高处作业现场应急救援演练

高处作业现场应急救援演练
高处作业现场应急救援演练

高处坠落急救演练方案

编制;

审批:

动力信息部

2019年3月27日

施工受伤现场应急急救演练方案

一、演练的目的:

为了防止高处作业中受伤人员的紧急救护,避免颈椎、腰椎受伤人员在救护过程中,因救护方法不当,造成二次伤害,以及胳膊、腿部骨折的救护方法,通过救护知识的培训和桌面演练,提高大家的应急救护知识,最大限度地减轻受伤者伤害程度。

二、演练策划:

此次演练,动力信息部演练,情景模拟发生事故,虚拟受伤人员,演练现场急救的方法,提高参与人员的现场应急能力和急救知识,提高分公司组织应急急救的相关能力。

三、演练组织:

1、成立演练机构:

1)、由生产主管李新华负责组织开展演练和评估演练结果。

2)、动力信息部负责编制(桌面)演练方案,参与演练,总结演练经验。

3)、由刘炳文负负责组织人员进行高处作业事故急救演练。

项目组挑选演员,扮演事故中的受伤者、救护者。

2、演练后的经验总结:由参演班组通过演练活动,总结演练经验,动力信息

部汇总总结。

四、演练步骤:

1、员工培训教育:施工作业发生受伤事故后,现场人员解救受伤者的知识,

相关救护知识的培训以及特殊情况下如何报警,向谁报警。

2、演练形式:

A、现场演练:制造事故现场,采用仿真方式,现场人员如何采取措施救助受

伤者。

3、对现场演练过程,进行评价,总结经验。

五、演练模拟事故场景:

1、模拟高处作业

月日动力信息部一名电工站在人字梯上(高2米)更换四车间防爆灯灯泡,由于没有专人看护,其在用了拆卸防爆灯罩时,身体突然失去重心,造成人字梯侧滑人员掉下,造成腿部受到伤害。

六、本次演练的总结

1)、取得的效果:

此次演练过程中,参加人员能够服从指挥、紧急有序的进行应急救援,整体演练效果较好,通过本次高出作业坠落的演练工作,提高了工人在高处作业现场发生坠落事故的应变能力,掌握了如何判断伤者伤势,如何救治伤者,如何报警,增强了员工的安全意识和现场应急急救的能力,达到了一定的目的,这与分公司领导的重视,大家的积极参与是分不开得。

2)、存在的问题:

A、演练中部分员工认为是仿真演练,不够认真和严肃,思想认识上有差距。

B、演练中的急救用具不齐备,演练的场景不够真实,准备还不够充分。

C、演练中暴露部分员工的应急急救知识不扎实,含糊不清。

3)改进与建议

A、演练前,一定要做好员工的应急急救知识的培训,让每一位员工了解现场急救知识的要点,提高员工应急急救技能。

B、尽量配齐演练中所用的急救物品,使演练接近真实。

C、对演练中存在的问题,演练后要及时指出,使大家明白错在那里,如何避免犯错或少犯错误。

高处坠落应急演练方案

高空坠落应急演练方案 一、应急救援演练目的: 1、安环科评估人员应急准备状态,发现并及时修正应急预案 2、安环科评估人员重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关 部门和人员的应急职责,改善并协调解决问题。 3、检验应急响应人员对应预案,执行程序的了解程度和实际操作 能力,评估应急培训的效果,分析培训需求,同时作为一种培训手段,通过调整演练难度,进一步提高应急响应人员的业务素质能力。 4、提高全员安全意识。 二、演练适用范围、总体思路和原则: 本方案针对我公司内部应急能力进行全面演练、进行情景设计,按照《安全生产法》、《工贸行业安全生产监督管理办法》等国家相关法律、法规标准和项目部应急预案的要求,进行演练策划,遵守“安全第一,预防为主,防治结合”的方针和“救护优先、防止和控制故事扩大优先”的原则,在组织实施过程中科学计划,结合实际,突出重点,周密组织,统一指挥,分部实施,讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。

三、演练策划组 组长: 副组长: 成员: 其承担的任务主要有: 1、确定演练的目的、原则、规模、参演的部门。 2、确定演练的性质和方法,选定演练的地点与时间,规定演练的 时间尺度和公众参与的程度。 3、确定演练实施计划、情景设计与处置方案审定演练准备工作计 划和调整计划。 4、检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发 生的重大问题。 5、协调各类演练人员之间的关系。 6、组织演练总结与追踪。 四、应急演练参与人员 按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人家和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有主要的作用,并且在演练过程中都应佩戴能表明其身份的识别符。 1、演习人员 按照项目部应急预案规定所有内部应急组织和人员,其承担的主要任务包括:救助伤员或被困人员,保护公众安全健康,获取并

安全事故应急预案演练计划及的解决方案.docx

安全事故应急预案演练计划及方案 为了对现有安全事故应急预案的适宜性充分性进行评估,加强员工安全意识,增强我司对安全事故的速反应能力、应急处理能力和协调作战能力,提高我公司应急救援水平,切实保障人民生命和公司财产的安全,公司特组织本次应急救援演练。 一、本次演练成立演练指挥部,统筹调度演练过程,并记录演练过程。 应急预案演练指挥部 指挥: 副指挥: 现场记录员: 二、本次安全演练为现场模拟演练,演练科目为现场施工突发事故现场应急预案具体有以下细科目 1、动火火灾事故应急预案 2、意外外伤事故应急预案 3、人员触电事故应急预案 三、演练场地 演练场地为公益西桥站,轨道作业时疏散地点为C口出站口 四、模拟演练分三轮进行。 1、第一轮模拟动火火灾事故 参加人员为维修班组员工,需要设备为,电钻、焊机。

模拟事件概况为在焊接时产生火花引燃物品,维修班组组织灭火,但火势失去控制。然后组织班组人员撤离到安全地区。 演练模拟由指挥部下达事件进程,参加演练人员根据进程按应急预案执行。 记录员记录下过程中的时间,处理步骤,演练结束后分析演练效果 2、第二轮模拟人员在轨道内受伤 参加人员为4人一组的上刊操作人员。 模拟事件概况为其中一个上刊操作员被灯箱面板砸伤,伤势严重,无法行动,其他人员现场急救,并撤离轨道,搬运伤员到安全区域。 演练模拟由指挥部下达事件进程,参加演练人员根据进程按应急预案执行。 记录员记录下过程中的时间,处理步骤,演练结束后分析演练效果 3、第三轮模拟人员在维修灯箱时触电 参加人员为维修班2人,上刊操作员2人。 模拟事件概况为其中维修人员在维修灯箱时触电,伤势严重,无法行动,其他人员按应急预案现场急救,及报告处理。 记录员记录下过程中的时间,处理步骤,演练结束后分析演练效果

中小学防震减灾应急疏散演练活动总结

防震减灾应急疏散演练活动总结 为提高我校师生安全意识,增强学生安全自救自护能力,学校特举行了这次防震减灾应急疏散演练活动。 为了本次的演练,学校精心安排,各班也积极准备。在刚才的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,全校师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带,学生安全撤离用时1分 32秒,撤离过程中没有发生互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功,也验证了学校制定的应急预案是可行的,是全面的。 校园平安、学生安全是学校工作的重点之一,创建平安校园是学校工作的重要内容。学校是人口密集的地方,学生是祖国未来的希望,而学校教学楼空间相对狭小,且学生由于自我防护能力相对比较弱,面临危险处于弱势,所以本次演练,能切实有效地增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能,提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力。 在灾难来临时最大的危害是心理恐慌,因为恐慌、无自救的常识,而造成较大伤害。只要保持冷静、有序,灾害是可以减小的。同样的道理,我们在教学楼、教室等公共场所,最重要的是保持冷静、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤,就可以最大限度减少事故,保护

生命。这些都是逃生上的安全知识,掌握了这些逃生知识,我们就能成功地撤离了。刚才的成功撤离就是我们全体老师一起行动的结果。 老师们今天做到了冷静面对,果断处置,迅速组织学生安全避险、有序疏散保护每一名学生。 关注安全、关爱生命,是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习,提高自防自救的本领,保持冷静和秩序,既是对自己生命的爱护,也是对他人生命的尊重!

高空坠落事故应急演练实施方案1

高处坠落事故演练实施方案 一、应急演练目的 1、评估我公司的应急准备状态,发现并及时修改应急预案、执行程序、行动检查表中的缺陷和不足; 2、评估企业重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善其协调问题; 3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能,评估应急培训效果、分析培训需求;同时,作为一种培训手段,通过调整演练难度,进一步提高应急响应人员的业务素质和能力; 4、提高全员安全意识。 二、演练适用范围、总体思想和原则 本方案针对动用该企业内部应急力量进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守“保护生命、安全第一、预防在先”的方针和“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则。在组织实施过程中,科学计划、结合实际、突出重点、周密组织、统一指挥、分步实施、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。 三、演练组成员组成 应急救援指挥部 总指挥:侯瑞玉 现场指挥:林功伟 安全员:曾红梅 应急救援小组 组长:李祥展 成员:梁文启、李宗明

值班人员:陈大恒 高处坠落受伤人员:孔朝阳 现场记录人员:蔡明广 救援设备:氧气袋二个,担架两副,医药箱二个(跌达损伤药品、包扎纱布)。 四、演习时间、地点安排: 2017年2月25日下午 地点:工地现场 五、救援演习程序 1、值班人员陈大恒发现事故,迅速报告抢险组组长王晓民。 2、组长李祥展下达命令,集结救援人员,赶赴事故现场。 3、到达事故现场后,组长向现场指挥长黄均传报告。 4、听侯指挥长的指挥,得到救援指令后,迅速果断组织救援人员展开施救。 六、演练方案 1、值班人员陈大恒,突然发现从楼上坠落一人,首先高声呼喊,通知现场安全员,由安全员陆景顺打事故抢救,电话“120”,并立即向公司应急指挥中心和附近医院打电话抢救。 2、指挥中心接到报告后,立即启动紧急救援预案,组织抢险救援小组,奔赴事故现场,组织抢救伤者。 3、首先观察伤者的受伤情况、部位、伤害性质。伤害一般有如下情形: (1)如伤员发生休克,应先处理休克,去除伤员身上的用具和口袋中的硬物。遇呼吸、心跳停止者,应立即进行人工呼吸,胸外心脏挤压。处于休克状态的伤员要让其安静、保暖、平卧、少动,并将下肢抬高约20°,尽快送医院进行抢救治疗。在搬运和转送过程中,颈部和躯干不能前屈或扭转,而应使脊柱伸直,绝对禁止一个抬肩一个抬腿的搬法,以免发生或加重截瘫,出现颅脑损伤,必须维持呼吸道通畅。昏迷者应平卧,面部转向一侧,以防舌根下坠或分泌物、呕吐物吸人,发生喉阻塞。

生产安全事故应急预案演练方案doc资料

生产安全事故应急预案演练方案

生产安全事故应急预案演练方案 一、演练目的 (一)检验我公司《生产安全事故应急预案》可操作性、符合性和实效性。 (二)提高员工安全生产意识和发生生产安全事故后的应急能力,确保在发生安全事故时,把损失减少到最低。 (三)为修订、完善《生产安全事故应急预案》提供实际资料。 二、演练依据 (一)依据国家有关法律法规: 《消防法》第十六条第二款第四项:制订灭火和应急疏散预案定期组织消防演练; 《北京市安全生产条例》第六十条第二款:生产经营单位应当定期演练生产安全事故应急救援预案,每年不得少于一次; 《危险化学品安全管理条例》第五十条第一款。 国家安全生产监督管理总局颁布的生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则第5.9培训与演练。 北京市政府2006年颁布的176、177、178、179、180五个政府令有关规定,应急救援预案应当每半年至少演练一次并做好记录。 (二)我公司所制订的《生产安全事故应急预案》中的有关条款。 三、方针与原则 安全第一、预防为主;统一指挥、高效协调;常备不懈、持续改进。 保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。 四、应急策划 本次演习是我公司今年制订《生产安全事故应急预案》后首次演练。为达到检验预案,持续改进的要求,依据我公司预案中的应急内容,编制《生产事故应急预案演练方案》。

为使生产安全事故演练更加逼真,真正检验广大员工的安全意识,本次演练的启动时间由公司总经理随时宣布。 (一)危险性分析 1、我公司是的企业,场内存有可燃气体、可燃液体、等,上述物质在人员操作失误,监管不力的情况下,发生火灾的危险性很大。 2、我公司属于人员中度密集场所,人员在疏散过程中,有发生人员受伤的可能。 3、生产经营过程中新增部分职工,如果不进行应急演练,生产安全事故发生时,难免会出现难以控制的局面造成严重的经济损失,甚至造成人员伤亡。 (二)资源分析 1、公司设置了应急小组,应急救援队伍、医疗救援队伍、抢险组、疏散组。 2、公司配备有部分消防应急工具、设备、器材等。如灭火器,消防铲,灭火毯等,公司安装有全车间无死角监控。 3、抢救伤员备有止血带、急救药品。 4、通讯器材配有电话、对讲机。 (三)过程控制 本次演习确定的综合演练,主要针对人员疏散、紧急灭火、救护伤员、后勤保障四个方面。演练时,为验证预案应急响应的实效性,现场将分两个环节进行。 1、在全公司进行人员疏散、救护伤员、值勤供应演练。 2、在可燃气体和液体前面做紧急灭火演练。 本次演练依据公司机构确定的部门和应急预案的应急组织机构,应急小组的职责对演练方案进行指挥和控制。 五、应急准备 为确保本次演练成功,安全生产主管部门在前期做如下准备工作。 (一)培训内容 对生产安全事故应急预案、应急演练方案、应急响应及其控制程序进行重点为明确预案实施流程。 人员:班组长以上全体人员 (二)桌面演练

消防安全应急疏散演练活动总结

活 动 总 结 ××××××中学 2014年3月28日 应急疏散演练活动总结 为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实贵定县教育局文件《关于在各县学校组织开展安全知识宣传和消防应急疏散演练活动的通知》有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生于2017年年6月21日上午进行了全校性的应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时53秒,演练取得圆满成功,达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下: 一、领导重视,演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处,学校领导高度重视,严格要求,亲临指导、参与,学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案,并通

过班主任会、班会、课间操进行动员,明确各自的职责要求,班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视,增强消防安全意识,并抓住这次演练机会,提高应对突发事件的能力。 二、筹划缜密,演练方案安全可行。 为了确保安全疏散演练顺利进行,学校综治办拟定了“鹅湖镇中心小学消应急疏散演练实施方案”,并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到总指挥的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 三、师生参与,演练效果呈现良好。 6月21日上午,班主任和疏散老师各就各位,广播响起报警消防信号,学生在老师指导下用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班班长马上清点人数,报告主任。然后各班在篮球场集合,熊响林老师在会上做了应急安全知识的讲解,从燃烧的基本知识、火灾中的自救、灭火的方法、常见的预防火灾的知识等几个方面对全体师生进行了一次消防安全知识的宣传普及和要求,同时现场实施灭火演示。黄校长就此次疏散演练的成功和不足做了总结:此次活动,学生从教室撤离到操场安全区只用了约53秒,演练按方案进行,整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练,增强了师生们的安全意识和自救能力,以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力,逃生能力,使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识,圆满完成了整个演练活动,达到了预期目的。 四、取得的成效 1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。 2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。 3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。 4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。 5、使学生了解了使用灭火器的方法。

[Word]火灾事故应急预案桌面演练方案

[Word]火灾事故应急预案桌面演练方案133团火灾事故应急预案演练方案 一、组织机构: 1、参加桌面演练的成员单位: 2、现场记录组成员: 3、摄像组成员: 4、应急办公室值勤人员 二、演练目标 目标1:某小区一住宅楼内液化石油气用户液化气钢瓶泄漏爆炸着火。 事态发展情况: (1)有人员受伤; (2)住宅楼内多处发生着火; (3)住宅楼内液化石油气钢瓶与炉具之间的胶管发生破损泄漏,一时控制不住,有发生二次爆炸的危险;(切断楼栋电源,有水对液化石油气泄漏区域进行稀释,防止液化石油气钢瓶发生爆炸,进一步查明现场,关闭液化石油气钢瓶阀门) 目标2:棉花加工厂发生火灾事故; (1)棉花加工厂某车间内由于电气事故发生火灾; (2)车间内火灾已向外漫延,车间内火势短时间内无法控制。 三、任务 (一)液化石油气火灾事故 1、灭火; 消防灭火人员对着火建筑进行灭火,并对火源进行控制,防止火灾扩大化。在灭火过程中,在液化石油气钢瓶气源未切断时,不得将液化石油气钢瓶的着火点的火源灭掉;只可采取对液化石油气钢瓶进行降温处理。

2、切断气源; 3、抢救受伤人员; 4、组织、疏散50m范围之内的居民; 5、对事故进行现场调查取证; (二)棉花加工厂火灾事故 1、切断事故区域的电源; 2、灭火: 消防灭火人员对着火区域进行灭火,并对周围可燃物进行转移,无法转移的物质,应采取措施与火源进行隔离(特别是采用水幕形式) 3、组织对着火点周围10m内的可燃物资进行转移; 四、程序 1、133团液化石油气储配站的应急预案启动: (1) 2、133团某社区的应急预案启动; (1) 3、133团安全生产事故应急预案启动; (1)接警; (2)向领导报告; (3)团领导下达“133团应急预案启动”的指令; (4)指挥办公室拟定现场指挥部及应急小组组成方案; (5)指挥部办公室向相关单位转达“133团应急预案启动”的指令; (6)接到指令的单位分别奔赴现场; 五、现场指挥的成立: 1、现场总指挥听取“某社区”、“棉花加工厂”人员的情况汇报; 2、成员单位到达现场后向指挥部报导;

高空坠落+基坑坍塌事故应急演练脚本

“高空坠落+基坑坍塌事故”应急救援演练脚本 主办单位:XXXXXX有限公司 XXXXXX有限公司 XXXXXX有限公司 XXXXXX有限公司 某项目7、8标段 2020年6月2日

“高空坠落+基坑坍塌事故”应急救援演练 一、演练科目 2020年某项目7、8标段“高空坠落+基坑坍塌事故”应急救援演练活动主题为:“消除事故隐患,筑牢安全防线”。 二、演练目的 1、检验预案。通过开展应急救援演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的实用性和可操作性。 2、完善准备。通过开展应急救援演练,检查对应突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。 3、锻炼队伍。通过开展应急救援演练,增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程度,提高其应急处置能力。 4、磨合机制。通过开展应急救援演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,理顺工作关系,完善应急机制。 5、科普宣教。通过开展应急救援演练,普及应急知识,提高各参建人员风险防范意识和自救互救等应急处置能力。 三、演练的主办单位 XXXXXX有限公司 XXXXXX有限公司 XXXXXX有限公司 XXXXXX有限公司

四、演练组织机构 1、演练指挥部 总指挥:XXX 现场指挥:XXX 应急指挥领导小组组长:XXX 2、现场应急救援各小组及职责 (1)综合协调组 组长:XXX 组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX; 主要职责:根据事故情景,向相关部门或人员发出预警信息,并向有关部门和人员报告事故情况;在应急救援相关部门或人员之间进行音频、视频信号或数据信息互通;召开新闻发布会或事故情况通报会,通报事故有关情况。 (2)后勤保障组 组长:XXX 组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX; 主要职责:建立应急处置现场警戒区域,实行交通管制,维护现场秩序,防止无关人员进入危险区域。疏导事故现场周边人员撤离危险区域,引导救援队伍和救援车辆、救护车辆迅速有序进入事故现场进行抢险救援。负责抢险物资、抢险设备设施、防护用品及抢险救灾人员食品、生活用品的及时供应。 (3)抢险救援组

安全事故应急预案演练计划范文

安全事故应急预案演练计划范文安全事故应急预案演练计划范文.安全事故应急预案演练计划范文 应急预案演练方案(一) 一、指导思想 落实区文教局有关安全教育的精神,坚持预防为主,安全第一的原则,建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练,让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡。 二、组织机构 组长:年段组长 组员:一、二年级各班班主任和任课教师 三、演练程序 班级演练: 采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识,进行班级模拟演练。 参考资料:从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后,应该做到:

1.要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。 2.在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,以保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。 3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 4.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 5.在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。 6.在厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。 7.在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。 8、老师要正确指导学生,发现有采取不正当措施的,及时纠正。 四、演练时间: 各班班队课时间。 五、注意事项

小学安全疏散应急演练活动总结.doc

小学安全疏散应急演练活动总结 为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,5月29日下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下: 一、高度重视,演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处,我校成立了由宋立泉同志为组长的领导小组,并召开领导小组和全校教师会,部署演练工作。会上,要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行爱国主义教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。 二、周密筹划,演练方案安全可行 学校认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。

三、秩序井然,演练效果良好 学校通过吹哨下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班马上清点人数,向现场指挥汇报。 这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分09秒。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。 四、存在的问题: 1、有部分学生由于已知是演练,所以思想上不够重视,紧急逃生的意识不强。 2、个别负责疏散的教师在组织疏散时的应变能力不强。 2019年小学安全教育日活动总结小学安全生产月活动总结小学安全教育月活动总结 2019-04-14 为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,5月29日下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下:

安全事故应急预案演练计划及方案

安全事故应急预案演练计划及方案为了对现有安全事故应急预案的适宜性充分性进行评估,加强员工安全意识,增强我司对安全事故的速反应能力、应急处理能力和协调作战能力,提高我公司应急救援水平,切实保障人民生命和公司财产的安全,公司特组织本次应急救援演练。 一、本次演练成立演练指挥部,统筹调度演练过程,并记录演练过程。 应急预案演练指挥部 指挥: 副指挥: 现场记录员: 二、本次安全演练为现场模拟演练,演练科目为现场施工突发事故现场应急预案具体有以下细科目 1、动火火灾事故应急预案 2、意外外伤事故应急预案 3、人员触电事故应急预案 三、演练场地 演练场地为公益西桥站,轨道作业时疏散地点为C口出站口 四、模拟演练分三轮进行。 1、第一轮模拟动火火灾事故 参加人员为维修班组员工,需要设备为,电钻、焊机。 模拟事件概况为在焊接时产生火花引燃物品,维修班组组织灭

火,但火势失去控制。然后组织班组人员撤离到安全地区。 演练模拟由指挥部下达事件进程,参加演练人员根据进程按应急预案执行。 记录员记录下过程中的时间,处理步骤,演练结束后分析演练效 果 2、第二轮模拟人员在轨道内受伤 参加人员为4人一组的上刊操作人员。 模拟事件概况为其中一个上刊操作员被灯箱面板砸伤,伤势严重,无法行动,其他人员现场急救,并撤离轨道,搬运伤员到安全区域。 演练模拟由指挥部下达事件进程,参加演练人员根据进程按应急预案执行。 记录员记录下过程中的时间,处理步骤,演练结束后分析演练效果 3、第三轮模拟人员在维修灯箱时触电 参加人员为维修班2人,上刊操作员2人。 模拟事件概况为其中维修人员在维修灯箱时触电,伤势严重,无法行动,其他人员按应急预案现场急救,及报告处理。 记录员记录下过程中的时间,处理步骤,演练结束后分析演练效 果 应急预案演练记录表

逃生演练活动总结(共)

逃生演练活动总结(共) 给你一篇逃生演练活动总结的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。 为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,掌握更多的自救、逃生、自我保护方法,根据镇教体办关于开展冬季消防安全教育、火灾逃生演练活动 ___精神,我园于xx年1月6日,开展了一次火灾逃生演练。1月5日,我园召开了全体教师会,对“演练”进行了全面部署,一起学习了《消防应急疏散演练方案》,并对各个细节提出了具体的.要求。老师们在演练前利用安全教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃生教育。 一、演练情况 1、1月6日上午10:00我园在镇教体办安办史主任和杨主任的观摩指导下,进行了演练。各相关人员提前到达所管区域,做好准备。上午10:00随着急速的“警报”声,每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队,用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻,弯着腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时52秒,幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥报告,总指挥对本次演练情况进行了小结,随后又对全体师幼进行了消防安全教育。

2、演练过程中,教职工态度认真,团结协作,密切配合;幼儿听从指挥,安全有序的撤离到了安全集合点。大家在实战中得到了锻炼,取得了经验,演练活动取得圆满成功。 二、存在的问题 幼儿年龄小,相对安全意识和防范能力较差。 三、整改措施 1、加强消防安全教育与应急疏散演练,提高幼儿的安全意识和防范能力。 2、加强安全隐患排查与整改力度,全力消除安全隐患,坚决杜绝安全事故的发生,确保校园稳定,师幼平安。 希望你能喜欢这篇逃生演练活动总结范文。 首先我宣布,我们用了3分39秒顺利完成消防逃生演练活动。本月,学校以119消防日为契机,开展了消防教育月活动,具体开展六个“一”活动。今天全校师生的消防演练活动,就是其中一项。

2015年度安全事故应急救援预案桌面演练方案导演脚本

模拟演练情景事件--木工区火灾应急救援 一、基本情况介绍 为了提高公司生产安全事故应急管理水平,强化应急救援人员实施事故预警、应急响应、指挥与协调和现场处置的能力,组织本次桌面演练活动。本次桌面演练按公司一级、二级应急救援组织机构的职能及职责安排。分综合提问和实景模拟两个部分。综合提问是依据公司制定的一级、二级安全事故应急救援预案,以现场问答的形式进行。实景模拟是设定了一个施工现场木工区突然起火的应急救援情景进行救援,并且按公司预案程序对模拟情景的事故进行分析和总结。 二、综合提问部分 问题一:公司一级应急救援组织机构的职能及职责是什么? 【本问题由公司安全经理回答】 答:负责预案的制定和修改;督促预案演练;负责指挥事故的救援救护和善后救援工作,向主管部门汇报事故情况;负责成立事故调查处理小组,配合主管部门调查组的工作;保证救援预案顺利实施;调查了解事故原因及相关人员的责任;按“四不放过”的原则对相关人员进行处罚、教育、总结。 问题二:公司一级应急救援组织机构的组长职责是什么? 【本问题由公司技术经理回答】 答:分析紧急状态级别,根据相关控制紧急情况的行动类型;指挥、协调行动;应急评估、请求援助;决定应急撤离。 问题三:公司一级应急救援组织机构的副组长职责是什么? 【本问题由公司生产经理回答】 答:协助组长组织和指挥应急操作任务 问题四:公司一级应急救援组织机构的安全科长职责是什么? 【本问题由公司安全科长回答】 答:对现场的特点以及安全生产过程的危险源进行科学的风险评估;指导措施落实和监控,减少和避免危险源的事故发生;提供科学的合理的、准确的依据;落实周边协议应急反应共享资源;科学合理地制定应急计划。预案启动后,提供有效的救援措施方案和防止发生二次伤

高处坠落应急演练计划

高处坠落事故应急 演练计划 工程名称: 施工单位: 日期: 安全员: 项目部

高处坠落事故应急演习计划 一、应急演练的目的 通过高处坠落事故的演练,一方面提高项目全体施工人员防止高处坠落事故的安全意识,另一方面有利于应急救援人员及施工人员牢固掌握急救知识及防高处坠落事故应采取的预防措施,从而减少施工现场高处坠落事故的发生。 二、演练时间、地点 时间: 地点: 演练计划持续时间为30分钟,演练前对所有参加人员进行30分钟的培训,演练后所有参加人员进行总结,由项目部对整个效果进行评估。 三、应急演练参加人员 工程项目管理人员、全体施工工人 四、应急演练组织及分工 (1)应急总指挥:,负责应急行动的总指挥及应急人员物资的调动。(2)应急组织负责人:负责应急救援指令的实施及应急组织工作。 (3)通讯小组负责人:(组长)负责应急状态时的内外部联络。 (4)抢救小组负责人:(组长)、、、、负责应急抢救工作的实施,对伤员进行急救及运送伤员。 (5)警戒防护小组负责人:(组长)、负责事故现场的警戒防护及事故现场的保护,对无关人员进行疏散。 (6)后勤保障组负责人:、负责保障系统内各组人员必须的防护、救护用品及生活物质的供给。提供合格的抢险抢修或救援的物质及设备。

(7)事故调查小组负责人:组织进行事故调查,形成事故报告。 (8)应急演练监督: (9)应急演练情况记录: 五、应急演练内容 在进行三层临边作业时,一工人违章操作,不慎失足发生高处坠落事故。 六、演练步骤 一名工人(人形沙袋)由三层坠落→现场一同施工作业的工人发现后立即大声呼喊并跑下楼→在施工现场正在安排工作的现场负责人和听到喊声后立即向事故地点跑去,同时,演练通讯组负责人电话通知抢救组人员带药箱到现场→抢救小组负责人到场后立即对坠落者进行检查,组织临时抢救、包扎止血或做人工呼吸或胸外心脏挤压,尽最大努力抢救伤员,将伤亡事故控制到最小程度,损失降到最小,演练通讯组负责人电话通知项目经理及相关人员、通知后勤保障组负责人迅速送来担架→项目经理(应急演练总指挥)赶到现场,组织救援→演练警戒防护小组负责人对现场用警戒线进行警戒,防止无关人员进入,保护现场并防止事态扩大→抢救小组成员携药箱到现场,对工人进行包扎→后勤保障组负责人带领若干工人携带担架到达事故现场→迅速将伤员送往医院,抢救小组成员等陪同→应急演练总指挥组织进行事故调查。 七、事故调查处理程序 1)查明事故原因及责任人。 2)制定有效的防范措施,防止类似事故发生。 3)对所有员工进行事故教育。 4)宣布事故处理结果。

事故应急预案演练计划

事故应急预案演练计划文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

事故应急救援演练计划 为了加强建筑工程的安全生产管理,保障项目部施工人员 职业健康和生命财 产安全,牢固树立“安全第一,预防为主”的方针,保证项目部在出现生产安全事故时,能够及时进行应急救援,最大限度地降低事故损失,结合本工程进度及现场实际情况,特制定本应急预案演练计划。 一、应急预案演练内容 本工程占地面积较大,高处垂直交叉作业多,预留洞口多,设备投入较多,模板均为木模,为此项目部把物体打击、高空坠落、触电、火灾等作为该工程的应急预案演练内容。 二、时间安排 1、2011年月日上午进行高空坠落演练; 2、2011年月日上午进行物体打击演练; 3、2011年月日上午进行触电演练; 4、2011年月日上午进行火灾演练。 三、演练组织

1、施工现场生产安全应急救援小组 2、生产安全事故应急救援程序: 如发生产安全事故立即上报,具体上报程序如下: 现场第一发现人——现场值班人员——现场应急救援小组组长——公司值班人员——公司生产安全事故应急救援小组——向上级部门报告。 生产安全事故发生后,应急救援组织立即启动如下应急救援程序:现场发现人:向现场值班人员报告。 现场值班人员:控制事态保护现场组织抢救,疏导人员。 现场应急救援小组组长:组织组员进行现场急救,组织车辆保证道路畅通,送往最近医院。 公司值班人员:了解事故及伤亡人员情况。 公司生产安全应急救援小组:了解事故及伤亡人员简况及采取的措施,成立生产安全事故临时指挥小组,进行善后处理,开展事故调查,预防事故发生措施的落实,并上报上级部门。 四、应急和物资准备

幼儿园应急逃生演练活动总结

XXX幼儿园应急逃生演练活动总结为对幼儿生命安全高度负责,提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生能力,牢固掌握紧急疏散的正确方法并熟悉紧急疏散的程序和线路,培养对于危险情况的紧急处置能力。XXX幼儿园于2015年9月17日组织了一次应急疏散演练。 本次紧急疏散演练主要针对如何利用安全应急通道进行疏散。演练前,幼儿园制定并组织全体教职工学习《幼儿园应急疏散演练方案》,要求全体教职工要提高安全意识,认真做好安全引导工作。并召开演练会议,力争演练活动中做到明确分工,责任落实到个人。各班教师提前一周对幼儿进行有关安全知识、逃生技能的教学活动,确保演练活动安全、顺利地开展。 上午9点,警报拉响后,负责教师迅速到位,6名教师分为三组,每组两名。确保到达地面的幼儿的安全:第一组教师在应急通道口保护幼儿并利用通道向楼下输送幼儿;第二组教师进行人数清点和幼儿的安抚组织,第三组教师在教室内安抚幼儿情绪、组织幼儿排队并与通道口的教师交接输送幼儿。在2分钟内,幼儿和教职工人员全部到达指定地点,各班教师及时清点幼儿人数,并向园领导上报。 在本次演练中,幼儿园着重安全意识及自救常识的提前教育和练习,加强和部署各楼道、走廊及安全出口各个关键位置的引导人员,做到明确分工,责任落实到个人。当班教师动作简练正确,配合紧密,在活动中教师不断安抚幼儿情绪,提醒幼儿在行

进中不惊慌,听从指挥、同伴之间,避免推挤和冲撞。通过全园努力、共同参与基本达到了预期的演练目的。 在活动中也暴露了一些问题:1、小班孩子年龄较小,在疏散时比较害怕速度也慢,需要平时多加练习,才不会影响全体疏散的速度。2、个别孩子在逃生时姿势还是不够正确(手捂口鼻,弯腰慢行,)这样才会更好得保护自己。3、在平时的教学活动中,多给孩子灌输安全知识和技能(牢记家长电话号码。知道火警、匪警电话。出现火灾如何逃生等)4、在没有得到任何通知的情况下突然拉响警报,大部分教师能够做到镇定从容处理,但也有个别教师没有提高警惕,在今后的工作中还要加强对其安全工作的教育。 安全工作是幼儿园工作的重中之重。需要我们每一位教职员工多实践多思考多总结。 XXX幼儿园 2015.9.18

高处坠落应急演练方案

高处坠落应急演练 方案

高空坠落应急演练方案 一、应急救援演练目的: 1、安环科评估人员应急准备状态,发现并及时修正应急预案 2、安环科评估人员重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相 关部门和人员的应急职责,改进并协调解决问题。 3、检验应急响应人员对应预案,执行程序的了解程度和实际操 作能力,评估应急培训的效果,分析培训需求,同时作为一种培训手段,经过调整演练难度,进一步提高应急响应人员的业务素质能力。 4、提高全员安全意识。 二、演练适用范围、总体思路和原则: 本方案针对我公司内部应急能力进行全面演练、进行情景设计,按照《安全生产法》、《工贸行业安全生产监督管理办法》等国家相关法律、法规标准和项目部应急预案的要求,进行演练策划,遵守“安全第一,预防为主,防治结合”的方针和“救护优先、防止和控制故事扩大优先”的原则,在组织实施过程中科学计划,结合实际,突出重点,周密组织,统一指挥,分部实施,讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。

三、演练策划组 组长: 副组长: 成员: 其承担的任务主要有: 1、确定演练的目的、原则、规模、参演的部门。 2、确定演练的性质和方法,选定演练的地点与时间,规定演练 的时间尺度和公众参与的程度。 3、确定演练实施计划、情景设计与处理方案审定演练准备工作 计划和调整计划。 4、检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所 发生的重大问题。 5、协调各类演练人员之间的关系。 6、组织演练总结与追踪。 四、应急演练参与人员 按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人家和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有主要的作用,而且在演练过程中都应佩戴能表明其身份的识别符。 1、演习人员 按照项目部应急预案规定所有内部应急组织和人员,其承担的

安全应急疏散演练活动总结

六月份消防安全应急疏散演练活动总结 为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。我校全体师生于2018年6月11日按照“消防安全应急预案”,进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时一分多钟,演练取得圆满成功,达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下: 一、目的:演练的目的是考察学生在遇到灾难时的应变能力和自救能力,进而提高学生的自救能力。 二、演练规划:各班听到紧急疏散指令后,立即排成两列纵队按指定门口逃生到各班的指定地点集合,清点人数。演练过程中做到快、静、齐。 三、演练过程:本次逃生演练由广播室发出撤离信号,各班立即响应。与此同时任课老师立即组织学生按前后门两路逃生,按逃生路线撤离。逃生过程中各班同学均安静、有序、快速地排队逃离。不拥挤、不说话,全程师生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到达安全区域。本次演练过程总共用时一分三十四秒,各班到达安全区域立刻有人组织队列,班主任点名,第一时间将人数报告总指挥。在报告人数的同时启动救援方案,由安全领导小组对班级进行清查,救治和引导滞留的同学到达安全救治点。 一、取得的成效 1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。 3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。 4、在演练中各班表现均良好,大部分同学们在疏散中都能够做到安静、快速、有序,并按消防演练的要求捂住口鼻弯腰前进; 5、一、二年级同学年纪小,行动能力较弱,但在这次演练中却表现最好,老师、同学都能紧张而有序地按要求撤离,在规定时间里到达集合场地 二、存在不足 1、少数教师安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”思想。 2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。 3、部分师生对消防逃生的要求还不够明确,动作做得不到位(如直腰前进等),在以后的类似演练中要提前做好指导,争取做得更好,让每个人都能在真正的灾难中用自己掌握的本领去帮助更多的人免受伤害。 4、快速反应能力表现欠佳,全体师生应变能力丞待提高。 以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提升。 青铜峡市西滩小学 2018年6月 11日

高处坠落应急救援演练总结

高处坠落应急救援演练总结 为应对突发事件的发生,检验我项目部施工突发高处坠落事故应急救援预案的科学性、可操作性,做好施工事故应急救援工作,确保发生安全事故时救援工作及时有效,将事故造成的损失降到最低,依据《施工安全应急预案》,我项目部参与了于2016年9月13日上午9:30分在国道213改建工程第二合同项目部K43+080柳树河桥施工现场,开展的高处坠落应急救援演练,并取得了圆满成功。指挥部总工、驻地办高监分别对演习进行了点评,并提出宝贵意见。 一、演练具体情况 1、演练时间:2016年9月13日9:30分 2、演练地点:K43+080柳树河桥施工现场 3、投入演练人员及物资:急救车辆1台班、保通车辆1台班、微型车辆3台班、急救药品若干、担架一副、安全绳一套、安全帽50顶、标志服50件、对讲机8台、投入工作人员30人次等。 4、演练组织机构及参加人员: 此演练由G213改建工程建设指挥部统一指挥

总指挥:周开利 副指挥:刘才英、马兴路 组员:阮琼英、陈雯霞、李寿龙、骆智文、周晓荣、刘永梅、谢笑云、邓勇、孟照洋、董劲廷、徐以升、林国全、李海波、王雪娇、郭鹏、谷永涛、周庆辉、张晓、高继明、戚王华、余成亮、张升玮、郑刚、刘自万、钱云刚、曹勇、张兴华、李骏 二、演练具体过程 2016年9月13日上午9:30,由G213改建工程建设指挥部统一指挥,钢花二标项目部具体组织实施的高处坠落应急演练在G213改建工程钢花二合同段K43+080柳树河桥正式开展。此次演练模拟一名施工人员在拆除脚手架时因未按规范佩戴安全绳而不慎坠落,并摔在了河水里,头部、腰部不同程度受伤,情况十分危急。在场人员感到情况不妙,立即逐级上报到项目部应急救援领导小组。项目部应急救援领导小组组长在接到事故报告后,立即启动应急救援预案,开展应急救援工作。 本次应急救援演练从发现事故到伤员送入医院共历时60分钟,整个演练活动分工明确、任务清晰、秩序井然,圆满完成。

特种设备事故应急预案演练计划1

特种设备事故应急演练方案为了促进员工了解和掌握特种设备安全应急预案,提高员工实战能力和安全意识,同时检验特种设备事故专项应急救援预案的可行性和有效性,结合《尼那电厂安全生产事故应急预案》内容,增强职工安全意识,全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针,和提高特种设备事故应急处置能力,确保一旦发生特种设备事故,能够有效组织、快速反应、临事不乱,最大限度地减少事故危害,计划于2015年11月18日16:00分进行特种设备事故(桥机)应急演练。为了保证在特种设备事故(桥机)应急演练过程中的安全,特制定应急演练计划。 一、应急演练目的 1、检验预案。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用和可操作性。 2、完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。 3、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强演练组织部门、参与部门和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。 4、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关部门和人员的职责和任务,完善应急机制。 5、科普宣传。通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故的自救互救的能力。

二、应急演练组织机构 1、应急演练指挥小组 建立以厂长为指挥小组组长的尼那电厂特种设备事故应急演练指挥部,应急演练指挥部设在发电部。 组长:厂长 副组长:党书记 现场指挥:副厂长 成员:发电部、工程部、安监部、综合办、财金办各部门负责人 2、应急演练人员(部门)职责: 组长职责: 1)负责应急预案的启动、实施及关闭,应急期间的安全生产总指挥。 2)事故发生后,分析判断事故,决定启动应急救援预案; 3)召集指挥部成员到达指挥现场; 4)在应急预案演练过程中,组织协调各种对外联系; 现场指挥职责: 1)负责应急期间的安全生产指挥、设备人员的配置。 2)负责批准现场抢险救灾方案,组织指挥现场抢救; 3)协调物资、设备、救护、后勤等部门小组活动; 4)负责事故信息资料的收集、分析,为总指挥提供决策资料及意见,并及时传达总指挥的命令,按指挥部的统一安排进行工作。

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