第三节: 生物进化的原因
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最后一段大家背会:1.黑体字(是自然选择的定义)2.生物进化的内在因素-----遗 传变异。3.生物进化的外在因素-----自然选择。
从上面学过的内容我们得出:生物进化的原因是——自然选择(自然选择学说 是达尔文提出的,是生物进化论的核心内容。)
同学们写到书上,背会:1.自然选择学说的主要内容(1)过度繁殖(2)生存 斗争(3)遗传变异(4)适者生存
2.生存斗争是生物进化的动力。
3.斗争的原因:生物赖以生存的食物和空间都是有限的
过度繁殖
地球上的各种 生物普遍具有很强 的繁殖能力,能产 生很多后代。这就 是生物的过度繁殖 现象。
生存斗争
生物个体之间为了食物,生存空间,配偶 等进行的相互斗争,以及生物与无机自然环境 之间的斗争,赖以维持个体生存并繁衍种族的 自然现象。
➢ 产生生存斗争的结果
生物大量死亡,少量存活。 对生物个体往往有害,但对生物 物种是有利的。
遗传和变异
生物都有遗传和变异现象。 ➢ 遗传和变异的特性
遗传和变异具有普遍性; 变异具有不定向性。
适者生存
生存下来的生物都是对环境能 适应的,而被淘汰的生物都是对环 境不适应的,这就是适应生存。
在生存斗争中,适者 生存,不适者被淘汰的 过程,就是自然选择。
保护色:动物具有与环境色彩非常相似的体色
我们从前面桦尺蛾的案例中学习到:后来的环境对桦尺蛾做了选 择,对深色桦尺蛾起到了保护作用,使深色的桦尺蛾一代代的繁 衍存活下来,而浅色的桦尺蛾越来越少。(这是一种保护色)
下面同学们根据老师的讲解补充笔记写到书上:(背会1.2.3.)1. 保护色的定义:动物与周围环境的色彩非常相似的体色就叫保护 色。2.保护色的意义在书上划出来3.保护色的形成是自然选择的结 果。
保护色、警戒色、拟态等都是动物适应环境的表 现。都是自然环境对动物进行选择(自然选择) 的结果。自然选择形成适应的 多样性。
自然选择 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争, 定义: 适应者生存下来,不适应者被淘汰掉。
自然选择 内容:
过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存
同学们阅读下面古代的长颈鹿这段话:把下面划线的词划出来,并牢记。这段 话经常以填空的形式出现在考试中。桦尺蛾和长颈鹿的例子都说明了----自然环 境对生物具有选择作用,是自然选择的结果。
第三节 生物进化的原因
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学习目标:
1.学习生物进化的原因 2.学习自然选择学说的内容
反复阅读这两段,同学们会发现:随着曼彻斯特地区环境的变化, 第一段中桦尺蛾生存的树干长满了地衣,天敌鸟儿容易发现并吃 掉深色的桦尺蛾,所以浅色的桦尺蛾存留的比较多。第二段中桦 尺蛾生存的树干被熏成黑褐色,天敌鸟儿容易发现并吃掉浅色的 桦尺蛾。所以深色的桦尺蛾存留的比较多。
从上面学过的内容我们得出:生物进化的原因是——自然选择(自然选择学说 是达尔文提出的,是生物进化论的核心内容。)
同学们写到书上,背会:1.自然选择学说的主要内容(1)过度繁殖(2)生存 斗争(3)遗传变异(4)适者生存
2.生存斗争是生物进化的动力。
3.斗争的原因:生物赖以生存的食物和空间都是有限的
过度繁殖
地球上的各种 生物普遍具有很强 的繁殖能力,能产 生很多后代。这就 是生物的过度繁殖 现象。
生存斗争
生物个体之间为了食物,生存空间,配偶 等进行的相互斗争,以及生物与无机自然环境 之间的斗争,赖以维持个体生存并繁衍种族的 自然现象。
➢ 产生生存斗争的结果
生物大量死亡,少量存活。 对生物个体往往有害,但对生物 物种是有利的。
遗传和变异
生物都有遗传和变异现象。 ➢ 遗传和变异的特性
遗传和变异具有普遍性; 变异具有不定向性。
适者生存
生存下来的生物都是对环境能 适应的,而被淘汰的生物都是对环 境不适应的,这就是适应生存。
在生存斗争中,适者 生存,不适者被淘汰的 过程,就是自然选择。
保护色:动物具有与环境色彩非常相似的体色
我们从前面桦尺蛾的案例中学习到:后来的环境对桦尺蛾做了选 择,对深色桦尺蛾起到了保护作用,使深色的桦尺蛾一代代的繁 衍存活下来,而浅色的桦尺蛾越来越少。(这是一种保护色)
下面同学们根据老师的讲解补充笔记写到书上:(背会1.2.3.)1. 保护色的定义:动物与周围环境的色彩非常相似的体色就叫保护 色。2.保护色的意义在书上划出来3.保护色的形成是自然选择的结 果。
保护色、警戒色、拟态等都是动物适应环境的表 现。都是自然环境对动物进行选择(自然选择) 的结果。自然选择形成适应的 多样性。
自然选择 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争, 定义: 适应者生存下来,不适应者被淘汰掉。
自然选择 内容:
过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存
同学们阅读下面古代的长颈鹿这段话:把下面划线的词划出来,并牢记。这段 话经常以填空的形式出现在考试中。桦尺蛾和长颈鹿的例子都说明了----自然环 境对生物具有选择作用,是自然选择的结果。
第三节 生物进化的原因
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学习目标:
1.学习生物进化的原因 2.学习自然选择学说的内容
反复阅读这两段,同学们会发现:随着曼彻斯特地区环境的变化, 第一段中桦尺蛾生存的树干长满了地衣,天敌鸟儿容易发现并吃 掉深色的桦尺蛾,所以浅色的桦尺蛾存留的比较多。第二段中桦 尺蛾生存的树干被熏成黑褐色,天敌鸟儿容易发现并吃掉浅色的 桦尺蛾。所以深色的桦尺蛾存留的比较多。