人教版数学五年级上册第一二单元测试题

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小学数学五年级上册第一、二单元测试及答案

一、填空题。

（每小题2分、共20分）1.能同时被2、3整除的最小三位数是（），最大两位数是（）。

2.20以内相邻的两个数都是合数的有四对，它们是（）。

3.一个平行四边形的面积是18平方分米，与它等底等高三角形的面积是（）平方分米，与它等底等高梯形的面积是（）平方分米。

4.一个长方形铁丝框拉成平行四边形，铁丝框的（）改变，（）不变。

5.一个数既是13的倍数，又是13的因数，这个数是（）。

6.491至少增加（），才是3的倍数。

7.最小两位质数比最小的自然数多（）。

8.一堆钢管同样粗细，堆成一个梯形状，最上层6根，最下层16根，每相邻两层只相差一根，这堆钢管共（）根。

9.4.8平方米＝（）平方米（）平方分米8.2平方千米＝（）公顷 0.18公顷＝（）平方米0.46平方米＝（）平方厘米10.一个梯形的上底比下底短5厘米，把上底延长5厘米，面积增加20平方厘米，那么梯形的高是（）厘米。

二、我是小法官（对的打“√”，错的打“×”；每小题1.5分，共20分）1.周长相等的长方形和平行四边形，长方形的面积大。

( )2.一个数的倍数一定比它的因数大。

( )3.三角形的高等于面积÷底。

（）4.能同时被2、3、5整除的最小三位数是120。

（）5.等地等高的两个三角形可以拼成一个平行四边形。

（）6.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

（）7.一个三角形，底缩小为原来的1／3,高扩大3倍，面积不变。

（）8.最小的质数是1。

（）9.两个面积相等的梯形，一定可以拼成一个平行四边形。

（）10.同时是2、3、5的倍数的数个位上一定是0。

（）三、对号入座。

（将正确答案的序号填在括号里；每小题3分，共18分）1.一个梯形的高是6厘米，上底和下底都增加4厘米，面积增加（）平方厘米。

A. 12B. 96C. 24D.62.一个数是3的倍数，而且它是最小的三位数，这个数与最小合数的积是( )。

A. 204B. 408C. 4203.一个梯形的上底、下底和高都扩大为原来的2倍，那么面积将扩大为原来的（）。

2024年最新人教版五年级上册数学第一单元测试卷及答案

2024年最新人教版五年级上册数学第一单元测试卷及答案班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________一、填空题（每题2分，共20分）0.5 × 8 = （_____）1.2 × 3 = （_____）计算小数乘法时，先按（）乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从得数的（）边起数出几位，点上小数点。

4.56的十分之一是（），4.56的十分之八是（）。

1.25×0.7的积有（）位小数，得数是（）。

二、判断题（每题2分，共10分）小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。

（_____）两个小数相乘，积一定比其中一个小数大。

（_____）4.32×2.3的积是四位小数。

（_____）一个不为0的数乘大于1的小数，积比原数大。

（_____）2.8×5表示5个2.8相加。

（_____）三、选择题（每题2分，共10分）下列算式中，积最小的是（）。

A. 0.2 × 5B. 2 × 0.05C. 0.5 × 2一个数的5倍是1.5，这个数的2倍是（）。

A. 0.3B. 0.6C. 3计算1.25×0.8时，因为125×8=1000，所以1.25×0.8=（）。

A. 100B. 10C. 1两个因数的积是6.35，如果两个因数同时扩大10倍，则积是（）。

A. 6.35B. 63.5C. 6351.83×2.6的积是（）位小数。

A. 2B. 3C. 4四、计算题（共40分）直接写出得数。

（每题1分，共8分）0.6 × 5 = 3 × 0.14 = 0.02 × 0.5 = 7 × 0.08 =1.25 × 8 = 0.3 × 3.6 = 0.8 × 0.125 = 0.72 × 0.2 =列竖式计算。

2023-2024部编版五年级上册数学第一次月考试卷(第1-2单元)

第一二单元月考综合测试（月考）五年级上册数学（人教版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面各式中，积最小的是（）
A．45×8.1B．9.9×34C．40×8
2．与72.5×10.1的积相等的算式是（）
A．7.25×1.01B．725×1.01C．0.725×101
26．节能减排，人人有责。据了解，每节约1千瓦时电，可以减少碳排量0.638千克。依依家更换了节能灯，这个月比上个月节约用电6.4千瓦时。算一算，依依家这个月减少碳排量多少千克？
27．A市出租车的收费标准：3km以内10元；超过3km的部分，每千米收1.6元（不足1km按1km计算）。小红乘出租车行驶了13.8km。一共要付多少钱？
答：他花了10.5元．
25．不够
26．4.0832千克
27．27.6元
28．125.15米
29．实际每个月加工72万套
30．1.8；1.2；3.24；6.24元
18．一个自然数乘一个小数，所得的积可能小于这个自然数。( )
19．2.86×0.3的得数保留两位小数是0.86。( )
20．小明和小刚的位置用数对表示分别是（3，4）和（4，3）可知两人在同一行。( )
四、计算
21．直接写出得数．
22．竖式计算．第（1）、（2）小题要验算．
（1）4.2÷0.56（2）5.3×3.2（3）63÷5.6（4）25.84÷1.7．
23．用递等式计算，能简便的要简便运算．
（3.5+3.5+3.5+3.5）×2.5
0.125×0.47×8
4.6×1.9+5.4×1.9

(精选)人教版五年级数学上册第1-4单元真题测试卷【含答案】

五年级上第一单元测试卷（一）一、填空题。

1.13.65扩大到原来的()倍是1365;6.8缩小到原来的()是0.068。

2.把8.25684保留整数约是(),精确到千分位约是()。

3.4.09×0.05的积有()位小数,5.2×4.76的积有()位小数。

4.根据13×28=364,写出下面各式的积。

1.3×2.8=()0.13×0.28=()13×2.8=()0.013×28=()0.13×2.8=() 1.3×0.028=()二、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.0.03与0.04的积是0.12。

()2.一个小数的16.5倍一定大于这个小数。

()3.53.78保留一位小数约是53.8。

()4.一个数乘小数,积一定小于这个数。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.两个数相乘,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩小到它的,则积()。

A.扩大到它的10倍B.扩大到它的100倍C.扩大到它的1000倍D.不变2.下面各算式中,得数小于0.85的是()。

A.0.85×1.01B.0.85×0.99C.0.85×1D.0.85×23.4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)是应用了()。

A.乘法交换律和结合律B.乘法分配律C.乘法交换律D.乘法结合律四、在○里填上“>”“<”或“=”。

57×0.9○57×0.7 6.3×1.01○6.32.3×0○10.58×5.5○5.5×20.23×1○0.230.23×1.1○2.3×0.11五、计算题。

1.直接写出得数。

0.6×0.8=3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4=12.5×8=50×0.04=80×0.3= 1.1×9=2.列竖式计算。

人教版小学五年级上册数学第一、二单元2套试题完美排版

1义务教育课程标准五年级数学第一单元测试卷一姓名：得分：一、直接写得数。

二、耐心填一填。

1、2.4+2.4+2.4+2.4 = 2.4×( ) = ( )2、根据56×1.3=72.8，直接写出下面各题的结果。

56×13=( ) 0.56×1.3=( )5.6×13=( ) 3、根据乘法的运算定律填空。

3.12×0.5=□×□ 12.5×8.7×0.8=(□×□)×□ (2.5＋0.6)×4=□×□＋□×□ 4.1×1.5＋5.9×1.5=(□＋□)×□ 4、在○里填上＞、＜或＝ 924×0.6○924 1×0.44○0.44 7.3×1.8○7.35、两个因数的积是8.45。

如果两个因数同时扩大10倍，则积是（）。

三、请你来当小裁判。

1、0.35×7的积是两位小数。

（）2、48×0.2＞48 （）3、9.276保留一位小数大约是9.3。

（）4、1.25×(0.8＋1) = 1.25×0.8＋1 （）5、两个小数相乘的积一定小于1。

（）四、用心选一选。

（将正确答案的序号填在括号里）1、0.25的12倍是（）。

A 、0.03 B 、0.3 C 、32、一个数乘0.01，也就是把这个数缩小到它的（）。

A 、1/100B 、1/10C 、10倍3、0.7×0.2与7×0.02的积（）。

A 、相等B 、不相等C 、无法判断 4、0.065×45=2.925，如果得数保留一位小数，则是（）。

A 、3.0B 、2.9C 、2.93 五、细心算一算。

1、用竖式计算。

4.2×0.8= 1.5×62= 2.7×0.11= 2、按要求保留积的小数位数。

2024-2025学年度人教版小学数学五年级上册第一单元测试卷(含答案)

2024-2025学年度五年级上册第一单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分一、填空题1．3.5×7表示( )，3.5×0.7表示( )。

2．2.5×7×4=7× ，这是根据．3．0.321×0.9的积保留两位小数是()。

4．计算6.17×4时应把6.17看作()来计算，最后将得到的积缩小为原来的( )，得数是( )。

5．一支钢笔18.8元，买8支钢笔需花( )。

6．两个一位小数相乘的积的近似值是6.9,积最小是( ),最大是()．7．两个因数的积是2.45，如果一个因数不变，另一个因数缩小到它的，积应是( )。

8．一个学生用计算器算题，在最后一步应该乘100，但错误地除以100了，因此得出错误答案是1.7，正确答案应该是()。

9．在里填上“＞”“＜”或“＝”．6.18×0.756.18 0.46×1.230.46 1.3×3.2 3.2×1.31.01×0.99 1.01 0.46×1.23 1.23 180×0.868.6×1.810．根据我们学过的运算定律，在下面的横线上填上合适的数或运算符号。

（1）2.07× ＝1.8×（2）（2.7×1.5）× ＝2.7×（ ×6）（3）9.6×1.3＋0.4×1.3＝ ×（＋）二、选择题11．2.5×3.7去掉两个因数的小数点，积（）。

A ．扩大到它的10倍B ．不变C ．扩大到它的100倍110012．与0.5×16的积相等的算式是（）。

A．5×16B．5×1.6C．0.05×0.1613．将8.65×0.3的积保留两位小数，正确的是（）。

五年级上册第一、二单元测试卷及答案-人教版数学

人教版数学五年级上册第一、二单元测试卷一、选择题（题型注释））…A.109.9B.109.0C.110.02.一个不为0的数乘0.9，积与这个数相比，（）A.积大B.该数大C.同样大3.一个小数的小数点右移动2位，再向左移动3位，这个小数（）。

A. 扩大了10倍B. 缩小10倍C. 扩大100倍D. 缩小1000倍4.下面的算式中，积等于100的是（）A. 2.5×400B. 24×5C. 125×0.85.小花跟妈妈到商店买了4袋花生和2盒巧克力，已知每袋花生2.24元，每盒巧克力1.70元，共付了多少元?列式正确的是（）。

（A. 2.24×2+1.70×4B. 2.24×4+1.70×2C. (2.24+1.70)×2二、计算题（题型注释）:0.75×100= 28×5= 5.7×1.01= 150×6=3.5×200= 32×50= 1.5×0.2×0.1= 2.5×0.8×1.25= 7.列竖式计算。

9.5×2.3= 46×8.9= 3.14×0.68≈ (保留两位小数)32.4×2.5= 23.76×15= 8.5×0.49= (验算)"8.列式计算8个0.45与4.5相差多少?9.列式计算2.8的5倍比10.4多多少?三、解答题（题型注释）10.199×0.61 2.5×3.7+4.3×2.5 0.8×62.3×12.55.2×10.1 0.25×13.7×0.4 2.5×40.4．11.男孩一般每千克体重内含血液0.077千克，小明体重34千克，他体内含血液多少千克？（得数保留两位小数）12.前楼中心小学的同学利用周日采集树种，第一周采集2.81千克，第二周采集的比第一周的3倍少0.13千克，两周一共采集了多少千克?13.水果店运来了6箱苹果和6箱橘子，苹果每箱25.2千克，每箱橘子20.6千克，一共运来多少千克水果?.14.一只鸵鸟每小时跑40千米，一只兔子每小时跑的路程是鸵鸟的1.12倍，一只小羚羊每小时跑的路程是兔子的1.1倍，小羚羊毎小时跑多少千米?15.光明小学为雅安灾区捐款，四年级有6个班，平均每班捐款196.5元，五年级有8个班，平均每班捐款211.6元。

五年级数学上册第一二单元测试题

五年级数学上册第一二单元测试题一、填空题（每题2分，共20分）1. 2.5 + 3.2 =（）解析：小数加法，将小数点对齐，然后按照整数加法进行计算，2.5+3.2 = 5.7。

2. 1.25×8 =（）解析：根据乘法运算，1.25×8 = 10。

3. 3.6÷0.6 =（）解析：小数除法，将除数0.6转化为整数6，被除数3.6相应变为36，36÷6 = 6。

4. 在2.345中，“4”在（）位上，表示（）。

解析：2.345中从左到右数位依次是个位、十分位、百分位、千分位，“4”在百分位上，表示4个0.01。

5. 把3.14的小数点向右移动两位是（）。

解析：小数点向右移动两位，这个数就扩大100倍，3.14的小数点向右移动两位是314。

6. 一个数除以100，只要把这个数的小数点向（）移动（）位。

解析：一个数除以100，就是把这个数缩小100倍，只要把这个数的小数点向左移动两位。

7. 2.7×0.1 =（）解析：2.7×0.1相当于把2.7缩小10倍，结果是0.27。

8. 13.5 - 2.8 =（）解析：小数减法，小数点对齐，13.5 - 2.8 = 10.7。

9. 在计算1.25×0.8时，可以先算125×8 = 1000，然后根据因数中一共有（）位小数，从积的右边起数出（）位，点上小数点。

解析：1.25有两位小数，0.8有一位小数，因数中一共有三位小数，从积的右边起数出三位，点上小数点，所以1.25×0.8 = 1。

10. 0.65的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。

解析：0.65是两位小数，计数单位是0.01，0.65÷0.01 = 65，它有65个这样的计数单位。

二、判断题（每题2分，共10分）1. 小数都比整数小。

（）解析：错误，例如2.5大于2。

2. 0.3和0.30的大小相等，计数单位也相同。

人教版新课标小学数学五年级上册第一二单元测试题

五年级数学第一、二单元综合试卷（二）一、填空。

1、在计算19.76÷0.26时，应将其看作（）÷（）来计算，结果是（）2、在括号里填上“>、=、或 < ”7.9×0.8（）7.9 2.1÷1.02（）2.10.89÷0.98（）0.89 4.25×1.1（）4.253、一个算式的商5.6，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是（）。

4、在0.868686 2.3737… 4.0515151…12.136791…中，有限小数的是( )，无限小数有（）。

循环小数有( )。

5、 3.2525……的循环节是（），用简便记法写作（），保留三位小数是（）。

6、用5.4除（）的商是3； 2里面有（）个0.25。

7、一个两位小数四舍五入后,近似数是4.5,这两位小数最小可能是( ),最大可能是( )。

8、把2.314、2.314、2.314、2.314四个数按从大到小的顺序排列。

（）>（）>（）>（）二、选择题1、与91.2÷0.57得数相同的算式是( )A、 912÷57 B 、9.12÷57 C 、9120÷572、 3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较（）A、商较大B、积较大C、一样大3、因为63×78=4914，所以630×7.8=（）A、4919B、491.4C、491404、要使3.2×5.1+3.2×4.9的计算简便，应该应用（）A、乘法分配律B、乘法结合律C、乘法交换律5、一列火车1.5小时行驶90千米，照这样计算，行驶532千米要多少小爱心用心专心28时？算式（）A、532÷90÷1.5B、532÷（90÷1.5）C、532÷（90×1.5）三、判断题1、一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍。

人教版五年级数学上册第一、二单元试卷及答案

小学五年级数学科第一、二单元测试卷评分：一、判断。

（6分）1．0.99乘一个小数的积一定小于0.99。

（） 2．0.25缩小10倍后再扩大40倍后是1。

（） 3．2.58×0.2＝0.258×2。

（） 4．0.6－0.5×32.5＝0.1×32.5＝3.25。

（） 5.小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。

（） 6．小东在班上坐在第4行，第6列，用数对表示是（4,6）（）二、选择。

（6分）1．9.995保留两位小数约是（）。

A ．10 B.10.0 C.10.002．2.4×0.56+7.6×0.56=（2.4+7.6）×0.56运用的是（）。

A ．乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 3．与0.45×18结果相同的算式是（）。

A ．0.45×1.8 B.4.5×1.8 C.0.18×4.5音乐课, 4、.聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ). A.（5，2） B.（4，3） C.（3，2） D.（4，1）5．75×11－50×1.1等于（）。

A ．（75－50）×11 B.（75－5）×11 C.（75－50）×1.16．一个小数，向右移动两位，再向左移动三位，这个小数比原来（）。

A ．缩小10倍 B.扩大10 C.缩小100倍三、填空。

（第1-4题每空1分，5题2分，6题11分，7题6分，共30分） 1．2.35×0.5积是（）位小数 0.25×1.04积是（）位小数2．在○里填上“＞”“＜”或“=”。

6.8×4○0.4×6.8 7.5+7.5+7.5○7.5×32.5×2.3+1.7×2.5○4×2.5 1.1×1.4○1.3×1.23．根据48×6=288，很快说出下面各题的积。

人教版五年级上册数学第一、二单元阶段测试(试题)(含解析)

第一、二单元阶段测试一、选择题1．下面各题与5.67×2.9的结果相等的式子是（）。

A．0.567×29B．5.67×0.29C．56.7×2.9 D．都不对2．3.06×1.4的积是（）位小数。

A．2B．3C．4 D．53．如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。

A．钝角B．锐角C．直角D．不确定4．音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。

A．（5，2）B．（4，3）C．（3，2）D．（3，4）5．小东用计算器计算“4.9×8”时，发现计算器的键“4”坏了，小东想到了下面三种不同的输入方法，请你判断一下，（）是错误的．A．0.7×7×8B．9.8×8÷2C．5×8﹣8 D．都不对6．下列各题可以用乘法分配律简算的是（）A．（0.25×8）×0.4B．2.6×3.7+2.6×6.3C．0.79×2+7.9×98 D．不确定7．计算9.9×25的简便方法是（）。

A．9×9×25B．（10－0.1）×25C．（10－1）×25 D．不确定8．73×1.1的乘积扩大（）倍就变成整数。

A．10倍B．100倍C．1000倍D．10000倍9．一个三位小数“四舍五入”后为5.50，这个三位小数最大可能是（）。

A．5.504B．5.499C．5.509D．5.495 10．（）的计算结果比第一个因数大．A．3.4×0.9B．0.47×2C．2.3×1D．9.8×0二、填空题18．分别比较积和第一个因数的大小，你能发现什么？一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（）。

人教版五年级上册数学第一、二单元测试题(含答案)

五年级上册数学单元测试题（一）(第一、二单元)一、用心思考，正确填空。

（每空1分，共24分。

）（1）4.7＋4.7＋4.7＋4.7＋4.7＝4.7×（）（2）3.2×0.98的积是一个（）位小数。

（3）7个2.4是（），8.6的2.2倍是（）。

（4）8.17×0.7的积保留整数是（），保留一位小数是（），精确到百分位是（）。

（5）在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。

2.6×71×0.347.1×3.41.2× 0.93×1.13 1.13（6）一个正方形的纸，边长是3.1m，它的周长是（）m，面积是（）m2。

（7）根据53×16＝848，在括号里填上合适的数。

0.53×16＝（）（）×（）＝84.8（8）文文坐在教室的第7列第2行，用（7，2）表示，小青坐在第3列第4行，用（，）来表示，用（8，5）表示兰兰坐在第（）列第（）行。

（9）在计算5.8×1.2－1.07这道算式时，要先算（）法，再算（）法，最后的得数是（）。

（10）一根铁棒每米重13.8千克，1.2米重（）千克。

（11）甲、乙、丙三个数的平均数是17.7，甲、丙两数的平均数是16.5，乙数是（）。

二、仔细推敲，认真判断。

（对的在括号里打√，错的打×，4分。

）（1）两个小数相乘，积一定小于1。

（）（2）一个两位小数，将它四舍五入到十分位约是8.6，这个数最大是8.59，最小是8.55。

（）（3）把2.27扩大到它的1000倍是2270。

（）（4）8.4×0.2＝2×0.84 （）三、反复比较，慎重选择。

（把正确答案的序号填在括号里，6分。

）（1）大于1.3而小于1.5的小数一共有（）个。

A、一B、两C、无数（2）6.5小时就是6小时（）分。

A、0.5B、5C、30（3）（）的结果比第一个因数大。

五年级上册数学第一二单元测试卷新人教版(含答案)

第一学期五年级数学阶段性检测试卷时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名__________班级：__________考号：__________一、认真填一填(每空1分；共25分)1．在横线上填上“>”“<”或“=”。

3.8×0.3 3.8 3.8×1.3 3.81.59×0.8 1.59×1.1 8.36×1.5 0.15×83.67.5×1 7.5 1.7×10 0.17×102．4.9×1.8的积有位小数,把积保留一位小数约是。

3．0.85×6.4+0.85×3.6=（□+□）×□,这是应用了乘法的律。

4．一只梅花鹿高1.53米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.6倍,那么这只长颈鹿高米。

5．请根据13.2×4=52.8,直接写出下面算式的得数。

13.2×0.04= 132×40= 0.132×40=6．（2.8+3.6）×0.5= ×+ ×,这是运用了律7．如图,B点用数对表示为(1,1) ,则A点用数对表示为( , ),C点用数对表示为（, ),三角形ABC是三角形。

8．数对（7,4）表示小红在教室的位置是第7 、第4 。

二、仔细判一判(每题1分；共6分)9．数对（6,5）和（8,5）所表示的位置在同一列。

（）10．数对（3,8）和数对（8,3）表示的位置不同。

（）11．教室里小芳的位置用数对表示是（5,6）,那么她同桌的位置可以用（5,5）或者是（5,7）来表示。

（）12．8.5×0.06写成85×6,积扩大到原来的1000倍。

（）13．列竖式计算小数乘法时,应该把因数中的小数点对齐。

（）14．两个小数的积一定小于其中一个因数。

（）三、用心选一选(共7题；共14分)15．唐代诗人王之涣的诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”在古代是一个长度单位。

五年级上册数学第一、二单元测试题

五年级数学一、二单元试题一、填空题（16分）。

1.4.45×2.3的积是( )位小数。

2.估算19.8×8.7的结果是( )。

3.8.964保留整数、一位小数、两位小数分别是( )、( )、( )。

4.正方形有( )条对称轴,等腰三角形有( )条对称轴,等边三角形有( )条对称轴。

5.一个三位小数“四舍五入”后是3.20,这个三位小数最大是( ),最小是( )。

6.把0.6+0.6+0.6+0.6改写成乘法算式是（），积是（）。

7.李叔叔在一条笔直的公路上开车，车身的运动是( )现象，车轮的运动是（）现象。

8.有一批水泥、用一辆载重 2.9吨的货车运送这批水泥,需要5次才能运完。

这批水泥有（）吨9.有一列数按如下排列5，2，2，8，5，2，2，8，5，2，2，8…这列数中第18个数是（）。

二、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“×”)(5分)1. 比5.6大，比5.8小的数只有5.7。

()2. 3.6×0.5与36×0.05的计算结果相同。

()3. 3.36先将小数点右移两位，再乘以0.1，结果是33.6。

()4. 近似数5.2与5.20的大小相等,意义也相同。

()5.图形在旋转和平移时,形状和大小都不发生变化，只有位置在改变。

()三、在○里填上“>”“<”或“=”。

(6分)21.5×0.89○21.5 54.5×1.6○54.55.2×0.2○5.2 5.4×1○5.4×0.94.6×15○46×1.5 2.1×0.9○0.9四、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.下列各数中，最大的是( )。

A.1.5245B.1.5341C.1.53142.下列图形中,对称轴最多的是( )。

A.等边三角形B.等腰梯形C.正方形3.一个数乘小数，积与原数相比较，( )。

2023—2024学年度人教版五年级数学上册第一单元测试卷(一)(打印版,可编辑)

第1页，总2页学校:_______________班级：___________姓名：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………人教版2023-2024学年度第二学期五年级数学上册第一单元检测试卷（一）测试时间：90分钟测试总分：100分一、填空。

（第1题2分，第5题3分，其余每空1分，共26分）1. 0.58+0.58+0.58+0.58+0.58=( )×( )=( )。

2.4个0.28的和是( )，0.36的5倍是( )。

3.5.2×2.73的积有( )位小数，保留两位小数是( )。

4. 10.5米=( )分米 0.6时=( )分 3.25日=( )时5.根据运算律在（）里填上合适的数。

(1)2.2×5.5=（）×5.5+（）×5.5(2)12.5×(0.34×8)=（）×（）×（） (3)5.31×3.7+4.69×3.7=〔（）×（）〕×3.7 6.在○里填上“>”“<”或“=”。

278×0.86○278 5.25×2.6○5.25 2.3×7.93○7.93 7.根据37×46=1702，直接在( )里填入适当的数。

0.37×4.6=( ) 3.7×( )=0.1702 ( )×( )=17.02 8.一个长方形长0.76m ，宽0.6m ，它的周长是( )m ，面积是( )m ²。

9.每千克大米7.69元，妈妈买了2.6千克，妈妈实际需要支付( )元。

10.一个三位小数保留两位小数后为2.57，这个三位小数最大是( )，最小是( )。

11.优优的爸爸、妈妈带着她和妹妹去动物园参观，动物园成人票15元，儿童票7.5元，他们一家买门票一共需要( )元。

2020年五年级上册数学试题—第一、二单元测试卷人教新课标(含答案)

2020学年五年级上册数学第一、二单元检测一、填空题。

(每空1分，共15分)1. 4.56+4.56+4.56+4.56=( )×( )2.根据35×17=595直接在括号里填数。

3.5×1.7=( ) 0.35×1.7=( ) ( )×1.7=59.5 3.在括号里填上“＞”、“＜”、或“=”1.49×0.560.98×10.72×2.3 2.34. 1.03×4.5的积,保留整数约是( ),精确到百分位约是( )。

5.音乐课聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上明的位置用数对表示是( ， )。

6.刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示( )，(2,7)表明王兵坐在第( )列第( )行。

二、判断题。

(对的在括号里写“√”,错的写“×”。

)(共6分。

)1.一个非0自然数乘0.99的积,一定比这个数小。

( )2.把5.965确到十分位的结果是6.0。

( )3. 8.6+1.4×3.25=10×3.25。

( )三、选择题。

(把正确答案的字母编号填在括号里)(共10分。

)1. 0.91×3.04的积有( )位小数。

A、2B、3C、42.与1.25×3.5的积相等的算式是( )。

A、125×3.5B、12.5×0.35C、1.25×0.353. 7.8×10.1=( )。

A、7.8×10+0.1B、7.8×10+7.8×0.1C、7.8×10+7.84.两个数的积是9.87,如果一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积是( )。

A、9.87B、0.987C、98.75.如下图:如果将△ABC向左平移2格,则顶点A’的位置用数对表示为( )。

人教部编版小学五年级数学上册第一二单元基础测试卷

……○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题………人教部编版小学五年级数学上册一二单元基础测试卷（一）（满分：100分考试时间：90分钟）题序第一题第二题第三题第四题总分得分一、耐心填一填。

(每空1分,共13分)1、7.2×0.63的积里有()位小数.2、8.6×0.72=()×7.23、把0.836扩大成小数部分是一位的小数是()，小数点向()移动了()位.4、2.4+2.4+2.4+2.4=2.4×()=()5、根据56×13=728，直接写出下面各题的结果。

56×1.3=()0.56×1.3=() 5.6×13=()6、在○里填上＞、＜或＝。

924×0.6○9241×0.44○0.447.3×1.8○7.3二、请你来当小裁判。

（每题1分，共5分）1、0.35×4的积是两位小数。

（）2、a×0.2的积一定小于a （）3、9.276保留一位小数大约是9.3。

（）4、1.25×(0.8＋1)=1.25×0.8＋1（）5、两个小数相乘的积一定小于1。

（）三、用心选一选。

（每小题2分，共10分）1、0.25的12倍是（）。

A、0.03B、0.3C、32、16×9.8的简便算法是（）。

A.16×10-16×2 B.16×(10-2) C.16×(10-0.2)3、0.7×0.2与7×0.02的积（）。

A、相等B、不相等C、无法判断……○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题………4、0.065×45=2.925，如果得数保留一位小数，则是（）。

A、3.0B、2.9C、2.935、一个数扩大到它的100倍后是50，这个数是（）。