2015-2016第一学期期末学校工作报告
校长2015-2016学年度第一学期期末工作总结讲话稿【精品范文】
校长2015－2016学年度第一学期期末工作总结讲话稿校长2015－2016学年度第一学期期末工作总结讲话稿老师们、同志们：下午好。
本学期已经过去了两个多月，在此期间，我校在全体教职员工的共同努力下，学校的各方面工作取得了突出成绩。
在此，我代表学校向辛勤工作的全体教职员工表示衷心的感谢。
下面，根据校办公会研究的意见，现对学校期末工作完成情况总结如下：一、主要工作成绩：1、师德建设高效高速新学期以来，学校坚持师德建设与常规教学相结合，通过多种渠道的学习和各种活动进一步增强了全体教师教书育人、爱岗敬业的责任感和使命感，构建起高素质的教师队伍。
学校制定《关于开展“师德建设教育月”活动的实施方案》。
组织全体教职工开展“师德建设活动月”活动重要性、必要性的认识。
深入开展“查、摆、纠”活动。
通过查不足，摆问题，纠作风，强化师德意识，纠正不良作风，提升师德形象，要求每一位老师对自身存在的问题，按照师德标准进行及时纠正，做到“学为人师，行为师范”。
开展“六个一”活动。
举办师德讲座，师德演讲竞赛，师德知识测试，师德体会交流，师德征文大赛，师德标兵评比。
多层次、多渠道提升教师师德意识。
完善师德奖惩和监督机制。
出台《双语学校教师十不准》标准，划出师德红线，按照师德标准，积极践行师德规范行为，树立自身形象，做师德的楷模，把师德考核作为每一位教职工岗位考核、聘用、评先树优的首要标准；实行师德“一票否决制度”；建立严密有效的师德监督机制，让学生、家长积极参与师德监督活动，推动师德教育进一步发展，以高尚的师德和情操构建起双语学校教书育人新形象。
由于我校师德建设扎实推进，高速高效，其成功经验和做法先后被芝罘区教体局和市教育局转发。
2、校容校貌焕颜一新围绕建设美丽新校园。
新学期，董事会投资近千万元，对教室、宿舍、操场、餐厅和部分办公室进行了全面整改，粉刷了教室，更换了部分学生的桌椅，装修了部分办公室，给师生们创立了一个崭新、洁净、优雅的新校园。
2015--2016第一学期工作总结
2015——2016年度第一学期学校教学工作总结这学期来，我校教学工作在学校的直接领导下，以教学工作计划和学校工作思路为指导，认真落实学校教学工作计划。
以教学质量建设为中心开展工作。
本学期教学各项工作开展得有声有色，较好地完成初期制定的各项任务，现就本学期的教学工作总结如下：一、求真务实，加强了学校教学常规工作的管理抓好常规管理是办好学校的基础。
抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。
开学初，要求每位教师制定工作目标，明确工作任务;期末，对达到目标的教师进行奖励，树立了教学榜样，增强了教师间的竞争意识。
每学期要求教师开学有计划，期末有总结，全学期有学生成绩记载和试卷分析。
业务学习，备课、上课、辅导、作业的布置与批改以及听课、评课、考查，均是教学管理的一部分，本学期，我校规范了教师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动了课改的发展。
1、一学期来，开学前学校领导便根据新课程标准和教材要求，制定出本学期切实可行的教育教学工作计划，开学就组织全体教师学习、讨论，使全体教师在具体的教育教学工作中做到心中有数，有的放矢。
2、在备、讲、辅、批、改、评、考七个教学环节上对教师的要求及监督检查，都作了明确而且具体的规定，规范了教师的教学行为，使每个教师认真做到教学纪律严明，教学行为严谨，教学秩序严格。
促使学校教师认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改、认真组织考评。
3、规范了教师的教学行为，学校坚持每周检查各科组教师的工作计划落实情况，规范了教师的备课，要求教师提前备课，遵守课堂教学要求，杜绝了教师在教学上的盲目性和随意性。
二、注重实效，提高教学质量教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。
本学期，学校通过对各班各科进行中段检测的方式摸底，深入分析各班现状。
根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。
中学2015-2016学年第一学期学校工作总结
中学2015-2016学年第一学期学校工作总结文秘中学-学年第一学期学校工作总结-第一学期，五中以开展三严三实活动为契机，践行自然而润泽"的教育，秉承服务好每个家庭的理念，打造智慧校园、创意校务。
外塑形象，内炼品质，努力深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。
在全校师生的共同努力下，学校各项工作稳步推进，取得了可喜的成绩。
现将本学期的学校工作总结如下：一、德育工作。
德育为首，学校教育的根本目的是教会学生如何做人。
为此学校德育工作主要抓了以下几个方面：、加强德育队伍建设，提高德育队伍素质。
一是定期召开班主任例会，总结前期工作，了解或帮助他们解决工作中存在的问题；二是加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实班级量化、班主任量化等量化管理制度；三是加强在职班主任的培训和理论水平的提高，组织青年班主任参加教育局组织的专兼职心理教师培训，指导青年班主任参加班主任基本功竞赛，许月婷老师在本学期的班主任说课比赛中获得二等奖。
、开展丰富德育活动，全面提高学生素养。
本学期，学校开展了一系列的专题教育活动，如为自己点赞、禁毒教育培训、廉洁文化进校园、消防安全教育、学习新常规、八礼四仪、社会主义核心价值观教育，定期开展社会实践活动、艺术节、体育节、双语节等教育活动，引导学生树立正确的生命与健康观念，提高警惕意识，防范侵害能力，也教育了学生学会珍爱生命、尊重生命。
建队日初一年级举行飘扬的红领巾主题队活动；鼓励优秀少先队员参加红领巾志愿岗服务，让学生的能力在自主管理中不断提升。
、德育工作常做常新，特色活动亦平亦实。
本学期，在日常的教育教学管理中，我校德育部门立足当前，改变德育说教面孔，将德育思想情境化，让德育更具人情味。
为让初一新生尽快适应初中的学习生活，了解学校教育管理情况，熟悉学校的各项规章制度，培养学生良好的学习和行为习惯，促进五中教育工作的蓬勃发展，开学初，学校对初一新生进行了为期两周的入学系列教育。
最新[期末教学工作总结 2015—2016学年度第一学期教学工作总结]学期教学工作的总结
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最新[期末教学工作总结 2015—2016学年度第一学期教学工作总结]学期教学工作的总结2015—2016学年度第一学期教学工作总结本学期我校围绕教育局的工作要点，进一步规范学校管理，加强师资队伍建设，抓实常规教育，创新特色教育，深化课堂教学，提高教育教学质量，全面实现学校和谐发展、特色发展、内涵发展。
一、教学常规的增效坚持落实教研中心和学校的教学常规的具体要求，在保持已有好的经验做法的基础上，加强教学管理，在精细化管理方面下功夫：1. 抓实集体备课，落实两个“一”。
每周二三四下午为语数英教研日，校长走进教研组共同研讨，重点研究我校高效课堂“四课型——四环节”课堂教学模式。
每日一晨会，通告今天教学进度；探讨今天需要解决的问题；共议课堂采取的有效的教学手段；预测课堂中的学习难点；交流前一天的教后反思或困惑等。
2. 创新教学常规的检查形式。
A、在普查过程中，确定教研组长参与整个的检查过程，既观摩别人的优点，又反省自己的不足；B、在抽查过程中，实行组内循环制，提高教学常规工作的实效性。
C、举行学科内及学科间的观摩学习，取长补短，提高教学常规的实效性。
3. 力求减负增效，强化作业的有效性。
每日组织相关人员进行检查，重点检查作业分层，作业的质与量和作业时间的限制。
同时，通过班级博客、校讯通公示作业，接受社会和家长的监督。
4．抓实听评课。
领导定向听课（听新教师的课和薄弱学科老师的课）和随机听课相结合；教研组长和组内骨干教师听年轻教师的课；师徒互相听课学习；教师之间互相听评课。
通过听课及时发现问题、研究问题，以评促教，改进课堂教学。
学校设计听评课评价量表，增强教师听评课的针对性和实效性。
二、教学模式的研究一是做好前期的学习借鉴，理论研究。
我校特色是高效课堂，为探索既能凸显特色，又适合师生教情与学情的课堂教学模式，学校请进来、走出去，做了大量前期的学习与研讨。
先后多次派领导和骨干教师到进行学习，通过参观、课堂观摩等，学习名校的经验，取其精髓，学其精华。
2015--2016第一学期教学工作总结
工作总结（2015至2016年第一学期）2016年1月5日工作总结时光飞逝，一转眼一个学期又要结束了。
在这一学期里我负责学生学籍管理、并担任音乐、舞蹈教学和训练工作。
一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
一、政治思想工作坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
平时能关心时政，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
努力在实践中锻炼和提高自己。
使自己的知识、能力适应于所负责的工作。
在作中服从领导安排，尊重老教师，关心青年教师，团结同事。
不搬弄事非，爱岗敬业。
在积极完成自己的主要职责之外，协助其他领导班子成员完成学校的各项事宜。
以大局为重，从不计较个人得失。
上班从不迟到、早退，能严格遵守学校各项管理制度。
二、学籍管理工作本学期顺利完成新生入学籍工作。
开学新生入学，准备好相关入学籍材料，严格审核把关。
同时完成了学生异动工作。
维护好了在校学生信息管理系统。
实施学籍动态管理，定期盘存学生人数，掌握基本信息，为学校教育教学质量目标管理提供了必要数据。
成功办理了2013级春招学生的毕业证。
搜集学生毕业考试成绩、德育考核评定等相关信息，严格标准审核把关，按规定办理毕业证件。
三、音乐、舞蹈教学工作1、音乐课：抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。
鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。
可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。
艺术教育对于提高的全面素质有着其它教学可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。
因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。
为此自我参加工作以来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。
2015-2016学年第一学期期末工作总结.doc
2015-2016学年第一学期期末工作总结这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得, 不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、加强学习，提高认识我首先要加强学习，认真领会《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作屮不偏离方向，不出现违反师德的行为。
三、以身立教，为人师表师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。
教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随吋都感染和影响着学生。
因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。
凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。
本学期，学校在数学教师紧缺的情况下，安排我接任初二年级两个班数学教学、工会小组长、初二数学组备课组长的工作。
虽然负担很重，但我决不因为个人原因影响工作。
工作中，吋刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
四、加强修养，提高素质作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。
2016第一学期学校工作总结
2016第一学期学校工作总结2016第一学期学校工作总结河南学校2015-2016学年度第一学期学校工作总结在上级领导及教育主管部门的指导下，一学期的工作在紧张、愉快的气氛中结束了。
回顾本学期的工作，全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实“四提四创”发展思路，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》等文件精神，以旗委政府《关于进一步加快全旗教育发展的意见》为指导，以促进教师专业发展和学校文化建设为工作重点。
逐步深化“培养好习惯，成就好人生”的办学理念，以让每一个学生都得到发展为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,以提高教学质量为重心，继续深化课堂教学改革，抓好各项常规管理，扎实推进素质教育，进一步提升校园文化建设，提高教学教研水平，强化特色办学，以创新寻求发展，以创建一流服务意识为目标，求真务实，开拓进取，全体教职工团结一心，奋力拼搏，开拓创新，积极投入到学校的各项工作中去，卓有成效地完成了学期初提出的各项工作目标。
现将一年来的学校工作总结如下：一、强化师德教育，狠抓教师队伍建设1、以党的群众路线教育实践活动、践行社会主义核心价值观活动为契机，通过组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和相关文件，学期初聘请原乌兰察布市凉城县教育局副局长高草原同志来我校开展了师德师风专题讲座，使教师职业道德不断强化，教师行为更加规范，进一步转变教育观念。
2、大力开展师德师风建设系列活动，向教师宣传印发《鄂尔多斯市师德师风建设“十不准”》，使各项准则深入人心。
二、加强德育建设，塑造学生精神家园以“育人”为目标，我校始终坚持育人为本，德育优先，把立德树人作为教育的根本任务，拓宽德育途径，深化学生养成教育。
把德育工作放在各项工作的首位，以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，实现德育工作生活化、特色化。
着力优化了德育内容，思想汇报专题改进了工作方法，做好全员育人、全程育人，更新教育理念，加大养成教育力度，培养学生良好行为习惯，突出了德育工作实效性，促进了学生身心健康和谐发展，提高了学生思想道德素养。
2015--2016第一学期工作总结
※※中心小学2015—2016学年度第一学期工作总结本年度，我校坚持以社会主义核心价值观为指导，以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。
现将一年来的工作总结如下：一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。
师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养!1、思想上高度重视。
先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。
学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。
学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。
学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。
除坚持每学期进行两次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校长和教务处还对教师授课进行不定期的抽查。
①教务处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教务主任负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。
②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校长每学期听课不得少于30节，其他老师不得少于15节。
2015-2016学年第一学期学校工作总结1
2015-2016学年第一学期学校工作总结12015——2016学年第一学期学校工作总结本学期我校以党的十八大教育方针为指导，在“以人为本，创建和谐学校文化，注重课堂教学，张扬个性，促进师生共同发展”办学思路引领下，积极探索“和谐发展”教育模式，在上级领导的亲切关怀下，在旗教育局的正确领导下，认真落实达拉特旗委旗人民政府《关于进一步加快教育改革和发展的实施意见》，制定和实施《实验小学五年 (2015——2020)规划》，在社会各界人士的支持和帮助下，通过全校师生员工的共同努力，学校的各项工作取得了很好的成绩。
我校遵循教育规律，打造有效课堂，课改工作成果显著，大力推进素质教育，圆满完成了学期初制定的各项工作任务，具体工作主要体现在下述几个方面。
一、按照以人为本的科学发展观，全面实施十八大确定的党的教育方针，推进素质教育，深化课程改革，探索和谐发展教育模式，走内涵发展和科研兴校之路，彰显学校特色。
在科学发展观指导下，制定了各项管理制度，完善了《实验小学教职工工作手册》，管理制度本着以师生发展为本，以学校发展为本，着重突出精细化管理，民主办学,和谐治校的原则,让精细化管理贯穿各项制度的始终和全过程,努力做到用科学发展观指导学校各项工作。
把学校发展中的每一件大事做细，每一件小事做好，结合我校提出的一个理念培养树立教师对学校工作的责任心，自豪感。
我们以打造自治区西部名校为目标，充分激励教师的工作积极性，创造性，体现教师们共同努力奋斗的价值。
确立多元化发展目标，为教师专业发展创建各种平台，培养教师的成就感，为此，学校制定了《实验小学名师培养工程实施方案》和《名师培养激励机制》。
形成教师集体的互助和合作的和谐学校文化。
通过“和谐团队”，“优秀集体备课组”的评比，培养教师合作的团队精神及对学校集体的依恋感，实现教师从个体走向合作，形成本校强大的和谐研究团队。
通过评选师德标兵，优秀教师，优秀辅导员，优秀班主任等活动，推动教师提高认识，形成氛围，同时采取学生家长问卷调查等形式，接受社会监督，初步形成校内管理校外制约的模式，有效地促进教师职业道德素质的提高。
2015—2016学年度第一学期学校工作总结【精品范文】
2015—2016学年度第一学期学校工作总结2015—2016学年度第一学期学校工作总结本学期，我校全面贯彻党的教育方针，以科学发展观和党的十八届四中、五中全会和习总书记系列讲话精神为指导，以办好人民满意教育为宗旨，坚持“为成功人生奠基”为目标，走“质量立校、科研兴校、文化润校、特色强校”之路。
学校围绕质量核心，注重内涵建设，强化精致管理，奋力打造“优美校园、活力校园、实力校园、魅力校园”。
本学期，学校先后获“县艺术教育先进校”、“县卫生工作先进单位”、“县体育工作先进单位”等荣誉称号。
现将过去的工作作如下总结：一、加大硬件投入，实现学校建设现代化。
为加快学校硬件设施设备的升级或改善，学校先后为各处室配置了办公电脑20台，为教师办公室新添空调2台。
还新建了学校操场司令台，目前正在建设之中，预计下学期能正常投入使用。
二、树立规范意识，实现学校管理精致化进一步增强精致管理意识，健全“双值导、周点评”工作制度，以安全和稳定为基础、以常规和教学为主线，以精致管理“40条”为主要内容，对管理中暴露的问题加强曝光，不打和牌，严防管理“回潮”，努力提升了学校常态管理水平。
对在课程计划制定与执行不严格、教师备课马虎或不备课、课堂教学状态差等“问题课堂”、教师不按规定布置与批改作业、以及教师违反“五严”规定、体罚或变相体罚学生等问题进行重点督查考核，在市精致管理专题片中我校的教学管理和食堂管理均有正面表扬镜头。
三、加强修德强能，实现队伍建设专业化1、强化师德师风建设。
精心组织开学“师德教育第一讲”，学习教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，开展了修人品、强学品、铸师品“三品”主题教育实践活动，部署落实教育系统师德反映突出问题专项整治工作，开展自查自纠、签订承诺、节假日走访社区与教师家庭等活动，杜绝违规违纪事件的发生。
2、搭建班主任培训平台。
强化班主任培训、管理，正常开展一月一次班主任例会活动，采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建设提供交流平台。
2015-2016学年度第一学期学校工作总结
2015-2016学年度第一学期学校工作总结一学期来，我校进一步革新理念，完善管理体制，把“提升学校教育教学质量、提升师生综合素质、提升学校内涵品质、彰显学校办学特色”为工作思路，重点实施高品质课堂建设和教师素质提升工程，全面提高学校的综合实力。
一、强化目标管理，健全各项制度，抓好整体作风建设。
1.进一步规范和完善学校各项常规管理制度。
落实教师考勤制度、教学常规管理制度，让每一个制度，在教学管理中发挥最大的效能。
2.加强了计划管理。
依照学期初的学校工作计划，做到了每一个学校人员能够看到、学习并在工作中积极地落实。
每一个部门有工作计划，教研组和备课组有计划，后勤、党务、工会、团委、少先队等都有相应的工作计划，每一位教师就自己承担的工作制定切实可行的计划。
教师在教学工作中认真执行计划，不打折扣，保证质量。
同时，月末有阶段总结会议，进一步强化了学校常规管理。
3.加强工作常规管理，向管理要效益，靠管理上水平，大力推行目标管理，强化过程管理，规范质量管理。
落实管理责任，做到领导教师分工明确，事事有人抓，人人有事做。
学校管理人员经常深入一线检查教师日常工作情况，做好检查记录。
利用每月一次的上级督导检查机会，让日常督导与学校常规管理自评相结合，不断反思自己的管理行为，力求学校办学朝着规范化进一步发展。
5.自觉抓好党风廉政建设，树立良好的教育形象，大力营造风清气正的育人环境。
在作风上讲民主，工作中讲奉献，班子中讲团结。
带头树立求真务实的工作作风，兢兢业业干好每一天，踏踏实实做好每件事。
6.严格执行教育局经费管理使用办法，规范收支行为，做到每笔支出合理合情合法，保证了学校资金规范运行。
二、加强师德建设，提高育人实效。
1.本学期，我校有计划有步骤地开展了学习教育活动。
组织教师学习了三严三实、四个全面、五个必须、四中全会精神等相关文件，每个教师都写了心得体会。
提高了教师的法律意识，增强依法治校、依法治教的能力和水平。
2015-2016学年度第一学期学校工作总结
2015-2016学年度第一学期学校工作总结2015-2016学年度第一学期学校工作总结 2015-2016学年度的第一学期，是值得xx人特别铭记的日子。
这学期，我们迎来了建校十周年的纪念盛典，学校党支部升格为党委，校园环境整治一新，教育教学硕果累累，校园文化活动蕴秀于内，师生竞技扬名在外。
这学期，学校获得市教育系统年度综合评比优秀奖，连续七年被教育局评为初中教学质量一等奖。
这学期，有xx人的勤勉，有xx人的睿智，也有xx人在平凡坚守中不断提升的获得感。
一、校庆活动展示精彩2015年11月6日，学校隆重举行了建校十周年纪念活动。
为迎接十周年校庆，校务办、总务处等后勤部门承担了了大量细致的准备工作，从校庆纪念品的设计制作到校史展览厅的装修布展，从庆典活动的策划统筹到汇演节目的设计排练，从校园环境的翻修整治到庆典活动的接待准备，从暑假开始，运动场，图书馆，教学楼，学生宿舍，到处都是忙碌的身影，展示了xx人“敢做事、能做事、成大事”的良好风范。
这次十周年庆典活动，受到各级领导的高度重视，也受到社会的广泛关注，前来参加庆典活动的有市局主要领导，有xx中学的老校长，有长期支持学校建设的社会人士，有近80所兄弟学校的校长，更有2000余名从全国各地赶来的带着浓浓情意的校友。
值得一提的是，在庆典大会上，市教育局梁凤鸣局长用“四个特别”来阐释学校十年来的“始终坚守最真诚的教育情怀，始终坚持有格调、有品位的教育追求”，这既是对我们十年办学成果的充分肯定，也是对学校今后发展的更高期待。
校庆活动是一个展示办学内涵的过程，也是一次精神与情感的大聚会，它将在xx人的心底留下难以忘怀的记忆。
二、基础德育注重实效学校德育工作在探索实践中形成稳定优质的德育品牌，随着社会的进步，意识形态的多元化，给学校德育工作带来许多的挑战，迫使我们因时而变，不断调整工作思路与对策。
1．把握学生年龄特征，做到有的放矢。
本学期是新学年的起始学期，初一、高一是新生，高二是文理分班后的新集体，初二的学生也进入躁动、叛逆期。
小学2015～2016学年第一学期学校工作总结【精品范文】
小学2015～2016学年第一学期学校工作总结小学2015～2016学年第一学期学校工作总结“忙、累、苦”的校园生活不是教育的本来面目，而是教育异化的产物。
回到教育的出发点“为了人自由、充分、健康地发展”，才能心平气和地审视教育的种种异象，深刻认识问题的根源，在每一个平凡的日子里静静地改变，“快乐地学、幸福地教”，坚定不移地过一种有意义的教育生活。
一个学期100多个日子里，我们过得如何呢？一、我们的校园建设1．北校区新校建设。
北校区建设工程筹备工作已完成，学校已经对土建工程、基础设施及室内装备等进行全面规划。
根据xx镇财政局、建设局和社会事业局的统一部署，工程整体建设由xx镇代建公司全面负责，所有工程建设资料已经转交代建公司。
2．南校区食堂改造。
学校暑期投入50多万用于南校区食堂的内部改造和设备添置，食堂内部改造全部根据区食品药品监督局的相关要求进行设计，工程与设备添置分别委托xx镇招投标中心和xx区政府采购中心公开招标实施。
改造好的食堂为南校区师生提供了良好的就餐环境。
3．程开甲青少年科学工作室建设。
总投资200万的程开甲科学工作室建设工程即将竣工。
工作室坐落在舜湖校区综合楼五楼，建筑面积达600多平方米，场馆建设邀请上海科普事业中心设计建设，集名人陈列、参观互动和科学探究于一体，将成为学校以及区域的科普教育基地。
4．学校教育教学设备添置。
本学期在教学设施设备及教学仪器、器材等方面共投入90多万，通过办理相关政府采购手续，四校区共添置了教学多媒体设备20套，继续更新教师办公电脑及复印机、打印机，并按要求添置了相关科学、艺术仪器器材，图书室按图书种类要求添置图书。
南校区装修改造多媒体会议室1个。
二、我们的伙伴德育本学期，学校正式启动“伙伴德育”行动计划，力求将学校的系列德育活动建立在学生生活的土壤之上，通过德育活动中学生学习共同体、道德发展共同体的建立，让学生得到道德情感滋养，提升道德认识，改变道德言行。
2015-2016上学期学校工作总结
2015-2016学年度（第一学期）学校工作总结昭阳街道新建小学二〇一六年二月2015-2016学年度第一学期小学学校工作总结本学期，在上级部门的关怀下，在全体教职工的共同努力下，我校顺利完成了各项计划工作，下面就我校实际工作情况做如下总结：一、以德治校我校不断加强和改进少先队自身建设与教育，突出对学生日常行为习惯的养成教育、纪律法制教育、交通安全教育等，并积极组织开展了一系列丰富多彩的活动，培养学生们的爱国主义精神和良好的行为习惯。
以落实常规工作为中心，如新生入学仪式、开学典礼、国旗下讲话、宣传栏的布置、日常行为规范的监督养成等，营造了文明、和谐的校园氛围。
此外，本学期还认真落实“访万家活动”举行了家长会，促进家校联系，推进家长学校建设。
1．常规活动制度化学生常规活动按计划有目的如期组织进行，有学生一日常规检查、值周中队管理、升国旗及国旗下讲话等。
每次活动都有一个活动主题，工作制度化不仅规范了工作程序，而且提高了工作效率。
2、安全教育制度化安全教育重于泰山。
我校不断加强日常安全监管，包括签订安全责任书、消除校园安全隐患重建校围墙、增加物防设备、加强课间管理等。
二、质量立校（一）注重实质，教学管理制度日趋规范1、开齐开足课程，保证了学生在校时间不超过6小时，在校体育活动时间不低于1小时。
紧抓常规教学管理，本学期组织全体教师开展了三次全面的教学月检活动，进一步促进了从检查向指导、交流的转变。
2、积极探索有效的学生评价策略，高度关注后20%学习困难学生，实行“导师制”建立帮扶机制，实行跟踪管理。
开展了语文、数学、英语、科学教师集体教研活动，并在此基础上遴选试卷组织期中考试，对考试结果做出科学且有针对性的书面试卷分析，及时查漏补缺。
3、完善教师培养制度，制定切实可行的新教师培养计划，按照上级统一部署，积极组织教师参加外出培训及校本研究活动。
（二）深化教研，校本教研活动现特色1、加强备课组建设，重视备课组长的培训工作，引领备课组积极有效地开展“集体备课”活动，开出“同课异构”“同课同构”等形式的展示课。
2015-2016学年度第一学期学校工作总结1(新)
乐都四中2015.9-2016.1第一学期学校工作总结时光荏苒，岁月如梭，转眼一学期的时间又过去了。
一学期来在上级主管部门领导下，在全体教职工的热情支持和帮助下，在学校新的领导班子的带领下，以党的十八届三中、四中、五中全会为指导，以努力提高教育教学质量为中心，始终坚持以人为本的工作理念，坚持“常规稳校、教研活校、师资强校、质量兴校”的办学方针，以“没有最好、只有更好”为追求，以“友善、感恩、诚信、担当”为校训，以“自强不息、不甘人后”为四中精神，认认真真办好人民满意的教育。
虽然学校各项工作在紧张匆忙中度过，但是，繁杂却充实，忙碌而不失条理，学校各项工作均上了一个新的台阶，现就一学期来学校的各项工作总结如下：一、党建工作（一）学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，加强师生思想道德建设。
1、学习十八届三中、四中、五中全会精神，推进学习型党组织建设。
把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务，组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习十八大精神，利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十八大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。
十八届五中全会召开后，即组织党员、教师学习十八届五中全会公报和《决定》，党支部书记在党员、教师大会上对十八届五中全会精神作了解读。
2、加强学生思想道德教育和养成教育。
充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情感。
以主题月教育活动为抓手，结合本校实际，创造性地开展工作。
（二）打造“三型”支部，进一步加强党组织建设。
1、建立和完善党建工作责任制，落实“一岗双责”。
2、努力打造“三型”支部。
围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
3、发挥党员的先锋模范作用。
4、认真做好发展党员工作。
5、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。
学校2015—2016学年第一学期工作总结【精品范文】
学校2015—2016学年第一学期工作总结学校2015—2016学年第一学期工作总结xx区第一中学在上级教育行政部门的正确领导下，坚持“以德治校，以美育人，建中华名校，培养可持续发展人才”的办学理念；坚持以人为本的管理思想；坚持树立大德育观，不断加强德育工作的针对性和实效性；坚持以教学为中心，不断深化新课程改革；坚持教育科研为先导，不断提高教师教育科研能力和教师专业化水平。
本学期，教育教学质量不断提高，各方面工作都取得了长足进步。
一、德育工作有了突破性进展（一）、确立先进教育理念与制定德育规划，坚持学校德育为首。
1、坚持可持续发展教育思想、全面落实素质教育坚持正确的办学方向，树立新的人才观、教育观、质量观。
实现以德为纲、以德立教。
注重行为养成，德育注重实践；注重潜移默化，德育持之以恒；注重知情意行，德育协调发展；注重联系实际，德育与时俱进。
认真贯彻执行《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育工作规程》，坚持不懈地将德育活动规范化、科学化、系列化，创建了独具特色的“德育33221工程”——办好3所学校：新生军校，学生业余党校，家长学校；加强3个建设：德育队伍建设，校园文化建设、德育科研建设；建立2个基地：校内德育基地和校外社会实践基地；贯彻2个规范：中小学教师职业道德规范和中学生日常行为规范；强化1个教育：心理健康教育——由此将一中的德育纳入规范化、科学化、系统化的轨道。
把德育推上一个崭新的高度——“发扬优良传统，立足德育建设，培养政治方向明确、思想品德高尚、行为习惯优秀、身体心理健康、适应未来社会需要的求真务实的创新型人才”。
把每一位学生成功作为学校教育的重中之重，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
在对学生能力的培养上树立了八个观念：即学生学会做人比学会求知更重要；学会学习比学会知识更重要；学生学会创新比学会继承更重要；学生的实践能力比理论学习更重要；学生的非智力因素比智力因素更重要；学生的心理健康比身体健康更重要；学生的个性发展比一般意义的全面发展更重要；学生的主动发展比被动被塑造更重要。
2015-16第一学期工作总结
2015——2016第一学期工作总结吴鹏2016年悄然而至，这意味着2015至2016学年的第一个学期已然接近尾声。
本学期我仍然担任七八年级的信息技术教学工作，并在教务处兼职数据处理和网络管理工作。
现在将本学期的工作做以总结。
一、思想政治方面。
在思想上与党组织保持高度一致，认真学习党的精神，严格落实党的八项规定，深入领会党的群众路线教育方针。
具体到行动上，积极参加党组织活动和学习，关心国家大事，保持党的思想的先进性。
同时在工作中秉承学生利益无小事的精神，把学生当成自己的心头肉，以党员的模范标准来要求自己，处处起到示范带头作用。
二、教育教学方面。
本学期，学校全力打造导思议评四要素精品课堂，取得了显著的效果。
信息技术课是一门实践性很强的学科，要求学生动手动脑，这与思议评四要素教学法不谋而合。
所以在转变教学方法方面异常顺利。
转变之后课堂上讲的少了，留给学生探索练习的时间多了，学生感觉更自由了，老师也感觉更轻松了，取得了很好的效果。
三、信息管理方面。
本学期我兼职于教务处，主要从事信息管理工作。
一方面是教务类的工作包括安排考试名单、处理考试数据、学籍常规管理等；另一方面是学校的电脑设备管理。
这学期把原来的信息服务小组进一步充实，引入了李莹莹、张艳华、刘晓静、曹亚楠、王小丫等五位同志，实力大大加强。
我们也进一步完善服务小组的规章制度，制定了《信息服务小组工作职责》，公布教室、办公室的分包人员名单，电脑维修的响应时间和维修时间大大缩短。
一学期下来虽说做了一些工作，但仍然存在许多不足之处和未完之事。
例如管理工作偏多，没能静下心来好好研究课程；维修类工作偏多，忽略了培训工作；按部就班循规蹈矩的工作多，创造性的工作少。
在未来的时间里我会再接再厉，争取更进一步。
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2015-2016第一学期期末学校工作报告
尊敬的各位老师：
晚上好。
春华秋实，寒暑易节。
2015--2016学年度第一学期在各位老师的努力下已经圆满结束。
又到了盘点的时候。
下面向老师们做本学期学校工作报告。
开学初，我们确立的十二字奋斗目标：抓教学，保安全，创特色，求发展。
已成功实现。
我们的发展方向：凝聚教育正能量，提升学校软实力。
更是有了立竿见影的效果。
本学期是我们学校大发展的学期，各项工作都发生了天翻地覆的变化，这也是罗寨小学从此走上正规和发展的康庄大道。
一是学校增加了新生力量。
几位新老师的到来，不仅解决了学校师资力量不足的问题，更是为我们带来了春风，她们全新的教学理念，火热的工作激情，扎实的教学态度，无私的工作作风，泼辣的管理风格真正让我们感受到后生可畏，可敬。
二是学校旧貌换新颜。
办学条件得到全面改善，这一新学期我们全力做好了以下几件大事：新教学楼落成使用，旧房的拆迁和住户的搬迁；档案的整理；新建学生食堂；教学楼的全面维修；运动场、环形跑道和篮球场的新建；校园绿化的设计；校园文化的营造；各功能室的完善；宿舍楼的洗浴设备；校园道路的硬化。
我把这最艰难的十件事放在一起作简要说明，避免别人说有夸大之嫌。
这些工程大部分在开学前完成，达到合格标准，没有延误检查时间。
我们可以说是敢叫日月换新天，基本上是重新建了一个学校。
三是我们努力获得了“乐动未来”的捐赠和>培训。
这么齐全的音乐器材，这么纯正的质量保证，可以用上几代人，这是我们用多少金钱恐怕难以买回来的。
四是我们的幼教工作有了新机遇，打破了原来招生难的瓶颈。
为了学校的生存和发展，我不计个人得失，不计个人恩怨，顶着得罪中心学校领导，得罪县教育局领导，顶着得罪省厅相关领导的压力，坚持正义，据理力争，终于换得一线生机。
所以说敢于坚持真理，举张正义的力量是无穷的。
五是迎接省义务教育均衡发展检查高分通过。
2013年10月21日，省政府教育督导委员会办公室主任胡兴率义务教育均衡发展省级评估工作组主要对三里镇中心学校和罗寨小学两所学校进行了具体检查，通过查阅义务教育均衡发展档案，听取相关情况汇报，实施义务教育均衡发展满意度调查，深入学校实地查验等形式，对张寨镇义务教育均衡发展工作进行了全面细致的评估。
对我们学校的评价是：学校环境优美，文化氛围浓厚，注重特色培养。
这样，旷持日久的义务教育均衡发展迎检工作终于告一段落。
六是我们的对外宣传取得了新突破，增加了宣传力量，改变了宣传了方式，打响了我们罗寨小学这块新招牌。
我们不再是原来受气，挨批，一副灰头土脸的模样，至少我们现在环境清新怡人，教学人才济济，教学设备科学先进，交通位置方便快捷，更进一步说我们这里现在是美女如云吧。
这一学期出现频率最多的一个词那可能就是“迎检”。
人怕出名猪怕壮，这就是在这一特定环境出现的特殊情况。
所以我统计了一下，在这历时半年的时间里迎检工作达到60次之多，虽然迎检多，但每次我们都高标准地完成了检验，得到了上级各部门的肯定，偶尔出现的小问题那是在所难免的。
因为迎检出现了很多感人的事情不得不提。
从暑期开始，罗寨小学校委会一班人承担了义务教育均衡发展档案的收集整理工作，C 级指标28项内容，另外还有新教育实验相关资料和特色资料的收集，迎检相关汇报材料，这期间我们常常顶着炎热加班加点到深夜。
在档案整理方面，我特别要提到的是赵
黎、张家敏。
他们不分项目，全面统筹做了不少工作。
特别是赵黎，晚上孩子睡了还加班加点整理档案，档案全面完成后我又请她把所有档案做了一个系统地整理，顺序、数据、文字等方面又做了进一步的更正。
她做事细心，能吃苦，有条理，电脑技术好，任劳任怨，是难得的人才。
在档案整理方面，其他老师也做了不少工作。
这期间学校的基础建设也是紧锣密鼓地动作起来，学生食堂的建设，教学楼的整体维修，运动场的修建，绿化工程的设计，完善基建的相关手续等等，在短短的一个月时间里，我们顶着工期紧，任务重，资金短缺的压力，全力做好了以上说的十件大事。
整个假期，我和副校长坚守在工地，一个暑假都没有休息。
无论从房屋拆迁，工程监理，>财务管理，材料采购等方面都精心筹措，教师李兴主动承担了6个功能室的管理与安装工作，基本没有双休日，因为人手有限，有时没有帮手，他一个人默默无闻，任劳任怨，不讲待遇，把各个功能室的柜具物品摆设得井井有条，各项登记清清楚楚。
在收转旧物过程中，男教师起着主体作用，特别是毛老师和夏老师，搬上挪下，毫不含乎，每次衣服都湿透了，从不叫苦叫累。
在迎检的前两天，为了把环境卫生做到位，全体教师都动员起来，把教学楼和学生宿舍楼整体清洗了一遍。
幼师赵黎黎、祁红梅两人把教学楼一楼的4间教室和宿舍楼一楼的6间宿舍从里到外都清洗了一遍，门窗擦得干干净净，还把游乐园整理得井井有条。
教师张琴更是能吃苦耐劳，一鼓作气挑了6担水上四楼清洗教室和楼道。
特别是新分配的“五朵金花”，如张晓芬、肖复涛、周为、续冰峰、王婷婷，干劲十足，能独挡一面，无论是档案整理、搬运教具，还是打扫卫生，负责各功能室表册登记，都是巾帼不让须眉，做到认真仔细。
还有后勤食堂的三位师傅，暑期一直轮换值班，全力保障了档案整理人员的伙食。
迎检期间，没有一人懈怠，没有一人请假，没有一丝怨言，罗寨小学的全体教职员工就是这样齐心协力，精诚团结，为了集体荣誉全力打好迎检第一仗。
实践证明，我们罗寨小学的全体是一支敢打硬仗的团队。
很遗憾，因为都在忙碌，没有人有时间用像机摄下教师们战斗时的情景，但是这种影像已经留在了我们的印象中，日久弥新。
这学期，我们还做了很多工作，如按规定顺利发放了义务教育阶段贫困生补助。
有效组织了对生病学生陈述珍的爱心捐助活动。
开展了多次校本特色（剪纸）的培训。
对师生进行了N次手语操和晨操的教学。
有幸得到了华中师范大学音乐专业学生来校教学。
完成了“乐动未来”音乐器材的接收和相关手续的上报。
圆满举办了第八届学生冬季>运动会，成功参加了中心学校组织的第二届教职工运动会，并得到了很好的表现。
最重要是我们开源节支，在学校资金极度困难的情况下，我们想方设法，多方运作，保证了学校的正常运转和教师的岗位津贴的到位。
并能让教师们享受到一定的福利待遇，我不管教师们认不认账，嫌多还是嫌少，但是我们都做了最大限度的努力，我们做到了心中无愧。
用我们原来的观念看，说是搞了建设，学校背上了债务，这也是实实在在的事实。
但是我们应该更新观念，好好反思一下，十年前学校没有搞建设，你们得到了多少，一年前没搞建设，你们又得到了什么。
现在如果这么好的发展机会不抓住，失去了就永远不会再来，随着社会的发展，物价上涨，人员老化，十年后，二十年后，也许我们罗寨
小学还是老样子，到那时候我们这代人就成了历史的罪人。
所以说，一个人不怕有知识，就怕没有发展眼光。
这一学期我们在各方面还存在很多不足的方面：如个别分管工作线条粗放，细节不足；如个别教师的思想观念有待更新。
如本学期的考勤工作还有待加强。
罗寨小学能发展到今天的局面，也要感谢社会各界，各级领导及同仁的关心支持。
特别要感谢中心学校朱校长和各位分管领导，张寨镇中心学校副校长马士力，张寨镇中心学校财务负责人尹维武，在罗寨小学经济拮据，物资短缺的关键时刻，他们从人力、物力、财力、专业技术、精神鼓励等各方面都给予了倾力的帮助与支持，给予了我们坚实的后盾力量。
一元复始，万象更新。
在这一年里，我要感谢各位对学校工作的支持，对我工作的支持。
一切做得不好的和有所得罪的地方都在谅解之中。
最后，我要祝各位新年愉快，身体健康，全家幸福，万事如意！。