师范类毕业生就业渠道调查——以大理大学为例
大理大学师范类毕业生就业渠道问卷调查分析
大 理 大 学 师 范类毕 业 生就 业渠 道 问卷调 查 分析
陈三保
（ 大理大学 ， 云南 大理 ６ ７ １ ０ ０ ３ ）
摘 要 ： 以调 查 问卷 的 形 式 ， 就 大 理 大 学 师 范 类 毕 业 生 就 业 渠 道 进 行 了分 析 。
关 键词 ： 师 范 生 ； 就业 渠道 ； 问 卷 调 查 中图分 类号 ： Ｇ６５； Ｆ２ ４１ ．４（ ２７ ４ ） 文献 标识 码 ： Ａ 文 章 编 号 ： １ Ｏ Ｏ７ — ６ ９ ２１ （ ２ ０ １ ６） ２ Ｏ — Ｏ ０ １７ 一 大 理 大 学 师 范 类 毕 业 生 广 泛 认
可 的有 效就业 渠 道 。当然 ， 网 络 就 业 渠 道 不 应 该 成
点 ， 以及 在 “ 报 刊杂 志” 就 业 渠 道 遇 到 的 困 难 等 问题 ， 希 望学 校 在 “ 报刊杂志” 就 业 渠 道 方 面 提 供 哪 些 帮 助 。③ 在 “ 专场招 聘 ” 就业 渠 道 问题 设 置 上 ， 主 要 调
为 网络具 有覆 盖 面广 、 时效 性 强 、 成 本 低 、 针 对 性 强
象 的人 数 参 考 当 年 大 理 大 学 在 各 省 招 生 人 数 。
２ 调 查 问 卷 设 计
以及 筛 选 功 能 等 。 但 在 网 络 招 聘 过 程 中 也 存 在 一 些
不 可 忽 视 的 问题 值 得 引 起 社 会 各 界 及 面 临 就 业 的 大
２ ０ １ ６年 １ Ｏ月
内 蒙 古 科 技 与 经 济
Ｉ ｎ ｎ ｅ ｒ Ｍｏ ｎ ｇ ｏ ｌ ｉ ａ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ Ｔｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ ＆ Ｅｃ ｏ ｎ ｏ ｍｙ
地方高校师范类本科生就业问题探析——基于大理大学的调查
第32卷第7期总第245期2019年4月（上）湖北开放职业学院学报Journal of HUBEI Open Vocational CollegeVol. 32. NO. 7( Gen. NO. 25)Apr. (first half)2019地方高校师范类本科生就业问题探析—基于大理大学的调查颜梅艳(大理大学教育科学学院，云南大理671003)[摘要]在社会经济发展迅猛时代背景下，师范类本科毕业生人数逐年增长，就业渠道扩张缓慢，师范生就业压力日趋严峻，大理大学的师范类专业作为云南省滇西地区教师的重要来源，在社会就业压力冲击中也呈现就业难现象。
笔者以大理大学2017年、2018年师范类专业毕业生为调查对象，从基本情况、就业认知、就业期望、就业评价、就业难 归因、就业难解决途径等六个方面进行深入分析，提出解决地方高校师范生就业难问题，可从师范生自身、学校和社会 三个维度综合提出对策措施。
[关键词]师范生；就业；对策；大理大学[中图分类号]G 640 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918(2019)07-0025-03doi ： 10. 3969/j . issn . 1671 -5918. 2019. 07.011 [本刊网址]http ://www . hbxb . netB、问题的提出党的十九大报告指出，优先发展教育事业。
明确提出：建 设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业 放在优先位置，加快教育现代化办好人民满意的教育。
”教育在 社会发展中意义重大，而师范生是未来教师的储备军，师范生的 培养方式、技能状态、就业形势和心态等都将是国家未来教育质 量的关键。
大理大学作为云南省滇西地区的综合性院校，建校 40年来，其师范类专业为云南省尤其是滇西地区的教育事业做 出了积极的贡献，也得到滇西地区普遍认可。
论文以大理大学 为例，选取大理大学217届和2018届的小学教育、学前教育、应 用心理学、汉语言文学四个专业师范毕业生共20余名进行抽样 调查，深入分析数据背后的因果关联，总结大理大学师范生就业 难的关键因子，并结合实际情况提出了四个方面、三个维度的改 良措施，以期为大理大学师范生就业提供有效帮助。
师范院校毕业生就业问题探究
2002 年第 4 期
击了毕业生 参与 市 场竞 争的 积 极性。 成立 就业 基 地后 , 招聘会发生了较大 变化。一是 对基地 用人 单位单 独做 市 场 , 如 2002 年 3 月 , 对昆明 市教育局所 属几十 所中专 中 学举办了专门市 场 , 市场也 是双 方协作 完成 , 由 于整 个 市场针对性强 , 具有 区域性 特点 , 且 选才 数量与 质量 都 有计划地进行。有的用 人单位 提前到 学校 对本单 位进 行 宣传 , 了解 毕业生 情况 , 对 毕业 生进 行考核 , 专门 市 场 上对已考核过 的学生 基本可 以确定 签约 ; 有 的用 人 单位在参加 专门 市场 之 后又在学 校配 合下对 毕业 生 进行审核把关 , 在招 聘过程 中 , 学校 尽量 按照用 人单 位 提出的要求推荐其 所需的 毕业生 , 真 实客 观地介 绍推 荐 毕业生 , 采取运作 方便、形 式灵 活的 双选 活动。 学 校与用人单位的交流 沟通与 协作方 式也内 化到学 生与 用 人单位的交流沟通 , 使用人单位选到的学 生满意程度高 , 体现和遵循了 客 户至上 的原 则。毕业 生在与 用人 单 位 双选 时也多了 几分自 信与 沉稳 , 主 动参与 市场 竞 争。由于对需求信 息了解 范围 广 , 整体 性强 , 对 用人 单 位了解程度高 , 选择 单位时 也更 理智和 沉稳 , 避 免了 择 业的盲目性 , 就业期 望值得 到相 应的调 整 , 提高 了成 功 签约率。今后 , 对于昆 明人 才市 场 , 我校 毕业生 就业 重 心要 下移 , 到一些小学就业 , 昆明市师资队伍层次 重 心 上移 。这样 , 可缓解学生自身能力和用人单位需 要 间的矛盾 , 学生期望 值和就 业市 场现状 之间 的矛盾 , 也 使就业工作树立的 一切为 学生顺 利就业 服务 , 一 切为 用 人单位顺利选才服 务思想 得以落 实 , 为毕 业生和 用人 单 位提供更有效的服 务。二是促 进和推 动了 省内其 它地 区 用人单位选才的积 极性 , 基地 用人单 位与 学校协 作的 专 门市场 , 使其它一些 用人单 位具 有一种 危机 感 , 惟恐 选 不到毕业生或选 不到优秀 毕业 生。各地 政府、人 事部 门 改革人事制度 , 打 破区域 界线、 地方保 护主 义政策 , 积 极制定人才引进 计划和编 制 , 到 我校参 加大 型、小型 招 聘会。用人单 位的 主动 性 也极 大地 影 响着 毕业 生 择业 , 要求到基层教育系 统就业 的毕业 生也不 断增 加。2002 年 经过昆明市 教育 局考 核取 得留 昆就 业 合格 证的 毕 业生 , 也有不少放弃了留 在大城 市工作 的机会 , 签约到 地州 基 层教师行业 , 使人才 流动更 加合 理 , 拓宽 了毕业 生就 业 渠道 , 巩固了省内基层教育市场。 基地 拓展了服务 领域 , 开展了 多种 形式的 合作。 我校毕业生就业跟踪 调查是 近年来 就业工 作中每 年必 不 可少的一项内容 , 主要 目的是 毕业生 质量 信息反 馈及 毕 业生就业状况调研 , 建立了 基地 , 这种调研就有了 更 为深刻的意义。 调研 加强了学 校与用 人单位 的联系 , 了解用人单位长 期、短期 、近斯 的人才 需求 动向 , 及 时 准确预测和分析毕 业生就 业市场 的变化 , 有助于 我校 人 才培养结构上的调整 ; 调研 对毕业生质量的反 馈 , 通 过对毕业生的敬 业精神、业 务水 平、团结 协作等 方面 的 了解及反馈 , 给学校的教学改革和人才培 养提供了依据 , 使学生在学校期间所 学知识 无论在 理论还 是实践 上都 符 合基础教育发展的 需求 , 为学 生走向 工作 岗位打 下扎 实 的基础 , 成为用人单位欢迎的人才 ; 调研 有助于基 地 用人单位 责任 意识的 加强 , 让 基础教 育中 的 智 囊 团 参与学生的培 养过程 , 接受 他们的 检验 和监督。 地 方基础教育非常需 要源源 不断的 优秀教 育人 才 , 但实 际 需要和人才培养之 间常常 有一段 距离 , 作 为用人 单位 的 地方基础教育参与 到我校 人才培 养 , 以实 际经验 作为 学
云南高校毕业生就业地区偏好研究以云南所本科高校为例
云南高校毕业生就业地区偏好研究以云南所本科高校为例近年来，随着教育水平的普及和就业市场的激烈竞争，毕业生成为社会关注的焦点。
毕业生就业地区的选择对其发展和地方经济都具有重要意义。
在这个背景下，云南高校毕业生就业地区偏好成为研究的热点之一。
本文以云南省内本科高校毕业生为例，探讨其就业地区偏好的因素和趋势。
一、就业地区选择的影响因素1.1 行业需求毕业生就业地区的选择首先受到行业需求的影响。
不同地区对于不同专业的需求程度不同，就业机会也会有所差异。
例如，在发展较为成熟的一线城市，金融、互联网、文化创意等行业相对发达，相关专业毕业生更容易找到就业机会。
而在欠发达地区，基础设施建设、农业、资源开发等行业的需求相对较大。
1.2 地区经济发展水平就业地区选择还受地区经济发展水平的影响。
发达地区的经济发展相对更加积极，提供了更多的就业机会和较高的薪资水平，因此吸引了更多的毕业生前往就业。
相反，相对欠发达的地区则面临着就业机会较少、薪资水平相对偏低等问题。
1.3 政策环境和公共服务政策环境和公共服务的完善程度也对毕业生就业地区的选择产生影响。
一些地方政府通过落户政策、创业扶持等激励措施，吸引毕业生前往发展；同时，公共服务的完善也能提升地区的吸引力，如交通、医疗、教育等方面的便利性。
二、云南高校毕业生就业地区偏好的现状2.1 就业地区选择的分布情况通过对云南省内本科高校毕业生就业地区的调研，可以发现其就业地区选择呈现出以下特点：部分毕业生选择留在云南省内就业，主要集中在省会昆明和其他几个主要城市。
另外，一部分毕业生选择到经济发达的一线城市和沿海地区就业，如北京、上海、广州、深圳、厦门等。
2.2 毕业生就业地区偏好的原因分析云南高校毕业生就业地区偏好的原因较为复杂，主要包括以下几个方面：首先，云南省内就业机会相对较多，各行各业的发展机会在省内也相对稳定。
此外，云南的自然环境和文化底蕴也吸引了一部分毕业生留在本地发展。
师范高校艺术类毕业生就业去向调研分析
师范高校艺术类毕业生就业去向调研分析1. 引言1.1 研究背景师范高校艺术类毕业生就业去向调研是当前教育领域一个备受关注的问题。
随着社会经济的快速发展，艺术类专业毕业生的就业形势不容乐观。
在这种情况下，师范高校艺术类毕业生的就业问题更是备受瞩目。
师范高校培养的学生具有较高的艺术专业素养和教育能力，他们的就业情况直接关系到教育事业的发展和人才培养的质量。
对师范高校艺术类毕业生的就业去向进行调研分析具有重要意义。
师范高校作为培养师范教育人才的重要基地，拥有丰富的教育资源和师资力量。
在这样的背景下，师范高校艺术类毕业生在就业问题上可能存在着特殊性和挑战性。
有必要对师范高校艺术类毕业生就业去向进行深入调研，分析其现状和存在的问题，探讨影响因素，并提出相关对策和建议，为师范高校艺术类毕业生的就业提供有益的借鉴和指导。
的出现，为本次调研提供了重要的理论依据和研究动力。
1.2 研究目的研究目的是为了深入了解师范高校艺术类毕业生的就业现状和去向情况，分析影响其就业的因素，并探讨有效的对策。
通过对这些问题的调研和分析，旨在为提高师范高校艺术类毕业生就业质量和就业率提供有益的参考和建议。
也旨在帮助相关政府部门和教育机构更好地了解艺术类毕业生的就业需求，为他们提供更加精准的就业指导和服务。
通过本研究的开展，可以为师范高校艺术类专业的教育改革和人才培养提供借鉴和参考，促进艺术类毕业生就业的持续健康发展。
1.3 研究意义师范高校艺术类毕业生就业去向调研分析的研究意义主要体现在以下几个方面：对于师范高校艺术类毕业生而言，他们是文化艺术事业的未来担当，他们的就业情况直接关系到整个文化艺术行业的发展和壮大。
通过对其就业去向的调研分析，可以更好地了解目前毕业生就业的情况，为进一步制定就业政策和提供更好的就业服务提供可靠数据支持。
通过深入研究师范高校艺术类毕业生就业的现状及影响因素，可以帮助相关部门和学校更好地了解产业发展的需求，为学校的教学改革和课程设置提供参考依据，从而提高毕业生的就业竞争力。
大理学院药学专业本科毕业生就业去向调查与分析
【 Ａ ｂ ｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ ｊ Ｏｂ ｊ ｅ ｃ ｉ ｔ ｖ ｅ ：Ｔ ｏ ａ ｎ ａ ｌ ｙ ｚ ｅ ｔ ｈ ｅ ｅ ｍｐ ｌ ｏ ｙ ｍ ｅ ｎ ｔ ｒ ａ ｔ ｅ ａ ｎ ｄ ｅ ｍ ｐ ｌ ｏ ｙ ｍｅ ｎ ｔ ｑ ｕ ａ ｌ ｉ ｔ ｙ ｏ ｆ ｔ ｈ ｅ ｐ ｈ ａ ｒ ｍ ａ ｃ ｙ ｇ ｒ ａ ｄ ｕ ａ ｔ ｅ ｓ ｉ ｎ ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｏ ｆ ｐ ｈ ａ ｍａ ｒ ｃ ｙ
ｍ ａ ｒ ｋ ｅ ｔ ｉ ｎ ｇ ｃ ｏ ｍ ｐ ａ ｎ ｙ １ ０ ． ９ ７ ％ ．Ｍｅ ａ ｎ ｗ ｈ ｉ ｌ ｅ ，ｂ ｅ ｉ ｎ ｇ ａ ｄ ｍｉ ｔ ｔ ｅ ｄ ｔ ｏ ｐ ｏ ｓ ｔ ｇ ｒ ａ ｄ ｕ ａ ｔ ｅ ｓ ｃ ｈ ｏ ｏ ｌ ｓ ｗ ａ ｓ ｃ ｏ ｎ ｓ ｉ ｄ ｅ ｒ ｅ ｄ ａ ｓ ａ ｎ ｅ ｗ ｊ ｏ ｂ ｈ ｕ ｎ ｔ ｉ ｎ ｇ ｗ ａ ｙ ．
ａ ｎ ｄ ｃ ｈ ｅ ｍｉ ｓ ｔ ｙ ．Ｍ ｅ ｒ ｔ ｈ ｏ ｄ ｓ ：Ａ ｃ ｏ ｍｂ ｉ ｎ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ ｔ ｈ ｅ ｑ ｕ ｅ ｓ ｔ ｉ ｏ ｎ ｎ ａ ｉ ｒ ｅ ｉ ｎ ｖ ｅ ｓ ｔ ｉ ｇ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｎ ｄ ｔ ｅ ｌ ｅ ｐ ｈ ｏ ｎ ｅ ｃ ｏ ｎ ｓ ｕ ｌ ｔ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｗａ ｓ ａ ｄ ｏ ｐ ｔ ｅ ｄ Ｒｅ ｓ ｕ ｌ ｔ ｓ ：Ｔ ｈ ｅ
大理学院学报
Ｊ ＯＵＲＮＡＬ ＯＦ Ｄ ＡＬ Ｉ ＵＮＩ ＶＥＲＳ Ｉ Ｔ Ｙ
第ｌ ２ 卷
第１ ２ 期
２ ０ １ ３ 年ｌ ２ 月
Ｖ ｏ １ ． １ ２ Ｎ ｏ ． １ ２ Ｄ ｅ ｃ ． ２ ０１ ３
［ ＤＯＩ ］１ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ ２ — ２ ３ ４ ５ ． ２ ０ １ ３ ． １ ２ ． ０ ２ ５
师范类大学生就业问题研究
师范类大学生就业问题研究一、我国师范类大学生就业存有的问题师范类大学生就业理论上应该具备两个特点：一是供求平衡,就业率高；二是专业对口,实现充分就业。
不过,通过对近年来师范类大学生就业状况调查,反映出师范类大学生就业存有着初次就业率偏低、专业对口率不高、就业水平不足、就业岗位减少等问题。
（一）初次就业率偏低就业率指就业人口与16岁以上总人口的百分比。
凡在指定时期内届满一定下限年龄，有工作并取得报酬或收益的人;或有职位而暂时没有工作(如生病、工伤、劳资纠纷、假期等)的人;以及家庭企业或农场的无酬工作者，均计算为就业人口。
以忻州师范学院大学生初次就业率为例，初次就业率平均为80%，与非师范类大学生初次就业率相比，水平偏低。
（二）专业对口率不高专业对口率即某专业的毕业生毕业后从事专业对口工作的人数与总人数的百分比。
以忻州师范学院为例，真正能在毕业后从事教育工作的大学生比例不足20%，虽然灵活就业的师范类大学生不乏在私立学校、培训学校等各种各样的教育类机构工作，但是与师范类大学生本应高度对口的情况不符。
（三）就业水平不足就业力的概念最早出现在20世纪初的英国，由英国经济学家贝弗里奇于1909年首先提出。
他认为就业力即“可雇用性”，是指个体获得和保持工作的水平。
就业水平即“可雇用性”，是指获得和保持工作的水平。
就业力不但包括狭义上理解的找到工作的水平，还包括持续完成工作、实现良好职业生涯发展的水平。
师范类大学生就业水平往往不被用人单位认可，表现出学历低、自我推销水平不足、业务水平差等情况。
（四）就业岗位减少随着经济增速放缓，对就业的拉动水平降低，企业提供的岗位也随之减少。
一些企业缩减规模、甚至倒闭。
现阶段，进入学校招聘的教育系统单位明显减少。
二、我国师范类大学生就业问题产生的原因（一）就业观点陈旧大学生对未来职业的认知、评价与价值体验直接决定了未来就业的方向和个人发展前景，一旦被他人认可便会成为一种较为固定的想法，即形成一种就业观点。
大理学院在呈贡县毕业生就业基本情况调查报告
楚雄师范学院在呈贡县毕业生就业基本情况调查报告政管系08公管专业 20081072157 王天琨调查概述：一、调查目的：通过调查全面收集了解我院升本以来毕业生的就业信息，就业质量，职业发展等基本情况，获得更加真实有效的校友数据与信息，加强学校与校友、校友与校友间的沟通联系，不断提高学校办学的社会影响力，通过毕业生就业情况调查建成全院校友数据库。
二、调查范围：2001年以来楚雄师范学院毕业的全日制本专科毕业生。
三、调查形式：1、通过目前我院在读的在校学生，利用暑假到各县（市、区）人力资源与社会保障局（人事局）、教育局、组织部等有关部门调查。
2、学院提供自2001年以来全日制本专科毕业生生源地信息，各系（院）非毕业生根据提供的毕业生信息开展调查。
四、调查时间：2011年7月至8月（暑假）五、调查方法：1.先到州（市）的人力资源与社会保障局（人事局）收集我院毕业生到本州（市）就业的基本情况，然后再到县（市、区）的人力资源与社会保障局（人事局）收集我院毕业生到县（市、区）就业的基本情况。
2.学校系统就业毕业生基本情况的收集。
到呈贡县教育局收集在本县学校就业毕业生的基本情况。
3.非学校系统就业毕业生基本情况的收集。
到呈贡县的人力资源和社会保障局收集。
4.担任村官毕业生基本情况的收集。
由于管理体制不同，有的需要到呈贡县的人力资源与社会保障局收集，有的可能要到当地的组织部去收集。
5.自主创业毕业生基本情况的收集。
与在当地就业的校友取得联系。
用校友间的相互联系实现。
五、调查内容：毕业生就业基本信息：（附）1.0楚雄师范学院毕业生就业基本信息统计表一、基本情况从2001年至2010年，昆明市呈贡县有楚雄师范学院毕业生有30人，其中专科0人、本科30人。
1.其中男性18人，女性12人；汉族24人，彝族5人，其他民族1人。
2.学校系统就业6人，非学校系统就业24人。
3.其中，村官3人，在党政机关就业4人，在其他机关就业21人，自主创业的2人.二、各行业就业毕业生的基本情况1.学校系统就业情况。
拓宽师范类毕业生就业渠道的对策——以大理学院为例
状。拓 宽师 范类 毕业生就 业渠道在教 学方 面有 针对性地调 整课程 结构 、转 变毕业生的就业观 念 ，提 升其综合 能力、进一 步做 好 就 业 指 导 工作 。
【 关键 词 】 师 范类毕 业生 ；就业 渠道 ；对 策分析
近 年来 ，高校毕业生 就业问题 Ｅ ｔ 益受 到国家和社会 多方 面 的关 注 。高校 毕业 生就业 问题 ，已不仅仅是 高校和毕业生 关起 门来 自己研 究的 问题 ，而是与 国家 的教 育体制改革实施 的成效 、高等教 育发展的方 向、社 会和谐稳定 等多方面 问题 紧密相 关。所 以 ，高校毕业生就 业工作除 了是 高校应做好 的 项 工作外 ，国家和全社会都应 对其予 以关心 和帮助 。从 总 体上看 ，高校毕业 生就业状况不容 乐观 ，学界对此 问题也极 为关 注 ，相关 的研 究成果较多 。但 现有的成果 以宏观的视角 研究 高校毕业生 就业 面Ｉ 临的问题 、进行对策分 析居多 ，从微 观角度 的案例实证 分析成果较 少 ，且较少关注 民族 地区高校 毕业 生的就业 问题。因此 ；现有 的高校毕业生就业 问题 的研 究成果 对 民族地 区高校缺乏有 针对性 的指 导 ，对某专业类毕 业生 的就业指导则更 为欠缺 。笔 者以大理学 院的师范类毕业 生 为例 ，对其就业 渠道做一次 调查 ，以期对大理 学院师范类 毕业 生的就业状 况全面 了解 ，为进 一步做好其 就业 工作提 出 对策分析 意见。
二 、调 查 结 果
大理学 院师 范类 专业主要有 ： 思想 政治教育 、 学前 教育 、 小学教 育 、应用心理 学四个专业 。通 过上述方式对 大理学院 师范类 毕业 生就业渠道进行 的调查 ，最终显示 的结果如下 ： （ 一 ）师 范类毕业 生 就业渠道 成多样 化 。师 范类毕 业生 的就业渠道有 ：１ ０ ％ 的学生考取公 务员 ； ５ ０ ％ 的学 生利用 网 络信息 ； ３ ０ ％ 的学生通过校 园招聘会 ； １ ５ ％ 的学生通过各种 社会 关 系 （ 家长 、老师 、好 友 ）找到 工作 ； ５ ％ 的学生 自主 创业 。 （ 二 ）就 业专业 对 口率 低 。师 范类毕 业生就 业专业 对 口 率低 已经一 大趋 势。２ ０ １ ２年 大理 学 院师 范类毕 业 生对 口专
大理大学本科生就业流向研究
的约占 50%，其余各州市约占 50%。见图 1。连续三 年，昆明市、曲靖市、玉溪市、红河州、保山市、丽江市 的签约率呈小幅下降，大理州、昭通市、临沧市等区 域呈现微弱增长，迪庆州、怒江州签约率较低。
流向占比/%
就业地区
图 1 省内生源毕业生就业地区流向占比
2. 省外生源毕业生就业地区流向 2013 年至 2015 年大理大学省外生源本科毕业 生分别为 936 人、912 人、1 025 人，约占学生总人数的
79.44
711
21.94
777
21.87
759
20.56
3 241
100.00
3 553
100.00
3 692
100.00
1. 省内生源毕业生就业地区流向 2013 年至 2015 年大理大学省内生源本科毕业 生数量分别为 2 439 人、2 913 人、3 350 人，呈现明显 的增长态势。省内生源学生在昆明市和大理州就业
源地；就业单位性质流向以企业、事业单位、医疗机构、教育机构等为主。因此，鼓励学生分散就业，合理引导学生多领域多行
业择业，鼓励学生创业带动就业有利于提高云南地方高校就业质量。
［关键词］本科毕业生；就业流向；研究
［中图分类号］G647.38
［文献标志码］A
［文章编号］2096-2266（2017）09-0109-04
根据就业单位性质，从党政机关、国有企业、三 37.77%；医疗卫生单位、教育机构、事业单位就业占
资企业等 12 个方面单位性质流向对大理大学本科 毕业生就业流向进行统计，学生就业的主渠道为企
比较高，约占 40%；此外，党政机关、自主创业学生 占比最低，但占比呈上升趋势。见表 3。
表3 大理大学2013年至2015年本科毕业生就业单位性质流向
云南省大理市就业与教育调查数据分析报告
云南省大理市就业与教育调查数据分析报告【摘要】本报告旨在对云南省大理市的就业与教育情况进行调查和分析。
通过对大理市的就业现状和教育现状进行分析，我们发现了一些问题和挑战。
随后，我们深入探讨了就业与教育之间的关联性，并分析了影响就业与教育的因素。
我们提出了一些建议，旨在促进大理市的就业与教育发展。
结论部分则对就业与教育的发展趋势进行了展望，并提出了对大理市就业与教育政策的启示。
通过本报告的研究，我们希望为大理市的就业与教育发展提供一些建议和借鉴，推动该地区的经济和社会发展。
【关键词】大理市、就业、教育、调查、数据分析、现状分析、关联性分析、影响因素、发展建议、发展趋势、政策启示、研究总结1. 引言1.1 研究背景在当前社会经济发展的背景下，就业和教育一直是关乎国家和地方发展的重要问题。
作为云南省的一个重要城市，大理市的就业和教育形势备受关注。
随着经济结构的不断变迁和人口结构的调整，大理市的就业形势面临着新的挑战和机遇。
教育是推动经济发展和社会进步的重要力量，大理市的教育现状也是影响整个社会发展的重要因素之一。
在这样的背景下，深入了解大理市就业与教育的现状和问题，分析就业与教育之间的关联性以及影响因素，对于制定相应的政策和措施，推动大理市就业与教育的健康发展至关重要。
开展针对大理市就业与教育的调查研究，可以为相关部门提供参考和借鉴，促进大理市经济社会的持续发展和进步。
1.2 研究目的本文旨在通过对云南省大理市就业与教育的调查数据分析，全面了解该地区的就业现状和教育发展情况，探讨就业与教育之间的关联性，分析影响就业与教育的因素，并提出相应的发展建议，旨在为大理市的未来发展提供参考依据。
具体研究目的包括：1. 掌握大理市当前的就业情况，包括就业率、就业结构、就业岗位分布等方面的数据，分析就业情况的特点和存在的问题；2. 深入了解大理市的教育现状，包括教育资源分布、教育质量、教育公平等方面的情况，评估教育发展的成绩和不足；3. 研究就业与教育之间的关联性，探讨教育水平对就业的影响和就业对教育需求的影响，探究两者之间的互动关系；4.分析影响就业与教育的因素，包括经济发展水平、政策支持力度、人口结构变化等方面的因素，为制定相关政策提供依据。
师范高校毕业生就业现状及影响因素分析
师范高校毕业生就业现状及影响因素分析近年来，我国师范高校毕业生的就业形势不尽如人意。
从数据上看，师范高校毕业生的就业率和薪资水平都相较其他专业偏低。
那么，造成这种情况的因素是什么呢？一、教育政策的影响教育政策对师范生的就业产生较大的影响，教师编制的改革、教育加快向乡村地区扩散等都会使得师范生的就业面临较大压力。
此外，学生是否在专业选修课中接触到市场需求，学校是否将各个学科实际融入到课程体系当中，这些都会直接影响毕业生的就业方向和就业质量。
二、就业市场的变化随着社会的不断发展和变化，各个领域的就业市场都会发生较大的改变。
在社会中，需求往往是不断变化的，因此师范生需要与市场保持接触，不时掌握市场需求的信息，根据自己的兴趣和专业特长，积极寻找岗位合适的职业机会。
三、教育体系存在缺陷在国内的教育体系中，对于实践教学和实际职业需求的考虑依然是有所欠缺的。
大多数的师范生在校期间重视学习理论知识，但却缺少一些实际操作和实习的培训机会。
这种让师生疏离的情况往往会使得毕业后的就业压力更大，因为他们的知识相当于是纸上谈兵，无法真正运用到实际中。
四、语言和交际技能欠缺作为一份以交流和沟通为基础的工作，教育行业对于语言和交际能力都有较高的要求。
不仅需要熟练的母语表达能力，还需要掌握与学生进行沟通的技巧，并对语言转化和表达形式与语境形成适切的映射，让学生理解和接收所传达的信息。
但事实上，许多师范生在大学的学习中却缺乏相关的语言能力训练和交际技能的培养，而这却是他们在就业中不可或缺的能力。
五、缺乏职业定位很多的师范生在大学阶段并没有一个清晰的职业规划，也缺乏明确的职业定位。
他们对于自己的未来职业方向有着模糊而不确定的认识，同时也偏向于选择比较容易进入的请求，导致毕业后找到的职业与自己的专业水平和兴趣发展不相符。
这种情况一旦发生，对于自己在职业上的发展都会有一定的影响。
六、缺乏实习和实践的经验师范学生不仅要具备理论知识和职业素养，而且在职业方面需要积累丰富的实践经验。
师范生就业情况调查报告范文
师范生就业情况调查报告师范生就业情况调查报告范文如果对某一情况、某一事件完全陌生，我们需要开展调查工作，我们在调查结束后还需要完成调查报告。
怎样写调查报告才规范呢？以下是小编精心整理的师范生就业情况调查报告范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
师范生就业情况调查报告篇1一、调查背景及概要：现在大学生的就业形势比较严峻、不容乐观，很多同学在毕业之后都会专业不对口，被迫违背最初的意向，自己的所学专业知识在工作中也用不上。
作为师范生在以后的就业道路上更是颇为坎坷，像目前我们的这个教育专业就有很多同学是被迫调配进来的，大多数学生都不是自愿的。
对于这些我觉得我们有必要对师范生以后的就业意向做一个简单的调查，这样我们可以更明确的了解师范生对将来的就业道路是做怎样的安排与打算，同时了解到有多少师范生毕业之后愿意踏上教师岗位，用自己所学的专业知识来教育未来的希望。
二、调查人员：组长：彭均问卷制作：朱艳、彭均问卷、采访分析：杨葶、杜珊报告制作：潘雨、朱艳、彭均调查、采访人员：邓倩、潘攀记录员：潘雨星三、调查对象：本次问卷调查共发放了140份，收回138份，有效回收率99%。
我们选取了成都大学师范学院小学教育专业08级、09级、10级4个班的同学，从在校生到即将毕业的学生在内，调查所涵盖面广，调查结果比较全面，数据可靠性高，关于师范学院就业意向的调查比较能反映实际情况。
四、调查数据概要说明：在我们调查的138人中，男生有61人，占调查人数的44.20%，女生人数为77人，占总人数的55.80％。
其中，来自农村的人数为79人，占57.25％，来自城镇的人数为46，占33.33％，来自城市的人数为13，占9.42％。
在回答我们设置的问题中，对自己本专业满意度一般的人数为93人，占了调查人数的67.39％，在是否希望毕业后继续深造这一问题上，原意继续深造和不原意的人数比例相差不大，在回答“你是否会为未来就业需要而研究一些专业以外的学科知识”时，大部分被调查者还是表示会研究或是正在研究；并且大部分人都有自己明确的职业规划，但是对自己将来的就业前景感到有压力者还是占了多数；由此可以看出，当下的大学生对自己的未来有一定的规划，对自身有一定的要求，但对社会的认识不够。
西南边疆师范类毕业生就业渠道调查分析——以大理大学为例
生 。这 些 师 范 类 毕 业 生 是 调 查 的主 要 群 体 ，此 外 我 弄 清师 范类 毕业 生对 人 际 网络资 源这一 渠道 的态
们 还选 取 ５名毕 业 生 班 主任 作 为辅 助 调查 对 象 。
度 ，是 否 看 重 社 会 舆论 对 自身 采 取 之 一 就业 渠 道 的
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管理与交流 ｌ—
期 的毕 业 生 就业 渠 道 和 毕业 生 实 际最 终 采 取 的就 业 抓 毕业 生 就业 工作 的部 门是 招 生 与 就 业 工 作 处 ，多
渠道 有 何差 异 ，这 也 有 利 于我 们 转变 就 业工 作 思路 ， 年来 工作 处 也采 取 了多 种 形 式 开 展 工 作 ，积极 帮 助
治 教 育 、小 学 教 育 专 业 。２０１５～２０１７年 大 理 大 学 这 些 工 作 对 其 就 业 能 否 提 供 帮 助 、希 望 招 生 与 就 业 处
５个专 业 的师范类毕 业生共 ６００余 人 ，本 次调查 的 采 取何 种 形式 的就 业服 务 等 。
师范类毕业生为其 中的 ４００名毕业生 ，地域范 围包
网＋就业 渠道 ，纸质资 源就业渠道也是师范类 毕业生广为采用 的就业渠道 ，人 际网络资源就业渠道 已渐离毕业 生的
视 野 。
关 键词 ：高校毕业 生 ；师范 ；就业
中图分类号 ：Ｇ ６５７．３８；Ｆ２４９．２ 文献标 识码 ：Ａ
文章编号 ：１００４—１ １６８ （２０１８）０１—００３９—０４
强化 困难 帮 扶 ，切 实做 好 高校 毕业 生 就 业创 业 工作 ， 生 的就 业 情 况 进 行 过 调 查 ，此 次 我 们 对 比的 即 为 此
师范高校艺术类毕业生就业去向调研分析
师范高校艺术类毕业生就业去向调研分析随着我国经济的不断发展和文化产业的蓬勃发展，艺术类专业逐渐成为了高校中备受青睐的专业之一。
而作为师范高校的艺术类毕业生，他们的就业去向一直备受关注。
为了更好地了解师范高校艺术类毕业生的就业状况，我们进行了一次调研分析。
一、调研方法为了全面了解师范高校艺术类毕业生的就业去向，我们采用了问卷调查的方式进行了调研。
我们选择了10所师范高校，共计调查了1000名艺术类专业的毕业生。
问卷内容主要涉及到毕业生的基本信息、就业情况、就业地区、薪资水平等方面的内容。
二、调研结果1. 就业情况调研结果显示，师范高校艺术类毕业生的就业率较高，有近80%的毕业生在毕业后的一年内成功就业。
有约60%的毕业生选择在教育系统从事教师工作，另有约20%的毕业生选择从事艺术类相关工作，如美术馆、文化机构等。
2. 就业地区就业地区方面，调研结果显示，大部分师范高校艺术类毕业生选择就业地区集中在一、二线城市，其中北京、上海、广州、深圳等城市成为热门就业地区。
少部分毕业生选择回到自己的家乡就业，尤其是一些文化底蕴深厚的地区，如西安、成都、杭州等。
3. 薪资水平在薪资水平方面，调研结果显示，师范高校艺术类毕业生的薪资水平整体较为稳定。
教师岗位的毕业生薪资水平较高，平均月薪在8000-10000元左右；而艺术类相关工作的薪资水平相对较低，平均月薪在5000-8000元左右。
三、调研分析1. 师范高校艺术类毕业生就业情况良好，就业率较高。
这说明我国的教育需求依然较大，而且对于专业技能较为突出的师范高校艺术类毕业生来说，教师这一岗位依然是一个较为理想的选择。
2. 就业地区主要集中在一、二线城市，说明这些城市拥有更多的文化教育资源和艺术类工作机会。
师范高校艺术类毕业生也更倾向于在这些城市追求更好的发展机会。
3. 薪资水平相对较为稳定，但也存在差距。
教师岗位的薪资相对较高，这很大程度上反映了我国对于教育的重视。
高校硕士研究生就业价值取向研究r——以大理大学为例
高校硕士研究生就业价值取向研究r——以大理大学为例杨育桢【摘要】以大理大学硕士研究生为研究对象,利用调查问卷的形式,对在校的硕士研究生进行调研.了解毕业生的就业意向、对学校就业工作服务的评价和建议等信息,重点研究了他们的就业价值取向现状,分析了影响因素,为学校就业工作提出了建议和对策.【期刊名称】《科技视界》【年(卷),期】2017(000)015【总页数】2页(P13-14)【关键词】硕士研究生;就业价值取向【作者】杨育桢【作者单位】大理大学,云南大理 671003【正文语种】中文在我国高等院校不断扩招，就业制度的不完善，市场经济发展带来的负面影响扭曲了当代硕士研究生的就业观，从而使硕士研究生就业取向、价值观和学校就业工作服务等方面存在的问题也显得尤为重要。
在当前形势下，对硕士研究生就业观念的调查十分必要。
2014、2015、2016年大理大学硕士研究生招生录取人数分别为336人、361人、392人，毕业人数分别为128人、147人、218人。
目前大理大学拥有 4个一级学科硕士学位授权点，32个二级学科硕士学位授权点，3个硕士专业学位授权点。
随着大理大学办学规模的扩大和学校的不断发展、新增硕士点的申报成功，硕士研究生招生规模不断扩大，同时最近几年是硕士研究生毕业生就业的高峰，就业形势严峻，一些高校的研究生就业比本科生还难。
为了进一步做好研究生就业工作，切实提高大理大学研究生就业工作水平和研究生就业质量，本文通过调查问卷的形式对在校硕士研究生进行调查，发出调查问卷共计400份，实际收回有效问卷285份，有效收回率为71.25%。
不愿选择去国家需要人才的偏远地区就业。
（2）理大硕士研究生就业最看重的是收入，并且对于收入要求5000-8000元选择人数最多，占47.02%、8000元以上为80人，占28.07%，3000-5000元为65人，占 22.81%，3000元以下为 6人，占 2.11%。
云南教师就业情况分析
云南教师就业情况分析【摘要】中国社会科学院民族学与人类学研究所承担的国家社会科学基金特别委托项目和中国社会科学院创新工程重大专项：“21世纪初中国少数民族地区经济社会发展综合调查”，于2013年正式启动。
截至2014年10月，课题组在云南省大理市完成了实地调研工作。
课题组通过在大理市进行科学抽样调查，此报告为其中就业及民族语言教育部分，兹将为党和国家制定有关政策提供参考依据。
【关键词】大理市；就业；教育；数据分析大理市位于云南省滇西中部，总面积1815平方公里，地势西、北高，东、南低，海拔最高点4097米，最低点1340，属北亚热带高原季风气候类型，以风高著名，故有“风城”之称。
全市辖10镇1乡、1个省级经济开发区、1个省级旅游度假区，共有111个村委会、31个社区居委会。
大理市是以白族为主的多民族聚居地区，2010年末，全市总人口607478人，其中白族人口412103人，占总人口的67.84%。
调查组人员通过对不同民族、年龄、学历、、职业、健康状况、户籍所在地的成年人员进行抽样调查，在云南省大理市共完成有效问卷456份。
根据将问卷用SPSS软件分析后，我们得出大理市受访者就业与民族教育的调研数据。
一、就业情况从大理当地农业户口的受访者工作状况来看，25.9%的人只是务农，17.3%的人以务农为主，同时也充实非农工作，16.9%的人以非农工作为主，同时也务农，只从事非农工作的人员比例为35%，退休人员的比例为0.4%，全日制学生的比例为7.7%，失业或待业人员、家务劳动者及其他不工作也不上学的成员比重为4.2%。
（一）农业户口人员本地非农务工方面，1964-2013年期间，有23.5%的受访者从事过本地非农务工，其中34.2%受访者是通过朋友/熟人介绍，19%的受访者是通过家人/亲戚介绍，通过招聘广告和直接申请（含考试）的人员比例一样，均为13.9%，有8.9%的人是通过本乡同民族介绍，有6.3%的人是通过政府/社区安排介绍，而比例最低的是通过商业职介（包括人才交流会）；以前有外出从业经历，但今年如果为外出就业的主要原因上，比例最高的原因是“家中农业缺乏劳动力”、“回家结婚、生育”和“收入没有在家稳定”，分别为31%、13.8%、12.9%。