湖南永州2009年中考语文现代文阅读真题
湖南省永州市中考语文试卷及答案
湖南省永州市中考语文试卷及答案（满分120分，考题时间l20分钟）一、积累与运用（共28分）3月，l4位全国政协委员联名提交了《关于汉字文化保护传承与开发的提案》，呼吁“保护传承和研究开发汉字文化”。
为了使同学们进一步了解、掌握汉字，学校将举办“感受汉字魅力，传承中华文化”的宣传周活动，请你参加下列各专题活动。
【感受汉字魅力】1、同学们收集到一组词，其中加点的字注音完全正确的一项是（2分）（）A、黝黑yǒu 倔强jiàng 泠泠作响língB、归省shěng 炽痛chì参差不齐cēnC、畸形qī鄙夷bǐ锲而不舍qièD、紊乱wěn 纤细qiān 随声附和hé2、同学们收集到一组词，其中没有错别字的一项是（2分）（）A、脉博搏学可望不可及B、要诀决择五彩斑澜C、萧条潇洒语无伦次D、屏嶂叠嶂刻骨铭心【体会汉语精妙】为说明汉字的魅力，一位同学收集到一段文字，阅读后完成 3，4 题。
中国的汉字有着的美。
汉字的构字方式着中国文化的精髓。
仅以“王”字为例，三横一竖，按照《说文解字》的说法：上横为天，下横为地，中横为人，竖为贯通之道。
所以其含义为能通天、地、人者为王。
这个解释可谓精辟。
再来看其笔画长短及所处位置，我们会发现，“王”字，下横长，中横和上横相对较短，从而一个比较稳定的结构，给人一种稳定牢固、不可动摇的感觉。
奇妙的汉字，每一个字都有故事。
3、依次填入文中空格处的词语最恰当的一项是（2分）（）A、独特表现构成B、特别体现组成C、特别表现组成D、独特体现构成4、替换文中画线的句子，最恰当的一个成语是（2分）（）A、四平八稳B、稳如泰山C、岿然不动D、固若金汤5、活动中，一位同学收集到福建乌山琵琶亭的对联，但不完整，请你选出它的下联。
（2分）（）上联：一弹流水一弹月下联是：A、竹里泉声百道飞B、怕有渔郎来问津C、半人江风半人云D、照见江潭渔父心【亲近文学经典】6、活动中，同学们收集到一组不完整的古诗文名句，请你补充完整。
09年中考语文试题及答案
09年中考语文试题及答案由于我无法提供具体的文件或文档，但我可以为你概述2009年中考语文试题可能包含的内容，并给出一些可能的答案示例。
请注意，这些内容是虚构的，仅用于演示。
# 2009年中考语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 张冠李戴B. 一愁莫展C. 穿流不息D. 翻然悔悟答案：D2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他不仅学习好，而且品德也好。
B. 他因为学习好，所以品德也好。
C. 他虽然学习好，但是品德不好。
D. 他学习好，而且品德也好。
答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代诗人苏轼的《》。
答案：《水调歌头》2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《》中的名句。
答案：《春晓》三、阅读理解（共30分）阅读下文，回答问题。
《桃花源记》节选：晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
1. 渔人进入桃花源的原因是什么？答案：渔人进入桃花源是因为他被桃花林的美景所吸引，想要探索林子的尽头。
2. 桃花源中的人们生活状态如何？答案：桃花源中的人们生活状态非常和谐，他们自给自足，彼此之间和睦相处，生活得非常快乐。
四、作文（共40分）请以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的作文。
（此处不提供具体作文内容，考生应根据自己的理解和想象来完成作文。
）请注意，以上内容仅为示例，并非真实的2009年中考语文试题及答案。
实际的试题和答案会根据不同地区、不同年份的考试大纲而有所不同。
2009年各省市中考语文试题(word版)共114套-55
湖南省邵阳市2009年初中毕业学业考试试卷语文亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项：1．本试卷共6页，三大题，26小题，满分120分。
考试用时120分钟。
2．答题前，请将你的姓名、准考证号、座位号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷上指定的位置。
3．所有答案全部做在答题卷上的指定位置，在草稿纸、试卷上答题无效。
4．考试结束，监考人员将本试卷和答题卷一并收回。
预祝你取得优异成绩！一、语言积累与运用（共30分）1．字词读写，练一练。
阅读下面的文字，按要求答题。
（4分）崀山奇jué秀美，让人叹为观止；南山广mào 无垠，令人心胸宽广；而那蜿（）蜒曲折的资江，带着“宝古佬”的火辣、淳朴和勤劳，流向烟波浩渺的洞庭湖，更使人思接千载（），视通万里。
（1）根据拼音写出汉字。
（1分）奇jué广mào（2）给加点的字注音。
（1分）蜿．（）蜒千载．（）（3）请用正楷字工整、规范地将“叹为观止、思接千载”写在田字格内。
（2分）2．斟词酌句，选一选。
结合语境，选出下列句子中加点词语运用准确无误的一项。
（2分）A．我国政府从容面对各种疫情的能力，令世界刮目相看．．．．。
B．3G手机有如雨后春笋．．．．般迅速在通讯倾域掀起波澜。
C．眼下，就业压力越来越大，找份稳定的工作是很多人魂牵梦萦．．．．的事。
D．面对伟大祖国60年的辉煌成就，30年的改革巨变，每一个中国人无不为之长吁短．．．叹．，倍感骄傲与自豪！3．名句集锦，记一记。
将下列诗文补充完整或根据提示写出相应的句子。
（8分）（1）盈盈一水间，。
（《迢迢牵牛星》）（2），蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）（3）岑参《白雪歌送武判官归京》中被誉为“妙手回春”的名句是：，。
（4）我们诵读诗文，是在与先贤对话，与智者交流。
周敦颐的“，濯清涟而不妖”，告诉我们要坚守高尚的节操；曾子的“士不可以不弘毅，”，告诉我们要有远大的抱负；李白的“长风破浪会有时，”，告诉我们要有充分的自信；而毛泽东的一句“俱往矣，”，则给我们道出了万丈豪情！4．身边语文，学一学。
2009年湖南省衡阳市中考语文试卷(含答案)
2009年湖南省衡阳市中考语文试卷（教师版）一、积累与运用（共27分）1．（3分）根据下列文中的拼音将汉字用正楷书写在田字格里（要求书写工整、准确、美观）。
朋友如啤酒，味浓而易醉；朋友如花香，芬芳而淡yǎ 雅 ；朋友是秋天的雨，细腻而又满怀诗意；朋友是十二月的梅，纯洁而又傲然挺立。
朋友不是画，它比画更xuàn 绚 丽；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友应该是诗﹣﹣有诗的飘yì 逸 ；朋友应该是梦﹣﹣有梦的美丽；朋友更应该是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。
【微点】根据拼音写字词．【思路】本题考查字的读音，汉字当中有很多字读音相同，要结合平时的课文学习来归类整理。
要结合汉字的拼写规则掌握字的读音，对一些多音字、形声字、形近字能准确辨析。
【解析】“淡yǎ”的“yǎ”写作“雅”，“xuàn丽”的“xuàn”写作“绚”，“飘yì”的“y ì”写作“逸”。
答案：淡（雅）（绚）丽飘（逸）【点拨】本题考查了汉字的字音，汉字中同音字很多，学习中要注意区分有些字字形相差很大，但读音相同，在平时的学习中要多加注意。
2．（8分）古诗文默写：①春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干 。
（李商隐《无题》）②几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥 。
（白居易《钱塘湖春行》）③苏轼的《水调歌头•明月几时有》一词中表达作者旷达胸襟、表现作者感悟人生哲理的词句是： 人有悲欢离合 ， 月有阴晴圆缺 ， 此事古难全 。
④范仲淹在《岳阳楼记》中赞扬滕子京政绩的句子是： 政通人和 ， 百废具兴 。
【微点】常见易错字；名篇名句默写．【思路】古诗文默写首先要能够背诵相关古诗词，不能多字或者少字，多字或少字都不得分；其次更重要的是能够正确书写，只要有错别字就不得分，因此，答题时书写一定要仔细，不能出现书写错误。
【解析】①蜡成炬灰泪始干（重点字：炬）②谁家新燕啄春泥（重点字：啄）③人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全④政通人和，百废具兴（重点字：人、具）【点拨】此题考查点为“默写常见的名句名篇”。
中考语文现代文阅读 3专题十五 说明类文本阅读
1．【说明文语言】请从语言表达的角度，分析选文第②段加点词语的表 达效果。(2 分)
据史料记载，解放前，海南岛基．本．无海防林，沿海市县常受风沙侵蚀。
“基本”是绝大部分的意思，表明这一情况不是全部，体现了说明文语 言的准确性和周密性。
3．下面对本文的理解分析，不正确的一项是 (3 分)
(3D分)
A．【句段作用】文章开头引用农谚，引出说明内容，激发了读者的阅读
兴趣。
B.第④段中加点词“主要”，体现了说明文语言准确、严密的特点。
C．【词语理解/指代】第⑥段中的“主角”指的是森林涵养水源的主体—
—林地土壤。
D.本文是总分结构，采用时间顺序进行说明，条理清晰，普及了科学知识。
④海南是我国台风和热带风暴危害最严重的省份。2014 年 7 月 18 日， 第 9 号超强台风“威马逊”以巅峰强度在海南省文昌市翁田镇登陆，我 省多个市县基础设施损坏严重，农作物大量受损，大量房屋倒塌或严重 损坏。据我省专家预算，在海防林保护范围内，可以减少台风风力 30%～ 60%。海防林就像一位坚强的卫士，为海岛涵养水源、固堤防潮、调节气 候筑起了第一道防线，保护了农业和人民生命财产的安全。
C．“日月之行”和“星汉灿烂”中的“日月”“星汉”都具有宏大的特点， 给人以壮美的感觉。 D．本诗是曹操北征乌桓获胜后所作，表现了他统一全国的雄心壮志和昂 扬奋发的精神。
答案是： C
【解析】C.“例如”运用举例子的说明方法，“1.37 亿”运用列数字的说 明方法，由第⑨段第 2 句可知，画线句子主要说明树总是同水联系在一 起，森林是不少水系的发源地。
⑤海防林被称为沿海地带不可或缺的环保生命线。但我省现有的海 防林树种单一，结构简单，生态功能差。有专家建议，在现有的木麻黄 海防线内套种抗风能力强，耐盐碱的椰树，变单纯的海防林为融生态、 经济与景观为一体。这样既能增加沿海防护林带的防风功力，又能闯出
湖南省长沙市2009年中考语文试卷
湖南省长沙市2009年中考语文试卷湖南省长沙市2009年中考语文试卷一、积累与运用（共30分）1．阅读下面的文字，按要求答题。
（4分）改革开放三十年，中国人民用睿智和勇气谱写了辉煌。
祖国肥沃广袤的土地，让无数幼（nn）的幼苗茁壮成长。
我们祈（do）祖国国泰民安，我们祝福祖国更加繁荣昌盛。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
睿袤nndo（2）请用正楷字将国泰民安繁荣昌盛工整地写在田字格内。
2．结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一项（）A．墙角砖缝中的小瓜苗，昂然挺立，那足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。
（擎天撼地：形容力气巨大。
擎：举起。
撼：摇动。
）B．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。
（恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作。
）C．弯道超车是实现富民强省的新战略，是湖南经济腾飞的重大举措。
（弯道超车：机动车在弯道超速行使。
）D．时下，网络最流行的语言是史上最牛的人，牛人，多用于贴吧、论坛。
（牛人：喻指那些非常厉害让人赞叹或惊讶的人。
）3．下列句子没有语病的一项是（)A．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
B．生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。
C．夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。
D．由于神六的成功返回，使祖国加入了航天开发大国的行列。
4．名著阅读。
（5分）（1）《爱的教育》采用的形式讲述了一个叫的小男孩成长的故事，他用爱塑造人，教育我们爱祖国、爱人民，永远保持一颗善良真诚勇于进取的心。
（2）一个人的生命应当者样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
这句话出自《》，是在双目失明、全身瘫痪的境遇下创作的。
作品中的主人公的故事就取材于的亲身经历。
请把这本书送给一位情绪低落的同学并写上一句赠言。
5．阅读下面材料，按要求答题。
（6分）城南中学文学社为庆祝建国六十周年决定出版一本国庆专辑，作为文学社成员，请你完成以下任务。
2009年中考语文试卷及答案(湖南省益阳市)
湖南省益阳市2009年初中毕业生学业考试试卷语文亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项：考生注意：1．本学科试卷分为试题卷和答题卡两部分；2．请将姓名、准考证号相关信息按要求填写在答题卡上；3．请按答题卡上的注意事项在答题卡上作答，答在试题卷上无效；4．本学科为闭卷考试，考试时量为120分钟，满分为120分；5．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
试题卷一、积累与运用（30分）1．阅读下面的文字，按要求答题。
（5分）①生命又像一颗小树，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔暄闹，小鸟在枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。
②他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的农阴，来yìn 庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨（）。
（1）给文中加点的字注音。
（1分）芳馨（）（2）根据拼音写出汉字。
（1分） yìn（）庇（3）找出并改正第①句中的两个错别字。
（2分）（）改为（）（）改为（）（4）语段选自《谈生命》，作者是我国现当代著名女作家（）。
（1分）2．依据语境，选出下列各句中加点的词语理解不正确的一项。
（2分）A．但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即．．．．．，折磨着你那进取的心。
（只能远远看见而不能立即得到。
即，立即）B．但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归省．．了。
（指出嫁的女儿回娘家看望父母）C．惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚．．。
（原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，这里用来概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内）D．如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵．．．．之人。
（比喻故意挑剔别人的毛病和差错。
这里指细致到烦琐、挑剔的地步）3．选出下列句子没有语病的一项。
（2分）A．益阳市农民工返乡创业的新闻对我们很感兴趣。
B．校长、副校长和其他学校领导出席了这次迎新会。
C．养成良好的卫生习惯与生活习惯，以及勤洗手，勤锻炼，常饮薄荷叶与金银花茶，是预防甲型H1N1流感的有效途径。
中考语文 现代文阅读 散文阅读 第1 课时 词句的理解与赏析
湖南设问
1.(2022·常德第 15 题)从“父亲”的角度，谈谈你对“要 说爱，他得到的爱不算多，但那爱有效”这句话的理解。 2．[2022·娄底第 14 题(3)]文章结尾段写到“谢谢老哥！ 那我们启程吧”，结合全文，说说你的理解。
理解句子含义，既要理解句子的表层含义，也要领会 句子的深层含义，包括句子表达的作者的思想、情感、态 度，句子描述的人物的思想、性格等。 方法指导 1．抓住关键词。可从关键词的含义、词性等入手，通过替 换关键词法来把握词语的语境义，进而揣摩句子的含义和 表达效果。比如描写人物动作、心理、神态的词语，反复 出现的词句等。
生动形象地描写了……，流露出……感情，使描写 拟声词
具有画面感
【解法建模】 方法
指导
考点 2 句子的理解与赏析 考向 1 句子理解
1.联系上下文，体味下列语句的含义，讨论括号里的问题。(七 下《伟大的悲剧》“思考探究”节选) 对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。 教材 (作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？) 探源 2．作者说白杨树是“西北极普通的一种树，然而实在是不平凡 的一种树”，既“极普通”又“不平凡”，这样表达是否矛盾？试 结合全文说说你对这句话的理解。(八上《白杨礼赞》“思考探究”)
4．结合文章主旨。文章内容是为主旨服务的，把握文章主 旨，可以更好地理解句子所蕴含的深层含义。 方法指导 【答题模板】表层含义＋深层含义(结合句中关键字词及文 章主旨进行理解分析)
考向 2 句子赏析 1.品味下列语句，说说它们使用了什么修辞手法，有怎样的 表达效果。(九下《海燕》“积累拓展”节选) 在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 教材探 2．根据括号中的提示，揣摩下面的语句，体会写景状物的妙 源 处。(七下《紫藤萝瀑布》“思考探究”节选) 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖 底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开 似的。(化静为动)
湖南长沙2009年中考语文现代文阅读真题
湖南长沙2009年中考语文现代文阅读真题食品保鲜技术（1）近来，食品安全事件相继发生，引发了人们对食品问题的极大关注。
一些新技术出现在食品生产、包装、保存、销售等各个环节，为食品安全提供保障。
（2）食品的新鲜和纯正，对食品安全至关重要，为此，世界上许多国家都在采取积极措施予以保证。
（3）日本开发出多种保鲜材料，投入应用很有效果。
其中，普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中，再用这种纸袋包装蔬菜和水果。
在运输过程中，蔬菜和水果可以从矿物浓缩液中得到营养补给。
与此同时，日本科技人员还研制出一种高纯度磷酸钙与聚乙烯混合而成的薄膜。
实践证明，磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体，抑制叶绿素的分解，起到保鲜的作用。
（4）现在，还有一种用于储藏水果蔬菜的气调保鲜技术。
这种技术被业界称为21世纪的新技术，亦可用于储藏中草药材、粮食及其他需要定期储藏的食品。
气调保鲜与一般保鲜的不同之处，在于其通过调节果品蔬菜储藏室的环境温度、湿度、空气中氧含量和二氧化碳含量等四个参数，满足不同品种生存需要的最低氧气含量，调节果蔬品种的代谢量，保持果蔬品种营养，延长储藏期并保持果蔬的良好品质。
（5）国外气调保鲜技术，现已达到规模化发展。
意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链，就很有代表性和说服力。
他们在产地建气调储藏库，运输用气调车，销售有气调周转库，从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。
这一技术在我国尚待推广和普及。
（《百科知识》，有删改）1516．从第（4）段中找到相关信息填空，使句子完整，并指这个句子运用了什么说明方法。
气调保鲜是一种等参数，延长储藏期并保持果蔬良好品质的保鲜技术。
这句话运用了的说明方法。
17．下列说法不符合文意的一项是（）A．气调保鲜技术被业界称为21世纪的新技术。
B．磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体，抑制叶绿素的分解，起到保鲜的作用。
C．气调保鲜技术在我国已经达到国际先进水平。
D．本文从保鲜材料和保鲜技术等方面介绍了一些国家为食品安全采取的措施。
湖南湘西2009年中考语文现代文阅读真题
湖南湘西2009年中考语文现代文阅读真题深层海水的利用①众所周知，海洋中有着丰富的生物和矿产资源，殊不知海水本身也是海洋宝藏之一。
海洋学家在长期的研究中发现，深层海水是海洋的精华。
若能充分利用深层海水，将会使人类受益无穷。
②所谓深层海水，是指海洋深处的海水。
深层海水大量存在于距陆地5000米以外、水深200米以下的地方。
在这样的深处，光合作用无法进行，有机物分解的速度远远高于其合成速度，使作为“肥料”的氮、磷、钾等微量元素大都被保存下来，因此它的营养十分丰富，这就为深层海水的利用提供了条件。
③同时，深层海水受海底地形及气象条件的影响，会自然涌升到海面上来。
在茫茫大海上，这种被称为“涌升海面”的地方仅占全球海洋面积的0.1％，但却集中了海洋鱼类资源的60％，甚至更多。
其奥秘就隐藏在深层海水里：当含有丰富微量元素的深层海水涌上海面后，浮游生物和藻类得以更快生长，为鱼类提供了丰饶．．”。
研究表明，涌升海域．．的“肥料和一般海域在鱼类产量上的差距极为惊人，单位面积涌升海域的鱼类生产量是沿岸海域的上百倍，是外洋海域的数万倍。
如果人类能制造“涌升海面”，将使深层海水资源得到充分的利用，很可能给海洋渔业带来一场深刻的革命。
④深层海水还是一种几乎没有被污染的水，病菌极少。
深层海水营养盐浓度是表层海水的5倍，而细菌含量却只有表层海水的1/10甚至1/100。
⑤深层海水在医学领域开始有了用武之地，它已成为一种奇妙的“绿色药品”。
医生们用深层海水治疗先天过敏性皮炎，只要在患处涂上深层海水，患者的症状就会得到缓解。
据统计，使用深层海水进行治疗的患者，约有60%收到了良好的疗效。
不过，医生们尚不清楚究竟是深层海水中的什么成分在治疗中发挥了作用。
⑥洁净的深层海水还引起了食品和化妆品生产厂家的极大兴趣。
利用深层海水来生产豆腐；酱油、咸菜等，不仅发酵过程加快，而且口感更好。
这类产品受到了消费者的青睐，在市场上十分畅销。
有些化妆品生产厂家也跃跃欲试，计划利用深层海水开发新一代化妆用品。
中考语文专项复习现代文阅读《新冠疫苗接种常识》含答案
中考语文专项复习现代文阅读《新冠疫苗接种常识》新冠疫苗接种常识①近日，湖南省永州、常德、湘潭虽已分别于10月4日、11日、12日，启动针对已经全程接种灭活疫苗或腺病毒载体疫苗满6个月的18岁以上人群的加强针接种，但我们仍需了解新冠疫苗接种常识。
②新冠疫苗能不能和其他疫苗一起接种？③根据既往经验，灭活疫苗可以与其他疫苗同时接种。
但由于目前缺乏新冠疫苗与其他疫苗同时接种的相关研究，暂时不建议新冠疫苗和其他疫苗同时接种。
28天内接种过其他疫苗者，暂缓接种新冠疫苗。
④接种疫苗前后有哪些注意事项？⑤接种后，需现场留观30分钟。
接种当日注射部位保持干燥并注意个人卫生，适当安排休息。
⑥接种后一周内避免接触个人既往已知过敏物及常见致敏原，尽量不饮酒、不进食辛辣刺激食物。
⑦目前阶段，以下情况建议暂缓接种新冠疫苗：⑧对疫苗中任何成分过敏者，既往发生过疫苗严重过敏反应者，如急性过敏反应、荨麻疹、皮肤湿疹、呼吸困难、血管神经性水肿或腹痛者；⑨发热者、患急性疾病、严重慢性疾病、处于慢性疾病的急性发病期者；⑩妊娠期妇女和哺乳期妇女，接种3个月内有生育计划的；⑪有惊厥、癫痫、脑病或精神疾病史或家族史者；患未控制的癫痫和其他进行性神经系统疾病者，有格林巴利综合症病史者；患有严重呼吸系统疾病、严重心血管疾病、肝肾疾病、恶性肿瘤者。
⑫到目前为止，少数人接种后仍可能不产生保护力或者发病。
目前，人群免疫屏障尚未建立。
因此，接种疫苗后仍需做好戴口罩、勤洗手、开窗通风、保持社交距离等个人防护措施。
⑬接种疫苗可以在一定程度上降低感染风险，但任何疫苗的保护效果都不能达到100％，必要时仍应配合相关部门进行核酸检测。
97．下列做法不妥当．．．的一项是（）A．李琦爸妈在10月初接种了新冠疫苗加强针，他们计划明年2月怀第三孩。
B．为建立人群免疫屏障，也为了个人安全，患有癫痫的陈晨暑假接种了新冠疫苗。
C．张悦在开学初被狗咬后注射了狂犬疫苗，这周她接到学校通知后接种了新冠疫苗。
湖南衡阳2009年中考语文现代文阅读真题
湖南衡阳2009年中考语文现代文阅读真题夏充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。
好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。
轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。
火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。
金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。
那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。
夏天到了。
夏天的色彩是金黄的。
按绘画的观点，这大约有其中的道理。
春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。
你看，麦子则刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。
这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。
夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。
你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割、快割；麦子上场了，又想着快打、快打。
他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。
麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。
“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。
大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。
有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。
我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
7．“金色主宰了世界上的一切。
”一句中“主宰”的含义是。
（2分）8．将选文中第三段画线句中的“挑、举着、匍匐前进”三个词语分别换成“长、像、慢慢生长”其表达效果有什么不同？（3分）9．历代文人多写春花秋月，而作者为什么要赞美这个春与秋之间的黄金的夏季？（2分）10．结合选文中夏天的特点，联系自己的人生历程，你受到了什么启示？（2分）【参考答案】7．充满8．“挑、举着、匍匐前进”运用了拟人的修辞手法，赋予了对象更加形象生动的效果，换了就没有这么好的表达效果了。
湖南益阳2009年中考语文现代文阅读真题
湖南益阳2009年中考语文现代文阅读真题大自然的语言立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。
再过两个月，燕子翩然归来。
不久，布谷鸟也来了。
于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。
到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。
北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。
杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子；布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。
”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。
物侯知识在我国起源很早。
古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。
到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。
物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
13．文中加横线的三个事例说明了什么道理？（2分）14．选出下列对文章内容的解说不正确的一项。
（2分）A．文中加点的“是”是对前文内容的高度概括，指自然现象随季节的更替而变化。
B．文章认为，利用物候知识来研究农业生产的科学就是物候学，这是一种下定义的说明方法。
C．选文用词特别准确，如加点的“次第”一词，强调各种花依次开放，“渐渐”一词强调了植物叶子变黄的过程，去掉了这些词，就会不合常理，D．选文介绍了许多物候知识，但重点说明的是研究物候学对农业生产的意义。
【参考答案】13．（2分）说明了劳动人民根据物候来安排农事的道理。
14．（2分）D（09湖南益阳）每一只小狗都有一个目标①有一对夫妇，有两个孩子，这对夫妇决定为孩子养一只小狗。
湖南省永州市2013年初中生毕业升学考试语文试题2
湖南省永州市2013年初中生毕业升学考试语文试题一、语言积累与运用（共27分）为配合校园文化建设，学校决定举办“名著伴我成长”读书活动，请你参加。
阅读下列名著选段，完成1-4题（甲）“亲爱的贝多芬!多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。
对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。
当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。
当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的晨光，到此意志与信阳的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。
他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐……”（乙）海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。
港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。
蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。
城郊一幢瞳白色小屋排列在山峰之中，伸展到很远的地方。
古老的郊区公园里静悄悄的。
扫下枯黄的枫叶的秋风缓缓地落在已很久无人清理、杂草丛生的小径上。
1．选文中加点字的读音错误的一项是（）（2分）A．丧服（sāng）B．浸润（jìn）C．防波堤（dī）D．一幢幢（chuáng）2．选文中画横线的句子有错别字的一项是（）（2分）A．当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的晨光。
B．到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。
C．从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。
D．蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。
3．选文中画波浪线的句子有语病，请结合语境加以修改。
（2分）扫下枯黄的枫叶的秋风缓缓地落在已很久无人清理、杂草丛生的小径上。
修改：4．选文（甲）出自（填作者）写的（填作品名）。
选文（乙）出自名著《钢铁是怎样炼成的》，其主人公是，请写出主人公的一个故事。
（5分）5．为鼓励更多的同学参加活动，学校设计了许多宣传标语，但下列四条中有一条加点的词语使用不当，请你找出来。
湖南怀化2009年中考语文现代文阅读真题
湖南怀化2009年中考语文现代文阅读真题植物之香在植物世界里，很多种类体内含有芳香的气味；无论我们在野外还是在城市的花园草地，我们都会感受到这些植物散发的特有气息。
其实，这些香气来源于植物体本身含有的挥发性油，随时挥散在空气中，植物的香味是植物生存策略的一种方式。
芳香植物身体里均含有不同类型的芳香油，带来了不同的香气，或清香或浓烈，不尽相同。
有的植物只有花朵才有香气，其他部分不含或少含芳香油，例如大家都很熟悉的玫瑰、月季、玉兰等；有的植物通体含有芳香油，例如薄荷、熏衣草、柠檬等；还有的植物是果实、种子等含有芳香油，例如香草、佛手等。
能发出香味的主要是一些芳香族化合物酮和醛以及多种低级酯类化合物。
不同的植物，所含的化学成分不同，但也有一些植物所含化学物质只是存在细微差别，这样就会产生浓淡各异，丰富多彩的气味了，构成了大自然的芳香之源。
这些芳香植物，为何而香呢？对于植物本身而言，有些是为了繁殖，需要靠香气吸引昆虫来给它传粉，很多带香气的花都是这样的。
很多昆虫的感官相当敏感，可以感受到植物散发的香味。
它们寻味而至，去享受植物带来的食物、花粉和花蜜，同时帮助植物完成传粉，植物因此而完成了一生中最重要的生理活动——繁殖，这是对植物相当重要的过程，这里，植物的香气起到了关键的作用。
当我们见到具有香气的花朵，也可以毫不犹豫地判断，这种植物肯定属于虫媒花的类型，这样的植物我们身边随处可见。
另外，植物的芳香气味也可能是出于对自身的保护，用于祛杀敌害。
很多芳香植物的气味，对于其它生物是不适应的，甚至是厌恶，加上本身一些芳香油具有的毒性和苦辣味道，会很好的保护自身不被植食动物采食。
例如大家很熟悉的除虫菊、香艾、迷迭香等，就是很典型的。
（选自《森林与人类》，有改动。
）8．植物为什么能发出丰富多彩的香味？请根据上文内容回答。
（2分）9．本文采用了什么说明顺序？试简要说明。
（2分）10．如何理解“植物的香味是植物生存策略的一种方式”？（2分）【参考答案】8．不同的植物，所含的芳香族化合物成分不同，因而会产生浓淡各异、丰富多彩的气味。
2009年初中毕业考试语文试题及答案
二○○九年初中毕业考试语文试题（请将所有试题的答案写在答案卷上）一、积累与运用（24分）1、根据拼音写出汉字，给加点字注音。
（3分）①遮天bì日②通xiāo 达旦③弄巧成拙．2、根据语境，在划线处填上与“马”有关的成语。
(3分）马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与之有关的成语。
如：比喻富有经验，熟悉情况，称为①；说年老雄心在，称为②；祝事业有成，则言③。
3、按要求填空。
（5分）①登斯楼也，则有，，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（《岳阳楼记》）②几处早莺争暖树，。
(《钱塘湖春行》)③常建《题破山寺后禅院》一诗中有四个字成了后来中国园林艺术、文学艺术的美学追求，蕴含这一美学追求的两句诗是：“______________________，。
请写出连续的两句：。
分）年我校获得了德州市未成年人思想道德教育先进单位的光荣称号。
5、填空：（2分）①《简·爱》的主人公简·爱是一位的女性。
②“现代科学幻想小说之父”的科幻小说《》主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事。
6、语言运用：（4分）①赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望。
在这即将毕业离别之际，请你给在你心中留下过深刻印象的某位同学．．．．拟写一条富有文采的赠言（30字左右，至少使用一种修辞方法）（2分）。
②从以下选项中任选一项，写一两句赞美的话。
要求使用一种修辞方法。
（2分）农民农民工解放军选赞语7、阅读诗歌，回答问题（4分）春日偶成程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
①春日里诗人被什么景色所感染？（2分）②这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以看出来？（2分）二．阅读理解（46分）（一）于是入朝见威王，曰：“巨诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏巨，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
2009年湖南省永州市中考语文试题(含答案)
永州市2009年中考题2009年湖南省永州市中考语文试题及参考答案温馨提示：1.考生作答时，选择题和非选择题均须答在答题卡上，在本试题卷上作答无效。
考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
2.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
3.本试卷包括试题卷和答题卡。
满分120分，考试时量120分钟。
一、积累与运用（共30分）“古、奇、灵、秀”的阳明山，积淀着深厚的“和”文化，被海内外誉为“万和之山”。
由永州市委宣传部举办的第三届阳明山“和”文化旅游节正在筹办中。
“和”文化旅游节主题口号是：“世界因和而美”、“和美阳明，博爱天下”、“两岸和、中国和、世界和”。
“和”文化精神载体是：“中华万和大鼎及”和”文化主题公园。
“中华万和大鼎及”上铸有以联合国原秘书长安南为代表的万余名海内外人士题写的一万个“和”字；“和”文化主题公园融聚山水和美、生态和谐的寓意。
请你参加第三届“‘和’文化旅游节”的筹备工作。
1.筹备组选取了一些体现“和”文化的经典名句，请你补全。
（8分）①天时不如地利，。
（孟子《得道多助，失道寡助》）②，听取蛙声一片。
（辛弃疾《西江月》）③故人，，使老有所终，壮有所用……（《》礼记.大道之行也）④曲径通幽处，禅房花木深。
，（常建《题破山寺后禅院》）⑤绿树村边合，。
，把酒话桑麻。
（孟浩然《过故人庄》）2.“‘和’文化旅游节”志愿者招聘正在进行中。
应聘者江林递交的自我推荐书如下，其中有多处错误，请你给以指正。
①我叫江林，高一学生，永州市人，体魄强建，能吃苦耐劳，懂英语善交际。
②对阳明山，我有一定的了解。
它挽日月辉光，聚山川灵气。
登顶峰，可以北跳衡岳，南望九嶷，潇湘秀色尽收眼底。
每逢5月，山顶如精心修剪一般高矮一致的野生红杜鹃，有的裹着花蕾正待怒放，有的开满鲜花迎风摆动，堪称“天下第一杜鹃红”。
③对阳明山的“和”文化，我有较深的研究。
阳明山的“阳”“明”二字是天地之“和”、阴阳之“和”；阳明山的优美生态是自然之“和”；阳明山佛、道共处，是宗教之“和”；双牌阳明山、台湾阳明山，同名同姓，更是两岸关系之“和”。
湖南省永州市2009年小学六年级语文毕业考试真题(一)
湖南省永州市2009年小学六年级语文毕业考试真题（一）班级姓名一、基础知识。
1. 读拼音写词语。
biān pào ɡuāi qiǎo piě zuǐ wán qiánɡ jī xiè（）（）（）（）（）2.比较字形、字音组词语。
瀑（）镇（）腊（）虑（）爆（）填（）蜡（）滤（）胖（）绣（）挣（）肢（）绊（）锈（）筝（）织（）3.在括号里填入合适的词。
（）的笑容（）的生活（）的火光（）地拥向河岸悄悄地（）得意地（）４．按查字典的要求填空。
（1）“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序，再查音节。
“强”的解释有：①力量大（跟‘弱’相对）。
②感情或意志所要求达到的程度高。
③使用强力；强迫。
④使强大或强壮。
在“身强力壮”这个词语中应选第解释；在“强身之道”这个词语中应选第种解释。
（2）“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。
“意”的解释有：：①意思。
②心愿；愿望。
③意料；料想。
在“出其不意”这个词语中应取第解释。
在“词不达意”这个词语中应取第解释5．从下列词语中选择3个各造一个句子。
专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻造句：（1）：造句：（2）：造句：（3）：二、积累与拓展。
1．先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。
语心长美不收天海角司见惯精益精成语：2．默写古诗《石灰吟》。
，。
，。
3．学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识，请完成下列练习。
毛泽东主席在《为人民服务》一文中写道：“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史是：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”的意思是：三、综合性学习。
在《难忘小学生活》的综合性学习中，你一定有很多收获，请完成下列练习。
1．请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。
对老师的赠言：对同学的赠言：2．本次综合性学习使我懂得了四、阅读能力。
湖南湘潭2009年中考语文现代文阅读真题
湖南湘潭2009年中考语文现代文阅读真题我的母亲我母亲管束我最严．．．．．．．．。
但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。
．．．．．．．．，她是慈母兼任严父我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。
犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教伽I我。
犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。
她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。
这时候我母亲的妹子玉英姨母在我睿住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。
我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。
”我随口回答：“娘(凉)什么!老子都不老子呀。
”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。
但她已听见这句轻薄的话了。
晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。
她说：“你没了老子，是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得．．．坐着发抖．．．．，也不许我上床去睡。
我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。
医来医去，总医不好。
我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。
这是我的严师，我的慈母。
10．“我”在姨母面前说了句轻薄话，母亲责罚“我”时，为什么“气得坐着发抖”? (2分)11．选文的开头说：“我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。
”请问：(1)这与选文中哪句话照应?(1分)答：(2)选文中哪件事最能体现“我”的母亲是“慈母”?(1分)答：12．选文中流露出了作者怎样的思想感情?(2分)答：【参考答案】10，①儿子的话触发r自己心中的隐痛。
②恨儿子曰无尊长。
③有对自己教育失败的自责。
(第一点必答，答出后两点即可计满分)11．第一问：这是我的严师，我的慈母。
第二问：用舌头舔“我”的病眼。
12．对母亲深切的敬爱和怀念。
（09湖南湘潭）计量雨滴的方法①雨是从云层降落的水滴。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
湖南永州2009年中考语文现代文阅读真题
读书与思考
钟敬文
①读书，顾名思义，就是同书本打交道。
也许有人会问，这也需要方法吗？当然需要。
假如一个同学天天读书，投入的精力很多，读什么记什么，这是不是最好的阅读之道呢？这样读书，也是一种读书法，古人叫做“记诵之学”，他这样用功地读书，绝对比不读书、不记诵要好。
但这种读书，不能成为一种学问，不算是上乘的读书。
因为他得来的学问是死的。
读书多是好事，但还要用种种科学知识来帮助理解书本的内容。
如果要使书本上的知识“活”起来，这就要想，要思考。
②在读书的过程中，要给思考留下余地。
你在求知时，学进来的东西，如果没有同你原有的知识碰头，就只能摆在那里，不发生“化学作用”，无法变成你自己的养料。
人的胃能够处理各种食物，自动地把它们划分为营养和废料，再根据人体的需要，分别输送给不同的器官。
读书者需要动脑思考，吸收书本上的知识，为增长学问所用，这也和胃功能的原理是一样的。
读书而能消化，书本知识就能与原有的知识融合在一起，产生化学变化，然后把需要补进的知识变成自己的学问，把不需要的东西排除掉，当做垃圾处理。
③改革开放以来，国外的思想、学说涌进了国门，一时令人应接不暇。
青年人对新事物敏感，这当然是好现象。
但也有些青年学生对外来的理论没有经过认真的思考和消化，就盲目地追逐，结果让自己的头脑成了外国理论的跑马场。
里面即使有好东西也不能好好地加以利用，更不要说分辨良莠了。
这种情况，应当引起警惕。
古人说，“学而不思则罔，思而不学则殆”。
这些青年人，对自己不熟悉的东西，几近“不思”、“不学”，那不可避免地要陷入“罔”和“殆”的危机。
我看是不能这样继续下去的。
大家要有清醒的意识，要在读书上多用脑。
读外国书如此，读中国书也如此。
因此，在读书中，思考，才能剔除糟粕；思考，才能吸收营养；______ 。
④总而言之，在读书中，思考特别重要。
12．选文的中心论点是什么？（2分）
13．联系上下文，解释第②段中加点的词。
（2分）
14．学习中，你也一定有过“学而不思则罔”的体验，请联系自己的读书实践，写一个事例。
（3分）
15．试结合语境，在选文第③段结尾的横线处补写出一个句子，使之与前面的句子形成排比句。
（3分）
【参考答案】
12．在读书中，思考特别重要。
13.读书者在读书求知过程中，动脑思考，才能取其精华，才能把书本上的知识与自己原有的知识融合在一起，变成自己的学问。
（语义相近即可）．
14.（开放题。
语句通顺1分，事例切合“学而不思则罔”的观点2分）示例：为学好三角函数，我背熟所有相关的公式，但很少甚至从来没有去思考某一公式运用的基本条件，应如何运用等等，却越来越糊涂，但当我对这些问题进行一番思考后，才觉得死背死做并不是真正的读书。
15.（此题无惟一答案，能总括上文，切合文意2分，句子通顺，能与前文构成排比1分），示例思考，才能增长学问。
（09湖南永州）
孔乙己
（甲）他（贝多芬）短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼。
一张土红色的宽大的脸，到晚年才皮肤变得病态而黄黄的，尤其是冬天，当他关在室内远离田野的时候。
额角隆起，宽广无比。
乌黑的头发，异乎寻常地浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜斯头上的乱蛇”。
眼中燃烧着一股奇异的威力，使所有见到他的人为之震慑；但大多数人不能分辨它们微妙的差别。
因为在褐色而悲壮的脸上，这双眼睛射出一道犷野的光，所以大家总以为是黑的；其实却是微蓝的。
平时又细小又深陷，兴奋或愤怒的时光才大张起来，在眼眶中旋转，那才奇妙地反映出它们真正的思想。
他往往用忧郁的目光向天凝视。
宽大的鼻子又短又方，竟是狮子的相貌。
一张细腻的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的倾向。
牙床结实得厉害，似乎可以磕破核桃。
左边的下巴有一个深陷的小窝，使他的脸显得古怪地不对称。
据莫舍勒斯说：“他的微笑是很美的，谈话之间有一副往往可爱而令人高兴的神气。
但另一方面，他的笑却是不愉快的，粗野的，难看的，并且为时很短”，——那是一个不惯于欢乐的人的笑。
他通常的表情是忧郁的，显示出一种“无可治疗的哀伤”。
一八二五年,雷斯塔博说看见“他温柔的眼睛及其剧烈的痛苦”时，他需要竭尽权力才能止住泪水。
（乙）孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。
因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。
孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。
”便排出九文大钱。
他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。
”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
……
有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。
他便给他们一人一颗。
孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。
孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。
”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。
”于是这一群孩子都在笑声里走散了。
16.结合（甲）文，填写下面的读书卡片（其中阅读心语一项要求用你自己的语言写出读作
17.联系上下文，理解（甲）文中画线句子的含义。
（2分）
那是一个不惯于欢乐的人的笑。
我的理解：
18.（甲）（乙）两段文字对人物的描写的侧重点有何异同？（4分）
相同点：
不同点：
19.（乙）文写出了孔已己怎样的性格特点？请简要说说你对孔已己的看法。
（4分）
孔已己的性格特点：
我对孔已己的看法：
【参考答案】
16.
17．1分）
18．相同点：都对人物的身材、衣着、面部特征作了细致的描写。
（2分）不同点：（甲）文抓住贝多芬的眼睛（表情、神态）展开细致的描写；（1分）（乙）文抓住孔已己的语言、动作进行细致描写。
（1分）
19．性格特点：懒惰、迂腐、爱面子、自欺欺人（1分）但又善良（1分）
我对孔已己的看法：（2分，言之成理即可）示例：孔已己是一个可怜、可悲、但又值的同情
的人。
（09湖南永州）。