高考文综卷政治试题解题试题1

高考文综政治试题解题指导第一部分选择题一、特点和构成：选择题是政治科高考的一种重要题型，分值一般占到该科卷面分数的一半左右。

选择题的答案具有确定性，在考试评卷中无人为因素干预，故又称为客观题。

目前高考文综政治只有单项选择题一种形式（包括唯一答案和最佳答案选择题两种情况）。

选择题由题干和题肢两部分构成。

题干，即试题所提的问题，有明显的指向性、规定性。

题肢，是供选择的答案（A、B、C、D和①②③④等）。

一道科学的选择题，其正确选项应具有无可争议性，而错误选项往往具有较强的迷惑性。

二、解答的原则解答选择题必须遵循以下两个基本原则，否则所选答案是错误的。

1、一致性：即题肢与题干的规定性要相一致，不能答非所问。

例1：某国有大型企业曾因人浮于事，能源、原材料消耗过高，浪费严重，出现了巨额亏损。

新的领导班子上任以来，学习邯钢经验，完善企业规章制度，降低成本，扭转了企业亏损的局面。

上述材料表明要搞好国有企业必须：A、引进国外资金，进行股份制改造B、以市场为导向，加强企业内部管理C、扩大科技投入，开发高科技产品D、实施兼并破产，资产重组2、直接性：即题干与题肢的联系应是直接的，不是间接的、引申的。

例2：截止2002年2月底，我国累计批准设立外商投资企业424196个，合同外资金额8280.6美元，实际利用外资金额4479.66元。

我国已成为最理想的投资地。

这是因为：①中国经济持续快速增长②中国是最大的发展中国家③中国是潜在的巨大市场④我国政府承落人民币不贬值A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④三、解题步骤1、审题：这是所有解题的前提和关键。

（1）审题干：要求全面准确地把握题干的内容和要求。

①坚持分析与综合相结合的思维方法，既要理解每个层次的意思，又要把握材料的中心思想或主要意思；②抓住题干中的关键词句，对其进行归纳，与所学知识挂钩；③注意题干的特殊要求，如“根本的”、“主要的”等等。

（2）审题肢：要领会每个题肢的意思，注意各题肢的区别与联系。

2、取舍：即根据题干要求，选择最佳题肢。

3、复查：保证干肢间的内在联系，选与不选都必须有明确的理由。

例3：培根说：“真正的哲学家应当象蜜蜂一样，从花园里采取原料，消化这些原料，然后酿成香甜的蜜。

”这句话的哲学寓意是：A、理性认识和感性认识有着本质的区别B、认识的根本任务是透过事物的现象认识其本质和规律C、由感性认识上升到理性认识既要占有充分的可靠的感性材料，又要对其进行加工制作D、理性认识依赖于感性认识四、解题方法1、直选法：对比较容易的题目，可根据题干要求直接选出答案。

2 、排除法：排错法－排异法（1）排错法：对于正向选择，首先可排除表述有误的题肢，以缩小选择范围，提高准确性。

（2）排异法：在排错的基础上，进一步排除虽然表述正确但与题干要求不相符的选项。

3、比较法：经过排错、排异后余下的选项，都与题干存在着某种联系，这就要将它们进行对照、比较，从中选出最佳。

此时，应注意以下几种情况：（1）直接性与间接性。

选直接联系的，舍间接联系的。

（2）本质性与非本质性。

选与题干有着本质联系的选项。

（3）主要性与次要性。

选反映题干主要规定性的选项。

例4：十一届三中全会以后，我国实行对外开放的根本目的是：A、建立和完善社会主义市场经济体制B、扩大对外贸易，吸引外资C、发展我国的社会主义经济D、尽快加入世界贸易组织例5：耗资数十亿美元，采用了当今通信领域数十项尖端技术的“铱星”全球卫星电话系统，最终因价格过于昂贵，用户稀少，公司严重亏损而宣告关闭。

这件事表明（）A、产品科技水平的高低决定着其市场占有率的高低B、高科技产品不应定价过高C、科技创新和新产品开发必须以市场为导向并接受市场的检验D、竞争机制导致了企业和产品的优胜劣汰五、类型1、内涵型（1）特点：题干一般为基本概念、基本观点，题肢是对题干的理解。

（2）要求：理解基础知识，把握知识间的内在联系即可，难度不高。

例6：古往今来，对于事物的联系和发展，一直存在着两种根本观点的对立，它们是：A、唯物主义和唯心主义的对立B、唯物辩证法与形而上学的对立C、唯物论与形而上学的对立D、辩证唯物主义与机械唯物主义的对立2、观点式（1）特点：以某个观点为题干，要求对给定的题肢作出选择。

（2）方法：准确理解该观点，依据观点进行选择。

不能只看观点本身是否正确。

例7：有人认为，放开搞活国有小企业就是要将它们出售给职工个人，这一观点：①承认将国有小企业出售给职工个人有利于搞活国有小企业②认为将国有小企业出售给职工个人是搞活国有小企业的唯一出路③肯定了我国国有小企业在实现形式上应该多样化④不利于搞活国有小企业A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④3、因果型1）特点：题干与题肢构成因果联系。

通常题干为“果”，题肢为“因”，一般表现为“是因为”、“是由于”等等。

（2）方法：把握题干，以果寻因。

解答此类题型，较易出现错选，应注意以下几点：①原因有真有假，要防止以假乱真；②注意题干的规定性，防止变相重复或倒果为因；③出现多种原因选择最佳时，要认真对照，决定取舍。

例8：江泽民同志指出，要形成深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智的决策机制。

从国家性质上看，这是因为：A、我国是人民民主专政的社会主义国家B、民主机制有可能促使决策正确C、密切联系群众是我党的优良传统和优良作风D、民主机制可以使决策少犯错误和及时纠正错误例9：“眼见不一定为实”，这主要是因为：A、认识包括感性认识和理性认识B、现象包括真相和假象C、经验有直接的和间接的D、本质是眼睛看不见的东西4、包含类（1）特点：题肢内容包含在题干中，即干肢之间是个性与共性的关系。

其表现形式有“这说明”、“这表明”、“可见”、“体现了”等等。

这类题最为常见，目的在于考查学生理论联系实际的能力。

（2）要求：归纳题中道理，辨明题干内容是否包含题肢。

解题时要注意题干内容的侧重点或“主要”之类的关键词以及其它特定要求。

例10：近年来，随着我国经济从卖方市场转向买方市场，许多企业根据市场需求变化，积极开发和研制新产品，取得较好的经济效益。

但也有一些企业因产品滞销而减产甚至停产。

这说明：A、生产水平决定消费水平B、消费对生产具有反作用C、消费结构决定生产结构D、消费方式决定生产方式例11：《孙子兵法》曰：“乱生于治，怯生于勇，弱生于强。

”这段话体现的哲理主要是：A、矛盾是普遍存在的B、矛盾双方在一定条件下可以相互转化C、矛盾就是对立统一关系D、矛盾的存在是客观的注：包含类选择题，其题干给定的材料既可以是文字，也可以是漫画，如果材料是漫画，则还需要一定的读图能力和联想思维能力。

小结：以上种种，仅仅是解答选择题的一般的和技巧性的东西。

要真正地提高解题能力，首先必须理解和掌握好基础知识，并在实际的解题过程中加以灵活应用，对每一道题都坚持具体问题具体分析。

第二部分主观题一，主观题的重要性及其特点大量事实表明，在高考文综中，考生在政治科方面的差距主要取决于主观性试题得分的高低。

因此，解答好主观性试题是提高政治考分的关键。

目前高考文综主观题只有问答题一种形式。

1、主观题的性质和特点：⑴“主观”的含义：一是提供参考答案（以突出要点为主）但允许考生作不同的回答；二是阅卷教师有不同看法和评分标准，在阅卷中，允许有规定范围内的评分误差。

⑵形式：以材料(或情境)为载体，以问题为中心，通过考生文字描述作答的一种题型。

⑶特点：信息容量大、能力层次多、综合要求高、选拔功能强。

2、文综政治主观性试题的命题特点⑴重视基础，突出运用——能力立意；热点多元，模拟情境——拓展思维⑵强调联系，细分入口——回归教材；角度多维，分层设问——思维综合⑶适度开放，难度稳定——引导创新。

二、主观题的类型及答题要领技巧是形式，关键看能力；能力强不强，基础在知识。

㈠解题要求及步骤⒈政治主观性试题的答题总体要求⑴积淀要厚—联系试题的背景知识；⑵思路要明—明确答题的具体导向⑶联系要实—辐射试题的知识背景；⑷逻辑要严—分析推理要有理有据⑸层次要清——推敲试题的答案要点。

⒉主观性试题解题的总体步骤⑴审题：一审材料（类型、层次、中心观点、材料间的关系）；二审设问（范围、角度、指向、主体、特殊的限制与要求等）⑵切题：联系知识、选择内容、构思答案（联系、梳理）⑶答题：描述知识、事理结合、导出观点（作答）⑷反思：结论必然、要点完整、估算分值⒊主观性试题理想答案的特点：要点完整、层次清晰、观点明确、分析到位逻辑合理、思维严密、表达规范、文字简洁。

㈡常见题型的类型及解题要领⒈按照试题的思维特点，主观题可分为两大基本题型：⑴演绎型主观题第一，特点：材料丰富——内涵多层；指向明确——理论点明；演绎思维——合理发散；以事说理——联系紧密。

第二，关键词：如何体现、怎样看待、怎样做到。

第三，解题要领：依据提示呈现知识；根据材料提炼观点；对应观点解剖材料；依据材料演绎观点。

例一：“主权归我，搁置争议，共同开发”是如何体现我国外交政策的?(10分)参考答案：①“主权归我”表明我国实行独立自主的外交政策，坚决维护国家独立和主权。

②“搁置争议”体现我国实行和平外交，坚持以和平方式解决国际争端，促进世界和平。

③“共同开发”体现我国坚持对外开放，促进共同发展。

例二：(4)我国三峡工程建设涉及大量移民工作。

1992年4月全国人大通过了三峡工程议案，并对工程移民工作做出原则规定。

此后国务院及地方政府通过了一系列行政性法规。

根据相关法律法规，当地有关部门组织了宣传教育和移民动迁，并先后查处了侵蚀移民资金案件100多起，从而保证了三峡工程建设的顺利进行。

依据上述材料说明我国是如何坚持“依法治国”的。

(10分)参考答案：依法加强立法工作，完善法律法规体系，做到有法可依。

行政机关依法行政，做到有法必依。

司法机关公正司法，严格执法。

⑵归纳型主观题①关键词：分析、说明、意义、影响、措施、原因。

②分类：有意义类主观性试题；认识评价类主观性试题；分析原因类主观性试题；措施对策类主观性试题；指定原理类主观性试题等③例题（见后）2、从设问角度上大致可分为七种类型⑴"体现型" ：【设问形式】有"体现了什么"、"怎样体现"、"如何体现"等。

【解题方法】演绎法。

回答这种设问的题目时，应把所学教材中与材料相关的所有知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以对照，二者相符的就是答案要点。

答题时，应先写教材中的知识点，再采用材料中的关键词句说明它体现了这一原理即可，即要做到观点与材料相结合。

【高考典例】2000年高考文科综合能力测试第36题第⑴问试题：1999年11月15日，中美双方经过长达13年的谈判，终于就中国加入世界贸易组织(WTO)的问题达成协议，为中国加入该组织迈出了重要一步。