、读者和图书信息的添加、删除、修改操作，以及借阅信息的管理操作。
其模块图如下所示。
而登陆查询模块则主要是读者登录图书馆管理系统查询自己的基本信息以及自己的图书借阅情况，只能浏览，读者不能修改随便修改自己的信息。
其模块结构图如下所示。
8图书馆管理系统的具体实现本设计采用B/S结构，综合运用以前所学的专业知识，设计开发的一个功能较完善的图书馆管理系统，具体包括以下功能：（1）用户登录模块（验证用户登录，然后进入图书馆管理系统）；（2）管理员设置模块（主要包括管理员信息的添加、删除和修改）；（3）读者设置模块（主要包括读者信息的添加/删除和维护）；（4）读者查询模块（主要包括读者基本信息和借阅情况的查询）。