高校图书馆馆藏结构分析及馆藏建设研究

合集下载

合理化馆藏结构特点分析及实证研究

８０年代的开始关注馆藏结构理论研究，Ｏ来对馆藏结３年
１１与学科结构相对应的特色化馆藏结构．
１．特色化的馆藏体现的是学科和专业的特色．１１哪个图书馆都不可能一应俱全，每一个图书馆也都
有自己的中心任务，因此，自然就形成各馆藏书结构的特点，有特色的馆藏是高质量馆藏结构的重要标卷。种ｌ５这特色是专业需求上的特色，馆藏结构重点应突出学校的
ＬｅｈｎｉｉｕｌＳＺｈａｇＸｉｏｅｇ（ｉｒｒｆｈｎｈＮｏｍａｉｅｓｙＳａｇａ，０２４）ｕｎａｆｎＬｂａｙｏａｇ￣ＳｒｌＵｎｖｒｉ，ｈｎｈｉ２０３ｔ
Ａｂｔａｔｈｈｒｃｅｓｉｓｏｅｓｎｂｅｃｌｃｉｎｓｒｃｕｅｉｃｄｍｉｉｒｒｅａｅｄｓｉｃｉｅｓｕｔｒｏｒｓｏｄｎｉｈｓｒｃ：Ｔｅｃａａｔｒｔｆｒａｏａｌｏｌｔｔｔｒｎａａｅｃｌａｉｓｈｖｉｔｔｔｃｕｅｃｒｅｐｎｉｇｗｔｔｅｉｃｅｏｕｂｎｖｒｈ
ａａｅｃｌｒｒｅｒｎｌｚｄｔｒｖｄｓｓｍｅＦｆｒｎｅｏｓｃｎｔｃｉｎｃｄｍｉｉａｓａｅａａｙｅｏｐｏｉｅｏｅｅｅｃｓｆｒｉｏｓｒｔ．ｂｉｔｕｏＫｅｒｓ：ｃｌｃｉｎｓｒｃｕｅｅｓｎｂｅｍｐｒｃｌｔｄｙｗｏｄｏｌｔｔｔｒ；ｒａｏａｌ；ｅｉａｕｙｅｏｕｉｓ

高校图书馆特色馆藏建设探析

设应适应当地经济、会、化发展的规划。只有充分体现社文这一原则的馆藏体系才能最大程度地满足地方高校培养地
方发展所需人才的需要。
合，自身的馆藏特色充分显现出来，注视三个环节：使必须
（馆藏结构的优化。是指藏与用的共同优化，要在一）这
发展的一个根本目的就是为地方经济服务，过服务地方经通济来提高自己办学的吸引力和影响力，吸引更多的生源，获
馆在被利用的过程中所体现出的价值的最大化。是否读者
都能找到自己最想看的书，是否为书都能找到自己最合适的
取更多的资金支持。地方高校这一本土化发展的特点，决定了其人才培养目标、专业结构、程建设、课科研项目、术服技
的适应方面，要突出一个实用性。所谓实用性，指图书都是
特别是重点学科和专业，其相关文献资料的收集更应该形成由点到面完整的藏书体系，收集不同载体形式的文献资料以及外文资料，形成特色和亮点。（）二与地方经济发展相适应的原则。地方高校存在与
学（文献查询中联合主题的关系和文献范式：间、言等因时语素）对馆藏结构的作用。也就是说，图书的特色馆藏不仅应
、
特色馆藏建设应有自己的原则
（与办学特色相适应的原则。高等院校图书馆肩负一）的责任是为本校教学和科研服务，针对学校有所侧重的专业结构来组织馆藏，于应用型图书馆，属馆藏通常是以学科体系为架构的收藏体系。每所高校都应有自己教学能力和科

学校图书馆馆藏资源整合方案

学校图书馆馆藏资源整合方案一、背景介绍学校图书馆作为学校教育资源建设的重要组成部分，对于师生的学习、研究和阅读提供了必要的支持。

然而，在当前信息时代的背景下，学校图书馆面临着信息资源分散、学科交叉等问题，因此需要进行馆藏资源的整合，以提升资源利用效率和满足用户多元需求。

二、现状分析1. 图书馆资源分散：学校图书馆分配的资源涉及多个学院或学科，资源分散在不同的馆区或馆藏系统中，给用户使用带来困扰。

2. 馆藏资源重复：由于资源分散，学校图书馆往往存在着重复购买书籍的情况，浪费了资源和财力。

3. 跨学科资源整合不足：学校图书馆的馆藏往往仅限于特定学科或专业，对于多学科的学生研究和学术交流支持不足。

4. 数字资源管理不规范：学校图书馆的数字资源存在管理不规范、无法实现共享利用的问题。

三、目标设定1. 实现图书馆资源整合和共享管理，提高图书馆服务能力。

2. 满足用户多元化的学术需求，为师生的学习和研究提供支持。

3. 减少重复购买图书，降低图书馆运行成本。

4. 提升数字资源管理水平，实现数字资源的有效利用和长期保存。

四、资源整合方案1. 设立跨学科资源借阅区：根据学校学科布局和师生需求，将特定学科的资源整合在一个区域，方便学生借阅和使用，同时鼓励学生跨学科的学习和研究。

2. 创建资源共享平台：建立一个统一的数字资源管理平台，将学校图书馆的数字资源整合起来，实现资源的共享和利用，避免重复购买。

3. 资源鉴定和评估：对于学校图书馆已有的资源进行鉴定和评估，剔除低质量或过时的资源，优化资源配置，提升资源利用效率。

4. 增加图书馆合作项目：与其他图书馆或机构进行合作，共享资源信息和借阅服务，扩大资源渠道和范围。

五、资源整合的挑战1. 资源版权问题：在整合图书馆资源过程中，要注意遵守相关的版权法律法规，保护作者的合法权益，确保资源利用的合法性。

2. 技术支持问题：整合图书馆资源需要一定的技术支持，包括数字资源管理系统的建设和运维，需要投入相应的技术人力和财力。

学校图书馆馆藏建设

学校图书馆馆藏建设近年来，学校图书馆馆藏建设取得了令人瞩目的成绩，在学术研究、文化传承和知识传播等方面发挥着至关重要的作用。

本文将从图书采购、图书分类、数字化资源、阅览环境和读者服务等多个角度展开，探讨学校图书馆馆藏建设的重要性和可持续发展的方法。

一、图书采购图书采购是学校图书馆馆藏建设的首要任务。

图书采购应注重学科的多样性和前沿性，满足读者的需求。

除了传统的纸质图书外，还应加大电子书籍和数字化资源的采购力度，以满足现代学生的多样化需求。

此外，对于学生需求较高的热门图书，应适当增加采购数量，减少读者排队等待的时间。

二、图书分类图书分类是图书馆馆藏建设中不可忽视的环节。

合理的分类能够为读者提供便捷的检索和借阅服务。

图书分类应遵循国际通用的分类系统，并根据学校的学科特点进行适当调整。

此外，图书的编号和标签应清晰可见，方便读者快速找到需要的图书。

三、数字化资源数字化资源是现代图书馆馆藏建设的重要组成部分。

图书馆应加大对电子期刊、数据库和在线资源的购买力度，为读者提供更加方便的学术资源。

此外，图书馆还应积极开展数字化馆藏建设，将图书、期刊和历史文献等重要资源数字化保存，方便读者随时获取和阅读。

四、阅览环境良好的阅览环境对学校图书馆的发展至关重要。

图书馆应创造宽敞明亮的阅览室，提供舒适的座位和环境，以便读者能够更好地阅读和学习。

同时，图书馆应加强对阅览室的管理，维持安静有序的学习氛围，确保读者能够集中精力学习和思考。

五、读者服务图书馆应以读者为中心，提供全方位的读者服务。

首先，图书馆应优化借阅流程，简化借书手续，提高借阅效率。

其次，图书馆应加强学术咨询和导读服务，为读者提供专业的学术指导。

此外，图书馆还应开展读者培训活动和文化演讲，提高读者综合素养和阅读能力。

总结学校图书馆馆藏建设是推动学术研究和知识传播的重要基础。

在图书采购、图书分类、数字化资源、阅览环境和读者服务等方面，都需要不断改进和创新。

只有注重多样性、前瞻性和读者需求，构建全方位的服务体系，学校图书馆才能真正发挥其应有的作用，为学术和文化事业做出更大的贡献。

高校图书馆馆藏利用与结构分析——以华南农业大学图书馆分馆为例

工业技术Ｔ其他
交通运输Ｕ航空航天Ｖ环境科学Ｘ
３８＿３７
５８．３４３５．７５５２．８７
６１．９０
１４２．１９６２－３２８６．８６
［摘
要】以华南农业大学图书馆分馆为例，选择平均利用率、单册平均借阅频次、品种平均借阅频次、相对均册借
次、流通一需求比、流通册次一流通种次比等指标，对该分馆２００９～２０１１年中文图书的流通使用状况进行了统计与分
析，针对读者需求提出了馆藏资源建设的对策与优化馆藏资源结构的方法。
政治法律军事类
经济
ＤＥ
Ｆ
５５．５４７２．９７
６７．７２
１０９．１４１７７．０９
１６０．３５
５６．Ｏ６７３．２６
６８．１２
１４．９３６．５９
７．７９
文教体育Ｇ
语言文学
文学
５８．６Ｏ
７９．４４
８６．９５
１３０．６２
２４６．３６
３４８．０６
５９．３４
７９．９０
８７．２５
１２．４５
３．１８
ＴＰ
６９．９０
１７９．Ｏ３
７０．２３

高校图书馆馆藏资源建设存在问题分析

保存和馆藏评价等环节中产生诸多问题，对我们的馆藏发展造成了一定的负面作用。因此，认真分析高校图书馆馆藏资
源建设现状和存在的问题，并积极探索解决问题的方式和策略，对馆藏资源的发展和质量提升有一定促进作用。
目等方式进行纸质文献的采购；以高校图书馆数字资源采购
累，馆藏资源不但内容丰富、结构合理、层次分明，并有着浓
厚的本校学科特色、地域特色、教学与科研特色，为我国的学科建设和人才培养提供了坚实的资源基石。２．２馆藏资源建设主要模式高校图书馆是围绕着本校的学科教学特色、教学与科研的需求进行馆藏资源建设，利用现采、全国＝＝三大书目、书商书
联盟（ＤＲＡＡ）、区域性图书馆联盟、多馆合作等联合采购为
主要方式进行外文数据库的订购；通过文献传递和馆际互借
解决读者不断增长的信息需求与资源购置经费的的矛盾。馆
际间的联盟形式有国家级、地域级、个馆与个馆之间、全球级
同时，也使得图书馆面临的馆藏问题日益复杂。论文分析了高校图书馆馆藏资源建设的特点及所存在的问题，并积极探索解决问题的方式和策略，旨在对馆藏资源的发展和质量提升有一定促进作用。
【关键词】 பைடு நூலகம் 高校图书馆；资源建设；馆藏结构
【Ａｂｓｔｒａｃｔｓ】Ｗｉｔｈｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，ｔｈｅｄｉｖｅｒｓｉｆｉｃａｔｉｏｎｉｎｔｅｒｍｓｏｆｔｈｅｔｙｐｅ，ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ，ｓｏｕｒｃｅｓ．，ｆｏｒｍ０ｆｈ￣ｒａｒｙ

基于藏书结构分析的高校图书馆藏书建设研究——以集美大学图书馆为例

，出了促进馆藏建设合理化的建议。提关键词：高校图书馆；馆藏建设；图书采访
中图分类号：２３Ｇ５文献标识码：Ａ文章编号：０６—１２（０２００３０１０５５２１）３— ０４— ３
乏稳定的连续性，书建设的发展并不是完全依据藏既定的馆藏建设方针、策发展的，政而是在很大程度上围绕着学校的经费指挥棒转。２００４—２００６年藏书高峰期也正是学校准备迎接本科教学评估的准备期，校对图书馆的经费投入充足，２０学到０７年评估结束，学校的经费投入锐减，由此前的每年４００
ｏｈｉｒｒ，ｔｕｈｒｏｈｓａｔｃｅｐｏｓｓｓｍｅｒｔｎｌｓｇｓｉｎｏｍｈｏｌｗｉｇｔｒｅａｐｃｓｏｃａｉｆｔｅｌａｂｙｈｅａｔｏｆｔｉｒｉｌｒｐｏｅｏａｉａｕｇｅｔｓｆｒｔｅｆｌｏｎｈｅｓｅｔ：ｔｌｒ－ｏｏｆｈｏｉｉｎｏｉｅｓｔｙｔｅｐｓｔｏｆｔｕｎｖｒｉｈｅｙ，ｔｅｆｃｈｏｒｓｏｄｎｅｕａｉｎｓｎｄｔｔｅｇｈｎｔｏｓｒｔｏｆｐｒｏｐｒｅｔｔｅｃｒｅｐｎｉｇｒｇｌｔｏ，ａｏｓｒｎｔｅｈｅｃｎｔｕｃｉｎｏｅ・ｓｎｅｆｂｏｕｃｓｎ．ｏｎｌｏｏｋｐｒｈａｉｇＫｅｒｙｗｏｄｓ：ｌｂａｉｓｏｏｌｇｓａｎｉｅｓｔｅ；ｃｎｓｒｃｉｎｏｏｋｃｌｅｔｎ；ｂｏｃｕｓｔｏｉｒｒｅｆｃｌｅｅｎｄｕｖｒｉｓｏｔｔｏｆｂｏｏｌｃｉｉｕｏｏｋａｑｉｉｎｉ

高校图书馆馆藏资源建设探究

Ａｂｓｔｒａｃｔ：ＷｉｔＩｌｔｈｅｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓｄｅｅｐｅｎｉｎｇｏｆｔｈｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎａｇｅ．ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｌｉｂｒａｒｉｅｓｐｌａｙａｄｅｃｉｓｉｖｅｒｏｌｅｉｎｅｄｕｃａｔｉｏｎ．ＳＯｔｈｅｌｉｂｒａｙｒｒｅｓｏｕｒｃｅｓｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｉｓｐａｒｔｉｃｕｌａｒｌｙｉｍｐｏｒｔａｎｔ．Ｔｈｉｓａｒｔｉｃｌｅｉｎｔｅｎｄｓｔｏｓｔａｔｒｆｒｏｍｔｈｅｔｗｏａｓｐｅｃｔｓ：ｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｄｉｇｉｔａｌｉｆｏｎｒｍａｔｉｏｎａｎｄｉｔｓｓｈａｉｎｒｇａｎｄｃｏ－ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ．Ｉｔｆｏｃｕｓｅｓｏｎｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｕｎｉｖｅｓｉｒｔｙｌｉｂｒａｒｙｒｅｓｏｕｒｃｅｓ，ｄｅｅｐｌｙａｎａｌｙｚｅｉｔｓｉｍｐｏｔｒａｎｔｒｏｌｅｉｎｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ
极大的获取和有效的利用信息资源的能力已经成为不同行业的社会成员竞争力的主要标志。其一，所有科技文献

浅谈高校图书馆新馆建设的馆藏布局

２０年０９
第ｌ卷第３期９４
收绱日期：０９ｌ— ９２０一００
浅谈高校图书馆新馆建设的馆藏布局
林文庞
（华南师池大学增城学院罔书馆，东广州，１３３广５６）１
摘
要：以康大教育园图书馆为例，详细介绍了新馆建设中如何选择科学、实用的馆藏
管理创新的能力。
总之，建立完善科学的图书馆管理体制，并促进学生助理在
Ｔ作岗位得到更好的锻炼．不仅需要学校组织部门和指导老师
分发挥Ｔ作人员的主观能动性．而不是单单守着一套不变的规
章制度和管理措施，如何运州据一半Ｔ作岗位的、为图书而身馆服务者和服务对象的双重身份的学生助理就得尤为重要。
的，一种全新的双向管理方式。学校图书馆的互动管理可以闱是
绕如何ｉ：ｌ罔书馆科学地发展和如何｛：ｌ学生健康地发展两个问题展开：者要求在相关的针对图书馆管理和创新的道路上，前Ｉ矧书
馆指导老师要通过与学生助理的配合交流，不断地对罔书馆进
１严慧英，］吕振欣．新建高校图书馆学生助理的管理［］论ｊ．浙
汀高校图书情报Ｔ作，０２５：３Ｉ．２０（）一５１
［］黎沽华．高校罔书馆学生助理创新探讨【］书馆坛，２Ｊ．图

我校图书馆馆藏图书资源建设和利用情况分析及建议

我校图书馆馆藏图书资源建设和利用情况分析及建议发表时间：2018-08-13T10:30:21.337Z 来源：《基层建设》2018年第17期作者：冯文兰[导读] 摘要：本文通过对我校2013年-2017年图书馆藏资源建设和借阅情况统计分析，探索构建满足教师教学教研、学生成长成才需要的知识体系的科学方法，形成提高图书馆服务质量的服务新形态，提供传统图书馆的转型升级和创新发展提供新思路。

北京农业职业学院清河校区北京 102208摘要：本文通过对我校2013年-2017年图书馆藏资源建设和借阅情况统计分析，探索构建满足教师教学教研、学生成长成才需要的知识体系的科学方法，形成提高图书馆服务质量的服务新形态，提供传统图书馆的转型升级和创新发展提供新思路。

关键词：图书馆现状；资源利用与分析；提高馆藏利用的建议图书馆作为学校的文献中心，是学校建设的重要支柱，馆藏文献资源的数量、质量以及服务模式，直接关系到教学教研的成效和教学质量的高低，是学科建设不可缺少的组成部分。

北京市农业职业学院机电工程学院图书馆建于1973年。

1986年建设了图书馆楼,总建筑面积885平方米，随着对图书馆的投入不断加大，图书馆设施逐渐完善，藏书逐渐增多,至今为止全馆共有藏书约97610册。

本文通过对我校2013年-2017年图书馆藏资源建设和借阅情况统计分析，探索构建满足教师教学教研、学生成长成才需要的知识体系的科学方法，形成提高图书馆服务质量的服务新形态，提供传统图书馆的转型升级和创新发展提供新思路。

1 图书馆馆藏资源建设情况我校图书馆馆藏资源主要是纸质图书。

馆藏资源按照《中图法》分类进行分类统计，并给出每一类图书的种数和册数的情况。

1.1 图书馆馆藏资源情况表1 馆藏图书资源分类统计我校馆藏图书资源建设情况共有图书26638种、97610册。

馆藏图书资源种数排在前10名的图书类别一次为，I文学6004种，D政治、法律4779种，T工业技术3725种，K历史、地理2228种，G文化、科学、教育、体育1326种，H语言、文学1220种，Q生物科学1215种,F 天文学、地球科学1134种,J艺术791种,B哲学、宗教680种。

高校图书馆学科化馆藏建设的调查与分析

时调整采购计划，足读者对各类型文献资源的需求。满１２重点学科建设现状．（见表１）
该怎样配合和参与其中发挥不可替代的作用，是值得我们思
考、分析和研究的问题。
１重点学科建设情况调查
重点学科是指 “ 承担教学、研双重任务，步做到能应科逐
通高等学校。在开展本科教学工作的同时，还与中国石油大
学（ｔ、ｉｆ京）北京化工大学等重点大学联合开展硕士研究生教育。学校在工学、理学、经济学、管理学和文学等五大学科门类开办了化学工程与工艺、高分子材料与工程、制药工程、环境工程、油气储运工程、机械电子工程、电气工程及其自动化、国际经济与贸易、计学、会旅游管理和英语等２３个本科
成部分的文献信息资源建设，即高校图书馆的学科化馆藏建
装备技术实验室）技术经济及管理学，、在馆藏文献收集方面应达到完备级的收藏水平；院重点建设学科为：算机应学计
用技术、料学学科、材环境工程学科，馆藏文献收集方面应在
１１重点学科建设的分布．
以我校（ｔ石油化工学院）ｉｆ京
为例，调查和分析其重点学科建设的情况，助于图书馆馆有藏文献的质量建设和特色建设，出图书馆为教学、突科研服
状的调查，分析其与学科专业分布进行匹配的情况，找出馆藏资源与学科建设需求的差距和不足，对建立一个适合本校情况和学科建设发展的最佳馆藏体系是十分必要的。２１馆藏纸质图书的重点学科分布．高质量的图书馆馆藏纸质图书的存在是高校重点学科建设得以顺利进行和开展的前提和基础，特别是应该注重加大对学校重点学科馆藏图书的购置力度，入较多的购书经费，投最大限度地满足这

高校图书馆馆藏特色建设刍议

高校图书馆馆藏特色建设刍议高校图书馆作为学术研究和知识传播的重要基地，其馆藏特色建设对于提升学术氛围、满足师生需求具有重要意义。

本文将从馆藏资源的整合、特色馆藏的挖掘、数字化建设、服务创新等方面，探讨高校图书馆馆藏特色建设的策略。

首先，馆藏资源的整合是图书馆特色建设的基础。

高校图书馆应充分利用现有资源，通过采购、捐赠、交换等方式，丰富馆藏的种类和数量。

同时，图书馆应注重资源的分类与整理，建立合理的分类体系，便于师生快速查找所需资料。

其次，特色馆藏的挖掘是图书馆特色建设的关键。

每所高校都有其独特的学科优势和研究方向，图书馆应根据学校的学科特点，重点收藏与学校研究方向相关的图书、期刊、论文等资料。

此外，图书馆还应注重地方文献、古籍、手稿等特色资源的收藏，形成独特的馆藏特色。

再次，数字化建设是图书馆特色建设的发展趋势。

随着信息技术的发展，数字化资源越来越受到师生的欢迎。

图书馆应加强数字化资源的建设，如电子图书、电子期刊、数据库等，提高资源的可获取性和使用便捷性。

同时，图书馆还应利用数字化技术，对馆藏资源进行数字化加工，提高资源的保存和利用效率。

最后，服务创新是图书馆特色建设的重要保障。

图书馆应以用户需求为导向，不断创新服务方式，提高服务质量。

例如，图书馆可以开展主题书展、学术讲座、阅读推广等活动，激发师生的阅读兴趣；可以提供个性化的信息服务，如文献检索、信息素养培训等，满足师生的个性化需求。

总之，高校图书馆馆藏特色建设是一项系统工程，需要图书馆从资源整合、特色挖掘、数字化建设、服务创新等多个方面入手，形成具有自身特色的馆藏体系，为学校的学术研究和人才培养提供有力支持。

浅析高校图书馆馆藏资源建设

馆藏资源是体现图书馆价值的重要方面，高校图书馆只有形成具有本
校特色的高质量的馆藏资源体系，能在服务高等教育的过程中发挥作用。才
在网络环境下，藏资源建设应从两方面着手：质文献和电子文献。馆纸
分体 ‘ 者至上 ” 原则。现代图书馆藏书建设应以为大学生读者的全面读的
是建立图书馆网站，将各种电子文献资源发布在校园网上，便于读者
网上阅读和下载。二是将体现本校优势学科和特色专业的馆藏文献资源系
政治道德观念，保护普通社会人群、护社会伦理和社会道德、护社会统化数字化后转化为计算机可检索的特色数据，然后通过网络实现快速传对保保
递，实现网上资源共享三是建立馆藏目，录方便读者查找文献。
（从网上下载资源，富帮助读者获取资源最常用的一种方法，
但是图书馆做这项工作要做得有特色，否则无法与那些很好的搜索引擎相比较。应该选择与本学校中的某些学科（或是特色学科）相关的主题作为搜集的重点，并按照一定的原则进行分类，制作站点导航。二是密切跟踪关注互联网上发布的学术信息，及时下载互联网上的免费电子期刊、数据库地址、有效网址，把相关信息进行深度加工和综合处理，建立有效网络信息资源和电子书刊的搜索引擎。三是把本校重点学科和专业及研究课题所需要的文献信息从网上下载存储到图书馆自己的服务器上，再通过本馆的局域网为本单位和网上用户提供服务。

高职院校图书馆馆藏结构分析与建设思路

对象，通过对馆藏结构与利用情况的分析，拟对高职院校馆藏建
设思路做一探讨。
ＯＰ
１３ ‘２Ｏ．４２
１４．６Ｏ２．６
３６．９０３．４
３３－５Ｏ３４
３１．２０．４３
１馆藏图书分类统计分析
以《中国图书分类法（４版）为依据，取某高职院校第》选２０－２００５０９年度中文图书的Ｍａｃｒ数据作为统计分析对象，５年
表１２０－２０图书种类的统计分析（种为统计对象）０５０９年以
２００５矩２００６拄２００７年２００８年２００９年
书馆自身发展与服务的需要。馆藏结构既要有稳定性，也要有延续性，要根据服务目标、更任务和对象的不同而各具特点。由于
Ｃ
２３１．
２４１．
２２．７
２．６３
２４．４
ＤＥ
ＦＧＨ
５４６．０４９．
１．１２６６Ｏ．８８１．１
４．９８Ｏ．４１
１１３．７５－３２８Ｏ．９
４．６７０４．９
１ｌ５＿３５８．８７ｏ．０
０２．４
２．０８５１１．ＯＯｏ．９Ｏ１．６
Ｏ．０２
２．８Ｏｌ１２２．０．Ｏ８０．７１
Ｏ＿２３
２．５６７１２．ＯＯＯ．８Ｏ２．１
Ｚ
０６１．
０．６１
Ｏ６．３
Ｏ．９５

浅谈高校图书馆馆藏建设

是否合理很大程度决定了馆藏质量，通过对学校的办学规模和学校的发展态势的调研可以划定各个类型资源，制定文献资源建并设的细则，数据库进行分析、证和决策，后根据经费的多对论然
高校图书馆馆藏建设的现状
１．现有藏书量较少，资源不足
图书馆要在收集这些学科的纸质文献的基础上，应该加大也
其他载体文献的收藏，括记录有文字、包声音和图像的纸张胶片、磁带和光盘等信息载体，特别是网络数据库这种虚拟馆藏含信息量大、体积小的载体。
４．馆藏建设缺乏长远性，采购存在盲目性
献、多媒体资料等新型文献资料，使馆藏结构形成多元化的信息
（）书馆的藏书室一个持续发展的有机整体，特别是连１图续出版物，保持其连续性就显得尤为重要。根据学校的重点学科文献收藏范围的确定，既要使各类型、学科和重点专业资源的比例性增长保持相对的稳定，同时又能和学校的各个学科发展同步。（高校图书馆在新时期的网络环境下，电子出版物在高２）校图书馆的馆藏建设中的比重越来越大，是在目前而言电子资但源并不能完全代替印刷性文献，以新型文献信息资源和印刷性所文献两者是互为补充并相互依存的。
建立起具有各自特色的数字化馆藏资源体系。
４经济性原则．
【关键词】馆藏建设
【中图分类号】Ｇ５．２８６

高校图书馆馆藏图书资源建设和利用情况分析及建议

高校图书馆
云南图书馆（季刊）２０１８年第２期ＹＵＮＮＡＮＴＵＳＨＵＧＵＡＮ’
高校图书馆馆藏图书资源建设和利用情况分析及建议
冯．文兰（北京农业职业学院清河校区北京１０２２０８）
摘要通过对北京农业职业学院机电工程学院图书馆２０１３年一２０１７年图书馆藏资源建设和借阅情况统计分析。探索构建满足教师教学教研、学生成长成才需要的知识体系的科学方法。形成提高图书馆服务质量的服务新形态，为传统图书馆的转型升级和创新发展提供新思路。关键词图书馆现状资源利用与分析提高馆藏利用的建议
图书馆作为学校的文献中心，是学校建设的重要支柱，馆藏文献资源的数量、质量以及服务模式，直接关系到教学教研的成效和教学质量的高低，是学科建设不可缺少的组成部分。北京市农业职业学院机电工程学院图书馆建于１９７３年。１９８６年建设了图书馆楼，总建筑面积８８５平方米，随着对图书馆的投入不断加大，图书馆设施逐渐完善，藏书逐渐增多，至今为止全馆共有藏书约９７６１０册。
０
０
ｉ９
４８
４
】Ｏ
５
ｌ３
２
６
７７
２１ｌ
肌
州
ｌＯ

高校图书馆特色馆藏建设现状调查分析

图书馆理论与实践
辩ＲＡＹ鞔琶。Ａ鼗藏≮ ｌ￡羲
综合评述
●胡越慧（州学图馆浙温３０）温大书，江州２３５５
高校图书馆特色馆藏建设现状调查分析
［词］高校图书馆；特色馆藏；“ １关键２１
工程 ”
览，如长安大学、合肥工业大学、河北工业大学和华
目，特藏馆藏资源丰富。在采用一般调查法调查统计的过程中发现：只有
通过访问图书馆的网站，查看 “ 色馆藏 ” “ 特特
色收藏 ”“ 色资源 ”“ 色数据库 ”“ 特特自建数据库 ” 等版块的内容，以下称为一般调查法。
本次调查对象是：全国列为 “ ｌ工程” 高校的图２１书馆，共计１２所，其中因北京体育大学、新疆大学、１石河子大学、第二军医大学和西藏大学等５高校的图所书馆网站无法访问，本次实际调查对象为１７个。０
这个原因，笔者在调查时，采取了下面的第二种方法
调查的内容是：截至２１００年５月３１日，各所
“ １工程” 高校的陶书馆在自己网站上公布的特色资２１源的建设情况。
部分高校图书馆主页上虽然无专门版块显示特色
果进行数据分析得出：高校图书馆特色馆藏建设存在的五个方面问题，并提出了相
应的建议。［中图分类号］Ｃ５；Ｇ５．２３２８６

学校图书馆馆藏建设规划

学校图书馆馆藏建设规划近年来，随着信息技术的快速发展和人们对知识的渴求，学校图书馆日益成为学生学习和研究的重要场所。

因此，学校图书馆的馆藏建设规划显得尤为重要。

本文将从多个角度展开回答，探讨学校图书馆馆藏建设规划的相关问题。

1. 馆藏建设的重要性学校图书馆作为知识传播和学术交流的场所，其馆藏建设对于提升学校教育教学水平具有重要意义。

良好的馆藏建设能够提供丰富多样的资源，满足学生的知识需求，激发学习兴趣，促进学术研究，培养学生的综合素质。

2. 馆藏规划的目标馆藏规划应立足于学校教育教学的实际需求，以提高学生的学习成果和知识水平为目标。

具体而言，馆藏规划应注重建设学科特色相关的图书资料，满足教学和研究的需求，并根据学校的特点和发展方向，合理选择学科领域的发展重点。

3. 馆藏规划的内容馆藏规划的内容应包括各类纸质图书、电子资源、期刊等多种类型。

纸质图书作为学校图书馆的基础资源，应注重选购经典、权威的学术著作，确保学生能够接触到高质量的知识。

同时，电子资源也是不可忽视的一部分，学校图书馆应配备电子数据库和电子书籍，以满足学生获取最新资讯的需求。

4. 馆藏规划的策略馆藏规划的策略包括选题策略、购书策略和合作策略。

选题策略要与学校课程设置相结合，优先选购与学科教学和研究密切相关的图书。

购书策略要注重图书的分类和品种，以充实学生的阅读资源，并结合预算合理安排采购计划。

合作策略方面，学校图书馆可以与相关出版社、图书馆联盟等合作，共享资源，减少资源重复。

5. 馆藏规划的实施馆藏规划的实施需要建立完善的管理制度，明确责任和权限，确保规划能够顺利执行。

同时，学校图书馆还需加强馆藏的整理、编目和借还等工作，提高资源利用效率。

此外，加强人员培训，提高馆员的专业素养和服务水平，也是实施规划的重要环节。

6. 馆藏建设的评估和反馈为了评估馆藏建设的成效，学校图书馆应建立健全的评估机制，定期开展调查和统计工作，了解学生对馆藏建设的需求和满意度。