2013年六年级上册语文第七八单元测试题(新人教版)

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凤冈县 2013-2014 学年度第一学期教学质量监测试题(四)六年级语文检测内容:人教课标版六年级语文上册第七、八单元(考试时间:120 分钟卷面满分:100)题号一二三四五总分得分一、把下列字工整、匀称地写在田字格内。

(本小题3分,整张试卷保持卷面清洁、书写工整 2 分,共计 5 分)X Kb1 .C om抑镌涉霎粼赴二、基础知识。

(共 37 分)⒈读拼音,写汉字,并填空。

( 12×0.5+2=8分)māxi ùpíli ànɡ( )平生( ) ( )气原( )( )布( )花( )酒( )晒姑( ) ( )气( )劳质( )①上面的四个音节按音序排列,排在第一的是 ___ ,排在最后的是 ___。

(1 分)②在这四个音节中,后鼻韵母的音节有________。

(1 分)2.用“√”选择正确的字或音节。

(4 分)⑴母亲一反常态地绷【 bēnɡběnɡ】着脸对我说:“以后每星期跟着师傅【炼练】三次毯子功。

”⑵贝多芬先生弹【 tán dàn】奏的曲子优美动听,赢来了在座观众的阵阵喝【 hē ha】彩声。

⑶正太郎【费废】力地睁开眼睛,看见一只大狐狸正在不停地【添舔】着他的脸。

w W w.x K b 1.c o M⑷他背【 bēi bai】已经驼了,穿一身褪色的布衣,背【 bēi bai 】一个褪色的蓝布包。

3.先补充词语,再选择恰当的词语填入句子的括号中。

(8×0.5+4×1=8分)长途()涉()耳欲聋焦()不安不解之()()私语①他这篇文章构思独具()心引人入(,故事情节)美不()收。

②经过,他终于达到了目的地。

③从这的声音中,我们就可以感受到黄果树瀑布的雄壮。

4.课文内容回顾。

( 1-3 填空每空 1 分,词语理解每个0.5 分,句子理解 2 分,共10 分)⑴《最后一头战象》的作者是,他被誉为“”⑵何当金络脑,。

《马诗》⑶伯牙鼓琴,志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮。

新部编版六年级语文上册第七、八单元测试卷(带答案)

新部编版六年级语文上册第七、八单元测试卷(带答案)

部编版六年级语文上册第七、八单元测试卷及答案一、读句子,根据拼音写词语。

(7分)1.远远望去,布达拉宫高耸入云,金碧辉煌,(wēi é)( )壮观。

2.学习要有恒心,(yí pù shí hán)( )是学不到知识的。

3.《月光曲》是德国著名作曲家贝多芬(pǔ xiĕ)( )的。

4.贝多芬来到河边的一个小镇上,月光洒在小镇的小路上,令人táo zuì( )。

二、词语游艺厅。

(9分)1.比一比,用“√”选出正确的字。

(6分)伯牙(鼓豉)琴锦囊玉(轴绌) (徽微)波粼粼万马(弛驰)骋约定俗(成陈)曲(中终)人散2.给加点字选择正确的解释(填序号)。

(1)少选之间而志.在流水。

( )A.心志,情志。

B.志气;意志。

C.志向;志愿(2)汤汤乎若.流水。

( )A.如果B.像C.你(3)尾搐.入两殷间。

( )A.抽缩B.夹住C.插入三、句子荟萃馆。

(10分)1.这,不是太像杂技了吗?(改为陈述句)_____________________________________________________________________2.在幽静的小路上散步的贝多芬听到从一所茅屋里传来的断断续续的钢琴声。

(缩句)_____________________________________________________________________3.一阵风把蜡烛吹灭了。

(改成“被”字)_____________________________________________________________________4.读下面的词语,然后任意选择其中的两个词语写一句话。

大方兴高采烈陶醉清秀矜持恬静端庄_____________________________________________________________________5.牧童看见戴嵩画的《牛》,拍手大笑的原因是什么?(用文言文回答)_____________________________________________________________________四、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“ X ”。

统编版六年级语文上册七、八单元测试卷含答案(人教部编版)

统编版六年级语文上册七、八单元测试卷含答案(人教部编版)

统编版六年级语文上册七、八单元测试卷含答案时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(35分)(一)读拼音,写词语。

(4分)他说话风趣yōu mò( ),但总给人留下一种不kào pǔ( )的印象。

他常常xuàn yào( )自己丰富的经历,但给人一种chún cuì( )卖弄的感觉。

(二)用“ 给加点的字选择正确的读音。

(4分)1.最精彩的节目终于亮相.(xiānɡxiànɡ)了。

2.爷爷的喜好.(hào hǎo)是种花养草。

3.做事情要坚持不懈,不能一曝.(pùbào)十寒。

4.汤.(tānɡshānɡ)汤乎若流水。

(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。

(3分)A.轻歌慢舞行云流水巧夺天公B.惟妙惟肖无穷无尽嘎然而止C.字正腔圆曲终人散天籁之音(四)根据要求,完成句子练习。

(20分)1. 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

(2分)改“把”字句:2. 用自己的话说说下面句子的意思。

(6分)(1)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

(2)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。

3. 小孩子和外宾忍不住要问:“如果他们当中哪个先‘醒’了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就‘完’了吗?”(4分)改陈述句:4. 姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

”(4分)改转述句:5.把下面的句子补充完整。

(4分)皎洁的月光洒满大地,好像。

(五)判断正误。

正确的画“ ,错误的画“✕”。

(4分)1.“其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的”说明《月光曲》的来历是有确切依据的。

( )2.书法中的“颜筋柳骨”分别指的是颜真卿和柳宗元。

( )3.“压轴、跑龙套、科班出身”这些词语都跟戏曲有关。

( )4.《书戴嵩画牛》告诉了人们不要迷信权威、不懂装懂的道理。

( )二、积累运用。

(10分)1.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“, 。

新部编版六年级语文上册第七、八单元综合测试卷(带答案)

新部编版六年级语文上册第七、八单元综合测试卷(带答案)

部编版六年级语文上册第七、八单元测试卷及答案一、我会用“√"画出加点字的正确读音。

(6分)陶.醉(táo tāo) 关键.(jiàn jàn) 霎.时间(shà chà)一缕.(lǔ lǚ) 外宾.(bīn bīng) 谬.论(miào miù)二、下列词语中没有错别字的一项是( )。

(2分)A.巍衄琴弦盲人约定俗成B.茅屋莱茵河纯熟高山流水C.虚拟气慨鞋匠不可开交D.画轴谱写彻底入场卷三、在括号里填上合适的词语。

(6分)( )的乐曲 ( )的烛光 ( )的月光( )的姿态 ( )的脸 ( )的锣鼓声四、先把词语补充完整,再选词填空。

(9分)断断( )( ) 字( )腔( ) 妙( )生( )无穷( )( ) 风( )不( ) 戛然( )( )1.书里蕴藏着( )的知识。

(1分)2.听到敲门声,屋里的声音( )。

(1分)3.他的念白、唱腔都( ),表演得声情并茂。

(1分)五、古句今译。

(6分)1.伯牙鼓琴,锺子期听之。

_____________________________________________________________________ 2.锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

_____________________________________________________________________3.处士笑而然之。

_____________________________________________________________________六、课文观景台。

(10分)1.《伯牙鼓琴》这篇文言文讲述了一个千古流传的高山流水__________的故事,故事的主人公__________和__________的真挚情谊让人感动。

2.《月光曲》一文讲述__________国著名音乐家__________因同情__________而为他们弹琴,并即兴创作出《月光曲》的传奇故事,让我们受到了美的熏陶,感受到_______________的魅力,同时对他产生了深深的敬仰和爱戴之情。

六年级上册语文第七八单元检测题

六年级上册语文第七八单元检测题

人教课标版六年级语文上册第七、八单元(考试时间:120分钟卷面满分:100)一、把下列字工整、匀称地写在田字格内。

(本小题3分,整张试卷保持卷面清洁、书写工整2分,共计5分)抑镌涉霎粼赴二、基础知识。

(共37分)⒈读拼音,写汉字,并填空。

(12×0.5+2=8分)māxiùpíliànɡ( )平生( ) ( )气原( )( )布( )花( )酒( )晒姑( ) ( )气( )劳质( )①上面的四个音节按音序排列,排在第一的是___ ,排在最后的是___。

(1分)②在这四个音节中,后鼻韵母的音节有________。

(1分)2.用“√”选择正确的字或音节。

(4分)⑴母亲一反常态地绷【bēnɡběnɡ】着脸对我说:“以后每星期跟着师傅【炼练】三次毯子功。

”⑵贝多芬先生弹【tán dàn】奏的曲子优美动听,赢来了在座观众的阵阵喝【hēhè】彩声。

⑶正太郎【费废】力地睁开眼睛,看见一只大狐狸正在不停地【添舔】着他的脸。

⑷他背【bēi bèi】已经驼了,穿一身褪色的布衣,背【bēi bèi】一个褪色的蓝布包。

3.先补充词语,再选择恰当的词语填入句子的括号中。

(8×0.5+4×1=8分)长途()涉()耳欲聋焦()不安不解之()()私语独具()心引人入()美不()收①他这篇文章构思,故事情节。

②经过,他终于达到了目的地。

③从这的声音中,我们就可以感受到黄果树瀑布的雄壮。

4.课文内容回顾。

(1-3填空每空1分,词语理解每个0.5分,句子理解2分,共10分)⑴《最后一头战象》的作者是,他被誉为“”⑵何当金络脑,。

《马诗》⑶伯牙鼓琴,志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮。

”①词语理解:志:()洋洋:()②句子理解:⑷她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!”①朗读这句时应读出的语气,需要重读的两处分别是和。

(1+2×0.5=2分)②从这句话可以看出盲姑娘不仅,而且,真是难得的知音啊。

最新部编人教版六年级语文上册第八单元测试题(精选)

最新部编人教版六年级语文上册第八单元测试题(精选)

六年级上册《语文》第八单元巩固测评卷一、读拼音,写字词(11分)pǔ xiě yōu jìnɡ là zhú mò shēnɡlái yīn hé mánɡ m ù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qín jiàn táo zuìjìlùshàshíwēi bōlín lín( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字注音并组词(10分)[ ]() [ ]() [ ]() [ ]() [ ]()弹难朝觉喝[ ]() [ ]() [ ]() [ ]() [ ]()三、给加点的字选择正确的解释(6分)于右军1.伯牙绝.弦() A.断绝 B.及、最 C.完全没有了,穷尽,净尽2.风采.() A.开采 B.精神,神色 C.选取3.耐人寻味.() A.意味,趣味 B.物质所具有的能使鼻子得到某种嗅觉的特性4.为所欲.为() A.欲望 B.想要,希望 C.需要 D.将要5.她的脸部、颈部和双手好像沐浴..在阳光里。

()A.洗澡B.比喻受滋润C.比喻沉浸在某种环境中6.蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方..、端庄。

()A.对于财物不计较,不吝啬B.(言谈、举止)自然,不拘束C.(样式、颜色等)不俗气四、在句中的括号里填上合适的关联词(8分)1.我()在她面前只停留了短短的几分钟,她()在我的心底留下了永不磨灭的印象。

2.()多么远的剧场,()演出到多晚,我()场场必到,直至演出结束。

3.每次演出,我一定要到台上去看,()被挤在厚厚的幕布里,()兴味盎然。

4.()我猜想今天来“赴约”的人一定很多,()队伍之长还是远远超出了我的想象。

五、按要求写句子(10分)1.程程在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。

(缩句)2.她仿佛..看到了月光照耀下波涛汹涌的大海。

人教部编版六年级上册语文第七八单元测试卷

人教部编版六年级上册语文第七八单元测试卷

人教部编版六年级上册语文第七八单元测试卷六年级语文上册第七、八单元质量检测题第一部分基础知识积累与巩固运用(38分)一、写对字形。

读句子,根据拼音写词语。

(10分)清晨,一路阳光洒进茅屋。

曲折幽静的小路通向一条成碧的小河。

河面烟雾缭绕,萍藻荡漾,织成一片朦胧的景象,凉风拂过树林,似琴键谱写的晨曲,令人陶醉。

二、读准字音。

在正确的读音下打“√”。

(8分)供品(gòng pǐn)瘦削(shòu xiāo)赫然(hè rán)结结巴巴(jié jié bā bā)熟识(shú shí)追悼(zhuī dào)入场券(rù chǎng quàn)水浒传(shuǐ hǔ zhuàn)三、字义推敲。

给下列加点字选择正确的解释,填序号。

(4分)胜”:①赢,占优势,跟“败”相反。

②能够承担或承受。

③打败(别人)。

④优美的(景物、境界等)。

引人入胜(令人着迷)以少胜多(以少胜多的局面取胜)不胜其烦(不能承受烦恼)不分胜负(打成平局)四、句段运用。

按要求写句子。

(6分)1.天空中挂着圆月。

(扩写句子,至少两处)天空中挂着一轮明月,它像一盏灯笼,照亮了大地。

2.他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。

”(改为转述句)他问___是否喜欢听,表示可以再给她弹一首。

3.善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。

(写出句子的大意)___的人真是好啊,琴声宏大,像太山一样巍峨。

五、积累词句。

(10分)1.余音绕梁(悠扬的音乐声回荡在梁木上)轻歌曼舞(轻松愉快的歌舞)惟妙惟肖(非常逼真)画龙点睛(起到关键作用的东西)2.地上本没有路,走的人多了,也就成了路。

(___)3.无情未必真豪杰,有情不见得多悲壮。

(___)4.我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,他们是中国的脊梁。

第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、京剧脸谱根据某种性格或某种特殊类型的人物来以色定调。

新人教版六年级语文新人教版六年级语文上册第七八单元测试题

新人教版六年级语文新人教版六年级语文上册第七八单元测试题

语文六年级上册第八单元测试卷班级:姓名:成绩:一、看拼音。

写词语(8分)jìlùqīng yōu sūxǐng lái yīn hé()()()()táo zuìmîshēng jiàn pán shàshíjiān()()()()二、比一比。

再组词(4分)蜡()键()录()陌()腊()健()碌()佰()三、在下列词语的括号内填上合适的字,并写出所填字的意思(6分)雕()画()余音()()阳春()()美不()()()()一格妙()生()雅()共()古()古()四、用“”标出下列词语中加点字的最恰当解释。

(5分)1.转瞬即逝.:①死亡;②(时间、流水等)过去。

2.美不胜.收:①完全;②打败别人;③优越;④优秀。

3.不解之缘.:①缘故;②因为;③缘分;④沿着。

4.无言以对.:①向着;②对待;③回答;④正确。

5.窃窃私.语:①属于个人的;②自私;③暗地里;④秘密。

五、在括号里写出加点词语的反义词。

(4分)1.经过一段时间的锻炼,她( )的身体结实..多了。

2.雾散了,远处模糊..的景物变得( )了。

3.兄妹俩被美妙的琴声陶醉..了,等他们( )过来,贝多芬早已离开茅屋。

4.经过他一番开导,我沉重..的心情变得( )起来。

六、写出下列句子所运用的修辞手法(4分)1.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

()2.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得几分矜持。

()3.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?()4.看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦,树干是银白色的。

()七、判断下面的说法.对的打“√”。

错的打“×”(4分)1.《伯牙绝弦》讲述了春秋时期俞伯牙和钟子期的故事,文章结尾的“破琴绝弦,终身不复鼓”喻示了真知己的境界。

新部编版六年级语文上册第七、八单元基础测试卷(带答案)

新部编版六年级语文上册第七、八单元基础测试卷(带答案)

部编版六年级语文上册第七、八单元测试卷及答案一、读句子,根据拼音写词语。

(7分)1.远远望去,布达拉宫高耸入云,金碧辉煌,(wēi é)( )壮观。

2.学习要有恒心,(yí pù shí hán)( )是学不到知识的。

3.《月光曲》是德国著名作曲家贝多芬(pǔ xiĕ)( )的。

4.贝多芬来到河边的一个小镇上,月光洒在小镇的小路上,令人táo zuì( )。

二、词语游艺厅。

(9分)1.比一比,用“√”选出正确的字。

(6分)伯牙(鼓豉)琴锦囊玉(轴绌) (徽微)波粼粼万马(弛驰)骋约定俗(成陈)曲(中终)人散2.给加点字选择正确的解释(填序号)。

(1)少选之间而志.在流水。

( )A.心志,情志。

B.志气;意志。

C.志向;志愿(2)汤汤乎若.流水。

( )A.如果B.像C.你(3)尾搐.入两殷间。

( )A.抽缩B.夹住C.插入三、句子荟萃馆。

(10分)1.这,不是太像杂技了吗?(改为陈述句)_____________________________________________________________________2.在幽静的小路上散步的贝多芬听到从一所茅屋里传来的断断续续的钢琴声。

(缩句)_____________________________________________________________________3.一阵风把蜡烛吹灭了。

(改成“被”字)_____________________________________________________________________4.读下面的词语,然后任意选择其中的两个词语写一句话。

大方兴高采烈陶醉清秀矜持恬静端庄_____________________________________________________________________5.牧童看见戴嵩画的《牛》,拍手大笑的原因是什么?(用文言文回答)_____________________________________________________________________四、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“ X ”。

【人教部编版】六年级上册语文第七八单元测试卷

【人教部编版】六年级上册语文第七八单元测试卷

六年级语文上册第七、八单元测试卷倾听·积累·运用一、听短文,完成练习。

1.判断下面信息是否符合文意,符合的打“√”,不符合的打“x”。

(1)艺术是通过塑造形象反映社会生活的一种社会意识形态。

( )(2)文学、音乐、绘画、雕塑、舞蹈、建筑都是艺术。

( )(3)法国作家罗曼罗兰说过“艺术是感情的传递”。

( )(4)艺术欣赏是提升幸福感的重要途径。

( )2.根据短文内容填空。

(1)艺术让日常生活和学习充满精神愉悦,充满,充满。

(2)缺少艺术审美的人生是的人生,缺少艺术教育的民族是的民族,缺少审美追求的社会是的社会。

二、词语练习。

1.比一比,组词。

陶( ) 曝( ) 盲( ) 键( ) 缚( )淘( ) 瀑( ) 忙( ) 健( ) 傅( )2.把下面的字词语补充完整。

( )籁之音余音绕( ) 轻歌( )舞行云流( )( )走龙蛇画龙点( ) 妙笔( )花惟妙惟( )3.根据意思写出与戏曲有关的词语,再选一个造句。

(1)戏曲表演中,某些角色在上下场或一段舞蹈动作结束时做出短暂静止姿势,以展现精神状态,加强观众的印象。

比喻人或事物公开露面。

( ) (2)一场演出中把最精彩的节目安排最后面。

比喻精彩的或令人瞩目的结尾。

( )(3)儿童时期参加过戏曲演员训练班,现在泛指接受过正规的训练和教育。

( )(4)曲调唱腔合节拍,有节奏感,比喻做事或说话有根有据,有条不素。

( )我选( )造句:三、选择题。

1.下列加点成语运用恰当的一组是( )。

A.我们班的学习委员,不耻..,经常跟老师请教问题。

..下问B.运动会上,六年1班年富力强....的王小明获得了男子1000米比赛冠军。

C.经过一个多小时的努力,我们班的课室终于窗明几净、焕然一新....。

D.秀秀的字写得太漂亮了!一个一个好像篆刻出来的一样,巧夺天工....。

2.“地球是一个半径约为6400千米的星球。

”这个句子运用的说明方法是( )。

A.举例子B.作比较C.列数字D.打比方3、《书戴嵩画牛》一文作者想讲明的道理是( )。

新部编版六年级语文上册第七、八单元提升测试卷(带答案)

新部编版六年级语文上册第七、八单元提升测试卷(带答案)

部编版六年级语文上册第七、八单元测试卷及答案一、基础训练。

(31分)1.用“”画出下列加点字的正确读音。

(3分)抽搐.( chù zhù ) 曝.晒( bù pù ) 恬.静( tián tiá )外宾.( bīn bīng ) 盲.人( māng máng ) 纯.熟( cún chún )2.看拼音,写词语。

(8分)sī lǚ táo zuì shàn zāi qín xiánzú yǐ jǐn qí kào pǔ péng lái3.辨字组词。

(4分)莱( ) 茵( ) 键( ) 缕( ) 菜( ) 菌( ) 健( ) 偻( )陶( ) 锦( ) 曝( ) 纯( )淘( ) 绵( ) 爆( ) 钝( )4.写出下列词语的近、反义词。

(6分)(1)近义词。

(3分)幽静——( ) 纯熟——( ) 陶醉——( )装饰——( ) 清秀——( ) 美妙——( )(2)反义词。

(3分)微弱——( ) 陌生——( ) 幽静——( )纯熟——( )高强——( ) 激烈——( )5.将下面的成语补充完整并填空。

(6分)( )定( )成曲( )人( ) ( )歌( )舞惟( )惟( ) ( )云( )水巧( )天( ) ( )然( )止余( )绕( )当我们看到人工雕琢的精美艺术品时,可以用“”“”来表示赞叹;当我们读到一篇好的文章时,可以用“”来表示欣赏;当我们听到一首美妙的乐曲时,可以用“”来表示赞美。

6.选词填空。

(4分)幽静恬静(1)皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那( )的脸上。

(2)贝多芬在( )的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

既……也如果……就……(3)真马出现在舞台上,( )无法驰骋,( )怕它失去控制。

新部编版六年级语文上册第七、八单元基础测试卷(带答案)

新部编版六年级语文上册第七、八单元基础测试卷(带答案)

部编版六年级语文上册第七、八单元测试卷及答案一、读句子,根据拼音写词语。

(7分)1.远远望去,布达拉宫高耸入云,金碧辉煌,(wēi é)( )壮观。

2.学习要有恒心,(yí pù shí hán)( )是学不到知识的。

3.《月光曲》是德国著名作曲家贝多芬(pǔ xiĕ)( )的。

4.贝多芬来到河边的一个小镇上,月光洒在小镇的小路上,令人táo zuì( )。

二、词语游艺厅。

(9分)1.比一比,用“√”选出正确的字。

(6分)伯牙(鼓豉)琴锦囊玉(轴绌) (徽微)波粼粼万马(弛驰)骋约定俗(成陈)曲(中终)人散2.给加点字选择正确的解释(填序号)。

(1)少选之间而志.在流水。

( )A.心志,情志。

B.志气;意志。

C.志向;志愿(2)汤汤乎若.流水。

( )A.如果B.像C.你(3)尾搐.入两殷间。

( )A.抽缩B.夹住C.插入三、句子荟萃馆。

(10分)1.这,不是太像杂技了吗?(改为陈述句)_____________________________________________________________________2.在幽静的小路上散步的贝多芬听到从一所茅屋里传来的断断续续的钢琴声。

(缩句)_____________________________________________________________________3.一阵风把蜡烛吹灭了。

(改成“被”字)_____________________________________________________________________4.读下面的词语,然后任意选择其中的两个词语写一句话。

大方兴高采烈陶醉清秀矜持恬静端庄_____________________________________________________________________5.牧童看见戴嵩画的《牛》,拍手大笑的原因是什么?(用文言文回答)_____________________________________________________________________四、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“ X ”。

六年级上册语文单元测试-第七、八单元∣人教新课标(含答案)6244

六年级上册语文单元测试-第七、八单元∣人教新课标(含答案)6244

第七、八单元综合测试题一、读拼音,写词语。

sùliào()yuèpǔ()jìlù()làzhú()qín jiàn()shíbēi()二、辨字组词。

{躁()燥(){搏()博(){歇()渴(){遭()糟()三、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

1.旋.(xuán xuàn)风刮来,地上的落叶随风旋.(xuànxuán)转而起。

2.突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎.(shàchà)时变了脸。

3.她讲话的声音很轻,但很清晰,仿佛琴弦.(xián xuán)发出的悦耳声音。

四、将下列词语补充完整。

不()落()()()顿挫()不()心久()重()震()欲()微波()()五、请选出省略号在下列句子中的作用,把序号填入括号。

A.表示列举的省略B.表示话未说完C.表示语意未尽1.听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……()2.侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……()3.你看它们那小模样!啧啧……()六、选择正确的解释,把序号填入括号。

1.绝:A.断绝 B.穷尽 C.走不通的 D.独一无二的E.气息中止;死亡伯牙绝弦()斩尽杀绝()绝处逢生()美妙绝伦()悬崖绝壁()悲痛欲绝()2.善:A.擅长、善于 B.好 C.善良 D.容易,易于E.办好、弄好伯牙善鼓琴()多愁善感()心怀不善()善始善终()善哉,洋洋兮若江河()七、按要求改写句子。

1.通过老师的精心辅导,使王琳琳的成绩提高了。

(修改病句)2.我在她面前只停留了短短的几分钟。

她在我的心底留下了永不磨灭的印象。

(用关联词语连成一句话)3.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?(改为陈述句)八、根据课文内容填空。

新人教版六年级上册语文第七单元试卷带答案

新人教版六年级上册语文第七单元试卷带答案

新人教版六年级上册语文第七单元试卷带答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

jiǎn yuèjǔ sànɡɡān zào xuán yáɡē da páo xiào zāo ɡāo bèn zhuō二、在加点字的正确读音下打“√”。

参差.(chai cī) 正.(zhēnɡ zhènɡ)月三更.(ɡēnɡɡènɡ)明晃.(huǎnɡ huànɡ)晃供.(ɡōnɡɡònɡ)品水浒传.(zhuàn chuán)三、辨字组词。

蹦(______)缝(______)梁(______)遮(______)颜(______)崩(______)篷(______)粱(______)蔗(______)谚(______)四、把下面词语补充完整并解释所补充的字。

赴(____)蹈火_____ 自愧(____)如_____ 声泪(____)下_______见(____)知著_____ 悬梁刺(____)_____ (____)而不舍______五、选词填空。

矗立屹立挺立1.广场中央(_____)着一根电动旗杆。

2.三座大殿(_____)在七米多高的白石台基上。

3.五壮士(_____)在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。

假想设想想象4.对于这个公园的建设,有关部门提出了许多(___)。

5.看看这个古老的城楼,我们可以(_____)出当时的劳动人民是多么的艰辛。

6.《侏罗纪公园》这部电影,情节虽然是(____)出来的,但却很吸引人。

六、按要求写句子。

1.农民有了土地。

农民把整个生命投入了土地。

(用合适的关联词合并句子。

)_______________________________________2.老人慢慢迈进那个绿风荡漾的小院。

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2013年六年级上册语文第七八单元测试题(新人教版)
凤冈县2013-2014学年度第一学期教学质量监测试题(四)六年级语文检测内容:人教课标版六年级语文上册第七、八单元(考试时间:120分钟卷面满分:100)题号一二三四五总分得分一、把下列字工整、匀称地写在田字格内。

(本小题3分,整张试卷保持卷面清洁、书写工整2分,共计5分)抑镌涉霎粼赴
二、基础知识。

(共37分)⒈读拼音,写汉字,并填空。

(12×0.5+2=8分)mā xiù pí liàn��( )平生( ) ( )气原( ) ( )布 ( )花 ( )酒 ( )晒姑( ) ( )气 ( )劳质( ) ①上面的四个音节按音序排列,排在第一的是___ ,排在最后的是___。

(1分)②在这四个音节中,后鼻韵母的音节有________。

(1分) 2.用“√”选择正确的字或音节。

(4分)⑴母亲一反常态地绷【bēn��běn�馈孔帕扯晕宜担骸耙院竺啃瞧诟�着师傅【炼练】三次毯子功。

” ⑵贝多芬先生弹【tán dàn】奏的曲子优美动听,赢来了在座观众的阵阵喝【hē hè】彩声。

⑶正太郎【费废】力地睁开眼睛,看见一只大狐狸正在不停地【添舔】着他的脸。

⑷他背【bēi bèi】已经驼了,穿一身褪色的布衣,背【bēi bèi】一个褪色的蓝布包。

3.先补充词语,再选择恰当的词语填入句子的括号中。

(8×0.5+4×1=8分)长途()涉()耳欲聋焦()不安不解之()()私语独具()心引人入()美不()收①他这篇文章构思,故事情节。

②经过,他终于达到了目的地。

③从这的声音中,我们就可以感受到黄果树瀑布的雄壮。

4.课文内容回顾。

(1-3填空每空1分,词语理解每个0.5分,句子理解2分,共10分)⑴《最后一头战象》的作者是,他被誉为“ ” ⑵何当金络脑,。

《马诗》⑶伯牙鼓琴,志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮。

” ①词语理解:志:()洋洋:()②句子理解:⑷她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!” ①朗读这句时应读出的语气,需要重读的两处分别是和。

(1+2×0.5=2分)②从这句话可以看出盲姑娘不仅,而且,真是难得的知音啊。

(1分) 5.完成下列句子练习。

(7分)⑴六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块面团。

(缩句)⑵打谷场上,小孩子的欢笑声,大人的谈话声,机器的轰轰声响成一片。

(改成比
喻句)⑶盲姑娘对哥哥说:“你别难过,我不过随便说说罢了。

”(改为转述句)⑷婉婷的这幅写意山水画的构思和色彩很巧妙。

(修改病句)⑸从凤冈到何坝大约3公里。

(改变词序,不改变句子意思)⑹对于未来的信念,人们总是相同的。

(改为反问句)⑺晴天雨天。

老人每天来给海鸥送餐,跟海鸥相伴。

(用关联词连成一句话)三.口语交际。

(5分)⑴小明的爸爸爱打鸟。

今天,他又背上了猎枪准备出门,小明想劝阻爸爸。

想一想,如果你是小明,你会怎样说服爸爸?(3分)⑵请为保护动物设计一条有用的广告语。

(2分)四、阅读理解。

(共23分)(一)《老人与海鸥》(选段)(10分)海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。

照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们,注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。

它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。

它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

⑴“鸥”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。

“遗”字用部首查字法应查,用音序查字法应查。

“遗”字的解释有:①丢失;②漏掉;③特指死人留下的;④丢失的东西。

在“遗像”中应选第种意思。

在“路不拾遗”中应选第种意思。

(3分)⑵发生了一件什么“意想不到的事”?为什么会发生这样的事?(3分)⑶用“ ”画出描写海鸥动作的句子,说说你从中体会到了什么?(2分)⑷短文第二段两次用了“扑”这个词,为什么不用“飞”呢?(2分)(二)藏羚羊的跪拜(13分)这是一个发生在x藏的故事。

过去,藏北有一个老猎人,他无名无姓,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对
面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。

他赶紧转身拿来杈和枪,瞄准了那只藏羚羊。

奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。

与此同时,两行眼泪从它的眼里流了出来。


猎人的心头一软,扣着板机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他饶命。

但是,以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。

他双眼一
闭,扣动了扳机。

随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地。

它倒下去的时候,仍然着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。

那天,老猎人并没有像
往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是着那只藏羚羊临死的样子。

这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。

夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖…… 第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖
开了那只藏羚羊的腹腔。

突然,他吃惊地叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上――在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。

从此,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。

⑴照样子,写词语。

(2分)冷冰冰:肥肥壮壮:⑵写出下列词语的近义词。

(3分)清晰()懊悔()忐忑不安()⑶文中的破折号起作用。

(1分)⑷“夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖……第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。

”想一想:老猎人在想什么?(2分)⑸藏羚羊为什么向老人下跪?(2分)⑹“从此,老猎人
在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。

”对这句你是怎样理解的,请把你的想法写下来。

(3分)五、习作天地。

(30分)你喜欢小动物吗?你看到或者听到过身边关于人与动物和谐相处的故事吗?你
认真观察过动物吗?请你从中选择自己喜欢的素材,写一篇关于人与动物和谐相处的文章,要求生动感人,文通字顺。

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