九年级物理练习试题6(无答案) 苏科版
九年级物理上学期阶段形成性检测试题 试题_1
实验中学2021届九年级物理上学期阶段形成性检测试题〔无答案〕苏科版一、选择题〔20分〕1．关于以下说法错误的选项是．．．．．．〔〕A．电源是提供电能的装置B．只要有电压，电路中就一定会有电流C．电路接通后,电流从电源的正极通过用电器流向电源的负极D．给电瓶车充电，就是将电能转化为化学能的过程2．研究金属丝电阻大小与材料关系的实验中，正确的做法是〔〕A．选用长度不同、粗细一样的镍铬合金丝B．选用粗细不同、长度一样的镍铬合金丝C．选用粗细、长度都不同的镍铬合金丝和铝丝D．选用粗细、长度都一样的镍铬合金丝和铝丝3．如下图的电路中，以下说法中正确的选项是：( )A.S闭合后，L1、L2并联且都能发光B.S 闭合后，电路将发生短路1、L2串联，可去掉导线 aD.假设将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，电路发生短路第4题图第3题图4．如下图是一种声光控HY 器电路，闭合开关S 1和S 2后，出现的现象是( ) A 、灯亮，铃不响 B 、灯不亮，铃不响 C 、灯亮，铃响 D 、灯不亮，铃响5． 如图电路中，电源电压保持不变，当电键S 闭合后，发现电路中只有一个电表的 示数为零，接着无论怎样挪动滑动变阻器R 2的滑片P ，两电表的示数均不发生变化， 那么〔 〕A 电阻R 1断路。
B 电阻R 1短路。
C 变阻器R 2断路。
D 变阻器R 2短路。
6. 在如下图的电路中，电源电压为3V ，当开关S 1、S 2都闭合时，那么〔 〕 A ．电压表的示数为3V B ．电流表将被烧坏 C ．灯L 1不亮，灯L 2亮 D ．两只灯泡都将被烧坏[7．如下图电路中，电源电压恒定，R l 为定值电阻，R 2为滑动变阻器。
闭合开关S 后，变 阻器滑片P 自b 向a 挪动的过程中〔 〕 A ．电表V 1的示数不变，电路消耗的总功率变大 B ．电表V 2的示数变小，电路消耗的总功率变小S S 1AL 1L 2第6题图 第7题图第5题图C．电表A的示数变大,V2的示数与A的示数之比变小D．电表A的示数变大,V2的示数与A的示数之比变大8．如图为小科设计的遮光感烟探测器局部工作原理图，在一个外部光线无法进入的烟室中，装有一个激光发生器及带有一感光电阻〔R0〕的电路，R为定值电阻，电源电压恒定；当烟雾进入烟室后，激光被烟雾遮挡而使光照变弱，感光电阻的阻值发生变化．当烟雾到达某一浓度时，探测器便会发出警报．光照越强，感光电阻阻值越小，反之那么越大．当烟雾进人烟室并越来越浓时，那么〔〕A．电路的总电阻逐渐变小B．电压表的示数逐渐变大第8题图C．电流表的示数逐渐变大D．R消耗的功率不变9. 某同学把一个用电器接在36V的电源上，测得通过用电器的电流大小为500mA，假如通电时间是为5min，下面说法中正确的选项是〔〕A、电流对这个用电器做的功是18 JB、电流对这个用电器做的功是5400WC、这个用电器的电功率为18WD、这个用电器消耗了90J的电能10. 一盏电灯接在恒定电压的电源上，其功率为100W。
苏科版九年级上册物理《期末测试题》附答案
①在杠杆A点处挂4个钩码,则在B点处应挂___个同样的钩码,杠杆仍然在水平位置平衡.
②把B点处 钩码取下,在B点处施加一个竖直向下的拉力F＝____N时,杠杆仍在水平位置平衡.当拉力F向右倾斜时,仍要保持杠杆水平平衡,拉力F的大小将_____(选填“变大”、“变ห้องสมุดไป่ตู้”或“不变”),原因是_____.
(1)图甲是小聂画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将图乙中未完成的电路连接好,要求：导线不能交叉.
()
(2)滑动变阻器应选用______(选填“R1”“R2”或“R3”).
(3)连接好电路,正确操作,移动滑动变阻器的滑片P,小婕发现灯泡忽亮忽暗,则故障可能是_____；
A．滑动变阻器滑片接触不良B．小灯泡短路
17.(1)教室里的日光灯之间是_____联连接的,它们正常工作时的两端电压为_____V；
(2)LED灯具有节能环保寿命长的特点,因此广泛应用.某LED灯亮度与普通“220V、100W”的白炽灯亮度一样,但节能90%,该LED灯的电功率是_____W.1kW•h电能可以供“220V、100W”的白炽灯正常工作______h.
2.如图所示的四种工具在正常使用的过程中,属于费力杠杆的是()
A. 核桃夹子B. 筷子
C. 撬棒D. 羊角锤
3.以下观点不正确的是()
A. 热机在做功冲程中将内能转化为机械能B. 一杯水倒掉一半后,比热容保持不变
C. 物体吸收热量内能增加,温度不一定升高D. 不停弯折铁丝使它温度升高,是通过热传递的方式改变物体内能
(4)完成实验后,小明还想利用该装置探究“水和煤油的吸热能力”,为了完成实验,需要使水和煤油的_____相等,同时为了使相同时间内水和煤油吸收的热量相等,小明设计的电路在原电路的基础上做出的改变是______.
湖北省荆州市翔宇监利新教育实验学校九年级物理上学期第一次月考试题(无答案) 苏科版
2015-2016年度上学期监利新教育实验学校第一次月考九年级物理试卷 总分：80分A ．分子间引力和斥力是同时存在的B ．裂开的橡胶鞋可以用101胶水将其粘起来说明分子间有引力C ．进入化学实验室时闻到浓浓的氯气味说明分子是运动的D ．毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体说明分子间有引力 2、下列说法正确的是（ ） A ．一个物体吸收热量时，温度不一定升高 B ．物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关 C ．水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），表示每千克的水的温度每上升1℃所吸收的热量是4.2×103J/（kg•℃） D ．热量总是从内能高的物体传递给内能低的物体 3、四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图所示，那么D 球（ ） A ．带与A 球不同种的电荷 B ．带与B 球不同种的电荷 C ．带与C 球不同种的电荷 D ．一定带正电荷 4、下面关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ） A ．物体吸收了热量、温度一定会升高 B ．物体温度升高，内能一定会增加 C ．质量相同的两个物体，温度升高得多的，所吸收的热量一定多 D ．物体温度升高时，一定是从外界吸收了热量 5、脚是人的第二心脏，坚持在睡前用热水适当泡洗，长期刺激脚部的穴位，促进气血通畅，可间接起到调整脏腑功能、增强体质的作用．在此过程中，脚的内能变化情况是（ ） A．减小 B ．不变 C ．增大 D ．无法确定 6、关于厨房中涉及到的物理知识，下列说法正确的是（ ） A ．划燃火柴，是利用热传递的方法使火柴头温度升高B ．电饭煲工作时将内能转化为电能C ．天然气炉上的铁锅热得烫手，是利用热传递的方法使锅温度升高D ．炒菜时能闻到菜香味，是因为分子间存在引力 7、在学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中不正确的是（ ） A ．做功可以改变物体的内能 B ．热传递改变物体内能是不同形式的能量的互相转化 C ．在一定条件下各种形式的能量可以相互转化 D ．能量在转移和转化的过程中总会有损耗，但能量的总量总保持不变8、用酒精灯给试管加热，如图所示，试管口软木塞冲出的过程中，下列说法正确的是（）A．水蒸气对软木塞做功，水蒸气内能增大B．水蒸气的内能转化为软木塞的机械能C．能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同D．试管口的“白气“是水蒸气汽化形成的9、如图所示为汽油机四个冲程的示意图，按吸气、压缩、做功、排气顺序排列正确的是（）A．甲乙丙丁 B．乙甲丁丙 C．甲乙丁丙 D．丁乙甲丙10、下列说法正确的是（）A．绝缘体就是不导电的物体B．摩擦起电就是创造了电荷C．一带正电的物体吸引另一轻小物体，则轻小物体一定带负电D．验电器是检验物体是否带电的仪器11、甲、乙两个物体间发生热传递，甲物体温度升高，乙物体温度降低，结果甲、乙两物体温度相同，在这一过程中甲物体内能增加了100J，则（） A．甲物体的热量也增加了100J B．乙物体放出100J内能，热量减少100JC．乙物体的内能减少了100J D．热传递后，甲、乙两个物体的内能相等12、下列选项中，通常情况下都属于绝缘体的是（）A．汽油和食盐水 B．塑料和玻璃 C．人体和大地 D．黄铜和石墨J．（q柴油=4.3×107J/kg）14、两块表面干净的铅压在一起，下面吊个重物也分不开表明分子间存在，50mL和50mL酒精混合到一起总体积（填“大于”“小于”或“等于”）100mL，原因是分子间存在。
【苏科版物理】九年级 全册全套精选测试卷练习卷(Word版 含解析)
【苏科版物理】九年级 全册全套精选测试卷练习卷（Word 版 含解析）一、初三物理第十一章 简单机械和功 易错压轴题提优（难）1．在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如下表所示：次数 物体的重力G /N 物体被提升高度h /m 拉力F /N 绳端移动的距离s /m 机械效率η 1 2 0.1 1.0 0.3 66.7% 2 3 0.1 1.4 0.3 71.4% 3 4 0.1 1.8 0.3 74.1%420.11.50.2(1)表格内的第4次实验中应补充的数据是_______（结果精确到0.1%）。
这次数据是用图_________（选填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的；(2)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，若增大提升物体的重力，滑轮组的机械效率_________（选填“变大”“不变”或“变小”）；(3)用甲滑轮组提升不同重物时，绳重和摩擦导致的额外功与总功的比为定值k ，根据表格中的数据可求出k=_________。
【答案】66.7 乙 变大 16【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]表格中第四次的有用功W 有=Gh =2N×0.1m=0.2J总功W 总=Fs =1.5N×0.2m=0.3J那么机械效率0.2J66.7%0.3JW W η===有总[2]由于s =2h ，所以所用滑轮组的承重绳子数为2根，则用的是图乙。
(2)[2]由表格数据可知，从1至3次实验，在增大提升物体的重力时，滑轮组的机械效率越来越大。
(3)[3]假设绳重和摩擦导致的额外功为W 其它，根据题意有=k W W 其它总第一次实验时，滑轮组做的总功及有用功分别为W 总1=F 1s 1=1.0N×0.3m=0.3J ，W 有1=G 1h 1=2N×0.1m=0.2J即W 其它1=0.3J ⋅k第二次实验时，滑轮组做的总功和有用功分别为W 总2=F 2s 2=1.4N×3m=0.42J ，W 有2=G 2h 2=3N×0.1m=0.3J第一、二次实验，滑轮组所做的总功和有用功分别增加了W 总2- W 总1=0.42J-0.3J=0.12J ，W 有2- W 有1=0.3J-0.2J=0.1J而滑轮组所做的总功W 总= W 有+ W 动+ W 其它可是，滑轮组每次做功，动滑轮所做的功不变，即两次做功，绳重和摩擦导致的额外功增加了0.02J ，那么220.02J 0.3J k 0.02J===k 0.42J 0.42JW W W +⋅+其它其它1总 所以1k 6=2．小明在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，利用如图所示的滑轮组进行了4次测量，测得数据如下表所示：(1)试验中应沿着竖直方向______（选填“加速”或“缓慢”）拉动弹簧测力计，且在弹簧测力计______时读数；（选填“匀速运动”或“静止”）(2)根据表中的数据计算得出第4次实验时绳端移动的距离s =_______m ，机械效率η=_______；(3)通过比较1、3和4三次实验数据得出：同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率_____；(4)在忽略摩擦力和绳重的前提下，通过第1次数据可算出动滑轮的重力为_____N ； (5)以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是______A ．动滑轮的重力B ．绳子与滑轮之间的摩擦C ．物体上升的高度 【答案】缓慢 匀速运动 0.4 50% 越大 2.2 C 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]为了使弹簧测力计的示数大小等于绳端的拉力大小，试验中应沿着竖直方向缓慢拉动弹簧测力计。
苏科版2022年九年级物理上册课时练习试卷带答案和解析
苏科版2022年九年级物理上册课时练习试卷带答案和解析选择题下列关于功率的说法中，正确的是（）A．做功越多的则功率越大B．功率越大的机械，其效率越高C．功率越大的机械越省力D．功率越小的机械做功不一定少【答案】D.【解析】解：A、功率的大小同时取决于做功多少和所用时间．没有涉及到做功时间，所以做功越多的则功率不一定越大，故A不正确；B、机械的功率越大，表示机械做功越快，但有用功与总功的比例不一定高，故B说法不正确；C、机械省力不省力与功率没有关系，故C说法不正确；D、机械做功的多少与功率和所用时间有关，功率小，做功时间不一定短，所以的机械做功不一定少，故D正确．故选D．选择题春游时，小明和小红决定爬山比赛，他们同时出发，结果又同时到达山顶。
想判断谁的功率大，还需知道的物理量是（）A. 山的高度B. 二人的体重C. 爬山的时间D. 二人身高【答案】B【解析】爬上比赛，克服人的重力做功，爬山功率P＝，他们同时出发，结果又同时到达山顶，说明登山时间是相同的，要比较功率还要知道二人的体重。
故选B.选择题两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的路程（s）一时间（t）图象如图所示，根据图象，下列判断正确的是（）A. 两次物体运动的速度：v1＜v2B. 两次物体所受的拉力：F1＞F2C. 0﹣6s两次拉力对物体所做的功：W1＞W2D. 0﹣6s两次拉力对物体做功的功率：P1＜P2【答案】C【解析】A．由图像可知，在相同时间内，物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程，所以v1＞v2，故A错误。
B．同一物体重力相等，对水平面的压力相等，在同一水平面接触面的粗糙程度相同，因此两次拉动物体时，物体受到的摩擦力相等。
由于物体做匀速直线运动，所受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以两次物体所受的拉力：F1=F2，故B错误。
C．由图像可知，0-6s物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程，又因为F1=F2，根据W=Fs可得，0-6s两次拉力对物体所做的功：W1>W2，故C正确。
【苏科版物理】九年级物理上册 全册全套精选试卷练习(Word版 含答案)
【苏科版物理】九年级物理上册全册全套精选试卷练习（Word版含答案）一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．小苗利用刻度均匀的轻质杠杆进行“探究杜杆的平衡条件”实验，已知纡个钩码重0.5N。
(1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置半衡。
(2)在图甲中的A点悬挂4个钩码，要使杠杆仍保持水平位置平衡，需在B点悬挂_______个钩码。
(3)如图乙所示，取走悬挂在B点的钩码，改用弾簧测力计在C点竖直向上拉，仍使杠杆在水平位置平衡，测力计的拉力为__________N；若在C点改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然在水平位置平衡，则测力计的读数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】右 3 1.5 变大【解析】【分析】【详解】(1)[1]杠杆在使用前左端下沉，说明左侧力与力臂的乘积大，应将平衡螺母向右调节。
(2)[2]设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：F A L A=F B L B，得4G×3L=F B×4L解得F B=3G即需在B点处挂3个钩码。
(3)[3]取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上的拉力，根据杠杆的平衡条件：F A L A=F C L C，得4G×3L=F C×4L解得F C=3G=3×0.5N=1.5N[4]如改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，阻力和阻力臂不变，动力臂减小，动力要增大，所以弹簧测力计示数变大，才能使杠杆仍然水平平衡。
2．某兴趣小组的同学在探究“风力发电机发电时的输出功率与风速的关系”时，设计了如下实验步骤：①如图乙，将自制的小型风叶安装在风车底座上，把线的一端固定在风车转轴上，另一端系上钩码；②在风车正前方1米处放置电风扇的风速调到1挡位，用秒表记录提升钩码到A点所需的时间；③将电风扇换到2、3挡位，重复以上实验，并将数据记录在表格中：(注：电风扇挡位越高，风速越大)表一：电风扇挡位钩码的质量/g提升钩码到A点的时间/s150152501335010请你回答：(1)这个实验是通过测量提升钩码到A点的_____来比较风车输出功率的大小。
苏科版九年级物理补充习题(上册)全word版
第十一章简单机械和功一、杠杆基础题1、如图11－1所示，下列器件中属于省力杠杆的是（）2、如图11－2所示，人的前臂可视为杠杆，当手握哑铃向上举起时，下列说法中正确的是（）A、前臂是省力杠杆，阻力臂变大B、前臂是省力杠杆，阻力臂变小C、前臂是费力杠杆，阻力臂变大D、前臂是费力杠杆，阻力臂变小3、如图11－3所示的是一个指甲刀的示意图，这种指甲刀由三个杠杆ABC、OBD和OED组成，用它剪指甲时，下列说法中正确的是（）A、三个杠杆都是省力杠杆B、三个杠杆都是费力杠杆C、ABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆D、ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆4、在研究杠杆平衡条件的实验中，杠杆的位置如图11－4所示，此时应调节杠杆左端的螺母使其向_____移动，或者调节杠杆右端的螺母使其向______移动，以使杠杆在水平位置平衡．拓展题5、如图11－5所示，AOB是一个杠杆（自重不计），O为支点（OA＜OB，OD＝OA），在A端悬挂一重物G，那么（）A、在B点用力使杠杆在图示位置平衡，该力一定小于GB、在C点用力不可能使杠杆在图示位置平衡C、在B点用力使杠杆在图示位置平衡，沿竖直方向最省力D、在D点悬挂一个与G完全相同的物体能使杠杆在图示位置平衡6、如图11－6所示的杠杆，自重不计，O为支点，AO＝0.2m，当在A点悬挂一重为6N的物体，绳子的拉力F＝3N时，杠杆在水平位置平衡．请在图中画出拉力的力臂L2，力臂L2的长度为________m.7、如图11－7所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是力F2的力臂，在图中画出力F1的力臂L1和力F2．8、如图11－8所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA＝0.3m，OB＝0.2m.在A点处挂有一个质量为2kg的物体G，在B点处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则物体G的重力为多少牛？力F为多大？二、滑轮基础题1、关于滑轮，下列说法中错误的是（）A、使用定滑轮能改变力的方向B、使用动滑轮不仅能省一半力，还能改变力的方向C、定滑轮实质上是一种等臂杠杆D、动滑轮实质上是一种动力臂为阻力臂两倍的杠杆2、若不计摩擦，使用图11－9所示的装置匀速提起重物G所用的拉力中，力（）A、F1最大B、F2最大C、F3最大D、一样大3、如图11－10所示，滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计，利用两个滑轮提升同一重物，下列组合中最省力的是（）4、如图11－11所示的（a）、（b）两个装置，已知A在地面上滑动时所受的摩擦力为40 N(不考虑绳与滑轮的摩擦），要使A向右匀速滑动，拉力F1与F2的大小分别为（）A、40 N，20 NB、20 N，40 NC、 40 N，40ND、20 N，20 N5、如图11－12所示，绳的一端通过弹簧测力计L固定，物体A的重力是150 N，用力F拉绳，使物体A匀速上升，不计摩擦以及绳和滑轮重，力F的大小是______N,弹簧测力计的示数是_________N.拓展题6、如图11－13所示，分别用滑轮和滑轮组提起重物，其中G1＝G2＝G3，若不计摩擦力和滑轮重，则（）A、F1＞F2＞F3B、F1＜F2＜F3C、F1＝F2＝F3D、F1＝F2＞F37、如图11－14所示的是用滑轮组把同一辆陷人沟里的汽车拉出来的两种方法，其中更省力的是（）A、图（a）的方法B、图（b）的方法C、两图的方法一样D、无法比较8、如图11－15所示，若不计滑轮和绳子的重力以及滑轮转动的摩擦，财绳子A、B、C三点受到的拉力之比为（）．A、1：2：3B、3：1：3C、2：1：3D、9：3：19、已知每个滑轮重为100 N,物体重为1200N，绳子能承受的最大拉力是300 N，请在图11－16中画出滑轮组的绕线方法．三、功基础题1、在图11－17所示的四种情境中，人对物体做了功的是（）2、下列说法中，正确的是（）A、做功的物体都受力的作用B、在光滑水平面上做匀速直线运动的物体都做功C、作用力越大，做功越多D、力对做变速直线运动的物体要做功3、某同学从底楼匀速走上二楼，第一次用了30s，第二次用了20s，在两次上楼的过程中，该同学所做的功（）A、第一次较大B、第二次较大C、两次一样大D、不知楼高不好判断4、某同学用120N的力，将一个重4N的足球踢到25m远处．关于他踢球时做功的情况，下列说法正确的是（）A、做功300 JB、做功100 JC、没有做功D、条件不足，无法计算5、在悉尼奥运会上，我国运动员丁美媛获得女子75kg以上级举重金牌．她的挺举成绩是165 kg,她在整个过程中对杠铃做的功大约为（）A、3×102JB、1×103JC、3×103JD、5×103J6、用相同的水平力使同一物体分别在光滑水平面和粗糙水平面上移动了相同距离、，则在两种情况下，力F对物体做的功（）A、一样多B、后者多C、前者多D、无法比较7、某人拉着重为150N的木块在水平地面上沿直线匀速前进了20m，人的水平拉力是90 N,那么，木块在前进中受到的摩擦力为_________N，人对木块所做的功为__________J。
【苏科版物理】九年级物理 全册全套精选测试卷综合测试(Word版 含答案)
【苏科版物理】九年级物理 全册全套精选测试卷综合测试（Word 版 含答案）一、初三物理第十一章 简单机械和功 易错压轴题提优（难）1．图甲是某型号的抽水马桶水箱进水控制装置的示意图，浮子是有上底无下底的圆柱形容器，中间有圆柱形的孔（图乙是浮子的放大示意图），壁的厚度忽略不计，浮子通过圆孔套在直杆上，并与调节螺母紧密相连，手动上下移动调节螺母，可以使浮子的位置随之上下移动，轻质细杆AB 可绕O 点旋转，A 端与直杆底端相连，B 端装有塞子当水箱的进水孔进水，水面接触到浮子下端后，浮子内的空⽓开始被封闭压缩，随着水位继续上升，浮子上升带动直杆向上运动，当水位上升到一定高度，AB 杆处于水平位置时，塞子压住进水孔，进水孔停止进水。
(1)为测出浮子上底面的面积，现有刻度尺、量筒和水，请完成实验： ①将浮子倒置后，用刻度尺测出浮子内的深度h ； ②将浮子装满水，用_______________________；③浮子上底面的面积表达式：S 上=_________（用所测量物理量的符号表示）。
(2)若浮子上升的过程中内部被封闭的空气不泄露，用上述方法测得的浮子上底面的面积为10cm 2，外界大气压为1.0×105Pa ，浮子、直杆、细杆AB 、塞子的重力及所受浮力均不计，忽略所有摩擦，当进水孔停⽓进水时，浮子内的⽓体压强为外界大气压强的1.2倍，OA =6cm ，OB =4cm ，塞子受到水的压力为___________N 。
(3)科学研究表明，⽓定质量的⽓体，在温度不变时，其压强与体积成反比，当进水孔的水压过大时，塞子被冲开，水箱内的水位超过⽓定⽓度，会使水溢出，若通过移动调节螺母的方法保证⽓桶正常使用，应如何移动调节螺母：__________。
【答案】量筒测出浮子里面水的体积V Vh30 适当向下移动 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]将浮子装满水，利用量筒测出浮子里面水的体积V 。
2019年秋苏科版九年级上册物理同步练习(PDF,无答案)：11.1 杠杆
第十一章㊀简单机械和功第十一章㊀简单机械和功延伸人体的 神臂第一节㊀杠㊀杆基础演练１．有网友说 用餐叉能快速剥出玉米粒 ，这是真的吗？小波同学通过亲身实践证实了这一说法的确是真的．如图１１－１－１９所示，他将餐叉平插入玉米粒根部，用手下压叉柄，玉米粒便在餐叉的撬动下脱落，这一过程中，餐叉相当于一个（㊀㊀）图１１－１－１９㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ａ．费力杠杆Ｃ．等臂杠杆Ｂ．省力杠杆Ｄ．省距离杠杆２．下列哪一组所列的器具都是杠杆（㊀㊀）Ａ．剪刀㊁筷子㊁打气筒Ｂ．锅铲㊁钓鱼竿㊁桌子Ｃ．钢笔㊁电灯㊁直尺Ｄ．撬棒㊁跷跷板㊁天平横梁３．如图１１－１－２０所示，将体积相同的物体Ｇ１㊁Ｇ２分别挂在杠杆的两端，杠杆处于平衡状态．若将两个物体Ｇ１㊁Ｇ２同时浸没在水中，则（㊀㊀）图１１－１－２０Ａ．杠杆仍能保持平衡Ｂ．杠杆不能平衡，Ａ端下沉Ｃ．杠杆不能平衡，Ｂ端下沉Ｄ．无法确定杠杆的状态４．图１１－１－２１是常用指甲刀的实物及结构，下列说法中不正确的是（㊀㊀）（ａ）㊀㊀㊀㊀㊀（ｂ）图１１－１－２１Ａ．杠杆ＡＢＣ是一个省力杠杆Ｂ．杠杆Ｄ处刀刃较薄，是为了增大压强Ｃ．杠杆ＡＢＣ上有粗糙的花纹，是为了增大摩擦Ｄ．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆和一个费力杠杆５．同学们探究杠杆的平衡条件如图１１－１－２２所示，下列描述中不正确的是（㊀㊀）㊀㊀㊀图１１－１－２２Ａ．加减一端的钩码时杠杆失去平衡，说明力的大小影响杠杆的平衡Ｂ．移动一端钩码的悬挂点时杠杆失去平衡，说明力的作用点影响杠杆的平衡Ｃ．用带杆的滑轮向左（或向右）推动右边挂钩码的悬线时杠杆失去平衡，说明力的大小和方向影响杠杆的平衡Ｄ．力臂是由力的作用点的位置和力的方向这两个因素共同决定的，它可以代替力的作用点的位置和力的方向两个因素６．如图１１－１－２３所示，杠杆有可能平衡的是（㊀㊀）（ａ）㊀㊀（ｂ）㊀㊀（ｃ）㊀㊀（ｄ）图１１－１－２３㊀Ａ．（ａ）图的杠杆Ｂ．（ｂ）图的杠杆㊀Ｃ．（ｃ）图的杠杆Ｄ．（ｄ）图的杠杆７．如图１１－１－２４所示，钢丝钳是人们日常生活中的一种常用工具，剪钢丝时，若动力臂是阻力臂的５倍，则动力与阻力之比为㊀㊀㊀㊀，如果要容易切断钢丝，手握钳把的部位要离钳轴㊀㊀㊀㊀（选填近 或 远）．（ａ）㊀㊀㊀㊀（ｂ）图１１－１－２４８．某同学在探究 杠杆的平衡条件 时，使用的杠杆如图１１－１－２５所示：图１１－１－２５（１）实验前，首先调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置处于平衡状态．（２）如果在杠杆的Ａ处挂２个相同的钩码，则在Ｂ处要挂㊀㊀㊀㊀㊀个同样的钩码，杠杆才能仍然保持在水平位置平衡．（３）如果在杠杆的Ａ处挂６Ｎ的钩码，用弹簧测力计作用在Ｂ点，要使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数至少为㊀㊀㊀㊀㊀Ｎ；弹簧测力计作用方向是㊀㊀㊀㊀㊀．（不计重力对弹簧测力计的影响）第十一章㊀简单机械和功拓展延伸９．某同学研究杠杆的使用特点，他先用弹簧秤（测力计）直接提３个钩码，然后在杠杆上挂３个相同的钩码，且保持位置不变，他三次用弹簧秤（测力计）提着杠杆使其水平静止，研究过程如图１１－１－２６所示，请观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论．（ａ）㊀㊀（ｂ）㊀㊀（ｃ）㊀㊀（ｄ）图１１－１－２６（１）比较图１１－１－２６中（ａ）（ｂ）［或（ａ）（ｃ）或（ａ）（ｄ）］，可知：㊀㊀．（２）比较图１１－１－２６中（ｂ）（ｃ）（ｄ）可知：㊀㊀．１０．小明同学探究杠杆的平衡条件．（ａ）㊀㊀（ｂ）㊀㊀（ｃ）㊀㊀（ｄ）图１１－１－２７（１）如图１１－１－２７（ａ）所示，若杠杆在使用前左端低，右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的螺母向㊀㊀㊀㊀（选填 左 或 右 ）调节至平衡，杠杆平衡后，在整个实验过程中，㊀㊀㊀㊀（选填 可以 或 不可以 ）再旋动两侧的螺母．（２）下列实验步骤中Ａ．调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡Ｂ．计算每次实验中Ｆ１Ｌ１和Ｆ２Ｌ２的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件Ｃ．改变钩码的个数和位置，重复实验Ｄ．记下动力Ｆ１㊁动力臂Ｌ１㊁阻力Ｆ２和阻力臂Ｌ２的大小，将数据填入表格中Ｅ．将钩码挂在杠杆的支点两边，先改变动力或动力臂的大小，然后调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在水平位置重新平衡正确的顺序是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀．（３）调节杠杆水平平衡后，小明进行的３次实验如图（ｂ）㊁（ｃ）㊁（ｄ）示，根据实验，他得出杠杆的平衡条件为 动力ˑ支点到动力作用点的距离＝阻力ˑ支点到阻力作用点的距离 ，你认为这个结论是㊀㊀㊀㊀㊀（选填 正确 或 错误 ）的，实验过程中使杠杆水平平衡的目的是：㊀㊀．发散思维１１．郝强同学对建筑工地上的长臂吊车［如图１１－１－２８（ａ）］有些疑惑：不吊物体它能平衡，吊重物也能平衡，重物沿臂移动仍能平衡！后来他通过设计 移动支点式杠杆 模型（如图１１－１－２８（ｂ）弄懂了类似问题：密度及粗细都均匀的直棒ＡＢ＝１．８ｍ，放在一个宽度为４０ｃｍ的凳子上，当在棒的Ａ端固定一个铅块（忽略大小）ｍ铅＝２ｋｇ时，棒刚好绕Ｏ１点有转动的趋势（ＡＯ１＝３０ｃｍ）．（ａ）㊀㊀㊀㊀（ｂ）图１１－１－２８（１）求棒的质量ｍ棒．（２）当在Ｐ处挂一重物时（ＰＢ＝１０ｃｍ），棒刚好绕Ｏ２点有转动的趋势，求重物质量ｍ物及此时棒对Ｏ２点的压力Ｆ（ｇ取１０Ｎ／ｋｇ）．（３）当悬线带着重物缓慢向Ａ端移动时，可以认为凳面上只有某点Ｅ（即新支点）对棒有支持力．回答：随着重物左移，Ｅ点将 左移 或 右移 还不 不动 ？棒对Ｅ点的压力ＦＥ是 变大 或 变小 还是 不变 ？（不必说明理由）。
苏科版物理九年级上册《期末测试题》含答案解析
2.下列工具在使用时属于费力杠杆的是
A. B.
C. D.
[答案]A
[解析]
A：镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A项符合题意；B：剪子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B项不符合题意；C：钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C项不符合题意；D：起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D项不符合题意．故选A．
温度/℃
20
30
40
50
加热时间/s
甲
0
40
82
126
乙
0
18
40
64
(1)实验中,可以通过_____(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较两种液体吸收热量的多少．
(2)分析实验数据可知：当它们升高相同温度时,_____(选填“甲”或“乙”,下同)液体需要吸收的热量更多；当它们吸收相同热量时,_____液体升温更高．
①__________(填开关 S、S1、S2的通断情况),调节滑动变阻器的滑片使电压表的示
数为__________；
②闭合开关 S、S2,断开S1,__________(选填“适当调节滑动变阻器的滑片”或“保
持滑动变阻器的滑片不动”),读出电压表的示数为 U；
③灯泡额定功率的表达式为：P=__________．
5.甲、乙两杯水的温度分别为40 ℃、80℃,下列说法正确的是( )
A 只有加热才能使水升温
B.甲杯中水的内能一定比乙杯中的小
C.乙杯中水的温度降低,水的内能一定减小
D.甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈
九年级下册物理苏科版
选择题关于电功，下列说法中正确的是：A. 电流通过导体时所做的功一定大于零B. 电流通过导体时不一定做功C. 电流通过灯泡时做的功等于灯泡消耗的电能（正确答案）D. 电流做功的多少只与电流大小有关下列关于磁场的说法中，正确的是：A. 磁场是由磁感线组成的B. 磁场中任意一点的磁感线方向都与该点小磁针静止时北极所指的方向相反C. 磁场中某点的磁感线方向就是该点的磁场方向（正确答案）D. 磁感线是闭合曲线，在磁体外部从S极指向N极，内部从N极指向S极下列关于电磁感应现象的说法中，正确的是：A. 导体在磁场中运动时，一定会产生感应电流B. 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流（正确答案）C. 感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化D. 穿过闭合电路的磁通量发生变化时，闭合电路中不一定有感应电流产生下列关于能量转化的说法中，正确的是：A. 电动机工作时，将机械能转化为电能B. 发电机工作时，将电能转化为机械能C. 核电站发电时，将核能转化为电能（正确答案）D. 太阳能电池板工作时，将太阳能转化为化学能关于电磁波，下列说法中正确的是：A. 电磁波在真空中的传播速度与光在真空中的传播速度不同B. 电磁波和机械波一样，都需要介质来传播C. 电磁波具有能量，电磁波的传播过程也是能量的传播过程（正确答案）D. 不同波长的电磁波在真空中的传播速度不同下列关于家庭电路的说法中，正确的是：A. 家庭电路中的用电器都是串联的B. 家庭电路中的总开关应接在保险丝的后面C. 使用测电笔时，手应接触笔尾的金属体（正确答案）D. 保险丝熔断后，可以用铁丝或铜丝代替关于原子和原子核，下列说法中正确的是：A. 原子是由原子核和核外电子组成的（正确答案）B. 原子核是由质子和中子组成的，质子和中子都带正电C. 原子核的半径约为原子半径的十万倍D. 原子核占据了原子的大部分空间下列关于力和运动的说法中，正确的是：A. 物体受力越大，运动得越快B. 力是改变物体运动状态的原因（正确答案）C. 物体不受力时，一定保持静止状态D. 物体做匀速直线运动时，一定没有受到力的作用关于压强和浮力，下列说法中正确的是：A. 物体的重力越大，对接触面的压强就越大B. 液体内部向各个方向都有压强，且在同一深度各方向的压强相等（正确答案）C. 浸在液体中的物体受到的浮力大小与液体的密度和物体的体积有关D. 物体在液体中受到的浮力方向总是竖直向上的，且浮力大小等于物体的重力。
【苏科版物理】九年级 全册全套精选测试卷训练(Word版 含解析)
【苏科版物理】九年级全册全套精选测试卷训练（Word版含解析）一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．小军利用如图所示器材测定滑轮组的机械效率，他记录的实验数据如下表。
次数物重G/N绳自由端的拉力F/N钩码上升的高度h/cm绳自由端移动的距离s/cm机械效率η/%1 1.00.510302 2.00.951574.1(1)根据记录表格中提供的信息，组装图中小军使用的滑轮组______；(2)根据给出的实验数据，计算出第一次的机械效率并填入表格中______；（结果保留三位有效数字）(3)同一个滑轮组，在两次实验过程中机械效率不同，主要原因是______。
【答案】 66.7 两次提升的物重不同【解析】【分析】【详解】(1)[1]当钩码上升的高度为10cm时，绳自由端移动的距离为30cm，则绳子承担重物的段数30cm310cmsnh===绳子的段数是奇数，从动滑轮开始绕起，如图所示(2)[2]第一次的机械效率111111N0.1m100%100%100%66.7%0.5N0.3mW G hW F sη⨯=⨯=⨯=⨯≈⨯有1有1总(3)[3]实验中两次测得的机械效率使用的是同一个滑轮组，即绳重、摩擦、滑轮重是相同的，所以导致机械效率不同主要原因是两次提升的物重不同。
2．探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、细线、质量相同的钩码若干。
(1)将杠杆装在支架上，发现杠杆左端下沉，此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向______调，至杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是_____________；(2)某同学进行正确的实验操作后，能不能根据图甲的这一组数据得出探究结论？_________（填“能”或“不能”）。
理由是___________；(3)如图甲所示，杠杆水平位置平衡。
如果在杠杆两侧各加上一个相同的钩码，则杠杆_____（填“左”或“右”）端将下沉；(4)如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉。
苏科版九年级物理杠杆练习题附答案
杠杆习题附答案一、杠杆1、如图1所示，行李箱的下部装有滚轮，其目的是： 减小摩擦力 ；拉行李箱时拉出拉杆更省力，理由是： 力臂长 。
2、在学过质量后，甲、乙两同学为了验证空气具有质量，找来了两只大塑料瓶（其中右侧带自行车进气阀），0.5m 长的薄木片，打气筒和细绳，做成如图的装置，调整悬点，使木片保持平衡。
然后用气筒往进气阀中打气，再关紧气阀。
（1）图中运用了 杠杆平衡 的原理；（2）打气后发现木片向 打入气体的塑料瓶 倾斜，从而说明空气具有质量；（3）我们学过由于大气重力而产生的物理量是 大气压 。
3、如图3所示，OA 是起重机的吊臂，可绕O 点转动。
在距O 点6m 远的B 处吊有重3000N 的物体，为保证吊臂在水平位置平衡，则绕 过定滑轮斜向下的拉力F 为 7200 N 。
将吊臂缓慢拉起，使A 点升 高2m 的过程中，拉力变________。
(绳重、吊臂重、摩擦均不计)4、小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验（1）实验时，小明先调节杠杆在水平位置平衡，你认为这样做的好处是 减小误差，使实验更准确.（2）小华将四个重力均为0.5N 的钩码挂在杠杆左端后，又将弹簧测力计钩在杠杆A 处的细线上（如图11所示）.要使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿 竖直向上方向拉弹簧测力计.在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为4.2N.小明和小华对实验数据分析后得到的结论是：在误差允许的范围内，动力×动力臂 = 阻力×阻力臂.你认为他们这样就得出结论是否合理？不 合 理 ；简述理由： _实验数据少，结论不可靠 。
5、如图是手负重（指能承受的最大物重）示意图，当手臂按图示方向伸展时，下列图象能表示负重大小与手臂伸展程度大致关系的是（ ）A B C D6、甲乙两个实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时，分别得到下面两组数据和结论。
他们在交流时，甲组发现了自己实验结论的错误和产生错误的原因。
苏科版初三物理精选题(含答案)
初三物理复习一1. 在轨运行的“天宫二号”空间实验室，与地面进行实时信息传输所使用的是（）A. 电磁波B. 红外线C. 超声波D. 次声波2.“霜叶红于二月花”。
秋天的枫叶呈现红色是因为它（）A. 反射了红光B. 吸收了红光C. 反射了红、绿、蓝光D. 吸收了红、绿、蓝光3.如图所示，用手拉弹簧使弹簧伸长，弹簧发生了弹性形变.关于该实验，下列说法中错误的是（）A．说明力能改变物体的形状B．在弹性限度内，拉弹簧的力越大弹簧伸长越长C．发生形变后的弹簧对手指产生弹力D．手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力4.关于内能，下列说法中正确的是（）A.零度的冰块没有内能B.物体内能大小与温度无关C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移D.金属汤勺放在热汤中，温度升高，这是通过热传递的方式改变内能5.水循环伴随着水的物态变化过程。
下列说法中正确的是（）A.海水吸热汽化成水蒸气B.水蒸气遇冷凝华成小水滴C.小水滴凝华成小冰晶D.小冰晶液化成雨水6. 下列与磁现象有关的实验中，说法正确的是（）A. 甲图中磁铁通过磁场对回形针施加力B. 乙图说明磁场对电流有力的作用C. 丙图是电磁感应原理的应用D. 丁图说明了电流具有磁效应7.《天工开物》中记载有一种自动引水灌溉工具——“高转筒车”（如图）。
使用时下方转轮安装在河道中，流水驱动轮子转动，系在传动绳索上的竹筒将水从河里源源不断输送到上方农田中。
下列说法正确的（）A. 这是一台“永动机”B. 水在输送过程中重力势能不变C. 转轮转速越快输水做功功率越大D. 上、下两个转轮可分别看作定滑轮和动滑轮8. 用如图电路探究电流与电阻的关系，所用器材：电源（6V），定值电阻R1（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω各1个），规格为“15Ω：1A”的滑动变阻器R2，下表为实验数据记录表．关A. 实验过程中控制电压表示数为2VB. 将电阻R1由5Ω更换为10Ω时，应向左适当移动滑动变阻器滑片C. 前3 次实验中，滑动变阻器的功率在第1 次实验中最小D. 若使用现有器材完成第4 次实验，需要改变电路9．如下图的电路中，电源电压保持不变，电键S1闭合、S2断开时，当滑动变阻器的滑片P向右移动，电压表的示数与电流表的示数的比值将；假设将电键S2也闭合，电压表的示数将。
【苏科版物理】九年级物理 全册全套精选测试卷综合测试(Word版 含答案)
【苏科版物理】九年级物理全册全套精选测试卷综合测试（Word版含答案）一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．小苗利用刻度均匀的轻质杠杆进行“探究杜杆的平衡条件”实验，已知纡个钩码重0.5N。
(1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置半衡。
(2)在图甲中的A点悬挂4个钩码，要使杠杆仍保持水平位置平衡，需在B点悬挂_______个钩码。
(3)如图乙所示，取走悬挂在B点的钩码，改用弾簧测力计在C点竖直向上拉，仍使杠杆在水平位置平衡，测力计的拉力为__________N；若在C点改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然在水平位置平衡，则测力计的读数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】右 3 1.5 变大【解析】【分析】【详解】(1)[1]杠杆在使用前左端下沉，说明左侧力与力臂的乘积大，应将平衡螺母向右调节。
(2)[2]设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：F A L A=F B L B，得4G×3L=F B×4L解得F B=3G即需在B点处挂3个钩码。
(3)[3]取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上的拉力，根据杠杆的平衡条件：F A L A=F C L C，得4G×3L=F C×4L解得F C=3G=3×0.5N=1.5N[4]如改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，阻力和阻力臂不变，动力臂减小，动力要增大，所以弹簧测力计示数变大，才能使杠杆仍然水平平衡。
2．同学们在探究影响浮力大小的因素时，发现手中的弹簧测力计损坏了，聪明的小强同学利用刻度均匀的杠杆和钩码（每只重0.5N）替代弹簧测力计顺利地完成了该实验。
以下是小强同学的实验操作，请你帮他完善该实验探究。
江苏省扬州市宝应县开发区国际学校2020届九年级物理上学期实验题专项练习试题(无答案) 苏科版
实验题专项练习1.在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：(1)请根据前四组数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法．(2)实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计．(3)表格中编号①处数据应为；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为．(4)由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与_无关．(5)由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和_ 有关．(6)有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是的（填“正确”或“错误”）。
你是用小明收集的数据中_ _两组数据对比分析来判断的．2.为了比较水和食用油的比热容，某同学用如图所示的器材进行了实验。
实验数据记录如下：物质质量/g 初始温度/℃加热时间/min 最后温度/℃水200 20 6 45食用油200 20 6 70（1）该实验除了图示中的实验器材以外，还需要的测量工具．．．．是停表、和温度计。
（2）实验中，两烧杯内放入相同规格的电加热器，这样可以保证在相同的时间内，。
（3）由实验数据可知，水的比热容约是食用油的倍。
3.利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止．图中的摆长L都相同，θ1＜θ2，球A、B的质量分别为mA、mB（mA＜mB）．（1）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置．这表明两小球在摆动过程中的速度大小与小球的无关．（2）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远，由此可得出结论：．（3）图乙中小球B到达竖直位置时的速度（大于/小于/等于）图丙中小球B到达竖直位置时的速度．观察到图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：．（4）有同学在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图丁所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块．该实验方案（可行/不可行），若他按此方案操作，他会看到的现象是：．4.总结所做的物理探究实验会发现。
江苏省扬州市宝应县开发区国际学校九年级物理上学期实验题专项练习试题(无答案) 苏科版
实验题专项练习1.在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：(1)请根据前四组数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法．(2)实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计．(3)表格中编号①处数据应为；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为．(4)由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与_ 无关．(5)由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和_ 有关．(6)有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是的（填“正确”或“错误”）。
你是用小明收集的数据中_ _两组数据对比分析来判断的．2.为了比较水和食用油的比热容，某同学用如图所示的器材进行了实验。
实验数据记录如下：物质质量/g 初始温度/℃加热时间/min 最后温度/℃水200 20 6 45食用油200 20 6 70（1）该实验除了图示中的实验器材以外，还需要的测量工具．．．．是停表、和温度计。
（2）实验中，两烧杯内放入相同规格的电加热器，这样可以保证在相同的时间内，。
（3）由实验数据可知，水的比热容约是食用油的倍。
3.利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止．图中的摆长L都相同，θ1＜θ2，球A、B的质量分别为m A、m B（m A＜m B）．（1）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置．这表明两小球在摆动过程中的速度大小与小球的无关．（2）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远，由此可得出结论：．（3）图乙中小球B到达竖直位置时的速度（大于/小于/等于）图丙中小球B到达竖直位置时的速度．观察到图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：．（4）有同学在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图丁所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块．该实验方案（可行/不可行），若他按此方案操作，他会看到的现象是：．4.总结所做的物理探究实验会发现。
九年级物理上册 机械和功测试(无答案) 苏科版
图1简单机械和功测试一、选择题1、关于简单机械下列说法中正确的是A ．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向B ．使用滑轮组不仅省力而且省功C ．做功越多的机械，其机械效率就越高D ．功率越大的机械，做功就越快2 ．在下面的哪个情景中，人对物体做了功A ．小华用力推车，但没有推动B ．小强举着杠铃静止不动C ．小悦背着书包静立在原地D ．小翔把一桶水3、对于费力杠杆，动力臂与阻力臂的关系是------------------------------( )A 动力臂大于阻力臂。
B 动力臂小于阻力臂 。
C 动力臂等于阻力臂。
D 要看具体情况判定。
4、如图1所示的杠杆，O 为支点，B 点挂一重物G,在A 点分别施力F 1、F 2、F 3，使杠杆平衡，这三个力中最小的是 --( )A F1。
B F2。
C F3。
D 无法确定。
5、某商贩将卖菜用的杆秤秤砣上粘了一块泥，则用此秤测出物体的质量与实际质量相比较--（ ）A 偏大 B 、偏小 C 、一样大 D 、无法判断6．同一物体沿相同水平地面被匀速移动（如图4），拉力分别为F 甲、F 乙、F 丙，不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则A 甲最大B 乙最大C 丙最大D 无法判断7．如图3所示，物体A 通过动滑轮在水平拉力F 作用下沿水平面以2m/s 的速度匀速运动，此时弹簧测力计的示数是8N ，若滑轮绳子、弹簧测力计的重力和摩擦力均不计，那么物体A 与水平面的摩擦力以及2S 内F 所做的功分别为（ ）A 、8N ，32JB 、16N ，32JC 、8N ，64JD 、16N ，64J8、下图4中各种类型的杠杆中，省距离的是-------------------------------（）9、一杠杆在水平位置上平衡，支点左边挂3个钩码，右边挂6个钩码，如果每个钩码重相同，则下面做法能使杠杆继续保持平衡的是-------------------( )A 、杠杆左、右两边各减少一个钩码B 、杠杆左右两边都增加一个钩码。
苏科版物理九年级上册
选择题关于物质的状态变化，下列说法正确的是：A. 物质从固态变为液态一定需要吸收热量B. 所有物质都有固定的熔点和沸点C. 物质从气态直接变为固态的过程叫凝华（正确答案）D. 晶体在熔化过程中温度不断升高下列关于温度的描述，哪个是正确的？A. 温度是表示物体冷热程度的物理量（正确答案）B. 温度越高，物体的内能一定越大C. 物体温度降低，一定对外做了功D. 0°C的冰比0°C的水温度低关于内能，下列说法中正确的是：A. 0°C的物体没有内能B. 内能多的物体温度一定高C. 物体温度升高时，内能一定增加（正确答案）D. 物体内能增加时，温度一定升高下列现象中，属于液化的是：A. 洒在地上的水变干了B. 冬天，河里的水结冰C. 早晨，草木上的露珠（正确答案）D. 冬天，室外冰冻的衣服变干了关于热传递，下列说法中正确的是：A. 热量总是从内能大的物体传向内能小的物体B. 物体吸收热量，温度一定升高C. 热传递是改变物体内能的一种方式（正确答案）D. 两个物体接触时，热量一定从高温物体传向低温物体下列关于比热容的说法中，正确的是：A. 一桶水的比热容比一杯水的比热容大B. 不同物质的比热容一定不同C. 比热容是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热容（正确答案）D. 冰化成水，比热容不变下列现象可用物理知识解释正确的是：A. 从地球带到太空的手表，质量变小了B. 建筑工人砌墙时常用铅垂线确定竖直方向（正确答案）C. 体操运动员上器械前，在手上涂防滑粉是为了减小摩擦D. 塑料吸盘穿了一个小孔，依然能吸附在墙壁上下列关于热机和热机效率的描述，正确的是：A. 蒸汽机、汽轮机、喷气发动机都是内燃机B. 热机效率越高，做功越快C. 使用热值高的燃料可提高热机效率D. 热机做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高（正确答案）关于能量的转化和守恒，下列说法中错误的是：A. 发电机发电时，将机械能转化为电能B. 电池充电时，将电能转化为化学能C. “永动机”是可以制造出来的（正确答案）D. 根据能量守恒定律，能量不会凭空产生或消失。
2020-2021学年苏科版九年级第一学期物理期末复习提高训练5-14章-4、电阻测量实验(无答案)
2020-2021学年苏科版九年级第一学期物理期末复习提高训练5-14章-4、电阻测量实验一、等效法1、使用电阻箱可以间接测量用电器的电阻。
如图所示,电源电压恒定,在A、B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻Rx.请将实验步骤补充完整。
(1)将___接入A、B两点间。
闭合开关，记下电压表的示数为U.(2)断开开关，取下A、B间的元件，将___接在A、B两点间。
(3)闭合开关，调节___，使电压表示数与上次相同.(4)读出___,即可知道Rx的阻值。
该电路中滑动变阻器的作用是_____________________.2、用如图甲所示的电路测量的阻值，图中R为电阻箱，为滑动变阻器，电源两端的电压不变．实验步骤（1）根据电路图连接电路，电阻箱阻值调到最大；（2）断开开关S2，闭合开关S1，调节R0到合适位置，读出电流表的示数为I；(3)断开开关S1，闭合开关S2，_______________________．(4)读出电阻箱的示数R，就是未知电阻的阻值。
电阻箱调节好后的示数如图乙所示，可知待测电阻的阻值为______．二、伏安法3、在“测量小灯泡电阻”的实验中，有两个规格相同的小灯泡，将其中一个小灯泡接入测量电路，通过实验得到的实验数据如下列表格所示．将另一个小灯泡的玻璃罩敲碎，把保存完好的灯丝接入测量电路，并将灯丝浸没在常温纯净水中，通过实验得到灯丝的I-U图像如图所示：U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0I/A 0.10 0.18 0.23 0.26 0.28 0.30（1）图中有一根线连接错误，请在这根线上打“×”，并在图中改正：（2）电路改正好后，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到阻值处；将灯丝浸没在常温纯净水中，且每次测量时，电表指针稳定后立即读数并断开开关，目的是为了控制灯丝的不变；（3）小灯泡两端的电压为3V 时的电阻是常温时小灯泡电阻的倍．4、图甲为伏安法测未知电阻Rx的实验电路图。
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江苏省东台市富安镇丁庄中学2016年秋九年级物理练习试题
班级姓名家长签名
一、选择题
1．下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（）
A．羊角锤 B．筷子 C．起瓶器 D．独轮车
2．如图所示，保持杠杆在水平位置平衡，在其他条件不变的情况下，下列操作能使弹簧测力计示数
变小的是（）
A．增大钩码的个数
B．将钩码悬挂点的位置向右移
C．保持拉力方向不变，将弹簧测力计向左移
D．保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其向右倾斜
3．如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一个竖直向上的力，欲使其一端抬离地面。
则（）
A．F甲>F乙，因为甲方法的动力臂长
B．F甲<F乙，因为乙方法的阻力臂长
C．F甲>F乙，因为乙方法时阻力臂短
D．F甲=F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍
4．下列情况背书包的同学对书包做功的是（）
A．背着书包站立不动 B．背着书包从走廊走向教室
C．背着书包站在匀速向上运动的电梯内 D．背着书包站在匀速水平运动的车厢内5．体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，她们同时出发，小红先到，小田后到，此过程中A．小红做功多 B．小田做功多（）
C．小红的功率大 D．小田的功率大
6.小强将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于（）
A． 0．02J B． 0．2J C． 2J D． 20J
7．要测量小明通过楼梯上楼时的功率，不需要测量的是（）
A．身体质量 B．通过的楼梯高度 C．楼梯的长度 D．上楼所用的时间8．小明用相同的水平推力，分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动，较轻的B物体沿较粗糙的平面移动，若在相同的时间内移动相同的距离．则下列说法正确的是（）
A．小明对A物体做的功多 B．小明对B物体做的功多
C．小明推A物体时的功率小 D．小明推A、B两物体时的功率相同
9．平直公路上的甲、乙两辆汽车，在相同牵引力作用下匀速行驶，如果在相同时间内通过的路程之比为3：2，则甲与乙（）
A．牵引力做功之比为2：3 B．牵引力做功之比为3：2
C．牵引力的功率之比为1：1 D．汽车受到阻力之比为3：2
10．关于功率和机械效率，下列说法正确的是（）
A．机械效率高的机械，功率一定大 B．做功时间长的机械，功率一定小
C．所有机械的机械效率都小于1 D．功率大的机械，做功一定多
11．某同学用同一滑轮组分别将两个质量不相等的重物匀速提升相同的高度（不计摩擦），则在两次提升重物的过程中，说法错误的是（）
A．机械效率不相等 B．做的额外功相等
C．做的总功相等 D．绳子自由端移动距离相等
12.如右图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不计，在物体匀速上升的过程中( )
A．甲图拉力更小，机械效率甲图大 B．甲图拉力更小，机械效率一样大
C．乙图拉力更小，机械效率乙图大 D．乙图拉力更小，机械效率一样大
二、填空题
13．如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动．根据
你的生活经验，你认为______较易损坏，这是因为按动这种开关的__________较小，
按动需要的动力较大．
14．利用杠杆投掷石球，如图，作用在A点的力沿时最小，此杠杆属于_________杠杆．已知石球重100N，OA ：OB = 1：4，则作用在A点力的最小值为 N (不计杠杆自重及摩擦)．15．如图所示，滑轮（A/B）可以改变施加力的方向，滑轮（A/B）可以省
力；若物体所受重力均为20N且处于静止状态，不计摩擦和滑轮重力，力F2的大小为
N．
16．小明将放在水平桌面上重为3N的物理课本，用5s的时间水平匀速拉动了
0.5m．已知拉力做的功为0.5J，则课本重力做功为__ __ J，水平拉力为__ _ N, 拉力的功率为W．
17．某实验小组在探究两名同学上楼时的功率与做功关系时，将记录的实验数据通过整理，作出了如图所示的高度-时间图象．其中m甲=40kg，m乙=80kg，g取10N/kg．根据图象，可知或可求得：（1）甲同学10s内做功是 J；
（2）P甲P乙（＞/＜/=）；
（3）若乙同学以图示的功率，走着上楼1min，他做的功是 J．
18．如图所示，工人用60N的拉力，将重100N的小桶在5秒内匀速提升了3m．以滑轮为
参照物，小桶是________（运动/静止）的，工人做功的功率为__________W，滑轮对小桶
做功 J,动滑轮的机械效率为_______．
三、解答题
19．（1）如图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是力F2的力臂，请在图中作出F1的力臂L1和力F2．
（2）用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在下图中画出最省力的绕绳方法．
20．小明所在的小组利用杠杆做“探究杠杆的平衡条件”的实验：
(1)他们把杠杆中点置于支点上，发现杠杆的左端低右端高，他应该把杠杆两端的平衡螺母向_______调节，使杠杆在水平位置上静止，这样做的好处是___________________________．
(2)实验中（如图1），他们在A 点挂3个钩码，在B 点挂2个钩码，杠杆恰好在原位置平衡，于是他们就得到了杠杆的平衡条件,你认为他这样就得出结论存在的问题是_______________． (3)该组同学想用弹簧测力计和钩码进行实验，设计实验时提出了两种方案：一种按图2进行实验，一种按图3进行实验．你认为按图______（2/3）实验方案更好，理由_________________． (4)实验结束后，该小组的小马同学提出了新的探究问题“如果支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否依然成立，”于是采用如图4装置进行探究，他发现当杠杆平衡时，测出的拉力大小与杠杆平衡条件不相符，其原因是受到杠杆_____________________的影响． 21.小明用右图装置探究斜面的机械效率与哪些因素有关．
（1）要测量斜面的机械效率，除了长木板和木块（如图所示）外，还需要的主要测量工具是弹簧测力计和_______________．
（2）在实验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使其做__________运动，为了测量拉力F ，A 同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，你认为应该在_____________________时读数．
（3）小明先后用两木块做实验探究物重对机械效率的影响，测量并计算得到下表所示两组数据：
①第二次实验中所做的有用功是 J，所做的额外功是 J，斜面的机械效率是 %，木块所受的摩擦力是 N．
②根据表中数据，能否得出斜面的机械效率与物体的重力关系的结论？如能，写出结论，如不能，请说明理由．答： (能/不能)．结论或理由：．
22．中国首艘航空母舰“辽宁舰”在某次海试该舰推进动力功率为1×105kW，连续巡航10h，匀速航行360km．求：
（1）该舰匀速航行的速度为多大?
（2）该舰推进动力做的功为多少?
（3）若该舰在海上水平匀速前进，它受到的阻力是多大?
23.工人用如图所示的装置将重物匀速提高2m，已知物体的质量为80kg，人对绳的拉力为500N．求此过程中：（g=10N/kg）
（1）物体的重力．
（2）拉力做的功．
（3）滑轮组的机械效率．
（4）不计滑轮轴承间及与绳子间的摩擦，则动滑轮重力是多少？
（5）若用此滑轮组将质量为100kg的物体匀速提高相同的高度，则此滑轮组的机械效率将如何变化？。