高校实验室安全事故原因分析与对策
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的内容和许多方面 ， 例如用 电、 用水安全 ， 器设 备操作安全 ， 仪
危险化学品 、 致病微生物 、 放射性 物质 的使用 与贮存 安全 ， 科
３ 防范高校实验室安全事故之对策
针对高校 实验室 的安全特征和管理 现状 ， 实验室预 高校 防发生安全事故 的对策要着重进行 以下方面 的工 作 ， 障实 保 验室安全稳 定的运行 。
更换与维修 。对部 分 陈旧实验设备 进行 更新换 代或进 行必 要 的保养和维护 ， 使实验设备达到 良 的工作状态。另外 ， 好 要
加大力度改善实 验室工作环境 ， 把实验室建成环境优雅 、 配置
合理 的实验教学 基地 和科研场所。 ＿ １
３２ 增强全员安全观念 、 ． 加强安全教育 、 营造安全文化氛 围 安全教育是 防止事故发 生 的基础 性工作 。实验 室安全
位都要从全局出发 ， 实工作 ， 留死角 ， 放过任何 隐患疑 扎 不 不 点 。各实验室工作人员应密切配合 ， 通过安全检查 ， 发现事故 隐患 ， 及时通知有关单位采取消除措施 ， 切实消除安全 隐患 。
总之 ， 保证高校 实验室安 全管理 系统稳 定 的运 行 ， 从而 杜绝安全事故的频繁发生 ， 需要人 、 设备 、 实验室环境 的相互 协调 ， 同时也需要安全观念 、 安全规 范和科学对策的落实。
・
ｌ ３１ ・
防器具 ， ， 但是 由于资金 和其他原 因， 有的实验 室未配备 ， 已配 备的实验室又 因资金 不够 而设备年 久失修 或损坏后 不 能及 时维护 ， 致使其功能丧失。
２４ 安全 观念不强 ．
工作 的重大决策 。另一方面 ， 要建立法定代表人负责全面 ， 部 门主要负责人负责本部 门， 每个 教职员工 负责本 岗位 的安 全 责任制 。
３１ 加大实验室安全设施的投资力度 ， ． 完善硬件设备 俗话 说 ： 善其事 ， 先利其 器。必 须保 证实验 室安 工欲 必
全管理所需 要的安全设施齐全 有效 ， 这是保证实验 室安全 的
最基本的 、 最必不可少 的硬件条件。在没有安全保 障的前提
下进行科学 实验 教学 和研究 如同缘 木求鱼 ， 最后 徒 劳无功 。 学校必须拿出安全管理 的专项 资金增加对安全设 施 的添置 、
线路陈旧老化、 零件磨损严重 、 安全保障系数降低等现象， 存
在漏 电、 、 燃 、 爆炸 自 机械伤人等 隐患 。
２２ 设备需要的硬件环境问题 ． 目前 ， 很多高校实验室环境不 符合安 全要求 ： 房屋 老旧 ，
有些化学药品本身具有毒性或强腐蚀性， 操作不慎很容
易造成人身伤 害。有 的化 学实 验在 反应过 程 中会 产生 有毒
事故分类、 分析和总结， 指出了加强高校实验室安全管理、 预防和杜绝各类安全事故的必要性和紧迫性， 出了有效的 提
解决 办法 ， 了 防高校 实验 室发 生安全事故的新措 施。 制定 预
关键词： 实验室； 安全事故； 对策； 落实
中图分类号 ：１２ Ｃ ８ ￣ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ：１ — 尥 （Ｄ１ ｌ ０３ 一 １３ ４ ２１） 一 １１ （８ ｏ
研成果 的保密 ， 财产物质的防火 防盗等等 ， 每一个方面都需 要
制定相应 的安全管理制度 ， 采取 切实可行 的防范措施。任 何
管理都离不开规章制度 ， 度管理是现代 化管理 的重要组 成 制 部分。但是 ， 的健全 ， 制度 只是安全 管理 的第一步 ， 认真执 行
和落实各项安全制度才 是实验 室安全 管理 的关键 。这就 需 要“ 分管科研的学校领导与各科研实验室的安全责任人”“ 、分 管实验室 的安全负 责人 与实验教学 中心主任”“ 、实验 教学 中 心主任与中心所属的各实验室安全责 任人” 分别签订 安全责
董金 刚， 杜成刚
（ 沧州师范学院 后勤管理处 ， 河北 沧州 ０１ １ ６１ ） （ ０
摘 要： 高校实 验室是从事实验教学和科学研究的必备场所， 验室的安全与否关系 实 到高校科研工作能否持续稳定地
进行。 目 前高校 实验室的安 全管理仍存在诸 多问 ， 题 并经常发 生安全 事故。通过对 高校 实 室存在 的安全 隐患及安 全 验
２ １ 设备 自身的问题 ．
实验和机械实验在操 作过程 中会 出现发 光 、 、 电、 发热 带 强烈 震动等现象 ， 这些都是容易引发火灾 的隐患。因此 ， 防火是每 个实验室必须高度重视 的事情 Байду номын сангаас
１２ 毒害性事故 ．
由于资金紧张 ， 前很多高校仍在 使用几十年前 的实验 目 设备 ， 这些设备 由于年代久远 ， 加之保养 不到位 ， 容易 出现 很
参考文献：
［ 杨 国璋 ． 中毒与实验室安全管理［ ． １ ］ 铊 Ｊ 实验技术与 管理 ， ］
１ ８１（）２ ． ９ ， １： ９ ５ １
［］ 顾 明文 ． ２ 重视实验室安全管理 工作［］实验室研究与探 Ｊ． 索 ， Ｏ ， ）１ ． ２ Ｏ（ ： ８ Ｏ ３ １
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第 ２ 卷第 １ ７ 期 ２１年 ３ ０ １ 月
沧州师范专科学校学报
Ｊ ｕｎ ｌ ｆＣ ｎ ｚ ｏ ｅ ｃ ｅ ’Ｃ ｌ ｇ ｏ ｒａ ０ ａ ｇｈ ｌ Ｔ ａｈ ｒ ｌ ｓ ｏｅｅ ｌ
Ｖ １２ 。 ｏ． ｏ． Ｎ １ ７
Ｍａ ．Ｏ １ ｒ ２ １
高校实验室安全事故原因分析与对策
外， 要求学生必须按 安全操作规程进行试验 ， 让学生在 日常学
习中接受安全教育和熏陶。
３３ 健全安全管理体制 、 ＿ 层层落实安全管理责任 健全安全体制 、 层层落实安全管理责任是做好实验 室安 全工作 的重要环节。一方 面 ， 要按有关规定 和高校安全 实际 状况 ， 由相关部门组成 的学校安全 委员会 ， 成立 负责全校 安全
有些实验室按规定应配备 固定式 灭火 系统或移动式消
有的实验设备是压力容器和易燃 易爆设施 ， 如果在压力
收稿 日期 ： １ — １ １ ２ ０ １ —１ ０
作者简介 ： ｇ（ ７一）男， 董金 ］ １４ ， 河北沧州人 ， ￣９ ］ 沧州师范学院 实 师 ； 验
杜 成刚（ ７一） 男， １ ２ ， 河北沧州人 ， ９ 沧州师范学院助理 讲师。
实验室是高校 教学 和科 研 的重 要场地 。由于各 高校非 常重视学生实践操控 能力 培养 ， 每年都 安排大 量实 验课供学
过大或发生火灾事故时 ， 瞬间高压 超出设备 的承受范围 ， 势必 会 引起爆炸性 ， 出现实验设备损坏及人员受伤 的事故 。
１ 机械伤人性事故 ． ４
生实习， 这就造成实验室人员集中、 实验仪器设备频繁使用的
任书 ， 通过层层签订安全责任书的办法 ， 将实验室安全管理责 任落到实处 ， 提高工作人员的安全责任心 ， 强化安全意识 。
４２ 加强实验室的安全检查工作 ． 安全检查对 提高有关 人 员 的工作 责任 心 ， 化安全 意 强 识 ， 时发现并消除安全隐 患具 有非常重要 的作用。安全检 及 查， 并不是针对哪一个人 ， 哪一个单 位。检查人员和被检查单
２ 高校实验室安全事故的成 因
目 ， 前 高校实验室在安全 管理观念 、 设备 、 实验 设备需要
的硬件环境等方 面仍存在或多或少 的问题 ， 主要表现在 以下
几个方面。
１ 高校实验室安全事故 的表现形式
１１ 火灾性事故 ． 火灾是实验室最常见 的安全 事故。有 些物理实验 、 化学
现实 。由于操作人员 的熟 练程度 和设备 的质量 问题 ， 学生在
机械实验室内有很多机床， 在操作不慎或机械故障的情
况下 ， 高速旋转或强力冲击的机械设备很容易将人击伤 ， 而 从
引发安全事故。
做实验时面临着很多危险因素 ， 稍有疏忽， 就容易发生安全事
故， 轻则停止实验影 响教学进度 ， 重则毁坏 仪器设备 、 损失宝
ｓｒｎ ｔｅ ｈ ｎｖｒｉ ａ ｏ ｍ ａｅ ｎ ｇ ｍｅ ｔ ｒｖｎ ｎ ｒｄｃｔ ｌ ｋｎ ｓｏ ｃｉｅｔ ．Ｅ ｅ ｔ ｅ ｓｌｔ ｎ ｎ ｒｖｎｉｎ ｔ ｇｈ ｎ ｔｅ ｕ ｉｅｓｔ ｌｂ ｍｔ ｙ ｓｆｔ ｍａａ ｅ ｎ ，ｐｅ ｅ ｔａ ｄ ｅａ ｉａｅ ａｌ ｉｄ ｆａｃｄ ｎｓ ｆ ｃｉ ｏｕ ｏ ｓａ ｄ ｐｅｅ ｔ ｅ ｙ ｙ ｖ ｉ ｏ ｎ 猖 ｕ ａｅ ｐ ｔｆｒ ａｄ． Ｉ ｒ ｕ ｏｗ ｒ
的气体或液体 ， 一旦这些毒气 或毒液没有 及时排放 和妥善处 理， 很容易造成实验设备被腐蚀损坏 ， 严重时甚 至会造成接触
者的人员伤亡 。 １３ 爆炸性事故 ．
逃生通道单 一 ； 室内线路老化 、 电闸、 开关等裸露 ； 实验空 间狭 小， 不符合设备安全操作距离 ； 窗户普遍 安装 防盗窗 ， 于 不利 逃生 ； 房屋有限 ， 不能将必须分开 的物 品分开存放等 。 ２３ 安全设施陈旧落后 、 ． 损坏后不能及时维修
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４ 如何保障对策的落实
４１ 加强安全管理的制度 、 ． 严格规范的执行力度 实验室安全管理是—个 复杂 的管理 系统 ， 涉及到了很 多
安全 观念 至关重要 ， 高校各级 人员不 同程度地 存在着重
教学科研轻安全 的思想 ， 在安全上说得多 、 入少 ， 投 因而 发生 责任安全事故 的概率势必大大增加 。
Ｄ Ｎ ｉ Ｏ ＧＪ ｎ—ｇｎ ， Ｕ Ｃ ｅ ｇ ａ ｇ ａｇ Ｄ ｈ ｎ —ｇ ｎ
（ｏｉｉ ｍ ｇｍｎ Ｏ％ｅ Ｇｌ ｎＴ ｃｅ ’ ｏｅｅ Ｃｎ ｏ ，ｅｅ０１） Ｃｉ ） Ｌｇｔｓ ｍｅ ｅｔ ｆ ， ａＯ ａｈｒ Ｃｌｇ， ａ￣ ｕＨｂｉ ６Ｘ ，ｈ ａ ｓｃ Ｍ ｉ ｌ ｅ ｓ ｌ （ｌ ｎ
管理员也是保障实验室安 全的一道屏障 和基 础 ， 只有实验室 安全管理员具有 较强 的安 全意识和安全 管理 经验 ， 才能保 障
实验在安全的条件下顺 利 的完成 。所 以， 学校一定 要对实验 室安全管理员定期进行安全教育 ， 增强其安全管理的意识 ， 并
对其管理的实验室进行定期安全检查 ， 到防患于未然。 做 ＿ ２ 另
贵资产， 甚至出现影响师生身体健康及生命安全的恶性事故。 同时， 实验室内存放着大量技术资料， 一旦发生重大事故， 势 必会造成实验数据丢失、 实验成果功亏一篑。因此 ， 如何有效
地预防和应对实 验室 安全事 故是各 高校必 须 面对 和必 须深
入研究 的现 实问题 。
１ 漏 电伤人事故 ． ５ 物理 、 和机 械实 验室 内的 很多设 备都 需 要 带 电作 电气 业， 而线路老化 、 操作不 当等都很容易造成漏 电伤人事故。
的内容和许多方面 ， 例如用 电、 用水安全 ， 器设 备操作安全 ， 仪
危险化学品 、 致病微生物 、 放射性 物质 的使用 与贮存 安全 ， 科
３ 防范高校实验室安全事故之对策
针对高校 实验室 的安全特征和管理 现状 ， 实验室预 高校 防发生安全事故 的对策要着重进行 以下方面 的工 作 ， 障实 保 验室安全稳 定的运行 。
更换与维修 。对部 分 陈旧实验设备 进行 更新换 代或进 行必 要 的保养和维护 ， 使实验设备达到 良 的工作状态。另外 ， 好 要
加大力度改善实 验室工作环境 ， 把实验室建成环境优雅 、 配置
合理 的实验教学 基地 和科研场所。 ＿ １
３２ 增强全员安全观念 、 ． 加强安全教育 、 营造安全文化氛 围 安全教育是 防止事故发 生 的基础 性工作 。实验 室安全
位都要从全局出发 ， 实工作 ， 留死角 ， 放过任何 隐患疑 扎 不 不 点 。各实验室工作人员应密切配合 ， 通过安全检查 ， 发现事故 隐患 ， 及时通知有关单位采取消除措施 ， 切实消除安全 隐患 。
总之 ， 保证高校 实验室安 全管理 系统稳 定 的运 行 ， 从而 杜绝安全事故的频繁发生 ， 需要人 、 设备 、 实验室环境 的相互 协调 ， 同时也需要安全观念 、 安全规 范和科学对策的落实。
・
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防器具 ， ， 但是 由于资金 和其他原 因， 有的实验 室未配备 ， 已配 备的实验室又 因资金 不够 而设备年 久失修 或损坏后 不 能及 时维护 ， 致使其功能丧失。
２４ 安全 观念不强 ．
工作 的重大决策 。另一方面 ， 要建立法定代表人负责全面 ， 部 门主要负责人负责本部 门， 每个 教职员工 负责本 岗位 的安 全 责任制 。
３１ 加大实验室安全设施的投资力度 ， ． 完善硬件设备 俗话 说 ： 善其事 ， 先利其 器。必 须保 证实验 室安 工欲 必
全管理所需 要的安全设施齐全 有效 ， 这是保证实验 室安全 的
最基本的 、 最必不可少 的硬件条件。在没有安全保 障的前提
下进行科学 实验 教学 和研究 如同缘 木求鱼 ， 最后 徒 劳无功 。 学校必须拿出安全管理 的专项 资金增加对安全设 施 的添置 、
线路陈旧老化、 零件磨损严重 、 安全保障系数降低等现象， 存
在漏 电、 、 燃 、 爆炸 自 机械伤人等 隐患 。
２２ 设备需要的硬件环境问题 ． 目前 ， 很多高校实验室环境不 符合安 全要求 ： 房屋 老旧 ，
有些化学药品本身具有毒性或强腐蚀性， 操作不慎很容
易造成人身伤 害。有 的化 学实 验在 反应过 程 中会 产生 有毒
事故分类、 分析和总结， 指出了加强高校实验室安全管理、 预防和杜绝各类安全事故的必要性和紧迫性， 出了有效的 提
解决 办法 ， 了 防高校 实验 室发 生安全事故的新措 施。 制定 预
关键词： 实验室； 安全事故； 对策； 落实
中图分类号 ：１２ Ｃ ８ ￣ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ：１ — 尥 （Ｄ１ ｌ ０３ 一 １３ ４ ２１） 一 １１ （８ ｏ
研成果 的保密 ， 财产物质的防火 防盗等等 ， 每一个方面都需 要
制定相应 的安全管理制度 ， 采取 切实可行 的防范措施。任 何
管理都离不开规章制度 ， 度管理是现代 化管理 的重要组 成 制 部分。但是 ， 的健全 ， 制度 只是安全 管理 的第一步 ， 认真执 行
和落实各项安全制度才 是实验 室安全 管理 的关键 。这就 需 要“ 分管科研的学校领导与各科研实验室的安全责任人”“ 、分 管实验室 的安全负 责人 与实验教学 中心主任”“ 、实验 教学 中 心主任与中心所属的各实验室安全责 任人” 分别签订 安全责
董金 刚， 杜成刚
（ 沧州师范学院 后勤管理处 ， 河北 沧州 ０１ １ ６１ ） （ ０
摘 要： 高校实 验室是从事实验教学和科学研究的必备场所， 验室的安全与否关系 实 到高校科研工作能否持续稳定地
进行。 目 前高校 实验室的安 全管理仍存在诸 多问 ， 题 并经常发 生安全 事故。通过对 高校 实 室存在 的安全 隐患及安 全 验
２ １ 设备 自身的问题 ．
实验和机械实验在操 作过程 中会 出现发 光 、 、 电、 发热 带 强烈 震动等现象 ， 这些都是容易引发火灾 的隐患。因此 ， 防火是每 个实验室必须高度重视 的事情 Байду номын сангаас
１２ 毒害性事故 ．
由于资金紧张 ， 前很多高校仍在 使用几十年前 的实验 目 设备 ， 这些设备 由于年代久远 ， 加之保养 不到位 ， 容易 出现 很
参考文献：
［ 杨 国璋 ． 中毒与实验室安全管理［ ． １ ］ 铊 Ｊ 实验技术与 管理 ， ］
１ ８１（）２ ． ９ ， １： ９ ５ １
［］ 顾 明文 ． ２ 重视实验室安全管理 工作［］实验室研究与探 Ｊ． 索 ， Ｏ ， ）１ ． ２ Ｏ（ ： ８ Ｏ ３ １
Ａｅｉ ｅ ｔＰ ｅ ｅ ｔ ｎ ｏ ｏｌｇ ａｍｒ ｔｒ ｃｄ ｎ ｒ ｖ ｎ ｏ ｆＣ ｌ ｅ Ｌ ｔ ａｏ ｙ ｉ ｅ
第 ２ 卷第 １ ７ 期 ２１年 ３ ０ １ 月
沧州师范专科学校学报
Ｊ ｕｎ ｌ ｆＣ ｎ ｚ ｏ ｅ ｃ ｅ ’Ｃ ｌ ｇ ｏ ｒａ ０ ａ ｇｈ ｌ Ｔ ａｈ ｒ ｌ ｓ ｏｅｅ ｌ
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Ｍａ ．Ｏ １ ｒ ２ １
高校实验室安全事故原因分析与对策
外， 要求学生必须按 安全操作规程进行试验 ， 让学生在 日常学
习中接受安全教育和熏陶。
３３ 健全安全管理体制 、 ＿ 层层落实安全管理责任 健全安全体制 、 层层落实安全管理责任是做好实验 室安 全工作 的重要环节。一方 面 ， 要按有关规定 和高校安全 实际 状况 ， 由相关部门组成 的学校安全 委员会 ， 成立 负责全校 安全
有些实验室按规定应配备 固定式 灭火 系统或移动式消
有的实验设备是压力容器和易燃 易爆设施 ， 如果在压力
收稿 日期 ： １ — １ １ ２ ０ １ —１ ０
作者简介 ： ｇ（ ７一）男， 董金 ］ １４ ， 河北沧州人 ， ￣９ ］ 沧州师范学院 实 师 ； 验
杜 成刚（ ７一） 男， １ ２ ， 河北沧州人 ， ９ 沧州师范学院助理 讲师。
实验室是高校 教学 和科 研 的重 要场地 。由于各 高校非 常重视学生实践操控 能力 培养 ， 每年都 安排大 量实 验课供学
过大或发生火灾事故时 ， 瞬间高压 超出设备 的承受范围 ， 势必 会 引起爆炸性 ， 出现实验设备损坏及人员受伤 的事故 。
１ 机械伤人性事故 ． ４
生实习， 这就造成实验室人员集中、 实验仪器设备频繁使用的
任书 ， 通过层层签订安全责任书的办法 ， 将实验室安全管理责 任落到实处 ， 提高工作人员的安全责任心 ， 强化安全意识 。
４２ 加强实验室的安全检查工作 ． 安全检查对 提高有关 人 员 的工作 责任 心 ， 化安全 意 强 识 ， 时发现并消除安全隐 患具 有非常重要 的作用。安全检 及 查， 并不是针对哪一个人 ， 哪一个单 位。检查人员和被检查单
２ 高校实验室安全事故的成 因
目 ， 前 高校实验室在安全 管理观念 、 设备 、 实验 设备需要
的硬件环境等方 面仍存在或多或少 的问题 ， 主要表现在 以下
几个方面。
１ 高校实验室安全事故 的表现形式
１１ 火灾性事故 ． 火灾是实验室最常见 的安全 事故。有 些物理实验 、 化学
现实 。由于操作人员 的熟 练程度 和设备 的质量 问题 ， 学生在
机械实验室内有很多机床， 在操作不慎或机械故障的情
况下 ， 高速旋转或强力冲击的机械设备很容易将人击伤 ， 而 从
引发安全事故。
做实验时面临着很多危险因素 ， 稍有疏忽， 就容易发生安全事
故， 轻则停止实验影 响教学进度 ， 重则毁坏 仪器设备 、 损失宝
ｓｒｎ ｔｅ ｈ ｎｖｒｉ ａ ｏ ｍ ａｅ ｎ ｇ ｍｅ ｔ ｒｖｎ ｎ ｒｄｃｔ ｌ ｋｎ ｓｏ ｃｉｅｔ ．Ｅ ｅ ｔ ｅ ｓｌｔ ｎ ｎ ｒｖｎｉｎ ｔ ｇｈ ｎ ｔｅ ｕ ｉｅｓｔ ｌｂ ｍｔ ｙ ｓｆｔ ｍａａ ｅ ｎ ，ｐｅ ｅ ｔａ ｄ ｅａ ｉａｅ ａｌ ｉｄ ｆａｃｄ ｎｓ ｆ ｃｉ ｏｕ ｏ ｓａ ｄ ｐｅｅ ｔ ｅ ｙ ｙ ｖ ｉ ｏ ｎ 猖 ｕ ａｅ ｐ ｔｆｒ ａｄ． Ｉ ｒ ｕ ｏｗ ｒ
的气体或液体 ， 一旦这些毒气 或毒液没有 及时排放 和妥善处 理， 很容易造成实验设备被腐蚀损坏 ， 严重时甚 至会造成接触
者的人员伤亡 。 １３ 爆炸性事故 ．
逃生通道单 一 ； 室内线路老化 、 电闸、 开关等裸露 ； 实验空 间狭 小， 不符合设备安全操作距离 ； 窗户普遍 安装 防盗窗 ， 于 不利 逃生 ； 房屋有限 ， 不能将必须分开 的物 品分开存放等 。 ２３ 安全设施陈旧落后 、 ． 损坏后不能及时维修
ｆ ｑ ｅ ｔ ．Ｂ ｌｓｉ ｉｇ，ａ ａ ｎ ｎ ｕｍ￣ ｉｉｇ ｔｅ ｅｉｔ ｇ ｓｃ ｒ ｙ ｒｓｓ ａ ｄ ａ ｃｄ ｎｓ ０ ａ ｏａｏｉｓ ｉ ｓ ｅ ｅｓｒ ｏ ｒ ｕ ｎｌ ｅ ｙ ｙ ｃａｓｆ ｎ ｙ ｎ ｌ ｇ ａ ｄ ｓｒ ｚｎ ｈ ｘｓｉ ｅ ｕｉ ｉｋ ｎ ｃ ｉｅ ｔ ｆ ｌｂ ｒｔｒ ， ｔ ｎｃ ｓａｙ ｔ ｎ ｔ ｅ ｉ
４ 如何保障对策的落实
４１ 加强安全管理的制度 、 ． 严格规范的执行力度 实验室安全管理是—个 复杂 的管理 系统 ， 涉及到了很 多
安全 观念 至关重要 ， 高校各级 人员不 同程度地 存在着重
教学科研轻安全 的思想 ， 在安全上说得多 、 入少 ， 投 因而 发生 责任安全事故 的概率势必大大增加 。
Ｄ Ｎ ｉ Ｏ ＧＪ ｎ—ｇｎ ， Ｕ Ｃ ｅ ｇ ａ ｇ ａｇ Ｄ ｈ ｎ —ｇ ｎ
（ｏｉｉ ｍ ｇｍｎ Ｏ％ｅ Ｇｌ ｎＴ ｃｅ ’ ｏｅｅ Ｃｎ ｏ ，ｅｅ０１） Ｃｉ ） Ｌｇｔｓ ｍｅ ｅｔ ｆ ， ａＯ ａｈｒ Ｃｌｇ， ａ￣ ｕＨｂｉ ６Ｘ ，ｈ ａ ｓｃ Ｍ ｉ ｌ ｅ ｓ ｌ （ｌ ｎ
管理员也是保障实验室安 全的一道屏障 和基 础 ， 只有实验室 安全管理员具有 较强 的安 全意识和安全 管理 经验 ， 才能保 障
实验在安全的条件下顺 利 的完成 。所 以， 学校一定 要对实验 室安全管理员定期进行安全教育 ， 增强其安全管理的意识 ， 并
对其管理的实验室进行定期安全检查 ， 到防患于未然。 做 ＿ ２ 另
贵资产， 甚至出现影响师生身体健康及生命安全的恶性事故。 同时， 实验室内存放着大量技术资料， 一旦发生重大事故， 势 必会造成实验数据丢失、 实验成果功亏一篑。因此 ， 如何有效
地预防和应对实 验室 安全事 故是各 高校必 须 面对 和必 须深
入研究 的现 实问题 。
１ 漏 电伤人事故 ． ５ 物理 、 和机 械实 验室 内的 很多设 备都 需 要 带 电作 电气 业， 而线路老化 、 操作不 当等都很容易造成漏 电伤人事故。