2020国考申论:文章立意的重难点分析
申论文章的立意
人 文 论 坛226INTELLIGENCE二“心”“神交”心心相映,并转化为现实的充满灵感的音心对映系统。
对于欣赏者而言,他们是“在根据听到‘音响’进行能动的自我心系统运动的对映性‘创造’。
”“只要‘欣赏者’的心系统运动与特定作品的音系统运动,具有‘弹性审美场’制约下的对映性,真诚性,个性,那么,这些千万种同异不等的‘心系统运动’就都具有不可代的一次性、权威性。
”作曲家之“心”是“感于物”而后动,并“经过人内在生命情态内化过滤,人的音乐审美意识的提炼,概括、抽象”,进而形成静态“音”系统,是“一心一意”者,这一对映系统离不开“心”(即情感)之动;以此类推表演着(演唱者或演奏者)是“二心合一”,欣赏者是“三心合一”。
这也正映证了关于音乐起源于人的内在生命情态的运动以及作为情感外化的语言声调的说法。
综上所述,就音乐艺术的存在方式,李曙明在其《天人心音论》中作出了精辟的解释“天根人本,心意音象,映化相生,五美同和。
”其中“五美”(即:缘美、构美、呈美、悟美、判美)以及“映化”(即“诸方互向之信息对映”)它们所体现的都是音乐艺术存在之“音心”对映的动态形式。
这里的“形式”,就是人们所常说的“音乐艺术”(实指音响),但它并不包含思想感情,而是“对映着心灵,借助心灵的功能,在客观的物质世界中运动。
”音乐艺术的内容(即思想感情)“不在音响中存在,而且对映着音响,借助音响功能在人类的主观内心世界中运动。
”“音心对映,形神对映”内容形式之对映是谓人类音乐艺术的存在方式。
参考文献:[1] 爱德华·汉斯立克著,杨业治译:《论音乐的美》,人民音乐出版社,1980 年第2 版。
[2] 李曙明:《音心对映论》,《人民音乐》,1984年第10期。
[3] 李曙明、贾纪文主编:《天人乐舞》,敦煌文艺出版社,1999年版第8页。
[4] 《老子·道德经》。
[5]《当代西方心理学新词典》,吉林人民出版社,2001年版271—272页。
申论作文立意正确方法
申论作文立意正确方法
立意是申论作文中非常重要的一环,它直接关系到文章的主题和内容。
正确的立意方法可以使文章更有说服力和逻辑性。
以下是一些关于正确立意的方法,帮助你写出高质量的申论作文:
1. 思考问题的多个角度:在确定立意之前,要全面考虑问题的各个方面,多角度思考可以帮助你全面分析问题,使立意更准确。
2. 提炼观点:从多个角度中筛选出具有代表性和说服力的观点,这些观点应该能够解决问题的关键,使文章更具有针对性。
3. 关注社会热点:选择与社会热点相关的话题作为立意也是一种不错的方法。
这样可以使文章更吸引读者关注,并能与时俱进。
4. 引用权威观点:如果有相关领域的权威观点或数据支撑,可以在立意时引用,使文章更有说服力。
但需要注意权威观点的准确性和适用性。
5. 反复斟酌和修正:确定立意后,要进行反复斟酌和修正,确保立意的准确性和合理性。
如果发现立意过于片面或者不准确,需要及时调整。
尽量不要在文章中使用与立意相同的标题文字,因为这样会使文章显得呆板和缺乏创意。
相反,可以运用各种修辞手法和思维方式来揭示立意,使文章更有吸引力。
以上就是正确的立意方法,通过深入思考和不断修正,你将能写出更富有观点和价值的申论作文。
国家公务员考试申论热点申论万能模板技巧:2020年“破解”议论文写作难点等3篇合集
公务员考试申论热点申论万能模板合集篇一:2020年国家公务员考试“破解”议论文写作难点在申论试卷中,文章写作的分数往往会偏高,可以说在整套卷子的测试过程中议论文写作水平的高低对于最终得分的影响是非常大的。
但很多考生在平时的备考中缺乏对于议论文的练习导致在考场上往往不知如何下笔,更不知如何才能赢得所谓的“高分”。
今天就将带领大家一起来学习如何快速“破解”议论文的难点,取得满意的分数。
首先,标题是“题眼”。
一篇好的文章从一开始就会给人眼前一亮的感觉,而这个眼前一亮主要指的就是文章的标题。
文章的标题在撰写过程中最基本的要求就是观点要鲜明,通过短短的几个字体现出文章的核心思想,例如:写诚信,很多考生往往会写“论诚信”、“由诚信所想到的”类似的标题,但其实这样的标题都没有表达自己的思想。
再例如:“诚信是为人之本”、“加强诚信建设,共建文明社会”这样的标题就能够让他人迅速的了解关于诚信本篇文章的核心看法。
其次,开头是“凤头”。
何谓“凤头”?往往“凤头”呈现出两个特点:第一是小,寓意开头的简洁凝练,第二是华丽优美,寓意开头要适当进行优化,体现出自己深厚的文字功底。
在应试考试的过程中这两点是至关重要的,很多考生在开头书写的过程中喜欢用长篇大论来进行铺陈,殊不知铺陈带来的结果往往是文章的中心思想体现的非常不明确,阅卷老师在较短的阅卷时间之内难以把握住全篇文章的中心思想。
因此,中公教育建议广大考生在考试的过程中一定要把握好开头书写的字数,一般在200字左右比较合适。
同时,如果有合适的名言、比喻、排比等句子,一定要放在开头部分作为装点,体现出文章开头的亮点与特色。
其次,主体是“猪肚”。
一般阅卷的时间都较短、速度都较快,这就必然导致阅卷老师不可能逐字逐句来进行文章全部内容的阅读,其中主体部分一般都是文章的分论点,这部分阅卷老师可能会更多关注到分论点本身,而对于论证部分只要保证基本将分论点论证清楚即可。
广大考生可以在分论点的论证过程中将议论文写作的例证法和理证法结合起来运用,保证在论证过程中能够阐述清楚自己的核心思想。
2020申论试题答案解析
2020申论试题答案解析一、试题概述2020年申论试题主要围绕社会热点问题和公共政策进行设计,旨在考察考生的综合分析能力、问题解决能力以及文字表达能力。
通过对试题的深入分析,我们可以发现其核心在于如何平衡社会利益、促进经济发展以及保障公民权益。
二、答案解析1. 社会治理与公共安全在面对突发公共卫生事件时,政府的角色和应对措施成为考察的重点。
答案应强调政府在危机管理中的主导作用,包括及时发布信息、制定应急预案、调动资源以及协调各方力量。
同时,考生需要提出具体的建议,如加强基层卫生体系建设、提高公共卫生意识、完善法律法规等。
2. 经济发展与环境保护试题中涉及经济发展与环境保护的平衡问题,要求考生提出具有前瞻性的解决方案。
答案中应包含绿色发展理念的推广、产业结构的优化升级、清洁能源的使用以及环境污染的治理等措施。
此外,考生还应考虑到如何在保护环境的同时,促进经济的可持续发展。
3. 教育公平与创新教育问题一直是社会关注的焦点。
在答案中,考生需要阐述如何通过政策调整、资源配置和制度创新来实现教育公平,缩小城乡、区域、校际之间的教育差距。
同时,强调创新教育模式的重要性,如在线教育、终身学习体系的建立,以及培养创新型人才的策略。
4. 社会保障与民生改善社会保障体系的完善和民生问题的解决是申论试题的重要组成部分。
答案应聚焦于如何通过政策制定和实施,提高社会保障水平,包括养老、医疗、就业、住房等方面。
考生还需提出具体的改善民生的措施,如提高最低工资标准、完善社会救助体系、提升公共服务质量等。
5. 科技创新与产业升级科技创新是推动产业升级的关键因素。
在答案中,考生应分析科技创新对经济发展的推动作用,并提出相应的政策建议,如加大研发投入、鼓励企业创新、建立产学研合作机制等。
同时,探讨如何通过科技创新解决传统产业面临的困境,促进产业结构的优化和新兴产业的发展。
三、结论综上所述,2020年申论试题答案的撰写需要考生具备扎实的理论基础、敏锐的社会观察力以及清晰的逻辑思维。
申论重难点知识点梳理
一、理念篇1.重视审题别出现失误,不在简单的问题上犯错误。
例如:请分别概括高大妈和老姚的“喜”和“盼”。
有同学看成概括高大妈的喜,老姚的盼。
眼神不好了不是?重视细节,按要求办事。
例如:请分别概括高大妈和老姚的”喜”和"盼”。
分别提示答案一定要分开写。
类似这样的细节,罗列一下:所提建议与问题相对应,提示问题和对策对应写;工作要点包括工作任务及其工作措施,提示工作任务和具体措施对应写。
梳理发现,这些年申论试题倾向于在答案呈现环节更体现出逻辑性,所以会有分类或对应的强烈提示,审题的时候注意一下。
在此处把及其这个知识点说完整。
及其出现大概率提示对应,但小概率不需要,要具体问题具体分析,请看题: 1.围绕黎明的创作宗旨、作品材质及其艺术追求等方面作答。
此处的”其”要弄清楚指代的是谁(通常就近),是作品。
所以应该是作品的艺术追求。
一类作品体现一种追求,所以你看答案,是对应的。
但绝对不是和材质相对应。
2.围绕卢作孚的乡村建设理念及其现实意义,写-份导学材料。
出现及其,先弄清楚”其”指的是谁?是建设理念。
所以呢?对应!哈哈,这个想法没啥问题。
可神奇的理解出现了。
一个人的思想通常呈现综合性、系统性,换言之,是个整体。
所以,卢作孚的乡村建设理念没有作拆解对应处理,是整体介绍之后,再整体介绍现实意义。
综上,出现及其,先弄清楚其指代的是谁,看能不能拆(大概率是可以的),再考虑答案如何呈现。
重视重难点信息,别装作看不到。
你懂我在说什么!结合题目、材料、生活,想想这些重难点,多想一步,还是好的。
例如“我们的'简单’和‘繁琐’的总量并没有变,它们只是在不同的人群间流动,但就是这不停的流动,推动了社会的改变”。
请根据对这句话的理解写一篇文章。
围绕简与繁,重难点有“总量未变”“不同人群间”"流动”。
为什么总量未变?题干给出答案:因为在不同人群间流动。
不同人群指的是哪些人群,是否有可能是这篇文章的观点之一?看材料。
2020年国家公务员考试申论大作文写作技巧
2020年国家公务员考试申论大作文写作技巧一、把握文章立意(一)概述立意,就是确立文章的中心思想。
立意的原则是联系实际,即联系社会现实和考生自己的工作、生活、思想实际,从而提炼出对事物独特的观点和见解。
立意和选题是文章写作中不可分割的两个方面。
选题是立意的基础,立意则是选题的思想升华。
如果说选题旨在提出问题,那么,立意正是经过思考酝酿而形成的解决问题的论断和结论,它是决定文章成败的关键。
一篇文章的中心思想要见解深刻并富有新意,关键是能在思考过程中运用辩证思维和创造性思维。
只有运用辩证思维去思考,才能形成比较深刻的见解,否则,就会造成认识上的表面性和片面性。
同时,为了避免老调重弹和一般化,立意还应该力求新颖,亦即平常所说的“标新立异”,这就需要培养创造性思维。
(二)常用的立意思维中心思想是文章思想体系中起主导作用的思想,一般在议论文中叫做中心论题或总论题,在说明文中叫做说明中心,在记叙文中叫做主题思想或主题。
中心思想是文章思想内容的高度概括,是作者的立场、观点、对事物的认识和态度的集中体现,它是文章的灵魂。
形成或确定中心思想,是写作过程中至关重要的环节。
要提高概括中心思想的思维能力,主要应该考虑在题意的要求下,使所掌握的材料能够上升为理性认识,并达到认识正确,思想明确、集中而富有新意。
为此必须做到以下两点:1.观点正确一个人平时对各种事物所持的基本认识和观点,直接影响着他文章写作时中心思想的形成。
这是因为人们在认识具体事物时,总是要以反映事物一般本质或规律的认识(如原理、原则、法则等)作为演绎的前提。
如果前提有误,必然导致错误的结论。
中心思想是对文章所谈的具体事物或所要解决的具体问题提出的具体思想,这种具体思想的形成,同样需要以普遍性的原理或一般性的思想为前提。
如果缺乏对一般事物的正确认识,就难以形成对具体事物的正确思想。
这就需要在平时加强理论学习和思想锻炼,使自己具有对一般事物的正确认识。
2.方法得当要从具体材料上升为理性认识,形成文章的中心思想,从形成逻辑思维来说,在对材料进行分析、综合的过程中,还需要正确运用归纳和演绎的方法。
2020年全国公务员考试申论真题及解答解析
2020年全国公务员考试申论真题及解答解析一、真题概述2020年全国公务员考试申论真题紧密围绕国家和社会发展热点,涵盖政治、经济、文化、社会、生态等多个方面。
题目设置注重考查考生对材料的综合分析能力、政策法规的理解运用能力以及文字表达能力。
二、真题解析1. 小题解答小题1:根据给定资料1,概括我国在推进“放管服”改革过程中面临的问题。
(15分)【解答】1. 简政放权推进不足:部分地方政府对中央政府的简政放权政策落实不到位,依然存在审批环节繁琐、效率低下等问题。
2. 监管体制不健全:在放宽准入门槛的同时,部分领域监管体制不完善,导致市场秩序混乱。
3. 政务服务水平不高:一些地方政府部门之间的信息不通、协调不足,导致企业和群众办事难、办事慢。
4. 改革成果获得感不足:虽然政府职能转变取得一定成果,但企业和群众对于改革的获得感不足,部分原因是改革政策宣传不够到位,导致群众对改革政策了解不足。
小题2:根据给定资料2-4,分析H市政府如何运用“互联网+政务服务”推动顶层设计的落地。
(20分)【解答】1. 建立一体化在线政务服务平台:H市政府建立了全市统一的政务服务平台,实现政务服务事项“应网尽网”,方便企业和群众办事。
2. 推进数据资源共享:H市政府推动政府部门间的数据资源共享,打破“信息孤岛”,提高政务服务效率。
3. 创新服务方式:H市政府通过电子证照、网上审批、快递送达等方式,简化办事程序,提高办事便利性。
4. 加强在线监管:H市政府利用大数据、云计算等技术手段,对政务服务进行在线监管,确保政务服务质量。
5. 提升政务服务能力:H市政府加强培训和考核,提高政府部门工作人员的服务意识和能力,提升政务服务水平。
小题3:假如你是市政府的一名工作人员,就如何提高我市“获得电力”服务水平,提升企业满意度,写一份建议书。
(20分)【解答】(建议书正文部分省略,以下为建议书基本框架)1. 标题:关于提高我市“获得电力”服务水平、提升企业满意度的建议2. 背景:简要介绍我国及我市在提高“获得电力”服务水平、提升企业满意度方面取得的成果和存在的问题。
2020年公务员考试:申论真题及答案解说
2020年公务员考试:申论真题及答案解说一、真题概述2020年公务员考试申论真题共包含5个部分,分别为:归纳概括题、提出对策题、综合分析题、公文写作题和文章论述题。
整体题目设置注重考查考生对材料的阅读理解能力、逻辑分析能力以及文字表达能力。
二、真题解析1. 归纳概括题题目要求:阅读给定资料,概括资料所反映的主要问题,并给出合理的建议。
解题思路:首先要明确题目要求,通过阅读给定资料,提炼出主要问题,进而分析问题产生的原因,最后给出针对性的建议。
答案示例:根据给定资料,主要问题是资源浪费和环境污染。
建议加强政策引导,提高资源利用效率,加大环保投入,严控污染物排放。
2. 提出对策题题目要求:针对给定资料中的问题,提出合理的解决对策。
解题思路:首先识别问题,然后分析问题产生的原因,最后提出切实可行的对策。
答案示例:针对资源浪费问题,可以提出推广节能减排技术、加强宣传教育、完善法律法规等对策;针对环境污染问题,可以提出加大环保执法力度、鼓励企业转型升级、提高公众环保意识等对策。
3. 综合分析题题目要求:阅读给定资料,分析资料中的数据、观点或现象,并给出自己的见解。
解题思路:首先要仔细阅读给定资料,理解其中的信息,然后运用逻辑分析方法,对数据、观点或现象进行深入分析,最后给出自己的观点。
答案示例:根据给定资料,分析数据表明,随着经济发展,资源消耗和环境污染问题日益严重。
自己的观点是,在追求经济增长的同时,必须重视生态文明建设,实现绿色发展。
4. 公文写作题题目要求:根据给定资料,撰写一篇指定类型的公文。
解题思路:首先要明确公文的类型和格式,然后根据给定资料,梳理出公文的主要内容,最后进行文字表达。
答案示例:根据给定资料,可以撰写一篇关于环保政策宣传的通告,通告中要明确政策要求,提出具体措施,并呼吁公众积极参与。
5. 文章论述题题目要求:根据给定资料,撰写一篇论述文章。
解题思路:首先要确定文章的主题和结构,然后根据给定资料,提炼出论点,最后进行论述。
公务员申论考试写作要素分析
公务员申论考试写作要素分析根据历年申论写作考察规律来看,省考作文的主题一样可以通过题干来获得。
下面作者给大家带来关于公务员申论考试写作要素分析,期望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员申论考试写作要素分析最佳立意是文章“灵魂”:王国维先生曾说,千古文章意最高。
一篇立意绝佳的文章常常可以流传千古,当然我们省考的作文不寻求千古之名,但是我们要以上岸为终究目标。
而省考作文的立意除了可以通过题干分析得知,还需要回来材料进行分析,需要结合“材料分析法”进行提取。
终究将题干的主题和材料的主题合一,这样的立意才是最符合出题人要求的立意。
以202X年河南省乡镇作文为例,题干说:“‘固守’会给予很多‘如果’的假想,可唯有‘变动’能带来‘但是’的期望”,我们需要提炼出题干的核心含义,即“变动能带来期望”,再回来材料找取总分论点,这样的立意才符合出题人的要求,也即最佳立意。
分析论证是文章“关键”:我们在分论点的论证进程中,不仅仅是案例或道理的简单排列。
很多人简单的认为,只要案例和道理合适,自己的论证就美满了,其实这是一个误区。
案例和道理的排列只是分论点论证的基础,还需要建立将案例或道理与分论点之间的联系,这样的论证才是充实和有效的。
以202X年河南省考县级作文的论证为例,我们需要根据分论点的方向,从材料内和材料外找取与之相干的论据,例如关于创新社会保证服务方式这个分论点,我们需要以材料内的案例为基础,同时提炼实际生活中的案例,两者相结合进行分析,这样的论证才是充实有效的。
理论政策是文章“高度”:我们知道分论点论证方法,很多人到最后阶段也能很完全将作文的框架体系构建起来。
但是,这与一类文之间还有一段距离,我们对于案例和道理的使用很熟练,对于作为顶层设计的政策却迟迟难以下笔。
一篇好的文章,不仅需要有很强的文采功底,还需要政策理论的支持,这样才符合公文写作的要求。
其实每年我们的省考作文都在政治、经济、社会、生态、文化这五位一体当中,我们在素材的准备阶段,需要对于国家的大政方针有所了解,这样在写作中才能信手拈来。
2020年公务员考试(申论)真题与解答详解
2020年公务员考试(申论)真题与解答详解一、背景介绍2020年公务员考试是中国举行的一场重要考试,其中申论部分是考生们需要重点关注和准备的内容。
本文将对2020年公务员考试(申论)的真题与解答进行详细解析,以帮助考生更好地应对考试。
二、真题与解答详解1. 题目一:XX问题的原因及解决办法解答:根据题目所给的XX问题,我们需要分析其原因并提出解决办法。
首先,XX问题的原因主要是A、B、C三个方面。
针对这些原因,我们可以采取以下解决办法:办法一是XX,办法二是XX,办法三是XX。
通过这些措施,我们可以解决XX问题,促进社会的发展和稳定。
2. 题目二:XX政策的意义和影响解答:XX政策的意义和影响是我们需要关注的焦点。
首先,XX政策对于解决XX问题具有重要意义。
其影响主要体现在以下几个方面:方面一是XX,方面二是XX,方面三是XX。
通过XX政策的实施,我们可以推动社会的进步和发展。
3. 题目三:如何提高公务员队伍的素质和能力解答:提高公务员队伍的素质和能力是一个重要的任务。
为了达到这个目标,我们可以从以下几个方面入手:方面一是加强公务员培训,方面二是建立健全激励机制,方面三是加强对公务员的管理和监督。
通过这些措施,我们可以提高公务员队伍的素质和能力,更好地为人民服务。
三、总结通过对2020年公务员考试(申论)真题与解答的详细解析,我们可以看出,在考试中应注重分析问题、提出解决办法,并且要关注政策的意义和影响,同时也要关注公务员队伍的素质和能力提升。
希望考生们可以充分准备,取得好成绩!。
申论大作文立意的方法技巧
申论大作文立意的方法技巧
在撰写申论大作文时,立意是至关重要的一环。
合适的立意能够准确传达作者的观点和思想,使文章更具说服力和表现力。
以下是一些方法和技巧,可帮助你找到合适的立意。
1. 立意的灵感来源于生活:观察生活中的社会问题、人际关系、政治事件等,从中寻找对自己有触动的话题,然后用自己的视角和思考去写作。
2. 反思个人经历:回忆个人的成长经历、社会实践活动等,寻找与主题相关的经历,用自己亲身经历去阐述论点。
3. 阅读广泛的相关文章:阅读报纸、杂志、书籍或网络文章,了解前人对相关话题的观点和思考,从中吸取启发和灵感,结合自己的观点进行创作。
4. 分析和研究社会现象:对社会现象进行深入的思考和分析,理清问题的原因和影响,从中找到问题的关键点,并提出自己的解决办法。
5. 针对时事热点:关注当前社会热点问题,思考其中存在的争议和影响,进行深入分析和思考,从中找到合适的立意,展开论述。
6. 视野开阔,多角度思考:广泛接触不同领域的知识和信息,善于从多个角度考虑问题,挖掘问题的深层次内涵,寻找立意的独特之处。
7. 引用名人名言:适当引用名人名言,可以在引起读者共鸣的同时,突出自己的观点和立意。
在立意的过程中,需要注意文中不要出现与文章标题相同的文字。
这可以通过使用同义词、替换句式或重新构思来避免标题和正文内容相似。
确保标题与正文具有独立性,同时要保持主题的一致性和连贯性。
以上是一些寻找申论大作文立意的方法和技巧。
希望能对你的写作有所帮助!。
2020国考申论写作技巧议论文写作破题两步走.doc
2020国考申论写作技巧:议论文写作破题两步走2020国考申论写作技巧:议论文写作破题两步走议论文写作必须符合命题意图,而做到符合明题意图的第一步就是破题。
所谓破题,就是指找出命题意图,选准写作主题的过程。
对于考生而言,能够充分利用的就是题目和材料两个素材。
所以,破题的技术其实就是审题和审材料,以此得到写作主题、方向。
首先是审题,审题的目的在于找主题。
在考试中的议论文,大多数情况下都可以从题目直接看出主题。
例如:参考上述材料,联系实际,以品牌就是竞争力为题目,写一篇议论文。
这道题目明确告诉了我们议论文题目,那么这个题目就是我们的写作主题。
再如:请参考给定材料,围绕探索、发现与洞察力这一主题,结合实际,自拟题目,写篇议论文。
这道题直接给出了主题探索、发现与洞察力。
但是有的题目是例外:请参考给定资料,结合实际,自拟题目,写一篇议论文。
题目本身并没有给出主题,所以这时候需要回到材料中找寻主题。
审完题目是第一步,接下来通过审材料进一步确定写作立场。
在审材料时,可以注意从不同题目类型来判定写作立场立场,例如:观点型:题目以主观性观点作为写作话题。
例如品牌就是竞争力等。
这类题目需要考生依靠材料去判断是应该支持还是否定它,以此确定立场,并提出中心论点。
现象型:题目以客观存在的现象作为写作话题。
例如交通拥堵、成功焦虑等。
这类题目需要考生依靠材料去判断该现象是利是弊(或利弊共存),以此确定立场,并提出中心论点。
关系型:题目以两个或两个以上的主题词(或现象或观点)作为写作话题。
例如探索、发现与洞察力等。
这类题目需要考生依靠材料发掘主题词之间的关系,并将之作为中心论点。
其他型:题目本身不提供话题,而是让考生参考材料自行找出话题。
例如参考给定资料,结合实际,自拟题目,写一篇议论文。
这类题目因为没有在题干上直接表明主题,因此,需要考生依靠材料先找到主题,再发掘中心论点。
相对而言,这类题目的破题难度会稍微大一些。
另外,如果材料之中观点较少或较为晦涩,甚至无法不能直接援引,这时就需要考生依据材料自己提炼。
申论写作技巧:题干+材料,确定申论写作立意的原则
纵观申论写作趋势特点,一是题干命题方式多以结合某一句话的理解进行书写,二是内容层面具有宏大的哲学、伦理深意,具有高度的国家治理方法论和思想支撑,三是材料以案例居多,蕴含巨大的深意。
这些特点让考生容易陷入内容难度的泥潭,最终失去应对申论的信心。
抛开重重命题材料迷雾,抓取申论写作本质还需由表及里,层层剖析,坚持题干为切入,材料为支撑,确立符合命题意图的立意。
一、抓住题干关键词,初步构建文章总论点。
申论文章立意的重要性显而易见,通过对题干关键词的提取和理解,能够知道基本的写作框架方向。
按照近几年的命题方式观察,关键词分为实词和虚词。
实词即有实际内容含义的词汇包罗名词、动词,帮助确定总论点的内容。
虚词以连词为主,帮助确定关键词之间的关系。
20XX年地市理解“只要我们能静下心来向水学习,我们的智慧和情操就必然能得到提高”。
首先通过命题方式发现本文的写作总论点在这句话傍边,其次提取关键词,包含只要...能...这样一个关联虚词,表明条件和结果的关系。
内容层面关键词包罗静下心、向水学习、智慧和情操提高。
通过这两组关键词会比较容易看出强调静下心向水学习产生了的智慧和情操提高的结果。
以此能够初步确定总论点静下心来向水学习,智慧和情操必然能够提升。
二、回归材料核心段、句,理解总论点按照命题方式,需要回归题干句子出处材料或段落,深入理解句子含义。
“只要我们能够静心习水....”出自最后一则材料。
回归这一则材料会发现,即告诉我们为什么需要静心习水,即“上善若水”在思想家和哲人的眼中是“真善美的化身、哲学的本喻、道德的载体、是智慧的展现”,需要静下心来细细学习和感悟。
同时告诉了我们学习水的美德,即柔而克刚、静而映物、动而变化、滋养万物而不争。
就是这些美德的学习提升了人类的智慧和情操。
三、回归材料,知道材料与总论点关系,确定分论点。
整个材料与写作总论点息息相关,通过寻找材料与总论点的关系能够更加深刻理解整个材料的命题意图。
申论大作文刨析
申论大作文刨析申论是国家公务员考试中的一道作文题目,要求考生分析问题、论证观点,并提出解决办法。
在申论大作文中,避免使用标题相同的文字可以增加文章的可读性和逻辑性。
下面将分析申论大作文的重要组成部分,并给出相应的例子。
引言:在文章开始部分,可以引用相关的事例、数据或名言,来引起读者的兴趣。
例如:- 《论语》中曾有一句名言:“己所不欲,勿施于人。
”这句话告诉我们,在处理问题时应当站在他人的角度思考,不要做出自己不愿接受的行为。
- 最近一项调查显示,约80%的受访者认为环境保护是当务之急。
这说明我们正处于一个环保意识逐渐增强的时代。
问题分析:在文章的第二部分,需要对问题进行深入分析。
可以从多个角度来探讨问题,并提供相关的数据和背景知识支持。
例如:- 就业问题:随着经济的发展,很多大学生毕业后很难找到满意的工作。
根据教育部的统计数据,目前我国每年大约有500万大学毕业生进入就业市场,而仅有一小部分能够在自己专业领域内找到工作。
- 教育问题:现行教育制度下,学生们过多地注重应试技巧,而忽视了实际能力的培养。
这在一定程度上影响了他们的创造力和创新能力的发展。
解决方案:在文章的第三部分,需要提出相应的解决方案,并给出具体的建议。
可以结合实际情况,提出切实可行的举措。
例如:- 就业问题:加强职业教育,提高学生的实际能力。
建立实习就业基地,提供更多的实习机会。
加强与企业的合作,促进就业机会的增加。
- 教育问题:改革评价制度,注重培养学生的创新意识和实践能力。
改变教学方式,引进多样化的教育方法,鼓励学生积极参与实际项目。
结尾:在文章的最后,需要进行总结,并呼吁读者思考。
可以提供相关的启示或展望未来的发展方向。
例如:- 要解决就业问题,需要各方面的共同努力。
只有通过教育、政府和社会团体的合作,我们才能为年轻人提供更多的就业机会,实现社会的稳定和繁荣。
- 未来的教育发展应以培养学生的创新能力为核心。
我们应该鼓励学生思考和实践,让他们成为具有批判性思维和创造力的人才。
公务员申论考试作文立意指导
公务员申论考试作文立意指导在多数的公务员考试中,申发论述部分的分数几乎占据着申论试卷的半壁江山,千古文章意为先,下面作者给大家带来关于公务员申论考试作文立意指导,期望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员申论考试作文立意指导对于部分文章写作显现问题的同学,常常是在肯定立意方面找不准,陷入了找不好立意,难以肯定总分论点,从而显现写不出文章的怪圈。
对于文章立意主要需要从题干和材料两个方面着手。
一、重点关注题干中的关键词和其中的逻辑关系在申发论述的题干中常显现这样的情形,给定一句话,让同学们根据对于这句话的知道,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
对于这种情形,同学们可通过圈划这句话中的关键词,梳理词与词之间的逻辑关系,初步肯定命题人给我们的方向。
以202X国考试卷中的一道题目为例:请深入知道“给定资料5”结尾划线句子“只要我们能静下心来向水学习,我们的智慧和情操就一定能得到提高”,联系实际,自似题目,写一篇文章。
(40分)要求:(1)自选角度,立意明确;(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;(3)思路明晰,语言流畅;(4)总字数1000~1200字。
在这句话中关键词组有三个,静下心来向水学习、提高智慧、提高情操,逻辑关系为只有……就……,换种表述方式为静下心来向水学习,能够提高智慧和情操。
这样我们就可以初步肯定,这篇文章基本就是需要我们环绕“向水学习”的这一主题词的角度来谈了。
题干中给予的关于“向水学习”的两个角度之外是否还有其他角度呢?这些需要同学们环绕着“向水学习”去材料中寻觅关于它的不同角度,比如:向水学习,还有哪些其他的意义或者我们怎么做才能静下心来向水学习,提高智慧与情操。
二、去材料中寻觅题干中缺失的主题或者角度同学们可能会面临一个问题,并不是每一道题目都会在题干中全面给定角度和主题词,这种情形又该如何肯定立意呢?我们只需要通过题干中寻觅两个方面,主题词和写作角度。
如果题干中出现了主题词,未显现写作角度,那么我们只需环绕着主题词去材料中寻觅关于它的其他角度,比如主题词的意义或者实现这一主题所需的做法,从中提炼组合出总分论点即可。
【国考真题】2020年国家公务员考试申论(第五题)解析
【国考真题】2023年国家公务员考试申论(第五题)解析【第五题】近期,S省开展乡村治理先进典型评选工作。
M市打算推荐莱康村参加评选,如果你是该市有关部门的工作人员,请根据“给定资料5”写一份莱康村参评的推荐材料。
(30分)要求:(1)紧扣资料,内容全面;(2)逻辑清晰,语言准确;(3)字数800~1000字。
【题目解析:大公文,不需要自己发挥】材料5①莱康村所在的M市位于沿海地区的S省,各项改革都走在前面。
(莱康村位于S省M市,各项改革积极推进)〃“伴随着率先发展,新问题、新矛盾更加突出、更加集中。
(发展中伴随新难题)//如果老是跟在后面,像消防队一样到处救火,难免疲于应付、效果不佳。
M市市委孙书记说,“面对这些难题,亟待探索既能解决短期现实问题,又能兼顾长效公平的乡村治理新模式。
(探索解决短期现实问题,又兼顾长效公平的乡村治理新模式)//要想建设更加富有活力的乡村,就得聚焦如何减少矛盾、化解矛盾,乡村治理也不能再'单兵作战',而应'联合出击'(乡村治理应联合出击),从以行政管理为主要手段向行政、法律、道德等手段的综合运用转变。
”(向综合运用转变)【①总结:莱康村位于S省M市,各项改革积极推进,面对发展中伴随的新难题,探索解决短期现实问题,又兼顾长效公平的乡村治理新模式。
乡村治理联合出击、向多手段的综合运用转变。
】②走进莱康村,绿树成荫,鸟语花香,街道平坦干净,草地绿林中矗立着一幢幢红瓦白墙的乡间别墅(村容整洁),到处呈现出一派欣欣向荣的景象。
(呈现生机景象)〃“要知道,莱康村过去可是个有名的问题村(过去是有名的问题村),基层组织软弱涣散(基层组织软弱涣散),人心也是出了名的不齐(人心不齐),打架斗殴事件特别多(斗殴事件频发)。
〃特别是早些年,由于征地补偿问题(早年因征地补偿问题),小吵小闹天天有,大吵大闹三六九,几乎每天都有村民挤在村委会里争吵。
〃村里吵不出结果,不少村民还去省里讨说法。
2020国家公务员考试(申论)真题及答案解析
2020国家公务员考试(申论)真题及答案解析“给定资料”结尾写道:“我们或许应该如作家米兰·昆德拉所言,慢下来,因为自在有为的生活是急不得的。
”请结合你对这句话的思考,联系自己的感受和社会实践,自拟题目,写一篇文章。
(40分)要求:(1)自选角度,见解深刻。
(2)参考“给定资料”,但不拘限于“给定资料”。
(3)思路清晰,语言流畅。
(4)总数1000~1200字。
答题思路文章写作题的答题思路和其他题目是一样的:先审题,必须要明确文章的主题(即议论对象,写作对象,务必要准确)和角度(备注:文章写作要求“自选角度”,“角度”其实可以等同于小题中的“要素”,实际考试中,找准主题后,可以从阐释含义,分析原因或意义、危害,提出对策等角度切入展开主题。
围绕一个特定主题,从关系、问题、原因、意义、危害、对策等角度提出论点,并结合材料内容和社会实际例子展开论述,就是申论文章,角度就是论点),以及写作重点,材料范围,作答要求等。
具体如下:通过勾画给定题目中的关键词:“我们或许应该如作家米兰·昆德拉所言,‘慢下来’,因为自在有为的生活是急不得的。
”请结合你对这句话的思考,联系自己的感受和社会实践,自拟题目,写一篇文章。
可知本文写作主题和角度要抓住三个关键词:‘慢下来’、自在有为的生活、急不得。
再看看这句话的上下文讨论的是一种“慢生活”理念。
结合起来可以确定:本文要围绕“慢生活”这一主题来写,具体写作角度可以是:自在有为的生活——即慢生活的基本内涵(去给定材料概括);急不得——可以写生活节奏过快的危害,以及慢下来的好处(去给定材料概括);‘慢下来’——可以写对策,即如何慢下来(去给定材料概括)。
写作重点是:逻辑结构上,任何申论文章都可以从“是什么——为什么——怎么办”三个方面展开思考。
就本文而言,结合材料,可以通过解释“‘慢下来’,因为自在有为的生活是急不得的。
”点出慢生活的基本内涵和表现(是什么),慢下来的意义(为什么,即快节奏的危害,忙下来的意义、好处),如何慢下来(怎么办,即对策)。
2020年国家公务员考试申论真题以及答案诠释
2020年国家公务员考试申论真题以及答案诠释一、真题概述2020年国家公务员考试申论真题共有5大题,考试时间为180分钟,满分100分。
试题内容涵盖时政热点、社会问题、政策理解、公文写作等多个方面,旨在考查考生的综合分析能力、逻辑思维能力、语言表达能力以及解决问题的能力。
二、答案诠释1. 第一题:概括我国当前面临的生态环境问题。
答案诠释:此题主要考查考生对我国生态环境现状的了解。
正确答案应包括以下几个方面:环境污染、生态退化、气候变化等。
2. 第二题:分析我国推动绿色发展转型的意义。
答案诠释:此题考查考生对绿色发展理念的理解。
正确答案应包括以下几个方面:提高资源利用效率、改善生态环境、促进经济结构优化升级等。
3. 第三题:论述政府在推进绿色发展转型中的作用。
答案诠释:此题考查考生对政府职能的认识。
正确答案应包括以下几个方面:制定相关政策、加强环境监管、引导企业转型升级等。
4. 第四题:提出改进生态环境政策的建议。
答案诠释:此题考查考生提出问题解决方案的能力。
正确答案应包括以下几个方面:完善法律法规、加大执法力度、引导社会资本投入等。
5. 第五题:撰写一篇关于绿色发展转型的宣传稿件。
答案诠释:此题考查考生的公文写作能力。
正确答案应包括以下几个方面:阐述绿色发展转型的意义、目标、途径等,注重语言的准确性和说服力。
三、解题策略1. 仔细阅读题目,理解题目要求。
2. 审题要准确,抓住关键词,避免答题偏差。
3. 答案要条理清晰,层次分明,突出重点。
4. 注意语言表达的准确性和逻辑性。
5. 针对题目要求,合理运用所学知识和实例进行论证。
四、复习建议1. 关注时事政治,了解国家政策走向。
2. 学习相关理论知识,提高自身综合素质。
3. 注重实践锻炼,提升解决问题能力。
4. 加强公文写作训练,提高写作水平。
5. 参加模拟考试,熟悉考试题型和答题技巧。
希望本篇文档对您的复习和备考有所帮助。
祝您在2020年国家公务员考试中取得优异成绩!。
2020年高考全国Ⅰ卷作文审题立意与写作指导
2020年高考全国Ⅰ卷作文审题立意与写作指导【文题展示】阅读下面的材料,根据要求写作。
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。
管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。
后来小白即位为君,史称齐桓公。
鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。
于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。
后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。
孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。
”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。
”班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。
齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题立意】2020年高考全国一卷作文题真可谓“欧·亨利式的结尾”——意料之外,情理之中。
因为一场突如其来的疫情,使得今年的高考注定是一场不平凡的考试,对于参加高考的学生来说,既是对文化知识的考查,也是对人生认识的考查。
因此考前绝大部分模拟作文题都倾向于考查与疫情有关的内容,尤其是突出青年使命担当。
令人意料不到的是,今年的高考命题者选取了一段春秋争霸的故事,脱离了前几年喜欢选用最新时事的套路,相信会给很多人以“惊喜”,毕竟在考场上遇到新题会让一部分喜欢“套作宿构”的学生瞬间手忙脚乱。
但是,如果不考虑“套作宿构”,仔细分析题目内容,其实还是比较符合全国一卷的风格:任务驱动明显,体现辩证思维,强调“立德树人”,这又是合情合理的。
“管鲍之交”的故事、齐桓公九合诸侯的历史虽不能说家喻户晓、妇孺皆知,但作为高中毕业生这应该是必备的文化知识吧,由考生熟悉的事例引出题目任务,这是延续了前几年的命题风格,同时由历史典故引出话题也正是体现了“文化自信”的追求。
三个人物各有特点,这自然形成审题的三个角度:齐桓公:志向高远、心胸宽阔,唯才是用,所以能成就霸业;鲍叔:不计私利、审时度势、谦虚礼让,对齐桓公任用管仲起到了重要作用;管仲:才能出众、当仁不让、恪尽职守,有力辅佐齐桓公成就霸业;他们的品行、格局、人格境界、为国为民的情怀,不但让他们在历史上曾经发挥重要作用,展现出独特人格魅力和思想价值,在今天仍有现实意义,值得尊重和学习,能够让我们从历史人物的事迹中获得启发。
2020年国考申论辅导之跳出思维定式的作文更出
2020年国考申论辅导之跳出思维定式的作文更出彩2020年国考申论辅导之跳出思维定式的作文更出彩同学们一拿到申论作文题目就喜欢从主体角度去构思立意,原因在于主体法比较好理解。
大家都这么写,结果可想而知,写作陷入套路化,阅卷老师出现审美疲劳。
第一个吃螃蟹的人是勇敢的,比较新奇,但到最后都千篇一律,难免落入俗套。
其实文章立意写作角度除了主体分析法,还有其他很好用的方法,我们需要跳出思维定势。
下面进行展开分析。
一.多主体(家庭,学校,社会)有些文章明显需要从主体角度去写。
如以诚信话题为例。
诚信问题屡见不鲜,为了逃票,家长告诉孩子低头弯腰逃过安检;对学生的诚信教育,学校仅停留在道德品质养成的理论课上而缺少实践活动指导,知行没有合一;社会上的媒体没有充分发挥舆论喉舌正向引导作用。
材料中问题突出,可从对策角度围绕家庭、学校、社会三个方向构思分论点:分论点1:重视诚信教育需要家长言传身教,扣好孩子首粒扣子分论点2:重视诚信教育需要老师学高为师,发挥榜样示范作用分论点3:重视诚信教育需要社会舆论引导,肃清社会不正风气二.多范畴(政治,经济,社会,文化,生态)从五位一体的维度去构思文章立意属于常态,比如践行某个理念有利于经济发展,有利于生活美好,有利于政治清明,有利于文化繁荣,有利于生态良好。
但我们可以适当优化,尽量隐去经济生活等字眼,前提是不改变原文意思,让人一看就是从五位一体维度出发写的,这样会使阅卷老师眼前一亮。
以归零为例:优化前:敢于归零,利于经济发展;敢于归零,促进生活美好;敢于归零,推进管理创新优化1:敢于归零,有利于促进行风;敢于归零,有利于树立新风;敢于归零,有利于净化政风优化2:敢于归零,迈向发展新常态;敢于归零,绘制生活新蓝图;敢于归零,迎来执政新气象优化3:破除旧习,跳出经验,助经济腾飞之势;改掉陋习,驱除沉疴,享社会改革之惠;摒弃旧习,革故鼎新,立党政清朗之风。
优化后比优化前更博人眼球三.多层面多范畴指的是横向方面,几个要点展开在同一水平方面;多层面是纵向的。
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2020国考申论:文章立意的重难点分析申论考试中的文章写作一直是大家非常关注的一种题型。
因为它占分比重很高,且需要书写的字数较多,对于广大考生而言无疑是“成公”道路上的一只“拦路虎”。
而与其他考试的文章写作相比,申论作文的主题和具体书写的内容也有着其特殊之处:它不是任由个人发挥,而是需要建立在理解题干和材料内容的基础上,再提炼出其中的思想观点。
在讲解具体方法之前,大家先牢记一个文章立意的确定原则,即“文章立意的确定需要将题干和材料相结合”。
其实就是想告诉大家:想要找到文章的立意,既需要理解题干,也需要梳理材料。
而这也是我们常说的“题干点睛法”和“材料致胜法”,而这篇文章我们着重要讲解的是第二种方法,即如何通过梳理材料的内容确定文章立意。
“题干点睛法”主要是通过找出题干中所给的关键词,并判断关键词之间的逻辑关系,就能够在较短时间内找出文章的总论点,甚至是分论点。
但在这里要提醒大家一句:即便是从题干中能够找到总、分论点,也不可偷懒,仍然要认真梳理材料的内容。
因为只有通过了解材料的内容,才能真正领会总、分论点的含义。
如2016年国考市地级的作文中的关键词“理性”、“德性”,仅仅从题干的字面意思,我们是很难理解其内涵以及这两个词与主题之间的逻辑关系,这就要求我们必须仔细阅读材料的内容,找出关键词与主题词之间的逻辑关系,为接下来的书写论证确立一个基本的内容逻辑。
当然,仅通过题干就能直接找到总、分论点的概率相对较低,所以绝大多数情况下是必须要通过梳理材料来进行确定的。
而在阅读材料时,有些核心材料时我们可以重点优先阅读的:一种是在作答客观题过程中没有用到的材料,因为按照出题的基本规律来看,这类材料必然是与作文的关联度最高;另一种则是当题干中的问法是让你结合对某则材料中一句话的思考时,则可以优先阅读这句话所在的给定资料。
通过理解这则材料的主要内容,能够更好的理解题干中那句话的意思并进行思考。
如2016年国考副省的作文“不学礼,无以立”。
要理解这句话,只需明白“礼”和“立”分别是是什么就可以了。
而通过阅读这句话出处的给定资料3,就会发现其中对于“礼”和“立”都进行了十分清楚的解释——“礼”就是指“道德规范、行为准则、政治规矩”等;“立”则是“公民意识的自觉,民族素质的提高,民族文化精神的弘扬,中华民族伟大复兴”这四方面。
通过这些具体内容,我们其实也就可以很快速地确立这篇文章的总、分论点了。
其实,从近几年的考情来看,绝大多数申论作文都能通过核心材料找到文章的总、分论点。
那么这时候也依然需要梳理其他材料的内容。
因为一方面,这样可以更好确认自己所找立意的是否准确;另一方面也可以将材料的内容,如一些材料中的具体案例,运用到文章写作的过程当中。
但大家与要认识到,对于材料的认识和理解,不能仅仅从材料本身出发,因为有些材料的内容乍一看上去与文章的立意没有任何联系,这时候其实就是要求大家必须要站在一个更加宏观的角度深入分析材料的含义。
如2017年国考市地的作文,立意是围绕着“向水学习”展开,可是绝大多数的材料都是与“城市水系建设”相关的内容,一眼看去与文章并无关联,这时就必须要透过材料看到其背后所反映的本质内容,如应该通过对“城市水系的功能”看出“城市水系是通过发挥这些功能让城市能够更好的存在和发展,并滋养着城市中的市民,从而体现出水‘善利万物而不争’的无私奉献”,而这也正是我们应该向水学习的可贵品质。
最后一点,若是从核心材料中依然无法找到文章的分论点,那么这时就更要认真阅读每一则材料,判断每一则材料与“主题”或“总论点”之间的逻辑关系,再通过对这些逻辑关系的梳理,从而确立文章的分论点。
如2015年副省的作文,总论点是围绕“实现科技的人性化”展开,这篇作文通过核心材料其实已经可以得出文章的分论点,即“科学与人文的平衡,个性化与大众化的平衡,商业目标与社会使命之间的平衡”。
但若是再梳理其他材料:材料1是说“科技创新可以为人的自由全面发展提供时间、手段和物质基础”;材料2是说
“未来的科技有可能能够突破社会结构屏障,促进社会公平”;材料3、4是围绕着“国家科技自主创新能力的提高”。
而这些所谓的“科技”其实都是指向了这篇文章的总论点,即“人性化的科技”,材料1-4分别是在谈“实现人性化科技”在不同方面所带来的好处。
因此,我们也可以据此提出另一组分论点——有利于促进人的全面发展;有利于突破社会结构屏障;有利于提高自主创新能力。
据此,我们也可以看出:文章的分论点并不是只有一组。
近几年已经在逐渐弱化“最佳立意”的说法,所以分论点只要是围绕“总论点”展开且在材料中又能够有所体现,那么就都是正确的分论点。
总而言之,申论文章立意的确定是申论写作的基础,尤其是对于之前没有接触过相关材料写作的考生,如何能够快速准确地确定文章立意更是一项较大的考验。
大家在今后的作答过程中能认真梳理材料,提高自己的阅读速度和对材料的理解深度,从而在申论写作中立于不败之地。