椒园镇庆阳小学2013年“全国交通安全日”主题

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2013年122“全国交通安全日”活动总结_2013年一连党支部工作总结

2013年122“全国交通安全日”活动总结2013年122“全国交通安全日”活动总结今年是国务院设立“122”全国交通安全日的第二年，围绕“摒弃交通陋习、安全文明出行”这一主题，我校加大宣传教育力度，进一步加强了对学生安全出行的教育，坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”的养成教育为主线，开展了一系列丰富多彩的教育活动，提高了学生安全意识和自我防护能力，保障和促进学生的健康成长。

一、领导重视，狠抓活动落实学校成立了交通安全活动领导小组，由孙梁玉校长任组长，汪明华、徐卫东副校长任副组长以及各处室负责人和各班班主任为成员的领导小组，少先队大队部具体负责活动的安排。

同时完善了安全工作相关的各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有记录、有总结，促进了活动的有效开展。

二、加强宣传，营造活动氛围。

充分发挥宣传阵地的作用，我校通过在校门口、校园内悬挂安全警示横幅，组织学生进行自我宣传、广播、黑板报、交通安全教育主题班会等活动，生动形象地对学生进行了宣传教育，在学生之间开展以“遵守交通信号，安全文明出行”为主题的深入学习活动。

校园内处处洋溢安全教育的浓郁氛围。

以班级为单位组织了安全自警主题班会，教师学生积极参与，起到了很好的教育效果，安全教育活动举办得非常成功。

三、科学组织，活动丰富多彩我校把11月30日～12月7日定为交通安全活动周。

在校园举行《道路交通安全常识》图片展，各年级、各班级根据学生年龄特点，开展学生乐于参加的活动，让学生在活动中学习，在活动中受教育。

具体安排是办好一期交通安全手抄报，发一封《告家长书》，检查学生文明坐车，观看交通安全录像，开展一次“交通安全”为主题的班队会。

安全工作只有更好没有最好，安全教育、安全防范只有起点没有终点，通过“交通安全日”教育这一系列的活动，学生深刻认识到“珍爱生命，安全第一”的重要性，纷纷表示要严格遵守交通秩序，做到时时讲安全，处处讲安全，确保学校平安，建设平安校园。

小学全国交通安全日主题教育活动方案

小学全国交通安全日主题教育活动方案一、活动主题：安全出行，快乐成长1.1目的：通过开展交通安全日主题教育活动，提高小学生交通安全意识，增强自我保护能力，营造安全、和谐的校园环境。

1.2对象：全校小学生二、活动时间：全国交通安全日当天三、活动地点：校园内四、活动内容2.1开场环节主持人：大家好！欢迎来到我们小学全国交通安全日主题教育活动。

今天，我们要一起学习交通安全知识，成为安全出行的小卫士。

2.2交通安全知识讲座邀请交警叔叔为学生们讲解交通安全知识，包括如何正确过马路、如何正确乘坐交通工具、如何避免交通事故等。

2.3交通安全知识竞赛将学生分成若干小组，开展交通安全知识竞赛。

题目包括判断题、选择题和简答题，内容涵盖交通安全知识、交通规则等。

2.4交通安全情景剧表演学生们自编自导自演交通安全情景剧，通过生动有趣的剧情，向同学们传达交通安全的重要性。

2.5交通安全绘画比赛学生们以交通安全为主题，进行绘画创作。

评选出优秀作品，并进行展示。

2.6交通安全签名活动邀请学生们在交通安全签名墙上签名，承诺自己要做到安全出行。

2.7交通安全宣传标语创作学生们以交通安全为主题，创作宣传标语。

评选出优秀标语，并在校园内展示。

五、活动组织5.1活动筹备提前一周开始筹备活动，包括确定活动时间、地点、邀请嘉宾、准备道具等。

5.2活动宣传利用校园广播、班级群、家校联系册等方式，宣传活动信息，提高学生和家长的关注度。

5.3活动实施各部门协同配合，确保活动顺利进行。

活动当天，各班级按照活动安排，有序参与各个环节。

六、活动效果预期6.1提高学生的交通安全意识，使他们在日常生活中能够自觉遵守交通规则。

6.2增强学生的自我保护能力，降低交通事故发生的风险。

6.3营造安全、和谐的校园环境，促进学生们健康成长。

6.4增强家校联系，让家长更加关注孩子的交通安全问题。

七、交通安全教育是一项长期的工作，我们要时刻关注学生的安全问题，通过开展丰富多样的活动，让安全意识深入学生心中。

12.2全国交通安全日历年主题及由来荐读

12.2全国交通安全日历年主题及由来荐读同学们，12月2日是全国交通安全日，今天小编专门预备了12.2全国交通安全日历年主题及由来荐读，希翼对您有所帮助。

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2016年全国交通安全日主题是什么?2016年全国交通安全日主题：社会协同管理、安全文明出行历年全国交通安全日主题：2012年遵守交通信号，安全文明出行2013年摒弃交通陋习，安全文明出行2014年抵制七类违法，安全文明出行2015年拒绝惊险驾驶，安全文明出行全国交通安全日由来2011年，公安部决定2012年12月2日定为全国交通安全日。

2012年《国务院对于加强道路交通安全工作的意见》(国发[2012]30号)明确提出设立全国交通安全日。

2011年，公安部向国务院报送《对于将12月2日设立为全国交通安全日的请示》(公部请〔2012〕83号)。

2012年11月18日，国务院正式批复接受自2012年起，将每年12月2日设立为全国交通安全日。

全国交通安全日的要求公安部要求各地公安机关积极会同文明办、交通、教育、安监等部门，组织开展交通安全主题宣传活动，充分利用媒体开展深度宣传报道，在全社会营造人人责备交通违法行为、人人践行文明交通的浓厚氛围。

要积极会同教育等部门，对学校负责人、校车驾驶人开展针对性宣传教育。

主要密结合集中整治三超一疲劳专项行动，组织宣说团深入客货运企业等单位开展宣说。

全国交通安全日的意义国家设立全国交通安全日，对促进道路安全畅通、推动社会文明进步、加强社会公德建设将产生深远妨碍，有利于形成政府主导、部门联动、行业尽责、公众参与的交通安全宣传教育工作长效机制，别断提高全民交通法制意识、安全意识和公德意识，为切实增强人民福祉，全面建成小康社会制造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境。

谢师宴学子答谢词经过过填报志愿后，经理过这么长时刻，终于知道考上哪所大学了，作为一名莘莘学子，高考了完给举办一场谢师宴，下面是小编整理的对于2016谢师宴学子酬谢词，希翼对你有帮助!2016谢师宴学子酬谢词一：友爱的老师、同学们：晚上好!谢谢大伙儿在百忙之中抽时刻来参加谢师晚宴，很高兴我能作为学生代表在此致辞和说话。

中小学全国交通安全日主题班会教案

一、教案简介本教案旨在帮助学生了解交通安全知识，提高学生的交通安全意识，培养学生遵守交通规则的良好习惯。

通过开展交通安全主题班会，让学生深刻认识到交通安全的重要性，自觉做到安全出行。

二、教学目标1. 知识与技能：让学生了解交通安全的基本知识，掌握交通规则，提高自我保护意识。

2. 过程与方法：通过观看交通安全视频、讨论交通事故案例、开展交通安全知识竞赛等形式，培养学生的交通安全意识。

3. 情感态度与价值观：让学生认识到交通安全的重要性，树立正确的交通安全观念，关爱生命，文明出行。

三、教学内容1. 交通安全基本知识：交通信号灯、交通标志、交通标线的作用及意义。

2. 交通规则：行人、车辆驾驶员应遵守的交通法规。

3. 自我保护：如何正确过马路、如何避免交通事故的发生。

4. 交通事故案例分析：分析交通事故的原因，吸取教训。

5. 交通安全知识竞赛：测试学生对交通安全知识的掌握程度。

四、教学方法1. 观看交通安全视频：让学生了解交通安全的重要性，提高交通安全意识。

2. 讨论交通事故案例：分析事故原因，引导学生吸取教训，自觉遵守交通规则。

3. 交通安全知识竞赛：激发学生的学习兴趣，检验学生对交通安全知识的掌握程度。

4. 小组讨论：让学生分享交通安全心得，互相学习，共同提高。

五、教学评价1. 学生对交通安全知识的掌握程度：通过知识竞赛等形式进行评价。

2. 学生的交通安全意识：通过观察学生在日常生活中的交通安全行为进行评价。

3. 学生的自我保护能力：通过模拟交通事故场景，观察学生的应对能力进行评价。

4. 学生的文明交通行为：通过观察学生在校园内的交通行为进行评价。

六、教学过程1. 导入：教师简要介绍交通安全的重要性，引出本节课的主题。

2. 新课导入：讲解交通安全的基本知识，包括交通信号灯、交通标志、交通标线的作用及意义。

3. 案例分析：分享一些交通事故案例，让学生分析事故原因，引导学生吸取教训，自觉遵守交通规则。

4. 交通安全知识竞赛：组织学生参加交通安全知识竞赛，检验学生对交通安全知识的掌握程度。

小学“交通安全日”主题活动实施方案

小学“交通安全日”主题活动实施方案一、活动背景小学生处于人生的成长阶段，在交通安全方面尤为脆弱。

为了增强小学生的交通安全意识，提高交通安全意识水平，不断提升小学生的自我保护能力，我校决定开展“交通安全日”主题活动。

二、活动目的通过“交通安全日”主题活动的开展，引导小学生养成良好的交通文明习惯，增强自我保护意识，提高安全交通意识，有效降低校园及上下学途中交通事故的发生率。

三、活动内容1. 交通安全知识讲座：邀请交通警察或相关专业人士来校进行交通安全知识讲座，向学生普及交通法规及自我保护技巧。

2. 交通安全演练：设置交通安全障碍及交通模拟场景，让学生参与角色扮演，学会正确的交通行为。

3. 交通安全宣传展板：利用校园布告栏、教室墙面等宣传栏，展示交通安全宣传海报，提高学生对交通安全的重视程度。

4. 交通安全游戏：设计有趣的交通安全游戏，通过游戏形式引导学生了解交通标志、交通规则等知识。

5. 交通安全标语创作：组织学生创作交通安全标语，表达对交通安全的关注和呼吁。

四、活动实施步骤1. 筹备阶段：确定活动方案、制定活动计划、组织相关人员筹备活动所需物资。

2. 宣传阶段：通过校园广播、宣传栏、班会等形式宣传活动内容及宣传交通安全常识。

3. 活动实施阶段：按照活动计划，组织学生参与各项活动内容。

4. 总结评估阶段：对活动效果进行总结评估，收集反馈意见，为今后的类似活动提供参考。

五、活动预期效果通过“交通安全日”主题活动的开展，预期可以使学生深刻了解交通安全知识，增强自我保护意识，提高安全交通意识，降低校园及上下学途中交通事故的发生率，为学生的安全出行提供保障。

六、活动意义“交通安全日”主题活动的开展不仅可以增强学生的自我保护意识，提高交通安全意识水平，还可以促进学校与家长共同关注学生交通安全，建立更加和谐的校园交通安全氛围，为学生的健康成长保驾护航。

七、活动结束语通过“交通安全日”主题活动的开展，我们期待学生能够“安全出行、文明礼让”，培养良好的交通安全意识，健康快乐地成长。

全国交通安全日

全国交通安全日摒弃交通陋习远离不该发生的悲剧核心提示：今天是第二个全国交通安全日，今年的主题是"摒弃交通陋习安全文明出行"。

说到交通陋习，网友可是深恶痛绝，但现实似乎又是一边抱怨社会的普遍规则意识太差，一边自己又不惜一切代价走捷径。

现代文明社会需要一个彼此尊重的、规范有序的公共空间，只有这样才能保证整体利益最大化，让生活其中的人共赢。

我们的社会已进入汽车时代，可交通参与者的思维还停留在非机动车时代。

在全国交通安全日到来之际，我们每一个人都应该反思一下，今天我闯红灯了吗？我过马路时低头看手机了吗？我随意变更车道了吗？……2013年全国交通安全日主题为"摒弃交通陋习安全文明出行"１２月２日全国交通安全日前夕，公安部、中央文明办、教育部、司法部、交通运输部、国家安全监管总局联合下发通知，要求各地以“摒弃交通陋习安全文明出行”为主题组织开展今年的“全国交通安全日”主题活动。

通知要求各地结合本地实际，在城市重点开展“倡导三不”（即“不随意变更车道，不乱停车，不闯红灯”）的主题活动；在农村重点开展“拒绝三无”（即拒绝“驾驶无牌车辆，无证驾驶车辆、驾乘摩托车无头盔”）的主题活动；在运输行业重点开展“抵制三超一疲劳”（即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”）的主题活动。

[详细]本不该发生的悲剧2013年超速、酒驾、随意并线事故典型案例超速、酒驾、随意并线等既是交通陋习，更是交通违法行为，看似不起眼，却极易引发惨痛的道路交通事故。

１２月１日，公安部交管局公布了一批今年以来因超速、农村酒驾、随意并线等引发的道路交通事故典型案例。

[详细]三成左右的交通事故由随意变更车道陋习引起其实，在报纸、电视、网络等媒体上，类似的惨痛事故还有很多，但是都挡不住驾驶员随意变道的“自由心态”。

“究其原因，是大部分人都没有意识到随意变更车道的危险性，在潜意识里，只把变更车道当成了正常驾驶操作，但忽略了其背后存在的可怕隐患。

2013年“全国交通安全日”主题活动实施方案

2013年“全国交通安全日”主题活动实施方案为推进“文明交通行动计划”,发动全社会共同关注交通安全,提升全民交通安全意识、法制意识和文明意识,公安部决定将每年12月2日定为“交通安全日”。

2013年12月2日是全国第二个交通安全日，今年的交通安全日主题为“摒弃交通陋习，安全文明出行”。

为了深入地推动我校交通安全教育，切实做好学校各项安全防范工作，增强师生在交通事故中的自救和救护能力，最大限度地减少交通事故造成的损失，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定此方案。

一、活动主题：“摒弃交通陋习，安全文明出行”二、活动时间：2013年12月2日至12月中旬三、活动组织领导组长：姜花昌副组长：张宝和成员：殷炳军王汉国季建生王双奎中小学各班班主任四、活动内容：1、加强安全宣传教育（1）、12月2日（星期一）政教处季建生主任通过国旗下讲话传达县教育局下发《关于做好全市2013年“全国交通安全日”主题活动的通知》精神，全面启动这项活动，并明确这次活动的主要内容：122当天组织中小学校召开主题班会，针对在道路上嬉戏、骑非机动车不按道行驶、骑车戴耳机听音乐等学生群体多发的不文明行为，开展“知危险、会避险”交通安全知识普及，同时组织观看交通安全教育片。

（2）、12月3日（星期一）各班召开交通安全主题班队会。

运用交通事故案例教育学生，安全文明出行，拒绝乘坐安全隐患车辆和“黑校车”。

（3）、各班利用多媒体班班通观看交通安全教育片。

（4）、开展一次全校性交通安全知识竞赛。

（5）、利用校园广播系统进行交通安全知识或者广播学生参与交通安全的感受。

2、布置一份交通安全隐患排查作业。

各班组织学生开展“交通安全隐患我发现，交通安全隐患我排查”活动，认真做好对交通安全隐患排查工作。

五、活动要求：全体教师尤其各班班主任要高度重视本次活动，作为第二个全国交通安全日，我校师生应认真对待。

本次活动由安全办负责制定活动实施方案，活动结束后进行全面总结，并把活动有关图片和视频资料保存归档。

庆阳小学2013年“国家交通安全日”活动总结

庆阳小学2013年“全国交通安全日”主题活动总结2013年12月2日，是我国第二个“国家交通安全日”，我校根据县教育局和中心学校要求，积极落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。

动员全校师生共同参与交通安全活动，不断提高全校师生的交通安全意识和应对突发事件的自救能力，最大限度地预防和减少各种事故的发生，为构建“平安校园”、“和谐校园”提供了安全保障。

现就活动情况总结如下：1、明确责任，狠抓落实。

全体师生都要充分认识到交通安全的极端重要性，认真学习贯彻落实上级文件精神和会议精神，以对党对人民高度负责的态度，从改革发展稳定的大局出发，牢固树立安全第一的思想，把安全作为当前和今后一个时期工作的重中之重。

认清形势，集中精力，尽职尽责，扎实工作，采取强有力措施，坚决防止重特大安全事故的发生。

全体师生特别班主任是安全生产的第一责任人，要对本班的交通安全负总责，要做到守护有责，确保一方平安。

一级为一级负责，把交通安全的各项政策措施真正落到实处。

要全面落实交通安全领导责任制，对存在的突出问题不采取措施或因互相推诿、扯皮而发生重特大事故的；对事故隐患，要查明原因，按照上级有关规定进行查实，厉行责任追究，绝不手软，该谁负责的，就要追究谁的责任。

2、加强组织领导，充分认识交通安全的重要性。

学校利用例会议讨论制定交通安全宣传的工作计划，确保宣传教育真实有效，防止片面不落实。

明确职责分工，加强协调配合。

分管领导负责交通安全活动的工作，保卫、班主任要密切配合，通过宣传教育把交通安全意识融入师生脑海，时刻绷紧交通安全这根弦。

五、根据本校实际有针对性地开展交通安全教育活动，教育重点是交通安全教育和自我防护教育。

努力增强学生的法治意识，提高学生的自我保护能力，减少或杜绝各类事故的发生。

开展“九个一”活动，读一本交通安全生产的书或学习一次交通安全规章制度；查一起事故隐患或一起违章行为；看一场交通安全录像片；提一条交通安全的建议；追忆一次交通事故教训；做一起预防交通事故的实事；当一天的交通安全员；接受一次交通安全知识的培训；写一点交通安全的体会。

2013年交通安全日主题

2013年“122全国交通安全日”主题及目标
12月2日是第二个“全国交通安全日”,为进一步增强交通参与者的法治意识、安全意识、文明意识，按照省交安委的统一部署，今年白山市“全国交通安全日”将以“摒弃交通陋习，安全文明出行”为主题开展系列宣传活动。

主题：2013年“12·2全国交通安全日”紧紧围绕“摒弃交通陋习，安全文明出行”主题，在城市重点开展“倡导三不”（即“不随意变更车道，不乱停车，不闯红灯”）的主题活动；在农村重点开展“拒绝三无”（即拒绝“驾驶无牌车辆，无证驾驶车辆、驾乘摩托车无头盔”）的主题活动；在运输行业重点开展“抵制三超一疲劳”（即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”）的主题活动。

目标：全力打造“122”交通安全文化品牌，新媒体和传统媒体并用，创新宣传方式和方法，增强交通安全宣传的渗透力、感染力和传播力，全面增强交通参与者法制意识、安全意识和文明意识，以宣传为引导，实现交通违法行为明显减少，因交通陋习和不文明交通行为导致的道路交通事故明显下降的阶段性目标。

2013级1班交通安全主题班会

生命在你手中——2013级1班交通安全主题班会一、活动主题：生命在你手中——交通安全主题班会二、背景：针对目前农村中学生交通安全意识薄弱，节假日和上学、放学回家途中是学生出现安全事故的多发时间。

三、活动目的：为了使学生安全、愉快度过的节假日，通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，确保学生的交通安全。

四、班会准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

附：需要了解的一些基本的交通规则：行走时怎样注意交通安全？同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

1．在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

2．集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3．在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4．在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

横穿马路应该注意什么？横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

l．穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2．穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

3．穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

4．不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

5．不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

骑自行车要注意哪些安全事项？骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下：1．要经常检修自行车，保持车况完好。

中小学全国交通安全日主题班会教案

中小学全国交通安全日主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解全国交通安全日的背景和意义。

2. 增强学生的交通安全意识，提高自我保护能力。

3. 培养学生的文明交通行为，减少交通违法行为。

二、教学内容：1. 全国交通安全日的来历和意义。

2. 交通安全知识讲解：步行、骑行、乘车等方面的安全注意事项。

3. 交通安全宣传：观看交通安全宣传片，讨论交通安全广告标语。

4. 交通安全游戏：模拟交通场景，让学生在游戏中学习交通规则。

三、教学过程：1. 导入：讲解全国交通安全日的背景和意义，引起学生对交通安全的重视。

2. 交通安全知识讲解：分别针对步行、骑行、乘车等出行方式，讲解相关的安全注意事项。

3. 交通安全宣传：观看交通安全宣传片，让学生了解交通违法行为的危害，讨论交通安全广告标语。

4. 交通安全游戏：组织学生进行模拟交通场景的游戏，让学生在游戏中学习交通规则，提高交通安全意识。

5. 总结：强调交通安全的重要性，要求学生自觉遵守交通规则，做到文明出行。

四、教学评价：1. 学生对全国交通安全日的了解程度。

2. 学生对交通安全知识的掌握情况。

3. 学生参与交通安全游戏的表现。

五、教学资源：1. 全国交通安全日宣传资料。

2. 交通安全宣传片。

3. 模拟交通场景道具。

六、教学活动：1. 观看交通安全宣传片：选择一部适合学生的交通安全宣传片，让学生通过视觉感受交通安全的重要性。

2. 交通安全知识讲解：针对学生的年龄特点，讲解步行、骑行、乘车等出行方式的安全注意事项，让学生掌握基本交通安全知识。

3. 交通安全游戏：设计一个模拟交通场景的游戏，让学生在游戏中体验遵守交通规则的重要性，提高交通安全意识。

4. 交通安全广告标语创作：让学生分组讨论，创作具有创意的交通安全广告标语，培养学生的创新意识和团队协作能力。

七、教学实践：1. 组织学生参观学校周边的交通设施，了解交通规则的实施情况。

2. 让学生担任小小交通管理员，监督周围同学的交通安全行为，提高学生的自觉遵守交通规则的意识。

中小学全国交通安全日主题班会教案

中小学全国交通安全日主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解全国交通安全日的意义和重要性。

2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。

3. 提高学生自我保护意识和能力。

二、教学重点与难点：重点：让学生知道全国交通安全日的意义和重要性，以及如何遵守交通规则。

难点：培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯，提高自我保护意识和能力。

三、教学准备：1. 教师准备相关资料和图片。

2. 学生准备笔记本和笔。

四、教学过程：1. 导入：教师出示交通事故的图片，引起学生的注意，让学生思考交通事故的原因。

2. 新课导入：教师介绍全国交通安全日的意义和重要性，让学生了解遵守交通规则的重要性。

3. 教学互动：教师讲解交通规则，学生跟随教师一起学习，并在课堂上进行讨论和交流。

4. 案例分析：教师展示一些交通事故案例，让学生分析事故原因，并提出如何避免类似事故的发生。

五、教学反思：教师在课后对自己的教学进行反思，看是否达到了教学目标，学生是否掌握了交通规则，以及是否培养了学生的自我保护意识。

教师要根据学生的反馈，调整教学方法和策略，以提高教学效果。

六、教学活动设计：1. 观看交通安全教育视频：选择适合学生的交通安全教育视频，让学生通过直观的方式了解交通安全的重要性。

2. 交通安全知识竞赛：设计一个简单的交通安全知识竞赛，让学生在竞赛中巩固所学知识。

3. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟交通场景，展示遵守交通规则的行为。

4. 制作交通安全海报：学生分组合作，制作交通安全海报，用以宣传交通安全知识。

七、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与程度，包括发言、讨论和角色扮演等。

2. 知识竞赛成绩：评估学生在交通安全知识竞赛中的成绩，了解学生对交通安全知识的掌握程度。

3. 海报展示：评价学生制作的海报内容、创意和宣传效果，了解学生对交通安全知识的运用能力。

八、教学拓展：1. 邀请交警或交通安全专家进行讲座：邀请交警或交通安全专家来校进行讲座，让学生更深入地了解交通安全知识。

历届安全教育日主题活动

正文：一、引言安全教育是保障人民群众生命财产安全、维护社会稳定的重要举措。

近年来，我国高度重视安全教育，将每年的3月最后一周的星期一定为“安全教育日”。

本文将回顾历届安全教育日主题活动，并对未来的安全教育工作进行展望。

二、历届安全教育日主题活动回顾1. 第一届安全教育日（2007年）主题：普及安全知识，提高安全意识活动内容：各地开展安全知识讲座、安全知识竞赛、应急演练等活动，旨在提高人民群众的安全意识和自我保护能力。

2. 第二届安全教育日（2008年）主题：关注交通安全，共建和谐校园活动内容：针对学生群体，开展交通安全知识讲座、交通安全知识竞赛、交通安全知识宣传等活动，提高学生的交通安全意识。

3. 第三届安全教育日（2009年）主题：预防火灾，共筑平安家园活动内容：开展消防安全知识讲座、消防演练、消防安全知识竞赛等活动，提高人民群众的消防安全意识和自防自救能力。

4. 第四届安全教育日（2010年）主题：关注食品安全，保障人民群众身体健康活动内容：开展食品安全知识讲座、食品安全知识竞赛、食品安全宣传活动，提高人民群众的食品安全意识和自我保护能力。

5. 第五届安全教育日（2011年）主题：关爱生命，关注心理健康活动内容：开展心理健康知识讲座、心理健康知识竞赛、心理健康宣传活动，提高人民群众的心理健康意识和自我调适能力。

6. 第六届安全教育日（2012年）主题：预防溺水，守护生命安全活动内容：开展防溺水知识讲座、防溺水知识竞赛、防溺水宣传活动，提高人民群众的防溺水意识和自救互救能力。

7. 第七届安全教育日（2013年）主题：关注交通安全，共创平安出行活动内容：开展交通安全知识讲座、交通安全知识竞赛、交通安全宣传活动，提高人民群众的交通安全意识和文明出行习惯。

8. 第八届安全教育日（2014年）主题：预防自然灾害，共筑安全防线活动内容：开展自然灾害知识讲座、自然灾害知识竞赛、自然灾害宣传活动，提高人民群众的自然灾害防范意识和应对能力。

全国交通安全日主题活动教案

全国交通安全日主题活动教案一、活动主题：遵守交通规则，安全文明出行二、活动目标：1. 让学生了解我国全国交通安全日的意义和重要性。

2. 增强学生的交通安全意识，提高自我保护能力。

3. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。

三、活动时间：1课时四、活动对象：小学四年级学生五、活动过程：1. 导入：教师简要介绍全国交通安全日的背景和意义，引起学生对交通安全的关注。

2. 交通安全知识讲解：教师通过PPT或实物展示，向学生讲解交通安全知识，包括交通信号灯、交通标志、交通标线等。

3. 交通安全情景剧：学生分组表演交通安全情景剧，模拟交通场景，让学生在实践中掌握交通安全知识。

4. 交通安全知识竞赛：教师设计交通安全知识竞赛题目，学生分组进行竞赛，增强学生对交通安全知识的记忆。

5. 交通安全承诺：学生发表交通安全承诺，表示将遵守交通规则，安全文明出行。

6. 总结：教师对本次活动进行总结，强调交通安全的重要性，提醒学生时刻注意交通安全。

7. 课后作业：学生绘制一幅交通安全手抄报，进一步巩固交通安全知识。

六、教学评价：通过学生参与活动的情况、交通安全知识的掌握程度以及课后作业的完成情况，对学生的学习效果进行评价。

六、活动延伸：1. 开展交通安全主题班会，让学生进一步深入了解交通安全知识。

2. 组织学生参观交通安全宣传教育基地，提高学生的交通安全意识。

3. 开展交通安全知识竞赛，检验学生对交通安全知识的掌握程度。

七、安全教育活动形式：1. 邀请交警叔叔进课堂，为学生讲解交通安全知识。

2. 观看交通安全宣传教育视频，让学生更直观地了解交通安全的重要性。

3. 开展交通安全实地教学，让学生在实际道路环境中学习交通安全知识。

八、交通安全家园共育：1. 家长陪同孩子学习交通安全知识，共同遵守交通规则。

2. 家长签名承诺，表示将支持孩子的交通安全教育。

3. 开展交通安全亲子活动，增进家长对孩子的交通安全关注。

九、交通安全责任落实：1. 明确学生交通安全责任，确保学生上下学途中的安全。

中小学《全国交通安全日》主题班会

注意观察路况
学生们应认真学习并遵守交通规则，如佩戴安全头盔、不闯红灯、不逆行等。
在路上行走或骑车时，学生们应时刻注意观察路况，特别是路口、拐弯处等危险地段。
学会避险技巧
增强自我保护意识
学生们应学会一些避险技巧，如遇到紧急情况如何刹车、如何躲避障碍物等。
学生们应时刻保持警惕，增强自我保护意识，遇到危险情况时要及时采取措施保护自己。
丰富了交通安全知识
学生们通过观看视频、听取讲解、参与互动等方式，学习了交通信号、道路安全、交通事故应急处理等方面的知识。
提升了学生自我保护能力
通过模拟演练和实践活动，学生们掌握了在紧急情况下如何采取正确的自我保护措施，提高了应对突发事件的能力。
学生在日常生活中如何践行交通安全理念
遵守交通规则
细节关乎生命，安全文明出行。
2019年
守规则除隐患，安全文明出行。
2020年
知危险会避险，安全文明出行。
2021年
守法规知礼让，安全文明出行。
02 道路交通安全知识普及
遵守交通规则重要性
保障人身安全
通过遵守交通规则，降低交通事故发生的概率，从而保护自己和他人的人身安全。
维护交通秩序
中小学《全国交通安全日》主题班会
目录
• 交通安全日背景与意义 • 道路交通安全知识普及 • 校园内外交通安全现状分析 • 典型案例分析与警示教育 • 互动环节：知识竞赛与游戏体验 • 总结与展望：共同营造安全文明出行环境
01 交通安全日背景与意义
全国交通安全日由来
2012年，公安部向国务院报送《关于将12月2日设立为"全国交通安全日 "的请示》。
保持车况良好

全国交通安全日主题班会教案内容小学生

一、教案背景为了提高小学生们的交通安全意识，加强交通安全教育，我们根据全国交通安全日的主题，为小学生编写了一堂班会教案。

通过本堂班会，希望学生们能够了解交通规则，提高自我保护意识，做到安全出行。

二、教学目标1. 让学生了解全国交通安全日的意义和背景。

2. 使学生掌握基本的交通规则和交通安全知识。

3. 提高学生自我保护意识，养成安全出行的好习惯。

三、教学重点1. 全国交通安全日的意义和背景。

2. 交通规则和交通安全知识。

3. 自我保护意识和安全出行习惯的培养。

四、教学难点1. 如何让学生深刻理解交通安全的重要性。

2. 如何引导学生自觉遵守交通规则。

五、教学准备1. 准备相关的图片、视频等教学素材。

2. 准备问答环节的问题和答案。

3. 准备课堂小游戏或活动所需的道具和材料。

六、教学过程1. 导入：通过一张交通事故的图片或视频，引发学生对交通安全的关注，导入本堂班会。

2. 新课导入：介绍全国交通安全日的意义和背景，让学生了解这个特殊的日子。

3. 交通规则学习：讲解基本的交通规则，如遵守红绿灯、不在车流中奔跑、正确过马路等。

4. 交通安全知识讲解：传授一些交通安全知识，如认识交通标志、了解安全带的重要性、防范交通事故的发生等。

5. 案例分析：通过一些真实的交通事故案例，让学生深刻理解交通安全的重要性。

6. 自我保护意识培养：引导学生自觉遵守交通规则，提高自我保护意识，如遇到危险时如何保护自己。

7. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在生活中践行交通安全，可以分享一些自己的经验和想法。

8. 问答环节：设置一些关于交通安全的问题，让学生回答，检验他们对交通安全知识的掌握程度。

9. 课堂小游戏：设计一个与交通安全相关的小游戏，让学生在游戏中学习交通安全知识，增强记忆。

10. 总结：对本堂班会进行总结，强调交通安全的重要性，鼓励学生自觉遵守交通规则，做到安全出行。

七、作业布置1. 让学生绘制一幅关于交通安全的画，可以是宣传画或漫画形式，表达自己对交通安全的理解。

2013年交通安全日主题

2013年交通安全日主题2013年交通安全日的主题是保护生命，构筑安全城。

一、引言交通安全是社会发展的重要组成部分，与每个人的生活息息相关。

为了呼吁大家对交通安全问题的重视，每年都会举办交通安全日活动。

2013年交通安全日的主题是保护生命，构筑安全城。

本文将就这一主题从不同角度进行论述。

二、交通安全问题的现状1.交通事故数据统计：根据相关数据统计显示，每年全球交通事故造成数十万人死亡，数百万人受伤。

交通安全问题已经成为全球范围内的头号杀手之一。

2.交通违法行为的普遍存在：超速、闯红灯、酒驾等违法行为在道路上司空见惯。

三、保护生命的重要性1.每个生命都是宝贵的：无论是司机、乘客还是行人，每个人的生命都是珍贵的。

交通安全事关每个人的生命安全。

2.家庭的幸福离不开交通安全：交通事故不仅给受害者造成伤害，还会对其家庭带来巨大的经济和心理压力。

四、构筑安全城的方法1.加强交通安全教育：通过公众教育、学校教育等渠道，加强对交通安全知识的普及，提高人们的交通安全意识。

2.改善道路交通设施：改善道路标志标线，增设交通信号灯等设施，提高道路交通的安全性。

3.加强交通执法力度：对交通违法行为进行严厉打击，提高违法成本，增强交通秩序的规范性。

4.提升车辆安全性能：加强对车辆制造商的监管，鼓励生产安全性能更好的车辆，减少交通事故发生的可能性。

五、公众的责任与行动1.遵守交通规则：驾驶员应严格遵守交通规则，不超速、不闯红灯等。

行人应走人行道，过斑马线。

2.关心他人的交通安全：发现他人交通违法行为应及时劝阻，共同构筑安全城。

3.鼓励社会参与：政府、媒体、企业应共同努力，举办各类交通安全宣传活动，引导公众加入到交通安全的大家庭中。

六、结尾保护生命、构筑安全城是我们每个人的责任。

只有每个人都时刻关注交通安全问题，才能降低交通事故的发生率，构筑一个安全可靠的城市。

让我们从现在开始，从自己做起，为交通安全贡献自己的一份力量。

小学全国交通安全日主题班会教案

小学全国交通安全日主题班会教案小学全国交通安全日主题班会教案范文（通用10篇）作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的小学全国交通安全日主题班会教案范文（通用10篇），欢迎阅读与收藏。

小学全国交通安全日主题班会教案1一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的`交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。

进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度：5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、班会过程(一)、谈话引入：同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。

但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。

首先请大家欣赏一段小品《肇祸》)(二)、1小品表演：(主要讲述一个肇事司机逃逸的事件)2、表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。

学生表现比较踊跃(比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。

3、学生有感而发，谈看小品后的感想。

(三)、感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。

小学全国交通安全教育日---交通安全倡议书

守法规文明出行，知礼让安全成长—xxxx小学交通安全倡议书自2012年起，每年的12月2日设立为“全国交通安全日”；而今年，我们已经迎来第十个“全国交通安全日”。

每一年的“全国交通安全日”都拥有自己的主题。

从2012 年第一届的“遵守交通信号，安全文明出行”主题，到2021年的“守法规知礼让，安全文明出行”，“安全文明出行”的嘱托与期望从未改变。

十年的坚守，让交通安全宣传从最初简单的“遵守交通信号”的要求，转为当下“守法规知礼让”的内化于心的感召。

为切实做好学校交通安全宣传教育工作，加强校园周边交通治理。

南流小学在此向全体教职工、学生及家长发起倡议：一、行走时，遵守规则，保证自身安全。

1.在人行道内行走，没有人行道时靠路边缘线1米处内行走，注意前后车辆。

2.过横道时遵循信号灯的指引，红灯停、绿灯行、黄灯亮时，不要通行。

3.过人行横道时，在斑马线覆盖范围内通过，不斜穿，不要翻越路中间隔离设施。

二、乘车时，提高警觉，避免突发状况。

1.从机动车的右侧上车，避免与左侧正在行驶的机动车发生冲突。

2.上车后，系好安全带。

3.在车辆行驶中，不把头或手伸出车窗或天窗。

4.车辆停稳前不要试图拉开车门，下车时，注意观察车门附近交通状况。

5.乘坐公交或校车时，坐稳、扶好，不要嬉戏打闹。

6.不乘坐报废车、黑车、无牌无证车、拼装车、低速载货汽车、电动三轮车、四轮车及超员超载车辆。

三、骑行时，“瞻前顾后”，以“礼”关照环境。

1.骑行电动车始终要坚持佩戴头盔，直行时要始终保持直线行驶。

不进入路侧停驶车辆的空隙中或蛇形穿插。

2.转弯前要充分减速，向后观察，并拨动转弯信号。

3.超车时要选择其他骑行者的左侧超车。

4.超车后更不急转到被超车的正前方行驶，避免车距过近引发危险。

5.骑行时不要超越进站的公交车，要停靠在公交车右后方等待，待车辆驶离后继续骑行。

6.骑车时不戴耳机，不带人，不骑飞车，不勾肩搭背、互相追逐。

最后，请各位教师、学生、家长时刻自觉遵守交通法规，一起增强交通安全意识，提高自我保护能力，文明出行，为大家营造一个良好有序的交通环境，让出行更加平安、愉快！xxxxxx小学xxx年xx月xx日。

小学“12.2全国交通安全日”主题教育活动方案

交通安全知识竞赛
竞赛目的：提高小学生交通安全意识，增强自我保护能力竞赛内容：包括交通法规、交通安全常识、交通事故案例等竞赛形式：分为个人赛和团队赛，采用问答、抢答、情景模拟等方式竞赛奖励：设立一、二、三等奖，颁发奖品和证书，鼓励学生积极参与
交通安全情景剧表演
主题：交通安全教育形式：情景剧表演内容：模拟交通事故场景，展示交通安全知识目的：提高学生交通安全意识，增强自我保护能力
PART FIVE
活动果评估
评估方法
问卷调查：发放问卷，了解学生对交通安全知识的掌握程度
现场观察：观察学生在活动中的表现，评估活动效果
教师反馈：听取教师对活动的评价和建议
家长反馈：听取家长对活动的评价和建议
学生反馈：听取学生对活动的评价和建议
数据分析：对收集到的数据进行统计分析，评估活动效果
PART FOUR
活动安排
活动时间
活动开始日期：12月2日活动结束时间：12月2日活动地点：学校操场
活动流程：开幕式、主题演讲、互动游戏、闭幕式
活动时间安排：上午9:00-11:30，下午2:00-4:30
活动注意事项：遵守交通规则，注意安全，保持秩序
活动地点
学校操场学校多功能厅学校图书馆
促进社会和谐：良好的交通安全教育可以促进社会的和谐稳定，减少因交通事故引发的社会矛盾。
PART TWO
活动目标
提高小学生交通安全意识
增强小学生对交通安全知识的了解提高小学生遵守交通规则的意识培养小学生良好的交通安全习惯增强小学生自我保护意识，避免交通事故发生
培养小学生遵守交通规则的良好习惯
PART THREE
活动内容