学校体育管理规定

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学校五项管理体育管理制度

一、总则为了贯彻落实国家教育体育方针，提高学校体育工作水平，增强学生体质，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、管理目标1. 建立健全体育管理组织机构，明确职责，确保体育工作有序开展。

2. 完善体育设施，提高体育教学质量，确保学生每天至少参加1小时的体育锻炼。

3. 加强体育教师队伍建设，提高教师业务水平，培养一支高素质的体育教师队伍。

4. 落实国家体质健康标准，提高学生体质健康水平。

5. 积极开展校园体育活动，丰富学生课余生活，培养学生的体育兴趣和爱好。

三、组织机构及职责1. 学校成立体育工作领导小组，负责学校体育工作的统筹规划、组织协调和监督检查。

2. 体育教研组负责体育课程的教学、研究和改革，制定体育教学计划，组织体育教学活动。

3. 体育办公室负责体育设施的管理和维护，组织体育比赛和活动，协调学校体育工作。

4. 各年级组、班级负责组织学生参加体育锻炼和比赛，落实体育卫生工作。

四、体育课程管理1. 严格执行国家课程计划，保证体育课程开设时间。

2. 体育课程内容要丰富多样，注重培养学生的体育兴趣和爱好。

3. 加强体育教学评价，建立学生体质健康档案，及时了解学生体质健康状况。

4. 定期组织体育教研活动，提高体育教师的教学水平。

五、体育设施管理1. 加强体育设施的建设和维护，确保设施安全、适用。

2. 做好体育设施的使用登记，实行责任制，确保设施得到合理利用。

3. 定期对体育设施进行检查，发现问题及时整改。

六、体育比赛与活动1. 积极组织校内体育比赛，丰富学生课余生活，提高学生的竞技水平。

2. 鼓励学生参加校外体育比赛，拓宽学生视野，增强团队协作能力。

3. 定期举办校园体育节、运动会等活动，营造良好的校园体育氛围。

七、体育师资队伍建设1. 加强体育教师培训，提高教师教育教学能力。

2. 鼓励体育教师参加各类学术交流和比赛，提升自身综合素质。

学校体育工作管理制度(4篇)

学校体育工作管理制度一、总则为了提高学校体育工作的管理水平，促进学生体质健康发展，制定本管理制度。

二、组织机构1. 学校体育工作领导小组：由学校领导、体育教师代表、学生代表等组成。

2. 校园体育工作部门：负责学校体育工作的规划、组织、实施和评估。

三、体育活动规划1. 学校体育活动的规划应根据学校的实际情况制定，包括体育课程设置、校际比赛安排、体育特色活动等。

2. 学校体育活动的规划应充分考虑学生的兴趣和需求，注重培养学生的综合素质和团队合作精神。

四、体育课程管理1. 确保体育课程的质量，体育教师要定期进行专业技能培训，并定期对体育课程进行评估。

2. 鼓励学生积极参与体育课程，注重培养学生的体育兴趣和习惯。

3. 对于有特殊需要的学生，体育教师要制定适当的个性化教学计划，并提供必要的辅助设施和保障。

五、校际比赛管理1. 学校要积极参与校际比赛活动，组织学生参加各类体育比赛。

2. 学校要制定校际比赛的选拔办法，保证选拔的公平公正。

3. 对于参加校际比赛的学生，学校要提供必要的训练和指导，并提供必要的场地和设备支持。

六、体育设施和器材管理1. 学校要定期检查体育设施和器材的安全性和完好性，确保学生的安全。

2. 学校要进行体育器材的更新和维修，确保学生的正常使用。

七、体育活动安全管理1. 学校要制定健康安全管理制度，保证学生参加体育活动的健康安全。

2. 学校要配备专业的急救人员和急救设备，及时处理体育活动中出现的意外情况。

3. 学校要进行体育活动事故的调查和处理，及时采取有效措施避免类似事故再次发生。

八、学生体质健康评估1. 学校要每学年对学生进行体质健康评估，评估内容包括体重指数、肺活量、身体柔韧性等。

2. 根据评估结果，学校要对体质较差的学生进行帮助和指导，制定个性化的体育训练计划。

九、师生体育交流合作1. 学校要鼓励师生之间的体育交流合作，组织教师和学生参加各类体育交流活动。

2. 学校要加强与家长的沟通，促进家校合作，共同关注学生的体育健康发展。

学校体育规章制度有哪些

学校体育规章制度有哪些学校体育是学生全面发展的重要组成部分，通过参与体育活动可以促进学生成长，提高身体素质，培养团队精神和合作意识。

为了规范学校体育活动，保障学生的健康和安全，学校必须建立一套完善的体育规章制度。

本文将详细介绍学校体育规章制度的内容和执行情况。

一、学校体育设施管理规定1、学校体育场馆和设备必须保持干净整洁，保证安全使用。

每天必须进行清洁消毒，发现设备损坏或者存在安全隐患要及时报修。

2、学校体育场地的开放时间要明确规定，不得随意调整。

晚上锻炼的学生必须在老师的监督下进行，不能私自在学校进行夜跑等活动。

3、学生在使用学校体育设施时必须穿着运动服，并遵守相关规定。

禁止在体育场馆内吸烟，饮酒或者进行其他违规活动。

4、学校体育设施的借用必须提前申请，并得到相关部门的批准。

借用后要进行全面检查，保证设备的安全完好。

5、在体育赛事或活动中，学生必须遵守比赛规则和裁判的指挥，维护比赛的秩序和公平性。

任何违规行为都会受到相应的处罚。

二、学校体育活动管理规定1、学校每学期都要组织体育活动，包括运动会、健身操比赛等。

学生必须积极参与，不得擅自缺席，否则要承担相应责任。

2、学校要定期组织学生进行体育测试，检测学生身体素质和健康水平。

对于身体素质不达标的学生，要提供相应的指导和帮助。

3、学生在体育活动中要互相尊重，团结协作。

不能以个人利益为重，损害集体利益。

要培养学生的团队精神和合作能力。

4、严禁学生进行冒险性活动，禁止搏击运动等高危活动。

一旦发生意外伤害，学校要及时处理，并通知家长和相关部门。

5、学校要建立健康档案，定期对学生进行体检和健康评估。

根据学生的体质情况，进行个性化的体育锻炼计划，促进学生的身心健康发展。

三、学校体育教学管理规定1、学校体育课程要根据学生的年级和特长灵活设置，丰富多样。

不能一刀切，要因材施教，促进学生的全面发展。

2、体育教师必须具备相应的专业资质和教育经验，能够有效开展体育教学。

学校体育安全管理制度（4篇）

学校体育安全管理制度一、总则为了保障学生的身体健康、确保体育活动的安全进行，制定本学校体育安全管理制度。

本制度适用于学校所有的体育活动和课程，包括体育课、校园运动会、社团活动等。

二、体育设施和器材的管理1. 体育设施的管理（1）学校体育设施应经过定期维护和检修，保证其良好的使用状况。

对于存在安全隐患的设施，应及时通知相关部门进行修缮。

（2）体育设施的使用时段应事先规划，并且在校内公示，确保学生及时了解和遵守使用规定。

2. 器材的管理（1）学校体育器材应经过定期检查和清理，确保器材的完好无损。

（2）体育器材的使用应遵守相关规定，严禁擅自调整器材的高度和角度，以免发生意外伤害。

三、体育活动的组织与安全管理1. 体育活动的组织方案（1）学校体育活动应提前制定详细的组织方案，包括人员配备、活动地点、活动时间等内容，并上报有关部门备案。

（2）活动方案应考虑到学生的身体状况和安全问题，合理安排活动内容和强度，避免过度竞争和过分激烈的活动。

2. 体育活动的教师指导与监管（1）体育活动应有专业教师进行指导和管理，确保活动过程中的安全性。

（2）教师应提前做好活动前的准备工作，包括检查场地和器材、做好体育锻炼前的热身准备等。

（3）教师应积极监督学生的活动行为，防止发生过激行为和不当竞争，及时制止危险行为。

3. 体育活动的急救与应急处理（1）学校应配备急救设备和急救人员，保证在活动中发生紧急情况时能及时进行救治。

（2）学校应制定体育活动应急处理方案，包括在火灾、地震等突发事件中的疏散和安全措施。

四、体育活动中的安全宣传和教育1. 安全宣传（1）学校应定期开展体育安全宣传活动，向学生宣传体育活动的安全知识和注意事项。

（2）学校可利用校刊、校园广播等形式，向全校学生发布安全宣传信息，提高学生的安全意识。

2. 安全教育（1）学校体育课程中应加强学生的安全教育，向学生普及体育活动中的常识和规范。

（2）学校应定期开展体育安全知识培训，提高教师和学生的安全意识和应急处理能力。

每天一小时校园体育活动管理制度（六篇）

每天一小时校园体育活动管理制度广播操、眼保健操、大课间体育活动是学校体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的作用，为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特做如下要求：1.坚持每天一次广播操，两次眼保健操制度。

2.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席。

班主任老师跟班，负责班级管理。

3.要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃，并组织学生检查，教师抽查。

____组织学生积极开展大课间体育活动，做到时间、场地、器材、经费、教师五保证，确保学生每天____小时的体育活动时间。

5.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同举、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审判素质的全面提高。

6.在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。

7.学校对班主任及其他教师落实此项制度情况进行考核，学期末与教师奖惩挂钩，与教师学年度考评挂钩，与教师评优选先挂钩。

每天一小时校园体育活动管理制度（二）校园体育活动是学校教育和培养学生综合素质的重要组成部分，也是学生身心健康成长的重要保障。

为了更好地管理校园体育活动，制定一套科学严谨的管理制度是必要的。

下面是一份每天一小时校园体育活动管理制度，共计____字以供参考。

第一章总则第一条为培养学生的体育兴趣和习惯，促进学生身心健康发展，特制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于全校范围内的所有体育活动，包括体育课、课间锻炼和体育俱乐部等。

第三条所有参加体育活动的学生和教师必须遵守本制度的规定。

第四条学校将根据具体情况，不断完善和调整本制度，以适应学校的发展和学生的需求。

第二章体育活动的组织和安排第五条学校将每天安排一小时校园体育活动，时间为上午10:00-11:00。

第六条学校将根据学生的年龄、兴趣和特长，安排不同类型的体育活动，包括球类、田径、健美操等。

学校体育活动安全管理制度(6篇)

学校体育活动安全管理制度一、体育课教师、训练教练员、体育活动____人安全责任要求任课教师、教练员、活动____者是第一责任人，必须对学生和参加活动的人员进行有关的安全教育并根据学生情况进行必要的训练。

对严重违犯安全要求、纪律的学生和人员进行必要的纪律处理和行为约束。

上课、训练时，可在教师可控制范围内或指定地点要求其进行安全训练或反省，不得将学生逐出控制区之外或让其回班。

体育活动、比赛、运动会时，对该类学生可同样处理或交给班主任处理。

节假日进行体育队训练，要经体育组同意后报教务处批准。

私自____学生训练，后果自负。

体育老师及管理人员要给学生讲清楚，有缺陷的器材要停止使用，室外不能立即修复、更换的场地、器材，要有禁用标志，或提示语。

凡涉及到电、火、空中作业等危险性强的操作活动，应由教师进行或在教师指导下进行。

二、学校体育活动主要____形式及安全要求体育课：一般在必修课时内学生按班级在教师的指导下集中开展某一、二项运动；体育活动课与课外体育活动：体育活动课一般在活动课时间由学生自由选择运动项目，参加体育活动，教师适当进行管理；课外体育活动1则是学生在课余时间开展的体育活动；运动会。

由学校统一____学生参加多种项目竞赛活动。

不论是体育课、体育活动课、课外体育活动还是运动会等，教师及____者都必须十分重视做好安全教育和事故防范工作。

(一)体育课教师要求1、体育教师必须树立强烈的安全意识，并且掌握体育运动有关的安全知识，具备事故处置能力，因为教师往往是体育课学生安全的第一(直接)责任人。

2、体育教师对体育课上易发生安全事故的环节应有全面的了解和掌握，并能把握重点关键。

3、每节课应根据授课内容易发生的事故及其危害向学生反复强调，要讲清动作要领、保护措施，并落实到每个学生。

4、每节课应根据授课内容认真检查运动场地和运动器材，消除隐患，如器材的牢固完好度，沙坑的松散度等等。

5、体育教师应及时通过班主任对授课班级的每个学生健康体能历史和现实状况进行全面了解，授课时从参加项目到训练要求因人而异，特殊情况区别对待，忌一刀切。

学校体育安全管理制度(16篇)

学校体育安全管理制度（16篇）学校体育安全管理制度（通用16篇）学校体育安全管理制度篇1为了保障学生在体育课、体育活动过程中的安全，促使学生快，乐健康的开展有关体育活动，学校商量特制定如下制度：1、体育老师思想上首先应具有强烈的安全意识，高度重视体育课、体育活动课安全教育。

2、体育老师在上体育课、组织体育活动时，每一节课均应严格按学校教学常规要求施行教学，课前应整队前往操场，活动前应做好活动的准备动作，并强调安全防范有关要求，活动中体育老师应自始至终在场指导、监管。

3、体育老师在组织学生活动之前，应认真检查有关活动器材是否安全，严禁使用已损坏的可能导致学生意外伤害器材，如有器材被损应提前通知学校予以修理或更新。

4、根据我校实际，体育老师在组织学生开展有关体育活动时（冬季三项赛长跑、踢毽、跳绳），必须在校园内进行。

举行校园体育节，领导小组、各班主任必须加强学生的安全保卫工作，如开展其他校外体育活动须经校长室同意方可。

5、在体育课、体育活动过程中，如发生意外伤害，体育老师应迅速向学校报告，并启动有关应急预案。

学校体育安全管理制度篇2为保障学校师生体育课和业余训练及重大体育活动中的人身安全，给学生创建一个安全、健康的教学环境，特制定安全管理工作制度。

一、体育课1、学校体育器械、实验设备等教育教学设施，严格按照安全和卫生标准配备。

教师上课前仔细检查场地安排、使用是否合理，器材是否安全。

2、学生上体育课必须穿运动服装，穿运动鞋;教师要组织学生充分做好准备活动，防止伤害事故的发生。

3、教师应教会学生必要的保护与帮助方法。

学生上体育课必须遵守纪律，听清教师关于课堂体育活动应注意的事项，记住安全要领，增强安全意识，防患于未然。

要服从教师的安排，不做与该课无关的事。

不得擅自进行教师没有布置的活动项目。

4、教师严格执行教学、训练出勤制度，观察了解学生身体状况，对身体不适学生及时做出妥善安排;运动中一旦发生意外伤害事故，要及时将受伤学生送学校医务室或医院救治，同时上报学校有关领导，通知班主任和家长。

学校体育管理条例

学校体育管理条例第一章一般规定第一条目的为了规范学校体育活动的组织和管理，促进学生身心健康发展，制订本条例。

第二条适用范围本条例适用于所有学校的体育活动组织和管理工作。

第三条定义1. 学校体育活动：指学校组织的体育竞赛、运动会、健身活动等项目。

2. 学生代表队：指学校组织的代表学校参加体育比赛的队伍。

第二章学校体育的组织和管理第四条组织机构学校应设立体育部门或者委员会，负责学校体育活动的组织和管理工作。

第五条工作职责体育部门或者委员会应负责以下事项：1. 组织学校体育活动的策划、安排和执行；2. 选拔和培养学生代表队的人员；3. 监督学生体育活动的进行；4. 维护学校体育设施的运营和维修。

第六条学生参与学校应鼓励学生积极参与体育活动，并提供必要的支持和保障。

第三章学生代表队的选拔和培养第七条选拔方式学生代表队的选拔应根据学生的体育能力和表现，采取公开、公平、竞争的方式进行。

第八条培养计划学生代表队的培养应制定相应的计划，包括定期训练、赛事参加等内容。

第九条培养资源学校应提供必要的培养资源，包括教练员、场地设施等，以确保学生代表队的良好发展。

第四章学校体育设施的管理第十条设施维护学校应加强对体育设施的维护工作，确保其正常使用。

第十一条安全管理学校应制定体育设施的安全管理规定，落实安全措施，保障学生体育活动的安全进行。

第五章督促与监管第十二条督促学校上级教育行政部门应对学校体育活动进行督促和检查，指导学校做好相关工作。

第十三条监管教育主管部门应加强对学校体育活动的监管，对违反规定的行为进行处理。

第六章附则第十四条体育活动记录学校应建立完善的体育活动记录制度，记录学校体育活动的开展情况。

第十五条条例修订对于本条例的修订，由学校体育部门或者委员会负责，经校务委员会或者学校行政部门核准后生效。

第十六条生效日期本条例自发布之日起生效。

中学校体育运动队管理规章制度（四篇）

中学校体育运动队管理规章制度第一章总则第一条为了加强中学校体育运动队的管理，提高队员的素质和竞技水平，制定本规章制度。

第二条中学校体育运动队是指在中学校范围内组织的各类体育运动项目的代表队。

第三条中学校体育运动队要坚持全面发展，注重培养队员的体育技能、团队合作能力和道德品质。

第四条中学校体育运动队的管理工作，应当遵循公平、公正、公开的原则。

第五条中学校体育运动队的管理机构应当建立健全，确保管理工作的顺利进行。

第二章队员的选拔与管理第六条中学校体育运动队的队员应当经过选拔，选拔要依据科学、公正、公平的方法和标准进行。

第七条选拔工作应当充分考虑队员的身体条件、技能水平、潜力等方面的综合素质。

第八条选拔结果应当公布，并向未被选拔的学生给予合理的解释和指导。

第九条队员在入选后，应当接受严格的管理，遵守队内的各项规定和训练计划。

第三章教练员的选拔与管理第十条中学校体育运动队的教练员应当具备相应的专业知识和丰富的实践经验。

第十一条教练员的选拔要经过专家评审和面试，确定其专业素质和能力。

第十二条教练员应当依据队员的身体状况、训练水平等因素，制定科学、合理的训练计划。

第十三条教练员应当定期对队员进行身体素质测试，并根据测试结果调整训练计划。

第四章队员的权利与义务第十四条队员有参加训练和比赛的权利，享有平等、公正的待遇。

第十五条队员应当按时参加训练和比赛，服从教练员的指导和安排。

第十六条队员应当保持良好的体育道德，尊重队伍纪律，维护队内的秩序和形象。

第十七条队员应当遵守体育运动的规则，不得使用兴奋剂和违禁药物。

第五章队伍行为规范第十八条中学校体育运动队的队员和教练员应当在比赛和训练中遵守体育精神，尊重对手和裁判员。

第十九条中学校体育运动队不得参与赌博、涉及违法犯罪等行为。

第二十条队员和教练员在公开场合代表中学校体育运动队时，应当做到言行文明、言谈得体。

第六章违规处理与奖惩措施第二十一条违反本规章制度的队员和教练员，将被给予相应的警告、处罚或取消队员资格。

学校体育相关规章(三篇)

学校体育相关规章第一章总则第一条为了促进学生身心健康全面发展，加强学校体育教育管理，制定本规章。

第二条本规章适用于学校体育教学、体育竞赛、体育活动等相关事项。

第三条学校体育教育应遵循科学、健康、全面发展的原则。

第四条学校体育教学、竞赛、活动应体现公平、公正、公开的原则。

第五条学校体育教学、竞赛、活动应注重培养学生的团队合作精神和竞争意识。

第六条学校体育教学、竞赛、活动应保障学生的安全和健康。

第七条学校体育教学、竞赛、活动应充分尊重学生的个性和兴趣。

第二章体育教学第八条学校体育教学应按照教学大纲和教学计划进行。

第九条学校体育教学应注重基本功训练和综合素质培养。

第十条学校体育教学应坚持理论与实践相结合的原则。

第十一条学校体育教学应根据学生的身体状况和能力进行合理安排。

第十二条学校体育教学应根据学生的兴趣和需求开展多样化的课程。

第十三条学校体育教学应加强体育伤害防护教育，提高学生的安全意识。

第三章体育竞赛第十四条学校体育竞赛应按照规定进行组织和管理。

第十五条学校体育竞赛应公平、公正、公开进行。

第十六条学校体育竞赛应加强队伍管理，注重团队荣誉感。

第十七条学校体育竞赛应重视对参赛选手的专业训练和心理辅导。

第十八条学校体育竞赛应注重对优秀选手的培养和选拔。

第四章体育活动第十九条学校体育活动应丰富多样，适应学生的需要和兴趣。

第二十条学校体育活动应提供良好的场地和设施。

第二十一条学校体育活动应加强安全管理，确保学生的安全。

第二十二条学校体育活动应加强组织和管理，提高活动质量。

第五章体育器材管理第二十三条学校体育器材应经常检查和维护，确保安全和正常使用。

第二十四条学校体育器材应按照规定进行购置、使用和管理。

第二十五条学校体育器材应使用合理，防止过度使用造成损坏。

第六章违规行为处理第二十六条学校体育教学、竞赛、活动中的违规行为将被严肃处理。

第二十七条对于严重违规行为，将采取相应的处罚措施。

第二十八条接受惩罚的学生可以提出申诉。

学校体育安全管理制度模版（三篇）

学校体育安全管理制度模版第一章总则第一条为了加强学校体育活动的安全管理，保障学生身体健康，防止事故的发生，提高体育教学质量，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校所有体育活动，包括校内体育课、校际比赛、体育集会等。

第三条学校体育活动的安全管理应遵循“安全第一，预防为主”的原则，保障学生的人身安全和财产安全。

第四条学校应建立健全体育安全管理的组织机构，明确责任分工，落实安全管理责任。

第五条学校体育活动的安全管理应与学校教育目标相一致，体现继续教育和素质教育的要求。

第二章安全管理组织机构第六条学校应设立体育安全管理委员会，负责制定体育安全管理制度、安全教育计划和安全事故应急预案。

第七条学校体育安全管理委员会由校长任主任，体育教师和学校管理人员组成，委员会成员应具备相关专业知识，并接受培训。

第八条学校体育安全管理委员会每学年至少召开两次会议，将会议纪要和决议通报给全校师生。

第九条学校体育安全管理委员会应建立相应的工作机构并制定工作制度，详细规定各部门的职责和工作流程。

第十条学校体育安全管理委员会应设立体育安全管理专职人员，负责具体的体育安全管理工作。

第三章安全教育和培训第十一条学校应制定安全教育计划，将安全教育纳入体育教学和学校课程体系。

第十二条学校应定期组织学生和教职员工进行安全教育培训，提高大家的安全意识和技能。

第十三条学校体育教师应具备一定的安全意识和安全知识，参加安全教育培训，熟悉常见的体育安全事故处理方法。

第十四条学校应通过各种形式进行安全教育，包括宣传栏、宣讲、演习等，提高学生对体育安全事故的认识和防范意识。

第四章安全检查与维护第十五条学校应定期组织体育设施的安全检查，确保设施的完好与安全。

第十六条学校应定期组织体育器材的安全检查，发现问题及时修理或更换损坏的器材。

第十七条学校应设立体育器材维护人员，定期对体育器材进行保养和维修。

第十八条学校应加强场地环境的整治和维护，保持体育场地的整洁和安全。

学校体育运动队管理制度

一、总则为加强学校体育运动队的规范化管理，提高运动队的竞技水平，培养运动员的团队精神和竞技道德，特制定本制度。

二、组织架构1. 学校体育运动队成立领导小组，负责运动队的全面管理工作。

2. 设立教练员团队，负责运动队的训练、竞赛和日常管理。

3. 设立运动员代表队，负责运动员的思想政治教育、纪律教育和团队建设。

三、选拔与培训1. 选拔标准：具备一定的运动天赋，热爱体育运动，有强烈的团队意识和集体荣誉感。

2. 选拔程序：通过校内选拔、校际选拔、市级选拔等途径，选拔优秀运动员。

3. 培训计划：制定科学合理的训练计划，定期组织运动员参加各类比赛，提高运动员的竞技水平。

四、训练与竞赛1. 训练安排：教练员根据运动员的身体素质和竞技水平，制定周密的训练计划，确保训练质量。

2. 训练纪律：运动员必须按时参加训练，遵守训练纪律，服从教练员的安排。

3. 竞赛管理：积极参加各级各类比赛，争取优异成绩，展示学校体育风貌。

五、思想政治教育1. 定期组织运动员学习党的路线、方针、政策，加强思想政治教育。

2. 开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养运动员的爱国情怀和社会责任感。

3. 加强道德品质教育，培养运动员的诚实守信、团结互助、尊重裁判、公平竞争的竞技道德。

六、纪律与奖惩1. 运动员必须遵守国家法律法规、学校规章制度和运动队的各项纪律。

2. 对违反纪律的运动员，根据情节轻重，给予警告、记过、停训等处罚。

3. 对在比赛中取得优异成绩的运动员，给予表彰和奖励。

七、经费管理1. 学校设立体育运动队专项经费，用于运动队的训练、竞赛、器材购置等。

2. 严格执行财务管理制度，确保经费合理使用。

3. 定期对经费使用情况进行审计，确保经费使用透明。

八、附则1. 本制度由学校体育运动队领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过以上制度，旨在规范学校体育运动队的各项管理工作，提高运动队的竞技水平，培养运动员的团队精神和竞技道德，为学校体育事业的发展贡献力量。

中小学体育管理制度职责

一、引言体育是中小学教育的重要组成部分，对于学生的身心健康、全面发展具有重要意义。

为了加强中小学体育管理工作，提高体育教学质量，保障学生健康成长，特制定本制度。

二、管理体制1. 学校成立体育工作领导小组，负责全校体育工作的领导、组织、协调和监督。

2. 体育工作领导小组下设体育办公室，负责具体实施体育管理工作。

三、职责分工1. 体育工作领导小组职责：（1）制定学校体育工作发展规划，明确体育工作目标和任务；（2）协调各部门关系，确保体育工作顺利开展；（3）监督体育经费的合理使用；（4）定期检查、评估体育工作，及时发现问题并采取措施予以解决；（5）组织开展全校性体育活动，丰富学生课余生活。

2. 体育办公室职责：（1）负责编制体育工作计划，组织实施体育教学、训练和竞赛等活动；（2）组织教师参加体育业务培训，提高教师业务水平；（3）管理体育器材、场地，确保体育设施安全、完好；（4）负责学生体质健康监测工作，分析学生体质健康状况；（5）组织开展全校性体育活动，丰富学生课余生活。

3. 体育教研组职责：（1）负责体育教学工作的研究、探讨和实施；（2）组织教师开展体育教学观摩、研讨活动，提高教学质量；（3）制定体育教学计划，组织教师备课、授课；（4）负责体育课程资源的开发、利用和推广；（5）负责学生体育成绩的评定和反馈。

4. 体育教师职责：（1）认真执行国家体育教学大纲，完成教学任务；（2）关心学生身心健康，培养学生的体育兴趣和爱好；（3）组织学生参加体育锻炼和比赛，提高学生体质；（4）指导学生进行体育训练，提高学生运动技能；（5）协助体育教研组开展教研活动，提高自身业务水平。

5. 学生职责：（1）认真学习体育知识，掌握运动技能；（2）积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯；（3）遵守体育纪律，服从教练员和教师的管理；（4）爱护体育器材和场地，保持卫生；（5）积极参加体育竞赛，为学校争光。

四、体育教学工作1. 体育课程设置：根据国家体育教学大纲和学校实际情况，合理设置体育课程，确保学生接受全面的体育教育。

学生早操与体育锻炼管理规定篇

学生早操与体育锻炼管理规定篇学生早操与体育锻炼是学校教育中非常重要的一部分，对学生的身心健康发展起着至关重要的作用。

为了确保学生能够有规律地进行早操与体育锻炼，学校需要制定管理规定。

本文将从不同的角度出发，探讨学生早操与体育锻炼管理规定的内容和制定依据。

一、早操与体育锻炼管理规定的目的和意义早操与体育锻炼管理规定的目的是为了帮助学生养成良好的锻炼习惯，促进身体健康发展，增强学生的体质和体魄。

通过早操与体育锻炼，学生可以增强免疫力，提高学习效果，培养团队合作能力和竞争意识，促进身心健康的全面发展。

二、早操与体育锻炼管理规定的内容1. 时间安排：制定合理的早操与体育锻炼时间安排，确保学生能够充分参与。

例如，每天早晨设立早操时间，每周安排专门的体育锻炼课程。

2. 锻炼方式：设置多样化的锻炼方式，满足学生的不同需求和兴趣。

可以包括慢跑、跳绳、健美操等项目，也可以组织集体游戏比赛，增加锻炼的趣味性和参与度。

3. 强调安全：制定相关的安全规定，加强对学生锻炼过程中的安全教育。

鼓励学生正确使用器械设备，提高自我保护意识，避免运动伤害的发生。

4. 着装要求：规定合适的体育服装和鞋子，确保学生在锻炼过程中能够自由活动，并且能够达到良好的保护效果。

同时，也避免了学生因着装不当而受到伤害。

5. 教师指导：安排专业的体育教师进行指导，制定锻炼方案，引导学生正确进行体育锻炼。

教师需要关注学生的身体状况和锻炼效果，及时进行调整和改进。

6. 参与积极性：鼓励学生积极参与早操与体育锻炼，树立良好的锻炼习惯。

可以通过评选优秀参与者、组织锻炼成果展示等方式激发学生的参与积极性。

7. 督促监管：学校需要设立相关管理机构，对早操与体育锻炼的执行情况进行监督和督促。

同时，加强与家长的沟通，让家长了解学生的锻炼情况，共同关注学生的身心健康。

三、制定依据制定早操与体育锻炼管理规定需要依据以下几个方面：1. 国家教育法规：学校需要遵守国家教育法规中关于体育锻炼和学生身体健康的相关规定，确保早操与体育锻炼的合法性和规范性。

学校体育规定制度

一、总则为了全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，增强学生体质，提高学生的健康水平，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、体育课程设置1. 学校体育课程设置必须符合国家教育行政部门的要求，保证学生在校期间每周至少参加2节体育课。

2. 体育课程应包括体育与健康理论课、体育实践课和课外体育活动。

3. 体育与健康理论课应包括体育基本知识、体育保健知识、运动技能等。

4. 体育实践课应包括田径、球类、体操、武术、游泳、舞蹈等运动项目。

5. 课外体育活动包括课间操、早操、运动会、体育节、校运会等。

三、体育教学要求1. 体育教师应具备相应的教师资格和专业技术资格，热爱体育教育事业，具有良好的职业道德。

2. 体育教师应根据学生年龄、性别、体质和兴趣爱好，合理编排教学内容，注重个体差异，因材施教。

3. 体育教师应严格遵守体育教学规范，保证教学质量和安全。

4. 体育教师应定期组织学生参加体育锻炼，提高学生的运动技能和身体素质。

四、体育竞赛与活动1. 学校应定期举办校运会、体育节等活动，激发学生的运动兴趣，培养学生的团队精神。

2. 学校应积极参加上级教育行政部门组织的各类体育竞赛，展示我校体育风采。

3. 体育竞赛活动应遵循公平、公正、公开的原则，确保比赛的顺利进行。

五、体育设施与器材1. 学校应配备符合国家标准的体育设施和器材，确保学生体育锻炼的需要。

2. 体育设施和器材应定期进行检查、维修，保证其安全、可靠。

3. 体育教师应合理使用体育设施和器材，避免浪费和损坏。

六、体育经费保障1. 学校应设立体育经费专项，确保体育工作的正常开展。

2. 体育经费主要用于体育设施建设、体育器材购置、体育竞赛与活动开展等方面。

3. 学校应加强对体育经费的管理，提高经费使用效益。

七、奖惩与考核1. 对在体育工作中表现突出的教师、学生和团体，学校应给予表彰和奖励。

小学体育活动管理制度（5篇）

小学体育活动管理制度一、体育课课堂常规1、教师必须按教学计划认真备课、写好教案，不断改进教学方法，提高教学质量。

2、教师和学生必须穿球鞋上体育课，不穿皮鞋或硬底鞋，不穿塑料凉鞋或塑料底的各种布鞋、棉鞋上体育课。

避免误踏、误踢其他同学造成伤害，防止自己脚扭伤或滑倒摔伤。

3、在条件许可时，教师与学生应穿运动服或轻便服装，特别注意不穿牛仔裤与各种紧身外裤上体育课，这样不利于活动，甚至会造成运动时摔伤。

4、上课前应取下衣服上的别针，口袋中不放小刀、铅笔、钥匙等锐利坚硬的物品，以免运动中发生碰撞或摔倒时，造成严重戳伤。

5、体育老师应在上课铃响____分钟前进入操场集合地点。

学生应在课前提前两三分钟到达上课场地，准备整队上课。

尤其是楼上的班级更要注意这一点，避免上体育课的同学朝楼下跑与其他同学往楼上跑发生伤害事故。

6、凡到校学生都必须上体育课，学生因病不能正常上体育课时，必须有医生证明，事假经班主任；批准或持家长证明方能有效；病残免试体育的学生，必须有医院的证明，教导处批准方能免试；不能参加剧烈运动的学生和女生例假，均应到场由教师安排轻微活动或见习。

7、上课铃响后，各班均在操场规定区域集合，由体育委员检查出席人数，并向教师报告实到人数，随后师生相互问好。

教师宣布本课任务与要求，迟到同学应向教师报告，说明原因，经老师允许后方能入队，并站在排尾。

8、上课时，学生必须自觉遵守课堂纪律，爱护场地、器材，服从教师和组长的指挥，努力完成各项练习任务，学生在课堂中不得嬉笑打闹，不得做与本课无关的事情，未经教师允许，不得随意移动器材的位置和调整难度。

9、教师要经常向学生进行安全教育，采取切实措施，避免和杜绝伤害事故的发生。

10、下课前____分钟，教师要进行小结，指出优缺点，提出课后练习要求，布置值日学生清理场地并归还器材，不允许过早下课。

二、两操活动坚持每天一次广播操，一次眼保健操制度。

1.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持“晴天室外操、雨天室内操”。

学校体育规章制度

一、总则第一条为了加强学校体育工作，提高学生体质健康水平，培养全面发展的人才，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》和《学校体育工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本规章制度。

第二条学校体育工作应当遵循教育规律，贯彻“健康第一”的指导思想，实施素质教育，培养学生的体育兴趣、爱好和特长，促进学生身心健康发展。

第三条学校体育工作应当坚持普及与提高相结合，注重学生的个性发展和特长培养，促进体育与德育、智育、美育的协调发展。

二、体育课程与教学第四条学校体育课程设置应当符合国家课程标准，保证学生每周至少参加三次体育活动。

第五条体育课程应当包括体育与健康知识、基本运动技能、专项运动技能和体育竞赛等方面。

第六条体育教师应当具备相应的教师资格和体育专业技能，热爱教育事业，具有良好的职业道德。

第七条体育教师应当根据学生年龄、性别、体质和兴趣等特点，科学制定教学计划，合理组织教学活动。

第八条学校应当加强对体育课程的监督管理，确保体育教学质量。

三、课外体育活动第九条学校应当鼓励学生积极参加课外体育活动，丰富校园文化生活。

第十条学校应当组织开展丰富多彩的体育竞赛活动，培养学生的团队精神和竞技水平。

第十一条学校应当加强校园体育设施建设，确保学生有良好的锻炼场所。

第十二条学生应当自觉遵守体育活动纪律，服从教师安排，确保活动安全。

四、体育竞赛与代表队管理第十三条学校体育竞赛应当遵循公平、公正、公开的原则，确保竞赛的公正性。

第十四条学校体育代表队应当选拔优秀运动员，参加上级体育部门和学校组织的各类体育竞赛。

第十五条学校体育代表队应当加强管理，提高运动员的竞技水平。

五、体育设施与器材管理第十六条学校应当加强体育设施和器材的维护与管理，确保设施和器材的安全、卫生和完好。

第十七条学校体育设施和器材的采购、使用、维修和报废等，应当严格按照国家有关法律法规和学校财务管理制度执行。

六、奖励与处罚第十八条学校对在体育工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

学校体育运动管理细则

学校体育运动管理细则引言：学校体育运动是学生身心发展的重要组成部分，而体育运动管理细则对学校体育运动的规范和推动起着至关重要的作用。

本文将从学校体育运动管理细则的目的和意义、运动项目管理、设施设备管理、教师管理、学生管理、安全管理、比赛组织管理、训练管理、教学管理、宣传管理和经费管理等方面进行阐述，探讨学校体育运动管理细则的重要性。

一、目的和意义学校体育运动管理细则的制定旨在规范和推动学校体育运动的开展，提高学生身心健康水平。

通过明确管理职责和提供具体操作指南，细则确保各项体育运动活动的有效组织和进行。

二、运动项目管理细则应明确学校体育运动的项目范围和推行方式。

管理人员应针对学生的不同特点和需求，选择适合的体育项目并合理分配资源。

同时，细则还应规定各项目的管理职责和相关要求，确保运动项目的有序进行。

三、设施设备管理学校体育运动需要相应的场地和设备支持。

管理细则应规定设施设备的维护保养、安全检查和更新换代的要求。

同时，还应明确使用流程和预约制度，确保学生合理利用设施设备。

四、教师管理教师是体育运动的重要组成部分，其专业素养和能力直接影响学生运动技能的培养和发展。

细则应规定教师的资格要求、培训机制和教学规范，促进教师形成良好的教学风格和方法。

五、学生管理学生是体育运动的主体，细则应规范学生的参与方式和行为规范。

通过规定学生的学时要求、参与率和健康状态等，有效管理学生的体育运动行为，营造积极健康的运动氛围。

六、安全管理体育运动涉及到诸多安全隐患，细则应规定安全管理的各项措施和应急预案。

管理人员和教师应定期进行安全培训，保障学生安全参与体育运动。

七、比赛组织管理比赛是学校体育运动的重要环节，细则应规定各项比赛的组织方式、规则和赛事流程。

同时，还应明确比赛评选标准和奖励机制，激发学生参与比赛的积极性。

八、训练管理体育运动的效果与训练管理密不可分，细则应规定训练计划的制定和执行、训练方法和技巧的传授以及训练成果的评估机制。

学校体育工作人员管理制度

一、总则为加强学校体育工作管理，提高体育教学质量，确保体育活动安全有序进行，特制定本制度。

二、职责与权限1. 学校体育部门负责人负责学校体育工作的全面领导，制定学校体育工作计划，组织实施体育教学、训练、竞赛等活动。

2. 体育教师负责体育课堂教学、课外体育活动、运动队训练等工作，确保教学质量。

3. 体育教辅人员负责体育器材的维护、保养和管理工作，保障体育设施的正常使用。

4. 体育安全管理员负责学校体育活动的安全监督，确保师生安全。

5. 体育部门其他工作人员按照各自岗位职责，协助完成各项工作。

三、管理制度1. 教学管理（1）体育教师应严格按照教学大纲和课程计划进行教学，确保教学质量。

（2）体育教师应定期参加业务培训，提高自身业务水平。

（3）体育教师应关注学生个体差异，因材施教，激发学生体育兴趣。

2. 训练管理（1）体育教师应按照学校运动队训练计划，有针对性地开展训练工作。

（2）运动队教练员应定期参加业务培训，提高训练水平。

（3）运动队教练员应关心队员身心健康，确保队员安全。

3. 竞赛管理（1）体育部门负责组织学校各类体育竞赛活动，确保竞赛公平、公正。

（2）参赛运动员应遵守竞赛规则，服从裁判判决。

（3）体育部门应做好竞赛的后勤保障工作，确保竞赛顺利进行。

4. 体育设施管理（1）体育教辅人员应定期检查、维护体育器材，确保器材安全、完好。

（2）体育设施使用过程中，应严格按照操作规程进行，避免安全事故。

（3）体育设施损坏应及时报修，确保体育设施的正常使用。

5. 体育安全管理（1）体育安全管理员应定期开展安全检查，及时发现和消除安全隐患。

（2）体育活动中，应做好安全教育工作，提高师生安全意识。

（3）发生安全事故时，应立即启动应急预案，妥善处理。

四、奖惩与考核1. 对工作表现突出、成绩显著的体育工作人员，给予表彰和奖励。

2. 对工作不力、违反规定的体育工作人员，给予批评教育或纪律处分。

3. 体育工作人员的考核应包括教学、训练、竞赛、安全管理等方面，考核结果作为评优、晋升的重要依据。