加强县级党委领导班子执政能力建设的实践与思考

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××领导班子××年度思想政治建设调研报告

××领导班子××年度思想政治建设调研报告

狠抓政治理论学习严格贯彻民主集中制不断提升县委领导班子执政能力水平丹寨县近年来县委领导班子思想政治建设情况总结 ̄ ̄ ̄近年来,中共丹寨县委根据省、州思想政治建设方面的精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻执行党的民主集中制原则,采取措施不断加强领导班子思想政治建设,努力提高班子成员的领导水平和执政能力,取得了明显的成效。

一、主要做法及成效(一)坚持把学习放在首位,不断提高领导干部的政治思想理论水平。

思想政治建设的重点是加强学习,县委坚持把学习放在第一位,以中心学习组的学习为龙头,注重通过开展学习型党委创建活动加强领导班子的思想政治建设。

中心组学习形成了制度。

为使理论学习活动扎实有效,健 ̄ ̄ ̄全和完善了《中心学习组学习制度》、《党员领导干部政治学习制度》,认真执行《党支部“三会一课”制度》,这些制度的实施使理论学习做到了经常化、制度化、规范化。

进一步强化了学习意识。

县委领导班子成员都自觉地把学 ̄ ̄ ̄习摆在重要的位置,树立终身学习、全程学习、自主学习的新理念,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习,加强对党的路线、方针、政策的学习,加强对政治、经济、文化、科技、历史和法律等方面知识的学习,加强对国外先进经营管理经验和一切反映当今世界文明进步的新知识的学习,并不断把学到的东西应用于实践,做到与时俱进,开拓创新。

逐步形成了优良的学风。

县委中心学习组根据实际,围绕 ̄ ̄ ̄上级的工作部署开展学习,使学习活动成为解决工作实际问题的理论基础。

在学习内容上,每年年初都作出了科学合理的安排计划,除中心组集中学习党的路线、方针和政策外,还要求班子成员对马克思、毛泽东等著作作系统的自学,促使县委领导的理论功底不断加深,政治理论水平得到进一步提高。

在学习中,注重学习交流、学习讨论和写心得体会,并认真做好学习笔记。

积极参加各级培训班,综合工作素质普遍提高。

根据上级 ̄ ̄ ̄的要求,积极派遣干部参加中央、省、州各级类别的调训,逐步提高县级领导干部的政治素质和理论水平,增强了班子带领群众保稳定、促发展的能力。

领导班子思想政治建设工作总结

领导班子思想政治建设工作总结

领导班子思想政治建设工作总结近年来,我县各级淀组织在学习贯彻“三个代表”重要思想的实践中,积极创新工作思路,切实加强以坚持立党为公、执政为民为核心的领导班子思想政治建设,为全县社会各项事业的发展提供了坚强有力的组织保证。

现将我县近两年来领导班子思想政治建设情况予以总结。

一、全县加强领导班子思想政治建设的做法及成效1、深化理论武装工作,班子成员思想政治素质不断提高。

去年以来,全县各级党组织始终把深化理论武装工作作为加强领导干部思想政治建设的首要任务来抓,组织广大干部特别是领导干部认真学习党的各项路线、方针、政策,学习邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想,积极引导领导干部在深化对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的根本问题的认识上下功夫,在学好用好解放思想、实事求是的精髓问题上见实效,采取党校集中培训、中心学习组集中学习、举办学习班、安排专题自学等形式,突出抓好县、乡领导班子成员的理论学习。

据统计,去年以来,全县县、乡党校共举办各类学习班、培训班 142 期,培训县、乡干部 1.13 万人次,其中科级以上干部 1190人次。

特别是今年以来,进一步加大了科级干部的培训力度,元月份举办了科级干部学习十六大精神培训班,9 月份又对全县 412 名副科以上的干部对“三个代表”重要思想进行了分期轮训,使领导干部的思想政治素质不断提高。

县委中心学习组年均组织集中学习 13 次,有效学时每年达 100 小时以上,个人自学有效学时累计可达 280 小时,“人均记学习笔记 2 万余字;乡党委中心学习组年均组织集中学习 13次,有效学时累计达 100 小时,个人平均自学 80 次,有效学时累计可达 160 小时,人均记学习笔记 1.5 万字。

通过学习,领导干部政治敏锐性和鉴别力不断提高,政治立场和理想信念进一步坚定。

2、身体力行党的宗旨,班子成员全心全意为人民服务的意识明显增强。

近年来,全县各级党组织始终把加强宗旨教育,强化群众观念,树立良好公仆形象贯穿思想政治建设的始终。

县乡领导班子和干部队伍建设存在的问题及思考(换届调研)

县乡领导班子和干部队伍建设存在的问题及思考(换届调研)

加强领导班子和干部队伍建设主要做法及对策建议2006年县、乡换届后,。

市按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求,紧紧围绕加强党的执政能力建设,积极推进干部人事制度改革,在加强领导班子和领导干部队伍建设方面做了一些工作,取得了一定的成绩,也还存在一些需要解决的问题。

现就我市加强乡镇领导班子和领导干部队伍建设等方面情况进行汇报。

一、基本情况(一)加大教育培训力度,不断提高领导班子和领导干部思想政治素质和领导能力。

我们十分重视干部教育培训工作,制定了《。

市2006-2010年干部教育培训规划》,建立和完善干部脱产培训、中心组学习和在职自学“三位一体”的教育培训工作格局,并适应新的形势和任务需要,集中开展了“三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育和保持共产党员先进性教育等活动。

建立领导干部教育培训档案,把干部参加教育培训的情况作为选拔任用的一项重要依据。

紧紧围绕市委、市政府中心工作开展干部教育培训,2006年以来,市委中心组成员每年都要组织两次考察学习活动,带领基层党(工)委书记赴苏浙等地参观考察,每年在市委党校举办5期左右的主体班次,并严格按照上级组织部门的要求,选调领导干部参加省市举办的各类培训班和研讨班,全市先后有800多名科级以上干部、200多名中青年后备干部参加各种形式的政治理论学习和业务培训,干部的政治素养、思想品德、业务能力、知识水平得到普遍提升。

坚持在实践中发现人才、锻炼干部,一批干部被选派到经济建设和急难险重岗位磨练意志、增长才干。

注重在经济建设一线和重点工作中培养锻炼干部。

2006年以来,先后选调42名副科级干部到市信访局担任信访专员;从市直机关和镇(街道)选派6名优秀年轻干部实行“双向挂职”;从全市优秀科级、股级干部中选调22名同志组成11个驻外招商分局,进行为期两年的外出驻点招商;从市直单位抽调了203名同志组成57个招商小分队派出招商;从全市优秀科级和股级干部中抽调了43名同志到市重点工程建设管理局和拆迁办工作。

提高党委班子领导能力的几点思考

提高党委班子领导能力的几点思考

化和社会发展 的全面领导者 , 对于巩固我党执政基础 、 发展地方经济、 维护社会 稳定 , 负有直接责任和特殊使 命。因此 , 加 强县级党委领 导班子执政能力建设 同样是 一项重大 而长期 的系统工程 , 必须 从多方 面、 多渠道 、 多角度 、 多载体地进行积
极有效的探索和实践 , 不断提高县级党委领导班子执政水平 , 大执 政基础, 扩 丰富执政资源 , 优化执政形象 , 实践执政宗 旨, 更好地 完成历 吏赋予 的使命。
领 导能 力和领导水平 的高低 , 与领导干部的事业一, 1责 1 任感有着不可分割的联系。领导 能力 和水平不是凭空产生 的, 是事业心责任感 的内在表现 。如果没有强烈 的事业心 责 任感 。 你就不会去刻苦学 习, 不会去奋发进取 . 足于一 满 般 应付 , 足于得过且过 , 满 工作的标准提不高 , 追求 的境 界
不给 , 该基层的权不给 , 该机关 的权不放 , 大事小 事都 得由 他点头 , 造成该负责的人不能负责也不愿负责。班子内部
互相指责埋怨 , 结果管理出了问题 , 教训 十分深刻 。 在一个 是用权 之险。权利是一柄双刃剑 , 用好了可以为职工办实 事做好事解难事 , 用不好则害人害 己。 用权只有立 党为公 , 用之得 法 、 用之得 当, 才有利于班子 团结 、 有利于战斗力的 提升。
子要抓学 习 , 领导 干部要讲学 习 , 导能力要 靠学习 的关 领 键所在 , 真谛所 在。
好 , 众有公论 。 群 大家意见 能够一致 , 才可 以大 胆使用 ; 在

三 、 高党委班子 领导能 力 。 须有强烈 的事业心和 提 必
责任感
条是如果 条件不够 , 群众反 映不好 , 就坚决不 能提 拔使

加强领导班子思想政治建设的意见

加强领导班子思想政治建设的意见

中共XX县委关于进一步加强和改进领导班子思想政治建设的意见(2012年X月X日)为了深入贯彻落实党的十七大和十七届历次全会精神,全面落实科学发展观,切实加强全县各级领导班子建设,推进全县经济社会又好又快发展,建设全省XX基地和XX旅游强县,根据中央和省委、市委精神,结合我县实际,现就进一步加强和改进领导班子思想政治建设,提出如下意见。

一、提高认识,明确要求,进一步增强加强和改进领导班子思想政治建设的紧迫感和责任感1、充分认识加强领导班子思想政治建设的重要性和紧迫性。

加强和改进领导班子思想政治建设,是提高领导班子和领导干部素质的根本途径,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是加快转型跨越发展、建设全省新型能源基地和特色旅游强县的重要保证。

近年来,全县各级党组织认真贯彻落实中央和省、市委精神,以兴起学习“三个代表”重要思想新高潮、开展保持共产党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动为契机,持之以恒地抓领导班子思想政治建设,取得了明显成效。

同时,我县领导班子思想政治建设也还存在一些亟待解决的问题,主要是:有的党组织对领导班子思想政治建设认识不到位,重视不够,缺乏有效抓手和长效机制;有的领导干部思想不够解放,全局意识、创新意识不强,观念陈旧、魄力不大,不同程度地存在“慢”、“混”、“散”、“满”、“浮”、“懒”、“庸”、“差”、“捣”、“怨”的问题,能力素质与推进科学发展的要求不相适应;有的班子对民主集中制坚持的不够好,落实的不到位,运行机制不规范,解决问题的能力有待进一步提高等等。

面对新形势、新任务的要求,切实加强思想政治建设显得比以往任何时候都更为重要、更为迫切。

全县各级党组织要切实增强责任感和紧迫感,采取有力措施,认真解决领导班子和领导干部中存在的问题,努力开创领导班子思想政治建设的新局面。

2、准确把握加强领导班子思想政治建设的总体要求。

加强和改进领导班子思想政治建设,要全面贯彻落实党的十七大精神,坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全县科学发展、统筹发展的总体要求,以高举旗臶、坚定信念、践行宗旨为根本,以提高领导水平和执政能力为核心,以贯彻执行民主集中制、树立正确用人导向、改进领导作风为重点,以创建政治素质好、团结协作好、用人导向好、作风形象好、科学发展实绩好的“五好班子”为抓手,努力把各级领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体,为加快全省经济强县建设步伐,实现全县经济社会又好又快发展提供强有力的组织保证。

对县区换届后党政领导班子建设情况的调查思考

对县区换届后党政领导班子建设情况的调查思考
2、部分领导班子和领导干部的知识化、专业化程度仍然偏低,专家型的领导干部数量偏少。通过换届,尽管全市162名县级党政领导班子成员中有161名具有大专以上学历,但第一学历是国民教育本科以上的仅46名,占28.2%,研究生学历的仅3人,大部分领导成员的现有学历都是在党校获得的。在现有党政领导班子成员中,从事经济管理、对外贸易、工程技术和法律专业的干部普遍偏少,调查显示,全市县区党政领导干部中,受全日制教育的经济管理类专业干部的仅36名,占22%,真正熟悉国际惯例、精通市场规则、擅长宏观经济管理的专家型领导人才十分缺乏。
1、班子结构得到优化,整体素质明显改善。换届后,全市11县区党政领导班子成员共162名,其中党委班子成员115名,政府系统班子成员70(含在党委班子中任职的22人)。中共党员154名。从年龄结构看:平均年龄41.9岁,比换届前降低2.2岁。其中党委班子平均年龄42.1岁,政府班子平均年龄41.7岁。党政领导班子成员中,35岁以下干部15名,占9.2%;36—40岁的51名,占31.3%;41—45岁的59名,占36.2%;46—50岁的37名,占22.7%;50岁以上的1名,占0.6%。从文化结构看:大专以上学历的 162名,占99.4%。其中,研究生学历5名,占3.1%;大学文化100名,占61.3%;大专文化57名,占35%,中专文化1名,占0.4%。从专业结构看,经济、管理、法律和理工类专业的127名,占77.9%,哲学和文史类专业的36名,占22.1%。从性别结构看,男145名,女18名。通过换届,县区党政领导班子普遍形成了年龄梯次结构,知识结构得到改善。年轻干部、妇女干部和非党干部数量有所增加。班子整体结构趋于合理,成员素质比较优良,年轻化、知识化、专业化程度有所提高,活力和战斗力明显增强。
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县委书记强化思想政治建设努力提升执政能力

县委书记强化思想政治建设努力提升执政能力

县委书记强化思想政治建设努力提升执政能力强化思想政治建设努力提升执政能力中共江西省资溪县委书记熊云鹏思想政治建设是领导班子建设的关键。

近两年来,我县把加强县级领导班子思想政治建设摆在领导班子建设的首要位置,以开展“抓好‘第一要务’、牢记‘两个务必’、实践‘三个代表’”先进县级党政班子创建活动为载体,围绕实施“生态立县”战略,在实现可持续发展中强素质、促团结、聚合力,县级领导班子执政能力有了明显提高,全县“三个文明”建设协调发展。

今年我县被省、市评为“”先进县级党政领导班子和基层党建“红旗单位”。

一、强化理论学习,提高领导班子整体素质加强思想政治建设,首要的任务是用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作。

在工作中,县级班子把理论学习摆在首位,大兴学习之风,坚持学以致用,使学习取得实实在在的效果。

一是在学习中提高理论水平。

班子成员努力改变“坐而论道”的理论学习模式,对理论学习、理论实践和理论探讨进行科学安排,统筹规划,增强学习的系统性。

坚持每季一次的中心组理论学习,系统深入地学习了“三个代表”重要思想、十六大报告、科学发展观等重点内容;先后邀请了数十名专家学者来县举办了多场次的讲座,丰富了学习内容;用开放的理念抓学习,采取组团考察、委托培训、跟班挂职等方式,面向上级党校,面向浙、苏、沪,把县级班子成员“送出去看、派出去学、逼出去练”,使班子成员在理论实践中提升工作水平和领导艺术。

班子成员在学习与实践中不断进行理论思考和总结,先后形成了余篇有较高水平的理论和文章,其中《实践“生态立县”,蓄势起跳赶超》、《努力提高农村基层干部建设小康社会的能力和水平》等余篇在省市刊物上发表,较好地促进三个文明建设。

二是在学习中促进思想统一。

制定了《党委(党组)中心组理论学习实施细则》,明确了理论学习的目标、要求和任务。

在健全理论学习考勤制、抽查制和学习档案制等基础上,开展“述学、议学、考学”活动,要求班子成员将本人的学习情况及思想实际,以书面和口头的形式,向中心组全体成员进行述学;由专家学者、上级挂点领导和离退休老干部组成评议组,采取无记名投票方式,对班子成员学习情况进行测评,分好、中、差三个档次记录在案;在民主测评的基础上组织理论考试,成绩记录在案。

对县区换届后党政领导班子建设情况的调查思考

对县区换届后党政领导班子建设情况的调查思考

对县区换届后党政领导班子建设情况的调查思考对县区换届后党政领导班子建设情况的调查思考对县区换届后党政领导班子建设情况的调查思考按照省委组织部安排,近期我们对全市11县区换届后党政领导班子建设情况进行了集中调研。

通过摸底调查、走访座谈、征求意见和数据统计分析,重点就换届后县区党政领导班子结构状况、运行现状及自身建设情况进行了调查分析,对存在问题进行了归纳思考,并提出了相应的改进措施。

一、班子结构及运行状况从调查情况和上半年工作运行情况看,通过年初换届,全市县区党政领导班子结构进一步优化,年轻化、知识化水平有所提高;领导班子和干部队伍精神状态较好,思想政治建设、作风建设、制建设和廉政建设得到新的加强,凝聚力、战斗力明显提高;班子整体运行情况良好,以经济建设为中心的各项工作进展顺利,县域经济发展步伐加快,扑下身子抓落实,团结一心谋发展的工作局面正在形成,为加快建设绿色汉中,全面建设小康社会提供了坚实的政治和组织保证。

主要表现在:1、班子结构得到优化,整体素质明显改善。

换届后,全市11县区党政领导班子成员共162名,其中党委班子成员115名,政府系统班子成员70(含在党委班子中任职的22人)。

中共党员154名。

从年龄结构看:平均年龄41.9岁,比换届前降低2.2岁。

其中党委班子平均年龄42.1岁,政府班子平均年龄41.7岁。

党政领导班子成员中,35岁以下干部15名,占9.2%;36—40岁的51名,占31.3%;41—45岁的59名,占36.2%;46—50岁的37名,占22.7%;50岁以上的1名,占0.6%。

从文化结构看:大专以上学历的162名,占99.4%。

其中,研究生学历5名,占3.1%;大学文化100名,占61.3%;大专文化57名,占35%,中专文化1名,占0.4%。

从专业结构看,经济、管理、法律和理工类专业的127名,占77.9%,哲学和文史类专业的36名,占22.1%。

从性别结构看,男145名,女18名。

XX县领导班子思想政治建设工作总结

XX县领导班子思想政治建设工作总结

XXXX县领导班子思想政治建设工作总结2011年10月,我县党委领导班子换届工作结束,一批政治坚定、能力突出、作风过硬、群众信任,善于领导科学发展和促进社会和谐的优秀干部走上了领导岗位。

县委按照中央和省委、州委要求,及时将领导班子建设的重点转移到思想政治建设上来。

现将我县领导班子思想政治建设情况总结如下:一、主要做法(一)以科学发展观为统领,牢牢把握正确的政治方向,终与上级组织保持一致。

县领导班子始终站在讲政治的高度,高举中国特色的社会主义伟大旗臶,坚持走中国特色社会主义道路,坚持以邓小平理论,“三个代表”重要思想为根本指导方针,以科学发展观统领经济社会发展全局,自觉维护中央和省、州委的权威,始终在思想上,政治上与党中央保持高度一致,深入贯彻落实科学发展观,今年国发2号文件出台后,县委提出了大力发展工业园区建设等工作目标,切实把中央和省、州委的各项决策部署落实到实处。

(二)在理清思路、推动发展中统一思想。

新一届县领导班子认真审视县情,按照州委着力构建“951”经济发展格局的要求,以“加速发展、加快转型、推动跨越”为主基调,以加快科学发展为主题,以转变经济发展方式为主线,以工业强县、城镇化带动、民族文化旅游带动为主战略,以民生改善为目标,以社会稳定为前提,以改革创新为动力,全力推进新型工业化、城镇化、农业现代化,明确了今后五年的经济社会发展思路,明确提出今后五年“经济更加富裕、城乡更加文明、社会更加和谐、人民更加幸福”的奋斗目标,全面加大项目建设、园区建设、财源建设、新农村建设、城市建设、民生建设、发展环境建设等,把新一届领导班子的思想统一到“建设富裕文明和谐幸福XX”的宏伟目标上来。

(三)营造民主团结氛围,增强聚合力。

为进一步聚合换届后领导班子合力,我县注重从打造学习型新班子、畅通班子成员意见渠道等方面入手,进一点增强换届后领导班子的凝聚力、战斗力。

以打造学习型领导班子为目标,完善党委中心组学习制度,采取“集中学习+个人自学”的办法,结合工作实际进一步加强学习。

论县级地方党政班子职数和分工问题

论县级地方党政班子职数和分工问题

论县级地方党政班子职数和分工问题摘要:行政管理中一个较为关键的核心问题是权责的科学配置。

作者从一个县级地方党政班子职数和分工的案例出发,总结出现存的一些问题,并提出一些个人思考。

鉴于县级机构与领导职数之间关系的问题较为普遍,本刊推出这篇文章,希望作者的分析能引起读者的思考。

关键词:事务调研员领导职数常委会副区长检察院核心问题行政管理司法政治我国现行的政府管理体制存在一些问题,比如层级过多、领导职数过多、机构臃肿、部「1之间权责不明、上下级政府之间事权划分不明等。

就县一级地方而言,党政两套班子的分设,在运作中常常存在领导职数过多和权责不明等问题。

根据《中国共产党地方委员会工作条例(试行)》的规定,党的地方各级委员会是本地区的领导核心,对本地区的政治、经济、文化和社会发展等各方面工作实行全面领导。

全委会在党代表大会闭会期间是同级党组织的领导机关,领导本地区的工作。

而在全委会闭会期间,常委会行使委员会职权;常委会委员要有明确的分工。

政府则是管理本地区经济社会发展等事务的行政机关。

而在实际的运作过程中,则是常委和政府领导共同行使日常的管理职能。

一、典型案例现简介一下西部某省某市一中心城区20XX年初党委常委和政府领导的分工情况:区委常委共十二人,另有区委调研员、助理调研员共三人。

区政府班子成员共七人,另有一位挂职副区长,三位助理调研员。

这些领导中有部分交叉任职,其中的职责分工情况见附表1和附。

二、案例分析该区当时负有具体管理责任的党政系统的领导总共有24人。

从附表的分工可以看出最明显的几个问题。

一是两张皮的问题。

事无巨细都要落实,是政府工作的本色,而按照现有的党政领导机制,代写论文区长常务会议或办公会议形成的决定或意见,属于重要内容的还要向常委会汇报,待其研究。

这样就容易出现拖延时日、延误时机或意见相左、久议不决等情况,不利于工作的高效。

二是许多常委和政府领导分管的工作有重叠的情况,如人事工作由两位常委和一位副区长共管,非公经济工作由两位常委和一位副区长共管,农村工作由一位常委、一位调研员和一位副区长共管,文化工作由两位常委和一位副区长共管,社区建设由两位常委和一位副区长共管,政法和社会治安综合治理工作则由两位常委、一位副区长和一位区委助理调研员四人共管。

县区党政正职队伍建设存在的问题及对策(最后稿)

县区党政正职队伍建设存在的问题及对策(最后稿)

浅谈县区党政正职队伍建设存在的问题及对策县区一级党委和政府在国家的政权建设上具有举足轻重、承上启下的重要作用,能否选准、用好、管好县区党政正职关系到一个地方的经济发展。

近年来,在加强县区党政正职队伍的建设上省、市都采取了不少措施,取得了比较明显的成效。

但按照科学发展观要求及新形势、新任务的需要,县区党政正职队伍建设中还存在一些急需解决的问题。

一、干部队伍整体结构有待优化。

一是知识结构上,存在“整体偏”、“个体单”的倾向。

多数党政正职学过文史哲、党政管理,而学经济管理、外经外贸和金融专业的很少,导致熟悉社会科学的偏多,精通经济和自然科学的偏少。

二是年龄结构上,存在年龄偏大的现象。

部分县区党政正职年龄都在50岁左右,由于年龄偏大,从政干事的精力及热情和年青人相比有一定的差距。

三是性别结构上,普遍存在男多女少的现象,虽然大力提倡选拔培养女干部,但现实中,女干部作为县区党政正职的微乎其微,少之又少。

二、干部任职期限尚需科学界定。

据有关部门调查统计,目前县区党政正职在一个地方的平均任职时间不到二年半,过于频繁的调动难以保证地方发展的连续性,加上过去地方经济评价指标重量不重质、重快慢不重结构等,容易导致短期行为。

因此,要落实科学发展观,构建和谐社会,县级党政正职任职期限必须做出科学的界定,以保证县级领导班子的相对稳定,没有特殊情况届内一般不进行调整,以保持工作的连续性。

三、科学执政能力有待提高。

加强科学执政能力建设,不断认识和把握执政规律,提高领导水平和执政水平,是落实科学发展观,构建和谐社会的首要基础。

尤其在新世纪新阶段,新的形势和任务对干部科学执政能力提出了新的更高的要求。

然而,一些县区党政正职的科学执政能力与要求还有较大差距,不能适应工作,影响制约了地方经济社会又好又快发展。

四、工作实绩考核机制不够健全。

落实科学发展观,实现统筹协调发展,科学全面的政绩评价体系和干部任用选拔标准是重要的制度保障。

目前,“上”的机制较为完备,而“下”的机制还很不健全。

按照县委关于县级党员领导干部民主生活会的有关要求

按照县委关于县级党员领导干部民主生活会的有关要求

按照县委关于县级党员领导干部民主生活会的有关要求,我就今年以来的工作情况、对执政能力建设和党风廉政建设的体会作简要汇报,敬请大家批评指正。

一、履行工作职责的情况根据组织安排,今年的工作分为了两部分。

我于4月至9月到上海市嘉定区江桥镇挂职锻炼,其余时间在县上工作,其中9月以来主持县委工作。

在县上工作期间。

主要从三方面着力。

一是抓工作重点。

在工业经济上,始终坚持124工作思路,突出抓好优势企业的引进和发展,抓住宜宾经济社会发展规划调整和产业布局的机遇,以宜宾天原PVC/烧碱项目为突破口,力争南溪成为宜宾市的“沿长江新型工业基地”。

在PVC/烧碱项目的引进过程中,以真挚的感情、良好的条件,赢得市委、市政府、宜宾天原股份有限公司、天津天辰化学工程公司等各方面的大力支持。

目前,该项目引进工作已取得实质性进展。

重视并协调解决天蓝公司、文龙公司等企业困难和问题,切实为企业营造良好的发展环境。

1—9月,全县工业化进程加快,工考企业发展迅速,完成工业总产值110060万元,同比增长23.2;在天蓝公司的强势拉动下,工考企业实现工业总产值20061万元,同比增长157.1在农村经济上,围绕中央1号文件和省委6号文件精神,继续以农民增收为出发点和落脚点,大力调整农村产业结构。

多次强调要求,督促落实农业三大支柱必须在扩大规模的同时,提高标准化的生产水平,提升农产品品质,打造农业品牌。

本着实事求是,有错必纠的原则,坚决要求有关部门和乡镇全面开展退耕还林自查自纠工作。

严格按照粮食补贴的有关规定和要求,把钱粮补贴到位。

加强农业项目的规范管理,调动广大农民群众的积极性,大力发展农业基础设施。

1—9月,农村经济在结构调整中稳步发展,全县农林牧渔业总产值完成69186万元,同比增长9.1;农民人均现金收入实现2014元,同比增加310元。

在固定投资上,克服银根、地根紧缩等困难,创新思路,拓宽渠道,推动工作开展。

采取计划内项目计划外补的办法,在部分年初项目不能实施的同时,调动各方面积极性,尽一切可能上项目。

加强领导班子和领导干部能力建设的调查与思考.doc

加强领导班子和领导干部能力建设的调查与思考.doc

加强领导班子和领导干部能力建设的调查与思考党的十六大提出要加强党的执政能力建设,提高党的领导水平和执政水平。

执政能力是指执政党在领导国家和社会事务过程中表现出来的本领以及这种本领所能达到的程度。

党的执政能力就是我们党在执政活动中正确处理党的领导、人民当家作主和依法治国三者关系的能力。

因此,党的执政能力根本上要看整体,关键要看各级党委和领导干部的领导水平和执政水平,基础要看党的基层和广大党员的素质。

一、我市领导班子和领导干部能力建设现状分析近年来,我市各级各级党委及其组织部门把领导班子和领导干部能力建设作为加强领导班子和干部队伍建设的重点来抓,采取一系列有力措施,取得了一定成效。

一是注重提升领导班子整体功能。

以2001年市委换届、市级机构改革和2002年市级领导班子换届、乡镇换届为契机,县(市、区)、市直部门和乡镇领导班子结构进一步优化。

据统计,目前全市12个县(市、区)领导班子成员共174名中,30-45岁的110名,占73.1%;大专以上文化程度的142名,占87.4%。

二是重视提高干部特别是领导干部综合素质。

建立健全党委(党组)学习中心组理论学习制度、领导干部脱产培训制度和在职自学制度,实行领导干部读书笔记定期抽查制度和政治理论水平考核制度,改进干部教育培训工作。

据统计,1998年以来,先后选送了18名和539名后备干部分别到省委党校和市委党校中青年干部班学习,48名乡镇党委书记到省委党校参加培训。

举办了5期非中共党员、6期妇女干部培训班,培训非中共党员和妇女后备干部452人。

选派了15名年轻干部到省内外高等院校进修或赴国外考察学习。

同时,加大干部实践锻炼的力度。

据统计,1998年以来,我市共交流任职处级干部677人、下派或外派副科级以上挂职干部125名,选派了4名领导干部到中直机关锻炼,9名到省直机关锻炼,112名年轻干部到农村基层、重点建设项目和民营企业挂职锻炼。

三是探索健全有利于提高干部能力的激励机制。

完善领导班子配备改革后县级党委领导体制和工作机制研究

完善领导班子配备改革后县级党委领导体制和工作机制研究

完善领导班子配备改革后县级党委领导体制和工作机制研究来源:市直机关工委完善领导班子配备改革后县(市、区)党委领导体制和工作机制,对于提高换届后县(市、区)党委科学执政、民主执政、依法执政的水平,充分发挥县(市、区)党委在落实科学发展、推进创业创新中的领导核心作用,具有十分重要的意义。

为此,我们专门抽调精干力量,采取市县联动、部内相关处室联合的方式,开展专题调研,形成本课题报告。

一、领导班子配备改革后县(市、区)党委领导体制和工作机制运行的实践与探索1、加强对各层面的联系协调,党委领导核心作用进一步体现。

各县(市、区)党委立足工作大局,突出科学发展这个第一要务,加强了对经济、政治、文化、社会和党的建设重大事务的领导,同时,从整体推进全局工作的要求出发,统筹协调好人大、政府、政协几套班子之间的关系。

如诸暨市、绍兴县、越城区分别建立了每周一次的书记、县(市、区)长工作商量制度和县(市、区)领导一周工作安排预告制度,嵊州市建立了由书记、副书记、人大主任、政协主席和部分常委参加的月度工作例会,诸暨市、新昌县建立了四套班子办公室主任(党组工作)联席会议制度,推动各项工作的顺利开展。

2、推行常委分工负责制,党委内部运行质量和效率进一步提高。

领导班子配备改革后,各县(市、区)党委按照地方党委工作条例,结合本地实际,及时调整和明确班子成员分工,推行常委分工负责制。

各县(市、区)常委直接对常委会(书记)负责,对涉及分管部门的工作,集思广益,敢于决策;对事关全局性工作,在充分调研、科学论证、广泛征求意见基础上提出意见和建议,列出议题,提交常委会研究讨论和决定。

调查显示,66.3%的县(市、区)党政班子成员认为换届后党委领导体制和工作机制的运行情况比换届前好。

3、健全常委会议题管理机制,党委议事决策水平进一步提升。

目前,我市大部分县(市、区)党委根据《章程》、《地方党委工作条例(试行)》、《干部任用条例》等党的规章,相继完善了议事决策规则。

论县级党委执政能力的建设

论县级党委执政能力的建设
5 , , 川人 , 南 大 学( 黄 18 )女 四 西 重庆 4) 1 ) 治与 公 共 管理 学 院硕 士研 究 生 {7 5 政 0
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十七大 报 告指 出 : 党 的执 政 能力 建设 关 系党 的 “ 建 设 和中 国特 色社会 主 义事业 的全局 , 必须 把提 高领
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二是 加强 县级党 委执政 能力 建设 , 必须 坚持机 制 和制 度创 新 。 县级党 委必 须敢 于突破禁 区 , 大胆实 践 ,
不 断在机 制制 度上进 行创 新 , 能最 大限度 地激 活发 才 展潜 能 、 强发 展优势 、 增 积攒 发 展后劲 。
又快 又 好发 展 , 树立 在 群 众 中 的威信 , 不断 加强 和 巩
在里 面 。新党员 的数量增 加 , 一批 年轻干部 走 上 了领 导 岗位 , 员 队伍建 设 中也 出现 了新情 况 , 党 遇到 了新
问题 。 的能力 建设 同新形 势新任 务还 有很 多不适应 党 的地 方 , 面对 经济 危 机 , 如 一些 干 部 对市 场 经济 和世 界 贸易 的有关知识 准备 不 足 , 国际贸易 和经济 管理人
享 , 能激 发人 民群众 的创 业 激情 . 才 充分 调 动各 方 面
加 快发 展 的积极 性 , 设适 宜 居住 、 建 创业 和促进 人 的
导 水平 和执 政 能 力作 为 各级 领 导班 子 建设 的核心 内
容抓 紧抓 好 。 时代 的发展 和社 会 的进步 , 为党 的执 ” 既 政 能力 营造 了新 的社 会环境 。 同时提 出了新 的历史 也

县委领导班子思想政治建设讲话3篇

县委领导班子思想政治建设讲话3篇

县委领导班子思想政治建设讲话3篇思想政治建设是县委领导班子建设的灵魂。

加强县委领导班子思想政治建设,是新形势下培养和造就一大批忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民、坚持走中国特色社会主义道路、善于治党理政的高素质发展型县委领导班子的重要途径。

作为县委领导班子做一个讲话,本文是小编为大家整理的县委领导班子的思想政治建设讲话,仅供参考。

县委领导班子思想政治建设讲话一:县委高度重视领导班子思想政治建设,将其作为提高县委领导班子和领导干部素质的首要任务,作为推进科学发展、建设幸福的重要保证,强化措施,狠抓落实,形成了同心同德、共谋发展的坚强领导集体,有力地促进了全县经济社会平稳较快发展。

一、突出理论武装,建设"学习型"班子。

按照"武装头脑、指导实践、推动工作"的要求,把县委中心组学习作为建设"学习型"班子的重要载体,修订并完善了《中共县委中心组理论学习制度》。

在"真学"上坚持"一把手"责任制,健全学习秘书制度、个人自学制度、集中研讨制度、调查研究制度、学习考勤制度、服务参谋制度、学习建档制度、督查考核制度制度,做到"六有"(年度学习计划、集中学习讨论记录、考勤登记、个人学习笔记、学习心得体会文章、学习专项经费);在"管用"上突出党的重大方针政策理论、新知识新理念、全局性战略性前瞻性问题学习;在"致用"上坚持集中学习与个人自学、理论学习与专题调研、请进来与走出去相结合;在"深化"上坚持督查带动、示范带动、文化带动;在"实效"上把理论学习转化为"研究科学发展问题"、"形成科学发展理念"、"取得科学发展成效"的过程,使科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器。

加强领导班子和领导干部队伍建设问题研究

加强领导班子和领导干部队伍建设问题研究

加强领导班子和领导干部队伍建设问题研究中共温州市委组织部课题组近年来,我市按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求,认真贯彻执行中央“5+1”文件和省里的5个配套文件精神,紧紧围绕加强党的执政能力建设,积极推进干部人事制度改革,在领导班子和领导干部队伍建设方面做了一些工作,也取得了一定的成绩。

但是,勿庸置疑,领导班子和领导干部队伍建设状况与新时期经济和社会发展的需要还有一定差距,一些问题亟待解决。

为此,借这次县(市、区)换届考察之机,专门就加强领导班子和领导干部队伍建设进行调研,力图通过调研,对如何切实加强我市领导班子和领导干部队伍建设提出一些启发性的意见建议,为推进“三个温州”建设提供坚强的组织保证。

一、加强领导班子和领导干部队伍建设的基本做法近几年,我市着重在加强领导班子和领导干部队伍建设方面做了五项工作:(一)着眼于提高领导干部思想政治素质和领导能力,加大教育培养力度。

1、坚持用“三个代表”重要思想武装领导干部头脑。

长期以来,我市把用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及胡锦涛总书记的一系列重要讲话精神武装领导头脑,作为领导班子建设的首要任务。

通过短期培训班、专题研修班、读书会等多种载体,抓好领导干部政治理论学习。

尤其是2004年9月开始的“三树一创”教育实践活动,取得了较好的实际效果。

通过认真实施县(处)级领导干部理论学习考核制度和拟任县(处)级领导干部政治理论水平任职资格考试制度,建立领导干部理论学习档案,把理论学习的考试考核结果作为选拔任用干部的一项重要依据,促进了干部学习的自觉性。

2003年来,县(处)级领导干部参加理论学习考试1950人次;1196名科级领导干部参加了政治理论水平任职资格考试。

2、开展大规模教育培训工作。

一是发挥党校主阵地作用。

针对不同层次干部的特点,提出相应学习要求,实行案例教学、实地调研、学工、学农和军训等多种培训方式。

2000年以来,市委党校共举办县(处)级班、中青班、乡镇党政“一把手”班等培训班50期,培训干部达3252人次。

领导班子思想政治建设座谈提纲

领导班子思想政治建设座谈提纲

领导班子思想政治建设座谈提纲领导班子思想政治建设参会座谈提纲领导班子思想政治建设座谈提纲按照座谈会的第二份要求,下面谈谈个人的几点看法。

一、以“三个代表”重要思想武装头脑,领导班子提高切实的思想政治素质加强领导班子思想政治建设,首要的任务就是要用“三个代表”重要思想武装头脑,不断提高党支部和领导干部的思想渐次政治素养。

一要深刻领会“三个代表”重要思想。

系统深入地学习,最根本的要深化对“三个代表”非常重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质的理解,进一步提高对“三个代表”重要思想历史威望熟识和重大意义的认识,不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

二要正确厚实树立正确的世界观、人生观和价值观。

紧密结合自己的思想实际,把理论学习与改造世界观建构起来,做到在改造客观世界分清的同时改造主观世界。

领导干部要所讲政治,牢固地树立政治品牌意识,坚持完全正确的政治方向、政治立场和政治观点;树立党的意识,牢记党的宗旨,增强党纪观念,强化执政理念;树立大局意识,善于从整体和大局上考虑风险问题,坚决做到服从大局和服务大局;树立忧患意识,清醒看到前进道路上的困难和前行风险,居安思危;树立责任意识,深刻体认肩负的历史使命,切实履行好工作管理职责。

三要理论联系实际。

理论武装的根本目的和全部价值都在于运用。

学习贯彻“三个代表”重要思想,要做到理论武装与实践的有机结合,把学与思、知与行统一起来,真正做到学以致用,用以促学,学用相长。

要用“三个代表”重要思想统领多项工作,进一步理清健康发展思路,认真思考和研究解决群众生产生活中的迫切问题,认真思考和研究解决党的建设和干部作风中其存在的突出问题。

要通过学习“三个代表”重要思想,提高分析解决问题的能力,增强组织工作的原则性、系统性、预见性和创造性,切实把理论水平转化为执政转换能力,努力实现“发展有新思路,改革有新突破,开放有新局面,各项工作有新举措”的要求。

四要建立健全领导班子的学习制度。

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加强县级党委领导班子执政能力建设的实践与思考“加强党的执政能力建设,提高党的领导水平和执政水平”,是党的十六大和十六届四中全会向全党提出的具有战略性、历史性和时代性的重大课题。

县级党委领导班子作为一个地区的领导核心,既是党的路线方针政策的实践者和推动者,又是一方政治、经济、文化和社会发展的全面领导者,对于巩固我党执政基础、发展地方经济、维护社会稳定,负有直接责任和特殊使命。

因此,加强县级党委领导班子执政能力建设同样是一项重大而长期的系统工程,必须从多方面、多渠道、多角度、多载体地进行积极有效的探索和实践,不断提高县级党委领导班子执政水平,扩大执政基础,丰富执政资源,优化执政形象,实践执政宗旨,更好地完成历史赋予的使命。

一、明正思想,树立县级党委领导班子执政能力建设的正确理念理念是行动的指南,正确的执政理念体现正确的方向。

提高县级党委领导班子的执政能力,切实把县级党委领导班子建设成为坚决贯彻党的基本理论和基本路线,全心全意为人民服务,具有领导现代化建设能力的坚强领导集体,首先必须进一步强化执政意识,匡正思想,提高认识,使执政理念不断得到提炼升华。

一坚持与时俱进的执政观念。

与时俱进是马克思主义的重要理论观点。

加强党的执政能力建设,提高党的领导水平和执政水平,是一项长期的重要任务,必须与时俱进。

与时俱进要求全党把理论和实践都体现时代性、规律性和创造性。

作为地方党委,工作具体、任务繁杂,必须不断创新领导方式,提高领导艺术和领导水平;必须不断创新思维方式,在分析问题、解决问题时做到既符合工作实际,又适应形势发展要求;必须不断创新工作思路、工作方式和工作措施,这是提高党的领导水平和执政能力的必然要求。

只有与时俱进,不断创新,才能找准科学执政、民主执政、依法执政的切入点,才能在创新中固本强基,在创新中发展经济,在创新中管理社会,在创新中服务群众,在创新中凝聚民心。

一个领导班子只有始终坚持创新、增强活力,才能不断寻求新规律、谋求新思路、解决新问题,真正做到与时俱进。

要有创造性,就要改变墨守成规、照抄照搬的思维方式。

江泽民同志反复强调,创新是一个民族进步的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉。

时代在向前发展,社会环境在不断改变,面对新时期的新情况新问题,我们唯有坚持与时俱进,研究新问题,探索新方法,不断提高学习创新能力,才能紧跟时代的潮流,把握事物发展的规律,适应社会发展的需要,增强解决现实矛盾和问题的本领。

要坚持从实际出发,把中央的方针政策同本地区实际结合起来,善于根据客观情况的变化,及时察觉和研究前进中的新问题新矛盾,不断从人民群众在实践中创造的新鲜经验中吸取营养,不断完善和改进自己的工作。

要鼓励各级领导班子和广大党员创新思路、创新办法,积累新的经验,取得新的成效,使我们的工作努力体现时代性、把握规律性、富于创造性。

要克服不会创新、不敢创新、不愿创新、畏惧创新的不良精神状态,充分调动一切积极因素,使一切有利于经济社会健康协调发展的创新活力竞相迸发,努力形成与时俱进、开拓创新的良好社会氛围。

二坚持致力发展的执政要务。

发展是人民的要求,是执政党的首要责任,是巩固执政地位的基本条件。

我们党要承担起推动中国社会进步的历史责任,必须始终坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性,落实到发展先进生产力,发展先进文化,实现最广大人民的根本利益上来,这既是人民的愿望和要求,也是贯彻落实“三个代表”重要思想,巩固党的执政地位,实现强国富民的根本体现。

解决好发展问题,直接关系到人心向背、事业兴衰。

如果离开发展,那么,实现民富国强,坚持党的先进性,发挥社会主义制度的优越性,都无从谈起。

党的执政能力建设必须围绕发展这个主题来进行,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。

一切符合发展的观念、做法和体制都要大力发扬,一切妨碍发展的观念、做法和体制弊端都要坚决革除。

要在社会主义条件下发展市场经济是一个创举,一个全新课题。

加入世贸组织使我们面临许多新的情况和问题,进一步提高各级干部驾驭市场经济的能力是一项很迫切的任务,我们必须改变过去一味依靠行政手段推动经济发展的简单做法,逐步用市场的办法来激励竞争,用经济的手段来调节利益关系,用法律的手段来维护秩序。

要探索把握新形势下经济发展的规律性,克服传统体制和工作方式的影响,遵循市场经济规律和科学规律,做到科学发展、全面发展、可持续发展。

十六届四中全会提出,作为政党要有驾驭社会主义市场经济的能力,搞市场经济蛮干不是能力、胡干更不是能力,只有遵循规律,坚持科学发展观,坚持社会主义市场经济的改革方向才能把经济建设搞好。

新的战略机遇期,抢抓机遇的能力和水平至关重要。

如果判断形势的能力不强,当机遇来时,观望、观望再观望,就会贻失战机,无法改变被动局面。

只有树立强烈的机遇意识,敏锐地发现机遇,果断地抓住机遇,才能在大胆探索中用好机遇。

三坚持依法执政的执政方式。

依法执政是依法治国基本方略在我党执政过程中的具体体现,是新的历史条件下党执政的一个基本方式。

全党同志特别是领导干部要牢固树立法制观念,坚持在宪法和法律的范围内活动,依照法定权限和程序履行职责,既不失职,又不越权,善于运用法律规范与法律原则处理和解决工作中的实际问题。

《决定》在界定“执政能力”内涵时,突出强调了“领导制定和实施宪法和法律”,“动员和组织人民依法管理国家和社会事务”的执政理念,充分反映出对依法执政问题的高度重视;同时,《决定》也深刻认识到,“一些领导干部和领导班子思想理论水平不高、依法执政能力不强”,这一问题如不抓紧解决,无疑将会严重影响治党治国治军的效率和效力,使党的执政能力难以得到切实的提高。

依法执政作为依法治国基本方略在党的执政理念和执政过程中的必然延伸,对于我们提高党的执政能力提出了新标准和新要求。

按照依法执政的目标要求,我们党在加强执政能力建设中必须做到“领导立法,带头守法,保证执法,不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化”。

地方党委既是执法的领导者,也是法律的维护者。

依法执政,尤其要强化对权力的监督和制约,防止权力被滥用。

必须把所有的行政行为置于法律的约束和监督之下,做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。

当前依法执政的重点是依法行政,不断增强领导干部的法制观念和依法办事能力。

这特别需要强调两方面的依法行政理念:一方面,行政机关必须严格按照法律法规来依法行使权力,另一方面,行政机关和公务人员必须遵照法律法规积极行政,行政过程中的“越位”、“错位”、“缺位”和“不到位”行为同样属于不依法行政的行为。

坚持依法执政还必须发展社会主义民主政治,健全民主制度,丰富民主形式,扩大公民有序地政治参与,保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,享有广泛的权利和自由,充分调动广大人民群众的积极性和主动性。

四坚持执政为民的执政宗旨。

权利是人民赋予的,只有适应人民需要、代表人民利益才能正确行使权力。

要深刻认识到,执政就是服务,执政就要亲民,执政就要为民,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,要始终牢记立党为公、执政为民的本质要求,始终保持同人民群众的血肉联系,把群众利益放在第一位,始终为人民执好政、掌好权。

要牢固树立以民为本的思想,凡事想着群众,坚持完成党的各项工作和实现人民利益的一致性,把对上负责同对人民负责一致起来,把关心群众的根本利益同具体利益结合起来,把为人民谋利益同保护人民利益统一起来,切实把执政为民具体地、深入地落实到各项工作中去。

在加强执政能力上,作为党的干部应把执政为民,不断满足人民群众的利益要求放在首位,一切工作都要服从于、服务于这个根本点。

地方党委与群众相处得最近、接触最多、涉及面最广,其服务的质量和水平如何,群众体会最直接、最深刻,这种水平和质量往往就是“群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应”的晴雨表。

必须把增强服务意识、完善服务功能、提高服务能力作为加强执政能力建设的重要工作来抓,积极融入到群众中去扎扎实实地解决群众最现实、最关心、最直接的利益问题,带着深厚的感情去解决群众生产生活中的困难,以扎实的工作作风和工作成效来落实执政为民的要求。

要坚持从群众中来、到群众中去的工作路线,完善深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的决策机制,从群众的实践中汲取营养,改进工作,根据人民群众的要求和愿望制定决策,推进决策科学化、民主化。

五坚持清正廉洁的执政要义。

加强党风廉政建设和反腐败斗争,是贯彻“三个代表”重要思想,始终保持党的先进性和纯洁性的迫切需求,是加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的重要保证。

领导干部要自觉以“三个代表”重要思想作为观察思考问题的出发点,作为判断是非和规范行为的基本准则,牢记“两个务必”的警训,按照“八个坚持、八个反对”的要求,严格遵守“四大纪律、八项要求”,在全心全意为人民谋利益中成就自己的人生价值。

各级党委既要充分认识反腐败斗争的紧迫性,又要充分认识其长期性,坚定信心,扎实工作,旗帜鲜明、毫不动摇地把反腐败斗争深入进行下去。

要进一步抓好领导(更多精彩文章来自“秘书不求人”)干部廉洁自律、查处大案要案、纠正损害群众利益不正之风的工作。

要坚持标本兼治、综合治理的方针,不断加大治本的力度。

加强教育,发展民主,健全法制,强化监督,创新体制,把反腐败寓于各项重要政策措施之中,从源头上预防和解决腐败问题。

坚持和完善党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众的支持和参与的反腐败领导体制和工作机制,认真落实党风廉政建设责任制,进一步形成全党动手反腐败的整体合力。

要在加强监督上下功夫,把党内监督与党外监督结合起来,把组织监督与法律监督结合起来,把专门机关监督与群众监督结合起来,形成教育、监督、惩处三位一体的格局。

加强对管钱、管物、管人的干部的监督,特别是要加强对“一把手”的监督和制约,防止权力失控、决策失误和行为失范,保证把人民赋予的权力用来为人民服务。

二、勇于实践,积极进行县级党委领导班子执政能力建设的有益尝试江泽民同志指出,“我们的各项工作能否做得好,我们能否在激烈的国际竞争中始终掌握主动,我们的事业最终能否成功,在很大程度上取决于我们党的领导水平和执政能力。

”近年来,沱江市按照党的十六大和十六届四中全会要求,在推进全市三个文明建设的实践中,积极探索加强领导班子执政能力建设的有效途径,领导班子的创造力、凝聚力、战斗力不断增强,市域经济社会得到了全面协调快速健康发展。

一坚持抓大事、谋大局,不断提高总揽全局的能力。

一是科学判断形势,树立大局意识。

市委定期召开形势分析通报会,深入分析我市经济社会发展形势、与周边县市和发达地区的差距及比较优势,结合市情实际,创造性地开展工作。

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