入学常规教育周内容(小学类)
小学开学常规教育内容(通用10篇)
小学开学常规教育内容（通用10篇）小学开学常规教育内容 1上课常规1、不随便讲话，不做小动作。
阅读和书写要认真做好“三个一”(眼离书一尺、手离纸一寸、胸离桌面一拳)，不伏在书上读写。
2、发言先举右手。
得到老师许可后才能起立发言。
发言声音要响亮、清晰。
3、爱护教具、文具、学具。
不乱丢乱放。
4、听到下课铃后，教师宣布“下课”，值日生“起立”，同学们“谢谢老师”或“老师再见！”教师“同学们(孩子们)再见！”学生才出教室。
作业常规1、认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。
2、作业有错及时订正，不拖拉。
3、家庭作业要在第二天早读前交给组长。
课间常规1、准备好下节课的学习用具，书本文具摆放在课桌左上角，与本节课无关的东西不要放在桌上。
2、参加有益的活动或游戏不追打跑跳、不高声喧哗；不在楼梯间、走廊上做游戏。
3、下课时，教师在走廊行走时，学生应礼貌让路，不得抢先拥挤，冲撞教师。
4、爱护学校里的公共财物；不爬楼梯扶手，不趴在走廊栏杆上；不乱写乱画，不出校门活动，不乱扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶。
5、值日生擦净黑板，学习委员或课代表要协助教师准备、整理教具。
课外活动常规1、听从教师或主持人的指挥，服从安排，做到快静齐。
开会时精神集中，不讲话。
2、自始至终参加活动，中途离开必须征得班主任或带队教师同意，回队伍后向教师报告。
3、参加集会要严守会场纪律，保持环境卫生。
散会时依次离开会场。
仪表常规：1、衣着整洁朴素，少先队员要佩戴红领巾，队干部还要戴好职别标志。
2、上课、升国旗不戴帽子，参加升旗时要按规范要求进行。
3、仪表整洁，男生不留长发、怪发，女生不烫发。
衣着整洁、大方。
平时不化妆，不戴手饰，不光脚，不穿拖鞋、背心。
说话常规1、在任何地方，不高声喧哗。
远距离叫人，尽可能不惊扰他人；对方在对面时以手势示意；在前面时以快步上前告知；在后面时靠右慢行或等待告知。
2、课堂答问，声音宏亮；全班齐答，声音宜小。
小学班级开学规章制度内容
小学班级开学规章制度内容第一章班级管理第一条班级纪律1.1 在校学生必须遵守学校和班级的各项规章制度，尊重老师和同学，团结友爱，不互相欺负或打架斗殴，不受欺负时能及时向老师或家长反映。
1.2 在校学生要保持文明礼貌，不说脏话，不粗鲁动作，尊重老师和同学，讲文明话，走文明路，不随地乱扔垃圾。
1.3 在校学生应该保持公共设施的整洁和卫生，不随意破坏学校、班级的设施和物品，如有破坏行为需及时赔偿，并接受相应的处理。
1.4 在校学生要遵守上、下学时间，不擅自早退或迟到，如有特殊情况需提前告知老师或家长，并得到允许。
1.5 在校学生要爱护书本和学习资料，不乱涂乱画、乱撕乱折书本，维护书籍的整洁与完好。
第二条班级作业2.1 在校学生要按时完成老师布置的各项作业和任务，认真完成每一次作业，不准抄袭、抄袭他人的作业。
2.2 在校学生要保持作业的整洁和规范，字迹工整、不乱涂乱画、不改写他人作业，如有帮助他人作业，要在上方注明。
2.3 在校学生要及时、认真、细致地完成老师布置的各项作业，能够独立思考，不拖拉或偷懒。
2.4 在校学生要保持良好的学习习惯，定期复习知识，做好预习和复习工作，提高学习效率。
第三条班级考试3.1 在校学生要按时参加班级的各类考试和测试，服从统一考试安排，不得弄虚作假、代考或作弊。
3.2 在校学生要端正考试态度，认真答题，不得抄袭他人的答案，不得交换试卷、试题。
3.3 在校学生要保持考场的安静、整洁，不得用手机等通讯工具，不得交谈或打扰他人，不得在试卷上乱涂乱画。
3.4 在校学生要接受考试成绩的检查与讨论，主动找出差错，努力提高自己的学习成绩。
第二章礼仪待人第一条尊师爱友1.1 在校学生要尊敬老师，遵守老师的教导，服从老师的管理，不得对老师不敬，不得扰乱上课秩序。
1.2 在校学生要友爱同学，相互帮助、尊重、包容，不得恶意欺凌或者相互打闹，保持良好的班级氛围。
1.3 在校学生要和睦相处，以礼待人，不轻易发脾气、挑衅或辱骂他人，自觉维护班集团结与和谐。
小学一年级新生入学教育及开学第一周安排
小学一年级新生入学教育及开学第一周安排一、新生入学教育1. 入学教育目的为了帮助小学一年级新生尽快适应学校生活，培养良好的学习习惯和行为规范，特开展入学教育活动。
2. 教育内容（1）学校基本情况介绍：校史、校训、校规等；（2）安全教育：交通安全、校园安全、个人安全等；（3）学习习惯培养：坐姿、握笔、书写、阅读等；（4）行为规范教育：礼貌、纪律、卫生、团队合作等。
3. 教育时间与形式（1）时间：开学前一周；（2）形式：集中授课、互动讨论、实地参观、亲子活动等。
二、开学第一周安排1. 开学典礼（1）时间：开学第一天；（2）内容：升国旗、奏唱国歌、校长致辞、新生代表发言等。
2. 熟悉校园环境（1）时间：开学第一周；（2）内容：参观学校各功能室、认识校园文化、了解学校作息时间等。
3. 开展教育教学活动（1）时间：开学第一周；（2）内容：开展语文、数学、英语等学科教学，注重启发式教学，激发学生学习兴趣。
4. 举办亲子活动（1）时间：开学第一周周末；（2）内容：亲子运动会、亲子手工制作、亲子阅读等，增进亲子关系，促进家校共育。
5. 加强班级管理（1）时间：开学第一周；（2）内容：选拔班干部、建立班级管理制度、加强班级纪律教育等。
6. 关注学生心理健康（1）时间：开学第一周；（2）内容：开展心理健康讲座，关注新生心理适应，提供心理辅导。
三、家校沟通与协作1. 家长会（1）时间：开学第二周；（2）内容：向家长介绍学校的教学理念、课程设置、家校合作的重要性，以及学生在校的学习生活情况，收集家长意见和建议。
2. 定期家访（1）时间：学期中进行；（2）内容：了解学生的家庭环境、生活习惯、学习状况，与家长共同探讨孩子的成长计划。
四、个性化关怀与指导1. 关注特殊需求学生（1）针对学习困难、心理障碍等特殊需求学生，制定个性化关怀方案；（2）提供专业的辅导和支持，确保学生能够获得平等的教育机会。
2. 学生成长档案（1）建立学生成长档案，记录学生在校的成长过程；（2）定期评估学生的综合素质，为学生的个性化发展提供依据。
中小学一年级新生入校培训、习惯养成内容
一年级新生入学学训周培训内容本次一年级新生入学学训周培训时间为9月6日-9月9日，共三天。
6-8号进行专项培训及整体系统化内容训练，9月9日下午进行考核。
此次培训内容共六项分别是:9月6日下午培训内容课堂常规:1、课前准备:拿出课本、文具、作业本/练习本放在课桌左上角，大书在下小书在上，铅笔盒放中间。
桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等);水杯一律放在指定位置。
(窗户台、班级一角)2、坐立姿势坐姿:身子要坐直，胸口不能靠到桌边，两肩要平，头部稍稍向前倾斜。
两腿自然放平，胸部离桌面一拳左右，两手放在桌面上，两肘放在课桌上(右臂搭在左臂上，五指并拢放平)，两脚平放在地面与肩同宽。
立姿:学生起立问好或回答问题时立正站好，双臂自然放在双腿两侧，眼睛目视前方。
9月7日上午培训内容3、读写姿势读书姿势:做到“头正身直、足平、臂开”，眼睛离书本一尺，胸膛离书桌一拳。
坐着读书时，两手分别握住书本的左右下角，放在课桌上，眼离书面一尺左右，书面与桌面成45度角。
站着读书时应立正站好，双手拿书，左手握住课本下边中间，大拇指压住书的正面,其余四指放在书的背面，右手拿住书的右下角。
读书时，要用普通话，声音洪亮。
写字姿势:书写时注意保护好视力，做到“三个一”:眼睛离书本一尺，胸膛离书桌一拳，手指离笔尖一寸。
写字姿势要端正，做到“头正、身直、足平、臂开”，字迹工整，书写规范。
备注:从网上下载读书写字姿势图片供学生学9月7日下午培训内容·队列训练1、整队。
学会站队、立正、稍息、向左转、向右转、向右看齐、向前看、齐步走。
(要求队列3队，排队时小个在前大个在后，不打闹不喧哗，听从老师指挥)2、升国旗。
升旗时所有在场人员都要面向国旗肃立，保持安静行注目礼。
3、上厕所。
(1)整队(两队，男女各一队)(2)秩序。
队伍在花池以内行进，要求整齐，不推搡，不拥挤，保持安静有序。
(3)上完厕所后整队按原路线返回教室。
4、学生路队(1)整队(两队，男女各一队)(2)在队伍行进过程中，要求队伍整齐，不推不挤，唱儿歌或背诵古诗(幼儿园所学)，声音洪亮，有气势。
小学生常规教育内容
小学生常规教育内容
常规教育内容
进校时，要准时到校，不要在路上逗留或玩耍，避免在开校门前喧哗或跑闹。
同时要穿着整洁，佩戴整洁的红领巾。
见到老师和同学时，要礼貌地问好。
升旗时，要脱帽肃立，少先队员要行队礼，唱国歌时要流畅、准确、响亮。
在做操时，要快速、静止、整齐地集合，精神饱满，动作要到位而有力。
眼保健操要闭眼，准确地按照节奏做。
上课时，预备铃响后，全体学生要迅速进入教室，摆放好研究用品。
认真听讲，勇于思考，积极发言，能够质疑问题，讲普通话，不做与课程无关的事情。
读写时姿势要端正，认真完成课堂作业，字迹清晰，检查后及时订正。
下课时，老师宣布后，师生告别后才能有秩序地离开教室，不要抢先或奔跑，上下楼梯要靠右侧，不争抢或拥挤。
课间休息时，要轻声说话，轻步走路，参加有组织的课间活动，不要在教室、走廊或校园里追逐、奔跑或打闹。
爱护学校的花草树木及各种设备，不乱涂乱刻桌椅。
进入办公室前，要向老师报告，得到允许后才能进门，不随意翻动老师用品。
听老师说话时要注意听，递交物品要用双手。
放学后，要遵守交通规则，不得私自在学校逗留，不在马路上闲逛。
认真完成家庭作业，簿面要整洁。
做一些力所能及的家务活，听从长辈的教育，做文明的小学生。
在卫生与劳动方面，要保持卫生，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。
积极参加劳动，如班级卫生、植树等活动，做好自己的本职工作。
小学一年级新生入学教育及开学第一周安排
小学一年级新生入学教育及开学第一周安排引言这份文档旨在为小学一年级的新生和家长提供关于入学教育和开学第一周安排的重要信息。
我们致力于为新生创造一个积极、安全和有趣的研究环境，帮助他们对学校生活做好准备。
入学教育为了帮助新生适应学校生活，我们将提供以下入学教育内容：1. 学校介绍：学校的历史、校园设施及学校守则。
2. 班级介绍：班主任会向新生介绍班级的日常规划、研究活动和班级守则。
3. 学生守则：向新生详细介绍学校的行为守则，帮助他们了解学校规定和期望。
4. 校园安全：教育新生关于校园安全、火警、地震等紧急情况的处理方法。
5. 社会交往技巧：培养新生积极互动的能力，提供友谊建立的指导。
开学第一周安排开学第一周的安排将注重帮助新生温和、顺利地融入学校环境。
以下是开学第一周的基本安排：1. 第一天：各班级在校园大门集合，学校领导进行开学致辞和欢迎仪式。
接着，学生将跟随班主任参观校园，熟悉学校各个区域及周围环境。
2. 第二天：新生将与班级一起进行集体教室规范教育，研究学生守则、班级规定和课堂纪律。
3. 第三天：老师将组织新生进行游戏互动，以促进他们之间的交流和友谊。
4. 第四天：举行校园安全教育活动，包括火警演和紧急疏散训练。
5. 第五天：开展简单的研究任务，让新生逐渐适应研究环境和课堂要求。
6. 第六天：进行体育活动，增强新生的体质和团队协作精神。
7. 第七天：学校会组织一个欢迎聚会，邀请新生和家长共同参加。
结论本文档提供了小学一年级新生入学教育及开学第一周安排的基本信息。
我们相信通过这些教育和活动，新生将能够尽快适应学校生活，并开始他们的学习之旅。
希望新生和家长们能够全力支持并参与到这一过程中，共同创造一个积极和欢乐的学习环境。
如果您有任何疑问或需要进一步的信息，请随时与学校联系。
感谢您的关注和支持！。
小学开学第一周安全教育内容
小学开学第一周安全教育内容小学开学第一周安全教育内容穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。
下面为大家分享了小学开学第一周安全教育，希望对大家有帮助。
小学开学第一周安全教育内容1新的一学期开始了，我们回到了美丽的校园开始了新的学习和生活。
今天是开学第一天，同学们想想我们首先要注意什么?对，“安全”。
安全与我们每个师生密切相关。
它是我们学习生活的基本也是必备的条件。
它能否顺利地完成学业，关系到我们的学生能否健康地成长，;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中放心尽心地教书育人，为国家培养和造就各种人才。
它是我们作好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。
为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各个班级、各位学生认真执行。
1、午间安全。
各班应加强对在校学生的就餐管理，严格排队有序上下楼，有序进入餐厅，有序离开，禁止拥挤，跑动，喧哗。
雨天排队时，为了避免意外，不要打伞。
特别注意脚下湿滑，以免摔倒。
为保证学生午休期间的安全。
跟班教师必须及时下班监管。
午休期间严禁学生私自离开学校或住所。
在家午休的学生按时午休，要按时起床到校上课。
不要提前到校，午休结束学校开校门。
2、交通安全。
过马路、乘车、步行时要遵守交通规则。
没有人行道靠右边行走，穿越马路须走人行横道;穿越公路时，要注意左右车辆的来往，直行通过，不准追逐、奔跑;不准在道路扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
不乘坐无牌无照以及车况不好的车辆，不骑自行车，力争安全上学，平安回家。
3、食品安全。
教育学生注意饮食安全，不吃“三无”食品，不在无证摊点购买食物，谨防食物中毒。
如发生食物中毒在家时应及时就医，在校时应及时向老师汇报。
4、课间安全。
课间不追逐、不打闹，不推挤，不用脚跘从面前经过的同学。
不得攀扶栏杆，探着身体往下看。
不做爬窗台，爬树，攀高等危险动作。
课间不要玩耍小刀、XX等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制器具带入校内。
小学生常规教育内容
小学生常规教育内容一、课堂学习、按时到校，不迟到早退，不旷课。
2、上课专心听讲，认真思考问题，积极举手发言。
3、认真完成课堂作业，做到字迹端正，遵守答题规范。
4、遵守课堂纪律，不喧哗、不随意走动、不睡觉。
5、课后主动复习，及时向老师请教问题，养成独立思考的能力。
二、课外实践1、课余时间参加各类社会实践活动，如义务劳动、文化活动、志愿服务等。
2、通过实践活动，培养动手能力和团队合作精神，提高综合素质。
3、充分利用学校图书馆、实验室等资源，扩展自己的知识面和技能。
4、遵守学校规定，不沉迷网络游戏、不传看不良信息、不参与违法活动。
三、道德礼仪1、尊敬师长，团结同学，友善待人，树立良好的人际关系。
2、注重个人形象，穿着整洁大方，展现良好的精神风貌。
3、文明礼仪，言行举止符合社会公德，遵守公共秩序。
4、诚实守信，做到言行一致，树立良好的道德品质。
5、学会尊重他人，主动帮助他人，培养宽容和理解的态度。
四、生活习惯1、养成定时作息的习惯，保证充足的睡眠时间，有助于身体健康成长。
2、培养良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤洗手等。
3、合理安排学习与休息时间，避免过度疲劳，保持身心健康。
4、学会独立思考和解决问题的能力，遇到困难时能够冷静应对。
5、培养良好的阅读习惯，增加知识储备，提高语言表达能力。
五、沟通合作1、学会倾听他人意见，尊重他人的观点，保持良好的沟通氛围。
2、学会与他人有效沟通，准确表达自己的想法和情感，增强沟通技巧。
3、在团队中发挥积极作用，主动参与讨论和决策，增强团队合作精神。
4、学会理解和包容不同的文化背景和习惯，提高跨文化交流的能力。
5、通过小组讨论、合作项目等形式，锻炼沟通合作能力，促进共同成长。
六、安全意识1、严格遵守交通规则，注意交通安全。
2、掌握消防安全知识，了解如何预防火灾、正确使用消防设施等。
3、在网络世界中保持警惕，不泄露个人信息，防范网络诈骗和网络欺凌。
4、在自然灾害等紧急情况下，知道如何保护自己和家人的安全。
小学生一日常规安全教育
随着社会的不断发展，安全教育已经成为学校教育的重要组成部分。
对于小学生来说，培养安全意识、提高自我保护能力至关重要。
以下是一份针对小学生的日常常规安全教育内容，旨在帮助孩子们养成良好的安全习惯，确保他们在学习和生活中能够安全、健康地成长。
一、早晨上学安全教育1. 交通安全（1）上学路上，遵守交通规则，走人行道，不在马路上玩耍、奔跑。
（2）过马路时，走斑马线，左右观察，确保安全后再通过。
（3）乘坐校车时，系好安全带，不随意乱动，不将头、手伸出窗外。
2. 校门口安全（1）进出校门时，排队有序，不拥挤、不打闹。
（2）上下楼梯时，靠右行，不奔跑、不推搡。
（3）遇到陌生人搭讪，要提高警惕，不轻易透露个人信息。
二、课堂安全教育1. 用眼卫生（1）看书、写字时，保持正确的坐姿，眼与书本的距离保持在30厘米左右。
（2）每隔一段时间，眺望远处，缓解眼睛疲劳。
（3）避免长时间使用电子产品，保护视力。
2. 防火安全（1）不玩火，不乱扔烟头。
（2）离开教室时，关好门窗，切断电源。
（3）发现火情，及时报告老师，并采取必要的自救措施。
3. 防盗安全（1）不携带贵重物品到学校。
（2）保管好个人财物，不随意借给他人。
（3）发现可疑人员，及时报告老师。
三、课间活动安全教育1. 体育活动安全（1）参加体育活动前，做好热身运动，避免运动损伤。
（2）遵循教练的指导，不擅自改变运动项目。
（3）遇到运动损伤，及时报告老师，并采取必要的救治措施。
2. 课间休息安全（1）不追逐打闹，避免发生意外。
（2）不在教室内吃零食、乱扔垃圾。
（3）不在走廊、楼梯等危险地带玩耍。
四、午餐安全教育1. 饮食卫生（1）不购买“三无”食品，注意食品卫生。
（2）不挑食、不偏食，保持营养均衡。
（3）餐后及时漱口，保持口腔卫生。
2. 食堂安全（1）排队买饭，不拥挤、不推搡。
（2）用餐时，不讲话、不嬉戏。
（3）用餐完毕，及时清理桌面，保持食堂整洁。
五、放学回家安全教育1. 交通安全（1）放学后，按时回家，不随意在外逗留。
小学第一学期每周行规
小学第一学期每周行规第一周：1.进门后，保持安静，有序地放好自己的书包。
2.上课时，要注意听讲，不打闹，不交头接耳。
3.课间休息时，不大声喧哗，不奔跑，保持整洁。
4.午餐时间，按队列有序进餐，不浪费食物，不乱丢垃圾。
5.专心对待每一门课程，完成老师布置的练习和作业。
第二周：1.遵守教室秩序，不擅自乱动、乱扔物品。
2.上课时，不打瞌睡，不走神，积极参与课堂活动。
3.课间休息时，要保持整齐的队列，按时返回教室。
4.上课时要集中注意力，不与同学交谈，不看杂书。
5.课后要整理自己的课桌椅，保持教室的整洁。
第三周：1.上课前要及时进入教室，按时进行自我准备。
2.上课期间，能静则静，不乱动课桌和椅子。
3.课间休息时，不打闹，文明排队。
4.午饭时间，按时前往餐厅，就餐文明用餐。
5.课后整理好教室里的教具和书本。
第四周：1.早上不要迟到，应提前准备好自己的学习用品。
2.上课时，认真听讲，不随意走动，不影响他人。
3.课间休息时，保持整洁，不乱扔纸屑、食物等。
4.午餐时间，不挑食、浪费食物，自觉将垃圾分类投放。
5.下课后要及时整理书桌，收拾个人物品。
第五周：1.上学时，要保持安全，不乱穿马路，不与陌生人说话。
2.上课时要专心听讲，认真完成作业。
3.课间休息时，不打闹，保持安静，遵守秩序。
4.午餐时间，不争抢食物，不乱扔食物。
5.课后要认真整理书包，自觉带回家需要的物品。
第六周：1.上学要足够早，不迟到，不早退。
2.上课时，不能说悄悄话，不打岔。
3.课间休息时，保持队列整洁，不吵闹。
4.午饭时间，不浪费食物，不乱扔垃圾。
5.课后整理好自己的书包和教室。
第七周：1.进门后，迅速就座，不做无关动作。
2.上课时，保持端正坐姿，认真听讲。
3.课间休息时，不拥挤，不追逐，保持安静。
4.午饭时间，不挑食，遵守用餐秩序。
5.课后认真完成作业，整理好教室。
第八周：1.上学要保证充足的睡眠，不熬夜。
2.上课时，不玩手机，不偷看电子设备。
小学生开学一周安全教育
一、前言新学期的钟声已经敲响，小学生们带着喜悦的心情回到了校园。
为了确保同学们在新的学期里能够安全、健康地成长，学校特开展一周安全教育，帮助同学们提高安全意识，掌握安全知识，养成良好的安全习惯。
二、安全教育内容1. 校园安全（1）校园内不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不拥挤。
（2）不在校园内玩耍危险物品，如剪刀、小刀等。
（3）爱护校园设施，不损坏花草树木。
（4）课间休息时，不在教室、走廊、楼梯等地方追逐打闹。
（5）遇到火灾、地震等紧急情况，要迅速有序地撤离到安全地带。
2. 交通安全（1）遵守交通规则，红灯停，绿灯行。
（2）过马路时要走人行横道，不在马路上玩耍、追逐。
（3）乘坐公共交通工具时，要排队候车，不拥挤，不争抢座位。
（4）不乘坐无牌无证、超载的车辆。
（5）步行时，要靠右边行走，注意行人和车辆。
3. 防溺水安全（1）不在河边、池塘、水库等危险水域玩耍、游泳。
（2）遇到同伴溺水，要立即呼救，不盲目施救。
（3）学习基本的自救、救人方法。
4. 防火安全（1）不玩火，不携带火柴、打火机等火种。
（2）不私自拆装电器，不在电线上晾晒衣物。
（3）发现火灾，要及时报警，并迅速撤离现场。
（4）学会使用灭火器、消防栓等消防设施。
5. 饮食安全（1）不吃过期、变质、污染的食物。
（2）不吃路边摊、无证摊贩的食物。
（3）养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食。
（4）注意饮食卫生，预防肠道传染病。
6. 网络安全（1）不随意点击陌生链接，不下载不明软件。
（2）不泄露个人隐私信息，如姓名、住址、电话等。
（3）不沉迷网络游戏，合理安排时间。
（4）遵守网络道德规范，不传播不良信息。
7. 校园周边安全（1）不购买校园周边的三无产品。
（2）不随意购买零食，注意食品安全。
（3）遵守社会公德，不乱扔垃圾。
（4）遇到不法分子，要及时报警。
三、安全教育实施1. 开展安全教育主题班会，让学生了解各种安全知识。
2. 组织观看安全教育视频，增强学生的安全意识。
小学生一日常规教育内容1
小学生一日常规教育内容1小学生常规教育内容一、入学1、学生上学必须佩戴干净，朴素大方，挤正立直，谈吐谈吐文明，并采用不好礼貌用语。
2、上学时要带齐学习用品，少先队员要佩戴红领巾，凡与学习无关的东西如：火机、刀具等危险品以及糖果、水果、冰糕、饮料、口香糖、泡泡糖等不准带到学校，如果美术课或综合实践活动课需用小型刀具，用后应当天带回家不能放在课桌里，更不能随身携带。
3、按学校规定时间入校，无法提早，也无法耽误。
因故无法回校，必须向班主任告假，顾不上告假，必须事后及时休息日。
4、有家长接送的，提醒家长要在学校大门两侧各50米外止步，一律不准送到校门口，更不得让家长将各种车辆停放在校门口。
5、路上邂逅本校同学，必须自觉排列成一队，严格遵守交通规则。
步入学校后自觉交卷队奔跑。
6、尊敬师长，上学遇到师长要见面行礼，主动问好。
7、保持楼内安静，上下楼梯要轻声、慢步、靠右走，进入教学楼内（包含教室内）说话要小声，不得大声吵闹。
8、讲究公共卫生，维持校园干净，不乱扔果壳、纸屑等，看见垃圾恳请随手拿起，并放进垃圾箱内，不随地吐痰，不乱涂乱画。
9、入校后不准在甬路及楼内乱跑乱闹，值日生迅速打扫教室、卫生区内的卫生（8：00之前必须完成），课代表收交各科家庭作业，做好课前准备。
二．听课1、上课前要准备好学习用品，预备铃响后，立即有秩序地进入教室，安静坐好，逢音乐、美术、科学实验、综合实践、电脑及体育等学科，学生须准时到达指定场地静候上课。
2、教师来到教室，由班长大喊“鼓掌”，学生必须立正站好，师生相互道别，由班长大喊“起身”后学生起身，体育课由体育委员整队报数立正后等候老师上课。
3、凡迟到学生，进教室须喊“报告”，待老师允许后方可进教室。
4、听课铃响后，例如老师因故未至，应当由班长非政府同学自学，并报告班主任或教导处，其余同学严禁任一站立，返回教室或在教室内嬉笑。
5、上课坐姿端正，专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师提问，学生提问及回答问题时，须举手并经老师同意后起立，站好，发言时声音要清晰、响亮。
小学每周安全教育简要
一、前言安全教育是学校教育的重要组成部分，关系到学生的生命安全和健康成长。
为了提高学生的安全意识，培养良好的安全习惯，我校每周开展安全教育主题活动，现将本周的安全教育简要如下：二、本周安全教育主题1. 交通安全教育2. 消防安全教育3. 防溺水安全教育4. 防骗安全教育5. 用电安全知识教育三、安全教育内容1. 交通安全教育（1）教育学生遵守交通规则，过马路走人行横道，红灯停，绿灯行。
（2）提醒学生不要在马路上追逐打闹，不在道路上玩耍、嬉戏。
（3）教育学生乘坐公共交通工具时，遵守秩序，文明乘车。
（4）强调学生不要在道路上追逐打闹，不闯红灯，不逆行。
2. 消防安全教育（1）教育学生了解火灾的危害，掌握基本的防火知识。
（2）学习灭火器的使用方法，提高自我保护能力。
（3）了解逃生自救方法，掌握紧急疏散路线。
（4）教育学生不玩火、不燃放烟花爆竹，不私自接电源。
3. 防溺水安全教育（1）教育学生了解溺水事故的危害，提高防溺水意识。
（2）提醒学生不在无成人监护的情况下私自下水游泳。
（3）教育学生发现溺水事故时，要立即呼救，不要盲目施救。
（4）强化学生安全游泳意识，选择正规场所游泳。
4. 防骗安全教育（1）教育学生提高警惕，不轻信陌生人的话语。
（2）不随意透露个人信息，如姓名、家庭住址、联系方式等。
（3）学会辨别虚假信息，不参与网络诈骗活动。
（4）教育学生遇到紧急情况，要及时向家长、老师或公安机关求助。
5. 用电安全知识教育（1）教育学生了解电源插座、电器设备等用电安全知识。
（2）提醒学生不要私自拆卸、改装电器设备。
（3）不玩弄电源插座、电线等带电设备。
（4）教育学生注意用电安全，防止触电事故发生。
四、安全教育措施1. 加强安全教育宣传，提高学生安全意识。
2. 定期组织安全演练，提高学生自救互救能力。
3. 加强家校合作，共同关注学生安全。
4. 开展安全知识竞赛，激发学生学习安全知识的兴趣。
5. 针对学生年龄特点，开展丰富多彩的安全教育活动。
一年级新生入学常规第一课：常规习惯及行为习惯
一年级新生入学常规第一课：常规习惯及行为习惯一年级新生入学常规第一课（参考材料）一、谈话揭题小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。
跟老师读"我是小学生了"。
当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。
二、认识校名、年级、班级谁知道，我们的学校叫什么名字?在什么路上？教师边画边讲年级与班级。
说一说：我是（）小学（）年级（）班的小学生。
三、自我介绍我们这个班有（）个小朋友。
大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得互相认识-下。
1．示范引路。
谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里？2．同桌互相介绍。
3．介绍爱好。
小朋友都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱画画，有的爱讲故事，还有的爱下棋。
谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下？（1）连起来作介绍。
现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。
讲的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。
（2）"开火车"介绍，比比哪列火车开得好。
4．说说当小学生的愿望。
四、早上到校问好及读书姿势1.要问老师好2.要立刻进教室读书。
3.读书姿势①身体坐直。
②头放正。
③肩放平。
④把书拿起来，眼睛离书本一尺远。
五、做操认真勤锻炼排队快静齐，行进不讲话升国旗时要立正、敬礼。
1．我们一年级小朋友没有挂红领巾，升国旗的时候要立正，行注目礼，小眼睛一直看着国旗升到旗杆上。
2．练说话："升国旗的时候，我们要立正敬礼。
"（指名说，同桌互说）3．你听到了什么？这是我们中华人民共和国的国歌。
4．学生练习升国旗时行注目礼（奏国歌）（两人示范，同桌互查，全体练习）六、学习注意事项课前准备要做好儿歌铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，静等老师来上课，比比哪个坐得好。
上课起立1、上课了要起立向老师问好，回答老师问题也要起立。
小学教师开学一周工作计划
小学教师开学一周工作计划
星期一
1. 准备好课堂教学计划和材料
2. 欢迎学生回到学校并介绍新的学年安排
星期二
1. 进行课堂教学，引导学生熟悉课程内容
2. 和学生交流，了解他们的暑假经历
星期三
1. 组织小组活动，促进学生之间的合作与交流
2. 条理清晰地传授知识，确保学生理解
星期四
1. 安排课外活动，让学生参与课外教育
2. 对学生进行个别辅导，帮助他们解决学习问题
星期五
1. 举行班会，确保学生了解学校规章制度
2. 评估这一周的教学效果，为下周的工作做计划。
秋季学期一年级新生第一周上课内容
横山镇第二小学2024.9.1.秋季学期第1周一年级新生上课内容：-------------- 班主任、科任教师上一年级课的，结合下面内容上课。
一、告诉学生来校和上课时间。
①到达学校时间：早上7：30，下午2：30，不要来太早，来太早学生有事（肚子痛等），老师未来校，无法处理。
②上课时间：上午7:40，下午2:40。
二、选班干。
选高大女生举班牌、走出校门；选大胆的学生当班干（班长组长）负责本班扫地、作业等工作。
三、课堂纪律及日常行为规范养成教育。
（一）、教会学生哪个是左右手？上下楼梯靠右手行走，走路也是一样。
（二）、告诉学生：大小便的位置，男的要站上沟边，不要乱拉屎拉尿。
女的在2楼西，男的在1楼西，也可以去西边50米的地面大便处（厕所）去大小便。
（三）、上课下课听铃声：上课铃，响2次（第1次是预备铃，第2次是上课铃），响第1次时，在外面慢慢回来，不要跑，跑会摔跤的。
第2次响铃后，老师才到教室，你看见老师到讲台了，你站在门口，举起右手掌，就说“报告，迟到”，老师就说“请进”。
（四）、训练有关使课堂安静的统一口语，如，①师：上课，学生起立：“老师好”。
②师：请安静，生：我安静。
③师：请坐好，生：我坐好。
④师：“小眼睛”，生：“看黑板”。
⑤师：小猫睡觉，生：小猫睡觉。
生头贴台，小休息。
（五）、教学生坐的姿势：上课，两手臂重叠，放于桌子上，挺胸抬头两眼平视看黑板，听老师讲课。
特别提醒老师：老师要每5分钟，观察1次学生的课堂纪律和坐姿（此时现象是学生讲话多、小动作、掉回头等），老师要叫学生坐好。
师：“请坐好”，生：“我坐好”。
师：“小眼睛”，生：“看黑板”。
（六）、和学生讲明白，教我们的有好几个老师，我是班主任，其他老师来上课，也要听他们的话，听他们讲课。
上课不讲话，专心听课。
（七）、本周内，暂时不要用大量内容上课，先教识学生会写自己的名字，和简单的文明礼貌知识（如，不讲粗口脏话、不打架骂人）。
（八）、安全教育：教育学生不玩石头、木棍、扫把、小刀等利器，削笔用笔车（卷笔刀），不用小刀；课间，不准在教室、走廊、楼梯、操场，你追我赶，否则，会受伤，头破血流、断骨的。
小学每周安全教育内容
小学每周安全教育内容1、开学安全教育一、注意校园安全：1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、打闹，以防跌倒摔伤：课间操、放学、升旗集会解散时不要拥挤推搡，严禁翻爬扶栏等。
2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。
4、要注意教室的安全。
课间活动时不允许在靠近窗户的地方推搡，这种行为存在着很大的安全隐患，希望有这种违纪行为的同学要立即改正。
5、要注意食品卫生安全。
不要到无牌小店去购买食品，不准吃街边零食，谨防“病从口入，毒从口入”。
6、在各项运动中要注意运动安全。
上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
二、注意交通安全：放学后不要在校门外逗留，上学放学路途注意交通安全，不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，不要乘坐无牌、无证的农用运输车。
三、提高自我保护意识和能力：许多意外伤害都是由于没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。
所以老师希望你们不断增强自我保护意识、提高自我保护能力。
注意不要跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。
不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
2、上下楼梯安全和防溺水教育一、上下楼梯安全1、人多拥挤的时候不要因为赶时间而在楼梯道上见缝插针的奔跑，这样容易造成忙乱，极易发生危险。
2、在人多的地方一定要扶栏杆上下楼。
课间操结束后，整队上下楼时要与前方同学保持一定距离。
3、上下楼靠右行、不要将手放在兜里。
不要在拥挤的楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
一定不要在楼梯内打闹。
4。
上下楼时不逆向行走，绝对禁止在楼梯、走廊、或防护栏上坐立、打滑、嬉闹等行为。
5、在楼道、上下楼梯时如发现前面学生不慎跌倒，旁边同学和本人要大声呼喊，让后面同学停下并后退，等跌倒的同学站起来后再过去，不许跨越或踩踏跌倒的同学而过。
小学生入学常规教育教案（通用11篇）
小学生入学常规教育教案小学生入学常规教育教案（通用11篇）作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的小学生入学常规教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生入学常规教育教案篇1一、收心、安心教育：了解学生假期生活，针对学生返校报名的情况在班上作一个反馈，小结暑假作业完成情况。
二、学习习惯教育：晚上8：30入睡早上6：30起床7：50到校。
1、课堂纪律，积极发言等；2、养成认真完成作业的好习惯；3、多读多看课外书籍，养成阅读好习惯。
三、文明礼貌教育：1、礼仪教育，对父母同学和老师有礼貌、主动关心父母同学和老师；2、集会纪律、会议纪律。
四、安全常识教育：1、上学、放学途中注意交通安全；2、下课休息、课间游戏等注意游戏安全；3、不玩水、火、电和危险游戏、玩具、不去危险的地方，不跟陌生人走；4、遵守楼内秩序，要做到“三个轻轻：走路轻轻、说话轻轻、举止轻轻”，上下楼梯、在楼道内行走靠右行；5、生病一定要积极在家治疗，病愈后方可来校；6、不攀爬学校树、山坡；7、应急知识教育。
五、卫生常识教育：1、注意个人卫生：饮食、饮水等，不要到小卖部购买三无食品，不带零食、早餐来校；2、爱护公物，不踢门，不在公物上乱写乱划乱踩乱踢；3、不随地大小便，男生小便一定要入小便池，大便后要用水冲厕坑；4、注意保持环境卫生，不随手乱丢乱吐，不乱丢果皮、纸屑、包装袋等杂物，看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱等等；5、爱护花草树木，不攀枝摘花。
六、劳动教育：1、认真完成老师安排的劳动任务；2、在家做些力所能及的事情。
三年级的大孩子应该做好哪些呢？不需要老师多说，你都应该知道这样做：一．上课专心听讲，积极提出问题，回答问题，掌握不懂就问的学习方法；二．自觉地地完成作业，认真复习当日功课，预习明天的新课程，养成先做事后玩耍，当天的事情当天完成，决不找借口拖到明天的好习惯；三．课间不打闹，不狂追乱跑，不玩水，浪费水资源；不乱扔垃圾。
新生入学习惯养成周
新生入学习惯养成周一、年级日期安排：习惯养成周培养日期从8月31日到开学第一周结束：预计5天时间。
二、年级习惯培养内容安排一年级新生习惯养成周习惯培养内容分为：学科习惯和公共习惯两类。
（一）公共习惯公共习惯养成所包含的内容具体如下：1.上课礼仪：上课前，教师整理班级秩序，让每个学生都注意到老师。
教师发出指令“上课”，班长或代理班长：“起立”，学生：“老师好！”，教师：“同学们好！”，班长或代理班长：“请坐”。
然后开始上课。
2.队列队形：3.走廊行走：单人单列，不追逐打闹，靠右行。
4.入厕卫生：去厕所的路上靠边走，不追逐打闹，不乱说话，安静入厕，入厕时排队等候，秩序入厕，便后要洗手；5.接水喝水：排队接水，不拥挤，不打闹，在黄线外等待接水。
不浪费水，接完水后立刻离开。
6.课前准备：提前看课程表，把下节课要用到的东西提前摆放在课桌上，文具摆放在桌子中间，课本练习本按照上小下大的原则摆放整齐，由学具的放在课本上边。
7.倾听习惯：用眼睛看，用耳朵听，上课时要认真倾听老师的问题和学生的回答。
并思考，听明白了没有，如果没有，可以在教师停顿时，举手追问。
8.课堂坐姿：腰背自然挺直，胸部张开，双肩放平，胸离课桌一拳左右；两臂平放桌上略张开，双腿自然弯曲平放。
（儿歌：一头正，二肩平，三背直，四手平放，五胸离一拳头，六双腿平放。
）9.读书姿势：头要正，背要直，两肩自然下垂，两脚自然放平、与肩同宽。
做到：胸部与桌沿保持约一拳的距离，两膊平放在桌面上，双手拿书，书本与眼睛约一尺左右。
10.写字姿势：写字歌写字姿势很重要，头正身直要坐好。
两臂桌面左右开，小腿垂直脚平摆。
眼睛离纸一尺远，胸距桌边远一拳。
手离笔尖约一寸，不松不紧掌空心。
良好习惯要养成，小朋友们要记牢。
11.回答问题：在想好怎样回答老师以后要先举手，等待老师提问，老师点到名字后，要县七里再回答问题，在别的学生回答问题时，要认真听，别的同学回答完了以后再举手。
12.提出问题：在老师讲课停顿的时候可以提出疑问，提出问题时要先举手，老师示意可以回答时，要先起立再提问。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
裕小一年级新生入学常规教育周一、熟悉教室、学校环境知道学校是遂宁裕丰街小学；学生知道教室在几楼，自己在一年级几班，认一认教室的班牌；能确认自己的座位在第几组的第几个，认识周围的同学。
在老师的带领下参观学校并观看美丽校园的视频。
知道在哪里上体育课、做课间操、参加升旗仪式；能排队前往音乐教室；知道厕所的具体位置。
教育学生到教室外集体活动时要排队前往，并按给定路线靠右行。
平时上下楼梯靠右行。
二、座位、路队及升旗队形为方便任课教师认识孩子和排路队放学，座位暂时固定，并按放学路线由低到高往后排，每天排两次路队，一周下来，孩子就记住了自己的位置了，升旗队形就由两个路队合并就可以了。
入学后，及时正规训练路队，要求快静齐。
（结合儿歌：站路队，快静齐，走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐回家去。
）请体育老师协助。
三、师生互相认识，建立班集体事先布置“认识新朋友”活动。
让每个学生上台介绍自己的名字，（与家长一起制作名片，可装饰，然后边展示边讲解）并说说名字中所寄予的美好愿望，老师适时点评，并提出希望和要求。
知道班主任、科任（语数英）教师姓什么，遇见老师主动打招呼。
知道老师和同学共同组成了班级体，个人的行为将影响班级荣誉。
注意发现学生中的积极分子，逐渐确定一些班干部。
四、学习习惯培养1、听讲坐姿，举手要求，使用普通话，回答提示语“请大家关注我的发言（朗读）”2、桌上书本文具摆放，读书书的放置角度，书本、铅笔用后及时收拾，握笔姿势，基本笔画训练3、学会收拾整理书包4、自主预习、复习、检查五、行为习惯养成1、爱护环境卫生：不乱撕，不乱扔，不乱吐；不乱画；不摘花2、文明游戏：不乱跑、不乱疯、3、文明待人：不骂人，不取绰号，不搞人身攻击，遇见老师同学要打招呼，帮助需要帮助的人。
4、热心公益，乐于为集体服务。
六、生活习惯的养成1、自理生活：自己的事情自己做（吃饭，梳头，洗脸脚，收书包整理房间等）2、不攀比，不乱花钱，不买零食3、不带玩具进校园七、课堂常规训练儿歌串串烧：1、快速安静下来训练：一二三，请坐端，七八九，闭上口。
2、课前准备儿歌：上课铃，叮当响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。
书本文具放整齐，等待老师把课上。
3、听课儿歌：身坐直，手放平。
看前方，专心听。
4、课中休息：请你跟我这样做。
5、训练举手上课发言先举手，老师允许再张口。
声音要洪亮，态度要大方，吐字清楚受表扬。
6、上下课师生问好上课，起立！老师好！同学们好！请坐！下课，起立！老师再见！同学们再见！7、路队训练：站路队，快静齐走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐回家去。
8、做游戏儿歌：做游戏，要注意，安全第一要牢记。
讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。
9、学习文明礼貌儿歌：小朋友，进学校，见到老师问声好，见到同学问声早，礼貌用语要用好。
10、小学生常规儿歌：老师说话认真听，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，举小手，学老师。
11、《上学歌》。
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：“早，早，早，你为什么背上小书包？”我去上学校，天天不迟到。
爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。
12、《读书歌》身要坐正 ,脚要放平 ,眼离书本要一尺。
13、《写字歌》身坐正 , 脚放平 ,一尺、一拳、一寸记在心。
13、《写字歌》A“拿出铅笔，垫好垫板，放正桌椅，摆正书本，挺身坐直，胸口一拳，左手按纸，右手拿笔，一捏一靠，三查一寸，头正肩平，眼离一尺，准备完成，认真写字。
B一看间架结构占位置田字格，我会看。
横中线，竖中线，上下左右像块田。
上留天，下留地，左右宽窄差不离。
二看笔顺不出错写字笔顺有规律，先上后下，先左后右，先中间后两边，先里后外再封口，一笔一画写整齐。
三看运笔讲艺术横竖起笔要顿笔，下笔用力运笔轻，收笔稍稍往回转，横折要有停顿笔，点要漂亮像水珠。
C写字时，心要静，身坐正，脚放平；仔细看，认真临，粗者重，细者轻；转折处，须慢行，勾有力，线条挺；竖要直，横要平，捺有脚，撇有锋；重心稳，点画匀，有节奏，求呼应；用笔美，讲造型，既悦目，又赏心。
课堂常规训练儿歌集【课前】：（1）上课铃响起，站队快静齐。
轻声进教室，身体坐坐直。
（2）小小手，放放好。
小眼睛，看老师。
小嘴巴，闭紧了。
小腰板，挺直了。
【学拼音】：（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。
住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。
（2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，合成一音莫忘记。
（3）声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。
b-a（带调号）爸，爸爸。
【组织教学】：（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。
（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师我最行。
（3）小火车在哪里，小火车在这里。
（4）师：小火车，开起来生：咕噜咕噜开起来师：火车头在哪里生：火车头在这里师：这排火车开起来【爱学习】1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
2、要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净。
3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。
上课守纪律，坐正看前方。
回答问题先站好，声音甜又亮。
手不动脚不晃，比一比谁最棒。
”唱完静息。
【一年级常规训练儿歌集】1、一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）2、师生对答：小眼睛，看黑板。
身体，坐直；两手，放好；保持，安静双脚平平放，两眼向前望3、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。
YEAR！【安静课堂方法】：师（双手击掌3次，有节奏的 X X X ）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 X X X ）【写字时】：1、提醒法。
（生写生字前，师诵儿歌）身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平生接：字写得好，老师夸我行！2、写字歌。
（师说，生做动作）第一、闭眼第二、身正第三、肩平第四、足安第五、臂开第六、睁开眼睛第七、握笔，写字3、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！【常规教育】：铃声响，进教室。
书放好，坐端正。
老师讲，专心听。
要发言，先举手。
站起来，大声讲。
同学讲，仔细听。
有问题，要补充。
【写字方面】：足放平，身子正。
头不歪，肩不耸。
【课堂教学】：（读、写）比一比，赛一赛，看谁记得对又快。
比一比，赛一赛，看谁读得好又快。
比一比，赛一赛，看谁写得好又快。
【读书儿歌】：小朋友，读书啦，身坐正，脚放平，左手按书，右手点着慢慢移动。
进校背好书包进学校，服装整洁领巾飘。
见了老师有礼貌，清晨问早午问好。
同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
上课上课铃响进教室，安静坐好迎老师。
站立问声老师好，精神饱满学知识。
坐如钟，站如松，读写姿势要坚持。
课间下课起立师先行，用品提前准备好。
上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。
环境卫生保持好，室外游戏讲文明。
放学环境卫生定好岗，每天值日要做到。
清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。
课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。
回家放学路上不乱跑，安全第一要记牢。
见到长辈先问好，学习情况要汇报。
帮助父母干家务，热爱劳动最重要。
睡前学具准备好，用品领巾不能忘。
送信游戏：丁零零，丁零零，邮递员叔叔来送信。
小小信封送给你，请你读一读。
对、对、对，就是——叫号游戏：老师给生字编号，老师叫号，学生读出相应的字。
例：1号1号什么字？1号1号语、语、语。
语、语，语是几号？语、语，语是1号。
听说话小耳朵，声音响亮，竖起来，口齿清楚，专心听，态度大方。
牢牢记。
《读书歌》身要坐正 ,脚要放平 ,眼离书本要一尺。
《写字歌》身坐正 , 脚放平 ,一尺、一拳、一寸记在心。
小学生安全知识儿歌1、小学生，上学校，走路要走人行道；过马路，别乱跑，十字路口看信号；放学回家快快走，回家晚了爸妈愁；一人在家关好门，与人说话要谨慎。
2、小朋友，我问你，自我保护可知道，随你问，随你考，安全保护有八条.：第一条, 最关键,不碰插座不玩电,第二条, 过马路,两边看,红灯停,绿灯行.第三条, 星期天,去郊游,小河边上不能走.第四条, 坐汽车,坐火车,头手不伸窗外边.第五条, 你的家,住高楼,不爬阳台翻筋斗.第六条, 煤气灶,有危险,千万不能去开关,第七条, 水果刀,大人用,等我长大才能动.第八条, 家里人,都不在,谁叫我都不离开.。