初中物理电与磁试题

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(物理)初中物理电与磁测试卷(含答案)

(物理)初中物理电与磁测试卷(含答案)

(物理)初中物理电与磁测试卷(含答案)一、选择题1.如图所示,下列关于物理实验表述正确的是()A. 图甲实验揭示了电流的周围存在磁场。

应用电磁铁B. 图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动。

应用发电机C. 图丙实验是电磁感应现象。

应用是电动机D. 图丁实验电源的左端是正极。

小磁针A端是S极【答案】 A【解析】【解答】A.该装置是奥斯特实验,是用来研究通电导线周围是否有磁场的实验装置,揭示了电流的周围存在磁场,应用为电磁铁;B.图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动,应用是电动机;C.图丙实验是电磁感应现象,应用是发电机;D.由右手定则可知图丁实验电源的右端是正极,由同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥可知,小磁针A端是S极。

故答案为:A【分析】在电和磁这一部分中,学到了很多电学设备,每个设备的制成原理是经常考查的知识点,一般来说,有电磁铁的仪器是电流的磁效应原理,发电机和动圈式话筒是电磁感应现象原理,电动机和扬声器是通电导体在磁场中受力原理.2.以下探究实验装置中,不能完成探究内容的是()A. 磁极间相互作用规律B. 通电直导线周围存在磁场C. 磁性强弱与电流大小的关系D. 产生感应电流的条件【答案】C【解析】【解答】解:A、如图,据小磁针偏转的情况可以判断磁极间的作用规律,A选项能探究,故不符合题意;B、如图,该实验装置是奥斯特实验装置图,可探究通电导线周围存在着磁场,B选项能探究,但不符合题意;C、如图,该实验电路中电流大小不能改变,所以不能研究电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系.故符合题意;D、如图,此时电路是闭合,导体在磁场中做切割磁感线运动时,能产生感应电流,D能探究,故不符合题意.故选C.【分析】(1)磁极间的作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;(2)据奥斯特实验可知,通电导线周围存在着磁场;(3)电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关;(4)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就会产生感应电流,该现象叫电磁感应现象.3.下列四种磁体中产生的磁场,其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是()A. 条形磁铁 B. 地磁场 C. 通电直导线 D. 通电螺线管【答案】C【解析】【解答】解:条形磁铁的中间没有磁性,但在两端磁性最强;地磁场和通电螺线管的磁场特点与条形磁铁磁体的磁场相似;通电直导线磁场的分布就是以通电直导线为圆心的一个个同心圆,越靠近通电直导线,磁性越强,磁场分布就越密.所以通电直导线磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同.故选C.【分析】根据条形磁铁的磁场特点、地磁场的磁场特点、通电直导线的磁场特点和通电螺线管的磁场特点进行比较,得出答案.4.有一小磁针静止在通电螺线管上方,如图所示,则通电螺线管()A. 左侧为N极,a端为正极B. 左侧为S极,a端为正极C. 左侧为N极,b端为正极D. 左侧为S极,b端为正极【答案】 C【解析】【解答】解:由于小磁针静止时,其左端为S极,右端为N极,根据磁极间的作用规律可知,螺线管的右端为S极,左端为N极。

初三物理电与磁测试卷(带答案)

初三物理电与磁测试卷(带答案)

初三物理电与磁测试卷(带答案)一、选择题(共18道总分36分)1、发现利用磁场产生电流的条件和规律,进一步解释了电现象和磁现象之间联系的物理学家是()A.奥斯特B.法拉第C.欧姆D.安培2、如图所示是课本中的四个实验,其中说明磁场对电流有力的作用的是A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁甲乙丙丁3、下列关于磁场和磁感线的说法中,正确的是()A.只有磁铁才有磁场B.磁感线是由铁屑形成的C.磁感线是客观存在的闭合曲线D.越靠近磁极的地方磁感线越密4、关于电磁感应现象,下列说法正确的是()A.电磁感应现象中机械能转化为电能B.感应电流的方向只跟导体运动方向有关C.感应电流的方向只跟磁场方向有关D.导体在磁场中运动,能够产生感应电流5、如图所示是直流电动机的模型,闭合开关后线圈顺时针转动。

下列方法中可行的是A.只改变电流大小B.只改变电流方向C.对换磁极同时改变电流方向D.换用磁性更强的磁铁现要线圈逆时针转动.6、如图所示,是一个磁信息阅读器.只要将磁卡刷过,检测头中就会产生感应电流,便能得到相应的信息.以下电器件中工作原理与此相似的是()A.扬声器B.电磁继电器C.发电机D.电铃7、如图4所示,是小王同学探究"电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系,的电路路图。

小王在探究过程中,你认为以下说法正确的是A.滑动变阻器的滑片向口端滑动时,电磁铁吸引的铁钉减少B.电磁铁的上端为S极C.滑动变阻器的滑片向6端滑动时,电磁铁磁性增强D.判断电磁铁磁性的强弱,主要是观察电磁铁匝数多少8、用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉,铁钉受到吸引而没有与磁铁接触,处于静止状态,如图6所示。

磁铁对铁钉作用力的方向是()A.向左上方B.向右上方C.竖直向上D.竖直向下9、下列有关电铃(如图)说法正确的是()A.电铃的工作原理是电磁感应B.小锤击打到铃碗时,电磁铁仍具有磁性C.要使铃声响度大一些,可适当降低电压D.滑动变阻器的滑片向左移动,电磁铁的磁性增强10、下列四幅图中,通电螺线管中电流的方向标注正确的是()11、如图2所示,下列中说法中错误的是A.验电器检验物体是否带电B.小磁针转动,说明电流能产生磁场C.该实验能说明发电机的工作原理D.该实验用来研究电磁感应现象12、发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代,制造电动机所依据的原理是()A.电磁感应现象B.电流的周围存在着磁场C.磁场间的相互作用D.通电导体在磁场中受到力的作用13、安培定则:用___手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的___极。

初中物理电与磁例题及详细解析

初中物理电与磁例题及详细解析

初中物理电与磁例题及详细解析【典型例题】类型一、基础知识1.电梯为居民出入很大的便利,出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图所示,R1为保护电阻,R2为压敏电阻,其阻值随压力增大而减小。

下列说法正确的是()A.电磁铁是根据电磁感应原理制成的B.工作时,电磁铁的上端为S极C.超载时,电磁铁的磁性减小D.正常情况下(未超载时),K与B接触【思路点拨】解答本题首先理解题中该装置的作用,看清图中电路通断带来的一些列变化。

【答案】B【解析】A中电磁铁是根据电流的磁效应原理制成的,故A错误;B中电磁铁工作时,电流从电磁铁的下面导线流入,利用安培定则判断出电磁铁的下端为N极,上端为S极,故B正确;C中超载时,随着压力的增大,压敏电阻的阻值随着减小,电路中的电流逐渐增大,电磁铁的磁性逐渐增强,故C错误;D 中正常情况下(未超载时),衔铁被弹簧拉起,K与静触点A接触,故D错误。

【总结升华】电磁继电器的工作原理。

2.为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性,某同学设计了以下四个实验,其中不能达到目的的是()A.将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球B.将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近C.将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动D.将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起【答案】B【解析】要想证明条形磁铁的磁性两端强、中间弱,A是可以的,因为三个球两个在两端,一个在中间;B不行,因为两根条形磁铁相互平移靠近时,两磁铁吸引并不能说明两端强,中间弱,故B不对;C是铁块向右移动时,可以通过弹簧伸长的长度确定磁性的大小,是可以的;D中将一堆大头针上的条形磁铁提起时,根据大头针被吸起时的多少可以确定磁性的大小,故也是可以的,故B不对。

【总结升华】该题是想知道条形磁体磁性分布不均匀,控制变量才有可比性。

3.(2015•烟台中考)如图所示,电磁铁P和Q通电后()A.P的右端是N极,Q的左端是S极,它们相互吸引B.P的右端是S极,Q的左端是S极,它们相互排斥C.P的右端是N极,Q的左端是N极,它们相互排斥D.P的右端是S极,Q的左端是N极,它们相互吸引【答案】B【解析】由安培定则可得螺线管P左侧为N极,右侧为S极;螺线管Q左侧为S极,右侧为N极,即两磁铁同名磁极相对,相互排斥。

初中物理电与磁测试卷(含答案)

初中物理电与磁测试卷(含答案)

初中物理电与磁测试卷(含答案)一、选择题1.在下面四幅图中,图文相符的是()A. 电动机利用图示原理制成的B. 电铃是电流的磁效应工作的C. 发电机是利用图示原理制成的D. 扬声器是把声信号转换成电信号【答案】 B【解析】【解答】A. 图中导体切割磁感线运动时,产生电流,是电磁感应现象,发电机利用图示原理制成的,A不符合题意;B. 图中的电铃主要工作部分是电磁铁,利用电流的磁效应工作,B符合题意;C. 图演示的是磁场对电流的作用力,电动机是利用图示原理制成的,C不符合题意;D. 如图的扬声器工作时,将电信号转换成声音,D不符合题意;故答案为:B。

【分析】磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用是制成电动机.电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变.发电机的原理是根据电磁感应现象(电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流)制成的.2.如图是“水位自动报警器”电路图,容器中装有盐水,和分别是“2.5V,0.3A”和“2.5V,0.5A”的灯泡,下列说法不正确的是()A. 液面上升到与金属块B接触时,电磁铁工作,说明盐水是导体B. 液面上升,金属块A受到的液体压强变大C. 工作1min电流做功45JD. 若在电路中M点接入电铃,则电铃响说明水位到达警戒线【答案】D【解析】【解答】A.液面上升到与金属块B接触,电磁铁、U1、金属块A、金属块B构成了闭合回路,电磁铁工作,说明盐水可以允许电流通过,盐水是导体,A不符合题意;B.盐水密度不变,由公式p=ρgh知,当液面上升,盐水深度增加时,金属块A受到的液体压强变大,B不符合题意;C、工作1min电流做功W=UIt=2.5V×0.3A×60s=45J,C不符合题意;D、由图知,如果将电铃接在M点,电铃与两只灯泡都是串联,所以无论水位是否达到警戒线,电铃能发生,D错误,符合题意.故答案为:D【分析】在液体密度一定时,液体压强随深度的增加而增大;利用公式W=UIt得到电流做的功;串联电路用电器工作过程中互相影响,并联电路用电器工作过程中互不影响.3.如图所示,是某保密室的防盗报警电路,当有人闯入保密室时会使开关S闭合.下列说法正确的是()A. 电磁继电器与发电机工作原理相同B. 电磁继电器与电动机工作原理相同C. 电磁铁工作时,上端为S极D. 当有人闯入保密室时,b灯亮【答案】D【解析】【解答】解:AB、电磁继电器是利用电流的磁效应工作的,发电机是利用电磁感应原理制成的,电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动工作的,故AB错误;C、根据安培定则可知,电磁铁工作时,上端为N极,故C错误;D、当有人闯入保密室时会使开关S闭合,电磁铁有磁性,吸引衔铁,电灯b所在电路接通,b灯亮,故D正确.故选D.【分析】(1)电磁继电器是利用电流的磁效应工作的,发电机是利用电磁感应原理制成的,电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动;(2)根据安培定则判断电磁铁的NS 极;(3)电磁继电器的工作原理,当控制电路接通时,电磁铁有磁性,衔铁被吸下;当控制电路断开时,电磁铁无磁性,衔铁在弹簧的作用下被拉起,结合实际情况进行分析.4.电磁炮是一种先进的动能杀伤武器,它是利用磁场对通电导体作用的原理,对金属炮弹进行加速,具有速度快、命中率高等待点。

初三物理电与磁测试卷(带答案)

初三物理电与磁测试卷(带答案)

初三物理电与磁测试卷(带答案)一、选择题(共18道总分36分)1、小明将小磁针放在螺线管内部,电键S断开,小磁针諍止后如图(a)所示.闭合电键S,小磁针转动,静止后如图(b)所示.接着他将电池的正负极对调,再闭合电键S,小磁针静止后如图(c)所示.根据实验结果,下列判断正确的是()A.通电螺线管的内部没有磁场B.通电螺线管的内部存在磁场,磁场方向与电流的方向无关C.通电螺线管的内部存在磁场,方向由螺线管的N极指向S极D.通电螺线管的内部存在磁场,方向由螺线管的S极指向N极2、如图所示,用来研究电动机工作原理的是()3、关于电与磁,下列说法正确的是()A.磁感线客观上并不存在,利用磁感线描述磁场是物理学的一种重要研究方法B.扬声器是把声信号转换成电信号的一种装置C.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,电路中就会产生感应电流D.地球是个巨大的磁体,周围的磁场方向由地理南极附近指向地理北极附近4、如图3所示的实验装置,可以用来()A、研究感应电流的方向与磁场方向的关系B、研究发电机的工作原理C、研究通电导体在磁场中所受的力与什么因素有关D、研究电磁铁的磁性与什么因素有关5、如图所示的手电筒内部有一个线圈,线圈内有一可来回运动的条形磁体,按箭头方向摇动时手电筒即可发光.下列实验中,与手电筒工作原理一致的是()6、在如图所示的四个装置可以用来演示电与磁的物理现象,则下列描述中正确的是()A.甲图中司南能指南北说明地球内部有根条形磁铁B.图乙是电动机原理示意图,它是根据通电线圈在磁场中受力而转动制成的C.图丙是奥斯特的电流的磁效应原理,它说明了通电导线周围存在磁场D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系甲7、下列实验装置与探究内容不相符的是()A.探究磁极间相互作用规律B.探究磁性强弱与电流大小的关系C.探究通电直导线周围存在磁场D.探究产生感应电流的条件8、(09江苏)在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S 极之间,铜棒的两端通过导线连接到电流表上.当ab做切割磁感线运动时,能观察到电流表的指针发生偏转.利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是A.电熨斗B.电动机C.电磁继电器D.发电机9、如图2所示的探究实验装置中,不能完成探究内容的是()10、广州六年级的两个小学生发明了公交车拉环充电器,他们将一个公交车和地铁的拉环扶手加入握力发电装置,10min的握力自发电可以提供给手机待机2h的电量.握力发电装置利用的物理原理与下列四幅图中工作原理相同的是()A.B.C.D.11、如图所示,闭合开关S,A、B、C、D四个小磁针静止时指向正确的是()A.小磁针A B.小磁针B C.小磁针C D.小磁针D12、图中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。

初三物理电与磁测试卷(带答案)

初三物理电与磁测试卷(带答案)

初三物理电与磁测试卷(带答案)一、选择题(共18道总分36分)1、在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到电流表上.当ab做切割磁感线运动时,能观察到电流表的指针发生偏转.利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是A.电熨斗B.电动机C.电磁继电器D.发电机2、图所示的四幅图中,表示交流发电机工作的原理图是:3、小华同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性.为了让铁钉吸引大头针的数目增多,以下措施中可行的是A.将滑片向左端滑动B.将滑片向右端滑动C.增加铁钉上所绕线圈的匝数D.增加一节干电池4、电磁炉是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场,磁化铁质铁锅,从而形成无数个小涡流(即电流),加速锅底分子运动,使锅底自身发热达到加热食品的目的,它具有安全可靠、节能环保等优点,是现代家庭中的理想灶具,其工作原理如图所示,下列说法错误的是()A.电磁炉在使用中利用了电流的磁效应;B.电磁炉加热食物时把电能转化为内能;C.铝、铜锅也可在电磁炉上使用;D.电磁炉面板的要很好的导磁性。

5、橡皮泥具有很强的可塑性,深受小朋友们的喜爱。

现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥,把高强磁铁放在旁边,磁铁会被慢慢吞噬(如图所示)。

磁铁会被吞噬的原因是()A.橡皮泥受到磁铁的压力B.橡皮泥有较强的粘连性C.高强磁铁具有动能D.橡皮泥中含有磁性物质6、下列四个实验,工作原理能和左边电动剃须刀工作原理相同的是()A. B. C. D.7、如今,刷卡机广泛应用于银行、超市.当人们将带有磁条的信用卡在刷卡机指定位置刷一下,刷卡机的检测头就能产生感应电流,便可读出磁条上的信息.图中能反映刷卡机读出信息原理的是()A.B.C.D.8、小磁针静止时,N极指北,S极指南,但又不是正北正南,这一现象说明A、这个指南针坏了B、地磁的两极与地理的两极并不重合C、地磁N极在地理北极附近D、地磁S极在地理南极附近9、下列物理学家和他的主要贡献对应正确的是()A.牛顿﹣﹣电流的热效应B.法拉第﹣﹣电磁感应现象C.奥斯特﹣﹣测出大气压的值D.伽利略﹣﹣牛顿第一定律10、物理知识广泛应用于生产和生活实际,下图所示各器具中,与发电机工作原理相同的是11、根据如图17所示的电流方向,判断通电螺线管的左端是极。

初中物理《电与磁》练习题(附答案)

初中物理《电与磁》练习题(附答案)

初中物理《电与磁》练习题(附答案)1、磁现象【知识积累】(1)磁性:物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。

我们就说物体具有磁性。

(2)磁体:具有磁性的物体叫做磁体。

磁体分为条形磁体、蹄形磁体、针形磁体。

(3)磁极:磁体上磁性最强的部分叫做磁极。

能够自由转动的磁体,静止时总是一个磁极指南,一个磁极指北,指南的那个磁极叫做南极(S极),指北的那个磁极叫做北极(N极)。

(4)磁极间的相互作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。

(5)磁化:①概念:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫做磁化。

②特点:被磁化后,磁体的相对端出现异名磁极。

③磁化的利与弊:应用:磁卡、磁盘、磁带等利用它上面的磁性物质可以储存声音、图像和文字信息等,钢针被磁化后,可以用来制作指南针。

危害:机械手表被磁化后,走时不准;彩色电视机显像管被磁化后,色彩失真等。

【典型习题】【练习1】实验表明,磁体能吸引1元硬币,对这一现象解释正确的是()A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁B.硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝C.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多D.硬币中含有磁性材料,磁化后被吸引【练习2】下列物体中,能被磁铁吸引的是()A.粉笔B.塑料尺C.大头针D.橡皮擦【练习3】一条形磁铁不慎从中间断为两段,则两段的磁性()A.两段都没有磁性B.一段只有N极,一段只有S极C.每段都有N、S极D.以上三种情况都有可能2、判断物体是否具有磁性的方法【知识积累】方法:(1)根据吸铁性判断:能吸引铁、钴、镍等物质的物体具有磁性。

(2)根据指向性判断:能自由转动的物体静止时总是指南北方向,则该物体具有磁性。

(3)根据磁极间的相互作用规律判断:若该物体的一端与小磁针相互排斥,则它一定有磁性;若与小磁针的两级均表现为相互吸引,或根本没有作用,则它没有磁性。

(4)根据磁体的磁性强弱分布判断:若有A、B两根外形完全相同的钢棒,已知一根有磁性,另一根没有磁性,区分方法为:将A的一端从B的左端向右端滑动,若在滑动过程中发现吸引力的大小不变,说明A有磁性;若发现吸引力先变小再变大,说明B有磁性。

初中物理电与磁专项检测试题(含答案)

初中物理电与磁专项检测试题(含答案)

初中物理电与磁专项检测试题(含答案)一、选择题1.如图所示,小磁针静止在螺线管附近,闭合开关S后,下列判断正确的是()A. 通电螺线管的左端为N极B. 小磁针一直保持静止C. 小磁计的S极向右转动D. 通电螺线管外A点的磁场方向向左【答案】D【解析】【解答】解:A、由安培定则可知,右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向右端,则通电螺线管的右端为N极,故A错误;BC、通电螺线管的右端是N极,根据异名磁极相互吸引可知,小磁针的S极应靠近螺线管的右端,则小磁计的S极向左转动,小磁针会逆时针旋转,故小磁针不会静止,故BC错误;D、在磁体的外部,磁感线从N极指向S极,所以通电螺线管外A点的磁场方向向左,故D正确;故选D.【分析】(1)根据线圈的绕法和电流的方向,可以确定螺线管的NS极;(2)据磁感线的方向分析判断即可解决;(3)据磁体间的相互作用分析小磁针的运动方向.2.如图是水位自动报警器的原理示意图,下图四个实验能反映其自动报警原理的是()A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】解:当水位达到金属块A时,控制电路接通。

电路中有了电流,电磁铁有磁性,向下吸引衔铁,使动触点与绿灯所在电路的静触点分开,绿灯灭。

与红灯所在电路的静触点接通,导致了红灯所在的电路接通,红灯亮;由此可见:水位自动报警器的原理是通过电磁铁控制工作电路的。

A、条形磁铁的周围存在磁场,A不符合题意;B、是电动机的原理,B不符合题意;C、电磁感应现象,是发动机的原理,C不符合题意;D、是电磁铁的原理,能反映其自动报警原理,D符合题意。

故答案为:D。

【分析】结合电磁铁继电器工作原理和过程分析解答即可.3.下面所做探究活动与得出结论相匹配的是()A. 活动:用铁屑探究磁体周围的磁场→结论:磁感线是真实存在的B. 活动:观察惯性现象→结论:一切物体都受到惯性力的作用C. 活动:马德堡半球实验→结论:大气压真实存在且很大D. 活动:探究带电体间的相互作用→结论:同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥【答案】C【解析】【解答】解:A、磁感线是理想化的物理模型,磁感线实际上并不存在,A不符合题意;B、惯性是物体的一种固有属性,它不是力,不能说受到惯性力的作用,B不符合题意;C、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在。

初中物理电与磁测试卷(含答案)

初中物理电与磁测试卷(含答案)

初中物理电与磁测试卷(含答案)一、选择题1.如图所示的四个实验,反映电动机基本原理的是()A. B.C. D.【答案】 D【解析】【解答】电动机的工作原理是电流在磁场中受力的作用而运动,D图有电源,有磁场,导体在磁场中受力运动,D符合题意。

故答案为:D.【分析】磁场对通电导体的作用是电动机的工作原理。

2.如图所示四个实验中,能说明电动机工作原理的是()A.B.C.D.【解析】【解答】解:电动机的工作原理是:通电导体在磁场中受到力的作用;A、该装置是奥斯特实验,表明通电导线周围有磁场,A不符合题意;B、该装置没有电源,是发电机原理图,其原理是电磁感应现象,B不符合题意;C、该装置是研究电磁铁磁性强弱的实验装置,是电流的磁效应,C不符合题意;D、该装置有电源,是电动机原理图,表明通电的导体在磁场中受力的作用,D符合题意。

故答案为:D。

【分析】磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用是制成电动机.3.关于电和磁,下列说法正确的是()A. 电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用B. 奥斯特发现了电磁感应现象C. 指南针指南北是因为地球周围存在磁场,地磁场的南极在地理的南极附近D. 导体在磁场中运动就一定会产生感应电流【答案】 A【解析】【解答】解:A、电动机是利用了通电导体在磁场中会受到磁场对它的力的作用,A符合题意;B、奥斯特发现了电流磁效应,说明通电导线周围存在磁场,B不符合题意;C、指南针能指南北就是因为受到地磁场的作用,地磁场的南极在地理的北极附近,C不符合题意;D、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,才会产生感应电流,D不符合题意。

故答案为:A。

【分析】电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的.奥斯特实验证实了通电导体周围有磁场,即电流的磁效应.指南针能指南北就是因为受到地磁场的作用;地球周围存在磁场,地磁场的南极在地理的北极附近.产生感应电流的条件:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动.4.下列实验中,能说明电动机工作原理的是()A. B. C. D.【解析】【解答】电动机利用磁场对电流的作用力工作。

初中物理初中物理电与磁试题含答案

初中物理初中物理电与磁试题含答案

初中物理初中物理电与磁试题含答案一、电与磁压轴实验培优题1.如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过______ 来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察______ 来确定,物理学中将这种研究问题的方法叫做______ .(2)下表是该组同学所做实验的记录:①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流越______ ,磁性越______ ;②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数越______ ,磁性越______ .2.(1)如图所示,赤道表面地磁感线与水平地面平行指向北方,导线与能测微弱电流的电流表组成闭合电路,下列哪种操作可让电流表指针摆动?(______)(2)科学家猜测,A地海龟在春季是利用地磁场(如图)向南返回出生地,以下为相关研究.①在春季A地某屏蔽磁场的实验室中,无磁场环境下海龟无固定游向;当把海龟置于模拟地磁场中(用如图简化示意),图中1为磁体N极,2为磁体____极,按科学家猜测,海龟应向____游动(选填“左”、“右”).②地磁场在缓慢变化,科学家每年记录海龟出生地筑巢地点移动的方向,并追踪地磁场的微小移动方向,发现_____,现象符合猜测.3.研究电动机的工作过程.(1) 电动机的工作原理是磁场对______有力的作用.甲图中,线圈左右两边框ab、cd的受力方向相反,其原因是______.线圈从图示位置再转动______度后线圈将恰好达到平衡位置,并最终停在该位置.(2) 乙图中的线圈可以持续转动,是因为它加装了______,该装置能在线圈______(选填“刚转到”、“即将转到”或“刚转过”)平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向.(3) ①丙图所示的电动机模型中,调换器件______(填图中的序号)的放置可方便改变电动机的转动方向.②通电后电动机模型不转动,若是接触不良,可以把铜片(电刷)再弯曲一下,以增加它的______(填物质的物理属性).4.下图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置,导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接,组成电路.(1)实验中,我们通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有_______;通过指针偏转的方向判断_________________.(2)闭合开关,让导体ab在磁场中上下运动,发现电流表的指针_______;让导体ab静止,磁铁水平向右运动,则电流表的指针______.(选填“偏转”或“不偏转”)(3)如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关,则应闭合开关,保持其它条件不变,只改变 _____________,观察____________得出结论.5.小明同学做了一个如图所示的装置,闭合开关,用外力使导体棒ab水平向右移动,发现导体棒cd也随之运动起来,在此实验中:(1)实验装置中的甲部分,应用的物理原理是_____.(2)实验装置中的乙部分,在cd棒运动过程中,是将电能转化成_____能.(3)此装置中_____(填“甲”或“乙”)部分产生的现象,与生活中电动机的工作原理是相似的.6.小明在探究“磁体间相互作用规律”时发现:磁体间的距离不同,作用力大小也不同。

(物理)初中物理电与磁测试卷(含答案)

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(物理)初中物理电与磁测试卷(含答案)一、选择题1.如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验,想让电磁铁吸引更多的大头针,可行的做法是()A. 将滑片P向a端移动B. 将滑片P向b端移动C. 用铜芯替代铁芯D. 减少线圈匝数【答案】 A【解析】【解答】A、将滑片P向a端移动,电阻减小,由欧姆定律可知,电路中电流增大,则电磁铁吸引更多的大头针,故A正确;B、将滑片P向b端移动,电阻增大,由欧姆定律可知,电路中电流减小,则电磁铁吸引的大头针较少,故B错误;C、电磁铁的铁芯需用软磁性材料制成,铜不是磁性材料,故不可以用铜棒代替,故C错误D、电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关,线圈匝数越少,磁性越弱,因此减少线圈匝数,电磁铁吸引的大头针较少,故D错误.故选A【分析】电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关,电磁铁吸引的大头针数码越多,电磁铁的磁性越强.2.巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象,且磁场越强电阻越小,图中是说明巨磁电阻特性原理的示意图,图中GMR是巨磁电阻,如果闭合S1、S2,滑片P 向左移动时,电表的变化情况是()A. 表和表示数均变小B. 表和表示数均变大C. 表示数变小,表示数变大D. 表示数变大,表示数变小【答案】D【解析】【解答】闭合S1、S2,滑片P向左移动时,电路中的电阻变小,电流变大,通电螺线管的磁性变强,所以巨磁电阻的阻值变小,根据串联电路的电压规律可知,其两端的电压变小即电压表的示数变小,根据欧姆定律可知电路中电流变大,即电流表的示数变大,D符合题意,ABC不符合题意.故答案为:D.【分析】根据滑动变阻器的在的变化分析电路中电流的变化,电流的变化影响磁性强弱变化,从而电路中的电流和电压和变化.3.如图所示,处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁,左侧有一螺线管,闭合开关S,下列判断正确的是()A. 小车受到电磁铁斥力作用,向右运动B. 小车受到电磁铁引力作用,向左运动C. 只将滑片P向右移动,电磁铁磁性增强D. 只将电源正负极交换,电磁铁磁性减弱【答案】B【解析】【解答】解:AB、电流从电源的正极流出,根据安培定则可知,通电螺线管的左端是N极,右端为S极,小车上的磁铁左端为N极,异名磁极相互吸引,小车受到了一个向左的吸引力,小车就会向左运动.故A错误,B正确;C、滑片P向右移动,连入电路的电阻增大,电源电压不变,电流减小.在线圈匝数和铁芯不变时,电流减小,电磁铁的磁性减弱.故C错误;D、把电源的正负极对调,将电源的正负极对调,可以改变电磁铁的极性,但不能改变磁性强弱,故D错误.故选B.【分析】(1)先根据安培定则(用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极)判断出通电螺线管的南北极,然后根据磁极间的相互作用(同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引)判断出小车的受力方向,从而得出小车的运动方向.(2)电磁铁磁性强弱的影响因素:电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯.电流越大,匝数越多,有铁芯时电磁铁的磁性越强.4.下列有关电和磁的说法正确的是()A. 奥斯持发现了电流的磁效应B. 磁体周围的磁场既看不见也摸不着,所以是不存在的C. 电动机是根据电磁感应原理制成的D. 电磁铁磁性的强弱只与线圈中电流的大小有关【答案】A【解析】【解答】解:A、奥斯特发现了电流的磁效应,故A正确;B、磁体周围的磁场虽然看不见也摸不着,但的确存在,故B错误;C、电磁感应现象是发电机的制作原理,而电动机的制作原理是通电线圈在磁场中受力转动,故C错误;D、电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关,故D错误.故选A.【分析】(1)奥斯特发现了电流的磁效应;(2)磁场看不见、摸不着但的确存在;(3)电动机工作原理是通电线圈在磁场中受力转动;(4)电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关.5.如图所示,下列描述正确的是()A. 甲图:利用灵敏电流计可以准确测量电流值B. 乙图:同名磁极相互吸引C. 丙图:比较两次实验得出压力的作用效果与受力面积的关系D. 丁图:用吸管像两乒乓球中间吹气,乒乓球靠拢【答案】D【解析】【解答】解:A、甲图灵敏电流计没有刻度值,利用灵敏电流计可以大致反映电流的大小,故A错误;B、图中是两个N极相互靠近,利用同名磁极相互排斥,故B错误;C、丙图压力和受力面积都不同,不能比较两次实验得出压力的作用效果与受力面积的关系,故C错误;D、用吸管像两乒乓球中间吹气,中间空气流速大,压强小,两边流速小,压强大,压着乒乓球向中间靠拢,故D正确.故选D.【分析】(1)利用灵敏电流计可以大致反映感应电流的大小;(2)同名磁极相互排斥;(3)压力的作用效果与压力大小和受力面积有关;(4)流速越大的地方,压强越小.6.电磁炮是一种先进的动能杀伤武器,它是利用磁场对通电导体作用的原理,对金属炮弹进行加速,具有速度快、命中率高等待点。

初三物理电与磁测试卷(带答案)

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初三物理电与磁测试卷(带答案)一、选择题(共18道总分36分)1、下图能说明发电机工作原理的是()A. B.C. D.2、如图是有关电磁现象实验的装置图,其中用来研究电磁感应现象的是()A.B.C.D.3、如图所示的电吉他主要由"拾音器"和"音箱"组成,拾音器上装有磁铁和线圈.拨动钢弦,让其振动,导线因切割磁感线而产生不同频率的电流,该电流经放大后通过音箱中的扬声器而发声.拾音器和扬声器的工作原理分别与哪个装置的工作原理相同()A.发电机、电动机B.电动机、发电机C.发电机、发电机D.电动机、电动机4、如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,下列表述不正确的是()A.图⑴可用来演示电磁感应现象B.图⑵可用来演示磁生电现象C.图⑶可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系D.图⑷可用来演示磁场对电流的作用5、"等效替代法"是科学研究中的一种常用方法,其实质是在效果相同的情况下,将较为复杂的实际问题变换为简单的熟悉问题。

找出其中的规律。

下列四个实例中体现了"等效替代法"的是:A.选用一个10Ω的电阻代替两个20Ω并联时的电阻B.选用磁感线形象描述磁体周围的磁场C.选用轻绳探究使用定滑轮的特点D.选用同一电阻探究电流与电压的关系6、电动机的工作原理是A.电磁感应B.电流4、C周围存在磁场C.磁场对通电导线的作用D.同名磁极互相排斥7、关于磁感线,下列说法正确的是()A.磁感线上任何一点的切线方向,就是该点的磁场方向B.磁场中的磁感线是确实存在的C.磁体外部的磁感线都是从磁体的S极出来,回到N极D.磁感线是由铁屑构成的8、下列四幅图中,通电螺线管的极性标注正确的是()9、如图所示,当弹簧测力计吊着一磁体,沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中,能表示测力计示数与水平位置关系的是图中的()A.B.C.D.10、手机无线充电技术是一种新型的充电方式,其原理是电流通过送电线圈产生磁场,受电线圈靠近该磁场就会产生电流,如图中,与给手机充电时受电线圈工作原理相同的是()A.B.C.D.11、.条形磁铁周围存在着磁场,在图1中能正确表示所在点磁感线方向的小磁针是()A.小磁针A、BB.小磁针B、CC.小磁针C、DD.小磁针D、A12、如图是关于电与磁的几幅图,下列说法正确的是()A.图甲的工作原理与电动机类似B.图乙说明通电导体周围存在着磁场,将小磁针移走,该磁场消失C.图丙,闭合开关,对调电源正负极,对调磁体的N、S 极,导体棒ab受力方向改变D.图丁工作时是将电能转化为机械能13、如图所示的几种与电和磁有关的器件,工作时应用了电磁感应原理的是14、(2019·宜昌)巨磁电阻(GMR)效应指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象,如图是说明巨磁电阻特性原理的示意图,当闭合S1、S2且将滑片P向右滑动时,下列说法正确的是()A.指示灯变暗,电压表示数变大B.指示灯变暗,电压表示数变小C.指示灯变亮,电压表示数变大D.指示灯变亮,电压表示数变小15、借助如图所示的实验装置,小明探究"磁场对通电直导线的作用"。

初中物理电与磁测试含答案

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初中物理电与磁测试含答案一、电与磁压轴实验培优题1.为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小勤所在的实验小组进行了如下实验:他们首先找了两颗大铁钉,用漆包线在上面绕制若干圈,做成简易电磁铁,然后分别按图接入电路。

探究前,小勤他们还作了以下的猜想:猜想A:电磁铁,顾名思义,通电时有磁性,断电时没有磁性;猜想B:通过的电流越大,磁性越强;猜想C:外形相同时,线圈的匝数越多,磁性越强。

探究过程如图所示。

请你仔细观察这四幅图,然后完成下列填空。

(1)探究过程中通过观察__________________来判断磁性的有无和强弱;(2)比较图_________可以验证猜想A是正确的;(3)比较图_________可以验证猜想B是正确的;(4)通过图d中的实验现象可以验证猜想C是正确的;但仔细分析发现,猜想C的表述还不完整,还应补充条件____________________。

2.(1)如图所示,赤道表面地磁感线与水平地面平行指向北方,导线与能测微弱电流的电流表组成闭合电路,下列哪种操作可让电流表指针摆动?(______)(2)科学家猜测,A地海龟在春季是利用地磁场(如图)向南返回出生地,以下为相关研究.①在春季A地某屏蔽磁场的实验室中,无磁场环境下海龟无固定游向;当把海龟置于模拟地磁场中(用如图简化示意),图中1为磁体N极,2为磁体____极,按科学家猜测,海龟应向____游动(选填“左”、“右”).②地磁场在缓慢变化,科学家每年记录海龟出生地筑巢地点移动的方向,并追踪地磁场的微小移动方向,发现_____,现象符合猜测.3.在探究“感应电流产生的条件”实验中:(1)如图,a、b两接线柱间应接入_____(选填“大”或“小”)量程电流表。

(2)闭合开关后,要使电路中产生感应电流,导体cd应_____运动(选填“上下”或“左右”),这是一种_____现象,利用这一原理可制成_____(选填“电动机”或“发电机”)。

初三物理电与磁测试卷(带答案)

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初三物理电与磁测试卷(带答案)一、选择题(共18道总分36分)1、电磁铁是一个带有铁芯的螺旋管.有着广泛的应用.在实际使用中要增强其磁性,以下方法中可行的是:A.减少线圈的匝数; B.增大线圈中的电流强度;C.改变线圈中电流的方向; D.减小线圈两端的电压.2、图所示的是直流发电机的工作原理图,关于直流发电机下列说法中正确的是A.直流发电机线圈内产生的是交流电,供给外部电路的是直流电B.直流发电机线圈内产生的是直流电,供给外部电路的也是直流电C.它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的D.图中的E、F称为换向器,它的作用是改变线圈中的电流方向3、关于下列四幅图的表述正确的是()A.图甲:司南是利用地球的引力指示南北的B.图乙:电生磁是由法国的安培最早发现的C.图丙:只要导体在磁场中运动,就一定会产生电流D.图丁:这是电动机的工作原理4、如图所示是探究"感应电流产生条件"的实验装置。

图中a、b接线柱应连接A.电源B.灵敏电流表C.电压表D.电流表5、如图所示的环保型手电筒,筒内没有电池,使用时只要来回摇晃手电筒,使永磁体在线圈中来回运动,灯泡就能发光.这种手电筒电源的工作原理是()A.电磁感应现象B.电流的磁效应C.磁极间的相互柞用D.通电导体在磁场里受力运动6、能够在水平方向自由转动的磁针,它静止时总是指向南北方向,这是由于()A.地球是一个导体B.地球应内部有铁,镍等矿C.地球本身是一个大磁体D.地球有地理的南极和北极7、下列说法中错误的是()A、电铃是利用电流的磁效应来工作的B、奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场C、电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理来工作的D、发电机是把电能转化为机械能的装置8、如图所示的四个演示实验中,能够说明发电机原理的是()9、首先发现"电流磁效应"的科学家是:A.奥扣刊寺B.安培C.法拉第D.焦耳10、在图8中,表示导线中的电流方向垂直于纸面向里,·表示导线中的电流方向垂直于纸面向外。

初三物理电与磁测试卷(带答案)

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初三物理电与磁测试卷(带答案)一、选择题(共18道总分36分)1、如图所示的四个装置中,能说明发电机工作原理的是2、(2012全国初中物理竞赛预赛)为了解释地球的磁性,19世纪安培假设,地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。

在图5中的四个图中,正确表示安培假设中环形电流方向的是【】3、(09莆田)地质探矿队发现,我国华东某地面积约约几万平方公里地区的地磁场十分异常,该地区地下可能蕴藏着可观的()A.铜B.铁C.铝D.银4、若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,图5所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是()5、下列设备是利用电磁感应原理工作的是()A.动圈式话筒B.电风扇C.电磁起重机D.电铃6、如图所示,两个通电螺线管与电源构成图示电路,在其内部和两个螺线管之间中部上方分别放置一个小磁针,静止时小磁针的位置正确的是()7、法拉第发现的电磁感应现象,使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代。

下列电器设备中,根据电磁感应原理制成的是A.电磁继电器B.电动机C.发电机D.电熨斗8、世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是:A.磁化现象; B.地磁场的发现;C.奥斯特实验; D.电磁感应现象。

9、如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是()A.探究磁极间相互作用规律B.探究磁性强弱与电流大小的关系C.探究产生感应电流的条件D.探究通电直导线周围存在磁场10、关于电磁现象,下列说法中正确的是()A.磁场对放入其中的小磁针不一定有力的作用B.在磁场中,小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向C.地球周围不存在磁场D.导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中一定能产生感应电流11、如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙、丁的极性依次是()A.S、N、S、S B.N、N、S、N C.S、S、N、N D.N、S、N、N12、判断两根钢条甲和乙是否有磁性时,可将它们的一端靠近小磁针的N极或S极。

初三物理电与磁测试卷(带答案)

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初三物理电与磁测试卷(带答案)一、选择题(共18道总分36分)1、下列设备中没有利用通电导体在磁场中受到力的作用的是【】A.电饭锅B.电动机C.洗衣机D.电风扇2、根据小磁针的指向和磁感线的方向判断,如图所示,在四幅图中错误的是()A.B.C.D.3、某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性。

为了让铁钉吸引大头针的数目增多,以下措施中可行的()A将滑片向左端滑动B将滑片向右端滑动C减少铁钉上所绕线圈的匝数D去掉一节干电池选择理由。

4、根据下列图片提供的信息,以下的说法不正确的是()A.甲图可以辨认未知电池的正负极B.乙图模拟的是电动机工作原理C.丙图可用来演示磁场对电流的作用D.电风扇发电的原理是电磁感应5、某同学用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,在"研究电磁铁"的实验过程中,当S闭合后,下列说法不正确的是()A.B线圈的匝数多,说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流B.要使电磁铁磁性增强,应将滑动变阻器的滑片P向左移动C.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性超强D.电流相同,匝数多的磁性大6、连接如右图所示电路,提供足够数量的大头针,只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片的位置,无法探究()A.电流的有无对电磁铁磁场有无的影响B.电流方向对电磁铁磁场方向的影响C.电流大小对电磁铁磁场强弱的影响D.线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响7、如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图.要使电磁铁对衔铁的吸引力变大,以下做法可行的是()A.去掉电磁铁线圈中的铁芯B.减少电磁铁线圈的匝数C.适当增大电源A的电压D.适当增大电源B的电压8、下列设备中利用电磁感应原理工作的是()9、关于磁铁、磁场和磁感线,以下说法正确的是()A.任何物体在磁体或电流的作用下都会获得磁性B.磁感线是从磁体的N极发出到S极的实际曲线C.磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生力的作用D.地球是一个巨大的磁体,地理的南北极与地磁场的南北极基本重合10、关于电与磁,下列说法正确的是()A.磁感线是磁体周围真实存在的曲线B.电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少无关C.电动机是利用电磁感应的原理制成的D.奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场11、电动机可以带动水泵抽水。

初三物理电与磁试题答案及解析

初三物理电与磁试题答案及解析

初三物理电与磁试题答案及解析1.如图所示是小华同学用微型电扇研究“电磁转换”的实验:(1)小华将微型电扇的插头接入家庭电路,电扇旋转,此工作过程中,电扇将电能主要转化为能。

(2)小华在微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手旋转叶片,发现二极管发光,如图乙所示。

此时微型电扇如同一台(选填“电动机”或“发电机”),其工作原理是。

【答案】机械发电机电磁感应【解析】电动机和发电机的构造是似,都是由定子和转子组成,即线圈和磁体。

当组线圈通电时,磁场会对通电线圈有力的作用,可用于电动机,工作时把电能转化为机械能。

让线圈在磁场中转动时,线圈在磁场中会做切割磁感线运动,在线圈中就会产生应用电流,即电磁感应,可用于发电机,工作时把机械能转化为电能。

【考点】电磁转换2.下列现象,说法正确的是()A.发电机是利用电磁感应现象制成的B.只要导体在磁场中运动,就会产生感应电流C.奥斯特发现了电磁感应现象D.法拉第发现电流周围存在磁场【答案】 A【解析】发电机是利用电磁感应现象制成的,只有闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时才会产生感应电流,奥斯特发现了通电导线周围存在磁场,法拉第发现电磁感应现象。

故选项A正确。

【考点】电与磁3.下列关于电磁现象,下列说法中正确的是A.发电机是根据电磁感应现象制成的B.电磁铁是根据电流的热效应制成的C.电动机能够把电能转化为机械能D.导体在磁场中运动就会产生感应电流【答案】AC【解析】A、发电机是利用电磁感应现象制成的,是磁生电的现象,把机械能转化为电能,正确;B、电磁铁是根据电流的磁效应制成的,不正确;C、电动机是利用磁场对电流的作用力制成的,把电能转化为机械能,正确;D、产生感应电流的条件:导体是闭合电路的一部分;只说导体做切割磁感线运动,说法不正确;故选AC.【考点】磁感线及其特点;产生感应电流的条件;发电机的原理点评:本题主要考查了电磁知识,属于基础知识考查,也是学生易错的内容。

初三物理电与磁测试卷(带答案)

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初三物理电与磁测试卷(带答案)一、选择题(共18道总分36分)1、如图是一个风力发电机模型。

风吹过时,扇叶转动,小灯泡发光。

下列选项中哪幅图的工作原理与它相同()A.B.C.D.2、POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。

POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如右图所示)。

在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息。

下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是3、关于电和磁,下列说法正确的是A.导体回路的一部分在磁场中做切割磁感线的运动时,机械能转化为电能B.电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,工作时把机械能转化为电能C.放在磁场中某一点的小磁针一定受到磁场力的作用,且小磁针N极所受磁场力的方向为这一点的磁场方向D.当金属导体中的自由电子发生定向移动时,导体周围一定产生磁场4、把一台手摇发电机跟灯光连接起来,使线圈在磁场中转动,可以看到灯光发光。

关于手摇发电机发电过程,下列说法正确的是A.发电机是将重力势能转变电能的装置B.匀速摇动转轮,灯光的亮度不变C.转轮转速越快灯光亮度越暗D.转轮在一个周期内电流方向改变两次5、以下描述的各力中,两物体必须接触才能发生相互作用的是()A.地球对人的引力B.磁极间的作用力C.支架对磁铁的支持力D.两带电气球间的斥力6、在如图所示的四个实验装置中,能说明洗衣机中电动机工作原理的是:7、下列图中能说明电动机工作原理的是8、如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是A B C D9、关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是A.磁感线是磁场中实际存在的曲线B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的D.磁感线只能用来描述磁场的方向10、下列四幅图中,能反映出发电机工作原理的是()11、如图3所示四个图的装置可以用来演示物理现象,下列表述正确的是A.图⑴可用来演示电磁感应现象B.图⑵可用来演示电动机的工作原理C.图⑶可用来演示电磁铁磁性强弱与电磁铁中电流大小的关系D.图⑷可用来演示发电机的工作原理12、如图所示,甲、乙、丙是放在通电螺线管周围的铁片,当开关s闭合后则()A.甲的左端为s极 B.乙的左端为s极C.丙的右端为s极 D.甲和丙的右端都是s极13、(2014•威海)POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利.POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示).在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息.下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是()A.B.C.D.14、图3是两磁极间磁感线的分布图。

初三物理电与磁测试卷(带答案)

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初三物理电与磁测试卷(带答案)一、选择题(共18道总分36分)1、电动机是一种高效率、低污染的设备,广泛应用于日常生活和生产实践中,下列家用电器中应用了电动机的是()A.电饭锅B.洗衣机C.电热水壶D.电热毯2、如图所示,实验与应用实例对应关系正确的是()A.B.C.D.3、下列设备或电器中,其主要工作原理与电磁铁无关的是 ()4、利用图所示的装置,可以进行的实验是()A.探究通电螺线管外部磁场的方向B.探究通电导体在磁场中受力情况C.探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关D.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件5、小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后轻敲玻璃板,铁屑的排列如图所示.下列说法正确的是()A.图中P、Q两点相比,P点处的磁场较强B.若只改变螺线管中的电流方向,P、Q两点处的磁场会减弱C.若只改变螺线管中的电流方向,P、Q两点处的磁场方向会改变D.若只增大螺线管中的电流,P、Q两点处的磁场方向会改变6、关于电磁现象,下列说法中正确的是A.发电机是利用电磁感应现象制成的B.奥斯特实验说明了电流周围存在磁场C.电动机是将机械能转化成电能的装置D.磁场对放入其中的导体有力的作用7、下列说法正确的是()A.我国宋代沈括最早记述了磁偏角B.鸽子和绿海龟都是利用地磁场进行导航的C.地磁的南极与地理的北极重合D.闭合电路在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流8、小明同学用漆包线在一颗大铁钉上绕制若干圈,做成了简易电磁铁,然后按如图所示连入电路中,接通电路后A.大铁钉的下端是S极B.滑片P向右移动,电磁铁的磁性增强C.增加线圈的匝数,电磁铁的磁性减弱D.把铁钉拔出,线圈的磁性增强9、在如图所示的电路中,根据小磁针静止时的指向可知()A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极B.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极C.a端是通电缧线管的N极,c端是电源负极D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极10、我国宋代沈括的学术著作《梦溪笔谈》中有如下一段叙述:"方家(指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也(不是正南方向)。

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2014 年中考物理分类汇编----电和磁一、选择题(衢州)15.在研究“磁极间的相互作用规律”时,实验小组的同学分别设计了如下四个方案,其中最合理的是A.两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近B.用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间C.将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近D.用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极(兰州)1. 下列用电器中利用电磁感应现象工作的是A.电烤箱 B.电铃 C.动圈式话筒 D.电风扇(兰州)6. 关于磁体和磁场,以下说法中错误的是A.悬挂起来的小磁针静止时,小磁针的北极指向地理的北极附近B.铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化C.磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的D.通电导体周围一定存在磁场(兰州)14.图7所示的是直流发电机的工作原理图,关于直流发电机下列说法中正确的是A.直流发电机线圈内产生的是交流电,供给外部电路的是直流电B.直流发电机线圈内产生的是直流电,供给外部电路的也是直流电C.它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的D.图中的E、F称为换向器,它的作用是改变线圈中的电流方向(河南)15.放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针,静止时N极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向,图8所示的四幅图中,小磁针的指向错误的是(扬州)11.小明将直流电动机模型接入电路,闭合开关后,发现电动机不工作。

他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其原因可能是A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良B.电源电压太低C.线圈刚好处于平衡位置D.线圈中的电流太小(济宁)8.下列实验现象所揭示的物理原理、规律与对应的实用技术的原理、规律不相符...的.是(济宁)9.如图6所示,是某小组的同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向),下列说法中正确的是( )A.比较图(a )和图(b )可知,感应电流的方向与磁场方向有关B.比较图(b )和图(c )可知,感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向无关C.比较图(a )和图(c )可知,感应电流的方向与磁场方向无关D.由图(d )可以得出感应电流的方向跟导体是否运动无关(潍坊)14.如图所示的装置中,纸片上粘着线圈,线圈的两端用导线引出,接在能测微小电流的示波器上,线圈放在磁体的磁极附近.当你对着线圈大声说话时,示波器上有波形出现(即产生电流).则A .产生的电流是感应电流B .此装置能把声音信号转变成电信号C .若线圈绕中心轴转动,示波器一定有波形出现D .若线圈绕中心轴转动,示波器一定无波形出现(潍坊)15.如图所示,电磁铁的左下方有一铁块,在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动.当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中,同时滑片逐渐向上滑动,下列判断正确的是A .电磁铁的磁性逐渐增强B .电磁铁的磁性逐渐减弱C .铁块对地面的压强逐渐减小D .铁块对地面的压强逐渐增大(苏州)1.首先发现电流磁效应的科学家是A .麦克斯韦B .赫兹C .奥斯特D .法拉第(潍坊)11.在如图所示的实验装置中,当开关闭合时,能观察到导体棒ab 沿金属导轨运动.利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是A .电热器B .发电机C .电动机D .电磁继电器(临沂)4.关于磁场和磁感线的说法的是A.磁感线是磁场中确实存在的线B.没有磁感线的区域就没有磁场C.磁体的周围都存在着磁场D.磁感线上某一点的切线方向可能与该点的磁场方向不一致(临沂)5.如图所示,通电螺线管左端小磁针N 极指向正确的是图6(南昌)9电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用.图5中应用到电磁铁的设备有【 】(咸宁)7.如图3所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是A .图甲可用来演示电磁感应现象B .图乙可用来演示磁场对电流的作用C .图丙可用来演示电流的磁效应D .图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系(咸宁)8.法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应,荣获诺贝尔物理学奖。

如图4是研究巨磁电阻特性的原理示意图。

实验发现,当闭合S 1、S 2后使滑片P 向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是A .电磁铁右端为N 极B .滑片P 向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱C .巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小D .巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小 (宿迁)7.关于磁场、电磁波,下列说法正确的是A .电磁波在真空中传播的速度是3×105m/sB .通电直导线周围存在磁场,通电弯曲导线周围不存在磁场C .光纤通信是利用光经多次反射进行传输光信号的D .发电机是利用磁场对电流作用的原理进行工作的(南通)7.如图所示是有关电与磁实验的装置图,能用来探究影响电流的磁场强弱因素的是(武汉)8.下列实验中能探究“什么情况下磁可以生电”的是 ( )图5B .普通电熨斗A .空气开关 D .电热水壶C .电话的听筒甲 乙 丙 丁图3(镇江)9.法拉第发现的电磁感应现象,是物理学史上的一个伟大发现,它使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代.下列设备中,根据电磁感应原理制成的是A .汽油机B .发电机C .电动机D .电熨斗(荆门)7. 回顾如图2所示“什么情况下磁可以生电”的探究过程,你认为以下说法正确的是A.让导线在磁场中静止,蹄形磁铁的磁性越强,电流表指 针偏转角度越大B.用匝数较多的线圈代替单根导线,且使线圈在磁场中静止,这时电流表指针偏转角度大些C.蹄形磁铁固定不动,使导线沿水平方向运动时,电流表 指针会发生偏转D.蹄形磁铁固定不动,使导线沿竖直方向运动时,电流表指针会发生偏转(广东)5、如图3所示的实验装置,可以用来( )A 、研究感应电流的方向与磁场方向的关系B 、研究发电机的工作原理C 、研究通电导体在磁场中所受的力与什么因素有关D 、研究电磁铁的磁性与什么因素有关(湛江)7,科学家在物理学领域里的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程,最早利用磁场获得电流促使人类进入电气化时代的科学家是A .牛顿B .奥斯特C .托里拆利D .法拉第(湛江)15.下列说法中正确的是A .磁场和磁感线都是真实存在的B .电动机工作时是将电能转化为动能C .扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁D .磁极间的相互作用是通过磁场发生的(襄樊)6.如图2所示,下列说法中不正确的是(德州)9.如图6所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P 从a 端向b 端滑动过程中,会出现的现象是A .电流表示数变小,弹簧长度变短图2 A .当s 1闭合时,电流表测L 1的电流 B 使用测电笔时,手指应按住笔卡 C .当导体ab 左右移动时,电表指针会偏转 D 当滑片P 向右移动时,电磁铁磁性减弱图6B.电流表示数变小,弹簧长度变长C.电流表示数变大,弹簧长度变长D.电流表示数变大,弹簧长度变短(莱芜)12.对下列四幅图阐述合理的是A.A图:磁场能产生电流B.B图:闭合开关,通电导体在磁场中受到力C.C图:闭合开关,导体棒在磁场中受到力D.D图:微波炉利用电流的热效应工作二、填空与实验题1、图12所示的是恒温箱的简易电路图.其工作原理是,接通工作电路后,电热丝加热,箱内温度升高,当箱内温度达到温度计金属丝A所指的温度时,控制电路接通,电磁铁有磁性,衔铁被吸下,工作电路,电热丝停止加热.当箱内温度低于金属丝A所指的温度时,控制电路断开,衔铁被,工作电路再次工作,电热丝加热,从而保持恒温箱内温度恒定2、如图所示,把漆包线密绕在一圆柱形纸筒上,就成为一个螺线管。

把线两端的漆刮掉,通过滑动变阻器与电源相连。

闭合开关,就有电流通过密绕的线圈,请在图上标出此时螺线管的N、S极3、图为我们实验室所用电流表的内部结构示意图。

当接入电路,有电流通过线圈时,线圈带动指针偏转。

该电流表的工作原理是__________________________________________。

4、我们常常将看似无关的两个事物或现象联系起来,进行“类比”。

“类比法”可以帮助我们理解概念、巩固知识,以下是两个“类比”学习案例:(1)将如图12所示的“水路”模型类比基本电路,可以发现:①叶轮机在“水路”中的作用与下面哪个元件在电路中的作用相当?( )A.电源B.开关C.用电器D.导线⑦类比“水路"模型中“水压是使水管中水定向运动形成O 0.6 1.1 1.7 2.2 2.83.3 100% 乙 水流的原因”,我们很容易理解电压是使电路中 定向运动形成 的原因。

(2)运用“类比法”,我们还可以将实验室交流发电机和直流电动机列表比较,请完成表中的三处填空(将答案直接写在横线上)。

(盐城)14.在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab 悬挂于磁铁N 、S 极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上.当铜棒向左运动时,电流计的指针(选填“偏转”或“不偏转”).该装置可将 能转化为电能.写出用该原理制成的一种设备: .(盐城)27.(10分)阅读短文,回答问题:巨磁电阻效应1988年阿尔贝·费尔和彼得·格林贝格尔发现,在铁、铬相间的三层复合膜电阻中,微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化,这种现象被命名为“巨磁电阻效应”.更多的实验发现,并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”.组成三层膜的两种金属中,有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种,另一种是不易被磁化的其他金属,才可能产生“巨磁电阻效应”.进一步研究表明,“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时.用R 0表示未加磁场时的电阻,R表示加入磁场后的电阻,科学家测得铁、铬组成的复合膜R 与R 0之比与膜层厚度d (三层膜厚度均相同)的关系如乙图所示.1994年IBM 公司根据“巨磁电阻效应”原理,研制出“新型读出磁头”,将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息.(1)以下两种金属组成的三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是 .A .铜、银B .铁、铜C .铜、铝D .铁、镍(2)对铁、铬组成的复合膜,当膜层厚度是1.7nm 时,这种复合膜电阻 (选填“具有”或“不具有”)“巨磁电阻效应”.(3)“新型读出磁头”可将微弱的 信息转化为电信息.(4)铁、铬组成的复合膜,发生“巨磁电阻效应”时,其电阻R 比未加磁场时的电阻R 0 (选填“大”或“小”)得多.(5)丙图是硬盘某区域磁记录的分布情况,其中1表示有磁区域,0表示无磁区域.将“新型读出甲 硬盘上的磁记录 右 左磁头”组成如图所示电路,当磁头从左向右匀速经过该区域过程中,电流表读数变化情况应是丁图中的 .((宿迁)17.小明去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时又快了起来.小明根据所学的知识,画出如图所示的电路(R 是一个压敏电阻).小明分析:当人站在电梯上,压敏电阻的阻值减小,则电磁铁的磁性变 ,衔铁与触点 (填“1”或“2”)接触,电动机的转速变 . (武汉)14.(3分)下图是一种温度自动报警器的原理图,制作(填“酒精”、“煤油”或“水银”)温度计时插入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电磁铁具有 ,将衔铁吸引过来,使电铃发出报警信号。

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