学科王2016物理中考复习单元练习
2016年最新中考物理试题复习题答案
2016年初中毕业生第四次质量调查物 理 试 卷(满分:120分 理化时间:150分钟 g =10N/kg )﹡注意事项 考生答题时,必须将答案写在答题卡上,答案写在试卷上无效一、选择题(本题共12小题,共28分。
1~8题为单选题,每小题2分;9~12题为多选题,每小题3分,漏选得2分,错选得0分) 1. 下列数据中最接近生活实际的是 A .九年级物理课本的长约是20cm B .正常人脉搏大约1s 跳动70次 C .篮球的质量大约为600g D .高烧病人的体温可达到45℃2. 关于下图中的光现象中,下列说法正确的是A. 甲图中,能看见不发光的物体是由于物体折射了太阳光B. 乙图中,自行车的“尾灯”可以将射来的平行光反射到各个方向C. 丙图中,眼睛透过装水的圆柱形玻璃杯,可以看到横放的铅笔竖立放大的像D. 丁图中,“海市蜃楼”是由于光在不均匀介质中发生折射形成的虚像 3. 关于物态变化的利用,下面说法正确的是A. 北方冬天在菜窖里放几桶水可以防止蔬菜被冻坏,这是利用水蒸发吸热B. 液化石油气便于储存和运输,这是利用气体液化后体积缩小C. 电冰箱的冷冻室可以保持相当低的温度,这是利用制冷剂升华吸热D. 在运输食品的时候,为了防止食品腐烂变质,可以利用“干冰”的熔化来吸热降温 4. 右表是几种物质的比热容表,小文从表中得出以下几个结论,其中正确的是A .北方楼房中的“暖气”用水作为介质是由于水的比热容较大B .砂石的比热容较小,所以沙漠的昼夜温差很小C .实验室的酒精灯用酒精作燃料是由于酒精的比热容较大D .质量相等的铜和铝,升高相同的温度, 铜吸收的热量多 5. 小明自制了一种测定风速的装置,如图所示。
其中风速表是由电压表改装而成,R 为定 值电阻,R 1为滑动变阻器,“T”型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞A , A 和滑动变阻器的滑片相连。
下列关于此装置的说法正确的是A. 流过“T ”型管道的风速越大,电阻R 中的电流就越大B. 流过“T ”型管道的风速越大,轻质活塞A 上方的压强越大C. 当流过“T ”型管道的风速变小时,电压表的示数变大D. 当流过“T ”型管道的风速变小时,电路消耗的总功率变大-16.下列家庭电路中符合要求的是7. 如图所示的简单机械中,属于费力机械的是8.如图所示的四种情景中,所用的力对物体做功的是9. 如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是 A. 图甲可用来演示磁场对电流的作用 B .图乙可用来演示电磁感应现象 C .图丙可用来演示电流的磁效应D .图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系10.蹦床比赛已被列入奥运会正式比赛项目,如图是运动员落向蹦床的情景,他在下落和反弹上升过程中,下列分析正确的是(忽略空气阻力)A .他在空中下落的过程中重力势能转化为动能B .他下落到最低点时受到的弹力和重力是一对平衡力C .他下落到最低点时蹦床的弹性势能最大D .他离开蹦床继续上升是受到惯性的作用11. 外形相同、体积相同的长方体实心铝块和木块,受到的重力分别为2.7N 和0.5N 。
2016届九年级下中考模拟物理试题和答案
2015-2016学年第二学期初三年级物理学科二模考试试卷一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个....选项正确)1.下列物态变化中,属于凝固的是A.冬天的北方,窗玻璃上结有“冰花”B.寒冷的冬天,湖水结成冰C.初冬的清晨,地面上出现霜D.秋天的夜晚,草叶上出现露珠2.近年来,我国城市建设和发展越来越注重以人为本,如城区汽车禁鸣、主干道路路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等。
这些措施的共同点是A.绿化居住环境B.缓解“热岛效应”C.降低噪声污染D.减少大气污染3.下列估测值中,最接近实际的是A.正常人脉膊跳动的频率约为70Hz B.教室门的高度约为2mC.一元硬币的面积约为4mm2D.适合人们洗澡的热水温度约为75℃4.如图所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是A.“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力B.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力C.“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力D.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力5.如图所示,使用中属于费力杠杆的工具是6.下列关于电磁现象的说法中,不正确...的是A.通电导线周围存在磁场B.发电机是根据电磁感应现象制成的C.电磁铁磁性的强弱与电流大小有关D.只要导体在磁场中运动,就会产生感应电流7.下列能源中,既属于一次能源又属于可再生能源的是A.太阳能B.核能C.石油D.天然气8.在物理实验中,往往对物理量进行多次测量,有的是为了提高精度,有的是为了寻找规律.下列四个实验中,通过多次测量提高精度的是A.在探究“并联电路的干路和支路电流间有什么关系”时测量多组对应的干路电流和支路电流B.在探究“液体的压强与哪些因素有关”时,多次改变液体密度、液体深度,测定对应的压强C.在探究“电流的大小与哪些因素有关”时,多次更换电阻丝,测量对应的电流D.在探究“某种物质的密度”时,测量多组对应的质量和体积值9.现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2,为了分辨它们的阻值大小,几个同学分别设计了如图所示的四种电路,其中不可行...的是10.如图所示,航母上的舰载机群飞离后,航母受到的浮力F 及其底部受到水的压强p 的变化情况是A .F 减小,p 增大B .F 增大,p 减小C .都减小D .都增大 11. 2016年4月,常熟赵先生家中井水突然变热至47℃,让人恐慌,维修电工访谈得知:水井内有抽水泵(电动机),原来可以正常工作,井水温度也正常;自从水泵坏了之后,开关S 就一直断开,但井水温度从此明显变高,电工检测发现:开关处确实断开,但水泵和井水都带电.由此可知,赵先生家水泵电路的实际连接方式为下图中的12. 如图甲所示的电路中,在滑片P 由b 移到a 的过程中,电压表示数U 及滑动变阻器接入电路的电阻R 2的变化情况如图乙所示.下列说法正确的是 A .电阻R 1的阻值为20Ω B .电源电压为6VC .滑片P 移到a 端时,R 1消耗的功率为0.2 WD .当滑片P 移到中点时,通过R 1的电流为0.6 A 二、填空题(本题每空1分,共28分)13.移动通信实际上是利用______传递信号的。
2016中考物理专题复习资料(教师版)含有答案
目录2015中考物理复习资料01:机械运动、声现象、物态变化 (3)2015中考物理复习资料02:光现象、透镜及其应用 (8)2015中考物理复习资料03:质量和密度 (15)2015中考物理复习资料04:运动和力 (19)2015中考物理复习资料05:压强、浮力 (22)2015中考物理复习资料06:功和机械能、简单机械 (34)2015中考物理复习资料07:热和能、内能的利用 (44)2015中考物理复习资料08:电路、电流、电压、电阻 (49)2015中考物理复习资料09:欧姆定律、生活用电 (53)2015中考物理复习资料10:电功率、焦耳定律 (63)2015中考物理复习资料11:电与磁、信息的传递、能源与可持续发展 (78)2015中考物理复习资料01:机械运动、声现象、物态变化1.(岳阳)在平直轨道上行驶的火车中,放在车厢内的小桌上苹果相对于下列哪个物体是运动的()C2.(枣庄)小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适()D3.研究表明,当空气中颗粒的直径越接近可见光的波长(波在一个周期内传播的距离叫做波长),颗粒对光的“消光”能力就越强.空气中PM2.5颗粒是灰霾天能见度降低的主要原因.若可见光的频率约为5×1014Hz.则可以推算出PM2.5中对能见度造成较大影响的颗粒直径与下列哪一个值最接近BA.2.5μm B.0.4μm C.0.6μm D.6μm4.(宜宾)1.2013年4月20清晨,雅安芦山发生强烈地震,距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。
出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断,经2h抢通道路,继续前进40min到达指定地点。
救援部队全程平均速度应为A.126km/h B.70km/h C.52.5km/h D.30km/h答案:D5.(锦州)下列与声现象有关的说法中正确的是()DA.声波是一种电磁波,但它不能在真空中传播B.声音在空气中的传播速度一定是340m/sC.“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远D.超声波能用粉碎结石是因为超声波具有能量6.(衡阳)有一种新型锁﹣﹣声纹锁.只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开.这种声纹锁辨别声音的主要依据是()CA.音调B.响度C.音色D.声速7.(龙岩)4.2013年中央电视台举办的青年歌手大奖赛中,歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象,这里的“高”、“低”是指声音中的AA.音调 B.音色C.响度D.振幅8.(泰安)2.在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。
2016年物理中考模拟试卷及参考答案
物理试题卷 第 1 页 (共 8 页)2016年初中毕业学业模拟考试物 理 试 题 卷(时量90分钟 总分100分)一、单选题(本大题共12小题,每小题2分,共计24分,每小题只选一个答案)1.关于声现象,下列说法中正确的是A .只要物体振动,我们就一定能听到声音B .高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播C .“震耳欲聋”说明声音的音调高D .声波不能传递能量 2.下列光现象的成因与日食形成的原因相同的是3.下列叙述中符合安全用电原则的是A .用测电笔辨别火线、零线时,手一定要接触笔尖金属体B .在家庭电路中增添大功率用电器时,只要更换更粗的保险丝C.三脚插头的“长脚”与用电器的金属外壳相连 D .当有人触电时,应立即用手将触电者拉开 4.下列说法错误..的是 A .用手拍桌子时,手也会疼,是由于力的作用是相互的B .静止在水平桌面上的物理书,受到的重力和支持力是一对平衡力C .同一艘轮船从河里驶入大海时,所受的浮力变大D .篮球被篮板弹回,这是因为力可以改变物体的运动状态5.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图1所示,其中分析正确的是图1物理试题卷 第 2 页 (共 8 页)A .甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显B .乙图实验,当压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U 形管两边液面高度差不变C .丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,估测大气压强的值D .丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再沸腾,可知气压减小,沸点升高 6.关于能量及其能量之间的转化,下列说法正确的是A .火山具有内能,冰山不具有内能B .火箭在加速上升时,机械能保持不变C .能量的转化、转移都具有方向性D .坠落的陨石在空中划过一道亮光时,内能转化为机械能7.刚从冰箱冷冻室里取出的冰棒,马上吃时,会发现舌头往往会被冻在冰棒上,这是因为舌头上的水发生了A .熔化B .凝固C .汽化D .凝华 8.如图2所示,这是某个内燃机的A .压缩冲程,这时内能转化为机械能B .压缩冲程,这时机械能转化为内能C .做功冲程,这时内能转化为机械能D .做功冲程,这时机械能转化为内能 9.如图3,O 为支点,在A 端施加一个力使杠杆在水平位置平衡,则这个杠杆为 A .一定省力B .一定费力C .不省力也不费力D .都有可能10.小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯.图4中符合要求的电路图是11.如图5所示电路中开关S 闭合后,电流表有示数,电压表无示数,故障可能出现在电阻R 、 灯L 上,则下列判断中正确的是 A .R 短路 B .R 断路 C .L 短路 D .L 断路12.某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图6所示,电源电压恒为4.5V ,电压表量程“0~3V”,滑动变阻器规格“20Ω lA”,灯泡L 标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是图 2图 3图4 图 5图6物理试题卷 第 3 页 (共 8 页)A .电路中电流变化的范围是0.18A ~0.5AB .灯泡的最小功率是0.162WC .滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω~10ΩD .该电路的最大功率是2.25W二、双选题(共4小题,每小题3分,共计12分,每小题选2个答案,选对但不全计2分,选错计0分)13.在“神州十号”上,王亚平利用水袋和金属圈做成了一个水膜,加水后形成水球,并看到了她的“倒影”,如图7所示.关于此现象,下列说法中正确的是 A .水球上的“倒影”是实像 B .此“倒影”和小孔成像的原理相同 C .此“倒影”成在王亚平和水球之间D .利用此“倒影”成像原理可以制成的光学仪器之一是照相机 14.分别用如图8所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度。
2016年中考物理试卷参考(含答案)
2016年中考物理试卷参考(含答案)中考复习最忌心浮气躁,急于求成。
指导复习的教师,应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。
要扎扎实实地复习,一步一步地前进,下文为大家准备了2016年中考物理试卷参考的内容。
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项.其中只有一个选项符合题意.共28分,每次小题2分)1.在国际单位中,电阻的单位是A.伏特(V)B.安培(A)C.欧姆( )D.焦耳(J)2.如图1所示的各种自然现象中,属于凝华的是3.关于声现象,下列说法中正确的是A.人佩带防噪声的耳罩,属于在声音的产生处减弱噪声B.只要是振动的物体一定都能发出人位能听到的声音C.声音的传播不需要介质,可以在几何情况下传播D.通过居民区的高架路两侧设有隔音墙,属于在声音的传播过程减弱噪声4.如图2所示,下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是5.如图3所示的四种现象中,属于光的折射现象的是6.关于放大镜、照相机、幻灯机和投影仪四种光学仪器的成像情况,下列说法中正确的是A.放大镜成正立、放大的实像B.照相机成正立、缩小的实像C.幻灯机成倒立、放大的实像D.投影仪成正立、放大的虚像7.下列现象中,属于扩散现象的是A.春天,柳絮飞扬B.夏天,荷花飘香C.秋天,树叶飘落D.冬天,雪花纷飞8.如图4所示的实例中,不属于连通器应用的是9.很多动物为了适应生存的环境,身体某些部位得到了进化.从物理学角度.下列认识中正确的是A.骆驼的脚掌很大,可以减小对路面的压强B.泥鳅的体表有层黏液,可以增大摩擦C.啄木鸟有尖硬的喙,可以减小对树干的压强D.蚯蚓腹部有许多刚毛,可以减小摩擦10.如图5所示是一把既能吹凉风、又能吹热风的电吹风机的简化电路,图中是吹风机,是电热丝.下列说法中正确的是A.吹风机和电热丝不能同时工作B.吹风机和电热丝均能单独工作C.吹风机和电热丝同时工作时,通过它们的电流一定相等D.吹风机和电热丝同时工作时,它们两端的电压一定相等11.图6所示的电路中,电源两端电压保持不变.闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右移动,下列说法中正确的是A.电流表示数变小,电压表示数不变B.电流表示数变大,电压表示数变大C.电流表示数变小,电压表示数变大D.电压表与电流表的示数之比保持不变12.某同学在科技馆参观时发现,在水平光滑轨道上有一小车,车内有一竖直放置被锁定的压缩弹簧,弹簧上放置一个小钢球(示意图如图7所示).给小车一推力后,小车在光滑轨道上匀速运动,当运动到轨道上的点时,锁定的弹簧被释放.小刚球相对于小车竖直向上被弹出.关于小钢球的落点.下列说法中正确的是(不计小球受到的空气阻力)A.小球将落到小车内弹簧上端B.小球将落到小车的后方C.小球将落到小车的前方D.小球将落到轨道的点处13.在图8所示电路中,电源两端电压为18V且保持不变,电流表的量程为0~A,电压表的量程为0~15V,小灯泡L的铭牌为6V 3W,滑动变阻器的规格为100 1A.闭合开关S,为保证电路安全.在变阻器滑片P移动过程中,下列说法中正确的是(不考虑温度对灯丝电阻的影响)A.电流表示数允许的变化范围为 A~ AB.滑动变阻器接入电路的阻值允许变化范围为0 ~90C.灯泡L的电功率允许的变化范围为 W~3WD.滑动变阻器的电功率允许的变化范围为 W~6W14.甲、乙两个圆柱形容器内盛有相同深度的液体,放置于水平桌面上,如图9所示.甲容器中液体的密度为,液体对容器底产生的压强为 .乙容器中液体的密度为,液体对容器的液体中,两容器中均无液体溢出,两球所受浮力分别为和,且 .已知球的密度为,球的密度为 .且球的体积是球体积的6倍,则下列判断结果中正确的是A.B.C. D.二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个.共12分,每小题3分.每小题选项全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)15.下列说法中正确的是A.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引B.电动机工作时将机械能转化为电能C.核能是原子核发生分裂或聚合时放出的能量D.不高于220V的电压对人体就是安全的16.下列说法中正确的是A.温度越高的物体,放出的热量一定越多B.在摩擦生热的过程中,机械能转化为内能C.铁块很难被压缩,是因为铁块中的分子间只存在斥力D.通常内陆地区比沿海地区昼夜温差大,原因之一是砂石的比热容比水的比热容小17.下列说法中正确的是A.游船在水上航行时,坐在船上的游客相对于船是静止的B.一个物体所受的合力不为零,则它的运动状态一定会发生改变C.司机驾车时必须系安全带,这是为了防止向前加速时惯性带来的危害D.相互平衡的两个力,这两个力的三要素一定相同18.下列说法中正确的是A.加速运动的物体,其机械能可能在不断减小B.上体育课抛掷实心球时,球被抛出人未动,这说明手对球的推思科大于球对手的推力C.人推车的力逐渐增大,但车始终静止.这个过程中车受到的合力逐渐增大D.蹦床运动员由空中下落、与蹦床接触直到运动到最低点,运动员的机械能一定减小三、填空题(共12分,每小题2分)19.电磁波在真空中的传播速度是m/s.20.四冲程汽油机是由四个冲程不断循环来保证连续工作的,其中冲程,将内能转化为机械能.21.如图10所示,人到平面镜的距离为1m,则平面镜所成人的像到人的距离为m.22.一个小灯泡标有6V A字样,则该小灯泡正常发光时电功率为W.23.兴趣小组的同学用两个完全相同的电加热器给质量和初温都相同的两种液体加热,得到两种液体的温度随时间变化的图象如图11所示.请你根据图象判断:甲液体的比热容乙液体的比热容.(选填大于、等于或小于)24.如图12甲所示,将装有某种液体的圆柱形平底容器置于水平桌面上.其底面积为 .一底面积为的圆柱形物块沉在容器底部.现在用弹簧测力计竖起向上匀速提升该物块,弹簧测力计示数随物块上升高度的变化关系如图12乙所示.则当牧场完全离开液体后,窗口中的液体对该容器底部的压强为Pa( 取10N/kg).四、实验与探究题(共35分,其中2531题各2分,3235题各3分,36题 4分,37题 5分)25.如图13所示体温表的示数为℃.26.如图14所示家用电能表的示数为 .27.请在图15中,画出静止在斜面上的木箱所受重力的示意图.28.某人利用图16所示的滑轮组将物体提升,请在图16上画出最省力的绕绳方法.29.根据图17中给出的电流方向,可以判断通电螺线管的左端是极.(选填N或S)30.小英按图18甲所示的电路测量电阻的阻值.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片后观察到电压表和电流表的示数分别如图18乙、丙所示.则电流表的示数为A,电阻的阻值为 .31.小林利用定值电阻进行实验,记录的实验数据如下表所示.表中为通过电阻的电流,为电阻的电功率.请根据表中数据归纳电功率与电流的关系:在的条件下, .32.如图19甲所示的均匀杠杆,相邻刻度线之间的距离相等.在用这个杠杆做探究杠杆的平衡条件实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,拿杠杆在的位置平衡;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向调节.如图19乙所示.在杠杆的处挂2个钩码,为了使杠杆在水平位置重新平衡,应该在处挂个钩码.(每次个钩码的质量都相等)33.小明测量某种液体的密度,他将盛有液体的烧杯放在已经调节好的天平左盘里,天平平衡时,右盘里的砝码及标尺上游码的位置如图20甲所示.已知烧杯质量为30g,则液体的质量为g,他将烧杯中的液体全部倒入量筒,液面高度如图21乙所示,可知液体的体积为 .根据他测得的数据,可计算出该液体的密度为 .34.在探究凸透镜成像规律实验中,小刚用焦距分别为5cm、10cm、15cm的凸透镜做实验.实验装置如图21所示.将蜡烛和凸透镜分别放在光具座上15cm和40cm刻度线处,在实验过程中始终保持蜡烛和凸透镜位置不变,请完成下列填空.(1)当光屏在光具座上45cm至50cm刻度线间的某一位置处时,能在光屏上看到烛焰清晰缩小,倒立的实像,则所用的凸透镜的焦距是cm.(2)若所用凸透镜的焦距为10cm移动光屏可接收到倒立、的实像(选填放大、等大或缩小)(3)若某次实验中,在光屏上能看到烛焰清晰放大的像,则此次实验所用的凸透镜的焦距为cm.35.为了探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系.小伟采用了如图22所示的实验装置.两个玻璃瓶内装满煤油,用插有细玻璃管的橡皮塞封闭玻璃瓶,煤油中的电阻丝通过橡皮塞上的接线柱与电路相连,已知电阻 .(1)为使通过电阻的电流相等,实验中应采用(填写串联或并联)(2)在通电时间相同时,两玻璃管内煤油上升较高的是(选填甲或乙)瓶.由此可知.在通电时间相同、电流相等的情况下,电阻越大,电流产生的热量越(填写多或少).36.在学习电功率的知识后,小宝根据认为电功率与电阻成反比.你认为他的观点正确吗?若不正确,请说出正确的观点,并画出实验电路,简要写出实验方案和判断方法.37.探究小组的同学学习了简单机械后,知道使用简单机械可以省力,于是产生了一个想法:用实验室内测量范围为0~5N的弹簧测力计一只,由两个滑轮构成的滑轮组两个(如图23所示),测量质量约为50kg的学生的体重.请你根据实验室提供的器材和再补充一些器材(不要再增添滑轮),设计一个能完成他们想法的方案,对方案的要求是:(1)写出方案中需要补充的器材;(2)画出测量方案的示意图,写出关键条件和需要测量的物理量;(3)写出被测学生体重与测量物理量之间的关系式.五、计算题 (共13分,38题6分,39题7分)38.如图24所示是某煲汤用的电热锅的工作电路图,是加热电阻.通过220V电源,闭合,电热锅处于加热状态,此时电热锅的功率为1000W.通过的电流为 ;当锅内水沸腾时,自动断开,仍闭合,电热锅处于保温状态.此时通过的电流为,已知 .求:(1)加热电阻的阻值;(2)电热锅处于保温状态时的功率;(3)某次使用电热锅做饭时,加热用了30min,保温用了30min,这次使用电热锅做饭需要的电费(电费按元/度计算).39.如图25所示.某工地用固定在水平工作台上的卷扬机(其内部有电动机提供动力)通过滑轮组提升水中的物体,卷扬机工作时的功率始终是240W.杠杆可绕转轴在竖直平面内自由转动,滑轮组固定在杠杆端,配重通过绳子固定在杠杆端,杠杆始终保持水平平衡,且 .物体浸没在水中被匀速提升的过程中,物体的速度 m/s.卷扬机的拉力为,滑轮组的机械效率为 ;物体完全离开水面被匀速提升的过程中,物体所受的重力,配重所受的重力, .杠杆与绳所受重力和滑轮与轴的摩擦均可忽略不计. 取10N/kg.求:(1)卷扬机的拉力 ;(2)滑轮组的机械效率 ;(3)利用该装置能够提升其它物体的最大质量 .物理试卷答案及评分参考一、单项选择题(共28分,每小题2分)题号1234567891011121314答案CBDCACBDADCADC二、多项选择题(共12分,每小题3分,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)题号15161718答案ACBDABAD三、填空题(共12分,每小题2分)题号答案题号答案19310820做功212223.623小于241440四、实验与探究题(共35分,其中25-31题各2分;3235题各3分, 36题4分,37题5分)25.36.9 26. 2014.729.S 30.0.4,531. 电阻一定,30 I232. 水平,左, 433. 33,30,1.110334. (1)5 (2)缩小 (3)1535. (1)串联,(2)乙,多36.他们的观点都不正确,正确的观点是,在电流相等的条件下,电功率与电阻成正比;在电压相等的条件下,电功率与电阻成反比。
人教版九年级物理全册初三级1516单元测试题.docx
初中物理学习材料唐玲出品初三年级人教版物理15-16单元测试题(温馨提示:本卷总分90分,考试时间70分钟)一、填空题(每空1分,共计23分)1、如图所示,将塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成更多的细丝,用手从上向下捋几下,观察到细丝蓬散开来,是因为 .2、甲、乙、丙、丁四个带电小球,若甲排斥乙,乙吸引丙,丙吸引丁,已知甲带正电,那么丁带 电.3、有A 、B 、C 三个带电小球,如果小球A 带正电,小球C 吸引小球B ,小球B 排斥小球A ,那么小球B 带 电;小球C 带 电.4、取两个相同的验电器A 和B ,使A 带负电,B 不带电.可以看到A 的金属箔张开,B 的金属箔闭合.用带绝缘柄的金属棒将A 和B 上的两金属球连接起来,则A 、B 金属箔张角的变化情况是 ,这一瞬间形成的电流方向是 .5、如上右图所示是一把既能吹冷风,又能吹热风的电吹风的简化电路,图中A 是吹风机,B 是电热丝.将插头插入插座,若只闭合开关S l ,电吹风吹出的是 风;若将开关S l 、S 2都闭合,电吹风吹出的是 风.(热/冷)题号 一 二 三 四 总分 分数…………姓名: …………………………班级: …………………………………………装……订……线……内……不……能……答……题…………………………………6、如图所示,通过灯L1、L2、L3的电流分别为0.1A、0.2A、0.3A,则电流表A1的示数为 A,A2的示数为__________A.7、如图所示的电路,若要闭合开关S后 L1和L2两灯并联,则a表是表,b表是表。
8、小明按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图9乙所示,则L2两端的电压为V,L1两端的电压为 V.9、将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路,其电阻将;若将这根镍铬合金丝对折后接入电路,其电阻将。
(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
10、如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图,它的最大电阻值是________Ω,图中A、B两个接线柱之间的电阻值是______Ω.11、如图所示电路中,电流表A1与A2指针指示的位置如图所示,则电流表A1所使用的量程为,读数是;电流表A2所使用的量程是,读数是,灯L1电流是。
2016年中考物理试题分类解析汇编(第二辑)(21份打包)
2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编(第二辑)第10章浮力一.选择题(共20小题)1.(2016•南京)将一个密度为0.9×103kg/m3的实心小球,先后浸没在水和酒精中,松开手后,小球静止时,排开水和酒精的体积分别为V1和V2,小球在水和酒精中所受的浮力分別为F1和F2.以下判断正确的是(ρ酒精=0.8×103kg/m3)()A.V1:V2=1:1 F1:F2=5:4 B.V1:V2=4:5 F1:F2=1:1C.V1:V2=9:10 F1:F2=9:8 D.V1:V2=8:9 F1:F2=10:92.(2016•广西)一个边长为10cm的正方体,放入水中静止时,有的体积露出水面,此时受到水的浮力为F水;把该物体放入某种液体中,待物体静止时,有的体积浸入液体中,此时受到液体的浮力为F液,液体的密度为ρ液(g取10N/kg),则()A.F液=6N,ρ液=2.4×103kg/m3B.F水=6N,ρ液=0.8×103kg/m3C.F液=4N,ρ液=0.53×103kg/m3D.F水=4N,ρ液=0.8×103kg/m33.(2016•淄博)如图所示,水平桌面上放置甲、乙两个圆筒形容器,甲容器中盛有液体A,物块M漂浮在A中,排开液体的质量为m1,液体A对甲容器底部的压强为p1;乙容器中盛有液体B.物块N漂浮在B中,排开液体的质量为m2,液体B对乙容器底部的压强为p2.已知甲容器的底面积大于乙容器的底面积.容器中液体A、B质量相等,物块M、N质量相等.下列判断正确的是()A.p1<p2,m1<m2B.p1<p2,m1=m2C.p1>p2,m1>m2D.p1>p2,m1=m2 4.(2016•漳州)一物体在弹簧测力计下,示数为8N,当它浸入水中时,示数为3N,此时物体所受的浮力为()A.N B.5N C.8N D.11N5.(2016•海南)如图所示.将重为G的铝块挂在弹簧测力计上,当它浸没在水中时,弹簧测力计的示数为F.则铝块所受的浮力大小为()A.G B.F C.G+F D.G﹣F6.(2016•雅安)如图甲为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体全部浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象如图乙所示,g取10N/kg,下列说法正确的是()A.圆柱体受到的重力是6NB.圆柱体受到的最大浮力是3NC.圆柱体的密度是1.5×103kg/3D.当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为800pa7.(2016•泸州)泸州沱江二桥复线桥施工时,要向江中沉放大量的施工构件,如图甲所示,一密度为3×103kg/m3的密闭正方体构件被钢绳缓慢竖直吊入江水中,在匀速沉入江水的过程中,构件下表面到江面的距离h逐渐增大,正方体构件所受浮力F 随h的变化如图乙所示,下列判断正确的是(取g=10N/kg,江水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)()A.当h=1m时,构件恰好浸没在江水中B.当h=2m时,构件所受的浮力大小为2.4×105NC.当h=3m时,构件底部受到江水的压强大小为2.0×104PaD.当h=4m时,构件受到钢绳的拉力大小为1.6×105N8.(2016•西宁)在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中(水未溢出),如图甲所示.将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且五分之二的体积露出水面,如图乙所示.下列说法正确的是()A.甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是5:2B.甲、乙两图中,水对容器底部的压强之比是1:1C.甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2:5D.甲、乙两图中,容器对水平桌面的压强之比是5:39.(2016•雅安)如图甲所示,烧杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好悬浮.经研究发现,水的密度随温度的变化如图乙所示.现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中,假设小球的体积始终不变,关于小球的浮沉情况判断正确的是()A.先下沉然后上浮B.浮力变小,一直下沉C.先上浮然后下沉D.浮力变大,一直上浮10.(2016•巴中)一物体漂浮在水中,有体积露出水面,则物体的密度为()A.1g/cm3B.0.75g/cm3C.0.5g/cm3D.0.25g/cm311.(2016•株洲)某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时,做了如图所示的四次测量,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3和F4,则()A.F浮=F3﹣F1B.F浮=F4﹣F1C.F浮=F2﹣F3D.F浮=F2﹣F412.(2016•广安)如图所示,放在水平桌面上的杯子中装有0℃的冰水混合物,水较少,冰块较大,冰与杯底有接触且对杯底有压力,在冰块熔化的过程中,下列判断正确的是()A.杯中水位高度将保持不变B.冰块受到水的浮力将逐渐减小C.杯子对桌面的压强将逐渐增大D.杯中水的温度降逐渐升高13.(2016•山西)海权握,国则兴,建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障,潜水艇是海军的战略重器.如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮训练过程下列对此潜艇分析正确的是()A.上浮过程中所受浮力逐渐变大B.悬浮和漂浮时所受的浮力相等C.漂浮时排开的海水所受的重力最小D.漂浮是潜艇底部所受海水压强最大14.(2016•孝感)成成同学课外实验时,把鸡蛋放入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底,如图甲;向杯中加盐并搅拌,直到鸡蛋悬浮,如图乙.此过程中()A.杯中液体密度不变B.鸡蛋的重力变小C.鸡蛋的浮力变大D.容器底受到液体的压力不变15.(2016•重庆)水平地面上有底面积为300cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A,内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B,通过一根长10cm 的细线与容器底部相连,此时水面距容器底30cm(如图),计算可得出()A.绳子受到的拉力为14NB.容器对水平地面的压力是90NC.剪断绳子,待物块静止后水对容器底的压强变化了200paD.剪断绳子,待物块静止后水平地面受到的压强变化了200Pa16.(2016•福州)将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中,鸡蛋漂浮,然后逐渐向杯中加入清水,当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水,如图所示,图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是()A.B.C.D.17.(2016•泰安)如图所示,烧杯的底面积是200cm2,里面装有一定量分水(图甲),用弹簧测力计吊着未知物体,先将物体浸没在水中(图乙),水位升高到B出,示数是18N;再将物体缓慢提出,使水位下降到AB的中点C处,示数是23N(不计物体带出的水).g取10N/kg,下列判断中正确的是()①物体的质量是2.8kg;②物体的体积是1×10﹣3m3;③物体浸没时受到的浮力是15N;④从乙到丙,水对烧杯底面的压强减小了260Pa.A.只有①、②、④正确B.只有①、②、③正确C.只有①、②正确D.只有③、④正确18.(2016•岳阳)关于物体受到的浮力,下列说法正确的是()A.浮在水面上的物体比沉入水底的物体受到的浮力大B.物体的密度越大受到的浮力越小C.物体没入水中越深受到的浮力越大D.物体排开水的体积越大受到的浮力越大19.(2016•宜宾)小李同学在探究某种液体密度的实验中,用测力计悬挂一个正方体金属块,浸没在液体中,如图甲所示,缓慢地将金属块从液体中竖直提起,该过程中测力计读数F随金属块提起高度h的关系如图乙所示,g取10N/kg,则根据图象信息可以确定()A.该金属块的边长为4cmB.在高度h由2cm变化到6cm的过程中,金属块所受浮力逐渐增大C.该液体的密度约为1.56×103kg/m3D.甲图中刚提起金属块时上表面受到的液体压强为250Pa20.(2016•呼和浩特)如图所示,下列判断正确的是()A.如图(一)所示,静止漂浮在水面的木块,现施加一个竖直向下的力使木块缓缓匀速沉入水底,在这个过程中,木块受到的浮力随时间变化规律如图甲所示B.如图(二)所示,小球从光滑斜面顶端由静止向下运动,在向下运动过程中,小球与出发点的距离随时间变化规律如图乙所示C.如图(三)所示,静止在水平桌面上质量为m的水杯,现向杯中匀速缓慢注水,从注水开始到注满的过程中,水杯对桌面的压强随时间变化规律如图丙所示D.如图(四)所示,质地均匀的长方体木块在水平向右的拉力F作用下,匀速向右移动,从图示位置开始至木块有离开桌面为止,木块对桌面的压强随时间变化规律如图丁所示2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编(第二辑)第10章浮力参考答案与试题解析一.选择题(共20小题)1.(2016•南京)将一个密度为0.9×103kg/m3的实心小球,先后浸没在水和酒精中,松开手后,小球静止时,排开水和酒精的体积分别为V1和V2,小球在水和酒精中所受的浮力分別为F1和F2.以下判断正确的是(ρ酒精=0.8×103kg/m3)()A.V1:V2=1:1 F1:F2=5:4 B.V1:V2=4:5 F1:F2=1:1C.V1:V2=9:10 F1:F2=9:8 D.V1:V2=8:9 F1:F2=10:9【分析】(1)分别比较小球与水和酒精的密度关系,根据物体浮沉条件得出浸没在水和酒精中,松开手后,小球静止时的状态,设小球的质量为m,然后根据物体漂浮,浮力等于重力,以及密度公式分别列出排开水和酒精的关系式,然后相比即可解答;(2)已知小球排开水和酒精的体积之比,利用阿基米德原理计算其所受浮力之比.【解答】解:(1)设小球的质量为m,因为ρ球<ρ水,所以将小球浸没在水中,松开手后,小球静止时漂浮在水面上,则浮力F1=G=mg,又因为F浮=ρ液gV排,所以排开水的体积V1====,因为ρ球>ρ酒精,所以将小球浸没在酒精中,松开手后,小球静止时沉底,则根据ρ=可得,排开酒精的体积V2=V球=,所以,排开水和酒精的体积之比为:==×===9:10;(2)小球在水和酒精中所受的浮力之比:====9:8.故选C.【点评】此题考查阿基米德原理、物体浮沉条件、密度公式的应用,是一道综合性较强的题目,难点在排开水和酒精的体积之比的计算,关键是利用方程法,根据物体漂浮,浮力等于重力,以及密度公式分别列出排开水和酒精的关系式.2.(2016•广西)一个边长为10cm的正方体,放入水中静止时,有的体积露出水面,此时受到水的浮力为F水;把该物体放入某种液体中,待物体静止时,有的体积浸入液体中,此时受到液体的浮力为F液,液体的密度为ρ液(g取10N/kg),则()A.F液=6N,ρ液=2.4×103kg/m3B.F水=6N,ρ液=0.8×103kg/m3C.F液=4N,ρ液=0.53×103kg/m3D.F水=4N,ρ液=0.8×103kg/m3【分析】(1)求出正方体的体积,然后可求其排开水的体积,利用F浮=ρ液gV排计算受到水的浮力;(2)物体在水中和液体中均漂浮,可知在水中和液体中受到的浮力都等于其自身重力,已知正方体的体积,然后可求其排开液体的体积,再利用F浮=ρ液gV排计算液体的密度.【解答】解:(1)正方体的体积V=(10cm)3=1000cm3=1×10﹣3m3,则排开水的体积V排水=(1﹣)V=×1×10﹣3m3=6×10﹣4m3,受到水的浮力F水=ρ水gV排水=1×103kg/m3×10N/kg×6×10﹣4m3=6N;(2)正方体在水中漂浮,则重力G=F水=6N,正方体在液体中也漂浮,则受到液体的浮力F液=G=6N,排开液体的体积V排液=V=×1×10﹣3m3=7.5×10﹣4m3,根据F浮=ρ液gV排可得,液体的密度:ρ液===0.8×103kg/m3.故ACD错误,B正确.故选B.【点评】此题考查阿基米德原理、物体漂浮条件的应用,关键是利用物体漂浮条件求出正方体的重力,进而求出其在液体中受到的浮力,此题难度适中,属于中档题.3.(2016•淄博)如图所示,水平桌面上放置甲、乙两个圆筒形容器,甲容器中盛有液体A,物块M漂浮在A中,排开液体的质量为m1,液体A对甲容器底部的压强为p1;乙容器中盛有液体B.物块N漂浮在B中,排开液体的质量为m2,液体B对乙容器底部的压强为p2.已知甲容器的底面积大于乙容器的底面积.容器中液体A、B质量相等,物块M、N质量相等.下列判断正确的是()A.p1<p2,m1<m2B.p1<p2,m1=m2C.p1>p2,m1>m2D.p1>p2,m1=m2【分析】(1)根据液体A、B质量相等可确定液体A、B的重力,因为是规则容器,所以F=G总,再根据甲容器底面积大于乙容器底面积,分析p1和p2的关系;(2)根据物块M、N质量相等,可确定其重力关系,根据阿基米德原理分析物块M、N受到的浮力关系,然后结合物体的浮沉条件确定m1和m2的关系.【解答】解:(1)由液体A、B质量相等可得G A=G B,物块M、N质量相等,因为是规则容器,所以液体容器底部的压力F=G总,则由可知:F A=G A+G M,F B=G B+G N,由于G A+G M=G B+G N,所以,F A=F B;已知甲容器底面积大于乙容器底面积,由p=可得,p1<p2;故CD错误;(2)因为物块M、N质量相等,即M A=M B;已知M、N都是漂浮,则F浮=G排=m g=G=Mg,排所以物块M排开液体的质量m1等于物块N排开液体的质量m2.故A错误,B正确.故选B.【点评】本题考查了学生对压强公式、物体浮沉条件的掌握和运用,本题关键:一是阿基米德原理的应用;二是物体浮沉条件的应用.4.(2016•漳州)一物体在弹簧测力计下,示数为8N,当它浸入水中时,示数为3N,此时物体所受的浮力为()A.N B.5N C.8N D.11N【分析】已知物体在空气中的重力和物体浸入在水里时弹簧测力计的示数,二者之差就等于物体所受的浮力.【解答】解:把物体浸入在水里时,所受浮力:F浮=G﹣F′=8N﹣3N=5N.故选B.【点评】本题考查了物体所受浮力的计算,关键是会利用称重法求物体所受的浮力.5.(2016•海南)如图所示.将重为G的铝块挂在弹簧测力计上,当它浸没在水中时,弹簧测力计的示数为F.则铝块所受的浮力大小为()A.G B.F C.G+F D.G﹣F【分析】已知物体重力和物体浸没在水里时弹簧测力计的示数,二者之差就等于物体所受的浮力(称重法测浮力).【解答】解:物体浸没在水里时,物体受到的浮力加上拉力(弹簧测力计的示数)等于物体重力,即:F浮+F=G,所以,铝块所受的浮力大小为F浮=G﹣F.故选D.【点评】本题考查物体所受浮力的计算,关键是会利用称重法求物体所受的浮力.6.(2016•雅安)如图甲为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体全部浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象如图乙所示,g取10N/kg,下列说法正确的是()A.圆柱体受到的重力是6NB.圆柱体受到的最大浮力是3NC.圆柱体的密度是1.5×103kg/3D.当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为800pa【分析】为了便于分析,给线段标上A、B、C、D四个点,如下图,根据图象分析如下:(1)由图可知AB段圆柱体未浸入液体,测力计的示数即为圆柱体的重力,所以从图中可读出圆柱体的重力大小.(2)由图象CD段可知物体完全浸没后排开水的体积不再改变,受到的浮力不再改变,为最大值.(3)由题意可知图中CD段是圆柱体完全浸入水后的情况,由图可知圆柱体完全浸入水后测力计对圆柱体的拉力为3N,再利用力的平衡条件求出圆柱体受到的浮力,利用阿基米德原理求得圆柱体的体积,利用密度公式求得圆柱体的密度(4)下降高度4cm时,下表面接触水面,下降8cm时,圆柱体刚好浸没水中,这时水面上升,圆柱体下表面距水面距离是4cm,由p=ρgh可计算,下表面受到水的压强.【解答】解:A、由图象可知,当h=0时,弹簧测力计示数为9N,此时圆柱体处于空气中,根据二力平衡条件可知,G=F拉=9N,故A错误;B、由图象CD段可知物体完全浸没后排开水的体积不再改变,受到的浮力不再改变,则圆柱体受到的浮力F浮=G﹣F=9N﹣3N=6N,故B错误;C、图象中CD段是圆柱体完全浸入水中的情况,此时圆柱体受到的拉力F=3N,则圆柱体受到的浮力F浮=G﹣F=9N﹣3N=6N.圆柱体受到的浮力:F浮=ρ水gV排,物体的体积:V物=V排===6×10﹣4m3,由公式G=mg可求出物体的质量m===0.9kg,则圆柱体密度ρ物===1.5×103kg/m3,故C正确.D、下表面受到水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa,故D错误;故选C.【点评】本题用到的知识点有重力、质量、密度、二力平衡、受力分析、阿基米德原理、压强的计算等,考查学生结合图象对所学知识进行综合分析的能力,难度较大.7.(2016•泸州)泸州沱江二桥复线桥施工时,要向江中沉放大量的施工构件,如图甲所示,一密度为3×103kg/m3的密闭正方体构件被钢绳缓慢竖直吊入江水中,在匀速沉入江水的过程中,构件下表面到江面的距离h逐渐增大,正方体构件所受浮力F 随h的变化如图乙所示,下列判断正确的是(取g=10N/kg,江水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)()A.当h=1m时,构件恰好浸没在江水中B.当h=2m时,构件所受的浮力大小为2.4×105NC.当h=3m时,构件底部受到江水的压强大小为2.0×104PaD.当h=4m时,构件受到钢绳的拉力大小为1.6×105N【分析】(1)构件下沉过程中,排开水的体积变大,因此构件受到的浮力变大,当构件排开水的体积不变时,构件受到的浮力也不再改变据此即可判断构件在江水中的位置;(2)根据构件恰好浸没时得出正方体构件的边长,求出排开水的体积,利用F浮=ρgV排求出构件所受的浮力;水(3)利用p=ρ水gh即可求出底部受到江水的压强;(4)利用G=ρ物gV求出重力,则钢丝绳的拉力等于构件的重力减去浮力.【解答】解:A、在浸没前,物体下降过程中排开水的体积变大,所以浮力逐渐变大;当物体浸没后排开水的体积不变,根据F浮=ρ液gV排可知浮力不变;由图可知当h=2m 时浮力不变,所以构件此时恰好浸没在江水中;故A错误;B、当h=2m时,构件恰好浸没在江水中,则正方体构件的边长为2m,则排开水的体积V排=V=(2m)3=8m3,构件所受的浮力:F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×8m3=8×104N,故B错误;C、当h=3m时,构件底部所处的深度为3m,则受到江水的压强:p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa,故C错误;D、当h=4m时,由于构件已经浸没在江水中,构件受到钢绳的拉力:F拉=G﹣F浮=ρ物gV﹣F浮=3×103kg/m3×10N/kg×8m3﹣8×104N=1.6×105N,故D正确.故选D.【点评】本题考查学生理解图象的能力,浮力、压强、密度大小的计算,综合性较强,本题具有一定的难度需要学生灵活的运用相应的知识;能够看懂图象是解题的关键.8.(2016•西宁)在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中(水未溢出),如图甲所示.将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且五分之二的体积露出水面,如图乙所示.下列说法正确的是()A.甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是5:2B.甲、乙两图中,水对容器底部的压强之比是1:1C.甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2:5D.甲、乙两图中,容器对水平桌面的压强之比是5:3【分析】(1)根据F浮=ρ水gV排判断浮力的关系;(2)根据p=ρ液gh判断水对容器底部的压强关系;(3)根据浮力、拉力、重力的关系判断拉力的大小;(4)以整体为研究对象进行分析,甲、乙对桌面的压力都等于容器、水和木块的总重力,首选判断压力大小,然后根据p=判断容器对水平桌面的压强大小.【解答】解:A、甲图中,木块浸没在水中,V排=V,则浮力:F浮甲=ρ水gV,乙图中,F浮=ρ水g(1﹣)V=ρ水gV,则木块受到水的浮力之比:F浮甲:F浮乙==5:3,故A错误;B、由题意知,甲图水的深度大于乙图水的深度,由p=ρ水gh可得,甲图中水对容器底的压强大,水对容器底部的压强之比不是1:1.故B错误;C、由乙图知,木块的重力G=F浮乙=ρ水gV;甲图中,木块受重力、浮力和细绳的拉力作用,则拉力:F=F浮甲﹣G=ρ水gV﹣ρ水gV=ρ水gV;故F:F浮甲=ρ水gV:ρ水gV=2:5,故C正确;D、以整体为研究对象,甲、乙对桌面的压力都等于容器、水和木块的总重力,因此甲图中容器对水平桌面的压力等于乙图中容器对水平桌面的压力,容器的底面积一定,根据p=可知,容器对水平桌面的压强相等,即容器对水平桌面的压强之比是1:1.故D错误.故选C.【点评】本题是有关浮力知识的应用,关键掌握阿基米德原理及浮沉条件,并能够对不同情况对物体正确进行受力分析,搞清各个力之间的关系.9.(2016•雅安)如图甲所示,烧杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好悬浮.经研究发现,水的密度随温度的变化如图乙所示.现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中,假设小球的体积始终不变,关于小球的浮沉情况判断正确的是()A.先下沉然后上浮B.浮力变小,一直下沉C.先上浮然后下沉D.浮力变大,一直上浮【分析】物体悬浮在水中,物体的体积不变,即排开水的体积不变,当水温为6℃时,物体悬浮,物体的密度等于水的密度;水温缓慢地降至0℃的过程中,在4℃之前热胀冷缩,在4℃以后热缩冷胀,在4℃时水的密度最大,根据物体的浮沉条件分析判断.【解答】解:由于烧杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好悬浮.则小球的密度与水的密度相等;由图象可知:4℃的水的密度最大,6℃的水的密度比0℃时水的密度大;所以当水的温度从6℃降到4℃时,因水热胀冷缩,水的密度增大,大于小球的密度,使小球上浮、最后漂浮;当水的温度从4℃降到0℃时,因水热缩冷胀,水的密度减小,最后小于小球的密度,使物体下沉、悬浮、最后下沉.故选C.【点评】本题考查了学生对物体浮沉条件的掌握和运用,知道水在0~4℃反常膨胀(热缩冷胀)是本题的关键.10.(2016•巴中)一物体漂浮在水中,有体积露出水面,则物体的密度为()A.1g/cm3B.0.75g/cm3C.0.5g/cm3D.0.25g/cm3【分析】已知水的密度和物体露出液面体积占总体的比例,物体漂浮时,浮力等于重力,根据阿基米德原理与浮力公式可以求出物体的密度.【解答】解:设物体体积为V,由阿基米德原理可知:F浮=ρgV排,物体漂浮在液面上:G物=F浮,根据G=mg和ρ=可得,G物体=ρ物gV,所以,ρ物gV=ρgV排,ρ物V=ρV排,物体排开水的体积V排=(1﹣)V=V,则物体的密度ρ物===0.75×103kg/m3=0.75g/cm3.故选B.【点评】本题考查了浮力公式的灵活应用,知道物体漂浮时浮力等于重力,会根据漂浮时浮力与重力的关系计算物体的密度.11.(2016•株洲)某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时,做了如图所示的四次测量,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3和F4,则()A.F浮=F3﹣F1B.F浮=F4﹣F1C.F浮=F2﹣F3D.F浮=F2﹣F4【分析】前两次步骤中测空桶和物体的重力,然后再将物体浸没在液体中,测出拉力,最后测出排出的水和空桶的总重力;根据称重法即可求出浮力.【解答】解:由图可知:F1测空桶的重力,F2测物体的重力,F3是物体浸没在液体中时的测力计的拉力,F4测出排出的水和空桶的总重力;根据称重法可知:F浮=F2﹣F3;根据阿基米德原理可知,物体所受浮力等于其排开水的重力,所以,F浮=F4﹣F1;由此分析可知:选项中AD错误,BC正确.故选BC.【点评】本题是探究阿基米德原理的实验,首先要掌握阿基米德原理的内容,并掌握整个实验过程及应注意的事项.12.(2016•广安)如图所示,放在水平桌面上的杯子中装有0℃的冰水混合物,水较少,冰块较大,冰与杯底有接触且对杯底有压力,在冰块熔化的过程中,下列判断正确的是()A.杯中水位高度将保持不变B.冰块受到水的浮力将逐渐减小C.杯子对桌面的压强将逐渐增大D.杯中水的温度降逐渐升高【分析】(1)要想判断冰熔化过程中,水面是否变化,则需要比较冰块排开液体的体积跟冰熔化成水后的体积大小.若二者体积相等,则水面不变;若增大,则水面上升;若减小,则水面下降.(2)根据F浮=ρ水gV排,利用控制变量法分析其浮力大小变化;(3)杯子对桌面的压力等于杯子与杯内水和冰的总重力,利用p=分析杯子对桌面的压强变化;(4)晶体在熔化过程中吸收热量,温度保持不变.据此分析即可解答.【解答】解:A、由题知,冰沉底,且对杯底有压力,所以,F浮<ρ水gV排=G冰,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①冰熔化成水后,其质量不变,重力不变,根据G=mg和ρ=可得:G水=ρ水gV水=G冰,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可得:ρ水gV排<ρ水gV水,所以V排<V水,即:冰熔化为水的体积大于冰排开水的体积.所以,杯中水位不断增高.故A错误;B、在冰块熔化的过程中,水的密度不变,排开水的体积不断变小,根据F浮=ρ水gV 可知,冰块受到水的浮力将逐渐减小.故B正确;排C、质量是物质的一种属性,在冰熔化成水的过程中,冰熔化成水后质量不变,所以杯内水和冰的质量不变,重力不变,杯子的重力一定,故杯子对桌面的压力不变,杯子的底面积,即受力面积不变,根据p=可知,杯子对桌面的压强不变.故C错误;D、冰熔化过程中温度保持不变,故D错误.故选B.【点评】此题考查阿基米德原理、密度公式的应用、压强大小的比较,熔化与熔化吸热的特点,是一道综合性较强的题目,关键是知道以下几点:冰熔化成水后质量不变;杯子对桌面的压力等于杯子与杯内水和冰的总重力;冰熔化过程中温度保持不变.13.(2016•山西)海权握,国则兴,建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障,潜水艇是海军的战略重器.如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮训练过程下列对此潜艇分析正确的是()A.上浮过程中所受浮力逐渐变大B.悬浮和漂浮时所受的浮力相等C.漂浮时排开的海水所受的重力最小D.漂浮是潜艇底部所受海水压强最大【分析】(1)物体在液体中所受浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关,根据F浮=ρ液gV排分析浮力的大小变化;(2)根据阿基米德原理可知,浮力等于排开液体的重力;知道了浮力的大小关系也就知道了排开液体所受重力的大小关系;(3)根据p=ρgh判断潜艇底部所受海水压强的大小关系.。
【初中物理】2016年中考物理真题收集及汇编 人教版29
考点8 力弹力重力摩擦力一、选择题1.(2016自贡)如图是小明在玩过山车的情景。
下列对此过程中小明的状况叙述正确的是()A.质量不断改变B.运动方向不变C.受到重力的方向始终竖直向下D.在运动中始终处于二力平衡状态答案:C2.(2016内江)以下设计或操作是为了增大摩擦的是()A.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹B.坐车时要求系上安全带C.钢轨铺设在枕木上D.在机器转轴上加润滑油答案:A3.(2016泰安)关于足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析正确的是()A.足球鞋底凹凸不平,是为了增大对地面的压力B.足球在空中飞行过程中不受力的作用C.用头顶足球时,头感到疼,说明力的作用是相互的D.足球在下落过程中,它的重力势能变大答案:C4.(2016淮安)日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增大摩擦的是()A.给自行车的车轴处加润滑油B.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C.缝衣针的表面做得很光滑D.为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管答案:B5.(2016衢州)自行车的结构和使用涉及到不少科学知识,自行车的车轮表面有不少花纹是为了()A.增大压力B.增大摩擦力C.减小压力D.减小摩擦答案:B6.(2016青岛)下列图像中,正确的是 ( )答案:D7.(2016成都)踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是 ( ) A .踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用 B .只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同 C .踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用 D .守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态 答案:D8. (2016菏泽)如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是 ( )A .给自行车轴加润滑油B .自行车轮胎上的花纹C .轴承间安装钢柱D .气垫船底和水面间的空气垫 答案:B9.(2016威海)图 中,甲、乙、 丙、丁四根弹簧完全相同,甲 、乙左端固定在墙上,图中所示的力F 均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均在一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁。
专题05 运动和力(江苏版)-备战2016年中考之两年中考物理真题分省分项汇编(原卷版)
专题05 运动和力一、单项选择题1.【2015·扬州市】下列估计的数据与实际相符的是()A.一个鸡蛋的质量约5gB.教室门的高度约2mC.物理课本的重力约20ND.人一次脉搏的时间约4s2.【2015·南京市】如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是()A.球被脚踢出去,说明只有球才受到力的作B.脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因C.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动3.【2015·南京市】以下测量工具中,操作正确的是4.【2015·常州】如图所示,在粗糙程度相同的地面上,手推木块向右压缩弹簧;释放木块,木块沿水平地面向左运动;离开弹簧后,木块运动到某一位置停下.下列说法中正确的是()A.木块在弹簧恢复原状过程中,所受弹力变大B.木块离开弹簧后,受到的滑动摩擦力变大C.木块离开弹簧后能继续运动,是因为它有惯性D.弹簧恢复原状过程中,弹性势能变大5.【2015·连云港市】一辆卡车在水平路面上匀速行驶,下列选项中的两个力属于平衡力的是()A.卡车所受的重力和地面对卡车的支持力B.卡车所受的重力和卡车对地面的压力C.卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力D.地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力6.【2015·南通市】立定跳远测试中,小明想:地球自转会影响成绩吗?对此,下列认识正确的是()A.向东跳有利B.向西跳有利C.向南或向北跳有利D.向各个方向跳都一样7.【2015·苏州市】小明得到一个玩具吹镖(由一个细长筒和金属镖头组成),想试着用它去射地上的目标.他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出,如图.忽略镖头运动时所受的空气阻力,下列关于镖头能否射中A点的预测中,正确的是()A. 一定能够射中A点B. 一定射在A点左侧C. 一定射在A点右侧D. 控制速度大小,以上都有可能第11题图8.【2015·泰州市】下列事例中,属于减小摩擦的是A.在二胡琴弓的弓毛上涂上松香B.自行车刹车时用力捏刹把C.古人利用滚木移动巨石D.“玉兔号”月球车车轮上刻有花纹9.【2015·无锡市】自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识,其中为了减小摩擦的是A.车把套上制作了花纹B.给车轴加润滑油C.轮胎的表面做得凹凸不平D.刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力10.【2015·宿迁市】下列说法正确的是()A.空中飞行的飞机,受到的升力就是空气对它的浮力B.静止在水平地面上的足球,受到的重力与地面的支持力相互平衡C.静止的物体没有惯性D.风吹树摇,风停树静,说明力是物体运动的原因11.【2015·徐州市】下列属于弹力的是A.重力B.磁极间作用力C.电荷间作用力D.压力12.【2015·徐州市】甲、乙两辆汽车在水平路面上做直线运动,速度随时间的变化如图所示,在水平方向上受到平衡力作用的是A.甲车B.乙车C.两车都是D.两车都不是13.【2014·南京市】如图所示.当铁锤松动时,握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面,锤头会紧紧地套在木柄上.这是因为锤柄撞击地面A.锤头由运动变为静止.锤柄由于惯性仍要保持静止状态B.锤头由运动变为静止,锤柄由于惯性仍要继续向下运动C.锤柄由运动变为静止,锤头由于惯性仍要保持静止状态D.锤柄由运动变为静止.锤头由于惯性仍要继续向下运动14.【2015·盐城市】掷实心球是中考体育加试的必考项目.对于空中运动的实心球来说()A.由于惯性,运动状态不变B.不受力作用,运动状态不变C.由于重力作用,运动状态发生改变D.受到推力作用,运动状态发生改变15.【2015·盐城市】将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动,下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是()A.增大木块的拉力B.改变木块的运动方向C.在木块上加上砝码D.使木块的速度增大16.【2015·镇江市】如图l所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图2所示。
人教版物理九年级全第十六章单元测试卷
人教版物理九年级全第十六章单元测试卷解析卷一.选择题(共15小题)1.(2016•泰州模拟)以下估测接近实际的是()A.人体安全电压不高于220VB.一个中学生受到的重力约为50NC.一个成年人身高约为1.70mD.人体的密度约为1.0×103g/cm3【解答】解:A、人体的安全电压是不高于36V;故A错误;B、一个初中生的体重约500N,故B错误;C、一个成年人身高约为1.70m,故C正确;D、人体的密度和水的密度差不多,约为1.0×103kg/m3,故D错误;故选:C.【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.2.(2016•深圳模拟)在如图所示的电路中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是()A.B.C.D.【解答】解:A、由图可知,电压表接到了L1的两端,且正负接线柱接反了,故A错误.B、由图可知,电压表测的是两灯串联的总电压,或电源电压,故B错误.C、由图可知,电压表接到了L2的两端,测的是L2的两端电压,故C错误.D、由图可知,电压表与L1并联,正负接线柱正确,故D正确.故选D.【分析】电压表的正确使用方法:①连接电压表的时候,电流要从正接线柱入,负接线柱出;②电压表正确测出灯L1两端电压,则电压表与灯L1并联.3.(2016•杨浦区一模)如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置(导线的数量及连接可改变),演示板上的金属丝长短粗细都相同,A、B和C都是镍铬丝、D是铜丝、E是铁丝,下列说法正确的是()A.实验中,电流表示数越大说明电阻越大B.该装置无法研究电阻与导体横截面积的关系C.在图示情况下,将B接线柱处导线改接在C处,电流表示数将变大D.在图示情况下,连接B、C接线柱,电流表示数将变大【解答】解:A、在导体两端的电压不变的条件下,导体的阻值越大通过导体的电流(电流表的示数)就越小,所以本实验可以通过电流表的示数比较导体电阻的大小,电流表示数越大,所接电阻阻值越小,故A错误;B、在研究电阻与导体横截面积的关系时,可以把A单独连入电路,然后把B和C并联后连入电路,进行比较,故B错误;C、导线B和C完全相同,在图示情况下,将B接线柱处导线改接在C处,电流表示数将不变,故C错误;D、在图示情况下,连接B、C接线柱,即把B和C并联后连入电路,此时导体的电阻变小,所以电流表示数将变大,故D正确.故选D.【分析】(1)根据欧姆定律可知在导体两端的电压不变的条件下,导体的阻值越大通过导体的电流就越小,所以可以通过比较导体电流的大小比较导体阻值的大小;(2)电阻的大小在不考虑温度的前提下,有三个决定因素:材料、长度、横截面积.因此要研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时,要用到控制变量法.即:研究电阻的大小与哪个因素有关,就要让这个因素变化,其余的因素都相同,去做对比实验.根据这个思路可以解决此题.4.(2016•鄂托克旗校级模拟)下列说法正确的是()A.如图甲的电阻在电路中可以象滑动变阻器一样改变阻值B.如图丙,电位器为音量控制器,接入电路中是BC 两接线柱,滑动片顺时针旋转时音量增大C.如图乙,油量减少时,R的阻值变大,油量表示数变小D.如图丁,在探究电流与电阻关系时,将ab两点的R由10欧姆换成5欧姆时,无需移动滑片P 的位置【解答】解:A、图甲所示为定值电阻,它在电路中不能改变电阻阻值,故A错误;B、如图丙,电位器为音量控制器,接入电路中是BC 两接线柱,滑动片顺时针旋转时滑动变阻器接入电路的阻值变大,电路总电阻变大,电路电流减小,音量减小,故B错误;C、由图乙所示电路可知,油量减少时,滑动变阻器R接入电路的阻值变大,电路总电阻变大,由欧姆定律可知,电路电流减小,油量表示数变小,故C正确;D、如图丁,在探究电流与电阻关系时,应控制电阻两端电压保持不变,滑片P的位置将ab 两点的R由10Ω换成5Ω时,为控制电压保持不变,应向左移动滑片P,故D错误;故选C.【分析】(1)定值电阻的阻值保持不变;(2)分析清楚电路结构,根据油量减少时滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化,然后应用串联电路特点与欧姆定律分析答题;(3)根据接入电路的阻值变化情况应用欧姆定律分析答题.5.(2015•郴州)如图所示,电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数为4V,下列描述不正确的是()A.L1两端电压为2V B.L1两端电压为4VC.L2两端电压为4V D.L1和L2两端电压之和为6V【解答】解:因为电压表测L2两端的电压,所以L2两端的电压U2=4V,又因为L1、L2串联,则L1和L2两端电压之和为6V,所以L1两端的电压为U1=U﹣U2=6V﹣4V=2V.综上所述,选项ACD正确,B错误.故选B.【分析】由电路图可知,灯泡L1、L2串联,电压表测L2两端的电压,即电压表的示数为L2两端的电压;根据串联电路的电压特点求出L1两端的电压.6.(2015•广州)如图所示电路,L1的电阻比L2的大,开关闭合,灯均发光,则()A.V示数等于V1示数B.V1示数大于V2示数C.A示数大于A1示数D.A2示数大于A1示数【解答】解:(1)由左图可知,L1、L2并联,电表V1测L1两端电压,电表V2测L2两端电压,电压表V测电源电压,并联电路中各支路电压相等,都等于电源电压;故V示数等于V1示数,等于V2示数,故A正确、B错误;(2)由右图可知,L1、L2串联,在串联电路中,电流处处相等,因此A示数等于A1示数,等于A2示数,故CD错误.故选A.【分析】在串联电路中,总电压等于各用电器两端电压之和;电流处处相等.并联电路中各支路电压相等,都等于电源电压.7.(2015•株洲)一根长1m导线,电阻为R,先把它剪去一半,再将剩下的一半拉长到1m,此时它的电阻()A.大于RB.等于RC.小于RD.因条件不足,无法判断其变化【解答】解:导线的电阻为R,剪去一半,剩余一半导线的长度为0.5m,则电阻为;再拉长到1m后,横截面积变为,长度变为2倍,所以电阻为×4=2R;所以它的电阻大于R.故选:A.【分析】影响电阻大小的因素有:导体的材料、长度、横截面积和温度,据此分析回答.8.(2015•武汉模拟)LED灯带在装饰材料中被广泛应用.小明同学在研究其内部结构时发现,灯带中的LED灯串联后经电源适配器接入照明电路,如图所示.她取下一只LED灯接在电池两端,灯不亮,对调电池正负极后灯亮了,用手触摸几乎感觉不到发热.以下推断符合上述事实的是()A.一只LED正常工作的电压是220VB.LED灯具有单向导电性C.LED灯的发光效率高达100%D.灯带中一只LED灯断路后其它灯还亮【解答】解:A、LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的,所以一只LED灯的工作电压小于220V,故A错误;B、LED灯是半导体材料制成,具有单向导电性,故B正确;C、用手试摸,点亮的灯几乎不发热,说明LED灯主要是将电能转化为光能,但发光效率也达不到100%,故C错误;D、因为灯带中的LED灯是串联的,串联电路中各灯互相影响,所以灯带中一只LED灯断路后其它灯将不亮,故D错误.故选B.【分析】(1)照明电路的电压是220V,灯带中的LED灯是串联后接入电路的,所以一只LED灯的工作电压小于220V;(2)LED灯具有单向导电性;(3)LED灯主要是将电能转化为光能,但发光效率也达不到100%;(4)串联电路中各灯互相影响,只要一只灯泡断路,其它灯泡就无法工作.9.(2015•玉溪模拟)如图所示,亿思达旗下takee手机以“全息显示”闻名全球,全息LED 屏幕可合成绚烂唯美3D的画面,并在手机上实现了空中触控,LED屏幕主要利用发光二极管工作的,发光二极管的主要材料是()A.导体 B.半导体C.超导体D.纳米材料【解答】解:二极管是由硅和锗等材料制作成,而硅和锗是半导体材料.故选B.【分析】新型材料在现代社会生活中占据着主要地位,现代社会正在距离构建节约型社会,新型材料能够为人类节约很多能源.10.(2015•淮北模拟)在图所示的电路中,当开关S断开时,下列说法中正确的是()A.电源两端电压为零 B.电灯两端电压为零C.开关两端电压为零 D.以上说法都不正确【解答】解:A、电源是给电路提供电压的装置;电源两端(即正负极之间)的电压不为零;故A错误;B、开关S断开时,灯泡与电源的负极断开;故电灯两端电压为零;故B正确;C、开关S断开时,开关的两个接线柱分别与电源的正负极接通,故开关两端有电压,且电压值等于电源电压;故C错误;D、由于B正确;故D错误;故选B.【分析】(1)电压是使电路形成电流的原因;(2)电源是给电路提供电压的装置;(3)结合题目中具体的条件﹣﹣开关断开,进行分析.11.(2015•吴江市模拟)如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1=10Ω,R2=20Ω,R3的阻值不为零,当开关S1闭合,S2断开时,电压表的示数为8V;当开关S1、S2都闭合时,电压表的示数可能值为()A.8V B.10V C.12V D.14V【解答】解:(1)当开关S1闭合,S2断开时,电阻R1、R2、R3串联,电压表测量的是电阻R2两端的电压等于8V,此时电路中的电流为I===0.4A,则电阻R1两端的电压U1=IR1=0.4A×10Ω=4V,此时电阻R3两端的电压U3=U﹣4V﹣8V=U﹣12V;(2)当开关S1、S2都闭合时,电阻R1被短路,电压表仍然测量的是电阻R2两端的电压,但是电路的总电阻减小,总电流增大,电压表的示数会增大,因此电压表示数会大于8V.但是电阻R3两端的电压U3也会增大,电源电压不变,一开始U3=U﹣4V﹣8V=U﹣12V,而U3增大,所以R2两端的电压应小于12V,故此时电压表的示数会小于12V.综上分析,电压表的示数大于8V小于12V,故选项中只有10V符合要求.故选B.【分析】(1)如图所示,当开关S1闭合,S2断开时,电阻R1、R2、R3串联,电压表测量的电阻R2两端的电压;(2)当开关S1、S2都闭合时,电阻R1被短路,电压表仍然测量的是电阻R2两端的电压,但是电路的总电阻减小,总电流增大,电压表的示数会增大.12.(2015•宝应县二模)在扬州照明灯具行业内,LED将是未来照明产业发展的必然趋势.小明对新型LED灯带很好奇,取一段剖开后发现,灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的.他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮,对调电池正负极后亮了,用手试摸,点亮的灯几乎不发热.以下推断符合上述实验事实的是()A.单只LED灯工作电压是220VB.LED灯主要是将电能转化为内能C.灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮D.电源适配器是将交流电转变为直流电【解答】解:A、LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的,所以一只LED灯的工作电压小于220V,故A错误;B、用手试摸,点亮的灯几乎不发热,说明LED灯主要是将电能转化为内能的说法是错误的,故B错误;C、因为灯带中的LED灯是串联的,所以灯带中一只LED灯断路后其它灯也不能工作,故C错误;D、照明电路是交流电,电池产生的电是直流电.把一只LED灯接在电池两端能够亮起来,说明LED灯可用直流电工作,电源适配器正是将交流电转变为直流电供给LED灯的,故D 正确;故选D.【分析】(1)照明电路的电压是220V,灯带中的LED灯是串联后接入电路的,所以一只LED灯的工作电压小于220V,并且只要一只灯泡断路,其它灯泡就无法工作;(2)LED灯主要是将电能转化为光能;(3)电源适配器其实就是变压器,可以将交流电转变为直流电.13.(2015•大兴区一模)如图所示的电路中,将开关S闭合,两个灯泡均发光,则下列说法中正确的是()A.两个灯泡串联B.两个灯泡两端的电压一定相等C.两个灯泡的电流一定相等D.两个灯泡的电功率一定相等【解答】解:根据电路图可知,开关闭合后,两灯泡并联连接,故A错误;由于并联电路两端电压相等,则两个灯泡两端的电压一定相等,故B正确;并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,而支路电流不一定相等,由P=UI可知,两个灯泡的电功率不一定相等,故CD错误.故选B.【分析】先根据电路图确定灯泡的连接方式,然后根据并联电路的规律对每个选项进行分析.14.(2015•鄂州模拟)把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下,通过甲电阻线中的电流大于通过乙电阻线中的电流,忽略温度的影响,下列判断中错误的是()A.甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同B.当它们材料、粗细都相同时,甲线长,乙线短C.当它们材料、长度都相同时,甲线粗,乙线细D.当它们长度、粗细都相同时,两线的材料一定不同【解答】解:由题甲、乙两段电阻两端的电压相等,甲电阻线中的电流大于乙电阻线中的电流,由R=可得:R甲<R乙;因为电阻大小只与导体的长度、材料、横截面积有关;A、因为它们的电阻不同,故甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同,故A正确,不符合题意.B、当它们材料、粗细都相同时,长度越长的电阻越大,即甲电阻线比乙电阻线短,故B错误,符合题意.C、当它们材料、长度都相同时,甲的横截面积大于乙的横截面积,故C正确,不符合题意.D、当它们长度、粗细都相同时,因为电阻大小不同,所在材料一定不同,故D正确,不符合题意.故选B.【分析】电阻是导体本身的一种特性,大小只与导体的长度、材料、横截面积和温度有关,与导体两端的电压及通过导体中的电流大小无关.先根据题意由欧姆定律判定甲、乙两电阻的大小;再根据电阻的大小运用控制变量法逐个条件进行比较分析即可.15.(2015•泰兴市校级模拟)如图所示,AB和CD是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,比较这两段导体的电阻大小,有()A.R AB>R CD B.R AB=R CD C.R AB<R CD D.无法判断【解答】解:因为同种材料的导体长度越长、横截面积越小导体的电阻会越大,所以导体AB的电阻大于导体CD的电阻.故选A【分析】根据影响电阻大小的因素进行分析,即材料、长度和横截面积.二.填空题(共5小题)16.(2016•齐齐哈尔模拟)如图所示实验装置中,A为废灯泡的玻璃芯(钨丝已断),图中小磁针处于静止状态.当用酒精灯把玻璃芯加热到红炽状态时,发现小磁针发生了偏转,表明红炽的玻璃变成了导体,此时小磁针的N极将向螺线管偏转;玻璃芯是通过热传递方法来改变内能的.【解答】解:小磁针的指向发生偏转,说明电磁铁产生了磁性,由此可知电路中有了电流.电路的变化只是玻璃球由常温变成了红炽状态.玻璃在常温下是绝缘体,现在电路中有了电流,说明此时的玻璃变成了导体.利用安培定则,可以确定螺线管的右端为S极,根据磁极间的作用规律可以确定,小磁针的N极向左偏转去靠近螺线管的右端.玻璃芯是从酒精灯上吸收了热量导致其内能增加,温度升高的,是热传递的方法改变内能.故答案为:导体;N;热传递.【分析】通过小磁针的变化可知螺线管中产生了磁场,则可知电路中产生了电流,则可知玻璃中电阻的变化;由右手螺旋定则可知电磁铁的磁极,进而可知N极的转动方向.17.(2016•蓝田县一模)导体的电阻是导体的一种性质,它的大小由材料、长度和横截面积决定的;两只水果点亮了一只发光二极管(如图),两水果之间串联(填“串联”或“并联”),现将二极管正负极接线对调,二极管不能(选填“能”或“不能”)发光.【解答】解:电阻是导体的一种性质;导体的电阻大小与它的材料、长度和横截面积有关;图中二极管发光,说明二极管的连接是正确的,因此水果电池组的A极是负极;图中电流只有一条路径,因此两水果之间串联的;现将二极管正负极接线对调,二极管不发光,是因为它的正负极接反了,说明二极管具有单向导电性;故答案为:横截面积;串联;不能.【分析】(1)电阻是导体本身的一种性质,它的大小只与材料、长度、横截面积、温度四个因素有关;(2)串联电路只有一条电流路径;(3)二极管具有单向导电的性质.二极管是由半导体材料制成的,有两根引线,一根为正极,另一根为负极;二极管的导电性能很特殊,它只允许电流从它的正极流向负极,不允许从负极流向正极.18.(2015•抚顺)如图所示为一款新型台灯.它白天吸收太阳能,以化学能的形式储存在蓄电池中,夜晚台灯上的LED灯就能发光照明.LED灯是一种发光二极管,它是由半导体(选填“半导体”或“超导”)材料制成的.夜晚蓄电池将内部的化学能转化为电能,供台灯发光.太阳能是一种可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源.【解答】解:据课本知识可知,LED灯是一种发光二极管,它是由半导体材料制成的.夜晚蓄电池放电时,消耗电池内部的化学能,产生电能,故是将电池内部的化学能转化为电能的过程,供台灯发光.太阳能取之不尽、用之不竭,所以是一种可再生能源.故答案为:半导体;化学;可再生.【分析】(1)LED是一种发光二极管工作的,它实际上是一种半导体材料;(2)电池充电的过程是将电能转化为化学能的过程;电池放电的过程是将化学能转化为电能的过程;(3)能够短时间从自然界得到补充的能源是可再生能源,可再生资源特点是取之不尽、用之不竭.19.(2015•怀集县二模)二极管是一种电学元件,它最重要的特性就是单向导电性,在集成电路中有广泛的应用,它主要是由半导体材料制成的.核电站所用的核燃料属于不可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源.人体的安全电压是不高于36V.【解答】解:制作二极管的主要材料是半导体材料;核电站所用的核燃料属于不可再生能源;不高于36V的电压对人体来说是安全电压.故答案为:半导体;不可再生;不高于36V.【分析】制作二极管的主要材料是半导体材料,常用的有:硅、锗等材料;能源源不断从自然界获得的能源是可再生能源,不能源源不断从自然界获得的能源是不可再生能源;安全电压为不高于36V.20.(2015•洪湖市一模)发光二极管是一种电子元件,简称LED,是由半导体材料制成的.如图所示,是发光二极管的示意图,我们把它连入电路中,当较长的接线脚A连线柱,断脚接B接线柱时,发光二极管和小灯泡都发光;如果较短接线脚A接线柱,长脚接B接线柱时,发光二极管和小灯泡都不发光,说明此时电路处于开路(填“短路”或“开路”)状态,这说明发光二极管具有单向导电的性质.【解答】解:LED灯是新型节能灯,它的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的,在电路中,电流只能从二极管的正极流入,负极流出.如图当电流从较长的接线脚流入时,发光二极管中有电流通过,使其发光;如果电流从较短接线脚流入,二极管将不发光,处于断路状态.说明二极管的单向导电性.故答案为:LED;半导体;开路;单向导电.【分析】LED灯是新型节能灯,它的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的,发光二极管只允许电流从二极管的正极流入,负极流出,如果接反了,二极管将不亮.三.解答题(共5小题)21.(2015•丽水)小科同学发现圣诞树上小彩灯的连接方式为串联,当其中一个小彩灯的灯丝熔断后,其余的小彩灯还能继续发光,这是为什么?他请教了科技人员,得到以下信息:小彩灯规格是“2.5V 0.25A”,小彩灯的构造如图甲所示,细金属丝表面涂有绝缘物质,在正常(低压)时不导通,若加上较高电压(如220伏)时,细金属丝表面的绝缘层被击穿.取一只完好的小彩灯,按如图乙电路进行实验,电源电压为7.5伏.(1)小彩灯正常工作时,连入电路中的滑动变阻器阻值为多少欧?(2)当连入电路的滑动变阻器阻值逐渐变小的过程中,小彩灯灯丝突然熔断而不发光,电压表的示数如图丙,读数为7.5伏;(3)依据小彩灯结构及实验现象,请推测彩灯串中一只小彩灯的灯丝熔断而其他小彩灯仍能发光的原因是在220伏(较高电压)下,细金属丝表面的绝缘层被击穿.【解答】解:(1)小灯泡的额定电压U额=2.5V,额定电流I=0.25A,滑动变阻器两端电压为U R=U﹣U额=7.5V﹣2.5V=5V,滑动变阻器的电阻为:R===20Ω;(2)电压表使用的是0~15V量程,每一个大格代表5V,每一个小格代表0.5V,故该电压表的示数是7.5V;(3)各小彩灯的连接方式为串联,当其中一只灯丝熔断,其他彩灯却仍能发光,可能是灯丝支架和细金属丝之间绝缘部分被击穿,电路形成通路.故答案为:(1)20;(2)7.5;(3)在220伏(较高电压)下,细金属丝表面的绝缘层被击穿.【分析】(1)已知小彩灯的额定电压和额定电流,利用R=计算电阻;(2)电压表的读数:首先确定使用的量程,然后确定每一个小格代表的示数即分度值,最后再读数即可;(3)各小彩灯的连接方式为串联,当其中一只灯丝熔断,其他彩灯却仍能发光,可能是灯丝支架和细金属丝之间绝缘部分被击穿.22.(2015•嘉兴)在“研究串联电路电压特点”的实验中,某同学进行了如下探究:【实验步骤】①连接好如图所示电路,闭合开关观察两灯发光情况;②分别用电压表测灯L1,L2和电源两端电压,并将读数记录在表内.请你在答题卷中用笔画线代替导线,将电压表接入电路中,测出电源电压.【得出结论】比较表中数据可知:串联电路的总电压等于各分电压之和.【反思交流】要使上述结论更具普遍性,同学们讨论了以下三种方案:方案甲:反复断开,闭合开关,测出各电压值;方案乙:更换不同规格的灯泡,测出各电压值;方案丙:增加电池节数,测出各电压值.以上三种方案,你认为不可行的是方案甲.记录表测量元件电压/V灯L1 2.7灯L2 1.8电源 4.5【解答】解:(1)电源有三节干电池,电压为1.5V×3=4.5V,所以电压表选择0~15V的量程;电压表并联在电源两端;如下图所示:(2)方案乙和方案丙:换用不同的规格的小灯泡,或者增加电池的节数,改变电源电压,测出电源电压和灯泡L1、L2两端的电压,可以得到串联电路电压关系的普遍性的规律;而方案甲中反复断开,闭合开关,测出各电压值,得出的结论不具备普遍性,不可行.故答案为:如上图;方案甲.【分析】(1)电压表要与被测电路并联使用,被测电压不能超过电压表的量程;(2)在“研究串联电路电压特点”实验中,为了得出普遍性的规律,需要换用规格不同的小灯泡或改变电源电压重复实验.23.(2015•盐城模拟)阅读短文,回答问题.半导体半导体和金属的导电能力随温度的变化特点是不同的.因此,利用它们制成的元件在生活中也各有各的用途.(1)一个由某半导体材料制成的加热器,通电后,加热器在发热的同时,也在向外界放热.图1为发热功率P发热和散热功率P散热与温度t之间关系的图象.由图象可知,加热器工作时的稳定温度为70℃.当温度稍高于稳定温度时,P发热<P散热(填“>”、“=”或“<”),发热功率继续减小,可推知,元件的电阻在继续增大(填“增大”、“减小”或“不变”).。
2016届九年级物理下册单元检测
2015—2016学年度第二学期单元检测九年级物理(之二)(十八章、十九章、二十章)一、本题共12题.每小题3分,共36分.把正确的答案填在下表中.1. 如图是测电笔的结构示意图,其中由绝缘体构成的部分是A.笔尾金属体B.塑料外壳C.电阻D.弹簧2.家庭电路的室内电路组成顺序是 A .电能表、总开关、用电器、保险盒 B .总开关、电能表、保险盒、用电器C .电能表、总开关、保险盒、用电器D .电能表、保险盒、总开关、用电器3.家庭电路中的保险丝熔断了,以下原因中不可能的是 A .使用的用电器总功率过大 B .拉线开关中两根导线的线头相碰了C .保险丝的规格不符合规定的要求D .插座中的两根导线的线头相碰了。
4.在220V 的电路上装有额定电流为5A 的保险丝,在这个电路中最多能装接“220V 40W ”的电灯 A .27盏 B .28盏 C .44盏 D .8盏5.关于电磁波和现代通信,下列叙述中不正确的是( )A .卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站进行通信的B .光纤通信具有传输信息量大、抗干扰能力强及光能损耗小等优点C .电磁波可以在真空中传播笔尾金属体 弹簧 塑料外壳 氖管 电阻金属笔尖D.电磁波的频率越高,在空气中传播的速度越大6.家庭电路中的保险丝烧断了,其可能原因是A.开关里的两个线头相碰了B.灯座里的两个线头相碰了C.室内所有电灯都开了D.进户线的绝缘皮破了,并且两条导线相碰7. 如图所示,打开收音机的开关,将旋钮调到没有电台的位置,并将音量开大.取一节干电池和一根导线,靠近收音机将导线的一端与电池的一极相连,再用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触,会听到收音机发出“咔咔”声,这是因为A.接触时发出的声音被收音机接收了B.电池中的电流有一部分通过了收音机C.接触时产生的电磁波被收音机接收了D.上述说法都不正确8. 对于在空气中传播的电磁波,下列说法正确的是A.频率高,速度快B.波长短,速度快C.波长长,速度快D.电磁波的速度跟频率和波长无关9.(2015•漳州市)下列事例利用电磁波传递信息的是()A.蝙蝠的“回声”定位B.大象的“声音”交流C.手机用“WiFi”上网D.“B超”检查人体10.下列能源中,属于可再生能源的是A.风能B.核能C.石油D.天然气11. 下列关于核能的说法中,不正确的是A.核能是原子内部蕴藏的能量B.采用人工方法可以控制核裂变时链式反应的速度C.核能的能量大,可以代替所有其他能量D.核能适用于缺少煤、石油、水能等地区21.(2014•广州市)图14-29是电磁波及其应用实例,下列说法中正确的是()A.紫外线是紫色的B.电视机遥控器用γ射线遥控C.体检胸透用的电磁波频率比无线电波低D.可见光与无线电波在真空中的传播速度相同二、填空题(每空1分,共32分)1.安装测电笔时,应将测电笔中的高阻值电阻、氖管、弹簧、金属电极(填“串”或“并”)联起来,其中高电阻的作用是(填“增大”或“减小”)电流,保证人体安全,氖管的作用是.2. 我们常用来辨别火线和零线,使用时,手要接触,笔尖接触电线或与电线连通的导体,如果氖管发光,表示接触的是线.3.短路是指线未经过用电器直接与线相接触的现象,电路短路时,产生的电流很.(选填“大”或“小”)4.家庭电路中,造成电流过大的主要原因,一是,二是.一盏标有“PZ220-40”的白炽灯正常发h,消耗的电能为1kW·h .5.甲灯标着“220V 60W”,乙灯标着“110V 100W”,丙灯标着“36V 40W”。
九年级物理第十六章单元测试题
九年级物理第十六章单元测试题(总3页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除V1第十六章单元测试题一、选择题:(每题3分,共计36分)1.一个电动机所需电压是6V ,下列做法符合要求的是( )A .4节蓄电池串联B .4节蓄电池并联C .4节干电池串联D .4节干电池并联2.在通常情况下,均属于导体的是( )A.人体;海水;干木材 B .橡胶;铁钉;陶瓷C .硬币;石墨;铜块D .水银;塑料;盐酸3.小颖同学在使用电压表时,发现电压表的指针向没有刻度的方向偏转,关于产生这一现象的原因的分析正确的是( )A .电压表的量程选择太大B .电压表的量程选择太小C .电压表的正负接线柱接反D .电压表串联在被测电路中4.在如图1所示的电路中,电源电压为6V ,开关闭合后,L 1、L 2均不发光。
用电压表逐段测量,结果是:U ab =0V ,U ad =6V ,U bc =0V ,U cd =6V 。
由此可以判断此电路的故障可能是( )A .电路的aL 1b 部分发生断路B .电路的aL 2c 部分发生断路C .电源部分发生短路D .电路的c 经滑动变阻器至d 部分发生断路5.如图2(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图9(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为:( )A. 1.8V 7.2V B. 7.2V 1.8VC. 1.8V 9V D. 9V 1.8V6.经过下列处理后,电阻器的电阻不发生变化的是( )A .将电阻拉长B .将电阻压扁C .给电阻加热D .使电阻两端的电压增大7.家用白炽灯的灯丝烧断后,若把灯丝小心地搭在一起,我们会发现灯泡将比以前更亮,这是因为搭好的灯丝的电阻( )A .变大了B .变小了C .没有变化D .以上三种情况都有可能8.如图所示,电压表测L 2两端的电压,其中正确的是( )A B C D9.小明按如图3所示的电路进行实验,当开关闭合后,V 1和V 2的指针位置完全一样,造成这一现象的原因是( )A .可能L 1开路B .可能L 2短路C.可能 V1和V2所选量程不相同,L1短路D.可能 V1和V2所选量程不相同,电路各处完好图310.张明在物理实践活动中,设计了如图所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所爱压力大小的电路。
八年级物理第一单元测试题
2016-2017学年第一学期八年级物理第一单元测试题姓名:_____________班级:____________学号:_____________成绩:一、选择题(每题3 分,共24分)1、要减小测量误差,可采用()A.可选用量程大的刻度尺 B.应选用量程小的刻度尺C.认真估计毫米下一位数字 D.多次测量求平均值2、下列全是时间单位的是()A.小时、分钟、秒 B.年、光年、月 C.天、小时、米 D.小时、年、光年3、随着航天技术的飞速发展,我国已成功实现两次载入航天飞行.在火箭推动飞船上升阶段,航天员是被固定在飞船座舱内的.在这一阶段下列说法正确的是()A.以地面为参照物航天员是静止的 B.以飞船为参照物航天员是静止的C.以火箭为参照物航天员是运动的 D.以火箭为参照物飞船是运动的4、敦煌曲子词中国有这样的词句“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”,诗句中“山走”、“船行”选择的参照物分别是()A.河岸和行船 B.行船和河岸 C.都是行船 D.都是河岸5、下列现象中属于机械运动的是()A.蜡烛燃烧 B.月亮升上天空 C.一杯开水变凉 D.铁生锈了6、一辆汽车在平直的公路上做直线运动,下列s-t图象中能反映汽车做匀速运动的是7、如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程.以下分析正确的是()A.甲、乙两车都做匀速直线运动B.在每段相同的时间内.甲车的平均速度都比乙车的大C.在20〜30s的时间内,甲车的平均速度比乙车的大D.在0〜40s的时间内,甲、乙两车的平均速度大小相等8、运动会上,100m决赛,中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点。
关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是()A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.两者的平均速度相等D.两人做的不是匀速直线运动,无法比较二、填空题(每空2 分,共50 分)9、在国际单位制中,长度的单位是.测量长度的基本工具是.使用刻度尺前要观察它的、和,读数时视线应于刻度尺.10、如图5的长度测量中,刻度尺的分度值为,物体的长度为 cm.如图6所示,被测物体的长度是__ __cm,该刻度尺的分度值是__ __。
全国各地2016年中考物理试题分类汇编(第二辑)第8章 运动和力(含解析)
第8章运动和力一.选择题(共20小题)1.(2016•泉州)天平静止在水平桌面上,下列选项中,属于一对平衡力的是()A.天平受到的重力和天平对桌面的压力B.天平受到的重力和桌面对天平的支持力C.天平对桌面的压力和桌面对天平的支持力D.天平对桌面的压力和天平对地球的吸引力2.(2016•长春)如图所示,用力击打一摞棋子中的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下.以下说法正确的是()A.击打前,最上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力B.击打出去的棋子能飞得很远是因为受到惯性作用C.棋子被击打出去是因为力可以改变物体的形状D.最下面的棋子所受的压力和支持力是相互作用的力3.(2016•扬州)小华静止站在水平地面上,下列说法中正确的是()A.他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡B.他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡C.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力4.(2016•重庆)某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统,在2016年重庆市青少年科技创新大赛上获一等奖,如图所示就是安装了这种系统的购物车.下列分析正确的是()A.购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B.人推着购物车前行时,人相对于货物架是静止的C.购物车从静止到运动的过程中,车中的某个商品惯性变大了D.商品从货物架放入购物车的过程中,商品的运动状态发生了改变5.(2016•连云港)一个文具袋静止在水平桌面上,下列说法正确的是()A.文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力B.桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力C.文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力D.桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力6.(2016•自贡)如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是()A.甲为零,乙受向右的15N的力B.甲和乙都受向右15N的力C.甲和乙都受向左15N的力D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力7.(2016•临夏州)如图所示,用水平力F=30N,按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是()A.40N B.30N C.20N D.10N8.(2016•内江)贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩(塑料吸盘挂钩重力不计),当挂上适当的重物后,也不会脱落的原因是()A.大气压力大于重力B.大气压力与重力平衡C.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力等于所挂重物的重力D.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力大于所挂重物的重力9.(2016•邵阳)下列有关运动和力的说法中,正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.力只能改变物体运动的快慢,不能改变物体运动的方向C.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态D.重力的方向总是竖直向上的10.(2016•福州)第一个通过理想实现发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是()A.伽利略B.亚里士多德C.牛顿D.帕斯卡11.(2016•漳州)如图所示,杯子静止在水面桌面上,下列所法正确的是()A.桌面对杯子的支持力大于杯子受到的重力B.杯子受到的支持力与杯子受到的重力是一对平衡力C.杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力是一对平衡力D.杯子对桌面的压力与杯子受到的重力是一对平衡力12.(2016•湘西州)F1、F2是物体受到的方向相反的两个力,这两个力不是一对平衡力的是()A.B.C.D.13.(2016•厦门)如图所示,嫦娥三号着陆器向下喷气获得反推力,以较小速度向月面匀速降落.着陆器匀速降落时,重力与反推力()A.施力物体相同B.是相互作用力C.是一对平衡力D.其合力向下14.(2016•南昌)足球进校园,深受同学们喜爱,踢出去的足球在水平草地上滚动过程中,以下两个力是一对平衡力的是()A.脚对球的作用力与草地对球的阻力B.脚对球的作用力与球对脚的作用力C.球向前的惯性力与草地对球的阻力D.球所受的重力与草地对球的支持力15.(2016•安徽)如图,一物块放在粗糙的水平地面上,在斜向上的拉力F的作用下向右做匀速直线运动.以下说法正确的是()A.在水平方向上,物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力B.在水平方向上,物体受到拉力F与地面的摩擦力是一对平衡力C.在竖直方向上,物体只受到地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力D.在竖直方向上,物体受到的重力和地面的支持力是一对平衡力16.(2016•江西)足球进校园,深受同学们喜爱,踢出去的足球在水平草地上滚动过程中,以下两个力是一对平衡力的是()A.脚对球的作用力与草地对球的阻力B.脚对球的作用力与球对脚的作用力C.球向前的惯性与草地对球的阻力D.球所受的重力与草地对球的支持力17.(2016•泰安)如图所示,木块a放在粗糙水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断正确的是()A.拉力F和a受到的摩擦力大小不相等B.b在水平方向上不受力C.a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力D.b在水平方向上受到向左的摩擦力18.(2016•宜昌)汽车停放在水平路面上,下列属于平衡力的是()A.汽车受到的重力和地球对汽车的引力B.汽车受到的重力和汽车对路面的压力C.汽车受到的重力和路面对汽车的支持力D.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力19.(2016•益阳)如图所示,把小车放在水平桌面上,向挂在小车两端的托盘里加相同砝码,下列说法正确的是()A.小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力B.小车受到的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力C.小车受到的重力与小车对桌面的压力是一对平衡力D.细绳拉小车的力与细绳拉托盘的力是一对平衡力20.(2016•广西)人沿水平方向推装满沙子的车,如图,但没有推动,下列说法正确的是()A.人对车的作用力小于车对人的作用力B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力C.人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力D.沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编(第二辑)第8章运动和力参考答案与试题解析一.选择题(共20小题)1.(2016•泉州)天平静止在水平桌面上,下列选项中,属于一对平衡力的是()A.天平受到的重力和天平对桌面的压力B.天平受到的重力和桌面对天平的支持力C.天平对桌面的压力和桌面对天平的支持力D.天平对桌面的压力和天平对地球的吸引力【分析】二力平衡的条件有四个:等大、方向、共线、共物,要判定两个力是否是平衡力,就要看这两个力是否同时满足这四个条件,缺一不可.【解答】解:A、天平受到的重力和天平对桌面的压力作用在不同的物体上,且它们方向相同,不是一对平衡力,故A错误;B、天平受到的重力和桌面对天平的支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故B正确;C、天平对桌面的压力和桌面对天平的支持力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故C错误;D、天平对桌面的压力和天平对地球的吸引力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故D错误.故选B.【点评】此题考查了平衡力的辨别,熟知二力平衡的条件,并注意与一对相互作用力的区分,是解答此类问题的关键.2.(2016•长春)如图所示,用力击打一摞棋子中的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下.以下说法正确的是()A.击打前,最上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力B.击打出去的棋子能飞得很远是因为受到惯性作用C.棋子被击打出去是因为力可以改变物体的形状D.最下面的棋子所受的压力和支持力是相互作用的力【分析】(1)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上.(2)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性.(3)力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态.(4)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上.【解答】解:A、击打前,最上面的棋子所受的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,是一对平衡力.故A正确;B、击打出去的棋子能飞得很远是因为棋子具有惯性,但惯性不是力,不能说受到惯性作用.故B错误;C、棋子被击打出去是因为力可以改变物体的运动状态.故C错误;D、最下面的棋子所受的压力和支持力是作用在两个物体上的两个力,且大小不相等,不是相互作用的力.故D错误.故选A.【点评】此题考查平衡力和相互作用力的区别、惯性和力的作用效果,是一道综合性较强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题.3.(2016•扬州)小华静止站在水平地面上,下列说法中正确的是()A.他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡B.他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡C.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力【分析】平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上.相互作用力条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上.【解答】解:A、他对地面的压力和他所受到的重力是作用在不同物体上的两个力,且方向相同,不符合二力平衡的条件,所以二力不平衡.故A错误;B、他对地面的压力和地面对他的支持力是作用在不同一个物体上,不符合二力平衡的条件,所以二力不平衡.故B错误;C、他受到的重力和地面对他的支持力是作用在同一个物体上的两个力,不符合相互作用力的条件,所以不是相互作用力.故C错误;D、他对地面的压力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上,符合相互作用力的条件,所以是相互作用力.故D正确.故选D.【点评】此题主要考查平衡力和相互作用力的区别,解答此类题目的关键是抓住平衡力和相互作用力的条件逐一进行分析.4.(2016•重庆)某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统,在2016年重庆市青少年科技创新大赛上获一等奖,如图所示就是安装了这种系统的购物车.下列分析正确的是()A.购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B.人推着购物车前行时,人相对于货物架是静止的C.购物车从静止到运动的过程中,车中的某个商品惯性变大了D.商品从货物架放入购物车的过程中,商品的运动状态发生了改变【分析】(1)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上.(2)在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止.(3)惯性大小只跟物体的质量大小有关,质量越大,惯性越大.(4)运动状态的改变包含运动速度的改变和运动方向的改变.【解答】解:A、购物车受到的总重力和支持力是作用在同一个物体上的两个力,是一对平衡力,不是相互作用力.故A错误;B、人推着购物车前行时,人相对于货物架之间的位置发生了变化,所以是运动的.故B错误;C、质量是惯性大小的唯一量度,购物车从静止到运动的过程中,车中的某个商品质量不变,惯性不变.故C错误;D、商品从货物架放入购物车的过程中,商品的运动状态发生了改变.故D正确.故选D.【点评】此题考查平衡力和相互作用力的区别、运动和静止的相对性、惯性、力的作用效果,是一道综合性较强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题.5.(2016•连云港)一个文具袋静止在水平桌面上,下列说法正确的是()A.文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力B.桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力C.文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力D.桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力【分析】根据二力平衡的条件和相互作用力的条件对各选项逐一进行分析.(1)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上.(2)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在不同的物体上.【解答】解:A、文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力方向相同,不符合相互作用力的条件,所以不是一对相互作用力,故A错误;B、桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是作用在同一物体上的两个力,且大小不相等,不符合相互作用力的条件,所以不是一对相互作用力.故B错误;C、文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力均作用在文具袋上,大小相等、方向相反、作用在一条直线上,符合二力平衡的条件,所以是一对平衡力.故C正确;D、桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是作用在不同的物体上的两个力,不符合二力平衡的条件,所以不是一对平衡力.故D错误.故选C.【点评】知道二力平衡的条件和相互作用力的条件,并且会区分平衡力和相互作用力是解决本题的关键.6.(2016•自贡)如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是()A.甲为零,乙受向右的15N的力B.甲和乙都受向右15N的力C.甲和乙都受向左15N的力D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力【分析】(1)判断物体是否受力平衡的方法是先确定研究对象,其次分析受力情况,若满足二力平衡的条件,则受力平衡,若不满足,则不平衡.(2)解答此题的关键是需要分别把木块甲和木块乙作为研究对象,进行受力分析.【解答】解:(1)由题干中木块乙向右端匀速运动可以得知,木块乙处于平衡状态,故受平衡力的作用,其中在水平方向受拉力F和甲对其向左的摩擦力作用,根据二力平衡的条件可以判断,乙木块受到的摩擦力为15牛,方向水平向左.(2)如图所示,木块甲静止,木块甲处于平衡状态,所以甲受平衡力的作用,在水平方向受细绳对其向左的拉力与乙对其向右的摩擦力作用,摩擦力的大小为15N.故选D.【点评】此题主要考查了二力平衡条件及摩擦力方向的判断,解决此题的关键是分别以甲或乙为研究对象进行分析,找出相互平衡的力.7.(2016•临夏州)如图所示,用水平力F=30N,按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是()A.40N B.30N C.20N D.10N【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动时,物体受到的力是平衡力,根据二力平衡的条件:等大、反向、共线、共物,知道其中的一个力可以确定另一个力.【解答】解:木块沿竖直方向匀速下滑时木块下滑时,其处于平衡状态,所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力,木块受到的重力是10N,由于摩擦力与重力是一对平衡力,根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N,故D正确.故选D.【点评】此题考查了二力平衡的条件的应用,静止的物体或匀速直线运动的物体受平衡力的作用.8.(2016•内江)贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩(塑料吸盘挂钩重力不计),当挂上适当的重物后,也不会脱落的原因是()A.大气压力大于重力B.大气压力与重力平衡C.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力等于所挂重物的重力D.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力大于所挂重物的重力【分析】塑料吸盘是大气压在生活中应用的实例.当重物拉挂钩时,拉力方向向下,阻碍其向下的力应该是向上的,而不是大气的压力,是吸盘与墙面的摩擦力使其能承受一定的拉力.【解答】解:吸盘挂衣钩其工作过程是通过排除吸盘与墙壁之间的空气,松手后,吸盘恢复原状的过程中,导致内部气压小于外界大气压,外界大气压将其压在墙壁上,吸盘处于静止状态,吸盘受到竖直方向上摩擦力和竖直向下的重力,二力大小相等,方向相反,是一对平衡力,故C正确.故选C.【点评】大气压将吸盘压在墙面上,但大气压方向朝向墙面,物体对挂钩的拉力朝下,因此,是摩擦力与拉力相互平衡.9.(2016•邵阳)下列有关运动和力的说法中,正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.力只能改变物体运动的快慢,不能改变物体运动的方向C.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态D.重力的方向总是竖直向上的【分析】①力是改变物体运动状态的原因,物体运动不需要力维持;物体的运动状态包括速度和方向两个方面;②物体不受力或受到平衡力的作用时,运动状态保持不变;③由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的方向是竖直向下的.【解答】解:A、力可以改变物体的运动状态,物体运动不需要力.此选项错误;B、力既可以改变物体运动的速度,也能改变物体的运动方向.此选项错误;C、牛顿第一定律告诉我们:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.此选项正确;D、重力的方向始终是竖直向下的,与物体的位置和状态没有关系.此选项错误.故选C.【点评】此题考查了我们对力的作用效果、牛顿第一定律和重力方向的掌握,属于力学基本规律的考查.需要特别注意的是,力是改变物体运动状态的原因,物体运动不需要力.10.(2016•福州)第一个通过理想实现发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是()A.伽利略B.亚里士多德C.牛顿D.帕斯卡【分析】亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因,伽利略通过理想斜面实验第一次提出了力不是维持物体运动的原因.【解答】解:A、伽利略通过理想斜面实验提出了力不是维持物体运动的原因,故A正确;B、亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因,故B错误;C、牛顿在伽利略等前人研究的基础上提出了牛顿第一定律,认为力是改变物体运动状态的原因,但不是第一个根据实验提出力不是维持物体运动原因的科学家,故C 错误;D、帕斯卡发现了帕斯卡原理,在液体压强的研究中做出了贡献,故D错误.故选A.【点评】对于物理学上重大发现和著名理论,要加强记忆,牢固掌握,这是小高考经常考查的内容.11.(2016•漳州)如图所示,杯子静止在水面桌面上,下列所法正确的是()A.桌面对杯子的支持力大于杯子受到的重力B.杯子受到的支持力与杯子受到的重力是一对平衡力C.杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力是一对平衡力D.杯子对桌面的压力与杯子受到的重力是一对平衡力【分析】一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上,据此逐一判断.【解答】解:A、桌面对杯子的支持力与杯子受到的重力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,所以大小相等,故A错误;B、杯子受到的支持力与杯子受到的重力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故B正确;C、杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故C错误;D、杯子对桌面的压力与杯子受到的重力作用在不同的物体上,且方向相同,不是一对平衡力,故D错误.故选B.【点评】本题主要考查了对二力平衡条件的理解,逐一对照四个条件可做出判断,尤其注意两个力是否作用在同一物体上.12.(2016•湘西州)F1、F2是物体受到的方向相反的两个力,这两个力不是一对平衡力的是()A.B.C.D.【分析】判断两个力是否是一对平衡力,要看它们是否同时满足四个条件,即:作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反.【解答】解:A、图中两个力不是作用在同一直线上,故不是一对平衡力,符合题意;B、图中两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,不符合题意;C、图中两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,不符合题意;D、图中两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,不符合题意.故选A.【点评】解答此类题的关键是必须要牢记二力平衡的四个条件,判断时缺一不可.13.(2016•厦门)如图所示,嫦娥三号着陆器向下喷气获得反推力,以较小速度向月面匀速降落.着陆器匀速降落时,重力与反推力()A.施力物体相同B.是相互作用力C.是一对平衡力D.其合力向下【分析】(1)力是物体对物体的作用,施力物体的同时又是受力物体;(2)力的作用是相互的,两个相互的作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上;(3)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,缺一不可;(4)物体静止或做匀速直线匀速时处于平衡状态,合力为零.【解答】解:A.重力的施力物体是地球,着陆器向下喷气获得反推力的施力物体是空气,故A错误;BC.着陆器匀速降落时,重力与反推力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,不是一对相互作用力,故B错误、C正确;D.着陆器匀速降落时,重力与反推力的合力为零,故D错误.故选C.【点评】本题考查了学生对力的概念、相互作用力、二力平衡条件以及平衡状态的理解与掌握,要注意平衡力和相互作用力的区别是:是否作用在同一个物体上.14.(2016•南昌)足球进校园,深受同学们喜爱,踢出去的足球在水平草地上滚动过程中,以下两个力是一对平衡力的是()A.脚对球的作用力与草地对球的阻力B.脚对球的作用力与球对脚的作用力C.球向前的惯性力与草地对球的阻力D.球所受的重力与草地对球的支持力【分析】一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,据此可逐一判断.【解答】解:A、足球离开脚后,脚不再对球施加力的作用,故脚对球的作用力与草地对球的阻力不是一对平衡力,故A错误;B、脚对球的作用力与球对脚的作用力,作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,故B错误;C、惯性是物体的一种性质,不是力,故球向前的惯性力的说法本身不合理,故C错误;D、球所受的重力与草地对球的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故D正确.故选D.【点评】熟知二力平衡的四个条件,能根据二力平衡条件逐一进行判断,是解答的关键.。
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第九单元电路初探欧姆定律家庭电路安全用电第21课时电路电流电压电阻【基础达标】1. (2014·江苏徐州)东汉《论衡》一书中提到“顿牟掇芥”,指的是摩擦过的玳瑁(海龟)外壳吸引草屑的现象,这种吸引力是().A. 分子间引力B. 电荷间引力C. 磁极间引力D. 摩擦力2. (2014·内蒙古呼伦贝尔)现有A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,A和B互相吸引,C和A互相排斥,则().A. B一定不带电,C带正电B. B可能带正电,C带正电C. B一定带正电,C带负电D. B可能不带电,C带负电3. (2014·江苏常州)橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电荷,这是因为摩擦使橡胶棒().A. 失去一些电子B. 得到一些电子C. 失去一些质子D. 得到一些质子4.(2014·浙江嘉兴)为了验证玻璃在加热烧红时也能导电,同学们利用白炽灯,灯丝已断的灯泡玻璃芯,酒精灯、插头、导线若干,设计了下面所示的四种方案,其中合理的是().5. (2014·福建泉州)下列物品中,通常情况下属于绝缘体的是().A. 铅笔芯B. 橡皮擦C. 钢质小刀D. 不锈钢汤匙6.(2014·湖南岳阳)手电筒的构造如左下图所示,电源为两节干电池,下列说法中正确的是().A. 按键相当于开关B. 弹簧为绝缘体C. 灯泡发光时,两端电压为4VD. 灯泡发光时,电能转化为化学能7. (2014·湖北荆州)如右上图所示的电路,L1和L2是相同的灯泡,闭合开关后,L1不亮,L2发光,电路故障可能是().A. L1断路B. L1短路C. 电压表断路D. 电压表短路8.(2014·湖南益阳)如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路,图中有一条导线接错了,接错的导线是().A. 导线1B. 导线2C. 导线3D. 导线49. (2014·浙江金华)下列电路图中,开关S闭合后,两个电阻串联的是().10. (2014·广西桂林)如左下图所示的电路中,闭合开关S后,下列说法中正确的是().A. L1、L2两灯泡串联B. 通过L1灯的电流大于L2灯的电流C. L1、L2两灯泡并联D. 若L1灯丝烧断,L2灯仍能正常发光11. (2014·四川遂宁)如右上图所示的电路,下列判断正确的是().A. 闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2串联B. 闭合开关S2,断开开关S l、S3时,灯L1、L2并联C. 闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L1亮、L2不亮D. 同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路12. (2014·贵州黔东南州)有一种“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;而另一种“声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断开.利用“光控开关”和“声控开关”来控制居民楼里楼道灯可以节约电,要求灯白天不会亮,天黑后楼道有人走动发出声音时灯会自动亮,下列如图所示的电路图中合理的是().13.(2014·贵州安顺)击剑比赛中,当甲方运动员的剑(图中用“S甲”表示)击中乙方的导电服时,电路导通,乙方指示灯L乙亮,同理,乙方剑击中甲方,灯L甲亮.下面能反映这种原理的电路是().14. (2014·湖南株洲)(多选)如图所示,某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路.已知通过R1和R2的电流分别为4mA和10mA,则通过R3的电流可能是().电子线路板及局部电路A. 4mAB. 6mAC. 10mAD. 14mA15. (2014·贵州黔东南州)关于电流表和电压表的使用,下列说法中错误的是().A. 使用前都应检查指针是否指零B. 若有两个量程,一般都先用大量程“试触”C. 两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上D. 接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出16. (2014·四川广安)如左下图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则().A. a、b都是电流表B. a、b都是电压表C. a是电流表,b是电压表D. a是电压表,b是电流表17. (2014·江苏宿迁)如右上图所示,电源电压9V保持不变,当开关S闭合时,灯泡L1、L2均正常发光,电压表示数为3V,则灯泡L1两端的电压是().A. 3VB. 6VC. 4.5VD. 9V18.(2014·四川自贡)如左下图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是7.5V,电压表V2的示数为9V,若电源电压为12V,则L2两端电压是().A. 4.5VB. 5.5VC. 3VD. 2V19. (2014·广西南宁)如右上图所示,在“探究串联电路的电压规律”实验时,闭合开关,用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为U AB=1.5V,U BC=1.5V,U AC=3V,在表格中记录数据后,接着的实验步骤是().A. 整理器材,结束实验B. 分析数据,得出结论C. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值D. 换用电压表的另一量程,再测出一组电压值20.(2014·广西柳州)电阻是导体本身的一种性质,在不考虑温度影响的情况下,它的大小().A. 只跟导体的材料有关B. 只跟导体的长度有关C. 只跟导体的横截面积有关D. 跟导体的材料、长度、横截面积均有关21. (2014·辽宁丹东)关于影响导体电阻大小的因素,下列说法中正确的是().A. 导体电阻大小取决于通过它电流的大小,电流越小的导体电阻越大B. 导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小,电压越大的导体电阻越大C. 相同材料制成粗细相同的导线,长度越长电阻也越大D. 铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小22. (2014·广西桂林)如图所示的电路中,闭合开关S后,下列说法中正确的是().A. L1、L2两灯泡串联B. 通过L1灯的电流大于L2灯的电流C. L1、L2两灯泡并联D. 若L1灯丝烧断,L2灯仍能正常发光23. (2014·辽宁)下列电路中,电流表测L1灯电流的是().24.(2014·湖南长沙)小云观察到他家里的电冰箱冷藏室里有一盏照明灯和小风扇,他看到:当冰箱门打开时,照明灯亮而风扇停转,当冰箱门关闭时,照明灯熄而风扇转,为此他设计了四个电路图,其中L为灯泡,M为风扇,S为单刀双掷开关,设计合理的是().25. (2014·广西柳州)同种电荷相互排斥,异种电荷相互.26.(2014·江苏淮安)用干燥的丝绸摩擦玻璃棒后,玻璃棒能吸引轻小物体,则说明玻璃棒;此轻小物体(填“肯定”或“可能”)是带电体.27.(2014·湖南岳阳)丝绸摩擦过的玻璃棒带(填“正”或“负”)电,如图将它与不带电的验电器金属球接触,验电器的金属箔张开,是因为(填“同种”或“异种”)电荷相互排斥.28. (2014·河南)橡胶棒与毛皮摩擦,橡胶棒由于电子而带负电.把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管,发现吸管被推开,说明吸管带电.29. (2014·甘肃兰州)如图所示,老师将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎,留下灯头和固定两根引线的玻璃心,将与之相连的灯丝去掉,利用灯头把玻璃心与一盏“220V40W”的灯泡串联接入家庭电路中,此时灯泡(填“能”或“不能”)发光.然后用酒精灯加热玻璃心,当玻璃心发黄变红时,灯泡(填“能”或“不能”)发光.这时移走酒精灯,灯泡(填“能”或“不能”)发光.这个实验说明常温下的玻璃是,高温下的玻璃变成了.30.(2014·广西)如左下图为宾馆房间取电房卡.将房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用.房卡的作用相当于电路元件中的,房间里的电视机与电灯在电路中是联的31. (2014·江苏淮安)如右上图所示,闭合开关S,电灯L1与L2的连接方式是联;断开开关S,会发生的现象是;电路连接的不妥之处是.32.(2014·广西玉林)经常用来做装饰的“满天星”小彩灯,往往一个坏了,一串灯全都不亮,它们是联.马路边的路灯,灯与灯之间是联.33. (2014·山东聊城)盛夏,郑能同学要把矿泉水放在冰箱冷藏室中冷凉,激发了他对冰箱的研究兴趣.打开冰箱冷藏室的门,里面的灯就亮了,此时制冷压缩机的电动机并没有工作,那么压缩机的电动机靠什么控制呢?他查了资料.知道是靠温控开关控制的,于是他画出了电冰箱的部分电路如左下图所示.图中L是电冰箱内的照明灯,M是压缩机用的电动机.开关S1、S2都闭合时,L与M的连接方式是联的.S1、S2中属于温控开关的是.34. (2014·湖南株洲)如右上图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端.当导线a、b分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示.此时,电流是从导线(填“a”或“b”)流入电流表,其示数是 A. 为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应将导线a与标有“”的接线柱相连,b与标有“”的接线柱相连.35. (2014·湖南永州)如图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针均为图乙所示,则电阻R1和R2两端得到电压分别为V和V.甲乙36. (2014·吉林长春)如图所示是常用手电筒的结构图,筒内每节干电池的电压为1.5V,按下按键前,小灯泡不发光,此时电路为(填“通路”“断路”或“短路”),按下按键后,小灯泡发光,它两端的电压为V.37.(2014·江苏常州)小明将铜片、锌片插入土豆,制成土豆电池.如图甲所示,闭合开关S1,发光二极管发光,此装置的能量转化方式主要是:能→能→能.为判断土豆电池的正、负极,它连接电路如图乙所示,试触开关S2,发现电压表的指针向左偏转,铜片是土豆电池的极.38.(2014·湖南娄底)“红灯停,绿灯行,黄灯也要等一等,交通安全要注意”.路口的这些交通指示灯是(填“串联”或“并联”)的.有时红灯快结束时黄灯也同时亮了,此时电路中的总电流(填“变大”“不变”或“变小”).【综合拓展】39.(2014·湖北咸宁)请在图中根据标出的电流方向,从电池组、电流表、电压表三个元件符号中选出两个,并分别填入电路的空缺处.填入后要求:(1)闭合开关,小灯泡L1和L2都能发光;(2)小灯泡L1和L2并联连接.40. (2014·广东梅州)近年来,我市新增了不少新能源公交车,在公交车后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下任何一个按钮,装在驾驶台上的指示灯都会发光.提醒司机有乘客需要下车.请设计一个符合要求的电路图.(已画出指示灯和电源,如图所示)41.(2014·四川成都)如图是“用电流表测小灯泡电流”实验的部分电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整.42. (2014·广东汕尾)按照题图所示的实物电路,画出对应的电路图.43. (2014·山东菏泽)根据如图所示的的实物连接图,在右面的框中画出电路图.44.(2014·山东东营)在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时,小明同学想用图甲中的器材组成电路,其中一个电压表测量电源两端的电压、一个电压表测量某一个灯泡两端的电压,请你帮助他完成下述工作(电源电压不超过3V).图甲图乙(1)在方框内画出电路图.(2)用笔画线表示导线,将实物图连成实验电路.(3)正确操作后,测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压表示数分别如图乙a、b所示,则电源两端的电压为V,被直接测量的灯泡两端的电压为V.(4)根据串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系得:另一个灯泡两端的电压为V.45. (2014·四川成都)“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示.甲乙(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择(填“相同”或“不相同”)的小灯泡.(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该.(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确?答:.(4),请说明理由.答: .46.(2014·黑龙江绥化)今年校庆时,校园内的小树上挂着成串的小彩灯,小亮同学原以为这些小彩灯是串联的,但发现其中一盏灯的灯丝断了,其余灯仍然亮着,由此小亮推断,彩灯的电路并非纯粹的串联电路.经请教物理老师得知:每个彩灯的内部结构如图B 所示,灯丝引线上均绕有金属电阻丝R ,R 上有一层绝缘物质,当彩灯发光时,R 相当于断路.当灯丝断开后,R 上的绝缘物质被击穿,形成通路,电流通过R 流向下一个彩灯,这样其余彩灯仍能发光.仔细阅读上面的文字信息,回答下列问题:(1)当彩灯的灯丝没有烧断时,金属电阻丝R 与灯丝并联,灯丝却没被短路的原因是 .(2)当一个彩灯的灯丝被烧断时,其余彩灯仍能发光的原因是 .47. (2014·江苏镇江)图甲是小明做“探究影响导体电阻大小的因素”实验所采用的电路,a 、b 、c 、d 是四根合金丝,用一只电压表分别测出它们两端的电压,得到的一次实验部分数据如表所示.甲乙(1)它们两端的电压之比等于它们的之比阻与横截面积的关系,应比较合金丝a和两端的电压,合金丝d两端电压如图乙所示,示数为V.(2)在得到上表数据的过程中,(填“能”或“不能”)改变滑动变阻器滑片的位置,为得到更可靠的实验结论,应多次实验,每次实验测量合金丝两端电压之前,需进行的一项实验操作是.(3)关于导体电阻与长度的关系,小明还进行了理论探究:某金属丝电阻为R,长度为L若把n根这样的电阻丝串联在电路中,则总长度为nL,总电阻为,从而得到导体电阻与长度的关系,依此关系,上表中合金丝b两端的电压应该为V.参考答案与解析【课后精练】1.B解析: 摩擦过的玳瑁(海龟)外壳吸引草屑的现象,这种吸引力是电荷间引力,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.故选B.2.D解析:已知A带负电,C和A互相排斥,根据同种电荷互相排斥,所以C带负电;又因为A 和B互相吸引,根据异种电荷互相吸引,所以B可能带正电,根据带电体吸引轻小物体的性质,B 也可能不带电.所以B可能不带电,C带负电.故选D.3. B解析: 毛皮与橡胶棒摩擦时,毛皮失去电子,橡胶棒得到电子,由于电子带负电,所以橡胶棒带负电.故选B.4.C解析:A、D. 只对灯泡玻璃芯加热,玻璃芯能否导电不能判断,设计方案都不合理;B. 灯泡玻璃芯与小灯泡并联,无论玻璃芯是否导电,小灯泡都能发光,设计方案不合理;C. 灯泡玻璃芯与小灯泡串联,对玻璃芯加热,如果灯泡发光,说明玻璃芯能导电;如果灯泡不发光,说明玻璃芯不导电,设计方案合理.故选C.5. B解析: 铅笔芯、钢制小刀、不锈钢汤匙都属于导体,橡皮擦属于绝缘体.故选B.6. A解析: A. 手电筒的按键相当于开关,控制电路通、断,选项正确;B. 手电筒底部的金属弹簧是导体,在这里是导线,选项错误;C. 一节干电池的电压是1.5V,灯泡发光时,两端电压为3V,选项错误; D. 手电筒工作时,将电能转化为光能,选项错误.故选A.7.B解析:A. 若L1断路,则整个电路不能工作,即L1、L2均发光,不符合题意;B. 若L1短路,则电路为L2的基本电路,L1不亮,L2发光,符合题意;C. 若电压表断路,电路仍为L1、L2的串联电路,故L1、L2均不发光,不符合题意;D. 若电压表短路,则灯泡L2也被断路,电路为L1的基本电路,L1发光,L2不发光,不符合题意.故选B.8. C解析: 要测量小灯泡L1两端的电压,需将电压表与L1并联,由图知,电压表所测的是两盏灯泡的总电压,应将3挪到L1右边的接线柱处.故选C.9.A解析:A. 两个电阻顺次连接,因此该电路为串联电路,符合题意;B. 开关闭合,导线对上边的电阻短路,只有下面的电阻连入电路,不符合题意;C. 开关闭合后,两个电阻并列连接,因此该电路为并联电路,不符合题意;D. 开关闭合,会对电源短路,烧坏电源,两个电阻不能工作,不符合题意.故选A.10.A解析: A. 由图示电路图可知,闭合开关,两灯泡首尾顺次连接,它们是串联的,故A正确,C错误;B. 两灯泡串联,通过它们的电流相等,故B错误;D. 两灯泡串联,若L1灯丝烧断,电路断路,L2灯不能正常发光,故D错误.故选A.11. D解析:A. 闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2并联,故A错误;B. 闭合开关S2,断开开关S l、S3时,灯L1、L2串联,故B错误;C. 合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L1被短路,不亮,L2亮,故C错误;D. 同时闭合开关S1、S2、S3时,L1及L2被短路,电源被短路,故D正确.故选D.12. C解析: 根据题意可得,声控开关和光控开关串联后共同控制灯泡,用导线将各元件依次连接起来,如C选项中图所示.故选C.13. D解析: 因为甲方指示灯和乙方指示灯可以单独工作,并且互不影响,因此甲、乙指示灯为并联连接;根据题意可知,甲方开关控制乙方指示灯的工作;乙方开关控制甲方指示灯的工作;因此D选项电路符合要求.故选D.14. B、D解析:由图可知R1、R2、R3的连接方式有以下几种可能:①R1和R2并联后,再和R3串联,此时流过R3的电流为I=4mA+10mA=14mA;②R1和R3并联后,再和R2串联,此时流过R3的电流为I=10mA-4mA=6mA;③R2和R3并联后,再和R1串联,此时R1的电流应该大于R2的电流,而题目R2中电流是10mA,这种情况是不存在的.故流过R3的电流可能是6mA或14mA.故选B、D.15.C解析:A. 说法正确,使用前应校零;B. 说法正确,为读数准确和保护电表,应该先用大量程“试触”,若示数过小则使用小量程;C. 说法错误,电流表不能直接接在电源上,否则电流过大;D. 说法正确,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出.故选C.16.C解析:由图可知,表a与灯泡串联,表b与灯泡并联,根据电流表和电压表的使用规则可知,与灯泡串联的是电流表,与灯泡并联的是电压表,所以表a是电流表,表b是电压表;若两表都是电流表,则由于电流表b与灯泡并联,此时会造成灯泡短路,灯泡不发光,同时由于电流表直接接在电源两极上,电流过大会烧坏电源和电流表;若两表都是电压表,则由于电压表a与灯泡串联,此时灯泡不发光,而电压表a会有明显的示数;若表a是电压表,表b是电流表,则电流表b会造成灯泡和电压表a都被短路,不仅灯泡不发光,而且还会烧坏电源和电流表.故选C.17. B解析:因为L1与L2串联,电压表测L2两端的电压,并且串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以灯泡L1两端的电压:U1=U-U2=9V-3V=6V.故选B.18. A解析:由电路图可知,三灯泡串联,V1测L1、L2两端的电压,V2测L2、L3两端的电压,因为串联电路中总电压等于各分电阻电压之和,则U1+U2=7.5V①U2+U3=9V②U=U1+U2+U3=12V③.解得U2=4.5V.故选A.19. C解析:用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为U AB=1.5V,U BC=1.5V,U AC=3V,说明两个小灯泡是同一个规格的,接下来的操作是换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值,然后分析数据,这样的结论才具有科学性.故选C.20.D解析: 因为影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度;在不考虑温度影响的情况下,它的大小与导体的材料、长度、横截面积有关.故选D.21.C解析:A. 电阻是导体自身的一种特性,与是否有电流通过无关,故A错误;B. 导体的电阻与加在导体两端的电压无关,故B错误;C. 粗细相同的两条导线,材料相同,长导线的电阻较大,故C正确;D. 铜导线和铁导线,因在导体的长度和横截面积未知的条件下,无法判断其电阻大小,故D错误.故选C.22.A解析: A. 由图示电路图可知,闭合开关,两灯泡首尾顺次连接,它们是串联的,故A正确,C错误;B. 两灯泡串联,通过它们的电流相等,故B错误;D. 两灯泡串联,若L1灯丝烧断,电路断路,L2灯不能正常发光,故D错误.故选A.23. C解析:A. 由电路图可知,电流表与灯L1并联,电流表连接错误,故A错误;B. 由电路图可知,电流表与灯L2串联,测通过灯L2的电路,不符合题意;C. 由电路图可知,电流表与灯L1串联,电流表测通过灯L1的电流,符合题意;D. 由电路图可知,电流表接在干路中,测流过两灯泡的干路电流,不符合题意.故选C.24.C解析:A. 根据电路图可知,当开关S拨到上方触点时,照明灯工作,电动机不工作;当开关S拨到下方触电时,电动机和照明灯都不工作,故A不符合题意;B. 根据电路图可知,当开关S拨到左方触点时,电动机工作,照明灯不工作;当开关S拨到右方触电时,电动机和照明灯都不工作,故B不符合题意;C. 根据电路图可知,当开关S拨到上方触点时,照明灯工作,电动机不工作;当开关S拨到下方触电时,电动机工作,照明灯不工作,故C符合题意;D. 根据电路图可知,当开关S拨到上方触点时,照明灯和电动机都工作;当开关S拨到下方触电时,灯泡被断路,电动机工作,故D不符合题意.故选C.25.吸引解析:由电荷间的相互作用规律可知,同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引.26.带了电可能解析:干燥的丝绸摩擦玻璃棒后,玻璃棒能吸引轻小物体,说明玻璃棒带了电;轻小物体可能带电也可能不带电.27.正同种解析:电荷规律:同种电荷相排斥,异种电荷相吸引.根据正负电荷的定义可知,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,将它与验电器的金属小球接触后,金属箔片会带上正电,因为同种电荷相互排斥,所以验电器中闭合着的金属箔片会张开一个角度.28.得到负解析:①用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒的原子核束缚核外电子的本领强夺得电子,因多余电子带负电;②带负电的橡胶棒靠近吸管,吸管被推开,说明两者是相互排斥的,所以带的是同种电荷,所以吸管也是带负电的.29.不能能能绝缘体导体解析:导体与绝缘体没有绝对的界限,在一定条件(潮湿、高温、电击等)下,可以相互转化.常温下,玻璃是绝缘体,利用灯头把玻璃心与一盏“220V40W”的灯泡串联接入家庭电路中,此时灯泡不发光;被加热到白炽状态时,温度达到2000℃左右,玻璃处于高温时变为导体,使电路连通,灯泡能发光;移走酒精灯,灯泡不能发光,说明常温下的玻璃是绝缘体,高温下的玻璃变成了导体.30.开关并解析:(1)房卡可以控制用电器的工作,不插入插槽中,所有房间内的用电器都不工作,所以房卡相当于家庭电路的开关;(2)房间里的电视机和电灯工作时互不影响,所以是并联的.31.并L1不能发光开关对L2不起作用解析:分析电路可以看出,灯泡L2直接并联在电源两端,所以开关S对L2不起控制作用;灯泡L1与开关S串联后并联在电源两端,所以开关断开时L1不亮;两只灯泡并联.32.串并解析:串联电路的总电压等于各用电器电压之和.由于小彩灯的工作电压很小,所以只能将它们串联接在家庭电路中,因此会出现一个坏了,一串灯全都不亮的情况.马路路灯同时亮,同时熄灭,但它们都可以单独工作,并且互不影响,因此它们是并联在一起的.33.并S1解析:根据电路图可知,L与M并列连接,并且S1控制M,S2控制L,因此L与M的连接方式是并联;当冰箱里的温度升高到一定程度时,压缩机要工作,所以温控开关S1会自动闭合;当冰箱里的温度降低到一定程度时,压缩机停止工作,所以温控开关S1会自动断开;因此S1是温控开关.34.a0.40.6-解析:由图知,电流表指针偏向了0刻度线的左侧,原因是正负接线柱接反了,也就是电流从导线a进入了电流表;此时电流表选择的是0~3A量程,对应的分度值为0.1A,此时的示数是0.4A;为测量正确并且读数误差较小,需要改变进入电流表的电流方向,改接小量程,所以需要将导线a与标有“0.6”的接线柱相连,b与标有“-”的接线柱相连.35. 4.81.2解析:因为电阻R1和R2串联,而电压表V1测量的是电源电压,电压表V2测量的是R2电压,所以电压表V1的示数比电压表V2的示数大;故电压表V1选的是0~15V的量程分度值为0.5V,根据指针位置,电压表读数为6V;电压表V2选的是0~3V的量程,分度值为0.1V,根据指针位置,电压表读数为1.2V;根据串联电路的电压关系U1=U-U2=6V-1.2V=4.8V.36.断路3V解析:按下按键前,小灯泡不亮,电路为断路;按下按键后,小灯泡发光,它两端的电压为1.5V×2=3V.37.化学电光正解析:在如图甲所示的工作过程中,其能量转化方式主要是土豆中的化学能转化为电能,再转化为二极管的光能;如图乙所示,当指针向左偏转时,说明电压表的正负极是反接的,故可判断铜片是土豆电池的正极.38.并联变大解析:根据交通信号灯工作时的常识知,红灯亮时,黄灯不亮,绿灯不亮,它们是相互不影响工作的,故是并联连接.因信号灯是并联,红灯快结束时黄灯同时亮了,相当于又增加了一条支路,故干路电流会变大.39.如图所示40.如图所示。