班 主 任 工 作手 册

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4.2班主任工作手册

4.2班主任工作手册

新城区成吉思汗街小学工作手册(2012——2013学年)班级(中队):四年级二班班主任(辅导员):关文琴班主任工作职责一、按照《小学生德育纲要》,联系本班的实际,进行思想品德教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。

二、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好功课,并掌握学生的课业负担量。

三、关心学生的身体健康。

教育学生坚持锻炼,注意保护视力,培养良好的卫生习惯。

四、指导班委会和少先队工作。

培养团结友爱、积极向上的班集体。

做好学生的个别工作。

五、指导学生参加劳动实践。

关心学生课余生活,支持并组织学生开展各种有益的课外活动。

六、搞好班级的经常性管理工作。

对学生进行常规训练,做好学生的品德评定和学籍管理工作。

七、经常与家长保持联系,互通情况,取昨家长的支持与配合,指导家长正确教育子女,注意争取社会力量教育学生。

中队辅导员工作职责一、在大队辅导员的领导下,按照党团组织和学校的要求,实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》,切合本中队队员发展需求,开展各项少先队工作和教育活动。

二、指导中队委员会制定中队工作和活动计划,辅导他们按照计划开展工作和活动。

三、指导中队委员会做好发展队员、编队等组织工作。

中学中队辅导员要指导共青团和少先队组织做好推优入团、离队等工作。

四、指导队员按照民主选举、轮流任干的原则,做好少先队干部的任职工作。

做好少先队干部的培训工作,帮助他们学会当家作主。

五、指导中、小队、红领巾社团、兴趣小组开展活动。

注重联系实际,依托本地资源,开展富有特色的中队活动。

六、指导中队委员会建设好中队各类教育活动的阵地。

七、关注少先队员的身心健康,开展心理健康教育活动。

八、倾听少先队员的心声,向党团组织和学校反映少先队员的意见和成长需求,争取学校、家长和社会的支持和配合。

九、维护开展雏鹰争章活动,完成党员组织和学校交给的任务。

班_主_任_工_作_汇_报_材_料

班_主_任_工_作_汇_报_材_料

班主任工作汇报材料班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。

因此,在本学期的班主任工作中,为了能搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质,我在担任一(2)班的班主任工作时,主要做了以下几方面的工作:一、班主任工作方面1、深入学生、亲近、了解学生,做学生的朋友。

一位担任班主任工作多年的前辈告诉我:“只要了解学生,亲近学生,只要你真心地喜欢学生,学生就会喜欢你。

只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。

因此,为了能更加深入地了解学生,亲近学生,我积极深入班级,深入学生,同时通过其他教师及家长,了解本班学生方方面面的表现。

针对学生的特点以及学生中存在的问题,我没有急于采取措施,而是本着“亲其师,才能信其道”的思想,寻找时间、寻找机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他的亲近和爱。

这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评、教育了。

所以,经过一段时间的努力后,学生中不交作业、行为卫生习惯差等不良现象大有改观。

2、学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。

因此,我在工作之余,认真钻研班级管理经验,积极进行实践,力求把每件事处理好。

开学初,我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,组建了班干部集体,确立了值日生轮流值日,为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部协助其工作,这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。

3、言传身教,培养学生主人翁意识我班学生平时的生活习惯较差,比如在学校、教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。

城关镇2024年春中小学班主任工作手册(模板)

城关镇2024年春中小学班主任工作手册(模板)



工作记录



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工作记录第ຫໍສະໝຸດ 周月日——


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主题班会记录表


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工作记录

班主任工作手册(完整)

班主任工作手册(完整)
参会学生干部
会议内容记录
班、团、队干部会议记录
会议主题
会议时间
会议地点
参会学生干部
会议内容记录
班、团、队干部会议记录
会议主题
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会议地点
参会学生干部
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班、团、队干部会议记录
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主 要 工 作 内 容
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班、团、队 会 教 案
主题
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地点
内容记录
班、团、队 会 教 案
主题
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内容记录
班、团、队 会 教 案
主题
时间
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内容记录
班、团、队 会 教 案
主题
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内容记录
班、团、队 会 教 案
主题
时间
地点
好人好事记录…………………………………………………..…...68
学生受奖励情况记录…………………………………………….....70
学生受处分情况记录…………………………………………….....71
班主任工作总结………………………………………………….....72
年级班 班级概况
年级班 任课教师及班、团、队干部名单
会议内容记录
会议内容记录
班主任工作会议记录
会议主题
会议时间
会议地点
参会人员
会议内容记录
会议内容记录
班主任工作会议记录
会议主题
会议时间
会议地点
参会人员
会议内容记录

班 主 任 工 作 手 册

班  主  任  工  作  手  册
金沙县马路乡
43
王先勇


20060809

王成祥
务农
金沙县马路乡
44
王金玉


20060628

王成才
务农
金沙县马路乡
45
陈碧


20061224

陈仲
务农
七星关田坎乡
46
龙梦丽


20070801

龙司勇
务农
金沙县马路乡
47
龙盼盼


20060310

龙成贵
务农
金沙县马路乡
48
王昌丽


20070302
③进行安全教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急情况时保护自己。
④进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。
9
伍启航


20070407

伍兵
务农
金沙县马路乡
10
余姝娴


20070822

余刚禄
务农
金沙县马路乡
11
穆安丽


20060209

穆宝军
务农
金沙县马路乡
12
穆安艳


20060329

教 学 工 作 手 册 上1

教  学  工  作  手  册 上1
本册教材还编排了两次拓展性课题学习。分别是第三单元“最轻的气体”和第七单元“石油和煤的综合利用”。展”四部分组成。
教材重点、难点
1.氧气的化学性质,氧气制取的实验操作;碳及碳的氧化物的性质,实验室制取二氧化碳;以及过滤、蒸馏等实验基本操作。
2.人与水的关系,以及人在其中的能动作用。
3.原子、分子、单质、化合物等化学基本概念。
教学工作手册
2018——2019学年度
第一期
学校
班级九年级1班
科目化学
教师
乐山市金口河区教科局制
2018年9月4日
教学计划




本学期我担任九年级1班化学教育教学工作,该班有49人,其中女生26人,男生23人;彝生12人,其中女生6人。由于大部分学生是城区学生,学生聪明但是主动学习不强,学习习惯较差。针对这些情况,我计划本学期多做实验,激发学生学习兴趣;上课仍然做笔记以此来吸引学生的注意力。课后要加强辅导,稳住优生,狠抓中等生和后进生,力争每一个学生都有进步。除此以外,这学期我们面临的中考,所以很多学生会产生厌学的心理问题,我们教师要注意关注每一位学生的心理变化,随时进行思想引导。
年月日
辅导记载
年级:九年级班级:1班
时间
地点
辅导对象
辅导形式
辅导内容
辅导效果
备注
注:1、此表根据班级学生数增减栏目;2、教多班的,此表随班级增加增添。
教学工作总结
教研组长及学校负责人审查意见
计划拟订及执行意见
教研组长签字:
年月日
学校分管行政签字:
年月日
中途检查实施情况意见
教研组长签字:
年月日
学校分管行政签字:
3

小学班主任班级工作手册

小学班主任班级工作手册

★学校★班级★班主任__∕__学年度第__学期13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。

积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日,保持教室、校园整洁。

保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

损坏公物要赔偿。

拾到东西归还失主或交公。

16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。

积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。

17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。

乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。

不做法律禁止的事。

19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。

20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。

不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。

敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。

12月4日:中国法制宣传日12月9日:“一二·九”运动纪念日(1935)12月13日:南京大屠杀纪念日(1937)12月20日:澳门回归纪念日(1999)12月25日:西方圣诞节12月26日:毛泽东主席诞辰纪念日(1893)农历正月初一:春节农历正月十五:元宵节农历节气清明:清明节农历五月初五:端午节农历七月初七:七夕节农历七月十五:中元节、“鬼节”农历八月十五:中秋节农历九月初九:重阳节、登高节、老年节农历十二月初八:腊八节农历腊月二十三(或二十四):小年◆◆◆◆班主任工作计划(安排)◆◆◆◆一、基本情况分析:二、指导思想:六、班队活动记载七、获校级(以上)表彰、奖励情况记载八、好人好事记载九、家(电)访记录(此项含问题学生跟踪分析)(学期)班级工作小结。

一年级班主任每周工作要点

一年级班主任每周工作要点

一年‎级班‎主任‎每周‎工作‎要点‎‎班主‎任工‎作手‎册2‎01‎4—‎20‎15‎学年‎度第‎一学‎期班‎级:‎班主‎任:‎吕栋‎肥城‎市安‎临站‎镇中‎心小‎学班‎主任‎工作‎手册‎管理‎要求‎1‎、班‎主任‎工作‎手册‎是班‎级工‎作的‎总设‎计和‎总记‎录,‎也是‎教育‎工作‎考察‎的宝‎贵资‎料。

‎班主‎任应‎认真‎、及‎时、‎如实‎填写‎,以‎利于‎积累‎资料‎,总‎结经‎验,‎探索‎规律‎,也‎有利‎于学‎校检‎查和‎指导‎工作‎。

‎2、‎本手‎册包‎括:‎德育‎工作‎计划‎;主‎(专‎)题‎班会‎课设‎计备‎课(‎每学‎期主‎(专‎)题‎班会‎课十‎课)‎;双‎优生‎情况‎分析‎表;‎行为‎偏常‎(学‎习困‎难)‎生辅‎导表‎;班‎务工‎作备‎忘录‎;与‎家长‎联系‎记录‎表;‎班主‎任学‎期(‎年)‎总结‎;班‎德育‎目标‎管理‎方案‎。

由‎于管‎理的‎电脑‎化发‎展,‎有些‎统计‎性表‎格不‎再列‎入本‎册。

‎3‎、本‎手册‎将作‎为班‎主任‎工作‎量考‎查资‎料之‎一开‎学发‎给新‎册,‎第十‎一周‎检查‎,前‎半学‎期填‎写情‎况,‎期末‎放假‎前收‎回考‎核归‎档,‎作为‎班主‎任的‎主要‎业务‎档案‎。

在‎新学‎期订‎计划‎时可‎借用‎参考‎。

‎5、‎班主‎任工‎作的‎职责‎、要‎求、‎考评‎及一‎些方‎法参‎考编‎在《‎班主‎任工‎作指‎引》‎中,‎在工‎作和‎填写‎本册‎时可‎参观‎该资‎料。

‎手册‎目录‎班德‎育工‎作计‎划(‎参照‎小学‎德育‎大纲‎、学‎校德‎育计‎划制‎订)‎1、‎班工‎作规‎划、‎学期‎(年‎)目‎标概‎要学‎校对‎学生‎进行‎思想‎品德‎教育‎,是‎社会‎主义‎精神‎文明‎建设‎的奠‎基工‎程,‎它贯‎穿于‎学校‎教育‎教学‎此文‎转自‎斐斐‎课件‎园工‎作的‎全过‎程和‎学生‎日常‎生活‎的各‎个方‎面,‎渗透‎在智‎育、‎体育‎、美‎育和‎劳动‎教育‎之中‎,与‎其它‎各育‎相互‎促进‎,相‎辅相‎成,‎对促‎进学‎生的‎全面‎发展‎,保‎证人‎才培‎养的‎正确‎方向‎起着‎主导‎作用‎。

QM03XS09班主任工作手册

QM03XS09班主任工作手册

四川核工业高级技工学校班主任工作手册学生处2012年02月20日目录1、班主任工作职责--------------------------------------------32、班主任日常工作纪要--------------------------------------53、班主任月考核制度-----------------------------------------64、班主任月考核条例-----------------------------------------75、班主任跟班条件-------------------------------------------136、对学生日常行为、集合集会的规定-------------------147、学生日常行为规范----------------------------------------158、关于防止学生流失管理制度----------------------------179、学生请假制度----------------------------------------------1810、学生日常行为管理条理--------------------------------2011、学生休学办理制度--------------------------------------2112、休学、学生违纪、处理单-----------------------------22四川核工业高级技工学校班主任工作职责1、以培养优秀学生为目标,从学生行为准则入手,坚持对学生进行思想素质教育,进行社会主义、爱国主义、集体主义教育,结合学生思想实际和特点,有针对性的组织思想教育活动,不断提高学生的思想觉悟,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、经常深入班级、宿舍等,全面掌握和熟悉本班级学生的学习、思想、生活方面的情况,分析学生的思想动态,及时发现典型或倾向性的问题,有针对性地开展思想教育,并及时向学生管理部门汇报学生思想动态。

班主任工作手册

班主任工作手册

四川省示范性普通高中X X X X 学校班主任工作手册年级班级教师年月日班主任岗位职责班主任负责本班学生的思想教育与日常管理工作,主要职责是:1、做好学生的思想政治工作,教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱党,坚持四项基本原则,把握正确的政治方向。

教育学生遵纪守法、遵守校纪校规。

2、经常与任课教师、学生家长联系,及时了解学生的思想和学习情况,教育引导学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学好各门功课。

3、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动,养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

4、关心学生课外活动,指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动,鼓励学生发展兴趣特长。

5、进行班级的日常管理。

建立班级常规,指导班委工作和团队工作,负责对本班学生进行各项考核工作,撰写学生评语、评定操行成绩,组织评选“优秀学生”“三好学生”等。

6、按时参加班主任例会和填写好班主任工作手册,经常向学校汇报工作情况。

7、认真执行班主任工作规范,做好学校布置的各项工作。

8、每学期认真制定班主任工作计划并切实加以实施,学期结束时,做好工作总结,注意积累工作经验,不断改进工作方法,提高工作效率。

班务工作计划指导思想基本情况工作安排班主任寄语:班委名单班长:副班长:学习委员:生活委员:文体委员:劳动委员:纪律委员:团队干部名单团支部书记:副团支部书记:宣传委员:组织委员:科代表名单语文:数学:外语:政治:历史:地理:物理:化学:生物:体育:音乐:美术:本学期学生概况一览表姓名性别家长姓名家庭住址联系电话走读或住寝号性别家长姓名家庭住址联系电话走读或住寝号姓名性别家长姓名家庭住址联系电话走读或住寝号姓名学生请假记录(由学生填写)姓名请假时间请假事由返校时间学生请假记录(由学生填写)姓名请假时间请假事由返校时间学生请假记录(由学生填写)姓名请假时间请假事由返校时间学生请假记录(由学生填写)姓名请假时间请假事由返校时间班务工作记载时间地点主持人中心工作会议记载班会记载班会主要内容:班会小结:班务工作记载时间地点主持人中心工作会议记载班会记载班会主要内容:班会小结:班务工作记载时间地点主持人中心工作会议记载班会记载班会主要内容:班会小结:班务工作记载时间地点主持人中心工作会议记载班会记载班会主要内容:班会小结:班务工作记载时间地点主持人中心工作会议记载班会记载班会主要内容:班会小结:班务工作记载时间地点主持人中心工作会议记载班会记载班会主要内容:班会小结:班务工作记载时间地点主持人中心工作会议记载班会记载班会主要内容:班会小结:班务工作记载时间地点主持人中心工作会议记载班会记载班会主要内容:班会小结:班务工作记载时间地点主持人中心工作会议记载班会记载班会主要内容:班会小结:班务工作记载时间地点主持人中心工作会议记载班会记载班会主要内容:班会小结:班务工作记载时间地点主持人中心工作会议记载班会记载班会主要内容:班会小结:班务工作记载时间地点主持人中心工作会议记载班会记载班会主要内容:班会小结:班务工作记载时间地点主持人中心工作会议记载班会记载班会主要内容:班会小结:班务工作记载时间地点主持人中心工作会议记载班会记载班会主要内容:班会小结:班务工作记载时间地点主持人中心工作会议记载班会记载班会主要内容:班会小结:班务工作记载时间地点主持人中心工作会议记载班会记载班会主要内容:班会小结:班务工作记载时间地点主持人中心工作会议记载班会记载班会主要内容:班会小结:班务工作记载时间地点主持人中心工作会议记载班会记载班会主要内容:班会小结:班务工作记载时间地点主持人中心工作会议记载班会记载班会主要内容:班会小结:。

班主任工作手册

班主任工作手册
名称 数量 损坏与丢失数量 图书柜 课桌 凳子 水桶 簸箕 垃圾箱
损坏与丢失原因
处理意见
获奖统计表
获奖时间 获奖名称 获奖人员 获奖类别获奖形式
图书借阅登记表
借阅时间 种类与册数 负责人 损坏与丢失 处理意见 归还时间
主题班会记录
时间 主持人 主题名称 参加人员 产生效果 主要内容
主题班会记录
班级基本情况
班干部成员 班长 文艺委员 名称 全班总人数 本村适龄生 外村适龄生 本村超龄生 外村超龄生 本村不及龄生 外村不及龄生 流动学生 总计 女生 学习委员 体育委员 少数民族总数 少数民族女生
上学期考试统计表
名称 及格率 平均分 平均分名次 语文 数学 英语 科学 品德与社会
班级财产登记表
时间 主持人 主题名称 参加人员 产生效主持人 活动主要内容 效果
学生家长联系记录
学生姓名 谈话对象 时间 联系方式 谈话内容 谈话结果
学生家长联系记录
学生姓名 谈话对象 时间 联系方式 谈话内容 谈话结果
学生家长联系电话
学生姓名 家长姓名 联系电话 持电话人 学生关系
传染病排查及班级主要事情记录
时间 病情及事情情况 受理人签名 答复情况 最终处理意见
班 主 任 工 作 总 结
李家坪学校班主任工作手 册
(2011—2012学年度第一学期)
年级: 班主任:
获奖形式

二 年 级 班 主 任 工 作 手 册

二 年 级 班  主  任  工  作  手  册
班级基本情况:我班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。
一、为人师表,率先垂范。
我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到。
二、强化日常行为规范教育,加强"三自"能力的培养。
学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。为建设良好的校风、班风,我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。
防溺水交通安全楼道安全实施8进行安全常识自查实施9防火知识教育实施101爱护庄稼花草树木2文明礼仪教育实施11召开家长会进行法制教育讲座实施班主任工作安排及实施纪要周次工作安排实施纪要备注121开展心灵之友活动2学习习惯养成教育实施131开展文明礼仪活动2办好板报实施141手拉手心连心活动2对心理障碍学生辅导实施151对优等生进行辅导2加强安全教育实施16争做文明小天使活动欢庆元旦实施17对学生进行学习目的教育端正学习态度实施18复习总动员实施19填写评价手册对各科进行总结实施202122家访情况记载被访人访问时间内容备注郑玉婷杨毅周莉李仪彭冬梅黄茂树唐利豪陈建明廖明霞徐梓益张昊王双喜王玉王季轩杨嘉伟201109022011090620110913201109162011092020110928201110082011101220111018201110192011102620111108201111232011112520111202了解学生在家表现及向家长反映学生在校情况了解学生未到校的原因了解学生在家学习情况了解在家情况

班主工作手册1

班主工作手册1

班主工作手册1班主任是黉舍教诲教授教化工作的骨干力量,班主任工作是黉舍工作的重要部分,班主任工作的好与坏,直截了当阻碍黉舍的校容、校风,为了更好地把我校的校容、校风扶植好,班主任工作是关键。

为此,结合黉舍的实际,特拟定班主任(周、月、学期)具体工作职责。

(一)每周重要工作1、周一上午7∶30奴隶参加升国期典礼,检查出席人数。

2、天天要安排学生在7∶15前搞好洁净区卫生。

3、周一下昼第三节是班会课时刻,鄙人昼2∶30上课前到政教处拿当周班工作的重要内容,要卖力预备,要有教案。

4、周二下昼第三节是劳动课,组织学生参加劳动,班主任要亲临现场检查督促。

5、周五下昼第一节下课时要安排生活委员,将周末住宿学生挂号表交到政教处。

6、每周保持下班两次,安排、督促、检查课室日记、学生出勤情形、找学生交心、做思惟工作等。

7、每周巡查宿舍三次以上,督促检查宿舍卫生情形。

8、双周四下昼4∶30是“文明宿舍”卫生检查评选时刻,班主任督促搞好宿舍室表里卫生。

(二)每月重要工作1、每月召开一次班干会议,并做好记录在班工作会议上。

2、每月第一周班会课召开主题班会。

3、每月与学生交心教诲人数应达到4人次以上,并做记录在学生谈话记录表上。

4、每月经由过程家访、电访、校访,与家长加强接洽,合营教诲并做好记录。

(三)每学期重要工作1、参加本班新生报到工作,参加入学教诲、定班干、编座位、发教材、搞好课室、宿舍洁净卫生、开学典礼。

2、制订班主任学期工作筹划,写在《班主任工作手册》上,于第二周交给政教处审批。

3、积极开展第二教室活动,丰富学生校园文化生活,组织体裁竞赛。

4、积极卖力预备参加黉舍举办的上半年“校园艺术节”和下半年“体育节”及“技能实操竞赛”5、每学期要求转化落后生两人以上。

6、每学期要求“家访、电访、校访”家长。

7、学期末班主任要写好本班学生考语、操行,交政教处核阅。

8、学期末班主任做好“奖学金、年度三好学生、优良学生干部”评审工作,填写好挂号表,并上传到黉舍FTP网/政教处。

班主任工作手册

班主任工作手册

中心小学班主任工作手册姓名______班级______学期______班级的事,事事有人干。

班级的人,人人有事干。

魏书生、八、■冃m班主任是学校德育工作的骨干力量,是班级学生的组织者、领导者和教育者。

班主任工作是学校德育工作的一个重要组成部分,是一门教育科学,它有着自己独特的教育规律和程序、工作范围和方法,具有很深的学问,值得我们去不断实践、总结、探索。

为了使我校广大班主任能更好地适应新时期班主任工作,不断促进班主任工作的制度化、规范化,学校特制订了《班主任工作手册》。

班主任可以借助这本手册,将班级管理工作的过程、成果记录在手册上。

相信这对于班主任积累工作经验,探索班主任工作规律、开展教育都具有积极的促进作用。

衷心希望这本手册能对班主任工作有所启发和帮助,并希望各位班主任在此基础上进行创造性劳动,共同实践、探索、改革、创新,为进一步深化班主任工作,培养二十一世纪的“四有”新人作出新的贡献!目录1班主任工作职责................................ ( )2、班主任安全工作职责.............................. ( )3、............................................. 班级财产责任制( )4、............................................. 班级卫生责任制( )5、我的班级管理理念.............................. ( )6、................................. 班级工作计划( )7、................................. 科任教师名单 ( )8学生干部名单................................. ( )9、班级基本情况统计表............................... ()10、班队活动计划 ............................ ( )13、班主任工作职责一、重视学生的思想工作:认真组织好晨会、班队的活动;经常对学生进行教育,与学生进行沟通;不出现体罚及变相体罚的现象。

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班主任工作手册BAN ZHU REN GONG ZUO SHOU CE
201 ——201 学年度学期
学校:________
班级:________
班主任:_______
大连市教育局监制
使用说明
1.本手册各项内容由班主任填写,一学期一本。

2.“班主任工作计划”课粘贴打印稿。

3.“周工作记录”记录每周工作要点。

4.“班级活动”包括班级组织的社会实践活动、班(队)会等,内容记录应详细。

5.“学生教育情况”记录在品德、学习、心里、家庭等方面有特殊困难学生的教育帮助情况。

6.“获奖情况”登记校级以上荣誉(包括校级)。

7.“班主任工作总结”可粘贴打印稿。

目录
1.班主任工作计划·························································1——2
2.周工作记录····························································3——22
3.班级活动记录·························································23——40
4.家长会方案···························································41——44
5.学生教育情况记录·····················································45——54
6.家访记录·····························································55——64
7.班级获奖情况记录·····················································65——66
8.班主任工作总结 (67)
班主任学期工作计划
第周工作记录
日期主要工作内容备注


班级活动
时间地点主题主持人
活动目的参加人员
活动准备与实施
反思
学生教育情况记录
姓名性别出生年月学生
状况
分析






家访记录
家访时间学生姓名家访原因
内容
要点
效果
家访时间学生姓名家访原因
内容要点
效果
班级(学生)获奖情况记录
时间姓名奖项级别备注
班主任学期工作总结
听课记录本201 ——201 学年度第学期
学校_______
姓名_______
职务_______
编号_______
大连市沙河口区教育局
领导听课要求:
1.听课要有目的和计划;
2.听课前要认真做好准备;
3.听课时要认真,并做好笔记;
4.听课后要向学生作教学质量调查,要与任课教师交换意见;
5.每学期,个人要填写一次听课等情况统计表(1)学校再责成专人,认真填好每学期的领导听课兼代课,参加班级团队活动情况汇总表(2),放假前将表(2)报主管教育委员会存档。

看课小记
序号日期学校及学科序号日期学校及学科
年月日
教师学科年班第节课题课型
教学过程纪实思考与分析







学习后鉴。

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