PCB电路板制作实训周实施计划表

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PCB电路板项目计划书

PCB电路板项目计划书项目概述：PCB电路板（Printed Circuit Board）是电子设备中不可或缺的组成部分，用于连接并支持电子元器件，实现电气和机械的连接。

本项目计划设计和制造一种高质量的PCB电路板，以满足客户对于稳定性、可靠性和性能的要求。

项目目标：1.设计和制造高质量的PCB电路板，满足客户的需求和期望。

2.提供稳定、可靠、性能优越的PCB电路板，以满足市场需求。

3.建立完善的生产流程和质量管理体系，确保产品的制造和交付按时、按质完成。

4.提高项目组成员的技术水平和团队合作能力，打造高效团队。

1.需求分析阶段（时间：2周）a)与客户沟通，了解产品需求和期望。

b)进行市场调研，收集竞争对手产品信息。

c)制定产品需求规格书，明确产品功能和性能要求。

2.设计阶段（时间：4周）a)根据需求规格书，制定PCB电路板的设计方案。

b)进行电路设计和布线，确保电路的稳定性和可靠性。

c)优化设计，通过仿真和测试，提高产品性能。

3.制造阶段（时间：8周）a)根据设计图纸，制作PCB电路板的样板。

b)进行组装和焊接，安装电子元器件。

c)进行产品测试和质量控制，确保产品的稳定性和可靠性。

d)制定生产流程和质量管理计划，确保产品按时交付。

4.交付阶段（时间：1周）a)对产品进行最后测试和检验，确保产品符合客户需求和要求。

b)进行产品包装和标识，准备好交付给客户。

5.团队培训和提升（时间：2周）a)组织技术培训和学习，提高项目组成员的技术水平。

b)开展团队合作训练，提高团队的合作能力和沟通效果。

项目管理：1.项目经理负责项目的整体规划、组织和协调工作。

2.项目经理与项目团队成员进行定期会议，了解项目进展和问题。

3.制定项目进度计划和里程碑，监督工作的进展和质量。

4.针对项目风险和问题，及时采取措施进行调整和改进。

5.与客户保持密切的沟通，及时反馈项目进展和问题。

项目预算：1.项目人员费用：XXX元2.材料和设备费用：XXX元3.培训和团队提升费用：XXX元4.其他费用：XXX元5.项目总预算：XXX元项目评估和风险管理：1.定期进行项目评估，跟踪项目的进度和质量。

CAD实训实施计划

一、实训的目的：1、要求学生掌握Protel2004设计电路板流程、原理图设计、2、PCB元件封装库制作、电路仿真分析等内容，原理图元件库制作、层次原理图设计、印制电路板(PCB)设计、3、完成“全国电子专业人才”的认证考试。

一、实训任务和要求：1、完成理论和实际操作两部分的训练，熟练制作PCB图2、完成“全国电子专业人才”的认证考试年。

二、实训时间：2012~2013学年春季学期：19 ~ 20周两周，时间从7月8至7月19日。

三、实训地点：实验楼414、机房（已装好所用软件）38人20周周二全天在实验楼414、机房（“全国电子专业人才”的认证考试理论部分）20周周三全天实验楼414机房（“全国电子专业人才”的认证考试实操部分）四、实训指导教师：许晓华何春华实训认证考试负责人：谭新全王勇五、实训计划进程安排表：二、实验内容:实验项目一数字单脉冲电源原理图一、实验步骤：1、打开PROTEL2004软件，建立一个工程文件，添加项目文件，建立电原理图文件，建立自己的封装项目文件。

2、设计图纸规格。

3、建立封装库、元件库文件。

在元件库中找不到的元件需要查找规格，自己设计。

4、将自己的元件库导入PROTEL2004软件。

5、激活电原理图文件面板，设置系统参数，然后将电路原理图绘制电原理图文件里。

6、绘制好电原理图后，进行项目编译，修改至没有错误。

7、建立一个PCB板，选择电路板是单面板、双面板，还是多面板，选取电路板的尺寸，电路板与外界的接口形式，以及接插件的安装位置和电路板的安装方式等。

设置环境参数。

主要内容有设定电路板结构、尺寸和板层参数。

8、将电原理图导入PCB板9、元件布局：元件布局分为自动布局和手动布局。

自动布局：a)设置自动布局线性规则，然后自动布局。

然后手动调整布局，将元件合理的放置，先将占交大位置的元件优先放置。

8、布线分为自动布线和手动布线。

1、设置布线规则：布线规则设置是印制电路板设计的关键之一。

《PCB板设计实训》课程标准

《PCB板设计实训》课程标准一、课程名称PCB板设计实训二、内容简介《PCB板设计实训》课程是应用电子技术专业的一门单开实践课程。

本课程主要以EDA 设计软件Altium Designer Summer09为设计平台，以实际工程项目为依托，熟悉电路原理图的设计和PCB板的设计方法；同时应用现有实训设备熟悉PCB板的基本制作流程。

通过该课程学习，使学生能够较熟练的使用计算机进行电路原理图的设计和PCB板的设计，熟悉PCB板的生产的工艺流程，为将来从事电子行业相关工作打下必要的基础。

三、课程定位本课程与先修课程《PCB设计与制作》的专业核心课程知识相衔接，并将其进行综合运用。

目的是以应用为出发点，以应用为目的，培养学生读电路图、绘制电路原理图、PCB 板设计与制作的实际工作能力，并能熟悉PCB板的生产工艺流程，为今后从事相关工作奠定良好的基础。

四、课程设计指导思想及原则本课程根据应用电子技术专业的培养目标，以职业能力培养为重点，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。

根据高职学生的实际情况和工作岗位，以及本课程在培养计划中的作用，确定本课程的设计思路为：以PCB板设计为出发点，逐步掌握印制电路板设计岗位的一些基本操作技能，掌握层次电路、元件库编辑、相关规则、电路板后期处理的方法和技能，并能根据印制电路板图，熟悉PCB板的生产流程，熟悉相关PCB板生产设备的操作方法，培养学生具有良好的职业道德和社会责任感以及良好的行为习惯和个人品质。

本课程需要在理实一体化教室进行教学。

五、建议课时：该课程实训学时为16学时。

六、课程目标：（一）课程能力目标1、总体目标结合应用电子技术专业人才培养方案，根据课程内容和定位，规范课程教学的基本要求，制定本课程目标。

课程总目标是使学生具有PCB板设计的方法与技能、具备较高的职业素质，具有简单电路板设计的能力，能胜任绘图员、电路板设计员、生产工艺员等岗位工作。

并培养学生良好的职业道德和职业素养，具备团队合作和人际交往的能力，能吃苦耐劳、诚实守信、精益求精、创新发展。

线路板(PCB)部门绩效实施计划表

1、按管理评审计划每年组织两次管理评审并提出管理评审报告明确改进措施； 2、相应的审核人员或体系专员负责跟进改进措施完成情况； 3、管理者代表不定期地了解相应改进措施完成情况，必要时报最高管理者进行协调。 1、按内审计划每年组织两次内审并提出不符合项报告明确纠正及预防措施； 2、相应的审核人员依照内部审核缺失追踪管制表跟进纠正预防措施完成情况； 3、经追踪可以结案之《内审不符合项报告》及相关结案资料交内部审核组
1.提升检验人员技能水平，完善检验标准、检验手段及专用检具， 2.落实品管稽核制度 3.提昌全员品质，全员参与，控制质量 4.明确生产工艺流程，落实责任到人，提升产品一致性及合格率 5.明确奖惩制度，推行质量考核，提高员工品质意识
储运部
储运部
品管部
1.经常给工装运动部位加润滑油 2.不得用硬物敲击工装的关键部位 3.保持工装的清洁，避免有腐蚀的材料与之接触。 4.装的维修、改换和报废 5.新制的工装，经验证发生不合格时，由设备科组织办理加修手续，委托加工或外购的工装，由设备科移交给供应部，供应部负责与供货厂家联系解决 1.根据各部门需求拟定教育训练实施计划。 2.由行政部进行随时跟催。 1.每半年需对员工进行一次员工满意度调查。 2.对各部门不同的人员进行满意度调查。 3.对不满意项目进行改善与改进。
1、每月对各客户的要求进行统计，整理后成公司规范给工程做参考： 2、所有工程资料都要求工程师按照公司规范制作： 3、客户提供文件与公司规范有冲突或是超出工厂制程的及时作出询问： 4、客户有提供实物或者实物图与生产图纸不一致的，提出向客户进行询问，保证资料的正确性： 5、对工程师定期地进行技术考核：
1.对特殊特性项目进行CPK分析，CPK低于1.33项目进行制程优化 2.工艺及制造部门定期对设备能力及制作参数进行DOE实验 3.品质部收集相关数据并进行数据分析，结果提供给工艺制造参考

印刷电路板设计与制作实训任务书

《印刷电路板设计与制作实训》任务书一、实训的目的《印制电路板设计与制作实训》是电子信息类专业实践课程之一，通过印制电路板设计与制作实习，使学生熟悉印制电路板设计与制作的流程，了解电子元器件的功能、参数、外型、特征、及其应用，掌握印制电路板设计与制作的基本知识和操作技能，增加学生对本专业的认识，培养其专业兴趣。

二、实训的基本内容和要求1. 实训的基本内容直流稳压电源设计、安装与调试，内容包括：（1）根据性能指标，用protel软件设计直流稳压电源，并产生PCB文件。

（2）利用线路板刻制机对覆铜板进行钻孔、雕刻、割边。

（3）选定元器件，并进行焊接、调试。

（4）根据各实习要求，写出实习报告。

2. 实训的基本要求（1）熟练运用protel软件，能完成直流稳压电源的CAD设计；（2）熟练运用线路板刻制机，实现由线路文件自动、快速、精确地制作印刷线路板；（3）熟悉印制电路板设计与制作的流程；（4）掌握印制电路板设计与制作的基本知识和操作技能。

三、实训时间与进度安排1、实训时间：1周2、进度安排：四、实训的考核本课程为独立考查课，成绩分五档：优（90~100）、良（80~89）、中（70~79）、及格（60~69）、不及格（60以下）。

实习课的主要任务是培养和提高实践技能，为了突出评分项目中实训操作所占的比重，其具体成绩构成如下：实习操作80% + 实习报告20% 。

具体实施如下：（1）能严格遵守实验室规章制度，明确实验目的，清楚实验原理，独立迅速完成印制电路板设计、制作、调试，并能较准确的分析、判断和处理实验过程中出现的问题，做出“合格”的产品。

评分为65-80分。

（2）能较好的遵守实验室规章制度，明确实验目的，清楚实验原理，独立顺利完成印制电路板设计、制作、调试，评分为57-64分。

（3）基本上能遵守实验室规章制度，实验目的和实验原理清楚。

对实验过程中出现的问题，经教师提示后能完成操作，评分为49-56分。

pcb板实训报告

pcb板实训报告摘要：本文主要介绍了PCB（Printed Circuit Board）板实训报告，并对实训流程、实验目的、实验设备、实验步骤以及实训结果与总结进行了详细论述和分析。

正文：一、实训流程在PCB板实训中，我们按照以下步骤进行了实验：1.研究PCB板的基本原理和工作原理。

2.准备实验所需材料和设备，包括PCB板、电路图纸、电路元件、焊接工具等。

3.学习并掌握PCB板设计软件的使用方法。

4.根据实验要求，设计电路图纸并进行仿真验证。

5.根据电路图纸，选择合适的PCB板材料，并使用PCB设计软件进行绘制。

6.将绘制好的PCB板制作成实际电路板。

7.根据电路图纸，焊接电路元件到PCB板上。

8.进行电路板的功能测试和性能评估。

二、实验目的PCB板实训的主要目的是让学生掌握PCB板的设计、制作和焊接技术，培养其在电路设计和系统集成方面的能力。

通过实际操作，学生可以加深对PCB板原理和工作流程的理解，同时提升他们的实践能力和动手能力。

三、实验设备1.计算机：用于PCB设计软件的运行和电路图纸的设计。

2.PCB设计软件：如Altium Designer、PADS等，用于电路图纸的设计和PCB板的制作。

3.焊接工具：包括焊台、焊锡、焊台温度计等，用于电路元件的焊接。

四、实验步骤1.熟悉PCB设计软件的界面和功能，并学会使用其进行电路图纸的设计。

2.根据电路图纸，选择合适的PCB板材料，确定板子的尺寸和层数。

3.使用PCB设计软件进行PCB板的布局、走线和封装。

4.生成Gerber文件，用于向PCB板厂家进行加工制作。

5.待PCB板制作完成后，进行元件的焊接工作。

焊接时要注意焊接温度和焊接时间，避免损坏电路板或元件。

6.焊接完成后，进行电路板的功能测试和性能评估。

可以使用万用表、示波器等测试仪器进行测量和分析。

五、实训结果与总结在实际实训过程中，我们成功设计并制作了一块功能良好的PCB 板。

通过这次实训，我们对PCB板的设计和制作有了更深入的了解，掌握了一些实用的技巧和方法。

pcb三天滚动计划表格

如果你在 PCB（Printed Circuit Board，印刷电路板）制造过程中需要制定一个三天
滚动计划表格，以下是一个简单的表格示例，你可以根据实际情况进行修改和扩展。

日期工序任务描述负责人备注
2023-01-01 设计PCB布局设计工程师A
2023-01-01 制造PCB生产生产人员A
2023-01-01 检验PCB质量检验质检人员A
2023-01-02 设计PCB元件布局调整工程师A 需要追加任务
2023-01-02 制造焊接和组装生产人员B
2023-01-02 测试功能测试测试人员A
2023-01-03 调试故障排除技术支持人员
2023-01-03 包装成品包装包装人员
在这个表格中，每一行代表一个任务，列包括日期、工序、任务描述、负责人和备注。

你可以根据项目的具体要求添加、删除或调整列，以适应你的实际需求。

确保负责人清晰地知道他们的任务，并在表格中留下足够的空间用于备注、问题记录或其他重要信息。

这只是一个简单的模板，具体的表格设计取决于你的制造流程、团队结构和其他相关因素。

电工电子实训周学习计划

电工电子实训周学习计划第一天：了解实训项目内容和要求在这一天，我们将首先了解整个实训项目的内容和要求。

包括实训课程的目标、安全规定、实训教材和教学大纲等。

同时，还需要了解实训所需的仪器设备和工具，并进行安全操作培训，确保学员们能够正确使用工具，并且遵守安全规定。

第二天：学习基础理论知识在这一天，我们将学习电工电子实训的基础理论知识，包括电路理论、电子器件、电工材料等。

通过理论学习，学员们将能够深入了解电工电子领域的基础知识，为后续的实践操作奠定基础。

第三天：熟悉常用仪器设备在这一天，我们将带领学员们熟悉常用的仪器设备，包括示波器、数字万用表、信号发生器等。

并进行一些简单的实验操作，让学员们能够熟练操作这些仪器设备。

第四天：学习电工基础知识在这一天，我们将深入学习电工基础知识，包括电路连接、材料选用、焊接技术等。

学员们将通过理论学习和实践操作，掌握电工基础技能，为后续的实训活动做好准备。

第五天：学习电子技术知识在这一天，我们将学习电子技术知识，包括电子元件的工作原理、电路设计与分析等。

学员们将通过理论学习和实践操作，掌握一定的电子技术知识，并且能够应用到实际的电子设备中。

第六天：实际操作与实训项目在这一天，我们将进行实际的操作与实训项目，包括组装电路、焊接电子元件、调试电子设备等。

学员们将通过实际操作，巩固所学的知识，并且提高实际操作能力。

第七天：总结与复习在这一天，我们将对整个实训过程进行总结与复习，包括理论知识、实际操作、实训项目等。

学员们将对所学知识进行巩固与总结，确保所学知识能够融会贯通。

通过这一周的学习计划，学员们将能够系统地学习电工电子实训课程，掌握电工电子领域的基础理论知识和实践操作技能，为将来的工作和学习奠定坚实的基础。

同时，在整个学习过程中，我们将注重实际操作，让学员们能够真正地动手去操作，并且能够做到理论与实践相结合，达到学以致用的目的。

pcb学习计划制定

pcb学习计划制定一、学习目标1.了解PCB的基本概念和原理2.掌握PCB设计、制造和组装流程3.掌握常用的PCB设计软件和工具4.学习PCB的设计规范和技术标准5.掌握PCB制造工艺和工程技术6.了解PCB在电子产品中的应用和发展趋势二、学习内容1. PCB基本概念和原理2. PCB设计流程3. PCB制造流程4. PCB组装流程5. PCB设计软件和工具6. PCB设计规范和技术标准7. PCB制造工艺和工程技术8. PCB在电子产品中的应用和发展趋势三、学习方法1. 自学：通过阅读相关教材和资料，掌握PCB的基本概念和原理2. 实践：通过实际案例和练习，掌握PCB设计、制造和组装流程3. 学习软件：通过学习PCB设计软件和工具的操作，提高实际操作能力4. 听讲座：参加相关行业的讲座和培训，了解PCB的最新技术和趋势5. 实习：通过实习，了解PCB制造工艺和工程技术的实际应用四、学习安排1. 第一周：了解PCB的基本概念和原理，阅读相关教材和资料2. 第二周-第四周：通过实际案例和练习，掌握PCB设计、制造和组装流程3. 第五周-第六周：学习PCB设计软件和工具的操作，提高实际操作能力4. 第七周-第八周：参加相关行业的讲座和培训，了解PCB的最新技术和趋势5. 第九周-第十周：实习，了解PCB制造工艺和工程技术的实际应用五、学习评估1. 第一次测验：对PCB的基本概念和原理进行测验2. 第二次测验：对PCB设计、制造和组装流程进行测验3. 第三次测验：对PCB设计软件和工具的操作进行测验4. 期末考试：综合考核所有学习内容六、学习资源1. PCB相关教材和资料2. PCB设计软件和工具3. PCB行业讲座和培训4. PCB制造企业实习机会七、学习成果1. 掌握PCB的基本概念和原理2. 掌握PCB设计、制造和组装流程3. 掌握常用的PCB设计软件和工具4. 熟悉PCB的设计规范和技术标准5. 了解PCB制造工艺和工程技术6. 了解PCB在电子产品中的应用和发展趋势通过以上学习计划的制定和执行，相信自己一定能够在PCB领域取得长足的进步，为以后的实践应用打下坚实的基础。

pcb设计实训报告

pcb设计实训报告一、引言PCB（Printed Circuit Board）即印刷电路板，是电子产品中不可或缺的关键组成部分。

通过将电子元器件焊接在PCB上，实现电路的连接与布局，从而实现电子产品的功能。

在本次实训中，我们团队学习并实践了PCB设计的基本流程和技巧，以提升我们的电路设计能力和实践操作能力。

二、PCB设计流程1. 电路原理图设计在PCB设计之前，首先需要根据电路的功能需求和元器件的特性，结合自己的创意和设计思路，绘制出电路原理图。

电路原理图是电路设计的基础，它反映了电路中各个元器件之间的连接关系，是后续PCB设计的依据。

2. PCB版图设计在完成电路原理图设计后，接下来需要将电路原理图转化为实际的PCB版图。

PCB版图设计包括以下几个步骤：（1）创建PCB工程文件：选择合适的PCB设计软件，创建新的PCB工程文件，并设置PCB板的尺寸和层数。

（2）导入原理图：将之前设计好的电路原理图导入到PCB工程文件中，并进行元器件的布局和连接。

（3）走线布线：根据电路的功能需求和PCB板的尺寸，合理安排元器件的位置，并进行走线布线。

走线布线要考虑信号的传输特性、电磁兼容性、信号完整性等因素，并避免信号干扰和串扰。

（4）添加丝印和焊盘：在PCB版图上添加元器件的丝印和焊盘，以方便后续的元器件安装和焊接。

（5）生成Gerber文件：完成PCB版图设计后，生成Gerber文件，用于后续PCB板的制造。

3. PCB板的制造与组装完成PCB版图设计后，需要将PCB板进行制造和组装。

PCB板的制造包括以下几个步骤：（1）打样：将Gerber文件发送给PCB厂家，由厂家进行PCB板的制作，通常采用化学腐蚀或机械铣削的方式。

（2）钻孔：将PCB板上需要焊接元器件的位置进行钻孔，以便后续的元器件安装。

（3）贴膜：在PCB板上覆盖保护膜，以防止PCB板在后续的组装过程中受到损坏。

（4）元器件安装：将电子元器件按照PCB版图上的位置进行安装和焊接。

pcb设计学习计划

pcb设计学习计划一、学习目标1.掌握PCB设计软件的基本操作；2.掌握PCB设计原理和方法；3.了解PCB设计流程和规范；4.熟悉PCB设计常用工具和技巧；5.掌握PCB设计的关键技术和注意事项。

二、学习内容1.学习PCB设计软件的基本操作（1）安装和配置PCB设计软件；（2）了解PCB设计软件的界面和工具栏；（3）学习绘制PCB图形和元件布局；（4）学习绘制PCB布线和进行电气连接。

2.学习PCB设计原理和方法（1）了解PCB设计的基本原理和基本概念；（2）学习PCB设计的常用方法和技巧；（3）了解PCB设计的原理和方法。

3.了解PCB设计流程和规范（1）掌握PCB设计的整体流程和相关规范；（2）学习PCB设计的常用流程和规范；（3）了解PCB设计的各项规范和标准。

4.熟悉PCB设计常用工具和技巧（1）掌握PCB设计常用工具和技巧；（2）了解PCB设计的常用工具和技巧；（3）熟悉PCB设计的常用工具和技巧。

5.掌握PCB设计的关键技术和注意事项（1）了解PCB设计的关键技术和注意事项；（2）熟悉PCB设计的关键技术和注意事项；（3）掌握PCB设计的关键技术和注意事项。

三、学习方法1.理论学习结合实践（1）通过学习教材和资料了解PCB设计的理论知识；（2）通过实际操作和练习掌握PCB设计的实践技能。

2.高效学习利用工具（1）利用PCB设计软件和辅助工具进行高效学习；（2）合理使用PCB设计工具和资源提高学习效率。

3.多方位学习整合知识（1）通过网络、书籍等多方位资源进行PCB设计知识整合学习。

四、学习计划1.第一阶段：基础知识学习（1）了解PCB设计的基本原理和方法；（2）学习PCB设计软件的基本操作；（3）熟悉PCB设计流程和规范。

2.第二阶段：扩展能力提升（1）学习PCB设计的常用工具和技巧；（2）掌握PCB设计的关键技术和注意事项；（3）进行PCB设计的案例练习和实际项目操作。

3.第三阶段：综合能力提高（1）整合PCB设计知识和技能；（2）进行复杂项目的PCB设计实践；（3）进行PCB设计的总结和自我提高。

PCB实训制作

PCB实训周任务的安排一、完成下图的PCB制板制作原理图二、具体要求：画原理图，其中89C51，数码管需自己绘制元件符号1.制作单面板；2.电源与地线宽为30mil；其它线宽为18mil；线与线之间的距离为15mil；3.焊盘内径为标准大小，外径为85mil；4.铜板的大小10cmX12cm；5.发光二极管、四位一体的数码管及及开关元件要自己绘制封装；发光二极管封装四位一体的数码管封装开关元件封装6.单片机为89C51的封装为大小为920milX2600mil，引脚排列为标准的DIP40；以上元件封装的焊盘均为100mil和孔径均为50mil 三、具体安排如下表节次授课地点实训内容1、2S12-PCB实训车间⑴裁板，⑵打孔，⑶刷板，⑷出片，3、4S12-PCB实训车间⑸覆曝光膜，⑹加反片曝光，⑺显影，5、6S12-PCB实训车间⑻酸性腐蚀，⑼脱膜，⑽成品检查，四、说明1.自动化0731、0733班每个班分成四批，自动化0732分成5批，每二至三人一组，每组一个组长，每一批一个负责人。

2.学生在上实训课前一定要完成电脑绘制PCB图，到实训车间一天完成制板，做好的PCB图用U盘拷贝到实训车间。

3.各班学习委员于17周星期二前将班上分组的名单、各组组长和负责人名单交叶老师和任课老师各一份。

4.到实训车间要服从统一安排，腐蚀液不能乱倒，每组同学自己准备擦布一块，注意实训车间的卫生，爱护公共财物，在实训中要做到6S。

五、考核方案（刘定良老师写）六、具体时间安排周次：18 地点：S12-PCB实训车间节次星期一星期二星期三星期四星期五1、2电自0731㈠指导老师：任琪电自0731㈡指导老师：任琪电自0731（三）指导老师：任琪元旦节电自0731（五）指导老师：任琪3、4电自0731㈠指导老师：任琪电自0731㈡指导老师：任琪电自0731（三）指导老师：任琪电自0731（五）指导老师：任琪5、6电自0731㈠指导老师：黄翔电自0731㈡指导老师：任琪电自0731（三）指导老师：黄翔电自0731（五）指导老师：黄翔周次：19 地点：S12-PCB实训车间节次星期一星期二星期三星期四星期五1、2电自0732㈠指导老师：任琪电自0732㈡指导老师：任琪电自0732（三）指导老师：任琪电自0732（四）指导老师：任琪电自0732（五）指导老师：任琪3、4电自0732㈠指导老师：任琪电自0732㈡指导老师：任琪电自0732（三）指导老师：任琪电自0732（四）指导老师：任琪电自0732（五）指导老师：任琪5、6电自0732㈠指导老师：黄翔电自0732㈡指导老师：任琪电自0732（三）指导老师：黄翔电自0732（四）指导老师：黄翔电自0732（五）指导老师：黄翔周次：20 地点：S12-PCB实训车间节次星期一星期二星期三星期四星期五1、2电自0733㈠指导老师：任琪电自0733㈡指导老师：任琪电自0733（三）指导老师：任琪电自0733（四）指导老师：任琪电自0733（答辩）指导老师：任琪3、4电自0733㈠指导老师：任琪电自0733㈡指导老师：任琪电自0733（三）指导老师：任琪电自0733（四）指导老师：黄翔电自0733（答辩）指导老师：黄翔5、6电自0733㈠指导老电自0733㈡指导老电自0733（三）指导老电自0733（四）指导老电自0733（答辩）指导老师：任琪师：黄翔师：任琪师：黄翔师：黄翔。

具体安排及在要求

星期二
上午：8：00～11：00整机调试工艺授课
10：00～11：00指导教师进行整机装配评分，学生开始通电进行调试。
下午：12：30～15：00指导教师继续进行整机装配评分，学生继续调试
星期三
上午：8：00～11：00学生继续调试，并记录测试数据和波形
下午：12：10～15：00学生继续调试，并分析、排除调试过程中出现故障现象，记录测试数据和波形
8：30～9：00学生焊接训练；
9：30～11：00安全知识及焊接技术授课。
让学生了解电子实习目的、内容、实习守则，安全用电知识及现代化装配工艺，掌握手工焊接技能。
下午：12：10～14：20学生焊接训练，指导教师评分；
2：20～3：00学生导线焊接训练；一天实习讲评。
星期二
上午：8：00～11：00学生趣味焊接训练，指导教师评分。
了解掌握电子产品(自动交流稳压器)设计、制作装配、调试、试验、工艺可靠性、质量检验等全部生产过程。形成对电子产品从设计到出厂全过程的整体认识。培养学生电子线路识图能力和制作能力，掌握常用仪器的使用及会利用电路基本知识分析和排除装配与调试过程中出现的故障。
下午：12：10～15：00学生继续进行整机装配，对装配好的整机进行抗电强度测试，一天实习讲评
星期三
上午：8：00～9：00电感器授课；
9：00～11：00学生进行电感器测量，收音机印刷线路板贴片与焊接。
下午：12：10～15：00学生继续进行收音机印刷线路板贴片与焊接；接着开始收音机装配，一天实习讲评。
星期四
上午：8：00～10：00收音机原理调试授课；
10：00～11：00学生开始收音机调试。
星期三
上午：8：00～9：20继电器、三端稳压集成电路授课；

PCB学习计划表

◆
外层 AOI
AOI
/
前处理 ◆
塞孔
◆
丝印
/
湿膜预烘
/
对位曝光
◆
显影
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检板
/
/
/
◆
/
/
◆
◆
/
◆
1、了解网版的制作过程
/
及管控点； 2、网版的规格种类及用
/
途；
/
油墨种类、油墨型号、油墨的特性
/
◆
/
/
◆
曝光菲林
◆
◆
◆
◆
/
/
/
/
/ /
◆
油墨粘度控制要求 /
曝光均匀性、曝光能量 / /
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PCB板设计与制作实习教学大纲制作

《PCB板设计与制作实习》教学大纲The Syllabus of PCB Design and Production Practice课程编号：999999适用专业：计算机和电子类专业学时数：3周学分数：3.0执笔者：高立新编写日期：2008年10月一、课程的性质和任务《PCB板设计与制作实习》是计算机和电子类专业主要实践性教学课程，它着重培养学生的实际动手能力，具有讲究实际、实用、实效的特点。

综合运用电子技术课程设计与电子电路CAD的成果，利用电路板生产设备进行PCB板设计与制作，并在电子生产流水线上进行实际焊接及装配、调试，完成理论与生产实际的有效结合。

教学目的：了解PCB设计的基本原理，掌握PROTEL制作电路板的方法与技巧，熟悉PCB设计过程中的电磁兼容与抗干扰技术。

教学任务（技能）：1、能熟练运用PROTEL软件进行电路原理图设计、仿真和制作PCB板。

2、掌握利用小批量快速制板系统完成电路板的设计与制作。

3、掌握利用手动流水插件线完成电子产品的焊接、装配、调试。

4、掌握电子产品制造过程、熟悉电子产品工艺。

二、课程内容和要求（一）PCB板设计要求：利用电子技术课程设计的实际产品，进行原理图设计、仿真，在通过电磁兼容设计前提下生成PCB图。

（二）PCB板制作要求：由设计好的PCB图，利用小批量快速制板系统完成电路板的制作。

（三）产品的生产要求：在制作好的电路板基础上，利用手动流水插件线进行实际产品的生产制作，包括元器件的识别与焊接。

（四）产品的装配与调试要求：利用多种仪器设备进行电路系统的统调，完成产品的最后装配，进行最好测试。

（五）编写实习报告和答辩实习报告是对实习中的各种专业现象加以综合、分析和概括，用简练流畅的文字表达出来。

实习报告要按规范的报告格式撰写、打印及装订。

答辩是陈述的实习内容、问题及解决思路和建议等，正确理解、回答老师提问。

三、学时分配表四、推荐教材及教学参考书1.高立新. PCB板设计与制作实习指导书. 广州：广东机电学院计算机系,20082.郭勇.Protel 99SE 印刷电路板设计教程.北京：机械工业出版社,2007五、几点说明1.根据学生在实习期间的综合表现、完成设计任务的质量、学生编写的实习报告答辩的质量进行综合评分。

电路板制作专周实训报告

一、实训背景随着电子技术的飞速发展，电路板作为电子产品的重要组成部分，其制作工艺和设计水平对产品的性能和可靠性有着至关重要的影响。

为了提高学生的电路板制作技能和电子设计能力，我们学校特开展了电路板制作专周实训活动。

本次实训旨在让学生了解电路板制作的基本流程，掌握电路板设计、制作和测试的基本方法，培养学生的实际操作能力和团队协作精神。

二、实训目的1. 了解电路板制作的基本流程和工艺要求；2. 掌握电路板设计软件的使用方法；3. 学会电路板焊接和测试技术；4. 提高学生的实际操作能力和团队协作精神；5. 培养学生的创新意识和工程实践能力。

三、实训内容1. 电路板设计软件学习实训初期，我们学习了Altium Designer电路板设计软件。

通过软件的使用，我们了解了电路原理图绘制、PCB布局、布线等基本操作。

在老师的指导下，我们完成了简单的电路板设计，为后续的制作奠定了基础。

2. 电路板制作工艺学习在了解了电路板设计软件后，我们学习了电路板制作的基本工艺，包括电路板材料的选择、加工、钻孔、线路刻蚀、钻孔加工、涂覆阻焊剂、丝印、钻孔、电镀、清洗、检查等环节。

通过实践操作，我们掌握了电路板制作的全过程。

3. 电路板焊接技术学习电路板焊接是电路板制作的关键环节。

我们学习了焊接前的准备、焊接过程中的注意事项以及焊接后的检查。

通过实际操作，我们掌握了手工焊接和贴片焊接技术。

4. 电路板测试技术学习电路板测试是保证电路板性能和可靠性的重要环节。

我们学习了电路板测试的方法和仪器，包括万用表、示波器、信号发生器等。

通过测试，我们验证了电路板的设计和焊接质量。

四、实训过程1. 电路板设计在实训过程中，我们首先进行了电路板设计。

通过Altium Designer软件，我们完成了电路原理图的绘制和PCB布局。

在设计过程中，我们充分考虑了电路板的结构、尺寸、元件布局等因素，确保了电路板的美观和实用。

2. 电路板制作在电路板设计完成后，我们按照工艺要求进行了电路板的制作。

电路板设计制作实习设告模板

电路板设计制作实习设告模板电路板设计制作实习设告模板实习单位信息：公司名称：公司地址：实习开始时间：实习结束时间：实习岗位：一、实习背景和目标电路板设计制作是电子工程领域中重要的技术岗位之一，本次实习旨在提高学生对电路板设计和制作流程的理解和掌握，增强实践能力和解决问题的能力，培养学生团队合作和沟通能力，了解实际工作环境和流程。

二、实习内容1. 学习电路板设计软件的基本操作和功能，掌握常用的元器件库的使用方法；2. 根据实际需求，设计电路板原理图，完成电路板的布局和布线；3. 学习电路板的制作流程和标准，掌握常用的制作工艺和技术；4. 负责学习电路板制作所需的材料和设备，了解其使用方法和注意事项；5. 参与实际电路板的制作过程，跟踪和解决制作中的问题；6. 参与电路板的测试和调试，以及相关故障排除。

三、实习要求1. 具备基础的电子电路知识和电路板设计基础；2. 熟练使用电路板设计软件，如Altium Designer、PADS等；3. 具备良好的团队合作和沟通能力，能够积极参与团队项目；4. 具备一定的问题解决和自学能力，对解决电路板设计和制作过程中的技术问题有强烈的兴趣和动力；5. 具备一定的耐心和细心，对电路板制作过程中的细节有高度的重视；6. 遵守公司的相关规章制度，保护公司商业机密。

四、实习时间和地点实习时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，实习地点为公司实验室。

五、实习成果评估1. 根据实习过程和实习成果，给出实习成绩评定；2. 实习总结报告：包括实习过程、经验教训、技术成果等；3. 实习成果展示：展示自己设计和制作的电路板，并说明设计理念和技术要点。

六、实习指导和辅导为了保证实习问题的及时解答和实习过程的顺利进行，公司将安排专业的实习指导和辅导人员。

实习指导人员将对实习生进行实时跟踪和指导，解答实习过程中的疑问。

七、实习费用公司将按照相关规定支付实习补贴和交通补贴。

八、实习期间的权益和义务1. 实习期间享有公司员工的待遇和福利；2. 在实习期间，请遵守公司的相关规章制度，保护公司商业机密；3. 实习期间遵守公司的工作时间安排，按时出勤并完成实习任务。

PCB实训(给学生)

PCB制图实训内容及要求（发给学生）一、设计内容以LM3861为主芯片，设计一个数字钟的PCB图，其原理图电路如图1至图4所示。

图1为数字钟电源电路（上图为交流电源电路，下图为直流电源电路），图2为数字钟基准频率提供电路，图3为数字钟电铃电路，图4为数字钟主电路。

图1 数字钟电源电路图2 数字钟基准频率电路图3 数字钟电铃电路图4 数字钟主电路二、设计要求1、设计数字钟为双面板，其尺寸可参考为2400mil×3400mil；●双面板手工布线，要求元件布局紧凑，PCB版尺寸尽量小。

●电路板四角距边缘200mil的位置放置固定孔，固定孔直径3.2mm●布线时电源线宽40mil，其它线宽为20mil左右；手工布线。

●最后优化布线，可使用泪滴焊盘、地线覆铜等工艺手段。

2、Protel 2004元件库中不存在的原理图元件和封装要自行绘制；3、为使PCB板设计紧凑，要求如下5种器件元件封装自行绘制，不采用Protel 2004元件库默认封装。

图5为自制电阻封装，其名称设置为AXIAL0.2，两焊盘间距为200mil。

图6为二极管封装，1N4007焊盘间距为320mil，1N4148焊盘间距为200mil，焊盘直径为80mil。

图5 电阻封装图6 二极管封装图7为整流桥封装，其名称设置为BRIDGE，外形为圆弧，直径为360mil，焊盘1、3和焊盘2、4连线相互垂直，焊盘1、3间距为280mil，焊盘直径80mil。

图8为按钮封装，其名称设置为SW。

焊盘垂直距离为260mil，水平距离为180mil，焊盘直径为98mil。

图7 整流桥封装图8 按钮封装图9为响铃封装，其名称设置为BELL，其外形轮廓圆的直径为450mil，焊盘间距为300mil，焊盘直径为100mil。

图9 响铃封装4、要求地线线宽60mil，电源线宽40mil，其它线宽为20mil；5、要求根据原理图进行手工布线。

数字钟PCB设计参考图三、完成任务每个人PCB实训完成后，必须上交设计的PCB文件电子档(原理图、PCB图、原理图元件库、PCB封装库)，实训报告电子档以及打印纸质文档。

电路实训周报告模板

电路实训周报告模板实训目的本次电路实训旨在让学生通过实践学习电路基础知识，加深对电路理论知识的掌握，提高对电路实验的技能操作。

实训时间本次电路实训共进行了5周，从2021年9月1日开始，到10月6日结束。

每周安排2次实验操作，每次操作时间为2小时。

实训内容本次电路实训主要包括以下内容：1.电路基础知识的讲解：包括电路元件的基本知识、电路线路图的绘制方法、电路定理和分析方法等。

2.电路实验操作：包括基础电路实验、放大电路实验、滤波电路实验和非线性电路实验等。

3.实验报告撰写：每次实验结束后，学生需撰写实验报告，总结实验过程和实验结果。

实训效果通过本次电路实训，学生深入学习了电路基础理论和实验操作技能，加深了对电路知识的理解和掌握，提升了实践能力和创新能力。

经过5周的实训，学生的电路实验技能和实验数据分析能力均有了显著的提高。

实训体会1.电路实验中注意安全：在实验操作中，学生们应注意电路元件的安全使用，防止电气性伤害和火灾等安全事故的发生。

2.重视实验数据的分析和总结：每次实验操作后，学生都应认真分析实验数据并撰写实验报告，总结实验过程和实验结果，进一步加深对电路知识的理解和掌握。

3.多实践，多思考：学生们要通过多次实验操作，不断加深对电路理论的理解和掌握，主动思考和解决实验中遇到的问题，提升自己的实践能力和创新能力。

总结本次电路实训通过紧密联系电路理论知识，加强实践操作训练，使学生们更好地掌握了电路理论和实验操作技能，达到了预期效果。

希望同学们能够在今后的学习和工作中将所学知识应用到实践中，不断提高自身技能和能力。

PCB制板实习报告

实习报告目录与内容一：实习意义及目的提高自身能力，完成学习任务；掌握一种CAD软件（Protel99SE）的使用；了解前沿技术；就业的方向之一。

熟悉Protel 99SE软件的使用方法和操作技巧；了解PCB 印刷电路板的设计流程，掌握PCB设计的一般设计方法；锻炼理论与实践相结合的能力；提高实际动手操作能力；学习团队合作，相互学习的方法。

二：实习安排周一：认识Protel99SE软件，PCB简介，熟悉原理图编辑器周二：绘制电路原理图，新建原理图元件库，连线周三：元器件封装，新建元件封装库，检查周四：PCB印刷电路板编辑器，PCB布局与调整，自动布线周五：实际操作，总结三：实习内容1、绘制原理图(见附录1)（1）原理图绘制的工作界面。

菜单栏、工具栏、文件浏览区、工作区。

（2）原理图绘制的设置。

Design(设计)--Options(选项)，Tools(工具)—Preferences(优选项)（3）常用工具条及操作快捷方式。

Wiring Tools（4）原理图绘制的一般步骤1、添加原理图元件库。

\DesignExplorer 99 SE\Library\SchMiscellaneous Devices.ddb Protel DOS Schematic Libraries.ddb 2、摆放元件从元件库选择元件查找元件3、元件调整X,Y,SPACE 拖动删除多余元件4、连接电路防止重叠、交叉，端点连接Netlable Power ground5、修改元件属性元件的封装元件命名元件参数或标称值6、电路检查及创建网络表 Tools/ERC check design/creat Netlist2、新建原理图库（见附录2）（1）打开新建原理图元件库文件 *.LIB（2）新建原理图元件a、放置引脚，圆点是对外的端口。

b、画元件外形。

c、修改引脚属性。

[名称][引脚数（必须从1开始并且连续）] 隐藏引脚及其他信息(3）修改元件描叙默认类型、标示、元件封装(4）重命名并保存设计。