二年级苏教版下学期语文草原上的盛会课件
合集下载
苏教小学语文二年级下册《18 草原上的盛会》PPT课件_3
一度的“那达慕”大会在牧
mín men de rè qínɡ qī dài zhōnɡ lái lín le
民们的热情期待中来临了。
tǐ yù bǐ sài zhōnɡ zuìshòu huān yíng d
体育比赛中最受欢迎的是
shuāi jiāo bǐ sài
shuāi jiāo shǒu chuān zhuó shu
hàn
彪形大汉高又壮，
mǎn
满头大汗久不干。
biāo xínɡ
hàn
彪形大汉高求
shùn
一读：读准读顺。
二读：读出画面。 三读：读出感情。
tiè
读帖
tiè
读帖
zhuā
抓主笔
长有力
勾出尖
草绿水碧
千里草原
牛壮羊肥
牧民
渔民
农民
shènɡ xià huò chū qiū
且会成为人们心目中的英雄。
huò jì hà mín
或 季 n汉 民
yù biǎo qiě fēnɡ
育表且丰
读书要求
shùn
一读：读准读顺。 二读：读出画面。
春季
夏季
春季 秋季
夏季 冬季
水草丰美
五谷丰登
丰衣足食
星罗棋布
汗
biāo xínɡ hàn
彪形大汉
身手不凡
biāo xínɡ
摔跤比赛。摔跤手穿着摔跤服，
ɡè ɡè dōu shì biāo xínɡ dà hàn
shēn shǒu
个个都是彪形大汉，身手不凡。
huò shènɡ zhě huì dé dào fēnɡ hòu de jiǎnɡ shǎnɡ
小学苏教版二年级下册语文草原上的盛会课件PPT
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录 入上述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录 入上述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
季度
表
牧民 mín
人民
汉
表演 biǎo 大汉 hàn
表格
汉族
丰
丰美 fēng
丰收
且
而且 qiě
况且
“那达慕”是哪 个民族的语言？ 是什么意思？在 阅读第一自然段 时找出答案。
“那达慕”大 会是在什么时 候举办的？在 阅读第二自然 段时找出答案。
“那达慕”会 场是什么样子 的？设在什么 地方？在阅读 第三自然段时 找出答案。
五十六种语言汇成一句话
爱我中华爱我中华爱我中华 爱我中华爱我中华爱我中华
爱我中华
爱我中华
健儿奋起的步伐
健儿奋起的步伐
爱我中华
爱我中华
பைடு நூலகம்
建设我们的国家
建设我们的国家
以下赠品教育通用模板
前言
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里， 或者通 过复制 您的文 本后， 在此框 中选择 粘贴， 并选择 只保留 文字。 在此录 入上述 图表的 综合描 述说明 。 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里， 或者通 过复制 您的文 本后。
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录 入上述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
季度
表
牧民 mín
人民
汉
表演 biǎo 大汉 hàn
表格
汉族
丰
丰美 fēng
丰收
且
而且 qiě
况且
“那达慕”是哪 个民族的语言？ 是什么意思？在 阅读第一自然段 时找出答案。
“那达慕”大 会是在什么时 候举办的？在 阅读第二自然 段时找出答案。
“那达慕”会 场是什么样子 的？设在什么 地方？在阅读 第三自然段时 找出答案。
五十六种语言汇成一句话
爱我中华爱我中华爱我中华 爱我中华爱我中华爱我中华
爱我中华
爱我中华
健儿奋起的步伐
健儿奋起的步伐
爱我中华
爱我中华
பைடு நூலகம்
建设我们的国家
建设我们的国家
以下赠品教育通用模板
前言
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里， 或者通 过复制 您的文 本后， 在此框 中选择 粘贴， 并选择 只保留 文字。 在此录 入上述 图表的 综合描 述说明 。 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里， 或者通 过复制 您的文 本后。
二年级下册语文课件18草原上的盛会∣苏教版() (共40张PPT)
造句：我或者小明，谁去 都可以。
书写指导：戈字的横稍向上拉， 口下是一提，斜钩要长。
江苏教育出版社 二年级 | 下册
jì
季
音序：J 部首：子 结构:左右
组词：季节 四季 造句：秋天是一年中最好 的季节。
书写指导：禾字要扁一些，子 字的横撇不能太大，中间一横 要长。
江苏教育出版社 二年级 | 下册
江苏教育出版社 二年级 | 下册
hàn
汉
音序：H 部首：氵 结构:左右
组词：彪形大汉 好汉
造句：一个彪形大汉挡住 了我们的去路。
书写指导：两边高低相当，又 字撇和捺要舒展。
江苏教育出版社 二年级 | 下册
qiě
且
音序：Q 部首：一 结构:独体
组词：而且 况且
造句：小梅不但学习好， 而且品德也非常优秀。
自读提示：
江苏教育出版社 二年级 | 下册
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句 子。
2.想一想：课文主要写了什么？
江苏教育出版社 二年级 | 下册
读一读
mù yú chū dài kuò
那达慕 娱乐 初秋 期待
xiāng jiāo shǎng biān
镶嵌 摔跤
奖赏
开阔 马鞭
我会认
江苏教育出版社 二年级 | 下册
书写指导：下框稍窄，里面是 两横，下横最长。
江苏教育出版社 二年级 | 下册
理解词语
娱乐：欢愉快乐。 造句：我最喜欢的娱乐活动是唱歌。
期待：期盼、期许的意思。 造句：让我们用笑容期待着雨过天晴的彩虹。
热切：形容人的一种热情而恳切的心理状态。 造句：我们热切地期望新年的到来。
江苏教育出版社 二年级 | 下册
书写指导：戈字的横稍向上拉， 口下是一提，斜钩要长。
江苏教育出版社 二年级 | 下册
jì
季
音序：J 部首：子 结构:左右
组词：季节 四季 造句：秋天是一年中最好 的季节。
书写指导：禾字要扁一些，子 字的横撇不能太大，中间一横 要长。
江苏教育出版社 二年级 | 下册
江苏教育出版社 二年级 | 下册
hàn
汉
音序：H 部首：氵 结构:左右
组词：彪形大汉 好汉
造句：一个彪形大汉挡住 了我们的去路。
书写指导：两边高低相当，又 字撇和捺要舒展。
江苏教育出版社 二年级 | 下册
qiě
且
音序：Q 部首：一 结构:独体
组词：而且 况且
造句：小梅不但学习好， 而且品德也非常优秀。
自读提示：
江苏教育出版社 二年级 | 下册
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句 子。
2.想一想：课文主要写了什么？
江苏教育出版社 二年级 | 下册
读一读
mù yú chū dài kuò
那达慕 娱乐 初秋 期待
xiāng jiāo shǎng biān
镶嵌 摔跤
奖赏
开阔 马鞭
我会认
江苏教育出版社 二年级 | 下册
书写指导：下框稍窄，里面是 两横，下横最长。
江苏教育出版社 二年级 | 下册
理解词语
娱乐：欢愉快乐。 造句：我最喜欢的娱乐活动是唱歌。
期待：期盼、期许的意思。 造句：让我们用笑容期待着雨过天晴的彩虹。
热切：形容人的一种热情而恳切的心理状态。 造句：我们热切地期望新年的到来。
江苏教育出版社 二年级 | 下册
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录 入上述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录 入上述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 在此录入上述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 在此录入上述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 在此录入上述图表的综合描述说明。
用“既……又……”造句
“那达慕”有 哪些项目？在 阅读第四自然 段时找出答案。
体育比赛中最受 欢迎的是什么比 赛？参加的是什 么人？获胜会有 什么奖励？在阅 读第五自然段时 找出答案。
蒙古族同胞的 拿手本领是什 么？蒙古族为 什么被称为 “马背上的民 族”？在阅读 第六自然段时 找出答案。
季度
表
牧民 mín
人民
汉
表演 biǎo 大汉 hàn
表格
汉族
丰
丰美 fē且
“那达慕”是哪 个民族的语言？ 是什么意思？在 阅读第一自然段 时找出答案。
“那达慕”大 会是在什么时 候举办的？在 阅读第二自然 段时找出答案。
“那达慕”会 场是什么样子 的？设在什么 地方？在阅读 第三自然段时 找出答案。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 在此录入上述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。
用“像……一样”造句
草原上的蒙古族人民每年举行一次庆贺丰收的传 统盛会——那达慕大会，其中必有项目就是赛马。
据史料记载，在草原上举行赛马的目的不是单纯 为了娱乐活动，而是为了更好地适应草原游牧生活， 马的训养给草原牧民的生活带来了革命性的转变。
在草原放马的过程中，套马是一项难度比较大的 技术。因此，草原上的牧人们都希望得到几匹跑得最 快的马，这样放马人聚到一起时比一比谁的马跑得最 快。这种选快马的活动，跟随着历史和人类生活意识 的改变，逐渐变成了北方游牧民族特有的传统娱乐活 动——赛马。
五十六种语言汇成一句话
爱我中华爱我中华爱我中华 爱我中华爱我中华爱我中华
爱我中华
爱我中华
健儿奋起的步伐
健儿奋起的步伐
爱我中华
爱我中华
建设我们的国家
建设我们的国家
以下赠品教育通用模板
前言
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里， 或者通 过复制 您的文 本后， 在此框 中选择 粘贴， 并选择 只保留 文字。 在此录 入上述 图表的 综合描 述说明 。 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里， 或者通 过复制 您的文 本后。
大家有没有去过草原？知 不知道草原是什么样的？草 原上的盛会又是怎么样的？
我会认
慕mù
羡慕 爱慕
娱yú
娱乐
文娱
初chū 待dāi 阔kuò
初秋
期待
开阔
当初
等待
宽阔
镶xiāng 跤jiāo 赏shǎng 鞭biān
镶嵌
摔跤
奖赏
马鞭
镶牙
跌跤
欣赏
鞭打
我会写
或
或者 huò
或许
育
体育 yù
养育
季民
季节 jì
中国有汉族和55个少 数民族，我们是一个大家 族，我们要学会尊重和爱 护民族习俗，促进民族团 结，共同发展。
爱我中华
爱我中华
爱我中华
爱我中华
赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗-嗨 赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗-嗨
五十六个星座五十六只花
五十六个星座五十六只花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六种语言汇成一句话
目录
01
单击添加标题
02
单击添加标题
03
单击添加标题
04
单击添加标题
01 点击添加文字
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此 录入上述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此 录入上述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此 录入上述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此 录入上述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。
01 点击此处添加标题 02 点击此处添加标题 03 点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录 入上述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录 入上述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 在此录入上述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 在此录入上述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 在此录入上述图表的综合描述说明。
用“既……又……”造句
“那达慕”有 哪些项目？在 阅读第四自然 段时找出答案。
体育比赛中最受 欢迎的是什么比 赛？参加的是什 么人？获胜会有 什么奖励？在阅 读第五自然段时 找出答案。
蒙古族同胞的 拿手本领是什 么？蒙古族为 什么被称为 “马背上的民 族”？在阅读 第六自然段时 找出答案。
季度
表
牧民 mín
人民
汉
表演 biǎo 大汉 hàn
表格
汉族
丰
丰美 fē且
“那达慕”是哪 个民族的语言？ 是什么意思？在 阅读第一自然段 时找出答案。
“那达慕”大 会是在什么时 候举办的？在 阅读第二自然 段时找出答案。
“那达慕”会 场是什么样子 的？设在什么 地方？在阅读 第三自然段时 找出答案。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 在此录入上述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。
用“像……一样”造句
草原上的蒙古族人民每年举行一次庆贺丰收的传 统盛会——那达慕大会，其中必有项目就是赛马。
据史料记载，在草原上举行赛马的目的不是单纯 为了娱乐活动，而是为了更好地适应草原游牧生活， 马的训养给草原牧民的生活带来了革命性的转变。
在草原放马的过程中，套马是一项难度比较大的 技术。因此，草原上的牧人们都希望得到几匹跑得最 快的马，这样放马人聚到一起时比一比谁的马跑得最 快。这种选快马的活动，跟随着历史和人类生活意识 的改变，逐渐变成了北方游牧民族特有的传统娱乐活 动——赛马。
五十六种语言汇成一句话
爱我中华爱我中华爱我中华 爱我中华爱我中华爱我中华
爱我中华
爱我中华
健儿奋起的步伐
健儿奋起的步伐
爱我中华
爱我中华
建设我们的国家
建设我们的国家
以下赠品教育通用模板
前言
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里， 或者通 过复制 您的文 本后， 在此框 中选择 粘贴， 并选择 只保留 文字。 在此录 入上述 图表的 综合描 述说明 。 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里， 或者通 过复制 您的文 本后。
大家有没有去过草原？知 不知道草原是什么样的？草 原上的盛会又是怎么样的？
我会认
慕mù
羡慕 爱慕
娱yú
娱乐
文娱
初chū 待dāi 阔kuò
初秋
期待
开阔
当初
等待
宽阔
镶xiāng 跤jiāo 赏shǎng 鞭biān
镶嵌
摔跤
奖赏
马鞭
镶牙
跌跤
欣赏
鞭打
我会写
或
或者 huò
或许
育
体育 yù
养育
季民
季节 jì
中国有汉族和55个少 数民族，我们是一个大家 族，我们要学会尊重和爱 护民族习俗，促进民族团 结，共同发展。
爱我中华
爱我中华
爱我中华
爱我中华
赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗-嗨 赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗-嗨
五十六个星座五十六只花
五十六个星座五十六只花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六种语言汇成一句话
目录
01
单击添加标题
02
单击添加标题
03
单击添加标题
04
单击添加标题
01 点击添加文字
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此 录入上述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此 录入上述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此 录入上述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此 录入上述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。
01 点击此处添加标题 02 点击此处添加标题 03 点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录 入上述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。