《多媒体课件制作与应用》期末复习要点(11春)

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《多媒体技术基础与应用》期末复习提纲(10-11(二)

《多媒体技术基础与应用》期末复习提纲(2010-2011学年第二学期一、选择题1.媒体中的是为了加工、处理和传输感觉媒体而人为构造出来的一种媒体,如文字、音频、图像和视频等的数字化编码表示等。

A.感觉媒体B.表示媒体C.显示媒体D.存储媒体2.多媒体技术的主要特性有(1多样性(2集成性(3交互性(4实时性A.仅(1B.(1+(2C.(1+(2+(3D.全部3.请根据多媒体的特性判断以下哪些属于计算机多媒体的范畴?(1交互式视频游戏(2有声图书(3彩色画报(4彩色电视A.仅(1B.(1+(2C.(1+(2+(3D.全部4.一般认为,多媒体技术研究的兴起,从开始。

A.1972年,Philips展示播放电视节目的激光视盘B.1984年,美国Apple公司推出Macintosh系列机C.1986年,Philips和Sony公司宣布发明了交互式光盘系统CD-ID.1987年,美国RCA公司展示了交互式数字影像系统DVI5.多媒体技术未来发展的方向是(1高分辨率,提高显示质量(2高速度化,缩短处理时间(3简单化,便于操作(4智能化,提高信息识别能力A.(1+(2+(3B.(1+(2+(4C.(1+(3+(4D.全部6.下列哪些说法正确?(1多媒体技术促进了通信、娱乐和计算机的融合(2多媒体技术可用来制作VCD及影视音响、卡拉OK机(3多媒体技术极大地改善了人—界面(4利用多媒体是计算机产业发展的必然趋势A.(1+(2+(3B.(1+(2+(4.C.(2+(3+(4D.全部7.下列哪些说法正确?(1媒体之间的关系也代表着信息(2任何媒体之间都可直接进行相互转换(3不同的媒体所表达信息的程度不同(4有格式的数据才能表达信息的含义A.(1+(2+(3B.(1+(2+(4C.(1+(3+(4D.全部8.当前光盘存储容量最大的光盘类型是。

A.VCDB.CD-DAC.DVDD.CD-ROM9.将模拟声音信号转变为数字音频信号的数字化过程是。

《多媒体技术》考试备考必背知识点汇总

《多媒体技术》考试备考必背知识点汇总第一章多媒体技术引论1.媒体：存储信息的实体；传递信息的载体2.媒体分类：感觉媒体，表示媒体，显示媒体，传输媒体，存储媒体3.感觉媒体：能直接作用于人们感觉器官，从而能使人产生直接感觉的媒体,自然界的各种声音、图像、动画、文本4.表示媒体：为了传输感觉媒体而人为研究出来的媒体。

各种编码5.显示媒体：用于通信中使电信号和感觉媒体之间产生转换用的媒体。

输入输出设备6.存储媒体：用于存放某种媒体的媒体。

纸张，光盘，磁盘，磁带7.传输媒体：用于存放某些媒体的媒体。

电话线、光纤、电缆8.多媒体计算机技术：计算机综合处理多种媒体信息，文本、图形、图形、音频和视频，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性9.多媒体计算机特征：多维化、集成性、交互性、数字化、实时性10.多媒体信息系统：指利用计算机技术和数字通信网技术来处理和控制多媒体信息的系统11.多媒体计算机的相关技术：数据压缩与编码技术；多媒体专用芯片技术；多媒体数据存储技术；多媒体输入输出技术；多媒体系统软件技术；超文本和web技术；多媒体应用开发和编著技术；多媒体通讯技术；虚拟现实技术（沉浸、交互、构想）12.超文本最基本的：结点、链、网络13.多媒体技术的应用领域：教育与培训；网络及通信；电子出版物；商业；家庭多媒体14.多媒体技术是将（计算机技术、视听技术、通信技术）融合在一起的新技术15.多媒体技术交互式应用的高级阶段是（虚拟现实技术）第二章多媒体计算机系统组成结构1.多媒体计算机系统层次结构：硬件系统，软件系统，接口层，著作工具，应用系统2.多媒体个人计算机标准：MPC1,MPC2,MPC33.CD-ROM单倍速150KB/S；DVD单倍速4.整个硬件的发展过程：先有板级产品，第二步是设计专用芯片，第三步是将CPU 芯片外的功能集成到CPU芯片内5.CPU内部总线：地址总线、指令总线、数据总线、控制总线6.我们通常所说的内存实际上是指（RAM的容量）7.磁存储的工作原理？完成磁存储的关键部件是磁头。

课件设计与制作复习题

课件设计与制作复习题《多媒体课件设计与制作》复习题第⼀部分：媒体技术概论1、什么是媒体、多媒体，媒体和多媒体有何不同？多媒体：利⽤计算机综合处理多种媒体信息，即⽂本、图形、图像、⾳频、和视频，使这些多媒体信息建⽴逻辑连接，成为⼀个系统并具有交互性。

2、计算机多媒体技术的定义及、特点与意义计算机多媒体技术的特点是：（1）集成性：集成性是指媒体信息的集成和与这些媒体相关的设备的集成。

⼀⽅⾯是指媒体信息即声⾳、⽂字、图像、视频等的集成，经过多媒体技术处理集成起来媒体，充分利⽤了各媒体之间的关系和蕴涵的⼤量信息，使它们能够发挥综合作⽤。

另⼀⽅⾯是显⽰或表现媒体设备的集成，即多媒体系统⼀般不仅包括了计算机本⾝⽽且还包括了像电视、⾳响、录象机、激光唱机等设备。

（2）交互性：具有⼈机交互的特征，是指信息交流的双⽅均能随意地进⾏对话的活动。

为⽤户提供更加有效的控制和使⽤信息的⼿段，为多媒体系统应⽤开辟了更⼴阔的领域。

多媒体技术的交互性可以增强对信息的注意⼒和理解，在多媒体系统⾥，活动（activity）本⾝作为⼀种媒体介⼊了信息转变为知识的过程。

（3）实时性：是指在多媒体系统中声⾳及活动的视频图像是强实时的，多媒体系统提供了对这些时基媒体实时处理的能⼒。

意义：多媒体技术改善了⼈类信息交流的交流。

3、交互性：能够为⽤户提供更加有效地控制和使⽤信息的⼿段，增加⽤户对信息的理解，延长信息保留的时间，让信息传播者和接受者相互之间有信息的实时交换。

4、集成性5、试述你所了解的多媒体创作软件有哪些？Macromedia公司的Authorware，Flash等Microsoft公司的Visual C++，Visual Java，PowerPoint、Tool Book等。

6、多媒体和媒体的概念是相同吗？7、数字化素材：静态图。

8、多媒体课件制作流程。

(1) 教学⽅案设计：解决教学中“到哪⾥”、“如何到那⾥”和“怎样证明到达了那⾥”的问题。

多媒体课件制作重点

西华师范大学多媒体课件制作重点1、图标的作用及名称：P212、显示图标：（1）工具栏中提供了几种画图工具：6种绘图工具，分别是：“直线”工具、“斜线”工具、“椭圆”工具、“矩形”工具、“圆角矩形”工具和“多边形”工具。

（2）模式中的“遮隐”模式：“遮隐”模式对在Authorware中绘制的图形对象所起的作用与“不透明”模式相同。

对于一幅位图而言，选择这种模式将会使位图边沿的白色褪掉，但位图内部的白色部分仍然保留。

（3）属性面板中，“层”默认是第0层。

（4）选项：“更新变量显示”复选框，选中后程序运行期间会不断地更新嵌入到文本对象中的变量值，并刷新显示结果。

（5）同时显示多个“显示”图标的内容：按shift键的同时依次双击需要显示的图标，被双击过的“显示”图标内容会同时出现在演示窗口中。

最终停留在最后双击的“显示”图标上，该显示图标中所有对象呈选中状态。

（6）在流程线上选择多个对象：按住shift键的同时依次单击需要选择的对象，直到所需对象全部被选中为止。

（7）排列：不仅可以修改同一图标中的对象的位置，还可以修改多个图标中的对象的位置。

（8）显示图标的属性都包含在交互图标中。

3、设计窗口描述：设计窗口是进行程序设计的主要操作窗口，最终的Authorware应用程序是以一种类似于流程图的形式放在设计窗口中。

设计窗口主要由程序开始标志、主流程线、支流线、程序结束标志和粘贴指针（手形标记）5部分组成。

4、移动图标：（1）“移动”图标提供了5种移动方式：①“指向固定点”的移动；②“指向固定路径的终点”的移动；③“指向固定直线上的某点”的移动；④“指向固定路径上的任意点”的移动；⑤“指向固定区域内的某点”的移动。

（2）执行方式：“同时”：此选项为同步选项。

这种情况下，表示只要“移动”图标一启动，系统便自动同步执行流程线上“移动”图标之后的图标中的内容。

（3）简述制作移动动画的步骤：①拖动“显示”图标到主流程线上，命名并设置好移动对象；②拖动一个“移动”图标到主流程线上，命名；③属性面板中，进行类型设置；④单击工具栏中的“运行”按钮运行程序；⑤根据提示再设置。

「《多媒体技术基础与应用》期末复习提纲」

「《多媒体技术基础与应用》期末复习提纲」多媒体技术基础与应用期末复习提纲
一、多媒体基础知识
1.多媒体的定义及特点
2.多媒体基础理论：声音、图像和视频的生成、传输与处理技术
3.多媒体技术的应用领域和发展趋势
二、多媒体数据压缩与编码
1.多媒体数据压缩的概念和原理
2.常用的多媒体数据压缩编码算法：JPEG、MPEG等
3.多媒体数据解压缩和解码技术
三、多媒体数据的展示与交互
1.多媒体数据的展示技术：图像显示、声音播放、视频播放等
2.图形用户界面（GUI）设计与实现
3.用户交互技术：键盘、鼠标、触摸屏等
四、多媒体应用开发环境
1. 多媒体应用开发语言：C、C++、Java等
2. 多媒体应用开发工具：OpenGL、DirectX等
3. 多媒体应用开发框架：Unity、Unreal Engine等
五、多媒体应用开发实践
1.多媒体应用开发项目的需求分析和设计
2.多媒体应用开发项目的实现和调试
3.多媒体应用开发项目的评估和优化
六、多媒体技术应用案例分析
1.多媒体技术在教育领域的应用案例分析
2.多媒体技术在娱乐领域的应用案例分析
3.多媒体技术在广告和营销领域的应用案例分析
七、多媒体技术的发展挑战和前景
1.多媒体技术发展面临的挑战
2.多媒体技术的未来发展方向和前景
3.多媒体技术对社会和经济的影响
以上是《多媒体技术基础与应用》期末复习提纲的基本框架，可以根
据具体课程的教学内容进一步细化和拓展。

在复习过程中，可以结合教材、课堂笔记、习题等进行复习，同时也要进行实践操作和案例分析，加深对
多媒体技术的理解和掌握。

多媒体课件制作与应用课程考试大纲(精)

（五）形成性考核的形式及要求
形成性考核:由平时作业、课程实验及上网学习三部分组成。
a．课程作业是根据教学大纲要求和文字教材知识点布置相关的内容，给出5次作业，由福建广播电视大学征订和发行。完成这5次作业将是获得平时成绩的依据之一，占形成性考核成绩的60％。
b．实验要求完成统一布置的实验项目，每一次实验成绩按100分计算，总成绩取平均，占形成性考核成绩的30％。要求学生保存好每一次的实验报告以备检查。
“多媒体课件制作与应用”课程考试大纲
一、课程考核说明
“多媒体课件制作与应用”是小学教育专业（本科）的一门选修课程。主要内容包括：多媒体CAI课件理论知识，使用Authorware 7.0、PowerPoint 2003、Flash MX 2004、FrontPage 2003这4种软件制作多媒体CAI课件的方法与技巧。
考核目标
了解并掌握美化课件，以及在幻灯片中设置对象动画效果的具体方法，并能够对做好的课件进行打包操作。
考核重点与难点
使用模板调整课件外观
给课件配色
给对象添加动画效果
设置幻灯片之间的切换效果
将课件打包为CD
第6章使用Flash MX 2004制作课件
考核目标
了解并掌握Flash MX 2004的工作界面和操作，并掌握在课件中添加各种媒体素材的方法。应了解使用Flash MX 2004制作不同类型课件的方法，能够熟练掌握Flash MX 2004的视频设置、UI组件设置及教本语言编写等操作步骤。
现将有关考核的几个问题说明如下：
（一）考核对象：
本课程的考核对象为电大小学教育专业（本科）的学生。
（二）考核方式
课程采用形成性考试与终结性考试相结合的考试方式。形成性考核成绩占总成绩的20%，终结性考试成绩占总成绩的80%。课程总成绩按百分制记分，60分为及格。

《多媒体课件制作与应用》期末复习要点(11春)

第一部分1. 在下列教学目标中，多媒体课件难以实现的是【培养学生实验的动手能力】2. 【文本】多媒体课件制作中，使用最多也是最基本的一种多媒体素材，它具有最佳的直观传达作用及最高的明确性。

3. 可用于多媒体课件制作的工具软件包括【PowerPoint 2003、Flash 8、Authorware7.0】4. Windows系统平台下，不属于文本格式的文件类型是【gif文件】5. Win dows系统平台下，不能用来编辑文本的工具软件是【画图工具】6. 不属于常用图片格式的是【EXLS文件】7. 以下不属于常用声音格式的文件类型是【PPT文件】8. 不属于常见的视频格式的是【TXT文件】9. 在多媒体课件制作中，不能作为素材直接使用的是【VCD图像】10. 在下列操作中，不能退出PowerPoint 2003演示文稿窗口的是【D、按Esc键】11. 在PowerPoint 2003中，以下操作不能创建新演示文稿的是【B、使用“幻灯片母版”】12. 关于自定义动画，说法正确的是【可以调整顺序、有些可设置参数、可设置声音】13. 如果要播放演示文稿，可以使用的方法：【1、视图”7“幻灯片放映” ；2、“幻灯片放映”7“观看放映” ;3、F5键】14. 某一文字对象设置了超级链接后，不正确的说法是【在幻灯片视图窗格中，当鼠标指针移到文字对象上会变成手形】15. 在幻灯片视图窗格中，在状态栏中出现了幻灯片2/7的文字，则表示【C、共有7张幻灯片，目前显示的是第2张】16. 有一个PPT文件，共有5张幻灯片，现选中第4张幻灯片，在完成了改变幻灯片背景的设置后，单击“应用”按钮，它的功能是【只有第4张幻灯片的背景被改变了】17. 在PowerPoint 2003中，调整图片大小可以用鼠标拖动图片四周任一控制点，但只有拖动【四角】控制点才能使图片等比例缩放。

18. 在幻灯片母版设置中，可以起到【A、统一整套幻灯片的风格】的作用。

多媒体教学设计期末考试资料1 (1)

第一章课件制作基本理论和方法1.什么是多媒体CAI课件CＡI是‘计算机辅助教学’（Computer AｓsisteｄＩnstrｕcｔiｎg)的英文缩写.多媒体CAI课件含义为：把自己的教学想法，包括教学目的，内容，实现教学活动的策略,教学的顺序，控制的方法等,用计算机程序进行扫描,并存入计算机,经过调试成为可以运行的程序。

换句话说，课件是一种根据教学目标设计的,表现特地的教学内容，反应一定教学策略的计算机教学程序.它可以用来储存,传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的教学媒体．2.多媒体ＣAI课件的特点:①大容量的非顺序式信息呈现②学生可以选择学习内容和掌握学习进度③实现因人施教的教学原则和及时反馈原则④学生在学习学习活动中处于一种积极,主动的精神状态⑤提供教学策略支持3.多媒体课件的基本性质:教学性,科学性,交互性，集成性,诊断性4.多媒体ＣAI课件的教学功能:激发学生学习兴趣;调动学生积极参与；扩大学生知识面；提供多种学习路径；高效轻松的复习方式;学生能力的多方位考查;全真模拟现实的实验;全面优化课堂教学5。

多媒体ＣAI课件类型:演示型，练习型,网络教学型,互助合作小组学习型,个别型,虚拟仿真型，开放学习型6。

计算机辅助教学理论：行为主义学习理论,认知主义学习理论和构建主义理论．7。

构建主义下得课件设计思想:①设置情景提高学生的教学参与度②课件中多用问题启发③课件应能让学生操作④课件应为学生探究式学习创造环境⑤课件应能为合作学习创造环境这里所说的设计思想,主要是基于对人类的认知机理构建主义了解的基础上,为创设计算机辅助教学环境来促进学生高效地学习,更好的完成教学目标而提出的,目的是进行课件设置的依据和出发点。

8.教学设计的步骤:①教学目标分析②情境创设③信息资源的设计与提供④自主学习策略的设计⑤协作学习环境设计⑥学习效果评价⑦强化练习设计9.多媒体CＡI课件制作分析主要包括学习需要分析,学生分析以及成本效益分析等内容。

《多媒体技术应用》知识点汇总

《多媒体技术应用》知识点汇总关键信息项：1、多媒体技术的定义和范畴定义：＿___________________________范畴：＿___________________________2、多媒体元素的类型图像：＿___________________________音频：＿___________________________视频：＿___________________________动画：＿___________________________文本：＿___________________________3、多媒体数据压缩技术压缩的必要性：＿___________________________压缩算法分类：＿___________________________无损压缩和有损压缩的特点：＿___________________________ 4、多媒体硬件设备输入设备：＿___________________________输出设备：＿___________________________存储设备：＿___________________________5、多媒体软件操作系统中的多媒体支持：＿___________________________多媒体创作工具：＿___________________________多媒体播放软件：＿___________________________11 多媒体技术的定义和范畴多媒体技术是指通过计算机将多种不同类型的媒体信息（如文本、图像、音频、视频、动画等）进行集成处理和交互展示的技术。

其范畴涵盖了多媒体数据的采集、编码、存储、传输、处理、编辑、展示等多个方面。

111 多媒体技术的定义多媒体技术是利用计算机技术将多种媒体形式（包括文字、图像、声音、视频等）进行数字化处理和整合，使其能够以交互的方式呈现给用户。

它不仅仅是简单地将多种媒体组合在一起，更强调通过计算机的处理和控制，实现媒体之间的有机融合和交互操作。

多媒体课件的设计和开发复习提纲答案整理

填空题（15空，15分）1．多媒体的特点是什么？多维性、集成性、交互性。

多维性是指对信息的范围的空间扩展和放大能力2.常用的多媒体素材制作软件有哪些？（1）文字软件：Windows记事本、Word、WPS、COOL 3D等（2）图像软件：Windows画图、ACDSee、CoreDraw、Photoshop、Fireworks等（3）声音软件：Windows录音机、CoolEdit、Winamp、豪杰超级解霸等（4）动画软件：Gif Animator、Flash、Director、3D MAX等（5）视频软件：Windows Media Player、超级解霸、Premiere等常见的多媒体素材文件格式有哪些？文本、图片、音频、动画、视频3.软件创意包括哪三个方面？灵魂创意、技巧创意和界面创意。

4.多媒体作品开发的实质是什么？科学性和艺术性的熔合。

5.Authorware是怎样的多媒体创作工具？基于图标流程。

Authorware的文件格式。

A7p，exe6．Authorware的图标有哪些，有什么用。

13个显示：存储多种形式的图片和文字，另外，可以在其中放置函数变量进行动态地运算执行；移动：设计动画效果的基本方法，用于移动位于显示图标内的图片或文本对象，本身不具备动画能力；擦除：擦除程序运行过程中不再使用的画面对象；等待：在程序运行时的时间暂停或停止控制；导航：用于控制程序流程间的跳转，通常与框架图标结合使用，在流程中设置与任何一个附属于框架设计图标页面件的定向链接关系；框架：提供了一个简单的方式来创建并显示authorware的页面功能。

框架图标右边可以下挂许多图标，包括显示图标、群组图标、移动图标等，每一个图标被称为框架的一页，并且它也能在自己的框架结构中包含交互图标、判断图标、甚至是其它的框架图标内容，功能十分的强大；决策：用于创建一种决策判断执行机构，当authorware程序执行到某一决策图标时，它将根据用户事先定义的决策规则而自动计算执行相应的决策分支路径；交互：是authorware突出强大交互功能的核心表征，有了交互，能完成各种灵活复杂的交互功能；计算：用于对变量和函数进行赋值及运算的场所，设计功能看似简单，但是灵活运用往往可以实现复杂的功能。

《多媒体技术与应用》复习要点

第一章多媒体技术概述1、媒体:用于传递各种知识信息的媒介和载体的总称。

2、按照国际电信联盟的定义,媒体分为哪几类?各自含义。

五类:感觉媒体,表示媒体,显示媒体,储存媒体,传输媒体。

感觉媒体:能直接作用于人们的感觉器官,从而能使人产生直接感觉的媒体;表示媒体:为了编辑、处理和传送感觉媒体而由人设计、创造出来的媒体;显示媒体:用于接收感觉媒体并将其转换成数据信息,再把数据信息转换成感觉媒体并使用物理设备呈现出来;存储媒体:用于存放表示媒体的物理介质;传输媒体:用来将表示媒体从一出传送到另一处的媒体媒介,分为有线传输媒体、无线传输媒体。

3、多媒体技术的特点:多样性、集成性、交互性。

4、多媒体计算机组成:多媒体硬件系统、多媒体操作系统、多媒体处理系统工具、用户应用软件。

视频卡作用:连接摄像机、VCR影碟机、TV等设备,以获取、处理和表现各种动画和数字化视频。

音频卡作用:具有A/D和D/A音频信号的转换功能,能合成音乐、混合多种声源,还能外接MIDI电子音乐设备。

5、用Authorware7.0进行多媒体项目开发,规范的开发过程:需求分析,脚本编写,素材收集,媒体集成,调试测试。

第二章音频信息的获取与处理1、获取音频素材的途径:从已有的素材库中获取。

从CD、VCD影碟中抓取或剥离出音频。

直接录制。

2、音频数字化:对模拟音频信号的采样、量化和编码的过程。

音频数字化的过程:线衣采样周期抽取模拟信号的幅度值,得到离散的振幅样本序列,然后把采集的道德幅度值从模拟量转化成数字量,最后用二进制数制编码表示每个采样的量化值,送到计算机进行保存。

3、衡量数字音频好坏的三个指标:采样频率,采样精度,声道数。

采样频率:单位时间诶对模拟信号的采样的次数;采样精度:对每个采样点量化的二进制位数;声道数:单声道,双声道。

4、计算声音文件的数据量数据量(byte=采样频率HZ*采样频率/8*声道数*时间5、声卡的功能:录制声音,播放声音文件,音频编辑处理,混音与控制,,压缩与解压缩,语音合成与识别,提供MIDI功能。

多媒体课件制作与应用期末复习资料

《多媒体课件制作与应用》期末复习资料一、填空题1、模拟型课件在教学中的应用方式有以下几种：演示模拟，操作模拟、和过程模拟。

2、多媒体计算机中常用的动画形式有二维和三维。

3、多媒体计算机中的音频表达形式共有频采集、语音编码/解码、文一－语转三种。

4、在Flash MX中，可以创建静态文本、动态文本和输入文本3种文本块。

5、在Authorware中，函数可以分为.a7r 和exe 。

二、单项选择题1、windows 中的录音机可以制作编辑课件中（ A ）类型素材。

A、音频素材B、视频素材C、动画素材D、文字素材2、windows 中，画图不能进行下列（A ）操作。

A、捕捉屏幕上的图像B、修改图像C、为图像添加文字说明D、改变图像颜色3、.在PowerPoint中,（B ）菜单中的“背景”命令,可以更改幻灯片背景.A、编辑 B 、格式 C 、工具 D 、幻灯片放映4、在PowerPoint中的幻灯片浏览视图下,要选定多张位置不相邻的幻灯片,要按住键盘上的（A）键,同时用鼠标一次选择要选定的幻灯片.A、CtrlB、Atl C 、Shift D 、Ctrl +shift5、下述键盘操作可以结束幻灯片放映的是（D ）。

A 、Ctrl +c B、End C、Esc D 、Ctrl+F46、在Authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用(C )。

A、计算图标B、声音图标C 、显示图标D、判断图标7、能提供特殊功能或作用的子程序称( C )。

A 、变量B 、系统变量C 、函数D 、自定义函数8、下列软件不能用于多媒体课件编辑的是( D )A 、powerpointB 、authorwareC 、flashD 、windows9、多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有( C )。

A 、音效和配乐B 、语音和配乐C、语音，音效和配乐D、语音和音效10、多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得( D)。

教师资格考试《多媒体课件设计与制作》

一、单选题1．若要在POWERPOINT中插入图片，下列说法错误的是（D）A．允许插入在其他图形程序中创建的图片B．为了将某种格式的图片插入到幻灯片中，必须安装相应的图形过滤器C．选择插入菜单中的"图片"命令，再选择"来自文件"D．在插入图片前，不能预览图片2．在POWERPOINT中，不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图方式是（B）A．大纲视图B．幻灯片浏览视图C．幻灯片视图D．以上三项均不能3．POWERPOINT演示文档的扩展名是（A）A．.PPT B．.PWT C．.XLS D．.DOC4．在POWERPOINT中，对于已创建的多媒体演示文档可以用哪个命令转移到其他未安装POWERPOINT的机器上放映？（A）A．文件/打包 B．文件/发送C．复制 D．幻灯片放映/设置幻灯片放映5．POWERPOINT中，使字体加粗的快捷键是（C）A．[SHIFT]+[B] B．[ESC]+[B] C．[CTRL]+[B] D．[ALT]+[B] 6．在POWERPOINT中打开文件，下面的提法中正确的是（C）A．启动一次POWERPOINT，只能打开一个文件B．最多能打开三个文件C．能打开多个文件，但不能同时打开D．能打开多个文件，可以同时打开7．在POWERPOINT中，若需将幻灯片从打印机输出，可以用下列快捷键（C）A．[SHIFT]+[P] B．[SHIFT]+[L] C．[CTRL]+[P] D．[ALT]+[P] 8．若一幅图像在扫描时放反了方向，使图像头朝下了则应该（B）A．将扫描后图像在软件中垂直翻转一下B．将扫描后图像在软件中旋转180度C．重扫一遍D．以上都不对9．哪种格式不属于文本素材格式（C）A．TXTB．DOC C．TIF D．WRI10．.DOC是哪个软件的缺省文件格式（C）A．WPS B．POWERPOINT C．WORD D．EXCEL11．下列哪种格式不属于声音素材格式？（B）A．MID B．WMV C．MP3 D．WAV12．下列网站中哪个网站不是专业搜索引擎？（B）A．百度B．天网C．谷歌D．搜狐13．百度中搜索过期文档可用什么方法打开网頁？（B）A．百度知道B．百度快照C．百度贴吧D．百度新闻14．WINDOWS画图板是一个（B）A．专业绘图软件B．WINDOWS系统自带的一个程序C．扫描图像软件D．图像管理软件15．PHOTOSHOP软件缺省的文件保存格式为（C）A．.JPG B．.TIF C．.PSD D．.GIF16．在WINDOWS中，AIT+PRINTSCREEN组合键的作用是（A）A．拷贝当前全屏幕截图B．拷贝最先打开的文件截图C．抓取当前活动窗口截图 D．关闭窗口17．想要保存网頁上显示的图片，最直接的办法是（B）A．拷贝屏幕 B．点击鼠标右键，选择“图片另存为”C．用迅雷下载D．双击18．创建新演示文稿的最快速的方法是（A）A．打开一个演示文稿B．使用演示文稿内容提示向导C．使用演示文稿模板D．创建空演示文稿，然后输入幻灯片内容19．卫星IP资源的核心内容是（B）A．学习指导B．课程资源C．专题教育D．教师发展20．PHOTOSHOP生成的文件默认的文件格式扩展名为（C）A．JPG B．PDF C．PSD D．TIF21．在PHOTOSHOP中的空白区域，双击可以实现（C）A．新建一个空白文档 B．新建一幅图片C．打开一幅图片D．只能打开一幅扩展名为.PSD的文件22．在多媒体CAI课件文字素材中，纯文本文件格式的扩展名是以下哪个（C）A．RTF B．WPS C．TXT D．DOC23．要使所有幻灯片有统一的背景，应该采用的常规方法是（A）A．执行"格式"中的"背景"命令，在"背景"对话框中进行设置后单击[全部应用]按钮B．执行"格式"中的"背景"命令，在"背景"对话框中进行设置后单击[应用]按钮C．执行"格式"，中的"应用设计模板"命令D．执行"格式"中的"幻灯片配色方案"命令，在"幻灯片配色方案"对话框中进行设置后单击[应用]按钮24．PSD格式属于哪种软件的标准文件格式（C）A．WINDOWS画图 B．CORELDRAW C．PHOTOSHOP D．COOLEDIT 25．对于演示文稿中不准备放映的幻灯片可以用哪个下拉菜单中的"隐藏幻灯片"命令隐藏（C）A．格式 B．视图 C．幻灯片放映 D．编辑26．当保存演示文稿时，出现"另存为"对话框，则说明（D）A．该文件保存时不能用该文件原来的文件名B．该文件不能保存C．该文件未保存过D．该文件已经保存过27．在POWERPOINT中，要选定多个图形时，需先如何做，再用鼠标单击要选定的图形对象（D）A．先按住[ALT]键 B．先按住[HOME]键C．先按住[SHIFT]键 D．先按住[CTRL]键28．在POWERPOINT中，若想在一屏内观看多张幻灯片的播放效果，可采用的方法是（C）A．切换到幻灯片放映视图 B．打印预览C．切换到幻灯片浏览视图D．切换到幻灯片大纲视图29．在POWERPOINT中按功能键[F5]的功能是（B）A．打开文件 B．观看放映 C．打印预览 D．样式检查30．不能作为POWERPOINT演示文稿的插入对象的是（D）A．图表 B．EXCEL工作簿 C．图像文档 D．WINDOWS操作系统31．在POWERPOINT中需要帮助时，可以按功能键（A）A．F1 B．F2 C．F7 D．F832．对幻灯片上的对象设置动画效果，下面叙述中正确的是（D）A．单击"幻灯片放映"下拉菜单的"自定义动画"命令，可以给幻灯片内所选定的每一个对象分别设置"动画效果"和"动画顺序"B．单击"幻灯片放映"下拉菜单的"自定义动画"命令，仅给除标题占位符以外的其他对象进行设置"动画效果"和"动画顺序"1C．单击"幻灯片放映"下拉菜单的"预设动画"命令，仅给除标题占位符以外的其他对象进行设置"动画效果"和"动画顺序" D．单击"幻灯片放映"下拉菜单的"预设动画"命令，可以给幻灯片内所选定的每一个对象分别设置"动画效果"和"动画顺序" 33．通常卡通动画的画面更新率一般为每秒(?)帧，电影画面的更新率是每秒24帧，而电视画面的传输速率为每秒25帧(PAL 制式)（D）A．24 B．25 C．30 D．1234．通常卡通动画的画面更新率一般为每秒12帧，电影画面的更新率是每秒( )帧，而电视画面的传输速率为每秒25帧(PAL 制式)（A）A．24 B．25 C．30 D．1235．通常卡通动画的画面更新率一般为每秒12帧，电影画面的更新率是每秒24帧，而电视画面的传输速率为每秒(?)帧(PAL 制式)（B）A．24 B．25 C．30 D．1236．在计算机上放映演示文稿，操作正确的是（A）A．单击"视图"工具栏中的"幻灯片放映"按钮B．单击"幻灯片放映"下拉菜单中的"幻灯片切换"命令C．单击"幻灯片放映"下拉菜单中的丁"设置放映方式"命令D．单击"幻灯片放映"下拉菜单中的"自定义放映"命令37．不属于演示文稿的放映方式的是（ D ）A．演讲者放映(全屏幕) B．观众自行浏览(窗口)C．在展台浏览(全屏幕) D．定时浏览（全屏幕）38．在POWERPOINT中，如果在幻灯片浏览视图中要选定若干张幻灯片，那么应先按住键，再分别单击各幻灯片（ B ）A．[TAB] B．[CTRL] C．[SHIFT] D．[ALT]39．在幻灯片浏览视图中，按住[CTRL]键，并用鼠标拖动幻灯片，将完成幻灯片的哪种操作（ C ）A．剪切 B．移动 C．复制 D．删除40．要使幻灯片在放映时能够自动播放，需要为其设置（C ）A．超级链接 B．动作按钮 C．排练计时 D．录制旁白41．如果要从第三张幻灯片跳转到第八张幻灯片，需要在第三张幻灯片上设置（ A ）A．动作按钮B．预设动画C．幻灯片切换D．自定义动画42．通常一个站点的主页默认文档名是( C)A．MAIN.HTM B．WEBPAGE.HTM C．INDEX.HTM D．HOMEPAGE.HTM 43．如果要从一个幻灯片淡入到下一个幻灯片，应使用菜单“幻灯片放映”中的（ C ）命令进行设置A．动作按钮B．预设动画C．幻灯片切换D．自定义动画44．在网页中最为常用的两种图像格式是（ A ）A．JPEG和GIF B．JPEG和PSD C．GIF和BMP D．BMP和PSD 45．如果想将幻灯片的方向更改为纵向，可通过执行（）命令来实现（ A ）A．文件→页面设置 B．文件→打印C．格式→幻灯片版式 D．格式→应用设计模板46．关于POWERPOINT的配色方案正确的描述是（ D ）A．配色方案的颜色用户不能更改B．配色方案只能应用到某张幻灯片上C．配色方案不能删除D．应用新配色方案，不会改变进行了单独设置颜色的幻灯片颜色47．在设置幻灯片背景时，如果选中“忽略母版的背景图形”，则（B ）A．背景图形被删除 B．背景图案被隐藏C．背景颜色被隐藏 D．背景消失48．在POWERPOINT中，用户可以自己设计模板，自定义的设计模板（ D ）A．可以保存在TEMPLATES文件夹中B．可以保存在自己创建的文件夹中C．不能保存在TEMPLATES文件夹中D．A、B均正确49．如果要想使某个幻灯片与其母版的格式不同，可以（ C ）A．更改幻灯片版面设置B．设置该幻灯片不使用母版C．直接修改该幻灯片D．修改母版50．在POWERPOINT的组织结构图窗口中，如果要为某个部件添加若干下级分支，则应选择()按钮（ A）A．部下B．同事C．经理D．助理51．在POWERPOINT中，不属于文本占位符的是（ C ）A．标题B．副标题C．图表D．普通文本52．如果要输入大量文字，使用POWERPOINT的（）视图是最方便的（ A ）A．大纲B．幻灯片C．讲义D．备注页53．在POWERPOINT的大纲视图中，可以看到每个层次标题，标题最多可以包含（）级（ D ）A．二B．三C．四D．五54．演示文稿中的每张幻灯片都是基于某种（）创建的，它预定义了新建幻灯片的各种占位符布局情况（ A）A．版式B．模板C．母版D．幻灯片55．OCR软件的作用是（ C ）A．光学图像采集B．数字音频采集C．光学文字识别D．抓取屏幕图像56．POWERPOINT提供了多种（），它包含了相应的配色方案、母版和字体样式等，可供用户快速生成风格统一的演示文稿（ B ）A．版式B．模板C．母版D．幻灯片57．演示文稿中的每一张演示的单页称为（），它是演示文稿的核心（ D ）A．版式B．模板C．母版D．幻灯片58．要在演示文稿中新增一张幻灯片最快的办法是（ C ）A．执行“插入”菜单中的“新幻灯片”命令B．使用快捷菜单C．单击工具栏上的“新幻灯片”按钮D．使用“编辑”菜单命令59．在哪种幻灯片视图方式下，显示的是幻灯片缩图，适用于对幻灯片进行组织和排序、添加切换功能和设置放映时间（ C ）A．幻灯片B．大纲C．幻灯片浏览D．备注页60．下列视图方式中，不属于POWERPOINT视图的是（D ）A．幻灯片视图B．备注页视图C．大纲视图D．页面视图61．保存POWERPOINT演示文稿的磁盘文件扩展名一般是（C ）A．DOC B．XLS C．PPT D．TXT62．POWERPOINT的功能是（ A ）A．适宜制作屏幕演示文稿和制作35MM幻灯片B．适宜制作各种文档资料C．适宜进行电子表格计算和框图处2D．适宜进行数据库处理63．信息技术与学科课程整合就是（ C ）A．在课堂教学中使用课件进行教学活动B．使用计算机进行辅助教学C．依据教学设计，将信息技术、信息资源和学科课程有机结合在一起D．依据现代教育技术对课堂教学进行设计64．信息技术与学科整合的首要任务是（ B ）A．运用信息技术进行课堂教学设计B．大力推进信息技术在学科教学中的普遍应用C．运用信息技术建构有效的学习方式D．区分信息技术与学科整合的层次65、在Authorware中，下列选项不是显示图标的功能的是。