高级统计实务教材+++
高级统计师实务教程
![高级统计师实务教程](https://img.taocdn.com/s3/m/cb18e2fef021dd36a32d7375a417866fb84ac02c.png)
高级统计师实务教程作为一位高级统计师,你需要具备深入的统计学知识和实际应用的技能,以便能够在不同领域的数据分析和决策中发挥重要作用。
本文将为你提供一份高级统计师实务教程,帮助你掌握必备的技能。
首先,作为高级统计师,你应该熟悉统计学的基础理论和概念。
这包括随机变量、概率分布、假设检验、置信区间等。
掌握这些基础知识可以帮助你理解统计分析的原理和方法。
其次,你需要熟悉统计软件和编程语言。
例如,R和Python是常用的统计分析工具,它们提供了丰富的函数和库,用于数据处理、可视化和建模。
掌握这些工具将使你能够更高效地处理和分析大规模数据。
此外,高级统计师还应该具备良好的数据处理和清洗能力。
数据质量对于统计分析的准确性至关重要。
你需要学会使用数据清洗技术,例如处理缺失值、异常值和重复数据。
同时,你还需要了解合适的数据采样方法,以确保样本的代表性。
另外,统计建模是高级统计师的核心能力之一。
你需要学会选择合适的统计模型,应用不同的模型评估方法进行模型选择和验证。
同时,你还需要了解回归分析、时间序列分析、机器学习和深度学习等技术。
这些技术将帮助你进行预测和模式识别,并为决策提供有力的支持。
最后,作为高级统计师,你需要具备良好的沟通和解释能力。
统计分析的结果需要能够清晰地向非专业人士解释,以便帮助他们做出明智的决策。
因此,你需要学会将复杂的统计概念和结果以简洁的方式传达给他人。
总之,高级统计师实务教程涵盖了统计学的基础知识、统计软件和编程技能、数据处理和清洗能力、统计建模以及沟通和解释能力。
通过学习和掌握这些技能,你将能够在数据分析和决策中展现出色的能力。
高级统计师《高级统计实务与案例分析》核心讲义(统计法规和管理体制)【圣才出品】
![高级统计师《高级统计实务与案例分析》核心讲义(统计法规和管理体制)【圣才出品】](https://img.taocdn.com/s3/m/798737a316fc700aba68fc5a.png)
高级统计师《高级统计实务与案例分析》核心讲义第六章统计法规和管理体制第一节统计法规一、统计法基本问题(一)统计法概述1.政府统计与统计法(1)政府统计的概念和特征①政府统计的概念在众多的统计活动中,有一类统计因其具有独特的性质、内容和作用而别具一格,深深地影响着经济、社会的发展和人们的生产、生活,这就是人们常说的政府统计(或官方统计)。
所谓政府统计,简单地说就是国家机关(主要是行政机关)依法运用各种统计方法和手段对国民经济和社会发展情况进行统计调查、统计分析,提供统计资料和咨询意见,实行统计监督等活动的总称。
②政府统计的特征与一般的统计活动相比,政府统计具有以下四个基本特征:a.政府统计的实施主体主要是政府机关。
从世界主要国家看,尽管也有一些例外,但政府统计的实施主体一般都是行政机关。
在我们国家,政府统计主要由各级人民政府统计机构和有关业务主管部门负责实施,除了少数法律、法规授权的具有公共事务管理职能的组织外,其他任何组织和个人都不得实施政府统计。
b.政府统计必须严格依法实施。
政府统计包括哪些项目、哪些内容、哪些指标,政府统计调查的范围、对象、频率,一项政府统计调查究竟由哪个机关实施,都必须依照法定权限和程序作出规定,未经法定程序批准,政府统计不得随意开展。
c.政府统计具有强制性。
政府统计以国家政权为后盾,以法律的强制力作为保障,对参与各方都具有约束力。
对调查者来说,完成一项政府统计是法律赋予的职责,必须履行、完成,否则就是失职;对被调查者来说,接受政府统计调查是法律规定的义务,必须接受、配合,否则就是违法。
从这个角度看,政府统计一般是义务性的、无偿性的。
d.政府统计的结果具有社会共享性。
政府统计是依靠政府机关行使行政权力来进行的,由此形成的调查结果应该属于一种社会公共产品。
除依法需要保密的内容外,政府统计调查所获得的统计数据、统计资料应当无偿地提供给其他国家机关和管理部门使用,同时也应当最大限度地向社会公众公布、传播,真正发挥这种公共产品的作用。
高级统计师考试科目介绍
![高级统计师考试科目介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/dabafc56001ca300a6c30c22590102020740f296.png)
高级统计师考试科目介绍高级统计师考试科目高级统计师考试科目只有一门,主要是《高级统计实务与案例分析》这一门考试科目。
高级统计师须系统地掌握统计理论和专业知识,了解本专业及相关领域国内外的现状及研究发展趋势;熟悉有关法律法规,有较高的政策水平和丰富的统计工作经验,能够运用理论指导工作实践,解决统计工作中的重大问题,提出有重要价值的改革意见,工作业绩显著;对国民经济和社会发展状况进行统计分析和预测,开展统计科学理论研究,发表有较高学术水平的统计论文、著作或统计分析报告;有培养专业技术人才和指导统计师工作的能力;熟练运用外语获取信息和进行学术交流;坚持依法统计、实事求是,恪守职业道德。
《高级统计实务与案例分析》内容情况《高级统计实务与案例分析》是参考多本统计学经典教材和复习资料精心编写而成,包括三部分内容:第一部分对高级统计师考试、复习策略进行解读。
第二部分严格按照“考试大纲”中所列的考试内容,全面讲解考试重点、难点内容,有助于学员在学习教材知识的同时了解与教材相关的真题出题点、命题规律,并掌握解题思路。
第三部分为历年真题详解。
根据《高级统计实务与案例分析》考试大纲的要求及相关法律法规,对历年真题的试题从难易程度、考查知识点等方面进行全面、细致的解析。
高级统计师考试难度怎么样?高级统计师考试突出了能力考核的原则,对统计人员应用统计理论和经济理论知识进行全面考察。
需要考生熟练掌握统计调查方法,整体考核考生解决统计工作实际问题的能力。
另外,高级统计师评审也有一定的难度,不仅理论知识要扎实,还要具备较强的工作能力和业绩,才能在面试过程中脱颖而出。
综上所述,高级统计师考试难度较大,考生要想通过考试,必须在备考过程中多花时间、精力。
考取高级统计师有用吗考取高级统计师非常有用,可以从事统计、经济等工作。
高级统计师是通过考评结合取得的统计系列的高级职称,高级统计师职称评审条件,报考门槛较高,由省级人事部门颁发证书,用途整体来说还是较大的。
高级统计师辅导书哪的好一点(最新完整版)
![高级统计师辅导书哪的好一点(最新完整版)](https://img.taocdn.com/s3/m/5a154ac78662caaedd3383c4bb4cf7ec4afeb68e.png)
高级统计师辅导书哪的好一点(最新完整版)高级统计师辅导书哪的好一点高级统计师辅导书的选择主要取决于个人需求和偏好,以下是一些可能适合高级统计师考试的辅导书:1.《高级统计师考试指南》:这本指南书详细介绍了高级统计师考试的形式、内容、复习方法和答题技巧,是一本非常实用的参考书。
2.《高级统计师考试题库》:这本题库包含了大量的高级统计师考试真题和模拟试题,可以帮助考生巩固知识点和提高解题能力。
3.《统计专业综合知识高级版》:这本书针对高级统计师考试进行了重点难点的解析,同时涵盖了大量的统计专业知识,是一本综合性很强的参考书。
4.《统计专业技术资格考试复习精要》:这本复习精要重点介绍了高级统计师考试需要掌握的知识点和考试技巧,同时提供了大量的真题和模拟试题,帮助考生提高应试能力。
此外,还可以根据个人需求在网上查找相关的高级统计师考试资料、视频教程、论坛讨论等,这些资源可能更适合自我学习和复习。
请注意,以上推荐仅供参考,可以根据自己的实际情况和需求来选择辅导书。
高级统计师辅导书哪的好高级统计师辅导书的选择主要取决于个人需求和偏好。
以下是一些可能适合高级统计师考试的辅导书:1.《高级统计师考试宝典》:这本书涵盖了高级统计师考试的所有知识点,并提供了详细的解释和例题,适合系统学习和备考。
2.《高级统计师考试指南》:这本书提供了高级统计师考试的整体概述和备考建议,适合初学者。
3.《统计专业综合知识》:这本书是一本综合性的参考书,涵盖了统计学的各个方面,适合高级统计师考生。
此外,您还可以参考一些在线资源,如历年真题、考试大纲、官方教材等,以全面了解高级统计师考试的内容和要求。
同时,参加一些专业的辅导课程,如在线视频课程、面授课程等,也可以帮助您更好地理解和掌握考试知识点。
最后,无论选择哪种辅导书,都需要结合自己的实际情况和学习习惯制定合理的学习计划,并坚持学习和复习。
祝您备考顺利!高级统计师辅导书哪本好高级统计师辅导书的选择取决于个人需求和偏好,以下是一些可能适合高级统计师考试的辅导书:1.《高级统计师考前必做50题》:这本书精选了50道历年真题,有助于考生通过练习真题来提高应试能力。
高级统计师《高级统计实务与案例分析》核心讲义(国民经济核算)【圣才出品】
![高级统计师《高级统计实务与案例分析》核心讲义(国民经济核算)【圣才出品】](https://img.taocdn.com/s3/m/79eababd19e8b8f67c1cb9c7.png)
高级统计师《高级统计实务与案例分析》核心讲义第五章国民经济核算第一节国民经济核算体系的基本框架、概念、分类和核算原则一、国民经济核算体系的概念国民经济核算体系,是指为进行国民经济核算而制定的标准和规范。
联合国一直致力于研究改善并推广SNA,其目的不仅是为各国进行经济分析、决策和政策制定提供一种与经济理论紧密联系的经济分析工具,同时也为国际间的统计比较提供参考性的基准框架,即为各国推荐一整套符合国际惯例的统计分类标准和有关概念的定义,从而推进世界统计一体化进程。
联合国统计委员会和其他国际机构曾先后四次推出了1953年、1968年、1993年和2008年版SNA,每一次都较上一次具有更大的灵活性和普遍实用性,与其他国际机构制定的有关手册中的相关概念和核算原则更加协调一致,这就使得SNA能够成为不同统计体系间的协调框架。
国家统计局从1993年开始在全国逐步实施《中国国民经济核算体系(试行方案)》,2003年国家统计局对《中国国民经济核算体系(试行方案)》进行了全面系统修订,形成了我国国民经济核算工作新的规范性文本《中国国民经济核算体系(2002)》。
它广泛征求了各方面的意见和建议,总结了十年来我国国民经济核算实践经验和理论研究成果,采纳了1993年SNA的基本核算原则、内容和方法,取消了《试行方案》中的MPS核算内容,清理了基本概念,修订了机构部门和产业部门分类,调整了基本框架,补充了核算内容,修改和细化了有关表式的指标设置,基本上与新的国际标准相衔接。
它标志着我国的国民经济核算体系在与国际标准接轨方面又迈出了重要步伐。
二、国民经济核算体系的基本框架中国国民经济核算体系由基本核算表、国民经济账户和附属表三部分构成。
基本核算表包括国内生产总值表、投入产出表、资金流量表、国际收支表和资产负债表;国民经济账户包括经济总体账户、国内机构部门账户和国外部门账户;附属表包括自然资源实物量核算表和人口资源与人力资本实物量核算表。
统计师考试教材
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统计师考试教材
统计师初级要买《统计学和统计法基础知识》和《统计专业知识和实务》两种教材;中级要买《统计基础理论及相关知识》和《统计工作实务》两种教材;高级要买《高级统计实务与案例分析》。
初级教材
一、《统计学和统计法基础知识》
该教材要求考生根据统计指数的原理和方法,通过编制综合指数,分析社会经济现象的综合变动情况;把握统计法律规范的基本特征、效力和基本原则等。
考试相关的真题、模拟题、历年重要考点下载
二、《统计专业知识和实务》
该教材内容涉及统计调查制度管理与设计、国民经济行业统计、专业统计、住户调查与价格统计等。
中级教材
一、《统计基础理论及相关知识》
该教材内容包含统计工作过程及基本方法、时间数列、统计指数、抽样与抽样调查、参数估计、假设抽检、相关分析与回归分析等。
二、《统计工作实务》
该教材内容涉及统计法的基本含义、统计法的特点、统计法的作用等。
高级教材
《高级统计实务与案例分析》
该教材分为两个部分,第一部分内容包含高级统计师考试概述、高级统计师考试复习技巧。
第二部分内容包含统计调查设计、统计调查的组织实施、国民经济核算、统计法规和管理体制等。
统计基础知识与统计实务教材
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《统计基础知识与统计实务》一、总论统计是指对与某一现象有关的数据的搜集、整理、计算和分析等的活动。
一般理解为三个含义:统计工作、统计资料和统计学。
统计工作是指利用科学的法搜集、整理、分析和提供关于社会经济现象数量资料的工作的总称。
统计资料是指通过统计工作取得的、用来反映社会经济现象的数据资料的总称。
统计学是指研究如对统计资料进行搜集、整理和分析的理论与法的科学。
三者的关系:联系:1、统计工作与统计资料是统计活动过程与活动成果的关系。
2、统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系。
3、统计工作是先于统计学而发展起来的。
(一)统计学中的基本概念P41、总体与总体单位(1)总体:凡是客观存在的,在同一性质基础上结合起来的多个别事物的整体就是统计总体,简称总体。
(2)总体单位:构成统计总体的个别事物称总体单位。
一个统计总体中所包括的单位数如果是有限的,称为有限总体;如果是无限的,则称为无限总体。
对无限总体不能进行全面调查,只能调查其中一小部分,据以推算总体;对有限总体既可以进行全面调查,也可以只调查其中的一部分单位。
总体是由总体单位构成的,但是总体和总体单位的概念不是固定不变的,随着研究目的的不同,总体和总体单位也会由所不同。
2、指标与标志指标是反映总体现象数量特征的概念。
指标还可以是反映总体现象数量特征的概念及其具体数量。
都能用数值表示。
如:GDP、人口数等。
标志是说明总体单位特征的名称。
可分为:品质标志,不能用数值表示,如性别、民族等;数量标志,可以数值表示,如年龄、工资等。
指标与标志的区别:1、指标是说明总体特征的;而标志是说明总体单位特征的。
2、标志可以分为不能用数值表示的品质标志与能用数值表示的数量标志两种;而指标都是用数值表示的,没有不能用数值表示的指标。
联系:1、有多指标的数值是从总体单位的数量标志值汇总而来的。
2、指标与数量标志之间存在着变换关系。
3、变异与变量P6标志在同一总体不同总体单位之间的差别就称变异。
《高级统计实务和案例分析》和最新考试大纲
![《高级统计实务和案例分析》和最新考试大纲](https://img.taocdn.com/s3/m/49c4f92ca300a6c30c229fd8.png)
目录第一章统计数据、统计指标与指标体系 (1)1.1简述统计的涵义及其相互间的关系 (1)1.2如何理解统计指标体系比统计指标的应用更为广泛和重要 (1)1.3一个完整的统计工作过程包括哪些内容 (1)1.4举例说明为什么有变异才有统计? (2)1.5简述时期指标和时点指标的特点 (2)1.6简述平均指标有何作用 (3)1.7平均指标(算术平均数)与强度相对指标有何区别? (3)1.8标志变异指标与平均指标在反映总体特征方面有何区别? (3)1.9举例说明标志变异指标的作用是什么? (4)1.10总体标志值差异程度与平均指标代表性有什么关系? (5)1.11举例说明为什么有了标准差还要计算标志变异系数? (5)第二章统计调查组织与实施 (5)2.1什么是统计调查,其基本任务是什么? (5)2.2统计调查误差有哪几种?如何防止或尽量减少调查误差? (5)2.3为什么要搞好统计调查应事先制定调查方案? (6)2.4一个完整的统计调查方案应该包括哪些主要内容? (6)2.5什么是普查?普查和全面统计报表能否相互替代? (6)2.6统计工作中为什么要强调多种调查方法结合运用? (7)2.7简述三种非全面调查的主要区别? (7)第三章各种专业调查方法 (7)3.1cpi的用途。
(7)3.2 房屋价格为什么没有纳入cpi的计算 (8)3.3 什么是定基价格指数? (9)3.4同比价格指数 (10)3.5环比价格指数? (10)3.6 我国目前编制的价格指数主要有哪些? (10)3.7 价格水平和价格指数有啥区别 (10)3.8定基价格指数和环比价格指数有什么联系? (11)3.9cpi数据为什么与公众的感受不一致? (11)3.10经常听到扣除物价因素实际增长多长,物价因素就是指cpi吗? (12)3.11工业生产价格指数基本定义 (12)3.12工业生产价格指数编制方法 (12)第四章各种专业统计报表制度及其组织实施 (13)4.1在农业统计中,粮食产量的基本含义是什么?其经济社会意义是什么? (13)4.2工业生产增长速度与国内生产总值增长率有何异同? (13)4.3建筑业总产值是否包含企业在国外完成的产值? (14)4.4“最终消费”与“社会消费品零售总额”能否相互替代?他们有何区别与联系? 154.5固定资产投资、资本形成和固定资本形成三者之间区别与联系? (16)4.6文化及相关产业的含义和范围是什么? (18)4.7某公司以FOB价格2000元进口原材料,经过加工后以CIF价格4000元出口。
高级统计师的考试用书(详情)
![高级统计师的考试用书(详情)](https://img.taocdn.com/s3/m/cdfbe4b80342a8956bec0975f46527d3250ca649.png)
高级统计师的考试用书(详情)
高级统计师的考试用书
高级统计师的考试用书包括《高级统计实务与案例分析》,以及可能会根据指定出版社的不同而变化。
建议您查询当地人事考试网和官方报名平台获取准确信息。
高级统计师的考试形式
高级统计师的考试形式是开卷考试,允许携带教材和资料进入考场。
考试时间通常为一天,包含多个科目,涉及统计理论、统计实务、统计分析等内容。
高级统计师是从事统计业务工作的专业技术人员,是统计从业人员的职业等级之一,统计专业技术人员职业资格制度是国家统计局为加强统计专业技术人员管理,保证统计专业技术资格考试工作健康有序进行,根据《中华人民共和国统计法》及有关法律法规制定的具体实施办法。
如有更多问题,可以咨询统计师考试相关老师及专家。
高级统计师的考试时间是几月份
高级统计师的考试时间通常在6月底或7月初。
具体时间请关注当地相关通知。
高级统计师的考试时间
高级统计师的考试时间根据不同的考试时间和地区不同,有不同的安排。
例如,根据人社部发布的“人社厅函〔2022〕74号”文件,2023年度全国统计专业技术资格考试将于9月23日举行。
但是,请注意,具体的考试时间和地点可能会根据地区和考试机构的变化而变化,需要参考具体的官方公告。
高级统计师的考试科目
高级统计师的考试科目包括《高级统计实务》和答辩。
高级统计师是高级统计专业技术资格,是指整个统计专业领域的职称,而通过高级统计师考试就是获得了该领域的高级专业技术资格,同时会受到原人事部与国家统计局职称改革办公室的统一指导。
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《统计实务》课程标准
![《统计实务》课程标准](https://img.taocdn.com/s3/m/f36ee960ae45b307e87101f69e3143323968f519.png)
《统计实务》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校会计类统计事务专业必修的一门专业核心课程,是在《会计基础》《统计技术应用》等课程基础上,开设的一门理论与实践相结合的专业课程,其任务是让学生在建立一般统计观念的基础上,熟悉统计技术的基础知识,掌握统计工作的基本技能,提升数据采集与处理和经济统计分析的应用能力,为后续《统计分析与写作》《统计预测与决策》《数据处理与分析》等课程的学习奠定基础。
二、学时与学分108学时,6学分。
三、课程设计思路本课程按照立德树人的要求,突出核心素养、必备品格和关键能力,兼顾中高职课程衔接,高度融合统计实务基础知识、基本技能的学习和职业精神的培养。
1.依据《中等职业学校会计类统计事务专业指导性人才培养方案》中确定的培养目标、综合素质、职业能力,按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,突出运用统计分析软件对企业的相关数据进行分析的能力培养,结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念,确定本课程目标。
2.根据“中等职业学校会计类统计事务专业‘工作任务与职业能力’分析表”,依据课程目标和统计员等职业岗位需求,围绕统计数据分析的关键能力,反映统计岗位工作的实际,体现科学性、适用性原则,确定本课程内容。
3.以经济业务活动数据分析为主线,将职业岗位所需要的理论知识、专业技能与职业素养有机融入所设置的模块和教学单元。
遵循学生认知规律,序化教学内容。
四、课程目标学生通过学习本课程,掌握统计实务的基础知识和基本技能,具备统计调查、整理和数1据分析的能力,养成诚实守信、严谨务实的职业品质。
1.能结合实际制作一份格式完整,切实可行,语言精练的统计调查方案。
2.能运用专业统计软件对原始数据进行系统整理,会制作相关的统计表、统计图。
3.能完成生产统计的相关岗位任务,制作仓库统计相关表格,登记仓库统计台账和报表的制作。
4.具备参与社会调查实践能力、信息收集加工能力和数据分析能力。
高级统计师《高级统计实务与案例分析》复习指南(高级统计师考试复习技巧)【圣才出品】
![高级统计师《高级统计实务与案例分析》复习指南(高级统计师考试复习技巧)【圣才出品】](https://img.taocdn.com/s3/m/44cd59c9011ca300a7c390a5.png)
高级统计师《高级统计实务与案例分析》复习指南第二章高级统计师考试复习技巧高级统计师考试的内容很多,考试所涉及的知识点几乎遍及大纲中各有关章节,要记住全部内容,显然有些力不从心。
如果在考试复习的过程中养成读书做笔记的习惯,则可以利用笔记将“厚”书读“薄”,既读得进去,又读得出来,从而高效率的掌握教材的总体知识。
那么,怎样做好读书笔记呢?一是对教材中的重点内容做重点笔记,概括其要点,提纲挈领,提炼出全书的内容和逻辑结构,同时,还要结合教材的详细内容,依据考试大纲,认真研读,真正吃透,抓住重点。
二是在教材的相应位置做好眉批笔记,可圈可点,可增可减,边看边做。
这一过程既是读书的过程,也是记忆的过程。
三是对所学内容做好心得笔记。
根据学习过程中产生的思考、对比、分析、体会等随手记下来,对于提高学习效率大有裨益。
接下来,和大家分享一下关于高级统计师职称考试的有效方法:一、三大忠告(1)学习态度要老实:一就是一,二就是二,决不自欺欺人,不懂不能装懂,虚心向他人请教。
(2)平时学习要扎实:不放过每一个知识点,尤其对容易混淆的东西要下更大工夫搞清楚,基础要牢固,半途改行者更要夯实基础,而牢固的基础来自扎扎实实的点滴积累。
(3)正确理解学习和考试的关系:学习的目的是为了掌握新的知识,而考试只是验证自己掌握知识程度的一种手段。
因此在学习过程中,要尽可能全面、熟练地掌握书中的内容,而不是单纯从考试的角度去考虑哪些内容需要,哪些内容不需要。
这样,即使考试时题目难一点或偏一点,也不会茫然无措。
二、六大学习方法(1)会看书:要取得好成绩,抓住教材内容的细小变化很重要。
充分利用教材与圣才题库和电子书。
(2)带着思考学习:多问为什么,给自己出题,书本常合起来想想,实践中遇到这类题该怎么办?注意比较归纳,逐步浓缩,形成清晰的知识串。
久而久之,离开课本也头头是道,不会到考试时,脑子里一团糟。
(3)关注错误:平常多做实战演习,每次对照标准答案做总结,把做错的知识点在教材中标出来,并对做错的题目进行深入分析,找出真正的原因:是概念理解不正确,是计算错误,还是粗心大意?通过对比反思,归纳小结,加深对概念的理解。
高级统计师参考书
![高级统计师参考书](https://img.taocdn.com/s3/m/c4fc379eac51f01dc281e53a580216fc700a53b0.png)
高级统计师参考书高级统计师参考书有哪些高级统计师参考书包括但不限于以下几种:1.《统计学原理》:这本书主要介绍了统计学的理论和方法,包括描述统计和推断统计等内容。
2.《数据分析与处理》:这本书主要介绍了数据分析的基本概念和方法,包括数据收集、数据清洗、数据可视化、数据挖掘等方面的内容。
3.《高级统计学》:这本书是高级统计师考试的主要参考书之一,它系统地介绍了高级统计学的理论和方法,包括时间序列分析、统计模型、统计软件等方面的内容。
4.《统计计算与软件应用》:这本书主要介绍了统计计算的基本概念和方法,包括统计软件的使用和编程等方面的内容,适合具有一定统计学基础的考生。
5.《统计实务与案例分析》:这本书主要介绍了实际工作中的统计实务和案例分析,包括统计调查、统计预测、统计决策等方面的内容,适合高级统计师考试中的实际工作能力考察。
以上参考书目仅供参考,建议根据实际情况选择合适的参考书。
高级统计师参考书推荐哪个高级统计师的参考书有很多,这需要结合您的实际情况以及备考情况来选择。
以下是一些比较推荐的参考书:《高级统计师考试大纲》和《高级统计师考试教材》,这是最基础的内容,可以帮助您更好地理解和掌握相关知识。
《统计相关知识》,这本书涵盖了统计的基本理论、方法和应用,可以帮助您全面了解统计学的知识体系。
《数据分析》,这本书介绍了数据分析的基本方法和应用,可以帮助您提高数据分析的能力。
《统计学》和《高级统计教程》,这两本书都是比较系统的统计学教材,可以帮助您深入学习和掌握统计学的知识。
需要注意的是,不同的人对参考书的偏好不同,因此建议您根据自己的实际情况和需求选择适合自己的参考书。
同时,备考高级统计师需要充分准备,包括学习、做题、模拟考试等多个环节,这样才能更好地应对考试。
高级统计师参考书目有哪些高级统计师参考书目包括但不限于以下几种:1.《统计学原理》,蒋读贵等著,中山大学出版社。
该书主要介绍了统计的基本概念、基本原理和基本方法,包括描述统计、推断统计、统计指数、抽样调查、回归分析等方面的内容。
高级统计师《高级统计实务与案例分析》复习全书【核心讲义+历年真题详解】
![高级统计师《高级统计实务与案例分析》复习全书【核心讲义+历年真题详解】](https://img.taocdn.com/s3/m/681b7be8af45b307e9719739.png)
高级统计师《高级统计实务与案例分析》复习全书【核心讲义+历年真题详解】目录第一部分复习指南第一章高级统计师考试概述第二章高级统计师考试复习技巧第二部分核心讲义第一章统计调查设计第一节统计设计应注意的问题及应遵循的原则第二节统计分类标准第三节统计指标第四节统计调查第五节统计调查方案的设计第二章统计调查的组织实施第一节统计调查制度与管理第二节专业统计第三节现场调查的组织和实施第三章国民经济核算第一节综述第二节国内生产总值核算第三节投入产出核算第四节资金流量核算第五节国际收支核算第六节资产负债核算第七节国民经济账户第四章统计法规和管理体制第一节统计法规第二节统计违法行为与法律责任第三节统计执法监督检查与行政争议的解决第四节统计管理体制第五章数据汇总整理与统计分析第一节统计整理的相关概念第二节统计分组第三节统计分布第四节统计表第五节数据的计算机录入汇总与质量控制第六节数据评估第七节数据插补第八节统计的保密和泄密控制第六章统计分析第一节统计分析方法第二节经济学基础知识第三节大数据、云计算在统计中的应用第三部分历年真题详解2018年高级统计师考试《高级统计实务与案例分析》真题详解2017年高级统计师考试《高级统计实务与案例分析》真题详解本书是2021年全国统计专业技术资格考试——高级统计师考试科目“高级统计实务与案例分析”的复习全书,参考多本统计学经典教材和复习资料精心编写而成,包括三部分内容:第一部分对高级统计师考试、复习策略进行解读。
第二部分严格按照“考试大纲(2018年版)”中所列的考试内容,全面讲解考试重点、难点内容,有助于学员在学习教材知识的同时了解与教材相关的真题出题点、命题规律,并掌握解题思路。
第三部分为历年真题详解。
根据《高级统计实务与案例分析》考试大纲(2018年版)的要求及相关法律法规,对历年真题的试题从难易程度、考查知识点等方面进行全面、细致的解析。
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高级应用统计教学大纲
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高级应用统计教学大纲高级应用统计教学大纲统计学作为一门重要的学科,对于各行各业都有着重要的应用价值。
在现代社会中,数据的收集、整理和分析已经成为一项必要的工作。
因此,高级应用统计教学的重要性也日益凸显。
本文将探讨高级应用统计教学的内容和方法,以及其对学生的价值和意义。
一、基本概念和原理的复习高级应用统计教学大纲的第一部分应该是对基本概念和原理的复习。
这是为了确保学生对统计学的基本知识有一个全面、系统的理解。
在这一部分,学生将回顾统计学的基本概念,如总体、样本、变量等,并学习统计学的基本原理,如概率、假设检验等。
通过这一部分的学习,学生将为后续的高级应用统计知识打下坚实的基础。
二、高级统计方法的学习在掌握了基本概念和原理后,学生将进一步学习高级统计方法。
这一部分的内容包括多元回归分析、时间序列分析、因子分析等。
通过学习这些高级统计方法,学生将能够更深入地理解和分析数据,并能够应用这些方法解决实际问题。
例如,在市场调研中,多元回归分析可以帮助企业了解不同因素对销售额的影响,从而制定更有效的市场策略。
三、数据分析软件的应用在现代统计学中,数据分析软件的应用已经成为一项重要的技能。
因此,高级应用统计教学大纲还应包括数据分析软件的应用。
学生将学习如何使用统计软件进行数据的收集、整理和分析。
例如,学生可以学习如何使用SPSS软件进行数据的描述性统计、假设检验和回归分析等。
通过学习数据分析软件的应用,学生将能够更高效地处理大量的数据,并能够更准确地得出结论。
四、案例分析和实践操作高级应用统计教学大纲的最后一部分应该是案例分析和实践操作。
通过案例分析,学生将学习如何将所学的统计知识应用到实际问题中。
例如,学生可以分析一个真实的数据集,并根据分析结果提出相应的建议。
实践操作是为了让学生将所学的知识付诸实践。
例如,学生可以设计一个实验,收集数据并进行分析。
通过案例分析和实践操作,学生将能够更好地理解和应用所学的统计知识。
2024高级经济实务 工商管理 培训教程
![2024高级经济实务 工商管理 培训教程](https://img.taocdn.com/s3/m/2b44e7c6e43a580216fc700abb68a98271feacf0.png)
2024高级经济实务工商管理培训教程《2024高级经济实务工商管理培训教程》是为准备参加2024年高级经济师考试的人员编写的专业教材。
本教程主要涵盖了工商管理的相关知识和实务,旨在帮助考生全面了解和掌握高级经济师考试的要求和内容。
本教程包括以下几个部分:1. 工商管理基础理论:介绍工商管理的核心概念、原则和方法,帮助考生建立对工商管理的整体认识。
2. 市场营销管理:详细介绍市场营销的基本理论和实践,包括市场调研、目标市场选择、产品定价、促销策略等。
3. 人力资源管理:分析人力资源管理的各个方面,包括招聘、培训、绩效管理、薪酬福利等。
4. 企业战略管理:探讨企业战略管理的理论和实践,包括企业愿景、使命、战略分析、战略制定和实施等。
5. 财务管理:介绍财务管理的核心知识和技能,包括财务报表分析、财务预测、资本结构管理等。
6. 运营管理:探讨生产、供应链和物流管理的理论和实践,包括生产计划、质量控制、采购管理、物流配送等。
7. 创新与创业管理:分析创新和创业管理的理论和实践,包括创新战略、创业机会识别与评估、创业团队管理等。
本教程采用电子化考试方式,考生需要在计算机上作答试题。
考试时长为3小时,考试开始5分钟后一律禁止进入考场,2小时内应试人员不得交卷、离场。
考生应考时,必须携带身份证、准考证,可携带的文具只限于铅笔。
考试题型都是主观题,这不仅考核着考生的专业水平,同时也考察着他们的分析判断和归纳总结能力。
考试形式是机考闭卷,这无形中增加了高级经济师考试的难度。
总之,《2024高级经济实务工商管理培训教程》是一本全面而实用的教材,旨在帮助考生顺利通过高级经济师考试。
考生可以通过学习本教程掌握工商管理的相关知识和实务,提高自己的专业水平和考试成绩。
2023年高级统计师《高级统计实务与案例分析》考试真题及答案-word
![2023年高级统计师《高级统计实务与案例分析》考试真题及答案-word](https://img.taocdn.com/s3/m/f8c539dccd22bcd126fff705cc17552707225ed3.png)
2023年高级统计师《高级统计实务与案例分析》考试真题及答案第一题党的十八大屡次提到产业构造一词,试述产业构造的调整的含义、变化趋势、如何调整?【参考答案】产业构造调整包括产业构造合理化和高级化两个方面。
产业构造合理化,是指各产业之间相互协调,有较强的产业构造转换力气和良好的适应性,能适应市场需求变化,并带来最正确效益的产业构造,具体表现为产业之间的数量比例关系、经济技术联系和相互作用关系趋向协调平衡的过程。
产业构造高级化,又称为产业构造升级。
是指产业构造系统从较低级形式向较高级形式的转化过程。
产业构造的高级化一般遵循产业构造演化规律,由低级到高级演进。
产业结构调整是当今各国发展经济的重要课题,调整和建立合理的产业构造,目的是促进经济和社会的进展,还有人民物质文化生活的改善。
产业构造合理性的主要标志是:能合理利用资源;各产业部门协调:能供给社会需要的产品和效劳:能供给劳动者充分就业的时机;能推广应用先进的产业技术:能获得最正确经济效益等。
依据以上概念进展思考全国各个地区(东中西三局部)各个行业的产业构造调整的途径产业构造,也称国民经济的部门构造。
国民经济各产业部门之间以及各产业部门内部的构成。
社会生产的产业构造或部门构造是在一般分工和特别分工的根底上产生和进展起来的。
变化趋势:第一,第一产业的增加值和就业人数在国民生产总值和全部劳动力中的比重,在大多数国家呈不断下降的趋势。
直至70年月,在一些兴盛国家,如英国和美国,第一产业增加值和劳动力所占比重下降的趋势开头减弱。
其次,其次产业的增加值和就业人数占的国民生产总值和全部劳动力的比重,在60年月以前,大多数国家都是上升的。
但进入60年月以后,美、英等兴盛国家工业部门增加值显。
第三,第三产业的增加值和就业人数占国民生产总值和全部劳动力的比重各国都呈上升趋势。
60年月以后,兴盛国家的第三产业进展更为快速,所占比重都超过了60%。
从三次产业比重的变化趋势中可以看出,世界各国在工业化阶段,工业始终是国民经济进发展的主导部门。
《高级统计学》课件
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SPSS可以方便地导入和 导出多种数据格式,与其 他软件进行数据交换。
06
案例研究
医学研究中的统计应用
总结词
医学研究中,统计学用于分析疾病发生、发展过程中的数据,为疾病诊断、治疗和预防 提供科学依据。
详细描述
在医学研究中,统计学的应用非常广泛。例如,通过统计分析流行病学数据,可以研究 疾病的分布和传播规律,为防控措施提供支持。同时,在临床试验中,统计学方法用于 分析药物疗效和安全性,为新药研发和审批提供依据。此外,在基础研究中,统计学也
假设检验
假设检验的基本原理
01
假设检验是统计推断中的一种重要方法,通过提出一个假设,
然后利用样本数据来检验这个假设是否成立。
显著性检验
02
显著性检验是假设检验中的一种常见方法,通过计算假设成立
时的概率来判断假设是否可信。
两类错误
03
在假设检验中,可能会犯两类错误,即第一类错误和第二类错
误,它们对假设检验的结果产生影响。
统计学的发展历程
01
02
03
早期统计学
统计学起源于17世纪,最 初是用于国家管理和人口 普查的简单数据收集和分 析。
近代统计学
随着数学和科学的不断发 展,统计学逐渐引入了更 复杂的方法和技术,如概 率论和数理统计。
现代统计学
现代统计学已经发展成为 一个涵盖多个领域的学科 ,包括描述性统计、推理 性统计、多元统计等。
非参数统计
非参数统计方法包括核密度估计、箱线图、中 位数和四分位数的计算等,这些方法在数据分
析中具有广泛的应用。
非参数统计方法在探索性数据分析、数据可视化以及 数据挖掘等领域具有重要应用。
非参数统计是一种不依赖于假设分布的统计方 法,它能够处理更为广泛的数据类型和分布情 况。
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第三节
二、统计调查 重点:调查种类 一、统计调查的概念与作用
1、搜集原始资料——直接获得、未整理 2、搜集次级资料——间接获得、加工整理 对全国的人口进 对全国钢铁生产 二、统计调查的要求 行普查 重点单位调查 按月上报钢铁产 准确性、及时性——衡量统计工作质量的重 量 对2006年大学毕业 要标志 生分配情况调查 三、统计调查的种类 1、全面调查和非全面调查——调查对象范围 解放碑人流量调 查 2、连续调查和不连续调查——调查登记时间 月报 3、统计报表调查和专门调查——调查组织方 式
第一节 统计调查的概念与种类
二、统计调查 一、调查目的
第二节 统计调查方案
解决哪些问题、取得什么资料、怎么用这些 资料 二、调查对象、调查单位和报告单位 调查对象——总体 调查单位——个体 报告单位——提交调查资料的单位 三、调查项目和调查表 单一表、一览表 四、调查时间和调查期限 一般指调查登记工作开始到结束
第一节 统计的涵义
统计学 ——研究如何对统计资料进行搜集、整理和 分析的理论与方法的科学
实际到理论, 再到实际
分析
统计学
指导
二、三者的关系
印证
统计工作
统计资料
统计重庆各区县人数
一、总论 重庆 渝中区 解放碑街道 渝中区人口数 总体与总体单位、指标与标志、变异与变量
总体 总体单位 (同质)
说明
第二节 统计学中的基本概念
不变标志
变异标志
品质标志
连续变量,取整数
一、总论 一、统计任务
统计部门的职责:信息、咨询、监督 二、统计的过程 公布人口 普查资料 (一)工作过程 统计设计、统计调查、统计整理、统计 分析 光电录入、 (二)认识过程 按省市进行 绘制普查小区图、 第六次全国人口 编制普查小区各户 汇总 普查方案(包括 定性——定量——定性 户主姓名底册、入
电脑 3500 70 电脑 4000 60
q p q p1 101.3% 1 K K p q p 109.3% 价格指数 qp
p
1
0万现金
重点:基本概念
收益
项目 存款 债券 股票 基金一号 基金二号
收益率 2.0 4.0 20.0 6.0 10.0
高级统计实务教材
经济基础知识
第一章 第二章 总论 统计调查
第三章
第四章 第五章 第六章 第七章
统计整理
统计指标 时间数列 统计指数 抽样调查基础知识
第八章
统计分析基础知识
统计有什么用 一、总论 重点:基本概念 平均工资
1
甲公司 甲公司 乙公司 乙公司 600 600 700 700
2
600 600 400 700
3
600 600 700 700
4
600 600 700 700
5
600 600 700 700
6
600 600 700 700
7
600 600 700 700
8
600 700 700
9
600 700 700
10
11
700
700
600 700 9 600 79 700 11 平均工资 650 平均工资 661 18 18
三、统计整理 一、次数分布的概念
两个组成要素——分组和次数 二、分配数列的种类 品质与变量数列(离散、连续)、静态与动 性别 职工人数 态数列(时间) 品质 560 男 品质数列——品质标志 550 女
年龄 30岁以下 30岁及30岁以上 数量 职工人数 520 连续 变量 590
第三节 次数分布
某公司下辖甲乙两个分公司,甲公司有60人,乙公司有40 人,甲公司所占比例?两公司人数之比?
60 甲公司所占比例 100 % 60% 某厂甲种产品单位成本计划降低率为 4%,实 100 际成本降低率为6% 60 两公司人数之比 1.5 区别:分母 40 实际完成数为(100-6)%,计划完成数(1004)%。 两种方法:累计法、水平法。
组合
总体单位 总体
有限总体-抽样调查 总体单位 指标 标志 总体 相互转换 (变化) 无限总体-抽样调查、全面调查
标志 指标 (单位) 变换(总体个体) (数量) 数 量 品 质 变异 (可变)
数量 变异 标志
汇总
说明
汇总
变量 (连续、离散)
具体 表现
变量值
数量标志
统计渝中区男性人口年龄、爱好情况
风险率 0.0 2.0 50.0 6.0 15.0
分配额 20 2 20 3 10 50 20 10 15
风险
1.8 4.9 10 15% 50% 2%
一、总论
彩票 概率
2 2 1 9 2 14 3 22 4 28 5
重点:基本概念
33 6
10 7
6 1 C35 C16 17721088
①
②
6 1 C35 C16 17721088
一、总论
挑还是不挑 菜摊上有一大堆西红柿,摊住告诉你:许挑, 重点:基本概念 一块五一斤;不许挑,一块一斤。挑还是不挑? 抽样判断 假设:一斤十个,选取某个局部。 ①10个西红柿中只有一到两个是你不能接受的。 1 .5 挑: 一斤西红柿中每个西红柿
10 1 不挑:一斤西红柿中每个西红柿 0.125 8 ②10个西红柿中有5个以上是你不能接受的。 0.15
二、统计调查 1、定期统计报表——自上而下布置,自下而
上报告 2、普查——专门的一次性全面调查 3、重点调查——总体中抽取一部分重点单位 4、抽样调查——总体中随机抽取一部分单位 (非随机抽样) 5、典型调查——选取有代表性的单位
第三节 统计调查的方式
重点调查与典型调查的区别
重点调查和典型调查都是非全面调查。 主要是调查的着眼点不同。 重点调查是选取一部分重要样本进行调查,这些重要样本在量的方 面占优势,可以进行定量调查;而典型调查是有目的的选取有代表 性的样本进行调查,侧重该样本的质的方面,可以进行定性调查。
商品 价格 数量 商品 价格 数量 大米 5 20000 大米 4.2 19000 食用油 100 8000 食用油 94.9 7000
1 1
鸡蛋 9 8500 鸡蛋 7.4 8000
鲜菜 3.6 10000 2009年 鲜菜 2 8000
手机 1400 50 手机 1500 40
电视 4200 80 电视 4500 70
末组组中值 200 (200-170 ) 230
开口组上 限260
200及以上 200-140 …
四、次数分布的表示方法 三、统计整理 1、列表法 2、图示法 直方图、折线图、曲线图、饼图
五、正态分布
第四节 数据的计算机录入汇总与质量控制
一、计算机汇总的步骤 二、数据录入的质量控制
三、利用计算机进行审查
挑:一斤西红柿中每个西红柿 0.15元 不挑:一斤西红柿中每个西红柿 0.2元
《新京报》报道:商务部17日公布重点监测的57种 主要生活必需品价格7月同比上涨7%,而国家统 一、总论 重点:基本概念 计局11日公布的 7月居民消费价格指数(CPI)同 比上涨3.3%。为何两者差距如此明显?难道官方 数据又打架了? 2010年
C C 21425712 大乐透的概率
5 35 2 12
一、总论 重点:基本概念 一、什么是统计
统计,是指对与某一现象有关的数据的搜集、 整理、计算和分析等的活动 。 统计工作——利用科学的方法搜集、整理、分析和提
供关于社会经济现象数量资料的工作的总称 统计 统计资料——通过统计工作取得的,用来反映社会经 济现象的数据资料的总称
频数 频率 合计
频率 10% 42% 17% 15% 12% 4%
频数
三、统计整理
组距
计算
某村农民人均收入最高426元,最低270元,据此分为六组,组距?
上限 - 下限 426- 270 26 组数 6
某连续变量数列,其末组为开口组,下限为200,又知其邻组的组中值为170,末组组中 值?
均是投资额
基数
计算原则 1、选对基数 2、保持可比性
6、比较相对指标——某一条件下找差距 四、统计指标 7、强度相对指标——正逆两种算法 算术平均数并不平均。如把 不同总体间相互比较 12 块糖平均分给3个孩子,平
某城市人口数20万人。零售商业机构600个,该城市商业 网密度? 正指标 600 逆指标333人/ 商业网密度 3个/千人 200 个
重点调查 通过调查鞍钢、首钢、宝钢等几个大钢铁基地来 量方面的差异 了解我国钢铁的基本状况
质方面的差异
典型调查
通过对几个小型的新型节能型钢铁企业来了解我 国钢铁节能情况
二、统计调查 一、初级资料搜集的方法
第四节 统计资料搜集的方法
直接观察法、报告法、面谈访问法、邮寄 访问法、电话访问法、互联网访问法 二、次级资料的搜集方法 判别所需资料 寻找资料 清理补 充 某企业1-8月从业平均人数为3人,从 三、企业事业单位统计资料的搜集 业人员劳动报酬为37900千元,每人 月均劳动报酬1579千元,该行业年 原始记录、统计台帐、企业内部报表 人均工资就被提高了3600元 四、统计资料报送的组织形式 传统报送方式、计算机传输、联网直报 第五节 统计调查资料的质量控制
变量数列——数量标志
静态数列与动态数列 静态 三、统计整理 数列 某地区 2005 年企业销售量分布情况 销售量 企业个数
0-90 90-100 100-110 110-120 合计 2 4 16 6 28 时间是 否变化
指标 分组
动态 数列
某地区 200 300年销售量变化情况 290 320 400 销售量 2005-2009