初中七年级家长会主任发言稿
初中家长会教务处主任发言稿
初中家长会教务处主任发言稿尊敬的家长们：大家好！今天把大家聚到这儿啊，就想跟大伙好好唠唠咱们初中的教学情况。
咱就说这初中啊，就像一场长跑比赛。
孩子们刚从小学那小操场跑过来，一下子到了初中这个更大的赛场。
这时候啊，他们面对的可不仅仅是距离变长了，还有各种不同的路况呢。
就好比这学习的科目多了，难度也大了。
家长们啊，你们就像场外的啦啦队，有时候还得是后勤保障队。
你们的支持和鼓励，对孩子们来说就像给他们的跑鞋加了个小翅膀，能让他们跑得更带劲。
咱学校的老师们呢，那可都是专业的“教练”。
他们每天盯着这些小选手们，看着谁步伐乱了，谁速度慢了，就赶紧上去调整指导。
老师们备课啊，那精心程度就像厨师准备一场满汉全席，每一个知识点都要处理得恰到好处，既不能让孩子们觉得太生猛咽不下去，也不能太寡淡没滋味。
咱教务处呢，就像是比赛的组织者。
我们要确保赛程安排合理，场地设施安全。
比如说安排课程表，这就像安排比赛的时间表一样，语文、数学、英语这些主科就像是大赛道，体育、音乐、美术这些学科也不能少，它们就像赛道旁边的小花小草，让整个赛场更加丰富多彩。
孩子们在学习过程中啊，就像小树苗成长。
他们需要阳光雨露，也需要修剪枝丫。
在学校里，知识的传授就是阳光雨露，而规章制度就是那修剪的剪刀。
家长们在家也得帮着修剪啊，不能让那些小毛病长成参天大树，到时候可就不好纠正了。
我给大家举个例子啊。
之前有个孩子，刚上初中的时候，数学成绩一直上不去。
他爸妈急得像热锅上的蚂蚁。
后来啊，他们和老师一起找原因。
发现这孩子做题的时候老是粗心大意，就像个小马虎，把加号看成减号，小数点都能给弄丢了。
老师就针对他这个问题，给他专门设计了一些练习，家长呢，在家监督他做的时候，每做一道题都要检查一遍。
慢慢地，这孩子的数学成绩就像小火箭一样往上窜。
这说明啥？说明学校和家庭得配合起来，像两个齿轮一样，紧紧咬合，这样才能带动孩子这个小机器正常运转。
再说说这考试。
考试可不是为了为难孩子们，它就像一面镜子，能让孩子们知道自己脸上有没有脏东西，哪里还需要再洗洗擦擦。
七年级家长会级主任发言稿10篇范本
七年级家长会级主任发言稿10篇范本七年级家长会级主任发言稿篇1 各位家长：你们好!我们班，全班43位同学现在都很努力，比上学期进步，学生中成绩高低都很正常。
现在毕竟还是小学生，我想讲，无论成绩好与不足，都不要紧，家长心态要放宽。
但我想叮嘱：六年级本学期及初中时，家长对孩子要多加关心，呵护多点，学习盯紧点，肯定不会有影响的。
下面我来谈谈这个班的整体情况。
通过上次的学初检测就可以看出来。
不看不知道，一看吓一跳。
再看看我们的学生，你们的孩子吧1、对抗型，这类的孩子学习目的不明确，认为是在帮助老师和家长学，让人感觉到是在混日子。
对老师的话尤其是家长的话置若罔闻，或有意对抗。
逆反心理重，常以自我为中心，爱说谎，不能正确对待挫折。
2、抑郁型，这类孩子一般性格内向，心胸狭窄，遇到一点小事，就耿耿于怀，常常由于长期心情不愉快和过多的抑郁情绪而影响学习。
3、厌恶型，这类孩子往往由于基础知识薄弱，无明确的学习目的，缺乏学习动机而对学习不感兴趣，以至于厌恶学习。
作业不认真完成，甚至抄袭别人的作业。
4、白日梦型，这类孩子学习怕苦怕累，得过且过。
学习时容易走神，思想开小差，让他玩则精神抖擞，给人感觉到多聪明。
平时喜欢高谈阔论，似乎有满腹经纶，理想远大，但总是不能落实到实际行动中。
这类学生往往意志薄弱，自我控制能力差，一些人容易陷入情感纠葛而不能自拔。
5、偏科型，这类孩子有的是因为自己某一学科基础差，学起来困难较大，所以感觉怕;还有的是因为不喜欢某一学科的任课教师而把情感迁移到该学科上，也不愿学习该学科。
6、学法不当型，这类同学一般有正确的学习动机，能刻苦学习，非常希望成功，但由于学习方法不当，如只知死记硬背，对知识的运用不灵活，结果往往事倍功半，收效甚微。
面对这些情况我们老师也很无奈，同时这也给我们老师增加了很大的压力。
最让我困惑不解的是：一部分家长自我感觉良好，任其发展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他;有些家长从来没主动到老师这儿，询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现，都是让老师亲自打电话请，就这有的家长未必都能请的动;甚至有的家长还在背地里对老师说三道四，什么这不好那也不好等等。
初一家长会年级部主任发言稿
初一家长会年级部主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
我是我们初一年级部的主任，非常荣幸能在这里与大家见面，感谢大家在百忙之中抽出时间参加我们的家长会。
今天，我想与大家分享一些关于我们初一年级部的情况，以及对学生的期望和建议。
首先，我想对大家说，初一是一个新的开始，也是一个重要的阶段。
在这个阶段，学生们需要适应新的学习环境，建立新的学习习惯，同时也要开始为未来的学习和生活打下坚实的基础。
我们年级部一直致力于为学生们创造一个良好的学习环境，提供丰富多彩的学习资源，帮助他们更好地适应初中生活。
在过去的一段时间里，我们年级部在教育教学方面取得了一些成绩。
我们的老师们认真备课，注重启发式教学，让学生们在轻松愉悦的氛围中学习知识。
同时，我们也开展了一些丰富多彩的活动，如文艺汇演、运动会等，为学生们提供了展示自己的舞台。
当然，我们也深知，学生的成长离不开家长的支持和配合。
因此，我们希望家长们能够与我们保持密切的联系，关
注学生的学习和生活情况，共同为学生的成长和发展提供有力的支持。
在此，我也想对学生们提出几点期望和建议。
首先，要树立正确的学习态度，认真对待每一门课程，做到不偏科、不敷衍。
其次，要养成良好的学习习惯，合理安排时间，保证充足的睡眠和饮食，避免过度疲劳影响学习。
最后，要积极参加各种活动，锻炼自己的综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。
最后，我想再次感谢各位家长的支持和配合。
让我们携手共进，为孩子们的未来而努力！
谢谢大家！。
中学家长会政教处主任发言稿5篇
中学家长会政教处主任发言稿5篇中学家长会政教处主任发言稿篇1各位家长：大家好!首先请允许我代表学校全体教职工对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加会议表示诚挚的谢意和热烈的欢迎!我们今天召开这次中期表彰暨家长会的目的就是为了总结前半学期工作，加强老师和家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，加强管理，提高教育教学质量;同时，我们也想通过这次会议，进一步鼓起学生及家长的信心，向着中考的目标更好地迈进!一句话，就是“一切为了学生”，让我们的孩子从我们的学校考上高中，走得更远，走的更好!在今天的会议上，我主要想讲三个问题：第一个问题：初三目前的形势及我们奋斗的目标第二个问题：学校将采取的措施第三个问题：对家长提几点建议先讲第一个问题。
初三今年面临的形势是竞争强，任务重，时间紧，压力大。
竞争强：大家知道，我们平川区每年初三考生4000多人，升入高中的不到20__人，连三限生一共升学率不到百分之四十八，如果补习生再加上30分，要考上高中确实要好好努力才行。
任务重：初三年级的重要大家是知道的，初三这一年，是承上启下的一年，是任务最重的一年，也是十分紧张的一年。
在这学年中，要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，即是对初中阶段的一个总结，又是对高一级学校学习打下坚实的基础。
通过集中系统的复习，查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。
而所学课程多达九门，任务之重可想而知。
所有家长要理解孩子的辛苦，理解老师的辛苦。
时间紧：中考一般都在六月中旬，从今天开始算，我们只有8个月左右的时间，扣除寒假，我们实际只有7个月的时间，再扣除各种公休日，在校学习时间只有6个月的时间，这一百多天一晃就过去了，有些同学还没有反应过来，中考就结束了。
因此，我们要教育、督促孩子珍惜时间，充分利用好每一分钟，在这人生转折点上把主动权掌握在自己手里，不输给别人压力大：初三将决定着每一个学生在学习、升学方面的前途命运，特别是我们学校是第一年办初三补习班，家长期望值高，社会关注度大，教学质量的高低也影响着学校的发展与生存，所以，学校和家长一样都有压力，我们只能负重前行，克服重重困难，只许成功，不能失败。
初中班主任家长会发言稿(精选7篇)
初中班主任家长会发言稿〔精选7篇〕初中班主任家长会发言稿〔精选7篇〕初中班主任家长会发言稿1每次考试，都是几家欢乐几家愁，孩子们也在幸福着、担忧着。
我说要开家长会，孩子们都很忐忑，也许在他们心中，家长会就是告状会，老师向家长告状来着，我告诉孩子们，徐老师决不会向家长们告状。
家长会，只是希望学生，家长和老师三者形成合力，让我们更好的学习，我对孩子们说，希望你们能努力，为自己、为家长、也为老师对你们的信任。
今天找家长来，是想把我自己的一些想法和大家说一下：第一：关于培养孩子课外阅读。
真正的学习才能是建立在独立、主动地获取知识的根底上的。
独立考虑，获取知识，这就是自学才能。
培养孩子的自学才能有利于孩子长期和长远的开展，将使孩子受用终生。
我主要从三个方面人手：首先，充分利用课外阅读这个途径，培养孩子的自学才能。
让孩子广泛地阅读课外书，有利于孩子开阔眼界、丰富知识。
其次，培养孩子课前预习的习惯。
课前预习是学习的一个重要环节。
在自学中遇到问题能自行解决，孩子就能从中受到鼓舞，增强信心。
假如自学中遇到不能解决的问题，上课时经老师讲解，就能从中得到启示，知道应该怎样去自学。
再次，要孩子做自学笔记的方法。
比方，孩子读了一本好的课外书，可以把感受最深的地方写出来。
孩子自学一篇课文，可以记下自己理解了哪些词语，发现了什么不懂的问题，结合书后的考虑题进展一些分析^p 、理解等等。
这些是我和语文老师这学期在努力做的。
第二、关于英语方面的。
初中英语难度增加，因为各种原因，有些学生不喜欢，这也是一直围绕我和英语老师的难题。
很多孩子连英语单词也记不得，上次英语单词测试，100个有些孩子只记了40个。
从这点看出，孩子有些不够努力，为此，我规定晚读20分钟，每天记20个已经学过的单词，第二天早上必须在6点50到校，由学习委员陈霞报，我和孩子一起听写。
因为孩子们都说20个太多，我说徐老师和你们一样，假如没有过关，也抄五遍重听。
周五下午将一星期记的单词再测试，不合格将由家长周末在家中对孩子进展听写，一定要全部过关。
七年级家长会级主任发言稿-发言稿
七年级家长会级主任发言稿-发言稿一、说教材本文作为一次七年级家长会级主任发言稿，其作用和地位至关重要。
它不仅是家长与学校之间沟通的桥梁，更是传递教育理念、展示学校风采的重要途径。
本文主要内容包括以下几个方面：1. 概述七年级学生在本学期的学习、生活情况，让家长全面了解孩子的成长环境。
2. 分析七年级学生的年龄特点、心理特点，引导家长关注孩子的心理健康。
3. 介绍学校的教育理念、教学成果，增强家长对学校的信任和支持。
4. 对家长在教育孩子过程中可能遇到的问题给予建议和指导，促进家校共育。
本文在课文中的作用在于，让学生通过学习发言稿的撰写，提高写作能力，同时加强家校沟通，为学生的健康成长创造良好的环境。
二、说教学目标学习本课，学生需要达到以下教学目标：1. 知识与技能：- 了解发言稿的基本结构和写作要点；- 学会运用恰当的语言表达自己的观点和建议；- 提高写作能力，尤其是应用文的写作能力。
2. 过程与方法：- 通过分析本文，学会如何撰写发言稿；- 通过小组讨论，培养学生的合作意识和沟通能力；- 通过实际操作，提高学生的写作技巧。
3. 情感态度与价值观：- 增强学生对学校、班级的归属感；- 培养学生尊重家长、关心同学的良好品质；- 引导学生树立正确的家庭教育观念。
三、说教学重难点1. 教学重点：- 发言稿的结构和写作要点；- 语言表达能力的培养；- 应用文写作技巧的提高。
2. 教学难点：- 如何引导学生关注家校沟通的重要性；- 如何让学生学会运用恰当的语言表达自己的观点和建议；- 如何在写作过程中，培养学生的合作意识和沟通能力。
四、说教法为了有效达成教学目标，突破教学重难点，我计划采用以下几种教学方法：1. 启发法：- 通过提问方式引导学生思考发言稿的撰写目的和结构，激发学生的求知欲。
- 创设情境，让学生设想自己是级主任，需要向家长介绍学生的情况，从而自然引入发言稿的撰写。
2. 问答法：- 在讲解发言稿的过程中，不断提出问题，如“发言稿的开头应该包含哪些信息？”“如何合理安排主体内容？”等，让学生通过回答问题加深对知识点的理解。
初一年级家长会年级主任发言
初一年级家长会年级主任发言尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表初一年级的全体教师，对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们相聚在这里，目的是为了加强学校与家庭、老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，家长能够更好地教育自己的子女做人与成才。
初中是孩子成长的关键时期，初一年级更是打基础的重要阶段。
在这个阶段，孩子们在学习、生活和心理上都会发生许多变化。
作为年级主任，我非常关注孩子们的成长，也深知我们肩负着重要的责任。
接下来，我想就初一年级的一些情况和大家做一个交流。
一、初一年级学生的特点初一年级的学生正处于从儿童向青少年过渡的时期，他们在生理和心理上都发生了很大的变化。
在生理上，孩子们开始进入青春期，身体迅速发育，身高、体重增长明显，第二性征逐渐出现。
在心理上，他们的自我意识逐渐增强，开始有了自己的想法和观点，对周围的事物充满了好奇心和探索欲。
但同时，他们的自控能力还比较弱，情绪波动较大，容易受到外界的影响。
在学习方面，初一年级的课程增多，难度加大，对学生的学习能力和方法提出了更高的要求。
很多学生在小学时成绩优秀，但进入初中后，由于学习方法不当，不能及时适应初中的学习生活，导致成绩下滑。
因此，在这个阶段，帮助孩子们养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，显得尤为重要。
二、初一年级的教学工作为了帮助孩子们顺利度过这个关键时期，我们初一年级的全体教师做了大量的工作。
在教学方面，我们注重培养学生的学习兴趣，激发学生的学习积极性。
老师们根据学生的特点和课程的要求，精心设计教学内容，采用多样化的教学方法，让课堂变得生动有趣。
同时，我们也注重基础知识的教学，夯实学生的基础，为后续的学习打下坚实的基础。
在班级管理方面，我们的班主任老师认真负责，关心爱护每一位学生。
他们注重培养学生的良好行为习惯和道德品质，通过开展各种主题班会和班级活动，营造良好的班级氛围，让学生在一个团结、和谐、积极向上的环境中学习和成长。
初一家长会年级主任发言稿
初一家长会年级主任发言稿初一家长会年级主任发言稿一：各位家长初一的全体同学们:大家下午好!首先感谢家长们在百忙之中抽出时间来参加今天的`家长会!同时我代表全体初一年级教师真诚的祝贺我们初一的200多名新同学光荣地成为__三中的学生!你们带着家庭的希望,自己的理想来到新三中。
三年后你们中会有很多同学考入理想的高一级中学。
我们全体教师对你们给予厚望。
我们有信心和决心把我们的本职工作做好，让你们在__三中获得成功。
同学们，你们今天又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。
为了把好源头，使你们有一个良好的开端，今天学校对新生进行入学教育，作为年级长我给咱们初一年级制定的奋斗目标是：纪律最规范、学习风气最浓、成绩进步最快、师生关系最融洽。
著名教育家陶行知先生曾说：“社么是教育?简单的说就是养成习惯。
”而习惯则是日积月累的细节，培养学生良好的学习习惯和高尚的道德情操，应从“大处着眼，小处入手”在一举一动，一言一行中逐渐养成。
而习惯一旦养成，将会成为他们一生受用的宝贵财富。
“培养良好的习惯就等于在塑造成功，是终身的财富，是人生的格调”。
习惯是通过长期的训练、培养而形成的而一种条件反射行为。
我们初一学生的行为习惯教育相当重要，为了让同学们迈好初中的第一步，为此我给同学们及家长提出三点要求和建议：一、重新定位打造自己在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。
也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。
2024年七年级家长会领导发言稿(三篇)
2024年七年级家长会领导发言稿尊敬的家长们：您们好，首先对您们的光临表达我们深深的谢意！我们共聚一堂，共同的目标是“教育孩子”，是孩子成为我们联系的纽带，是孩子赋予我们共同的使命，也是孩子引导我们向着同一目标前行。
接下来，我将就几个关键问题进行探讨。
重新认识我们的孩子在座的各位都是社会的杰出代表，有的在政界担任重要职务，有的是企业界的领导者，拥有丰富的管理经验和卓越的社交能力。
有些家长可能会遇到这样的困境：管理一个拥有数百名员工的公司易如反掌，但面对自己的孩子时，却往往束手无策。
心理学以及冯德全先生的《早教革命》中都强调了重新认识孩子的重要性。
孩子并非商品或工艺品，他们是具有独立思想的“人”。
现代的孩子由于较早接触社会，获取的知识丰富，思想前卫，因此教育起来更具挑战性。
但这并不意味着我们无法教育他们。
我常常对学生们说：“我给你一万次机会，你给我一个奇迹。
”当孩子出现问题时，我们不应轻易放弃，而应给予他们多次机会。
避免家长情绪失控，发泄情绪并不能解决问题，而是要帮助孩子分析问题的根源，寻找解决问题的策略。
在学校，当学生课堂表现不佳时，我会从他们的休息情况、身体状况、基础知识、人际关系等多方面进行分析。
我们必须意识到，这些孩子已经是初中生，他们与小学生在心理、生理、认知和学习方面存在显著差异。
初中生的独立意识增强，这可能是家长们感到孩子不再与我们分享心事的原因。
生理上的变化，如第二性征的出现，以及社会影响，使得他们对相关知识的需求更为迫切，家长不应回避，而应积极引导。
在教学生物学科时，我已涵盖了生理方面的特点。
另一个需要注意的生理特征是早恋现象，虽然我们班级目前尚未出现，但预防工作至关重要。
我们需要保持与孩子的沟通。
第二，班级情况分析七年级二班是一个团结、和谐、积极向上的集体。
每位学生都能找到自己的学习目标，并为之付出努力。
目前，我们已基本形成了“以学习为主，特长为辅，思想进步，身体健康”的学习和生活氛围。
七年级家长会级主任发言稿
七年级家长会级主任发言稿尊敬的家长们：大家好！首先，我要衷心感谢各位家长对我们学校的关心和支持，同时也感谢大家对我的信任，让我担任家长会级主任一职。
作为这个班级的家长代表，我将竭尽全力为孩子们的成长和进步服务。
在这个家长会上，我想与大家分享一下对于学生成绩的看法和对于学习方法的认识。
学生成绩是我们最关注的话题之一。
作为家长，我们都希望自己的孩子能取得优异的成绩。
然而，成绩不能仅仅是我们评判孩子能力的唯一标准。
成绩只是评价孩子学习状况的一种方式，我们更应该看重孩子的全面发展。
首先，我想强调的是学习的态度和习惯的养成。
作为家长，我们要从小培养孩子的学习兴趣和学习习惯。
让孩子明白学习是一种乐趣，是一种知识追求的过程。
同时，要注重培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力，让他们能够自主分析和解决问题，而不是机械地进行死记硬背。
其次，我们要注意孩子的身心健康。
学习不是唯一的任务，我们还要关注孩子的情感和身体健康。
保证孩子充足的休息时间，适当的锻炼身体，保持良好的饮食习惯。
只有健康的身体才能有良好的学习状态。
再次，我们要注重培养孩子的综合素质。
学习不仅仅是知识的掌握，还包括对于思维能力、创新能力、合作精神等综合素质的培养。
我们要培养孩子的独立思考和解决问题的能力，培养他们能够与他人合作、共同进步的精神。
最后，我要强调家校合作的重要性。
学校和家庭是孩子成长的两个重要环境，家长和学校应该形成紧密的联系，共同关注孩子的学习和成长。
学校会定期与家长进行沟通，帮助家长了解学校的教学情况和教育理念，同时也希望家长能及时与学校沟通孩子的学习情况和问题，共同促进孩子的发展。
在今后的工作中，我将与其他家长代表一起，紧密配合学校的工作，为班级的改进和发展贡献自己的力量。
我将不断学习，不断进步，与家长和学校共同努力，为我们的孩子创造一个良好的学习环境，让他们更好地成长和发展。
最后，再次感谢大家的支持和信任。
让我们一起努力，共同为孩子的未来，创造更多美好的可能！谢谢大家！。
初中七年级新生家长会年级主任发言稿
初中七年级新生家长会年级主任发言稿尊敬的家长们，大家好！我代表学校领导及全体教职工，感谢您们百忙之中参加本次家长会。
新生入学已结束，这标志着您的孩子将迎来人生旅途上的一个新起点。
但是，想要成为一名合格的初中生，需要面对转折和爬坡。
初中不同于小学的简单继续，需要适应新的研究和生活环境。
我们需要做好心理准备，以便让孩子们迈好初中第一步。
本次家长会旨在向家长们交流、汇报教育管理的各项工作，希望得到各位的关注和支持，确保我们的孩子能健康茁壮地成长。
在此，我代表学校向各位家长对学校工作的大力支持和密切配合表示诚挚的感谢。
其次，我们需要了解初中生的心理和研究特点，充分认识初中与小学的区别，正确对待孩子在初中的落差。
很多家长表示孩子在小学表现良好，但到了初中却不行了。
原因有很多，包括孩子的主观努力、成长过程中的心理变化、初中的学业负担和压力大等等。
同时，小学老师为了激励孩子和家长，可能没有及时沟通一些小问题，这些问题到了初中就会变成大问题。
初中生的心理特点有三个方面。
首先，他们具有争强好胜和自制力弱的心理特点。
中学生有着积极向上的进取心，但由于思考问题不周密、发展不成熟、自制力相对较弱，所以许多时候会感情用事、易冲动鲁莽。
其次，他们具有对父母长辈的独立性特点。
随着年龄的增长，中学生渴望从大人的约束中解放出来，对婆婆妈妈的说教及过分关心会产生反感。
有的学生会表现出顶撞老师或家长的行为，独立个体意识特别强，但缺乏必要的知识能力，对家长有依赖性，出现“饭来张口、衣来伸手”、“只管研究、不管其它”等不正常现象。
最后，他们具有对长辈的封闭心理和对同学的开放心理。
进入初中后，学生愿意对知心朋友倾吐自己的内心和秘密，而对师长则百般隐藏、缺乏与家长的沟通，时而久之觉得家长、老师不理解他们并为此而苦恼。
模仿是青少年的心理特点之一。
他们会模仿成年人的行为，如吸烟和喝酒，以及影视歌星的穿戴和发型。
因此，家长和教师应该为他们树立正确的榜样，引导他们正确地模仿。
七年级家长会初一班主任发言稿优秀范例五篇
七年级家长会初一班主任发言稿优秀范例五篇现如今如何成功有效地召开家长会越来越为广大教师与家长所重视,家长会是建立在家庭与学校之间的重要沟通桥梁。
今天小编在这给大家整理了五篇七年级家长会初一班主任发言稿优秀范例，接下来随着小编一起来看看吧!篇一：七年级家长会初一班主任发言稿优秀范例尊敬的各位家长大家好!你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，冒着严寒来参加我们组织召开的家长会，我谨代表七(7、8)班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!今天我的作用就是起到一个传声筒的作用，一方面让咱们家长加深对于自己孩子的了解，另一方面也是为了让孩子们更加真切的感受到来自父母的关心。
总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。
这是我们共同的，也是最根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!今天的会议有三项议程：一、班级基本情况介绍;二.上学期期末考试情况汇报;三、家长同班主任交流提出自己的希望和建议。
一.班级基本情况：(一)、学生情况：七班共43人，其中男生20人，女生23人，其中住校生24人，男生10人，女生14人。
八班共42人，其中男生26人，女生16人，其中住校生24人，男生13人，女生11人。
(二)、教师情况：数学——崔庆斗老师英语——李桂英老师政治——尹士东老师历史——韩立国老师地理——唐义印老师生物——李德英老师音乐——时成仕老师体育——刘修海老师美术——公维东老师信息技术——宋加梅老师。
(三)、班级管理方式首先树立良好的班风，形成良好的学习风气。
我们年级每个班都有自己的班风，都有自己的口号，比如说“主动、积极、乐观、团结”“让人们因我的存在而感到幸福”。
为此，我们用班级量化来约束和引导大家都行为，使其更加规范。
形成强有力的班委领导，我们在开学初，按大家都意见统一调整了我们的班委，这些都是大家都建议。
另外，我们还实行小组合作学习，我们每个组都基本是按照学生的意愿进行了排列组合，组长由上个学期班级量化分最高的前五位同学作为组长，各组事务由组长全权负责，我们的组长不仅是品质好，而且学习成绩也是最好的，所以我们强调，组长更要负起自己的责任来，比如平时作业的督促，计划的安排等，在这个过程中，不仅仅是锻炼了组长的责任意识，而且还培养了学生良好的组织协调能力。
家长会上老师最简单的发言稿（通用12篇）
家长会上老师最简单的发言稿家长会上老师最简单的发言稿（通用12篇）现如今，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的家长会上老师最简单的发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家长会上老师最简单的发言稿篇1尊敬的各位家长：晚上好！我是中一班的班主任陈老师。
来自xx。
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加今晚的家长会，我们对你们的到来表示热烈的欢迎，对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢！我们中一班现在共23个小朋友，大部分都是从小班升上来的，过了一个暑假，小朋友在吃饭方面进步挺大的，还有开学快一个多月了，我们班小朋友在动手能力这方面有很大的提升，在礼貌方面也有所进步。
这学期我教我们班整合，手工，还有两个中班的舞蹈。
在教学方面我们有五本整合书，一本英语书，一本数学书，还有认识字宝宝200个左右，每个星期教一首古诗、一首歌曲、画一幅画。
因为我们的户外活动比较多，小朋友又比较好动，所以在玩耍时可能会有一些磕磕碰碰的现象出现一些小意外，请家长们能多多谅解。
我们也会在这方面多注意，多提醒幼儿。
家园联系手册方面；每两周发放一次，家长看了之后，并在家园联系手册记录孩子在家各方面的表现及对我们提出的要求等。
以便我们进一步了解孩子的情况，然后进行家园配合教育，共同来促进他发展。
最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我们会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！谢谢大家！家长会上老师最简单的发言稿篇2亲爱的父母：大家好！首先，衷心感谢各位家长对我们教学工作的理解与配合。
也希望大家继续支持我们的工作，给出宝贵意见。
看着孩子一天天长大，我们真的很开心，看到孩子一天天懂事，懂事，懂事，我们也很欣慰。
七年级家长会级主任发言稿
七年级家长会级主任发言稿
尊敬的各位家长，各位同事:
大家晚上好!
首先，我要感谢各位家长对我们七年级的支持和关心。
我们七年级教师团队非常荣幸能够与您们共同参与孩子们的成长，一起为他们的未来努力奋斗。
经过一个学期的努力，七年级的孩子们在各个方面都有了显著的进步。
各科教师们注重培养学生的综合素质，不仅仅注重他们的学业成绩，更注重培养他们的创新思维、团队合作以及社交能力。
我们的目标是为孩子们提供全面的教育，培养他们成为具有良好品德和高素质的人才。
在这个学期，我们注重提高学生的学习能力。
我们通过多种教学手段，培养孩子们的自主学习能力，帮助他们解决学习上的困惑和问题。
我们也积极营造一个积极、阳光的学习氛围，激发孩子们的学习兴趣和学习动力。
同时，我们也注重学生的思维训练，培养他们的创新思维和问题解决能力。
除了学业能力的培养，我们还注重培养学生的团队合作能力和社交能力。
在各科学习中，我们开展了大量的小组合作活动，让学生们学会倾听他人的意见，尊重他人的观点并与他人合作完成任务。
在课外活动中，我们也鼓励孩子们积极参与社团、社会实践等活动，培养他们的交流能力和社会责任感。
当然，我们也认识到孩子们在成长过程中会面临各种困难和挑战。
我们乐于倾听孩子们的心声，并提供适当的帮助和引导。
我们鼓励孩子们勇敢面对困难，敢于尝试，坚持不懈地追求自己的梦想。
最后，我想向所有的家长们致以最衷心的感谢和敬意。
感谢你们对孩子们的关爱和支持，感谢你们的信任和理解。
我们会一如既往地努力工作，为孩子们提供更好的教育环境和学习机会。
谢谢大家!。
初中家长会教务处主任发言稿
初中家长会教务处主任发言稿各位家长啊，咱们今天聚在这儿，就像一家人围坐在一起唠唠孩子们的事儿。
咱们初中的孩子啊，就像那刚刚破土而出的小笋尖儿，充满了生机，可也需要咱们用心去浇灌。
教务处呢，就像是这小笋尖儿成长的守护者之一。
我们看着这些孩子每天在校园里穿梭，就像看着一群小蜜蜂在知识的花园里忙碌。
咱学校的课程安排，那可是精心设计的。
就好比是给孩子们准备了一桌满汉全席，每一道菜都有它的营养。
语文呢，是那碗滋补的浓汤，滋养着孩子们的心灵，让他们能有丰富的情感表达，懂得欣赏文字的美。
数学像是一把精确的尺子，衡量着这个世界的逻辑和秩序，孩子们在数学的世界里学会严谨思考。
英语啊，就像一扇通向世界的窗户，透过它，孩子们能看到外面更广阔的天地，和不同文化的人交流。
其他的科目也都各有各的妙处，就像这满汉全席里的每一道独特菜肴。
老师们啊，那可都是用心的大厨。
他们每天琢磨着怎么把这些知识的菜肴做得色香味俱全，让孩子们爱吃。
有时候，孩子们可能觉得某个学科难，就像有些孩子不爱吃苦瓜一样。
可咱们得告诉孩子，苦瓜虽苦，却对身体好。
学习也一样，那些难的知识，克服了就能让自己变得更强大。
说到学习成绩啊，这可不是衡量孩子的唯一标准。
每个孩子都有自己的闪光点，就像每颗星星都有自己独特的光芒。
有的孩子可能在学习成绩上不是最突出的，但在绘画上就像个小艺术家，几笔就能勾勒出美丽的世界；有的孩子体育特别好，在操场上就像一阵小旋风，充满了活力。
咱们得看到孩子这些不同的光芒，不能只盯着分数这一个地方。
在学校里，孩子们之间的相处也很重要。
他们就像一群在森林里成长的小树，相互陪伴，相互影响。
有时候可能会有点小摩擦，这就像小树的枝桠偶尔会碰到一起。
但这也是他们成长的一部分，学会如何处理这些小摩擦，他们就能更好地长成参天大树。
咱们家长在家里的角色也非常关键。
家是孩子温暖的港湾，家长就像港湾里的灯塔。
当孩子在外面遇到风雨的时候，他们能回到这个港湾，从灯塔那里得到指引。
家长会初一教师发言稿(3篇)
家长会初一教师发言稿(3篇)家长会初一教师发言稿（精选3篇）家长会初一教师发言稿1尊敬的各位家长大家下午好！首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会，我代表七二班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。
今天召开家长会，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
众所周知，七年级是极其重要的一个研究阶段，又是关键的一年，如果学生能适应初中生活，就可能进步很快。
我希望通过这次家长会，让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况，还希望家校联合，共同教育好孩子。
一个孩子是一个家庭的希望，我作为七二班的班主任，愿意和家长们共同努力，教给孩子研究和做人，让孩子在七二班健康快乐的成长。
一、我想先说一下初中与小学的区别初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期，它是人生中的重要转折点，从小学升入初中，无论是课程设置、研究内容、研究方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。
不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，想家、一进学校就头疼，严重影响了研究质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。
如研究办法与要求上，中学要求学生对所学的知识在能够了解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。
初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主研究能力。
分数分配也纷歧样：语文120分、数学120分、英语100分，政史地生各为五十分。
有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种缘故原由没有能再当班干部，感到失望；有的学生小学卒业时成绩不睬想，与同学们有肯定的差距而产生自卑感；有的学生努力表现自己，但愿得到老师和同学的认同，可实际情况却事与愿违，等等。
这些状况都大概招致学生产生心理问题。
二、现在我说一下初中生生理特点中学是整个人生历程的关键时期。
初一家长会班主任发言稿7篇
初一家长会班主任发言稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初一家长会老师发言稿范文（二篇）
初一家长会老师发言稿范文尊敬的各位家长：大家好！我是XX学校初一班的班主任，今天非常荣幸能在这里和各位家长见面。
感谢各位家长对孩子教育的重视和支持，正是有了您们的关心和配合，我们的教育工作才能够顺利进行。
新学年开始以来，我们班级的孩子们经历了很多变化和挑战。
从小学到初中，他们面临了新的学科、新的学习方法和新的同学关系。
我愿意在这里跟家长们分享一些孩子们的学习情况和班级管理的经验。
首先，我要为孩子们的进步和积极表现点赞。
他们在短时间内适应了新的学习环境，努力跟上了新的学科要求。
他们在课堂上积极思考，勇敢发言，敢于向老师提问。
我看到了他们对知识的渴望和学习的热情，这让我们对他们的未来充满信心。
同时，我也了解到一些孩子的问题和困扰。
学习压力、人际关系和兴趣爱好的发展等等，都是初中生常常面临的挑战。
作为老师和家长，我们都需要给予他们理解、关心和支持。
我们希望通过与家长的密切沟通，发现孩子们的问题并及时解决，为他们的成长和发展提供更好的条件。
为了更好地管理班级和引导孩子们的学习，我们采取了一些措施。
首先，我们注重班级的和谐氛围，鼓励互助与协作。
我们鼓励孩子们建立良好的同学关系，培养团队意识和合作精神。
其次，我们注重对学生的个体差异的关注和把握。
我们通过分组合作、个别辅导等方式，满足每个孩子的学习需要。
我们同时也尊重孩子们的兴趣和特长，鼓励他们发展自己的特长，充分发挥自己的潜力。
在这里，我也想呼吁家长们的合作和支持。
孩子们的成长需要家长和学校的携手共同努力。
请家长们在孩子的学习上给予他们正确的引导和鼓励，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。
请家长们与我们保持密切的联系，定期了解孩子的学习情况，共同解决孩子在学习和生活中遇到的问题。
我们向家长们提供的反馈和建议，也是我们教育工作中宝贵的参考。
最后，我要感谢您们对我们教育工作的支持和信任。
作为班主任，我将继续努力，为孩子们创造一个良好的学习和成长环境，帮助他们塑造健康的人格。
初一年级主任家长会发言稿
初一年级主任家长会发言稿篇一：初一年级主任在家长会上的发言稿让每一个妄图都开花——初一年级主任在学生家长会上的发言稿尊重的列位家长教师同窗们：大伙儿好！今天，你们带着对学校的信任，和对小孩的期盼，更有许多嘱托和希望，同意学校的真诚邀请，抽出时刻来参加这次家长会，咱们深表谢意！本次家长会的目的，确实是增强教师，家长和小孩们的交流合作，一起把小孩们教育的更优秀，更完美。
家长会的议程安排是：第一，由各班优秀学生代表（初一一班麻寿康，二班王文豪，三班白如梦，四班吴静轩）发言；接着，有扈校长做关于家庭教育与学校教育结合的发言；最后，我总结一下在开学初这段时刻小孩的综合表现及尔后教育小孩的策略方式，与大伙儿一路进步。
因为小孩们，咱们才相识交流合作。
应该说初中时期的小孩思维还不完善，试探还不深切，思想还不透彻，观念还不完满，在玩耍和学习间彷徨，一些不良的适应正在养成，那个关键时期，咱们做家长的不要光忙着挣钱，记得要拿出时刻关注小孩。
小孩们步入初中已经一个多月了，下面我把近期的学生表现，班级治理，自己感悟和尔后治理分成6个话题板块，跟大伙儿说说。
★★人人都在成长长大不容易咱们是过来人，长大了，想一想自己的成长经历，一句感叹：长大不容易。
可每一个人都在学生时期度过，作为小孩多好，不愁吃穿，饭来张口衣来伸手，家长的忙碌奔走，确实是为了让小孩生活得更美好，更体面，一心想给小孩们打下丰厚的经济基础，可是，很多家长忽略了小孩的生活学习适应的养成，尤其是他们步入初中以后，讲义上信息多了，知识面广了，难度大了、要求高了。
会常常碰着疑难问题，这就需要咱们踊跃试探，更要及时找成绩好的学生或教师帮忙，如此会省去大部份时刻去温习其他学科。
专门在堂课上不能走神，要认真听讲，需要记笔记，课下翻看，还要认真完成作业，不然可能致使跟不上学习进度，从而落伍。
记得，我上初一时，数学才考26分，自己也很着急，为了升学，逃离种地的命运，自己拼命做题，半学期后，成绩到了80来分，一年以后，已经成为前几名了。
2024年七年级家长会级主任发言稿
2024年七年级家长会级主任发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎！感谢各位家长对我担任七年级级主任的信任和支持。
2024年是我们学校的新学期，也是新的起点，我相信在全体教职员工的共同努力下，我们的学校将会迈上一个新的台阶。
首先，我想借此机会简单介绍一下我自己。
我是XX中学的一名教师，担任七年级级主任已经有多年了。
我对于教育事业充满热爱，也非常注重与家长之间的紧密合作。
我相信只有家校携手并进，才能更好地培养和培养出优秀的学生。
如今，您的孩子已经升入初中，开始了新的学业阶段。
初中是孩子们成长的关键时期，他们将在这里探索自己的兴趣、锻炼自己的能力、培养自己的独立思考能力。
因此，我想借此机会与各位家长共同探讨如何共同育人，为孩子们的未来发展奠定坚实的基础。
首先，我们需要密切的家校联系。
家校合作是学生发展的重要环节，我们需要相互理解与支持。
作为家长，您可以多关注孩子的学习情况，了解他们在学校的表现以及需要改进的地方。
而作为学校，我们将定期举行家长会，与您分享孩子们在学校的表现，并提供有关学习方法和教育资源的指导。
其次，我们需要注重孩子们的兴趣培养。
孩子们的个性和兴趣的培养是他们全面发展的重要方面。
我们要鼓励孩子们多参加各种活动，培养他们的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
在学校，我们将提供丰富多样的课外活动和社团组织，以满足不同兴趣的学生的需求。
此外，我们还要激发孩子们的学习动力。
初中学习压力较大，但也是他们成长的重要环节。
家长可以与孩子们共同制定学习计划，帮助他们合理规划时间，调整学习方法。
同时，作为学校，我们将提供良好的学习环境和优质的教学资源，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的学习能力。
最后，让我们共同培养孩子们的品德素养。
品德教育是孩子们成长过程中不可或缺的一部分。
我们要从小教会孩子们遵纪守法、尊重他人、正直诚实、团结友爱等良好行为习惯。
同时，我们也要注重培养孩子们的创新能力和问题解决能力，使他们具备应对各种挑战的能力。
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701家长联谊会发言稿尊敬的家长朋友们：大家下午好! 我是潜山三中七年级一班班主任。
首先，请答应我代表初一（1）班全体任课老师和59个孩子对大家在百忙之中抽出宝贵时间来参加今天家长会的家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，我们今天能有机会坐在一起，主要是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
在此，先感谢您们两个多月来，对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任，对我们工作的大力支持和配合。
谢谢！召开家长会的目的是为了加强学校与家庭，老师与家长之间的联系，让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共商教育教学大计，让我们更好的教育您的子女，让孩子们健康成长。
潜山三中最有名的是管理理和教学上的特色，请各位家长先听我简单介绍：。
一、学校特色：从学校层面上讲，我校能考出理想的成绩在于管理，我校实行封闭式管理，不管是放学回家出校，外出买东西出校，还是平常出校，一律凭专用假条出校，走读生凭走读证出校。
不管是平时午休还是周末，每个年级安排有值班教师盘点学生，要保证该在学校的一个不差，该在家的一个不少。
食堂、小卖部、小吃等地方也有教师值班，以保障学生就餐安全。
老师们在教学中严格按照集体备课的要求，五同一，即同一资料，同一进度，同一课件，同一作业，同一思路，实现所有的资源共享，以达到年级的最佳组合。
我校的考试很有特色，月考，期中考，期末考等多种形式，完全是以考代练，学生已经养成了自觉考试，独立考试的习惯，因此无人监考的情况下学生的成绩也基本真实。
!二、班级简介：全班共59人，男生32人、女生27人。
主要来自四面八方，每个孩子都来自不同的家庭，学生的性格、秉性各异，但由于学校铁的治理和年级、班级的严格要求，大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯，在短短半学期的时间里已经形成团结友爱，互帮互助，稳定的班集体。
三、班级治理：我的育人目标：先成人后成才。
班训：我要做一个有知己的人，不辜负父母的养育之恩，为此，我要始终不渝，坚持不懈的努力奋斗！首先我以为：学生是一个人，应该让其成人，所以我特别夸大“做人有德”,就是要培养学生高尚的品格，懂文明，讲礼貌，尊老爱幼，做一个有良好道德品质的社会公民，做一个有理想有抱负的孝心孩子，做一个有良好学习习惯的学生，总之，培养他将来必须是一个对社会有用的人。
在这方面，刚刚开始有很多同学不讲礼貌（如骂人、进老师办公室不打报告），经过一段时间的纠正改变了很多。
其次，我夸大“做事有法”，那就是重视方法指导，教学生学会思考，做一个思想的智者，一个会思考的聪明人，引导学生眼中有事。
在生活中，学习上，处处锻炼他们分析题目，思考题目，解决题目的能力，培养他们的综合素质。
在学生身心健康成长的条件下，再以“智育”为中心，狠抓纪律与学习，对学生进行升学成才教育。
我要求学生天天提前预习，认真听讲，记好课堂笔记，课后及时温习，独立完成老师布置的作业，要求天天都有新的收获，天天都有进步。
在这方面，很多学生在没有做笔记的条件下，书常被我往外面扔，抄写作业的被我逮住罚写五遍，让他们从中体会学习的重要性，同时我根据学生的小学基础、智力等实际能力为他们制定了合适的学习目标，让其通过努力达到目标，往体会成功的喜悦。
四、期中成绩分析：本次考试语数外试卷总分360分，我班参考人数59人。
全班300分（优秀生）以上有10人，216分（及格生）以上有52人，最高分324分，最低分122分。
其中语文最高分110分，最低分60分，其中学生主要对课文文言文理解不是很好，从而导致失分较多；数学最高分120分，最低分14分；英语最高分114分，最低分20分，学生整体实力相对不错，但部分后进生气力薄弱，班级倒数10名更为严重，学习习惯极差，严重缺乏自觉性，上课不听讲，开小差，连作业都不愿做，令科任老师非常头疼，甚至有的与老师顶撞等，希看家长加大治理的力度，以配合科任老师的教学，促使自己的孩子逐渐进步。
五、存在的主要问题：1、部分同学对学习没有足够的自信心，缺乏竞争的动力；2、部分同学没有明确的目标，像和尚撞钟一样的学习；3、部分同学存在科目严重不平衡现象，花费了很多精力学习效果却不理想，缺乏正确的学习方法；4、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差，缺乏吃苦的精神；5、部分同学由于基础薄弱和学习习惯差，这是造成后进生偏多的一个主要原因。
六、中学生的生理特点中学是整个人生历程的关键时期。
有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。
此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人天生长的转折关头，应给予足够的重视。
1.生理特点初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。
2.心理特点①、自我意识在这一时期出现质的变化。
青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。
假如说，儿童对自己的熟悉和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。
他们对自己产生了强烈的爱好，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，由于自己不够“完美”而沮丧。
②、独立性增强。
进进青春期的孩子总是希看得到他人的承认和尊重，希看摆脱成人的约束，渴看独立。
③、感情的变化非常明显。
他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这经常令我们家长手足无措。
感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到很多细腻复杂的感情。
④、开始关注同龄人之间的交往。
同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。
任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
⑤、与成人世界的关系开始变化。
青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希看获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
⑥、性别角色的深化。
无论男孩还是女孩，都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人接受和欣赏的程度：够不够帅、是不是漂亮、能不能引人留意等等。
都渴看了解异性，希看得到来自异性的友谊所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。
他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。
所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。
已经进进青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
2、给你的孩子有发表意见和观点的权利。
不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
3、请尽可能理解你的孩子。
青春期究竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判定很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。
身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解——固然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。
七、给家长的一些建议1、家庭教育要与学校教育保持一致，形成教育的协力。
有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了，事实不然，家庭教育同样重要。
在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，学校教育具有不可替换性。
但是在孩子的品德教育、习惯养成、性格培养等方面，则需要家庭与学校的密切合作，才能完成。
要正确看待孩子的学习成绩,别把分数当作衡量孩子的唯一标准。
时代变化了,社会衡量人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能力，只有综合素质全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为傻瓜，但他们却成为了伟大的科学家、发明家.所以我们应树立新的适应这个时代要求的人才观。
您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。
我们要善于发现孩子身上的闪光点,激发孩子的潜能,相信每一个孩子都能长成参天大树。
2、引导孩子利用好时间学习初中的学习任务是繁重的，在学校里老师经常教育学生要认真听讲、积极思维，在家除了完成回家作业还应该温习书本。
天天要花一点时间背诵语文和英语，晚上和早上是记忆很好的时段，很多同学在背诵和温习上做得很不够或者说根本就没有往做这桩事情，所以导致默写不理想，成绩更不理想的局面。
这实在就是学习习惯的题目，哲人曾说过培养行为收获习惯，培养习惯收获人生，我要说的是培养学习习惯收获成绩。
刚才说的是天天，每周双休日就应该整理知识或者说梳理知识：数学可以将一周内错的题再做一遍，语文可以将一个单元的词语默写一遍，将一个单元的笔记温习一遍，英语和语文是相同的，政治和历史也要背背读读，作为家长要让学生树立这样一个观念：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。
这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代担当这样的责任，这种责任可等同于你养育他的责任。
3、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。
前苏联文学家高尔基曾经坦言：“溺爱是误进孩子口中的毒药。
”父母对孩子过分的溺爱，言听计从，有求必应，看似“爱”，实则“害”，至少不是一种科学的爱。
孩子自己能做的事，父母不要代替，路终回要自己走。
让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。
所以，请让我们学会对孩子说“不”。
4、关注孩子的安全包括交通安全，饮食安全，财产安全，上网安全等，比如我们要求学生不准使用手机等请家长配合。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“学校和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着相同的理想信念，并朝着一个方向行动。
”家长朋友们，就让我们携起手来，共同努力，让我们的孩子迈好中学第一步，为将来的成才奠定坚实的基础。
5、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。
用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监视、勉励，共同进步。
6、做一个监视型的家长。
作业督促：经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。
孩子的上网情况，题目比较大，迷恋网络，而荒废学业。
孩子的作息时间。
早上7：00前到校（轮到值日的同学提早15分钟）下午放学16：457、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐经常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。
以下情况属不正常现象，没有作业，经常上网聊天，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解，对症教育；并将情况通报班主任。
8、要给孩子创造一个良好的家庭氛围。
温暖的家庭是孩子成才的基础。
建立良好的夫妻关系，良好的亲子关系，对孩子的身心健康有着非常重要的作用。
家长心声：“天天孩子学习的时候，我们很少看电视，一般都是拿本书，在孩子的房间或者在自己的房间默默的读。
我觉得父母学习是一个双赢的过程。