24 开天辟地_生字词学习

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教科版语文四下《开天辟地》参考课件

是谁？用利斧劈开这混沌世界？是谁？顶着苍穹永不轻言放弃？是谁？忘却疲惫微笑着倒下？啊！巨人，是你！是你开天辟地，创造这美妙绝伦的世界！啊！盘古—— 这伟大的力量之神！创造之神！我们将永远感激你，感激这个美丽的世界，并且珍惜这来之不易的恩惠。
开天辟地
顶天立地
化生万物
开天辟地传说孕育合拢恒山天地不分混沌开创成熟顶天立地支撑雨露甘霖矗立雷霆衡山血液
盘古的一切，都献给了他亲手开辟的世界。
轻而清的阳气，逐渐上升，变成了蓝蓝的天；
重而浊的阴气，逐渐下沉，凝成了大地。
一整年过去了一百年过去了一千年过去了
天每天都升高一丈，地每天都加厚一丈，盘古的身体每天也在增高，他始终奋力地支撑着。
开天辟地
生字学习
沌 dùn 拢 lǒng 嵩 sōng 恒 héng 创 chuàng 氏 shì 浊 zhuó 矗 chù 累 lěi 露 lù 混沌合拢嵩山恒心开创姓氏浑浊矗立累积雨露孕 yùn 孕育岳 yuè 山岳衡 héng 平衡液 yè 血液创 chuāng 创伤逐 zhú 逐渐支 zhī 支持累 léi 累赘累 lèi 劳累露 lòu 露相
一万八千年过去了盘古已经
变成了一个九顶天万里高的顶天立地的巨人，立地矗立在天地之间。
他嘴里呼出的气成了（风和云）；
他遗留的声音成了（雷霆
他的左眼变成（太阳）；右眼变成了（月亮）；他的肢体成为（五岳）；他的血液化为（江河）；
）；

他的头发和汗毛全变了（树木花草）；他的汗水和泪水变成了（雨露甘霖）总之，盘古的一切，都献给了他亲手开辟的世界。

开天辟地的故事_成语典故素材

开天辟地的故事
开天辟地是一个常见的，那么你知道这个成语的故事吗，下面小编为大家带来了开天辟地的故事，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

【成语】：开天辟地
【拼音】：kāi tiān pì dì
【解释】：古代神话传说：盘古氏开辟天地，开始有人类历史。

后常比喻空前的，自古以来没有过的。

【成语故事】：
神话中传说，世上最早时，天地浑然一体。

世界像个鸡蛋，天地的开创人盘古就在蛋里。

一万八千年后，盘古从蛋里走出来。

蛋里淡淡的烟云冉冉上升，变成青天。

混浊的沉渣逐渐凝聚，变成大地。

天地近在咫尺。

盘古弯曲着背把天地撑开。

盘古顶开立地一万八千年，终于把天撑高。

天地再也不会合在一起，盘古才安然死去。

他呼出的气，变成风和云。

他留下的声音，变成雷霆。

他的眼睛变成太阳和月亮。

盘古开创了世界。

颂扬开创伟大事业，称开天辟地。

开天辟地的解释

开天辟地的解释
一、词语解释
“开天辟地”是一个汉语成语，原指盘古氏开辟天地，开始有人类历史。

后常比喻空前的，自古以来没有过的。

二、出处
2. 这一神话传说描述了盘古在一片混沌中醒来，用他的力量将天地分开的伟大壮举，从此这个故事成为了“开天辟地”这一成语的来源。

三、用法示例
1. 作谓语、定语
中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变。

（这里“开天辟地”作定语，修饰“大事变”）
他以开天辟地的勇气进行了这项改革。

（这里“开天辟地”作定语，修饰“勇气”）
2. 比喻用法
这项新技术的出现，对于整个行业来说，犹如开天辟地一般，带来了全新的发展机遇。

（这里“开天辟地”表示新技术的开创性意义，是一种比喻用法）
四、近义词
1. 史无前例
强调从来没有过先例。

例如：这次太空探索取得的成果是史无前例的。

与“开天辟地”都有空前的意思，但“开天辟地”更具神话色彩和宏大的意象。

2. 破天荒
表示以前从来没有出现过的事。

例如：他破天荒地考了全班第一名。

“破天荒”侧重于突然出现从未有过的情况，而“开天辟地”的意义更深远、宏大。

五、反义词
1. 司空见惯
表示某事常见，不足为奇。

例如：这种小错误在他的工作中是司空见惯的。

与“开天辟地”所表达的空前性完全相反。

2. 屡见不鲜
意思是常常见到，并不新奇。

例如：这类抄袭事件在学术界屡见不鲜。

与“开天辟地”的独特性、开创性形成鲜明对比。

教科版语文四下《开天辟地》教学课件

盘古死后，他嘴里呼出的气，成了风和云；他遗留的声音，成了雷霆；他的左眼变成了太阳，右眼变成了月亮；他的头成为东岳泰山；他的脚趾成为西岳华山；他的肚子成为中岳嵩山；他的两个肩胛，一个成为南岳衡山，另一个成为北岳恒山；他的血液化为江河；他的头发和汗毛，全变成了树木花草，就连他的汗水和泪水，也化成了雨露甘霖。总之，盘古的一切，都献给了他亲手开辟的世界。
传说世界在最古、最初的时候，天地不分，一片混沌，像个巨大的鸡蛋。天地的开创者盘古，就孕育在这个大蛋里。
我睡了一万八千年！
混沌一片
Hale Waihona Puke 盘古成熟了，他发现眼前漆黑一团，非常生气，于是他就劈开了这个混混沌沌的圆东西。
轻而清的阳气，逐渐上升，变成了蓝蓝的天；重而浊的阴气逐渐下沉，凝成了大地。
汗水变成雨露甘霖
头、脚趾…… 变成五岳
头发和汗毛变成了
树木花草
血液变成江河
用△找出课文的重点段落；用。画出文中精彩的句子; 用—画出生词。
小练笔
我听过的神话故事有
喜欢
(书名)的
我喜欢
(书名)的
我还喜欢
(书名)的
在这些神话故事中，我感受到
了
。
等，其中我
(人名)， (人名)，
(人名)。
刚劈开的天和地，相距是很近的。盘古只得头顶着天、脚踩着地支撑着，不让天地合拢。以后，天每天都升高一丈，地每天都加厚一丈，盘古的身体每天也在增高，他始终奋力地支撑着。
我
每天都
天地
在成
增高
形
。
大约又过了一万八千年,盘古已经变成了一个九万里高的顶天立地的巨人，矗立在天地之间。这时天和地重合的可能已经不存在了,盘古开天辟地的重任已经完成了。他也累得实在支撑不住，便倒在地上，死了。

新版语文S版二年级上24开天辟地课件(课件优选)

课件在线
7
pì míng zhēng 辟名睁 tá i cǎi zhà ng 抬踩丈
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8
tíng xī qū 停吸躯
fù chuà ng zà o 富创造
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9
写字有方
丈抬讲故
轻吸名盘
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10
一、按照故事的先手顺序简要地概括文章的主要内容；二、文章中现成的一句话来概括文章的主要内容。
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11
第二课时
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12
哦，原来这个丰富多彩的世界，都是盘古创造的。
那文中能概括主要内容的一句话就是？
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13
盘古一生气，抡起拳头使劲一砸，抬起腿猛地一蹬。只听见哗啦一声，“大鸡蛋”裂成了两半。
有感情地朗读
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14
轻的一半冉冉上升，变成了天：重的一半缓缓下沉，变成了地。
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1
24.开天辟地
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2
嫦娥奔月
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3
后羿射日
课件在线4Βιβλιοθήκη 女娲补天课件在线5
夸父逐日
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6
资料补充：在远古时候，科学不发达，一些简单的自然现象，人们还无法做出科学的解释，于是古人就用他们丰富的想象力，创造出一些具有超凡能力的 “神”，与这些"神"有关的故事就成了神话故事。
盘古就靠这神力，把天地辟开来了，后来又发生了一系列奇妙的变化……
课件在线
15
重点指导抬：左右结构，左小右大，注意左边的提手旁最后一笔是“提”不是 “横”。轻：左右结构，左边的“车”字旁最后一笔变成“提”，右边第二笔是 “反捺”。盘：上下结构，上大下小。

关于开天辟地的成语

开天辟地的成语【汉字书写】：开天辟地【汉语注音】：kāi tiān pì dì【成语出处】：三国．吴．徐整《三五历纪》：“天地混沌如鸡子，盘古生在其中，万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地，盘古在其中。

”【成语语法】：中性；联合式；作谓语、定语；比喻前所未有的事业。

【开天辟地的意思】：古代的一个神话传说：盘古氏开辟天地，开始有世界和人类历史。

指开创人类的历史或有史以来前所未有的。

现在常来形容前所未有的伟大事业。

【开天辟地的近义词】：史无前例、绝无仅有、前所未有、亘古未有、破天荒；【开天辟地的反义词】：司空见惯、屡见不鲜、不足为奇、史不绝书；【开天辟地的故事】传说很早以前，宇宙一片混沌，没有天和地，盘古就沉睡于其中。

一万八千年以后，盘古醒来看到周围一片漆黑，他从容不迫地用斧子把这片混沌劈开了。

一声巨响过后，宇宙被分成了个两部分，一部分轻轻的阳气上升变成了蓝天；另一部分较重的阴气下降变成了大地。

从此宇宙间就有了天和地。

盘古开了天，辟了地，成为天涯海角的`主人。

盘古高兴的时侯天上晴空万里、盘古叹息时天地间狂风呼啸、盘古哭泣时天空大雨滂沱、盘古生气的时侯天上阴云密布、盘古发出轩声时天空响雷阵阵，过了许多许多年，盘古倒在地上死了。

我国的五岳在传说中就是盘古死后身体的五部分变成的：东岳泰山是盘古的头，中岳嵩山是盘古的肚子，西岳华山是盘古的脚，北岳恒山和南岳衡山分别是盘古的两个肩肿。

盘古的头发和汗毛则变成了大地上的树木花草。

盘古开天辟地的故事虽然只是古人的想象和传说。

但是我们平时生活在固定的环境中，遇到充满懂憬或者不可解释的问题的时候，想象就能够帮助我们，带我们到自由美好的地方。

【开天辟地例句】东汉．王充《论衡．论死篇》：“天地开辟，人皇以来，随寿而死，若中年夭亡，以亿万数。

”唐．魏徵等《隋书．音乐志中》：“开天辟地，峻岳夷海。

冥工掩迹，上德不宰。

”清．黄周星《张灵崔莹合传》：“乞君为我多方访之，冀得当以报我，此开天辟地第一喫紧事也。

二年级语文上册教案24.开天辟地

宜阳县双语实验学校小学二年级语文上册教案（第八单元）第24课：开天辟地授课教师：【学习目标】1.理解课文内容,体会盘古开天辟地并用身体孕育万物的神勇和伟大2.用多种识字方法认识生字及词语。

3.正确、流利、有感情地朗读课文。

【重点难点】1.体会盘古开天辟地并用身体孕育万物的神勇和伟大。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,用多种识字方法认识生字及词语。

教学课时两课时第一课时【学习目标】1.体会盘古开天辟地并用身体孕育万物的神勇和伟大。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,用多种识字方法认识生字及词语,积累“开天辟地、稳固、宇宙”等词语。

一谈话导入,出示课文题目1.谈话:同学们,你们知道天是怎么回事,地是怎么回事吗?今天,我们就来学习一个关于天和地的故事。

2.出示课文题目:开天辟地。

二初读课文,自主识字1.借助拼音,自由读课文,注意读准生字的读音。

2.小组合作学习,纠正读音,交流记字方法。

3.开火车认读生字4.再次朗读课文,标画出自然段的序号。

三学习课文,整体感知1.指名朗读课文。

想一想这篇课文主要讲了一件什么事情。

2.你有哪些不懂的问题?(学生质疑)(1)故事中,天地最早是什么样的?(板书:大鸡蛋躺巨人)(2)盘古是怎样开天辟地的?(出示挂图或播放课件)四小结拓展故事中,宇宙是因为盘古开天辟地而诞生的,你相信这种说法吗?让我们为揭开宇宙的奥秘而努力探索吧!第二课时【学习目标.】体会盘古开天辟地并用身体孕育万物的神勇和伟大。

一谈话引入上节课,我们读了“开天辟地”这个神话故事,了解了古代人民想象的盘古开天辟地、创造宇宙的过程,还认识了许多生字娃娃。

这一节课,我们接着学习课文。

二巩固识字1.同桌互相认读生字。

2.认读生字卡片,试着给生字组词。

三朗读感悟1.读课文,说说盘古是一个怎样的人。

你想对他说些什么呢?(引导学生理解盘古的勇敢献身精神)2.从文章中的哪些地方可以看出盘古的勇敢,愿意牺牲自己造福人类?找出有关句子多读几遍。

开天辟地的成语故事典故-字词解析-造句

开天辟地的成语故事典故|字词解析|造句世界像个鸡蛋，天地的开创人盘古就在蛋里。

一万八千年后，盘古从蛋里走出来。

蛋里淡淡的烟云冉冉上升，变成青天。

混浊的沉渣逐渐凝聚，变成大地。

天地近在咫尺。

盘古弯曲着背把天地撑开。

盘古顶开立地一万八千年，终于把天撑高。

天地再也不会合在一起，盘古才安然死去。

他呼出的气，变成风和云。

他留下的声音，变成雷霆。

他的眼睛变成太阳和月亮。

盘古开创了世界。

开天辟地的汉语词典解释：1. 古代神话。

谓盘古氏开辟天地，创立世界。

见《艺文类聚》卷一引三国吴徐整《三五历纪》。

●《隋书•音乐志中》：「开天辟地，峻岳夷海。

」●《何典》第一回：「自从盘古皇手里开天辟地以来，便分定了上中下三个太平世界。

」2. 比喻有史以来。

●《警世通言•三现身包龙图断冤》：「开天辟地罕曾闻，从古至今希得见。

」●清黄周星《张灵崔莹合传》：「乞君为我多方访之，冀得当以报我，此开天辟地第一吃紧事也。

」●阮章竞《漳河水·圈套》：「十冬腊月大年尽，开天辟地头一回，不见‘小鬼’来要租，没有‘判官’来逼债。

」3. 指从来，历史。

●扬朔《三千里江山》第十七段：「怎么没有?有钱使得鬼推磨，美国老板开天辟地就信奉这一条。

」●魏钢焰《宝地--宝人--宝事》：「马连台开天辟地都没见过这么多粮!」开天辟地的近义词/反义词如下：近义词：鸿蒙初辟史无前例天地开辟筚路蓝缕亘古未有反义词：无用开天辟地造句：(1) 讴歌我们的历史，有盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒;讴歌我们的历史，有四大发明的荣耀，播撒在这片荒芜的土地上;讴歌我们的历史，有老子孔子的圣明，几千年文明的圣火把我们照亮。

(2) 学会坚强，犹有开天辟地，移山倒海的勇气;学会坚强，就有守得云开见明月的耐心;学会坚强，就有大呼众人皆醉我独醒的气概。

(3) 太阳，是开天辟地的神，是大地的气息，是万物的生长的依靠，是全人类的希望，是我们灵魂的寄托。

(4) 中华人民共和国的成立,是一件开天辟地的大事。

盘古开天地的课文生字组词

盘古开天地的课文生字组词一、生字。

1. 劈。

- 组词：劈开、劈柴。

- 解析：“劈”是一个动词。

“劈开”表示用刀斧等砍开、破开东西，如“盘古用斧头劈开了天地”，这里形象地写出了盘古开天辟地时的巨大力量。

“劈柴”则是把木柴砍成小块的动作，从这个词可以看出“劈”这个动作的特点是用力将物体分成几块。

2. 缓。

- 组词：缓慢、缓和。

3. 浊。

- 组词：浑浊、浊流。

- 解析：“浑浊”指（水、空气等）含有杂质，不清洁，不新鲜。

文中“轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地”，这里的“浊”与“清”相对，用来形容重的、不纯净的东西，通过对比描写，体现了天地初分的状态。

“浊流”指混浊的水流，也强调了水的不清澈。

4. 丈。

- 组词：一丈、丈量。

- 解析：“一丈”是一个长度单位。

“丈量”是用步弓、皮尺等量土地的面积或距离等。

在课文中虽然没有直接体现“丈量”这个词的用法，但“丈”这个长度单位的概念有助于理解盘古身体的巨大，如“他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。

他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露；他的身躯长达万丈”。

5. 隆。

- 组词：隆隆、隆重。

- 解析：“隆隆”是拟声词，形容剧烈震动的声音，在课文中“他发出的声音，化作了隆隆的雷声”，生动地描绘出雷声的特点。

“隆重”表示盛大庄重，与课文中的“隆隆”虽然语义不同，但都是基于“隆”字本身有盛大、厚重的语义内涵，“隆隆”的雷声也给人一种宏大、有力量的感觉。

6. 肢。

- 组词：四肢、肢体。

- 解析：“四肢”指人体的两上肢和两下肢，也指某些动物的四条腿。

在课文里“他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极”，这里的“四肢”体现了盘古身体的一部分，通过神话想象，与大地的四极联系起来。

《盘古开天地》课件 (含生字)

天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，脚踩着地，随它们的变化而变化。
顶天立地
天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，脚踩着地，随它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。
盘古倒下后，他的
身体发生了哪些巨大的变化？
他呼出的气息。
他的双眼，变成了太阳和月亮；
北
西
东
南
他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极。
他的肌肤，变成了辽阔的大地；
他的血液，变成了奔流不息的江河；
他的汗毛，变成了茂盛的花草树木。
文章主要围绕了哪句话来写？用“——”在文中画出来。
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
齐读1-2自然段课文，思考：
1.很久很久以前，宇宙是什么样子的?
2. 盘古是怎样开天劈地的呢？用“——”在文中画出来。
天地未分、混沌一片、盘古沉睡
混沌:
① 传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。
chuàng zào
创造
黑暗 l辽iáo k阔uò 茂盛
下降一丈
xuèyè zī rùn
血液滋润
lù
雨露
jiàng （降落）（下降）
降
xiáng （投降）（降服）
xiě （鸡血）
血
xuè （血泪）（血液）
dào （倒水）（倒垃圾）
倒
dǎo （累倒）（摔倒）
第19课
盘古开天地
自由读全文课文，思考：
；身。化；万；物
；；；
……
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

教科版语文四下《开天辟地》生字学习

矗
chù
1、直立，高耸。
矗立
累
léi 累累
累赘
1、累累，a.连续成串，如“果实累累”；b.颓丧的样子。 2、累赘，a.多余，不简洁；b.使人感到多余或麻烦的事物。 1、连续，重叠，堆积。 2、连及，连带。
lěi
1、疲乏，过劳。 2、使疲劳。
lèi
累计累及劳累
露
lù
露水露酒露天吐露
1、靠近地面的水蒸气，夜间遇冷凝结成的小水球。 2、在室外，无遮盖。 3、加入药料或果子汁制成的饮料或药剂。 4、表现，显现。
lòu
1、显出，冒出。
露相
放逐逐步追逐
浊
zhuó
1、水不清，不干净。 2、混乱。 3、声音低沉粗重。
浑浊浊世浊音
支
zhī
1、撑持，伸出，竖起。 2、受得住。 3、领款或付款。 4、调度，指使。 5、附属于总体的一个部分。 6、地支，历法中用的十二个字：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。 7、量词。
支援乐不可支支付支使支流地支
生字学习
沌嵩创支孕衡氏矗拢恒逐累岳液浊露
沌
dùn
1、沌沌，ａ．水势汹涌的样子；ｂ．浑沌无知的样子。
沌沌
孕
yùn
1、胎，怀胎。
怀孕
拢
lǒng
1、凑起，总合。 2、靠近，船只靠岸。 3、使不松散或不离开。 4、合上，聚集。 5、梳，用梳子整理头发。
归拢拉拢收拢合拢
恒心恒言
液
yè
1、能流动、有一定体积而没有一定形状的物质。
液汁
创 chuàng
1、开始，开始做。
chuāng

开天辟地的故事_成语典故素材

【成语】：开天辟地
【拼音】：kāi tiān pì dì
【解释】：古代神话传说：盘古氏开辟天地，开始有人类历史。

后常比喻空前的，自古以来没有过的。

【成语故事】：
神话中传说，世上最早时，天地浑然一体。

世界像个鸡蛋，天地的开创人盘古就在蛋里。

一万八千年后，盘古从蛋里走出来。

蛋里淡淡的烟云冉冉上升，变成青天。

混浊的沉渣逐渐凝聚，变成大地。

天地近在咫尺。

盘古弯曲着背把天地撑开。

盘古顶开立地一万八千年，终于把天撑高。

天地再也不会合在一起，盘古才安然死去。

他呼出的气，变成风和云。

他留下的声音，变成雷霆。

他的眼睛变成太阳和月亮。

盘古开创了世界。

颂扬开创伟大事业，称开天辟地。