中等职业学校会计专业课件《基础会计》17页PPT

合集下载

《基础会计》说课 ppt课件

职业判断税务处理
审计查证
财务分析与管理
会计监督财务分析
职业判断
职业判断
职业判断
11
二、教学内容
前几年，我们在教学中一直使用各类教材，近两年采用了高等教育出版社出版、由李占国主编的《基础会计》，该教材的主要特点是将理论与实训融为一体，课程具有实践性和趣味性，充分体现了“学中做”和“做中学”。
（三）课程作用
• 《基础会计》在会计专业人才培养中起到了为专业学习奠定基础的作用。本课程阐明会计的基本理论、基本方法和基础操作技能。
• 通过本课程的学习使学生明确会计的基本技能、对象、任务，认识做好会计工作对于加强企业经济管理、提高经济效益的重要意义；理解会计要素、会计科目、账户和记账方法的相关理论及其具体应用；掌握会计凭证、账簿的基本内容和实务操作中的要求，能够阅读和编制基本会计报表；明确账务处理程序的种类和各种账务处理程序程序。
会计主管
基本能力点钞及计算点钞及计算沟通与协调沟通与协调
点钞及计算沟通与协调
点钞及计算沟通与协调
核心能力现金、银行存（针对本岗位核算业务范围）会计事务处理会计事务处理
款收付事项处会计事务处理
会计核算
会计核算
理成本计算及管理会计核算会计核算
会计监督与查错纠税务处理
弊
全盘账务处理
5
一、课程定位
（二）课程地位
《基础会计》课程在会计专业第一学期开设，每周四课时，共64 课时。该课程是学习《财务会计》、《成本会计》、《会计电算化》和《财务管理》等专业课程的基础。
基础会计
财务会计
财务管理
基础会计实训

基础会计PPT课件

账簿的登记方法
根据记账凭证逐笔登记，做到数字准确、摘要清楚、登记及时。
账簿的核对方法
通过定期核对账目，确保账证相符、账账相符、账实相符。
财务报表的编制及分析
1 2
财务报表的种类
包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
财务报表的编制方法
根据账簿记录，按照规定的格式和要求编制财务报表。
3
财务报表的分析方法
式记账法。
02 03
借贷记账法应用举例
以资产=负债+所有者权益的平衡原理为依据，通过“借”和“贷”的记账符号，将经济业务所引起的会计要素增减变动情况，分别记入有关账户。
借贷记账法的优点
能够全面、系统地反映经济业务的来龙去脉；便于理解、掌握和检查账户记录的正确性。
企业经济业务的账务处理
产品生产业务的账务处理
应付债券
核算企业为筹集长期资金而发行债券的本金和利息。
长期应付款
核算企业除长期借款和应付债券以外的其他各种长期应付款项，如应付融资租入固定资产的租赁费、以分期付款方式购入固定资产等发生的应付款项。
所有者权益的核算内容及方法
实收资本资本公积盈余公积未分配利润
核算企业按照章程规定或合同、协议约定，接受投资者投入企业的资本。
核算企业收到投资者出资额超出其在注册资本或股本中所占份额的部分。
核算企业从净利润中提取的盈余公积。
核算企业实现的净利润经过弥补亏损、提取盈余公积和向投资者分配利润后留存在企业的、历年结存的利润。
07
收入、费用及利润核算方法
收入确认原则及计量方法
收入确认原则
01
权责发生制原则：按照权利和责任的发生时间来确认收入。

中等职业学校会计专业课件《基础会计》

收款凭证
借科目：银行存款摘要
2004 年 9 月 28 日
贷方科目一级科目明细科目
银收字第 1 号金额记帐
万千百十元角分
存销
主营业务收入应交税金
增值税（销）
附 2 0 0 0 0 0 0件 3 3 4 0 0 0 0 张 23 4 0 0 0 0
合计
财务主管
记账
复核
收款凭证
借方科目：现金摘要收回备用金 2004 年 9 月 28 日贷方科目一级科目其他应收款明细科目采购员记帐现收字第 1 号金额
万千百十元角分
附 1 6 0 0 0件 1 张
合计
1 6 0 0 0
记账复核出纳制单李会
财务主管
例2：9月28日，将销售款20000元、税款3400元，款已送存银行。
总帐科目
√
报销差旅费管理费用
其他
8 4 0 0 0
其他应收款
采购员
8 4 0 0 0
附件 1 张
合计
8 4 0 0 0
财务主管
记账
复核
制单
8 4 0 0 0 李会
• 例6：9月30日，提取现金6000元备用。 • 例7：9月30日，接受某外商投资600000元，存入银行。 • 例8：9月30日，以现金500元购买办公用品。 • 例9：9月30日，以银行存款支付本月电话费1200 元。 • 例10：9月30日，将2000元现金送存银行。 • 要求：填制记帐凭证 •
财务主管
记账
复核
出纳
制单李会
例4：9月29日，购进甲种原材料，买价30000元，增值税5100元，款已付，材料已验收入库。

教学课件《基础会计》(高职)

任务一了解会计
三、会计的职能会计的职能，就是会计在经济管理过程中所具有的功能。会计的职能是由会计的本质特征所决定的、固有的、直接的功能。（一）会计的核算职能会计的核算职能是指会计以货币为主要计量单位，对特定主体的经济活动进行确认计量和报告。会计的核算职能是会计的最基本职能，是其他经济管理工作的基础。
项目一会计入门
任务一了解会计任务二认知会计岗位任务三会计要素与会计等式
项目一会计入门
课程专业能力：
了解会计的产生和发展。了解和理解会计基本假设和信息质量要求。熟悉不同企业会计岗位的设置情况与职责。熟悉会计人员职业道德规范。掌握会计的概念、会计的基本职能。掌握会计核算的方法。认知会计要素，理解彼此之间的经济数量关系。能够应用会计等式。
任务一了解会计
一、会计的产生和发展会计是随着人类生产实践和经济管理的发展而产生和发展的。（一）会计是为适应生产活动发展的需要而产生的 1. 会计思想、会计行为的萌芽 2. 对生产活动进行科学、合理的管理是会计产生的根本原因
任务一了解会计
（二）会计的产生经历了一个漫长的发展历程 1.古代会计阶段（公元15 世纪中叶以前） 2. 近代会计阶段（15 世纪中叶至20 世纪四五十年代） 3. 现代会计阶段（20 世纪四五十年代以后）会计是适应生产活动发展的需要而产生的，并随着生产的发展而发展。经济越发展，会计越重要。正如马克思所说：“过程越是按照社会的规模进行……作为对过程进行控制和观念总结的簿记就越是必要。因此，簿记对资本主义生产比对手工业和农民的分散生产更为必要；对公有制生产比对资本主义生产更为必要。”
任务一了解会计
四、会计对象会计以货币为主要计量单位对一定主体的经济活动进行核算和监督，也就是说，凡是特定主体能够以货币表现的经济活动，都是会计核算和监督的内容。以货币表现的经济活动，通常称为价值运动或资金运动。资金运动主要包括资金投入、资金运用和资金退出等过程，具体到企业、事业、行政单位又有较大的差异。而对于不同行业的企业，如工业、商业、农业、交通运输业、建筑业和金融业等，其经营活动的过程和资金运动的情况均有各自特点，其中以工业企业最具代表性。

中职基础会计教材

中职基础会计教材张玉森.陈伟清中等职业教育会计专业国家规划教材《基础会计》第四版.北京:高等基本信息, 作者:陈伟清张玉森, 出版社:高等教育出版社; 第3版 (2008年2月1日), 丛书名: 中等职业教育国家规划教材, 平装:191页, 正文语种:中文, 开本:16, ISBN:9787040232271, 条形码:9787040232271, 定价:18.80, 内容简介《基础会计(第3版)》是中等职业教育国家规划会计专业主干课程教材，也是财经类专业的基础课程教材。

《基础会计(第3版)》在第二版的基础上，按照教育部颁布的《中等职业学校会计专业教学指导方案》、财政部2006年颁布的《企业会计准则》及2004年颁布的《小企业会计制度》修订而成。

《基础会计(第3版)》内容为:会计的基本概述、会计要素及会计平衡公式、账户和复式记账、会计凭证、会计账簿、主要经济业务的核算、财产清查、会计核算程序和财务会计报告等。

每章内容除设计知识点、请注意、相关链接、小知识、技能ABC、练一练等栏目外，还配有一个贯穿全书的情景故事，以激发学生的学习热情，同时，对每章涉及的名词概念也进行了归纳，以便查询。

另外，对学有余力的同学给出社会实践的方向，旨在提高其动手能力。

编辑推荐《基础会计(第3版)》是由高等教育出版社出版的。

目录第一章概述第一节会计的概述一、什么是会计二、会计的基本职能三、会计的特点第二节我国会计工作的管理体制一、我国会计管理体制结构二、财政部的管理职责第三节企业的经济活动与经济业务一、企业的经济活动二、企业的经济业务三、会计对象第四节会计机构与会计人员一、会计机构二、会计人员会计法律规范体系第五节一、会计法律二、会计法规三、会计规章【检查与思考】第二章会计要素及会计平衡公式第一节会计要素一、资产二、负债三、所有者权益四、收入五、费用六、利润第二节会计核算方法一、会计核算方法的内容二、会计核算方法体系第三节会计要素的相互关系与会计平衡公式一、会计要素的相互关系二、会计平衡公式【检查与思考】账户和复式记账第三章第一节会计科目与账户一、会计科目二、账户复式记账与借贷记账法第二节一、复式记账二、借贷记账法第三节总分类账户与明细分类账户的平行登记一、平行登记要点二、平行登记举例【检查与思考】第四章会计凭证第一节会计凭证概述一、会计凭证的概念二、会计凭证的种类第二节原始凭证一、原始凭证的概念二、原始凭证的种类三、原始凭证的基本内容四、原始凭证的填制五、原始凭证的审核记账凭证第三节一、记账凭证的概念二、记账凭证的种类三、记账凭证的内容四、记账凭证的填制五、记账凭证的审核第四节会计凭证的传递、装订和保管一、会计凭证的传递二、会计凭证的装订三、会计凭证的保管【检查与思考】第五章会计账簿第一节账簿概述一、账簿的概念二、账簿的种类第二节账簿使用规则一、账簿启用规则二、账簿登记规则第三节账簿的设置和登记一、日记账的设置和登记方法二、分类账的设置和登记方法三、备查账的设置和登记方法第四节错账更正方法一、查找错账方法二、错账更正方法对账和结账第五节一、对账二、结账【检查与思考】第六章主要经济业务的核算第一节企业筹集资金的核算一、设置的主要账户二、投入资本业务和借人资金业务的核算第二节供应过程的核算一、设置的主要账户二、供应过程主要经济业务的核算三、供应过程的核算程序第三节生产过程的核算一、设置的主要账户二、生产过程主要经济业务的核算三、生产过程的核算程序销售过程的核算第四节一、设置的主要账户二、销售过程主要经济业务的核算第五节利润形成和分配的核算一、设置的主要账户二、利润的形成和分配业务的核算三、销售过程和利润核算程序第六节成本计算一、成本计算的概念二、成本与费用的区别与联系三、材料物资采购成本的计算四、产品生产成本的计算五、产品销售成本的计算【检查与思考】第七章财产清查第一节财产清查概述一、财产清查的概念二、财产清查的种类三、财产清查的范围第二节财产清查的方法一、财产物资的盘存制度二、财产清查的准备工作三、财产清查的方法第三节财产清查结果的处理一、财产清查结果的处理程序二、财产清查结果的处理方法【检查与思考】第八章会计核算程序第一节会计核算程序的概念与选择一、会计核算程序的概念二、会计核算程序的选择第二节记账凭证核算程序一、记账凭证核算程序的特点二、记账凭证核算程序的记账程序三、记账凭证核算程序的应用四、记账凭证核算程序的优缺点第三节科目汇总表核算程序一、科目汇总表核算程序的特点二、科目汇总表核算程序的记账程序三、科目汇总表核算程序的应用四、科目汇总表核算程序的优缺点【检查与思考】财务会计报告第九章第一节财务会计报告概述一、财务会计报告的概念二、财务会计报告的种类三、财务会计报告的编制要求第二节财务会计报告的编制一、资产负债表二、利润表第三节财务会计报告的报送和审批一、财务会计报告的报送二、财务会计报告的审批第四节会计档案管理一、建立健全会计档案管理制度二、会计工作的交接手续【检查与思考】序言本书自2002年出版后，一直备受广大师生欢迎。

《基础会计学课件》PPT课件

合计 7000元合计 7000元
编辑版ppt
6
假设你现在有五万元的存款，想要进行投资，你是想买股票，还是开办一个小公司？
编辑版ppt
7
• 如果是买股票，你如何选择？要考虑哪些因素？
编辑版ppt
8
如果你选择了开公司，我们做一个假设：假设你2007年9月，在某学校的附近租了房子想开一个打印社，年租金20000元，租赁开始日一次付清；经预算自有资金不足，从银行贷款50000元，期限为3年，年利率8%，每月计算一次利息，每年年末支付一次利息，到期还本；花10000元买了两台电脑，2000 元买了一台打印机，30000元买了一台复印机；买各种纸张和油墨又花了8000元，雇佣了两名工作人员，每人月工资800元，开始营业后，每天营业收入为200元，每月需交各种税费1000元。你如何对公司的账务进行处理？
商业的会计核算方法--“龙门账”。龙门账的要点是
将全部账目划分为进、缴、存、该四大类。“进”
指全部收入；“缴”指全部支出；“存”指资产并
包括债权；“该”指负债并包括业主投资。当时的
民间商业一般只在年终才办理结算（称年结），年
结就是通过“进”与“缴”的差额，同时也通过
“存”与“该”的差额，平行计算盈亏。“进”大
国外：
4000年前巴比伦人在金属和瓦片上记录
公元前200年罗马政府设会计官员
13世纪后
佛罗伦萨 “借主” 、“贷主”
编辑版ppt
14
我欠人
张三李四王五
1% 钱商
贷主
人欠我 2%
赵六
借主
编辑版ppt
15
在我国西周宋初
专职会计官员 “四柱清册”

基础会计说课课件

➢终结性考核
2022/3/9
15
培养目标定位
层次定位
培养方向定位
高素质技能型专门人
才
三年制中职技能教
育
取得会计人员从业资格证书，为达到会计助理的水平做好知识、技能的准备，能适应会计领域发展及相关岗位需要的高素质技
能型专门人才。
人才培养目标
2022/3/9
4
二、课程目标
（二）课程教学目标
知识与技能
过程与方法
要求学生掌握会计的基本理论、基本知识、基本技能
重点：掌握会计的基本
理论知识、会计核算方法、借贷记账法的应用
解决
办
难点：如何理解用会计法
语言记录经济业务
强化案例教学、情境教学、实践教学; 采用理实一体化教学模式；
四、课程实施
（一）学情分析
教学对象：教学对象是高一财会专业学生，学生社会阅历少，对企业的经营模式不了解，而基础会计又是入学后接触到的第一门专业基础课，专业术语多、理论抽象、规范性强、学生难免觉得枯燥、费解，授课存在一定困难。
优势：学生好动、对于新事物具有新鲜感、可塑性强
四、课程实施
（二）课程教学设计理念
“理实一体化”的理念
课堂气氛“活”起来学生“动”起来
“轻松愉快，交流互动”的学习平台
枯燥的理论讲授“变”轻松活泼的活动体验
2022/3/9
10
四、课程实施
（三）教学方法情境教学法
1 讲授式教学
5
教学目标
2 案例式教学
《基础会计》说课程
说课流程
课程性质与地位课程目标课程内容课程实施课程评价
一、课程性质与地位

基础会计之会计要素PPT课件( 17页)

10
-----
《基础会计》教学课件系列
第
第二章《会计要素》
二
章
④存货：指企业在生产经营过程中为销售或耗用而储存的各种资产，
包括商品、产成品半成品、在产品以及各种材料、燃料、包装物和低值
易耗品等。
讲
（2）非流动资产
授
非流动资产主要有以下几种类型：
新
①长期投资：指不准备在一年以内变现的投资，包括股票投资、债权投资和其它投资；
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江
河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
业
15
《基础会计》教学课件系列
第二章《会计要素》
再见！
16
•
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
7
《基础会计》教学课件系列
第
第二章《会计要素》
二
章（二）编制资产负债表的三大会计要素即
核算财务状况的会计要素(静态指标)
资产
-----
讲 1、资产
授 (1)资产的定义
新课
新准则：是指过去的交易、事项形成
并由企业拥有或者控制的资源，该资源

《基础会计》说课ppt课件

12
疑为主轴
l改变教师“满堂灌”的做法。既要善于向学生提出问题，又要善于启发学生提问题。培养学生的“问题” 意识，鼓励学生大胆质疑。多问，是创新教学的关键。通过解答一个个问题，让学生理解并掌握一个个知识点。
13
练为主线
l通过“ 问题”教学，创造生动活泼的课堂气氛，调动学生积极参与。但作为教学活动组织者的教师，还应组织学生多练习，学会运用知识、巩固消化所学，并在练习中进一步检验教学效果，这是创新的必要途径。 t
14
教学方法突破
l考虑采用三条线教学：教材教学线活动教学线情景教学线
15
教材教学线
l着重解决教材中的基础知识、基本原理
16
活动教学线
l凡是教学内容能够用活动来实现的就最带限度地把它转化为活动，让学生亲自动手，在感性活动中形成理性认识。
17
情景教学线
l有些教学内容不适宜转化为活动的，则利用幻灯片等创造特殊的情景，引导学生讨论研究。
1、是会计核算方法体系中非常重要的一种方法
2、它既是前一内容的延续，又是学好后续内容的前提。
3、如果本节内容未学，教材后面内容的教学将无法进行。所以，本节内容具有承上启下，举足轻重的地位与作用
6
教学目标
l 知识目标：1、学生能理解并掌握复式记账的概念及基本原理； 2、掌握借贷记账法的概念和基本内容。
24
复式记账原理(续)
3、复式记账的特点： ①②③ 4、复式记账的种类:借贷记账法、收付记账
法和增减记账法三种。我国《企业会计准则》规定：企业会计核算采用借贷记账法。
←
25
二、借贷记账法
(一) 借贷记账法的概念 (二) 借贷记账法的特点 (三) 借贷记账法的账户结构

《基础会计学》PPT课件2024新版

• 财产清查：是指通过盘点实物，核对账目，以查明各项财产物资实有数额的一种专门方法。
• 编制会计报表：是以特定表格的形式，定期并总括地反映企业、行政事业单位的经济活动情况和结果的一种专门方法。
02
账户与复式记账法
账户设置及结构
账户的概念和分类
账户是记录经济业务的载体，按照经济内容可分为资产类账户、负债类账户、所有者权益类账户、成本类账户和损益类账户。
复式记账法的优点
能够全面、系统地反映经济业务的来龙去脉；便于试算平衡，检查账户记录的正确性。
复式记账法的种类
借贷记账法、增减记账法和收付记账法等。我国《企业会计准则》规定企业应采用借贷记账法记账。
借贷记账法应用
01 02 03
借贷记账法的概念
借贷记账法是以“借”和“贷”作为记账符号的一种复式记账法。借贷记账法下，账户的左方称为借方，右方称为贷方。所有账户的借方和贷方按相反方向记录增加数和减少数，即一方登记增加额，另一方就登记减少额。
作用
财务报告是企业对外提供的反映企业某一特定日期的财务状况和某一会计期间的经营成果、现金流量等会计信息的文件。
财务报告的构成
财务报告包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表、附注等。
财务报告的种类
按编制时间可分为年度、半年度、季度和月度财务报告；按服务对象可分为对外和对内财务报告。
THANKS
感谢观看
01
账户的对应关系
是指采用借贷记账法对每笔经济业务事项进行记录时，相关账户之间形
成的应借、应贷的相互关系；存在对应关系的账户称为对应账户。
02 03
试算平衡
是指根据借贷记账法的记账规则和资产与权益的恒等关系，通过对所有账户的发生额和余额的汇总计算和比较，来检查记录是否正确的一种方法。

《基础会计学》ppt课件

03
企业主要经济业务核算
Chapter
资金筹集业务核算
权益资金筹集
包括吸收直接投资、发行股票等方式，反映企业所有者权益的增加。
债务资金筹集
包括向银行借款、发行债券等方式，反映企业负债的增加。
资金筹集的账务处理
记录筹资过程中的各项经济业务，如实反映企业资金来源和资金运用情况。
生产准备业务核算
复式记账法的种类
复式记账法可分为借贷记账法、增减记账法、收付记账法等。我国《企业会计准则》规定企业应当采用借贷记账法记账。
借贷记账法应用举例
借贷记账法的概念
借贷记账法是以“借”和“贷”作为记账符号的一种复式记账法。在借贷记账法下，账户的左方称为借方，右方称为贷方。
借贷记账法的应用举例
例如，企业从银行提取现金1000元，这项经济业务的发生，一方面使得企业的库存现金增加1000元，应记入“库存现金 ”账户的借方；另一方面使得银行存款减少1000元，应记入 “银行存款”账户的贷方。
通过函询或电讯方式，向有关单位或个人进行核对，以查明账实是否相符。
技术推算法
处理结果
利用技术方法推算财产物资实存数的方法，适用于大量成堆、难以逐一清点的财产物资。
根据清查结果，及时调整账面记录，确保账实相符。对于盘盈或盘亏的财产物资，需查明原因并按照规定程序报批处理。
期末账项调整内容及方法
通过对比两期或连续数期财务报告中的相同指标，确定其增减变动的方向、数额和幅度，以揭示企业财务状况和经营成果的变动趋势。
比率分析法
利用财务报表中两项相关数值的比率揭示企业财务状况和经营成果的一种分析方法。
因素分析法
依据分析指标与其影响因素的关系，从数量上确定各因素对分析指标影响方向和影响程度的一种方法。