向泥土敬礼
《土地的誓言》(原卷版)-七年级语文下册课内外拓展延伸阅读(部编版)
第7课 《土地的誓言》一、阅读下文，回答问题。
跪拜乡土刘志坚一位友人去台湾观光，在一间茶棚里闲聊时，竟遇到了一位同村乡亲。
那是一位年近八旬的老人，喜滋滋地问家乡情况，问他熟悉的亲人，问门前的清江水，一问一答，竟勾起了老人的思乡之情，萌发了回乡看看的念头，而且这愿望很强烈。
临别时，还即兴赋诗一首：君自故乡来，无端惹乡愁。
门前清江水，是否至今流?老人故里，已没有了亲人，但逢此盛世，三通既畅，为何不回去看看?为了不负等待了60年的梦想，怎么也得回乡一趟。
他当即向乡人许诺，适当时候，一定回乡来看看。
不到一年，这位滞留海外的游子，真的在儿子的陪同下，回到阔别半个多世纪的家乡。
有乡亲问：“父母不在了，又无亲人，回来看看，看什么呢?”老人说：“一是回来看乡亲，乡亲就是我的父母，我的亲人。
二是回来感恩，感恩这片生我养我的土地。
”是啊，老人是在这片土地上出生的，家园不在，这方热土还在，青山不老，绿水长流。
正是这方热土，养育了先人，养育了自己。
老人说的，字字句句，沉甸甸．．．的。
这是他的胞衣地，这里有他父母的坟茔，虽然只是一堆黄土，却埋着父母的期盼，与自己血脉相系相迹。
这山水，这故地，这清江，甚至父母栖身之所早已散去的炊烟，都与自己脉息相系，感情相通，让他魂梦相守。
于是他对着这一方父母故地，对着这方魂牵梦绕的山水，这熟稔的土地，焚纸拈香，长恸而歌，长跪而拜。
他跪拜的是一份沉甸甸的乡情，是对乡土的挚爱，是一份溫馨的眷恋。
乡土乡情，总是难忘。
这是一种与生俱来的对故乡的依赖，是一种深入骨髓的乡土文化的潜质，是楔入故乡泥土深处的楔子，它成了维系乡情的脐带。
我们每个人，都有着割舍不了的情怀，这种恋乡情结，与生命同在，终生守望。
跪拜故乡，就是跪拜土地。
这土地是我们的安身立命之所，你可以远离，但不可以割舍。
土地是母亲，是人民，是一切生灵的根基。
我们跪拜是一种心接地气的活法，也是一种精神，一种坚守，一种对大地母亲的感恩和对生命的感悟。
人教部编版七年级语文下册 《土地的誓言》——把握文章的抒情方式(原卷版)
08、《土地的誓言》——群文阅读把握文章的抒情方式联系写作背景,理解课文内容,领会作者的情感,培养并提升热爱故土、热爱祖国的情感。
从多个角度感受课文独特的抒情方式,能说出自己的认识和体会。
【考点解读】抒情方式指抒发感情的形式,大致可分为直接抒情和间接抒情两类。
直接抒情——也叫直抒胸臆,就是把作者或人物的喜怒哀乐、爱恨思念、感激敬佩等感情直接表现出来,而不寄寓景、物、事等。
【例】《土地的誓言》一文的开头,“对于广大的关东原野,我心里怀着挚痛的热爱”,以倾诉式的语言直接抒发对家乡的热爱之情。
间接抒情——通过对景物、事物、事件、事理的记叙、描写、议论等委婉含蓄地表达感情,可分为因事缘情、借景抒情、托物言志和咏史抒怀四种方式。
【例】《土地的誓言》一文中,“我想起那参天碧绿的白桦林……原野上怪诞的狂风”一段,作者将白桦林、奔马群、蒙古狗、红高粱、黑土地等东北特有的景物密集地排列在一起,让读者体会到东北大地的丰饶美丽,间接抒发了作者对故乡的热爱之情。
【技法点拨】关注文章中使用倾诉式的语言表达激情的语句,运用有特色、有意味的景物描写来表达情感的语句,在语言的反复中渲染和强化情感的语句,大量运用排比、逐渐增强气势的语句。
【真题演练】（一）故乡的密码①直到今天，我才知道，故乡是有密码的。
②故乡的密码，隐藏在方圆几十里的盐湖下。
一年又一年，盐把根深深地扎在土壤深处，然后奋力地开出一朵朵硕大洁白的盐花。
打捞上来的盐，堆积成山，像从苍穹飘落的云；苍凉的土地瞬间羽化成仙，散发着缕缕轻盈。
③靠山吃山，靠水吃水。
沿湖而居的父辈，就靠着盐湖吃饭。
很早以前，下盐湖的几乎是清一色的男壮劳力。
一辆毛驴车，一只铁耙，一把铁锹，一包干粮，一身使不完的力气，便是下湖人的所有。
④慢慢地，下湖人群里，有了妇女的身影。
她们跟着自己的男人，在盐湖里打捞生活。
日复一日，脚下的雨靴被盐渍浸得发白。
发白的，还有她们头顶的黑发和额角的皱纹。
⑤故乡的密码，隐藏在庄稼地里。
广东省江门市江海区五校2023-2024学年中考语文全真模拟试卷含解析
广东省江门市江海区五校2023-2024学年中考语文全真模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用1．下列标点符号使用有错误．．．的一项是（）A．春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
B．四月的靖江，美不胜收，油菜花啦、樱花啦、梨花啦，竞相开放，姹紫嫣红。
C．每年3月，春暖花开，法国电影院有3天把所有场次的票价调低为3.5欧元，美其名曰“电影的春天”。
D．美国《华尔街日报》网站发文《“APEC蓝”、老虎和苍蝇：哪个词形容2014年的中国最合适》，让人们选出最能代表中国的年度词汇。
2．下列关于文学常识的表述，有误．．的一项是（）A．朱自清是我国现代散文家、诗人、学者、民主战士，他的著名散文有《背影》《荷塘月色》和《秋天的怀念》等。
B．《白杨礼赞》的作者茅盾，字雁冰，是作家、社会活动家，代表作品有《子夜》《春蚕》《林家铺子》等。
C．《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书，用寓言阐述道理是其一大特色，《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都选自此书。
D．莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人。
他创作的四大悲剧是《哈姆雷特》《奥瑟罗》《李尔王》《麦克白》。
3．下列词语中没有错别字的一项是A．修茸无可奈何根深蒂固和言悦色B．诡谲雕粱画栋腐草为萤藏污纳诟C．燎原面面斯觑人情事故为富不仁D．震撼画龙点睛戛然而止抑扬顿挫4．下列各组词语中的加点字注音或书写有误的一项是（）A．涔涔．．（cén）运筹．（chóu）梗．概（gěng）煞．有介事（shà）B．装璜．（huáng）慰藉．（jiè）摒．弃（bǐng）若无奇事C．繁琐．（suǒ）骁．勇（xiāo）穿凿．（záo）相辅相成D．揣．摩（chuǎi）狡黠．（xiá）尴．尬（gān）饥肠辘辘．．（lù）5．将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )①但是这句话也并不是永远是真的,因为奥古斯都大帝与泰特思都是精神崇高、志向远大的人,然而同时也是同时代最美的男子。
向泥土敬礼
向泥土敬礼作者：耿立来源：《视野》2013年第21期人们说乡村是泥土做的，是啊，木镇的一切都在泥土上。
父亲说泥土就如一令席子，植物、动物、泥之河与人都或蹲或踞或躺或卧或立或动在这令席子上。
我知道，每到秋季，泥之河的芦苇就白头了，那些缨子如白蜜蜂乱飞。
童年时家里穷，父母常为衣食而忧。
到泥之河里割芦苇，然后编席子编草鞋可到集镇换钱。
一家都在秋风里，每到秋风来到木镇，母亲就睡不着，秋风一掀覆盖窗棂的草帘子，父亲的脸就抽搐一下。
等鸡开始乱叫的时候，母亲听到父亲下床开始在院子里嚓嚓地磨镰，母亲有些于心不忍，就折身静静掀起草帘的一角，朝黑糊糊窗外看。
能看到什么呢？哦，下霜了，在草帘的一角，哎呀，满地银银的白霜透过，地上、墙上、房檐上，都是银银的，如满处的芦苇缨子粘在那里，而黑乎乎的是父亲在院子里磨镰的剪影。
母亲放下帘子，缩回了身子，温温地说，时间还早，再迷瞪一会儿。
父亲编的席子像云彩，有诸多的花样，人们可铺床，可做窗帷子，可围起做盛粮食的囤。
但父亲说泥土如一令席子，是要人像爱惜席子一样爱惜泥土。
木镇的人不识字，但不妨碍他们把泥土当作《圣经》，他们知道大地上的一切都是泥土给的，炊烟呼吸，鸡叫、驴打滚，草的种子，这只是圣经不同的文字。
如果说草的种子是汉语印制的，父亲能读懂，那村长折腾土地的脾气就是英文印制的，他读不懂。
有时村长让大家种水稻，但却颗粒无收，父亲说我们这里的地寒，水稻是金贵喜暖的玩意儿，泥土有脾气，你不要拗，种子也有脾气，你把庄稼种到石板上？你把草籽、蔬菜撒到瓦楞上？席子在家里要金贵地用，对土地，对土地上的一切，亦应如是。
泥土与人，人与草，草与谷粟，大家都是平等的，要照顾各自的脾胃，不要人有脾气就欺负泥土，欺负鸟雀。
大家都是对门合户的，抬头不见低头见，以免做错了事说错了话，脸红。
我读过父亲的手，虽然如树皮一样皱褶苍老，有点变形，手上的青筋如蚯蚓，但他与泥土多年相互扶持，有着泥土的温暖。
我一握的时候，就像庄稼的汁液传到我的脉管和血管，这是泥土的温度。
云南省普洱市2019-2020学年中考语文模拟试题含解析
云南省普洱市2019-2020学年中考语文模拟试题一、选择题1．依次填入下面横线处的词语，最恰当．．．的一组是关公崇拜起源于荆楚，也寄寓着荆楚人民对关羽的特殊感情。
关公是“义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的，也看到了治军安民的；看到了扶危济困的，也看到了同生共死的。
A．仁义侠义情义忠义B．侠义情义忠义仁义C．情义忠义仁义侠义D．忠义仁义侠义情义【答案】D【解析】【分析】【详解】解决本题的关键要留意填空处前面的词语。
“仁义”指仁爱正义；“侠义”指抱有强烈的社会责任感，爱国爱民，机智勇敢，扶贫济困，替天行道等；“情义”指人情与义理，指亲属、朋友、应有的感情；“忠义”指忠心和义气。
结合语境，守土报国是忠心，因此选择“忠义”。
治军安民符合“仁义”的特点；扶危济困是侠义；同生共死是情义。
据此分析应选D。
2．选择下列读音正确的一项是（）A．缄．默（jiān）干瘪．(bǐe) 抽噎．(yē)奄．奄一息(yǎn)B．胚．芽(pī)勾．当(gòu)嗥．鸣(háo)马革．裹尸(gé)C．黝．黑(yǒu)驯．良(xùn) 蓦．然(mò)即物起兴．(xīng)D．阴霾．(mái)惩．辩(chéng) 荫．蔽(yīn)弥．留之际(ní)【答案】C【解析】【分析】【详解】A.干瘪．(biě)。
B. 胚．芽(pēi)。
C.正确。
D.弥．留之际(mí)。
二、名句名篇默写3．默写。
黄鹤一去不复返，___________________。
晴川历历汉情树黄鹤楼，___________________。
（崔顥《黄鹤楼》）上下天光，____________。
沙鸥翔集，____________。
（范仲淹《岳阳楼记》）【答案】（1）白云千载空悠悠芳草萋萋鹦鹉洲（2）一碧万顷锦鳞游泳【解析】【详解】试题分析：默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
浙江省杭州市文澜中学2024届毕业升学考试模拟卷语文卷含解析
浙江省杭州市文澜中学2024届毕业升学考试模拟卷语文卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、积累1．将下面句子组成语意连贯的一段话，填写在横线处，排列最合适的一项是( )了解自然，便是非走路不可。
这又何苦呢?并且只有自己发现出的美景对着我们才会有贴心的亲切感觉，才会感动整个心灵，而这些好景却大抵是得之偶然的，绝不能强求。
①并且天下的风光是活的，并不拘泥于一谷一溪，一洞一岩。
②旅行的人们也只得依样葫芦一番，做了万古不移的传统的奴隶。
③但是，我觉得有意的旅行倒不如通常的走路那样能与自然更见亲密。
④旅行的人们所看的却多半是这些名闻四海的死景、人人莫名其妙地照例赞美的胜地。
⑤旅行的人们心中只惦着他的目的地，精神是紧张的。
实在不宜于裕然地接受自然的美景。
A．⑤①④③②B．③①④⑤②C．③⑤①④②D．③④⑤②①2．下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（）A．栈．桥（zhàn）迟疑不决魁梧．(wu) 余音绕梁B．恐吓．（hè）郑重其事惊骇．(hài) 荒谬绝伦C．揣．摩（chuǎi）莫名其妙煞．白(shā) 鸭雀无声D．桑梓．（zǐ）叱咤风云瞥．见(piē) 不可名状3．对两首诗理解和分析不恰当．．．的一项是（）送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
重别薛华①王勃明月沉珠浦②，秋风濯锦川③。
楼台临绝岸，洲渚亘长天。
旅泊④成千里，栖遑⑤共百年。
穷途唯有泪，还望独潸然。
（注释）①这首诗为咸享元年（670）王勃在蜀中与薛华再次分别时所作。
其时，诗人因戏为《斗鸡檄》文触怒唐高宗，不得重用。
“向泥土敬礼”阅读训练及答案
①人们说乡村是泥土做的，是啊，木镇的一切都在泥土上。
木镇的人不识字，但不妨碍他们把泥土当作《圣经》，他们知道大地上的一切都是泥土给的，炊烟呼吸，鸡啄驴鸣，花草物种，这些只是“圣经”上不同的文字。
②如果说草的种子是汉语印制的，父亲能读懂；那村长折腾土地的脾气就是英文印制的，他读不懂。
因为有时村长让大家种水稻，但却颗粒无收。
父亲说我们这里的地寒，水稻是金贵喜暖的玩艺，泥土有脾气，你不要拗，种子也有脾气，你不要拗，你能把庄稼种到石板上？③有时，我看到父亲在田埂上扛着锄头走，一遇到牛从对面思索着走过来，父亲就退后一步，虽不像西方的人把手捂着胸脯那样，但绝对的虔敬，如同除夕从祖坟上把先辈的神灵请回过年一样。
父亲相信离牛和人一样，离头三尺的地方有神灵。
④父亲的手，虽然如树皮一样皱褶苍老，有点变形，条条青筋如蚯蚓，但有着泥土的温暖，我一握的时候，就感觉像庄稼的汁液传到我的血管，这是泥土的温度。
这样的手在泥土里绝对灵活，他锄地时，绝对不伤害庄稼，而对草，也是尽量照顾，只要和和庄稼和谐相处，父亲是不会对草痛下杀手的。
⑤父亲年老了，手指有时不太灵便，有一年惊蛰后，他在麦田松土的时候，不小心把一根在泥土下路过的蚯蚓斩断了，父亲内疚喃喃：这怎么好，这怎么好。
父亲停下手，拿眼睛乜斜看我一下，从兜里掏出一枝卷烟，咝咝地吸着。
然后闭上眼睛，他说出了令我吃惊的话：让我装死一会。
这是在推己及物想像蚯蚓的痛吗？⑥即使冬令时节，父亲也闲不住。
他会和叫做家贼的麻雀对话，有时就撒出一些苞谷给这些小家伙，作为对它们一年来在窗前恪尽职守叫醒农人的犒赏。
有时父亲要在阳光晴好的时候堆粪翻粪晒粪，这是对泥土的滋补。
你想他们陪伴着小麦走了一春，陪伴着苞谷走了夏季秋季，如今到了该歇息的时候，就如女人产后要吃红皮鸡蛋喝红糖水。
父亲还会到田地里去，他像逡巡的士兵，把泥土里的瓦块、砖头了剔除了，怕这些骨头硌着睡眠的泥土，怕在地里漫游的小动物们闪了腰，怕来年开春撞坏了犁耙。
向泥土敬礼阅读答案
向泥土敬礼阅读答案向泥土敬礼耿立①人们说乡村是泥土做的，是啊，木镇的一切都在泥土上。
木镇的人不识字，但不妨碍他们把泥土当作《圣经》，他们知道大地上的一切都是泥土给的，炊烟呼吸，鸡啄驴鸣，花草物种，这些只是“圣经”上不同的文字。
②如果说草的种子是汉语印制的，父亲能读懂；那村长折腾土地的脾气就是英文印制的，他读不懂。
因为有时村长让大家种水稻，但却颗粒无收。
父亲说我们这里的地寒，水稻是金贵喜暖的玩艺儿，泥土有脾气，种子也有脾气，你不要拗，你能把庄稼种到石板上？③有时，我看到父亲在田埂上扛着锄头走，一遇到牛从对面思索着走过来，父亲就退后一步，虽不像西方的人把手捂着胸脯那样，但绝对的虔敬，如同除夕从祖坟上把先辈的神灵请回过年一样。
父亲相信牛和人一样，离头三尺的地方有神灵。
④父亲的手，虽然如树皮一样皱褶苍老，有点变形，条条青筋如蚯蚓，但有着泥土的温暖。
我一握的时候，就感觉像庄稼的汁液传到我的血管，这是泥土的温度。
这样的手在泥土里绝对灵活，他锄地时，绝对不伤害庄稼，而对草，也是尽量照顾，只要和庄稼和谐相处，父亲是不会对草痛下杀手的。
⑤父亲年老了，手指有时不太灵便。
有一年惊蛰后，他在麦田松土的时候，不小心把一根在泥土下路过的蚯蚓斩断了，父亲内疚喃喃：这怎么好，这怎么好。
父亲停下手，拿眼睛乜斜我一下，从兜里掏出一枝卷烟，咝咝地吸着，然后闭上眼睛。
他说出了令我吃惊的话：让我装死一会。
他这是在推己及物想象蚯蚓的痛吗？⑥即使冬令时节，父亲也闲不住。
他会和叫做家贼的麻雀对话，有时就撒出一些苞谷给这些小家伙，作为对它们一年来在窗前恪尽职守叫醒农人的犒赏。
有时父亲要在阳光晴好的时候堆粪翻粪晒粪，这是对泥土的滋补。
你想，他们陪伴着小麦走了一春，陪伴着苞谷走了夏季秋季，如今到了该歇息的时候，就如女人产后要吃红皮鸡蛋喝红糖水。
父亲还会到田地里去，他像逡巡的士兵，把泥土里的瓦块、砖头剔除了，怕这些骨头硌着睡眠的泥土，怕在地里漫游的小动物们闪了腰，怕来年开春撞坏了犁耙。
向泥土敬礼阅读答案
向泥土敬礼耿立①人们说乡村是泥土做的，是啊，木镇的一切都在泥土上。
木镇的人不识字，但不妨碍他们把泥土当作《圣经》，他们知道大地上的一切都是泥土给的，炊烟呼吸，鸡啄驴鸣，花草物种，这些只是“圣经”上不同的文字。
②如果说草的种子是汉语印制的，父亲能读懂；那村长折腾土地的脾气就是英文印制的，他读不懂。
因为有时村长让大家种水稻，但却颗粒无收。
父亲说我们这里的地寒，水稻是金贵喜暖的玩艺，泥土有脾气，你不要拗，种子也有脾气，你不要拗，你能把庄稼种到石板上？③有时，我看到父亲在田埂上扛着锄头走，一遇到牛从对面思索着走过来，父亲就退后一步，虽不像西方的人把手捂着胸脯那样，但绝对的虔敬，如同除夕从祖坟上把先辈的神灵请回过年一样。
父亲相信离牛和人一样，离头三尺的地方有神灵。
④父亲的手，虽然如树皮一样皱褶苍老，有点变形，条条青筋如蚯蚓，但有着泥土的温暖，我一握的时候，就感觉像庄稼的汁液传到我的血管，这是泥土的温度。
这样的手在泥土里绝对灵活，他锄地时，绝对不伤害庄稼，而对草，也是尽量照顾，只要和和庄稼和谐相处，父亲是不会对草痛下杀手的。
⑤父亲年老了，手指有时不太灵便，有一年惊蛰后，他在麦田松土的时候，不小心把一根在泥土下路过的蚯蚓斩断了，父亲内疚喃喃：这怎么好，这怎么好。
父亲停下手，拿眼睛乜斜看我一下，从兜里掏出一枝卷烟，咝咝地吸着。
然后闭上眼睛，他说出了令我吃惊的话：让我装死一会。
这是在推己及物想像蚯蚓的痛吗？⑥即使冬令时节，父亲也闲不住。
他会和叫做家贼的麻雀对话，有时就撒出一些苞谷给这些小家伙，作为对它们一年来在窗前恪尽职守叫醒农人的犒赏。
有时父亲要在阳光晴好的时候堆粪翻粪晒粪，这是对泥土的滋补。
你想他们陪伴着小麦走了一春，陪伴着苞谷走了夏季秋季，如今到了该歇息的时候，就如女人产后要吃红皮鸡蛋喝红糖水。
父亲还会到田地里去，他像逡巡的士兵，把泥土里的瓦块、砖头了剔除了，怕这些骨头硌着睡眠的泥土，怕在地里漫游的小动物们闪了腰，怕来年开春撞坏了犁耙。
第7课 《土地的誓言》(解析版)-“举一反三”拓展延伸阅读(部编版)
第7课《土地的誓言》一、阅读下文，回答问题。
跪拜乡土刘志坚一位友人去台湾观光，在一间茶棚里闲聊时，竟遇到了一位同村乡亲。
那是一位年近八旬的老人，喜滋滋地问家乡情况，问他熟悉的亲人，问门前的清江水，一问一答，竟勾起了老人的思乡之情，萌发了回乡看看的念头，而且这愿望很强烈。
临别时，还即兴赋诗一首：君自故乡来，无端惹乡愁。
门前清江水，是否至今流?老人故里，已没有了亲人，但逢此盛世，三通既畅，为何不回去看看?为了不负等待了60年的梦想，怎么也得回乡一趟。
他当即向乡人许诺，适当时候，一定回乡来看看。
不到一年，这位滞留海外的游子，真的在儿子的陪同下，回到阔别半个多世纪的家乡。
有乡亲问：“父母不在了，又无亲人，回来看看，看什么呢?”老人说：“一是回来看乡亲，乡亲就是我的父母，我的亲人。
二是回来感恩，感恩这片生我养我的土地。
”是啊，老人是在这片土地上出生的，家园不在，这方热土还在，青山不老，绿水长流。
正是这方热土，养育了先人，养育了自己。
老人说的，字字句句，沉甸甸．．．的。
这是他的胞衣地，这里有他父母的坟茔，虽然只是一堆黄土，却埋着父母的期盼，与自己血脉相系相迹。
这山水，这故地，这清江，甚至父母栖身之所早已散去的炊烟，都与自己脉息相系，感情相通，让他魂梦相守。
于是他对着这一方父母故地，对着这方魂牵梦绕的山水，这熟稔的土地，焚纸拈香，长恸而歌，长跪而拜。
他跪拜的是一份沉甸甸的乡情，是对乡土的挚爱，是一份溫馨的眷恋。
乡土乡情，总是难忘。
这是一种与生俱来的对故乡的依赖，是一种深入骨髓的乡土文化的潜质，是楔入故乡泥土深处的楔子，它成了维系乡情的脐带。
我们每个人，都有着割舍不了的情怀，这种恋乡情结，与生命同在，终生守望。
跪拜故乡，就是跪拜土地。
这土地是我们的安身立命之所，你可以远离，但不可以割舍。
土地是母亲，是人民，是一切生灵的根基。
我们跪拜是一种心接地气的活法，也是一种精神，一种坚守，一种对大地母亲的感恩和对生命的感悟。
2019年中考语文现代文专项阅读：《向泥土敬礼》(含答案)
中考语文现代文专项阅读：《向泥土敬礼》现代文阅读：向泥土敬礼①人们说乡村是泥土做的，是啊，木镇的一切都在泥土上。
木镇的人不识字，但不妨碍他们把泥土当作《圣经》，他们知道大地上的一切都是泥土给的，炊烟呼吸，鸡啄驴鸣，花草物种，这些只是“圣经”上不同的文字。
②如果说草的种子是汉语印制的，父亲能读懂;那村长折腾土地的脾气就是英文印制的，他读不懂。
因为有时村长让大家种水稻，但却颗粒无收。
父亲说我们这里的地寒，水稻是金贵喜暖的玩艺，泥土有脾气，你不要拗，种子也有脾气，你不要拗，你能把庄稼种到石板上?③有时，我看到父亲在田埂上扛着锄头走，一遇到牛从对面思索着走过来，父亲就退后一步，虽不像西方的人把手捂着胸脯那样，但绝对的虔敬，如同除夕从祖坟上把先辈的神灵请回过年一样。
父亲相信离牛和人一样，离头三尺的地方有神灵。
④父亲的手，虽然如树皮一样皱褶苍老，有点变形，条条青筋如蚯蚓，但有着泥土的温暖，我一握的时候，就感觉像庄稼的汁液传到我的血管，这是泥土的温度。
这样的手在泥土里绝对灵活，他锄地时，绝对不伤害庄稼，而对草，也是尽量照顾，只要和和庄稼和谐相处，父亲是不会对草痛下杀手的。
⑤父亲年老了，手指有时不太灵便，有一年惊蛰后，他在麦田松土的时候，不小心把一根在泥土下路过的蚯蚓斩断了，父亲内疚喃喃：这怎么好，这怎么好。
父亲停下手，拿眼睛乜斜看我一下，从兜里掏出一枝卷烟，咝咝地吸着。
然后闭上眼睛，他说出了令我吃惊的话：让我装死一会。
这是在推己及物想像蚯蚓的痛吗?⑥即使冬令时节，父亲也闲不住。
他会和叫做家贼的麻雀对话，有时就撒出一些苞谷给这些小家伙，作为对它们一年来在窗前恪尽职守叫醒农人的犒赏。
有时父亲要在阳光晴好的时候堆粪翻粪晒粪，这是对泥土的滋补。
你想他们陪伴着小麦走了一春，陪伴着苞谷走了夏季秋季，如今到了该歇息的时候，就如女人产后要吃红皮鸡蛋喝红糖水。
父亲还会到田地里去，他像逡巡的士兵，把泥土里的瓦块、砖头了剔除了，怕这些骨头硌着睡眠的泥土，怕在地里漫游的小动物们闪了腰，怕来年开春撞坏了犁耙。
中招阅读题答案：向泥土敬礼赏析
中招阅读题答案：向泥土敬礼赏析
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中招阅读题答案：向泥土敬礼赏析-名篇赏析
初看到这篇题目，相信大家也都和我一样对内容有着万分的兴趣吧。
是的，作者在题目上就用了借代，他用泥土来借代劳动人民，仅仅只是在题目上就抓住了读者的眼球。
全文以泥土为中心，写出了“小镇的一切都在泥土上”。
赞美了劳动人民具有淳朴宽厚的高尚品质，向泥土致敬，就是向滋润我们的土壤和勤奋的劳动人民致敬。
全文没有一直在写泥土，相反的作者更侧重于写有泥土的人，没有过多华丽的语言，但是却透露出了作者对劳动人的民的敬仰。
全文的故事也没有如警察为了救人而英勇就义的那么不平常的
情节，只是写出了在普通的农民家里发生的一些普通的事，却恰恰表现出了农民们的淳朴厚实。
可能这便是韩树俊老师所说的“事实情深”吧。
文章主要写了父亲的几个小故事，如给牛让路，不对草痛下杀手，推己及物的想象蚯蚓的死，更加生动形象的刻画了阜新作为一个农民那颗淳朴宽厚的心，让人很难忘却。
文章的最后，更是引用了雅姆的一句话“如果脸上有泥的人从对面走来，要脱帽致敬先让他们过去”。
更加深化了主题，可见劳动人民对我们的重要性。
本篇文章不得不说是一片难得的好文章，作者在题目上已经深深地吸引了读者的注意，在文章中更是将一些普通的事写得活灵活现。
更是教会了我们生活中到处都是故事，主要看我们会不会写，该怎么写。
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第8课 土地的誓言(解析版)-2022-2023学年七年级语文下册同步精品课堂(部编版)
8.土地的誓言1．下列词语中划线字读音和字形全都正确的一项是（A）A．炽（chì）痛嗥（háo）鸣斑斓（lán）参（c ān）天B．谰（lán）语怪誔（dàn）亘（gèng）古浆（ji āng）C．田垄（lǒng）污秽（suì）蚱蜢（měng）呻呤（yín）D．辗（zhǎn）转辘（lù）辘默挈（qì）丰饶（yáo）【解析】本题考查易错的字音、字形。
作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。
遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。
A.正确；B.有误，“怪誔”的“誔”应写作“诞”，“亘古”的“亘”应读作“gèn”；C.有误，“污秽”的“秽”应读作“huì”，“呻呤”的“呤”应写作“吟”；D.有误，“默挈”的“挈”应写作“契”，“丰饶”的“饶”应读作“ráo”。
故选：A。
2．下列词语中没有错别字的一项是（B）A．汇合胸膛涌跃仰望B．誓言土壤碧绿飘扬C．奔弛破晓高梁标直D．幽远穿梭呻呤耻辱【解析】本题考查错别字的辨析能力。
错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合字词意思辨析判断。
A．有误，“涌跃”的“涌”应为“踊”；B．正确；C．有误，“奔弛”的“弛”应为“驰”；D．有误，“呻呤”的“呤”应为“吟”。
故选：B。
3．对课文《土地的誓言》理解有误的一项是（C）A．这是一篇抒情散文，充满着饱满、深沉的爱国热情。
B．文章多处运用排比的修辞手法，造成连贯的、逐渐增强的气势。
C．文章大量选择有东北特色的景物组合在一起，像电影镜头一样闪现，展现东北大地的丰饶美丽，体现了写景散文的特点。
D．文章两段文字一气呵成，任由情感的激流倾泻，在结构上有如双峰对峙，又宛若对仗工整的一副长联！【解析】本题考查文本内容的理解与分析。
攥一把芳香的泥土阅读题答案
攥⼀把芳⾹的泥⼟阅读题答案 在阅读《攥⼀把芳⾹的泥⼟》这⼀篇⽂章的时候，你可以嗅到泥⼟的芳⾹吗?下⾯是店铺为您收集整理的《攥⼀把芳⾹的泥⼟》阅读题⽬及其参考答案供⼤家学习。
《攥⼀把芳⾹的泥⼟》阅读原⽂ (1)故乡三⾯环⼭，⼟地不贫瘠也不肥沃，依然保留着传统农耕⽂明的习俗和风貌。
置⾝故乡的⽥间地头，格外兴奋踏实。
泥⼟的故乡，扎满我⽣命的根须，是我⼼灵皈依和朝拜的圣地。
(2)我和妻⼦借假⽇回到地处沂蒙⼭区东部的⽼家。
早饭后，跨进⽗母精⼼打理的菜园，(A)只见⼀⽚⽚⾲菜、⼤蒜、⼩葱、⽩菜、⽣菜，你挤我，我挨你，长得亲密⽽兴旺。
(B)夜晚与爹娘拉呱半宿，像品尝味道醇正的陈酿，⽢美⾹甜，余味悠长。
盖着母亲提前晾晒过的被⼦，有⼀股阳光的味道扑⾯⽽来，勾起许多记忆。
(3)难忘童年时代，我放学后扔下书包就去沟底岭剜菜、割草、放⽺。
麦苗浇过返青⽔，麦苗间弥漫着薄薄的雾⽓，伴随各种野花的清⾹，沁⼈⼼脾。
夏季，⽥间、沟底、河沿上的野草紧紧抓住⼤地，长得墨绿、茁壮、坚韧，那是上等的牲畜饲料。
(4)我深爱⼟地，缘于我的祖辈，尤其是我的爷爷。
爷爷⼀⽣坎坷，七⼋岁时就为富裕⼈家放⽜。
后来，有了⾃⼰的⼟地，便把⼟地当作命根⼦，⽆论是耕种、管理、收获，都精掐细算，妥妥帖帖。
每次下地，必须先把鞋脱了，直接光着脚板。
爷爷说，地是通⼈性的，可不能⽤鞋踏。
如果踏了，地就喘不动⽓了，庄稼也就不爱长了。
因⽽全家⼈把⼟地当作恩⼈、亲⼈，春夏秋冬，义⽆反顾地爱惜、保护着。
(5)⽗亲就像能感觉到⼟地的体温和脉动。
他经常把责任⽥深翻整平、刨垄调畦，体味⼟地苏醒的喧哗与冲动。
记得那年播种前，⽗亲⾛到地中央，深深刨了⼏镢头，轻轻跪下右腿，将⼗指插⼊泥⼟中，⽤⼒攥⼀把，看⼀看⼟地的墒情，放到⿐⼦前闻⼀闻，⼝⾥念叨着：“(C)这⼟，多润呀!这⼟，多⾹呀，这⼟，多肥呀!肯长庄稼，种啥都成!”那是⽗亲⼀⽣重复了许多次的庄重礼仪和独特享受。
⼈勤地不懒。
教师版现代文阅读之叙事类文学作品
课外现代文阅读叙事类文学作品考点：1．概括情节（线索）、事件、主题。
2．分析人物描写、归纳人物性格。
3．分析环境描写、常见表现手法及作用。
4．体味题目、词、句、段的意义和作用。
5．赏析作品语言。
6．感悟、揣摩、启示与评价。
（一）兄弟郑小玲春旺和福生是兄弟，春旺是哥，福生是弟。
春旺不大喜欢福生，因为他一直觉得爹娘偏心，对福生好。
小时候村里家家都不宽裕，偶尔有了好吃的，爹娘总是由着福生吃，还反复对春旺说：“你是哥，多让着弟弟。
”春旺二十岁的时候，爹娘叫他把福生带去打工，春旺心里不情愿，可拗不过爹娘，还是把福生带了出来，不过春旺告诉福生，自己所在的城东工地不要人了，把福生介绍到了城西工地，那个工地有他们村里的大牛。
春旺让福生有事找大牛，别往自己的工地跑。
大半年了，兄弟俩就见了两次面，每次见面福生总告诉春旺，他在公司很好，让春旺不要担心。
中秋节到了，春旺的工地活儿多，没有放假，但发了月饼，一共四个，四个品种。
春旺拿起一个最贵的肉馅儿月饼，喜滋滋的。
他闻了闻，口水差点儿流出来。
他忍不住三口就吃掉了这个月饼。
因为吃的快，他没吃出月饼的滋味，只是觉得特别好吃。
春旺想自己是哥，过节还是该去看看福生。
吃过晚饭，春旺就出了工棚。
春旺想自己不能空手去见福生，得带月饼，就一个就行。
春旺挑了一个最便宜的椒盐月饼，然后往城西走去。
半路上，春旺遇到了福生。
春旺问：“你去哪里？”福生说：“哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了！”福生从口袋里掏出一个月饼说：“哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝！”春旺一看，正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼，他说：“福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个！”说着从口袋里掏出那个椒盐月饼，一把塞．给了福生。
福生捏．着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。
春旺和福生在街道找了个地方坐下来。
春旺抬起头看看天上的月亮，福生也抬起头看看天上的月亮。
春旺说：“爹娘也在看月亮吧？”福生说：“肯定在看！他们肯定很想我们！”春旺说：“吃月饼吧。
小葱青青 阅读附答案
小葱青青阅读附答案 小葱青青白的雪，青的葱，红红的是她的小手。
她总是这幺静静地站着，低着头，眼睛朝下看，扎两条小辫，穿一身红底儿蓝花的棉袄棉裤，一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中，脸蛋儿红红的，那双小手也是红红的。
看不到那双眼，那眼睛一定很美，很清澈白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上，只有那小葱是青青的。
说不清从什幺时候起，这个小集市上有了她。
她的小葱总是那幺嫩，那幺青，像她自己一样。
她从不吆喝，从不抬价。
换了别人，这样好的葱，一定会放声叫好，定会编出许多诸如小葱拌豆腐一青（清）二白等诱人的词句。
她极少说话。
说，也是奶声奶气的几个字：要多少几斤几两几毛几分。
只有她说话的时候，才偶尔看对方一眼。
啊，这眼睛真美！它不光清澈，还蕴涵着一丝忧伤，但忧伤中分明显露出善良和期望。
小镇上的人都吃她的小葱。
没有人跟她讨价还价，连老太太都如此。
姑娘太小，那双手太小。
她是集市上的小妹妹，大家都爱护她。
菜主们对镇上的人说：我的葱不如小妹妹的，买她的吧。
镇子上哪来恁好的葱？没有人一个子买好多的葱。
大家都知道，她的小葱天天有，一年四季都不断，价格也好，便宜。
啊，天真冷。
她把两只小手放在嘴边，用热气哈一哈，然后，给一位大姐姐称葱，帮大姐姐放在篮子里。
她依然不说话，朝下看。
地上的雪真白，只是没有太阳，要不，它会耀眼的。
小妹妹，给你钱。
大姐姐把钱递给她。
她轻轻地摇摇头。
为啥？大姐姐一怔。
大姐姐，俺她抬起头来，目光在大姐姐的脸上扫了一下，迅速落在左胸那枚吉阳镇中学的校徽上，声音有些激动，也带着几分憧憬。
俺娘说，等过两年，弟弟初中毕业了，就让俺继续上学。
大姐姐，俺不要钱。
俺知道你是老师，常来买葱，俺想求你帮俺看看这个。
这是俺看弟弟的书做的作业。
说着，她迅速地从菜篓底下取出两个用。
(整理)七级数学巧用绝对值的几何意义解题目专题目练习
七年级数学巧用绝对值的几何意义解题专题练习试卷简介:全卷共一道大题，单选题，6小题，每题20分；满分120分，测试时间45分钟。
本套试卷立足绝对值的基础知识，考察了学生对绝对值的学习和掌握程度，侧重于考察学生对绝对值几何意义的灵活运用。
题目设计高于课本中的基础知识，但是又来源于课本，学生在做题过程中可以回顾所学知识点，认清自己对知识的掌握及灵活运用程度。
学习建议:本讲主要内容是绝对值中考必考点，在中考时占有重要的比重，大家需要在熟练掌握绝对值几何意义和代数意义知识的基础上，学会灵活运用。
题目设置灵活多变，但万变不离其宗，只要掌握了最基本的知识点，再多加练习，就能轻松掌握，灵活运用。
一、单选题(共6道，每道20分)1.方程|x-1|+|x+2|=4的解为（）A.B.C.或D.无解2.已知a是有理数，|a－2011|+|a－2012|的最小值是（）A.2011B.1C.2012D.20233.|x-1|+|x-2|最小值是（）A.0B.1C.2D.34.若方程|x+2|+|x-4|＞a恒成立，则a的取值范围为（）A.a>6B.a<6C.a 6D.a 65.|x-1|+|x-2|+|x-3|的最小值是（）A.0B.1C.2D.36.若|x+1|+|2－x|＝3，则x的取值范围是（）A.-1＜x＜2B.-1≤x≤2C.x≥2D.x≤-1众享课程主页/curriculum/index.jsp?do=ok 东区总校：郑州市文化路与黄河路交叉口中孚大厦7楼B室电话：65335902 西区总校：郑州市陇海路与桐柏路交叉口凯旋门大厦B座405室电话：68856662。
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向泥土敬礼
作者：耿立
来源：《初中生世界·八年级》2015年第01期
人们说乡村是泥土做的，是啊，木镇的一切都在泥土上。
木镇的人不识字，但不妨碍他们把泥土当作《圣经》，他们知道大地上的一切都是泥土给的，炊烟呼吸，鸡叫驴鸣，花草物种，这些只是圣经上不同的文字。
如果说草的种子是汉语印制的，父亲能读懂，那村长折腾土地的脾气就是英文印制的，他读不懂。
因为有时村长让大家种水稻，但却颗粒无收，父亲说我们这里的地寒，水稻是金贵喜暖的玩意儿，泥土有脾气，种子也有脾气，你不要拗，你能把庄稼种到石板上？
有时，我看到父亲在田埂上扛着锄头走，一遇到牛从对面思索着走过来，父亲就退后一步，虽不像西方的人把手捂着胸脯那样，但绝对的虔诚，如同除夕从祖坟上把先辈的神灵请回过年一样。
父亲相信牛和人一样，离头三尺的地方有神灵。
我读过父亲的手，虽然如树皮一样皱褶苍老，有点变形，手上的青筋如蚯蚓，但他与泥土多年相互扶持，有着泥土的温暖。
我一握的时候，就像庄稼的汁液传到我的脉管和血管，这是泥土的温度。
这样的手在泥土里绝对灵活，他锄地时，绝对不伤害庄稼，而对草，也是尽量照顾。
只要能和庄稼和谐相处，父亲是不会对草痛下杀手的。
父亲年老了，手指有时不太灵便，这使我想起了一件事。
在春天的惊蛰后，他在麦田松土的时候，不小心把一条在泥土下路过的蚯蚓斩断了，父亲内疚地喃喃：“这怎么好，这怎么好。
”父亲停下手，拿眼睛乜斜地看我一下，从兜里掏出一只用烟叶卷成的烟，咝咝地点着，然后闭上眼睛，他说出了令我吃惊的话：“让我装死一会儿。
”这是在推己及物想象蚯蚓的痛吗？
即使冬令时节，父亲也闲不住，父亲会把土墙上的野蜂窝盖上麦秸，怕小生灵跋涉不过雪季；他也常和叫作家贼的麻雀对话，有时就撒出一些苞谷犒赏一下这些小家伙，因为它们一年总在窗前恪尽职守叫醒农人；有时父亲要在阳光晴好的时候堆粪翻粪晒粪，这不是轻松活，这是为了对泥土来年的滋补。
你想，他们陪伴着小麦走了一春，陪伴着苞谷走了夏季秋季，如今到了该歇息的时候，就如女人产后要吃红皮鸡蛋喝红糖水，父亲在把庄稼地腾出来茬以后，就想着为泥土养身子了。
到了秋收罢了，父亲还会到田地里去，他像逡巡的士兵，把泥土里的瓦块、砖头剔除来，怕这些骨头硌着睡眠的泥土，怕在地里漫游的小动物们闪了腰，怕来年开春撞坏了犁耙。
父亲心里最清楚，土地糊弄不得，土地和人是兄弟，多少辈子都比邻而居，对别人好也是对自己好。
从地里回来的父亲脸上有一块泥巴，母亲想用手抠下，接着就想卷起衣襟擦，父亲招呼了一下说不用了——父亲羞涩了，但母亲的亲昵是对劳作的一种尊重。
泥土在脸上怎么了，有时
米粒和碎馍掉到地上，虽满是泥，父亲吹一下，或者母亲用衣襟擦一下，就填到嘴里。
泥土在父亲的脸上，是土地的徽章么，作为对一辈子的老邻居的奖赏，是否在父亲的脸上撒一把草籽，用洗脸水一浇就能发芽？诗人雅姆说：
如果脸上有泥的人从对面走来
要脱帽致敬先让他们过去
是啊，我们什么时候对有泥的人有过足够的尊重呢？我们向泥土敬个礼吧。