中小学劳技室管理制度

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小学劳技室管理制度(4篇)

小学劳技室管理制度是针对小学劳技实践教学活动的管理规范和要求，包括对师生的安全保障、设备材料的保养维护、实践教学的组织管理等方面的规定。

下面是一个小学劳技室管理制度的例子：1. 劳技室使用时间：- 劳技室的使用时间为平时的上午8:00-11:30，下午14:00-17:00。

- 周末、节假日不开放劳技室，除非得到批准特殊情况需要使用。

2. 劳技室安全管理：- 劳技室使用时必须由一名教师监督，学生在教师的指导下进行实践操作。

- 学生在进入劳技室前必须穿戴好个人防护装备，如实验服、手套、护目镜等。

- 对于危险物品和设备，只有获得教师允许并具备相关实践技能的学生才能使用。

- 实验操作中不得随意乱动设备，如需调整设备，需得到教师的指导和批准。

3. 设备材料的保养维护：- 学生在使用设备材料前，要认真检查，确保其可以正常使用，并在使用后进行清理。

- 对于容易磨损的设备和器具，学生在使用完毕后要进行保养，必要时进行维修或更换。

- 劳技室的设备材料应当按照专门制定的管理清单进行登记和保管，确保完整和安全。

4. 实践教学的组织管理：- 教师应根据学校教学计划和学生的实践能力，合理组织劳技实践教学活动，并提前进行准备。

- 教师应向学生介绍实践教学的目的、注意事项和操作方法，确保学生的安全和理解。

- 学生在实践操作过程中应按照教师的要求进行，不能擅自变动或改动实验方案。

以上仅是一个简单的例子，具体的小学劳技室管理制度应根据学校的实际情况进行制定，并不断完善和改进。

同时还应考虑到学生的年龄特点和能力水平，确保实践教学的安全和有效。

小学劳技室管理制度（2）第一章总则为了保障学生的安全和劳技教学质量，规范小学劳技室的使用和管理，特制定本劳技室管理制度。

第二章劳技室的设置和用途1.1 劳技室应设在学校内固定的场所，具备必要的空间、设备和气候条件。

1.2 劳技室主要用于指导学生进行劳技教学实践活动，包括但不限于手工制作、绘画、模型制作、木工、铁工等活动。

中小学劳技室管理制度范本(二篇)

中小学劳技室管理制度范本第一条为了规范中小学劳技室的管理制度，保证师生的安全和教学秩序，制定本管理制度。

第二条中小学劳技室应设置专门的管理人员，负责日常管理和安全监管工作。

第三条中小学劳技室的使用必须符合教学需要，禁止进行不安全和违法的实验操作。

第四条中小学劳技室的使用人员必须经过相关安全培训，持有相应资质证书，并遵守劳技室的安全操作规程。

第五条中小学劳技室的使用人员必须严格遵守劳技室的安全规定，做到操作规范、仪器设备维护保养好，并保持良好的个人卫生。

第六条中小学劳技室必须配备必要的防护设施，包括紧急灭火器材、急救包等，保证在紧急情况下的及时处理和救援。

第七条中小学劳技实验必须有专门的实验方案，并由专业教师或者实验员指导，禁止自行进行实验操作。

第八条中小学劳技实验必须穿戴适合的个人防护设备，如实验服、防护眼镜等。

第九条中小学劳技实验过程中如发生事故，在保证自身安全的前提下，应立即采取紧急措施，并及时上报教师或管理人员。

第十条中小学劳技实验室内禁止进食、喝水，禁止乱丢废弃物品。

第十一条中小学劳技室设备发生故障时，应立即上报相关人员，禁止私自维修。

第十二条中小学劳技实验结束后，应及时清理实验台面、工具和仪器设备，保持实验室的整洁和安全。

第十三条对于违反本管理制度的行为，将依据学校相关规定进行处罚，并记录在学生的个人档案中。

第十四条中小学劳技室的管理人员应定期检查并维护实验室的设施设备，确保设备的正常运行。

第十五条中小学劳技实验室应定期组织演练紧急情况，提高师生的应急能力。

以上是中小学劳技室管理制度的范本，根据不同学校和实际情况，可以酌情调整和完善。

中小学劳技室管理制度范本（二）中小学劳技室管理制度第一条为了规范学校劳技室的管理，保障学生的安全，提高教育教学质量，制定本管理制度。

第二条学校劳技室要按照国家相关法律、法规和教育行政部门的要求进行建设和管理，确保劳技实验室设施完备、设备齐全，并具备良好的消防、安全设施。

劳技室管理制度（5篇）

劳技室管理制度1、劳技教室是劳动教学服务的，劳技教室的使用、借用由教务处统一安排，未经同意不得使用、借用。

2、学生在劳技教室内上课，必须按照教师提出的要求，安全使用教室内的各类工具和设备。

3、学生在使用劳技教室设备前线检查工具与设备是否完好，如设备缺损、或有其它原因，应立即向有关教师、部门报告。

4、使用工具与设备时，严格安全遵守操作规程，预防事故。

5、课程结束时，检查工具与设备，如有缺损，应进行登记。

6、爱护劳技教室内的桌椅和工具设备，严禁在桌椅上刻写和敲打桌椅。

7、各劳技教室工具不得带出劳技教室外使用。

8、劳技教室设备如有人为损坏，应照价赔偿。

9、树立勤俭节约、爱护公物的良好风气，对各种原材料应按要求使用。

10、在劳技教室内上课，要特别注意人身安全，用电安全，严禁发生各种伤害事故。

11、使用者即成为该期间的负责人，使用期间要注意工具的安全与保管，保持教室内的讲台面、桌面、地面、窗台面的卫生。

使用完后设备的摆放、黑板及桌面要恢复到初始状态。

劳技室管理员职责一、劳技教师必须首先明确认识到劳动教育的重大意义，经常向学生、家长作好宣传，为进行劳动教育打下思想基础。

二、认真备课。

认真学习劳技教学大纲，在此基础上写好教案，同时要为学生在劳技课中做到手脑并用而做好一切准备工作。

三、严格上课制度(1)教师在响预备铃前要到达教课现场，为学生上课和实习做好一切课前准备。

(2)要按计划完成课堂教学，提高四十分钟的效率，精讲多练，让学生有充分的动手时间。

(3)上课不迟到、不早退，不无故离开课堂，不提前下课。

(4)必须教育学生爱护一切公共财物及教学设备，凡有损坏现象及时查明，严格批评教育，严重者追究责任，严肃处理。

(5)严格上课纪律和上课的考勤制度，记录每节学生出勤的情况。

四、布置作业方面：作业要适当，使学生既动手又动脑。

基本上当课完成，每次作业要批改、打分，作记录，作为劳技课的评分成绩。

五、负责做好劳技教室的布置，清扫和保洁工作及劳技仪器、设备的保管、维修工作。

小学劳技室管理制度(5篇)

小学劳技室管理制度1、劳技教室是劳动教学服务的，劳技教室的使用、借用由教务处统一安排，未经同意不得使用、借用。

2、学生在劳技教室内上课，必须按照教师提出的要求，安全使用教室内的各类工具和设备。

3、学生在使用劳技教室设备前线检查工具与设备是否完好，如设备缺损、或有其它原因，应立即向有关教师、部门报告。

4、使用工具与设备时，严格安全遵守操作规程，预防事故。

5、课程结束时，检查工具与设备，如有缺损，应进行登记。

6、爱护劳技教室内的桌椅和工具设备，严禁在桌椅上刻写和敲打桌椅。

7、各劳技教室工具不得带出劳技教室外使用。

8、劳技教室设备如有人为损坏，应照价赔偿。

9、树立勤俭节约、爱护公物的良好风气，对各种原材料应按要求使用。

10、在劳技教室内上课，要特别注意人身安全，用电安全，严禁发生各种伤害事故。

11、使用者即成为该期间的负责人，使用期间要注意工具的安全与保管，保持教室内的讲台面、桌面、地面、窗台面的卫生。

使用完后设备的摆放、黑板及桌面要恢复到初始状态。

小学劳技室管理制度（2）1. 劳技室使用时间：劳技室设立固定的使用时间，包括平时上课时间和其他自习或实践活动时间。

学生必须在规定的时间内使用劳技室。

2. 劳技室使用对象：劳技室主要用于教学和实践活动，只有经过老师允许的学生才能使用劳技室。

任何个人或组织不得私自使用劳技室。

3. 劳技室使用规则：学生在使用劳技室前必须了解和遵守下列规则：a. 学生必须遵守劳技室安全规定，包括正确使用设备和工具，佩戴必要的安全设备，如护目镜、手套等。

b. 学生必须维护劳技室的整洁和卫生，使用完毕后必须清理工作区域，并按要求摆放工具和材料。

c. 学生在劳技室内必须保持安静，不得进行打闹或玩耍。

d. 学生必须爱护劳技设备和工具，不得故意损坏或滥用。

e. 学生在劳技室内必须遵守课堂纪律，听从老师的指导和安排。

4. 劳技室监督：劳技室使用期间，老师有责任监督学生的行为和活动。

老师有权制止任何不符合规定的行为，如危险操作、不当使用设备等。

中小学劳技室管理制度范文(4篇)

中小学劳技室管理制度范文中小学劳技教育综合实验室是根据义务教育初中《劳动技术》课教学大纲，并结合国家教育部所提倡在二十一世纪大力发展学生素质教育的号召而开设的必修课，一般配备如下：1.烹饪。

可以完成常用工具的认识和使用，主食的制作以单、蔬菜、肉类为原料的菜肴的制作等教学任务。

举例工具：煤气瓶、炊具、菜板、炒锅、铝锅、面仗、调羹、汤盆、碟子、菜篮、洗涤剂、调味盆、塑料桌布、脸盆……。

2.洗涤。

可以完成常用工具的认识和使用，常见织物的洗涤方法，搓、漂洗等教学任务。

举例工具：洗涤：搓衣板、皂盒、鞋刷、洗衣粉、透明皂、板刷……。

3.木工。

可以完成常用工具的认识和使用，锯、刨、凿、锉、划线、削、钻、连接（钉、拧、粘合剂）等教学任务。

举例工具：框锯、板锯、墨斗、羊角锤、斧子、木锉、磨刀石、木工刨、摇钻、拨抖器、窄平凿、宽平凿……。

4.缝纫与裁剪。

可以完成缝纫机的认识，手缝、机缝、裁剪、制图、熨烫等教学任务。

举例工具：缝纫机、机配工具、毛线针、绘图笔、划粉、针、缝纫针、软尺、线团、钩线针、裁剪刀、电熨斗、花绷、烫衣板……。

5.电子电工。

可以完成常用工具的认识和使用，电烙贴焊接技术，一般电路的认识，装配一般的收音机、电子门铃、照明电路的____，家用电器的保养等教学任务。

电子元件分组。

（元件____件。

劳技课____例）举例工具。

单相电能表、万用电表、伐刀、电烙铁、烙铁插架、电路板、胶布、焊锡丝、套装螺丝刀、钢丝钳、斜口钳、口钳、焊锡膏、剥线钳、电工刀、电笔……。

6.金工。

可以完成常用工具的认识和使用，锤、锯、锉、凿、划线及自行车、缝纫机、自来水龙头的维修等教学任务。

举例工具：台虎钳、桌虎钳、____锤、鸭嘴锤、铁皮剪刀、管子钳、钢锯架、打气筒、片扳手、钢丝扳手、划规、手虎、各式锉、钢尺、鲤鱼钳、钢丝钳、划针、丝攻扳手、板牙扳手、活扳手、呆扳手、钢凿、钢丝刷……。

7.手工工艺。

可以完成纸工（剪、粘、拆、贴）、扎糊、竹工，雕刻（竹、砖、泥、泡沫板）编织、刺绣、盆景制作等教学任务。

2024年中小学劳技室管理制度范文(2篇)

2024年中小学劳技室管理制度范文一、总则中小学劳技室是培养学生实践动手能力和创新精神的重要场所，为了保证学生的安全和有效使用劳技室设备，制定本管理制度。

二、劳技室管理责任1. 学校领导：负责制定劳技室管理规章制度，并监督实施。

2. 教师：负责组织、指导学生在劳技室内的实践活动，并确保学生的安全。

3. 学生：遵守劳技室管理规定，正确使用设备和器材。

三、劳技室使用规则1. 学生进入劳技室前需经过教师指导，并佩戴好个人防护用品。

2. 学生需统一穿戴劳技室工作服和劳技鞋。

3. 劳技室禁止吸烟、喧哗和乱扔垃圾。

4. 禁止随意开启劳技室内的电源开关，如需使用设备需经教师同意。

5. 严禁擅自改动设备和器材的组织和调整，如需调整需经教师指导。

6. 学生在使用设备和器材时需按照正确的方法和顺序进行操作。

7. 对于易燃、易爆和有毒的物质，学生需按照教师的指导进行正确处理。

8. 学生在使用器具和工具时要注意安全，严禁拿着尖锐物品乱刺、乱挖、乱拨。

9. 使用电焊机和钻床等特殊设备时，学生必须戴好个人防护用品并经过教师指导。

10. 劳技室内严禁私自进食和饮用。

四、劳技室用电安全管理1. 劳技室内使用的电器设备必须符合国家安全标准和规定。

2. 严禁私拉乱接电源线，学生使用电器设备时需经过教师指导。

3. 不得随意触摸劳技室内暴露的电线，如发现电线损坏应立即报告教师。

4. 学生离开劳技室时应关闭电源开关，并保持设备和器材的整洁。

五、劳技室安全操作规范1. 学生在操作设备和器材前，应经过教师的指导和演示，并掌握关键操作要领。

2. 禁止一人单独进行操作，必须在教师的监督下进行。

3. 禁止在操作设备时戏闹、打闹，严禁互相推搡和甩动物品。

4. 禁止无关人员进入劳技室，学生不得随意接待人员或外来参观者。

5. 学生需严格按照程序和顺序进行操作，不得跨越安全线。

6. 对于新生熟练程度不高的学生，禁止进行高风险操作。

六、劳技室事故和灾害管理1. 学生在劳技室内发生事故应立即向教师报告，并进行相应的急救措施。

中小学劳技室管理制度

中小学劳技室管理制度一、劳技室管理目标1. 提供安全、有序、高效的劳技教育环境。

2. 促进学生实践动手能力的培养。

3. 培养学生的创新精神和职业意识。

二、劳技室管理人员1. 劳技教师负责相关教学活动的组织和管理。

2. 学校管理人员和安全人员负责安全管理和监督。

三、劳技室安全管理1. 制定安全规章制度，对学生进行必要的安全教育。

2. 务必配备必要的防护设施和器材，确保学生人身安全。

3. 学生进入劳技室前必须经过安全教育，懂得防护措施和急救知识。

4. 学生在劳技室操作时必须遵循操作规程和注意安全技巧。

5. 每日、每周对劳技设备进行必要的检查和维护。

四、劳技室设备管理1. 对劳技实验设备进行定期检查，确保设备的正常运转。

2. 劳技器材的借用必须经过教师的批准，并签署责任书。

3. 借用劳技器材时必须妥善保管，并按时归还。

四、劳技实验项目管理1. 制定劳技实验项目安全操作指南。

2. 学生必须在老师的指导下进行劳技实验项目。

3. 学生在进行劳技实验项目时必须正确使用工具和器材。

4. 劳技实验项目结束后，学生必须对场地和设备进行清理。

五、劳技实践活动管理1. 制定劳技实践活动的计划，明确目标和安排。

2. 活动中必须配置足够的教师和工作人员。

3. 活动中必须准备好必要的材料和设备。

4. 活动进行中应设立安全警示标志和防护措施。

5. 活动结束后，学生必须帮助清理场地，并妥善保管材料和设备。

六、劳技实训班管理1. 拥有劳技实训班的学校必须配备专业的指导教师。

2. 招收学生必须经过严格的选拔，遵守相关规定。

3. 劳技实训班必须配备必要的设备和材料。

4. 指导教师对学生进行实训过程的全程指导和监督。

七、劳技展示和评比管理1. 学校可以定期举办劳技展示和评比活动。

2. 参赛学生必须经过层层选拔，并接受专业的培训。

3. 组织和评审工作必须公正、公平、公开。

4. 参赛作品必须符合安全要求，不得使用易燃易爆物品。

八、劳技实习和实践管理1. 学校可以组织学生进行劳技实习和实践。

小学劳技室管理制度(三篇)

小学劳技室管理制度1. 劳技室使用范围劳技室仅供学生在教师指导下进行劳技实验、制作课程等活动使用。

2. 使用时间劳技室使用时间为课堂上课时间、下课后的休息时间以及特定的课程活动时间。

3. 劳技实验安全规范学生在劳技实验过程中，必须遵守教师的指导和实验操作规范，保持实验室环境的整洁和安全，不得私自进行危险性较大的实验。

4. 设备使用规范学生在使用劳技实验室设备时，必须经过教师许可，并按照操作说明进行正确操作。

使用完毕后，要及时关闭设备、清理工作区域，保持设备的整洁和良好状态。

5. 材料管理规范学生在使用劳技实验室材料时，必须经过教师的许可，并按照实验要求使用和妥善保管。

材料使用完毕后，要及时归还或妥善处置。

6. 安全意识培养学生在使用劳技实验室时，必须带好个人防护用品，如实验服、手套、护目镜等。

同时，学生要具备安全意识，遵守安全操作规范，如禁止奔跑、打闹、乱摆放物品等行为。

7. 事故处理发生劳技实验室安全事故时，学生应立即报告教师，并根据教师指示进行适当处理。

同时，学校将及时进行事故报告、调查和整改措施。

8. 劳技室值班制度学校将组织教师进行劳技室值班，保障劳技实验室的日常管理和安全。

9. 违规处理措施对于违反劳技室管理制度的学生，学校将采取相应的纪律教育措施，如口头警告、书面批评、暂停使用劳技实验室等。

10. 其他规定学校根据实际情况，可以根据需要制定其他相关规定，以确保劳技实验室的正常运行和安全管理。

小学劳技室管理制度（二）是针对小学劳技实践教学活动的管理规范和要求，包括对师生的安全保障、设备材料的保养维护、实践教学的组织管理等方面的规定。

下面是一个小学劳技室管理制度的例子：1. 劳技室使用时间：- 劳技室的使用时间为平时的上午8:00-11:30，下午14:00-17:00。

- 周末、节假日不开放劳技室，除非得到批准特殊情况需要使用。

2. 劳技室安全管理：- 劳技室使用时必须由一名教师监督，学生在教师的指导下进行实践操作。

中小学劳技室管理制度范本（二篇）

中小学劳技室管理制度范本一、劳技室使用范围和时间1. 劳技室主要供学生进行实践操作和实验使用，严禁私自进入劳技室。

2. 劳技室的使用时间由学校安排，学生个人不得擅自使用。

二、劳技室进出管理1. 进入劳技室必须经过老师允许，并由老师陪同。

2. 进入劳技室前必须穿戴好相应的劳技服装和安全用具，不得携带易燃、易爆、有害物品进入。

3. 严禁在劳技室内吃东西和带饮料。

三、劳技室安全管理1. 严禁擅自操作劳技设备，如有需要，必须经过老师指导和批准。

2. 使用劳技设备时，必须按照正确的操作方法和安全规程进行，严禁违反操作规定。

3. 使用劳技设备时，要认真检查设备的安全性和使用性能，如发现异常状况及时向老师报告并停止使用。

4. 劳技设备损坏或遗失，要及时向相关老师报告，同时负责赔偿。

5. 劳技设备故障时，要及时维修或更换，不能私自拆解或修理。

6. 劳技室应保持干净整洁，使用后应清理垃圾并归位。

7. 劳技室严禁使用明火和带电器具，不得私拉乱接电线。

四、劳技室卫生管理1. 劳技室内禁止抽烟、吐痰和乱扔垃圾。

2. 使用完毕的材料和废弃物要分类收集，并放入相应的垃圾箱。

3. 劳技室内禁止堆放杂物和易燃易爆物品。

4. 劳技室定期进行清洁和消毒，并保持良好的通风状态。

五、违规处理对于违反上述管理制度的行为，学校将视情况进行相应的处理，包括但不限于批评教育、责令停止使用劳技室、承担相应的经济赔偿等，情况严重者将追究相应的法律责任。

六、制度执行本制度由学校劳技室主任负责监督执行，每学期定期进行检查和评估，对于违反制度行为进行纪律处分。

以上仅为范文，具体制度内容可以根据学校实际情况进行相应的修改和完善。

中小学劳技室管理制度范本（二）劳技室损坏赔偿制度一、凡属于质量问题或者自然老化而引起的仪器损坏，可免于赔偿，但必须向有关领导汇报，按相关手续办理报损、报废手续。

二、实验教师(员)在操作过程中不慎损坏易损仪器，一般免于赔偿，但要如实填写仪器损坏单。

中小学劳技室管理制度范本（5篇）

中小学劳技室管理制度范本第一章总则第一条为了规范中小学劳技室管理，确保学生的安全和提高教学质量，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于中小学劳技室的管理和使用。

第三条中小学劳技室是指学校为学生提供从事实践操作的场所，包括物理实验室、化学实验室、生物实验室等。

第四条中小学劳技室管理应坚持安全第一、预防为主、综合管理的原则。

第二章劳技室日常管理第五条学校劳技室的使用必须由专职老师或经过培训合格的老师带领，不能以个人或小组自行使用。

第六条学校应设立劳技实验室管理小组，负责劳技室的统一管理和监督。

第七条学校劳技室必须每年进行定期的检查和维护，保持设备和器材的正常运转和完好。

第八条学校必须制定劳技实验室的使用时间表，并公示于劳技室门口，确保学生能够合理安排时间进行实验操作。

第九条学校劳技实验室应配备一定数量的急救箱和灭火器，并定期进行检查和更换。

第三章学生安全管理第十条学校劳技实验室内必须有明显的安全警示标语和图示，提醒学生注意安全。

第十一条学校必须配备专职的安全管理员，负责管理劳技实验室的安全工作，做好事故预防和应急处理。

第十二条学校必须对学生进行安全教育，特别是操作劳技实验室时应注意的安全事项。

第十三条学校劳技实验室内禁止学生携带易燃、易爆、剧毒等危险物品进入。

第十四条学校必须制定学生操作劳技实验室的明确规定，学生必须按照规定进行实验操作，不得违反规定。

第四章实验操作规范第十五条学生在进入劳技实验室前必须按照规定穿戴实验室工作服和相关个人防护用具，保持卫生和安全。

第十六条学生在进行实验操作前必须经过老师的讲解和指导，并掌握实验操作方法和注意事项。

第十七条学生在操作实验时必须保持实验台面整洁和安全，禁止临时堆放杂物和易燃品。

第十八条学生在操作实验时必须佩戴眼镜，并保持良好的个人卫生，禁止将手指、器具或其他异物放入口中。

第十九条学生在操作实验时必须注意实验材料和药品的正确使用方法和注意事项，严禁随意操作和混用实验材料和药品。

小学劳技室管理制度模版（三篇）

小学劳技室管理制度模版第一章总则第一条为了加强对小学劳技实验室的管理，确保学生的安全与健康，推动劳技实验活动的开展，制定本管理制度。

第二章劳技实验室的管理机构第二条小学劳技实验室的管理机构包括：劳技实验室主管领导和劳技实验室管理员。

第三章劳技实验室的使用范围第三条小学劳技实验室供学生进行与课程相关的实验活动使用。

第四章劳技实验室的使用条件第四条学生在使用劳技实验室前，必须经过相关的实验室安全教育和操作指导，并由专业教师指导和监督。

第五章劳技实验室的管理制度第五条学生在劳技实验室内必须服从管理员的指挥和管理，不得擅自进出劳技实验室。

第六章劳技实验室的安全教育第六条学校要定期组织学生进行劳技实验室的安全教育，包括实验室的危险性、安全操作、急救措施等内容。

第七章劳技实验室的管理措施第七条劳技实验室内必须放置应急设备，包括灭火器材、紧急呼叫设备、急救箱等，并保证其正常运作。

第八章劳技实验室的安全保障第八条学生在使用劳技实验室前必须熟悉仪器设备的使用方法，并遵守相关的实验规程和安全操作规范，确保实验过程的安全。

第九章劳技实验室的巡查与维护第九条学校要定期进行劳技实验室的巡查与维护，确保劳技实验室设施的正常使用，及时处理设备故障。

第十章劳技实验室的事故处理第十条学生在进行劳技实验活动时，如发生事故或意外情况，要立即报告管理员，并按照指导进行事故处理。

第十一章督导第十一条学校建立劳技实验室的管理督导制度，定期对劳技实验室的管理情况进行检查与督导。

第十二章处罚第十二条学生如违反劳技实验室的管理制度，轻者进行警告，并接受有关的安全教育，情节严重者给予相应的处罚。

第十三章附则第十三条学校要加强与家长和社会的沟通，共同关注小学劳技实验室的管理工作，共同为学生的安全与健康负责。

以上为小学劳技实验室管理制度模板，供参考使用。

具体管理办法还需根据学校的实际情况进行细化和补充。

小学劳技室管理制度模版（二）第一章总则第一条这个劳技室管理制度是为了规范小学劳技室使用和管理而制定的。

小学劳技室管理制度范本(3篇)

小学劳技室管理制度范本1、劳技教室是劳动教学服务的，劳技教室的使用、借用由教务处统一安排，未经同意不得使用、借用。

2、学生在劳技教室内上课，必须按照教师提出的要求，安全使用教室内的各类工具和设备。

3、学生在使用劳技教室设备前线检查工具与设备是否完好，如设备缺损、或有其它原因，应立即向有关教师、部门报告。

4、使用工具与设备时，严格安全遵守操作规程，预防事故。

5、课程结束时，检查工具与设备，如有缺损，应进行登记。

6、爱护劳技教室内的桌椅和工具设备，严禁在桌椅上刻写和敲打桌椅。

7、各劳技教室工具不得带出劳技教室外使用。

8、劳技教室设备如有人为损坏，应照价赔偿。

9、树立勤俭节约、爱护公物的良好风气，对各种原材料应按要求使用。

10、在劳技教室内上课，要特别注意人身安全，用电安全，严禁发生各种伤害事故。

11、使用者即成为该期间的负责人，使用期间要注意工具的安全与保管，保持教室内的讲台面、桌面、地面、窗台面的卫生。

使用完后设备的摆放、黑板及桌面要恢复到初始状态。

小学劳技室管理制度范本（2）一、总则1、为了保障师生的安全，规范劳技实验室的使用，制定本劳技室管理制度。

2、本制度适用于全校师生在劳技实验室的活动。

3、劳技实验室是进行劳技活动的场所，师生必须严格遵守本制度，确保安全。

4、本制度内容详细，师生必须仔细学习并按照规定执行。

5、假如有特殊情况，需经负责老师同意方可进行。

二、实验室安全1、禁止携带易燃、易爆、剧毒、有害物品等进入实验室。

2、使用实验室时，必须穿戴好实验服，长发学生要盘起来，以免发生意外。

3、禁止在实验室内进行走动、奔跑，必要情况下，要保持安静行走。

4、不得随意触摸实验室内的设备，未经老师允许，不得擅自使用实验设备。

5、实验设备损坏或出现故障时，应及时向老师报告，不得私自修理或使用。

6、禁止进行未经许可的实验，如需进行特殊实验，需提前向老师申请并得到许可。

7、实验结束后，要及时清理实验台面，将实验设备归位，保持实验室的整洁和安全。

小学劳技室管理制度范文(四篇)

小学劳技室管理制度范文1、劳技室是学生劳动实习的场所，是课堂。

在劳技室上课，应如同其他课一样，严肃纪律，保障课堂正常秩序。

2、按时到劳技室上课或参加活动，不迟到，不早退，有事须先请假。

3、未经允许不得擅自进入劳技室，劳技室公用的材料、工具，不得私自带出室外。

4、通晓安全规程，贯彻“安全第一”的原则。

严格按教师或课本规定操作程序去操作。

5、劳动实践中，要动脑动手，手脑并用，将理论知识应用于实践中去，培养实际操作能力。

6、积极探索，大胆创新，做出有特色有个性的劳动成果。

7、保持室内安静，操作中不大声喧哗，不随便走动，有事应举手发言。

8、注重同学间的团结协作，互相帮助。

9、养成勤俭节约习惯，不浪费材料，不损坏工具。

因不慎偶有损坏，也应照价赔偿。

10、爱护室内公物，保持室内清洁卫生，不乱丢乱扔;废弃材料，应放在指定地方。

小学劳技室管理制度范文（二）一、建立健全安全管理制度1.严格遵守劳技室安全操作规范，确保师生安全。

2.劳技室进出口设置安全门禁系统，严禁无关人员进入。

3.劳技室使用设备和工具必须符合安全标准，经过验收注册后方可使用。

4.劳技室内应配备防火设施和灭火器材，确保灭火能力。

5.禁止对劳技室进行私自改造，无事故隐患的情况下禁止强行停电。

二、加强器材和设备管理1.劳技室配备的器材和设备应当在使用前经过全面检查，确保正常，不得使用带病器材。

2.使用完毕的器材和设备应经过清洗、整理并妥善存放。

3.禁止私自拆卸或移动劳技室内的器材和设备，若需调整或更换，应经工作人员同意后进行。

4.定期检查和维护劳技室设备，确保其正常运转和安全使用。

三、加强学生的安全教育1.学生在进入劳技室前，必须穿戴齐全的劳技服装和劳技鞋。

2.学生必须严格遵守劳技室安全规章制度，禁止擅自行动或与他人打闹。

3.劳技实验前，学生也要接受相关知识的教育和操作指导，确保操作安全。

4.劳技实验中，学生应集中注意力，不得分心或玩耍，确保自身安全。

中小学劳技室管理制度范文(4篇)

中小学劳技室管理制度范文第一条为了规范中小学劳技室的管理制度，保证师生的安全和教学秩序，制定本管理制度。

第二条中小学劳技室应设置专门的管理人员，负责日常管理和安全监管工作。

第三条中小学劳技室的使用必须符合教学需要，禁止进行不安全和违法的实验操作。

第四条中小学劳技室的使用人员必须经过相关安全培训，持有相应资质证书，并遵守劳技室的安全操作规程。

第五条中小学劳技室的使用人员必须严格遵守劳技室的安全规定，做到操作规范、仪器设备维护保养好，并保持良好的个人卫生。

第六条中小学劳技室必须配备必要的防护设施，包括紧急灭火器材、急救包等，保证在紧急情况下的及时处理和救援。

第七条中小学劳技实验必须有专门的实验方案，并由专业教师或者实验员指导，禁止自行进行实验操作。

第八条中小学劳技实验必须穿戴适合的个人防护设备，如实验服、防护眼镜等。

第九条中小学劳技实验过程中如发生事故，在保证自身安全的前提下，应立即采取紧急措施，并及时上报教师或管理人员。

第十条中小学劳技实验室内禁止进食、喝水，禁止乱丢废弃物品。

第十一条中小学劳技室设备发生故障时，应立即上报相关人员，禁止私自维修。

第十二条中小学劳技实验结束后，应及时清理实验台面、工具和仪器设备，保持实验室的整洁和安全。

第十三条对于违反本管理制度的行为，将依据学校相关规定进行处罚，并记录在学生的个人档案中。

第十四条中小学劳技室的管理人员应定期检查并维护实验室的设施设备，确保设备的正常运行。

第十五条中小学劳技实验室应定期组织演练紧急情况，提高师生的应急能力。

以上是中小学劳技室管理制度的范本，根据不同学校和实际情况，可以酌情调整和完善。

中小学劳技室管理制度范文（2）第一条：劳技室管理的目的是保障学生的安全和实施良好的教学活动。

本管理制度适用于中小学所有的劳技实验室。

第二条：实验室的建设、装备和使用应符合国家有关法规和教育部门的规定，确保实验室的安全、卫生和功能完备。

第三条：实验室的日常管理由实验室管理人员负责，包括设备维护、仪器仪表的保养和管理、教材教具的秩序等。

中小学劳技室管理制度(五篇)

中小学劳技室管理制度(一)劳技室管理制度因为劳技室也是课堂，在劳技室上课，应跟其他课一样，严肃纪律，保证课堂正常秩序。

刚开学，我就对学生提出进劳技室进行劳技的要求，目的是养成学生良好的劳技习惯、行为习惯和爱护劳技室公物的习惯。

比如有学生在劳技室里吃零食或大吵大闹，在登记本上字迹潦草、涂画，劳技完毕后不善于整理器材等，都对学生进行了相应的教育。

学生能专心探究自然规律，动手实践能力得到了显著提高。

(二)材料和工具的管理使用为了严格管理劳技室材料和工具，在教学过程中制定了管理制度，保证了材料和工具长久使用。

规定劳技室的材料、工具，不得私自带出室外。

教育学生不浪费材料，爱惜工具。

指导学生正确使用工具和器材，安全第一。

设备出现故障，及时给予修理。

对损耗品进行及时登记，由科任教师签订损耗报告。

(三)平时的常规工作1、科学规范管理，并做好仪器使用登记2、按照学校各类规章制度，并认真执行。

3、制订学期劳技计划表，要求每个班级都做好一学期的劳技记载。

4、结合学校常规管理和特殊活动，做好劳技室大扫除工作，保持劳技室的清洁。

(四)财产安全管理为保证劳技室里的财产安全，师生们用完劳技室后，老师都要亲关好电源，整理好器材和工具，对器材和工具进行登记造册管理，一课一清点，一人一登记，一周一检查，确保财产安全，同时锁好门窗，以防教室财物丢失。

一学期来，劳技室工作开展顺利，下一学期，我将认真总结经验，结合教学实际情况，不断完善劳技室管理工作。

中小学劳技室管理制度（二）是为了保障学生在劳技实践中的安全和教育质量，制定的一系列规章和制度。

具体内容包括：1.安全管理：a.明确劳技实验室的安全责任人和管理人员，并定期进行安全培训和考核。

b.制定安全操作规程，规范学生在劳技实验室内的行为，提醒学生注意安全。

c.配备必要的安全设备和器材，并定期检查、维护和更换。

2.设备管理：a.统一购买劳技实验室所需器材和设备，并进行定期维护和检修。

b.建立设备档案，记录设备的购置时间、使用情况和维修记录等信息。

中小学劳技室管理制度模版(三篇)

中小学劳技室管理制度模版第一章总则第一条目的为了加强中小学劳技教育实践环节的管理，规范学生在劳技实践中的行为，确保学生的安全和健康，提高劳技实践的效果和质量，制定本管理制度。

第二条适用范围本管理制度适用于中小学的劳技教学实践环节，包括实验室、工作室、实习场所等。

第三条基本原则1. 安全第一：保障师生的安全是首要任务，任何时候都不能忽视安全问题。

2. 依法管理：按照国家有关法律法规和教育部门的规定，制定劳技实践环节的管理制度。

3. 防患未然：注重事前的安全预防和规范管理，以避免事故的发生。

4. 紧急处理：对突发事件要立即进行处理，迅速采取适当措施，确保师生的安全。

第四条主要责任1. 学校：负责制定劳技实践环节的管理制度，组织实施，确保实施情况。

2. 劳技实践负责人：负责制定具体实施方案，组织实施，并对实施情况负责。

3. 教师：负责指导学生参与劳技实践，引导学生正确使用劳技设备，并对学生的安全和健康负责。

4. 学生：遵守劳技实践的规章制度，听从教师的指导，保护自己和他人的安全。

第二章劳技实践设施与设备的管理第五条劳技实践设施和设备的使用1. 学校必须配备先进、完备的劳技设施和设备，并保持良好状态，以保障学生的实践需要。

2. 教师负责设备的日常使用和维护，确保设备正常运转，及时处理故障。

3. 学生在使用设施和设备前必须经过教师的指导和训练，掌握正确使用方法。

未经教师允许，学生不得私自开机使用设备。

第六条设施和设备的保养1. 设施和设备使用完毕后，学生应当及时清理、整理、归位，保持干净整洁的状态。

2. 设备维修和保养由专业人员负责，教师要及时反映设备的问题，定期检查和维修设备。

3. 学生不得擅自拆卸、修理设备，发现设备有损坏或故障，应当立即报告教师，由专业人员处理。

第七条设施和设备的安全操作1. 学生在使用设施和设备时要认真阅读使用说明书，并按照操作要求进行操作。

2. 学生应遵守设备的安全操作规程，不得违规操纵设备，如调校、改装设备等。

劳技室管理制度范文（6篇）

劳技室管理制度范文一、室内器材，要分类登记造册，妥善管理。

未经允许不得擅自进入劳技室，劳技室公用的材料、工具，不得私自带出室外。

二、在总务处的监督下，每学期清点一次，损坏物件要及时申报，经审批后予以注销，做到帐物相符。

三、爱护室内公物，保持室内清洁卫生，不乱丢乱扔；物品定位摆放，废气材料，应放在指定地方。

四、劳技室是学生劳动实习场所。

在劳技室上课，应如同其它课一样，严肃纪律，保障课堂正常秩序。

学生在室内活动操作中不大声喧哗，不随便走动，有事应举手发言。

五、遵守安全规程，贯彻“安全第一”的原则。

严格按照教师或课本规定操作程序去操作。

六、劳动实践中，要动脑动手，手脑并用，将理论知识应用于实践中去，培养实际操作能力。

七、积极探索，大胆创新，做出有特色有个性的劳动成果。

八、开展好课余兴趣小组活动，每次活动要有准备、有内容、严格操作规程、提高质量。

九、注重同学间的团结合作，互相帮助。

注意保存佳作精品，并摄影存档。

十、养成勤俭节约的习惯，不浪费材料，不损坏工具。

故意损坏的应照价赔偿。

……学劳技室劳技室管理人员制度一、服从领导、听从安排、顾全大局、积极主动。

二、做好本室的器材管理工作，做到器材不丢不损，未经领导批准，不得私自将本室器材外借。

三、对劳技课使用耗材做好记录，及时补充，为教师上课和学生活动做好准备。

四、对劳技设备、工具经常进行检查，能处理一般性故障，定期进行维护，发现问题及时报告分管领导。

五、对学生作品进行分类和管理，做好学生劳技成果的展示。

六、负责劳技室的卫生、整理工作。

七、做好劳技室的防火、防盗工作。

八、做好劳技室使用记录，教育学生遵守管理规定，对损坏设备的学生进行教育并按学校相应制度进行处罚。

……学劳技室劳技室工作人员岗位职责1、认真学习政治、教育理论，树立全心全意为教育教学服务的思想，提高思想政治素质。

2、认真学习中学劳技教学大纲与教材，通过开设劳技课教学，使学生初步掌握生产劳动技术知识和劳动技能，并努力培养学生的劳动观点、劳动习惯，为逐步提高学生的全面素质打好基础。

中小学劳技室管理制度（2篇）

中小学劳技室管理制度(一)劳技室管理制度因为劳技室也是课堂，在劳技室上课，应跟其他课一样，严肃纪律，保证课堂正常秩序。

刚开学，我就对学生提出进劳技室进行劳技的要求，目的是养成学生良好的劳技习惯、行为习惯和爱护劳技室公物的习惯。

比如有学生在劳技室里吃零食或大吵大闹，在登记本上字迹潦草、涂画，劳技完毕后不善于整理器材等，都对学生进行了相应的教育。

学生能专心探究自然规律，动手实践能力得到了显著提高。

(二)材料和工具的管理使用为了严格管理劳技室材料和工具，在教学过程中制定了管理制度，保证了材料和工具长久使用。

规定劳技室的材料、工具，不得私自带出室外。

教育学生不浪费材料，爱惜工具。

指导学生正确使用工具和器材，安全第一。

设备出现故障，及时给予修理。

对损耗品进行及时登记，由科任教师签订损耗报告。

(三)平时的常规工作1、科学规范管理，并做好仪器使用登记2、按照学校各类规章制度，并认真执行。

3、制订学期劳技计划表，要求每个班级都做好一学期的劳技记载。

4、结合学校常规管理和特殊活动，做好劳技室大扫除工作，保持劳技室的清洁。

一学期来，劳技室工作开展顺利，下一学期，我将认真总结经验，结合教学实际情况，不断完善劳技室管理工作。

中小学劳技室管理制度（2）是为了规范中小学劳技教育实训和安全管理而制定的一套规章制度。

该制度包括以下几个方面的内容：1. 劳技教育实训计划：依据学校教育教学计划和学生特点，制定劳技教育实训计划，明确实训目标、内容、方法和时间等，确保实训活动有针对性和实效性。

2. 实训设备管理：对劳技实训所需设备进行统一的管理和维护，确保设备的正常运行和安全性。

设备管理人员应定期检查设备的使用情况，及时维修和更换损坏设备。

中小学劳技室管理制度

中小学劳技室管理制度第一章总则为规范中小学劳技室的管理，保障学生的实践动手能力和创新意识的培养，根据国家和地方相关教育法律法规，结合我校实际情况，特制定本管理制度。

劳技室是学生进行实践活动的重要场所，为了确保该场所的安全性和有效性，特设立本制度。

第二章适用范围本制度适用于本校所有劳技室的管理，包括但不限于木工、金工、电子、手工等实践课程的开展。

同时适用于所有参与劳技课程的教师、学生及相关管理人员。

第三章劳技室管理目标管理制度的目标在于：1. 确保学生在劳技室内的安全，防止意外事故的发生。

2. 提高劳技课程的教学质量，激发学生的学习兴趣和动手能力。

3. 促进教师之间的协作，形成良好的教学氛围。

4. 加强对劳技室设备和材料的管理，提升资源利用效率。

第四章劳技室管理规范第一节办公室职责劳技室由专职管理人员负责，主要职责包括：1. 定期检查和维护设备，确保其正常运转。

2. 负责劳技室的日常管理工作，确保环境整洁。

3. 组织安排课程，制定教学计划，确保教学活动的顺利进行。

4. 负责记录和统计学生的实践活动情况，进行总结与反馈。

第二节教师职责参与劳技课程的教师需承担以下责任：1. 制定详细的教学计划，明确每节课的目标和内容。

2. 在课程开展前，做好设备和材料的准备工作。

3. 负责指导学生进行实践操作，确保安全和技术规范。

4. 定期评估学生的学习效果，及时调整教学策略。

第三节学生职责学生在劳技室的活动中应遵守以下规范：1. 上课前需了解相关设备的使用规范和安全注意事项。

2. 在实践过程中，严格遵循教师的指导，注意自身和他人的安全。

3. 爱护劳技室内的设备和材料，合理使用资源。

4. 课后及时清理自己的工作区域，保持环境整洁。

第五章操作流程第一节课程安排与报名1. 每学期初，劳技室需制定详细的课程安排，公布给全体学生。

2. 学生根据自身兴趣和时间安排进行课程报名，报名须经教师审核。

3. 确定课程人数后，教师应及时进行课堂准备，确保教学质量。

中小学劳技室管理制度模版（4篇）

中小学劳技室管理制度模版一、总则中小学劳技室管理制度是为了规范中小学劳技实验室的日常管理和使用行为，保障学生的安全和教育教学工作的顺利进行而制定的。

本制度适用于中小学劳技实验室的管理工作，对于劳技实验室的使用者、管理者和相关人员具有约束力。

二、管理机构和职责1. 学校管理机构：学校劳技实验室是学校的重要实验资源，由学校管理机构负责组织和管理。

2. 实验室管理员：由学校指定负责劳技实验室的管理和日常维护工作，具体职责包括：(1) 监督和管理劳技实验室的使用和维护；(2) 制定和执行实验室安全管理制度；(3) 检查和维护实验设备设施的完好；(4) 协助教师进行实验操作指导，确保实验安全。

三、实验室使用规定1. 使用对象：中小学师生和教职工可以使用劳技实验室，但必须进行预约和登记。

2. 预约流程：使用者需要提前办理预约手续，填写预约表格，并向实验室管理员提交。

管理员根据实验室资源和使用需求进行审核和分配。

3. 使用时间：劳技实验室的使用时间为学校规定的课余时间和周末时间。

校方可以根据实际情况进行调整。

4. 使用范围：使用者在劳技实验室内只能进行与实验室相关的教学和实践活动，不得进行其他无关活动。

任何人不得进行未经许可的实验室私自使用和操作。

四、实验室安全规定1. 安全教育：学校应定期进行实验室安全教育和培训，确保使用者了解实验室安全知识和操作规程。

2. 实验室设施：学校应定期对劳技实验室的设施设备进行检查和维护，确保其良好状态；任何损坏或故障设备应及时报修，禁止使用有安全隐患的设备。

3. 个人保护措施：使用者在进入实验室前必须穿戴好安全防护用品，如实验服、护目镜、手套等，同时需保持清洁，不得携带易燃、易爆、有毒、有害物品进入实验室。

4. 实验操作规程：使用者必须按照实验操作规程进行实验操作，严禁任何不符合安全要求的行为，如乱扔实验废物、滥用实验室设备等。

5. 灭火设施：劳技实验室内必须配备灭火器材，并固定在易取得的地方，确保灭火器材的有效性和可靠性。