小学五年级语文精作细练II (38)

合集下载

小学五年级语文精作细练II (66)

填空：（）地抖动（）地操纵（）地翁叫
找出每组词语中不是同一类的词语：鸽子黑熊豹子老虎狼
写反义词：安全（）坚硬（）新（）热（）
默写《秋思》
修改病句：玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
改正错别字：张寇李戴()神计妙算()愤发图强()气势凶凶()
行是知之始，知是行之成。——《陶行知教育文选》
小学
五年级语文题姓名：评分：
按原文填空：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。微波粼粼的海面上，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
小鸟在叫。（改成扩句并变拟人句）
量词：一（）市民一（）菜一（）灯一（）线一（）轮船
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>把高山推开，把大海翻了。（）
一个人有难，大家应帮助他。（反问句）Байду номын сангаас
判断句子是否是比喻句：她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。（）
将下列诗句补充完整：桃花潭水深千尺，__________________________________。
补充完整：________________________________，自满十事九空。

小学五年级语文精作细练II (87)

小学
五年级语文题姓名：评分：
填词：___________________的地形___________________的喜悦
写2个你知道的褒义词：
妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（改双重否定句）
病句：小华端正了学习目的和态度。
描写天气的词语________________ ________________ _________________
组词：誊（）皎（）孝（）磁（）
填空：诗（）画（）亭（）楼（）（）南（）北（）珍（）宝
据意写词：和顺善良。__________________________
填修辞方法：不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（）
描写天气的词语________________ ________________ _________________
君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子
八月，桂花香。（改成夸张句）
难道你不知道博览群书的好处吗？（改肯定句）
在括号里填上恰当的词语：()的夕阳()地滑落一道道()
写词语：aabb________________ ________________ ___近义词：鄙视()慎重()陌生()隐藏()观赏()

小学五年级语文精作细练II (45)

年级语文题姓名：评分：
据意写词：对情况的变化觉察得很快。__________________________
海港里停泊着轮船。（扩写句子）
在括号里填上恰当的词语：()的夕阳()地滑落一道道()
修改关联词：我们既然要学好课内的学习内容，也要多读课外书。
修改病句：奔赴抗日战争的最前线。
改病句：指南针是古代四大发明。
填关联词：（）不来台风，我（）可收几大箩。
朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。——查理士
小鸟对青蛙说：“过来看看！”（转述句）
将下列词语补充完整：熟视（）（）（）（）蹈火（）（）尽瘁
修改病句：博物馆里陈旧着许多珍贵文物，供人参观。
找出五个带有以下偏旁的字。提手旁：
近义词：颤动()颇()帮()教诲()激励()
组词：吵（）腕（）具（）撑（）
在括号里填上恰当的关联词语：这股寒流（）从内蒙古来的，（）从西伯利亚来的。

小学五年级语文精作细练II (34)

小学
五年级语文题姓名：评分：ห้องสมุดไป่ตู้
在括号里填上合适的词语：（）的桥梁夺目的（）（）的脚步
辨别是非：“见义勇为、筋疲力尽、并肩游泳”都是成语。（）
填空：（）的柳枝（）的清风（）的舞姿
把名言补充完整：你若要_____________________,你就得给世界创造价值。（歌德）
按先后顺序：《史记》《红楼梦》《西游记》《论语》
修改病句：他就是人人景仰的。
判断下列句子的说法是否正确：“日出而作”，“守望相助”是成语。（）
划去搭配不当的词语：吸取（做法教训）保重（财产身体）
在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：()天()地大()小()举国()()
据意写词：形容景色和事物多种多样，非常壮观。__________________________
据意写词：形容景色和事物多种多样，非常壮观。__________________________
按原文填空：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，山色空蒙雨亦奇。
知识无底，学海无涯。
填空：全神（）（）（）（）剔透（）天（）地（）（）山河
补充完整：________________________________，梅花香自苦寒来。
判断题：《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。（）
补充完整：欲要看究竟，___________________________________。

小学五年级语文精作细练II (75)

写出下列词语的近义词：依旧（）夺目（）感染（）
组词语：择（）挺（）掠（）
在括号里填上搭配的词语：（）的仙女（）的焦热（）的往事
趣味成语：最美好的气候。_______________________
填空：（）（）不绝（）（）不堪（）（）不舍（）（）不断
找出每组词语中不是同一类的词语：农民教师工人老人医生
小学
五年级语文题姓名：评分：
写词语：abb:________________ ________________ _________________
找出每组词语中不是同一类的词语：苹果梨子冬瓜菠萝西瓜
选择恰当的词语填空：<忽视忽略>对于一部喜爱的电影，我会一而再，再而三地重新观看，找到我以前（）的东西，再加以咀嚼。
据意写词：比喻表面好象已断了关系，实际仍牵挂着。__________________________
填空：（）来（）往力（）能（）（）（）有序小心（）（）
聪明来自见多识广。
是比喻句的打“√”错的打“×”：脚底下星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。（）
把下列成语补充完整：同（）于尽雪中送（）金（）辉煌诗情画（）
把下面的词语补充完整：（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪
Hale Waihona Puke 判断下列句子的说法是否正确：“日出而作”，“守望相助”是成语。（）
判断题：须鲸主要吃虾和鱼。（）

小学五年级语文精作细练II (68)

不同类划去：熊猫小狗老虎狐狸
判断题：打动人心的东西，因该是自己呕心历血的创造。（）
珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。
根据意思写词语：指一路上风景优美，看不过来。（）
修改病句：今天的活动是最愉快的一天。
填关联词：我（）对什么花都喜欢，（）不懂欣赏。
找出五个带有以下偏旁的字。立刀旁：
组词语：择（）挺（）掠（）
照词语的组成方式，仿写词语：潇潇洒洒（AABB式）____________、____________、____________
小学
五年级语文题姓名：评分：
判断句子是否比喻句：老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。（）
把下列词语补充完整：黯然（）伤天高气（）牵肠（）肚如饥似（）
填空：（）地欣赏（）的人（）的涟漪
错别字改正：由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
补充完整：________________________________，梅花香自苦寒来。

小学五年级语文精作细练II (81)

填空：（）上加（）亭（）楼（）（）南（）北（）珍（）宝
填写完整：_________________自满十事九空。
指出把什么比作什么：我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。把__________比作__________
辨别是非：“蛮横才，非志无以成学——诸葛亮
这件事你该去做。（改为反问句）
难道你不知道博览群书的好处吗？（改肯定句）
据意写词：和顺善良。__________________________
书，被人们称为人类文明的“长生果”。（把子句）
成语近义词：一箭双雕——飞蛾扑火——水落石出——
据意写词：形容非常疲劳，没力气了。（）
辨别是非：“见义勇为、筋疲力尽、并肩游泳”都是成语。（）
小学
五年级语文题姓名：评分：
修改病句：奔赴抗日战争的最前线。
按原文填空：善学者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
改正错别字：饱经风箱()丰功伟迹()金碧辉皇()一涌而入()
判断句子是否是比喻句：急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（）
填空：植树造林（）可改善环境，（）是造福后代的事。

小学五年级语文精作细练II (78)

改病句：同学们敬佩地注视和倾听他的报告。
写出下列词语的反义词：颠簸--（）暂时--（）勉强--（）
我喜爱书。（改比喻句）
判断题：“你做完作业没有”？“没有。”这是反问句（）
写词语：abab________________ ________________ _________________
填空：这（）一个人的功劳，（）是大家努力的结果。
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>这个计划足够（），我没有补充的了。
写写修辞方法：难道这世上没有坏人了吗？_____________
写出下列词语的近义词：依旧（）夺目（）感染（）
重新排列：下午深夜凌晨傍晚
把下列成语补充完整：不可（）量战火（）飞天南（）北奇珍（）宝
小学
__________________,你就得给世界创造价值。（歌德）
指出比喻句中把什么比作什么：阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。把________比作_________
我把这首诗背得滚瓜烂熟。（改成被子句）
按原文填空：水有源，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；木有根，＿＿＿
人无忠信，不可立于世。——程颐，宋朝哲学家

小学五年级语文精作细练II (6)

不同类划去：多数少数多余
这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
组词语：役（）廷（）势（）
判断下列句子的对错：松鼠不爱下水。（）
反义词：潮湿()凄凉()宁静()高大()沉着()
将下列诗句补充完整：独在异乡为异客，_______________________________。
填空：（）上加（）亭（）楼（）（）南（）北（）珍（）宝
不同类划去：战士农民工人叔叔
组词语：择（）挺（）掠（）
把句子改成陈述句：这清白的梅花是玷污得的吗？__________________________
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月பைடு நூலகம்待人。(陶渊明)
小学
五年级语文题姓名：评分：
在括号里填上搭配的词语：（）的仙女（）的焦热（）的往事
写词语：abb:________________ ________________ _________________
之所以会做错，是因为他不认真。（不改变原意，换一种说法）
划去搭配不当的词语：（调查视察）工作发扬（优点作用）

小学五年级语文精作细练II (1)

小学
五年级语文题姓名：评分：
按要求写成语：含有动物名：
近义词：含糊()恐怖()哀思()阐明()空闲()
填空：诗（）画（）亭（）楼（）（）南（）北（）珍（）宝
据意写词：非常小心，不疏忽。（）
在括号里填上搭配的词语：（）的黄毛泽东在长征胜利结束时写的一首诗。（）
写出下列词语的反义词：颠簸--（）暂时--（）勉强--（）
把名言补充完整：你若要_____________________,你就得给世界创造价值。（歌德）
世事洞明皆学问，人情练达即文章。《红楼梦》
补充完整：________________________________，万事功到自然成。
修改病句：张老师今天可能一定会找我的。
填空：瞻（）顾（）信（）雌（）同（）共（）（）惊小（）
写反义词：有的人死得轻于鸿毛，而有些人死得（）。
圈出句子中的错别字，并改正：目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。（）
这儿的风景真美，使我流连忘返。（改成反问句）

小学五年级语文精作细练II (86)

重新排列：目光眼睛视膜
补充完整：________________________________，万事功到自然成。
填词：___________________的口号园林艺术的-___________________
填空：（）的鲈鱼（）的念头（）的村庄
丹青不知老将至，富贵于我如浮云。——杜甫
小学
五年级语文题姓名：评分：
据意写词：形容非常疲劳，没力气了。（）
组词语：择（）挺（）掠（）
重新排列：目光眼睛视膜
据意写词：形容某些事物连接不断。（）
修改病句：玲玲经常帮助姐姐扫地、________________________________。
句子是比喻句的打“√”，错的打“×”：我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。（）
判断题：吃音玻璃可以消除噪音。（）
这件事你该去做。（改为反问句）
近义词：含糊()恐怖()哀思()阐明()空闲()
将下列诗句补充完整：桃花潭水深千尺，__________________________________。
近义词：含糊()恐怖()哀思()阐明()空闲()

小学五年级语文精作细练II (97)

填空：全神（）（）（）（）剔透（）天（）地（）（）山河
据意写词：对情况的变化觉察得很快。__________________________
填关联词：________喜欢语文好，________语文要好，数学也要好。
填词：___________________的损失___________________的皇家园林
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：鲸的寿命很短，一般只活几年。（）
圈出句子中的错别字，并改正：目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。（）
请给下列形近字组词：硝（）暇（）壁（）寞（）
修改病句：同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。
改病句：这篇文章的插图，内容真来自丽真丰富啊！凡事豫(预)则立，不豫(预)则废。——《礼记》
小学
五年级语文题姓名：评分：
判断题：《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。（）
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>我校的小足球队防守（），没有让对方攻进一个球。
修改病句：我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
重新排列：目光眼睛视膜
把下列成语补充完整：不可（）量战火（）飞天南（）北奇珍（）宝

小学五年级语文自我提高II (38)

选词填空：<期望盼望希望渴望>党和国家对我们少年儿童寄托着殷切的( )。
修改病句：玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
按课文填写：《钓鱼的启示》一文的心情变化：得意——（）——（）——（）——（）——（）——（）。
根据意思写成语：真心诚意地从内心深处表示佩服。( )
在括号里填上恰当的词语句：小雄知道自己错了，心情很繁重。
把下列词语补充完整：一（）无际深情厚（）全神（）注
填空：（）的鲈鱼（）的念头（）的村庄
改病句：看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。
指出比喻句中把什么比作什么：它（珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。把_________比作__________
在括号里填上恰当的词语：( )地刺去( )地脱下( )地走出
补充完整：________________________________，自满十事九空。
谁言寸草心，报得三春晖。(盂郊)
小学
五年级语文题姓名：评分：
改正下列句子中的错别字：莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。”（）
根据课文内容填空：《开国大典》写的是____年___月____日，中华人民共和国中央人民政府成立，在_______举行典礼的情景。
在括号里填上恰当的词语：()的夕阳()地滑落一道道()
选选填填：<要求恳求请求乞求>在她再三（）下，老师才让它试读。

小学五年级语文精作细练II (50)

小学
五年级语文题姓名：评分：
填词：___________________的口号园林艺术的-________思想
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>人的头骨结合得非常（）。
修改病句：张老师今天可能一定会找我的。
划去搭配不当的词语：吸取（做法教训）保重（财产身体）
修改病句：这种花花绿绿的红伞真漂亮。
不是同一类的词划去：《三国演义》《水浒传》《彭公传》“闲书”《我的童年》
描写雪景的词语________________ ________________ _________________
补充完整：________________________________，梅花香自苦寒来。
划去搭配不当的词语：（调查视察）工作发扬（优点作用）
它坚韧不拔的品格感染了我。（改成把子句）
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）克服（困难失误）
在括号里填上合适的量词：一（）琴一（）朋友一（）旅行一（）大树
缩句：红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。

小学五年级语文提高训练I (38)

我喜爱书。（改成比喻句）
趣味成语：最荒凉的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ方。_______________________
在括号里填上恰当的关联词语：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。
圈出句子中的错别字，并改正：鲸的寿命很常，一班可以活几十年到一百年。（）
补充完整：________________________________，梅花香自苦寒来。
小学
五年级语文题姓名：评分：
填空：（）的印象（）的香气粼粼的（）
修改病句：大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。
写出句子使用的修辞手法：校园内的两棵高大的松树像卫士一样守卫着校园。（）
错别字改正：那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
将括号里能与前面搭配的词画出来：观赏（风景情景）精通（业务业绩）创造（奇迹奇特）
在括号里填上恰当的词语：()的夕阳()地滑落一道道()
趣味成语：最远大的前途。_______________________
量词：一（）市民一（）菜一（）灯一（）线一（）轮船
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（双重否定句）
读书不知义，等于嚼树皮。

小学五年级语文精作细练II (39)

小学
五年级语文题姓名：评分：
对号入座：<希望渴望愿望盼望期望>我们决不辜负老师对我们的殷切（）。
填空：失（）落（）（）（）信心震耳（）（）（）（）不休
辨别是非：“见义勇为、筋疲力尽、并肩游泳”都是成语。（）
填空：这（）一个人的功劳，（）是大家努力的结果。
高粱的全身具有鲜明个性。（双重否定句）
这件事你该去做。（改为反问句）
判断题：《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。（）
指出比喻句中把什么比作什么：它（珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。把_________比作__________
反义词：潮湿()凄凉()宁静()高大()沉着()
世事洞明皆学问，人情练达即文章。《红楼梦》
修改病句：相思这首词没有改成歌。
填空：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐挤过去。
按原文填空：人事有代谢，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
用自己的话讲出《泊船瓜洲》的诗意：
据意写词：和顺善良。__________________________
填空：全神（）（）（）（）剔透（）天（）地（）（）山河

小学五年级语文精作细练II (60)

据意写词：强壮有力。__________________________
填空：你（）去图书馆，（）去爬山。
填关联词：桂花（）开，妈妈（）开始担心了。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——罗梅坡
小学
五年级语文题姓名：评分：
填空见瓦砾堆底下传出孩子的声音。（缩句）
找出每组词语中不是同一类的词语：汽车火车电车风车马车
修改病句：凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。
找出并改正句子中的错别字：我感谢我慈详的母亲。（）
指出把什么比作什么：我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。把__________比作__________
判断句子是否是比喻句：他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。（）
修改病句：同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。
据意写词：对情况的变化觉察得很快。__________________________
填空：（）来（）往力（）能（）（）（）有序小心（）（）
选词填空：<突然果然居然仍然>夜深了，博物馆里（）传出了急促的报警声。

小学五年级语文精题选做II (38)

小学
五年级语文题姓名：评分：
画出下列句子中的错别字，并在括号里改正：这宠然大物，温训地磨动它的松软的大口和齐整的大牙。（）
判断下列句子的对错：松鼠最像四足兽。（）
指出把什么比作什么：我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟__________
在括号里写上叠词，将成语补充完整：（）不舍兴致（）威风（）
据意写词：和以前一样，无丝毫损伤。__________________________
雨刚停，太阳就出来了。（拟人句）
根据意思写成语：真心诚意地从内心深处表示佩服。( )
按要求加标点：红和利淹参加演出了（王红喊利淹参加演出）
不怕学不会，只怕不肯钻。不怕学不成，只怕心不诚。
填空：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐挤过去。
飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改成双重否定句）
填空：诗（）画（）亭（）楼（）（）南（）北（）珍（）宝
判断题：《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。（）
根据意思写词语：精力或雨水充足。（）
按时间顺序排列词语：元宵节重阳节清明节中秋节端午节

小学五年级语文精作细练II (55)

填关联词：桂花（）开，妈妈（）开始担心了。
描写山水的词语________________ ________________ _________________
我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)人如失去了诚实，也就失去Fra bibliotek一切。——黎里
小学
五年级语文题姓名：评分：
根据意思写成语：指眼珠子一动不动地看，形容精力集中。( )
用关联词语把下面两个句子连成一句话：空中没有灰尘。地面上的万物都将是湿漉漉的。
妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（改成双重否定句）
写近义词：展现（）繁重（）简便（）轻巧（）
它坚韧不拔的品格感染了我。（改成把子句）
我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
填空：如（）如（）（）（）大雨（）肠（）肚如（）似（）
判断下列句子的对错：松鼠是食肉动物。（）
辨别是非：“光荣、宝贵、奋不顾身、饮水思源”都是褒义词。（）
填空：（）书（）画风（）雨（）（）天（）地（）断（）连
填空：读书有三到，____________________。书犹药也，____________________。