第九章-调查数据的整理与分析报告

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多个调查项目实施时,必须清楚记录下交付实施 的项目数、仍在实施的项目数、已经完成并返回 的项目数
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一、资料的接收
每一份返回的问卷都要记录一个唯一的、有顺序 的识别号码,作为原始的文件
在进行资料的核对、事后的编码、资料的录入时, 必须按能识别的号码准确地记录是谁拿着哪些原 始文件(问卷)
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V022 数值型
1
4
V023 数值型
1
5
V024 数值型
1
6
V025 数值型
1
7
V026 数值型
1
取值 范围 取值对应含义 备注 对应题号 对应问题
0或1 0或1 0或1 0或1 0或1 0或1
取值为1,表 明该选项为主 要来源,为0 则不是
全为 0表 示该 题无 回答
2
观看
DVD光
盘的主要
来源
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封闭题的编码
对单选题只需规定一个变量,取值为选项号
Q1 .请问您最近一年内买过DVD光盘吗? □
1.买过
2.没买过
上题的定义变量为V01,数字型变量,所占字节为1,变量取值范 围为1,2,9。1为买过,2为没买过,9为该题无回答。
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2、事前编码
对多选题需规定多个变量(不限选项数量)
• 缺失数据的处理、加权处理、原始数据或 变量的转换
数据统计任务书的 制定
• 任务书的内容、选择统计方法的原则
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第二节 调查资料的接收和编辑
资料的接收 资料的检查 资料的校订
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一、资料的接收
与资料搜集工作相配合,掌握每天完成的问卷数 和接收的问卷数
在完成的问卷后面记录完成与接收的日期,以便 必要时对前后接收的问卷进行比较
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二、资料的检查
下列情况的问卷一般是不能接受的:
明显不完整(如缺页) 问卷回答不完全 回答的模式不符合要求(如未按要求跳答) 答案几乎没有变化 问卷在规定的截止日期后收回 问卷有不符合要求的被访者回答
经过检查,可以将问卷分为三类
可以接受的 明显作废的 需要待查的
第九章 调查数据的整理与分析
调查资料的接收和编辑 调查资料的编码和录入 调查数据的统计预处理
统计数据显示 调查数据分析方法介绍
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第一节 调查数据整理的步骤
调查资料的 接收与编辑 调查资料的 编码与录入 调查数据的 统计预处理
• 资料的接收、检查与校订
• 事前编码、事后编码、数据录入、数据净 化
所有参与资料整理工作的人员确保不能丢失文件
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二、资料的检查
资料的检查一般是指对回收问卷的完整性和访问 质量的检查。
资料检查的目的是确定哪些问卷可以接受,哪些 问卷必须作废
资料检查要有规则。明确问卷完整到什么程度可 以接受。
对于每份问卷应逐页、逐题检查其内容的完整性、 填写的规范性。
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2、事前编码
对多选题需规定多个变量(限制选项数量)
方法二:将变量定义为所选题号,变量值为选项号,变量排列顺序即 为答案选择的顺序。
Q2:请问您观看的DVD光盘的来源是什么?(限选三项)□ □ □
1.自购
2.租借 3.向朋友/提示/亲戚借
4.别人送的 5.单位的 6.其他
变量 序号 变量名
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第三节 调查资料的编码和录入
数据 • 事前编码 编码 • 事后编码
数据 • 即时录入(CATI、CAPI) 录入 • 键盘录入
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一、数据编码
编码的概念
就是将问卷信息(调查问题和答案)转化为统一设计的计算机可 识别的代码,以便于对其进行数据整理与分析
编码的作用
减少数据录入与分析的工作量 将定性数据转化为定量数据 减少误差
编码的基本原则
准确性:设计的代码要能准确有效地替代原始信息 完整性:尽量不丢失信息,减少信息浪费 有效性:易于操作、节约人力、物力 标准化:便于整理、比较与分析
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1、编码表
编码表是事先编码标准化的主要工具 编码表的一般格式
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V021
3
V022
4
V023
变量所占
变量类型
字节
数值型
1
数值型
1
数值型
1
取值 范围
取值对应含义
备注
(i=1,2,3,4,5,6,)
0-6 取值为i,表明i选 全为0表
0-6 0-6
项为主要来源,为 0则其余选项都不 是主要来源
示该题无 回答
对应 题号
2
对应 问题
观看DVD光 盘的主要来

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2、事前编码
排序题的编码
方法一:变量个数即为选项个数,按照选项排列顺序,分别定义各变 量为对应选项所排秩序号,取值为秩序号。
Q3.请您根据信任程度由高到低对下列广告排序□ □ □ □ □
1.电视广告
2.报纸广告 3.广播公告
4.杂志广告
5.路牌广告
变量
变量所占 取值
序号 变量名 变量类型
Hale Waihona Puke Baidu
字节
变量
变量所占
序号 变量名 变量类型
字节
取值 范围 取值对应含义 备注 对应题号 对应问题
1
V01 数值型
1
1-3或9 1-3为人数;
9为缺失
1
家庭人数
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2、事前编码
事前编码主要针对答案类别事先知道的问题,包括结构式 问卷中的封闭题和数字型开放题。此类编码与问卷设计同 时进行。
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三、资料的校订
检查不满意的答案
字迹模糊的 不一致的 模棱两可的 分叉错误的(跳答点选择错误)
处理不满意的答案
退回实施现场去获取较好的数据
按缺失值处理(前提:有不满意答案的问卷数量很少,单份问卷 中不满意答案的比例很小,不满意答案的变量不是关键变量)
整个问卷作废(前提:不满意问卷比例很小,样本量很大,不满 意问卷与满意问卷之间没有明显差别,不满意问卷中不满意答案 的比例很大,关键变量的答案缺失)
范围
取值对应含义 (i=1,2,3,4,5)
备注
对应 题号
对应 问题
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V031
数值型
1
0-5 取值为i,表明该广 全为0表
3
对各类广告
9
V032
数值型
10
V033
方法一:将各个可能回答的答案选项都设为一个0-1指示变量,选择 了该答案,此变量的值为1,否则为0
Q2:请问您观看的DVD光盘的来源是什么?□ □ □ □ □ □
1.自购
2.租借 3.向朋友/同事/亲戚借
4.别人送的 5.单位的 6.其他
变量
变量所占
序号 变量名 变量类型
字节
2
V021 数值型
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