安全生产教育培训(教案)

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班组安全生产教育教案培训

班组安全生产教育教案培训

班组安全生产教育教案培训安全生产是企业生产经营的首要问题,也是全体员工应该关注的重要问题。

对于班组来说,安全生产更是必不可少的。

班组安全生产教育教案培训是必不可少的。

如何进行科学合理的班组安全生产教育教案培训,成为了各企业关注的问题。

下面我们就来谈一谈班组安全生产教育教案培训的实施方法。

一、组织安全生产培训班要形成企业对安全生产教育的高度重视,并要采取积极的措施,建立起健全的安全生产教育体系,在企业组织安全生产培训班。

班组领导应该在学习关于安全生产法律法规和政策的培训基础上,深入了解安全生产工作的实际操作,在这个过程中,需结合企业生产经营状况,了解企业的安全生产隐患和目前存在的问题,进一步明确班组安全生产教育的重点和目标。

对于班组所有工人,建议进行3-5天的必须班组安全生产教育教案培训。

强调项包括:安全生产法律法规、机器操作技能、救援方法,以及日常工作中需要注意的安全问题,等等。

过程中,班组领导可以根据实例和案例深入浅出地向班组员工进行讲解,并加以配以生动的视频,图片材料等,使员工能够更好地理解和掌握班组安全生产技能。

二、改变员工思想观念班组领导应该采取具体实际的手段,改变员工的思想观念,营造出大家共同关注安全生产,坚决杜绝违规操作的氛围。

为此, 可以采取以下措施:1.加强思想教育。

将安全教育融入到班组日常活动中,让员工认识到安全就是生命,安全意识就是班组生产经营的重中之重。

让员工在日常工作中把安全生产放在首位,养成正确的工作态度和工作思想。

2.开展示范活动。

假如发生的安全事故,班组领导应该及时组织班组人员进行排查和事故原因分析,并且把班组安全工作中的成果在班组内部进行宣传,让员工从具体案例中认识到安全的重要性,从而引起员工的警觉和注意。

3.制定操作常规。

制定适合班组日常工作的安全操作规范,每个工人都应该严格按照操作规范进行作业,不得自行更改或省略规范内容。

将操作规范视为大家的保障,从根本上杜绝危险操作和安全隐患。

安全生产培训教案

安全生产培训教案

安全生产培训教案一、培训目的。

安全生产是企业发展的基石,也是保障员工生命安全和健康的重要举措。

因此,开展安全生产培训是每个企业的责任和义务。

本次培训旨在加强员工对安全生产的认识,提高安全意识,规范操作行为,减少事故发生,确保生产过程安全稳定。

二、培训内容。

1. 安全生产法律法规及政策要求。

了解国家安全生产法律法规和相关政策要求,明确企业安全生产的基本法律责任和义务,确保企业安全生产工作合法合规。

2. 安全生产基本知识。

掌握常见安全事故类型及其防范措施,了解企业生产过程中的安全隐患,掌握应急处理方法,提高员工自救和互救能力。

3. 安全操作规程。

学习企业安全操作规程,掌握设备操作流程、安全操作要点和注意事项,确保生产过程中的安全操作。

4. 事故案例分析。

分析近年来发生的安全事故案例,总结事故原因及教训,引以为戒,避免类似事故再次发生。

5. 安全生产意识培养。

通过安全教育和安全知识竞赛等形式,提高员工的安全生产意识,培养员工自觉遵守安全操作规程的习惯。

三、培训方法。

1. 专题讲座。

邀请安全生产专家进行专题讲座,介绍安全生产的重要性、法律法规要求和实际操作技巧,提高员工的安全意识。

2. 实地演练。

安排员工进行实地演练,模拟常见安全事故场景,让员工学会正确的应急处理方法,提高应对突发事件的能力。

3. 知识竞赛。

通过安全知识竞赛的形式,检验培训效果,激发员工学习的积极性,增强安全知识的记忆和应用能力。

四、培训效果评估。

1. 考试评估。

定期组织安全生产知识考试,评估员工对安全生产知识的掌握程度,及时发现并纠正安全知识的薄弱环节。

2. 实际操作评估。

对员工进行实际操作技能的评估,检验员工在实际操作中是否能够严格遵守安全操作规程,确保安全生产。

3. 反馈意见。

收集员工对培训内容和方式的意见和建议,不断改进培训方案,提高培训效果,确保培训取得实际成效。

五、培训总结。

本次安全生产培训旨在提高员工对安全生产的重视程度,增强员工的安全意识和自我保护能力,确保企业生产过程的安全稳定。

2023《安全生产培训教案ppt》ppt标准课件(图文)

2023《安全生产培训教案ppt》ppt标准课件(图文)
等职业病。
员工健康管理制度建立和执行
建立健康档案
为每位员工建立健康档案,记 录其健康状况、职业史、职业
病危害接触史等信息。
定期体检
组织员工进行定期体检,及早 发现职业病迹象,采取相应措 施。
健康教育与培训
开展职业健康教育和培训,提 高员工对职业病危害的认识和 防护能力。
职业病防护设施
完善职业病防护设施,如通风 设备、个人防护用品等,确保 员工在作业过程中免受职业病
03
CHAPTER
安全防护措施与应急处理方 案
个人防护措施和装备使用指南
01
02
03
个人防护用品选用
根据作业环境和危害因素 ,选用适当的防护服、防 护眼镜、防毒面具等个人 防护用品。
用品检查和更换
定期检查个人防护用品的 完好性和有效性,及时更 换损坏或过期的用品。
用品正确佩戴
确保个人防护用品正确佩 戴,如防护服要合身、防 护眼镜要紧贴面部等。
工作场所安全设施检查标准
安全设施配置
根据工作场所的特点和危 害因素,合理配置安全设 施,如消防器材、安全警 示标识、应急照明等。
设施检查和维护
定期对安全设施进行检查 和维护,确保其处于良好 状态。
设施更新和改造
根据工作场所的变化和新 的安全要求,及时更新和 改造安全设施。
应急处理方案制定和演练实施
计划制定
针对安全检查中发现的问题和隐患,制定具体的改进措施和计划 ,明确责任人和完成时限。
实施过程监控
对改进计划的实施过程进行监控,确保各项措施得到有效落实。
效果评估
在改进计划完成后,对实施效果进行评估,总结经验教训,不断完 善和改进安全生产管理工作。
THANKS

安全生产教育培训教案

安全生产教育培训教案

安全生产教育培训教案一、教学目标1.了解安全生产的重要性,树立安全生产意识。

2.掌握安全生产的基本知识和操作技能。

3.培养学生的安全意识和自我保护能力。

二、教学内容1.安全生产概述2.常见的安全生产事故及应对措施3.安全防护用品的选择和使用4.安全操作规范三、教学步骤1.引入(5分钟)通过引入一个真实的安全事故案例,引起学生对安全生产的重视和关注,提醒学生安全意识的重要性。

2.讲授概念和知识点(10分钟)通过讲授安全生产的概念和相关知识,使学生了解安全生产的基本概念和重要性。

3.案例分析(15分钟)选取一些常见的安全生产事故案例,让学生分组进行讨论和分析,找出事故原因,并提出相应的预防措施。

4.安全防护用品的选择和使用(10分钟)介绍常见的安全防护用品,如安全帽、防护服、耳塞等,讲解选择和使用的注意事项。

5.安全操作规范(10分钟)介绍一些常见的安全操作规范,如用电安全、火灾防范、化学品储存、机械操作等,强调学生在操作时要严格按照规范进行,防止事故的发生。

6.小结(5分钟)对本堂课的内容进行小结,并强调学生要牢记安全生产的重要性,做到安全第一,做好个人防护措施。

四、课后作业1.整理本堂课的要点,写一篇关于安全生产的小结。

2.在实际生活中观察和发现安全隐患,并记录下来,写一篇相关的报告。

五、教学手段1.讲述2.讨论3.案例分析4.小组合作5.课堂互动六、教学评估通过课堂互动和小组讨论,对学生的学习情况进行评估。

可以通过提问和讨论,检查学生是否掌握了安全生产的基本概念和知识,同时也可以通过课后作业对学生的学习成果进行评估。

安全生产教育培训教案

安全生产教育培训教案

一、教案名称:安全生产法律法规知识普及1.1 教学目标:(1)使学生了解国家安全生产法律法规的基本内容;(2)提高学生遵守安全生产法律法规的自觉性;(3)培养学生正确的安全生产观念。

1.2 教学内容:(1)国家安全生产法律法规的基本框架;(2)主要安全生产法律法规的重点内容;(3)安全生产法律责任。

1.3 教学方法:采用讲授法,结合案例分析,让学生在理解法律法规的基础上,能够运用到实际工作中。

1.4 教学准备:教案、PPT、案例资料、法律法规文本。

1.5 教学过程:(1)介绍国家安全生产法律法规的基本框架;(2)详细讲解主要安全生产法律法规的重点内容;(3)分析安全生产法律责任的认定和追究;(4)通过案例分析,使学生掌握法律法规的实际应用;二、教案名称:安全生产责任制教育2.1 教学目标:(1)使学生了解安全生产责任制的概念和意义;(2)培养学生遵守安全生产责任制的自觉性;(3)让学生掌握安全生产责任制的实施方法。

2.2 教学内容:(1)安全生产责任制的定义和作用;(2)安全生产责任制的的主要内容;(3)安全生产责任制的实施方法。

2.3 教学方法:采用讲授法,结合案例分析,让学生在理解安全生产责任制的基础上,能够运用到实际工作中。

2.4 教学准备:教案、PPT、案例资料、法律法规文本。

2.5 教学过程:(1)介绍安全生产责任制的定义和作用;(2)详细讲解安全生产责任制的主要内容;(3)分析安全生产责任制的实施方法;(4)通过案例分析,使学生掌握安全生产责任制的实际应用;三、教案名称:安全生产管理制度教育3.1 教学目标:(1)使学生了解安全生产管理制度的基本内容;(2)培养学生遵守安全生产管理制度的自觉性;(3)让学生掌握安全生产管理制度的实施方法。

3.2 教学内容:(1)安全生产管理制度的基本框架;(2)主要安全生产管理制度的重点内容;(3)安全生产管理制度的执行与监督。

3.3 教学方法:采用讲授法,结合案例分析,让学生在理解安全生产管理制度的基础上,能够运用到实际工作中。

新安全生产法教案7篇

新安全生产法教案7篇

新安全生产法教案7篇教师需要不断反思和调整教案,以确保它们仍然适切和有效,教案的编写需要教师具备一定的教育专业知识和教育技能,下面是作者为您分享的新安全生产法教案7篇,感谢您的参阅。

新安全生产法教案篇1活动目的:1、让学生认识简单的交通标志,懂得一些交通安全知识,初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则。

2、通过各种活动,使学生懂得不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众带来伤害,树立自觉遵守交通法规的意识,注意安全,平安回家。

3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。

4、懂得如何平安过山谷回家,保护好自己,不伤害别人。

活动地点:本班教室活动过程:一、谈话导入:随着交通运输事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。

怎样注意交通安全呢?今天我们就来学习这方面的知识。

二、认识交通标志1、提问:你知道哪些交通信号和交通标志、标线?它们有什么作用2、交流:说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。

3、师简介总结。

“红黄绿灯”:是指设在交通道口的交通管制信号。

车辆和行人的通行和停止,都由红绿灯的变换来指挥,带有强制性的约束效力。

无论车辆和行人都要绝对遵守。

我们常说:红灯停、绿灯行,见到黄灯要慢行,就指出了它的作用。

三、教念《拍手歌》,牢记安全知识你拍一,我拍一,过马路不要太着急;你拍二,我拍二,骑车不要把人带;不骑车:你拍三,我拍三,走人行横道才心安;你拍四,我拍四,先下后上真懂事;你拍五,我拍五,不做马路小猛虎;你拍六,我拍六,交通安全来学透;你拍七,我拍七,过山谷来要小心,有危险不过,不一个人单独走,冬天黑,不过早;你拍八,我拍八,路边护栏不要爬;你拍九,我拍九,施工场地绕道走;你拍十,我拍十,安全习惯要保持!四、认识交通规则1、介绍乘车、乘船的'有关知识。

①乘车、乘船的基本要求和注意事项。

②要求学生要文明乘车、乘船。

2、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。

安全培训教案培训范文

安全培训教案培训范文

一、教案名称:安全生产法律法规知识普及1. 教学目标:(1)使学员了解我国安全生产法律法规的基本框架和主要内容。

(2)提高学员的安全生产法律意识,增强法制观念。

(3)培养学员遵守安全生产法律法规的良好习惯。

2. 教学内容:(1)安全生产法律法规的基本概念。

(2)我国安全生产法律法规的演变历程。

(3)当前我国主要的安全生产法律法规。

(4)安全生产法律法规在实际工作中的应用。

3. 教学方法:(1)讲授法:讲解安全生产法律法规的基本概念、演变历程和实际应用。

(2)案例分析法:分析典型案例,使学员更好地理解安全生产法律法规。

(3)讨论法:组织学员就安全生产法律法规在实际工作中的应用进行讨论。

4. 教学评估:(1)课堂问答:检查学员对安全生产法律法规基本概念的理解。

(2)案例分析:评估学员运用安全生产法律法规解决实际问题的能力。

(3)课后作业:检验学员对安全生产法律法规知识的掌握。

二、教案名称:安全生产责任制解读1. 教学目标:(1)使学员了解安全生产责任制的内涵和重要性。

(2)明确安全生产责任制的具体要求。

(3)培养学员履行安全生产责任制的意识。

2. 教学内容:(1)安全生产责任制的定义和内涵。

(2)安全生产责任制的重要性和必要性。

(3)安全生产责任制的具体要求。

(4)安全生产责任制的实施与监督。

3. 教学方法:(1)讲授法:讲解安全生产责任制的定义、内涵、重要性和必要性。

(2)案例分析法:分析典型案例,使学员更好地理解安全生产责任制。

(3)小组讨论法:组织学员就如何履行安全生产责任制进行讨论。

4. 教学评估:(1)课堂问答:检查学员对安全生产责任制的理解。

(2)案例分析:评估学员运用安全生产责任制解决实际问题的能力。

(3)课后作业:检验学员对安全生产责任制知识的掌握。

三、教案名称:安全风险识别与预防1. 教学目标:(1)使学员掌握安全风险识别的方法和技巧。

(2)培养学员的风险预防意识和能力。

(3)提高学员应对安全风险的能力。

安全生产责任制培训教案

安全生产责任制培训教案

安全生产责任制培训教案一、培训目的:通过安全生产责任制培训,使员工深刻认识到安全生产责任制的意义和重要性,了解职责、权利和义务,提高责任意识和安全素养,从而避免和减少安全生产事故的发生。

二、培训内容:1.安全生产责任制的意义和重要性。

2.安全生产责任制的基本知识。

3.各级安全生产责任人的职责和权利。

4.安全生产责任人的义务和责任。

5.安全生产措施的落实和执行。

6.安全生产责任制的监督和检查。

三、培训方法:本次培训采用交互式授课和案例分析相结合的方式,通过参与互动、讨论和案例分析,使学员更好地理解安全生产责任制,增强其责任意识和安全素养。

四、培训重点:1.认识安全生产责任制,准确理解责任人应承担的职责,执行的权利和义务,确保员工的生命财产安全。

2.了解公司安全管理体系,熟悉相关制度和规章,建立安全生产责任制,确保公司的安全生产。

3.掌握应急管理知识,制定应急方案,做好应急管理工作,确保资产利益不受损失。

4.了解事故隐患排查方法和防范措施,建议提高隐患排查的标准,及时消除隐患,确保生产安全。

五、培训效果的评估:1.利用测试问卷等手段对培训效果进行评估。

2.通过检查、考核等手段,检验学员的掌握程度。

3.通过安全生产事故分析,评估安全生产责任制实施效果。

小结:安全生产责任制是企业安全生产的重要制度和措施,通过本次培训,相信学员已经了解贯彻落实安全生产责任制的重要性和必要性,学会了如何做好安全生产责任制的认识和执行,我们期望每位员工都能够勇于担当,诚信守法,落实责任,切实保障安全生产,为企业的可持续发展贡献自己的一份力量。

安全生产教育培训教案

安全生产教育培训教案

安全生产教育培训教案一、教学目标1. 了解安全生产的重要性和必要性,培养学生的安全意识和责任感。

2. 掌握基本的安全生产知识和技能,提高学生的自我保护能力。

3. 培养学生的团队合作精神,提高应对突发事件的能力。

二、教学内容1. 安全生产的概念和意义2. 安全生产法律法规及相关政策3. 不同工作场所的安全生产知识4. 突发事件的应急处理和自救逃生技能5. 安全生产责任和义务三、教学重点和难点1. 安全生产法律法规及相关政策的学习和理解2. 突发事件的应急处理和自救逃生技能的掌握四、教学方法1. 案例分析法:通过真实的案例分析,引导学生思考安全生产中的问题和解决方法。

2. 视频教学法:播放相关的安全生产教育视频,让学生直观了解安全生产知识和技能。

3. 互动讨论法:组织学生进行小组讨论,分享安全生产的经验和观点,促进学生之间的交流和合作。

五、教学过程1. 导入:通过引用相关的安全生产事故案例或新闻报道,引起学生对安全生产的关注和重视。

2. 知识讲解:介绍安全生产的基本概念、法律法规和相关政策,讲解不同工作场所的安全生产知识。

3. 案例分析:结合实际案例,分析安全生产中的常见问题和应对方法。

4. 视频教学:播放相关的安全生产教育视频,让学生了解安全生产知识和技能。

5. 互动讨论:组织学生进行小组讨论,分享安全生产的经验和观点,促进学生之间的交流和合作。

6. 总结:对本节课的重点内容进行总结,并布置相关的作业或任务。

六、教学评价1. 学生表现:观察学生在课堂上的表现和参与情况,包括思考问题的能力、合作交流的态度等。

2. 作业评定:对学生布置的作业或任务进行评定,包括书面作业、实际操作等。

3. 测验考核:通过小测验或考试的形式,检测学生对安全生产知识和技能的掌握程度。

七、教学反思1. 教学效果:对本节课的教学效果进行总结和评估,包括学生的学习情况和反馈意见。

2. 教学改进:根据学生的反馈意见和教学效果,对教学内容和方法进行调整和改进,提高教学质量和效果。

安全生产知识培训教案

安全生产知识培训教案

安全生产知识培训教案安全生产知识培训教案一、教学目标:1. 了解安全生产的重要性;2. 掌握常见的安全生产问题及其应对措施;3. 培养正确的安全意识和行为习惯。

二、教学内容:1. 什么是安全生产a. 安全生产的定义和意义;b. 安全生产与我们的生活和工作的关系。

2. 常见的安全生产问题a. 事故原因及分类;b. 工作场所常见的危险因素;c. 常见的安全隐患及其应对措施。

3. 安全生产的管理原则和措施a. 安全生产责任制;b. 安全生产的组织和管理;c. 安全防护设备的使用和维护。

4. 安全应急处理和个人防护知识a. 突发事件的应急处理流程;b. 个人防护用具的选择和使用。

三、教学方法:1. 讲授相应的安全生产知识;2. 组织学生进行案例分析和讨论;3. 视频展示安全事故案例;4. 实地参观安全生产设备和场所。

四、教学过程:1. 导入引入:通过引导学生讨论,了解学生对安全生产的认识和了解程度。

2. 授课环节:a. 第一节课讲授安全生产的定义和意义,并通过视频展示相关安全事故和事故原因;b. 第二节课讲授常见的安全生产问题,并组织学生进行案例分析和讨论,引导学生思考如何应对不同的安全隐患;c. 第三节课讲授安全生产的管理原则和措施,并通过实地参观安全生产设备和场所加深学生的理解;d. 第四节课讲授安全应急处理和个人防护知识,引导学生了解突发事件的应急处理流程和个人防护用具的选择和使用。

3. 复习总结:a. 综合性讨论,学生分享课程中的收获和感想;b. 教师对学生的表现进行评价和总结。

五、教学评价:1. 学生的活动参与度和讨论质量;2. 学生对案例分析的掌握程度;3. 学生对安全生产知识的理解和应用能力。

六、教学资源:1. 视频教学资源;2. 安全生产相关案例;3. 实地参观安全生产设备和场所。

安全生产教育培训计划(精选15篇)

安全生产教育培训计划(精选15篇)

安全生产教育培训计划(精选15篇)安全生产教育培训计划1思想认识是安全生产工作的基础和前提,提高职工群众的安全意识,是安全生产的灵魂和核心内容,是安全生产的主体性工作之一,加强职工群众安全教育是安全生产的头等大事,为此特制定以下教育培训计划:一、加强领导,健全机构建立健全组织机构,责任到人。

形成党、政、工、团齐抓共管安全生产教育的良好局面。

二、抓空闲,促学习利用年初冬闲季节,开展学习“安全生产法规”为内容的安全教育,努力提高职工群众的安全意识和自我保护意识,形成人人讲安全,事事讲安全的良好氛围,牢固树立“安全第一、预防为主”的方针。

三、学安全,严要求对新上岗的职工首先必须进行“三级”安全教育,定时、定点、定人员进行培训,否则不准上岗操作。

四、在在薰衣草和薄荷收割时,要对炼油工进行学习培训,合格后方可上岗。

五、对拖拉机手要定期进行安全学习,对未经申验的车辆坚决不允许上路,申验合格后,领证方可上路,严格执行安全检查。

广泛开展安全生产宣传,大力宣传安全生产法律法规和方针政策,将安全生产深入人心,筑起安全生产的思想防线,努力创造社会关注安全的氛围,努力开创我加安全生产工作的局面。

安全生产教育培训计划2为进一步贯彻落实新修订的《安全生产法》,提高全市生产经营单位从业人员的安全素质和技能,提升生产经营单位安全生产管理水平,适应新时期安全生产发展需要,结合我市实际,特制定20__年全市安全生产教育培训工作计划。

一、指导思想以“以法治安”为主线,在全面贯彻国家、省、市关于安全教育培训工作部署要求的基础上,采取措施,积极稳妥推进培训工作健康发展。

强化培训责任,规范培训管理,加大培训力度,提高培训质量,严格考核程序及考核标准,为全市安全生产状况稳定好转提供智力支持和人才保证。

二、目标任务1、对非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等高危行业(企业)以及一般工商贸行业的主要负责人、安全管理人员依法开展安全知识培训,做到应训皆训,持证上岗。

安全生产培训教案

安全生产培训教案

安全生产培训教案教案一:教学目标:1. 了解安全生产的重要性和意义。

2. 掌握安全生产的基本法律法规和政策文件。

3. 熟悉安全生产的管理体系和操作流程。

教学内容:1. 安全生产的定义和重要性。

2. 《中华人民共和国安全生产法》、《安全生产责任制实施办法》等基本法律法规。

3. 《企业安全生产管理体系规范》、《安全生产操作规程》等管理体系和操作流程。

教学步骤:1. 导入:通过案例或图片引发学生对安全生产的思考。

2. 介绍安全生产的定义和重要性,引导学生认识到安全生产对企业和个人的意义。

3. 分组讨论:将学生分成小组,让他们查阅相关法律法规,并总结出其中的要点。

4. 小组展示:让每个小组派代表进行简要的展示,其他小组进行点评和补充。

5. 讲解管理体系和操作流程:通过讲解和案例分析的方式,让学生了解企业安全生产管理体系和操作流程的重要性和具体内容。

6. 总结归纳:对整堂课进行总结,强调学生所学内容的重点和核心。

教学评价:1. 教师可以通过提问、讨论或小测验的方式检查学生对课堂内容的掌握程度。

2. 学生可以以小组或个人形式撰写安全生产知识的心得体会,以检验其对安全生产的理解和应用能力。

教案二:教学目标:1. 熟悉安全生产的基本概念和现状。

2. 了解不同行业的安全生产特点和要求。

3. 掌握应急救援和事故处理的基本知识和技能。

教学内容:1. 安全生产的定义和基本概念。

2. 不同行业的安全生产特点和要求。

3. 应急救援和事故处理的基本知识和技能。

教学步骤:1. 导入:通过图片或视频展示不同行业的安全生产现状,引发学生对安全生产的思考。

2. 介绍安全生产的定义和基本概念,让学生对安全生产有更深入的认识。

3. 分组讨论:将学生分成小组,让每个小组选择一种行业,查找该行业的安全生产特点和要求,并进行简要汇报。

4. 教师讲解应急救援和事故处理的基本知识和技能,通过案例分析的方式加深学生对相关知识的理解。

5. 观看应急救援和事故处理的操作演示视频,让学生了解具体的操作流程和技巧。

安全生产教育培训教案

安全生产教育培训教案

一、教案名称:安全生产法律法规知识普及1. 教学目标:(1)使学员了解我国安全生产法律法规的基本框架。

(2)使学员掌握安全生产法律法规的核心内容。

(3)提高学员的安全生产法律意识,增强遵法、守法、用法的自觉性。

2. 教学内容:(1)我国安全生产法律法规的演变及现状。

(2)安全生产法律法规的主要内容,包括《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动合同法》等。

(3)企业安全生产法律责任与员工安全生产权利义务。

3. 教学方法:(1)采用讲授法,讲解安全生产法律法规的基本概念、核心内容和实际应用。

(2)案例分析法,通过分析典型事故案例,使学员深刻理解安全生产法律法规的重要性。

(3)讨论交流法,组织学员就安全生产法律法规在实际工作中的应用展开讨论,分享学习心得。

4. 教学评价:(1)课堂问答,检查学员对安全生产法律法规基本知识的掌握。

(2)课后作业,评估学员对安全生产法律法规的理解和应用能力。

(3)小组讨论,评价学员在团队协作中运用安全生产法律法规解决实际问题的能力。

二、教案名称:企业安全生产管理制度与操作规程1. 教学目标:(1)使学员了解企业安全生产管理制度的基本构成。

(2)使学员掌握企业安全生产操作规程的核心要素。

(3)提高学员的企业安全生产管理水平,降低事故发生的风险。

2. 教学内容:(1)企业安全生产管理制度的基本构成,包括安全生产责任制、安全生产规章制度、安全生产策划等。

(2)企业安全生产操作规程的编制方法,包括危害识别、风险评估、控制措施等。

(3)企业安全生产管理制度与操作规程的实施与监督。

3. 教学方法:(1)采用讲授法,讲解企业安全生产管理制度与操作规程的基本概念、核心内容和实际应用。

(2)案例分析法,通过分析典型事故案例,使学员深刻理解企业安全生产管理制度与操作规程的重要性。

(3)小组讨论法,组织学员就企业安全生产管理制度与操作规程在实际工作中的应用展开讨论,分享学习心得。

4. 教学评价:(1)课堂问答,检查学员对企业安全生产管理制度与操作规程基本知识的掌握。

安全生产培训教材教案

安全生产培训教材教案

安全生产培训教材教案一、引言安全生产是企业发展的基石,也是国家和社会的基本要求。

为了提高员工的安全生产意识和能力,本教材将重点介绍安全生产的相关知识和培训教案。

二、安全生产培训教材内容1. 安全生产基础知识1.1 安全生产概述安全生产的定义和重要意义。

1.2 安全文化建设企业安全文化的培养和发展,员工的安全责任和义务。

1.3 安全风险评估和控制措施常见的安全风险评估方法,如危险性分析和风险控制矩阵等,以及控制措施的制定和实施。

2. 安全生产管理2.1 安全生产法律法规国家安全生产法律法规的概述,如《中华人民共和国安全生产法》等。

2.2 安全生产责任制企业安全生产责任的划分和追究,各级管理层的责任和员工的义务。

2.3 安全生产培训与教育针对不同岗位的员工进行相应的安全培训和教育,提高员工的安全意识和应急处置能力。

3. 事故应急管理3.1 事故应急预案企业事故应急预案的制定和实施,包括预案的建设、演练和修订等。

3.2 紧急救援措施各类事故下的紧急救援措施,如火灾、泄漏等。

4. 特种设备安全管理4.1 特种设备分类与管理特种设备的定义和分类,特种设备使用单位的管理要求。

4.2 特种设备的安全操作与检修特种设备的安全操作规程和检修要点,以及特种设备使用中的常见问题和处理办法。

三、教学方法1. 理论授课通过讲解和演示的方式,传授安全生产基础理论和法律法规知识。

2. 案例分析结合实际案例,分析事故原因和处理方法,培养学员的应变能力和思考能力。

3. 应急演练组织事故应急演练,让学员在真实场景中掌握应急处理技能。

四、教学评估与考核1. 课堂测验检测学员对安全生产知识的掌握程度,分析掌握情况以及存在的问题。

2. 实际操作考核对学员的实操能力进行考核,评估其在实际场景中的应对能力。

五、教学资源1. 教学资料准备相关的安全生产法律法规、教材和案例分析,供学员参考和学习。

2. 多媒体设备利用多媒体设备进行理论讲解和案例展示,提高教学效果。

2024年安全生产教育培训计划样本(4篇)

2024年安全生产教育培训计划样本(4篇)

2024年安全生产教育培训计划样本为深化职工的安全生产管理水平与个人防护技能,增强全体职工对安全生产重要性的理解,不断提升安全生产责任感与使命感,本站秉承“预防为主、提前规划、先行实施”的工作原则,确保安全教育培训工作的有效性,保障安全生产活动有序进行。

结合本站实际状况,特定制____年度安全教育培训计划如下:一、指导思想本站坚定不移地贯彻安全发展与和谐发展理念,严格遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针。

本年度培训的总体目标是:通过系统培训,力求在安全生产管理水平和职工安全生产知识及自我防护能力上实现显著提升。

二、组织领导为确保培训的有效性与实际效果,特成立安全教育培训领导小组,成员构成如下:组长:____副组长:____组员:____三、培训内容本次培训涵盖以下内容:1、国家及地方安全生产法律法规、最新政策文件解读;2、公司内部安全管理制度、安全操作规程及相关安全通知文件;3、安全管理理论与方法;4、危险化学品、机械、电气操作及防火防爆等安全技术知识;5、职业健康与安全防护知识;6、劳动防护用品的正确使用、操作与维护;7、公司事故应急救援预案及模拟演练。

四、培训时间安排安全教育培训应贯穿于日常工作中,每月至少组织2次集中学习,每次学习时间不少于____小时。

中班需每周至少组织____次学习,并确保做好详细的学习记录。

五、培训要求(一)提升安全意识,周密组织培训。

必须高度重视教育培训工作,解决安全意识淡薄、安全管理不科学、安全规章制度落实不到位等问题,从根本上加强安全生产的思想防线。

(二)明确培训重点,强化监督管理。

紧密围绕安全生产的具体要求,结合本站实际情况,认真开展安全隐患排查与治理,从源头上预防安全事故,推动安全生产水平提升。

(三)特种作业人员除需加强日常操作安全流程的学习外,还应积极参加上级运营公司及分公司举办的相关培训。

(四)科学规划,确保落实。

各收费班组应根据站培训计划的具体安排,由班长负责组织,确保每位职工积极参与,认真做好学习笔记,熟练掌握安全操作流程,了解安全常识,不断提高安全责任意识,为____年度本站安全工作打下坚实基础。

厂级安全教育培训教案

厂级安全教育培训教案

厂级安全教育培训教案教案:厂级安全教育培训目标:通过厂级安全教育培训,提高员工对于工作场所安全的认识和重视程度,增强其安全意识和行为,有效预防和减少事故和伤害的发生。

一、教学内容1.工作场所安全意识和重要性-介绍工作场所安全的概念和意义-强调员工对于工作场所安全的责任和义务2.安全规章制度-介绍公司的安全规章制度-强调遵守和执行公司的安全规章制度的重要性3.工作场所危险源的识别与控制-介绍常见的工作场所危险源-讲解危险源的识别和评估方法-强调危险源的控制和防范措施4.应急预案和逃生救援知识-介绍公司的应急预案和逃生救援流程-演示逃生器材的正确使用方法-强调员工在紧急情况下保持冷静、迅速行动的重要性5.安全生产知识-介绍安全生产的基本要求和原则-强调安全操作的重要性和正确操作方法-讲解常见的安全事故案例,引导员工从中吸取教训并提出改进建议二、教学方法1.讲授法:通过讲解理论知识,向员工传达安全教育的重要性和内容。

2.案例分析法:通过分析实际发生的工作场所事故案例,引起员工的警觉性和思考。

3.视频展示法:通过播放相关安全事故的视频,加深员工对于安全隐患的认识和预警意识。

4.小组讨论法:根据教学内容,组织员工进行小组讨论,交流对于安全工作的认识、体会和改进措施。

三、教学过程1.教学前-了解员工的安全知识和教育需求-对培训内容进行策划和准备2.开班仪式-介绍培训目标和规则-强调培训的重要性和员工的参与意义3.讲授安全理论知识-以讲授法为主,介绍工作场所安全意识和重要性,安全规章制度,危险源识别与控制,应急预案和逃生救援知识,安全生产知识等内容。

4.案例分析与讨论-播放安全事故案例的视频,并引导员工分析案例,并讨论导致事故的原因和对策。

5.小组讨论与总结-以小组为单位,组织员工进行讨论和交流,总结并提出对于安全工作的改进建议。

6.结束式-对本次培训进行总结和评价-强调培训的重要性和持续性四、教学资源1.讲义和PPT:用于讲授安全理论知识。

安全生产法培训教案

安全生产法培训教案

安全生产法培训教案一、教学目标:1.了解安全生产法的基本内容和要求;2.掌握安全生产法的主要条款和相关法规;3.提高员工的安全意识和责任心,能够正确应对突发事故。

二、教学内容:1.安全生产法的概述;2.主要条款解读;3.案例分析及应对措施。

三、教学过程:1.导入(5分钟)教师介绍安全生产法的背景和重要性,引起学生的兴趣和关注。

2.讲授(15分钟)教师简要介绍安全生产法的基本内容和要求,以及相关的法律法规。

3.主要条款解读(15分钟)教师详细讲解安全生产法的主要条款,包括安全生产责任、安全生产管理、事故应急救援等方面。

4.案例分析(20分钟)教师给出一些安全生产事故的案例,让学生分组进行分析,并提出针对性的安全措施。

5.应对措施讨论(20分钟)教师引导学生讨论在工作和生活中应该如何正确应对安全生产问题,强调责任意识、安全措施的重要性。

6.总结(5分钟)教师对本次教学进行总结,并对学生提出问题进行答疑。

四、教学手段:1.多媒体教学:通过投影仪展示安全生产法的相关内容,直观形象地让学生了解和理解;2.讨论互动:通过讨论和案例分析的方式,增强学生的主动参与性,提高学习效果。

五、教学评估:1.课堂参与度:观察学生的积极性和参与度,给予积极回应和评价;2.案例分析:对学生分组进行案例分析,评估其分析能力和解决问题的方法。

六、教学资源:1.教材:《安全生产法解读》2.多媒体设备:投影仪、电脑等七、教学心得:通过本次教学,学生对安全生产法的主要内容和要求有了更深入的了解,能够正确理解和遵守相关法规。

同时,通过案例分析和讨论,增强了学生的安全意识和应对能力,为实际工作和生活中的安全问题提供了有效的解决思路。

小学生安全生产培训教案

小学生安全生产培训教案

小学生安全生产培训教案教学目标:1. 了解安全生产的重要性;2. 掌握一些日常生活中的安全生产知识;3. 提高小学生的安全意识。

教学重点:1. 安全生产的概念和重要性;2. 日常生活中的安全生产知识。

教学难点:1. 如何培养小学生的安全意识;2. 如何让小学生了解安全生产的重要性。

教学准备:1. 知识讲解PPT;2. 日常生活中的安全生产图片;3. 安全生产常识卡片。

教学过程:一、导入(5分钟)老师和学生进行简单的互动,引出安全生产的概念,并谈论安全生产在日常生活中的重要性。

二、讲解安全生产的概念和重要性(10分钟)通过PPT讲解,引导学生了解安全生产的含义和重要性,并与学生分享一些现实生活中的安全事故案例。

三、日常生活中的安全生产知识(15分钟)1. 老师与学生一起观看安全生产知识的图片,引导学生辨别图片中的安全和危险元素;2. 老师用卡片上的问题对学生进行小组讨论,如何在家中做饭时保持安全、如何在操场上保持安全等。

四、游戏互动(10分钟)老师组织学生进行小游戏,让学生在游戏中巩固所学的安全生产知识。

五、总结(5分钟)老师和学生一起复习今天学习的内容,强调安全生产的重要性,并鼓励学生在日常生活中要时刻注意安全。

六、作业布置(5分钟)布置相关的安全生产作业,让学生在家中继续学习和巩固所学的知识。

教学反思:本节安全生产培训课程内容贴近学生的生活实际,通过图片、游戏等形式增强了学生对安全生产的认识和学习兴趣。

学生们在课堂上表现积极,对课堂内容也有了很好的理解。

但在未来的教学中,可以增加一些现场演示或实践活动,让学生更加直观地感受到安全生产的重要性。

此外,还可以邀请相关领域的专业人士或者安全生产专家来进行讲解,让学生们从专业的角度了解安全生产的知识。

通过这种方式,可以提高学生对安全生产问题的认知和理解,同时也能够增强学生的安全意识。

另外,在课堂教学之外,学校还可以组织学生进行安全生产知识的实地考察活动,如参观工厂、消防站等,让学生亲身感受和了解生产场所及日常生活中的安全措施。

安全生产教案

安全生产教案

安全生产教案
《安全生产教案》
随着工业化的发展,安全生产已经成为一个不可忽视的问题。

为了提高员工的安全意识,需要制定有针对性的安全生产教案。

安全生产教案旨在系统地介绍工作场所的安全知识和技能,并通过有效的教学方法来培养员工的安全意识和自我保护能力。

首先,《安全生产教案》应该包括详细的安全操作规程和应急预案,以及各种紧急情况下的自救和互救技能。

通过让员工了解可能的安全风险以及如何应对突发情况,可以提高员工在意外事件中的应对能力,减少安全事故发生的可能性。

其次,《安全生产教案》还应该包括相关的安全教育知识,如化学品使用、机械操作、电器使用等方面的安全常识。

员工需要了解如何正确使用各种设备和工具,以及如何避免安全事故的发生。

教案的编写还需要充分考虑到员工的实际情况和需求,制定相应的教学方法和教学内容。

不同行业和岗位的员工可能面临不同的安全风险,因此需要根据实际情况量身定制教学方案,以便员工能够更好地吸收和应用安全知识。

总之,《安全生产教案》的制定是保障员工安全的重要举措。

只有通过系统地教育和培训,员工才能真正掌握安全生产的知识和技能,从而有效地防范和应对各种安全风险,确保工作场所的安全和稳定。

教师教案安全生产

教师教案安全生产

教师教案安全生产教案:安全生产一、教学目标:1.了解安全生产的重要性,树立安全第一的意识。

2.了解安全生产的基本知识和常见的安全事故,并学会相应的应急处理措施。

3.掌握安全生产的基本操作方法。

二、教学内容:1.安全生产的定义和重要性。

2.常见的安全事故及其应急处理。

3.安全生产的基本操作方法。

三、教学过程:1.引入教师通过故事、图片或视频等方式,引入本课主题——安全生产,激发学生的学习兴趣。

教师说:同学们,今天我们要学习的是安全生产。

安全生产是我们每个人都应该关注的问题,因为它关系到我们的生命安全和财产安全。

我们应该时刻保持警惕,树立安全第一的意识。

接下来,我们来了解一下安全生产的定义和重要性。

2.讲解安全生产的定义和重要性:教师通过图片和文字,向学生解释和讲解安全生产的定义和重要性。

同时,鼓励学生积极发言,提问和回答问题。

教师说:安全生产是指在生产过程中,通过采取各种措施,遵守各项安全规定和操作规程,防止事故发生,保护人员的生命财产安全的一系列工作。

安全生产的重要性不言而喻,只有确保安全生产,才能保障人们的生命安全和财产安全,促进社会的和谐发展。

在学校、家庭和公共场所,我们都要时刻保持警惕,牢记安全的重要性。

3.示范常见的安全事故及其应急处理:教师通过案例分享和模拟演示等方式,向学生展示常见的安全事故及其应急处理。

学生可以参与讨论,并提出自己的意见和建议。

教师说:在生活和学习中,我们时常会遇到各种各样的安全事故,如火灾、交通事故、跌倒摔伤等。

当发生这些事故时,我们应该如何应急处理呢?接下来,我将通过案例分享和模拟演示,向大家展示应急处理的方法和技巧。

4.操练安全生产的基本操作方法:教师通过实践操作和模拟演练,向学生传授安全生产的基本操作方法。

学生可以分组进行角色扮演,并互相点评和提出改进意见。

教师说:掌握好安全生产的基本操作方法对于我们每个人来说都是至关重要的。

下面,我将向大家介绍一些实用的方法和技巧,并希望大家能够认真学习和练习。

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湖南省有色地质勘查局二四五队安全生产教育培训安全生产事关国家和人民利益,事关社会安定和谐,事关“以人为本”和谐社会的建立。

全国上下、政府各级对安全十分重视,但是近年来安全重特大事故频发,分析其原因,尽管客观是由于经济的迅速发展、改革的不断深化、施工队伍的变化、历史遗留问题的凸现,但需要注意的是,社会公众的安全技能缺乏、安全意识缺失也有很大关系。

因此,提高职工安全技能和全民安全意识是摆在我们面前的迫切需要。

安全生产培训教育作为安全生产基础管理的一项重要内容,是提高职工安全技能和全民安全意识的重要途径,是培养政治素质高、业务能力强安全管理队伍的重要手段。

一、关于安全生产的各项法律法规《安全生产法》对安全生产教育培训做出了明确规定:第二十条规定:“生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。

第二十一条规定:“生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。

未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。

”第二十二条规定:“生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对从业人员进行专门的安全教育和培训。

”第二十三条规定:“生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。

特种作业人员的范围由国务院负责安全生产监督管理的部门会同国务院有关部门确定。

”第三十六条规定:“生产经营单位应当教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程;并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。

”第五十条规定:“从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。

”贯彻落实《安全生产法》,原国家安全生产监督管理局下发了《关于生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员及其它人员安全生产培训考核工作的意见》、《关于特种作业人员安全技术培训考核工作的意见》等文件。

2004年,又出台了国家安监局第20号令《安全生产培训管理办法》。

2006年,国家安监总局第3号令发布了《生产经营单位安全培训规定》。

二、安全生产的一般规定(1)新工人进入工地前必须认真学习本工种安全技术操作规程。

未经安全知识教育和培训,不得进入施工现场操作。

(2)进入施工现场,必须带好安全帽,扣好帽带。

(3)高空作业时,不准往下或向上抛材料和工具等物件。

(4)不懂电器和机械的人员,严禁使用和玩弄机电设备。

(5)危险区域要有明显标志,要采取防护措施,夜间要设红灯示警。

(6)在操作中,应坚守工作岗位,严禁酒后操作。

(7)特殊工种(电工、焊工、司炉工、爆破工、起重及打桩司机和指挥、架子工、各种机动车辆司机等)必须通过有关部门专业培训考试合格发给操作证,方准独立操作。

(8)施工现场禁止穿拖鞋、高跟鞋、赤脚和易滑、带钉的鞋和赤膊操作。

(9)施工现场的脚手架、防护设施、安全标志、警告牌、脚手架连接铅丝或连接不得擅自拆除,需要拆除必须经过加固后经施工负责人同意。

(10)施工现场的洞、坑、井架等危险处,应有防护措施并有明显标志。

(11)拆下的脚手架、钢模板、轧头或木模、支撑要及时整理,钉子要及时拔除。

(12)工具用好后要随时装入工具袋。

(13)脚手架上霜、雪、泥等要及时清扫。

(14)脚手板两端间要扎牢、防止探头板。

(15)从事高空作业的人员,必须身体健康,严禁患有高血压、贫血症、严重心脏病、精神症、癫痫症、深度近视眼在500度以上人员,以及经医生检查认为不适合高空作业的人员,不得从事高空作业,对井架、起重工等从事高空作业的工种人员要每年体检检查一次。

三、各工种安全技术操作规程1、工作人员(1)参加施工的人(包括学徒工、实习生、代培人员和民工)要熟知工种的安全技术操作规程。

在操作中,应坚守工作岗位,严禁酒后操作。

(2) 正确使用个人防护用品和安全防护措施,进入施工现场,必须带好安全帽,禁止穿拖鞋或光脚,在没有防护设施下高空、悬崖和陡坡施工,必须系安全带,安全帽、安全带、安全网要定期检查,不符合要求的,严禁使用。

(3) 施工现场的脚手架、防护设施、安全标志和警告牌不得擅自拆动,需要拆动的,要经过工地负责人同意。

(5) 施工现场的洞、坑、沟等危险处,应有防护设施或明显标志。

(6) 施工现场要有交通指示标志,交通频繁的交叉路口,应设指挥;应设落杆,危险地区,要悬挂“危险”或“禁止通行”牌,夜间设红灯示警。

(7)坑槽施工,应经常检查边壁土质稳固情况,发现有裂缝、疏松或支撑走动,要随时采取加固措施,根据土质、沟深、水位、机械设备重量等情况,确定堆放材料和施工机械坑边距离,往坑槽运材料,应用信号联系。

2、机械设备操作规程(1)机械设备应按其技术性能要求正确使用,缺少安全装置或安全装置已失效的机械设备不得使用。

(2) 严禁拆除机械设备上的自动控制机构、力矩限制器等安全装置,严禁拆除监测、指示、仪表、报警等警示装置。

上述装置的调试及维修应由专业人员负责进行。

(3) 新机(进口机械设备按原厂说明书规定)和大修后的机械设备要注意做好机械走合期的使用保养;机械设备冬季使用,应按机械设备冬季使用保养的有关规定执行。

(4) 机械设备操作人员必须身体健康,经过专业培训考试合格,获得有关部门颁发的操作证或驾驶执照、特殊工种操作证后,方可独立操作机械设备,不准操作与操作证不相符的机械设备。

学员必须在师傅指导下进行操作。

(5)机械作业时,操作人员不得擅离工作岗位,不准将机械设备交给非本机操作人员操作。

严禁无关人员进入机械作业区和操作室内。

工作时,思想要集中,严禁酒后操作。

(6)操作人员及配合作业人员在工作中必须按规定穿戴劳动保护用品,长发不得外露。

高空作业时,必须系安全带。

(7)对于违反本规程的指挥调度,操作人员有权拒绝执行;任何组织或个人不得强迫操作人员违章作业。

(8)机械设备进入施工现场前,应查明行驶路线上的桥梁的承载能力及隧道、跨线桥的通行净空,确保机械设备安全通行。

(9)机械设备在施工作业前,施工技术人员应向操作人员作施工任务及安全技术措施交底;操作人员应熟悉作业环境与施工条件,服从现场施工管理人员的调度指挥,遵守现场施工安全规则。

(10)下挖工程,施工作业区域内有地下电缆、光缆及其它管线时,应查明位置与走向,用明显记号标示,严禁在离上述管线2m距离以内作业。

施工前,应征得有关主管部门的同意并取得配合,方可施工。

施工中,如发现有危险品或其它可疑物品时,应立即停止下挖,报请有关部门处理。

(11)配合作业的人员,应在机械设备回转半径之外工作。

如需进入机械设备回转半径之内时,必须停止机械设备回转并可靠制动,机上、机下人员密切联系。

(12)机械设备不得靠近架空输电线路作业,如限于现场条件,必须在线路近旁作业时,应采取安全保护措施。

机械设备工作装置运动轨迹范围与架空导线的安全距离应符合有关规定。

(13)机械设备在夜间作业时,作业区内应有充足的照明。

(14)在有碍机械设备安全及人身健康的场所作业时,机械设备应采取相应的安全措施。

操作人员须配备适用的安全防护用具。

(15)机械设备必须按要求配备经公安消防部门检定合格的消防用品。

(16)机械设备应按《公路筑养路机械保修规程》的规定,按时进行保养,严禁机械设备带病运转或超负荷运转。

(17)操作人员必须严格执行工作前的检查制度、工作中的观察制度和工作后的检查保养制度。

(18)工作前的检查制度○1机械设备工作场地周围有无妨碍工作的障碍物。

○2油、水、电及其他保证机械设备正常运转的条件是否完好。

○3安全机构是否正常可靠。

○4操纵机构是否灵活可靠。

○5指示仪表、指示灯显示是否正常可靠。

○6油温、水温是否已达到正常使用温度。

(19)工作中的观察制度○1指示仪表、指示灯有无异常。

○2工作机构、操纵机构有无异常。

○3工作场地有无异常变化。

○4工作质量是否符合工作技术要求。

(20)工作后的检查保养制度○1工作机构有无过热、松动或其他故障。

○2按照保修规范或使用说明书的要求进行例保作业。

○3做好次日或下一班的准备工作。

3、电工操作规程(1)所有绝缘、检查工具应妥善保管,严禁它用,并定期检查、校验。

(2)现场施工用高、低电压设备及线路,应施工设计有关电气安全技术规程安装和架设。

(3)线路上禁止带负电荷接电,并禁止带点操作。

(4)有人触电,立即切断电源,进行急救;电气着火,立即将有关电源切断,并使用干粉灭火器或干砂灭火。

(5)安装高压油开关、自动空气开关等有返回弹簧的开关设备时应将开关置于断开位置。

(6)多台配电箱并列安装,手指不得放在两盘的结合处,不得触摸拉接螺孔。

(7)用摇表测定绝缘电阻,应防止有人触及正在测电的线路或设备。

测定容性或感性设备、材料后,必须放电。

雷电时禁止测定线路绝缘。

(8)电流互感器禁止开路,电压互感器禁止短路或升压方式运行。

(9)电器材料或设备需要放电时,应穿戴绝缘防护用品,用绝缘棒安全放电。

(10)现场配电高压设备,不论带电与否,担任值班不准超越遮栏和从事修理工作。

(11)人工立杆,所用叉木应固定完好,操作时,互相配合,用力均衡。

机械立杆,两侧应设溜绳。

立杆时坑内不得有人,基坑夯实后,方准拆去叉木或拖拉绳。

(12)登杆前,杆根应夯实牢固。

旧木杆杆根单侧腐朽深度超过杆根直径1/8以上时,应经加固后,方能登杆。

(13)登岸草错脚扣应与杆径相适应。

使用脚踏板,钩子应向上。

安全带应拴于安全可靠处,扣环扣牢,不准拴于瓷瓶或横担上。

工具、材料应用绳索传递,禁止上下抛扔。

(14)杆上紧线应侧向操作,并将夹螺栓拧紧。

紧有角度的导线,应在外侧作业。

调整拉线时,杆上不得有人。

(15)紧线用的铁丝或钢丝绳,应能承受全部拉力,与导线的连接,必须牢固。

紧线时,导线下方不得有人。

单向紧线时,反方向设施临时拉线。

(16)架线时在线路的每2~3公里处,应接地一次,送电前必须拆除,如遇雷雨,停止工作。

(17)电缆盘上的电缆端头,应绑扎牢固。

放线架、千斤顶应设置平稳,线盘应缓慢转动,防止托干或倾倒。

电缆敷设至转弯处,应站在外侧操作。

木盘上钉子应拔掉或打弯。

(18)变配电室内、外高压部分及线路,停电工作时:○1切断所有电源,操作手柄应上锁或挂警示牌。

○2验电时应戴绝缘手套,按电压等级使用验电器,在设备两侧各相或线路各相处分别验电。

○3验电设备或线路确认无电后,即将检修设备或线路做短路接地。

○4装设接地线,应由两人进行,先接接地端,后接导体端,拆除时顺序相反。

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