琵琶行 练习题
高中语文部编版必修上册第8课《琵琶行》理解性默写练习(附参考答案)
高中语文必修上册《琵琶行》默写练习班级考号姓名总分1.（2022年全国乙卷）白居易《琵琶行》中“______________，______________”两句，写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。
2.（2021·全国乙卷）乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达作用。
白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是：“______________，________________。
”3.（2020新课标1卷）元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的“，”两句。
4.（2018年高考新课标II卷）白居易的《琵琶行》中“，”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。
5.（2018年高考北京卷）古人送别，常在渡口码头。
比如白居易《琵琶行》：“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
___________________，___________________。
”6.《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时犹豫不决、羞怯矜持的情态的诗句是：___________，_____________。
7.《琵琶行》中表现诗人听到琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后产生共鸣也是全诗的主旨的诗句是：__________________，__________________！8.《琵琶行》中以鸟啼和泉声来比喻琵琶乐声的诗句是：_________________，__________________。
9.《琵琶行》中描写琵琶声在沉咽暂歇后突然爆发出激越雄壮的乐音的两句是：__________，____________。
10.《琵琶行并序》中，写独守空船的琵琶女梦到往事，泪流不止的句子是“____________，________ ____”。
11.《琵琶行并序》中，点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染悲凉气氛的句子是“___________________，_____________________”。
《琵琶行》练习及答案
《琵琶行》练习及答案《琵琶行》练习及答案8.对下列寓情于景的句子，解说不恰当的'一项是( )A.浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
渲染萧瑟秋意，创设氛围，以烘托送客的情真意切。
B.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月描写映于茫茫江水中的冷月，渲染冷清、寂寥的气氛，烘托惨别之情。
C.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
描写沉浸于江心的秋月洁白、冷寂，烘托“悄无言”，以“寂”衬“声”，从侧面写乐声之感人。
D.去来江口守空船，绕船月明江水寒。
以孤舟、冷月与江水的寒意，烘托琵琶女“守空船”的冷寂、凄凉、悲怆。
【答案】A(“以烘托送客的情真意切”不对。
)二、文本精品阅读下面语段，回答9～12题。
元和十年，予左迁九江郡司马。
明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。
问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。
遂命酒，使快弹数曲。
曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。
予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。
因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
①浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
②东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
③我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。
9.小序部分交代了时间、________、________、________等要素，说明了写作的缘由，为全诗奠定了________的基调。
【答案】地点人物情节;凄切10.第①段的诗句中有描写自然环境的句子，请在这些句子下面画上横线，并说明其作用。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________【答案】画线句子应为第①段的第一、二、六句。
琵琶行练习题
1.下列加点字的读音全都正确的一项是（）A.悯然（ｍǐｎ）憔悴（ｑｉáｏｃｕì）湓浦口（ｆǔ）商贾云集（ɡǔ）B.转徙（ｘǐ）迁谪（ｚｈé）铮铮然（ｚｈēｎɡ）东船西舫（ｆāｎɡ）C.幽咽（ｙè）倡女（ｃｈāｎɡ）水浆迸（ｂèｎɡ）钿头银篦（ｂì）D.红绡（ｘｉāｏ）阑干（ｌáｎ）悄无言（ｑｉāｏ）轻拢慢捻（ｎｉǎｎ）【解析】选C。
A.“浦”读ｐǔ；B.“舫”读ｆǎｎɡ；D.“悄”读ｑｉǎｏ。
2.下列加点词语的解释全部正确的一项是（）A.使快（快速）弹数曲颜色故（衰老）击节（节拍）碎低眉信（随便）手B.寻声暗（轻声）问欲语迟（迟疑）添酒回灯（拿回灯）惨（悲惨）将别C.声声思（愁思）漂沦（沦落）憔悴小弦切切（声音轻清）恬然（淡泊宁静的样子）自安D.却（退回）坐轻拢（顺手下拨）红绡（一种丝织品）每（常）被秋娘妒【解析】选C。
A.快：畅快;B.回灯：把灯重新拨亮;惨：悲伤。
D.拢：叩弦。
3.下列各句与例句中加点词语的用法相同的一项是（）例：歌以赠之A.浔阳江头夜送客B.遂命酒C.问君西游何时还D.西望夏口，东望武昌【解析】选B。
B项与例句为名词作动词。
A、C、D三项均为名词作状语。
4.下列加点词古今词义相同的一项是（）①明年秋②今漂沦憔悴③因为长句④似诉平生不得志⑤铁骑突出刀枪鸣⑥暮去朝来颜色故⑦老大嫁作商人妇⑧凄凄不似向前声⑨门前冷落鞍马稀⑩整顿衣裳起敛容A.①⑤⑧B.⑦⑨⑩C.③④⑥D.②④⑨【解析】选D。
①古：第二年；今：今年的下一年。
③古：于是创作；今：表因果关系的连词。
⑤古：突然爆发出；今：鼓出来；使超过一般。
⑥古：容貌；今：由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。
⑦古：年纪大；今：排行第一的人。
⑧古：以前，先前；今：指介词和方位名词构成的两个词。
⑩古：整理；今：使紊乱的变为整齐，使不健全的健全起来（多指组织、纪律、作风等）。
琵琶行练习题及
干杯！《琵琶行》能力训练1．以下词语中加粗体的字的读音，正确的一组是 ( )A．湓浦口 (p én) 憔倅（ ji āo）六玄（yāo）B．铮铮然（ zhēng）贾人（ ji ǎ）荻花（ dí）C．虾蟆陵（ há）喧闹（ cáo）钿头（ di àn）D．江浸月（ j īn）呕哑（yā）嘲哳（zhā）2．以下词语的书写，完整正确的一组是 ( )A．曲罢悯然钿头银蓖连篇累牍口诵心唯B．迁徒江湖幽愁暗恨动人心魄豪言壮语C．轻拢慢捻天崖海角幽咽泉流汗流浃背D．东船西舫泰然自安翻复无常春寒料峭3．以下句子中加粗体的词在文中的意思，正确的一项为哪一项( )A．使快弹数曲快：连忙。
B．歌以赠之歌：歌唱。
C．凡六百一十六言言：句。
D．座中泣下谁最多泣：眼泪。
4．以下句子中划线的词语在文中的意思，正确的一项为哪一项( )A．弦弦掩抑声声思掩抑：低沉抑郁。
B．老大嫁作商人妇老大：排行第一。
C．去来江口守空船去来：离开回来。
D．满座重闻皆掩泣掩泣：掩饰呜咽。
5．以下句子中加线的词语，古今意义同样的一项为哪一项( )A．铁骑突出刀枪鸣B．门前冷淡鞍马稀C．整改衣裳起敛容D．凄凄不似向前声6．以下句子中加线的熟语的使用，不合适的一项为哪一项( )A．这些老屋的确有些滋味，“夕阳无穷好，不过近夜晚”，新的小区要开发了，不得不推倒啊！B．刚退居二线的老王诉苦说：“你看我才退了下来几日，就‘门前冷落鞍马稀’了，真是人走茶凉啊！”C．大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相遇何必曾认识”，我建议，D．轮到中国选手申雪、赵洪博出场了，大家都屏住呼吸，场内一片沉静，真是“此时无声胜有声”啊！7．以下各句在朗读时，节拍正确的一句是( ) A．主人／下马／客／在船，举酒 / 欲饮／无 / 管弦。
B．东船 /西舫 / 悄／无言，唯见／江心／秋月／白。
C．夜深 / 忽梦／少年／事，梦啼／妆泪／红／阑干。
琵琶行练习题
D.收拨(bō) 裂帛(bó) ． ． 2.选出下列词语中没有错别字的一项（ A.曲罢悯然 沦落天涯
C.恬然自安 千呼万唤 沉吟放拔 D.间关莺语 宁绝不通 轻拔慢捻 3.下列加点词与现代汉语意义、用法全都相同的一项是（ ） ①明年秋 ②曲罢悯然 ③委身为贾人妇 ④今漂沦憔悴 ⑤铁骑突出刀枪鸣 ⑥整顿 衣裳起敛 ．． ．． ．． ．． ．． ．． 容 ⑦恬然自安 ⑧因为 长句 ⑨暮去朝来颜色故 ．． ．． ．． A.①②⑤⑥ B.②③④⑦ ⑩凄凄不似向前声 ．． C.①③⑧⑨ D.④⑤⑨⑩ 言：字。 倾：独自倾斜。
琵琶行 一、课内存储——重积累 1．请关注下面字的读音 湓浦口（pãn pǔ） 铮铮（zhēnɡ zhēnɡ） 悯然（mǐn） ．． ．． ． （zhã） 荻花（dí） ． （yāo） 管弦（xián） ．
贾人（ɡǔ） ．
恬然（tián） ．
迁谪 ．
霓裳（ní chánɡ） 嘈嘈（cáo） ．． ． 虾蟆陵（há） ． 今义：表原因的连词。
呕哑（ōu yā） 六幺 ．． ．
嘲哳（zhāo zhā） 钿头（diàn） ．． ． 2．请关注下面古今异义词 ①因为长句 古义：因此作。 ．． ②凄凄不似向前声 ．． ③老大嫁作商人妇 ．． 3．请关注下面词类活用 古义：刚才。 古义：年龄大。
今义：介词和方位名词构成的两个词。 今义：兄弟排序第一。
B.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 D.浔阳地僻无音乐， 终岁不闻丝竹声。
（二）课内阅读 阅读下面文字，回答 6～9 题。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》 。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
完整版琵琶行练习题及答案
D．轮到中国选手申雪、赵洪博出场了，大家都屏住呼吸，场内一片寂《琵琶行》能力训练静，真是“此时无声胜有声”啊！ ) 1．下列词语中加粗体的字的读音，正确的一组是( 7．下列各句在诵读时，节拍正确的一句是( ) ）悴（憔jiāo）六玄（yāoA．湓浦口(pén) A．主人／下马／客／在船，举酒/欲饮／无/管弦。
dí）荻花（B．铮铮然（zhēng）贾人（jiǎ）B．东船/西舫/悄／无言，唯见／江心／秋月／白。
）diàn）钿头（杂（虾C．蟆陵（há）嘈cáoC．夜深/忽梦／少年／事，梦啼／妆泪／红／阑干。
zhā）呕哑（yā）嘲哳（．江D浸月（jīn） D．座中／泣下／谁/最多？江州／司马／青衫／湿。
)2．下列词语的书写，完全正确的一组是( 8．对《琵琶行》中词句的理解，不恰当的一项是( )．曲罢悯然A 钿头银蓖连篇累牍口诵心唯A．“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重，“切切”形容弹奏动作的轻细。
扣人心弦豪言壮语 B．迁徒江湖幽愁暗恨 B．“间关”形容鸟声婉转，这里指音乐的流畅悦耳。
．轻拢慢捻天崖海角幽咽泉流汗流浃背CC．“别有幽愁暗恨生”，是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨。
春寒料峭 D．东船西舫恬然自安翻复无常D．“银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮，惊心动魄。
) 3．下列句子中加粗体的词在文中的意思，正确的一项是( 9．诗人用“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”来表现琵琶女出场时快：赶快。
快A．使弹数曲迟疑不决的心情，意在强调的是( ) 歌：歌唱。
歌B．以赠之 A．拘于礼法，男女有别，不能见男人 C 言：句。
．凡六百一十六言 B．技艺高超，弹奏能手，不屑见官人泣：眼泪。
泣D．座中下谁最多 C．深怀怨恨，内心痛苦，无心见生人 ) ( 4．下列句子中划线的词语在文中的意思，正确的一项是 D．世态炎凉，人心叵测，不可见路人掩抑：低沉抑郁。
A．弦弦掩抑声声思10．“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句环境描写在文中的作用 B．老大嫁作商人妇老大：排行第一。
琵琶行练习及答案
琵琶行练习及答案1.正确的一组读音是：A．湓浦口(pān)憔悴（qiáo）六玄（xuán）2.正确的一组古今意义相同的是：C．老大嫁作商人妇。
去来江口守空船。
3.正确的一项用法完全相同的是：B．自言本是京城女。
同是天涯沦落人。
4.完全正确的一组书写是：C．轻拢慢捻天崖海角幽咽泉流汗流浃背5.划线的词语在文中的意思，正确的一项是：C．去来江口守空船去来：离去回来。
6.加粗字解释有误的一项是：B．转徙（迁移）于江湖间是（这）夕始觉有迁谪（贬官）意7.解说不正确的一项是：B．善才：指琵琶师命酒：叫（手下的人）摆酒8.补充诗句的上句或下句：①千呼万唤始出来，九重城外寒山寺。
②嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
③别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
④明月几时有，把酒问青天。
⑤同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
9.对诗句所作分析不正确的一项是：无法判断，因为没有提供具体的诗句进行分析。
A．“枫叶荻花秋琵琶”，“别时茫茫江浸月”两句以景物描绘悲凉气氛，非常精彩。
B．“犹抱琵琶半遮面”一句生动地表现了琵琶女复杂的心情。
C．“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”两句写出了诗人和琵琶女的苦闷心情。
D．“惟见___”一句展示了琵琶女演奏的艺术魅力，使听众忘记了一切。
110．对第一段诗句的解释，不恰当的一项是(。
)A．前两句交代了地点、时间和中心事件，环境描写烘托出离别时悲凉的气氛。
B．三四两句描述了诗人骑马送别即将远行的朋友，要为朋友饯行，但连音乐也没有。
C．五六两句写饯别时诗人和朋友内心的悲痛，江面上映着月影，增添了悲凉之感。
D．从七八两句琵琶声产生的情绪变化可知：前面的“无管弦”、“惨将别”等起了反衬的作用。
11．对第二段词句的解释，不恰当的一项是(。
)A．“欲语迟”、“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”说明琵琶女不愿见官员，她虽曾为歌伎，却仍不失女子的羞怯。
B．“拢”、“捻”、“抹”、“挑”是弹奏的手法，而这些繁复的手法在一个句子中写出，又是“信手”弹来，足见技巧的娴熟。
琵琶行练习题及答案
琵琶行练习题及答案一、选择题1. 《琵琶行》是哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维答案：C2. 《琵琶行》中“大珠小珠落玉盘”描述的是什么？A. 珍珠B. 琵琶声C. 雨滴D. 酒杯答案：B3. 《琵琶行》中“间关莺语花底滑”中的“间关”是什么意思？A. 断断续续B. 连续不断C. 悠扬动听D. 快速滑过答案：A二、填空题4. 《琵琶行》中“浔阳江头夜送客”的下一句是“________________”。
答案：枫叶荻花秋瑟瑟5. 《琵琶行》中“千呼万唤始出来”的下一句是“________________”。
答案：犹抱琵琶半遮面三、简答题6. 请简述《琵琶行》中琵琶女的形象特点。
答案：琵琶女在《琵琶行》中被描绘为技艺高超、情感丰富的音乐家。
她的音乐能够引起听众的共鸣，她的琵琶声如同珍珠落玉盘，清脆悦耳。
同时，她的形象也充满了神秘感，如“犹抱琵琶半遮面”，展现了她内敛而含蓄的美。
7. 《琵琶行》中“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这两句诗表达了什么情感？答案：这两句诗表达了诗人对于人生际遇的感慨和对人与人之间情感共鸣的理解。
它传达了一种即使在人生低谷，也能在陌生人之间找到共鸣和慰藉的情感。
四、论述题8. 分析《琵琶行》中的音乐描写对整首诗情感表达的作用。
答案：《琵琶行》中的音乐描写是整首诗情感表达的重要组成部分。
通过琵琶声的细腻描绘，诗人传达了琵琶女内心的悲欢离合，以及她对过往生活的怀念和对未来的无奈。
音乐的起伏变化，如同琵琶女情感的波动，使得读者能够更加深刻地感受到她的内心世界。
同时，音乐也成为了诗人与琵琶女之间情感交流的媒介，使得整首诗的情感更加丰富和立体。
五、附加题9. 如果你是《琵琶行》中的琵琶女，你会如何表达自己的情感？答案：这个问题的答案开放，可以根据个人的理解进行回答。
例如，如果我是琵琶女，我可能会通过更加深情和富有变化的琵琶演奏来表达自己的情感，让每一个音符都充满情感的力量，以此来触动听众的心灵，让他们感受到我的快乐、悲伤、怀念和无奈。
白居易《琵琶行(并序)》练习 (含答案)
8.3《琵琶行（并序）》练习一、选择题1．“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句的环境描写在文中的作用是A．以景色的宁静，衬托音乐演奏的昂扬。
B．以听众的专注，反衬音乐演奏的成功。
C．以景色的静寂寥廓，烘托听众完全沉浸在音乐声中的情景。
D．渲染静寂的气氛，衬托听众感情的凄凉。
2．下列诗句中，所用修辞与其他三项不同的一项是（）A．脚著谢公屐，身登青云梯B．天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城C．世间行乐亦如此，古来万事东流水D．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语3．下列词语的书写完全正确的一项是（）A．曲罢悯然钿头银篦连篇累牍口诵心惟B．转徒江湖幽愁暗恨扣人心弦豪言壮语C．轻拢慢捻天涯海角幽咽泉流汗流浃背D．东船西舫恬然自安翻复无常春寒料峭4．下列注音全对的一项是（）A．湓浦口（pén）贾人（ɡǔ）六幺（yāo）迁谪（dí）B．转轴（zhóu）拨弦（xián）幽咽（yè）花朝（zhāo）C．船舫（fǎnɡ）衣裳（shánɡ）信手（xìn）虾蟆陵（há）D．慢捻（liǎn）荻花（dí）钿头（diàn）琵琶行（xínɡ）5．下列各句中，没有语病的一项是（）A．一个人成功是需要机遇的，白居易出生时，李白和杜甫都已去世。
时代需要大诗人，白居易正好适逢其时。
B．闲适诗和讽喻诗是白居易特别看重的两类诗作，二者都具有尚实、尚俗、务尽，但在内容和悄调上很不相同。
C．白居易之所以能在诗歌创作上登上峰巅，青史留名，是因为离不开他的一身正气和完美人格。
D．纪录片《白居易在龙门》以白居易晚年在洛阳的生活状态、情感变化等为主线，以旁白介绍加配乐的形式展现了他坎坷多难、跌宕起伏的一生。
6．下列各句中加点词解释不正确的一项是（）A．铮铮然有京都声声：声音B．醉不成欢惨将别惨：悲伤C．钿头银篦击节碎节：节拍D．如听仙乐耳暂明暂：忽然，一下子7．下列各组句子中，加点词的意义完全相同的一项是（）A．转徙于江湖间却坐促弦弦转急B．凝绝不通声暂歌如听仙乐耳暂明C．琵琶声停欲语迟今夜闻君琵琶语D．填酒回灯重开宴满座重闻皆掩泣8．对第四段的分析，不恰当的一项是A．诗人“住近湓江”、“举酒独倾”与琵琶女“守空船”是一样的孤苦。
琵琶行》同步练习附答案
琵琶行》同步练习附答案琵琶行》同步练附答案1.正确答案为A。
应该读作pén、jiāo、yāo。
2.正确答案为C。
其他选项中有错别字或漏字。
3.正确答案为A。
快弹数曲快中的“快”应该读作赶快。
4.正确答案为A。
掩抑在文中的意思是低沉抑郁。
5.正确答案为B。
门前冷落鞍马稀的意思是门前冷清，没有人经过。
6.不恰当的一项是A。
夕阳无限好，只是近黄昏和此时无声胜有声都是成语，但与“推倒”不搭配。
7.正确答案为B。
每句诗都应该按照七言绝句的韵律节拍朗读。
8.不恰当的一项是D。
座中泣下谁最多指的是观众在听琵琶曲时哭泣的情景，与司马青衫湿不相关。
12.这一段可以分为三层。
第一层是诗人寻找琵琶声的情景描写，第二层是诗人与琵琶女相见的场景描写，第三层是琵琶女弹奏琵琶的情景描写。
13.诗人邀琵琶女相见时表现了期待和好奇的心情，同时也暗示了琵琶女的神秘和不易接近。
14．从侧面烘托琵琶女技艺高超的句子是：唤起九重天里的仙女们，引来紫微宫中的群仙。
12.这首诗分为三层，第一层描写两人相见时的情景，第二层为弹奏前的准备，为后文具体描写乐声作铺垫，最后一层则具体描写琵琶乐声。
13.诗人用一系列动词，如“寻”、“问”、“移”、“邀”、“添”、“回”、“开”、“呼”、“唤”等，生动地表现了他的欣喜和急欲相见的心情。
他虽然高度尊重弹者，但仍然担心唐突了她，因此郑重邀请她来献艺。
15.C选项解释不正确。
耿耿表示持续不断、明亮的意思，与“残灯”相对应，表示灯光虽然残留，但仍然明亮。
16.B选项解释不正确。
侧目表示斜着眼睛看，有怒恨的意味，与杨贵妃的妒忌之心相符。
而不是怒目。
A选项解释正确，B选项解释正确，D选项解释正确。
C。
妒令潜配上阳宫——杨贵妃嫉妒梁皇后，纠缠皇帝将她发配到上阳宫。
D。
梁燕双栖老休妒——因为被幽闭在深宫中，青春已逝，所以即使看到梁燕双栖也不再嫉妒。
17.正确选项为D。
诗句“今日宫中”以下六句并没有嘲笑自己的封赏和妆束，而是表达了对自己命运的无奈和对生活的感慨。
琵琶行练习
《琵琶行》练习一、填空。
1、《琵琶行》中交待故事发生的时间、地点和环境的句子是，。
《琵琶行》的“行”指。
2、《琵琶行》中用“，”两句细腻地表现了琵琶女不愿出场又不得不出场的矛盾心理。
3、别有幽愁暗恨生，。
4 、《琵琶行》中两次写琵琶女弹奏都用到了侧面描写：第一次侧面描写的句子是：，；第二次是当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后，诗人用“，”来进行侧面描写。
5、写琵琶女出场的句子是：，。
6、《琵琶行》一诗中擅长用景物衬托人物内心和音乐效果。
请你写出三处这样的句子：；；。
7、从弹奏指法和弹奏内容两方面来描写琵琶女的高超的演奏技艺的句子是：，。
8、______ __ ____，凝绝不通声暂歇。
______ __ ____，此时无声胜有声。
9、《琵琶行》中形容音乐声粗重的句子是：。
形容音乐声轻细的句子是：。
形容音乐声流畅的句子是：。
形容音乐声冷涩的句子是：。
10、白居易，字____ ___，晚年号_____ ___。
他是继杜甫之后又一个伟大的___ _____诗人。
他积极倡导“_____ ___”运动，主张“______________________，______________________”。
他的作品集是《___ _ ____》。
他的两首长篇叙事诗《》和《》代表了他诗歌的最高成就。
二、给加点的字注音。
浔．阳荻．花霓裳．．嘈．嘈幽咽．裂帛．西舫．三、解释加点的字。
转轴拨．弦三两声曲终收拨．当心画低眉信手．．续续弹弦弦掩抑．．莺语花底滑．．声声思似诉平生不得志．．间关四、阅读。
任盈盈演奏《笑傲江湖曲》金庸①令狐冲又惊又喜，依稀记得便是那天晚上所听到曲洋所奏的琴韵。
这一曲时而慷慨激昂，时而温柔雅致，令狐冲虽不明乐理，但觉这位婆婆所奏，和曲洋所奏的曲调虽同，意趣却大有差别。
这婆婆所奏的曲调平和中正，令人听着只觉音乐之美，却无曲洋所奏热血如沸的激奋。
奏了良久，琴韵渐缓，似乎乐音在不住远去，倒像奏琴之人走出了数十丈之遥，又走到数里之外，细微几不可再闻。
琵琶行练习题(高中精选,答案免费)
《琵琶行》练习题基础巩固1。
下列词语中加点字的读音，正确的一组是（ )A。
倡女(ｃｈāｎɡ) 憔悴(ｊｉāｏ）六幺（ｙāｏ）B。
铮铮(ｚｈēｎɡ）贾人（ｊｉǎ）荻花（ｄí)C.嘈杂（ｃáｏ）虾蟆（ｈá）钿头（ｄｉàｎ）D。
浸水(qìｎ）呕哑（ｙā）嘲哳(ｚｈā）2。
下列词语中，没有错别字的一组是（）A.贬谪针砭曲终人散钿头银篦B.迁徙徒步忧愁暗恨扣人心弦C。
天崖山涯幽咽泉流轻拢慢捻 D。
画舫作坊色调黯淡切切私语3。
选出与“添酒回灯重开宴”的“重”字意义相同的一项( ）A.又闻此语重唧唧 B。
满座重闻皆掩泣C。
商人重利轻别离 D。
又重之以修能4。
选出下列句子中“为”字的用法与例句不同的一项（）例句：初为《霓裳》后《六幺》A.委身为贾人妇 B。
因为长句C.为君翻作《琵琶行》D.霓为衣兮风为马5。
以下各句加点的词语，其意义与现代汉语一致的一项是（）A.铁骑突出刀枪鸣 B。
凄凄不似向前声C。
明年秋,送客湓浦口 D.似诉平生不得志6。
选出下列说法不正确的一项( )A.白居易是中唐时期的现实主义诗人。
他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，写了不少揭露现实黑暗的诗篇，而且语言通俗明白，相传老妪都能听懂。
B。
《琵琶行》是一首叙事诗，在当时就流传极广，后来又流传到日本。
诗中叙述一位琵琶女晚年沦落的遭遇，也表达了诗人“谪居卧病”中的凄凉心境。
结构上，以琵琶女的演奏贯穿全篇，将乐曲的情调和演奏者、听者的情感融为一体；又以琵琶女自叙身世和诗人倾诉郁闷相映衬，势如江潮涌雪，奇景迭出，曲尽长篇歌行之妙。
C.《琵琶行》选自白居易的《白氏长庆集》,“行"是古诗的一种体裁.D.“主人下马客在船”在修辞上使用了互文的手法，即对应位置上两个词（或短语）互为补充的修辞手法。
这首诗中“主人忘归客不发"也是这样的句式。
能力提升！阅读下面一段诗文，完成7—11题.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
《琵琶行》练习含答案
琵琶行（基础版）一、单选题1、指出下列加点字的注音，解释无误的一项( )A. 转徙．(tú移动) 迁谪．(．zhé降职)B. 悯．然(mǐn忧郁) 贾．人(jiá商人)C. 冷涩．(sè滞涩) 铁骑．(qí骑兵)D. 虾蟆．．(zhāozhā，声音杂碎)．．(hámá，古地名) 嘲哳【答案】D【解析】题中A项，转徙(xǐ 移动)；B项，贾人(gǔ 商人)；C项，铁骑，(jì骑兵)。
2、下列词语的书写完全正确的一项是（）A. 曲罢悯然钿头银篦连篇累牍口诵心惟B. 转徒江湖幽愁暗恨扣人心弦豪言壮语C. 转徒江湖幽愁暗恨扣人心弦豪言壮语D. 东船西舫恬然自安翻复无常春寒料峭【答案】A【解析】题中B项，“徒”应为“徙”；C项，“崖”应为“涯”；D项，“翻”应为“反”。
故选A。
3、下列句中加点的词语，与现代汉语意思和用法相同的一项是（）A. 老大嫁作商人妇B. 说尽心中无限事C. 铁骑突出刀枪鸣D. 暮去朝来颜色故【答案】B【解析】题中A项，“老大”，古义：年纪大了；今义：长子，长兄。
C项，“突出”，古义：向外冲，出来（两个词）；今义：超出一般，鼓出来（一个词）。
D项，“颜色”，古义：容貌；今义：色彩。
点睛：双音节古今异义的词语大致有几种情况，一般的是古汉语的一个词相当于现代汉语的一个词组，而古汉语的一个词语就对应一个现代汉语的词组，还有词义的转移词义范围的变化等。
4、下列加横线词古今词义，相同的一项是（）①明年秋②今漂沦憔悴③因为长句④似诉平生不得志⑤铁骑突出刀枪鸣⑥暮去朝来颜色故⑦老大嫁作商人妇⑧凄凄不似向前声⑨门前冷落鞍马稀⑩整顿衣裳起敛容A.①⑤⑧B. ⑦⑨⑩C. ③④⑥D. ②④⑨【答案】D【解析】①古：第二年；今：今年的下一年。
③古：于是创作；今：表原因的连词。
⑤古：忽然爆发出；今：冲出去；超过一般；鼓出来。
⑥古：容貌；今：由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。
琵琶行练习题及答案
琵琶行练习题及答案一、填空题1. 琵琶行是唐代诗人白居易的作品，其中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”形容的是琵琶的______。
2. 诗中“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”描绘的是琵琶声音的______。
3. “银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”这两句诗，用来形容的是琵琶声音的______。
4. 诗中“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”表达了诗人对琵琶声音的______。
5. “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这两句诗，表现了诗人对______的感慨。
二、选择题1. 以下哪项不是《琵琶行》中所描述的琵琶声的特点？A. 急促如雨B. 低沉如泉C. 清脆如莺D. 悠扬如风2. “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”中，“嘈嘈”和“切切”分别形容了琵琶的哪种声音？A. 大弦的声音和大弦的声音B. 小弦的声音和小弦的声音C. 大弦的声音和小弦的声音D. 小弦的声音和大弦的声音3. 诗中“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”是形容琵琶声音的什么特点？A. 突然而响亮B. 柔和而细腻C. 悠长而连绵D. 清晰而分明4. “别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”这两句诗，表达了诗人怎样的情感？A. 对琵琶声音的赞美B. 对琵琶声音的惋惜C. 对琵琶声音的无奈D. 对琵琶声音的感慨5. “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这两句诗，表现了诗人对什么的情感？A. 琵琶B. 琵琶手C. 琵琶音乐D. 人生际遇三、简答题1. 请简述《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”这两句诗的含义。
2. 诗中“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”这两句诗，是如何形象地描绘琵琶声音的？3. “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这两句诗，诗人是在表达什么？四、论述题1. 论述《琵琶行》中，白居易是如何通过琵琶音乐表达自己的情感的。
2. 请结合《琵琶行》的内容，谈谈你对“音乐是情感的表达”这一观点的理解。
答案：一、填空题1. 急促2. 细腻3. 突然而响亮4. 感慨5. 音乐二、选择题1. D2. C3. A4. D5. D三、简答题1. 这两句诗通过比喻的手法，形象地描绘了琵琶大弦和小弦的声音特点。
高中琵琶行练习题及讲解
高中琵琶行练习题及讲解# 高中琵琶行练习题及讲解## 一、基础知识点1. 琵琶行是唐代诗人白居易的代表作之一，其全诗共多少句？ - A. 40句- B. 60句- C. 80句- D. 100句2. 琵琶行的创作背景是什么？- A. 诗人在宫廷中听到琵琶声有感而发- B. 诗人在江边偶遇琵琶女，被其演奏所感动- C. 诗人在宴会上听到琵琶演奏后所作- D. 以上都不是3. 请列举出《琵琶行》中提到的几种乐器。
- 例如：琵琶、笛子、二胡等。
4. 琵琶行中，诗人如何描述琵琶女的形象？- A. 年轻貌美，技艺高超- B. 年老色衰，技艺平平- C. 年老色衰，但技艺非凡- D. 年轻貌美，但技艺一般5. 琵琶行的主旨是什么？- A. 赞美琵琶女的艺术造诣- B. 表达对音乐的热爱- C. 反映社会现实，批判社会不公- D. 抒发个人情感，表达对美好生活的向往## 二、阅读理解阅读以下《琵琶行》选段，并回答问题：> 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
> 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
> 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
6. 选段中“浔阳江头夜送客”一句，描绘了一幅怎样的场景？- A. 诗人在江边送别友人- B. 诗人在江边欣赏夜景- C. 诗人在江边饮酒作乐- D. 诗人在江边独自沉思7. “枫叶荻花秋瑟瑟”一句中，“瑟瑟”一词表达了什么样的情感？ - A. 秋天的寒冷- B. 离别的凄凉- C. 音乐的悦耳- D. 景色的宜人8. 选段中“举酒欲饮无管弦”一句，反映了诗人怎样的心情？- A. 欢乐- B. 悲伤- C. 愤怒- D. 无奈## 三、写作练习9. 请根据《琵琶行》的意境，写一段不少于200字的散文，描述一个与音乐相关的感人场景。
## 四、深入探讨10. 你认为《琵琶行》中，诗人对琵琶女的态度是怎样的？请结合文本内容进行分析。
11. 《琵琶行》在文学史上的地位如何？请列举出几个方面来说明。
琵琶行练习
《琵琶行》练习1．白居易的《琵琶行》中，“________ ____ _____，_______ _________"这两句运用侧面烘托的手法，突出表现了琵琶女高超的琴技，曲虽罢，但却如余音绕梁，令人陶醉、沉浸其中。
2．白居易在《琵琶行》中仅用“________ ____ _____”七个字,就点出与客人送别的地点、时间和人物，又以“________ ____ _____”点染环境,描绘出一幅萧瑟的清秋景象。
3．白居易的《琵琶行》中，“________ ____ _____，_______ _________”这两句，形容的是一种幽怨和深深思念的感情达到沸点时，没有任何语言可以描述出来，唯有留下一段空白让人细细品味.4．白居易的《琵琶行》中，“________ ____ _____,_______ _________"这两句是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
5．白居易的《琵琶行》中，写琵琶女为了演奏出更好的音乐效果，采取了短暂的停顿的两句是：“___________ ______,_______ _________”。
6．白居易的《琵琶行》中，“________ ____ _____，_______ _________"这两句是演奏正式开始之前的准备过程.7．白居易的《琵琶行》中，既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：“________ _________，________________”.8．白居易的《琵琶行》中，“________ ____ _____，_______ _________”这两句用对比和比喻的手法写出了琵琶在不同琴弦上产生的不同的听觉效果。
9．白居易的《琵琶行》中，“________ ____ _____,_______ __________”这两句用比喻的手法写出了琵琶声在达到高潮并戛然而止时的震撼效果.10．白居易的《琵琶行》中，描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:“_ ________________，_________ _______”.11．白居易的《琵琶行》中,“________ ____ _____，_______ _________”这两句从侧面写出琵琶女的演奏确实很有吸引力,以致于主人客人都驻足不愿离开.12．白居易的《琵琶行》中，“________ ____ _____，_______ _________”这两句通过诗人自述，用第二人称的手法生动形象而又直接地写出了诗人欣赏完琵琶女的演奏以后的主观感受。
高中语文部编版必修上册第8课《琵琶行》配套练习(附参考答案和解析)
《琵琶行》配套练习班级考号姓名总分（一）阅读下面的唐诗，完成小题。
听段处士弹琴方干①几年调弄七条丝，元化分功十指知。
泉迸幽音离石底，松含细韵在霜枝。
窗中顾兔②初圆夜，竹上寒蝉尽散时。
唯有此时心更静，声声可作后人师。
【注】①方干（836-888），唐朝诗人。
②“顾兔”亦作顾菟，古代中国神话传说月中阴精积成兔形，后因以为月的别名。
32.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.本诗题目是“听段处士弹琴”，但全诗并没有把大量的笔墨花在摹写琴声的高妙上，却令人读来更觉意韵绵长，难以释怀。
B.诗的首联，诗人介绍演奏者，上句的“七条丝”代指琴，下句的“十指”代指“演奏者”段处士。
C.诗的颔联，上句“泉迸幽音离石底”与白居易《琵琶行》中的“幽咽泉流冰下难”所突出的音乐特点完全相同。
D.诗的尾联，诗人先点明听完音乐之后的感受，然后再用议论的方式评价乐声，给予段处士高度评价。
33.本诗与白居易《琵琶行》第二段的内容都是描写音乐的典范，请从艺术手法的角度分析二者在描写音乐方面有哪些共同之处。
（二）阅读下面这两首唐诗，完成下面小题。
听郑五愔弹琴孟浩然阮籍推名饮，清风坐竹林。
半酣下衫袖，拂拭龙唇琴。
一杯弹一曲，不觉夕阳沉。
余意在山水，闻之谐夙心。
听筝柳中庸抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？更入几重离别恨，江南岐路洛阳城。
34.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）B.孟诗的中间四句，“下衫袖”的细节描写和边弹边饮的举动共同塑造了郑愔豪放不羁的形象。
C.柳诗首联先点出弹筝的特殊动作，再联想到秦人悲声，白居易的《琵琶行》中也有相似写法。
D.柳诗颈联运用了联想手法，渲染了一种孤寂冷清的氛围，衬托了灯下独愁、楼上空思的形象。
35.两首诗内容的侧重点有何不同？请结合诗句简要分析。
（三）阅读下面这首唐诗，完成小题。
听蜀僧濬弹琴李白蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。
琵琶行练习题
《琵琶行》练习题一、选择题A. 杜甫B. 白居易C. 王之涣D. 李白A. 《霓裳羽衣曲》B. 《六幺》C. 《梅花三弄》D. 《阳关三叠》A. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
B. 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
C. 春江水暖鸭先知，碧水浮萍处处生。
D. 大珠小珠落玉盘，间关莺语花底滑。
二、填空题1. 《琵琶行》中，诗人白居易在______（地点）遇到了琵琶女。
2. 琵琶女演奏的曲目中，有一曲名为______。
3. 诗句“______，此时无声胜有声”描绘了琵琶女演奏时的高潮部分。
三、判断题1. 《琵琶行》是一首描写山水风光的诗歌。
（）2. 诗句“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”表达了诗人对琵琶女的同情。
（）3. 《琵琶行》中的琵琶女是一位年轻貌美的女子。
（）四、简答题1. 请简要描述《琵琶行》中琵琶女演奏的场景。
2. 诗人在《琵琶行》中表达了哪些情感？3. 请举例说明《琵琶行》中的修辞手法。
五、翻译题“寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。
”“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
”六、拓展题1. 请结合《琵琶行》的内容，谈谈你对“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这句话的理解。
2. 请以《琵琶行》为题材，创作一首现代诗歌。
七、匹配题A. “浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
”B. “银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
”C. “东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
”1. 描述江边送别的景象2. 描写琵琶女演奏的高潮部分3. 写演奏结束后江面的宁静景象八、解释题1. 解释下列诗句中的词语：“千呼万唤始出来”（始出来）“犹抱琵琶半遮面”（半遮面）2. 请解释“间关莺语花底滑”中的“间关”一词的含义。
1. “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
”2. “低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
”十、分析题1. 分析《琵琶行》中琵琶女形象的特点及其在诗中的作用。
2. 请分析《琵琶行》中环境描写对表达诗人情感的作用。
十一、仿写题请仿照《琵琶行》中的诗句“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
琵琶行练习题
琵琶行练习题一、填空题1. 《琵琶行》是唐代诗人______的代表作之一，通过描写琵琶女的故事，表达了诗人对______的同情和对______的感慨。
2. 诗中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”运用了______的修辞手法，形象地描绘了琵琶声音的特点。
3. “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！”这两句诗表达了诗人对______的深刻认识和对______的深切同情。
二、选择题1. 《琵琶行》中“浔阳江头夜送客”的“浔阳”指的是：A. 长江流域的一个地方B. 黄河流域的一个地方C. 珠江流域的一个地方D. 淮河流域的一个地方2. 下列哪一项不是《琵琶行》中所表达的主题？A. 对琵琶女身世的同情B. 对社会现实的不满C. 对音乐艺术的赞美D. 对个人命运的无奈3. 诗中“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”所描绘的琵琶女形象，主要突出了她的：A. 羞涩B. 神秘C. 高贵D. 忧伤三、简答题1. 请简述《琵琶行》中“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”这两句诗的意境和情感表达。
2. 《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”这两句诗，如何体现了诗人对音乐的深刻理解和对情感的细腻描绘？四、论述题1. 论述《琵琶行》中琵琶女的形象塑造及其在诗中的象征意义。
2. 分析《琵琶行》中“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”这两句诗所蕴含的深层含义，并结合诗的背景进行解读。
五、翻译题将以下句子翻译成英文，并注意保留原诗的意境和情感：1. “银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
”2. “东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
”六、诗歌创作题1. 以《琵琶行》为灵感，创作一首现代诗歌，表达你对音乐与人生感悟的理解。
2. 假设你是《琵琶行》中的琵琶女，写一封信给白居易，表达你对他诗歌的感激以及你对未来的憧憬。
七、综合分析题1. 综合分析《琵琶行》的艺术特色和社会价值，以及它在中国古代文学史上的地位。
2. 从文化和审美的角度，探讨《琵琶行》对后世文学创作的影响和启示。
(完整版)琵琶行复习题目(含答案)
《琵琶行》复习训练题一、填补题1、白居易字，暮年号，针对当时文学上“嘲风雪，弄花月”的作品，倡议运动，主张“、”代表作品有组诗《》（共十首，深刻反响了社会矛盾）、长篇叙事诗《》（写唐明皇和杨贵妃的爱情）等。
阅读《琵琶行》中的一段文字，完成文后题目转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉一生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无穷事。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如密语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心划，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
2、指出以下句中所用的修辞方法。
（有几个说几个）（1）低眉信手续续弹，说尽心中无穷事。
（2）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如密语。
（3）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
（4）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
3、这一部分生动地描述了琵琶女弹奏的全过程，作者擅长经过一连串形象的比喻，显现乐曲旋律的变化。
认真领会这些比喻的含义，用几个词语概括乐曲旋律的变化。
（不超出16字）□□□□——→□□□□——→□□□□——→□□□□戛——可是→止。
4、这段文字，经过对琵琶女弹奏的描述，显示了琵琶女，可谓声情并茂。
结尾两句是描述，有的作用。
5、像这样的音乐弹奏描述，在文中共有三次。
请谈谈它在文章结构和塑造人物形象方面的作用？二、选择题题号1234567891011121314答案1、以下加点字读音正确的一项为哪一项（）A 、泰然ti ná贾人gǔ慢捻niǎn 铮然zh ē ngB、间关jian爆发bèng钿头tiàn阑干l ánC、呕哑ōu嘲哳zh āo幽咽yàn拨子bōD、教坊 f ā ng谪居 zh é红绡xi āo悯然mǐn2、以下诗句所用的修辞方法独出心裁的一项为哪一项（）A 、冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
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《琵琶行》同步测试
一、基础知识
１．选出下列红字注音有误的一组是
[]
Ａ、湓（pén）浦口水浆迸（bèng）呕哑（ōu yā）悯（mǐn）然
Ｂ、贾（jiǎ）人轻拢慢捻（niǎn）嘲哳（zhāo zhā）荻（dí）花
Ｃ、恬（tián）然声声思（sì）钿（diàn）头银篦（bì）铁骑（jì）
Ｄ、六幺（yāo）虾蟆（há mā）陵
转徒（xǐ）铮铮（zhēng zhēng）2．与例句中红色词意义相同的一项分别是①凡六百一十六言（）
Ａ、气度不凡Ｂ、凡四方之士无有不过而拜且泣者
Ｃ、（项脊）轩凡四遭火Ｄ、凡长安豪富人为观游及卖果者
②命曰《琵琶行》（）
Ａ、遂命酒Ｂ、奉命于危难之间Ｃ、民不堪命矣Ｄ、时人因其前殿位于阿房，故以阿房命之
③低眉信手续续弹（）
Ａ、烟涛微茫信难求Ｂ、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信
Ｃ、信口雌黄Ｄ、余固笑而不信也
④六百一十六言（）
Ａ、七言律诗Ｂ、自言本是京城女
Ｃ、东船西舫悄无言Ｄ、渔工水师虽知而不能言
3．下列各句中不具备“互文”特点的一句是[]
A．主人下马客在船
B．主人忘归客不发
C．秦时明月汉时关
D．叫嚣乎东西，隳突乎南北
4．下面描写乐曲演奏的语句，解说不恰当的一项是[]
A．“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，意思是即使大弦小弦一起奏响，那听上去杂乱无章的乐音也如珠玉之声一样清脆悦耳。
B．“大弦”“小弦”两句既用“嘈嘈”“切切”这样的
叠词摹声，又用“如急雨”“如私语”比喻，使乐曲旋律形象化。
C．“间关”之声，婉转流利，而这种声音又好像“莺语花底”，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。
D．“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”写的是当乐曲短时休止时，另外传达出深藏心底的愁思，这无声时刻的感染力更胜过有声之乐。
5．从下面选出一个从侧面描写琵琶弹奏精彩的句子。
[]
A．转轴拨弦三两声，未成曲调先有情B．东船西舫悄无言，唯见江心秋月白C．我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧D．感我此言良久立，却坐促弦弦转急
6、阅读《琵琶行》一诗的小序，回答①～④题
元和十年，予左迁九江郡司马。
明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。
问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。
遂命酒，使快弹数曲。
曲罢悯然，
自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。
予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。
因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
①下列词语中红色字注音有错误的一项是（）
Ａ、湓（pén）浦口琵琶（pá）
Ｂ、贾（jiǎ）人遂（suì）命酒
Ｃ、悯（mǐn）然转徒（xǐ）
Ｄ、恬（tián）然迁谪（zhé）
②解释下列句中红色词语
a.明年秋（）
b.铮铮然有京都声（）
c.穆曹二善才（）
d.年长色衰（）
e.委身为贾人妇（）
f.使快弹数曲（）
g.曲罢悯然（）h.因为长句（）
j.凡六百一十六言（）（）
③比较下列两组句中红色词，判断正确的一
项是（）
┏听其声┏遂命酒
┗问其人┗命曰《琵琶行》
Ａ、两个"其"指代对象相同，两个"命"意思相同。
Ｂ、两个"其"指代对象不同，两个"命"意思不同。
Ｃ、两个"其"指代对象相同，两个"命"意思不同。
Ｄ、两个"其"指代对象不同，两个"命"意思相同。
④"左迁"、"出官"、"迁谪"等词涉及到古代官职制度。
下列判断不正确的一项是（）
Ａ、这三个词都表示白居易被贬官降职。
Ｂ、"左迁"是贬官降职的意思，与之相反的是"升迁"、"拜"、"除"等。
Ｃ、"出官"是外出做官，不涉及官职升降。
Ｄ、"迁谪"是贬官的意思。
"迁"是指官职的变化，"谪"是被罚流放或贬职的意思。
二、填空回答
7．解释句中加粗的词语。
①明年秋________
②铮铮然有京都声________
③穆、曹二善才________
④年长色衰________
⑤委身为贾人妇________、________
⑥使快弹数曲________
⑦曲罢悯然________
⑧因为长句________、________
⑨凡六百一十六言________、________ ⑩寻声暗问弹者谁________
(11)低眉信手续续弹________
(12)整顿衣裳起敛容________
(13)秋月春风等闲度________
(14)老大嫁作商人妇________
(15)去来江口守空船________
(16)又闻此语重唧唧________、________
(17)凄凄不似向前声________
8．默写
①________________________，犹抱琵琶半遮面。
②嘈嘈切切错杂弹，
________________________。
③别有幽愁暗恨生，
________________________。
④东船西舫悄无言，
________________________。
⑤同是天涯沦落人，
________________________，
⑥形容音乐忽然爆发、激越雄壮的两句诗是：
________________________，
________________________。
9．诗中有些环境描写的句子很好地烘托了气氛，试分析其作用。
①醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
_________________________________ _______________
②东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
_________________________________ _______________
③去来江口守空船，绕船月明江水寒。
_________________________________ _______________
10．鲁迅先生在《为了忘却的纪念》中写到五烈士遇害时，有一段这样的话：“原来如此！……”这里的感叹号和省略号有着特殊的表达效果。
白居易《琵琶行》中能揭示出这种表达效果的两句诗是“________，
________。
”
11．怎样评价《琵琶行》中琵琶女的形象？_________________________________ _______________
12．“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”二句诗表达了作者怎样的思想感情？
_________________________________ _______________
13．“别有幽愁暗恨生”中“幽”能否换成“忧”？为什么？
_________________________________ _______________
14．“今夜闻君琵琶语”中“语”如果换成“曲”，表达效果有何不同？
_________________________________ ______________
三、阅读训练
15．下面是一首白居易写的另一首诗《夜闻歌者，时自京城谪浔阳宿于鄂州》，试与《琵琶行》作比较：
夜泊鹦鹉洲，秋江月澄澈。
邻船有歌者，发调堪愁绝。
歌罢继以泣，泣声通复咽。
寻声见其人，有妇颜如雪。
独倚帆樯立，娉婷十七八。
夜泪如真珠，双双堕明月。
借问谁家妇，歌泣何凄切？一问一沾襟，低头终不说。
思想内容
相同点：________________
不同点：________________
表现手法
相同点：________________
不同点：________________。