细菌

没有
有
有
有
有
有
有
没有叶绿 没有， （有DNA） 体，有的 有荚膜等
讨论3
试根据细菌的结构推测,细菌的营养 方式是怎样的?
由于细菌的细胞内没有叶绿 体,所以不能进行光合作用制造有 机物,只能依靠现成的有机物生活, 它的营养方式是异养型。
四.细菌的生殖
细 菌 的 繁 殖 过 程
细菌的繁殖很快,在适宜条件下每20~30 分钟就能分裂一次.
细菌的结构有什么特点?
1、细菌的主要结构包括细胞壁、细胞膜、 细胞质、没有成形的细胞核(有遗传物质 DNA)。 2、没有叶绿体。 3、有的细菌有荚膜，有的细胞有鞭毛。
讨论2
细菌细胞结构与动植物细胞结构的比较
结构
类型
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核
有 有 有 有
其他
有叶 绿体 没有叶 绿体
植物
动物
细菌
2.具荚膜的致病菌毒力强，失去荚膜的致病力下降。
3.提供养料和堆积代谢废物的作用。 4.是鉴定细菌依据之一。
鞭毛
细菌依靠鞭毛泳动。 鞭毛是从细胞膜上 一个基点生出的穿 过细胞壁和粘液层 的细长丝状物，其 长度可以是菌体长 度的几倍。大多数 球菌无鞭毛，有些 杆菌生有鞭毛，螺 旋菌都生有鞭毛。
讨论1
1个细菌繁殖(分裂生殖):
1
1) 2(2
4
2) (2
8
3) (2
n
n) (2
பைடு நூலகம்
30分钟分裂一代,4小时分裂8代. 即n = 4/0.5 = 8 100个细菌,4小时后
总数 = 100* (28) = 25600 个
巩固练习： 1、细菌的那些特点和他们的分布 广泛有关？
• • • • 个体微小，极易为各种媒介携带 分裂生殖，繁殖速度快，数量多 有些细菌在生长发育后期形成芽孢 抵抗外界不良环境，易扩散。
第四章 分布广泛的细菌和真菌
第二节
细菌
学习目标
知识目标：通过观察描述细菌的基本形态； 识记细菌的结构特点； 通过与动植物细胞的比较，推测出 细菌的营养方式。 能力目标：通过观察细菌的结构示意图，回忆 动植物细胞的结构，总结出细菌的 结构特点，培养学生的观察能力、 分析问题的能力。 情感目标：通过了解细菌的发现过程和巴斯德的实 验，认同科学的发展与技术的进步密切 相关，培养学生们严谨的科学态度和热 爱科学的兴趣。
有些细菌在生长发育后期个体缩 小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是 细菌的休眠体，对不良环境有较强的 抵抗能力。 细菌快速繁殖和形成芽孢的特性， 使它们几乎无处不在。
技能训练
假如你的手上此刻有100个细菌， 细菌的繁殖速度按每30 分繁殖一代计算， 在没洗手的情况下，4小时后你手上的 细菌数目是多少？
节节清练习
1.细菌细胞与动植物细胞结构不同，它虽有 （ DNA ）集中的区域，却没（ 成形的细胞核 ）。 细菌中没有 （ 叶绿体 ），因此大多数细菌只能 利用现成的有机物来生活，它们是生态系统 中的（ 分解者 ）。 2.细菌是靠（ 分裂 ）进行生殖的。 3.有些细菌在环境不好的时候能形成一种休眠 体叫（ 芽孢 ），能使细菌对不良环境有较强的 抵抗能力。
自学指导
1.细菌的发现 2.细菌的形态 3.细菌的结构 4.细菌的生殖方式
一、细菌的发现
17世纪后叶，荷兰人列文虎克制作了显微 镜，发现了细菌。 19世纪中叶，法国科学家巴斯德设计了一 个著名的科学实验——曲颈瓶实验，这是一个 对照试验（变量是有无细菌进入）。不仅证实 了细菌的存在，还发现了乳酸菌、酵母菌，提 出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术 感染的方法，后人称为他 “微生物学之父”。
(2).当【5】（ 细胞壁 ）所指的结构增厚时，细菌能够形 成休眠体——（芽孢 ），以抵抗不良环境。
(3)细菌细胞中无( 叶绿体 )，不能进行光合作用，只能利 用现成的有机物生活，所以培养细菌的培养基中必须添加 （ 有机物 ）。
生活中的细菌
抹 布 和 砧 板 上 的 细 菌
针头上的细菌
二.细菌的形态
大肠杆菌
枯草杆菌
螺旋菌
金黄色葡萄球菌
有荚膜的细菌结构
三.细菌的结构
（1）单细胞个体
细胞壁 （2） 主要部分 细胞膜 细胞质 没有成形的细胞核，有DNA （3）荚膜、鞭毛
有 荚 膜 的 细 菌
细菌的荚膜具有粘性，较松厚。功能: 1.保护作用：保护细菌免受干燥的影响，保护不受其它细菌吞噬作用。
4.细菌细胞与绿色开花植物细胞的细胞在结 构上的不同点是（ B ） A.没有细胞壁和没有成形的细胞核 B.没有成形的细胞核和没有叶绿体 C.没有细胞膜和液泡 D.没有细胞壁和叶绿体
5．下图为细菌结构示意图，据图回答下列问题。 (1)写出图中各部分结构的名称 1 ( DNA ) 2( 鞭毛 ) 3 ( 细胞质 ) 4（ 荚膜 ） 5（ 细胞壁 ） 6（ 细胞膜 ）
课堂小结
一、细菌的发现： • 17世纪后叶，荷兰人列文虎克制作了显微镜，发现了细菌。 • 19世纪中叶，法国科学家巴斯德设计了一个对照试验（变量是有无细 菌进入），证实了细菌的存在。 二、细菌的形态：杆状、球状、螺旋状 三、细菌的结构： 1.细菌的主要结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、没有成形的细胞核 (有遗传物质DNA)。 2.没有叶绿体 3、有的细菌有荚膜，有的细胞有鞭毛。 四、细菌的营养方式：由于细菌的细胞内没有叶绿体,所以不能进行光 合作用制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,它的营养方式是异养 型。 五、细菌的生殖方式：细菌靠分裂进行生殖，也就是一个细菌分裂成两 个细菌。