我最喜欢的一堂课_课堂记事作文550字
我最喜欢的一堂课作文500字_记事作文_1
我最喜欢的一堂课作文500字_记事作文篇一：我最喜欢的一堂课从小学到现在，我们几乎每天都泡在课堂里，这些课或妙趣横生，或严肃认真，或生动活泼，或发人深思，而在这么多堂课中，我最爱的就是那一堂数学课了。
那堂课的确是清新自然、活泼生动。
那天，数学王老师抱着一大堆道具走进教室，教师里顿时安静了下来。
同学们都好奇地瞪大眼睛看着，心想：今天黄老师又要给我们上什么内容呢？王老师说：“同学们，今天我给大家变一个魔术。
”只见王老师拿出一根拴着绳子的削球，她手握绳子，用力挥舞着，使小球绕着绳子转起来，然后问：“同学们，你们看见了什么？”“圆。
”我们大声回答。
王老师高兴地接过话茬儿说：“对！今天我们就来学习‘圆的初步认识’。
”随后，王老师向我们介绍了圆的定义类型等知识。
最后，王老师说：“现在请同学们利用我带来的道具做各种各样的圆，看谁最有创意？”教室里顿时热闹起来，有的同学用圆规画了一个圆，有的用剪刀剪了一个圆，同学们纷纷做出了各种各样的圆。
突然，我灵机一动，将一块圆橡皮粘在小球上，交给了王老师。
王老师不解地问：“这是什么？”“这是学人，上面的圆橡皮是它的头，下面的小球是它的身体。
”经过一番评选，我的制作被评为“最佳创意奖”。
在不知不觉中，下课铃响了。
同学们还热烈地讨论着圆的知识。
通过这堂数学课，使我对圆的知识有了新的认识。
我一直认为数学是一门枯燥的学科。
是王老师的这堂课，让我喜欢上了数学。
我从心底里喜欢这堂课，因为他带我走进了奇妙的数学王国。
因此，它成了我最喜欢的一堂课。
篇二：我最喜欢的一堂课考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。
同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。
我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。
这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。
果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。
我最喜欢的一堂课
我最喜欢的一堂课在我的学习生涯中，有许多堂课如同璀璨的星辰，在记忆的天空中闪耀。
但其中有一堂课，宛如一颗最耀眼的北极星，始终指引着我对知识的渴望，那就是语文课上的一次古诗词鉴赏课。
那堂课，简直就是一场令人陶醉的文学盛宴！老师如一位智慧的魔法师，轻轻挥动手中的教鞭，就引领我们踏入了古诗词那神秘而美妙的世界。
那些古老的诗词，仿佛是被岁月尘封的宝藏，在老师的开启下，绽放出绚丽夺目的光彩。
当老师解读李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 时，我的眼前仿佛出现了一条气势磅礴的瀑布，从高耸入云的山峰上咆哮而下，那水流之巨大，简直要把整个世界都淹没！这夸张的描写，让我深切地感受到了李白的豪迈奔放和对大自然的惊叹。
而赏析王维的“大漠孤烟直，长河落日圆” 时，我仿佛置身于广袤无垠的沙漠之中，那孤烟如同一位坚毅的战士，笔直地挺立在天地之间；那落日恰似一个巨大的火球，缓缓地沉入黄河的尽头。
这幅画面是如此的壮美，如此的震撼人心，让我对王维的诗画意境佩服得五体投地。
这堂课上，同学们也都像一群饥饿的小鹰，迫不及待地扑向知识的猎物。
大家积极发言，各抒己见，课堂气氛热烈得像一场熊熊燃烧的烈火。
我从未想过，古诗词竟然有如此巨大的魅力，能让我们如此着迷。
我不禁开始思考，在这个快节奏的现代社会，我们是否过于匆忙，而忽略了这些古老的智慧宝藏呢？古诗词就像是我们心灵的避风港，当我们疲惫不堪时，可以在其中找到宁静和安慰。
我们应该更加珍惜这些宝贵的文化遗产，让它们在我们的心中生根发芽。
这堂语文课，是我最喜欢的一堂课。
它不仅让我领略了古诗词的美妙，更让我明白了文化传承的重要性。
它就像一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我在知识的海洋中勇敢地探索。
我真心希望以后还能有更多这样精彩的课堂，让我们在学习中不断成长，不断进步！。
我喜欢的一堂课作文
我喜欢的一堂课作文我喜欢的一堂课。
在我读书的时候，有一堂我特别喜欢的课，那就是英语课。
这堂课让我感到充满了乐趣和挑战，让我对英语产生了浓厚的兴趣。
在这堂课上，我不仅学到了英语知识，还培养了自己的语言表达能力和思维能力，为我以后的学习和工作打下了坚实的基础。
首先，我喜欢这堂课的原因之一是因为老师的教学方法很有趣。
老师总是通过各种方式来激发我们学习英语的兴趣，比如通过歌曲、游戏、小故事等等。
这些生动有趣的教学方法让我觉得学习英语并不是一件枯燥的事情，而是一件充满乐趣的事情。
而且，老师总是鼓励我们多多参与课堂讨论，提出自己的看法，这让我觉得我的意见是被尊重的，也让我更加积极地参与到课堂中来。
其次，我喜欢这堂课的原因之二是因为这堂课让我感到挑战。
学习英语并不是一件容易的事情，尤其是对于一个非英语国家的学生来说。
但是，正是因为这种挑战，我才更加努力地学习英语，不断地克服困难，不断地提高自己的英语水平。
在这个过程中，我不仅学到了很多知识，还培养了自己的毅力和坚韧不拔的品质，这些品质对我以后的学习和工作都是非常有帮助的。
最后，我喜欢这堂课的原因之三是因为这堂课让我感到充实。
在这堂课上，我不仅学到了很多知识，还结识了很多志同道合的同学，和他们一起学习、一起进步，让我感到非常充实和满足。
而且，这堂课也让我更加了解了英语国家的文化和风俗习惯，让我对世界有了更加广阔的视野，这些都让我觉得这堂课是非常有意义的。
总之，我喜欢的这堂课不仅让我学到了很多知识，还让我培养了很多能力，让我对未来充满了信心。
我相信，这堂课对我以后的学习和工作都会产生非常积极的影响，我会一直珍惜这段美好的学习经历。
我最喜欢的一堂作文课作文
我最喜欢的一堂作文课作文【篇一：我最喜欢的一堂作文课】我上过许多课，它们就像沙滩里的细沙，走过便淡忘了，唯独那节作文课像是沙滩上最美的贝壳，让我珍藏在记忆的宝箱里。
那天，史老师笑眯眯地走进教室，对大家说：“今天，让我们一起玩个游戏吧！”听到“游戏”这两个字，教室里立刻像油锅里的饺子——沸腾了。
史老师告诉我们游戏“瞎子摸鱼”的玩法：一个人用布蒙住眼睛，做“瞎子”，其他人当“鱼”，“瞎子”要摸到“鱼”，还要说出“鱼”的名字才能赢。
老师把我们带到了教室外的一块空地上，游戏就开始了。
首先由我做“瞎子”，史老师用布蒙住我的眼睛后自己也去做“鱼”了。
我伸出手，小心翼翼地摸索着，生怕被什么绊着就摔跤，“鱼儿”好像故意逗弄我，在我身边不停地穿梭，一会儿摸摸我的头，一会儿拍拍我的手。
我飞快地伸手捉“鱼”，可是“鱼”太狡猾了，我怎么也摸不着，我心急如焚，飞快地冲向前去，嘿！“鱼儿”上钩了。
好高啊，于是我不假思索地说：“史老师！”“对！”我急忙扯开布条，呵！真是史老师！游戏又开始了，“瞎子”十分机智，这边一扑，那边一捉，吓得我们抱头鼠窜，不一会就体力不支了。
趁这时候，“瞎子”冲上来，小静躲闪不及被捉住了，这时史老师像小孩子一样乐得跳起来……游戏做完了，我们回到教室里，大家还在兴高采烈地议论着游戏的情形。
老师说：“同学们刚才玩得高兴吗？”我们都异口同声地回答：“高兴！”“好，下面请同学们以《快乐的游戏》为题，写一篇作文。
”接着老师还简单地讲了写作的注意事项。
老师的话音刚落，大家就迫不及待地提起笔沙沙地写了起来……多么难忘的一节课！多么高明的史老师啊，她让我爱上了作文课！【篇二：我最喜欢的一堂作文课】四年来，我们上了许许多多堂课，其中，我最喜欢的就是三年级的时候，吴老师跟我们上的一堂作文课。
在上课之前，我们需要做眼保健操。
吴老师随着眼保健操的音乐悄无声息地走进了教室，轻轻地放下了书本，从粉笔盒中拿了几支粉笔，在黑板上画了起来。
我最喜欢的一节课【范文8篇】
我最喜欢的一节课【范文8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我最喜欢的一堂课作文（通用5篇）
我最喜欢的一堂课作文（通用5篇）我最喜欢的一堂课作文（通用5篇）我最喜欢的一堂课作文1有人喜欢探索知识的数学课，有人喜欢五花八门的英语课，还有人喜欢生动有趣的科学课，但我最喜欢的，还是李老师给我们上的一节语文课。
那是星期三的上午，第二节可是语文课。
叮铃铃，上课铃响了，只见语文老师笑容满面地走进教室，在黑板上写下了“成语接力赛”这几个大字。
然后，老师接着说：“同学们，咱们先来做一个游戏，叫成语接力比赛，老师说一个成语之后，哪个大组先说出来，哪个大组就胜。
”“好！”同学们齐声回答道。
老师先说：“三心二意。
”我们组抢着说：“异口同声。
”但在我的大组里，还有一位同学说：“一心一意。
”老师说：“重来。
必须是说的一样，一位同学都不准错。
”我抬头看老师的时候，发现老师的眉毛都皱成八字眉了。
我想，老师这会儿肯定气在头上，于是我赶紧低下了头。
这时，老师用严厉而又有点慈祥的语气说：“二目有神。
”“身心兼备。
”四大组他们既然都抢答了，好，那下一个我也要抢答。
“好，不错。
”老师满意地点了点头。
老师又说：“十全十美。
”我们一大组抢答说：“美不胜收。
”“好！”老师刚说完，四大组的一位同学站起来说：“老师，你不公平，我们大组也说了，你怎么不表扬我们呢？”“因为你们没一大组说得块。
”老师说。
老师又说：“好，咱们言归正传。
对牛弹琴。
”呀，这回，可是一直沉默的二三大组说：“情不自禁。
”“对，二三大组太棒了。
”“耶！”二三大组的同学都欢呼起来。
叮铃铃，就这样，下课的铃声响了，可二三大组的同学还在欢呼。
这就是我最喜欢的一堂课，我相信你们应该也有最喜欢的一堂课吧，那就快点来讲一讲说一说吧。
我最喜欢的一堂课作文2远远就看到社会老师抱着一大堆地图、资料往教室走来，才发现这一堂课，原来是我最喜欢的社会课，我立刻回到教室，期待着老师精采的课程。
老师上课前都很用心的准备资料，他会告诉我们不同地名的由来，还会讲一些故事来帮助我们了解，老师常拿出地图，跟我们说哪些地方在哪里。
你最喜欢的一堂课【通用10篇】
你最喜欢的一堂课【通用10篇】你最喜欢的一堂课【通用10篇】一在我国光辉灿烂的文学宝库中《水浒传》是我国古典四大名著之一，也是我的最爱。
书中不同个性的英雄人物对我们后代都有着深刻的影响，如宋江兵打北京城中诗曰：北京留守多雄伟，四面高城崛然起。
西风飒飒骏马鸣，此日冤囚当受死，英雄愤怒举青峰，翻身直下如飞龙，步兵骑士悉奔走，凛凛杀气生寒风。
讲的是当时石秀和卢俊义两人，在城内走投无路，四下里人马合过来众多人把挠钩搭住套索将马绊翻，可怜彪悍勇敢的英雄寡不敌众当下就被捉了。
石秀当下就被押在厅下，在厅前千贼万贼的吐骂，深中书听了便叫拿大枷把二人枷了监放在死囚牢里，不料梁山伯义士宋江布告天下大宋朝滥官当道，污吏专权，涂炭百姓，特别令石秀卢俊义一同上山替天行道的故事。
正如我们当今社会的中国人，中国人要自信捍卫我们的家园，守卫我们的领土。
抗战胜利70年，九三阅兵威震天看我们中华今天的复兴，雄风傲骨要永立在我们青少年的心间。
通过《水浒传》这本书让我懂得了：书是知识的宝库，书能让我们畅游知识的海洋。
你最喜欢的一堂课【通用10篇】二我们来学校上课，有许多学习的课程，有语文、数学、社会、自然和音乐……，其中我最喜欢的一堂课就是“数学”课。
当！当！当！上课的钟声在我耳边响起，又到了我最喜欢的数学课。
上课时，老师会用一些有趣的活动来教我们学习，有一次老师教我们用磅秤来秤东西，有一位调皮的同学把一本又一本的书，放在磅秤上，结果太重了磅秤秤坏了，哈——哈——哈——真有趣！老师常常会出一些让我们动动脑的题目，同学们就会绞尽脑汁的想，班上有一位“数学小天才”，总是一马当先解开谜底。
在游戏的过程中，我们渐渐有了单元概念，同时学会了运算的小技巧，数学不是用死背的，而是要用心思考和灵活运用。
遇到不会的题目时，老师总是很有耐心，一次又一次的解释给我们听，一直到我们了解为止，谢谢老师这们用心的教导，让我们不懂的问题，都能迎刃而解。
上数学课既好玩又有趣，一点也不会枯燥乏味。
小学生优秀写事习作：我最喜欢的一堂课_课堂记事作文
我最喜欢的一堂课
——课堂记事作文
同学们可能都有十分喜欢的一堂课，然而我最喜欢的一堂课是这样的。
'’叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，同学们陆续走进教室，等待语文老师的到来。
老师终于过来了！只见他满面春风地走上讲台，对同学们说：“今天我们学习第14课——《卖火柴的小女孩》”。
这篇课文老师是让同学们读的。
读课文前我还不知道老师为什么这么做，读完课文后我才明白：老师是让同学们自己去领略里面的诗情画意。
接着，老师给我们圈了许多美丽而重要的词语。
像“曾经，幸福，烤鹅……”，这些词语我读课文时怎么没发现呢？看来，课文要慢慢地品读。
哎呀！“哆哆嗦嗦”这个词语的意思是什么呀？别担心，老师让我们圈完词语后就让我们打开辅导资料《精华讲堂》，为我们圈必备的词语解释和近反义词，有时还会再补充几个。
哇！按照书上的注释再读课文就简单多了。
yeah！
做了许多"准备工作"，接下来最精彩的环节来了——分析课文。
老师先为我们划分好部分，然后再一段一段的来讲。
其中有一点，我很感动。
就是小女孩儿5次擦燃火柴看到的幻象以及她的渴望。
我觉得和她相比，我们的生活太幸福了！所以我要努力学习！
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们一时间竟没反应。
原来同学们还都出现在这个故事里面啊！这节课不仅让我知道了我们现在生活多么幸福，还让我明白了一个道理：以后读课文的时候不仅要用嘴去读，还要用心去感受！。
我最喜欢的一堂课作文
我最喜欢的一堂课作文我最喜欢的一堂课作文（精选26篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我最喜欢的一堂课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我最喜欢的一堂课作文篇1逻辑推理的数学课、吟诗作对的语文课、追根究柢的自然课、歌声飘扬的音乐课，还有那认识人文传承的社会课、尽情涂鸦彩绘的画画课等等，在学校里的每一堂课，总让我感到兴味淋漓、充满期待。
每天一踏进校门，我彷如化身成一块“强力吸水海绵”，尽情的汲取智慧、吸收知识。
而在这丰富多彩、紧凑充实的学习项目中，让我最为喜爱、情有独锺的，那可就是生龙活虎的体育课了。
“目前比数三比二，两人出局……”啊！危险！比赛已进行到最后一局，我方仍落后一分，且已两人出局，看着垒上的队友，站在打击区的我可以感觉到球棒上那千斤重的压力，因此当球一向我飞过来，我马上使出浑身解数猛力一挥，只见球在满场的欢呼声中飞奔出去，我竟然击出一支逆转胜的再见全垒打，赢得满堂喝采。
看！这正是刺激又有趣的体育课。
体育课时，老师总会让我们尝试各种运动，她会先讲解，然后让大家稍作练习，接着分组比赛，让同学们在兴味淋漓的欢笑声中学习。
有时是刺激又充满趣味的乐乐棒球，当大伙在球场上使劲挥棒，或为队友打气、吶喊时，操场即成为我们的快乐天堂，似乎所有的烦恼与忧愁顿时全然销声匿迹、不见蹤影；有时是在篮球场上龙争虎斗，感受夺球、跃起、灌篮，赢得满堂喝采的意气风发；抑或是跳绳跳到气喘吁吁、满头大汗，接受汗水淋漓洗礼的通体舒畅感；躲避球赛时传接球、躲藏闪避的灵巧身手，队友们合作无间的默契……等等，无论是哪一种体育活动，在老师的带领、教导下，总能使体育课成为生动充实有时老师也会测试体适能，虽然我得咬紧牙关、气喘吁吁的跑完八百公尺耐力跑；得卯足全劲、达到侧肢体前弯的曲度；得使尽全身力气，完成仰卧起坐的合格次数；但在无数次的练习之后，终于达成目标、通过检验的成就感，那真令人感到无与伦比的喜悦与骄傲啊！体育课是我最喜欢的一堂课，因为唯有在体育课时，可以让我们的筋骨得到充分的伸展，让我们全身上上下下的细胞得以活跃起来，更何况借由体育课程，能激发我们对于运动的喜爱，保持身体健康，也让我们更有体力迎向其他课程的学习，当然最重要的还是因为体育课本身充满乐趣，使我们陶然其中，尽情挥洒活力，所以体育课就成为我最喜爱的一堂课啰！我最喜欢的一堂课作文篇2学校，是学习的快乐天堂，是我们汲取学问、充实自己的知识殿堂，不论是语文、数学、英语、健康，或是台语、阅读、体育等课程，都是经过精心规划、设计，为小学生们量身打造的学习内容，满足我们求知若渴的需求，提升了我们的知识水平。
精选我最喜欢的一堂课作文【通用5篇】
我最喜欢的一堂课作文【通用5篇】我喜欢的那堂课在星期五下午的第二节课，是一节我很喜欢的体育课。
因为，体育课可是一节能锻炼自己的身体的课，有的时候，我们还有一些时间是自己最喜欢的自由活动时间。
有了着一些自由活动时间。
我们就可以干一些自己喜欢的运动项目，或者是一些运动游戏和活动。
比如说：我们可以玩儿跳大绳，我们可以玩儿扔沙包的运动游戏，我们可以玩儿比赛跑步，我们可以玩儿谁能投进篮球的个数最多，我们还可以玩儿马兰开花等等……的一些运动小游戏。
不过，体育老师怕我们运动过大，出现一些扭伤的事故，所以，让我们大家提前做了一些运动。
这一些提前运动中有：提前慢跑、热身，提前运动做一些热身(比如说有：扭扭腰、扭扭脚、扭扭手、扭扭腿等等……一些运动活动)，等等……我们慢跑的时候，差不多要跑上3圈，再加跑上一圈，这一圈是干什么用的呢?那就是用来慢慢的走一圈的，好平息一下呼吸的，为什么要平息一下呼吸呢?不是我们大家跑完了3圈了嘛!太累了。
我真是太喜欢这一节体育课了，因为，这一节体育课不但让我锻炼了身体，还给了我许许多多的乐趣呢!I like PE lesson!生活中处处有真爱国庆节之前，我们进行了为期两天的秋季田径运动会。
运动会每年都会举办一次，但是这一次，是我们小学阶段的最后一次运动会，所以我们都特别特别的重视，都想为班级争光。
当然，我也不例外。
200米的邢子涵，是我一个不可打破的“枷锁”，我无论是怎样拼命，还是只跟他差一步之遥。
这一次，我想要拼一拼。
“请五年级200米预赛的运动员，到检务处点名。
”不光广播里响起了这句话，我满脑子都是这句话：“要跟邢子涵跑了，要跟邢子涵跑了……”我到了检务处，还没有到我们，但是我却看见了邢子涵，他也看见了我，我们说说笑笑，的确，我们俩在私下是不错的朋友。
但是，就在十分钟后，我们将变为对手。
曹主任的一声枪响，初冬了我们每个运动员的心弦，我像离弦的箭，飞奔了出去。
啊，我还是领先的。
可是，到了最后40米的时候，我却发现邢子涵大步超过了我!那我梦寐以求的红线被邢子涵冲了过去!是的，我还是没有超过他，但是在决赛中，我们还有一次较量的机会。
最新我最喜欢的一堂课作文五篇_1
最新我最喜欢的一堂课作文五篇最新我最喜欢的一堂课作文1我们的课堂活泼时，不时有“演员〞粉墨登场;紧张时，只听到奋笔疾书的沙沙声;轻松时，一阵阵会心的笑声不时传来。
我喜欢这样的课堂。
这就是我们力学小学六(9)班的英语课。
黄老师是我们的新任老师，教我们时间不长，但我们每次都盼着她给我们上课。
有一次上课，在讲到E局部课文，她为了让我们记住句型，背诵课文更加熟练，就请同学来表演课文。
同学们跃跃欲试，最终陆海陌上台表演了，只见他感情充分，脸上的表情也很丰富，时而眉头紧锁，时而面带微笑，再加上夸张的动作，生动的语言，有趣的表演让大家开怀大笑，印象深刻，课文自然就很容易记住了。
这样活泼的课堂我喜欢。
在上课的时候，为了鼓励我们积极发言，黄老师还会给我们组织一些小小的比赛。
在一次下午的一节英语课上，黄老师让我们四个小组进行英语答题竞赛，只要哪一组获得最高分，就可以得到“大大的〞奖励，一听到“奖励〞这个词，同学们可快乐了。
每一个同学都努力地为自己的组争光。
黄老师刚刚提出一个问题，下面马上就竖起了像“树林〞一样的小手，课堂的气氛异常高涨，同学们在黄老师的课堂上比原来积极了许多。
最后，我们组获得了胜利，老师便公布了我们期待已久的奖励，原来是少默写一篇课文。
当然，别看我们上课的时候很活泼，可是我们记笔记、考试时可认真了。
上课时，当老师讲到一个知识点时，教室就会变得十分安静。
原来不太爱记笔记的我们也会埋下头，开始认认真真地记起笔记，老师不仅要检查笔记，而且还对某些同学进行“奖励〞。
笔记记得少而不全的同学就会享受到“丰富的英语大礼包〞，里面有抄写课文，默写单词，读书等，但是每个人都不想得到这样的英语大礼包。
所以只要老师讲到一个知识点时，我们就会记下来，那时教室里只会听到笔尖的刷刷声。
没有死板的背诵，没有枯燥的说教，没有严厉的批评，轻松而活泼，这样的课堂我喜欢。
最新我最喜欢的一堂课作文2听，一阵清脆悦耳的音乐响起，同学们就知道下课了，丢下课本，拿上鞋套，像刚飞出笼的鸟似的，飞奔到电脑室门外，冲动地乱嚷起来，甚至有的同学竟在电脑室门外跳来跳去。
我最喜欢的一节课作文（通用41篇）
我最喜欢的一节课作文（通用41篇）我最喜欢的一节课作文篇1上课了，我们排着队伍进入了篮球场，张老师向我们宣布，这节体育课练习跳“山羊”！我一听，很不开心。
考什么不好，短跑、跳远……偏偏考什么“山羊”！平时，我一看到那高高的“羊”，就害怕。
在同学面前显露自己不能做的事情，那多难为情呀！但老师不管我愿意不愿意跳，他做了一次示范，并说：“跳‘山羊’助跑很重要，应由慢到快，还要跑的协调。
到了‘山羊’前，双脚踏地，同时，双手一撑，身体自然弹起来，只要身体一纵，两腿分跃，便能跳过‘山羊’。
落地时，双腿并拢，就能站稳。
”说完，他又演示了一遍。
轮到我来跳山羊了，我暗暗想：糟了！我走到起跑线上，定了定神，学着老师的样子，一跳，哈哈跳过了！原来，体育项目也有讲究。
我一下就喜欢上体育课了。
我最喜欢的一节课作文篇2在我们的课程表里有许多课，有语文、数学、英语、自然……但是我最喜欢游泳课。
我们在游泳课上，可以练习、玩耍、游花样和跳水。
老师有时会下水帮助我们，老师看到很多同学能放掉一个板了，总会欣慰地笑。
有时，他看见有个同学不认真，老师总会生气的用杆子敲敲他，叫他游好一点，我们总会大笑。
老师还会跟我们开个小玩笑，让我们在游有时会好玩些，有时我会很快游，有时我也会慢游，或不游让身体浮上来。
如果我们游累了，就可以趴在水池边，好好休息一下，再游也可以呢！下课了，老师、教练吹着口哨，让我们去更衣，冲凉。
我们把衣服穿好，出来一看，老师已经早早等在那，准备帮我们滴眼药水呢！我喜欢游泳课，但更喜欢我的老师和同学。
我最喜欢的一节课作文篇3我是二年级的小学生，上过的课很多，有语文课、数学课、体育课、美术课、人与自然和品德与生活等，但我最喜欢的还是一堂体育课。
明天就是星期二了，星期二的第二节课就是体育课了，我们高兴得一蹦三尺高。
这高兴的一天盼到了，我上好了第一节语文课。
刚一下课，我们就争先恐后的向操场跑去。
体育老师叫我们排好队伍，先做准备活动，还叫几个同学去搬活动器具。
我最喜欢的一堂课_小学五六年级记事
我最喜欢的一堂课
我最喜欢的一堂课
哦？华中学校的作文班在玩什么游戏？你想去看看吗？快和我一起去看看吧！
同学们进了教室，上课了，同学们进了教室，老师也抱着一个大箱子进来了，我心想：老师这葫芦里到底买的什么药呀！
游戏开始了，老师讲了游戏规则，我们就争先恐后的举起了手，老师点了班里的“调皮蛋”张天一，他从箱子里摸了半天，摸了一个“大淑女”，想做一个淑女的动作，可是一点也不像，逗得大家哈哈大笑。
第二个同学是班里的“淑女”向尚，她把手慢慢的伸进箱子，又慢慢的伸出来一看，摸到了一个“白骨精”，她用那小而细的声音说：“看我的九英白骨掌”。
话说完我们就哈哈大笑起来，都说哪有这麽温柔的白骨精呀！第三个是“开心果”我，我把手伸进箱子里，想摸个白雪公主，没想到摸了个“猪八戒”，气的我大叫：“俺老猪不想活了！”我跺着脚丛台上走了下去。
这次作文课我们在欢声笑中结束了。
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我最喜欢的一节课作文
我最喜欢的一节课作文有关我最喜欢的一节课作文（精选11篇）课堂总会有喜欢与不喜欢之说，怎么样的课堂你才喜欢呢？以下是整理的有关我最喜欢的一节课作文（精选11篇），欢迎参考阅读!我最喜欢的一节课作文1“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了，我们不约而同地冲进教室，因为今天我们最喜爱的老师姚老师要为我们上一堂“演讲课”，主题是书上第七单元的内容——勿忘国耻，振兴中华！这不仅能锻炼我们的“口语”能力，还能锻炼我们的“胆量”。
由于老师在课下提早通知了我们，所以我们大家都是有备而来的。
首先，老师宣布了演讲秩序，只听她语音刚落，所有人都跃跃欲试，纷纷举起了手。
今天，第一个走上讲台的同学会是谁呢？这时，只见张啸天笑容可掬地大步走上讲台，一番自我介绍之后，精彩的演讲就开始了。
“少年兴则国兴，少年强则国强。
我们要适应时代进展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河上。
”张啸天的演讲铿锵有力，声音抑扬顿挫，使同学们不自觉地鼓起掌来，现场气氛进入了高潮。
是呀，祖国的未来在我们的手中，他的话不正说到同学们的心坎儿上了吗？掌声一直持续不断。
接下来是一组男女组合——颜雨洲与叶云鹤，俗话说“男女搭配，干活不累”。
他们俩的演讲果然应了这句话。
“那雄浑的声音是这可炙热的心为之震撼。
用我们的智慧和勇气扬起了理想的风帆！用我们的青春和热血谱写出‘前不负与古人，后无愧于千秋’的历史篇章！”他们的演讲再次博得了同学们的掌声。
一幅幅历史画面在脑海掠过，“振兴中华”的信念更加坚定。
然后，是一组好朋友组合——崔童和我。
我们的演讲是否能成功呢？一番开场白后，我们开始了演讲。
“闪电从云层直劈而下，当回声四起，我闻到了橄榄枝的腐味，听到了死亡传来的声音……”由于演讲前我们一遍遍的练习，终于“功夫不负有心人”，我们讲的非常顺利，底稿还被老师留下展览呢！真可谓是“一分耕耘，一分收获”。
伴随着同学们的掌声，我们款款走下台去。
“陆庆斌！”老师叫我们班的“淘气包”到前面演讲了。
我最喜欢的一堂课(作文20篇)
我最喜欢的一堂课(作文20篇)我最喜欢的一堂课作文（一）：前几天，我们上了一节生动趣味的美术课。
我们每个人都做了一个既可爱又漂亮的纸筒小娃娃。
上课了，教师走进教室，开始教大家做纸娃娃的方法。
之后同学们便兴致勃勃地做了起来。
我先拿出一张彩色纸卷成一个纸筒，在上头画出了小姑娘那双乌黑的大眼睛，一个小歪鼻子下头是一张咧着嘴笑呢她头上戴一顶大檐的红色帽子，帽子上有用皱纹纸做成的五彩缤纷的小花儿，有粉红的、淡蓝的、草绿的。
十分好看。
我越看越高兴，做得更起劲儿了。
之后，我给小姑娘穿了一件蓝色外衣和一条金色的裙子。
这样看起来就更漂亮，更美丽了同学们都做完了，教师把大家的杰作拿到讲台上展览。
嘿可真多，摆了满满一大行。
这些纸筒娃娃里，有手拿宝剑主持正义的佐罗，身着蓑衣头戴斗笠，手里拿着钓竿的老渔翁，他那又圆又大的鼻子被冻得通红，又长又白的胡子垂到地面，看样貌好像有两百多岁了。
瞧那位佐罗先生，里面穿着一件黑色衣裳，外披绿袍子，头戴一顶乌黑的帽子，脸上戴个黑面罩，只留出两只眼睛。
佐罗手持一把又长又细的黑色闪着白光的宝剑，好像在跟谁做战。
忽然，佐罗从讲台上掉下来，教师幽默地说哈，瞧这位佐罗生气了，他要跳楼了哈哈教师的一句话引起我们一阵大笑。
铃铃铃…下课铃声已经响了。
这节课过得真快，我认为这节美术课真趣味。
我们在欢乐的气氛里学到动手实践的本领，我真期望时间能停止，期望我们永远沉浸在幸福、甜美的欢笑中。
我最喜欢的一堂课作文（二）：对于我们小学生来说，上课是司空见惯的事。
可对课程的感觉真是众说纷纭：有人说美术课好，有人说音乐课好，而我却钟情于那一堂体育课。
记得，那一天寒风刺骨，但依然抵挡不住我们要上体育课的热情。
上课铃一响，我们就像撒欢的小鹿一样冲了出去。
操场上顿时沸腾了，到处都是人声，到处都是人影，胖的，瘦的，高的，矮的，黑的，白的……大家各自占领着自我的领地，寸土不让，玩得不亦乐乎。
然而高兴之余也时有不快发生。
当时我们在玩一种抓人游戏，游戏规则是被抓者站在原地，等队友来救援，反之，就是我们来抓别人。
我最喜欢的一堂课作文（集锦15篇）
我最喜欢的一堂课作文(集锦15篇)我最喜欢的一堂课作文1“铃！铃！铃！”闹钟响起，我揉揉惺忪的双眼，看到窗外的蓝天白云。
“太棒了！今天可以到户外上体育课啰！”我赶紧从床上跳起来，准备迎接每个星期我最期待的一堂课。
“中央伍为准，呈体操队型散开！”体育委员宏亮的声音划破天际，带着我们做着暖身操及慢跑一圈。
接着，老师都会先讲解并示范当天要做的运动或游戏，我们仔细聆听，深怕一个不留神，就会遗漏任何的细节。
记得有一次，老师教我们玩“足垒球”，这是令我印象最深的一堂课。
“足垒球”结合了足球的技法及垒球的规则，透过分组竞赛，让我们感受团体运动的刺激与乐趣。
刚开始，我们的脚并不太“听话”，所以球总是无法穿越对方严密的防守，所以，经常被对方刺杀在一垒的垒包前，甚至还闹出许多笑话。
轮到某个同学上场，别看他一付信心满满的样子，使尽全力一踢，结果球并没有踢出去，鞋子却先“飞”出去了，惹得大家笑到“人仰马翻”。
然而，我也曾经出过糗；我以为自己跑得够快，档球的工夫也不赖，没想到却让对方踢出去的球穿越“山洞”，虽然队友没有责怪我，但我可以看出大家“失望”的表情。
经过几堂课的“实战”练习，我们愈来愈熟悉“足垒球”的规则，脚上的“功夫”也愈来愈纯熟，也因此完成许多美技、留下许多难忘的回忆。
我喜欢在太阳下运动，享受大汗淋漓的畅快，不管是摇呼拉圈、跳绳，或是趣味竞赛，都能让我抛开烦恼、陶醉其中。
对我来说，每周两堂的体育课，不但能到操场透透气、舒展筋骨，更是增添校园生活的一大乐趣。
我最喜欢的一堂课作文2小学生活中，我们上过许许多多各种各样的课。
有的课堂让人感到紧张兮兮；有的课堂让人感觉枯燥乏味；有的课堂则耐人寻味，让人喜欢得久久不能忘怀。
记得那是六年级下期的一个星期五的语文课上，语文老师像往常一样，铃声未响就早早地来到了教室，只见她喜笑颜开地打开了电脑显示屏。
我一看，平时若显严肃的老师今天为什么一改常态呢？正在发愁的时候，“叮铃铃”上课的铃声清脆地响了起来了，同学们蜂拥而至地来到了座位上准备上课。
我最喜欢的一节课作文7篇
我最喜欢的一节课作文7篇我最喜欢的一节课作文篇1上课，这件事对每个学生个来说都是很熟悉的事。
除了星期天和放假到时候，大部分时间都在上课。
有各种科目，也有各种课，而每个科目的老师都不一样。
记忆最深刻的是初一的时候那一节音乐课。
记得那时我们刚发了口风琴。
同学们都很高兴，拿在手里不停地摆弄它，发出各种奇怪的声音。
直到音乐老师走进来让大家安静下来，教室里才没那种奇怪的声音。
音乐老师先给我们自我介绍，她带我们的音乐课。
说完他拿出音乐课本，给我们详细的讲明这个学期音乐课都要学习那些东西。
还告诉我们，今年还要举行一次口风琴比赛，每个班要拿出两首曲目来比赛。
所以，大家要好好学习口风琴，即使以后毕业了也可以当一种才艺。
接下来，音乐老师开始教我们如何用正确的姿势拿口风琴，还有如何演奏。
按琴键时，手不能僵在那，要弯曲。
看着老师给我们示范，手指在黑白琴键上穿梭，想着有一天我是不是也会用口风琴奏出那样美妙的旋律。
老师还叫我们怎样认谱子、如何让分辨快慢拍········ 这些都是初一的时候了，那节课的情景还历历在目。
我们那时候都还天真无邪的笑着，每天都开开心心的。
那时候的我们还是原来的我们。
可是，早已不是那时候。
我最喜欢的一节课作文篇2星期五，我们班到三楼上一堂作文修改课，有四十多个老师来听课。
最令人不可思议的是，老师竟然说：“你们遇到不会的问题，可以找旁边的老师帮忙！”我们都很吃惊。
上课之后，陈老师提的那些问题，我总是第一个举手，心情十分激动。
老师先和我们玩了一个游戏：句子变变变。
老师先给我们出示一张画，上面有一个句子“草地上有一只小白兔”，让我们把句子变长。
老师第一个叫的我，我站起来说：“碧绿的草地上有一只可爱的小白兔，它好像正在寻找食物”。
老师又叫了另外一个同学，他说：“绿油油的草地上有一只美丽的小白兔，它好像正在望远。
”然后老师出示下一张图片，上面有一句话，和一个铅笔盒，老师提出了问题：“谁能把这一句话变成一百字乃至几百字的一段话？”老师叫了许多同学起来回答，说他们都回答的挺好。
我最喜欢的一节课记叙文
我最喜欢的一节课记叙文我最喜爱的一节课记叙文1星期一下午，我们在教室里进行了一次有意义的活动——成语竞赛。
我们班分为两个队，分别是女生队和黄程队。
每个队可以选一位同学表演成语〔不许说出成语的任何一个字，违者扣分〕，让自己的队猜。
首先是覃智到讲台上表演，让我们女生队猜，大家都不由得紧急起来。
只见覃智侧着身子，食指弯曲着，拖住下巴，阴险狡猾地笑起来。
同学们小声地谈论着，可还是没有答案。
覃智见此状况，急的像热锅上的蚂蚁，可是我看大伙比他还急呢：有的有的紧锁眉头冥思苦想，想不出来就拍着桌子；有的同学急的直跺脚；有的则紧紧盯着覃智……老师看同学面面相觑的样子，就静静提示覃智，应当表演出成语的后一个字。
接着，覃智又捏着鼻子，发出羊的叫声。
经他这么一表演，我们就更加迷茫了。
时间到了，成语给黄程队来猜，他们一个个争先恐后地回答：“得意洋洋！”我恍然大悟，覃智那个样子不是很得意吗？接着到黄程表演，当他接过老师给的成语时，突然瞪大眼睛，张大嘴巴，又变得兴奋起来。
有位同学回答：“目瞪口呆加喜从天降。
”那位同学还得意地笑了几声。
黄程听了同学的回答，一下子就愣住了，又有位同学抓住机会：“呆若木鸡。
”，全班同学都哄堂大笑，看他傻愣的样子，同学们笑的更厉害了。
后来经过黄程的正式表演，同学们才知道，原来这个成语时“目不睛”。
我们回答得最顺当的一场，又要数覃智那场了。
覃智想了一会儿，就举起手指，画了一条曲线，再在线头上点上一点。
他看到同学们不明白，就做着翱翔的样子，又指了指自己的`眼睛。
“画龙点睛！”同学们异口同声地回答。
这次的成语竞赛真是令我快乐，从中我体会到了学习的乐趣。
我最喜爱的一节课记叙文2我是一名五班级的学校生，这学期我们的课程越来越多了。
虽然徜徉在学问的海洋里我感到很欢乐，可语文、数学、英语总让我觉得少了点乐趣，只有上美术课的时候，我才觉得那是一天中最欢乐的时间。
所以我最喜爱的当然也是美术课了。
每当要上美术的时候，我们就欢呼雀跃，有的同学跟我一样兴奋得拍桌子，有的跳了起来，有的嘴里念念有词：“哇，要上美术课了啊!”等到上课时，看着我们用画笔画出一幅幅秀丽的画，心中就有一股成就感油然而生。
我最喜欢的一堂课
我最喜欢的一堂课我最喜欢的一堂课【篇1：我最喜欢的一堂课】我最喜欢的一堂课，是一节作文课。
在一次作文课上，我们大家手中握着信纸，紧皱眉头，在思考这节课的题目，并冥思苦想作文的资料要怎样写才好。
优美的上课铃打响了，我挺起身子，懒洋洋地扫视了一下四周，十分安静。
本该早来上课的老师也不知去了何处，，渐渐地，大家也意识到了这一点，为了试探虚实，安静了五分钟，在确认老师暂时不会来之后，教师＂轰＂的炸开了锅：有的同学从桌洞中掏出小零食，分发给周围同学，吃得不亦乐乎；女同学拿出珍爱的书，不时从口袋中掏出一颗糖，看起来好惬意；我将铅笔盒中的胶棒取出来，胡乱涂抹在垫本上，待它构成一层薄薄的黏膜，再慢慢撕下来，一边与同学侃大山，早将作文的烦恼抛到了脑后。
一时间，教室里真是其乐融融。
这时已经上课十五分钟了，大家看老师还没来，更加肆无忌惮，有下位去找别人玩的，也有大声唱歌的，真是干什么的都有。
这时，一个跑出去上厕所的同学回来了，他像救火似的：＂安静！老师来了！快回位坐好！＂说完，便飞速的跑回了座位。
霎时，教室鸦雀无声，只是从大家含笑与隐藏着懊恼的眼睛中依稀能够看到刚才的热闹。
噔噔噔，老师走进来了，扫了大家一眼，走上讲台，在黑板上写下几个字：同学们有些阴郁的情绪一下子好起来了----老师不在的时候。
这个题目，让大家紧皱的眉头一下子舒展开了，不必老师开口，大家下笔如有神般的在信纸上＂唰唰＂的写起来了，老师看着大家，眼里也有一丝顽皮的笑意。
那堂课，让我惧怕的作文一下子变得可爱，把我们大家视为死敌的作文变成了朋友，令我记忆犹新，一想起它还是会笑出来。
那真是我最喜欢的一堂课，好期望还会遇到它。
那堂课，也是我印象最深刻的作文课。
【篇2：我最喜欢的一堂课】我最喜欢的一堂课我最喜欢的一堂课就是这天安老师给我们上的一节作文。
这天，我像往常一样兴高采烈地和同学一齐去上作文课，奇怪的是，老师在讲台上摆了盐、筷子、水杯、水。
同学们都很好奇，用迷惑不解的眼神望着讲台。
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我最喜欢的一堂课_课堂记事作文550字同学们可能都有十分喜欢的一堂课，然而我最喜欢的一堂课是这样的。
'’叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，同学们陆续走进教室，等待语文老师的到来。
老师终于过来了！只见他满面春风地走上讲台，对同学们说：“今天我们学习第14课——《卖火柴的小女孩》”。
这篇课文老师是让同学们读的。
读课文前我还不知道老师为什么这么做，读完课文后我才明白：老师是让同学们自己去领略里面的诗情画意。
接着，老师给我们圈了许多美丽而重要的词语。
像“曾经，幸福，烤鹅……”，这些词语我读课文时怎么没发现呢？看来，课文要慢慢地品读。
哎呀！“哆哆嗦嗦”这个词语的意思是什么呀？别担心，老师让我们圈完词语后就让我们打开辅导资料《精华讲堂》，为我们圈必备的词语解释和近反义词，有时还会再补充几个。
哇！按照书上的注释再读课文就简单多了。
yeah！
做了许多"准备工作"，接下来最精彩的环节来了——分析课文。
老师先为我们划分好部分，然后再一段一段的来讲。
其中有一点，我1
————来源网络整理，仅供供参考
很感动。
就是小女孩儿5次擦燃火柴看到的幻象以及她的渴望。
我觉得和她相比，我们的生活太幸福了！所以我要努力学习！
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们一时间竟没反应。
原来同学们还都出现在这个故事里面啊！这节课不仅让我知道了我们现在生活多么幸福，还让我明白了一个道理：以后读课文的时候不仅要用嘴去读，还要用心去感受！
————来源网络整理，仅供供参考 2。