学校义务教育均衡发展工作汇报材料(共6篇)

合集下载

义务教育均衡发展汇报材料

义务教育均衡发展汇报材料1. 义务教育均衡发展的现状义务教育均衡发展是指在全国范围内，各地区、各族、城乡之间在享受义务教育方面不存在较大差距，并逐步缩小各地之间的教育资源不平衡状况。

截至2019年，我国义务教育发展水平已全面提高，免费义务教育入学率达到99.9%。

（1）基础设施建设近年来，各级政府在义务教育基础设施建设方面不断加强投入。

根据教育部最新统计数据，全国义务教育学校校舍建设年度任务已全部完成，义务教育阶段每个县（市、区）至少有一所标准化学校，很大程度上保障了全国各地学生接受高质量教育的权益。

（2）教师队伍建设教师是教育教学工作的主体，全面加强义务教育教师队伍建设是保障教育公平的关键。

教育部出台《关于深化中小学教师职称制度改革的实施意见》，通过职称评定、评职称、聘用高级教师等形式，激发教师的工作积极性，并规范教师的职业发展。

（3）家庭经济困难学生资助均衡发展需要确保所有学生都能够有机会接受教育，家庭经济困难学生资助是实现这一目标的重要保障措施之一。

目前，各级政府和学校已建立起完善的家庭经济困难学生资助机制，向贫困家庭学生提供免学费、免杂费、免费提供教科书和生活费用等帮助。

2. 义务教育均衡发展的挑战尽管我国义务教育均衡发展水平已经得到全面提升，但是仍然存在不少问题和挑战。

（1）教育资源分配不公义务教育均衡发展需要地方政府的财政支出，但是由于财政分配机制的不完善，导致教育资源的分配不公。

一些欠发达地区的学生虽然已经能够享受免费和义务教育的权益，但教师的带教水平、学校的办学质量、教学设备、实验室等硬件条件都不如发达地区。

（2）教师队伍建设亟待提高义务教育阶段的教育质量和发展水平在很大程度上取决于教师队伍建设。

但是目前，义务教育教师队伍整体水平相对较低，优秀教师短缺，并且教育教学的鼓励机制还需进一步完善。

（3）学生素质的整体提升尽管义务教育广泛受众，但素质的整体提升成为了义务教育均衡发展面临的挑战之一。

义务教育均衡发展汇报材料(精选篇)

义务教育均衡发展汇报材料（精选篇）【义务教育均衡发展汇报材料】尊敬的领导、各位评委和观众们：大家好！我是来自某某市某某小学的某某同学，很荣幸能够站在这里，为大家汇报我所在地区义务教育的均衡发展情况。

一、综述义务教育均衡发展是我国教育事业的重要目标和基本原则之一。

近年来，我所在地区坚持以人为本、优质平衡、公平共享的理念，推进义务教育均衡发展，加强师资队伍建设，改善基础设施条件，拓展教育资源，提高教育质量，不断推动义务教育普及化、优质化和均衡化。

下面，我将从教育资源配置、学校条件改善、教育质量提升、特殊教育和学生发展等方面，向大家汇报我所在地区义务教育的均衡发展情况。

二、教育资源配置为了推动义务教育均衡发展，我所在地区采取了一系列措施来优化教育资源配置。

首先，我们加大了对农村地区教育资源的投入，改善了农村学校的办学条件。

我们通过修建新的教育设施，提升了农村学生的学习环境；通过招聘优秀教师，提高了农村学校的教学质量。

其次，我们加强了对城市学校的监管，确保学校间的教育资源分配公平。

我们建立了科学的教育统计体系，及时掌握各校的师资、教材、教育设施等情况，动态平衡各学校间的教育资源。

此外，我们大力推进教育信息化建设，加强教育资源的共享与交流，以提高各地区学校教育资源的互通互享。

三、学校条件改善为了使各地学校条件能够得到均衡改善，我所在地区投入了大量经费和人力，进行了一系列学校条件改善工作。

我们加大了对学校基础设施建设的投入，改善了学校的教学环境。

通过加强校舍建设、购置教育设备和改善运动场地等方式，我们提高了学校的硬件设施水平，为学生创造了更好的学习条件。

同时，我们也加强了对学校卫生保健工作的关注，严格执行食品安全和学生安全管理制度，为学生的健康成长提供了保障。

四、教育质量提升为了推动义务教育的优质化发展，我所在地区采取了一系列措施来提升教育质量。

我们加强了教师队伍建设，提高了教师的业务素质和教育能力。

通过开展教师培训、组织教研活动和建立教学观摩制度等方式，我们不断提升教师的教育水平，提高教学质量。

义务教育均衡发展汇报材料

义务教育均衡发展汇报材料尊敬的领导、各位评委：大家好！我是×××学校的×××，今天我将为大家介绍我们学校义务教育均衡发展的情况。

一、发展背景义务教育是人民政府的基本教育政策之一，是保障每个学生平等接受教育的重要途径。

为了实现教育公平，确保每个孩子都能获得良好的教育机会，我校在不同层次上采取了一系列措施，促进义务教育的均衡发展。

二、学校设施设备的均衡配备1. 教室建设为了保证每个学生都能在良好的环境中学习，我校教室建设十分重视。

我们增加了教室的数量，并进行了全面的装修和设施更新。

每个教室都配备有空调、投影仪、白板等现代化教学设备，为学生提供了更好的学习条件。

2. 实验室建设我校注重培养学生的实践能力，为此进行了实验室班的建设。

每个实验室都配置了先进的实验设备和仪器，为学生提供了进行实验和探究的平台。

同时，我们还不定期地组织实验竞赛和科技创新活动，激发学生的兴趣和创造力。

三、课程设置的均衡发展1. 学科设置我校注重学科的均衡发展，除了传统的文科、理科，我们还设置了艺术、音乐、体育等特色学科，让学生能够根据自己的兴趣和特长进行选择。

同时，我们还引入了一些前沿的学科，如人工智能、大数据分析等，为学生提供了更广阔的学习领域。

2. 选修课程为了满足学生个性化学习的需求，我校开设了多样化的选修课程。

学生可以根据自己的兴趣选择相应的选修课程，如舞蹈、美术、乐器等。

这样的课程设置既满足了学生的发展需求，也提高了学生的综合素质。

四、师资队伍的均衡配置1. 师资培训为了提高教师教育理念和教学技能，我校不断加强教师的培训力度。

我们邀请专业人士开展各类教育培训，如教育心理学、教学设计等。

同时，我们也建立了导师制度，新教师可以得到有经验的老师的指导，提高了教师的专业水平。

2. 师资配置我校的师资配置力求均衡。

在招聘教师时，我们注重选择素质高、专业过硬的教师，制定了合理的编制计划，并根据学科需求进行公平分配。

《学校教育均衡发展情况五篇范文》

《学校教育均衡发展情况五篇范文》第一篇：学校教育均衡发展情况学校教育均衡发展汇报材料尊敬的各位领导、专家：一直以来，我校坚持以育人根本、教学为中心、质量为生命，以常规管理为突破口，以素质教育为着眼点，强化管理、优化管理，使学校管理制度化、规范化、科学化。

现对我校教育均衡发展情况作如下汇报：一、学校基本情况xx小学位于xx号，xx省道经过门前，交通方便。

学校创办于xx 年，原名xx，由于行政管辖的变迁，80年代更名为xx，xx年更名为xx。

学校校园占地面积8700多平方米，现有教学楼三幢，教学宿舍楼一幢，学校内分为教学区、运动区和生活区，学校拥有篮球场、排球场、乒乓球场、文化长廊等设施，三区分配合理，井然有序，环境优雅，是莘莘学子成长的摇篮。

学校教学设备齐全，现有16个教学班级，体育室、音舞室、多媒体功能室、科学实验室、电脑室等共有12个功能室。

学校拥有多媒体校园网，各个教学班级均安装有多媒体教学平台，教师办公手提电脑40台，“三通两平台”工程逐步完善，现代化的教学设备让学校的课堂教学活动更加轻松活跃。

学校现有学生一千多人，学区适龄儿童入学率、巩固率均100%。

教师40人，教师学历达标率达100%，其中本科学历的有16人，大专学历24人。

近年来，学校在团结务实的领导班子带领下，全体教师具有强烈的事业心与责任感，锐意进取，乐于奉献。

二、义务教育均衡发展达标情况（一）普及程度1、适龄儿童入学率均达100%，巩固率为100%。

2、学校共有16个教学班级，在校学生数1004人。

平均班级人数62人。

（二）师资水平（1）学校设有校长1人，副校长2人，近五年均参加过继续教育，合格率为100%。

（2）本学年专任教师40人，教师学历合格率达100%。

（3）学校有党支部、校长办公室、教导处、总务处、少先队部、工会等组织机构，下设有安全、卫生、后勤、信息技术、图书等专项管理机构，层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。

义务教育均衡发展工作汇报材料6篇

义务教育均衡发展工作汇报材料6篇义务教育均衡发展工作汇报材料 (1) 一是明确认识，推进义务教育高位均衡发展。

国家的验收，只是认定为“义务教育发展基本均衡县(市、区)”，只是义务教育发展的基本均衡。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)》提出，到20xx年，基本实现教育现代化。

我省教育规划纲要提出的目标是，到20xx年，全面实现教育现代化。

要实现教育现代化，义务教育必须在基本均衡的基础上，达到高位均衡发展目标。

没有高位均衡发展，我市教育现代化的进程就会在全省落伍。

二是继续推进义务教育办学条件的均衡。

对国家验收组提出的问题要盯住不放，抓好整改落实，继续补齐义务教育短板，努力解决义务教育均衡发展中存在的问题。

继续加强办学条件建设。

党委政府应继续加大教育投入，确保义务教育经费实现“三个增长”;足额征收两项教育附加，并及时拨付教育使用;落实土地出让收益计提10%用于教育的政策。

结合全面改薄、解决大班额、足球进校园、教育信息化建设、基础教育综合改革，加快学校布局调整和办学条件的改善，同时均衡配置城乡教师资源，着力解决专任教师结构性缺编问题。

三是大力推进义务教育质量的均衡。

教育均衡的最终目的是教育质量的均衡，只有质量的均衡，才能保证少年儿童平等地接受义务教育。

实现义务教育发展基本均衡县“满堂红”目标之后，及时把工作重心转到推进高位均衡发展上来，按照“抬高底部、缩小差距、丰富内涵、提升质量”的思路，以加快推进教育信息化建设为突破口，坚持“大气魄谋划教育发展，大投入保障教育发展，大氛围推动教育发展”，构建“政府办、部门助、学校抓、社会评”的教育发展新格局，逐步形成“城乡同步、服务均等、力促公平、质量引领、社会满意”的义务教育高位均衡发展良好态势，努力做到教育让社会满意，让家长放心。

义务教育均衡发展工作汇报材料 (2) 我县学前教育发展虽然取得了一些成绩，但存在问题很突出，主要表现在以下几个方面：(一)幼儿园数量规模严重不足，入园难问题非常突出。

义务教育均衡发展工作汇报材料

义务教育均衡发展工作汇报材料尊敬的领导：我是XX学校的XXX，现向您呈报义务教育均衡发展工作汇报，希望能与领导共同探讨、指导我校在义务教育均衡发展方面的工作。

一、总体情况介绍二、均衡发展的进展情况1.学生资源整合为了更好地实现学校资源的整合和优化，我校积极与周边学校进行合作，实施学生资源的共享。

与附近两所学校联合组建了校际合作小组，共同推进均衡发展工作。

通过这种方式，我校成功解决了学生数量不足、缺乏多样化教育资源等问题。

2.教师培训与交流为提高教师教学水平，我校积极组织教师参加各类培训和学习交流活动。

以往两年，我们共计安排教师参加了12次专题培训，涵盖了教育教学、课程标准解读、教学设计与评价等方面。

同时，我校也定期组织教师之间的交流会议，促进他们相互学习、分享经验。

3.学校硬件建设近两年，我校加大了对学校硬件设施的投入，并取得了良好的效果。

学校改造了教室、图书馆和教师办公室等场所，购置了现代化的教学设备和图书资源，有效提升了学校的教学条件，为学生提供了更好的学习环境和资源。

4.学生关爱与成就奖励我校关注每名学生的发展需求，为其提供全面的关爱与支持。

学校设立了特殊困难学生班级，提供更多的帮助和关怀。

同时，学校也定期评选优秀学生，设立成就奖励机制，激发学生的学习兴趣与动力。

三、存在的问题与挑战1.人力资源缺乏由于学校地理位置偏远，教师资源相对紧缺，单个教师需要承担较多的工作任务。

这给我校的均衡发展工作带来了一定程度的压力。

2.学生培养模式仍待加强尽管我们在学生关爱和成就奖励方面做了很多工作，但是学生培养模式仍需要加强。

学校将提高学生的学习能力和综合素质作为下一步加强工作的重点。

四、下一步工作计划1.加强教师队伍建设通过组织更多的专业培训和交流，提高教师的教学水平，增强他们的专业素养和能力。

同时，积极引进更多的优秀教师人才，补充我校人力资源，为学生提供更好的教育服务。

2.完善学生关爱机制进一步加强对特殊困难学生的帮扶和关爱，在班级中设立更多的教育辅导员来提供更贴心的服务。

义务教育均衡发展汇报材料

义务教育均衡发展汇报材料一、引言义务教育是指国家法律规定的由政府负责实施的基本教育阶段，为了促进国家教育的全面发展，我校积极响应国家教育政策，努力推进义务教育的均衡发展。

本文将向大家汇报我校在义务教育均衡发展方面所取得的成绩和经验。

二、背景介绍我校位于一个经济欠发达的农村地区，学生家庭普遍贫困，教育资源相对匮乏。

因此，我校义务教育均衡发展的任务艰巨，但我们没有退缩，而是用实际行动加快了均衡发展的步伐。

三、加强基础设施建设首先，为了改善学校的条件，我们积极争取政府的资金支持，在校园内新建了教学楼、实验室和图书馆。

这些新建设的投入使得学校的办学条件得到了大幅度提升，为学生提供了更好的学习环境。

四、优化师资力量教师是义务教育的中坚力量，为了提高教师的教学水平和专业素质，我们加大了师资力量的培训力度。

每年都邀请一些教育专家来学校举办教学研讨会，组织教师参与国内外教育交流活动。

此外，我们还实行了师德师风考核制度，对优秀的教师进行表彰和奖励，激励教师持续进步。

五、加强课程建设为了提高学生的学术水平和综合素质，我们对义务教育的课程进行了改革。

加大对核心课程的投入，并丰富学生的课外活动。

我们注重培养学生的实际动手能力，开设了很多实践课程，如手工艺、农业科学等，让学生在实践中学习，提高动手能力和创新能力。

六、全面提升学生素质为了提升学生的素质和综合能力，我们注重学生的全面发展。

组织学生参加各类社会实践活动，如志愿服务、社区建设等，培养学生的社会责任感和团队协作意识。

此外，学校还积极开展各类文化艺术活动，培养学生的审美意识和艺术修养。

七、加强家校合作家庭是孩子成长的第一课堂，为了更好地与家长沟通、合作，我们积极开展家校携手共育活动。

定期举办家长会，向家长介绍学校的教育理念和教育成果。

我们还开通了网上家校互动平台，方便家长与教师交流、了解学生的学习情况。

八、成果与效益通过多年的努力，我校在义务教育均衡发展方面取得了显著成果。

义务教育均衡发展汇报材料

义务教育均衡发展汇报材料义务教育均衡发展汇报材料（精选7篇）在学习和工作的日常里，有的人天天看汇报，有的人天天写汇报，汇报时，要熟悉掌握汇报内容，做到条理清晰，主次分明，怎样写汇报才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的义务教育均衡发展汇报材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

义务教育均衡发展汇报材料篇1一、基本情况竹林桥小学现有教学班20个，在校学生903名，教职工43名。

学校占地面积20517平方米，生均22.7平方米。

校舍建筑面积3033平方米，生均3.36平方米。

学校现有绿化面积7017平方米，占校园总面积的34.2%。

学生活动场地5446平方米，其中200米环形跑道，田径场地一个，篮球场一个，乒乓球场地一个，共4个乒乓球台。

已配备标准配套的体育器材。

体、音、美器材设备已经配备齐全，科学实验设备已达到二级标准。

学校有50台电脑。

现有一个计算机室，20xx年7月份建校园网，同时正式投入使用。

学校已配备多媒体教室。

学校图书馆中共有图书35834册，生均40册，图书阅览室有配套桌椅。

专任教师43人，其中取得大专及以上学历25人，在编教师教师学历合格率达100%。

二、指标达到情况（一）发展规划及保障1、政策规划C1学校均衡发展纳入经济社会发展规划；C2周边综合治理和学生安全管理制度健全；C3建立义务教育均衡发展督导检查制度；2、经济投入C4生均义务教育经费逐年上升；C5教育附加费按规定用以均衡发展教育；C6农村税费改革固定性转移支付资金用于教育的比例不低于60%，且能向农村倾斜；C7严格落实国家和省“从土地出让收益中按比例计提教育资金”的政策；3、经济管理C8义务教育经费足额纳入地方财政预算；C9建立义务教育经费审计监督和统计公告制度；（二）学校标准化建设4、布局调整C10开展义务教育学校布局调整实现了标准课桌凳配备；5、校安工程C11认真实施校舍安全工程，制定方案，落实计划。

新建教学楼、食堂达到国家抗震设计标准。

学校义务教育均衡发展汇报材料

学校义务教育均衡发展汇报材料学校义务教育均衡发展汇报材料无论是在学校还是在社会中，汇报与我们的生活息息相关，汇报可以以某个具体项目为单位进行汇报，也可以以某个阶段的工作为单位进行汇报，说了那么多，你会写汇报吗？以下是小编为大家收集的学校义务教育均衡发展汇报材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校义务教育均衡发展汇报材料1一、实施“三项建设”，健全信息化支撑平台1、班班通教学设施建设，学校教育信息化工作汇报。

学校现有45个教学班，均配备交互式电子白板。

为每位教师配备有备课必需的终端设备，师机比达到1:1.有效实现了教学手段的信息化。

2、网络基础设施建设。

学校出资80余万元，完善学校现有的信息技术装备和资源。

已经建成校园网无线全覆盖,达到百兆进校园。

3、网站信息平台建设。

学校建立了自己的网页，内容及时更新，通过网络进行校内通知、信息发布和教学资源共享等，实现网络化管理。

二、以任务驱动为主要策略，加强信息化应用1、以“信息技术与学科教学深度融合”为目标，强化校本教研，以研促教。

如每个学期的每个老师都要进行公开课教学，主题就是交互式电子白板在课堂教学中的应用。

任课教师网络学习空间开通比例基本达到要求。

2、以“优教通平台”为载体，实现网络资源备课。

无论是个人备课还是集体备课，我们充分发挥优教通平台提供的资源和空间。

实现了教师人人通，提高了教研的实效性。

比如我们的.教师网络集体备课，打破了传统集体备课在时间、地域等方面的局限，促成了教师之间跨时空的合作与共享。

老师们随时都可以进入优教通平台当中发表自己的见解，大大提高了备课效率，化繁为简。

3、以提高信息素养为主旨，加强信息技术培训。

我们先后进行了多媒体课件制作培训，班班通使用培训及微课制作培训等校本培训。

有效地提高了教师信息技术应用能力。

同时我们每个学期还开展例如白板课件制作，微课制作等专题的教学研究活动，工作汇报《学校教育信息化工作汇报》。

取得了较好的效果。

义务教育均衡发展工作汇报材料6篇

义务教育均衡发展工作汇报材料6篇义务教育均衡发展工作汇报材料 (1) 在各级政府及主管部门的不断关心扶持下，我校的校园硬件基础建设有了很大提升，运动场所、绿化、图书、信息化办公等大有改观。

1、校舍及场馆建设：学校校舍建筑面积原共计6x5平方米，生均x.x平方米，学校现在整修统计校舍建筑面积共计7xx5平方米，生均7.78平方米，无危房及土木结构校舍;在原体育运动场馆总面积6x0平方米，生均6.6平方米基础上;20xx年新建四跑道塑胶运动场一个，面积为3x0平方米， 20xx年9月修整篮球场一个，学生羽毛球场2个，截止20xx年9月底学校扩建整修了学生运动休闲场3x8平方米，现学生运动场所为9xx8平方米，生均达到10.xx平方米，基本满足了学生运动、休闲需要。

近三年，各级政府为我校在基础建设方面投入近140万元，校容校貌焕然一新。

2、图书仪器设备：学校设有图书阅览室和科学实验室。

学校原有图书22500册，生均22.9册，因部分图书损耗老化和捐赠，现图书14x8册，生均15.15册，图书阅览室面积为1x.76平方米，每周都对学生开放，完善了借还手续，管理科学规范;科学实验室达到省颁二类标准，科学实验室及仪器室面积为120平方米,实验器材入柜，摆放有序，实验室使用正常，有专任教师、有计划、有演示分组实。

3、体、音、美、卫及电教设备：学校体、音、美、卫及心理咨询室器材配备符合要求;原教学仪器设备总值为26x00元，拥有计算机x台，生机比为8.42：1，20xx年8月省县均衡发展在我校现代化办公投入x万元，增添了x台计算机和x个班班通，新建了一个在线课堂，同时学校还拥有计算机教室、多媒体教室各1个，各室开课正常，有制度、有记录。

学校网络接入在原有20M的基础上于20xx年9月升为50M以上的光纤，教学软件光盘有500课时，教学资源有1200G以上，教学软件课时有目录、正常使用。

义务教育均衡发展工作汇报材料 (2)1.审议通过有关政策性文件。

知行学校义务教育均衡发展汇报材料

知行学校义务教育均衡发展汇报材料尊敬的领导：我校始终坚持以素质教育为核心，推动义务教育均衡发展。

在过去的一年中，学校充分发挥自身优势，积极推动创新，努力提高教育质量，取得了一系列令人瞩目的成绩。

特将我校义务教育均衡发展的具体情况进行汇报如下：一、投身于基础设施建设，改善学校条件为了改善师生的教育教学环境，学校在过去的一年里加大了基础设施建设的力度。

先后投入大量资金，建设了一座新的教学楼和实验楼，并对校园文化墙进行了更新装饰。

同时，学校还引进了一批先进的教学设备，提升了教学质量和效果。

通过这些举措，学校的整体办学条件得到了极大的改善，为师生创造了良好的学习和生活环境。

二、加强师资队伍建设，提高教育教学质量学校一直重视师资队伍建设，注重提高教师的教学水平和专业素养。

在过去的一年里，学校组织了多次师资培训和学术交流活动，邀请了一批名师前来指导教学工作。

此外，学校积极落实激励政策，给予教师相应的奖励和荣誉，激励教师更加努力工作。

这些举措有效提高了学校的教育教学质量，取得了明显的成绩。

三、多元化的教育教学活动，培养全面发展的学生在过去的一年中，学校注重培养学生的综合素质，开展了一系列多元化的教育教学活动。

例如，学校组织了各类文化艺术节、科技创新大赛、运动会等活动，让学生在各个方面得到发展和锻炼。

学校还与社区合作，开展了社会实践活动，让学生走出校园，增长社会经验。

这些活动全面培养了学生的身心素质，提高了他们的综合能力。

四、注重特殊群体的关爱和教育学校注重对特殊群体的关爱和教育。

针对留守儿童、贫困家庭学生、残障学生等特殊群体，学校建立了关爱机制，为他们提供免费午餐、资助金和心理疏导等帮助。

同时，学校组织了各类特长培训班，为这些学生提供更多的发展机会。

通过这些举措，学校帮助这些特殊群体学生走上了更好的发展道路。

五、加强家校合作，形成共育共建共治局面学校高度重视家校合作，积极加强与家长的沟通和互动。

学校建立了家长学校，定期邀请家长参与各类教育培训和讲座，提高家长的教育意识和育儿能力。

义务教育均衡发展汇报材料（精选11篇）

义务教育均衡发展汇报材料义务教育均衡发展汇报材料（精选11篇）从小学、初中、高中到大学乃至工作，汇报的使用范围越来越广，汇报可以是工作开始前的规划安排，也可以是工作完成后的分析总结，话说回来，你知道怎么写汇报吗？以下是小编帮大家整理的义务教育均衡发展汇报材料，仅供参考，大家一起来看看吧。

义务教育均衡发展汇报材料篇1尊敬的各位领导、专家：大家好！首先，我代表崔新庄子完全小学全体师生，对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下：一、学校基本情况崔新庄子完全小学成立于1923年，旧址在村北天主教堂内，于1999年9月迁入现址，服务于7个行政村，占地面积约16500平方米，建筑面积1038平方米。

按照办学条件标准化要求，学校设有仪器室、实验室、图书室、音乐室、美术室、体育室、少先队活动室、计算机室、多媒体教室，各功能室均达到二类配备标准。

学校现有7个教学班，教职工20人，其中小学高级教师7人，专任教师学历全部达标，专业结构配置基本合理。

在校学生258名，入学率、巩固率、完成率均达100%。

校园布局合理，功能区划清晰。

我校多年来在教育局的领导下，认真贯彻落实《义务教育法》，努力推进素质教育，促进义务教育均衡发展。

在“坚持教育均衡发展、推动教育公平、争创人民满意学校”为办学理念的指导下，以打造“书香校园、文明校园、平安校园、教学质量优质校园”为工作方向，在全体师生的共同努力下、在上级部门的关怀下，学校管理日趋成熟，校园环境逐年改善，教学设施不断更新，学校面貌大改观，学校的各项工作蒸蒸日上。

二、实施“义务教育均衡发展”的主要做法（一）学校高度重视，工作扎实有效。

1、我校把提高“普九”成果做为重中之重的工作来抓，学前教育入学率达100%；我校实行落实责任制，重点抓好留守学生、贫困学生、问题学生、学困生以及进城务工子女在学校的学习。

同时我校进一步规范了学籍档案管理，做到档案内容齐全，数据准确，装订规范，保管完备。

学校义务教育均衡发展工作汇报（精选13篇）

学校义务教育均衡发展工作汇报学校义务教育均衡发展工作汇报（精选13篇）无论是身处学校还是步入社会，有的人天天看汇报，有的人天天写汇报，汇报通常是对工作的总结报告，看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，总结了哪些经验，怎样写汇报才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的学校义务教育均衡发展工作汇报，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校义务教育均衡发展工作汇报篇1让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。

为此，我校在全面贯彻教育方针、规范办学行为、加强教师培训、提高教师的教学水平、实施素质教育、严格执行课程标准、克服困难开齐开足课程、深化教育改革、走特色之路等各方面做了大量工作，现将我校义务教育均衡发展情况汇报如下。

一、学校基本情况学校确立“以人为本、以生为本、以学为本”的核心价值观，树立“为每一位学生的健康成长服务，为每一位学生的终身发展奠基”的育人理念。

坚持“质量+特色=品牌”的发展战略，高标准推进学校建设，打造生本校园。

现在已经形成了包括教学区、生活区、运动区、教学管理特色文化墙、学生管理特色文化墙等三区双长廊的育人格局。

二、优化资源配置，从硬件投入上保证教育均衡发展县委县政府、教育局大力支持我校硬件条件的改善。

随着硬件条件的改善，学校的教育均衡发展水平明显提高。

1、教学设施：学校占地面积47163.3平方米，生均20.4平方米，达到省级不少于20的标准。

建筑面积共计18861平方米，生均8.16平方米，达到省级不少于6.4的标准。

宿舍建筑面积8822平方米，现有住宿生1547人，生均5.7平方米，达到省级不少于5.5的标准。

共有在校生2311人，设置43个教学班，平均班额53.74，最大班额55人。

2、教学仪器设备：教学仪器设备总值为2987723.53元，生均1292.82元，达到省级不少于695元的标准。

学校设有物理实验室3个，化学实验室2个，生物实验室2个。

3、教学及辅助用房：共计15个，其中有4个计算机教室，共有电脑365台，生均0.16台。

学校义务教育均衡发展工作汇报材料(共6篇)

学校义务教育均衡发展工作汇报材料（共6篇）学校义务教育均衡发展工作汇报材料（共6篇）第1篇：学校义务均衡发展工作汇报年*学校义务均衡发展工作情况汇报尊敬的各位领领导、各位专家，大家好！现就我校义务均衡发展工作情况向各位领导作如下汇报：一、学校概况1*位于*。

学校于年11月动工，*年11月正式启用。

学校占地面积达*平方米，总建筑面积*平方米,现有教学班*个，在校生*名。

教职工*人，其中专任教师*人。

学校的办学宗旨是：帮助农村留守儿童和困境儿童进城读书，与城镇孩子一样享受优质的，提高他们升学和就业的竞争力，帮助他们改变人生的命运，让优质平民化，平民优质化。

学校的办学理念是：一切为了学生，健康生活，快乐学_，全面发展；校训是*；校风是：*；教风是：*；学风是：*。

学校硬件现有高标准的教学楼、综合楼、图书馆、学生公寓、教师公寓、报告厅等，设有多功能电教室、计算机教室、美术教室、音乐教室、舞蹈教室，心理辅导室等功能室，班班通、图书阅览室、高标准的塑胶运动场、篮球场等一应俱全。

二、努力提高办学条件-1于总经费的5%，学校用于教师培训的经费为*万元，年春季学期我校教师培训经费预算为*万元。

3、师德师风建设：依法规范教师职业行为，切实加强教师管理。

认真贯彻落实部关于进一步加强和改进师德建设的意见，强化师德和考核，引导广大教师在岗尽职、爱岗敬业。

校长和教师能够做到依法治校、依法执教，学校教师无体罚学生和违法违纪问题；学校积极加强宣传严禁征订教辅资料，教师无补课及有偿家教现象，积极做好减轻学生负担工作。

四、加强办学行为管理1、坚持正确的办学方向，提升质量。

我校始终坚持遵循正确的办学方向，以培养学生的综合素质为教学活动的目标，开齐开足各门功课，有语文教师*人、数学教师*人，音体美专职教师共*人，等。

积极施行"阳光体育"工程，确保学生在校一小时的体育锻炼时间，以促进学生的全面健康发展。

学校不断完善教学工作评估方案、标准、程序、办法以及教学质量监控、评估、反馈机制。

义务教育均衡发展工作汇报材料6篇

义务教育均衡发展工作汇报材料6篇义务教育均衡发展工作汇报材料 (1) 一年来，我们在县委、县政府的正确领导下，紧紧围绕“建设教育强县、办人民满意的教育”目标，不断推进教育改革与发展。

县教育局被评为全省教育宣传工作先进单位、全省远程培训工作先进单位、全市教育考试工作先进单位，并获省财政厅颁发“国家助学贷款奖”。

三项优先、小康社会、争资金争政策、项目建设、为民办实事等工作被县委、县政府评为先进单位。

1.教育优先地位实现新高度。

县委、县政府坚持教育优先发展战略，把教育当成最大的民生，将“教育优先”列为全县“三项优先”战略之一，把教育优先工作列入对相关县直部门的年度考核，考核结果作为考核相关领导干部的重要内容。

县四大家领导心系教育，多次深入学校调研指导、现场办公、亲自协调，为教育排忧解难。

全县各级各部门合力重教支教帮教，教育“六个优先”理念逐步落实。

20xx年，全县财政性教育投入达到5.325亿元，比20xx年增长6000余万元，增长11.3%。

其中，用于学校建设的资金总额近1个亿，仅合格学校建设一项，财政刚性投入达3200万元;落实各类家庭经济困难学生资助金1900余万元，帮扶生源地信用助学贷款人数达1277人，金额867.08万元，贷款人数和金额都名列全市前茅。

2.办学条件改善取得新突破。

全县新增城区学位4350个，新增农村义务教育寄宿制学校学生床位2036个，新增教师公租房144套;建成合格学校13所、农村公办中心幼儿园2所、城区公办幼儿园1所，改扩建薄弱学校49所。

一中标准化、规模化建设提速，3栋教学楼、2栋学生公寓楼交付使用，喜迎百年校庆。

工贸学校、绍基学校、敦颐学校、进修附小、六小、七小、八小等7所城区学校标准化、规模化建设全面推进，目前进入征地和建设阶段。

同时，启动了五中等16所合格学校、油湘中心幼儿园等2所农村公办中心幼儿园建设，至20xx年底，将如期完成省定62所合格学校建设任务。

我县合格学校建设、薄弱学校改造及教师公租房建设工作得到省教育厅领导好评。

学校义务教育均衡发展汇报材料

学校义务教育均衡发展汇报材料学校义务教育均衡发展汇报材料一、学校基本情况我校位于某市南部，占地面积约100亩，建筑面积55500平方米。

学校创建于2002年，现有教职工111人，其中专任教师103人，高级职称17人，中级职称44人，普通教师资格证持有者98人。

学校现有学生1969名，分别在小学、初中、高中三个阶段就读，目前小学一至六年级各3个班，初中一至三年级各3个班，高中一至三年级各2个班。

二、均衡发展的措施（一）基础设施建设在建设学校的基础设施方面，我校一直以来非常注重，特别是在义务教育阶段的学生中，我们力求在硬件设施、教学设备、实验室设备、图书资料等方面的配备上尽量做到均衡。

我们分别从小学、初中、高中三个阶段的学生实际需求出发，针对不同的学段特点配备了教学楼、实验楼、图书馆、美术馆、音乐馆、体育馆、多功能厅和多媒体教室等各种不同类型的教学用房，以及标准化的篮球场、排球场、田径场、足球场、羽毛球场等多个阳光体育场馆，为学生们的全面发展提供了保障。

（二）师资力量建设我校一直重视师资力量的建设，学校管理团队具备严谨的思克格图体系驱动思维，规范的管理制度，为学校的稳定发展提供了优质的保障。

同时，学校重视教师的专业素质和能力提升，定期增加专业培训、学术交流和现代教育技术引导，以及自由创新教育实验，勇于探索新的教育理念、教育方式和教育技术。

我们的教师更加懂得了如何用科学的幽默言行，激发学生兴趣，增强学生自学能力和自主学习意识，提高学生的学业成绩和综合素质。

（三）优质教育资源共享我们鼓励教师之间协作，共同探索有效教学方法，创新教学模式。

学校鼓励教师针对不同学科、不同学段的特点，在授课时结合多种教学方式，全面激发学生学习兴趣。

同时，学校注重拓展学生的思维与创新能力，建立多种多样的学科交流平台。

学校定期邀请外校教师来学校授课、培训，教师互相参观授课等形式、举措。

搭建社区学习资源共享平台，在共同使用中，为所有学生提供优质教育资源，实现资源的均衡利用。

学校义务教育均衡发展汇报材料

学校义务教育均衡发展汇报材料下面是小编整理的学校义务教育均衡发展汇报材料，请阅读，上公文站，发现学习。

学校义务教育均衡发展汇报材料一我校认真贯彻学习国家中长期教育改革和发展规划纲要，全面推进义务教育，不断提升学校办学条件。

学校在XX区委、区政府和区教育局的正确领导与指导下，认真贯彻执行上级相关文件精神，扎实推进学校义务教育均衡发展各项工作，现将学校开展广西壮族自治区义务教育均衡发展的工作情况汇报如下：一、学校基本情况XX小学座落在风景秀丽的XX江畔，毗邻风景怡人的XX公园，校园环境优美。

学校创办于1945年，20xx年XX校由政府收编并入我校。

我校现有教学班21个，教职工59人，学生948人。

其中进城务工人员子女656人占全校学生数的70%。

大班额共7个，其中人数最多班级为52人。

学校有各类功能室11间，总面积680平方米。

近几年在XX区教育的领导和大力支持下以及学校不断努力下，学校办学条件逐渐完善，投入金额逐年增加，增添功能室仪器和设备，能基本满足学校教学辅助用房要求，确保了学校正常的教学秩序。

二、指标达标自评情况根据《广西壮族自治区义务教育学校办学基本标准达标评估表》的细则要求，学校对评估内容的3项一级指标和9项二级指标进行了认真的自查自评，自评分数为：校园校舍建设25 分;仪器图书装备50分;教师队伍建设20分。

总计95分，根据基本标准达标评估细则得分达标，具备了“广西义务教育学校办学基本标准达标评估”的条件。

三、主要做法和经验(一)加强文件学习，全面推进义务教育均衡发展工作1、为使学校义务教育均衡发展工作能高标准完成，根据七星区教育局通知精神和要求，我校成立了由校长、各职能部门负责人及教师代表组成的均衡发展工作领导小组：组长：XX(校长)副组长：XX(党支部书记)、XX(党支部副书记)、XX(副校长) 组员：XX认真组织学习《XX市人民政府教育督导团关于印发XX县域义务教育均衡发展督导评估实施方案的通知》(市督导团〔20xx)7号)等文件，严格按照评估标准，查找问题，采取有效措施。

义务教育均衡发展汇报材料

义务教育均衡发展汇报材料尊敬的领导、各位老师：大家好！我代表学校，就近年来我校在推进义务教育均衡发展方面的工作进行汇报。

一、学校基本情况我校位于我国某市的一个城乡结合部，是一所拥有60多年历史的学校。

学校占地面积20000平方米，建筑面积10000平方米，现有36个教学班，学生2300人，教职工120人。

学校环境优美，设施齐全，包括标准化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等。

近年来，在政府和社会各界的支持下，我校办学条件不断改善，教育教学质量稳步提升。

二、推进义务教育均衡发展的主要措施1. 加强基础设施建设，改善办学条件近年来，我校在政府的大力支持下，加大基础设施建设力度，不断改善办学条件。

新建了教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等，改造了食堂、宿舍等生活设施。

同时，加强校园文化建设，优化校园环境，为师生创造了一个良好的学习和生活氛围。

2. 加强教师队伍建设，提高教育教学质量我校高度重视教师队伍建设，通过引进优秀人才、培训现有教师、优化教师结构等方式，不断提高教师队伍的整体素质。

同时，加强教育教学研究，推进新课程改革，提高教育教学质量。

近年来，我校学生在各类竞赛中屡获佳绩，升学率逐年提高。

3. 推进素质教育，促进学生全面发展我校坚持素质教育理念，注重学生全面发展。

开设了丰富多样的课程，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育、音乐、美术等。

同时，加强学生社团建设，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长。

近年来，我校学生在体育、艺术、科技创新等领域的竞赛中取得了优异成绩。

4. 加强家校合作，共同促进学生成长我校高度重视家校合作，定期召开家长会，加强与家长的沟通与交流。

通过家访、电话联系、微信等方式，及时了解学生家庭状况，帮助家长解决教育问题。

同时，邀请家长参与学校管理，共同促进学生成长。

5. 落实资助政策，保障学生权益我校严格执行国家资助政策，对家庭经济困难的学生给予资助。

2023最新-学校义务教育均衡发展工作汇报优秀6篇

学校义务教育均衡发展工作汇报优秀6篇作为音乐器材室的管理员应全力支持各科教学活动，真正服务于教学。

下面是的为您带来的6篇《学校义务教育均衡发展工作汇报》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

学校义务教育均衡发展工作汇报篇一根据义务教育均衡发展督导评估工作方案要求，我校认真组织学习各级政府下发的文件精神，对照评估方案及相关通知，细致认真扎实地开展整理汇总。

现将我校义务教育均衡发展工作情况汇报如下：一、学校概况：是一所1912年创建的县属小学，学校地处繁华地段广场、广场之间，旁，地理位置优越，二栋教学楼，三栋综合楼，学校占地面积x平方米，校舍面积x平方米，体育场馆面积x平方米。

现有x个教学班，x名学生，x名教职员工，小学高级教师x名，市、县级骨干教师15名。

学校的学科教师配备合理，除病休教师外，全员上岗。

学校按照编制标准和学科要求配备学历合格的专任教师。

（语文教师x人、数学教师xx人、英语教师x人、品德与社会教师x人、科学教师5人、音乐教师5人、美术教师5人、体育与健康教师5人、信息教师2人，卫生教师1人、兼职的心理健康教育教师1人。

）学校还配有音乐教室1间、美术室1间、多功能教室2间、计算机教室1间、仪器室1间，科学实验室1间、准备室1间，有体育室活动室、少先队活动室、卫生室、综合档案室、图书室、阅览室各1间，办公室间。

学校有台计算机，每个教室里面均有电视机、录音机、DVD。

学校公共教学用房充足，各功能室制度齐全，做到了充分利用。

多年来，学校全面贯彻党的教育方针，本着“以人为本”的现代管理思想，以科研创特色，以改革求发展，以全人教育为目标，使教育、教学、科研工作一直走在全县的前列。

近年来，学校把“让学校成为师生最幸福的乐园”作为办学追求，把“让班级洋溢成长气息，让课堂焕发生命活力”作为每个教师的工作准则，以“承百年积淀，育世纪英才”贯穿学校教育全过程，注重学生的品德修养，注重学生的个性发展，注重学生的创新思维和实践能力的培养，努力实践以培养“合格＋特长”为目标的办学模式，先后为社会主义建设培养了不少优秀人才，获得了较高的社会声誉。

学校义务教育均衡发展汇报材料

学校义务教育均衡开展汇报材料一我校认真贯彻学习国家中长期教育改革和开展规划纲要，全面推进义务教育，不断提升学校办学条件。

学校在XX区委、区政府和区教育局的正确领导与指导下，认真贯彻执行上级相关文件精神，扎实推进学校义务教育均衡开展各项工作，现将学校开展广西壮族自治区义务教育均衡开展的工作情况汇报如下：一、学校根本情况XX小学座落在风景秀丽的XX江畔，毗邻风景怡人的XX公园，校园环境优美。

学校创办于1945年，20xx年XX校由政府收编并入我校。

我校现有教学班21个，教职工59人，学生948人。

其中进城务工人员子女656人占全校学生数的70%。

大班额共7个，其中人数最多班级为52人。

学校有各类功能室11间，总面积680平方米。

近几年在XX区教育的领导和大力支持下以及学校不断努力下，学校办学条件逐渐完善，投入金额逐年增加，增添功能室仪器和设备，能根本满足学校教学辅助用房要求，确保了学校正常的教学秩序。

二、指标达标自评情况根据?广西壮族自治区义务教育学校办学根本标准达标评估表?的细那么要求，学校对评估内容的3项一级指标和9项二级指标进行了认真的自查自评，自评分数为：校园校舍建设25 分;仪器图书装备50分;教师队伍建设20分。

总计95分，根据根本标准达标评估细那么得分达标，具备了“广西义务教育学校办学根本标准达标评估〞的条件。

三、主要做法和经验(一)加强文件学习，全面推进义务教育均衡开展工作1、为使学校义务教育均衡开展工作能高标准完成，根据七星区教育局通知精神和要求，我校成立了由校长、各职能部门负责人及教师代表组成的均衡开展工作领导小组：组长：XX(校长)副组长：XX(党支部书记)、XX(党支部副书记)、XX(副校长)组员：XX2、学校投入大量的人力、物力、财力到功能室建设中，保障了学校义务教育均衡开展工作正常、有序开展。

(二)学校办学根本条件工作推进情况2、核实数据、查缺补漏、及时添置。

为保证学校仪器图书装备到达评估标准，学校工作重点放在仪器图书装备的清查、配置采购工作上，组织相关人员对仪器图书装备及时清查，针对所缺的仪器图书装备成立采购小组，采取向上级主管部门申报和自筹资金的方式进行采购。