教师资格考试幼儿综合素质试题六2015年
2015上半年教师资格幼儿综合素质真题及答案
2015 年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(幼儿园)一、单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
A.【题干】平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法( )。
A.合理,有助于促进幼儿自主学习B.合理,有助于激发幼儿主动反思C.不合理,没有体现对幼儿的尊重D.不合理,歧视幼儿的生理缺陷B.【题干】老师组织集体游戏时,发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠,老师走过对嘉嘉说:“还是先跟大家一起玩吧,游戏后再观察,然后把看到的告诉老师和小朋友,好吗?”该教师的做法( )。
A.保护了幼儿自主探索的兴趣B.保护了幼儿自主游戏的活动目标C.忽视了幼儿仔细观察的需求D.培养了幼儿的动手能力C.【题干】某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动,针对活动过程展开研讨,提成完善活动的建议,这种做法体现的教师专业发展途径是( )。
A.进修培训B.同伴互助C.师徒结对D.自我研修D.【题干】焦老师积极参与各种教师培训活动,返园后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于保教实践。
关于焦老师的做法,下列说法不正确的是( )。
A.体现了终身学习的自觉性B.有理于幼师的共同发展C.推动了幼儿园的园本教研D.有利于增进家园合作D.【题干】某县教育局长马某挪用教育经费,建造教育局办公大楼,对于马某,应当依法( )。
A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其限期悔过D.责令其赔礼道歉F.【题干】某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。
根据《幼儿园工作流程》的规定家长委员会的主要任务是( )A. 负费与社会的联系和合作B.组织交流家庭教育经验C.管理园舍、设备和经费D.监督指导幼儿园管理工作G.【题干】小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的管教方式是( )。
2015下半年幼儿教师资格考试《综合素质》真题及答案解析(分析题)
2015下半年幼儿教师资格考试《综合素质》真题及答案解析材料分析题30.材料班上的幼儿总记不住饭后漱口,一天早上,刘老师找了两个透明的塑料杯放在桌上,其中一个杯子里面装满了干净的水。
早饭后刘老师让小朋友接水漱口,并让他们把漱口水吐在空杯子里,让全班小朋友来观察。
孩子们议论纷纷:“这两杯水不一样,一个很干净,一个很脏”“那个杯子里的水里有东西了。
”刘老师问:“这些脏东西原来藏在哪儿呀?”他们纷纷说道:“藏在小朋友的嘴里”“藏在舌头底下”“粘在牙上的”“藏在牙缝里的?”刘老师把装着漱口水的杯子放进盥洗室。
午睡后,孩子们去盥洗室解便洗手,都捂着鼻子说:“房间里是什么味,真难闻?”这时,放杯子的地方围着几个小朋友,正在议论着。
孩子指着杯子问:“这是什么呀?真臭。
”原来漱口水已经变臭了,这时刘老师走过来,看见孩子们一脸的惊,问道:“大家想一想,这些东西在嘴里会怎么样?”有的孩子说:“优路网校也会变得很臭,生出许多细菌来。
”还有的孩子说:“原来我们的牙齿就是这么被弄坏的呀!那吃完饭得把嘴漱干净”有一位小朋友说:“我回家告诉爸爸妈妈,让他们吃完饭后也一定要漱口。
”自那次观察活动,孩子们漱口再也不用老师提醒了,请从教育观的角度,评价刘老师的教育行为。
(14分)【参考答案】材料中刘老师的教育行为是正确的,体现了素质教育观的理念,值得我们学习。
?首先,刘老师的行为体现了素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
创新教育是素质教育的核心,在教育活动中,要求教师培养幼儿的创新精神和实践能力。
材料中刘老师为了让幼儿养成饭后漱口的好习惯,安排幼儿实践去观察漱口水和干净的水,増加幼儿自主学习、自主活动的机会,鼓励幼儿参与活动,培养幼儿多思善问的良好品质,激发幼儿的主动性与积扱性。
其次,刘老师的行为体现了素质教育中发展学生的主动精神,实施启发教学。
刘老师采用各种教育方法,变“注入”教育为“启发”教育,激发幼儿的学习兴趣,引导幼儿动脑、动手、动口。
2015年下半年幼儿园综合素质真题及答案
2015年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(幼儿园)注意事项:1。
考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂'作答。
在赌上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个选项中只有一个符合题目要求的,谓用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
措迭、多选或未选均无分。
1、语言活动中,吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛,此时吴老师恰当的做法是()A。
停止教学,点名批评 B.停止教学,当众罚站C.教学教学,不予理睬 D。
继续教学,微笑提醒2、在幼儿园阶段,下列不属于幼儿学习内容的是()A.听故事B.洗手入厕 C。
与同伴一起游戏 D.学习10以上的加减法3、绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是( )A.批评飞飞的画不合常理B.耐心地询问飞飞的想法C。
替飞飞把太阳涂成红色 D要求飞飞重新画红太阳4、每次老师提问,小虎总爱抢著回答,但基本上都答错,腿老师应该( )A.引导小虎仔细思考 B。
安排小虎多做作业C。
批评小虎思考不认真 D。
对小虎举手置之不理5、联合国《儿童权利公约》规定,对儿童的养育与发展负有首要责任的是( )A。
联合国儿童权利委员会 B。
父母或法定监护人 C.国家 D.幼儿园6、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020年〉》提出重要发展,农村学前教育.下列措施中不正确的是()A。
扩大农村学前教育资源 B。
著力保证留守儿窗入园C.着力保证农村幼儿园现有规模 D。
发挥乡镇中心幼儿园示范作用7、某幼儿园将识字作为基本活动,该园的做法( )A。
正确,有助于幼儿知识 B。
正确,有助于提瓶学质量C。
不正确,幼儿园不能组织教学活动 D.不正确,幼儿园的游戏为基本活动8、教师梁某应旷工被幼儿园处分,她对幼儿园给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉,被申诉人为( )A。
园长 B.幼儿园 C.书记 D。
2015年下半年教师资格考试《综合素质》(幼儿园)真题答案及解析
2015年下半年教师资格考试《综合素质》(幼儿园)题1解析本题考查的是教师职业道德中的关爱学生。
教师职业道德的要求教师做到:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
关爱学生要求教师心中有爱,对儿童进行人文关怀,尊重儿童的人格与尊严,促进儿童的全面发展。
A项:点名批评没有做到尊重学生,保护学生的自尊心。
故排除。
B项:《中华人民共和国教育法》中明确规定,不得体罚、变相体罚学生,此做法违反了法律规定,没有做到爱国守法,故排除C项:教师置之不理的学生的行为,没有做到关爱学生,及时引导学生改正错误。
故排除。
故正确答案为D2解析本题考查的是教育政策法规中《幼儿园工作规程》第五条规定,幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。
培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识。
培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。
培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
第十八条规定,要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制便溺次数、时间等。
在幼儿园教学中设置“10以上的加减法”一年级的课程内容,违背了幼儿身心发展的规律,与幼儿教育的基本目标不符。
本题为选非题,故正确答案为D3解析本题考查的是教师职业理念中教育观的内容。
现代教育观强调要坚持素质教育的培养目标,培养幼儿的创新精神与实践能力,促进幼儿的全面发展与个性发展,尊重幼儿的观点与意见,教师要做好教育教学的引导者。
A项:幼儿将太阳画成了黑色,虽然不符合常理,但教师要尊重每个孩子的想法、与意见,保护孩子的好奇心和学习兴趣,不得批评,故排除。
B项:菲菲没有像大部分小朋友一样把太阳画成红色或黄色,而是画成了黑色,原因可能有很多种,作为老师需要耐心的询问幼儿的想法,倾听幼儿的意见,保护幼儿的学习兴趣,故正确。
2015年下半年幼儿园教师资格考试《综合素质》真题及答案
2015年下半年幼儿园教师资格考试《综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.语言活动中,吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛,此时吴老师恰当的做法是()。
A.停止教学,点名批评B.停止教学,当众罚站C.教学教学,不予理睬D.继续教学,微笑提醒2在幼儿园阶段,下列不属于幼儿学习内容的是()。
A.听故事B.洗手入厕C.与同伴一起游戏D.学习10以上的加减法3.绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是()。
A.批评飞飞的画不合常理B.耐心地询问飞飞的想法C.替飞飞把太阳涂成红色D.要求飞飞重新画红太阳4.每次老师提问,小虎总爱抢著回答,但基本上都答错,老师应该()。
A.引导小虎仔细思考B.安排小虎多做作业C.批评小虎思考不认真D.对小虎举手置之不理5.联合国《儿童权利公约》规定,对儿童的养育与发展负有首要责任的是()。
A.联合国儿童权利委员会B.父母或法定监护人C.国家D.幼儿园6.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》提出,要重点发展农村学前教育。
下列措施中不正确的是( )。
A.扩大农村学前教育资源B.着力保证留守儿童入园C.着力保证农村幼儿园现有规模D.发挥乡镇中心幼儿园示范作用7.某幼儿园将识字作为基本活动,该园的做法( )。
A.正确,有利于帮助幼儿获得知识B.正确,有利于提高教学水平C.不正确,幼儿园不能进行教学活动D.不正确,幼儿园应当以游戏为基本活动8.教师梁某因为旷工被幼儿园处分,她对幼儿园给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉,被申诉人为( )。
A.园长B.幼儿园C.书记D.教育行政部门9.教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站,王某的做法( )。
A.不合法,侵犯了幼儿受教育权B.不合法,侵犯了幼儿的荣誉权C.合法,教师有管理幼儿的权利D.合法,教有教育幼儿的权利10.幼儿园教师赵某休息时在活动室抽烟,他的行为( )。
2015下半年教师资格证考试幼儿《综合素质》真题及答案
2015下半年教师资格证考试幼儿《综合素质》真题
及答案
一选择题(每小题2分,共58分)
1.语言活动中,吴老师发现向红在他前面一个女孩身上贴上了纸条,此刻吴老师合理的作法是()
A.停止教学,点名批评 B.停止教学,让其罚站
C.继续教学,置之不理 D.继续教学,微笑提醒
2.在幼儿园阶段,不适合幼儿学习的内容是()
A.听故事 B.洗手入厕
C.和同伴一起游戏 D.学习10以上的加减法
3.绘画活动中,菲菲在纸上画了个黑色的太阳,此刻吴老师恰当的作法是()
A.批评菲菲的画不合理 B.耐心问问菲菲的想法
C.帮助菲菲将太阳画成红色 D.要求菲菲画出红色太阳
4.在老师提问时,小虎总是喜欢抢答,但基本都答错,因此老师应当()
A.批评小虎不认真思考 B.引导小虎认真思考
C.当堂批评小虎 D.对小虎置之不理
5.《儿童权利公约》规定,对儿童教育和发展具有首要责任的是()
A.联合国儿童权利委员会 B.父母和法定监护人
C.园长 D.幼儿园。
2015下半年幼儿园.综合素质真题和答案解析
2015年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(幼儿园) 注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂'作答。
在赌上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个选项中只有一个符合题目要求的,谓用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
措迭、多选或未选均无分。
1、语言活动中,吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛,此时吴老师恰当的做法是( )A.停止教学,点名批评B.停止教学,当众罚站C.教学教学,不予理睬D.继续教学,微笑提醒2、在幼儿园阶段,下列不属于幼儿学习内容的是( )A.听故事B.洗手入厕C.与同伴一起游戏D.学习10以上的加减法3、绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是( )A.批评飞飞的画不合常理B.耐心地询问飞飞的想法C.替飞飞把太阳涂成红色 D要求飞飞重新画红太阳4、每次老师提问,小虎总爱抢著回答,但基本上都答错,腿老师应该( )A.引导小虎仔细思考B.安排小虎多做作业C.批评小虎思考不认真D.对小虎举手置之不理5、联合国《儿童权利公约》规定,对儿童的养育与发展负有首要责任的是( )A.联合国儿童权利委员会B.父母或法定监护人C.国家D.幼儿园6、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020年>》提出重要发展,农村学前教育。
下列措施中不正确的是( )A.扩大农村学前教育资源B.著力保证留守儿窗入园C.着力保证农村幼儿园现有规模D.发挥乡镇中心幼儿园示范作用7、某幼儿园将识字作为基本活动,该园的做法( )A.正确,有助于幼儿知识B.正确,有助于提瓶学质量C.不正确,幼儿园不能组织教学活动D.不正确,幼儿园的游戏为基本活动8、教师梁某应旷工被幼儿园处分,她对幼儿园给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉,被申诉人为( )A.园长B.幼儿园C.书记D.教育行政部门9、教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站,王某的做法( )A.不合法,侵犯了幼儿受教育权B.不合法,侵犯了幼儿的荣誉权C.合法,教师有管理幼儿的权利D.合法,教有教育幼儿的权利10、幼儿园教师赵某休息时在教室抽烟,他的行为( )A.不正确,教师不得在幼儿园抽烟B.不正确,教师只能在办公室抽烟C.正确,教师有抽烟的权利D.正确,教师休息时可以抽烟11、幼儿阳阳在自由活动时偷偷溜出幼儿园,在行人道上被电动车撞伤。
2015年幼儿教师资格考试《综合素质》试题及答案
2015年幼儿教师资格考试《综合素质》试题及答案2015年幼儿教师资格考试《综合素质》试题及答案(1)一.单项选择题(共25小题,每小题2分)1.保护未成年人的工作应遵循的原则不包括()。
A.尊重未成年人的人格尊严B.注重言传身教C.适应未成年人身心发展的规律和特点D.教育与保护相结合2.教师职业道德最基本也最重要的作用是()。
A.教育作用B.调节作用C.导向作用D.示范作用3.()是21世纪社会发展对教师职业提出的现实要求,是提高教师素质,同时也是提高其社会地位和待遇的重要措施。
A.教师专业化B.教师职业化C.终身学习D.继续深造4.《玩偶之家》的作者是()。
A.易卜生B.海明威C.泰戈尔D.安徒生5.在凡高看来,“绘画就是要设法穿过一堵看不见的铁墙”,这也是画布对凡高的召唤。
凡高把艺术活动当做极富挑战性的生命活动,让满腔热血在画布上挥洒流淌。
他是个底层的观察者、感受者和传达者,一个实践理想和使甩决心的人。
这段文字主要说明()。
A.凡高大师一生孤独贫穷B.凡高在艺术上具有狂热追求C.凡高在艺术上的心路历程D.凡高生活在社会的最底层6.体育课的目标是促使受教育者保持健康的体魄体质、精神状态和生活方式。
但许多学校往往只重视竞技运动,这使得大多数在这方面缺少竞争性的学生疏远了体育。
他们觉得自己又不想当运动员,因此,很少注意通过足够的锻炼来促进健康。
根据上述判断最可能得出以下哪项结论?()A.体育课应当包括非竞技运动B.体育课的竞技性使得大多数学生疏远了体育C.见长于竞技运动的学生能进行足够的锻炼D.保持健康的精神状态和保持健康的体魄体质同等重要7.下列不属于儿童文学特点的是()。
A.故事性B.幻想性C.趣味性D.教育性8.下列关于教师幼儿保育和教育态度与行为的基本要求,说法错误的是()。
A.注重保教结合,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯B.重视丰富幼儿多方面的间接经验,将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式C.重视幼儿园、家庭和社区的合作,综合利用各种资源D.注重保护幼儿的好奇心,培养幼儿的想象力,发掘幼儿的兴趣爱好9.小明的爸爸没有征求小明的意见,为小明安排了今年暑假的钢琴、围棋、书法等培训。
2015年幼儿教师资格考试《综合素质》试题及答案两套试题
2015年幼儿教师资格考试《综合素质》试题及答案两套试题一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、莫里哀的成名剧本是()。
A.《装腔作势的女人》B.《伪君子》C.《吝啬鬼》D.《恨世者》2、在义务教育阶段,对违反学校管理制度的学生,学校应当()。
A.直接开除B.对其进行批评教育,不得开除C.通知家长D对其进行惩罚3、下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是()。
A.哈代——《德伯家的苔丝》——英B.歌德——《少年维特之烦恼》——德C.巴尔扎克——《人间喜剧》——法D.伏契克——《警察与赞美诗》——英4、光盘:刻录:存储A.灯泡:通电:照明B.纸张:印刷:阅读C.卫星:发射:通信D.布料:裁剪:御寒5、《汤姆·索耶历险记》的作者是()。
A.盖达尔B.都德C.古田足日D.马克·吐温6、在欧洲文学史上,第一部为妇女鸣不平的作品是()。
A.荷马的《奥德修纪》B.欧里庇得斯的《美狄亚》C.骑士叙事诗《特里斯丹和伊瑟》D.但丁的《新生》7、构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性、可行性。
A.顺序B.客观规律C.特征D.重点8、流行是一种常见的心理态势.表现为社会或群体的成员在短时间内,由于追求某种生活方式而产生的相互感染或模仿。
根据上述定义,下列不属于流行现象的是()。
A.大街上到处都可以看到全身牛仔到处窟窿的年轻人B.最近在网络聊天时,很多人都在使用“囧”字C.春天来了,许多人纷纷去郊外踏青D.APEC会议以后,很多外国人喜欢上了中国的唐装9、冯·诺依曼为现代计算机的结构奠定了基础,其最主要的设计思想是()。
A.采用电子元件B.数据存储C.虚拟存储D.程序存储10、东汉时,改进造纸术,使纸张成为重要书写材料的是()。
A.蔡伦B.张仲景C.华佗D.祖冲之11、如果要在word2003文档中插入数学公式,在“插入”菜单中应选的命令是()。
2015下半年教师资格证考试幼儿《综合素质》考试真题及答案解析
2015下半年教师资格证考试幼儿《综合素质》考试真题及答案解析一、单选选择题(一小题2分,共58分)1.语言活动中,吴老师发现向红在他前面一个女孩身上贴上了纸条,此刻吴老师合理的作法是()A停止教学,点名批评B停止教学,让其罚站C继续教学,罝之不理D继续教学,微笑提醒1.选D解析:教育教育活动中会遇到各种突发事件,对于不太严重的时间发生时,教师首先应该做做的就是继续教学,不能影响教学活动,然后再不影响教学活动的前提下进行机智的化解。
2.在幼儿园阶段,不适合幼儿学习的内容是()A听故事B洗手入厕C和同伴一起游戏D学习加减法2.选D解析:教育部发布《3-6岁儿童学习与发展指南》严禁幼儿园提前学习小学内容,为遏制超前教育。
3.绘画活动中,菲菲在纸上画了个黑色的太阳,此刻吴老师恰当的作法是()A批评菲菲的画不合理B耐心问问菲菲的想法C帮助菲菲将太阳画成红色D要求菲菲画出红色太阳3.选B解析:教师在教育教学活动中应该坚持正确的教学理念,做到以学生为主体,尊重学生的意见,帮助学生表达自己的意见与想法。
4.在老师提问时,小虎总是喜欢抢答,但基本都答错,因此老师应当()A批评小虎不认真思考B引导小虎认真思考C当堂批评小虎D对小虎罝之不理4.选B解析:学生的认知方式存在差异,有的属于沉思型、有的属于冲动型。
认知方式没有好坏之分,作为教师应该认识并尊重学生的认知差异,在尊重的基础上引导学生改善自己的认识方式,提高自身的认知水平。
5.«儿童权利公约》规定,对儿童教肓和发展具有首要责任的是()A联合国儿童权利委员会B父母和法定监护人C园长D幼儿园5.选B解析:《儿童权利公约》中第十八条规定:父母对儿童成长负有首要责任,但各国应向他们提供适当协助和发展育儿所。
6.«幼儿园中长期发展规划纲要》提出,要重点发展农村学前教肓,下列说法不正确的是()A扩大农村幼儿园建园B着力促进留守儿童发展C着力促进发展农村幼儿园现有规模D保证乡镇中心幼儿园的示范作用6.选C《幼儿园中长期发展规划纲要》中第七条内容包括:重点发展农村学前教育。
2015 下半年幼儿教师资格统考《综合素质(幼儿园)》真题及答案解析
2015 下半年幼儿教师资格统考《综合素质(幼儿园)》真题及答案解析注意事项:1. 考试时间为120 分钟,满分为150 分。2. 请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。一、单选题(本大题共29 小题,每小题 2 分,共58 分)1.语言活动中,吴老师发现凯凯正在拔前面一个女孩外衣上的绒毛,此时吴老师恰当的做法是( )。A.停止教学,点名批评B.停止教学,当众罚站C.继续教学,不予理睬D.继续教学,微笑提醒2 在幼儿园阶段,下列不属于幼儿学习内容的是( )。A.听故事B.洗手入厕C.与同伴一起游戏D.学习10 以上的加减法3.绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是( )。A.批评飞飞的画不合常理B.耐心地询问飞飞的想法C.替飞飞把太阳涂成红色D.要求飞飞重新画红太阳4.每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错,老师应该( )。A.引导小虎仔细思考B.安排小虎多做作业C.批评小虎思考不认真D.对小虎举手置之不理5.联合国《儿童权利公约》规定,对儿童的养育与发展负有首要责任的是( )。A.联合国儿童权利委员会B.父母或法定监护人C.国家D.幼儿园6.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020 年)》提出,要重点发展农村学前教育。下列措施中不正确的是( )。A.扩大农村学前教育资源B.着力保证留守儿童入园C.着力保证农村幼儿园现有规模D.发挥乡镇中心幼儿园示范作用7.某幼儿园将识字作为基本活动,该园的做法( )。A.正确,有利于帮助幼儿获得知识B.正确,有利于提高教学水平C.不正确,幼儿园不能进行教学活动D.不正确,幼儿园应当以游戏为基本活动8.教师梁某因为旷工被幼儿园处分,她对幼儿园给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉,被申诉人为( )。A.园长B.幼儿园C.书记D.教育行政部门9.教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站,王某的做法( )。A.不合法,侵犯了幼儿受教育权B.不合法,侵犯了幼儿的荣誉权C.合法,教师有管理幼儿的权利D.合法,教师有教育幼儿的权利10.幼儿园教师赵某休息时在活动室抽烟,他的行为( )。A.不正确,教师不得在幼儿园抽烟B.不正确,教师只能在办公室抽烟C.正确,教师有抽烟的权利D.正确,教师休息时可以抽烟11.幼儿阳阳在自由活动时偷偷溜出幼儿园,在人行道上被电动车撞伤。对阳阳受到的伤害,应承担赔偿责任的是( )。A.幼儿园B.车主C.阳阳的监护人D.车主和幼儿园12 在某幼儿园安排行政人员代替教师参加教师专业培训,该做法( )。A.合法,幼儿园有选派培训学员的权利B.合法,幼儿园有管理教学事务的权利C.不合法,侵犯了教师进修培训的权利D.不合法,侵犯了教师的教育教学权利13.骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师应该( )。A.严格待生,专注教学B.保持个性,坚持自我C.注重反省,调适自我D.迎合同事,搞好关系14.每年王老师都会给自己制定读书计划,并严格执行。这体现了王老师注重( )。A.团结协作B.教学创新C.终身学习D.循循善诱15.小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒,并报告了老师,老师便要搜查小刚的衣服口袋,小刚拒绝被搜,该老师的做法:( )。A.错误,应当充分尊重信任小刚B.错误,应搜查所有幼儿的口袋C.错误,应避免当众对小刚捜查D.错误,应该通知家长之后再搜16.李老师一个学期对父亲是副乡长的小红家访了8 次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法:( )。A.符合主动联系家长的要求B.有违平等待生的要求C.符合因材施教的教育要求D.有违严慈相济的要求17.下列选项中,不属于天然光源的是:( )。A.阳光B.月光C.激光D.星光18.下列太阳系行星中,已证实拥有卫星最多的是:( )。A.地球B.木星C.水星D.火星19.文成公主入藏和松赞干布和亲,这一历史事件发生的朝代是:( )。A.汉朝B.晋朝C.唐朝D.宋朝20.下列作品中,不属于高尔基自传体三部曲的是:( )。A.《童年》B.《在人间》C.《母亲》D.《我的大学》21.下列古诗“松下问童子,言师采药去,只在此山中,云深不知处。” 的作者是:( )。A.白居易B.贾岛D.欧阳修D.袁枚22.《三字经》中“融四岁,能让梨”的“融”指的是:( )。A.孔融B.马融C.符融D.祝融23.下列人物中,相传曾整理《诗》《书》等古代典籍,并删修《春秋》的是:( )。A.孔子B.老子C.孟子D.荀子24.下列乐器中,不属于中国传统乐器的是:( )。A.横笛B.风笛C.箫D.埙25.“梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说,多种地方剧中都表现过相关的题材。何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作,所依据的地方剧种是:( )。A.粤剧B.豫剧C.川剧D.越剧26.在WORD 中,不能操作实现的是:( )。A.在页眉中插入日期B.建立奇偶内容不同的页眉C.在页眉中插入分页符D.在页眉中插入剪贴画27 在PowerPoint 中,建一个演示文档的第一张幻灯片的默认版式是:( )。A.项目清单B.两栏文本C.标题幻灯片D.空白28.下列选项中与“书法家-画家”逻辑相同的是:( )。A.童星-明星B.党员-教师C.军人-军官D.幼儿-青年29.4 个杯子上各写着一句话,第一个杯子:每个杯子中都是酸性溶液,第二个杯子:本杯中是矿泉水,第三个杯子:本杯中不是蒸馏水,第四个杯子:有的杯子中不是酸性溶液。如果 4 句话中只有一句真实,则可以确定的是:( )。A.所有的杯子中都是酸性溶液B.第二个杯子中是矿泉水C.所有杯子中都不是酸性溶液D.第三个杯中是蒸馏水二、材料分析题(本大题共 3 小时,每小题14 分,共42 分)阅读材料,并回答问题。30.材料:班上的幼儿总记不住饭后漱口,一天早上,刘老师找了两个透明的塑料杯放在桌上,其中一个杯子里面装满了干净的水。早饭后刘老师让小朋友接水漱口,并让他们把漱口水吐在空杯子里,让全班小朋友来观察。孩子们议论纷纷:“这两杯水不一样,一个很干净,一个很脏” “那个杯子里的水里有东西了。”刘老师问:“这些脏东西原来藏在哪儿呀?”他们纷纷说道:“藏在小朋友的嘴里” “藏在舌头底下” “粘在牙上的” “藏在牙缝里的?”刘老师把装着漱口水的杯子放进盥洗室。午睡后,孩子们去盥洗室解便洗手,都捂着鼻子说:“房间里是什么味,真难闻?” 这时,放杯子的地方围着几个小朋友,正在议论着。孩子指着杯子问:“这是什么呀?真臭。”原来漱口水已经变臭了,这时刘老师走过来,看见孩子们一脸的惊,问道:“大家想一想,这些东西在嘴里会怎么样?”有的孩子说:“也会变得很臭,生出许多细菌来。”还有的孩子说:“原来我们的牙齿就是这么被弄坏的呀!那吃完饭得把嘴漱干净”有一位小朋友说:“我回家告诉爸爸妈妈,让他们吃完饭后也一定要漱口。”自那次观察活动,孩子们漱口再也不用老师提醒了,请从教育观的角度,评价刘老师的教育行为。(14 分)31.材料:性格文静的馨馨午睡时总是睡不着。为解决这个问题,黄老师耐心地告诉她天天午睡的好处。黄老师还联系家长,请家长配合,让馨馨在家里早睡早起,以帮助她养成良好的午睡习惯,可总是收效不大。经观察,黄老师发现馨馨不好运动,到午睡时仍然精神饱满,不觉疲倦。于是,黄老师调整策略,首先增加馨馨的运动量,如户外运动后引导她跑几圈,跑完后发给金牌,让她和运动量较大的小朋友一起游戏玩耍。其次,舒缓馨馨的情绪,午睡时不催她,还在耳边轻轻地说:“沒关系,如果睡不着就闭上眼睛躺一会儿吧。”等她睡着后,在她枕头下头藏一个小红花,等她醒来,给她一个惊喜……慢慢地,馨馨每天都能睡得很香了!问题:请从教师职业道德的角度,评析黄老师的教育行为。32.材料:在艺术创作中,往往有一个重复和变化的问题:只有重复而无变化,作品就必然单调枯燥;只有变化而无重复,就容易陷于散漫凌乱。重复与变化的统一,在建筑形象的艺术效果上起着极其重要的作用。古今中外的无数建筑,除去极少数例外,几乎都以重复运用各种构件或其组成部分作为取得艺术效果的重要手段之一。历史中最杰出的一个例子是北京的明清故宫。从天安门到端门、武门是一间间重复着的“千篇一律”的朝房。再进去,太和门和太和殿、中和殿、保和殿成为一组的“前三殿”与乾清门和乾清宫、交泰殿、坤宁宫成为一组的“后三殿”的大同小异的重复,就更像乐曲中的主题和“变奏”;每一座的本身是许多构件和构成部分(成句,乐段)的重复;而东西两侧的廊、庑、楼、门,又是比较低微的,以重复为主但亦有相当变化的“伴奏”。然而整个故宫,它的每一个组群,每一个殿、阁、廊门却全部都是按照明清两朝工部“工程做法”的统一规格、统一形式建造的,连彩画、雕饰也尽如此,都是无尽的重复。我们完全可以说它们“千篇一律”。但是,谁能不感到,从天安门一步步走进去,就如同置身于一幅大“手卷”里漫步;在时间持续的同时,空间也连续着流动,那些殿堂.楼门.廊庑虽然制作方法千篇一律,然而没走几步,前瞻后顾,左睇右盼,那整个景色的轮廓、光影,却都在不断地改变着,一个接着一个新的画面出现在周围千变万化。空间与时间,重复与变化的辩证统一在北京故宫中达到了最高的成就。翻开一部世界建筑史,凡是较优秀的个体建筑或者组群,一条街道或者一个广场,往往都以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。说是千篇一律,却又千变万化。每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要的作用。(摘编自梁思成《千篇一律与千变万化》)问题:(1)请简要概括重复变化的辩证统一关系。(4 分)(2)简要分析北京故宫的建筑在“千篇一律”与“千变万化”结合中取得的艺术效果(10 分)三、写作题(本大题 1 小题,50 分)33.阅读下面材料,根据要求作文著名教育家张伯苓十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它。”没想到那个学生有些不服气,俏皮地说:“那您吸烟就对身体没有害处吗?” 张伯苓对学生的责难,歉意地笑了笑,立即叫同事将自己所有的烟取来,当众销毁,还打断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说:“从此以后,我与诸同学共同戒烟”,果然,打那以后,他再也不吸烟了。要求:请用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体。不少于800 字2015 下半年幼儿教师资格统考《综合素质(幼儿园)》参考答案一、单项选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D D B A B C D B A A题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D C C C A B C B C C题号21 22 23 24 25 26 27 28 29答案 B A A B D C C B D二、材料分析题30.【参考答案】材料中刘老师的教育行为是正确的,体现了素质教育观的理念,值得我们学习。首先,刘老师的行为体现了素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。创新教育是素质教育的核心,在教育活动中,要求教师培养幼儿的创新精神和实践能力。材料中刘老师为了让幼儿养成饭后漱口的好习惯,安排幼儿实践去观察漱口水和干净的水,增加幼儿自主学习, 自主活动的机会,鼓励幼儿参与活动,培养幼儿多思善问的良好品质,激发幼儿的主动性与积极性。其次,刘老师的行为体现了素质教育中发展学生的主动精神,实施启发教学。刘老师采用各种教育方法,变“注入”教育为“启发”教育,激发幼儿的学习兴趣,引导幼儿动脑、动手、动口。材料中刘老师通过向幼儿不断提问,让幼儿亲自动手实践,使幼儿主动、活泼、愉快地学习和活动, 培养幼儿良好的行为习惯。最后,刘老师开展了多种活动和游戏,实施素质教育。积极开展多种形式的实践活动,是实施素质教育的重要方法。材料中刘老师通过多种形式的实践活动,引导幼儿观察,促进幼儿全面发展。总之,刘老师的行为促进了幼儿生动、活泼、主动地发展,通过实践活动培养了学生的良好习惯,很好地贯彻了素质教育的教育观。31.【参考答案】黄老师的教育行为符合教师职业道德的关爱学生、教书育人和为人师表的要求,值得我们学习。首先,黄老师的教育行为体现了关爱学生。关爱学生要求关心爱护全体学生,尊重学生人格,做学生良师益友。材料中,黄老师面对馨馨不睡午觉的现象,并没有不管不问,而是耐心告诉幼儿睡午觉的好处,体现了关爱学生的道德要求。其次,黄老师的行为体现了教书育人。教书育人要求遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,. .诲人不倦,因材施教。黄老师在了解馨馨不爱活动的情况,从而增加运动量,从游戏和情绪等多方面入手,体现了因材施教的教育要求,也符合该幼儿的身心发展需要。最后,黄老师的教育行为体现了为人师表。为人师表要求坚守高尚情操,团结协作,尊重同事,尊重家长,黄老师不仅仅自己想方设法对幼儿进行教育,还积极联系家长,了解幼儿情况,与家长交流教育经验与方法,从而形成教育合力,最终促使馨馨建立良好的午睡习惯。这种行为不仅为家长树立了良好的榜样,也有助于班级其他幼儿良好习惯的形成与发展。总之,黄老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范,这种精神值得大力弘扬,需要每个老师学习。32.【参考答案】(1)重复和变化是辩证统一的关系。首先,重复和变化是不同的,重复代表了相同元素多次出现,变化意味着不同元素的出现。其次,二者又是统一的,只有变化而没有重复,容易陷于散漫凌乱;只有重复没有变化,就必然单调枯燥。(2)在“千篇一律”与“千变万化”结合中,故宫的整个建筑空间变化丰富体量雄伟,外观壮丽,有主有从,各处景色与光影结合,呈现出不同的画面,故宫的形象在重复与变化获得最高的艺术效果。三、写作题33.【写作建议】首先,明确立意。从故事中我们可以从教育观角度立意,题目如《对孩子采取科学的教育方法》、《学为人师,行为世范》、《学高为师.身正为范》等。这样的题目更适合考生们去写议论文,可以在开头,引述材料的关键句,提出观点:“作为教育工作者的教师,老师的一言一行也会直接关系孩子的身心健康,言传再多也不如身教有效”。文章中段通过引用名言、具体事例论证言传身教的重要性和必要性。论述如何践行“身教重于言教”这一理念,提出在未来的教学活动中,可以采用具体做法,如教师一起阅读等。最后结尾处,引用名言警句,观点明确。【参考范文】学为人师,行为世范读完这个故事,张伯苓老师掷地有声的那句“从此以后,我与这位同学共同戒烟!”还一直回荡在我耳边。它告诉我们。作为教育工作者的人民教师,老师的一言一行也会直接关系孩子的身心健康,言传再多也不如身教有效。中国当代著名教育家启功先生所提的北京师范大学校训“学为人师,行为世范”,非常准确地解读了这个故事的内涵。学,每位学生应具有的学问,知识以至技能。仅仅具有“学”还不够,还要能够成为好学的师表。行,每位师生应具有的品行,这包括这思想、行为、待人、对己。方方面面,时时刻刻,都应该能够成为他们的模范。古人云:“学高为师,身正为范”,这是所有教师所遵循的,教师的“为人师表”是对学生身教的直接表现,老师的思想和行为,应该对学生起表率作用。扪心自问,现在的有些老师们每天对学生絮絮叨叨地大谈读书学习的重要,自己却不能够以身作则。老师是学生们的楷模,老师的一言一行都被学生看在眼里,记在心里,而且学生模仿能力比较强。从这方面来说,教师的身教应重于言传,学生会在教师无声的语言里感受到教师心灵的呼唤, 从而改变人生的轨迹。比如在学校,老师为发动学生博览群书,苦口婆心地规劝他们多读书读好书,“开卷有益”、“读书破万卷下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”等名言几乎成了老师们的口头禅。可是学生良好的阅读习惯始终未能养成,往往是三分钟热血之后,便把买来的优秀书刊束之高阁。为此,老师也会苦恼,怎能让学生“爱上读书没商量”呢?这个问题应该是即将实现教育职业理想的我们需要着重思考的问题。针对这种情况,我想老师们可以结合学校的读书活动,读书会等,以身作则,给学生做个表率。老师们可以选择对学生成长,对教学有益的书籍进行阅读。在阅读中把令人心醉的小故事,富有启迪的话语,有感悟的信息详细记录下来,让思维的火花永不熄灭。看到老师在兢兢业业,认认真真地读书,学生会效仿。这是一种潜在而又巨大的动力。学生和教师一起写读书笔记,每周末和学生交换检查。当学生看到老师工工整整写的满满一大本读书笔记时,惊讶和敬佩之情肯定溢于言表。如果能让学生看到老师发表的文章,那学生更会感受到“身教”的美丽。俗话说:“喊破嗓子,不如做出样子”,加里宁也说过:“教师的世界,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度,都这样或那样的影响着学生。”教师是学生成长的引路人,教师教育学生,仅靠口头上的说教是不够的,还需要以为人师表的身教来感化和熏陶学生。让我们都来做一个身教重于言传的教师吧。
2015上半年教师资格证考试(幼儿)《综合素质》解析
2015上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案(解析)1命题分析本题考查教学实践中教师的道德规范问题。
技巧点拨审题很关键,重点看老师的评语“声音这么小,难道你是蚊子吗?”可知,教师违反了道德规范中的“关爱学生”。
里面强调我们不能够讽刺、挖苦、歧视学生,老师的评语中有挖苦的成分,没有体现对幼儿的尊重。
解答此题需要考生注意生活中的案例与知识点的结合,要学会活学活用。
2233网校名师答案:A。
233网校答案解析:老师没有直接打断孩子的观察,而是采用比较委婉的方式。
这就很好地保护了幼儿自助探索的兴趣。
3命题分析本题考查考生正确理解幼儿园教师的专业发展要求中的教师专业发展途径,属于对教师专业发展途径的基本概念的理解。
出题方式单一。
直接考查定义。
技巧点拨审题中我们可以发现.题干中我们强调了相互观摩保教活动,其中“互相”两个字是解本题的关键点,这属于专业发展途径中的同伴互助,体现的是一个双边互动的过程,容易和师徒结对相混淆。
需要考生对概念进行精细的区分。
4命题分析本题考查幼儿园教师的专业发展,属于对教师专业发展相关知识的理解,并涉及终身教育、园本教研等相关内容,综合性较强。
技巧点拨从选项来分析,四个选项表述都正确,但是根据题干的相关内容,我们可以看出来,积极参加各种教师培训活动,说明了焦老师有终身学习的意识,在工作实践中体现出了终身学习的自觉性。
而该教师在培训后,还主动跟同事们交流,直接可以推动幼儿园的园本教研,有利于幼师的共同发展。
整个题意跟家园合作没有太大联系。
故选D项。
5233网校名师答案:A。
233网校答案解析:《中华人民共和国教育法》第71条规定:违反国家财政制度、财务制度,挪用、克扣教育经费的,由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费,并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
6233网校名师答案:B。
233网校答案解析:《幼儿园工作规程》第五十条规定:幼儿园应成立家长委员会。
2015下半年教师资格考试幼儿园《综合素质》真题及答案
2015下半年教师资格考试幼儿园《综合素质》真题及答案注意事项:1.考试时间为120分钟。
满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂'作答。
在赌上作答无效。
不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题。
每小题2分,共58分)在每小题列出的四个选项中只有一个符合题目要求的,谓用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.语言活动中。
吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛,此时吴老师恰当的做法是()A.停止教学,点名批评B.停止教学,当众罚站C.教学教学,不予理睬D.继续教学,微笑提醒【答案】D2.在幼儿园阶段。
下列不属于幼儿学习内容的是()A.听故事B.洗手入厕C.与同伴一起游戏页脚内容1D.学习10以上的加减法【答案】D3.绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳。
对此李老师恰当的做法是()A.批评飞飞的画不合常理B.耐心地询问飞飞的想法C.替飞飞把太阳涂成红色D要求飞飞重新画红太阳【答案】B.4.每次老师提问。
小虎总爱抢著回答。
但基本上都答错。
腿老师应该()A.引导小虎仔细思考B.安排小虎多做作业C.批评小虎思考不认真D.对小虎举手置之不理【答案】A5.联合国《儿童权利公约》规定。
对儿童的养育与发展负有首要责任的是()A.联合国儿童权利委员会B.父母或法定监护人页脚内容2C.国家D.幼儿园【答案】B6.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020年>》提出重要发展。
农村学前教育。
下列措施中不正确的是()A.扩大农村学前教育资源B.著力保证留守儿窗入园C.着力保证农村幼儿园现有规模D.发挥乡镇中心幼儿园示范作用【答案】C.7.某幼儿园将识字作为基本活动。
该园的做法()A.正确。
有助于幼儿知识B.正确。
有助于提瓶学质量C.不正确。
幼儿园不能组织教学活动D.不正确。
幼儿园的游戏为基本活动【答案】D8.教师梁某应旷工被幼儿园处分。
她对幼儿园给予的处分不服。
2015下半年教师资格证真题:幼儿综合素质
2015下半年教师资格证真题:幼儿综合素质来源:凯程教师资格证,跟着徐影考教师。
一选择题(每小题2分,共58分)1.语言活动中,吴老师发现向红在他前面一个女孩身上贴上了纸条,此刻吴老师合理的作法是()A.停止教学,点名批评B.停止教学,让其罚站C.继续教学,置之不理D.继续教学,微笑提醒2.在幼儿园阶段,不适合幼儿学习的内容是()A.听故事B.洗手入厕C.和同伴一起游戏D.学习10以上的加减法3.绘画活动中,菲菲在纸上画了个黑色的太阳,此刻吴老师恰当的作法是()A.批评菲菲的画不合理B.耐心问问菲菲的想法C.帮助菲菲将太阳画成红色D.要求菲菲画出红色太阳4.在老师提问时,小虎总是喜欢抢答,但基本都答错,因此老师应当()A.批评小虎不认真思考B.引导小虎认真思考C.当堂批评小虎D.对小虎置之不理5.《儿童权利公约》规定,对儿童教育和发展具有首要责任的是() A.联合国儿童权利委员会B.父母和法定监护人C.园长D.幼儿园6.《幼儿园中长期发展规划纲要》提出,要重点发展农村学前教育,下列说法不正确的是()A.扩大农村幼儿园资源B.着力保证留守儿童发展C.着力促进发展农村幼儿园现有规模D.保证乡镇中心幼儿园的示范作用7.某幼儿园将识字作为本园基本活动,这种做法()A.正确,有利于帮助幼儿获得知识B.正确,有利于提高教育水平C.不正确,幼儿园不能进行教学活动D.不正确,幼儿园应当以游戏为基本活动8.梁老师因为旷工被幼儿园处分,但他对幼儿园的处分表示不服,应该向()提出申诉。
A.园长B.幼儿园C.书记D.教育行政部门9.李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站,这种做法() A.不正确,老师侵犯幼儿受教育权B.不正确,教师侵犯幼儿荣誉权C.正确,教师有管理幼儿的权利D.正确,教师有教育幼儿的权力10.赵某在幼儿园活动室抽烟,赵某的做法()A.不正确,教师不能在幼儿园抽烟B.不正确,教师只能在休息时抽烟C.正确,老是有抽烟的权力D.正确,教师在休息时可以抽烟11.洋洋在自由活动时自行从幼儿园走出,在人行道上被一电动车刮伤,对洋洋的伤害有赔偿责任的是()A.幼儿园B.车主C.父母D.幼儿园和车主12.幼儿园安排行政人员,代替李老师参加培训,幼儿园的做法() A.合理,幼儿园有选派参培人员的权利B.合理,幼儿园有管理和教育员工的权利C.不合理,侵犯了老师参加培训的权利D.不合理,侵犯了李老师教育教学的权利13.康老师在期中同行测评中得分不高,因此,在活动中,当幼儿的行为出现偏差,康老师大发雷霆,下列说法中,康老师应当() A.严格待生,专注教学B.保持个性,坚持自我C.注重反省,调解自我D.迎合同事,搞好关系14.张老师每年都给自己制定读书计划,并严格执行,张老师的的行为符合()A.为人师表B.教学创新C.终生学习D.以身作则15.小红怀疑小刚在活动中偷拿了自己的油画棒,并告诉了老师,老师要搜小刚的口袋,小刚拒绝了,教师的行为()A.错误,应该相信和信任小刚B.错误,应当搜所有孩子的身C.错误,不应当当众搜身D.错误,应当等联系家长(微博)后再搜16.李老师一学期为父亲是副乡长的小壮家访八次,却没有为留守儿童小龙做过家访,李老师的做法()A.符合与留守儿童沟通的要求B.违背平等教学原则C.符合因材施教的要求D.违背教学相长17.下列选项中不属于天然光源()A.阳光B.月光C.激光D.星光18.在太阳系的所有行星中,已被证明其周围卫星最多的是() A.地球B.木星C.水星D.火星19.文成公主入藏和松赞干布和亲,这一历史事件发生的朝代() A.汉朝B.晋朝C.唐朝D.宋朝20.下面不属于高尔基“自传三部曲”的是()A.《母亲》B.《童年》C.《在人间》D.《我的大学》21.下列古诗“松下问童子,言师采药去,只在此山中,云深不知处。
2015年教师资格证考试《幼儿综合素质》最后六套题(6)(教师版)
【答案】C
【解析】
16、一次只有五个座位的圆桌会议上,已知出席会议的五人的座位情况是:①王局长与赵科长、李秘书不相邻;②如果李秘书
与张副局长相邻,则赵科长与郭书记不相邻。根据以上陈述,可以得出( )。
A、郭书记与王局长、李秘书相邻 B、张副局长与王局长相邻,与赵科长不相邻 C、郭书记与王局长不相邻,与赵科长不相邻 D、张副局长与王局长不相邻,与赵科长相邻
中国的古典诗词,意境优美,禅意深厚,能够开启心智。当你愤慨于生活中种种的不公,却又无可奈何时,读一读黄庭坚
的“贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘”,你就会获得解脱。而当你意志消沉、黯然神伤时,读一读张若虚的《春江花月夜》和
陶渊明的《桃花源记》,你就会觉得所有的不快都是过眼云烟。从这个意义上说,那些古诗词就是我枕畔的《圣经》。 这些伟大的诗人,之所以能写出流传千古的词句,在于他们有着对黑暗永不妥协的精神。他们高洁的灵魂,使个人的不幸得到
【答案】A
【解析】
12、《幼儿园工作规程(修订稿)》规定,幼儿园中班人数一般为( )。 A、25人 B、30人 C、35人 D、40人
【答案】B
【解析】
13、在《老人与海》中,海明威着力刻画的“硬汉”形象是( )。 A、杰克 B、亨利 C、曼诺林 D、桑提亚哥
【答案】D
【解析】
试卷链接:/t/PbWYE9a.html
【答案】D
【解析】
28、下列不属于教师专业知识范畴的是( )。 A、学科知识 B、保育教育知识 C、通识性知识 D、思想道德知识
【答案】D
【解析】
29、王老师是大(1)班的带班老师,在每年的报刊订购期间,她都要求每个幼儿必须订一份《幼儿画报》,并从中提取一定比
例的回扣。王老师的做法( )。
2015年下半年幼儿园综合素质真题及答案
2015年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(幼儿园) 注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂'作答。
在赌上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个选项中只有一个符合题目要求的,谓用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
措迭、多选或未选均无分。
1、语言活动中,吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛,此时吴老师恰当的做法是( )A.停止教学,点名批评B.停止教学,当众罚站C.教学教学,不予理睬D.继续教学,微笑提醒2、在幼儿园阶段,下列不属于幼儿学习内容的是( )A.听故事B.洗手入厕C.与同伴一起游戏D.学习10以上的加减法3、绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是( )A.批评飞飞的画不合常理B.耐心地询问飞飞的想法C.替飞飞把太阳涂成红色 D要求飞飞重新画红太阳4、每次老师提问,小虎总爱抢著回答,但基本上都答错,腿老师应该( )A.引导小虎仔细思考B.安排小虎多做作业C.批评小虎思考不认真D.对小虎举手置之不理5、联合国《儿童权利公约》规定,对儿童的养育与发展负有首要责任的是( )A.联合国儿童权利委员会B.父母或法定监护人C.国家D.幼儿园6、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020年>》提出重要发展,农村学前教育。
下列措施中不正确的是( )A.扩大农村学前教育资源B.著力保证留守儿窗入园C.着力保证农村幼儿园现有规模D.发挥乡镇中心幼儿园示范作用7、某幼儿园将识字作为基本活动,该园的做法( )A.正确,有助于幼儿知识B.正确,有助于提瓶学质量C.不正确,幼儿园不能组织教学活动D.不正确,幼儿园的游戏为基本活动8、教师梁某应旷工被幼儿园处分,她对幼儿园给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉,被申诉人为( )A.园长B.幼儿园C.书记D.教育行政部门9、教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站,王某的做法( )A.不合法,侵犯了幼儿受教育权B.不合法,侵犯了幼儿的荣誉权C.合法,教师有管理幼儿的权利D.合法,教有教育幼儿的权利10、幼儿园教师赵某休息时在教室抽烟,他的行为( )A.不正确,教师不得在幼儿园抽烟B.不正确,教师只能在办公室抽烟C.正确,教师有抽烟的权利D.正确,教师休息时可以抽烟11、幼儿阳阳在自由活动时偷偷溜出幼儿园,在行人道上被电动车撞伤。
教师资格考试幼儿综合素质试题六2015年_真题-无答案
教师资格考试幼儿综合素质试题六2015年(总分150,考试时间120分钟)一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分。
共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分。
1. 《儿童权利公约》颁布的时间是()。
A. 1991年B. 2002年C. 1989年D. 2001年2. 下列对班主任理解不正确的是()。
A. 班主任是日常道德品德教育的主要实施者B. 班主任是幼儿家庭教师的介绍者C. 班主任是幼儿健康成长的引领者D. 班主任是幼儿园管理工作的主要实施者3. “教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
”这一法律规定始出于()。
A. 《教育法》B. 《义务教育法》C. 《教师法》D. 《宪法》4. 根据我国《教师法》的规定,“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师,其教师资格将()。
A. 给予撤销B. 宣告中止C. 永远丧失D. 公告无效5. “为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。
”出自诗歌《我爱这土地》,其作者是()。
A. 艾青B. 郭沫若C. 席慕蓉D. 叶芝6. 《教师法》的适用范围是()。
A. 在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师B. 在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师C. 在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师D. 在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师7. 儿童诗《小小的船》的作者是()。
A. 叶圣陶B. 冰心C. 田地D. 刘大白8. 现行《义务教育法》规定,保障义务教育经费的部门是()。
A. 国务院B. 地方各级人民政府C. 国务院和地方各级人民政府教育行政部门D. 国务院和地方各级人民政府9. 幼儿园两餐间隔时间不得少于()。
A. 五小时半B. 四小时半C. 三小时半D. 两小时半10. 唐宋八大家不包括()。
2015上半年教师资格考试幼儿综合素质真题
2015上半年教师资格考试《幼儿综合素质》真题一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法( )。
A.合理,有助于促进幼儿自主学习B.合理,有助于激发幼儿主动反思C.不合理,没有体现对幼儿的尊重D.不合理,歧视幼儿的生理缺陷2.老师组织集体游戏时,发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠,老师走过对嘉嘉说:“还是先跟大家一起玩吧,游戏后再观察,然后把看到的告诉老师和小朋友,好吗?”该教师的做法( )。
A.保护了幼儿自主探索的兴趣B.保护了幼儿自主游戏的活动目标C.忽视了幼儿仔细观察的需求D.培养了幼儿的动手能力3.某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动,针对活动过程展开研讨,提成完善活动的建议,这种做法体现的教师专业发展途径是( )。
A.进修培训B.同伴互助C.师徒结对D.自我研修4.焦老师积极参与各种教师培训活动,返园后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于保教实践。
关于焦老师的做法,下列说法不正确的是( )。
A.体现了终身学习的自觉性B.有理于幼师的共同发展C.推动了幼儿园的园本教研D.有利于增进家园合作5. 某县教育局长马某挪用教育经费,建造教育局办公大楼,对于马某,应当依法( )。
A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其限期悔过D.责令其赔礼道歉6.某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。
根据《幼儿园工作流程》的规定,家长委员会的主要任务是( )。
A.负费与社会的联系和合作B.组织交流家庭教育经验C.管理园舍、设备和经费D.监督指导幼儿园管理工作7.小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的管教方式是( )。
A.强制劝退B.批评教育C.开除学籍D.收容教育8.因为父母双亡,5岁的亮亮成了孤儿。
根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应对其实行收留抚养责任的主体是( )。
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教师资格考试幼儿综合素质试题六2015年一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分。
共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分。
(总题数:29,分数:58.00)1.《儿童权利公约》颁布的时间是()。
A.1991年B.2002年C.1989年√D.2001年解析:2.下列对班主任理解不正确的是()。
A.班主任是日常道德品德教育的主要实施者B.班主任是幼儿家庭教师的介绍者√C.班主任是幼儿健康成长的引领者D.班主任是幼儿园管理工作的主要实施者解析:3.“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
”这一法律规定始出于()。
A.《教育法》√B.《义务教育法》C.《教师法》D.《宪法》解析:4.根据我国《教师法》的规定,“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师,其教师资格将()。
A.给予撤销√B.宣告中止C.永远丧失D.公告无效解析:5.“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。
”出自诗歌《我爱这土地》,其作者是()。
A.艾青√B.郭沫若C.席慕蓉D.叶芝解析:6.《教师法》的适用范围是()。
A.在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师B.在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师C.在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师D.在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师√解析:7.儿童诗《小小的船》的作者是()。
A.叶圣陶√B.冰心C.田地D.刘大白解析:8.现行《义务教育法》规定,保障义务教育经费的部门是()。
A.国务院B.地方各级人民政府C.国务院和地方各级人民政府教育行政部门D.国务院和地方各级人民政府√解析:9.幼儿园两餐间隔时间不得少于()。
A.五小时半B.四小时半C.三小时半√D.两小时半解析:10.唐宋八大家不包括()。
A.柳宗元B.杜牧√C.苏轼D.王安石解析:11.《预防未成年人犯罪法》规定,家庭、学校对未成年人具有()责任。
A.监护、教育、管教√B.教育、管教、感化C.保护、教育、监管D.教育、感化、保护解析:12.班主任有效工作的前提是()。
A.选好班干部B.组建培育班集体C.了解研究学生√D.开展思想品德教育解析:13.“师爱”在教育过程中具有明显的教育价值。
下列各项中“师爱”表达不正确的是()。
A.研究与了解儿童B.尊重与热爱幼儿C.信任并期望儿童D.尽量满足幼儿的要求√解析:14.《学生伤害事故处理办法》明确规定了其适用范围,其中不包括()。
A.班级组织的春游活动中有人食物中毒B.假期有学生翻越学校围墙摔伤√C.教师在上课时将学生拉到门口罚站D.学校宿舍漏电造成学生被电击昏迷解析:15.被称为“两弹元勋”的科学家是()。
A.邓稼先√B.钱学森C.杨振宁D.李政道解析:16.沟通了欧洲、亚洲、非洲、美洲四大洲、把世界连成一个整体并促进各国之间的经济文化交流的事件是()。
A.文艺复兴运动B.新航路开辟√C.英国资产阶级革命D.工业革命解析:17.想象就是在心里唤起意象。
想象有再现的,有创造的。
一般的想象大半是再现的。
艺术作品不能不用再现的想象。
比如王昌龄《长信怨》诗里“奉帚”“金殿”“玉颜”“寒鸦”“日影”“团扇”“徘徊”等,在独立时都只是再现的想象,诗作出来总需要旁人能读懂,“懂得”这是能够唤起以往的经验来印证,用以往的经验来印证新经验大半凭借再现的想象。
但是只有再现的想象决不能创造艺术。
艺术既是创造的,就要用创造的想象。
创造的想象也并非无中生有,它仍用已有的意象,不过把它们加以新配合。
下列对文中“想象”的理解正确的一项是()。
A.想象就是在心里唤起意象,也就是用以往的经验来印证新经验,从而创造出艺术作品B.创造的想象是用已有的意象重新配合来创造艺术,再现的想象则是通过再现以往的意象来独立创造艺术C.只有再现的想象决不能创造艺术,这是因为它并非平常的旧材料之不平常的新综合√D.创造的想象心理作用分为分想与联想,有分想作用而后与选择,选择就是创造,诗有时只要有分想作用就可以作成解析:18.下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势()。
A.平均差B.标准差C.全距D.算术平均数√解析:19.在世界文明的交响乐中,不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。
下列见证了东西方文明交流的作品是()。
A.《马可·波罗游记》√B.《蒙娜丽莎》C.《最后的晚餐》D.《思想者》解析:20.我国幼儿园教师职业道德规范的内容与要求主要包含在两个文件之中,它们是()。
A.《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作条例》√B.《教师法》和《中小学班主任工作条例》C.《中小学教师职业道德规范》和《教师法》D.《中小学教师职业道德规范》和《幼儿园工作规程(修订稿)》解析:21.实施素质教育的根本宗旨是()。
A.培养精英B.提高国民素质√C.发展特长D.提高个人素质解析:22.文艺复兴运动的核心思想是()。
A.妇女解放B.艺术解放C.禁绝欲望D.人文主义√解析:23.有甲、乙、丙三个学生,一个出生在北京,一个出生在上海,一个出生在武汉;他们中一个学国际金融专业,一个学工商管理专业,一个学外语。
其中:①甲不是学国际金融的,乙不是学外语的;②学国际金融的不出生在上海;③学外语的出生在北京;④乙不出生在武汉。
请根据上述条件,判断甲的专业是()。
A.国际金融B.工商管理C.外语√D.3种专业都可能解析:24.苏轼的《题西林壁》如今刻在()。
A.西林寺√B.东林寺C.庐山D.岳阳楼解析:25.中华民族的摇篮是()。
A.黑龙江流域B.珠江流域C.黄河流域√D.长江流域解析:26.“国家实行九年义务教育制度。
”这一法律规定始于()。
A.《义务教育法》(1986) √B.《义务教育法》(2006)C.《教育法》D.《宪法》解析:27.甲、乙、丙、丁是同班同学。
甲说:“我班同学考试都及格了。
”乙说:“丁考试没及格。
”丙说:“我班有人考试没及格。
”丁说:“乙考试也没及格。
”已知只有一个人说假话,则可推断以下哪项断定是真的()。
A.说假话的是甲,乙考试没及格√B.说假话的是乙,丙考试没及格C.说假话的是丙,丁考试没及格D.说假话的是丁,乙考试及格了解析:28.一群年轻人到处寻找快乐,却遇到了许多烦恼、忧愁和痛苦。
他们向苏格拉底请教:快乐到底在哪里?苏格拉底说:“你们造一条船吧。
”这群年轻人把寻找快乐的事儿放在了一边,找来造船的工具,锯倒了一棵又高又大的树,用了七七四十九天,造出一条独木舟。
独木舟下水了,他们把苏格拉底请上了船,一边合力荡桨,一边齐声歌唱。
苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”年轻人齐声说道:“快乐极了!”这段文字主要想告诉我们()。
A.勤劳地工作是快乐的源泉B.以积极的心态看待这个世界就会收获快乐C.快乐来自于对明确目标的不懈努力和追求√D.快乐的体验来自于心灵的智慧解析:29.古代老师的别称不包括()。
A.夫子B.受业√C.先生D.恩师解析:二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分。
共42分)(总题数:3,分数:42.00)30.阅读材料,回答问题。
材料:某幼儿园教师郑某,因住房分配政策对园长心存不满,对工作失去了信心,于是向幼儿园提出了调动申请,要求立即调走。
当时幼儿园工作非常紧张,并且郑某担任的课程还未结束,与幼儿园签订的聘任合同也未到期。
因此,经研究,幼儿园决定暂不考虑郑某的调动问题,并派人做她的思想工作,劝其认真考虑。
郑某却认为这是有意拦阻不放其走,因而拒不上班,致使其所担任的教学工作被迫叫停。
园长多次找郑某做工作,但她仍不去上班。
问题:郑某的做法违背了哪些法律条款?幼儿园应该如何处理?(分数:14.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:((1)郑某违背了下列法律规定。
①《教师法》规定,教师的义务之一是,贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。
郑某擅自不上班,显然违背了这一义务。
②《教育法》规定,教师在享有教育教学权的同时,也应履行教师的各项义务。
郑某在任职期间不上班,给学校教育教学工作造成损失,是一种严重的失职行为。
③郑某擅自不去上班,导致相关教学工作停止,侵犯了幼儿的受教育权。
(2)幼儿园的处理:可以给予行政处分或者解聘。
根据《教师法》规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:①故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;②体罚学生,经教育不改的;③品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
)解析:31.阅读材料,回答问题。
材料:党的十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出:全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。
人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段的教育,消除文盲。
形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。
问题:如果你是一位教师,谈谈你对终身学习的认识。
(分数:14.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:((1)教师担负着教书育人的重任,应经常更新知识结构,对新知识保持长久的好奇和敏锐。
(2)学会学习。
教师应学会获取知识的方法,学会学习,养成良好的学习习惯;通晓自己所教的学科;学习有关教育的学问;学习信息技术等。
(3)教师不再是一次性地学习,而应是持续地学习以扩展知识领域,从而提高教学水平。
)解析:32.阅读材料,回答问题。
材料:在一节美术课上,老师让大家把自己的梦想画出来。
等大家都画完后,老师指着墙角的那一片区域说:下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。
这时,坐在墙角的一个学生站起来,刚要举起自己的作品时,老师说:“青青,老师说的不是你,应该是小文同学最可爱乖巧。
”老师说完后,青青忍住要掉下的眼泪,看了一下四周的同学,怯怯地坐了回去。
问题:请运用儿童观评析该教师的行为。
(分数:14.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:((1)以促进幼儿发展为目的,该老师在一定程度上阻碍了青青的发展。