2018_2019学年高一生物下学期分科考试试题
2018-2019学年度第二学期期末生物试卷(定稿)
2018—2019学年度高一第二学期生物期末考试第I卷选择题(共60分)一、单项选择题:本题包括30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
1.细胞分化的实质是()A.基因组的改变B.细胞器数量和种类的变化C.基因的选择性表达D.细胞亚显微结构的变化2.下列过程中,细胞遗传物质的结构一定发生改变的是() A.细胞分裂B.细胞癌变C.细胞凋亡D.细胞分化3.癌细胞具有的特征中,不正确的是()A.能够无限增殖B.形态结构发生变化C.细胞表面发生变化D.能进行正常的细胞分化4.在减数分裂的第一次分裂过程中,染色体变化的顺序是()①同源染色体分离②交叉互换③联会④细胞质分裂A.③④①②B.①③④②C.③②①④D.①③②④5.某动物的精子中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是() A.16、0、32、32 B.32、8、32、64C.16、8、32、32 D.32、16、64、646.人类多指是由显性遗传因子(A)控制的一种常见畸形,基因位于常染色体上,下列叙述不正确的是()A.只要亲代之一的遗传因子组成为AA,其子女均患多指B.只要亲代之一含有A遗传因子,其子女都有可能出现多指C.双亲的遗传因子组成均为Aa,其子女均患多指D.双亲的遗传因子组成均为Aa,其子女患多指的概率是3/4 7.下列各组中属于相对性状的是()A.玉米的黄粒和圆粒B.玉米的白色种子和糯性种子C.狗的白毛和黑毛D.人的身高与体重8.玉米糯性(B)对非糯性(b)为显性,籽粒黄色(Y)对白色(y)为显性。
一株糯性的白色玉米自交,子代中可能有的基因型是() A.bbyy B.BbYYC.BbYy D.BBYY9.已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AaBbCc的两个体进行杂交。
下列关于杂交后代的推测,正确的是()A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/8B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1/16C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/810.下列选项中,属于形成配子多样性原因的一组是()①同源染色体联会②交叉互换③同源染色体分离④非同源染色体随机组合A.①②B.③④C.②④D.②③11.摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体的位置时,经历了若干过程。
高一生物18-19下学年第二次月考试题附答案
实验中学2018-2019学年度下学期第二次检测试卷高一生物命题人:(90分钟满分100分)一、选择题:(本大题共30道小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.下图中甲、乙、丙表示某一动物正在分裂的三个细胞。
下列叙述正确的是( )A.该生物正常体细胞含8条染色体B.甲、乙、丙中核DNA含量的比例为8∶8∶4C.若三个细胞来自同一器官,该器官可能是卵巢D.若三个细胞为亲子代关系,则关系为甲→乙→丙2.下列有关减数分裂与受精作用的叙述,正确的是( )A.受精卵中的遗传物质一半来自父方一半来自母方B.减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定C.人类的次级精母细胞中只含有0或1条Y染色体D.受精作用实现了基因重组,从而导致有性生殖后代的多样性3.如图表示某二倍体生物在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是( )A.a过程没有姐妹染色单体B.b过程中同源染色体对数加倍C.c过程发生细胞融合D.d过程没有同源染色体4.基因型为AA的牛与杂种公牛表现为有角,杂种母牛与基因型为aa的牛表现为无角,现有一对有角的牛交配,生下一只无角牛,这种牛的性别是( )A.雄性B.雌性C.雌、雄牛都可D.无法确定5.下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是( )A.基因分离和自由组合定律只适用于伴性遗传B.细胞质中的基因遗传不遵循孟德尔遗传定律C.孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻等各种有细胞结构的生物D.基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有四种表现型和9种基因型6.下列关于遗传学中的一些基本概念叙述正确的是( )A.杂种显性个体与隐性个体杂交子代同时出现显性和隐性性状可称为性状分离B.等位基因的本质区别是控制的性状不同C.非同源染色体自由组合之时,所有的非等位基因也发生自由组合D.纯合子aabb(a、b位于不同染色体上)减Ⅰ后期会发生非同源染色体的自由组合7.如图所示,甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验,甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。
2018——2019第二学期期末高一生物试题
2018—2019学年度第二学期期末学业水平诊断高一生物试题注意事项:1.本试题考试时间90分钟,满分100分。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填涂在答题卡和试卷指定位置上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题:本大题共23个小题,每小题2分,共计46分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. “假说--演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是A. 生物的性状是由遗传因子决定的B. 若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1:1C. 由F2中出现的分离比推测,生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离D. 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1:2:12. 下列关于等位基因和非等位基因的叙述,正确的是A. 组成B和b两个基因的碱基种类和数目一定不同B. 等位基因存在于生物体的所有细胞中C. 非等位基因之间的基因重组可能来自于自由组合,也可能来自于交叉互换D. 减数分裂过程中,等位基因分离,所有非等位基因自由组合3. 黄瓜是雌雄同株单性花植物,果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控制的具有完全显隐性关系的相对性状。
从种群中选定两个个体进行实验,根据子代的表现型一定能判断显隐性关系的是A. 绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交B. 绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交C. 黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交D. 绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色果皮植株杂交4. 下列有关某生物有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法,正确的是A. 联会不发生在有丝分裂过程中,着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期B. 初级精母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量,又可进行减数分裂形成精细胞C. 有丝分裂中期和减数第二次分裂后期,染色体数目、核DNA数目都相同D. 减数分裂形成的精子和卵细胞可以随机结合形成受精卵,此过程不能体现基因重组5. 某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交,子代中圆眼长翅: 圆眼残翅:棒眼长翅:棒眼残翅的比例,雄性为3:1:3:1,雌性为5:2:0:0,下列分析错误的是A. 圆眼、长翅为显性性状B. 决定眼形的基因可能位于X染色体上C. 子代中可能存在与性别有关的纯合致死现象D. 子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占100%6. 下列关于基因的理解,正确的一项是A.真核细胞基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息B.DNA分子中的每一个片段都是基因C.基因只存在于染色体上,所以染色体是基因的载体D.真核细胞的基因只存在于细胞核中,而核酸并非仅存在细胞核中7. 下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是A. 生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体B. ZW型性别决定的生物,含Z染色体的配子是雄配子C. 果蝇X染色体上基因的遗传遵循基因的分离定律D. 血友病在家系中多表现为连续遗传和交叉遗传8. 某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。
2018-2019学年高一下学期第二次考试生物试题 Word版含答案
姓名,年级:时间:静宁一中2018—209学年度高一第二学期第二次月考试题(14/15班)生物一、选择题(1—10题,每题2分,11-34题,每题1分,共44分)1.下列有关叙述中,正确的是( )A.兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C.纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子D.表现型相同的生物,基因型不一定相同2.下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占的比例的是( )3.大豆的白花和紫花是一对相对性状。
下列四组杂交实验中能判断显性和隐性关系的是( )①紫花×紫花→403紫花②紫花×紫花→301紫花+101白花③紫花×白花→399紫花④紫花×白花→198紫花+202白花A.②和③ B.③和④ C.①和③ D.①和②4.金鱼草的花色由一对等位基因控制,AA为红色,Aa为粉色,aa为白色。
红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1,F1自交产生F2。
下列关于F2个体的叙述错误的是( )A.红花个体所占的比例为1/4 B.白花个体所占的比例为1/4C.纯合子所占的比例为1/4 D.杂合子所占的比例为1/25.某种群中,AA的个体占25%,Aa的个体占50%,aa的个体占25%,若种群中的雌雄个体自由交配,且aa的个体无繁殖能力,则子代中AA : Aa : aa的比值是()A. 3:2:3B. 4:4:1 C。
1:1:0 D.1:2:0 6.据下图,下列选项中不遵循基因自由组合定律的是( )7.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2.下列表述正确的是() A.F1产生4个配子,比例为1:1:1:1B.F1产生基因型YR的卵细胞和精子数量之比为1:1C.F1产生的雄配子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:1D.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的雌配子和雄配子可自由组合8.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因独立遗传,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是()A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和819.已知玉米某两对基因按照自由组合定律遗传,现有子代基因型及比值如下表,则双亲的基因型是()A。
2018-2019学年高一下学期期末考试生物含答案(3)
遂宁市高中2021届第二学期教学水平监测生物试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
总分100分。
考试时间90分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后,将答题卡收回。
第Ⅰ卷(选择题,满分50分)一、选择题(1-10题每小题1分,11-30每小题2分,共50分)1.二十世纪80年代,美国生物学家奥特曼和切赫研究和发现了RNA的催化功能,并由此获得1989年度的诺贝尔化学奖。
以下有关叙述中正确的是A.RNA催化功能的发现说明酶不具有专一性B.酶的化学本质不一定都是蛋白质C.某些RNA虽具有催化功能但不能叫做酶D.所有酶都是在细胞中的核糖体上合成的2.在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,研磨绿叶不需要加入A.乙醇 B.层析液 C.二氧化硅 D.碳酸钙3.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞中的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不可能说明A.ATP中远离A的P容易脱离B.部分32P标记的ATP是重新合成的C.ATP是细胞内的直接能源物质D.该过程中ATP既有合成又有分解4.关于细胞生命历程的叙述,正确的是A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变5.下图是某种生物的精子细胞,根据图中染色体类型和数目,来自同一个次级精母细胞的是A.①③ B.②⑤ C.①④ D.③④6.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。
包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。
2018—2019学年度下学期第一次月考 高一生物试题(含答案)
2018—2019学年度下学期第一次月考高一生物试题第Ⅰ卷(选择题共50分)本卷共25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意。
1.下列性状中不属于相对性状的是A.人的身高与体重B.兔的长毛与短毛C.棉花的细绒与粗绒D.豌豆种皮的灰色与白色2.下列生物中适用于孟德尔遗传定律的是A.噬菌体B.大肠杆菌C.肺炎双球菌D.蝗虫3.人工异花授粉之前,首先要对父本和母本分别作如下处理()A. 母本去雄,父本套袋B. 父本去雄,母本套袋C. 母本去雄,母本套袋D. 父本去雄,父本套袋4.下列关于纯合子与杂合子的叙述中,正确的是A. 纯合子不含隐性遗传因子B. 杂合子的自交后代全是杂合子C. 纯合子的自交后代全是纯合子D. 杂合子的双亲至少一方是杂合子5.采用下列哪一组方法,可依次解决①-③中的遗传学问题①在一对相对性状中区分显隐性②检验杂交玉米杂种F1的基因型③鉴别一株高茎豌豆是不是纯合体的最简便方法A. 杂交、测交、测交B. 杂交、测交、自交C. 杂交、自交、测交D. 测交、杂交、测交6.下列说法正确的是A. 具有一对相对性状的个体杂交,后代只有一种基因型B. 杂合子的性状表现中显性基因和隐性基因的作用相同C. 显性性状是指一对亲本杂交,F1中能表现出来的性状D. 显性性状的个体可以是纯合子也可以是杂合子7.孟德尔成功发现遗传的两大定律离不开科学的研究方法:假说一演绎法。
下列叙述中属于其演绎推理内容的是A. 遗传因子在体细胞中是成对存在的B. 遗传因子在配子中是单个存在的C. 雌雄配子在受精时的结合是随机的D. 测交后代会出现两种性状表现,比例为1:18.针对杂合子自交出现3:1的性状分离比,下列解释不正确的是A.控制性状的遗传因子是成对存在的B. 杂合子产生数量相等的雌、雄配子C. 在形成配子时,成对的遗传因子分离D.雌雄配子的结合是随机的9.针对基因型为Aa的豌豆,以下各项的数量比不会出现1: 1比例关系的是A.产生的花粉B.自交后代的纯合子C.测交后代的表现型D.自交后代的基因型10.下列哪项不是孟德尔对分离现象的原因提出的假说A.生物的性状是由遗传因子决定的B.成对的遗传因子位于同源染色体上C.生物形成配子时成对的遗传因子彼此分离D.受精时,雌、雄配子的结合是随机的11.现有两块农田,农田A混合种植了杂合高茎豌豆和矮茎豌豆,而农田B混合种植了甜玉米和杂合非甜玉米。
2018-2019学年下学期高一期末考试(生物试卷)(Word版)
2018-2019学年下学期高一期末考试生物试卷(总分:100分时间:90分钟)命题人:杜蒲山第I卷(选择题)一、选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分。
每小题只有一个..选项最符合题意。
)1.下列关于人体细胞的叙述,错误的是( )A.人的正常生殖细胞具有细胞周期B.减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合C.减数第一次分裂前期,同源染色体上的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换D.精子形成过程中要经过变形2.基因型为 Mm 的动物,在其精子形成过程中,基因MM、Mm、mm的分开,依次分别发生在()①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞④精子细胞形成精子A.①②③B.③③②C.②②② D.③②③3.下列有关“噬菌体侵染细菌实验”的叙述,正确的是( )A.实验中分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B.在32P标记噬菌体的侵染实验中,上清液存在较强放射性可能是由于保温时间合适C.32P、35S标记的噬菌体侵染实验说明DNA是遗传物质、不能说明蛋白质不是遗传物质D.若用噬菌体侵染3H标记的细菌,离心后可检测到放射性主要分布在上清液中4.大豆的白花和紫花是一对相对性状。
下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是()①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→紫花301、白花101③紫花×白花→紫花④紫花×白花→紫花98、白花102A.②③B.③④ C.①③D.①②③5.已知豌豆细胞2N=14,那么其在减数第一次分裂前期和减数第二次分裂前期的染色体数分别是()A.14和14 B.7和7 C.20和14 D.14和76.如图是基因型为AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。
相关判断错误的是()A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞或第二极体B.此细胞中,基因a由基因A经突变产生C.此时细胞中有1个染色体组,没有同源染色体D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组7.如图为T4噬菌体感染大肠杆菌后,大肠杆菌内放射性RNA与T4噬菌体DNA及大肠杆菌DNA的杂交结果。
2018_2019学年高一生物下学期分科考试试题
2018_2019学年高一生物下学期分科考试试题2018-2019学年下学期高一分科考试生物试题一、选择题(共24小题,每小题2分,共48分)1.下列有关生命系统结构层次的表述,正确的是A. 病毒是能进行生命活动的最小生命系统B. 一棵银杏树与一只老虎,具有的生命系统结构层次相同C. 一片农田中的所有动、植物组成了一个群落D. 实验室中某个培养基上长出的一个大肠杆菌菌落是一个种群2.细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。
下列说法正确的是A. 德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B. 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C. 德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D. 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性3.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是A.胆固醇、脂肪酸、磷脂B. 淀粉、脂肪、糖原C. 氨基酸、核苷酸、脂肪酸D. 纤维素、性激素、胰岛素4.日常生活中将鸡蛋煮熟后蛋清变成固态的蛋白,冷却到温室蛋白也不会变回到蛋清状态,这是因为A. 高温使肽键数增加使其结构更稳定B. 高温使肽键断裂,室温下不能重新形成C. 高温改变了蛋白质的空间结构且不可逆D. 高温改变了蛋白质的溶解度使蛋白析出5.下列关于核酸的叙述,正确的是A. 只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B. 细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质内的遗传物质是RNAC. 分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息不一定相同D. 用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA 的分布6.下列关于生物大分子的叙述中,不正确的是A. 生物大分子的主要功能是为细胞提供能量B. 核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子C. 淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子D. DNA和RNA都是具有生物活性的生物大分子7.下列相关判断,错误的是A. 细胞中的水有自由水和结合水两种形式B. 植物细胞中的自由水含量相对越多,细胞代谢越旺盛C. 无机盐在细胞内主要以离子形式存在,在细胞中的含量较少D. Mg元素是细胞中的大量元素,所以在细胞中的含量比C多8.大豆种子在适宜的条件下能萌发成幼苗,下面是大豆种子及幼苗经过处理后得到的相关数据。
2018_2019学年高一生物下学期期末考试试题201912120321_1
2018-2019学年高一生物下学期期末考试试题考试时间:90分钟试卷总分:100分一、单项选择题(1-30题,每小题1分,31-40题,每小题2分,共50分)1.下列有关细胞不能无限长大的原因中,不正确的是A.与细胞表面积和体积的比例有关B.细胞核的大小是有一定限度的C.细胞体积过大不利于细胞与外界的物质交流D.细胞的体积与细胞核无关2.下列细胞中有细胞周期的是A.植物根毛细胞B.人体神经细胞C.胚胎干细胞D.叶肉细胞3. 在洋葱根尖分生区细胞分裂过程中,不会发生( )A.染色体复制B.中心体发出星射线形成纺锤体C.着丝点分裂D.高尔基体参与细胞板的形成4.下图是同一细胞不同分裂时期的图像,据图分析,下列判断正确的是A.图①②③④表示一个完整的细胞周期B.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②C.该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动D.该细胞图①中有10条染色体,10个DNA分子5.下图所示过程,体现的是()A.细胞生长 B.细胞分裂C.细胞分化 D.细胞坏死6.基因分离定律的实质是A.子代出现不同的性状 B.控制相对性状的遗传因子发生分离C.雌雄配子的结合 D.控制相同性状的遗传因子发生分离7.下列有关叙述中不正确的是A.孟德尔所作假说的内容之一是“受精时,雌雄配子随机结合”B.“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验C.孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于演绎推理内容8.右图是基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。
下列相关叙述中,正确的是A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是aB.若姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为XXY的精子C.1个该细胞经过两次连续分裂,最终可能形成4种类型的精细胞D.非同源染色体的非姐妹染色单体可以发生交叉互换9.现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(甲和乙),1个表现为扁盘形(丙),1个表现为长形(丁)。
2018-2019学年度下学期高一期末考试生物试卷
安义中学2018-2019学年度第二学期期末考试高一生物试卷命题人:檀孝旺分值:90分时间:100分钟一、选择题(1-20题每小题1.5分,21-30题每小题2分,共50分)1.下列关于光合作用的叙述,不正确的是()A.光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行,暗反应在叶绿体的基质中进行B.暗反应不需要光,需要多种酶C.光反应吸收光能形成ATP,暗反应将ATP中活跃的化学能储存在有机物中D.植物细胞都能进行光合作用2.右图表示生物体部分代谢过程,有关说法正确的是()A.过程②需要的酶只存在于线粒体内膜和线粒体基质中B.消耗同等量的葡萄糖,过程③释放的能量较过程②少C.②和③过程不能在生物体的同一细胞内进行D.过程①只能在植物细胞中进行3.一般地说,光照强,光合作用增强。
但某种植物在夏天光照最强的中午光合作用反而下降,其原因是()A.蒸腾作用太强,体内水分不足B.光照太强光合作用下降C.气孔关闭,氧释放不出,抑制光反应D.气孔关闭,CO2不足4.右图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系,S1、S2、S3表示所在部位的面积,下列说法中不正确的是()A.S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量B.S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量C.S2表示玉米在光照强度BD间光合作用有机物的净积累量D.S2-S3表示玉米在光照强度OD间光合作用有机物的净积累量5.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是()A.细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程B.细胞分化时细胞中细胞器的种类和数量不发生改变C.衰老过程中细胞的形态、结构发生变化而功能不变D.环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA,使其产生原癌基因6.人的胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中()A.只有胰岛素基因B.比人受精卵的基因要少C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因D.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因7.肿瘤是一种由环境因素与遗传因素相互作用所产生的复杂疾病,下列有关癌细胞的叙述错误的是()A.癌变的内在因素是致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突B.减少癌细胞的营养供应可以抑制癌细胞的增殖C.所有癌细胞中DNA的含量都相同D.原癌基因的作用是调控正常的细胞周期、控制生长和分裂的进程8.每条染色体两端都有一段特殊序列的DNA,称为端粒,端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截,当短到一定程度时,端粒内侧正常的DNA序列会受到损伤,使细胞开始衰老。
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2018-2019学年下学期高一分科考试生物试题一、选择题(共24小题,每小题2分,共48分)1.下列有关生命系统结构层次的表述,正确的是A. 病毒是能进行生命活动的最小生命系统B. 一棵银杏树与一只老虎,具有的生命系统结构层次相同C. 一片农田中的所有动、植物组成了一个群落D. 实验室中某个培养基上长出的一个大肠杆菌菌落是一个种群2.细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。
下列说法正确的是A. 德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B. 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C. 德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D. 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性3.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是A.胆固醇、脂肪酸、磷脂B. 淀粉、脂肪、糖原C. 氨基酸、核苷酸、脂肪酸D. 纤维素、性激素、胰岛素4.日常生活中将鸡蛋煮熟后蛋清变成固态的蛋白,冷却到温室蛋白也不会变回到蛋清状态,这是因为A. 高温使肽键数增加使其结构更稳定B. 高温使肽键断裂,室温下不能重新形成C. 高温改变了蛋白质的空间结构且不可逆D. 高温改变了蛋白质的溶解度使蛋白析出5.下列关于核酸的叙述,正确的是A. 只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B. 细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质内的遗传物质是RNAC. 分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息不一定相同D. 用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布6.下列关于生物大分子的叙述中,不正确的是A. 生物大分子的主要功能是为细胞提供能量B. 核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子C. 淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子D. DNA和RNA都是具有生物活性的生物大分子7.下列相关判断,错误的是A. 细胞中的水有自由水和结合水两种形式B. 植物细胞中的自由水含量相对越多,细胞代谢越旺盛C. 无机盐在细胞内主要以离子形式存在,在细胞中的含量较少D. Mg元素是细胞中的大量元素,所以在细胞中的含量比C多8.大豆种子在适宜的条件下能萌发成幼苗,下面是大豆种子及幼苗经过处理后得到的相关数据。
下列分析合理的是A. 幼苗中含有丰富的水,水在细胞中均可自由流动B. 种子经常温晒干后结合水与自由水的比值减小了C. 种子和幼苗的干重中含量最多的成分都是蛋白质D. 灰分是种子和幼苗表面附着的杂质,属于实验误差9.下图表示各种膜的组成成分及含量,下列叙述错误的是A. 构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质B. 膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关C. 膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越多D. 蛋白质在进行细胞间的信息交流中有重要作用10.用35S标记一定量的氨基酸,用来培养哺乳动物的乳腺细胞,并测得核糖体、内质网和高尔基体上放射性强度的变化曲线(下图甲),以及在此过程中,高尔基体、内质网和细胞膜膜面积的变化曲线(下图乙).下列分析中,不正确的是A. 图甲中的A.B. c曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体B. 与乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体C. 图乙中的A.B.C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜D. 35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是:核糖体—内质网—高尔基体—细胞膜11.如图表示某真核细胞内三种具有双层膜的结构(部分示意图),有关分析错误的是A. 图a表示线粒体,是所有细胞都含有的一种细胞器B. 图b表示叶绿体,是进行光合作用的细胞器C. 图c中的孔道是大分子进出该结构的通道D. 图a、b、c中内外膜化学成分差异最大的是图a12.下图为渗透作用实验装置图,玻璃槽内是蒸馏水,半透膜允许单糖透过。
倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加人蔗糖酶。
最可能的实验现象是A. 漏斗中液面开始时先上升,加酶后会先上升后下降B. 在玻璃槽中会测到蔗糖和蔗糖酶C. 漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升D. 在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶13.下列有关细胞膜的流动镶嵌模型正确的是A. 蛋白质是覆盖在磷脂分子表面B. 细胞膜中磷脂和大多数蛋白质都具有流动性C. 细胞膜两侧的分子性质和结构相同D. 磷脂分子的疏水端朝向两侧,亲水端朝向内侧14.药物毒性损伤细胞的内质网后,下列受影响最小的生理活动是A. 小肠绒毛上皮细胞从肠腔吸收甘油B. 性腺细胞合成并分泌性激素C. 唾液腺细胞合成并分泌唾液淀粉酶D. 免疫细胞合成并分泌抗体15.某实验小组通过实验探究了pH对酶A、B活性的影响,实验结果如下图所示。
下列叙述错误的是A. 该实验的因变量是酶促反应速率B. 酶B的最适pH比酶A的高C. 将pH从2调至6,酶B的活性不发生变化D. 酶A在最适pH为4时的活性高,因此具有高效性16.下列有关ATP的叙述,正确的是A. 线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B. 光合作用中光反应所吸收的光能全部用来合成ATPC. ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成D. 细胞连续分裂过程时,ATP的含量逐渐降低17.生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下,下列说法正确的是A. 反应①②③④都可在人体细胞中进行B. 上述反应均在线粒体内完成C. 反应①②必须在有氧条件下进行D. 粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为细胞呼吸产生了水18.下列关于水的叙述,正确的是A. H2O在光下分解,产生的NADPH参与三碳酸的生成B. 由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢全部来自氨基C. 需氧呼吸时,生成物H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解D. 细胞需氧呼吸过程中水是产物也是反应物19.通过实验测得一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况,得到如图所示曲线。
下图中所示细胞发生的情况与曲线中ab段(不包括a、b两点)相符的一项是A. B.C. D.20.下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是A. 相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进人细胞内B. 大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进人细胞内,并且要消耗能量C. 协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白D. 跨膜运输方式分为被动运输和主动运输两类21.有关细胞核的叙述,正确的是A. 细胞核内的液体属于细胞液B. 核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关C. 核孔是包括DNA在内的高分子化合物任意通过的通道D. 细胞核是真核细胞内最大的,也是最重要的细胞器22.下图为高等植物叶肉细胞结构示意图,相关叙述正确的是A. 结构①不能透过任何物质B. 结构②是绿色植物进行光合作用的处所,它不具有膜结构C. 结构⑦与蛋白质加工、运输有关D. 结构④中有染色质,染色质是能被酸性染料染成深色的物质23.如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法不正确的是A. 若①为某种具有催化作用的化合物,则①被初步水解产物为多肽,彻底水解产物为氨基酸B. 若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②较之糖原为更好的储能物质C. 若③为构成细胞内携带遗传信息物质的单体,则③为核苷酸D. 若④在低血糖时分解补充血糖,则④可能是肌糖原和肝糖原24.如图为细胞间信息交流的三种方式,有关叙述错误的是A. 图1中的B细胞和图2中的乙都称为靶细胞B. 图2体现了细胞与细胞接触直接传递信息C. 图3体现了通过细胞通道传递信息D. 细胞分泌的化学物质如激素是通过图2方式完成的二、非选择题(共4小题,共52分)25.如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质。
请分析回答下列问题:(1)物质a是_________,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是________。
若物质A 在动物、植物细胞均可含有,并作为细胞内的最理想的储存能量的物质,不仅含能量多而且体积较小,则A是_____。
(2)物质b是________,其分子结构的特点是______________。
若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为____________。
(3)物质c分子中____________的不同决定了c的种类不同。
(4)物质d是____________,d和____________、____________都属于固醇类物质。
26.下图是细胞核的结构模式图,请分析回答下列问题:(1)细胞核的功能是___________、___________。
结构①和核膜直接相联系,结构①是___________。
(2)结构②具有的功能是___________,人类的遗传物质主要位于结构___________(填序号)上,该结构主要由___________组成。
(3)结构④与细胞内___________(细胞器)的形成有关,则人体胰腺细胞中结构④的区域范围与肌细胞的相比___________(填“较大”“相当”或“较小”)。
27.下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。
请据图回答以下问题。
(1)溶酶体起源于乙____________(细胞器名称)。
(2)为了研究某分泌蛋白的合成,向细胞中注射3H标记的亮氧酸,放射性依次出现在____________→ __________→高尔基体→细胞膜及分泌物中。
若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O,那么水中的O可能来自于氨基酸的_________(填写基团)。
(3)能够大大增加细胞内膜面积的是_______________(填写细胞器),它是细胞内蛋白质合成和加工以及_________合成的车间。
细胞器膜、_________以及细胞膜共同构成了细胞的生物膜系统。
(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有____________特点。
该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的____________结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。
此过程体现了细胞膜具有____________的功能。
28.如图为苹果成熟期有机物质的变化图,请据图回答相关问题。
(1)图中五种有机物质最可能含有S元素的是____________。
属于单糖的是____________。
(2)若在6-11月每个月采集苹果制备组织提取液,并用斐林试剂检测,__________月的苹果提取液________色最深,说明该月还原糖含量最高。
(3)图中的酶最有可能是____________,在该酶的作用下苹果细胞液浓度逐渐变大,抗冻性增强。
(4)苹果成熟过程中,由____________合成纤维素酶,作用于细胞壁,使其果肉日益松软。