2019年学校德育工作计划
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2019学校德育工作计划最新2019-2019学校德育工作计划秋学期第一学期市区小学德育工作计划二0一一年九月五日小学2019\/2019学年度第一学期德育工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为指导,努力实践三个代表重要思想,贯彻《公民道德建设实施纲要》精神,落实《国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,围绕学校工作中心,从基础德育入手,重视学生行为规范教育和教师职业道德教育,突出活动和渗透,研究方法,探索途径,加强针对性、主动性、全面性,进一步提高德育实效.二、主要工作任务和措施（一）明确德育工作目标和工作重点小学德育工作目标内容很多,简单一句话就是教学生学会做人.因此,我们将在暑期学习班的基础上进一步组织教师认真学习、领会其精神实质.同时,把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育做为德育工作长期坚持的重点,遵循由浅入深、循序渐进的原则,确定不同教育阶段的内容和要求,通过生动活泼的校内外教育教学活动,对学生进行五爱教育为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育.（二）切实加强和提高德育工作的针对性和实效性继续认真贯彻执行《德育工作规程》,全面建立一个坚持、两个健全、三个寓于、四个结合、五个抓好的德育工作模式,全面改进和加强德育工作：1.坚持把德育工作放在学校工作的首位.2.建立健全德育工作队伍,增强德育工作实效（1）加强德育工作领导.真正把德育放在学校工作的主导地位,首先是学校的领导和教师要取得共识,真正认识德育的重要性.建立和完善每周一次的领导班子成员、班主任、少先队辅导员和德育教师的政治学习和工作例会制度,定期分析学校德育工作状况,研究加强和改进德育工作的方法和措施,推动德育工作扎实开展.（2）要围绕铸高尚师魂工作重点,强化师德建设.首先,将教师职业道德建设放在教师队伍的突出地位,采取切实措施,大力加强教师职业道德建设.定期组织教师学习,通过持之以恒的师德建设,促使广大教职工不断增强教书育人、为人师表的自觉性.其次,强化教师的爱岗敬业精神.爱岗敬业是教师最基本的职业道德.要求教师在抓好理论学习,提高认识的基础上,认真履行《朱林小学教师师德公约》.（3）加强德育骨干队伍建设,重视培养青年德育工,在德育实践中,身教重于言教.要加强教师的德育理论学习,以科学的理论武装人,坚持做到两学、二保证.即：多学习一些时事政治,捕捉现代德育发展的新动态、新途径；多学习教育科学理论,拓宽自己的视野,深入了解学生的心理特点,掌握科学的育人方法.保证周前例会的学习时间,保证每学期末进行一次班主任工作总结.要克服教师平时学习流于表面的弊端,培养不动笔墨不读书的学习习惯,不断提高自身素质.（4）加强班主任队伍建设.班主任要严格履行岗位职责,具体要做到七要：①期初要制订合理、确实可行的班级工作计划；②期末要做好班级工作总结；③带班要做到三到位一跟班（即早读、课间操、班会要到位,凡班集体活动要跟班指导）；④班主任要深入到学生中,谈心咨询,培养良好班风；⑤每学期要组织一至两次有特色、富有教育意义的主题班会；⑥要做好家访工作,每学期至少与家长联系一次以上,并做好记录；⑦要做好后进生转化工作.必须确立全方位的思想品德教育观,积极鼓励、推动和协调家庭和社会对学生的思想品德教育.3、健全德育制度,加强德育管理形成融教书育人、管理育人、服务育人、环境育人和学生自我育人为一体的、科学高效的德育工作运行机制.做到学校规划,实施有措施,工作有行动,使整个德育工作出现人人主动参与、人人都是德育形象、事事都是德育资源、处处都是德育阵地的局面.首先,对教师的管理.结合新形势,以禁止体罚和变相体罚学生为突破口,落实好相应的管理制度,如班主任工作责任制、师德一票否决制、教师岗位职责等,并把评优、评先、晋级等与岗位业绩挂钩,优者上、劣者汰.学校将根据有关规定建立表彰制度,对职业道德高尚的教师在期末进行表彰奖励,并宣传他们的先进事迹.其次,对学生的管理.以《文明中队评比》为突破口,本着小处着眼,点滴入手的原则,少先队要进一步完善《文明中队评比细则》,学校成立文明中队评比小组,建立常规评比、督查制度.各班师生要充分认识文明中队评比对于加强学校德育工作的重要意义,并做好充分准备,从开学抓起,并做好记录工作.做到学生学有方向,教师导有目标,学校查有依据.评比结果每天或每周一公布,力争每周小结举行授旗仪式.4、德育工作要寓于各学科教学、课外活动及校园文化之中,贯穿于教育教学的各个环节.（1）通过各科教学进行德育渗透.本学期,学校将在教师的教学方法上下功夫,改革传统的教学方法,提倡青年教师大胆创新,把各科内容的科学性、思想性、趣味性结合起来,引导学生积极思考,独立分析问题和解决问题.同时,根据各科自身特有的思想政治道德内容,加强学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育以及辩证唯物主义世界观、人生观教育.（2）活动渗透.各班要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体,努力开展各项活动.一要充分利用节日、纪念日,开展爱祖国、爱人民、团结友爱等方面教育.二要组织学生开展各种兴趣小组活动.三要以少先队主题活动为切入点,广泛开展社会实践活动,引导学生走向更广阔的空间.社会实践活动包括社会调查、春游远足、公益劳动、社区服务、科技文艺活动等多种形式.要把学生的社会实践活动作为必修内容,列入教育教学计划,切实予以保障.各班要有计划的安排学生参加社区服务和社会实践活动的措施.从实际出发,到德育基地开展活动,寓德育于活动之中.（3）校园文化渗透.继续重视校园环境建设,做到净化、绿化、美化,要认识到学校是育人场所、文明场所,不能留有任何死角.学校将进一步加强环境建设,力求让每一处场所、每一面墙壁、每一次活动都发挥育人功能.搞好多形式的宣传教育,充分利用各班的板报、橱窗,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育.学校少先队可适当组织书法、手工、音乐舞蹈、球类等各种演出和比赛,丰富学生的业余生活.(三)建立学校、家庭、社会三位一体教育网络,形成各方位、多渠道的工作格局1、加强家校联系,了解学生思想动向.学校要通过家长委员会、家长学校、家长接待日、家访等形式同学生家长建立经常性联系,及时交流情况,了解学生思想动向,认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议.并关心支持家庭教育,要承担组织和指导家庭教育的责任.要开展丰富多彩的家庭教育活动,通过多种教育方式,普及家庭教育知识,帮助家长树立正确的人生观、成才观和教育思想,掌握科学的教育方法.2、健全社区教育网络,把德育工作面做宽.继续多方联系,加强社区教育工作,多组织学生到德育基地、工厂等地方参观,充分发挥社区在学生思想教育和校外教育中的重要作用.（四）把德育作为一个系统工程来抓要以肯定教育的整体性为前提,不能孤立地去实施教育,不能孤立地把德育作为一项单独的工作去强化,而要处理好各育之间的关系,寻找各育之间内存的联系和规律性的东西,然后相互融合、相互渗透.在实施的过程中,要有全面长期的考虑,将学生入校到离校这一段时间统合起来考虑、安排,充分发挥德育的特有作用,切实把德育工作抓出实效.三、领导小组组长副组长组员各班班主任四、几项工作制度1、每周一次升旗仪式,一次周前会.2.每月一次文明中队评比.3.每月一次队干部座谈会.4.每学期评选优秀班集体.五、.主要工作安排九月份：1、制订德育工作计划（负责人：胡采金）,少先队工作计划（负责人：）,各班制订班队工作计划（负责人：各班主任）.2.组建少先队大队委,组建红领巾值周岗（负责人：）.4.班主任座谈会（负责人：）.5.开展布置教室、美化学习环境评比（负责人：）.6.安排国旗下讲话人员（负责人：）7、各中队开展庆祝教师节活动（负责人：）.8、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》学习教育（负责人：）.9、各中队结合建国六十周年,要求队员观看相关影视作品,组织撰写观后感（负责人：）.十月份：1.中队辅导员对少先队员进行队史教育（负责人：）.2、以庆国庆为契机,各班进行爱国主义教育（负责人：各班班主任）.3.一年级新生入队仪式（负责人：）.4.爱我中华黑板报评比（负责人：）.十一月份：1.做好队报、队刊的宣传、征订工作（负责人：）.2.组织部分中队去敬老院开展尊老敬老活动（负责人：）.3.各中队广泛开展小公民道德教育（负责人：）.4.少先队开展交通安全知识讲座（负责人：）.十二月份：1.少先队开展消防知识讲座（负责人：）.2.安全教育为主题的黑板报评比（负责人：）.3.各中队开展行为规范、文明礼仪教育（负责人：）.4.开展冬季小型体育比赛（负责人：）.5.各中队以欢庆元旦为主题举行庆祝活动（负责人：）.一月份：1.班主任经验总结会,评选优秀班主任、德育先进工（负责人：）.2.学期德育工作总结,班主任期末考评（负责人：）.3.三好学生评选（负责人：）.4.德育资料归档（负责人：）.5.布置寒假相关实践活动（负责人：）.。
2019年学校教学德育工作计划
2019年学校教学德育工作计划
2019年学校教学德育工作计划
一、指导思想：
本学期德育工作以xx大精神和三个代表重要思想为指导。
认真贯彻落实德育工作的精神，以行为习惯养成教育为重点，加强细节教育、全面提升教师队伍的专业成长。
确立以德治校的德育理念，进一步以主题班会、文体活动为有效载体，促进不同层次学生养成良好的思想品德，健康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，营造学校良好的校风、学风，构建和谐校园。
努力开创我校德育工作的新局面。
二、基本思路：
贯穿一条主线，两个重点：抓好爱国主义教育和行为习惯养成教育这条主线;突出两个重点一是加强班级管理，二是抓好学生的养成教育。
坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育工作质量，培养学生良好的行为习惯。
三、工作目标
1、加强德育队伍建设，深入学习中。
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学校20192019工作计划学校德育工作计划2019年一指导思想:以以人为本的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施.以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设.德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育.巩固校园文化建设成果,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长.二工作要点：1、发挥学校德育的主体作用.继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育.在全校范围内创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工的意识,促进和推动学校德育工作.2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素良、精干实效、开拓进取的班主任队伍.首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高.其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象.3、加强师德师风建设,提高教师的道德水准,杜绝有偿家教.4、配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作,确保学生健康发展.三主要目标任务1、加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展.2、落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力..3、丰富少先队活动,引导学生在体验中感悟、习得.4、优化组织管理,进一步凸显校园特色.四具体工作措施(一)加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展1、更新理念,树立以人为本的教育思想实践素质教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,把学生的能力培养、个性本文来自gzu521.发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人.2、加强培训、学习和交流,提高育人水平加强班主任队伍建设,继续做好班主任、辅导员的培训工作,定期召开班主任会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力.结合师德师风建设月活动,树立班主任的服务意识,着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍.。
学校2019年德育工作计划
学校2019年德育工作计划工作计划是很重要的，下面小编整理了学校2019年德育工作计划，欢迎阅读!学校2019年德育工作计划一、指导思想以党的xx大及xx届三中全会精神为指针，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2.通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2.常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。
3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、主要工作措施(一)加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。
全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
2019年度学校德育工作计划
2019年度学校德育工作计划;学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。
为加强班级德育工作，特制定工作计划如下：一、培养目标：培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。
二、基本内容和要求：班级德育工作主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。
基本内容有：热爱祖国的教育;热爱中国的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动，艰苦奋斗的教育;努力学习，热爱科学的教育;文明礼貌，遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育;辨证唯物主义观点的教育。
三、实施途径：班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。
主要途径如下：各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;共青团教育活动;家庭教育和校外教育活动。
四、教育原则：坚持正确的政治方向;热爱学生，了解学生;加强针对性;坚持正面教育;提高道德认识和行为训练相结合;集体教育与个别教育相结合;言传身教，为人师表;保持教育的连续性和一致性。
五、具体措施：1、进行以《中学生日常行为规范》为内容的规范教育，逐步培养学生形成良好的行为习惯。
2、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。
学校2019年德育工作计划
学校2019年德育工作计划一、指导思想：2019年，学校德育工作将以中心校德育工作会议精神为指导，结合我校德育工作的基本规律，遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，深入实施体验式德育，深入开展班集体建设，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素质的健康成长，推进学校素质教育的步伐。
二、主要目标：1.加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。
2.大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作能力。
3.结合中心校目标管理的要求，在工作中，以目标促质量。
4.开展家长教育活动，阐明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。
三、主要工作及措施(一)加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质1.每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。
2.开展班主任专题学习活动，通过读书，观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。
3.开展主题班会评比活动，通过活动提高班主任素质的全面提高。
4.结合我校实际情况，借鉴其它学校的成功经验，修订班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性，开创我校德育工作的新局面。
(二)加强学生队伍建设，促进学生全面发展1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。
2.通过竞选的方式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。
对选拔出来的少先队干部，德育处将组织专门的培训，全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，在学生中真正起到模范带头的作用。
3.少先队干部分组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学的服务工作。
(三)抓好常规管理，落实到位1. 扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径，工作中要认真组织开展好10个每一次：(1)每一次升旗仪式;(2)每一次晨会;(3)每一次班(队)会;(4)每一次专题教育活动;(5)每一次家长会;(6)每一次集队放学;(7)每一次家访;(8)每一次学生评价;(9)每一次评先评优;(10)每一次开学典礼、毕业典礼等。
2019年学校德育教学工作计划范文(四篇)
方案计划参考范本2019年学校德育教学工作计划范文(四篇)目录：2019年学校德育教学工作计划范文一2019年学校心理健康教育工作计划范文二2019年学校总务处工作计划三2019年学校总务工作计划范文四2019年学校德育教学工作计划范文一一、指导思想本学期我校德育工作，将以党的“十六大精神”和“xx”重要思想为指针，全面贯彻落实，加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂、四有新人为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、工作要点认真做好以“弘扬和培育民族精神教育月”系列教育活动。
以“弘扬民族精神”教育为主题，充分挖掘“中华健儿拼搏雅典“这一奥运教育资源，深入开展爱国主义、理想主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、中华传统美德教育，民主法制教育，努力培养学生讲公德懂规则的自觉行为，创造性推出我校“弘扬民族精神”系列活动。
1、唱一首爱国歌。
2、讲一个为祖国、为民族争光的故事。
3、人人背20首古诗。
4、编一期手抄报或画一幅画。
5、选一句名人名言勉励自已。
6、认真开展“弘扬民族精神”优秀活动方案设计比赛。
加强德育队伍建设1、为营造“教师人人是导师，学生个个受关爱”的良好育人氛围，组织教职工认真学习及，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
2、建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。
3、建立班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。
本学期，将评选校级优秀班主任若干名。
4、班主任参观学习，经验介绍，取长补短。
并要求每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，并将组织评选，不断提高班主任的业务水平。
抓细抓实德育常规工作1、结合新日常行规教育，开展锦绣学生“五个一”礼仪行为养成教育，化大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。
2019年学校德育工作计划范文
2019年学校德育工作计划范文一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
二、班级现状分析：本班本学期共有人，其中男生人，女生人。
经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。
卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。
三、主要工作及目标:1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。
4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。
5、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。
在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
6、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。
7、加强与家长的联系。
学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费,这些都需要家长的支持。
只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。
四、具体工作措施有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任如下:一、常规教育方面1,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.二、班级纪律方面1、课堂纪律。
2019年学校德育工作计划_2
2019年学校德育工作计划2019年学校德育工作计划指导思想认真落实学校工作计划，继续坚持学校的办学特色，落实“四加”“两增”“三个基本点”，以提高学生思想道德素养为根本点，以创建优良班集体为重点，以健全德育工作管理体制为保证，以提高德育队伍管理能力为关键，树立全员育人、全程育人、全面育人的“三全”意识，通过扎实的德育活动，形成良好的“三风”，引导学生努力做好“八种人”，达到“三美”，促进学生全面发展。
工作要点1．加强德育管理队伍建设。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。
坚持正面教育，采取行之有效的方法，有机渗透德育。
2、加强阵地建设，营造育人环境。
做到每天有教育（班训），每周有重点（国旗下讲话），每月有主题，每期有目标（计划），每年有变化。
3、发挥少先队的龙头作用，加强组织建设，武装好学生干部，开展丰富多彩的少先队活动。
4、继续把学生行为习惯养成教育作为德育工作的重点。
强调四个狠抓：⑴、抓活动、促养成，通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合；⑵、抓典型、树榜样，通过各类“十佳”的评选，激励学生奋发向上；⑶、抓重点、求实效，下大力气抓路队和卫生管理，规范学生日常行为习惯，树立二小良好形象；⑷、抓检查、求深化，发现问题，及时纠正，力争工作保质保量，出色圆满。
5、大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力。
6、加强德育科研。
继续深入开展课题研究，将课题研究渗透到德育工作的每个细节之中。
开展留守学生的教育与跟踪管理方面的研究，引领“留守儿童”健康成长。
7、开展丰富多彩的课间活动。
8、号召学生主动参与家政，乐于做力所能及的事情，培养学生热爱劳动的品质。
9、办好家长学校，提高家教水平。
10、重视儿童心理健康教育，继续办好“知心姐姐信箱”，建好“知心姐姐小屋”，让知心姐姐为心理有困难的同学排忧解难，使其健康成长。
[2019学校德育管理工作计划范文5篇]
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《[2019学校德育管理工作计划范文5篇]》摘要：开展弘扬民族精神教育、日常行规教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育，6抓法制教育、加强学生心理健康教育、各项安全教育把学生违法犯罪率控制“0”杜绝学生重安全事故、学生外伤害事故，学期就“明礼仪”、“体育锻炼”、“课堂学习”、“作业规”、“考风考级”、“集会要”、“习课纪律”、“卫生习惯”、“爱护公物”、“午休纪律”等十方面开展“周岗学校日行规”温馨提示语征集活动达到我管理我约束目09学校德育管理工作计划509学校德育管理工作计划（）、指导思想以党xx精神指导以社会主义核心价值观教育统领以培养“有理想、有境界、有广博兴趣、有责任担当代少年”目标通开展“三爱践行”主题德育行动培养学生爱祖国、爱劳动、爱学习情感；以“八礼四仪”教育和新“学生守则”学习抓手培养学生明守纪良习惯和人素养通多种途径提高班主任队伍素质实践“精致管理”不断强化育人识、完善德育队伍建设、丰富德育教育涵、创新德育工作方法、争创德育特色品牌努力把学校德育工作做实、做细、做优全面提升教育教学质量夯实基础促进学校德育工作再上新台阶二、工作重、加强德育队伍建设定期召开班主任例会组织班主任技能竞赛活动提升德育队伍理论水平和育人能力、重德育阵地建设充分利用橱窗、班会、社会实践活动基地等德育阵地并通各种生动活泼形式对学生进行爱国主义、集体主义以及遵纪守法、行习惯等方面教育营造催人奋发化氛围使学生受到潜移默化影响和熏陶3、深入开展主题德育活动积极开展“三爱践行”主题德育活动巩固已开展主题教活动成基础上创新组织学生认真学习有关学生守则和规加强明礼貌教育和环境卫生教育提升学生明素养、建立学校、社会、庭教育结合体完善访制走进社区学校、社会、庭三者相配合携手共育形成合力促进青少年学生健康成长三、工作措施（）加强德育队伍建设提高德育队伍素质、每月召开次班主任工作例会学习理论总结验不断提高班主任工作水平和思想素质、开展班主任专题学习活动通外出学习等方式不断提高学校班主任教师管理和育人水平3、开展班主任技能竞赛通活动提高班主任素质全面提高、结合我校实际情况借鉴其它学校成功验修订班主任考核制努力使我校班主任考核制能限调动班主任工作积极性开创我校德育工作新局面（二）重德育阵地建设提高德育实效、创新班会、晨会管理要班主任老师根据年级、班级具体情况充分利用每节班会课对班会容进行微创新写教案多讲身边人身边事年级组要利用推门班会课等形式进行检并把评比结列入对班主任评价学期将创新开展微型德育课——我晨会有特色评比活动充分发挥班会、晨会育人作用、加强班级化建设营造良班级氛围树立班级形象争创班级特色3、根据学生年龄特制定德育养成计划学生不年龄阶段有不心理和生理特根据学生特抓学生不阶段管理和教育有利学生健康发展因学期要各年级要根据学生特合理安排活动制定循序渐进德育养成计划以培养学生竞争及诚信立识（三）强化规养成教育促进学生良习惯形成、抓养成教育培养良行习惯组织各年级学生认真学习贯彻《学生守则》《学生日常行规》行规方面具体做到不带零食进校不带废纸进教室不扔杂物场所；学团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话开展“成功少年”、“优秀学干”评比宣传活动并及检反馈发现问题及指正、抓学校常规创建积极向上校风继续抓日常规评比工作加强日常行习惯检监督提高值日质量对红领巾监督岗和校值日生检进行分工落实加检力及反馈以检促进学校营造“学礼仪讲明懂礼貌”氛围打造和谐校环境精心准备每周升旗仪式努力使每次升旗都能使学生受到次德育教育3、抓心理健康教育形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视重要容开展学生心理健康教育做学生心理疏导教师要积极创设良课堂氛围和保证学生心理健康发展人环境多管齐下保证心理健康教育活动正常化、规化促进学生身心全面和谐健康发展充分利用日常教育教学主渠道开展学校心理健康教育通课堂渗透以及教师与学生沟通交往等将心理健康教育真正落实处（四）开展主题教育活动增强德育创新识、结合重节日和纪念日开展主题教育活动充分利用重节日、纪念日如教师节、秋节、国庆节、重阳节等节日有计划地组织开展形式多样系列主题教育活动如开展“教师节”感恩活动庆“国庆”系列活动新生入队活动等、开展各种青少年法律宣传教育活动充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校等途径宣传普及法律知识提高学生法律识和法制观念邀请学校法制副校长定期开展法制讲座举行“三爱践行”系列教育活动引导全校学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国践行国梦”理和认识增强参与“爱学习、爱劳动、爱祖国践行国梦”教育活动觉性和坚定性树立良道德风尚营造广师生实现伟“国梦”而刻苦学习努力奋斗氛围3、开展安全教育和护教育要把安全教育贯穿到整学期常抓不懈通多种活动助学生了和掌握更多安全常识学习护领提高安全防识和护救能力规学生课活动杜绝不安全隐患、加强成年人思想道德建设开展弘扬民族精神教育、日常行规教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育增强少先队员荣誉感、责任感激发爱国热情通落实《学生行规》、《学生守则》努力把基做人与做事道理化青少年品质培养学生爱然、爱他人、爱己情感5、开展明礼仪养成教育全面贯彻落实《共央国院关进步加强和改进成年人思想道德建设若干见》和《学明礼仪教育指导纲要》等件精神从学生实际生活入手切实加强学生礼仪教育、理想情操教育、培养学生从滴做起言行抓起突出德育教育实效性切实提高学生明礼仪素质提升学校师生明形象建设和谐团结向上人环境以《学明礼仪教育纲要》指导以培养学生养成良明礼仪习惯目；以“明礼仪伴我行”调主题开展活动；以教师平言行示作用先导；以学生校显性礼仪“坐、立、行、走、语言”突破口；全面提升我校学生思想道德素质和明礼仪素养营造积极向上、明礼貌校化环境（五）调动各界参与增强德育整体实力、充分发挥德育基地作用组织带领学生参观城市规划馆、档案馆等校外德育基地并采取走出请进形式拓宽学生眼界着力培育学生基素养、核心素养重视学生创新素养、信息素养等素养形成努力培养适应社会发展和国建设世界公民、进步加强校系与沟通进行长委员会改选充分利用校讯通、与长系让长了学校教育教学工作介绍优秀学生（或长）学习和育人验让长学校有声有色开展3、与社会相关部门系加强法制教育禁止成年人进三室厅、吧做禁毒、不搞迷信活动等方面教育工作教育学生征得社会助发挥学校与社会教育助功能09学校德育管理工作计划（二）、指导思想以学校工作计划指导认真贯彻落实《共央国院关进步加强和改进成年人思想道德建设若干见》精神针对我校实际情况创新性地开展德育工作使学校德育工作与学生实际情况相结合探更适合学生年龄与身心特、更适合社会发展规律新举措使德育工作真正落实到学生学习生活坚持以爱国主义教育主线以强化行规养成教育重不断增强德育工作主动性、实效性形成全员、全方位、全程参与德育模式力争使德育工作形成我校特色二、工作目标、强化学生行习惯养成教育提高学生我管理能力、通各种教育活动使学生学做真人三、工作重、加强德育队伍建设对班主任队伍尤其是年轻班主任进行有针对性培训提高班主任老师理论水平和管理水平教会班主任科学、合法、合情、合理、有效进行班级管理、常规管理工作常抓不懈通对学生日常行规检评比促进班级建设充分发挥全员育人作用利用班校会上形式新颖、主题鲜明班会课教导处将采取“推门听课”形式抽各班班会情况3、继续开展“明礼仪”教育活动寓教育各项活动通主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种型体活动培养学生集体荣誉感和团结、进取精神及审美识、通形式不访促进老师、长、学生相理架起座理桥梁利用社区对学生进行教育办长学校形成教育合力四、具体工作（）加强德育队伍建设营造全员育人氛围、加强校德育环境建设要花力气建设支坚强有力班主任队伍和全员抓德育工作队伍要人人都是德育工作者学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生检制做到随、随地、随人、随事地对学生进行教育、加强班主任队伍建设树立责任识班主任是班级工作责任人年级组长是年级工作责任人要加强班主任、年级组长系学期实行班主任培训制健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制坚持从形式和容两方面公正、客观地衡量班主任工作鼓励班主任主动认真地开展工作开每月两次班主任例会针对存问题和取得成绩及提出批评或表扬学期将开展班级管理验交流会达到相学习、相促进目3充分发挥团队工作作用扩班干部影响团员、班干部学生影响是不可低估他们应该是学榜样要定期对团员、班干部进行培训充分发挥他们积极性使他们带动更多学起进步（二）常规教育常抓不懈、抓行规教育开学月各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《学生守则》、《学生日常行规》教导处和团队组织将利用不形式进行检通对学生集进行行规系列教育强化训练培养学生我约束、我管理能力通具体强化训练充分发挥学生主体作用让学生主组织活动、管理评价逐步使学生从“要我这样做”变“我应该这样做”使良行习惯化觉行动重视良学习习惯养成教育让学生终身受益以德育处、年级、班级管理体形成良校风加强值班领导、值班教师和值周学生常规检反馈、督促作用使常规管理达到精细化（三）抓明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育、以校礼仪重上“明礼仪课”通举行校礼仪风采展示、“手拉手、”等系列主题教育活动加强学生明礼仪规教育从平滴做起培养学生明礼貌习惯传承华民族美德、结合“弘扬和培育民族精神月”活动进步规学校升降旗制建立新学年开学礼上“爱国主义教育课”制并结合清明节、劳动节等重节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、华传统美德教育3、感恩教育学期继续开展感恩教育活动感恩就是要从爱父母爱老师、爱学、爱身边人开始对给予己关怀和助人应抱有感激心通主题班会等形式对学生进行教育使学生学会关心、学会做人（四）根据学生年龄特抓各年级学生管理学生不年龄阶段有不心理和生理特根据学生特抓学生不阶段管理和教育有利学生健康发展因学期要各年级要根据学生特合理安排活动制定循序渐进德育养成程序以培养学生竞争及诚信立识（五）加强班级建设、要班主任老师根据年级、班级具体情况充分利用每节班会课认真设计班会容写教案多讲身边人身边事教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检并把评比结列入对班主任评价、加强班级化建设营造良班级氛围树立班级形象争创班级特色3、以活动体班级、年级开展丰富多彩德育教育活动活动培养学生荣誉感、集体感班级开展做明事、说明话、争当明学生活动活动要给更多学生参与机会培养学生责任感和主人翁识（六）提高学科德育渗透功能继续开展学科德育渗透教育活动充分发挥各学科身特做到传授科学化知识与加强学生思想修养相统灵活随机地对学生进行思想教育引导学生树立崇尚科学追真理科学态提高他们识别真善美能力逐步形成理想与信念进而化发愤学习积极向上动力（七）抓“三结合”教育促进学生全面健康地发展重视庭、社会与学校教育配合利用校外德育教育基地进步形成德育教育合力举办长学校讲座定期召开形式多样长会通教征等活动开展教交流班主任要做访工作和长道做学生深入细致思想工作利用不形式沟通学生校和庭情况提出学生、校学习常规要使学生教师、长指导下能够沿着正确轨迹前行通社会实践活动继续深入开展社区教育利用切社区对学生进行全方位素质教育（八）加强问题学生教育与化问题学生化工作做到有计划有措施勤总结重落实班主任要填写问题学生档案要教师耐心细致地做进生思想教育工作做到不讲头话少批评、多鼓励少指责多助（九）法制教育紧抓不放重做教育防工作充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育增强法律识和法制观念使学生知法、懂法、守法（十）加强心理健康教育使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视重要容要开展学生心理健康教育、青春期教育做学生心理疏导教师要积极创设良课堂氛围和保证学生心理健康发展人环境充分利用学校心理健康教育咨询室保证心理健康教育活动正常化、规化促进学生身心全面健康地发展（十）重视科技教育科普活动旨培养和提高学生科学化素养以培养学生创新精神和实践能力重将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起促进学生全面发展（十二）继续抓实体育卫生工作坚持阳光体育活动通活动促进学生身心健康对课操和眼保健操要加强检做传染病预防宣传工作坚持晨午检制坚持每天两次卫生扫除设定每周五校清洁日（十三）安全教育通学生我教育、我管理使学生树立安全识教育和引导学生不参与有害身心健康电子游戏、不到吧上重视学生交通安全教育加强防识教育创建安全明校新学期将继续按照计划认真执行将德育工作落到实处积极主动地、创新性地开展工作开创学校德育工作新局面09学校德育管理工作计划（三）09年我校德育工作坚持“人和校、科研兴校、质量强校、品牌立校”办学理念和坚持“构建人人讲团结和谐校创设人人会学习儒雅校建设人人爱健体阳光校以弘扬和培育民族精神核心以基础明行养成教育抓手不断增强德育工作主动性和实效性巩固和提高我校德育工作整体水平使我校德育工作迈上了新台阶现将09年工作计划展开如下、以人狠抓队伍建设强化育人识教育是培养人千秋业全校围创设＂全员育人＂氛围树立人人都是德育工作者观念全校教师要实践“班主任就是教育”“老师是学习道德籍”觉地投入到德育实施采取行有效方法坚持正面教育有机渗透德育结合学期学校工作重进步抓德育队伍建设保证德育工作顺利开展开展学校德育沙龙活动定期开展学校德育工作调研学期继续实行德育处、年级组、班主任三级常规管理制原有年级组长、班主任考核条例基础上结合学校实际情况出台实施了新《年级组长、班主任考核条例》奖优罚劣奖勤罚懒拉差距充分调动了德育队伍积极性；坚持每周次班主任例会制将布置工作与理论学习、班主任工作方法指导相结合组织班主任学习德育工作新思想、新方法使德育工作与俱进；建立了班主任电子档案袋制记录班主任工作得与失作其工作考核、评优、晋升职称依据记录其成长轨迹助其不断完善不断进步；加强对新班主任培训开展“老青带”活动；重视班主任工作验研讨与交流组织班主任外出参观、学习通多种形式活动有力推动学校德育工作开展提高学校德育工作队伍整体素质增强工作能力形成工作合力二、重创新丰富活动形式培养明学生、以活动体增强德育工作针对性和实效性学校将进步严格执行升国旗仪式制每周升旗仪式学生统着校师生齐唱国歌并选派优秀学生进行国旗下讲话使学生国旗下国歌声增强爱国爱校庄重感和实现人格逐步升华；充分利用广播、橱窗、板报、闭路电视、校广播等宣传阵地加强爱国主义、集体主义教育宣传国外事、力开展安全教育结合安全教育月学校力加强安全教育和法制教育将组织以“珍爱生命”主题主题班会和知识竞赛3、充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、传统化等教育活动、积极开展绿色环保教育引导学生树立环保识从我做起从身边事做起5、积极开展阳光健体活动引导学生学会健体增强健康识打造人人会健体阳光校三、狠抓基础强化养成教育提高德育实效、狠抓养成教育学期初利用周开展“启航”思想行规教育、狠抓常规管理继续推行教师护导值日、优秀学生值日岗制对各班卫生、明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核每天公布分值确保常规工作持以恒、抓细抓实3、发挥德育阵地作用校广播每周播放各板块安排合理容选择、组织、采编都发挥学生主体作用成学生了天下事、校新闻及进行爱国主义、心理健康、法制安全教育重要途径、规升旗仪式开学天及重节假日由校长亲组织升旗仪式进行国旗下讲话平由各班轮流进行讲话稿由德育处审并收集存档既增强了学生主人翁识又使学生己教育了己5、组织学生向灾区献爱心活动09年将进步加强师德建设突出全员育人观念充分发挥全体教师育人作用真正做到育人教育人全方位育人观；加强德育科研探讨新形势下德育工作针对性、效性、实效性09学校德育管理工作计划（四）年我校德育处坚持贯彻党央、国院《关加强和改进成年人思想道德建设若干见》强化德育队伍建设；深入贯彻落实上级和学校德育工作会议精神围绕学校心工作以学生日常行规养成教育主线以深化精细化管理杠杆扎实有效地推进学校德育工作更新德育观念进行德育常规评价体系进步完善对德育目标、容、方法、途径及运作机制创新加强德育工作针对性、实效性提高德育管理工作层次及水平形成良校风校纪、工作目标学期抓学生日常行规养成教育使学生日常行规有进步抓法制教育、安全教育、青春期和心理健康教育坚持抓班级常规、突出德育工作重、攻克德育工作难结合班级化建设形成良校风、班风促进学校德育工作水平进步提高进步构建学校、庭、社会紧密配合德育络使德育工作由学校向庭辐射向社会延伸认真讨论、组织主题班会做教师节、国庆节、重阳节等重节日庆祝活动二、主要工作及措施建“三支队伍”是建学校德育工作管理队伍完善学校德育管理络德育处全体人员做到分工明确工作到人责任到认真履行工作职责尽心尽职做每项工作；加强团结协作倡导奉献精神；讲究工作方法重工作实效；加强理论学习维护学生权益；确立识创造性地开展各项工作二是加强班主任队伍建设加强班主任政治理论学习和业理论学习强化班主任岗位职责要班主任养成严、细、实工作作风及完成学校下达各项任科学评价和量化班主任工作充分调动班主任工作积极性、主动性和创造性三是加强学生干部队伍建设加对学生会、团支委干部培养力发挥学生组织学校、班级管理作用使其成学校管理队伍支重要力量强化年级组管理功能各年级围绕学校心工作由年级级长组织各年级组老师实施各种教育活动督促并落实班主任管理工作做到年级组工作主性、创造性、相对独立性开展各种教育管理工作召开班主任工作周例会、传达学校工作要年级组存共性问题加强各年级组教师凝聚力发扬团队精神提高整体管理水平根据年级学生年龄、心理特有针对性地组织有关活动促进学生身心全面健康发展3发挥整体育人作用配合学校整体工作充分发挥三育人队伍功能即由德育处、年级主任和班主任组成管理育人队伍由教处、教科室和任科教师组成教育人队伍由总处和行政勤人员组成育人队伍加强班级化建设从学校、班级实际出发紧紧围绕学生管理积极展示班级风采、反映班级变化、学生思想动态利用班团课加强主题班会改进和开展各班每月召开次主题班会班主任和学生共探讨精心安排有计划地开展活动德育处将安排专人检防止流形式真正彰显班会德育功能5认真做进生化工作对问题突出学生要建立师生扶对子、进行专题教育、不断激励校紧密结合等方法班主任、任科老师要重视并实践探行有效教育方法助学生回尊、信学会律发奋图强6积极开展主题教育结合重节日、纪念日积极开展形式多样德育主题教育活动通升旗仪式、黑板报、主题班会、兴趣组等德育教育形式着重抓爱国主义和传统美德、明守纪识教育7加强对学生法制教育、安全教育和心理健康教育举办法制、安全教育讲座以及通政治课、观看影视、参观等多种形式不断增强学生法制观念、社会公德识及安全防识对违反校纪校规学生严肃处理做受处分学生及单亲庭学生思想工作使感受关怀、增强信、改正缺树立正确人生目标加强学生心理健康教育使学生以良心态对待学习和生活8搭建校动平台充分利用社会教育络拓展德育工作积极争取长、社会对学校德育工作支持与参与进步健全学校、庭、社会三位体成年人思想道德建设络积极组织学生参与各种社会实践和公益活动使社会实践和志愿者活动常态化、规化、制化重视庭、社会与学校教育相结合抓庭、社会与学校“三位体”教育促进学生健康成长定期召开形式多样长会开展教交流。
2019年学校德育工作计划
2019年学校德育工作计划一、指导思想新学期以学校工作思路为指导，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。
以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，以全面提高教师的思想道德素质和学生的文明素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架符我校实际的德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升学校教导工作实效性，使我校教导工作再上新台阶。
二、工作思路1、确立两种意识：以学生为主体，以服务于教师突破口。
2、抓住两条主线：思想道德教育和开展丰富多彩的活动。
3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。
4、寻求两个突破：深入教师工作的层面和增强各种制度的执行力。
5、做到两个转变：不重口号重实效和充分提高自身素质。
三、工作重点1、继续提高全体师生的思想道德素质，全面提高规章制度的执行力。
2、深入师生，加强各种行为的督导，做到问题提前发现，并在第一时间内妥善处理。
3、巩固常规活动,加强特色活动,结合各个传统节日，丰富师生的校园文化生活，做至“月月有活动，活动有主题”的目标。
4、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。
5、督查师生的课堂行为，全面服务于教育教学质量的提高。
6、加强对班主任业务能力的培训，定期举行班主任业务例会，全面提高班主任队伍的治班、管班能力，确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。
7、定期召班干部、值周生、学困生、毕业学生座谈会，了解来自各方面的声音，使每一个学生成功。
8、加强自身素质的提高，用“唯有终生学习，才能终身富有“的思想，督促自己加强理论学习，使我们的团队朝着正确的方向健康发展。
四、工作目标1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。
2、进一步发挥教导处、班主任、班干部在学校管理中的作用。
3、规范常规工作，努力争创德育特色。
4、正确处理突发事件，创平安和谐校园。
2019年德育工作计划 2019学年度学校德育处工作计划 精
2019年德育工作计划2019-2019学年度学校德育处工作计划第二学期学校德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中.坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作在学校里形成一道亮丽的特色.二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力.2、通过形式多样的主题班会教育及各种有益活动,使学生学做真人.三、工作重点1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平.教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理.2、常规管理工作常抓不懈.通过对《中小学学生日常行为规范》和《中小学生守则》的学习及检查评比,促进班级建设.充分发挥全员育人的作用.利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课.3、继续开展仪容仪表、文明礼仪、学生养成等教育活动,寓教育于各项活动中.通过国旗下讲话、晨会、主题班会、演讲、广播、宣传栏及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识.4、通过形式不同的家访、家长会,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的家校桥梁.四、具体工作(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围1.加强校园德育环境建设.要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者.本学期将继续实行值班领导、值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育.2.加强班主任队伍建设.树立责任意识.班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系.本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作.开好每月的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬.本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的.3、充分发挥少先队及团队工作的作用,扩大班干部的影响.少先队、团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样.要定期对少先队、团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步.(二)常规教育常抓不懈抓好行为规范教育.开学第一周,在开学典礼上对学生进行各种安全教育,同时,各班要利用班会对学生进行校园安全教育.德育处、团支部和少先队将利用不同形式组织对全校学生进行仪容仪表及学生纪律检查.通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力.通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益.(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育等1.以校园礼仪为重点,上好文明礼仪第一课.通过举行校园礼仪风采展示手拉手、一帮一等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育.从平时的一点一滴做起,从小事做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德.。
2019年度学校德育工作计划
2019年度学校德育工作计划;学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。
为加强班级德育工作，特制定工作计划如下：一、培养目标：培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。
二、基本内容和要求：班级德育工作主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。
基本内容有：热爱祖国的教育;热爱中国的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动，艰苦奋斗的教育;努力学习，热爱科学的教育;文明礼貌，遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育;辨证唯物主义观点的教育。
三、实施途径：班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。
主要途径如下：各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;共青团教育活动;家庭教育和校外教育活动。
四、教育原则：坚持正确的政治方向;热爱学生，了解学生;加强针对性;坚持正面教育;提高道德认识和行为训练相结合;集体教育与个别教育相结合;言传身教，为人师表;保持教育的连续性和一致性。
五、具体措施：1、进行以《中学生日常行为规范》为内容的规范教育，逐步培养学生形成良好的行为习惯。
2、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。
2019年学校德育工作计划范文
2019年学校德育工作计划范文德育工作是小学教育的重要组成部分，因此，小学班主任需要重视德育教育，提高自身素质，以身作则，并且掌握科学的德育方法，做好学生的德育工作。
以下是由PQ 为大家整理出来的学校德育工作计划范文，仅供参考。
学校德育工作计划范文一一、指导思想本学期我校德育工作继续以《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以继续推进公民道德教育为主线，以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校德育工作的新局面。
二、工作目标和措施(一)加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建设。
1、继续开展政治学习。
组织教师学习党的政策法规，特别是有关教育的法律法规，紧跟时代步伐，依法执教，使广大教师“讲大局、讲团结、讲稳定”。
2、继续加强师德师风建设。
倡导教师甘清贫、讲奉献，提高教师的精神境界。
强化师德建设，通过持之以恒的师德教育，提醒教师不断增强“为人师表、教书育人”的自觉性。
3、严格考核方案，设定“高压线”，强化师德师风建设。
4、班主任队伍建设常抓不懈。
(1)加强班主任工作研讨。
针对思想工作和班级管理方面的先进典型，适时召开班主任工作研讨会。
(2)努力提升班会课质量。
结合教导处安排，将班会课时间统一，制定统一内容，同时结合各班实际，充分调动全班学生，特别是班委会成员的积极性，要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。
(3)加强对班主任的培训工作。
通过对班主任的培训，统一认识，不断提高班主任工作水平。
(4)完善《班主任工作量化考核》，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。
(二)拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育实践活动。
大力加强德育实践环节，把激发和组织学生参加德育实践活动作为提高德育工作实效的一个重要途径。
2019年学校德育工作计划范文
2019年学校德育工作计划范文； 一、工作思路； 完善推行《年级工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考评方案》，建立班级考核内容及指标体系，促进班级管理工作；以习惯养成教育为落脚点和突破口，指导各年级组分年级段进行习惯养成教育，逐步形成良好班风、校风。
二、主要工作任务； 1、加强师德师风建设 （1）在教师队伍特别是班主任队伍中实行绝不体罚学生或变相体罚学生的承诺。
（2）在班主任队伍中开展我尽我责的教育活动，倡导每位班主任都要尽心尽职做好自己的本职工作：按时坐班，深入了解班情，采取妥善办法解决处理班级问题，教书育人，管理育人，加强学生的思想道德教育。
2、班主任培训工作 有针对性对班主任进行管班培训，尤其是对小学部班主任的培训工作，从管班方法和工作态度两方面入手，有目的有针对性地跟踪、监督、引导、评估，促使小学部班主任工作效力有所提高。
3、班级管班工作，规范完善三个考核方案，并认真实施。
（1）《年级组长工作考评方案》 （2）《班主任工作考评方案》 （3）《精神文明班考评方案》 4、习惯养成教育 （1）小低年级组以《入学宝典》学习习惯为重点，逐条训练。
（2）小中年级以日常行为规范、课堂纪律、课间秩序、专心听讲、在家自学为重点，长期坚持训练。
（3）小高年级以日常行为规范、自觉学习、勤奋学习为重点。
（4）初一年级以行为规范、学生常规、听讲、复习、预习等习惯为重点。
（5）初二年级以勤奋学习、刻苦钻研、课外阅读、行为规范为重点。
（6）初三年级以行为规范、勤奋好学，主动学习为重点。
5、学年末开展优秀年级组长、优秀班主任评选活动；学期末开展三好学生、文明学生、优秀班干部评选活动，进行奖励。
6、家长学校工作 （1）外请专家举办专题讲座23次。
（2）组织召开家长会一次。
7、结集印制有关班主任工作制度和要求，组织全体班主任学习，提高班级管理水平。
2019年德育工作计划 2019学年度学校德育工作计划 精品
2019年德育工作计划2019-2019学年度学校德育工作计划一、指导思想以《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2019—2020年）》精神为指导,根据上级教育主管部门的有关文件,对学生重点进行世界观、人生观、价值观教育和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育以及养成教育.将学校德育工作贯穿于学校各方面工作之中,树立全员育人的德育观,坚持以课堂教育为主渠道,以丰富多采的课内外活动为载体,以养成教育为核心,重视学生日常行为规范教育,开展扎实有效、有特色的德育主题教育活动,营造积极向上的校园文化氛围,培养志向远大、人格健全的新中阳光少年.二、组织领导德育工作领导小组：组长：何军伟成员：梁思敏杨世强苏顺文刘治军德育主题懂感恩、讲诚信、养习惯、创未来德育目标 1.教育帮助学生初步培养起爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感.2.树立基本的是非观念、法律意识和集体意识.3.初步养成孝敬父母、感恩社会、团结同学、讲究卫生、勤俭节约、遵守纪律、明礼诚信的良好行为习惯,逐步培养起良好的意志品格和乐观向上的性格.4.以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校园广播、橱窗、黑板报等校园文化设施,充分发挥校园文化的引领作用.进一步推进校园文化建设,全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的校园.5.以学生日常行为规范教育为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教育,提高学生的文明素养和自我管理能力.五、工作措施（一）加强班主任队伍建设,细化班级周评比考核制度.落实班主任常规工作,重视对学生良好行为习惯的培养以及优美、整洁的班级环境和校园环境的创建.①班队课不得被文化课占.用,要认真实施,注重实效.②有的放矢地进行学生行为习惯的培养,杜绝课间奔跑、推搡打闹、大声喧哗、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差现象,有针对性地采取措施,进行跟踪教育和转化工作.2.加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程、全方位的德育观.通过评比考核评估,在竞争中实行动态管理,促进文明行为习惯的养成.3.学校将按照德育工作计划的实施,对班主任工作进行考核,并将纳入班主任绩效工作考核.（二）加强对学生行为习惯的养成教育1.落实《中小学生日常行为规范》,狠抓学生常规教育.做到抓反复、反复抓,加强一日常规的检查、督促、评比.从七个方面着手,教育学生走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、行好礼,通过班会、板报、宣传栏、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成.2.本学年度要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置切实开展行之有效的主题德育教育活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把德育教育贯穿到各项活动之中.3.组织开展好每周一的升旗仪式,通过国旗下讲话,对学生进行系列专题教育.（三）充分发挥社会、学校、家庭教育功能 1.继续深入开展家长委员会活动.切实发挥家校合作的作用,增强家校之间的沟通和交流.2.继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育络,组织学生参加社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质.六、德育活动具体工作要点及安排：三月份（吃苦磨练教育月）：1.常规管理强化月 3.结合植树节,开展绿色环保从我做起主题教育活动；2.开展庆祝三·八妇女节系列活动；3.道德讲堂：开展学雷锋志愿者主题教育活动；4.社区服务与社会实践活动.★黑板报主题：1.感恩母亲；2.绿色环保从我做起；3.学雷锋活动；四月份：（缅怀祭奠革命先烈,强化传统文化教育主题教育月）1.各班举行系列主题班会；2.结合清明节,对学生进行革命传统教育；文明祭扫、平安清明主题教育；3.召开班主任工作经验交流会；4.文明祭扫、平安清明.★黑板报主题：1.我们的节日·清明节；2.绿色环保从我做起.；3.中华民族传统道德；4.健康专栏（世界卫生日）.五月份：（防火、防震安全教育月）1.5.12防震逃生演练活动；2.自己能做哪些家务活？是否经常做？你知道常见的家庭安全防护措施吗？★黑板报主题：1.文明从微笑开始；2.五·四的纪念；3.法制、安全；4.健康专栏（无烟日、营。
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2019年学校德育工作计划
篇一：2019年春季德育工作计划
育人为本德育为首努力开创德育工作新局面
——2019—2019学年第二学期德育工作计划
一、指导思想
以党的十八大会议精神为指导，牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的德育工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、具体措施
（一）、重视德育队伍建设。
1、加强师德师风建设。
健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。
2、提高班主任的管理水平。
开好班主任例会，明确学习内容，
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