同桌我想对你说作文500字
我想对同桌说作文（15篇）
我想对同桌说作文（15篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我想对同桌说作文，希望对大家有所帮助。
我想对同桌说作文1最好的同学是失败时能鼓励你的人，是受伤时能帮助你的人……真正的同学，不会因为一件小事，一个小错误而一刀两断。
同学，我想对你说：在一次期末考试中，我们正埋头答题，突然飞来一张小纸条，我悄悄地打开一看，原来是同桌的你问我要一道难题的答案。
正在我快要下笔时，突然想起了老师说过：“如果考试中你给别人抄答案，那是在帮倒忙。
你要是真正想帮他，就让自己思考。
”所以，我没再理会，继续做我的试卷。
当我做完后，检查好了准备交卷时，却发现同桌的你还在抓耳挠腮，左思右想的看着那道题。
当你知道怎样做后，收试卷的铃声已经响了，你还有好多题没来得及做。
当卷子发下来时，我得了100分而你却得了80分，这时你对我恨之入骨，从此你永远不想理我。
有一天放学我们前后走着，你突然扭头对我大吼：“我们不再是朋友，你不要再跟着我了”，尽管后来我不停解释，你还是不能理解！同桌，我真想大声对你说：你不要误会，如果我真的给了你答案，虽然分数上去了但那是假的，该掌握的知识你没掌握到，这不是自欺欺人吗？我这样做了就是害了你。
老师不是经常对我们说，要做一个诚实的人吗？我想对同桌说作文2我的同桌——周宇阳，我想对你说：你每天都跟我一块儿玩，一块儿学习，背课文时总是让我先背，然后是你接着背。
我喜欢你这个同桌。
在我的印象中，你是个爱哭鼻子的小男孩。
记得有一次，你被张训一脚踢到肚子上，当时的你马上就流出眼泪了，后来你也变得不太勇敢了。
我想被别人不小心踢一下也不会怎么样儿。
我有时候也会不小心被他踢到，但是我没有哭，只是叫他以后小心点就没事了，也别再马虎了，要是换做别人呀，肯定会踢还给他的，所以我想对你说：“以后遇到事情不要哭，不是说男儿流血不流泪吗？”你还喜欢画画，尤其喜欢画小兵打仗。
同桌我想对你说作文600字
同桌我想对你说作文600字本文是关于同桌我想对你说作文600字的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一：同桌，我想对你说同桌，你虽然是我的朋友，但你的有些做法让我非常讨厌。
在中午，你总是把你用后的垃圾扔到我的桌子上，我已经给你说过至少几十遍了，你却不当回事，还说那是送我的礼物！我把垃圾再还给你，可你却告诉我送别人的东西就像泼出去的水一样，再也收不回来。
我不是收垃圾的，我也不需要你的这份礼物！将来我们就会上不同的中学，你再送这份礼物，人家会拿你怎么办？我尽量不把你的行为告诉老师，但你的行为却更加过分。
你总是在我翻书包、捡东西的时候，把我的东西偷偷拿走，让我找。
有的时候你还不告诉我，我用的时候只能不停地找，严重的时候我回家都没法写作业！我知道我在班里算是个宽容的人，你认为拿走我的东西，我不会生气，可是我只是不想表现得跟你一样。
我有些不明白，难道你在家里也是这么做？可我看你在你爸爸面前总是表现得很乖，让你爸爸认为你在学校有多听话呢？有一次，你的试卷得了全班第一，你下课第一件事就是拿着你的卷子，挨个问全班同学都考了多少分？结果全班都没有你高，同学们都听见你说“切，没我高！”我想你可能只是太兴奋了。
但有一次我得了全班第一，你接过我的卷子一看，就往地上一扔说“没我考得高！”你考了九十五分，我考了满分！到底谁更高呢？突然，你抬起了脚想往上踩，我赶紧把卷子拿起来。
为什么？你只允许你超过别人，就不允许别人超过你吗？同桌，你有没有想过？如果桌子上被扔垃圾的是你，被拿走东西的是你，被别人把卷子扔到地上踩一脚的是你。
你会怎么办呢？同桌，我的朋友，我真心希望你能改变这些不良的坏习惯，学会宽容、大度，换位思考，做一个真正的乖孩子，那时，我会为有你这样的朋友而骄傲、自豪的！篇二：同桌，我想对你说同桌，你还记得上次美术课的情景吗？我很认真地剪下了一个蝴蝶，我想用双面胶把它贴到作业纸上，可是，我一看我的双面胶用完了，只好向你求援了。
同学,我想对你说作文（通用36篇）
同学,我想对你说作文同学,我想对你说作文（通用36篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的同学,我想对你说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学,我想对你说作文篇1亲爱的同学：你好！亲爱的同学，我有一个建议，你能不能改正一下你的缺点。
每一次老师布置的作业，你都不写，数学老师、语文老师、英语老师都不喜欢你。
每一次数学老师布置作业，都会让我们这些小组长检查。
老师发给我们这些小组长一个本子，让我们写今天没写完作业的同学的名字。
每次检查，本子上都有你的名字，一个星期共五天，本子上就会出现你的名字五次。
你每天都不写完作业，老师们都拿你没办法。
老师管不住你了，就只好打电话给你的父母。
第二天来上学时，你的脸都肿了，嘴也青了。
有一个老师看见你，都吓到了。
可是，你一点也没有改变，你还是不写作业。
语文老师看你不写作业，不止一次的批评你，可你就是不改。
英语老师教你一个单词，都教了一节课了，你还是不会。
你还好打人，别人不打你，你却打别人。
别的同学看见了，去告诉老师。
老师问你为什么打人，你还说是别人先打你的，你真是“恶人先告状”啊！朱以恒同学，你能不能改一改你的这些缺点啊！祝：天天快乐！同学,我想对你说作文篇2高杨同学，我想感谢你那双手。
你的手，像夏日里的一片阴凉，像黑暗中的一盏明灯。
上课前的几分钟，班级热闹非凡，这时一阵轻快的音乐响起，同学们手忙脚乱地回到了自己的座位，开始准备课本。
而我作为英语组长，则刚刚满头大汗地整理好作业本，准备送到办公室。
突然脚下一滑，呯的一声，连人带本子摔倒在地上，这时同学们齐刷刷地向我投来诧异的目光。
忽然，高扬同学迈着沉着的步子向我走来，二话不说就开始帮我捡作业本。
我看见了他，想看见了救星一样，感动得一句话也说不出来。
高扬同学的这双手常常无处不在。
上课的时候，他积极举手回答问题;有同学受伤时，他总会用手扶住搀扶着去医务室;每当地上有纸屑的时候，他总会捡起来扔到垃圾桶。
五年级下册作文同桌,我想对你说
五年级下册作文同桌,我想对你说我的同桌呀，嘿，我可真是有好多话想对你说呢！
记得有一次上数学课，老师正在讲台上讲得眉飞色舞的，我呢，也正听得入神呢。
突然，我感觉我的胳膊被碰了一下，我扭头一看，原来是你呀。
你一脸神秘兮兮的样子，还冲我挤眉弄眼的。
我心里就纳闷了，这是咋回事呀？然后你偷偷摸摸地递给我一张纸条。
我打开一看，差点没笑出声来，上面写着：“我好饿呀，等下下课去买吃的不？”哎呀呀，你这个小馋猫呀，上课都能想到吃的。
我赶紧给你回了一个：“好好听课！”你收到纸条后，还冲我撇撇嘴，那模样可太逗了。
同桌呀，你总是这么有趣，给我的学习生活带来了好多欢乐呢。
虽然有时候你也会调皮捣蛋，但我还是很喜欢你这个同桌的。
以后呀，我们也要一直这么开开心心的，一起度过更多的时光哟！嘿嘿，这就是我想对你说的啦！。
同学我想对你说作文
同学我想对你说作文同学我想对你说作文15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的同学我想对你说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学我想对你说作文1同学，我一直想向你提一些意见，可碍于面子，我一直说不出口。
趁着这次作文的机会，我就它提出来吧，希望你能接受它，改正自己的缺点。
在班上，你算是一名差生。
每天，你总会不交作业，早读时总会看见你匆忙补作业的身影。
特别是英语，当每天小组长向我报告谁没交作业时总会说出你的名字时，连我这个英语科代表都替你着急：写作业是巩固和检验你一天学到知识的最好方法，而你每天都不写作业，这对你的学习可是有害无利啊!思考在三，我终于向你提起，可是换来的只是你的一个白眼和一句“不关你事”。
性急的我顿时火冒三丈，发誓不在管你的闲事，不论你不交作业还是上课不带书我都当没看见一样。
时光匆匆，一转眼期末便到了，期末考试向我们逼近。
英语老师决定展开“一帮一”活动，让一个好学生帮助一个差生，差生若是进步了，好学生也可加分。
我分到的学生竟是你一想起那次“劝告不成反挨骂”的事，我便火冒三丈。
可是师令不可违，我只得点头答应。
下午，我还着复杂的心情去为你补课，奇怪的是你竟一反往常调皮的态度，专专心心地听我讲课。
我高兴极了，也就教得格外有劲。
教完后，我正准备离开，却发现你一把抓住一位同学的衣领，粗暴地喝令他替你完成我刚刚布置的作业。
我气急了，全身的血一下子涌到头上来:"你怎么能这样啊!你这样如何对得起给你辛辛苦苦讲课的我?""哼!你有什么辛苦的!给我讲课，还不是为了我进步了你可加分?我就不进步，看你怎么办!"望着一脸奸笑的你，我几乎气昏过去……同学，你怎么能这样呢?提醒你专心上课，认真写作业，辛辛苦苦给你补课，为了谁?还不是为了你啊!可是我换来的是什么?是漫骂，是讥讽。
初中同桌我想对你说作文600字 关于同桌作文600字
初中同桌我想对你说作文600字关于同桌作文600字同桌我想对你说同桌，老师安排同桌的目的就是互相帮助，一起努力，共同进步。
学习上，我们互相扶持，你摔倒了，我拉你一把；我犯错了，你会提醒我；下课后，我们是最好的玩伴，一起开玩笑，一起谈天我们就像一对好搭档，谁也离不开谁；又像一对好姐妹，亲密无间。
而做同桌这么久，我也有很多话想要对你说。
同桌，首先我要谢谢你。
在我心情低落，跌入低谷的时候，是你，小心翼翼地，像爱护玻璃一样，生怕碰碎了我；是你，绞尽脑汁找一些乐子来逗我开心，即使我没笑也不会丧气，而是继续努力，当看到我的笑容时，你才会舒展开紧皱的眉头，深深地长呼一口气。
在我气得火冒三丈，轻轻一碰就会暴跳如雷的时候，是你，毫不恐惧点燃导火索，引爆我这颗炸弹的危险，慢慢接近我；是你，用轻柔的口吻小声安慰我，开导我，鼓励我。
你的话句句如细雨，浇灭了引线上的微弱火苗。
在我遇到困难，一蹶不振的时候，是你，在身边和我共度难关；是你，不惜代价地帮助我，将我拉回偏离的轨道。
同桌，其次我要鄙视你。
在我做错，说错什么事的时候，你会一脸的不屑，用挑衅的眼神看着我，油腔滑调地说：看见没有！而当你做错什么时，你却总会想办法引开话题：今天天气真好啊！或是给自己找个台阶下：哎呀，看错了。
更可恶的是，做出一副事不管己的样子，想蒙混过关：我不是这么说的吗？要积极面对一点，不要放不下自己的架子。
同桌，我还要批评你。
别人和你开玩笑，并不是针对性的，别太敏感，太较真，不然气得翻白眼，不然用手去掐人家。
玩笑不能当真的。
你太见外，每次发下的试卷的成绩你都死活不让我看，我又不会嘲笑你，讽刺你，顶多帮你把红红的错叉变成弯弯的对钩，将一个个问号变成感叹号。
同桌，最后我要提醒你。
丢三落四可是大忌，借给你的曲谱一去不回，再三提醒下也是拖了三个礼拜才还。
还有一次你忘带作业，一口气跑出去才带回来，满脸通红，直喘粗气，这可是一个坏毛病，希望我们一起改正。
同桌，你的微笑如冬日的阳光，融化了我心中的冰凌，驱走了寒冬，带来了春天。
同桌我想对你说范文
同桌，我想对你说。
我们是同桌，但我们并不了解对方。
每天坐在一起上课，只是偶尔打个招呼，讲讲课上的内容。
但是，我想和你交个友。
我发现你总是很认真地听课，对老师的话总是很认真地思考，有时候你还会把我一起拉进讨论。
我很喜欢这样的你，也很佩服你的聪明和思考方式。
我知道我们现在还有很多东西不一样，我们的兴趣，我们的家庭，我们的背景，等等。
但是，这些都不是我们成为朋友的障碍，而是让我们能够互相了解、学习、成长的机会。
如果你遇到了什么不开心的事情，我想和你一起分享，帮助你度过困难时刻；如果你遇到了什么好的事情，我也想和你一起分享，为你感到高兴。
我想我们可以彼此扶持，共同成长。
有时候，坐在走廊或者教室里，突然觉得周围的人都还很年轻，而我已经觉得自己老了。
不过，和你坐在一起时，我觉得自己还是像你一样年轻。
同桌，谢谢你每天的陪伴。
希望我们可以成为更好的朋友，分享彼此的人生经历和想法。
送你一句话："越努力，越幸运"。
同桌，我想对你说。
谢谢你的陪伴！。
同桌我想对你说作文9篇范文精选
★同桌我想对你说作文9篇明亮的秋阳，尊敬的师长，教室里的场景居然带上了一种回忆的色彩。
老师宏亮的声音传荡在教室上空，在一张张认真专注的脸上，我的心不在焉被无限放大。
我撇头看向一旁的同桌，心里糟糟的一片，同桌我想对你说，对不起。
今天我很早就到了学校，踏着晨阳进入这还空无一人的教室，心里有点窃喜，今天我居然是第一个进入教室的人。
坐到自己的座位上后，我便开始无聊起来。
突然我瞥到了同桌放在课桌上的钢笔，我早早的就注意到了同桌的钢笔，但是同桌护得紧，她从来不肯借我一下。
我环视了一下教室，还没有来人，心里想着，我就拿过来看一下，看完了就还回原处。
带着这个小心思，我伸出手就将钢笔拿到了自己的手上，可是我都没来得及看上两眼，教室外面突然响起了说话的声音，我一惊，一个不稳，钢笔就从我的手上掉落了下去。
钢笔落地的声音很清脆，在这个空荡的教室里甚至还响起了回音，我的第一反响就是去将钢笔捡起来，捡起来后，我仔细的瞧了瞧，外面无损，可是钢笔的笔头已经歪了，我在本子上写了几笔，钢笔已经坏了。
回过神后，我将钢笔重新放回原地，之后就出了教室，刚刚说话的声音原来是隔壁班的同学。
教室里面的人陆陆续续的到来了，当我看到同桌进来后，顿时心虚了起来。
“早啊！〞同桌跟我打了个招呼，我勉强回了一个微笑。
同桌在座位上坐下后，看到躺在桌上的钢笔，然后拿起它收入了自己的文具盒。
我忐忑的心跳随着她关上了的文具盒稍稍平静了下来。
“这不就是一只钢笔，你怎么护得跟宝贝似的？〞我故作漫不经心的问出声。
同桌也没有瞧我，“这是我爸爸送给我的，当然是我的宝贝了，谁都不能碰的。
〞“叮叮叮~〞上课铃声在同桌的话落后响起，随后，老师进了教室……课堂还在继续着，我撇了一下同桌，接着又看了看放在课桌上的文具盒，我知道同桌的爸爸常年在外地打工，很少有回家的时候，这只钢笔或许是同桌收到的她爸爸第一份礼物。
同桌，我想对你说：“对不起，你的钢笔被我弄坏了。
〞我决定了，这堂课结束后，我就要对同桌说出真相，然后抱歉！同桌，我们在一起已经有两年的时间了，我们之间发生了许多事情，往事如流水，有许多事我已经忘得差不多了。
致同桌的你作文范文
尊敬的同桌你：
你好！在上学的这段时间里，我们做了同桌，也相互了解了彼此。
经过了这段时间的互相了解，在此我想写一篇关于你的作文。
我要感谢你给了我很多的帮助。
我们做同桌这段时间，你总是热心地帮我解决难题，帮我整理笔记，协助我完成作业。
你的勤奋和助人精神，让我深受启发，让我也要更加努力地进步，让我们共同成长。
你有一批过人的优点。
你是一个有责任心的人，你总是会按时按质完成自己的任务，你非常注重高效的学习，追求卓越的成绩。
你具有很高的思维能力，在面对困难问题时，你总是能够迅速想出解决方法，总是毫不犹豫地去尝试，这样的勇气十分值得崇敬。
你还有一个非常好的人生态度，你总是能够积极面对挑战和困难，不气馁不放弃，这种乐观的精神影响着我。
当然，我们也有过一些小的矛盾和摩擦，这是在相互了解和相处中难免的。
但是，这些矛盾和摩擦也让我更好地了解你，更好地理解和尊重每个人的个性和思维方式。
我相信，在我们相互包容和理解的基础上，我们的友谊会更加深厚，相处也会更加融洽。
我想对你说：我们是同桌，不仅仅是互相学习，更是互相帮助、互相支持、共同成长的好朋友。
我很珍惜我们之间的友谊，希望在以
后的日子里，我们能够一起实现自己的梦想，一起成为更好的自己，一起走向我们的未来。
祝好！
此致
敬礼！
你的同桌
XXX
以上就是我对同桌你的写作，也希望你能够喜欢。
无论将来走到哪里，我们都是相互学习和帮助的好朋友。
相信有你的陪伴，我一定能够更好地成长和进步，也希望你一样。
祝好！。
同桌我想对你说作文
同桌我想对你说作文
同桌，我想对你说。
同桌，我想对你说，这是一篇关于我们之间的故事。
我们从初中开始就坐在一起，一起度过了三年的时光。
在这段时间里，我们一起学习、一起玩耍、一起成长。
我想对你说，谢谢你陪伴我走过这段美好的时光。
记得刚开始坐在一起的时候，我们彼此还不太熟悉。
但随着时间的推移，我们逐渐成为了彼此生活中重要的一部分。
每天上课，我们都会一起讨论问题、互相帮助。
有时候，你会在我不懂的地方给我解释，有时候，我会在你遇到困难的时候给予帮助。
我们互相扶持，一起进步。
在课外时间，我们也会一起参加各种活动。
无论是运动会、文艺汇演还是班级聚餐，我们总是互相支持、互相鼓励。
记得那次班级篮球比赛，我们一起奋力拼搏，最终取得了胜利的喜悦。
还有那次班级聚餐，我们一起准备食材、一起动手做菜，最终享受了美味的晚餐。
这些美好的回忆，将会永远珍藏在我的心中。
除了快乐，我们也一起面对过困难。
记得有一次考试，我因为生病而没有复习好，你主动借给我笔记并帮助我复习。
还有一次，你因为家庭原因心情不好，我陪着你聊天，给你鼓励。
我们互相支持、互相鼓励，渡过了许多难关。
同桌，我想对你说，感谢你在我生活中的陪伴。
在我们即将分别的时候，我会怀念我们在一起的时光。
无论将来我们走向何方，我都会永远铭记我们之间的友谊。
祝你前程似锦，一切顺利。
同桌，我想对你说，再见了，我的朋友。
希望我们的友谊能够长存。
这就是我想对你说的话，愿我们的友谊天长地久。
同桌,我想对你说小学作文
同桌，我想对你说小学作文
前言
在小学的时候，我们都有过同桌这个词汇。
同桌，就是和我们坐在同一张桌子旁边的人。
在一起学习了那么久，我们还有很多话要对同桌说。
或许有些话说了不好听，但我相信，同桌能够体谅与理解。
感谢
首先，我想对我的同桌表示感谢。
感谢你在学习中对我的帮助，感谢你不嫌弃我偶尔的马虎，感谢你在我失败的时候给予我肯定与鼓励。
你的存在让我感到温暖和舒适，我会一直感谢你与你在一起的日子。
道歉
同时，我也想对我的同桌说声抱歉。
在学习的过程中，我也做过一些让你不开心的事情。
或许是不小心弄脏了你的书本，或许是因为我课上讲话，影响到你的学习。
对此我深感抱歉。
珍惜
时间飞逝，我们每一次的成长都是不可逆的，所以我希望我们能够彼此珍惜。
珍惜曾经同桌的岁月，珍惜我们一起学习的日子。
在以后的成长过程中，也希望我们可以经常联系，交流近况，成为好朋友。
许愿
最后，我想对我的同桌表达一个愿望。
希望我的同桌永远快乐，书写人生精彩。
希望你的未来不论走到哪里都能成为那个最耀眼的人，不论面临多大的挑战都能坚定不移地去追求理想，并一直保持善良、勇敢、有担当。
结尾
同桌，谢谢你。
在今后的成长过程中，不论我们结交多少新朋友，也不论我们走多远的路，我都会一直记得和珍惜我们曾经一起学习的日子。
希望我们可以一直成为彼此的好朋友，继续努力，成为更好的自己。
以上就是我对同桌想说的话，谢谢大家阅读。
同桌我想对你说优秀作文500字
同桌我想对你说优秀作文500字同桌我想对你说优秀作文500字篇一：同桌我想对你说我的同桌我想对你说，你的学习比较好，长得也很帅，回答问题也很机灵，我也愿意和你坐在一起，可是我想对你说你的纪律不是特别好，上课时爱开小差，下课有点爱跑。
打斗。
你可知道上课的一点一滴的知识都是为了你的前途而着想。
你知道你的学习为什么不能达到最好吗？就是因为你上课爱说话爱开小差，因为你不能“一脑二用”不可能一边说话，一边听课。
老师说你也是对你好，所以你不要把老师的话当作耳旁风，要记在心里。
例外上课开小差。
说话还会影响别的同学，我想我们大家都不愿意在乱乱哄哄的教室里学习。
生活，教室里乱乱得我们学习也不会好的。
我以前在那个学校有时也被说过。
罚过，但经过几次的批评我改掉了坏毛病，学习马上就好了，成为老师的好学生。
我的同桌我想对你说，我知道你有点爱跑，我想对你说，追。
跑。
打。
逗既会伤到你自己，也给别人找麻烦。
难道你自己弄伤了不疼吗？我跟你说以前我们班也就是转学前的老师跟我们说过一件事：在我们学校的别的班有个同学和小朋友打逗，那个小朋友把他往后一推就磕在了一个瓷砖上，可是瓷砖是尖的所以他磕破了头。
我想你肯定不愿意这样吧，我也不愿意这样，我们都爱护自己的身体，可为什么不去这样对待别人呢？别人的身体也很保贵啊！我们大家都要注意安全。
我觉得你只要做到这几点学习一定很优秀，身体也不会受到伤害的。
篇二：同桌我想对你说作为你的同桌，我当然很了解你，你既是一个乐于助人的好少年，也是一个上课注意力很会分散的“坏”学生。
说说上课吧！无论什么时候，你的“低级”玩具——纸团都派上用场。
很少有人会玩纸团，而且还是上课的时候。
这些，都是我的余光注意到的。
每当老师正在细心讲解题目时，你却拿起手中的笔，用手开始了一场“搏斗”。
正当“两方”打得“不可开交”的时候，老师的“火眼金睛”看到了你，便走了过来。
你当时害怕吗？如果害怕，你又为什么要玩呢？你这样是不对的，深刻本来就应该认真听讲，没有半点可以玩的理由！你上课不能再这样玩了！就是因为你上课不认真，所以你的作业也写得很慢，就算是最简单的“看拼音，写词语”，你也要打开书本，比大家都慢多了！可能就是因为这样，你背书才不会背，有时候，你读的作业根本就没有做。
同桌,我想对你说作文（15篇）
同桌,我想对你说作文同桌,我想对你说作文(15篇)在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的同桌,我想对你说作文，欢迎阅读与收藏。
同桌,我想对你说作文1同桌，是小学六年来一直陪伴着自己的人，一年四季和你一起走过风风雨雨的人。
我的同桌，我想对你说：“虽然你不调皮，但是你的学习成绩很不理想。
”同桌，你知道吗？每到数学课，你的心却早跑到了九霄云外了，所以老师讲的内容你什么都不知道。
课后完成家庭作业，你更是什么都不会。
第二天，老师质问我：“我讲的课你同桌怎么什么都不知道，是不是你把他带坏啦？”我听了什么话都不敢说，只能自己偷偷的抹眼泪。
同桌，这样的事情数不胜数，每当老师说完我时，我真的想大哭一场，可是怕同学们担心，只能把眼泪收回去，于是开心的走出教室。
同桌你能把你的心收回来吗？不要再让我接受老师的质问，好吗？同桌，虽然你的学习成绩不好，但是你却是一个热心肠的人。
有一次，我没带跳绳害怕极了，体育老师知道后会狠狠的收拾我。
你帮我借跳绳，让我逃过了老师的“魔爪”，这一点是我要向你学习的，在学校里我是很冷漠的，但是你却能容忍我这一点，和我交朋友，我要感谢你。
同桌，请你以后一定要把上课不听话的坏毛病改掉，好吗？同桌,我想对你说作文2每次老师布置完作业，你就一起往我本子上瞟，而我每次都不写，我想：我就等你写我再写，看你还能不能一直跟我赖下去。
结果，咱们的作业总是最后才交，我就搞不懂了，你有那么多时间在这等着看我的作业，还不如自己想想自己做，那样多快！或许你压根没听课，就等抄我的答案。
我知道你抄袭的水平高，可你技术再高，考试不也抄不成吗？有一次，我不想再最后交作业了，用手捂住偷偷的写了起来，过后，越写越有劲，全然不知有个贼在我的地盘上大偷特偷，写完后，第一个交给了组长，心里还在沾沾自喜时，你竟然也交了，我撅起嘴，心想：你不也写的挺快的嘛，还要抄我答案。
写给同桌的一封信
写给同桌的一封信
亲爱的同桌：
写这封信，是我想借此机会和你分享一些我的心声和感受。
和你成为同桌已经一段时间了，这段时间里，我们分享了欢笑、分担了烦恼，互相支持、互相陪伴，让我感到很幸运，有你这样一个值得信赖的伙伴。
回想我们在一起的点点滴滴，我深深地感受到你的善良和真诚，你总是那样热心肠，总是愿意伸出援手帮助我。
无论是在学习上还是生活中，你总是尽力去支持和鼓励我，让我感到温暖和安心。
谢谢你，我的朋友，在我最需要你的时候，你总是出现在我的身旁，给予我力量和勇气。
我们一起面对成长中的挑战，一起分享学习中的快乐。
在学习中，你总是那么努力认真，勤奋学习，永不言弃；在生活中，你总是那么乐观向上，洋溢着阳光的笑容，让我感染到你的正能量和积极态度。
每天和你在一起，都是我生活中最美好的时光，我感到无比欣慰和幸福。
我们彼此尊重、彼此理解，相互扶持、相互鼓励，正是我们成为好朋友的基石。
无论碰到什么问题和困难，我们都能共同克服、共同面对，一起成长、一起进步。
我们的友谊会让我们更加坚强、更加勇敢，让我们一同走过人生的每个阶段。
最后，亲爱的同桌，我想告诉你，我很珍惜我们之间的友谊，感
恩有你这样一个如此好的朋友。
在今后的日子里，无论我们将来走向何方，无论远近，我希望我们能一直保持这份友情，共同勇敢前行，共同书写属于我们的青春篇章。
愿我们的友情如同春风拂面，永远保持清新动人。
同桌我想对你说作文12篇精选
同桌我想对你说作文12篇hi，同桌，我们坐同桌大概有几个月了吧！有些事我很想告诉你，但当面又不太好说，平时学习又很紧张，下课想说吧可是只要下课铃一响，你保准像兔子一样一溜烟就不见踪影。
那我就借此时机来给你说活我的心里话吧！坐了这么长时间的同桌，我知道世上人无完人，可你的一些坏毛病，严重影响周围同学的学习，那就让我们一起帮你改了这些坏毛病吧！比方你上课时，手中总是扣着东西，嘴巴还小声的嘀咕着。
记得昨天上午数学老师在上面讲大家不太明白的知识难点，怎么才能做到简便运算，而你却是自言自语，老师说的方法你掌握了吗？课后布置二十四道计算题，你几乎全错了。
这时你却像热锅上的蚂蚁，生怕家长知道后吃竹笋炒肉。
其实早知如此，何必当初呢！会听讲的学生才是课后有闲暇时间玩耍的。
上课不认真听讲不但会影响自己，而且还会影响别人，更是对老师的不尊重啊！同桌，你能不能上课不说话了呀！如果你按我说的去做：上课认真听讲，积极发言，你的成绩一定会突飞猛进的。
你还有个爱给同学起外号的坏习惯，你能不能换位思考一下，如果你是被你起了外号的那位同学，你会多么伤心呀！同学之间需要更多的是尊重。
古人云：“己所不欲，勿施于人。
〞我希望我送你的这句话会让你有所启发。
当然你也有你的优点，比方每天能及时完成老师布置的各项作业，书写也非常认真等等。
同桌，我想对你说，我真心诚意的祝福你，一天比一天学习好，让我们一起学习，互助进步。
同桌，是我们都熟悉的，也是零距离接触最多的，乃至最亲近的。
在开学以来，我换了三次位，同我做的最长的是苟，再相处几个月以来，我发现他有许多优点，以至让我有些留恋，如果让我在适应别的同桌，恐怕就没有这么快了。
有一天，我问同桌：“假设给你换个同桌，你还会记得我吗？〞你答复：“不。
〞我一连问了几遍你都说不，我伤心极了，在心里想：你难道是铁石心肠吗？同桌，别怪我！以前你问我题时，我明明会，可我却说不会，我有一个很大的缺点，就是怕别人超过我，我嫉妒。
同桌我想对你说作文450
同桌我想对你说作文450英文回答：I want to tell you something, my desk mate. I really appreciate your help and support during this semester. You have been so kind and always willing to lend a hand when I needed it. For example, when I was sick last week, you offered to share your notes with me so that I wouldn't fall behind in class. I was really touched by your gesture andit meant a lot to me.I also want to thank you for being a great study partner. Whenever we have group projects or assignments, you always contribute your ideas and work hard to make sure we do well. I remember when we had to prepare for the English presentation, you helped me practice and gave me some useful tips on how to improve my public speaking skills. Thanks to you, I felt more confident and the presentation went really well.中文回答：同桌啊，我想对你说，谢谢你这学期一直以来的帮助和支持。
同桌我想对你说作文400字
同桌我想对你说作文400字同桌，我想对你说。
同桌，我想对你说，或许你并不知道，但我一直都在默默关注着你。
我们坐在一起已经有一段时间了，但我一直没有勇气向你表达我的想法。
今天，我终于鼓起了勇气，想要告诉你一些我心里的话。
我想对你说，我很欣赏你的努力和执着。
每天上课你都认真听讲，课后也会花很多时间复习。
你总是那么努力地学习，让我感到很钦佩。
我知道，你是一个有着坚定目标的人，你的努力一定会换来美好的未来。
我想对你说，我很喜欢你的乐观和阳光。
无论遇到什么困难，你总是能乐观面对，从不轻言放弃。
你的笑容总是那么灿烂，总能感染着身边的每一个人。
我想学会像你一样，用乐观的态度去面对生活中的一切挑战。
我想对你说，我很感激你在我困难的时候给予我的帮助。
记得上次考试我因为生病而没有复习，你主动帮我整理了复习资料，还
耐心地解答我的问题。
你的帮助让我深深感到温暖，也让我更加确
定自己对你的感情。
同桌，我想对你说，我希望我们可以成为更好的朋友，也希望
我们可以一起努力，一起成长。
我知道，我对你的感情不仅仅是友情，我希望我们可以走得更近一些，可以一起面对未来的种种挑战。
或许，我对你的感情你早已知晓，但我还是想亲口对你说出来。
我希望你能够理解我的心意，也希望我们可以一起走进未来的每一
个美好的日子。
同桌，我想对你说，谢谢你一直以来的陪伴和支持。
我希望我
们可以一直走下去，直到永远。
愿我们的友谊，能够长存于心。
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同桌我想对你说作文500字
本文是关于同桌的话题作文，仅供大家参考！
同桌既是朋友又是冤家，时常打打闹闹，今天，语文迷小编给广大朋友们提供同桌我想对你说作文500字，欢迎阅读借鉴!
同桌我想对你说作文500字【1】
同桌：
你好。
自从那天我和你做了同桌以后，我认识了真正的你。
我的同桌是个男生，也许不是多起眼。
高挑的身高，细腻的五官，留着一头柔柔的短发。
和你坐同桌之前，我一直以为你是个十分斯文的男生，和你坐同桌之后，其实不然，你也很活泼。
嘿，我的同桌，你不知道吧?你留给我的印象，是那么过目不忘。
刚和你坐同桌时，我们俩个都不说话。
我孤零零地坐在一旁，一语不发，因为我找不到一起对话的事情。
我们就好像两个哑巴一样坐在一起。
有一次，语文老师检查大家预习情况，我没有签名，心里砰砰跳。
余光瞄到我们俩的时候，孔德恒说：“都做完了!”你不知道吧?那时我有多感动。
嘿，我的同桌，你不知道吧?你留给我的，全是温暖。
每当我有东西忘带了，我拿你的用没跟你说，你却若无其事地继续做自己的事。
我的东西掉了，你也会主动帮我捡起来。
你还记得么?那一次我没有带笔，你掏出一支笔来，我还记得那是一支“蓝色的笔”我这是觉得你就像一个绅士一般。
多么地帅气!
即使我们的爱好截然不同，即使有时候我不能理解你在想什么，即使我们一个像夏天一个像秋天。
我只想对你说一句：“和你同桌，和你当好朋友，和你一起度过这美好的几个学期——真好!
祝
学习进步
同桌我想对你说作文500字【2】
同桌，今天我要对你说一句话：你是最令我讨厌的人!也许你又会说了：“我又怎么招惹你了?”既然你不知道，我今天就告诉你，你为什么令人讨厌。
之一：肥崽
也许这不是你的错，但是你这一点的确很招人烦。
你因为这一点占了许许多多的空间，每次回桌时还会撞到我的桌子。
好几次我都想告诉你：“你真该减减肥了!”但是出于同学之情，我都没那样说你。
不过，我还是要忠告你：你该减肥了。
之二：总是拍我
你每次回桌时，总是要拍我，还冲我叫：“闪开!”我对此十分反感，也告诉过你多少次：“回桌时不要拍我，叫我一声就可以!”可是不管我怎样嘱咐你，都无济于事。
也许是刚换同桌还适应不来，但我还是劝你以后别再拍我。
你还有一点是最令我讨厌的，那就是……
玩游戏时总是打人
我和好多人做过游戏，不过我还是第一次碰到你这么赖皮的人，我经常和你玩“你是猪”的游戏。
每次你输了不是摇晃到我眩晕就是将我的凳子踢出桌外。
为此我十分反感，不想再与你玩这个游戏。
以上是我想对你说的话，当然，我还要告诉你：你是我最讨厌的
人!
同桌我想对你说作文500字【3】
“吱、吱、吱……”是吃零食的声音。
我一看，又是同桌在吃零食。
我叫她别吃零食了，她说：“我不吃就是了嘛!何必叫那么大声呢?”可是，过了一会儿，“吱、吱、吱”的声音又出现了。
我一看，许多同学都拥向我的同桌小兰要零食。
这下子，好大的嗓音，乱七八糟的。
这样的环境，我深受其害。
我一次又一次地忍耐着，直到忍不住的时候，才大叫了一声：“别吃了，行不行!啊!” 我的话被老师听见了，老师叫我站起来。
我急忙对老师说：“是小兰同学在吃东西，我叫她不要吃了……”老师打断了我的话：“我只听见你在说话，没有听见小兰在说话!” 过了一会儿，小兰又在偷偷地吃东西，我悄悄地对她说：“不要再吃东西了。
”“关你屁事!”小兰生气地说。
我没有想到一个女生竟然会说出这种脏话，真是丢女生的脸。
老师叫小兰站起来，没有说什么。
小兰居然站着也偷偷摸摸地吃东西。
老师看见了，盯了小兰一眼，她假装着就像没有看见一样，继续吃东西。
下课了，老师把小兰叫到办公室好好地“收拾”了一顿。
我暗暗高兴。
这是一年级的事情了。
如今，我的同桌小兰已经转学走了。
我常常想起她。
我真希望她能够改掉爱吃零食的习惯。
感谢阅读，希望能帮助您！。