七上《第一章认识生物》同步练习

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人教版七年级上册生物第一单元第一章认识生物综合训练(含答案).doc

人教版七年级上册生物第一章认识生物综合训练一、选择题1．关于生物特征的说法，正确的是（）A．“蜻蜓点水”体现的是生物能繁殖B．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物具有应激性C．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物能够进行新陈代谢D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物能够生长2．我国蛟龙号深潜器在海洋底部发现了一些奇特的生物，如长达一米的长尾海参、餐盘大小的无刺海胆等。

这些这个如同外星世界般的生物是我们以前没有见过的，科学工作者之所以认为它们是生物，主要原因是它们（）A．由细胞构成B．能够自由运动C．长得像生物D．能够进行新陈代谢3．古诗词是中华文化瑰宝，深受中学生喜爱。

下列诗句中能体现“生物能够繁殖”这一特征的是（）A．夜来风雨声，花落知多少B．离离原上草，一岁一枯荣C．春江水暖鸭先知D．更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾4．下列生物现象能够体现出生物具有应激性的是（）A．小鸡吃虫子B．一滴糖水找来许多蚂蚁C．蝴蝶在花丛中飞舞D．两只狗打架5．下列不属于生物的是（）A．身披红甲的小龙虾B．能歌善舞的机器人C．美丽的珍珠贝D．引起胃溃疡的幽门螺杆菌6．我国伟大的科学家“杂交水稻之父”袁隆平毕生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业发展和世界粮食供给做出了杰出贡献。

杂交水稻的成功育种体现的生物特征是（）A．生物能生长发育B．生物具有遗传与变异的特性C．生物能够对外在刺激做出反应D．生物能排出体内的代谢废物7．“葵花朵朵向太阳”说明生物体能够（）A．进行新陈代谢B．对外界刺激作出反应C．繁殖下一代D．由小长大8．水稻和玉米是粮食作物，玫瑰和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物，这样分类的依据是（）A．用途B．形态结构C．生活环境D．生物数量9．地球由于生物的存在而美丽，生物都具有生命现象。

下列属于生命现象的是（）A．春日和煦B．夏荷绽放C．秋风送爽D．冬雪飞舞10．下列选项中，都属于生物的一组是（）①向日葵②珊瑚虫③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇A．①②⑤⑦B．①②③④C．①③⑤⑦D．②⑤⑥⑦11．搬开花盆时，躲在花盆下松土处的鼠妇立即逃离，躲到暗处。

人教版生物七年级上册第一单元第一章认识生物同步练习题

人教版生物七年级上册第一单元第一章认识生物同步练习题一、单选题1．下列选项中，不属于．．．生物的是（）A．克隆羊B．溶洞中逐年增长的钟乳石C．深海狮子鱼D．冬眠的蛇2．生活在海洋中的乌贼，遇到敌害时可喷出墨汁染黑海水并趁机逃跑，这表明（）A．生物的生活需要营养B．生物能排出体内的废物C．生物能对外界的刺激作出反应D．生物能生长和繁殖3．以下不能说明生命现象的是（）A．雨露滋润禾苗壮B．珠穆朗玛峰每年上升3．7米C．含羞草受到刺激后叶片合拢D．猫头鹰捕食老鼠4．（2015秋•阜新校级期中）人的口腔上皮细胞与洋葱叶内表皮细胞相比，没有（）A．细胞壁和细胞膜 B．细胞核和液泡C．细胞壁和液泡 D．细胞膜和液泡5．下列各项中，能作为判断智能机器人是否为生物的标准是（）A．是否消耗能量B．能否运动C．能否说话D．能否生殖6．下列物体中属于生物的是（）①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④钟乳石⑤青苔⑥枯树枝A、①③⑤B、①②③⑤C、②④⑥D、①③⑥7．下列不属于生物的是（）A．克隆羊“多莉”B．金鱼C．柳树D．珊瑚8．有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、快乐的乐曲时就跳起舞，这种现象叫（）A．生长B．应激性C．新陈代谢D．繁殖9．调查安徽省初中生近视率的最佳方法是（）A．逐个调查B．大体估算C．探究实验D．抽样调查10．（2014•陵县二模）生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷出墨汁，将海水染黑，自己乘机逃逸，这种现象说明生物体具有（）A．生活需要营养B．能进行呼吸，身体能产生废物C．能对外界的刺激做出反应D．能生长和繁殖11．在科学探究过程中，如果遇到障碍不能证明自己的假设是否成立，应采取相应的措施，下列有关叙述中不可行的是（）A．重新进行假设B．研究制定出科学的探究计划C．改变探究方法D．改进实验条件、器具或材料12．人工智能AlphaGo横扫各国多名著名棋手，下列哪项能作为判断人工智能机器人是否为生物的标准？（）A．是否具有思想B．是否能运动C．是否能呼吸D．是否能下棋13．下列诗文与谚语所蕴含的科学知识不对应的是（）A．离离原上草，一岁一枯荣﹣生物都能生长与发育B．穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞﹣生物都能繁殖C．一母生九子，连母十个样﹣生物具有遗传的现象D．千里之堤，溃于蚁穴﹣生物能影响环境14．壁虎遇到敌害，会通过“分身术”一一断尾来逃避，这反映了（）A．生物具有应激性B．生物能够生长和繁殖C．生物能够遗传和变异D．生物能够随机应变15．自然界中生物的形态和特征是多种多样的，下列不属于生物的是A．枯木上的木耳B．病毒C．植物标本D．蛇16．捕蝇草是一种食虫植物，它能散发甜蜜气味，同时发出紫外光。

七年级生物上册 1.1 认识生物同步练习 (新版)新人教版(1)

1.1认识生物(时间：40分钟满分：50分)一、选择题(每小题3分，共30分)1．下列描述中，属于生命现象的是( C )A．防风固沙B．滴水穿石C．大雁南飞 D．潮涨潮落2．(2016·东营)生物圈中的生物都具有的共同特征是( B )A．能进行活动 B．能繁殖后代C．能进行反射 D．能呼吸并消耗氧气3．病毒是不是生物，曾经有过争议，你认为下列哪项能说明病毒是生物( D )A．病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和里面的核酸构成B．病毒要用电子显微镜才能看到C．当病毒离开宿主细胞后，以无生命的生物大分子状态存在，并长期保持其侵染活力D．病毒在细胞内能复制繁殖4．(2016·广东)2016年1月1日，我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是( A )A．调查法 B．实验法C．资料分析法 D．观察法5．(2016·舟山)对外界刺激有反应是生物的基本特征之一。

下列不属于该基本特征的是( A )A．大豆种子浸在水中会膨胀发软B．人体受到外界抗原刺激会产生抗体C．蜗牛受到触碰会缩回壳内D．向日葵的花盘受太阳影响会向日转动6．(2016·玉林)2015年10月，屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法荣获诺贝尔生理学或医学奖，她是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国科学家。

青蒿素是从植物黄花蒿中提取的。

下列关于黄花蒿的叙述，正确的是( C )A．没有细胞结构B．不能排出体内产生的废物C．能进行呼吸作用D．属于原核生物7．(2016·长沙)教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物( C )A．需要营养B．能进行呼吸C．能生长繁殖D．能对外界刺激作出反应8．(2016·咸宁)牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是( D ) A．需要营养 B．进行呼吸C．生长和繁殖 D．对外界刺激作出反应9.(2016·宜兴)观察是科学探究常用的一种方法，下列关于观察的叙述中，错误的是( A )A．观察一般比较直接，所以都不需要很长时间B．观察时要全面、仔细，并做好观察记录C．观察首先要明确观察目的D．观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器10．下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是( B )二、非选择题(共20分)11．(10分)下图是一位同学在社区内调查到的一些生物。

新人教版七年级生物上册1.1认识生物同步练习新版

认识生物一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.马克思说，物质是人类的第一需要，没有物质，人类将不能生存。

这里的物质应当指（）A.营养物质B.空气C.水D.生物生存的基本条件2.被誉为杂交水稻之父的是（）A.李时珍B.司马迁C.达尔文D.袁隆平3.在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.食肉动物4.属于生物基本特征的是（）A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖5.下列不属于生命现象的是（）A.母鸡下蛋B.铁皮生锈C.雨后春笋D.葵花向阳6.下列关于生物圈的说法正确的是（）A.生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称B.生物圈包括大气圈.水圈.岩石圈C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境D.生物圈是指生活在地球上的所有生物7.观察下图，葵花朵朵向太阳，干旱使粮食严重减产，这说明（）A.葵花受阳光限制，粮食受水的限制B.葵花仅仅需要阳光，粮食仅仅需要水C.它们的生活既需要阳光，也需要水D.阳光.水是它们生存所需要的基本条件之一8.下列食物链正确的是（）A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇9.下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（）A.热时人会出汗B.鲸呼气时会产生雾状水柱C.西瓜能进行光合作用制造有机物D.含羞草的叶受到触踫时会合拢10.下列属于生态系统的是（）A.黄河中的鲤鱼B.洞庭湖中的所有生物C.内蒙古草原上的全部羊D.泰山林区11.地球上最大的生态系统是（）A.生物圈B.陆地生态系统C.海洋生态系统D.草原生态系统12.小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇如图所示。

他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如表。

根据他们的记录，可知适宜潮虫生存的环境条件是( )A.阳光充足B.阴暗潮湿C.空气新鲜D.高温干燥13.在没有使用DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在，企鹅体内的DDT是通过（）A.气候的变化引起的B.食物链积累的C.鸟类的迁徙带来的D.鱼类的洄游带来的14.在测量裸地.草地.灌丛温度的过程中，下列哪些数据能够横比（）A.裸地的早上湿度和草地的中午湿度B.草地的早、中、晚湿度C.裸地的早晚湿度和草地的晚、早湿度D.裸地的中、晚湿度和灌丛的中、晚湿度15.黄河是我国的母亲河，但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。

七年级上册生物第一单元同步练习

第一章认识生物第一节生物的特征一、我来选1.观察是科学探究的基本方法，以下说法错误的是（）A．科学观察要有明确的目的B.观察要全面细致和实事求是C.科学观察不可以直接用肉眼，可借助放大镜，显微镜等仪器D.科学观察有时需要较长的时间，要有计划，有耐心2.下列属于生物的是A．恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石3.植物的一生需要不断的从外界吸收，通过光合作用制造出自身需要的有机物A．水、无机盐 B.水、二氧化碳C．水、无机盐，无氧化碳 D.以上三项都不是4.生物生活所需的有机物直接或间接来自A．其他动物 B.真菌 C.植物 D.以上三项都不是5.动物和人在生活过程中不民产生废物，人的废物排出体外的方式有A．出汗 B.呼出气体 C.排尿 D.以上三种都是6.以下哪种生物不是由细胞构成的A．含羞草 B.狮子 C.磨菇 D.流感病毒7.动物的繁殖方式很多，虎、狼是通过繁殖下一代（）A．产生种子 B.产卵 C.产仔 D.以上都不对8关于生物，下列说法正确的是A．动物能对外界刺激作出反应，植物不行B．蘑菇属于植物，用种子繁殖后代C．所有的生物都是由细胞构成的D．绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳二．我能判断9.冰凌顶端的冰积得越多，冰凌不会变得越长，这是冰凌的生长现象，因此，冰凌是有生命的。

( )10.只有动物才对外界刺激作反应。

（）11.生物的需要营养，例如，柳树通过根从土壤中吸收葡萄糖，淀粉等有机物，维持生存。

（）12引起禽流感的病毒不是由细胞构成的。

（）二．我会答13.生物的特征有、、、、，另外，除外，生物都是由细胞构成的14．分析下列图片，将图中的物体分成生物和非生物两类，并说明你的理由。

（1）图中的生物有。

（2）图中的非生物有。

（3）你的理由是。

15.下面是有关昆虫有法布尔的介绍，请阅读，然后回答问题。

19世纪著名的法国昆虫学家亨利·法布尔是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家。

他是在“蓝色的天空下、蝉儿的歌声中”观察和研究它们本能的最高表现。

人教版生物七年级上册第一单元第一章《认识生物》测试题(含答案)

第一章《认识生物》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列各项中，属于生物共同特征的一项是（）A．生物都是由细胞构成的B．生物不能对外界刺激做出反应C．生物能生长和繁殖D．生物的生活都只能吸入氧气，呼出二氧化碳2．下列关于生物的共同特征叙述错误的是（）A．生物的生活需要营养B．生物能排出体内产生的废物C．生物都是由细胞构成的D．生物能对外界刺激作出反应3．下列属于生物的是（）A．机器人 B．珊瑚 C．生物课本 D．病毒4．含羞草的叶片受到触动会自然下垂；向阳窗台上的盆栽植物总是弯向窗外生长；一滴糖水会招来许多蚂蚁；我们吃话梅时，会分泌许多唾液……由此说明：（）A．生物体在生长过程中，必须从外界不断获得物质和能量B．生物在遇到外界刺激时能作出规律性反应C．生物体具有完整的结构D．生物能影响和改变环境5．能够说明生物具有繁殖特征的是（）A．小狗排尿 B．向日葵的花盘总是向着太阳C．蜻蜓点水 D．含羞草的叶片受到触动时会下垂6．读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是A．生物能进行呼吸B．生物有变异的特性C．生物都能繁殖D．生物能排出体内产生的废物7．下列选项中不属于生物的是（）A．珊瑚虫B．小草C．机器人D．病毒8．下列有关生物的说法错误的是( )A．都是由细胞构成的 B．都能对外界刺激作出反应C．都能进行呼吸 D．生活需要营养9．关于科学观察的叙述中，错误的是A．观察时要全面、细致和实事求是 B．科学观察要有明确的目的C．科学观察都不需要测量 D．观察时要积极思考，多问几个为什么10．下列关于科学观察的叙述中，不正确的是A．科学观察要有明确的目的 B．科学观察不需要测量C．观察要全面细致和实事求是 D．观察时要积极思考，多向几个为什么11．下列例子能证明生物体能由小长大的是( )A．钟乳石越来越大 B．绿豆萌发成为豆苗 C．硅胶吸水膨胀 D．机器人能运动12．下列属于生物的是（）A、机器人B、电脑病毒C、地里的竹笋D、钟乳石13．生物家族中包含①植物②动物③细菌④真菌⑤病毒⑥太阳A．①②③ B．③④ C．④⑤⑥ D．①②③④⑤14．下列属于生物的是（）A．慢慢增大的钟乳石 B．能开出黄花的生石花C．逐年增高的珠穆朗玛峰 D．腾空而起的火箭15．壁虎在遇到敌害等紧急情况时，可断裂尾部迷惑敌害，自己趁机逃走，过一段时间又长出一条新尾。

人教版七年级生物上册第一单元第一章认识生物同步练习

初一上册生物试题(认识生物1)1、生殖是生物的基本特征之一．下列关于生物生殖的叙述中，错误的是（）A. 高等动物与高等植物的有性生殖实质是相同的B. 细菌、真菌进行的是孢子生殖，孢子是生殖细胞C.与无性生殖相比，有性生殖的后代有更大的变异性D. 植物进行无性生殖时，后代遗传信息只来源于一个亲本2、东营黄河滩万亩葵花随风摇曳，金波荡漾，向着阳光绽放出灿烂，下列有关向日葵的叙述，错误的是（）A. “葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养B. 一粒葵花籽是向日葵的一个果实C. 一个葵花花盘是由多个花组成的花序D.向日葵的种子空瘪是由于传粉不足3、生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是（）A. 母鸡孵卵B. 种子萌发成幼苗C. 膝跳反射D. 排出汗液和尿液4、含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明生物的什么特征（）A. 应激性B. 反射C. 运动D. 呼吸5、下列有关生命的特征、生物与环境的关系，叙述正确的是（）A. 生物除病毒外都能生长和繁殖B. 变黄的树叶能够从树枝上脱落下来，这说明树能够排出体内的废物C.影响生物生活的生态因素包括阳光、空气、温度、水等非生物因素D. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”属于生物影响环境6、生物不会因为个体的死亡而导致物种灭绝，这是因为生物体具有（）A. 生长特性B. 繁殖特性C. 遗传特性D. 适应特性7、当含羞草的叶片受到碰触时，展开的叶片会合拢．这种现象表明了生物具有下列（）特征．A. 生物能排出身体内部产生的废物B. 生物能进行呼吸C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物的生活需要营养8、下列各项不属于生物具有的特征的是（）A. 生长与繁殖B. 具有细胞结构C. 不断从外界吸收营养D. 能排出代谢废物、A. 蜻蜓点水B. 钢铁生锈C. 公鸡打鸣D. 铁树开花10、下列属于生物的是（）A. 弹琴的机器人B. 睡眠中的白兔C. 流动的空气D. 飘浮的云11、生命的延续和发展，最基本的环节是（）A. 新陈代谢B. 生物进化C. 生殖和发育D. 遗传和变异12、下列各种现象中，不能体现生物特征的是（）A. 人出汗B. 蜻蜓点水C. 机器人弹钢琴D. 猫捉老鼠13、下列关于光合作用与呼吸作用的说法，正确的是（）A. 光合作用和呼吸作用是生物的共同特征B. 植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用C.绿色植物的所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用D. 光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的14、甲型H1N1流感病毒是引起“甲流”的病原体．下列各项中能表明该病毒属于生物的是（）A. 由有机物组成B. 具有细胞结构C. 能在动物体内繁殖D. 能使人体患病15、下列属于生物的是（）A. 生物化石B. 路边的小草C. 珊瑚D. 逐渐长大的钟乳石16、在草履虫培养液的边缘放一粒小食盐，草履虫会避开食盐粒，这说明草履虫具有以下什么生命特征（）A.需要营养B. 对外界刺激作出反应C. 生长、繁殖D. 排出废物17、1999年在我国昆明成功地举办了世界园艺博览会，来自世界不同国家的珍贵稀有植物应有尽有，体现了大自然与人类的和谐相处．其中有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就会跳起舞来，这一现象属于生命特征中的（）A.生物的生活需要营养B. 生物需要呼吸B.生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能生长和繁殖18、鱼在水中生活，月季花长在陆地上．下列生命活动中，它们共同具有的是（）A. 光合作用B. 蒸腾作用C. 血液循环D. 呼吸作用A. 能进行呼吸B. 能生长繁殖C. 会活动D. 能对刺激发生反应20、俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌．”这句话形象地说明了生物的生存需要（）A. 阳光B. 充足的空气C. 适宜的温度D. 营养物质1——10 BACAB\BCBBB11__20 ACDCB\BCDCD。

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第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征分小试身手1.［基础题］观察是学习生物学的重耍方法，下列按观察顺序排列的迪）A.肉眼-> 放大镜-> 显微镜B.放大镜-> 肉眼一显微镜C.放大镜一显微镜一肉眼D.显微镜一放大镜一肉眼2.［基础题］下列生物中不是由细胞构成的是（）A.向日葵B.青蛙C.流感病毒D.木耳3.［基础题］下列生命现彖揭示的生物特征不同于其他三项的是（）A.—粒油菜籽长成油菜植株B.蝌蚪长成青蛙C.蘑菇长大D.种瓜得瓜，种豆得豆4.［基础题］生物课后，有几名同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四名同学的观点，哪名同学的观点是正确的（）A.是生物，因为制作课桌的材料是树木B.是生物，因为制作课桌的木材由细胞构成C.是非生物，因为课桌不会动D.是非生物，因为课桌不具有生物的共同特征5.［基础题］请将左右两边的相关内容连起来。

蘑菇由小长大呼吸植物开花结果生长朵朵葵花向太阳繁殖鲸鱼喷出水柱营养蚯蚓取食落叶对外界刺激的反应6.［提高题］“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象。

(1)这句词中包含的生物有_________ 、__________ ,它们具有生物的共同特征。

(2)蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙就不再鸣叫，这说明蛙能对外界刺激作出(3)“蛙鸣求偶”是蛙世代相传的一种性状，这反映了生物具有___________ 的特性。

(4)蛙鸣求偶后所产的卵，受精后再经过蝌蚪、幼蛙发育成成蛙，这反映了生物具有的特征。

芳直击屮考7」泰州中考］科学观察与日常观察有所不同，下列有关科学观察的叙述不正确的是 ( )A.从上到下进行观察B.从前到后进行观察C.全面观察与重点观察相结合D.观察时只需看不需记录8」盐城中考］“盼望着，盼望着，春天来了……小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

七年级生物上册第一单元第一章认识生物同步测试题新人教版

认识生物一、选择题1．自然界因为有了生物而充满生机，下列不属于生物的是( )A．机器人B．病毒 C．草履虫 D．蘑菇2．下列诗句中不属于描写生命现象的一句是( )A．春眠不觉晓 B．处处闻啼鸟 C．夜来风雨声 D．花落知多少3．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是( )A．生物的生活需要营养 B．生物能生长 C．生物能排出体内废物 D．生物能呼吸4．下列关于生物呼吸的叙述，正确的是( )A．不需要氧气的生物就不能进行呼吸 B．生物的基本特征之一是能进行呼吸C．植物是不进行呼吸的 D．绿色植物的呼吸不消耗氧气5．下列不属于生物基本特征的是( )A．能够繁殖 B．能生长、发育 C．能运动和发声 D．能适应和影响环境6．下列能体现生物体具有生殖特征的一项是( )A．飞蛾扑火 B．惊弓之鸟 C．望梅止渴 D．孔雀开屏7．古谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”反映了生物基本特征中的( )A．营养 B．呼吸 C．遗传 D．变异8．“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。

该诗句描写的生命现象是( )A．生物的生长发育 B．生物的遗传和变异C．生物对刺激的反应 D．生物能适应一定的环境9．通过生物课程的学习，让我们对生物的基本特征有了深刻的理解。

下列说法体现了生物基本特征的是( )A．一母生九子，连母十个样 B．生物都是由多细胞构成的C．生物都能自由地活动 D．植物不需要吸入氧，呼出二氧化碳10．生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是( ) A．母鸡孵卵 B．种子萌发成幼苗 C．膝跳反射 D．排出汗液和尿液11．下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是( )12. )“一只雄黑猩猩飞快地下了树，并且不慌不忙地向我走来。

当走到离我还有三步远时，它站住了，毛发耸立起来，样子凶暴可怕……”，这是珍妮·古道尔对黑猩猩的一段记录，珍妮·古道尔运用了哪种研究方法？( )A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．测量法13．某记者暗访拍摄了长沙某些餐馆食品制作过程，报道质疑这些餐馆的诚信和卫生问题。

2019-2020学年人教版七年级上册生物第一章认识生物同步测试题

2019-2020学年人教版七年级上册生物第一章认识生物同步测试题一、单选题1.《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马…”，句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（）A. 都能进行生长和繁殖B. 都有反射现象C. 都需要从外界获取有机物D. 都能遗传，不会发生变异2.下列属于生命现象的是（）A. 火山爆发B. 开水沸腾C. 雨后春笋D. 潮起潮落3.属于生物基本特征的是（）A. 生物都能快速运动B. 生物都是由细胞构成的C. 生物都能进行光合作用D. 生物都能生长和繁殖4.以下不能说明生命现象的是A. 雨露滋润禾苗壮B. 珠穆朗玛峰每年上升3.7米C. 含羞草受到刺激后叶片合拢D. 猫头鹰捕食老鼠5.“春种一粒粟，秋收万颗子”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（）A. 生物能够由小长大B. 生物的生活需要营养C. 生物能够繁殖后代D. 生物能够适应环境6.下列关于生物的描述中，正确的是（）A. 动物、植物都能自己制造有机物B. 动物能进行呼吸，植物不能C. 动物能排出体内的废物，植物也能D. 生物都是由细胞构成的7.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”．该诗句描写的生命现象是（）A. 生物的生长发育B. 生物的遗传和变异C. 生物对刺激的反应D. 生物能适应一定的环境8.下列不属于生物的是（）A. 机器人B. 病毒C. 蘑菇D. 苹果树9.下列各项中属于生物的是（）A. 机器人B. 珊瑚虫C. 石钟乳D. 珊瑚礁10.下列古诗中，描写生物生长发育的是（）A. 夜来风雨声，花落知多少B. 红豆生南国，春来发几枝C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯1．在“探究X因素对霉菌生活的影响”实验中适合设置对照的组合是（）A．有氧和无光B．室温和低温C．低温和潮湿D．强光和无氧2．为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，我们可以采用下列哪种方法A．调査法B．观察法C．实验法D．比较法3．阳春三月，樱花、桃花、梨花等竞相绽放，人们难以区分。

人教版七年级生物上册第一单元第一章《认识生物》测试题(含答案)

人教版七年级生物上册第一单元第一章《认识生物》测试题（含答案）一．选择题（共19小题）1．生物具有区别于非生物的特征，下列现象不属于生物特征的是（）A．岩洞里的钟乳石能慢慢长大B．动物吸入氧气，呼出二氧化碳C．一头母牛生出活泼可爱的小牛犊D．含羞草的叶片受到触碰时会自然下垂2．在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。

下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据的是（）A．有细胞结构 B．能生长和繁殖C．能运动 D．能对环境的变化作出相应的反应3．下列属于生命现象的是（）A．铁皮生锈B．月季花开出黄色的花朵C．潮涨潮落D．钟乳石慢慢长大4．某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。

下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（）A．都能自己制造营养物质 B．都能进行呼吸C．都能对外界刺激作出反应 D．都能生长和繁殖5．草履虫在阳光下向暗处移动，在光线弱时向光源处移动，这一现象说明生物具有（）A．应激性B．遗传性C．适应性D．运动性6．下列哪一项不属于调查（）A．人口普查B．森林资源调查C．水资源抽样调查D．仔细观察牛，并拍照7．人体排汗、植物落叶，这些现象说明生物具有下列哪项特征（）A．生物能进行呼吸B．生物的生活需要营养C．生物能生长和繁殖D．生物能排出身体内产生的废物8．向日葵的花盘会随着太阳转动，这种现象体现出生物具有的特征是（）A．能够运动B．需要呼吸C．能对外界刺激作出反应D．能生长和繁殖9．变黄的柳树叶够能从树枝上脱落下来，这种现象说明（）A．柳树的生活需要营养物质B．柳树能够繁殖和生长C．柳树能够进行呼吸 D．柳树能够排出体内的废物10．小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物。

这是根据生物的什么特征来进行分类的（）A．用途B．形态结构C．生理功能D．生活环境11．下列关于生物的特征描述正确的是（）A．生物都是由细胞构成的B．植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳C．能够运动的物体就一定是生物D．“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象12．下列不属于调查的是（）A．统计我国人口的平均收入B．统计全班同学的视力情况C．显微镜下观察洋葱表皮细胞D．调查一块农田中的生物种类13．下列选项中都属于生物的一组是（）A．蘑菇、机器人、空气B．人、病毒、向日葵C．鸟、细菌、飞机D．树木、土壤、草14．调查是科学探究常用的方法，下列不属于科学调查的是（）A．人口普查B．森林资源调查C．濒危动物调查D．卫生检查15．在“调查公园的生物”活动中，你认为哪位同学的做法是正确的（）A．甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录B．乙发现几株从未见过的小花，将它们拔起，准备带回学校去问老师C．丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了D．丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来16．生物最基本的特征是（）A．新陈代谢B．生长C．应激性D．繁殖17．调查是科学探究常用的方法之一，下列有关调查的叙述正确的是（）A．调查时要有明确的目的和对象B．调查时避开不喜欢的动物C．在调查过程中不必作记录D．采下新鲜的水果，趁鲜品尝18．下列属于生物的是（）A．机器狗B．钟乳石C．病毒D．化石19．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生命现象的是（）A．小麦在阳光下生长 B．啄木鸟在树干上找虫吃C．腐烂的树桩上长出真菌 D．岩洞里的钟乳石慢慢长大二．解答题（共2小题）20．下列是有关生命现象和生物的特征，请将两列中相关的内容连接起来。

七年级生物上册第一单元第一章《认识生物》测试题(含答案)

七年级生物上册第一单元第一章《认识生物》测试题(含答案)1.以下哪个不属于生物？A。

机器人 B。

珊瑚 C。

生物课本 D。

细菌2.生物最基本的特征是什么？A。

生长 B。

新陈代谢 C。

应激性 D。

发育3.下列哪个不是生命特征的表现？A。

蜻蜓点水 B。

种子萌发 C。

森林着火 D。

人的呼吸4.下列哪些生物不具有细胞结构？A。

向日葵 B。

青蛙 C。

SARS病毒 D。

酵母菌5.动物学家观察鸟类在树上筑巢，并记录鸟的行为。

这种研究生物行为的方法是什么？A。

观察法 B。

实验法 C。

调查法 D。

描写记录法6.生物的基本特征是什么？A。

能自由运动 B。

能制造有机物 C。

由细胞构成 D。

能生长和繁殖7.生物种类不会因为一个个体死亡而导致该物种的绝灭，因为生物体具有什么？A。

遗传特性 B。

生殖作用 C。

生长现象 D。

应激性8.下列古诗中，描写生物生长发育的是哪一句？A。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B。

红豆生南国，春来发几枝C。

夜来风雨声，花落知多少 D。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天9.下列说法不是所有生物共有特征的是什么？A。

生物都是由细胞构成的 B。

生物都能生长、发育并繁殖后代C。

生物的生活需要营养 D。

生物都要进行呼吸10.有人将两条鲜活的鲫鱼中的一条的尾鳍剪掉，放入水中观察两条鱼的运动状况，从中分析鱼的尾鳍的作用。

这种方法是什么？A。

观察法 B。

调查法 C。

探究实验法 D。

反证法11.草履虫在阳光下向暗处移动，在光线弱时向光源处移动，这一现象说明生物具有什么？A。

应激性 B。

遗传性 C。

适应性 D。

能发育12.下列物质中，属于非生物的是什么？A。

牛和松树 B。

细菌和病毒 C。

玉米和高粱 D。

水和石头13.下列哪些物质属于生物？A。

二氧化碳、牵牛花、苹果 B。

煤炭、鸟、真菌 C。

土壤、小草、柳树 D。

母鸡、酵母菌、病毒14.下列四种说法中，哪一种是正确的？A。

生物都需要从外界获取食物B。

生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳C。

人教版七年级生物上册《认识生物》同步习题

D.排汗能够排出尿素、多余的无机盐、水分等废物，故运动后出汗体现了生物能排出身体内产生的废物，D不符合题意。
故答案为：C。
15.下列不属于生命现象的是（）
A.蝴蝶翩翩起舞B.小树发出新芽C.雨水滋润大地D.鸟儿高声鸣叫
【答案】C
【解析】由分析可知蝴蝶翩翩起舞、小树发出新芽、鸟儿高声鸣叫都属于生命现象，而雨水滋润大地不属于生命现象。
C．真菌具有生物特征，属于生命现象，不符合题意。
D．钟乳石不属于生物，不属于生命现象，符合题意。
故答案为：D。
3.含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢。下列生命现象中，与含羞草所体现的生物特征相同的是（）
A.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱B.雄蛙鸣叫招引雌蛙抱对
C.小刚躲开树上掉下来的树枝D.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米
C．梁上双飞燕，青虫喂黄嘴，鸟类的育雏行为，具有繁殖现象，C不符合题意。
D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来，表现植物的生长和繁殖现象，D不符合题意。
故答案为：B。
12.校园里的丁香发了新芽，开出了美丽的花朵。这体现的生物特征是（）
A.需要营养B.遗传变异C.生长繁殖D.能对外界刺激作出反应
【答案】C
【答案】正确
【解析】从新生儿到初中生，体现了生物具有生长的特征，故题干正确。
25.蜻蜓点水、母鸡下蛋、老马识途，蜘蛛织网体现了生物的繁殖。
【答案】错误
【解析】老马识途是通过学习得来的行为，属于学习行为；蜘蛛织网、蜻蜓点水是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。题干中只有蜻蜓点水、母鸡下蛋与繁殖有关，故题干错误。
故答案为：B。
11.下列诗句中，没有蕴含繁殖现象的是( )
A.春种一粒粟，秋收万颗子B.暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容