观看王金战讲座的个人观后感作文

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王金战《如何激发孩子的学习潜能》专题节目观后感

王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上学习。首先是兴趣，作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。下面是小编为您收集整理的王金战《如何激发孩子的学习潜能》专题节目观后感，欢迎阅读!

王金战《如何激发孩子的学习潜能》专题节目观后感(一)

周六上午，和孩子一起观看了人大附中王金战老师的讲座《怎么让每个孩子都爱上学习》。通过王老师的讲座，我收获很多，也感触很多。

正如王老师所讲的，不需要任何培训，不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们，在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。“望子成龙，望女成凤”的功利心态，使我们唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报班，不停地催促他们学习、学习、再学习。我们忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的兴趣化培养，作为家长我感觉，首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫，失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心，并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。

王金战老师讲座观后感范文5篇600字

王金战老师讲座观后感范文5篇600

字

王金战老师将理论和大量的实例相结合，给我们分享了他宝贵的育才经验和方法。这里给大家整理了一些有关王金战老师讲座的观后感,希望对大家有所帮助.

王金战老师讲座观后感1

上周六有幸到区政府听了王金战老师的讲座，我觉得非常震撼，特别是他那种“不走寻常路”似的教育方法，给学生另辟了一方天地，让人耳目一新。他是另类的教育者，更是震撼心灵的传奇激励大师、策略大师和学生成才的设计师!在他的眼里没有差生，不论什么样的学生，他都能够激发起他们最大的潜能，创造出不可能的奇迹!这就是教育的力量!每一句打动心弦的话，都给我留下了深刻印象。

现今，老师仅作为“传道、授业、解惑”者已经不够了。在王金战老师看来，在现代信息化社会，现代教育观念要求老师虽然只有一桶水，但要换来十桶水。老师首先是教练，教出比自己水平更高的学生才是好老师。老师就是要点燃学生的火花，激发学生的冲击力，让学生朝着成才的方向一直走下去。陶行知先生说过，教育的最高境界是教育出令自己敬仰的学生。其次老师的角

色是导游，要引导学生，告诉学生前面有一个美丽的地方，那里灵光闪烁，必然会享受到无限风光。再次是学生成果的欣赏者，在陪伴学生成长的过程中，把自己的肯定、表扬、鼓励适当且恰当地送到学生身边，让学生感觉到被自己景仰的老师表扬是多么快乐，能够经常感受到自己的不断进步。

王老师教育学生的过程中看重结果，但他更关注学生的心理需求，注意激发学生学习的动力和潜能让学生享受学习的成功和快乐。他相信每个学生都有自己的长处，总是用一种很欣赏的眼光看自己的学生，相信他们都有自我前进的愿望，自我提高的能力。有了这种真诚和信赖，他才能把自己融入到学生中去，并用他充满哲理的名人故事或生活案例启迪着学生，敲开了学生心灵的大门。“倒数第一是无所畏惧”、“心态决定成绩”、“过去并不那么重要，把握现在的和将来才是最重要的”、“排除杂念，专注于脚下”、“考前暴露的问题越多，就意味着考试中遇到的问题越少”。这些话让迷惘的孩子豁然开朗，学习的心态调整过来，王教师提倡优秀是鼓励出来的。鼓励，并不是一句简简单单的“你真棒”，批评要让孩子心服口服，表扬亦是如此，惟有这样学生才能真正感受到我也有棒的一面，体会到成功的喜悦。“没有教不好的孩子，只有不称职的`家长。”“没有教不好的学生，只有不称职的老师。”“没有什么学习差的学生，只有暂时落后的学生。”这些话在王老师的心里绝不只是我们聊以自慰的口号，而是沉淀为转化学生成长的自觉行动。正如有人说：态度决定一切。一个

王金战老师讲座观后感5篇800字2021年

怎样让每个孩子都爱上学习角色不一样,想法都不一样,不管是老师还是家长或者是学生本人,都有不同的看法和想法,这里给大家整理了一些有关王金战老师讲座的观后感,希望对大家有所帮助.

王金战老师讲座观后感1

一:王金战老师是一位充满教育智慧的优秀教育者

首先,王老师那质朴的语言,幽默的处事态度,让人耳目一新.报告中没有什么特别深奥的理论,而且他所崇尚的对学生进行的赏识教育也不是什么新的理论和观点,都是我们广大教师所熟知和共识的.但他在实际工作中对待学生及家长的态度和做法,无不显示出他坚深的教育心理学知识,理论与实践的融合,达到了一种境界,这种教育智慧却是一般教师可望而不可及的.

其次,王老师的教育智慧还体现在,能够针对每个学生的不同特点采用不同的教育方法,而且能够达到最佳的教育效果.这一点看似简单,但真正做起来却很难.因为这需要扎实的教育心理学知识和敏锐的思辨能力,这两者的结合,才能激发教者的教育智慧.王老师是一个善于思考富于应变的人,他是智慧的.而往往我们的工作缺乏的正是这种智慧.

再次,通过王老师组织的有层次有目标的班会,我们可以看出王老师在教学工作中想了很多办法,动了很多脑筋,是个有心人,一个思想者.一个人不是天生就具有教育智慧的,一个人的成功也不是一朝一夕的事,是需要不断的学习,以掌握一定的教育教学理论作为基础,通过自己的不断思考,用心地对待每个教育对象,我想只有这样就一定会走向成功.

二: 用微笑和宽容撑起爱的天空

听了王金战老师的演讲,回家后又如饥似渴地读了他写的两本书,《英才是怎样造就的》.《中国英才家庭造》发现他成功的秘诀就是很巧妙的运用了赏识教育这个方法.其实在管理学上这个也是一个很好的策略.

王金战讲座观后感

王金战老师以自己丰富的教学,用一个个鲜活的教育案例,一串串让人咋舌的高考数据给我们展示了一个应试教育与素质教育成功结合的范例。

王金战讲座篇一

一、孩子内心深处非常渴望与家长沟通：

1、爱孩子是一个母鸡都能做的事情，不能因为你觉得你爱他，就认为已经给他很多了。你觉得爱他，为他做了很多事情，这些并不一定是他所想要的和满足的，只是你为了满足自己问心无愧的心理，其实是在满足你自己。而爱孩子很重要的一点就是怎么当他心理的导师，怎么引导他走出心灵的误区。尽量做到保证每周跟他沟通一次，不是象上课一样，固定某个时间段，而是看着哪天孩子脸上比较阳光、心情比较好的时候，把他的话引出来，让孩子倾诉，家长倾听，即使说错了，当时也不要指出来，要想办法让他自己感觉到哪里不妥。

2、家长是第一任老师，也是终生的老师，孩子不是败在自己手里，而是败在家长手里。

3、培养一个孩子，需要好多人好多时间的努力，但毁掉一个孩子，只需要一件事、一句话。所以，在你不冷静时，绝不能脱口而出、不假思索。(语言暴力——你怎么这么不争气?;表情暴力——冷面孔)

4、孩子没考好，家长要善于帮他分析原因。学习的四个阶段：听懂——会做——做对——做好。“马虎”是基本技能不过关。

二、专注与发现错误，改掉它，另一个问题还会出来。要以学生的亮点、优点加以鼓励、强化、引导，树立孩子的自尊、自强、自立的状态。用放大镜找优点，不是夸大作假，是找到后及时鼓励、强化。

(一)、一个爱打架称霸的孩子参加军训：

1、第一次谈话

夸奖他有三大优点：(1)身强力壮，一人顶三。“你能保证拔河比赛第一名吗?”(2)“规模”大，再“折磨”几天没问题。“打水的问题归你了”(3)打遍天下无敌手。“你能保护本班同学不被欺负吗?”

关于王金战老师讲座的个人观后感

关于王金战老师讲座的个人观后感1

王金成,著名教育,全国优秀教师,他从教三十多年,曾任班主任,教导主任,校长等职。

看了《怎样让孩子爱上学习》,王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们的家长如何对待孩子,如何让孩子爱上学习。首先是兴趣,作为孩子的家长要善于发现,尊重和激发孩子的学习兴趣。要让孩子对学习发自内心的热爱。正如王老师所讲,培养孩子的兴趣不仅是孩子身心健康发展的关键,也是孩子学习进步的重要保障。

王老师还讲道,没有教不好的孩子,是的。其实每一个孩子在内心都一种向上的力量,没有任何一个孩子会说;“我并不想上进。”没有笨孩子只有懒孩子。

正如王老师所讲的,不需要任何培训,不需要任何资格证书门槛就能成为的家长,在教育孩子往往陷于一种误区。家长总是用家长的模拟的标准去要求孩子,他们永远只看中孩子的成绩,而忽略了孩子的感受。

如果孩子对一件事没有兴趣,而家长却逼孩子去做那一件事,我想这件事这个孩子一定做不好,倒不如你培养孩子对这件事的兴趣,再让孩子去完成,我想这样子效果会好的多许多。

孩子听话的时候是天使,不听话的时候则是魔鬼,家长总用自己的标准去衡量孩子,当孩子考试没考好的时候,如果家长总是打骂孩子,那么不仅会增加孩子的心理压力,使孩子没有信心,还会

对孩子造成更严重的伤害。家长要懂得尊重和鼓励孩子,不能将自己的孩子去与别的孩子攀比,不能逼孩子去学习他不想去学的东西,只要家长教育好孩子,废才也会变成人才。

这次演讲的思想给了我很大启迪,我要更端正态度,要更努力,认真去学习。

王金战演讲观后感700字(3篇)

（实用版）

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序言

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观看王金战讲座的观后感心得精选

观看王金战讲座的观后感心得精选如下：

1. 王金战讲座彰显了他作为一个成功企业家的智慧和胆识。他用自己多年的创业经验

和管理理念，向我们传达了创新、拼搏和奋斗的精神，激励我们在创业道路上勇往直前。

2. 王金战在讲座中强调了团队合作的重要性。他强调只有通过团队的力量，才能实现

更大的目标。他用自己的企业经历告诉我们，成功并不是个人的事情，而是一个团队

的成功。

3. 王金战的讲座还提到了自身的创新思维。他指出，企业要想在竞争激烈的市场中立

于不败之地，就必须具备创新的能力。他的讲座让我深刻理解到了创新的重要性，并

激发了我自己的创新潜力。

4. 在讲座中，王金战还分享了危机管理的经验。他强调，危机不可避免，但企业关键

在于如何应对和化解危机。他的讲座让我认识到，危机处理的关键在于应对及时、果

断和有效。

5. 最令我印象深刻的是王金战对社会责任的强调。他在讲座中多次提到企业应该承担

社会责任，为社会做出积极的贡献。他的言行给予了我极大的启示，让我明白成功的

企业不仅仅是以盈利为目标，而是要对社会有所回馈。

总的来说，观看王金战讲座让我受益匪浅。他的经验和智慧为我指引了创业道路上的

方向，也增加了我对企业管理和创新的理解。他的讲座激发了我对创业的热情和激情，并让我明白了成功背后需要付出的努力和智慧。

王金战怎样让每个孩子爱上学习观后感800字

篇一：怎样让孩子爱上学习观后感

让孩子爱上学习是每个家长的愿望，所以抱着学习的态度，认真地观看了王金战老师的讲座，并详细地做了记录。真的是受益匪浅，留给自己更多的反思。

王老师还讲到，没有教不好的孩子。其实每一个孩子，在内心都有一种向上的力量，没有一个孩子，不想成为优秀的人，也没有一个孩子，自甘成为一名后进生。孩子不愿学习，很懒惰，就是因为动力不足，孩子需要我们的鼓励和尊重，孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点，关注他们的进步，一点一滴的进步。想做到这一点其实很简单，就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较，因为每个孩子都是独立的个体，他们都会创造属于自己的与众不同。曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话：一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十，一旦得到激励，潜能将会开发到百分之七十至八十，所以好孩子是夸出来的。每个孩子都有成功的潜能，之所以不成功，往往不是败在了学生手里，而是败在了家长手里。

对于我们家长来说，教育一门学问。我们是孩子的第一任老师，也是终生的老师，家长的作用是至关重要的，也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训，没有任何资格证书就能成为家长的我们，更需要不断地学习，和孩子共同学习。我相信，只要我们认真去做，就一定能让孩子幸福地享受学习，从而爱上学习。

篇二：怎样让孩子爱上学习观后感

周六上午，和孩子一起观看了人大附中王金战老师的讲座《怎么让每个孩子都爱上学习》。通过王老师的讲座，我收获很多，也感触很多。

正如王老师所讲的，不需要任何培训，不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们，在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。“望子成龙，望女成凤”的功利心态，

王金战老师讲座观后感文档2021王金战演讲观后感

王金战老师讲座观后感文档2021王金战演讲

观后感

王金战老师是一位充满教育智慧的优秀教育者，其实，我

们每个人都喜欢被别人赏识，都希望自己的优点被大家肯定。这里给大家整理了一些有关王金战老师讲座的观后感,希望对

大家有所帮助.

王金战老师讲座观后感1

王金战老师用实践证明了“没有教不好的孩子”，而他的

方法却如此简单。他的每个精彩故事都融入了深刻的教育智慧和独特的王氏幽默，告诉我们:差生和优等生之间只隔着一层

窗户纸，而它随时可以轻轻捅破。

王金战是个传奇人物，作为老师，他让无数学生重获信

心，找到学习的突破点，创造一个又一个教育奇迹;作为家

长，他为女儿精心设计，全面发展，最终使女儿考上北大!

他的眼里没有差生，他曾让全班倒教第一的学生考上北大;

他被誉为“高考战神”，考前面对面辅导2小时，学生一

般就能提高20分;

他带的一个复读班，83个学生100%考上大学;

他的寥寥数语就能打开“问题”学生的心结，被很多家长当成“救命稻草”……

这是中央电视台教育频道上周在《师说》节目曾连续播出王金战老师的《成才的阶梯》。

在视频中，王金战老师首度倾囊传授金战学习法，这不仅是他多年教学经验的精华，也是能让学生受益终生的学习智慧。它是中小学生家长和教师教育孩子学生的指路明灯，也是广大中小学生战胜自我，获得学习信心的一个很好的途径。

王金战老师讲座观后感2

一、孩子内心深处非常渴望与家长沟通：

王金战老师讲座视频观后感_应用文

王金战老师讲座视频观后感

王金战老师是一位充满教育智慧的优秀教育者，其实，我们每个人都喜欢被别人赏识，都希望自己的优点被大家肯定。而且每个人都希望引起大家的注意，不是自己因为优秀被别人肯定，那就是希望做错事来引起大家的注意。下面是关于王金战老师讲座视频观后感，欢迎阅读!

范文一

今天，我和女儿一起观看了王金战老师《怎样让每个孩子都爱上学习》后受益匪浅，感触颇深。望子成龙望女成凤是我们每个家长的愿望，作为家长，我们都希望我们的孩子爱学习，学习好。“别把学习当罪受。”一语道出了孩子的心声，也何谈不是我们家长应该思考的。我们应正确认识孩子不爱学习，通过正确的方法改变这种状态，让孩子爱上学习。以下就是我自己的一些小体会。

一、陪伴孩子学习。

《穷爸爸、富爸爸》里说，“所谓成功就是有时间照顾自己的小孩”。而很多父母为了追求事业有成往往缺失孩子的成长相伴，这样长此以往会造成孩子情感缺失，不利于人格的形成与完善，同时也容易造成将来对父母的无责任感。爸爸妈妈们请暂时放下工作，回到孩子们身边，给他们最好的爱，让他们的成长不再孤单。让孩子的成长，多一份的父母的陪伴。孩子上学了，在孩子做作业时，尤其是要求父1 / 11

母为其听写生字、判数学题或检查背诵时，父母要放下手里的活计与孩子一道完成家庭学习任务。事实证明，学校通过留作业的方法调动家长参与，是培养孩子的有效手段。在这一方面我自己一定要加强。

二、让孩子明确学习是他应尽的义务。

目前，许多小学在推广"快乐教育"的经验，为的是让孩子在高兴中学习，这不失为是提高孩子学习兴趣的一种手段。以前我的孩子总有一种为了我和他爸爸在学习，在这一方面，我也是花费了很多心思，让她明确学习是为了他自己。所以，家长一定要帮助孩子树立一种观念，告诉孩子学习成绩同以后个人的前途和职业是联系在一起的。做父母的还可以向孩子讲述自己的经验，讲述自己在课堂上学到的东西怎样在自己的生活中发挥作用。这样，孩子对学习的愿望就会增强而且持久。

观看王金战讲座的观后感500字6篇

观看王金战讲座的观后感500字范文1

学习,自古以来就是我们学生的职责.学习不是为父母.老师而学,而是为自己学的.可是怎样去学,有什么方法学的轻松点.就连自己还没找到适合的方法.

有一句话说的没错,学习本来就不是什么快乐的事情.相反的,学习是乏味枯燥的,根本没有专家所说的那么的有乐趣.说的,人一生下来就是受苦的,前半辈子吃苦多,后半辈子就会幸福快乐.这句话是对的.不同的人会对学习有不同的态度.学神.学霸.学渣这三个词都是来形容不同等级的学生.可是我们真的只屈于这三个词吗?那么容易认输吗?

我们还年轻,还有梦,不可以只认命.学习好的人也是他们拼出来的,而那些成天羡慕他们的人又做到了什么.你们付出了么,拼了么.你们没有!我知道现在的学习压力大,有些人承受不了.可咬咬牙不就过来了吗,有什么好抱怨的.

学习本来就不是什么简单的事儿.让孩子真正爱上学习也是件天方夜谭的事.我们必须努力,残酷的社会会让我们明白一切.不要去羡慕,不要自暴自弃.我们跟他们一样好,并不比那些学习好的人差.不要有太大的心理落差.自己去努力,去实现,那种滋味应该是很甜.很甜的.所以,放下你那吊儿郎当的姿态.拿起书本,在书海中遨游,也别有一番滋味啊.

观看王金战讲座的观后感500字范文2

有时候,我考试失利,却不知道为什么,父母也十分着急,总是在我耳边念叨.王金战老师是一个教育专家,全国优秀教师,这称号真不是白得的.今天,我和父母坐在一起,观看王金战老师的讲座,明白了许多.

他演讲的题目是〝怎样让每个孩子都爱上学习〞.王金战老师讲到,影响学习的决定性因素分为智力因素和非智力因素,而智力因素只占了不到10%.王金战老师还讲到,_岁之前是培养孩子学习兴趣的重要阶段.

观看王金战讲座的个人观后感作文范例5篇

王金战,临沂市沂水县人,教育专家,全国优秀教师.中科院博士.中国科学院大学

基础教育研究院执行院长,中国科学院大学附属学校执行校长.法人,北京宽高教

育集团董事长.这里给大家分享一些关于观看王金战讲座的个人观后感作文,希望能帮到各位.

观看王金战讲座的个人观后感作文1

王金战老师将理论和大量的实例相结合,给我们分享了他宝贵的育才经验和方法.我感受到王金战老师是一位为人坦诚,个性鲜明的老师.还有,我所学到的不仅仅是王老师给我们介绍的经验方法,更重要的是那些充满了我们看似很简单的却

持之以恒的精神!

首先,从王金战老师的育才方案中能看出他的敬业精神.虽然有人把教师誉为

太阳底下最光辉的职业,但身在其中的人往往有冲出围城的想法.做教师就有了一种无可奈何的哀叹.而王金战老师把教书的确当作神圣事业来对待.来敬重.在他

身上既有对学生一视同仁大爱无疆的人文主义精神,又有刻苦钻研业务.研磨教育学.心理学规律,把教学技术运用纯熟,居高临下的大师学者风范.无论是正常教学,还是朋友求助.慕名求教,抑或讲座论坛,王金战老师总是游刃有余,倾其所能.

其次,王金战老师教学注重谋求细节.他见到数落自己孩子的家长就会及时劝

阻家长,保护孩子的自尊心;把高考题的考点研究透彻,辅导学生时成竹在胸.有的放矢;面对〝早恋〞一眼就能看穿,做学生的〝知心大哥哥〞;对学生以给予信心

为主,不提过高目标要求,循序渐进,反而时常起到〝化腐朽为神奇〞的惊人效果……把平时的教学工作做足做细,提升学生于无形,起到〞润物细无声〞的效果.

王金战老师讲座观后感精选范文

大家有没有观看过万金战老师的讲座，有没有写过关于王金战老师讲座的观后感。以

下是小编整理的观后感范文5篇，希望可以分享给大家参考和借鉴。

星期六上午9点30分，我和孩子一起观看了王金战老师的教育专题讲座。通过王老

师的讲座，我收获很多，也感触很多。作为二年级小学生的家长，我觉得我们这些家长比孩子更需要学习。这次王金战老师的教育讲座是给家长学习非常好的机会，让我们知道怎样让孩子爱上学习，怎么和孩子沟通。王金战老师讲到：第一别把学习当罪受：要培养孩子的学习兴趣，这一点我作为家长做的很不好，没有把孩子学习的兴趣培养好，在学习当

中要注意方法，这些我觉得都很难的。同时，在学习的时候不能给孩子太大的压力，像王

老师所说心理压力太大，考试就紧张，同样对孩子是不好的，要分析原因找问题。第二没

有教不好的孩子，像王老师所说现在什么行业都需要证件，最不需要证件的就是当家长，

我觉得老师说的非常对，家长是应该好好学习的，不能因为家长的失误，把孩子一生中最

关键的时刻给耽误了。王老师提到，没有笨孩子只有懒孩子，孩子没有教不好的，其实每

一个孩子在内心都一种向上的力量,没有任何一个孩子会说：“我并不想上进”。只要方法得当，每个学生都能成为英才，家长当然都想自己的孩子成为英才，但是很多家长存在的问题是用一种自己拟定的标准去要求孩子，有时候往往只看孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。应该学会尊重孩子，不要给孩子报班很多业余班、补习班，不停地催促他们学习这，学习那。可是有的时候孩子也有自己想做的事，也有自己的生活，把我们的理想强压在孩子的身上，这样越容易造成反效果的。我们真的忽略了孩子的愿望和爱好。孩子对一件事没有兴趣,而家长却逼孩子去做那一件事,我想这件事这个孩子一定做不好,倒不如你

王金战老师讲座观后感范文5篇2020

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王金战老师讲座观后感1

王金战老师用实践证明了“没有教不好的孩子”，而他的方法却如此简单。他的每个精彩故事都融入了深刻的教育智慧和独特的王氏幽默，告诉我们:差生和优等生之间只隔着一层窗户纸，而它随时可以轻轻捅破。

王金战是个传奇人物，作为老师，他让无数学生重获信心，找到学习的突破点，创造一个又一个教育奇迹;作为家长，他为女儿精心设计，全面发展，最终使女儿考上北大!

他的眼里没有差生，他曾让全班倒教第一的学生考上北大;

他被誉为“高考战神”，考前面对面辅导2小时，学生一般就能提高20分;

他带的一个复读班，83个学生100%考上大学;

他的寥寥数语就能打开“问题”学生的心结，被很多家长当成“救命稻草”……

这是中央电视台教育频道上周在《师说》节目曾连续播出王金战老师的《成才的阶梯》。

在视频中，王金战老师首度倾囊传授金战学习法，这不仅是他多年教学经验的精华，也是能让学生受益终生的学习智慧。它是中小学生家长和教师教育孩子学生的指路明灯，也是广大中小学生战胜自我，获

得学习信心的一个很好的途径。

王金战老师讲座观后感2

一、孩子内心深处非常渴望与家长沟通：

王金战《如何激发孩子的潜能》观后感三篇

王金战《如何激发孩子的潜能》观后感三

篇

王金战是一位著名的教育专家，全国优秀教师，他从教三十多年，有丰富的教学管理经验和教训，善于激发学生潜能，有着将差生转化、培养考上北大的经历，那他到底是怎么唤起孩子的激发起潜能的呢？

下面是为您准备工作的王金战《如何激发孩子的想像力》观后感三篇，供您参阅。

王金战《如何激发孩子的潜能》观后感1

怎样让孩子爱上学习？今天听了王金战老师的讲座，我终于症结

找到了解决这一问题的金钥匙，犹如醍醐灌顶豁然开朗，不愧是大方

之家的专题讲座，高深的道理在简单实在、接地气的例子和幽默诙谐

的语言当中娓娓道来，不连贯都说到了我沃朗的心坎里。说现在不管

做什么工作都要持证上岗，都要通过学习取得执业资格证书，唯有家

长担负着影响教育下一代这么重要新一代的工作却是不用学习随时都

能上岗的。所以每个家长都要随时随地地虚心学习，为了自己的将来

也是为了孩子的呕心沥血。

让孩子迪雷省学习取决于“兴趣”和“心态”。首先是要善于查觉、尊重和小孙子激发爸爸妈妈的学习兴趣，让孩子别把学习当罪等受。爸爸妈妈这就要让孩子有一个极好的心态，充分调动孩子学习的

积极性。人才培养对家长来说要培养孩子的自信，要用欣赏的眼光看

待孩子，发现优点，发现进步，及时表扬。而不是按照自己脑子里对

孩子定下的模式和框框去要求，批评孩子。要学会尊重孩子，让他养

成良好的学习心态。对孩子最大的伤害往往来自于他最亲近的人。家

长的表情、语气对孩子的伤害都是巨大的。这就其要求我们家长随时

随地无时无刻都要注意自己言行举止。“孩童对家长的不满无处发泄，只能用软弱的学习来对抗。”这句话应该每个家反思。

王金战《如何激发孩子的学习潜能》观后感范文550字(精选4篇)

王金战《如何激发孩子的学习潜能》观后感范文550字（精选4篇）

看完一部作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。你想知道观后感怎么写吗？以下是小编整理的王金战《如何激发孩子的学习潜能》观后感范文550字（精选4篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

王金战《如何激发孩子的学习潜能》观后感550字1和孩子一起观看了人大附中王金战老师的讲座。通过王老师的讲座，我收获很多，也感触很多。

培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障，作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的兴趣化培养，作为家长我感觉，首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫，失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心，并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。